鼓励的作文精选20篇

崔键在学习上屡遭失败，母亲并没有责备他，而是经常鼓励他。

一天，她把崔健叫到跟前，问道：“在学校里的情况如何?”

“数学得了零分。”他低着头说。

母亲停顿了一会儿，坚决地说：“你的老师不了解你，将来有一天他们会后悔的。你的名字将要用金字刻在他们那个鬼学校的墙上的，这一天会来到的。明天我就去学校，把这些话告诉他们。我还要给他们读读你最近写的几首诗。你将来会成为达农佐尔，成为维克多?雨果。他们根本不了解你!”说完，她满怀希望地注视着儿子，然后出去干活了。

母亲干完活儿回来后，坐在椅子上，点上烟，两腿交叉着，脸上挂着会意的微笑望着崔键。然后她的目光越过崔健的肩膀，望向远方，憧憬着某种神秘美好的前景，而这个前景她只在充满美的奇妙世界里才能看到。

“你会成为一名法国大使。”她深信不疑地声明。崔键一点也不明白这句话是什么意思。

“行啊。”崔健漫不经心地说。

“你还会有小汽车。”母亲常常空着肚子，在结冰的气温下步行回家。

“但是目前还要忍耐。”她说。

【教育哲理】：

在孩子的幼年时期，面对着大千世界，常常会感到束手无策。作为孩子的父母，应该给予他们更多的鼓励，给他们更多的信心，去迎接挑战，克服困难。

在我们的成长道路中，难免会有一些挫折，有些坎坷，我们可以轻松地面对，而有些困难，可能使我们溃不成军。

天空阴沉沉的，似乎为我感到伤心。在五年级的一次考试中，我一败涂地：“语文90.5，数学93；英语也只考了91.我怀着沉重的心情回了家。

此时的我已经做好了心理准备，准备迎接爸妈的“暴风骤雨”！

回到了家，气氛显然显得不对，原本我嬉皮笑脸的我现在像泄了气的皮球，一副无精打采的样子。

当我向妈妈汇报我的成绩时，妈妈既没有打我，也没有骂我，而是长叹了一口气。这一声叹息，令我心里涌上一股愧疚之情。

晚上，爸爸喊我，我知道这回我是插翅难飞了。

可爸爸的举动却让我出乎意料。

爸爸心平气和地对我说：“乐子呀！我知道你这次考得不好，但你也不要太伤心，这次考得不好也不要紧，只要你勤奋努力，我相信你下次一定会考好的。”爸爸停了停又说：“如果你不学习，怎么对得起妈妈呢？妈妈起早贪黑，忙这忙那，不都是为了你吗？如果你不好好学习，那将来怎么在社会上生活？”

对呀，如果不好好学习，不报答生我养我的父母，那么成长对我们有什么意义呢？

父母鼓励我的话，我一直刻在心中，永远不会忘却。

父母就像你成长道路上的“引路人”，帮你到达成功的彼岸，让你一生幸福到老……

鼓励，是一句温暖的话语；是一个不经意的动作；也可以是一个赞许的目光。在生活中，处处都有鼓励，是鼓励让我战胜了胆怯，树立了信心。

在上四年级的一天，陈老师通知我去主持升旗仪式，我听了既激动又紧张。激动的是能在国旗下主持是一件多么光荣的事呀，这一直是我梦寐以求的。紧张的是在一千多名的师生下主持升旗仪式，是多么紧张呀，以前还有人主持升旗仪式时害怕得晕倒了呢！于是回家后，我一遍又一遍地朗读，可还是很紧张，妈妈好像看出了我的心思，说：“你是不是害怕在国旗台上出丑呀？你就把全校的人当做看不见，就管自己主持。即使失败了，也没有关系，失败乃是成功之母！”听了妈妈温馨的话语，仿佛一股暖流流到我心中，使我有了信心。终于等到了主持升旗仪式的时候了，看着，黑压压的人群，我的心里一阵紧张，拿着主持稿的手不停地颤抖，说话的声音也开始发抖，腿也发软了，这时候耳边回响起妈妈对我鼓励的话语，我重新调整了心情，开始振作起来。“升旗，敬礼，介绍本周光荣升旗手……”台下的老师和同学们都向我投来了赞许的目光，我成功了。

有了这一次，我对自己更加充满了信心，经常还在班级里主持活动。

鼓励，使我们充满信心，我也要学会鼓励别人，让这个世界没有失败！

在成长过程中难免会遇到困难，在困难面前我们往往会退缩，其实，只需要一个小小的鼓励，事情的结果或许就会截然不同。在我成长的过程中，就因为她的一个鼓励，让我发生了巨大的改变。

