鼓励的作文300字(汇集20篇)

窗外小雨依旧沙沙作响，我的心也是那雨中漂浮的落叶飘飘忽忽，漂浮不定。一想起这次考试的成绩，我的心便一阵阵的悸动。妈妈走了过来：一次失败不可怕，怕的是从此一蹶不振，从哪里跌倒，就从哪里站起来。我迷茫的看着妈妈，我可以吗？当然可以，你看……顺着妈妈的目光向窗外望去，一墨绿色映入眼帘，在风雨中飘忽不定，一次次的倒下，一次次的站起，不禁让我心中升起一股敬佩之意。风停了，雨住了，走近一看，原来是一株菊花，暴风雨的侵蚀让她更加生机勃勃，我也要做一株坚强的菊花

幸福是什么，幸福是失意时妈妈暖心的鼓励。

幸福就是如此地简单，只要用心观察，去感受，幸福就在你的身边。

那一抹微笑，是春天蒙蒙的细雨，用鼓励在萌动的心田旋舞，滋润了所有的失望。

后来，她用那抹温暖、温柔的笑，融化了我们冰坚的心，我们的神情里闪烁着浓浓的敬意。那一天，她把公开课放在我们班。就像晨曦中的第一米阳光，让我们敞开了心扉。那以前，我们从来没有上过公开课，因为听很多老师说我们上课没有那种的活跃的气氛，没有那种的交流的激情，我们也只是默认。那一节课，仿佛所有灯光都打在了我们的舞台上，我们华丽的演绎。

尽管，领导给予的评价是还不够活跃，但是她说我们已经努力了，她很高兴。向来都觉得高兴这个词庸俗，但那一刻却成了最美的鼓励。以后的日子，我们学会了如何交流，如何学习，如何营造氛围。

来自郑州人民医院的河南省政协委员王慧君对是否全面放开二孩做过临床上调查与分析。“可以全面放开二孩政策，但需要是有限度的放开，可以要求一家只生两个孩子，不能过多，这样是比较合适的。”她说。

安徽省人大代表汪海和杨华建议，社会老龄化程度不断加大，安徽可以尝试早些放开二胎限制，实行“鼓励一胎、允许二胎、严防三胎”的计划生育新政策。

这与原广东省计生委主任张枫想法一致。作为“单独二孩”政策的推动者，张枫认为，未来的政策还需进一步调整，具体可表现为“奖一、放二、禁三”。“奖一”，即对只生一个小孩的夫妻给予重奖，保证老有所养;“放二”即放开二孩，可在“十二五”期间农村放开“单独二孩”，“十三五”期间所有夫妇均可生两个小孩;“禁三”则是立法禁止生育第三个小孩，违者进行重罚。

试卷发下来了，我看了看同桌的分数110，我慢慢地回过头来一看，我惊讶地叫了一声：我只考了88分，我心想：我怎么考的这么糟糕啊，回去妈妈非责备我不可。

我回到家后，妈妈正在收衣服，我喃喃地说：“：妈，今天我们试卷发下来了，我……”

妈妈说：“等会儿拿来我看看。”我“哦”了一声，我从书袋里拿出试卷，颤抖地拿给妈妈，妈妈说：“你这次考得没上次好呀，不过，下次再努力一点，妈相信你。”

“嗯嗯”，我使劲的点着头，心想：妈妈没有责备我，还叫我下次再努力一点，以前可不是这样的呀。”

我支支吾吾地说：“妈，为什么……你这次没有批评我？”妈妈笑着说：“你都这么大了，妈相信你已经尽了你最大努力了啊，你千万别灰心，加油！”妈妈的眼里充满了期待。

当你在学习或工作中遇到困难时，朋友的一句真诚的“别放弃!”长辈一个和蔼期待的目光，甚至陌生人对你一丝淡淡的微笑，都会使你振作起来，这种使你振作起来的是一种幸福，一种接受的幸福。

这令我想起了：大名鼎鼎的科学家爱因斯坦是高考的手下败将，在命运的打击下，爱因斯坦闷闷不乐，这时他的校长对他说：“年轻人，不要垂头丧气，考试失败没什么，你只16岁，中学还没毕业呢!你随便找一个州立中学，进毕业班当插班生，一年以后再报考，一定能考上。”听了校长的话，他经一年的准备，爱因斯坦果然跨入了瑞士联邦功夫的校门。

