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争做对外开放的排头兵发言稿【最新20篇】

离高考只有100天了,下面是小编整理的争做对外开放的排头兵发言稿,欢迎阅读。

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篇1:发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 1434 字

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尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是一名中国公民,一名党员,同时也是一名人民教师。再次认真研读、学习过刘云山同志的《我是谁,为了谁,依靠谁》文章后,作为一名党员、一名人民教师我对于人生观、价值观有了新的体悟。

由此我联想到我们作为公民,作为党员,作为老师要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“依靠谁”可谓之“三谁”。一个人在社会中扮演着不同的角色,每个人的身上都赋予着有不同的使命。对应不同的身份问问自己“我是谁”,给自己一个明确的定位,才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。

“我是谁”我认为,年少时的我们懵懵懂懂,不懂得身上所肩负的责任。年少无知,不懂得可以依靠谁、为了谁。在成长的过程中是父母和老师教导。而现在我们同样扮演不同的角色成为一名党员,一名人民教师,作为一名老师、一名党员的我在面对“我是谁”这个问题上应视学生为亲人、让学生做主人,始终摆正同学生之间的关系 ,培养学生主人翁意识,实现自我管理、自我约束、自我评定的“三自”机制。同时有主导意识,顾及大全。而无论扮演什么角色,从事什么职业,我们都是一名普通的公民,需知心力所向,有明确的认知。要清楚“我是谁”不能够将自己定位为太轻或太重,甚至迷失方向,不知何去何从。不能只懂得成心索取、无心奉献的;忘了自己的身份,丢了自己的责任的等等。大凡这些人,都是没有给自己一个正确的定位,没有牢牢记住自己的职责,而忘记我是谁的人。

人生一世“为了谁”?回答肯定是不一致的,有人说为了祖国和人民,有人说为了集体,有人说为了父母和儿女,还有人说为了事业和前途,诸如此类的说法我们先不评价其对与错,但有一点是肯定的,那就是唯己而为是最可怕之为。姜太公辅文王兴周,可以说是厚积薄发而游刃有余。 而遵循自然之道的重要法则是不能以一己之利而不顾他人;不能以一己之利而伤害国家、企业和家庭;不能以一己之利而悔恨终生。人生不是来世界索取的,而是在遵循自然之道的基础上为优化依存自然而奉献的。人是不可能绝对独立生存的,是因为有了国家、有了优越的社会制度和体系、有了集体、家庭、他人,才有了自己生存的基础。所以,人要有感恩之心,要有回报家人、他人、企业、集体、社会和国家的心理动机和自觉行为。从老师的角度上看,是为学生的学习、生活服务的。全校工作以人为本,就是以学生为本。教师工作一定要以学生为本、真心诚意地为学生服务,教师的最终目标是要引导动员学生为实现他们自己的目标而努力学习,不断取得进步,早日成为国之栋梁!

作为老师“依靠谁”,我认为应从学生中来、到学生中去,把学生的健康成长作为工作的动力源泉。学生的健康成长始终是第一位的。因此,教师在教育引导学生过程中应始终贯彻“学生路线”:从学生中来,到学生中去。只有坚持学生学习的主体观、教师引导的服务观,才能真正促进学生全面素质的长足发展。有正确思想的指引,才会有正确的人生。想要紧紧抓住大学生的思想,不断提高学生的思想境界和综合素质,教师就要深入学生中间以丰富多彩的形式开展工作。例如:主题班团会、观看教育宣传电影、慰问社会福利机构、座谈、调查问卷、集中学习和讨论社会热点问题等各类形式。让枯燥的理论学习生动起来,让大家乐于接受。

“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”,是新形势下教师教育引导学生需要了解的问题之一。弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位;弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉。踏踏实实、一步一个脚印的朝着理想的目标努力奋进。

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篇2:新校落成庆典学生代表发言稿

全文共 741 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱老师、同学们:

大家好!

值此钱桥初中新校落成庆典之际,我怀着无比激动的心情,代表全校学生向光临我校的各位领导、各位嘉宾表示最热烈的欢迎,并致以崇高的敬意!

置身我们的校园,一股浓浓的现代文化气息扑面而来。在这里,一楼一景,一草一木,无不体现着钱桥人对现代教育的高远追求。“学会做人、学会生活、学会学习、学会共处”是我们的铮铮誓言。学习在钱桥,快乐在钱桥,成功在钱桥,我们与钱桥初中共成长。

坐在宽敞明亮的教室,我们快乐吸取知识的甘露琼浆;我们在宽阔的操场上锻炼强健的体魄;我们在墨宝丹青中陶冶情操,我们用键盘点击世界,我们用电子琴抒发心声……这一切梦想今天都变成了现实。在这所文化氛围浓厚的学校里,我们像鱼儿在大海遨游,像鸟儿在蓝天飞翔,快乐地获得知识的滋养。

看着一幢幢崭新、漂亮的教学楼、公寓楼和办公楼,我们心里有说不完的感激与兴奋。我们不会忘记各级领导的关心与支持,不会忘记工人叔叔的辛勤劳动与付出,是你们播洒慈晖,让我们这些小树快乐成长,是你们给我们学校留下永久的阳光,是你们用爱心给我们营造了这样的优美的学习环境。

今天,钱桥初中已掀开了崭新的一页,我们全体学生倍感自豪,我们将用自己的双手、用自己的智慧,谱写钱桥初中的新篇章。

高尔基说:“一个人追求的目标越高,那么他的才力就发展越快,对社会就越有益。”我们当胸怀国家,放眼天下,求知践行,打下坚实基础。站在未来的起跑线上,我们不仅要刻苦学习,学会学习,更应该努力实践。在实践求真中发展个性,塑造自我,强身健体,养成良好习惯,以优异的成绩来报答各位领导、各位来宾的关怀和支持!

同学们,让我们携起手来,共同描绘钱桥初中的美好明天。今天,我们为钱桥初中而骄傲;明天,我们一定是钱桥初中的骄傲!

谢谢大家!

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篇3:九年级毕业典礼发言稿

全文共 1696 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自九(1)班的郭子璇。我很荣幸能够作为毕业班学生代表在这里发言。首先让我们以热烈的掌声感谢爸爸妈妈为我们选择了栏杆初中这个人杰地灵的知识殿堂;再让我们以更热烈的掌声衷心的感谢我们的领导、老师对我们的关爱培养。

今天是个难忘的日子,对我们全体毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束,此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留恋。栏初三年,一千多个的喜怒哀乐的日子就这样匆匆走过,心中更多了一分难言的不舍——这里有我们留下的那么多生动的细节,那么多精彩的片断。

亲爱的同学们,请闭上你们的双眼,让我们以一种感悟生命蜕变的状态回望这一路的成长:三年前,我们聚首栏初,满怀梦想,带着期望。三年的时光总觉得还那么漫长。炎炎烈日的军训训练场上,我们队伍整齐,口号嘹亮;才艺舞台上,我们轻歌曼舞,激情满肠;明亮的教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;课余时光,书页飞舞,球儿奔忙,我们快乐健康。理化试验,我们漫游科技殿堂,火花迸溅,信心满满;体育加试,我们挥汗如雨,执着训练,比毅力,比坚强。校内校外,我们飒姿英爽,青春阳光。课堂上有我们勤奋好学、专注的眼神,国旗下、入团仪式上有我们庄重严肃、认真的脸庞……我们用自己的言行调和着最丰富的色彩;我们用坚强的意志描绘着最绚丽的青春。在这里,我们学会了求知,学会了合作;学会了做人,学会了生活。我们懂得了:为了未来如何在今朝把一切好好把握……

亲爱的同学们,请睁开你们的双眼,回望我们走过这花季岁月留下的深深足迹。看看这曾经为我们颁过奖的讲台;那曾经你追我赶的赛场;那曾经与同学嬉戏过的小路;这曾经让我们懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的饭堂;那曾经欢声笑语过的教室;那藏有青春梦想的小床;这些与我们朝夕相处、无私奉献的老师;那些曾经与我们并肩作战、同甘共苦的搭档……这里有我们尽兴的欢声笑语,有我们酸涩的青春烦恼,有我们无穷的人生启迪,更有我们为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢栏初,感谢老师陪我们度过了人生最美好、最关键、最难忘的这段时期。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但——请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个繁琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。我们心中有说不尽,道不完的感激啊。

此刻,我建议我们大家全体起立,在这儿真诚地向我们敬爱的老师鞠躬敬礼!同学们,让我们倾尽满腔热忱一起道一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

是老师扬起了我们生命的风帆,教我们不畏艰难,是老师替我们导航,并将我们引入成功的港湾。无论我们走到哪里,老师们的教诲我们都将铭记心间!

三年的风雨兼程,一路汗水一路歌。多少美好的回忆,今朝都定格在记忆里。在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,继承和发扬着栏初求严务实的精神。我们证明着我们的实力,我们创造着我们的精彩……这段时光、这片土地、这里曾经的一切,给了我们青春和骄傲,光荣和梦想,勇气和执着。

现在的我们,站在时间的交汇点,回望过去,远眺未来。离别,让我们在执手相握、心心相印的经典时刻懂得了珍惜;毕业,让一切都还未结束而又郑重开始。从今天起,我们就要把栏初给予我们的一切统统装进行囊,再度踏上新的征程。未来的日子,我们将承载着老师的殷切期望和深情嘱托,加倍努力,塑造一个更好的自己。栏初虽然只是我们生命中的驿站,但栏初的一切将成为我们生命中的永恒!

亲爱的同学们,滴水之恩当涌泉相报。三年的精心培育,又岂止是滴水?让我们再次用最热烈的掌声真诚地感谢我们的学校,我们的领导和老师。

亲爱的同学们,临别之际,让我们一起立下誓言:今天我们以栏初而骄傲,明天栏初因我们而自豪。

最后,我真诚地祝愿:母校前程似锦!老师们幸福安康!同学们鹏程万里!

我的发言到此结束,谢谢大家!