那是一个阳光明媚的早晨，我早早地来到舞蹈室练习基本功，为等会儿的练习做准备。不一会儿，老师和同学们陆陆续续到了，老师便组织大家练习组合。前面的组合对于我来说真的是“小菜一碟”，老师也啧啧称赞。就在我被夸得有点飘飘然的时候，一只“拦路虎”挡在了我面前——在练习“压腿”这个组合时，有一个动作我怎么也做不到位，那就是下竖叉并用手抓后腿，我怎么也够不到，我开始气馁了，认为自己不该学舞蹈。就在这时，老师走了过来：“怎么呢？动作不到位？我来帮你吧！”于是老师就在旁边一丝不苟地帮助我，我慢慢往下荡，但是还是够不到。“别着急，慢慢来，你一定能行！”老师的声音十分温柔，没有一点儿责怪我的意思。这时老师的鼓励犹如一束阳光照进我的心田，让我看见了希望，于是我重新打起精神，再一次尝试，老师在一旁不断鼓励我、指导我，同学们也为我加油，我的脸涨得通红，终于我成功了。我心里美滋滋的，高兴得差点儿跳起来。

老师的一个鼓励让我成功，把不可能的事情变为可能。此后每当遇到困难的时候，我不会气馁，会在心中默默鼓励着自己，因为我知道：成长需要鼓励。

生活其实就像一盏台灯，只有通了电，才能发出光明。而必需补充的“电”，并不单单只有一种。苏联的高尔基曾经说过：“生活是美人儿，她要求馈赠啦、娱乐啦、各种游戏啦！”我说：“生活需要鼓励！鼓励就是生活的电，没有了鼓励，我们都无法生存。”

有一次，我们上到了第五单元里的18课——《我的伯父鲁迅先生》。老师说这一课十分的难，让我们认真地听认真的想。

首先，老师把课文分成了几个小段，让我们谈谈从每个小段中，我们感受到鲁迅先生是怎么样的一个人。同学们听到老师说很难，一下子来了兴趣，打起十二分精神。哼哼！你说难，我们偏偏不相信！不过一会儿，班级里已经手多成林了。我们进度如飞，一眨眼就上到了第三小节。

这时，我小心翼翼地举起了手，老师正好看到我，“钦点”了我。我有些紧张，但还是勇敢地表达了我的感想。我也不知道老师怎么看待我的感想，于是期待地看着老师。老师没有任何反映，我真的好失望、失落……千思万想后的答案，还自以为很好能得到老师的表扬呢，现在只是竹篮打水罢了！发言还有什么意思？正在我胡思乱想之时，我看到老师竟然微微颔首，接着老师脸上露出了她独有的迷人微笑。

认同！老师认同了我的感想！我真是心花怒放、欢欣鼓舞，真想马上想把这一幕永久珍藏！一直到下课，我都以100%的态度和精神来上课。“发言其实很有意思嘛！”我对自己说。

生活需要很多，不仅仅需要吃喝拉撒等物质的东西，更需要鼓励等精神的东西，有了鼓励生活才会那么美好！

艾科卡年轻的时候，就展露出在汽车工业方面的非凡才华。他进入当时自己最为心仪的美国福特公司任职，凭着卓越的实力，在极短的时间里，升到公司高级主管的重要职位，到了最后，甚至当上了福特汽车公司的总裁。

但艾科卡的杰出表现，不仅未能如意料中那样获得老板的赏识，反而因此给他带来了灾祸。当时福特汽车公司的董事长认为艾科卡功高盖主，长此以往，恐怕将会养虎为患，以致对公司整体造成严重的后果和极大的损失，故而找了几个借口，将艾科卡从总裁的宝座上拉了下来，并且一不做二不休的顺手将艾科卡给辞退了。

艾科卡面对这个人生当中最大的变故和挫折，自然感到异常的沮丧。在家赋闲一段时间之后，几乎就要失去人生斗志的艾科卡，在太太不断地鼓励之下，以 54岁的高龄，同意出任当时亏损已久、几欲倒闭的克莱斯勒公司的总裁。凭着他自己丰富的汽车公司经营管理经验，终将克莱斯勒公司起死回生，扭亏为盈。

鼓励是音符，能奏出动听的乐章；鼓励是力量，能推动人生勇往直前。鼓励别人，让爱心传递；鼓励自己，让勇气倍增。

有一年冬天，我去朋友家玩。她家楼下有个游泳池，我兴奋级了，嚷着喊着要去下面游泳。

其实那时，我还不会游泳。我刚用脚尖碰了一下水面，“哇！好冰！”我打了个哆嗦。我不要游泳了！我不要游泳了！我大叫。“没关系，妈妈和你一起下去，怎么样？”妈妈温柔地问道。“不，不！我本来就怕冷，这么冰的水，我怎么能下去，等会儿，我都被僵住的！无论妈妈怎么说，我都不肯下水了。

