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百元大钞文字500字【20篇】

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篇1:暑假趣事:文字游戏

全文共 499 字

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今年暑假是到唐山姥姥家过的,在那里有很多趣事,其中最让我深刻的就是那次文字游戏

晚饭后,姥姥、姥爷,爸爸、妈妈,还有大uncle,坐在院子里聊天,我跑来跑去觉得没劲,直嚷着要玩游戏。妈妈拗不过我,答应了。她想了想,对我说,“妞妞,咱们一年级毕业了,学了不少知识,有没有信心和姥姥、姥爷比比?”我一听要挑战姥姥、姥爷,兴奋地不得了,连忙问妈妈,比什么。妈妈告诉我比文字游戏。她当主持人,爸爸和uncle是裁判。

游戏开始了,妈妈说:“在口子上加两笔,限时10分钟,看谁写出来的字多,谁就是冠军。”妈妈刚说完,我就低下头写下了“田、甲、由、古”还可以组成什么字呢?我的大脑开始飞速运转,想着想着,忽然我看到爸爸他们两个裁判在作弊,竟然再告诉姥爷他们,正要抗议,哎,“四”字,呵呵,这是天助我也,这也不正是口字加两笔吗?噢,对了,还有“加”字,我不禁叫了起来,妈妈马上喊道,:“注意注意,不能喊叫,影响他人”。哎,这“叫”不也是口字加两笔吗。我连忙写了下来。这下,我的思路顿时开朗起来,一口气写了十个,最后的冠军是谁呢?你猜!

游戏虽然结束了,但却让我懂的一个道理:只有把所学的知识运用到生活中,才是最棒的!

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篇2:要写"接地气"、"有体温"的文字

全文共 510 字

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写身边的人和事,发挥语文工具性的功能解决生活实际问题,让语文切实与生活紧密联系起来,是微写作设题的初衷。由于长期以来学生在写作上形成的思维惰性及程式化的特点,导致现今作文(包括微写作)呈现的多是假大空的缺少体温文字。一些老师在指导学生时由于过多重视立意的高远,使得部分同学一到写作时就习惯性地想着要表现什么宏大的主题,就想着报刊上现在流行什么主题的范文,然后就去套,去模仿,而忽视了与日常生活、平实生活的贴近,从习作内容反映出来的就是生活简化了,情感荒芜了,思想变形了,远离了常态生活和常态情感。

写好身边的人和事究竟应该注意什么?观察身边的人和事应注意捕捉现实生活中的典型细节,并加强人物描写方面的训练,从生活中选取写作素材并加以提炼,塑造出典型的人物形象,克服脱离实际、闭门造车的弊端。在写作过程中,可以叙述现实生活中人物平凡而伟大的事迹,可以描绘自己心目中的偶像,也可以真实刻画出其不尽如人意的一面。写作角度力求多样化、个性化,切忌脱离具体事例空发议论或一味送高帽、唱高调。另一方面,教师在出题的时候也要力求接地气,多引导学生观察日常生活,品议生活现象,这样微写作才可能接收到地气,学生才可能写出有生命温度的文章。

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篇3:文雪的文字450字作文

全文共 453 字

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文雪文字,越来越精炼,字字珠玑!

这又让我想起曾经在作文库的“化叶念恩”,当初的他好像也是高中生,写了几年的文章,文章也总是那么字字珠玑,每一个字都足以表达他当时的感情,坐在电脑前的我可以感受到他的心情,哪怕她的文章总是不到三百字!但是他可以把故事的细节说的清楚,现在再怎么找,也找不到他的文章!我记得最后一次看她的文章是他说重本录取书到来,家里人含泪轻搂刚踏进门的她!

也记得当时刚进来作文库认识文雪的文字,当时他很擅长讲故事,我也在他的影响下,喜欢发长篇大论。或许吧,人学的越多,越是精炼,越是简单地轰轰烈烈!

