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写传统节日的作文结尾(汇编20篇)

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写传统节日的作文

全文共 423 字

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端午节是农历五月初五,是我国中华人民的传统节日。端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、穿五彩绳、喝雄黄酒等习俗。这个节日是为了纪念爱国诗人屈原而来的。

去年端午节那天,我们一家人一起去外婆家包粽子。粽子有很多形状,有三角形的,还有四角形的。粽子馅儿有红枣糯米的、鲜肉的,蛋黄的,我最喜欢的就是红枣糯米粽。

你们知道粽子是怎么做的吗?首先,把糯米、还有红枣、花生、葡萄干一类的东西浸泡两个小时,把粽叶洗干净,泡几个小时就可以了包了。外婆和妈妈都会包,只有我不会。妈妈一边包一边给我说。我拿起竹叶,折成三角形,填满糯米和花生,枣子,葡萄干,然后用绳子捆起来。一个粽子就包好了。外婆和妈妈一共包了一大盘子呢。最后把粽子放在锅里蒸几个小时就可以吃了。等待的时间总是很漫长,看到热气腾腾的粽子终于从锅里出来,我高兴的手舞足蹈,拿一个剥开咬一口,甜甜的,黏黏的,越嚼越美味。

这个端午节令我很难忘。不仅体会了包粽子的快乐,还品尝到了自己的劳动果实,那感觉不是一般的甜蜜。

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篇1:描写中国传统节日400字三年级

全文共 419 字

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正月十五是我国的传统节日——元宵节。

元宵节这天,家家户户吃汤圆,寓意团团圆圆。还有元宵节各个地方都有丰富多彩的风俗节目,有放烟花、有舞狮子,还有看花灯,猜灯谜……在我们佛山市也有自己的传统节目,来和我看看吧!

在我们佛山市,我最喜欢的就是元宵节行通济,这是佛山很隆重的一个大型活动,我们跟着人山人海的人群中一起来到了通济桥,大人来是因为想生意旺,能挣多点钱,老人来是因为想自己身体健康,长命百岁,小孩子来是因为希望能读书好,考到一百分,那次我也许了一个愿望,希望能考到一百分,爸爸希望生意好又旺,妈妈也是这样。

之后我们在街上一边看风景一边看看能不能买到风车,因为这个风车叫转运风车,有了它,你的运气就像被风吹的风车一样转起来。每年,我们家每个人都会拿着风车在那里转,一这回家一边让风车转,就把好运带回家了。我喜欢过元宵节,我喜欢佛山过元宵节,因为我喜欢元宵节的热闹,好运和美好的祝福。

我希望我每一年都能在佛山开开心心的,快快乐乐的过元宵节。

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篇2:传统节日

全文共 288 字

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王泛淇

中国有很多传统节日,春节、元宵节、中秋节、端午节……而我最喜欢的节日是中秋节。你们知道我最喜欢在中秋节做什么吗?快来看一看吧。

今天,是农历八月十五,一大早,奶奶就叫我来做月饼。首先,我们先从抽屉里拿出做月饼的模具,然后拿点面粉放入模具中,我把面粉放入了正方形的模具中,然后我加入了:枣泥、豆沙、五仁,塞得满满的,最后奶奶就把月饼放进了烤箱里。

奶奶一关火,我就兴冲冲地跑进厨房,打开锅一看,我的月饼像西瓜一样大,我心想:一定会非常非常地好吃。于是我就咬了一大口,果然很甜,下次我要包小一点,我想一定会越来越好吃的!

中秋节是一个让人开心、热闹的节日,我真希望天天都是中秋节!

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篇3:中国传统节日优秀作文600字左右

全文共 674 字

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春节,是我国的传统节日,也是一年中最隆重的节日。每家每户都会庆祝一番,有些民族还会办一些活动来欢度新春佳节,比如:舞龙舞狮、说书唱戏、扭秧歌等。

在春节之前,要做的事情还真不少,大人小孩都忙得不亦乐乎,准备年货、打扫房子、祭拜祖宗等等。贴春联是过年必不可少的一件事。爸爸和外公一大清早就开始贴春联了,我和弟弟看见了,一拥而上,争着要帮忙,我们四个忙成一团。过了一会,春联贴好了,我们分工开始打扫房子。我和弟弟负责擦窗户和扫地,爸爸负责拖地,外公负责整理各个房间。一会儿,家里顿时看上去特别干净利落,用一尘不染来形容一点儿也不夸张。这时,妈妈和外婆也把午饭做好了,我们吃完饭后,姨夫和阿姨来了,院子里顿时热闹了起来。