“没关系！“妈妈说着在游泳池内游了几圈，跟我说：“游起来，就热了！”看着妈妈在池中像鱼一样自由自在地游来游去，觉得没那么可怕了。我抱着试一试的心情，在岸边做了一些运动。然后学着妈妈的样子，跳下了水。哇！还没等我叫出声来，我就呛了好几口水，妈妈见了，马上把我抱上了岸，安慰我说：“没关系，刚学的时候都容易呛水，调整呼机就行了！”说着妈妈教我屏气的方法，然后对我说：“再试一次吧！”我看着妈妈坚定不移的目光自信心倍增。牙根一咬，眼一闭，跳下水去。妈妈抱住了我，让我浑身放轻松，“自己游游看。如果你往下沉，我会接住你的！”妈妈说。我怕心里有了底，慢慢地向前游着。哇！真的很温暖耶！这时，我已经游了一半了，回头一看。咦？妈妈怎么还在那儿？他难道真的没保护我吗……连一连串的问题在我脑海里冒了出来。我知道了，妈妈在不知不觉地放开了手，让我学会了游泳。我游到妈妈面前。“妈妈！”我一把抱住妈妈，激动地大叫，“我真的学会游泳了吗？”“是的！”妈妈微笑地对我说。我听了，开心地笑道。

妈妈，你鼓励了我，让我感到温暖，也让我不畏艰难，勇于挑战困难。人生路上，你就是我的指航灯，引领我向前。

1、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

2、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

3、命为志存。——朱熹

4、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》

5、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

6、读书百遍，其义自现。——《三国志》

7、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

8、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

9、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

10、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

11、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

12、莫等闲，白了少年头，空悲切。

13、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

14、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

15、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》

16、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

17、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

18、读万卷书，行万里路。——刘彝

19、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

20、精诚所至，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

21、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

22、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

23、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫

24、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

25、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

26、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

27、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

28、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

29、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

30、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

31、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

32、天道酬勤。

33、冰冻三尺非一日之寒。

34、付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

35、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫

36、成功源于不懈的努力。

37、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

38、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

39、锲而不舍，金石可镂。——荀子·劝学

40、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》

41、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

42、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

43、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。

44、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

45、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

46、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

47、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

48、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

49、不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

50、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

51、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

52、不患人之不己知，患不知人也。——孔子

53、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

54、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

55、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

56、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

57、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

58、积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》

59、志不强者智不达。——《墨子·修身》

60、岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。

61、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

62、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

63、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

64、少壮不努力，老大徒伤悲。

65、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游()

66、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。

67、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

68、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

69、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

70、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

71、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

72、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

[与鼓励学习有关的名言警句名句

寂静的夜中，繁星装饰夜空。风拂过树梢。“沙沙”的声音催人入梦。我在这夜中陷入回忆……

那一天，也是夜晚。但并无此般安静。户外狂风呼啸，电闪雷鸣。户内却是另外一番光景。干净的地上一尘不染，家中干净整洁，明亮的灯也还未熄灭。任凭外边狂风敲击窗户。屋内却依旧安静。

我一人独自坐在椅子上，面对眼前成山的练习发愁。心想：“马上就要月考了，最近生病拉下这么多练习，这可怎么办啊？”发了一会儿呆便决定重新执笔开始写那些练习。

“嘀——嗒——嘀——嗒……”时间一分一秒逝去了，那闹钟嘀嗒的声音如同一颗又一颗石子用力砸着我的心。不知为什么，心愈发忐忑不安。也许是我已经提前预见了我的失败吧。毕竟落下了那么多的课。我又写了一会儿，觉得闷就打开了窗，可我忘了外面还下着雨。一开窗雨滴就“蜂拥而上”滴落在我的身上。打湿了衬衣，雨又隔着衣物敲打我的肌肤。冰凉的感觉蔓延全身，似乎再也忍不住了。我的泪不知为何一直向下流，很快我也放声大哭了起来，冲进房间埋在被褥上痛哭，良久，我哭地累了不知何时入睡了。睡梦中，我似乎觉得有人为我拭去泪水……

醒来时天已亮了，枕边放着一杯早已冰凉的水，水杯下压着一张纸条；“儿子，我们相信你，不用把自己压的太紧。”这短短一句话令我拾回了信心，我又开始复习了。那句话亿乎有着神奇的力量，复习轻松了许多……

月考如期而至，我坐在考场中，试卷一发下来我便不敢怠慢生怕写不完，而那鼓励的声音回响于耳畔。这紧张的感觉持续了许久，直至考卷发下来那一天才烟消云散。考得不是特别好，但至少尽了全力，总分有三百六十分。

我停止了回忆，两道热泪不禁落下。那阵声音似乎又一次回响于耳畔……

我听到了鼓励的声音，那声音，成了鼓励我马不停蹄的学习的“利器，”寂静的夜中，如同天籁响于耳畔……

“快把书包给我，上课都快迟到了！”我一边盯着手表，一边没好气地冲着妈妈喊道。唉！真是郁闷，周末还要赶时间上课外班，眼看快迟到了，而妈妈却拿着我的书包，不知道在屋里面干什么。

“我的书包有什么好看的？”见妈妈还不出来，我的气就不打一处来。这时，妈妈听到我的喊声从屋里出来刚想解释什么，我却一把夺过书包，向外面跑去。

疾步走到车站，我抬眼望见天空灰蒙蒙的，仿佛是老师在阴着脸瞪我。惨了！估计天要下雨，而我这次又要迟到了。

果然，没过多久，天上就飘起了零星的雨点。随后雨越下越大，像一颗颗豆子往下掉，老天爷好像故意和我作对似的。在车上，我不禁发起愁来：回来还要走十多分钟的路。这“豆子”一时半时是下不完的。唉……看着车窗外的小朋友在父母撑着雨伞的庇护下流露出的欢声笑语，我的心里就更不是滋味了。