6月9日

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篇4:讲政治知敬畏守规发言稿

全文共 1258 字

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学习传达十八届中央纪委第七次全体会议精神;听取关于全市推进“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动开展情况和关于牢固树立新发展理念、全面加强环境保护意见的汇报。

习贯彻中央纪委七次全会精神特别是习近平总书记重要讲话精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务。要坚持用中央纪委七次全会精神统一思想认识,坚定不移推进全面从严治党向纵深发展。要提高思想认识,把思想统一到党中央对全面从严治党形势的科学判断上来,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,保持全面从严治党的政治定力,继续把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。要深刻学习领会,准确把握中央纪委七次全会的核心要义,紧密联系思想和工作实际,抓好习近平总书记重要讲话精神的学习,融会贯通、举一反三,增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要抓好贯彻落实,严明政治纪律和政治规矩,加强和规范党内政治生活,高标准、高质量开好各级领导班子民主生活会,特别是市委常委班子民主生活会。要研究谋划推动我市全面从严治党向纵深发展的思路和举措,推动政治生态向“巩固、深化、提高”方向迈进,努力在我市构建良好政治生态。

在全市开展为期3个月的“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动,是贯彻落实省委“一个指引、两手硬”重大思路和要求的具体行动,是进一步加强全市各级领导班子和干部队伍纪律作风建设的重要举措。全市各级党组织和各级党员干部,要进一步提高认识,切实把思想和行动统一到市委的决策部署上来,以“四铁”要求抓好专项治理活动,通过专项治理解决党员领导干部纪律规矩方面的突出问题,促使全市党员领导干部做到“讲政治、知敬畏、守规矩”,确保活动取得实效。要进一步突出重点,聚焦纯净政治生态、严明纪律规矩、解决突出问题等重点环节,找准问题,深查原因,有针对性地研究制定切实有效的改进措施,坚决克服纠正,坚决整改提高。要进一步强化落实,对于查找出来的问题,要迅速整改,做到立说立行。要建立整改台账,以项目化方式推进整改;要落实整改措施,逐人检查整改情况,逐人过关,确保实效;要注重建章立制,着眼长远,立足于今后不出问题,有针对性地完善各项制度,建立长效机制。全市各级党委要周密部署,扎实推进,确保专项治理活动取得成效。

对于当前环保工作特别是重污染天气治理工作面临的形势,我们必须高度重视,切实做好预警、预防、应对等方面工作,尽快扭转这一不利局面。要严控工业污染、煤烟污染、扬尘污染、车辆尾气污染、城区夜市烧烤,严控秸秆焚烧、垃圾焚烧,严控春节期间的烟花爆竹燃放,切实抓好污染源治理工作。要深入开展“铁腕治污”,大力实施“三年行动计划”,推进压能、减煤、控车、降尘、治企、增绿等重点工程,推进煤炭、焦化、钢铁、水泥、电力等重点行业污染治理,发动全社会力量坚决打赢环境治理攻坚战。要对各类违法违规行为“零容忍”,对各类排污行为要严厉打击、绝不手软,对公然违法、破坏大气环境的典型,要公开曝光,形成震慑。各级各部门要坚定决心,重拳出击,重典治污,彻底扭转被动局面,努力向省委、省政府,向全市人民交上一份满意的答卷。

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篇5:毕业生代表发言稿800字

全文共 830 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,代表六年级全体同学们发言。今天是一个特殊的日子,也是一个值得纪念的日子。因为我们即将离开母校,迎接全新的初中生活。

同学们,在六年前,我们还只是一个天真无暇、年幼无知的孩童,快乐地加入五小这个大家庭。

还记得我刚入校园时,有一个老师跟我们说“努力不一定有回报,但不努力,一定没有回报”,又有一个老师说“越努力越幸运”。是的,努力,才可能有回报,而只有越努力,才更可能有回报,才更幸运!我们在今后的学习中,要谨记着两句话,秉持着努力奋斗的精神,向初中生活进发。

是的,这六年来,我们有幸得到老师的努力栽培。为了教育好我们,老师们辛勤耕耘在三尺讲台,呕心沥血伏案批改;老师们积极参赛,赢得一张张荣誉证书,身为学生的我们总是情不自禁为你们喝彩!

六年来,我们努力“做最好的自己”,教室里,镌刻我们求真、求知的身影;运动上烙下我们奋斗的足迹,校园足球节健儿亮英姿,一个个奖牌、奖杯,仿佛还辉映着男篮女排刻苦训练挥洒的汗水。

六年来,学校大门入口的那棵老榕树,倾听了我们多少天真的对话,灿漫的呓语,质朴的梦想,还有老师诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……

一切的一切,温暖而温馨,都将成为我们人生记忆中最美好的部分。

六年来,我们从懵懂无知的“两小无嫌猜”,到风华正茂的“恰同学少年”,这当中饱含着五小的用心培育,老师的悉心教诲,这怎能不让我想起“谁言寸草心,报得三春晖”!

现如今,我们却要离开这个大家庭……

同学们,此时此刻,想必大家的心情跟我一样,有着对各位老师的感恩,有着对同学的不舍,也更有着对这熟悉的母校的深深眷恋……

学校领导、老师们,我想说:我们永远不会忘记老师们的谆谆教导,我们一定会用那“致一不懈”的精神,来努力回报您对我们的深深期望!

同学们,“毕业”意味着结束,也是新的开始!就让我们在新的岁月港湾里启航,载着对未来的畅想,脚踏实地,乘风破浪,勇往直前!

今天,我们以五小为荣;明天,就让五小以我们为傲!

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篇6:毕业生发言稿1000字

全文共 1186 字

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尊敬的老师们、亲爱的爸爸妈妈们、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自901班的饶海波,今天,很高兴能够代表优秀毕业生站在这里发言。三年的中学生活,给了我们太多的回忆,承载着我们太多的梦想,包含了我们太多的情感。在学校,我们收获了,成长了,蜕变了!

初来学校,我是一个成绩不好,品格不行,行为习惯不佳的学生。当时我的想法就是考进一中,但那对当时的我可望而不可即的。虽然成绩不好,毛病也多,但我的内心还是想要学习的。我父母也知道,所以他们把我送到美的学校,期望会有奇迹发生。

当我带着几许期盼走进我们班的那一刻,我的希望就破灭了,这哪里是学习的地方啊,又吵又闹,比我以前的班级还乱。我想:我是从一个火坑跳进了另一个火坑。但一段时间以后,我彻底改变了我的想法。因为我有一个伟大的班主任——李小杨老师,没有多长时间,他就结束这混乱的局面。

三年来,老师陪我们一起起床,一起跑操,一起学习……。在老师的心血和汗水的浇灌之下,我们班起死回生!一个个“妖魔鬼怪”被收服,渡劫成仙,我算是典型的代表之一。在学习上,我勤奋努力,因为我知道了只有努力才能改变命运!品格上,我收敛自己的情绪,因为我不想做情绪的奴隶!在生活上,我积极培养生活自理能力因为我迟早要走向独立!经过了三年的沉淀,我收获了许多,成长了许多,犹如鲤鱼跃龙门,由一个连一中考上都困难的学生,进步稳考一中,再到现在成为考一中重点班的6A苗子!

能有今天的成就我十分感谢我的父母、老师、同学和学校。

我感谢父母送我进美的学校的机会,感谢父母对我的包容和理解,感谢父母一直默默的支持。“谁言寸草心,报的三春晖”,我将以优异的成绩报答他们。

我感谢老师孜孜不倦的教诲,是他们用双手成就了我们的梦想,犹如蜡烛燃烧自己,照亮了我们前行的路。我们数学郭跃华老师的一句话让我记忆犹新:“世上没有一种职业能像老师一样,希往学生超越自己!”这就是老师啊,俯首甘为孺子牛!

我感谢同学,感谢他们在我困难时的陪伴,成功时的分享。我记得我班何天祥的座右铭是这样的:“有压力但绝不会被压夸,会迷茫但绝不会失望!”因为同学之间的陪伴和良好的竞争让我成长路上不平淡!

我感谢学校,它为我们创造了优美的学习环境。我记得我们看过一个高考励志短片,是一位省委书记的亲生经历,他在那么艰难的学习环境之下学习,想想我们的环境是多么的好啊!同时学校还为我们这一届毕业生制定了一系列的有利方针,为了我们的中考保驾护航!

我们李老师常说一句话:“机会是留给有头脑准备的人!”我们将会有很多机遇,而现在我们要做的是准备,做一只蓄势待发的鹰!

我们是学校的第一届毕业生,我们将怀揣着父母、老师、学校的希望,承载着他们的梦想,由雏鹰变成雄鹰。我们现在只欠缺一个小小的成功,让我们飞吧,承载着父母,老师,学校的梦飞吧!

最后,祝同学们中考顺利。我的演讲完毕,谢谢大家!

901班:饶海波

2018年6月14日

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篇7:高考百日誓师大会教师代表发言稿

全文共 1066 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

冬去春来。不知不觉间在这里同学们已经度过了近千个日日夜夜,作为一直陪伴你们的老师,我心中感慨万千,回想起初进___时那一张张稚嫩的脸,怀揣着无数的梦想走进___校园,如今的你们已经站在了高考的门前,蓄势以待。

今天,我们在这里举行2022年高考百日誓师大会,我感到十分荣幸,能够与你们共同吹响“向高考冲峰的”号角。在这仅剩的100天,让我们带着十年磨一剑的豪情,厉兵秣马,誓闯雄关。

我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十二年的辛勤苦读,为的就是这最后的一搏,决战的时刻到了。让我们用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷。我深信一句话,“有志者,事竟成,苦心人,天不负”。请坚信,一切的彷徨都将过去,六月的焰火终将为我们而绽放。

在这最后的100天,让我们做到每一节课都情绪高昂,每一份作业都认真完成,每一次考试都奋勇争先。请记住:坚强的学习行动是高考成功的第一要素!在蓄势待发的关键时刻,以高度的自信心作为自己高考取胜的精神法宝,点燃激情。不要哀叹“古来征战几人回”!懦弱不应该属于青春年少,高考的历史总被那些勇于付出行动的人来改写!所以请你一定要相信,付出必定会有收获,坚持坚持再坚持!