这是什么?就是幸福，所以呢，收获鼓励是幸福。

黄伟桢

鼓励是什么？它可能是一句话，可能一个动作，还可能是一个无微不至的关心。

在三年级的时候，那是给予我最好的奖励。那时正好是考试，我紧张万分，仅仅是一个单元考试就使我紧张万分，我非常恐惧，我恐惧我考试考砸了，换来的就是一顿批评。我的好同学看见我考试如此紧张，便走过来悄悄对我说：“这只是一次单元考试没什么重要，你只需要以平常心态去面对就好了，加油！”我听到后，信心满倍，当老师发下试卷，我便记住了他的话。

考试成绩已经出来了，我十分高兴，因为我考了两个零鸭蛋，同学羡慕我，老师表扬我，亲人鼓励我，后来在另一个单元中我又考了两个零鸭蛋。

从这以后，我知道了鼓励是什么了，鼓励就是别人对自己的一个信心，这种信心里面包含着无穷无尽的力量，它驱使着我们要向前前进。

鼓励就是无处不在的！是一种无穷无尽的力量。

读初中时，陈冬因为好奇，去图书馆找过有关卫星和天空的书看。在高三学业最紧张的时候，姚志强还组织陈冬和班上其他学生，在学校楼顶观测海尔-波普彗星。

不过，让陈冬真正明确自己志向的，是另外一件事。

1996年，曾在姚志强班里就读的一名学生，成功考上了飞行员。这件事对其他学生是很大的鼓舞。当时，陈冬是校足球队队长，姚志强曾鼓励身体素质出色的他也参加飞行员考试。“陈冬身体素质好，性格沉稳，成功率应该是比较高的。”姚志强说。

不出他所料，1997年，陈冬最终被长春飞行学院录取，圆了飞行员之梦。2010年，陈冬成功入选我国第二批航天员，离自己“飞得更高”的目标越来越近。

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我有一个好同学，他不断的在鼓励我，关心我，经过那几次事件后，我觉得他就是我的好朋友、好同学。

他身材瘦瘦的，有着一头乌黑的头发，扎一小辫子，金光闪闪的眼睛里散发出智慧的光芒，小小的脸蛋中有着圆圆的小嘴巴，可爱极了！

见人就对别人微笑，最重要的是她心地善良。

有一次，因粗心作业写错了，我被老师留下来写作业，她留了下来安慰我，并鼓励我说"这有什么大不了，没关系的，下次写好点不就没关系了？"因为我有一个这么好的同学，我的泪水流在了作业本上，他用纸巾给我擦泪，这时我破涕为笑了。这时我看她，她看着我，四周静静的，空无一人，只听见鸟儿的声音，树叶在微风中摆动。

友谊，金钱是买不到，这份友谊我会好好的珍惜。这个同学我应该感谢她，送我友谊的同学──文娟。

也许吧，刚刚开学的作业量比小学多一些，而且学的东西也没有完全消化，“吱……”房间的门打开了，是妈妈，“杨杨，还没有做完作业啊？”

“恩，不知道怎么弄，这两天作业写得特别慢。”

“上课没有有好好听课，不会写了吗？”

“恩。听课了可能是增加了几门功课，还没有笑话过来吧！”

“哦，是这样啊！杨杨你听妈妈说，因为小时候家里的生活条件没有现在那么好，所以妈妈读的书不多，帮不了你什么忙。但是不学不好没有事。慢慢来只要你勤奋了，没有什么做不到的。俗话说：天下无难事，只怕有心人！”

“恩，妈妈我知道了，我会努力的！”

“妈妈走了，不打扰你了。”

妈妈的理解，妈妈的微笑，妈妈的爱的鼓励激发了我的斗志。妈妈，I Love you！

刚进入梦寐以求的中学大门，就来了一场突如其来的大考。

笔刷刷的不停的写着，紧张的气氛徘徊在我们的教室里。我利用一切知识来答题，不就是希望我能够考得更好吗？

语文老师老师以最快的速度将我们的试卷改好了，立马将试卷送到了班级。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：“怎么办，怎么办，肯定没有考好。”正当我处于于自己的幻想中，语文老师叫了一声：“柯浩然，85分！”我听了之后心灰冷意，真想找个地洞钻进去。