还好，上课没有迟到。当我心急火燎地走向我的座位，打开书包的一刹那，我简直惊呆了：书包里放着一把雨伞。我的心里像打翻了五味瓶，为自己的鲁莽而悔恨，更为这细微的爱而感动。

上课了，我的心里久久不能平静。原来，爱也藏在细微处。

我撑着雨伞，走在回家的路上。雨柔和了许多。我想起了每次出门时妈妈的那句叮咛：“儿子，过马路要小心啊！”每当吃鱼的时候，妈妈总是为我细心地挑出鱼刺；写作业时，妈妈为我端来的那杯水……我的心里暖暖地，不再寒冷、不再羡慕别人、也不再怨恨妈妈的唠叨。

雨，一直下着。淅淅沥沥地，仿佛是在为这伟大的爱唱着赞歌。“岂无远道思亲泪、不及高堂念子心”这不正是爱的体现吗？

爱在细微处，它不需要轰轰烈烈的表达，也不需要华丽的外表。它有自己的表达方式：它可以是干渴时的一杯水，寒冷时的一件棉衣，灰心时的一句鼓励的话语，也可以是一把为你遮风挡雨的伞。

生命中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑;也许是一句鼓励的话语，一次亲切的抚摸。可我从这“阳光”同时体会到了幸福。

那是一个阳光明媚的早晨，教数学的邢老师发数学试卷下来了。当发到我时，我傻眼了，我竟然只考了73分。我用手挡住那刺眼的73分，我该怎么向父母交代?欺骗?坦白?欺骗，骗得了一时，瞒不了一世;坦白，可又免不了一顿骂。我该怎么办?我很想哭，但是却又欲哭无泪。一些要好的朋友纷纷过来安慰我，我勉强冲他们笑笑，又埋头检查其错误的地方。这时老师叫我谈话了，我一进办公室就感到忐忑不安，毛骨悚然，老师语重心长的对我说：“孩子，你向来考试都不错，这次怎么考砸了，要争气呀!”“是的是的，我会注意的。下次我会努力的。”我说。老师的话虽然轻轻的，但我却感到那样的沉痛。

放学后，我拿着试卷回家了。爸爸看到试卷后，眼睛瞪得很大，接着就是劈头盖脸的一顿臭骂。爸爸下了最后的通碟：“去把错的题全部抄十遍!快去，不抄完不许睡觉!”我含着泪水，慢慢的走进了卧室，艰难的拿起笔抄了起来。妈妈也跟着我进了卧室，她心疼的看着我，亲切的对我说：“宝贝，这次考砸了，并没有什么，只要你能认识到自己的错误，即时改正就好了。”妈妈陪着我写到十二点才睡觉。

幸福或许不排名次，但成功必排名次。学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

幸福是什么?是一句鼓励，是一个不经意的鼓励!

凝视细柔的雨丝，感觉有些凄凉，想要装作若无其事，却掩盖不住内心的痛楚，渴求的泪不知洒向何方……回首时，却发现逝去的时光像一阵风，风过无痕，我已悄然成长。难忘，爸爸对我的鼓励，就像一阵轻风，给我的心田带来无比的温暖与不竭的动力。

依稀记得几年前暑假时，我准备考钢琴五级，每天刻苦地练习，仔细记谱，反复弹练，力求完美。终于到了考级的那一天，我信心满怀地来到考场，想象着自己拿到五级证书的情景。该我上场了，一段优美的旋律从我的指间流泻而出，在那小小的考场上空回荡……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时，一件意想不到的事发生了———我脚下的踏板踩空了，一瞬间，我的手指也方寸大乱。无奈，在老师的叹息声中，我慢慢走出了琴房。辛苦的练习，竟然没有换来成果，当初我对自己的那份信心，瞬间烟消云散。

回到家，我抛开了练习的曲谱，撕掉了练琴的计划，一个人坐在房里发呆。这时，一双有力的大手搭在了我的肩头，我转过头，看见父亲站在身后对我微笑。沉默了半晌，“爸，我是不是很没用？”我低声说道。“孩子，只是一次偶然的失误，这不怪你。但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着，把我叫到钢琴前：“来，让我来欣赏一下我女儿弹奏的美妙乐曲。”面对父亲和蔼的笑容、期盼的目光，我说不出沮丧的“不”字。

不知为何，此刻的演奏是那样的轻松，流畅。一曲终了，背后传来了响亮的掌声――父亲的掌声。我笑了，眼泪却不能自已地流了下来。我从未想到，父亲会在我最伤心难过的时候鼓励我，告诉我如何面对挫折。记忆中的父亲，通常是早出晚归，常常是一天也见不到一面。曾认为，父亲从来就不管我，肯定也不疼我，但我真的没想到，父亲竟会如此慈爱。有人说，父亲的爱是深沉的，那一次我体会到了。我想那次如果不是父亲的鼓励，就不会有现在挂在墙上的十级证书吧！