作为你们的老师,三年来,我们朝夕相伴,风雨同行。严寒中操场上有我们矫健的步伐。酷暑里军训的我们英姿飒爽。运动会时我们一起欢呼呐喊。在剩下100天的里,也许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请同学们相信:艰难险阻,我们师生共同承担;风霜雨雪,我们师生同舟共济。

同学们,高考是一场团体战,不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对我们全体高三老师的一次考验。在此,我们全体高三教师郑重宣誓:我们将竭力做到:忠于职守、精诚团结、笑对质疑,热情答问、

刻苦钻研,精心备课。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息。我们将和所有的高三学生一起:争分夺秒,百日苦战!请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完备战高考的最后一程;请家长放心,我们绝不放弃任何

一个人;请学校放心,我们一定齐心协力、取得2022年高考的最后胜利!

同学们,现在的每一滴汗水、每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在梦想的舞台上绽放异彩。到那时,所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。

最后100天,我们并肩作战;最后100天,我们共度难关;最后100天,我们再创辉煌!为了我们心中美丽的梦想,努力拼搏吧!

祝愿同学们梦圆___,梦圆2022!

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篇8:最新发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 1318 字

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今天,教育局党委组织局机关全体党员开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动,我觉得对我今后工作效能的提升意义十分重大。正确理解“我是谁、为了谁、依靠谁”的内在含义是进一步强化群众观点、践行群众路线的重要前提,只有弄清“我是谁”,才能找准自己的正确定位;只有弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;只有弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉。

“我是谁”即视群众为亲人,甘做人民群众的公仆,始终摆正同人民群众的关系。只有真正把握好“我是谁”,才能解决“为了谁”、“依靠谁”的问题。我国的政体是人民代表大会制度,人民有权通过选举自己的代表来行使管理国家的权力,所以,国家干部是人民的代表,也是人民的“公仆”,而人民才是国家的主人。这种关系必须摆正,不能倒置。国家赋予公职人员一定的公权,是要公职人员正确利用公权行使社会公共事务管理的职能,从而促进社会和谐、进步、有序,维护社会公众利益的公平正义,促进国家繁荣富强和人民幸福安康,而绝不允许利用公权,凌驾于群众之上,耀武扬威,为所欲为。

“为了谁”即一切为了群众,全心全意为人民服务。这就要求我们必须时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,不能只是蜻蜓点水,而是要全心全意;不能只是把群众挂在嘴边,而是要把群众放在心里;不能只是喊破嗓子为群众,而是要真枪实干为群众。只有真正做到全心全意为人民办实事,把群众装在心里,想事情、干工作从群

众的利益出发,才能称得上是“为群众”。

“依靠谁”即充分相信群众,从人民群众的伟大实践中汲取力量。人民群众是历史的创造者,是推动社会变革和前进的根本力量。毛主席讲的,从群众来,到群众中去就是告诉我们要相信群众、依靠群众,倾听群众呼声,了解群众诉求,在充分尊重和吸收群众意见和建议的基础上确定目标,制定政策,从而为民造福。也只有充分尊重群众,牢固树立群众观念,俯下身子,贴近群众生活,贴近群众愿望和诉求,贴近群众的心灵和情感,才能不断密切与群众的鱼水关系,血肉联系,群众也才会心甘情愿的让我们依靠。

对于我个人而言,我认为要想答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个问题,关键是要充分认识自身角色,将工作落到实处。作为电教中心副主任,在日常工作中,我要加强业务学习,不断积累丰富的经验,电教中心主要负责的是全区的电化教育、爱国主义影视教育、部室配备及其相关设备(包括交互式电子白板、投影、计算机、语音设备等)的管理和维护,只有具备了相关业务水平,才能帮学校及时处理发现的问题,对相关设备采取正确的维护措施,确保不因设施设备的问题影响正常的教育教学工作。这样,才能体现我作为电教工作者的价值,让我更好的认识自己、完善自己。而我所做的每项工作,归根结底就是为了确保我区的教育教学工作能够正常开展,不断促进学生的爱国情怀、学习成绩、动手操作能力进一步提高。因此,我的工作就是为了让每个学生都能得到更好的发展,全面的提高。但教育不是一两个人就能解决的问题,必须依靠我们教育战线上的每一位工作

者,集思广益,精诚合作,充分发挥每个人的能动性,认真、踏实的干好自己的本职工作,不因事小而不办,不因事杂而乱为,不因事难而怕为,用心做事,真情服务,才能为宝塔教育的进一步发展奉献出自己的一份力量。

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篇9:2024党员批评与自我批评发言稿精选

全文共 588 字

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在深入学习实践科学发展观活动中,结合自己的工作,本人进行了自我思想教育。

一、存在问题及原因分析

一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。 思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境面对新的工作要求,未能有足够迅速的应变能力。

三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上,对于一个全新接手初中应试教育工作的老师来说,听课量还不够,学习不够积极。

二、改进措施

1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。

2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难,采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。

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篇10:精准扶贫民主生活会发言稿

全文共 1592 字

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群众脱贫致富是全面建成小康社会的必然要求,是建设美丽**的首要任务。我们将进一步加大精准扶贫力度,注重把“输血”与“造血”结合起来,把“雪中送炭”与“授人以渔”结合起来,不断加大投入,科学配置资源,以技能培训“拔穷根”、产业带动“换穷业”、扶贫搬迁“挪穷窝”,坚决打好扶贫开发攻坚战,帮助贫困群众脱贫解困、增收致富,推动扶贫工作不断迈上新台阶、取得新成效。

(一)精确识别,这是精准扶贫的前提。通过有效、合规的程序,把谁是贫困居民识别出来。总的原则是“县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理”;开展到村到户的贫困状况调查和建档立卡工作,包括规模分解、入户调查、初先对象、公示公告、填写相关表格手册、数据录入等内容。其具体作是:根据国家公布的扶贫标准,村民先填申请表,首先由村民小组召开户主会进行比选,再由村“两委”召开村、组干部和村民代表会议进行比选,并张榜公示,经并再次公示;如无异议,根据村内贫困农户指标数量,把收入低但有劳动能力的确定为贫困农户。总之,不论采取何种方式识别,都要充分发扬基层民主,发动群众参与;透明程序,把识别权交给基层群众,让同村老百姓按他们自己的“标准”识别谁是穷人,以保证贫困户认定的透明公开、相对公平。

(二)精确帮扶,这是精准扶贫的关键。贫困居民识别出来以后,针对扶贫对象的贫困情况定责任人和帮扶措施,确保帮扶效果。就精确到户到人来说,重点为:一是坚持方针。精确帮扶要坚持习近平总书记强调的“实事求是,因地制宜,分类指导,精准扶贫”的工作方针,重在从“人”“钱”两个方面细化方式,确保帮扶措施和效果落实到户、到人。

二是到村到户。要做到“六个到村到户”:基础设施到村到户、产业扶持到村到户、教育培训到村到户、农村危房改造到村到户、扶贫生态移民到村到户、结对帮扶到村到户。真正把资源优势挖掘出来,把扶贫政策含量释放出来。

三是因户施策。通过进村入户,分析掌握致贫原因,逐户落实帮扶责任人、帮扶项目和帮扶资金。按照缺啥补啥的原则宜农则农、宜工则工、宜商则商、宜游则游,实施水、电、路、气、房和环境改善“六到农家”工程,切实改善群众生产生活条件;帮助发展生产,增加收入。

四是资金到户。在产业发展上,可以推行遂宁市船山区唐春村的专项财政资金变农户股金的模式,也可以通过现金、实物、股份合作等方式直补到户;在住房建设上,可以推行南江县农村廉租房的作法;技能培训、创业培训等补助资金可以直补到人;对读中、高职学生的生活补贴、特困家庭子女上大学的资助费用,可通过“一卡通”等方式直补到受助家庭;异地扶贫搬迁、乡村旅游发展等项目补助资金可以直接向扶贫对象发放。

五是干部帮扶。干部帮扶应采取群众“点菜”、政府“下厨”方式,从国家扶贫政策和村情、户情出发,帮助贫困户理清发展思路,制定符合发展实际的扶贫规划,明确工作重点和具体措施,并落实严格的责任制,做到不脱贫不脱钩。

(三)精确管理,这是精准扶贫的保证。一是农户信息管理。要建立起贫困户的信息网络系统,将扶贫对象的基本资料、动态情况录入到系统,实施动态管理。对贫困农户实行一户一本台账、一个脱贫计划、一套帮扶措施,确保扶到最需要扶持的群众、扶到群众最需要扶持的地方。年终根据扶贫对象发展实际,对扶贫对象进行调整,使稳定脱贫的村与户及时退出,使应该扶持的扶贫对象及时纳入,从而实现扶贫对象有进有出,扶贫信息真实、可靠、管用。

二是阳光操作管理。按照国家《财政专项扶贫资金管理办法》,对扶贫资金建立完善严格的管理制度,建立扶贫资金信息披露制度以及扶贫对象、扶贫项目公告公示公开制度,将筛选确立扶贫对象的全过程公开,避免暗箱操作导致的应扶未扶,保证财政专项扶贫资金在阳光下进行;筑牢扶贫资金管理使用的带电“高压线”,治理资金“跑冒滴漏”问题。同时,还应引入第三方监督,严格扶贫资金管理,确保扶贫资金用准用足,不致“张冠李戴”。

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篇11:班长竞选发言稿500字

全文共 561 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫刘睿,是一名五年级的学生,五年前,我带着好奇带着对知识的渴望,走进学校,坐在教室的课桌前。几年来,我从一个无知的幼儿成为一个少先队员。现在,我想成班长,为班级做一些贡献。

首先,我性格开朗,积极向上。在学习上,我从来没有一些不努力,上课认真听讲,各科老师布置的作业我都能按时完成。考试时,我认真检查,不乱做一题。就在前几天,我们月考,我获得了数学、英语的全班第一。

而且,我爱好广泛。广场上留下了我滑冰的身影,棋盘上留下了我棋子落下的声音,图书馆里留下了我安静看书的样子,游泳馆里留下了我划动时扩散的波浪……儿童节,还是我当先锋。