文雪也开始提到,他不再像以前那样讲故事!前天我在床上看错过文雪的那些文章,然后不断地向妹妹赞叹说:“文雪的文字真的好好!”很赞,我说不出其他任何赞美的话来,但是就是,很喜欢,我很贪婪地享受文雪文字带来的那些感受。他总是可以表达出我们经历过但表达不出的细节!

就像他说的,终有一天我们会笑着说出自己的伤口。这种感情,是真的有,但是我不会描写,不会描写的那么精准!若是故事和这些感悟一起,那会更棒吧!

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篇4:大自然的文字作文精选

全文共 469 字

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当你静下心来观察这个世界,你会发现大自然也是它的文字。他是一本很厚的书,每一颗星星是一个字,每一粒石子是一个字。

每天早上醒来,当你拉开窗帘,灿烂的早朝告诉我们——今天准是个睛天;出来遛达时,你看那地上的蚂蚁,他们告诉我们——蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞;午饭后,你来到小河边,看到蝌蚪在水中欢畅地游玩,它们甩动着尾巴在告诉我们——春天来到人间;你抬头望望蓝天,大雁编队南飞,多像一串省略号,它们在告诉我们——秋天就在眼前;如果有大树被坎倒,年轮会告诉我们——一年只长一圈,这就是大树的年龄;我们钓鱼时,鱼鳞上细小的圆圈告诉我们——一圈就是一岁,这就是鱼的年龄;当你在某个地方捡到了珍奇稀少的贝壳海螺,它们告诉我们——这里曾经是汪洋一片;如果你发现了许多动物的化石,它们告诉我们——在上万年前,这里是一片丛林或是一座高山;傍晚,窗外胖胖的黄云会郑重地告诉我们——明天一定会下大雨。

大自然的文字真是妙不可言,无奇不有。不爱观察和学习的人,永远都不会看懂它;整天坐在家里的人,永远也不会读明它;粗枝大叶的人永远也不会发现它。

[大自然的文字作文精选

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篇5:文字中的温暖

全文共 490 字

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作者:范宗佑

每当我拿起小时的留言条,总是心中充满了激动的情绪,感到非常温暖

这一天,我们一家人(姥爷、姥姥和我)去郑州参观历史博物馆,在酒店稍作休息。“该去博物馆了,时间到!”姥爷大声嚷道,一边说,还一边示意我们出门,我一翻身,揉了揉眼睛,牵着姥爷、姥姥的手出发了。

转眼间,三个多小时过去了,时间“滴滴答答”地飞奔”着……

“咔擦!”当我们一行人再回到宾馆时,一张写着几行整齐文字的纸条吸引了我:“您好,我看见您家庭中有小朋友。因此,我准备了一双儿童拖鞋,祝您旅行愉快!”读完留言条,一股暖流涌上我的心头。姥爷点点头,感动地说:“真是太有心了,我们要感谢她对我们的关心。把这种“关爱的语言”传递给更多的人,让大家都懂得互助。”

因此,我们特地来到前台:“感谢您这么认真仔细地服务!”我羞羞答答地说。

“服务周到是我们企业的目标;关心他人是做服务的准则。这些是应该的。”阿姨微笑着回答。

“我是一个小学生,一定要把这对他人无微不至的关爱传递下去!”我想。

从这件事,我明白了个道理;直到现在,遵循先人后己、利国利民的品行……

虽然那是几年前的温馨时段,但那种强大的“力量”不断激励着我一直前行!

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篇6:[1]文字征服了我

全文共 549 字

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我被文字征服了!那些优美的散文,凄美的小说,飘逸的诗词,他们用化百炼钢为绕指柔的力量征服了我,让我彻彻底底输了这场战役,而他们的战利品,就是我的热爱!从此,文字就住进了我的心,成为了我的热爱

常因为害怕被老师说思想有问题而告诉自己写文章时要隐藏内心情感,写些无关紧要的就好.但每次却都办不到,因为只要提起笔来,脑中就只剩下最真实的东西,不自觉的就会流露出真情实感,好象什么都忘了,只剩下对文字的热爱与一腔正在奔涌的灵感,所以每次说写虚假的东西都只是骗自己罢了,真的写起来,句句都发字肺腑,或许也正因为如此,我写的东西别人也会说不错.