在下午三点钟左右的时候,大家开始准备年夜饭,有的人洗菜,有的人拿碗筷,有的人端酒,有的人炒菜……大伙忙得热火朝天,浓浓的年味儿在厨房里弥漫着。外婆端着菜,喊了一声“上菜啦!”先上了一盘红烧鱼,“鱼”又和“余”谐音,有着“年年有余”的寓意,最后还上了一盆汤圆,表示“团团圆圆”的意思……几乎每道菜外婆都能说出其中的寓意。大家在餐桌上谈笑风生,我和弟弟各说了一个笑话,逗得大家开怀大笑。我和弟弟向长辈们“敬酒”,并且说了一句祝福语,他们都很开心,给我们俩一人包了一个大红包,我们俩个都很高兴,晚餐愉快地结束了。外婆从厨房里端出了糕,给每个人发了一条糕,有“步步高”的寓意。过年原来有这么多讲究!

这时,爸爸和姨夫在点烟花,那一道道灿烂的烟花在天空中绽放,仰望着天空中绚丽的烟花,大家脸上的笑容充满了幸福,在大家欢乐的气氛中,新年悄悄地到来了!

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篇4:中秋传统节日的神话故事作文

全文共 1100 字

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明清以来,民间更重视中秋节。《西湖游览志余·熙朝乐事》云:“民间以月饼相遗,取团圆之义。是夕,人家有赏月之宴。苏堤之上,联袂踏歌,无异白日。”

中秋节,也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日,也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月(指农历),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空,民间多于此夜合家团聚,故又称团圆节。

中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中载有“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕。”这里的“夕月”就是拜月的意思。两汉时已具雏形,唐时,中秋赏月之俗始盛行,并定为中秋节。欧阳詹(公元785~约827年)于《长安玩月诗序》云:“八月于秋。季始孟终;十五于夜,又月云中。稽于天道,则寒暑均,取于月数,则蟾魂圆,故曰中秋。”

中秋赏月,最盛是宋代。《东京梦华录》记载:“中秋夜,贵族结饰台榭,民间争占酒楼玩月。”每逢这一天,东京的所有酒楼都要重新装饰门面,扎绸彩的牌楼,出售新启封的好酒。铺子堆满新鲜佳果,夜市之热闹,一年之中少见。显官和豪门,都在自己的楼台亭榭中赏月,琴瑟铿锵,至晓不绝。一般市民则争先占住酒楼,以先睹月色为快,并且安排家宴,团圆子女。“此夕浙江放‘一点红’羊皮小冰灯数十万盏,浮满水面,灿如繁星”(见《武林旧事》)。而“京师赏月之会,异于他郡。倾城人家子女不以贫富能自行至十二三,皆以成人之服饰之,登楼或在中庭拜月,各有所期:男则愿早步蟾宫,高攀仙桂。女则愿貌似常娥,圆如浩月。”(见《新编醉翁谈录》)

明清以来,民间更重视中秋节。《西湖游览志余·熙朝乐事》云:“民间以月饼相遗,取团圆之义。是夕,人家有赏月之宴。苏堤之上,联袂踏歌,无异白日。”

中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源,与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等神话传说有着密切的关系。故中秋节的民间习俗多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等,均源于此。

元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源,与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等神话传说有着密切的关系。故中秋节的民间习俗多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等,均源于此。

中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

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篇5:以传统节日元宵节三年级

全文共 725 字

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元宵节是我国的传统节日,因为是新年的第一个月圆之夜,也称元夕,上元节。因有观灯习俗,又称灯节。佛教文化对于形成元宵节俗有着重要的推动意义。 The Lantern Festival is a traditional festival in my country, because it is the first moon night of the New Year, also known as Yuanxi, Shangyuan Festival.Because of the custom of watching lights, also known as the lamp festival.Buddhist culture has important promotion of the formation of the Lantern Festival.