如果我能当选班长,我会这样做:1、我认为一个好的班级应该让熟悉他的人去做,这样效率高。2、好的班级应该民主,这样才可以使班级的凝聚力和向心力更高。3、班级内的人应该要服从管理,当然,如果觉得管理不恰当,也可以提意见。4、班级应该多做点活动,这样可以增加见识,锻练身体,还可以多学一点才艺。5、对一些发生不良事件的人进行劝导,对一些身体不方便的人要施以授手,不能嘲笑别人。

如果我能当上班长,今后我将坚持不懈,继续努力,在老师和同学的帮助和监督下把班级管理的更加美好。如果我落选了,我会把自身的缺点改正,学习别的同学的长处,来改正自身的短处,虚心学习,扬长避短。

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篇12:2024年反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 1974 字

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形式主义,究其根源:一是唯心主义、功底不厚的内因。热衷于搞形式主义的人以为,落实就是动嘴,狠抓就是开会,重视就是发文件、喊口号,不懂得形式与内容的辩证法,分不清必要的形式和形式主义的区别。二是功利主义的驱动。对急功近利者来说,形式主义既来得快,又能给上级打下烙印、留下印象,于是各种形式主义的招数便使了出来。三是官僚主义的催发。官僚主义引发形式主义,形式主义助长官僚主义,正所谓“上有所好,下必甚焉。”个别基层干部不善琢磨事,精于琢磨人,热衷于吹捧奉承、挖空心思地揣摩领导的性格特点,想方设法投其所好。领导机关“蜻蜓点水”,基层就会做表面文章。四是体制的不完善。目前,改革开放正在深化,社会主义市场经济体制正在建立和完善,许多方面的制度还不健全,干部政绩的评判标准和体系还不够规范,干部监督机制还不完善,这就给少数执掌权力或接近权力的意志薄弱者搞以权谋私提供了可乘之机。

不言而喻,形式主义是藏污纳垢的庇护所,在其光怪陆离的形态下遮掩着各种思想和心理丑态:遮掩着脱离群众、脱离实际、无所事事的官僚主义;掩盖着主观与客观相脱离、认识与实践相脱节的主观主义;掩盖着丧失党性、放弃原则的自由主义和机会主义;掩盖着虚荣心、享受欲充盈的个人主义;掩盖着以投机、欺骗为特征的市侩意识。在形式主义泛滥之处,上述思想政治污垢必然随之滋生和发展。

“形式主义害死人”。就连搞形式主义的人也反对别人搞形式主义,这是因为形式主义,往往使人煞费心机,害人又害己。从大的方面来看,主要有以下几个方面:

1.妨碍国家大政方针的落实。形式主义只讲形式,不干实事,严重影响党和国家的政令畅通,往往使中央和上级的精神、决定和部署流于形式,难以落实到基层。形式主义不注重深入调查研究,不了解实际情况,往往导致信息失灵、决策失误,丧失发展机遇。形式主义空话套话假话连篇,报喜不报忧,掩盖矛盾和问题,往往酿成严重后果。形式主义误党误国误民,只会给党和人民的利益带来巨大损害,万弊而无一利。

2.损害党和人民的感情。始终保持与人民群众的血肉联系是我们党最大的政治优势。然而,形式主义热衷于送往迎来,只摆花架子,不为群众办实事、谋实利,群众非常反感。形式主义讲排场、比阔气,增加群众负担,群众深恶痛绝。形式主义伤害群众感情,损害党的形象,就像挡在党和人民中间的一座大山,严重违背党的群众路线,严重损害党群干群关系。

3.滋生官僚主义,败坏党风、政风和民风。形式主义蔓延,势必助长不说真话,弄虚作假之风,助长思想懒惰,巧于应付上级的不良倾向,影响干群关系,影响部分干部健康成长。同时破坏实事求是的思想路线,势必助长一些地方和单位歪风邪气的蔓延,致使形式主义和官僚主义难以走出恶性循环的环圈。

4.劳民伤财,内耗正能量。过多过滥的庆典、研讨会,不仅耗费大量人力物力财力,加重群众负担,而且助长铺张浪费、脱离群众等不良风气。折腾人、折磨人,是形式主义的典型害人之处。不仅损耗着大量的行政资源及财力、物力,使行政力量疲软、行政成本坚挺,还消耗着国家公务员及民众的大量精力,同时也消磨着人们的斗志,销蚀着人们的才智。

形式主义是我们党肌体上的一个顽疾,危害甚大、影响至深,必须坚决反对和克服。

1.坚持实事求是的思想路线,是克服形式主义的最有力武器。形式主义是主观唯心主义的外在表现,回顾我党历史,实事求是是我们战胜一切主客观敌人的唯一正确法宝,无论一个政党,还是组织或个人,概莫能外。坚持实事求是的思想路线,加强党性修养,把党和人民的利益放在第一位,真正做到想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难。这样,形式主义就失去了存在的基础。

2.领导干部以身作则,是反对形式主义的关键。形式主义和官僚主义互为依存,基层敷衍上级官僚主义的办法通常就是形式主义。作为领导机关和领导干部,应带头改进领导作风,不搞不切实际的高指标,不搞劳民伤财的达标活动,不搞沽名钓誉的形象工程;带头改进工作方法,多深入基层接地气,多听群众的意见和呼声,以赢得基层群众的信任和支持。

3.让人民群众作评判,是铲除形式主义生存土壤的最有效办法。是不是搞形式主义,群众是最好的裁判。领导机关和领导干部如果都能坚持问政于民、问需于民、问计于民,就不会出现脱离实际的决策;如果都能充分发扬民主,把政策交给群众,自觉接受群众监督,即便出现了形式主义,也能及时发现和纠正。坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,这是克服形式主义的治本之策。

4.深化干部制度改革,是刹住形式主义歪风的治本之策。解铃还须系铃人。制度建设更具有根本性、长期性和全局性。建立健全一套管用的制度和机制,推进工作作风建设制度化、规范化,是长远之计。对于形式主义者来说,既要当老爷,又要讲形式,还怕丢帽子,是其共同的心病。因此,在制度建设中,建立科学合理的选人用人机制是关键。

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篇13:青年员工座谈会发言稿

全文共 1308 字

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尊敬的各位领导、各位青年朋友:

大家下午好!首先非常感谢镇党委领导对我们青年干部的关心和重视,给大家这个难得的机会,让大家一起来学习、交流。明天是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利纪念日。70年前的今天,中国人民经过艰苦卓绝的浴血奋战,打败了穷凶极恶的日本军国主义侵略者,赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。每年的这个时候,我国乃至全世界都要举办各种纪念活动,开展主题鲜明的宣传教育以弘扬爱国主义民族精神,激发民族自尊心和自豪感。联系到当前我镇经济和社会的发展,我们纪念抗战胜利就要弘扬抗战精神,奋发有为,就要强势推进长临河跨越式发展,强力打造环湖首镇、生态慢城,强效提升长临河镇青年后备干部力量。在这我想用三句广告词来与各位青年干部共勉。 第一句是中央10套“知而获智,智达高远。-----用智慧丈量世界”这句著名的公益广告词,意思是说,学知可以获得智慧,不断学知可使智慧达到高远的境地。爱国的本质是利国爱民,爱国既要有热情,又要有本领,还要讲方法,如今,我们已进入知识经济时代,学习是一个人成长进步的前提,更是生存之道。但是学习并不是为了参加和应付各类的选拔考试,而是要把学习与工作相联系。通过加强政治理论学习,使我们青年干部的共产主义信念得到进一步的坚定,同时也改造了自己的世界观,升华了自己的人生观,端正了自己的价值观。要通过加强本职业务知识的学习,增强我们青年干部做好本职工作、更好地服务人民群众的本领,真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行。要通过加强实践锻炼学习,让我们青年干部学以致用,自觉地把学与用、知与行结合起来,进一步丰富了我们自身的工作经验,使所学的知识转化成一种思路、一种能力、一种办法。

第二句是 “舍得方寸之间,品味智慧人生。”“舍”与“得”是既对立又统一的,我认为有舍才有得、小舍小得、大舍大得。爱国主义的精髓我觉得在于舍,在于奉献。但对于意气风发、满怀抱负、涉世尚浅的年轻人而言,基层是问题最复杂、任务最繁重、待遇最差、级别最低的地方。年轻基层干部舍弃了优越的工作环境和优厚的工资待遇、舍弃了远大的理想和政治抱负,但也收获了群众工作的宝贵方法、促进了基层发展、带给群众幸福、赢得群众满意、工作作风得到了锤炼,这些收获相对于那些失去的应该更值得我们细细品味。细数青年基层干部的舍与得,不难看出,我们用时间、青春、奉献换来了成长和自我价值的实现,这些才是年轻干部最大的财富。

爱国主义说到底是一种对国家民族利益和命运的责任感和使命感,要大力弘扬和培育爱国主义精神,就是要把其与每一个人的本职工作紧密联系在一起,使崇高的爱国主义精神化为每个人做好本职工作的积极性、主动性和创造性。最后一句广告词就是“没有最好,只有更好”。作为一名基层公务员或大学生村官,就是要扎实基层,就是要深入一线。要找准自己的位臵,要脚踏实地,从小事做起。去了解他们所想、所盼,尽全力为他们排忧解难。

历史无法重来,未来可以开创。望大家团结一致,踏实工作,肩负起发展重任,以此告慰为抗日战争献出生命的所有先烈,告慰为中国人民解放献出生命的所有英灵,这是我们对中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利最好的纪念!

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篇14:高考百日誓师大会教师代表发言稿

全文共 1405 字

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各位领导、同学们:

下午好!

今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会,这是圆我们青春梦想的动员令,这是扬我们人生志气的进军号,这是表学子必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

高考,是决定人生道路的分水岭;高考,是决断青春梦想的天门关;高考,是展现学子实力的大龙门。为了这次高考,我们历炼、准备了整整12年。12个春秋,我们流了多少汗水,花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑,苦炼过硬的本领,为的是高考战场上能过关斩将,势如破竹夺桂冠!12个寒暑,我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉,翻越一道道学习难关,攻克一座座知识堡垒,积蓄实力,为的是登上高考金榜慰平生。现在,离12年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天,到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑,不利也亮;临关策马,不武也威。珍惜这一百天,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气!