下课了，老师把我叫到了办公室。我心里痒痒的，差一点就哭了出来。老师对我说：“柯浩然，你虽然考85分，但是你可不能放弃，要相信自己。”说完她就对我亲切的一笑。走出办公室，我立马想到了泰戈尔的名言：“她的热切的脸，如夜雨似的，搅扰着我的梦魂。”

鼓励是一种自信。每个人都有过自已的失败，许多明人是从鼓励之中出来的。比如，当年，西楚霸王是自认为没脸见江东父老，就自杀在钨江，如果他给自已鼓励，再次来过，或许能再次当上了霸王的，他没了自信，即是鼓励。但爱迪生不同，他，失败了，也不怕，鼓励着自已一定会成功的，所以他能成就一名科学家。

鼓励是一种安慰，当你考不好成绩，朋友`老师和自已的父母安慰自已，是不是心情好了一些呢?每当失败了，也会有人会安慰，别丧心，你是很好的，便也有进取心了，鼓励是不是好的?

……

鼓励有很多种理解，要从其它地方发现。不管怎样说，鼓励往往创造奇迹的，要看你有没有鼓励自已的心。

妈妈要让我学拉二胡，可我不喜欢二胡，最终我还是拗不过妈妈，妈妈还是给我报了二胡班。

刚开始拉的时候，我很厌烦，每次回家我就随随便便的拉，二胡里老出来咯咯吱吱的响声，像小老鼠偷吃东西一样，很难听。妈妈还不生气，在旁边给我鼓励，“多练练就好了。”

到了二胡教室，白老师认认真真的教我们，并耐心的告诉我们拉二胡的方法，听到我们不停的出错，也不着急，还总是很温柔的鼓励我们：“没关系，慢慢来，你们拉得已经很棒了。”

每次回家练习二胡时，楼下的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨也夸我拉得真棒。

他们的鼓励让我充满了信心，从此以后，我慢慢喜欢上了二胡，我拉二胡越来越认真，每天回家都想拉一会儿，现在我感觉到二胡的声音也可以这么温柔，这么美妙。

有许多人鼓励过我，妈妈、爸爸、大姑、二姑……就连我的小表弟都鼓励过我。可是最令我难忘的一次鼓励还是陈老师的。

那是我在剑桥英语补课的时候，老师让我们背些单词，全班二十多人，只有三个人举手，我也举了。我心里紧张极了。在我“祈祷”下，老师没叫到我。老师叫的那个人只差一个字母就答对了，可是没有。老师第二个叫的人——甄欣可。那就是我，我犹豫了，可是到最后我还是答对了。这个单词就是“playground”老师说“甄欣可，你真棒，继续加油啊！”当我听到我这句话时，我真是高兴极了。

自从老师鼓励我这么一回。从此，我爱上了英语、了解了英语！

一句话：好好学习！

在一个炎炎夏日，我来到姑姑家，恰好她们社区举行儿童接力赛，我也当仁不让地报名参加了比赛。随着裁判员一声哨响，两队队员都如同离弦的箭失般冲出了起跑线。大家都在奋勇向前，都想超越对方，都想获得胜利。最终，因为我的一个失误，使我们队于胜利失之交臂。当评委宣布另一队胜利的消息时，我则是垂头丧气地默默向台下走去。这时，队长冲到了我面前，对我说道：“没关系，输一次没什么，失败乃成功之母。不要因为一次失误，就对自己失去信心。只要不气馁，就一定能成功。”听了这话我冲着队长重重地点了点头。

如今已时过境迁，但队长的话却依然在我耳旁回荡。是他告诉我只要不气馁，就一定能成功。更重要的是，从他身上我感受到了和谐的美。

会议指出，实行购租并举，发展住房租赁市场，是深化住房制度改革的重要内容，有利于加快改善居民尤其是新市民住房条件，推动新型城镇化进程。

会议确定，一是发展住房租赁企业，支持利用已建成住房或新建住房开展租赁业务。鼓励个人依法出租自有住房。允许将商业用房等按规定改建为租赁住房。

二是推进公租房货币化，政府对保障对象通过市场租房给予补贴。在城镇稳定就业的外来务工人员、新就业大学生和青年医生、教师等专业技术人员，凡符合条件的应纳入公租房保障范围。