元宵节吃汤圆,意味着团团圆圆,和家安康,过了元宵节就等于过完了新年。

元宵节始于两千多年前的汉朝,汉文帝下令将正月十五定为元宵节。其实古时候的元宵节不只是是元宵,元宵节的传统习俗,包括出门赏月、猜灯谜、吃元宵、耍龙灯、耍狮子、踩高跷、打太平鼓等传统民俗表演。

以后历代的元宵灯会不断发展,灯节的时间也越来越长。唐代的灯会是上元前后各一日,宋代又在十六之后加了两日,明代则延长到由初八到十八整整十天。满清入关后,宫廷不再举办灯会,但民间办灯会的习俗已成,一直延续到了今天。

每逢元宵节,除了提灯笼、吃元宵外,当然各地都会办的就是猜灯谜。在如今各地都有许多不同型态的节庆安排,想方天。放松炮炸寒单的变成每年固定举办的民俗庆典活动,也象征着年节即将告一段落,代表过完元宵后,又将是上学、工作的开始。!

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篇6:中华传统节日三年级400字

全文共 431 字

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中国的传统节日有很多,有春节、 清明节、中秋节、端午节、乞巧节、重阳节……但每个节日都有它不同的起源和习俗。

今天我就来给大家介绍一下我们家乡是怎么样过清明节的。我们老家是在韶关农村,但我们农村过清明和城市里过清明的方式不同,城市里的人都是买鲜花去纪念祖先的。但我们纪念祖先的方式却不一样的。爷爷会提前杀好一只鸡,把它煮熟,还会带上纸币纸钱、白酒。我们祖先“住”在非常高的大山上。我们要去拜太公、太婆和奶奶。

我们拜完太婆和太公后,就住回走,去拜奶奶。我们用泥土铺在了奶奶的坟墓上。然后在奶奶的坟墓上放一些纸币,然后又用香来拜奶奶。还帮奶奶扫了扫她的坟墓,帮她除了奶奶墓坟边的杂草。妈妈对对着奶奶墓坟说“妈,你看你这几个是你的孙子孙女。这是彤彤,这个是鹏鹏,这个是瀚瀚。”妈妈继续说“彤彤已经8岁,鹏鹏7岁了,瀚瀚3岁了。”虽然不能见到奶奶,但我们可以和用这种方式和奶奶交流,希望奶在那边的世界可以过得好。

这就是我们老家过清明节的方式。那你们老家是怎么过清明节的呢?

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篇7:描写我最喜欢的传统节日作文范文

全文共 424 字

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在各种各样的节日里,我最喜欢春节。

今年的大年初一,我小区里热热闹闹的,家家户户都忙忙碌碌的:有的贴倒“福”,有的在准备喜气洋洋的年夜大餐,小孩子穿着新衣,拿着压岁钱,高高兴兴地跑到小区公园里玩去了……

晚上,我一家人带着烟花爆竹下了楼,这时候的小区已经热闹非凡,几乎家家户户都出来放鞭炮了。我堵起耳朵,看着我的爸爸放响了地一挂鞭炮后,也赶紧从一堆烟花中那了一个我最喜欢的烟花:小星星我小心翼翼地把它放在地上,做了个手势让我的爸爸来点火,然后我跑到远一点的地方,我的爸爸用打火机点燃了导火线,两三秒后烟花就“嗖”地一声飞天了,在漆黑的夜幕上亮起了红色的一点,“呯”的一声,那一点又绽放开来,成了一朵色彩绚丽的菊花,当菊花的颜色渐渐消失是,随着“噼里啪啦”的声音在菊花后面亮出了星星一般的火星,接着第二朵,第三朵…。。除夕晚上的夜空被这些美丽的烟火装扮得无比漂亮。

12点时,震耳欲聋的鞭炮声更是此起彼伏,新的一年在鞭炮声中转来了。

这个春节,我过得真开心。

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篇8:我最喜欢的传统节日

全文共 304 字

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我最喜欢传统节日是春节。

上午,我帮奶奶买菜。菜市场里人山人海,挤都挤不进去,我跌跌撞撞地买好了菜,哼着歌回家了。

中午帮妈妈拖地,地拖得干干净净,像镜子一样亮。然后再去贴窗花。紧接着和妈妈一起去买新衣服,衣服的款式各种各样,看得我眼花缭乱,我都不知道挑哪件了。妈妈让我闭上眼睛摸,摸到哪件买哪件,买完衣服就回家吃午饭了。

下午,我和爸爸一起为年夜饭忙碌着,因为这一天也是我的生日,所以对我来说很重要。终于到了吃年夜饭的时间了,爸爸切给我一大块生日蛋糕,我大口大口地吃着,时不时往窗外看着五光十色的烟花。吃完年夜饭,爷爷带着我一起放鞭炮……

又是一年忙碌又快乐的春节,我这样想着想着,闭上眼,进入了梦乡。

(张华烯)