今天,作为高三教师的一员,我站在这里,备感荣幸和自豪,回首走过的高三时光,我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨,我们的每一位老师,工作勤勤恳恳,任劳任怨,精益求精,强力争先;我们的每一个同学自强不息,分秒必争,艰苦奋斗,笃学深思。

是“追求卓越”的__精神将我们全体师生紧紧地团结在一起,同舟共济,勇创辉煌。100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。我们高三老师将和同学们一道,共同度过我们人生最辉煌的岁月。我们将恪尽职守,刻苦钻研,随时关注高考信息。让我们携起手来,求真务实,脚踏实地,不折不扣地执行学校的部署,坚决完成学校赋予我们的任务,实现我们的预定目标,用我们共同的勤奋迎接命运的撞击,让__中学的名字在古沛大地上再次响起!

作为你们的老师,我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间内,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定要牢记“认真

”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真地听,作业要认认真真地做,考试要认认真的考,而且地也要认认真真地扫,被子也要认认真真地叠。认真会内化为一种素质,帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。

打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力,六月一定是我们的!

同学们,台湾作家刘凯若忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了气候,错过自己的天才,生命将是一种浪费。”现在,进军的号角已经吹起,攻关的战鼓已经擂响,让我们拿出迎难而上的勇气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心和斗志,扬鞭策马,勇往直前,用勤奋铺平通向成功的道路,用拼搏增强跃上金榜的实力!

同学们,冰雪消融,化作千顷碧波; 朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战百日,铸就辉煌。

今天我代表高三年级全体教师郑重承诺:

忠于职守,精诚团结;

言传身教,以身作则;

脚踏实地,刻苦钻研;

甘于奉献,燃烧激情。

我们为你们保驾护航,

我们为你们摇旗呐喊,

我们与你们同甘共苦,

我们与你们风雨同舟。

让我们共同挥洒汗水,斗志昂扬,奋战百天。

让我们一起倾注热情,决战高考,创造辉煌!

最后,祝愿同学们梦圆__,梦圆高考!

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篇15:高考百日誓师大会教师代表发言稿

全文共 2039 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。在这里,我们举行了一届又一届的百日誓师大会。寒窗苦读,十载春秋,今天,我们终于迎来了属于自己的百日誓师。很荣幸,能和大家分享这一历史性的时刻。

“十年磨一剑,今日把示君”,

三年的摸爬滚打,三年的披星戴月,我们终于等来了这一天。回想过去的一千多个日日夜夜,我们阅读过可以垒成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步步上升的喜悦,也有过成绩滑落的泪水,我们怀揣父母殷切的目光,我们描绘着心中的蓝图。而今,我们站在前一届学长学姐的加速起跑线上,全力以赴等待枪响的那一刻。

一百天,在历史的长河中只是短暂一瞬,但是对于正在备战高考的我们来说却是最重要的一百天。一百天是2400个小时,144000分钟,把2400个小时全部用到学习上,我们可以做几千道理科题,可以背熟所有的英语单词,可以记上万个文科知识点,一百天,实在是一段丰盈而宝贵的学习时间;一百天,根据记忆规律,是所学的知识记忆最深、掌握最好的重要时期,是复习迎考的最佳时间;一百天,是我们整合知识、查漏补缺、强健心理和体魄、提升应试能力的最关键时间。

100天,每天解决半个疑点,就会弄懂50个疑点;100天,每天纠正半个错误,考试中就很可能少犯50个错误;100天,每天提高半分,就会在原来的基础上提高50分。“高考多一分,压倒一个军”呀。一百天,可以创造精彩无限。

如何创造这无限的精彩,我讲三个最佳。

第一,凝聚正能量,竭尽全力,使潜能激发达到最佳状态。

在这里,我想给大家讲一个故事。

在广袤的大草原上,生活着一群可爱的羚羊,他们每天都过着无忧无虑的日子。有一天,草原上突然来了一群狼,狼的出现打乱了羚羊们平静的生活。于是羚羊们开始努力地练习奔跑,为了生存;而狼群也在努力地奔跑,当然也是为了生存。直到有一天,羚羊群遭到偷袭,不少羚羊都被抓住了。羚羊们临死前问狼:“我们每天都尽力练习奔跑,为什么还是被你们抓住了呢?”狼王看了看羚羊们,说:“你们只是尽力,而我们狼族为了生存,竭尽全力。”

尽力和竭尽全力看似相同,可只是稍微的不努力,羚羊就成了狼群的盘中餐。高考在即的我们,要想战胜对手,赢得高考的胜利,仅仅靠尽力是不行的,我们必须竭尽全力。

中央电视台一个著名的制片人陈虻在和著名主持人柴静谈话时曾说:成功的人不能幸福,因为他只能专注一件事,你不能分心,必须全力以赴。你想想,不把命放进去,你能做好事情么?

面对高考,我们需要的就是一种能拼命的气魄。拼命就是把试卷做得可以堆成小山;拼命就是把教材翻得能成烂渣;拼命就是能把灯油熬得见底;拼命就是连上厕所都是快速奔跑;拼命就是吃饭都在背单词;拼命就是下课就挤老师办公室;拼命就是咬定青山不放松;拼命就是把过程做得最好;拼命就是每天向上走;拼命就是除了高考就是高考。

只有拼命,我们才能凝聚正能量,使自己的潜能激发达到最佳状态。用389班教室的标语来说,就是不逼一逼自己,怎么知道自己是最优秀的。

第二,紧跟老师节奏,使学习达到最佳状态。

高考是一场没有硝烟的战争,在这个战场上,老师就是你最佳的指挥官。有很多同学,喜欢自己去安排复习,不跟老师的节奏,总觉得课外的习题做了,今天我才做了事,才有成就感。殊不知,你虽做了题,但你错过了老师的指导,效率是不会高的。老师的讲课都是老师反复斟酌之后,思路的总结,经验的提升,它能更好的帮助你提高高三迎考的效率。课外题要做,但我亲爱的战友们,千万不要忘记了你们的指挥官的指挥。一场没有指挥官的战斗,只是一场注定失败的战役。

第三,平和心态,精神达到最佳状态。

我喜欢高考,不是喜欢它的结果,而是喜欢追求结果的过程。拼搏的快乐,流汗的淋漓,期盼的愉悦,这些都是生命的真实。我特别喜欢张晓风的那句话:我在。奋斗的过程就是“我在”的过程。

既然迎战高考的过程就是一个享受生命的过程,那么我们最重要的就是把握过程。我一直相信一句话:过程做到最好了,结果无论如何都不会差。因此,面对高考,我们只需品味过程,把握过程。以平和的心态去面对高考,让自己的精神达到最佳状态。

当然,作为你们的老师,几年来,和你们朝夕相伴,风雨同行。在最后的一百天的时间里,我们也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请同学们相信:艰难险阻我们师生共同承担;风霜雨雪,我们师生同行!“甘将心血化成雨,润出桃花一片红”是我们共同的承诺。

人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春应是一种永恒的心态,我们站着是一棵树,倒也要是一座桥。为了目标,为了希望,山可摇,地可动,但信念不能撼,执着不能改!天下没有比脚更长的路,没有比人更高的山!

天行健,君子以自强不息!

地势坤,君子以厚德载物!

奋战一百天,让六月的鲜花开满我们一中的校园;奋战一百天,让六月的锣鼓响彻我们一中的校园;奋战一百天,让六月的高歌唱响我们一中的校园。

最后,衷心的祝愿所有的同学们高考大捷!祝愿我们高三年级创造一中的奇迹,谱写一中的辉煌!谢谢大家!

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篇16:关于强化四个意识发言稿

全文共 1423 字

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1月29日,中央政治局召开会议,提出要“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。

增强政治意识,简单讲就是中共各级领导班子和领导干部都要坚持坚定正确的政治方向,都要有坚定的马克思主义信仰、坚定的社会主义和共产主义信念,并为这种理想信念矢志不渝奋斗。增强政治意识的核心,就是要做政治上的明白人,增强各级领导干部政治敏锐性、政治警觉性和政治鉴别力,不被负面舆论牵着鼻子走,坚守对党忠诚可靠的政治立场,无论在何时何地何种情况下始终坚定站在党和人民的立场上,严守政治纪律和政治规矩,始终做到爱党、信党、护党、跟党走。

增强大局意识,是指制定和落实党在各方面的决策部署,都要站在党和国家的大局上想问题,把国际国内两个大局、五位一体总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念、引领新常态的科学内涵、精神实质学深学透、融会贯通,自觉贯彻到自己工作中去。

增强核心意识如何正确理解?施芝鸿告诉凤凰网,“核心意识”和“领导核心”一样,在中共话语系统中,有相互联系、层层推进的三重含义:第一重含义,指中共作为执政党,在整体上是领导中国特色社会主义事业的核心力量。对这重含义,毛泽东在中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议开幕词中说得很清楚:“领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。” 第二重含义,即中共的中央委员会,特别是中央政治局和中央政治局常委会,是对全党实行集中统一领导的核心。这重含义在中共党章中规定得很清楚:“党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。”中共党章还规定:“中央政治局和它的常务委员会在中央委员会全体会议闭会期间,行使中央委员会的职权。”因此,服从党的全国代表大会和中央委员会,在其闭会期间就是服从中央政治局和中央政治局常委会。

第三重含义,邓小平在上个世纪80年代末的几次重要讲话中突出强调:“任何一个领导集体都要有一个核心”,在中央政治局常委会这个核心领导层,要形成一个大家公认的、人民满意的中央领导集体中的核心。邓小平要求第三代中央领导集体的所有成员都要“有意识地维护一个核心”,也就是中央政治局常委会这个党的核心领导层中的核心。

对以上三重相互联系、层层推进的含义,毛泽东和邓小平都有过明确论述。施芝鸿强调,正是因为在中共的话语系统中,“核心意识”和“领导核心”都有以上三重含义,因此媒体要注意全面把握,“如果只知其一、不知其二,或者只讲一点、不及其余,都会影响认知,也会因为自己的认识局限导致传播上的某些局限”。