父亲的鼓励告诉我，成功的催化剂不是失败后的气馁，而是重新开始的勇气。自此，习惯了，沮丧时坐在钢琴前，尽情地弹奏一番。然后望向窗外的天空，就会想起父亲的笑脸，信心又重回胸中，不管未来会面对怎样的艰险……

[父亲的鼓励中学生作文

在澳大利亚留学的一个朋友发来一张图片，是在布里斯班国际机场拍摄的，透明玻璃墙上贴有一张白纸，上书“请不要随地吐痰，谢谢合作”，中文的。他说在澳大利亚所有机场，主要文字是英文，日语也较常见，都没有这样的提示，中文极少见。却是这样的提示，让他感到很难过。

随地吐痰是个老生常谈的问题，记忆中，小学时就学过“五讲四美三热爱”。20多年了，随地吐痰依然随处可见，成为我们日常生活中“不可或缺”的一部分。走过单位附近的东单地下通道，每一个台阶上都至少有一块痰迹，新的、旧的，稍不注意，可能就会踩到其中一块。

但我已习惯了，甚至有些麻木，看见旁边有人张口一吐也无动于衷，继续走我的路。按说何者美，何者丑，道理上似乎是一清二楚，但我们并没有一个强大的社会舆论环境，来扬善去恶，于是往往不以丑为丑，或反将美作丑。

看靳羽西的《风度何来》书中有一个小故事：一个中国小女孩儿，很小就到美国读书，在美国上学时，老师要求学生每天带一个塑料袋，把自己当天的废纸和垃圾装入袋中，然后带回家来做分类处理。后来她回国内读书，把这个好习惯也带回了新学校，想不到，竟然受到了同学们的嘲笑：这个人神经有毛病，捡垃圾拿回家，她家里一定很穷。小女孩儿很受伤，从此不再带塑料袋了。

不随地吐痰和不乱扔垃圾这样的卫生好习惯需要有鼓励好习惯的氛围和大环境才能滋润生根，需要有外在的压力才会长久坚持。非典时期，人人勤洗手、不吐痰，是与当时的舆论宣传和大家对疾病的恐惧密不可分的。我自己真正做到不随地吐痰，也是因为工作后一个女孩儿的劝诫。没有她的“鼓励和压力”，可能我现在还是会时不时啐上一口，只图方便，而不以为丑。

[需要鼓励和压力为题目的作文

什么是爱，爱是劳累时已被热乎的茶水，爱是无助时一只援助之手，爱是黑暗中的一道光明。爱也是一句简单的话语，小小的文字中蕴藏着巨大的力量。

在学校奋斗了一天，终于到放学了。回到家，第一件事就是拖着劳累的身子一步步走进卧室，开始写作业。眼前似乎没有光明，唯一能看到的便是白纸黑字，还有那刺眼的红色。手中紧握着圆珠笔，一下一下在纸上留下痕迹。妈妈进屋了，给我端来一杯温开水。看我失落的样子，鼓励我说：“坚持就是胜利，现在吃点苦，将来就尝到甜头。”没错，我知道我还不能喘息，那句鼓励的话语，给了我极大的动力。

时间还是一点点流逝，大脑已经生锈，额头上也全是汗，窗外已是满天繁星，不过值得高兴的是，我的功课已经做完了，可以适当的放松一下了。于是，我又拖着劳累的身体，走出了卧室，一下子就摊在了沙发上。这时，妈妈早已削好了一盘苹果，放在了茶几上，还插好了牙签，她说：“不错，每天这么坚持，你一定行！来，吃些水果，补点脑细胞吧！”“哈，没问题！”玩笑之余，我拿起一块苹果，尽情咀嚼着那味道，香！

不过，心想起明天又要上学，我又有点小失落感，又要学习大量知识。妈妈似乎看出来了，说：“每天学习知识，保持良好成绩，人家别人羡慕还来不及呢！”没错啊，我又想起了爸爸常说的“要想人前显贵，必先背后受罪。”现在努力学，将来在别人面前就不会被嘲笑，不然将来更苦呢！妈妈一句鼓励的话拨开了我心中所有迷雾，就这样，坚持下去！

不要小视这简单的一句鼓励，它能给人一种极大的动力。事物越是微小，其作用便越大。爱，并不是越大越好，而是能触及对方内心，重要为好。正是一句鼓励的话，传递给我爱，伴我成长。

儿子：

你顺利毕业，找到了理想的工作，薪金还不错，父母非常慰藉!要珍惜。

结束了紧张的校园学习生活，初步工作岗位，必须全身心投入工作，但不意味着学习的终结，是新的学习阶段的开始，要努力学习社会知识、为人知识、业务知识。

刚踏入工作旅途，是你人生的转折，也是独立生存于复杂社会的开端，要意识到人生的路途漫长而险恶，学会保护自己，练就独立生存能力，切记：坏人之心不可有，防人之心不可无。