三是完善税收优惠政策，鼓励金融机构加大支持，增加租赁住房用地供应。

四是强化监管，推行统一的租房合同示范文本，规范中介服务，稳定租赁关系，保护承租人合法权益。

这一天，我早上做好了所有上学的准备，正等待着妈妈送我去上学，可妈妈却对我说：“今天我还有事，你自己去上学吧。”可我不同意，突然我觉得妈妈的头又起火了，为了扑灭妈妈的头上的火，我只好自己去上学，我家前面有一条十字路口，要穿过那里才能到达学校，可我不敢穿马路，这就是我不肯独自去上学的原因。到了那里我的心悬到了喉咙口，我在那里傻站了几分钟，决定闭上眼睛穿过去。啊我穿过我去了，可一看学校的钟，哎呀，迟到了!虽然这次迟到了，但是我以后一个人可以独自去上学了。

“蓝色”的我很活泼、调皮，有一次数学课上我把橡皮不小心甩到了前面，我想去拿，可是现在上课，于是我趴在地上，爬过去捡，这一幕被我的同学和老师看到了，弄得我很尴尬，同学们都哈哈大笑，这就是我。

我爱我家的“红橙蓝”，我爱我的爸妈。

当你在学习或工作中遇到困难时，朋友的一句真诚的别放弃!长辈一个和蔼期待的目光，甚至陌生人对你一丝淡淡的微笑，都会使你振作起来，这种使你振作起来的是一种幸福，一种接受的幸福。

这令我想起了：大名鼎鼎的科学家爱因斯坦是高考的手下败将，在命运的打击下，爱因斯坦闷闷不乐，这时他的校长对他说：年轻人，不要垂头丧气，考试失败没什么，你只16岁，中学还没毕业呢!你随便找一个州立中学，进毕业班当插班生，一年以后再报考，一定能考上。听了校长的话，他经一年的准备，爱因斯坦果然跨入了瑞士联邦功夫的校门。

这是什么?就是幸福，所以呢，收获鼓励是幸福。

要鼓励小学生平时多读书，从书中汲取知识，学习写作。课外阅读可以提高自己的阅读量，学生在课外阅读中，遇到好的语句段落可以进行摘抄，在自己写作时，加以引用或仿写。同时课外阅读可以拓展学生的视野，在写作中能够随手拈来，引经据典，让文章的可看性更高。学生在阅读过程中还能感受到语言的美丽和文字的力量，同样一个动作的描写，为什么别人描写的如此生动，而自己描写的却生涩生硬，引导学生进行思考以此提升在写作上的能力。总之，小学生作文最重要的便是让学生基于生活，多加进行课外阅读，扩充学生的知识量，引导学生学会观察生活，积累多样化的写作素材，激发学生对的写作兴趣，让学生走出害怕写作文的误区，能积极主动地多读书、勤书写，用写作记录人生、抒写情感，逐步提高自己的作文水平。

我在英语课上的平时表现不太好，但是在一节课上，一片掌声却鼓励了我。

英语课的铃声响了，同学们都进入了教室，英语老师像以前一样上课，只是课文上完后居然让我上去表演。

我在座位上坐了很久很久，呆住了，响起来一片掌声。终于，我勇敢地走了第一步，看到很多同学都在看我，我的心“怦怦”直跳，非常紧张。但是我还是走到了讲台，从座位到讲台似乎走了十万八千里。到了讲台上，我吞吞吐吐地背着英语课文。背完后又是一阵掌声响起，此时我心里非常高兴。因为像我这样的表演还能获得掌声，真的是不可思议。况且我还有很多单词发音不准，还有几个读错了，实在是不太可能获得掌声的。

这一片掌声，使我获得了鼓励。现在，我对英语已经非常热爱了。我非常感谢那一片掌声，谢谢那些为我鼓掌，鼓励我的人！掌声像那些花，甜甜地长在我心中。

国务院办公厅去年8月份下发《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》，首次提出鼓励“周五下午与周末”2.5天休假。

此后，各地积极响应，中新网(微信公众号：cns2012)记者梳理发现，目前已先后有河北、江西、重庆、甘肃、辽宁、安徽、陕西、福建等8个省份正式出台意见，明确提出鼓励有条件的地方和单位实行2.5天休假模式。

譬如，今年2月初公布的《陕西省人民政府办公厅关于促进旅游投资和消费的实施意见》明确提出，鼓励有条件的地方和单位根据实际情况，依法优化夏季作息安排。有条件的行政、事业、企业单位可按照“先行先试”的原则，实行2.5天的周末休假方案。