增强看齐意识,就是要求各级领导干部自觉向中共中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,坚决服从中共中央集中统一领导,坚决维护中共中央权威。中央要求各级领导班子和领导干部,都必须有很强的看齐意识,必须经常看齐、主动看齐、做到真正看齐。“中国共产党是一个拥有8000多万党员的大党,中华人民共和国是一个有着13亿多人口、56个民族、960万平方公里广袤土地的发展中大国,如果没有党中央集中统一的坚强领导,没有强有力的中央权威,是不行的、不可想象的。同党中央保持高度一致,是我们党的一贯要求。”施芝鸿强调,增强看齐意识,始终同中共中央保持一致,坚决维护中央权威,切实保证政令畅通,这不是一般问题,而是关系党、民族、国家前途命运的方向性、原则性问题。

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篇17:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 1490 字

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群众路线是我们党的 “传家宝”,官僚主义却是党群关系的“隔离墙”。习近平总书记严肃指出:我们必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,党内脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重。总书记警示的“相当严重”的“四风”问题之一,就直指官僚主义。

何为官僚主义?《辞海》的解释是脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。就我省来说,山西是革命老区,早在革命战争年代,老一辈党员干部就与人民群众建立了血浓于水、生死与共的鱼水深情。然而,随着时间的推移,世事的变化、诱惑的增多、思想的松懈,一些党员干部与群众的感情淡漠了。近年来,我省经过连续三年的正风肃纪专项治理,解决了一大批突出问题,全省党员干部作风建设得到了切实加强。但我们也要清醒地看到,在一些机关、一些党员干部身上,官僚主义问题依然存在,有的还相当严重。有的缺乏事业心,人浮于事、推诿扯皮、消极应对、办事效率低下;有的缺乏责任感,谋官不谋事,重己不重民,遇事能推则推、能拖则拖;有的缺乏公仆心,不深入基层,不体察民情,对关系群众生命财产安全的重大问题麻木不仁、漠不关心,对不安全、不稳定隐患发现不了或者不去发现,发现了不及时报告,不善于处理,甚至瞒报谎报;有的缺乏好作风,不作为、乱作为,敷衍塞责、消极应对、拈轻怕重、推诿扯皮,无公仆意识,有衙门做派,门难进、脸难看、事难办;更有甚者,不给钱不办事,收了钱乱办事。如此等等。

官僚主义是党群关系的大敌。如果任其蔓延,就会像无形的墙,隔离党和群众鱼水相依的情谊;像锋利的刀,切断干部群众血脉相连的脐带。失去了人民群众的拥护和支持,我们党的事业就会成为无源之水,难于流长;成为无本之木,终将枯萎。早在1950年,开国领袖毛泽东同志就告戒全党:“不要沾染官僚主义作风”;改革开放的总设计师邓小平同志也曾强调:“我们必须向这些脱离群众的、官僚主义的现象进行经常的斗争”。因为作风问题绝非小事,万不可等闲视之。作风关系人心向背,人心向背关系党的生死存亡。纵观历史,得民心者得天下是亘古至今不变的铁律;回顾党史,密切联系群众,赢得人民群众发自心底的拥护和支持,是我们星星之火点亮全中国,从胜利走向胜利的根本。

党和人民历来对官僚主义深恶痛绝,为什么这种顽疾在一些党员干部身上还是屡禁不绝?原因是多方面的,但最根本的一条是,沦为官僚主义俘虏的人,淡

忘了党的宗旨,在“我是谁”“为了谁”“依靠谁”上犯了糊涂。如果能理清“我是谁”,就会明白,我是党的干部,是人民的公仆,就不会有官僚主义作风;如果能理清“为了谁”,就会明白,我们党以全心全意为人民服务为根本宗旨,除了最广大人民群众的利益没有自己特殊的利益,就不会有官僚主义作风;如果能理清“依靠谁”,就会明白,我们党一切依靠群众,最大的政治优势是密切联系群众,执政后最大的危险是脱离群众,就不会有官僚主义作风。因此,我们必须警醒起来,在这次群众路线教育实践活动中,真正弄清“我是谁”“为了谁”“依靠谁”,对官僚主义作风来一次大排查、大检修、大扫除。

反对官僚主义,要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题。我们唯有仰视群众,全心全意维护人民群众利益,才能“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”,才能对群众的冷暖疾苦感同身受,把群众的利益放在首位;我们唯有扑下身子,脚踏实地真抓实干,有“作为”、敢“作为”、善“作为”,才能解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,让广大群众得到发展实惠,共享改革成果。若此,我们也才能真正赢得广大人民群众的拥护和支持,凝聚起三晋儿女率先走出资源型地区转型跨越发展新路、加快实现全面建成小康社会奋斗目标的磅礴力量。

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篇18:2024年有关一学一做发言稿

全文共 7386 字

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同志们:

这次党课,是贯彻落实当前开展的“一学一做”学习教育活动的一个重要内容,按照县委要求,并结合当前实际,就如何贯彻两个责任的落实,严格执行党纪党规,尊崇党章、遵守党规的基本要求,推动全面从严治党,我主要讲三个方面:

一、勤学党规,提升修养,守好底线

党中央决定,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”(简称“一学一做”)学习教育活动,目的在于进动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,同时也进一步推动查处群众身边的“四风”和腐败问题专项工作的深入开展,促使全体党员干部尊崇党章,严格执行党纪党规,切实增强守纪律、讲规矩的自觉性。中共中央专门下发了学习方案,自治区、市、县也将制定有关实施方案,我们要切实按照方案的具体要求去落实。

(一)“一学一做”学习教育活动是加强党员教育管理的基本要求。对党员的教育,我们要立足并抓好“理想信念、宗旨意识、反腐倡廉”等三项基本教育。教育的目的,就是达到提高思想政治素质,增强工作能力,发挥党员先锋模范作用。这次学习教育活动,首要的是要学党章。习总书记指出:“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须遵守的总规矩”。十八大通过的新党章,把我们党在推进中国特色的社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中,实现了党章又一次与时俱进。

“一学一做”学习教育活动还特别提出了要学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党规。现行的《准则》和《条例》(两部党规都是从2016年1月1日起施行)深入贯彻党中央的决策部署,对党章规定的具体化,为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的高标准,划出了党组织和党员不可触碰的纪律底线。新修订的《准则》,向全党提出“四个必须”和“八条规范”(即“四个坚持”“四个自觉”)集中展现了共产党人的高尚道德追求。

(二)“一学一做”学习教育活动是党员责任和义务。这次的“三学”活动的一个重要的内容是学习习总书记的系列讲话,学习总书记的关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习党中央治国理政新理念新思想新战略,党员干部要从学习中深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义。具体来说,如何学习好、践行好党章及党内法规对我们提出了更高要求,我建议要做到三个“关键”。

第一,学习党章党规和系列讲话,关键在学新、学透。修订的《条例》从全面梳理党章开始,把党章和其他主要党内法规对党组织和党员的纪律细化,明确规定违反党章就要依规给予相应党纪处分。将原来以破坏社会主义市场经济秩序等为主的10类违纪行为,整合规范为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等6类,使条例内容真正回归党的纪律,为广大党员开列了一份“负面清单”。《条例》将党的十八大以来落实中央八项规定精神,反对“四风”方面的要求,转化为纪律条文,体现了作风建设永远在路上。新增了侵害群众利益、漠视群众诉求等违纪条款,对破坏党同人民群众血肉联系行为作出处分规定用纪律保障党的宗旨。《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,重在立德,是党执政以来第一部坚持正面介导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,是向全党发出的道德宣示和对人民的庄严承诺。

第二,学习党章党规和系列讲话,关建在于学实、学活。在学习过程中,不能只摆个样子,应付组织上的检查,要结合工作实际反复思考,把学习同上级的重大决策部署结合起来,同正在开展的整治“四风”和群众身边腐败问题专项工作结合起来,同正在进行的县乡换届工作结合起来,联系自己职责、联系自己思想、工作和生活实际,解决突出问题。要坚持集中学习和个人自学相结合,原原本本、逐条逐句学习,牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线。

第三,学习党章党规和系列讲话,关建在践行、落实。习总书记要求:“各级领导干部要把学习党章作为必修课,新走上领导岗位的同志要把学习党章作为第一课,带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到,凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做”。学习、践行党章、条例和准则的各项规定,是最基本的要求,是必项坚守不可逾越的底线。

党委(党组)要履行全面从严治党主体责任。《党章》第37条规定:“党组织必须严格执行和维护党的纪律”。执行《条例》和《准则》,决不能只是墙上挂挂,嘴上说说,必须一把尺子量到底,一寸不让。

(三)“一学一做”学习教育活动是端正思想作风、解决突出问题的重要途径。“一学一做”学习教育活动中的“做”,即“做合格党员”,做“四讲四有”合格党员,就是讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。在工作和生活中,践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务。在党性修养方面,要心存敬畏、手握戒尺、廉政从政、从严治家,筑牢拒防变防线。我们要通过学习教育活动,端正思想作风,解决一些如国家干部、公办老师骗取低保,基层党员干部不用为、慢作为、乱作为和优亲厚友、处事明显显失公平等突出问题。

二、严守纪律,加强管理,不越红线

习总书记在中纪委二次全会讲政治纪律,三次全会讲组织纪律,五次全会讲政治纪律和政治规矩,在今年的六次全会上讲尊崇党章、严格执行准则和条例。纪律建设贯穿始终,从严治党的螺丝越拧越紧。

(一)充分认识加强纪律建设的重要性和必要性。“要把纪律建设摆在更加突出位置”。总书记在十八届中央纪委六次全会重要讲话中,进一步强调纪律对于全面从严治党的治本作用,指明了纪律建设的着力方向。

党的纪律是铁的纪律,它具有强制性、严肃性和统一性。所谓强制性,是指对于党的纪律,广大党员干部都必须服从和执行,违反者就要受到批评教育,甚至纪律处分。所谓严肃性,是指遵守纪律是无条件的,不能以个人认为是否正确作为遵守与否的前提条件,所评统一性,是指所有党员、不论职位高低,资历深浅、功劳大小,在纪律面前人人平等,不论谁违反了纪律,都受到相应处分。