工作中向有经验的师傅学习，学会他们契而不舍的钻研精神，学会他们对工作精于求精精神，学会他们的为人师表精神。做到当天的工作当天完成，并不断总结工作经验，寻找有效的工作方法，要有不求过得去，只求精而细的认真钻研精神，力争成为公司的骨干力量。

要正确对待事业与婚姻，男人要以事业为重，有了好的事业，才能取得好的婚姻，好的婚姻必须有理想的事业来养育，正确的人格作保证，婚姻才能牢固，家庭才会幸福。

要用正常的心态对待工作和处理人际关系，谦虚对待他人，不可妄大，自能是处理人际关系的恶敌。谦虚取悦他人，娇傲取悦自己;与同事产生不愉快时，常思自己过，常想他人优，换位思考，解除隔阂。得饶人处切饶人，不可树立敌人。常和同事谈笑，常找知己谈心，保持同事间的和谐。

办公室是大家办公的场所，你要勤打扫，保持自己的.办公区域整洁，不可乱丢东西和杂物，随地吐痰等不良习气要克服。保持严正的言谈举止、坐立姿态，树立自己的尊严，不可目中无人，也不可有可怜相。理直气壮的做人，自尊自爱，互帮互助，方能取得大家的尊重。

同学之间常联系，关键时候用得着;朋友不在多，知心就行;工作是关键，出色就行;为人要正直，大家认可就行;知识面要宽，博学就行;领导关系要好，领导常关心就行;身体要健康，常锻炼就行;心态要好，欢乐就行。

祝：工作顺心，身心健康，心想事成，事事如意，天天欢乐!

当同学在某个地方摔倒护着是失败之后，我们最好的方式就是鼓励他(她)!鼓励，就是对一个人的失败最好的诠释方式，那个人也会同样很开心，你一句鼓励就换来了别人的开心，也不用花钱，何乐而不为呢?

有一次六一儿童节的时候，我记得一个四年级的舞者在台上摔倒了，当时场上顿时一片鸦雀无声，然后那个舞者的班级的同学却忽然喊起加油来，舞者一脸惊讶，后来笑了笑继续跳了起来，而且跳的异常完美，这个四年级的舞者一举夺魁!鼓励并不是他们台下商量好的，而是一个同学发起的，可见，他们的班级是多么的团结，多么友爱!这就是一个四年级孩子的班级，一个很团结的班级，他们互相鼓励，互相帮助!

鼓励，是一个人人生中必不可少的，鼓励你的那个人，总会是对的!

如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静的生活。

鼓励填满了我的生活，父母的鼓励，老师的鼓励，好友的鼓励……我生命中最重要的人鼓励始终包围着我。他们的鼓励教会了我许多，让我更加优秀，老师的话语让我明白勇于尝试，好友的拥抱让我明白失败并不可怕。父母的轻抚教会我成长，不再畏惧人生中的风风雨雨。

我们这次语文月考，老师要念成绩了，我的心里“咚咚”地在打鼓，紧张极了。“陈幸媞，83分”，我的天哪，我才考了83分，我怀疑是不是自己的耳朵出问题了，回去肯定要被妈妈“扁”一顿了。不过，稍稍能安慰我的，85分以上的，只有十来个人，证明我考得还可以。

回家以后，在一番思想斗争中，我还是决定做一个诚实的孩子，我紧张地抓住衣角，低着头，咬着嘴唇，小心翼翼地含糊了几个字，但妈妈还是从我的子眼里听出了大概。果然，只见她皱了一下眉头，问我：“你怎么才考那么点分？”“的确，我这次考得不好。”我的头更低了。“你们班这次最高多少分？”“93分。”妈妈却突然摸了摸我的头，用温柔的语气对我说：“那你还可以嘛！没事，这次考试还可以，下次继续努力！”

父母的鼓励，老师的鼓励，好友的鼓励，像一首悠扬的歌。有了他们的鼓励，我不再害怕；有了他们的鼓励，微笑会成为我脸上那片不落的灿烂！会成为我努力上进的动力！

亲爱的李蕾：

那没有雨露滋润的小草，没有阳光呵护的小花，没有方向导航的小鸟，不就是你吗？身边没有爸爸妈妈的陪伴，你一定很孤单，尝遍了世间百味情感，经历了许多困难，但你就像那凌寒的菊花，傲雪的青松，用精神和意志从那困难中迈出第一步。

作为一名留守孩子，没有爸爸妈妈在身边，更要有坚强的意志去锻炼自己，为自己撑起一片天地，因为在逆境中不断磨炼自己才能真正的成功。

你曾经听说过小红杉的故事吗？在一个温暖的大棚里，新长出两棵小树——小红杉和小杨树，杨树的妈妈为了让孩子长的更大，就把它挪了出去，小杨树经过春的滋润、夏的洗礼、秋的温馨、冬的考验，已经变得格外坚强，俨然树中的伟丈夫，因为红杉妈妈怕小红杉在外面受苦，就把它留在了大棚里，但是它并没有茁壮成长。还有点枯萎。外面的环境那样的恶劣，却使小杨树长成一棵参天大树，大棚里是那样温暖舒适，而小红杉并没有长大，为什么小红杉长不大呢？就是因为它不敢在逆境中磨练自己，只贪图眼前的享受，最终不能长大。