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篇9:高一作文传统节日应该这样过

全文共 635 字

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我最喜欢的传统佳节,不是“总把新桃换旧符”的春节,不是“东风夜放花千树”的元宵节,也不是“明月几时有”的中秋节,而是“五色新丝缠角粽”的端午节。

端午节那一天,我们学校会组织丰富多彩的节日活动。我一走进布置得古朴典雅的体育馆,就闻到了令人熟悉的香气,我随着香气走去,“嘿嘿,这不是小时候奶奶送我的香包吗?”原来学校里组织了大家现场制作香包,“这真是太棒了,我也要亲手做一个送给奶奶,祝她平平安安。”

桌子上已经放好了五颜六色的布块和丝线,还有挂绳、艾草、花瓣,还有一些我叫不出名字的中药材,原来香包的材料这么丰富啊,真令我大开眼界。

指导老师开始教授我们如何制作香包,一块长方形的布,对折,两面缝住,反过来,放草药,最后绳子收口。看起来还不算太复杂,我鼓起勇气,捏起小针来,一板一眼地制作了起来。

我看着自己手里的缝线,再看看老师做好的香包,有个问题总是困扰着我,那就是,无论我有多么地仔细,都无法把线缝得整整齐齐,真是太难了。

我琢磨了好久,想出来一个笨办法,拿出直尺,用铅笔在需要缝线的地方整整齐齐划了一条水平线,然后每隔二毫米再划一个小点。为了使两层布不要上下移位,再问老师借了两个小夹子把两层布夹住,每一针都扎在小点上。

哈哈,虽然慢了点,但是慢工出细活嘛,这下针脚工工整整了。接下去,装草药,收绳子,我都认认真真地完成。

虽然这个香包花了我好久的时间来制作,但是最后的作品还是让我很满意,回家的路上我都蹦蹦跳跳,心里感到非常骄傲。这个节日带给我的快乐,能让我一直回味好久……

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篇10:传统节日作文评语大全

全文共 1384 字

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传统节日形成,是一个民族或国家历史文化长期积淀凝聚的过程。中国传统节日多种多样,是我中国悠久历史文化的一个重要组成部分。从远古先民时期发展而来的中华传统节日清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容,下面是小编为大家提供的传统节日作文评语大全,希望能够帮到大家~

春节:本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

春节:这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

端午节:这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了端午节的由来,以及作者的决心:要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。

端午节:和许多歌颂、赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。

端午节:小作者走出课堂、关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日端午节中的感想。其语言清新、活泼、流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。

端午节:这是一篇记叙文,作者叙述了端午节包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。

清明节:这是一篇描写清明节的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

清明节:这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈、英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

清明节:这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

中秋节:这篇文章小作者运用朴实的语言,向我们介绍了中秋节名字的来历。文章结构完整,层次分明,语言流畅,叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书,知识储存量大的孩子。

中秋节:习作不注意语言的精炼,如“今天是八月十五中秋节,是传统的中秋节,今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”,第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用,如说的话都没用引号。

中秋节:这篇文章语言优美,通俗易懂,引用大量描写中秋明月的诗句,表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

七夕节:这是一篇抒情散文,作者通过喜欢七夕姐姐的文章,从而感受她的生活状况及思想,文章多次点题,直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意,娓娓道来,很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

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篇11:中华传统节日三年级400字

全文共 436 字

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“五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃棕子,撒白糖。龙船下水喜洋洋,”这让我想到了一个传统节日一一它叫端午节。

端午节的习俗有非常多,比如包粽子、吃粽子、赛龙舟、插艾叶、喝黄酒、戴五彩绳、戴香囊、打午时水、画额、煮咸鸭蛋、抢鸭子等许多好吃的,许多好玩的。真是太好了!

说到端午节,我最喜欢的环节就是包粽子了,包粽子既好吃又好玩,包粽子的时候,妈妈和我一起在包粽子,我跟妈妈说:“妈妈,您能教我怎么包粽子吗?”妈妈说:“可以呀,当然可以呀!”说完,妈妈就开始教我包粽子,我看着妈妈包粽子的一举一动,每一个包粽子的细节,我都看懂了。

到我做的时候,我把粽叶片拿起来,首先把粽叶做成一个三角形,顶上留住一边,用来放糯米的洞。接着是把糯米和肉放进去,我放糯米的时候,一不小心手滑了,糯米都掉在了地上,我看见了有一点伤心,我的心里想:“这么好的糯米,就这样掉在了地上,真可惜呀!”