我爱借景抒情的文章,里面大胆豪放的对美景的写照,与隐藏其中的真情流露都是我留恋忘返的仙境;我爱笔锋犀利的论文,里面毫不避讳的直言相见,与主题明确干脆利落的字句都是我沉醉其中的乐章;我爱叙事感悟的故事,里面字句含情陶冶情感的事件是我欣赏感动的源泉;最爱的还是那短小精练却回味无穷的古诗词,里面对人生理念的抒发与爱国的热情,都是我无法自拔的热爱!

当然,也品析悲金悼玉的小说,细读小桥流水般的散文,领略文人墨客或深沉或洒脱的杂文小品,只要是关于文字的,我或多或少都有所涉猎,古代的江山引无数英雄尽折腰;而今的文字汲千百少年为汝臣服.

我想,我是注定要为文字奔走一辈子不后悔了吧

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篇7:文字中的温情作文500字

全文共 544 字

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文字,是人们表达心灵的一种方式。一次偶然,我无意间翻到了那一页,立刻被一篇文章吸引住了。

在一个贫穷的小镇,有那么一家三口,虽然穷,但是过得很幸福,因为他们一家是圆满的。可是天不遂人愿,他们四岁的孩子不见了,他父亲痛不欲生,母亲抱着他们孩子的照片和衣物抱头痛哭。十四年后,他们以为永远见不到孩子了,民警在这时有了他们孩子的消息。

原来他们的孩子被人贩子偷走了,转移到了城市,被当地的民警解救出来,送到了福利院。那时正有一对做生意的夫妻想领养一个孩子,于是领走了这个孩子。当真正的父母来领走孩子时,他们跪在地上说无论多少钱他们都可以给,只求不要带走孩子。可是他们无法阻拦,当孩子要走时,养父母带来了孩子5至17岁的照片,在他们家,他们的孩子像个小王子,过得十分开心。孩子的父母在这时看到孩子以前的生活:穿别人穿剩的衣服、买个小玩具都很困难。终于,孩子的父母做出了一个艰难的决定:不认他们的儿子了。孩子的养父母硬要塞十万元给他们,最终他们立下字据,:此生不见他们的孩子。孩子的父母用那十万元买了架最好的钢琴留给他们的儿子作纪念,然后离开了。

多么感人的父母情啊!他们为了让自己的孩子在美好的梦中不被惊醒,竞下此决心,他的父亲写下这篇文章,就是希望孩子长大了,成功了,看到这文章让他想起他还有一个家。

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篇8:倾听文字的声音

全文共 508 字

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鸟儿在树上“喳喳”地叫;溪水在“叮咚”地唱歌……我倾听着它们的声音。连那最常见的文字,也悄悄地唱歌。

文字,是我学习知识的一棵棋子。它如我们的老师一般带我们走进了知识的殿堂。短短的一段文字,也让我们感受很多。

一天,一位因考试失败的人来到后山散心,走着走着,看见了一块大巨石,便过去休息。在他的脑子里一直浮现着那可怕的分数。他躺在石上,感觉后颈有些不舒服。一看,原来是一颗不知名的小草从石头缝里长出。它是那样的渺小,但却充满着一股不可抗拒的力量——坚强。他只是静静地看着那棵毫不起眼的小草……突然,他跳了起来,直奔回家。他不顾身边的荆棘,不顾脚下有可能绊倒的石头,奋不顾身地跑到了家里。……原来,他是回家读书。在刻苦攻读了的他,考上了非常理想的大学。……有人问他,是怎么考上大学的。他只是坚定地说了一句话:“我的成就来自于一棵从石缝里长出的小草。”……