(二)严格遵守“六大纪律”。

中纪委六次全会指出,加大对侵害群众利益问题的查处力度。重点查处和纠正超标准超范围向群众筹资筹劳、摊派费用,违规收缴群众款物或处罚群众,克扣群众财物、拖欠群众钱款等突出问题;集体“三资”管理、土地征收和惠农等领域强占掠夺、贪污挪用问题。严肃处理在办理涉及群众事务时吃拿卡要,甚至欺压群众的违纪行为。同时强调,严肃查处扶贫领域虚报冒领、截留私分、挥霍浪费问题,以严明的纪律为打赢脱贫攻坚战提供保障。这也是我们今年执纪重点。去年12月,我们编印了《**县党员干部违纪违规典型案例警示录》,里面选择的50起案件都是我县去年查处的典型案件,我们要认真剖析,反思,从中汲取教训。从近两年查处的腐败问题看,在一些地方、部门、单位,干部不正之风和腐败问题还易发多发。有的搞“雁过拔毛”,挖空心思虚报冒领、克扣、侵占惠农专项资金,有的违规处置集体“三资”、侵吞集体资产;有的在救济、补助上搞优亲厚友、吃拿卡要;有的高高在上,漠视群众疾苦,形式主义、官僚主义严重;有的执法不公,横行乡里、欺压百姓,这些问题都要引起我们的高度重视。

加强纪律建设,必须把严明政治纪律始终放在首要位置。党的纪律中,政治纪律是打头、管总的。不少案例说明,违反政治纪律危害甚于腐败,它败坏风气、涣散组织,为腐败滋生提供不良土壤,给党内造成政治隐患。强化政治纪律,包含很多方面,但最重要的就是对党忠诚,始终同党中央保持高度一致,坚决维护中央权威和党的集中统一。抓住严明政治纪律这个“纲”,就能把严明其他纪律带起来。

必须下大力气抓好纪律的执行。有了好的制度如果不抓落实,制度就会成为稻草人、纸老虎。抓纪律就得严格以“六项纪律”为尺子衡量党员干部的行为,就得执纪必严、动辄则咎,坚持执行纪律没有例外,对踩“红线”、闯“雷区”的零容忍,发现一起就坚决查处一起,坚决维护纪律的严肃性,牢固树立纪律的权威,使纪律真正成为带电的“高压线”。

(三)执纪审查聚焦纪律,抓早抓小、动辄则咎。无数案例表明,不正之风和腐败问题只是“表”,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛才是“里”,根子在于理想信念动摇、宗旨意识丧失、党的领导弱化,管党治党失之于宽、松、软。党要管党、从严治党,要靠理想信念的引领,要靠党规党纪的保障。面对坚决遏制腐败蔓延势头的目标要求,今年,我们将实践监督执纪“四种形态”(批评和自我批评要经常开展,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;党纪轻处分和组织处理要成为大多数;对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数;而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数)摆上更加突出的位置,月月有约谈,月月有通报。一方面严格分类处置问题线索,扩大谈话函询覆盖面,清理暂存线索,坚决把存量减下来;另一方面切实把纪律和规矩挺在前面,让红脸出汗成为常态,经常使用组织处理、党纪处分,坚决把增量遏制住。通过推进标本兼治,最终形成良好的政治生态。

全体党员干部必须用党纪严格约束自己,守住信念防线、道德防线、纪律防钱,具体做到三点:一是知可为、知不可为。严格遵守六大纪律,具体我们县乡一级,就是在执行中央和自治区、市委的决策上,要认识统一、态度坚决、行动自觉落实有力。二是知足、知不足。正确处理得失的关系,在待遇和生活上要知足,在工作和学习上知不足,“权大不忘责任重,位低不移公仆心”,永葆共产党人的政治本色。三是有所敬畏,不无所忌惮,在权力面前如临深渊,如履薄冰,坚决不碰红线。四是追求名节、不追名利。培养高尚的生活情趣,做到在任何情况下都能守得住清贫、经得起诱惑,管得住自己。

三、守土有责、守土负责、守土尽责

不管党治党就是严重失职。2015年称为“问责年”,全国共有850余个单位的党委(党组)、纪委(纪检组)和1.5万余名党员领导干部因“两个责任”落实不力受到责任追究。问责的数量,达到了改革开放以来的峰值。问责一个,当警醒一片。先给大家通报自治区最近问责情况:近日,国务院公布2015年大督查第三批督查问责结果,我省有76人被问责。2015年6月份,国务院组织开展大督查,发现和指出我省的一些省直部门及部分市、县在保障性住房、精准扶贫、社会保障等方面存在的行政不作为、乱作为等问题。省人民政府责成相关区直部门及部分市、县依法依纪对80名责任人进行了问责,其中给予党纪政纪处分42人,给予诫勉谈话、调整工作岗位、批评教育等组织处理34人;涉及处级干部15人,科级及以下51人,企业及其他人员10人。

3月1日,中纪委监察部网站通报了地方和部门查处的7起在全面从严治党中落实主体责任和监督责任不力受到责任追究的典型问题。其中我们省就有一起,2015年10月,因落实主体责任和监督责任不力,镇党委书记邓*和原镇党委副书记、镇长黄*,原镇党委委员、武装部部长李**(分管危房改造工作),原镇党委委员、纪委书记杨**分别受到党内警告处分,黄*被调离工作岗位,李*被免去镇党委委员、武装部部长职务。

这些问责情况的通报,说明了当前党风廉政建设工作进入了新常态,全面从严治党进入新的时期。这就是我今天跟大家讲的第三方面的内容。

(一)进一步加强对党风廉政建设主体责任和监督责任的认识。党的十八届三中全会《决定》明确指出:“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任,制定实施切实可行的责任追究制度”。习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上强调,要落实党委的主体责任和纪委的监督责任,强化责任追究,不能让制度成为纸老虎、稻草人。

党委(党组)主体责任。落实主体责任是对党章规定的重申,是各级党组织职责所在、使命所系。习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上明确指出,党委的主体责任:一是加强领导,选好用好干部,防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题;二是坚决纠正损害群众利益的行为;三是强化对权力运行的制约和监督,从源头上防治腐败;四是领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题;五是党委主要负责同志要管好班子,带好队伍,管好自己,当好廉洁从政的表率。王岐山书记在全会上指出当前党风廉政建设和反腐败工作存在的问题:有些党委(党组)对主体责任认识不清,落实不力,认为党风廉政建设每年就是开个会、讲个话或者签个责任书就万事大吉了;有的党委(党组)不抓不管,导致不正之风长期滋生蔓延,或者对出现腐败问题不制止、不查处、不报告。有的不敢担当、不愿负责,对存在的问题装聋作哑、避重就轻,隐瞒、简化、变通;有的担心立案审查会损害形象,存在压案不查的情况等等。

纪委监督责任。简称是“三项任务和五项工作”。三项主要任务是:维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。五项经常性工作是指:各级纪律检查委员会要经常对党员进行遵守纪律的教育,作出关于维护党纪的决定;对党员领导干部行使权力进行监督;检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件,决定或取消对这些案件中的党员的处分;受理党员的控告和申诉;保障党员的权利。

(二)切实加强“两个责任”的落实。自治区党委出台了《关于落实党风廉政建设主体责任和监督责任的意见》,全区创新方式不断推进党风廉政建设主体责任和监督责任落实,构建从严新常态措施,形成“一级做给一级看、一级督促一级办、一级推动一级干”党风廉政建设和反腐败履责局面。2015年以来,全区共对55个领导班子、261名领导干部落实“两个责任”不到位问题进行了责任追究。2015年,我市开展党风廉政建设“两个责任落实年”活动,北流、兴业、福绵、容县等都通报有责任落实不力被追究的典型案例。如:今年,我们县继续深化“两个责任落实年”,加强党风廉政责任追究。主体责任就是党委(党组)直接抓党风廉政建设和反腐败工作,党委(党组)书记是第一责任人,党委(党组)成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。

省十届纪委七次全会指出:当前党风廉政建设还存在一些不容忽视的问题:有的党组织和主要领导干部对履行全面从严治党主体责任认识不清,责任不强,只挂帅不出征,抓工作形式大于内容。这种情况在我们县各镇各单位也不同程度存在。落实主体责任,必须党委(党组)书记亲自抓、负总责,领导班子成员各负其责。落实党风廉政建设责任制,各级党政班子都有责任,每一名班子成员都有责任。党委(党组)书记是第一责任人,其他班子成员是分管范围内的主要责任人。要严格执行专题报告制度,党委(党组)每年要向上级纪委专题报告落实党风廉政建设责任制的情况。

落实主体责任,党委(党组)和领导班子成员要发挥好“三个作用”。一是领导班子成员要在领导班子开展党风廉政建设中发挥作用。第一责任人要把党风廉政建设摆在突出位置,纳入重要日程,与业务工作同步考虑,同步部署、同步实施。其他班子成员在研究党风廉政建设工作时要主动出主意、想办法,认真负责地参与决策,不能袖手旁观。二是在分管范围内要发挥主要责任人作用。班子成员在分管范围内也是第一责任人,对分管范围内的党风廉政建设负主要责任。要坚决落实领导班子抓党风廉政建设的部署和要求,对职责范围内的党风廉政建设要定期研究、定期布置、定期检查、定期报告,守土有责,对党负责。三是班子成员要发挥好表率作用。带头落实中央关于党风廉政建设的整体部署,带头廉洁自律。作为领导要自觉承担起从严治党的政治责任,发现违纪苗头要马上去管,触犯了纪律就要及时处理,像啄木鸟那样,发现虫子,就及时啄出来,保证树木的健康,否则就是失责。

而不少案例表明,党员干部往往是从“破纪”开始,进而“破法”。前段时间,我们也下发了三本学习资料给大家学习,其中《**市违纪违法党员干部忏悔录》,其中收录有在我们县担任过领导的李**,还有原新东镇党委书记朱*文、原镇长*勇,还有一些局长、校长等。他们写的忏悔书看了以后确实令人惋惜、痛惜,令人揪心。比如在忏悔中说,“要是在刚开始犯错误的时候,有谁能够及时提醒一下,我也不会走到今天”;“哪怕是早一点给我纪律处分,我也会内心充满感激”。这些悔恨交加的话,虽然有为自己开脱的意味,但也从另一个方面表明,扛起责任、管住纪律,意义不仅在于形成违纪必究的“震慑常在”,更在于实现惩前毖后的“治病救人”。“严肃纪律就是治本”,只要把纪律管到位、严到份,就能够减少腐败存量,遏制腐败增量,“病树”必将减少。