逆境能给人宝贵的磨练机会，只有经得起逆境考验的人，才能算真正的强者，自古以来的伟人，大多是凭借着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎着奋斗过来的。

看到这些，你一定能摆脱困难在逆境中成长。

我知道你一直不敢相信自己的能力，很自卑，缺乏自信心，认为自己不如别人，其实只要你对自己有信心就能挑战一切，所以请记住，是鲜花，就不要羡慕小草的喧哗，是珍珠，也不要嫉妒沙石的飞扬，只要心中蕴藏着美丽，就总会有展现的一天。

是花就有盛开的理由，只要内心有自信，意志够坚强就能成功，让别人看到没有父母陪伴和鼓励，也能成功。

最后我想对你说：花草的种是要穿越沉重的泥土才得以在阳光下发芽微笑，小鸟要跌落了无数根羽毛，才能炼出凌空的翅膀。人生旅途中，不时会有崇山峻岭般的起伏、风吹雨打，困顿难行中，持一颗自信的心、不言放弃，终会迎来雨过天晴、鸟语花香。

愿：勇往直前

以自信的笑容迎接每一天！

支持你的：李蕾

20XX年6月25日

一座桥，横跨江河，连接两岸成通衢；一座桥，飞越城市，纵横交错变坦途；同样，一座桥也可以沟通心灵，消除彼此的隔膜。

五年级的时候，我们的英语老师为我们举办了一次班级元旦晚会。

上英语课的时候，她故作神秘地走进教室，笑嘻嘻地对我们说：“同学们，告诉你们一个好消息，下个星期五，我们将举办一次班级元旦晚会。”同学们一听到这个消息，一个个欢声笑语，兴奋不已。老师拍拍手，示意我们停下来。接着说：“这一次由你们自己策划，我不参与。现在，我们来选一个主持人。”她的目光扫遍整个教室，刚好与我相遇，我默默低下了头。“同学们，我看主持人就由辛子妍同学担任吧。”听到老师的表态，我瞬间惊呆了，老师怎么会选中一向腼腆的我呢？可是，恭敬不如从命，我乖乖地做了准备，迎接我人生中的第一次主持。

时间一天天过去，令人不安的星期五终于还是来了。

我忐忑地走向讲台，拿起老师递过的话筒。可是看着台下五十多个同学，我的心一揪，头皮发麻，冷汗直冒，握紧的主持稿似有一些潮湿。我呆呆地站在讲台上，不知道该从何说起，做好的准备都被抛到了九霄云外。突然我的目光一偏，正好看到了老师对我的微笑，那微笑充满了关爱和信任，我的心头一暖，信心大增，我拿起话筒，满怀信心地对着同学们讲了元旦晚会的目的、要求，并宣布第一个表演的节目，然后慢慢地走下了台。

这时，我看见老师向我这边走来。近了，近了，我的心“扑咚，扑咚”地跳着，生怕老师对我失望。出乎我的意料，她走到我的身边，用刚才那样温暖的目光看着我，抚摸着我的头，轻声地对我说：“不要害怕，主持其实没什么的，想当年，老师在全校师生面前朗诵，都不曾畏缩，你只要把台下的人当作一面镜子，不考虑得失，全身心投入，自然会给大家留下良好的印象，受到很好的效果。”我默默地把老师的话刻在了心上。鼓起勇气，大步向讲台迈去。接下来的主持一气呵成，流畅连贯。同学们热烈地鼓掌，对我的主持充满了肯定。我向老师看了看，她也露出了会心的笑容。

老师的微笑，老师的话语，同学们的掌声，分明就是一座鼓励之桥，我踏实地走过这座桥，便看到了成功的曙光。

读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。今天，语文迷小编为大家分享鼓励读书的名言警句，快来看看吧!

1) 每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。—(中国近代启蒙思想家)梁启超

2) 读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子去思想才行。—(中国作家)茅盾

3) 我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读;眼不快则时候不够用，不能博搜资料。—(中国近代启蒙思想家)梁启超