我又拿了一些糯米,放到里面。这一次,我不但没有手滑,还做了好多个粽子,我很开心。

这是我最喜欢的节日一一端午节。

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篇12:写传统节日的作文

全文共 439 字

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春节到了!街上热热闹闹的,家家户户都贴上了春联,到处洋溢着过年的气息。

我最喜欢的春节活动时放鞭炮,我最喜欢玩的鞭炮是—“野猪雷”炮竹因为野猪雷炸的声音很响,遇水也不会灭。玩前,我准备了一根香、四个野猪雷和耳罩,就开始了,胆小的弟弟怕把手炸伤了,把炮竹放到平整的地上,拿起香就开始点,弟弟一手在前,一手在后,腿成弓字步,身体向后倾斜,手伸出去点时,不停地抖动。火种跟引线来了一个亲密接触。火一点燃,弟弟就以火箭般的速度冲到我的面前,“砰”一声巨响,鞭炮的碎纸片从空中飘了下来。鞭炮爆炸后,空中飘散着浓浓的烟雾,到处都有火药味。弟弟喘着气对我说着:“哥哥,下次还是你来点吧!”我听了哈哈大笑,背都直不起来了。

终于轮到我了。我一手拿着炮竹,一手拿着香,笔直地站在原地,不像弟弟那样害怕,手中的香和引火线来了一个亲密接触,火花冒了起来,我轻轻地扔了出去,“砰”的一声在半空中炸开了,”我跟弟弟的想法完全相反,“放鞭炮真好玩,再去找爸爸要几根炮竹。”

春节真是太特别了!我喜欢这热闹的春节!

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篇13:传统节日1000字作文

全文共 1001 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”每逢传统佳节,人们就会吟起这些脍炙人口的诗词佳句,感受我们中国人独有的或热闹或温馨的过节方式。

传统佳节是中国文化的瑰宝,是中国的精髓,中华上下五千年,历史悠久,勤劳与智慧代代相传。因此,我们不应该忘本,应该保存我们的传统节日,把我们中华民族的传统发扬光大。可如今,“时尚”的人们脑子里却多是一些洋节,什么情人节、复活节、圣诞节,而我们的传统节日,如端午节、中秋节、重阳节等,却几乎已经忘却了,如同珍珠,被那些玉石、翡翠磨得暗淡无光。记得去年端午节早上,妈妈早早地起来准备了粽子,我们全家一起过端午节。晚上,邻居来我家,偶尔说起:“今天怎么这么多卖粽子的?”我说:“阿姨,今天是五月初五,端午节呀!是纪念我们的祖先屈原的呀!”阿姨说:“是吗?我怎么忘了?”这句话让我瞠目结舌。记得过圣诞节时,他们家装扮得比过春节还热闹,而我们自己的传统节日,他们却已然忘却。

民族的才是世界的,我们拥有自己的“瑰宝”,为什么不珍惜呢?每年,我们在正月初一喜庆的鞭炮声中穿上新衣迎接新的一年。在草长莺飞、细雨飘丝的春天里去祭奠我们的祖先,端午节的粽子要结结实实地包好,以此来纪念屈原那“出淤泥而不染”的荷花般纯洁的品格,他那竹子般宁死不屈,不与世俗同流合污的清高,让世代人感怀,化为催人奋进的力量。我们在重阳节里更加尊重老人,在中秋节时珍惜月圆的幸福。作为一个中国人,我深深为此感到自豪,而有些人却那么容易把自己的节日淡忘,那么他们是不是活得太粗糙、太匆忙,以至于“太忘我”了呢?而盲目地去追赶所谓的“洋潮”,是不是被暂时表面的热闹炫迷了双眼、冲昏了头脑呢?

这不能不引起我们的深思。我们的祖先留下的传统文化,如今却被我们轻易地抛弃或淡忘。在刚刚过去的2008年北京奥运会的开幕式上,我们向世界展示了中国悠久的文化,四大发明化为优雅的舞蹈,表明了我们民族特有的深厚的艺术文化和高雅的思想内涵,这些无不让世界所叹服,而作为一个中国人,耳听着“有朋自远方来,不亦乐乎”,感受着中国文化的博大精深,我们的内心是不是汹涌澎湃呢?是不是有强烈的民族自尊心与自豪感呢?这些传统节日不正是我们灿烂的传统文化的浓缩吗?而我们却被那些表面精美华丽的翡翠玛瑙覆盖了,中华民族的传统是无法替代的!即便那些是潮流,可我们应该被翡翠玛瑙覆盖住珍珠的光芒吗?