落实监督责任,纪委(纪检组)要加强日常监督。发现执行党的路线方针政策不力、严重违反政治纪律和政治规矩,管党治党主体责任缺失、监督责任缺位、给党的事业造成严重损害,“四风”和腐败问题多发频发,选人用人失察、拉票贿选、任用干部连续出现问题,及时启动问责程序。

(三)多种方式严肃追究主体责任、监督责任以及领导责任、党组织的责任。《条例》

第十章“对违反工作纪律行为的处分”是此次修订增加的一章,该章对管党治党失职渎职违纪行为作出了处分规定,特别是对党组织不履行全面从严治党主体责任和履行不力的行为作出处分规定。

十八届中央纪委第六次全会把落实全面从严治党主体责任作为今年工作重点之一,强调把问责作为全面从严治党的重要抓手,健全责任追究机制,使问责形成制度。强调要加强对落实“两个责任”情况的日常监督,发现执行党的路线方针政策不力、严重违反政治纪律和政治规矩,管党治党主体责任缺失、监督责任缺位,“四风”和腐败问题多发频发,选人用人失察、拉票贿选、任用干部连续出现问题,巡视整改不落实的情形,及时启动问责程序,严肃追究主体责任、监督责任以及领导责任、党组织的责任。并且要定期报告追责情况,点名道姓公开曝光典型问题,使追责问责成为常态。同志们,今年是实施“十三五”规划开局之年,是自治区党委和市、县、乡领导班子集中换届之年,党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,只有进行时。我们要牢记各项廉洁自律规范和党的纪律要求,真正把党规党纪的权威树起来、立起来,执行到位。今天的课就讲到这里,谢谢大家!

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篇19:高考考前动员大会励志发言稿

全文共 1321 字

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亲爱的同学们:

大家好!

又是一年六月,又到毕业时刻。庞校长的致辞饱含深情,更像一个父亲为远行孩子的教诲,李环老师道出了我们全体教师的心声——XX届的同学们,感谢你们!留恋你们!衷心祝福你们!每当走进高三的教室,看见你们奋笔疾书的身影;每当步入操场,听见你们整齐划一的脚步声;每当进入排练场,看见你们唱响毕业歌时的神采飞扬,我的心告诉我:你们真是很棒!真是太喜欢欢你们了!真是很留恋恋你们!

今天是六月一日,儿童节不再属于你们,你们都已长大,而且即将步入高考考场!我不断告诫自己,现在不是留恋时候,不是惜别时刻,而是要为你们做好服务!为你们鼓劲!为你们加油!

十年磨一剑,六月显锋芒!细心的同学会发现,高三的黑板上“六月试锋芒”改成了“六月显锋芒”高考不是试的,是要你亮剑显锋芒的!我也告诫大家,在这备考的最后六天,不是留恋时候,不是惜别时刻!而是要静下来,热闹是他们的!你要独享这高考前的适度紧张,考前努力和勤奋。有人说,我不是机器,不是刚照完参加完毕业典礼,就能坐下来学习的。我也告诉你,你不是普通学生,你是上了十二年学的学生,你是高三学生,你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7号8号调整到星期三状态。星期三是学习最好的状态,心静而思维活跃。有人说,高考,四分考实力,六分考心理,也许有夸张的成分。但它告诉大家要把自己调整到“能吃能睡,没心没肺”的状态,这样才能学得进,考得好!

高考在即,我认为大家一定要有四心:

拥有必胜的信心:信心是成功的精神支柱,相信经过努力的我们都是第一流的,我们的汗不会白流,心不会白操。做到战略上藐视困难,战术上重视困难。考试中如果遇到困难,怎么办?别人遇到的比你还大,镇定应考,你是最棒!

拥有淡定的平常心:不要刻意的改变自己的生活规律。学习休息应按照平时的规律进行,不能打乱。4号晚上可以放松一下,5号6号不能过分放松自己,要适度地进行学习、做题、思考,当然也不能做偏难怪的题,不能大量地做题。抓住最佳记忆时间。建议同学们可以在早晨起床后半小时以及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的考试内容。把6号当作星期二,晚上不要过早休息,如果太早,躺在床上睡不着,会影响自己的情绪。也可以跟家长老师和同学交流谈心,从他们那里你会获得鼓励和帮助。

保持高度的细心:高考靠实力,拼毅力,更是细心大比拼。

第一、考前准备要细心。要做好思想和物质准备。第二、考试时做题要细心。这些老师会交给你们的,要学会“会做全做对,稳做中档题,一分不浪费。

保持坚定的恒心:参加考试,不可能一帆风顺。“不为题易而喜,不为题难而悲”。考试期间做到:不同别人对答案,不讨论不会做的题。学习战士许三多、冠军邓亚萍,不抛弃不放弃,坚持考到最后一科,做好最后一题,坚持最后一秒钟!

我们知道,在高考期间:

我们班主任始终会和同学在一起,及时了解大家的思想生活情况,做好服务工作,站好最后一班岗。

我知道,高考期间,我们的相关任课教师会和班主任一起为大家送考,协助班主任做好服务工作,确保大家把信心和细心带进考场,把微笑和平安带回家中。

同学们,高考的号角已经吹响,征帆已经高扬,怎么办?亮剑而上!在这里,我代表全校师生为你们祝福,祝同学们高考顺利,心想事成!

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篇20:高三高考百日誓师优秀发言稿

全文共 1693 字

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亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们再一次集结在这里,只为一个特殊的日子------高考百日冲刺的时间到了。在此,谨以一篇《百炼成钢,百日辉煌》送给百日冲刺的你们。

亲爱的战友们, 一百天,它意味着什么?它意味着十二年的峥嵘岁月,已经到了百炼成钢的时候了。百炼成钢,好钢铸剑,剑指高考;一百天,它让青春绽放美丽的光芒,让梦想插上腾飞的翅膀。一百天,它承载着老师、父母浓浓的关爱和殷切的期待;一百天,它是短暂的,月考后便是二诊,二诊后便是三诊,三诊后便是四诊,四诊后便是高考,时间转瞬即逝。

这时的你们,也许有些惊慌,有些紧张,有些颓丧,为那些已经逝去的时光。请记住:当你为错过太阳哭泣的时候,你又错过了星星。上帝创世纪只用了七天,你还有一百天足以改写自己的人生。因此,“让过去过去,让未来到来”,一百天,告别散漫,把握现在,珍惜时间,见缝插针,找缝插针,做最好的自己,书写属于自己的神话。

这时的你们,也许努力付出后,成绩依然不见起色,每天做了3篇英语阅读但考试还是上不去,这就是高原期,千万不要气馁,因为所学的技巧已全收录于你囊中,别人说:1分劳动就有1分收获。我想说:1分劳动就有1分隐形收获,2分劳动,就有2分隐形收获,10分劳动,便会有10分收获,这一百天里,积累吧,量变引起质变。有人质变的时间早,有人质变的时间晚。但是,只要在高考前甚至高考的时候质变,你就成功了。

这时的你们,也许身边还有很多这样那样的诱惑,电脑就在那里、电视就在那里、手机就在那里、一切的诱惑就在那里,“你见或者不见,它都在那里”,请记住:它们都是浮云,冰封诱惑,少想多做,简单生活!不怕千万诱惑阻挡,只怕自己投降,人只能年轻一次,这一百天“抛开一切诱惑”“握紧理想绝对不放。”现在要的就是这疯狂的倔强。

这时的你们,也许感觉压力特大,时间紧,作业多,考试多。这很正常,挺起胸膛迎向它。是水手就要搏击风浪,逆风的方向更适合飞翔,浴火之后才有涅槃的凤凰。这压力是为梦想,是为明天,追逐梦想,创造美好明天的过程本就是一种幸福,所以,我亲爱的战友们你们痛,并幸福着。你们要血战一百天,这血战,不是血腥,是热血沸腾,是释放和燃烧青春的激情,是愈挫愈勇,永不放弃的坚韧,是坚定信念,一往无前的精神。幸福,快乐的度过这激情燃烧的光辉岁月吧。拼搏高三,享受高三。

高考是知识、能力、速度、心理的竞争,是毅力、实力、智力的检验,是精、严、细、实的比拼。你们要以必胜的信念、火样的激情、不屈的斗志、科学的方法去攀登。百日冲刺,亲爱的战友们,老师们温馨提示:

第一,基础很重要。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。找准自己基础的发力点,深层突破,基础基础再基础,扎实扎实更扎实,要把基础做大做强。

第二,良好的答题习惯很重要。把“把平时测试当高考”,力求练习稳准狠。一旦出错,就强制自己多改几遍。对自己狠一点,狠一点就是高标准,狠一点就是严要求,让稳准狠成为一种习惯。

第三,过硬的心理素质很重要。面对无数大大小小的考试,面对各科成绩的起起落落,要做到:考试前未雨绸缪,心无旁骛,考试后不患得患失,要淡定从容,宠辱不惊,心如止水,正所谓:惟其无争,故天下莫能与之争,也正如有同学所写:“面对它,接受它,解决它,放下它,知其成败知其所以成败,然后迎接下一次的超越。”良好的成绩,源自良好的心态。

第四,交流很重要。做学问,要学会问。越问越会问,越问越会解决问题。别囤积问题,多向老师请教, 多和老师交流,让思维的火花碰撞,点亮你们青春的光芒!老师是高考的教练,是你们前进的方向,是你们最亲密的战友, 我们知识的大门随时为你们敞开,随时迎接你们的到来。

高考是弥漫着硝烟的战争,但XX级是一个温暖的大家庭,老师们不怕累,能吃苦,能打仗,善打仗,不抛弃,不放弃每一位同学;你们紧跟老师,相信老师;同学间互帮互助,友好竞争。在这个大家庭里,为着同一个目标,我们风雨同舟,携手向前,稳扎稳打,战胜了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。让我们珍惜这个家,让我们继续携手,全力以赴为你们的梦想奔跑,冲刺。

百日拼搏,百炼成钢,给力XX,你们,必将再铸树德新的辉煌!

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