4) 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。—(前苏联作家)高尔基

5) 读了好书之后，应当从中得到希望勇气和喜悦，开阔视野。—(日本社会活动家)池田大作

6) 阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。—(英国哲学家)洛克

7) 有些人读书为了思考—这是少数人;有些人为了写作—这很普遍;有些人为了谈论—这是绝大多数人。—(阿根廷作家)A"W·科尔顿

8) 生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的。—(中国作家)鲁迅

9) 读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。—(中国学者)胡适

10) 有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。—(美国作家)马克吐温

11) 读书要从薄到厚，再从厚到薄。—(中国数学家)华罗庚

12) 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。—(中国历史学家)吴晗

13) 所谓经典作品，是那些每一个人都希望已经读过但无一人想读的作品。—(美国作家)马克吐温

14) 应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。—(俄国作家)列夫托尔斯泰

15) 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离点的一切。—(美国科学家)爱因斯坦

16) 在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的导师。—(意大利画家)达·芬奇

17) 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。—(法国作家)雨果

18) 专读书也有弊病，所以必须和实际社会接触，使所读的书活起来。—(中国作家)鲁迅

19) 人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。—(美国作家)爱默生

20) 要痊愈的病人不辞热痛的针灸，要上进的读者也决不怕恶辣的书。—(中国作家)鲁迅

21) 一个人处在沉闷的时代，是容易喜欢看古书的，作为研究，看看也不要紧，不过深人之后，就容易受其浸润，和现

22) 代离开。—(中国作家)鲁迅

23) 读书不能回圈吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。—(挪威戏剧家)易卜生

24) 每天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。—(英国作家)塞缪尔·约翰逊

25) 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。—(中国学者)梁实秋

26) 不去读书就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力。—(俄国哲学家)赫尔岑

27) 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。—(前苏联作家)高尔基

28) 光阴给我们经验，读书给我们知识。—(前苏联作家)奥斯特洛夫斯基

29) 浓厚的智力兴趣气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。—(前苏联教育家)苏霍姆林斯基

30) 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无究发展。—(俄国作家)冈察洛夫

31) 一位哲学家说过：“没有书籍的人家，如同没有主人。”精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。—(日本社会活动家)池田大作

32) 读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川古迹名胜深林幽谷奇花异卉。—(法国作家)法朗士

33) 光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。—(美国小说家)约·诺里斯

34) 读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。—(前苏联作家)高尔基

35) 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。—(美国科学家)富兰克林

36) 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。—(英国哲学家)培根

37) 当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。—(法国物理学家)帕斯卡

38) 彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。—(美国古生物学家)奥斯本

39) 阅读意味着借债;在阅读中有所创见就是偿还了欠债。—(德国作家)利希滕贝格

40) 读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。—(日本作家)川端康成

41) 一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。—(英国作家)塞缪尔·约翰逊

42) 我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。—(中国散文家)冰心

43) 鳖脚的旅行者只知道“到此一游”，整脚的读者只知道书的结局。—(阿根廷作家)A-w·科尔顿

44) 一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。 —(中国政治家)毛泽东

45) 有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。—(英国哲学家)培根

46) 书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。—(英国哲学家)培根

47) 读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。—(法国启蒙思想家)卢梭

48) 读书力求三性：韧性记性语性。有韧性没有记性，读了白读;有记性没有悟性，书是死书。三性俱备，堪称知识富翁。—(中国作家)魏明伦

49) 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。—(法国启蒙思想家)孟德斯鸡

50) 读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。—(英国画家)斯帝勒

51) 和书的缘分就像谈恋爱，越是遭到砍伐杀戮，越是生长得疯狂，热烈。—(中国作家)舒婷

52) 我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。—(英国诗人)威斯坦，休·奥登

53) “必读书要多，案头书要少。”我以为案头只能摆两本书，一本是精读的;另一本是泛读的，作为调剂。—(中国篆刻家)夏承麦

54) 读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。—(中国作家)减克家

55) 读书时不可存心洁难作者，不可尽信书上所言……而应推敲细思。—(英国哲学家)培根

56) 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛我的理智接触了它，它就活起来了。—(前苏联作家)高尔基

57) 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。—(法国作家)雨果

58) 读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。—(美国哲学家)杜威

59) 一小时的阅读，不会因毫无所获而令你伤心。—(法国启蒙思想家)孟德斯鸡

60) 我要做的是叫我的愿望符合事实，而不是试图让事实与我的愿望调和。—(英国博物学家)赫骨黎

61) 读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活，更准确地理解生活的艺术。—(法国作家)莫鲁瓦

黄珈禾

阳光透过树梢。落下斑斑点点的光痕，洒在书桌上，也洒在本子上，把那上面评语照得更亮了……

那一天，我得到了1小时的自由的时间。兴致勃勃的我，拿起笔，写了一篇作文。为了美观，我还在旁边画了幅画。

怀着欢喜与自信，我来到了妈妈的房间。她的背弯着，眼睛紧紧盯着她学生的试卷。满分15分的英语作文，她只给学生打了8分。

本来十分自信的我，望着作文，也不禁担心起来。

我小心翼翼地叫了声：“妈妈。”她抬起头，一双疲惫却不失慈爱的眼睛看着我。我伸出手，把使我担心的作文给了妈妈看。

一阵短暂的沉默！

安静过后，望着紧张的我，她“两眼放光”：“这真的是你写的吗？”我点了点头。”

让我意想不到的是，紧接着的，既不是斥责，也不是批评与提醒，他露出了久违的笑容：“没想到，妞进步这么大了……”

我自豪极了。我知道，妈妈评价中更多的，是鼓励，更是对我的理解——这就是母爱。