[传统节日1000字作文

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篇14:写中华传统节日

全文共 590 字

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“但愿人长久,千里共婵娟。”一读这句诗词的时候,我们都会想起中华传统节日—中秋节,这是一个团圆的节日,也是一个思念的节日。为什么这么说呢?下面就让我来为大家分享一下中秋节的节日知识。

提到中秋节,我们首先想到就是月饼和月亮,这都是中秋节的两大习俗,每当中秋节来临之际,大街上、商场里的月饼琳琅满目,随着经济发展,月饼的味道和样式不但越来越多,还越来越奇特。当然,月饼还可以自己动手制作,那你有自己动手做月饼吗?中秋节是农历八月十五,人们常说“十五十六月最圆”,月亮在这天是很圆的,不知道你们有没有仔细观察过。中秋节是有假期,这天人们都会陪家人们一起度过。所以我觉得中秋节是团圆的节日。

嫦娥奔月这个美丽传说,相信大家多少都有听说过吧,相传古时候,后羿射日立下大功,他向王母求得不死药,这药可助人飞天成仙,然而后羿不舍妻子嫦娥,便把药交嫦娥保管,但这药被小人觊觎,小人趁后羿外出,逼迫嫦娥交出不死药,嫦娥被逼无奈吞下此药,嫦娥因挂念丈夫后羿,便只飞仙在离人间最近的广寒宫—月亮上住下了,这天正好是中秋节,后羿回家发现嫦娥不见,很是伤心,他为了思念爱妻,在月亮下摆香案,向月亮上的嫦娥寄托情思。中秋节拜月风俗渐渐兴起并流传至今。所以我觉得中秋节是思念的节日。

无论是团圆的中秋节,还是思念的中秋节,都是中华传统文化和民族精神的一种表现形式,我们的节日我们一起发扬光大,一代又一代的传承下去。

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篇15:传统节日话题作文怎样指导学生写得精彩论文

全文共 1939 字

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问:一年里传统佳节可不少,许多学生在欢度节日之后总会应教师、家长的要求把这期间最快乐、最难忘的事情写下来。可是,多数学生总是写得很平淡。传统节日话题作文该怎样指导,学生才能写得更精彩呢?

答:要想让学生把传统节日话题作文写精彩,指导时应从以下几方面着手:

一、了解节日,抓准特点

凡事凡物均有特点规律,传统节日亦是如此。所以,首先要指导学生了解不同节日的特点,也就是每个节日的传统习俗、文化。让学生通过咨询、上网、阅读等方式进行了解,比如除夕――年夜饭、放鞭炮;元宵节――吃元宵、闹花灯;清明节――扫墓、吃清明@;端午节――吃粽子、划龙舟;中秋节――赏月、吃月饼……学生对所要写的节日了解得越深入,手头掌握的资料越多,也就越容易写出不同节日的特点,准确表达节日的相关内容、场景、氛围。

二、观察节日,感悟氛围

在了解节日习俗的基础上,还要指导学生细致观察不同节日中的人、事、景、物,品出不同节日不同的味道、不同的氛围:春节――喜庆、吉祥;元宵节――热闹、团圆;清明节――缅怀、激励;重阳节――敬老、感恩……有了氛围,就有了浓浓的“情”,文章就能以“情”为线索串联细腻而美好的节日画面,就容易做到情景交融。

三、参与节日,写出过程

写节日话题作文,要特别注意让学生写出自己的独特感受,所以,必须让学生从留心观察的“旁观者”转换为热心参与的“当局者”。比如亲手包饺子、元宵、粽子;亲自放鞭炮、做花灯;亲身体验看花灯、划龙舟、当拉拉队……写作之前,让学生问问自己:“我快乐吗?我收获了吗?我成长了吗?”进而思考:“我为什么感到快乐?我是怎样得到收获的?”再让他们去追忆自己“参与”时的一言一行、一颦一笑、一思一虑,提炼自己从节日中获取的美好、独特的感受,并把这些感受恰当地表达出来。一般来说,学生最有感受的就是自己亲身经历的过程片段,可以让学生在这个片段中对自己的语言、动作、内心想法、感受进行最详尽、最细腻的描写。

四、彰显个性,力求创新

传统节日的作文要写得精彩,还要注意彰显个性,写出学生自己独特之见,因此教师要指导学生从一般性的材料中发现亮点,提炼中心。比如,针对“一些家长在春节或是清明节给逝去的长辈祭拜”这个素材,可以指导学生先采用“对比看”:以前总是烧些纸钱,现在还多了什么?(“车子”“房子”“电脑”“冰箱”等一应俱全;“钞票”也不一样了,有美元、英镑、欧元、港币、新台币等)接着“对比听”:回忆一下,你的家人在烧这些东西时嘴里会念叨什么?

(奶奶会念念有词:“保佑我们孙子好好学习,儿子发财!现在我们生活好了,也要让你们住上别墅,开上轿车,出门旅行坐坐飞机用用美元!”)然后“思情趣”:这些话虽然不“靠谱”,可句句虔诚,满含敬意,充满了对未来生活的期待!经过这样一番引导,学生对家人烧纸钱供拜时的“与时俱进”“不传统”的情节进行了细致的描述,该文章就显得富有个性,充满情趣。

学生写传统节日话题作文,最常犯的毛病之一是摘抄传统习俗而不知联系实际。一旦将习俗与学生独有的个性情趣融合在一起,文章便会有“质的飞跃”。比如,传说端午节有喝雄黄酒的习俗,以驱赶妖魔,让妖魔现身。曾有个学生写有关端午节的作文时只是一味地摘抄传统习俗――“雄黄酒”的故事,作文干巴生硬。通过课堂评讲启发谈话,我发现这学生属蛇,还得知了他曾有过偷喝酒“现蛇身”的经历,就赶紧调整思路,组织全班学生一起讨论如何把这篇习作写好。

经过一番讨论与修改,这学生的新作真是妙趣横生:听奶奶说,要是喝了雄黄酒就能驱走妖魔,我纳闷了:我可是属蛇的,要是喝了这酒像白娘子一样现出蛇身怎么办?要是不喝岂不是承认自己是妖魔?看着妈妈、奶奶在厨房忙碌,犹豫再三的我决定豁出去了。于是,我鼓起勇气,拿起奶奶备在桌上的一杯雄黄酒“咕咚咕咚”一口气喝了下去,然后搬了张凳子坐在卫生间的大镜子前静观“其”变。刚开始,我只觉得自己的肚子一阵灼热,五脏六腑仿佛要烧了一般,我想:坏了坏了,莫非这酒真有魔力?

要起作用了?可没等我多想,我又感觉自己面红耳赤了,仿佛一下子烧到脸上,连眼睛都红得发光了,我赶忙大喊:“妈妈,奶奶,我是不是要变成蛇啦……快来啊……”妈妈、奶奶闻声赶来,都傻眼了:“我的天哪,你怎么浑身酒气!”“我的小祖宗,那是全家人喝的量,你怎么全喝了!”没等她们扶住我,“扑通”一声,我已瘫软在地“不省人事”了……据说,头重脚轻的我嘴里还直念叨着:“看到我的蛇尾巴没……看到我的蛇尾巴没……”

节日中的传统虽然有许多约定俗成,但“个性”取决于过节的那个人,就是“我”――“我”过节,“我”写作,“我”阅读,“我”快乐!“我”很重要,做一个有个性、有主张的“我”更重要!强调写出自我感觉,文章才能精彩!这就是教师在作文指导中应传递给学生的正确理念。

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篇16:中国的传统节日

全文共 502 字

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清明节是我国的传统节日,他大约始于周代,已有两千五百多年的历史了。

清明节最开始是一个十分重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,所以有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐地,寒食与清明就合二为一了。所以,清明节也是重要的祭拜祖先的节日,是祭祖和扫墓的日子。按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写的就是清明节的特殊气氛。

清明节又叫踏青节。它是在每年阳历的4月5日,这正是春光明媚,草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展打马球、荡秋千、蹴鞠、插柳等一系列风俗体育活动的习俗。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日既有祭扫祖坟生别死离的悲伤,又有踏青游玩的欢乐,是一个富有特色的节日。

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篇17:中国文化传统节日小学三年级作文

全文共 390 字

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清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。

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篇18:描写传统节日春节初一

全文共 1182 字

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春节和年的概念,最初的含意来自农业,古时人们把谷的生长周期称为“年”。农历正月初一通常都在立春前后,因而把农历正月初一定为“春节”,俗称阴历年。 The concept of the Spring Festival and New Year, the original meaning comes from agriculture.The first day of the first month of the lunar calendar is usually around the spring, so the first month of the lunar calendar must be "Spring Festival", commonly known as the lunar calendar.

过年啊,我们小孩最喜欢的就是放鞭炮和看烟花了,因为放鞭炮可以让小孩找到平时找不到的、意想不到的乐趣。在漆黑黑的夜里可以看到一柱柱烟花升入天空然后爆出美丽的星点时,每个人都会感到无比的幸福。

民间认为分压岁钱给孩子,当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时,孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。此外,还有一种名副其实的压岁钱,是由晚辈给老人的,岁,就是年岁,岁数,压岁,意在期盼老人长寿。

听说在很久以前的宋代,人们就开始在桃木板上写对联,一则不失桃木镇邪的意义,二则表达自己美好心愿,三则装饰门户,以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联,新春之际贴在门窗两边,用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。然后一步步的演化,最后就变成了现在的纸质的、红色的、各式各样的有图画的对联了。

春节还有扫尘的习俗,按民间的说法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。除夕之夜,除了很小的孩子以外,其他所有人都要守岁。

除夕过后的第二天早晨大人带着小孩就都去拜年了。拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年,包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友,也要施礼道贺。

春节,中国北方没有人不吃饺子,但是,大家知道这饺子的来历么?和面的“和”字就是“合”的意思;饺子的“饺”和“交”谐音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用饺子象征团聚合欢;又取更岁交子之意,非常吉利;此外,饺子因为形似元宝,过年时吃饺子,也带有“招财进宝”的吉祥含义。一家大小聚在一起包饺子,话新春,其乐融融。

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篇19:有关传统节日的小学生作文:春节

全文共 348 字

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我最喜欢的传统节日春节。每到大年三十,商场里人来人往,大家都忙着买年货。但你知道吗?过年还有一个美妙的神话故事,我讲给你听吧!

传说中,在一个山谷里住着一只叫 年 的怪鼠,每到春节的晚上 年 都会袭击山下的一个村子。村子里的人非常害怕年,准备到城里过年,在路上,他们看见一个仙人,仙人对他们讲 年 最害怕红色的东西和响声,人们听了以后,连忙去买了春联和锣鼓。到了晚上 年 又来了,它看到红色,听到锣鼓声赶紧逃跑了,从此村庄太平了。

现在,我们每到过年,吃完午饭,就兴高采烈地跑到爆竹店里买许多礼花。到了晚上,我便迫不及待的拿出礼花撕开包装袋,取出礼花,用打火机小心翼翼的点燃后向天空发射,只听一声 啪 ,一束美丽的烟花挂在天空上,五彩缤纷,好看极了。放完礼花后,我依依不舍的回家了,和家人观看晚会。

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篇20:保护传统节日的作文高5

全文共 609 字

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说到我们祖国的传统佳节,我最喜欢中秋节。我喜欢和亲戚一起吃团圆饭,我喜欢听嫦娥奔月的美好传说,可我最喜欢在窗台边静静的赏月。去年的中秋,我回到家,回想着热闹的酒店里的一道道美味的佳肴。我不知不觉走到了窗边,抬头一看,一轮皎洁的明月静静地挂在夜空中,很圆、很白、很亮。记得中秋前几天时,月儿也有些圆了,只是被若隐若现的轻雾包围着。而那时的月儿很明亮,没有雾遮着,静静地发着光。我把头探出窗外,望着这月儿。它不像白昼的太阳般刺眼,它宁静的挂在空中,有一种说不出的幽美。一会儿,我叫我们全家一起来赏月。我们全家围在阳台,长辈们在一起感慨着月亮的美,我和表姐在前面趣谈,老爸老妈和姨妈在一旁有说有笑。我和表姐商量了一下,提议说:“我们来说关于月儿的诗句吧!”大家纷纷点头。我先说:“举头望明月,低头思故乡。”表姐也发了言:“你说的太简单了,听我说:举杯邀明月,对影成三人。”“天上秋期近,人间月影请。”外公也参与了进来。

大家七嘴八舌的说着。游戏结束后,表姐轻轻插了一句:“看!月亮真的好亮,好漂亮啊!”是呵,我们一家子在月光下热热闹闹的说着,不知道有多少人也在月光下团聚,欢天喜地畅谈,不知道还有多少人在思念着远在他乡的亲人。这明月,比往常更亮了,它把人间团聚的欢乐分享,把他乡亲人的气息传去,心中月光照在人们身上,照进人们心中……赏月能赏出中秋节的真谛,这应该是为什么中秋节也叫做“月节”的缘故吧。我爱中秋,我爱在中秋赏月。

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