也许我们并没有真得看到他的经历。但我们在这小小的一段文字中却读懂了很多,字字有理有意。世界上的文字上千万个就告诉了我们学会坚强努力,对自己有信心,有希望。

倾听文字的声音。用心去感受文字的无限魅力。它的声音如音乐一般优雅;如舞者一样动人……倾听它的声音也许就是一种享受。

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篇9:敬畏文字

全文共 536 字

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错别字在现在的生活中可是无处不在,在大街上随便走走,到处可见到一些餐馆,但有的餐馆是人来人往,一些人在冬天得出汗,但有的餐馆却不一样,进出的人则少之可怜,在夏天也不会因为工作而流汗。这全是因为他们的店名,有的把字弄错了几个,有没有一点美感。不只是餐馆是这样,还有很多行业也是这样,不信你看看。

有三个理发店,一个叫“胖子理发店”,一个叫“满意理发店”,另一个直接叫“理发”。自然是“满意理发店”人多,毕竟写了满意二字,理发后就要满意才行,这使现在追求时髦的人很感兴趣,这全要靠文化,文化低的肯定不会想出一个比文化高的人妙的店名,文化高的人自然不会打错字。

毕竟是文化高好啊!但是有的人认为现在有电脑,可以用来查出一个好名字,再用电脑打也来。

电脑上看到一则报道,在一个地方,有6个姓傅的教师但他们的教师名册和教师证上却打成了“付老师”;还有一个副食店,他用电脑打出店名,却打成了“付食店”。我查到的这两则报道,都是在讲电脑打出来的字也会有出错的时候。

我们每当发现自己的某个证件有错别字时,都应改正,以免在一些场合上与别人交涉时,被人嘲笑。

生活中的错别字虽然很多,但是我们一定要改正,否则再这样下去的话,中华五千年的文明历史就会在我们这代人手中断送。

同学们,让我们一起学好语文吧!

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篇10:下面四段文字是习近平讲话中关于四个自信的基本论述

全文共 521 字

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——“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。”

——“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”

——“我们要坚信,中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。我们要坚信,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。我们要坚信,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。”

——“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。我们要弘扬社会主义核心价值观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断增强全党全国各族人民的精神力量。”

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篇11:论文写作——材料、观点和文字

全文共 509 字

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材料是写好论文的基础,观点是论文的灵魂,文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容,文字是论文的形式。形式是表现内容的,内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。

材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的,每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置,对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠,数据要充足。有了异常,要及时分析处理,要保证所得结果可信,排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。

观点应明确,客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论,处处有观点,所以观点是论文的灵魂,是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理,不要自圆其说,力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较,也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同,提高认识。也不要怕观点错误,不要怕改正错误。要百家争鸣,通过争鸣,认识真理。

论文的文字要自然流畅,“言而无文,行之不远”。但也不要华丽雕琢,目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑,层次分明,朴素真实,分寸恰当。

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篇12:享受文字的魅力作文450字

全文共 471 字

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博大精深的华夏文字,是方方正正的,经历过沧桑洗礼的老人;俏皮的英语单词,是蜿蜒起伏的,日日都活泼欢乐的孩童。各国语言,都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目,却是人与人之间情感的信鸽,人与人之间思想的摆渡者。这样的文字,它们的魅力是用来享受的。

爱享受文字的人都知道,那看起来平凡古板的文字,却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力,灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。

爱享受文字的人,心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育,露水的浇灌,从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下,一天比一天富有生机,一天比一天富有活力。因为,那草里,凝结着文字那生生不息的力量。

相反,那些不愿接近文字的人,心灵会从土壤变成沙漠,没有一丝的生机。少了文字的灌溉,只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久,他的心灵就失去了光芒,只剩下了一片黑暗。

享受文字的魅力,与其说是一种雅致,不妨说是一种人的习性,是人心灵的养分。但愿,在无数日子之后,街头巷尾,依旧可以见到这些享受文字魅力的人。

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篇13:微写作提分技巧:要写接地气、有体温的文字

全文共 510 字

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写身边的人和事,发挥语文工具性的功能解决生活实际问题,让语文切实与生活紧密联系起来,是微写作设题的初衷。由于长期以来学生在写作上形成的思维惰性及程式化的特点,导致现今作文(包括微写作)呈现的多是假大空的缺少体温文字。一些老师在指导学生时由于过多重视立意的高远,使得部分同学一到写作时就习惯性地想着要表现什么宏大的主题,就想着报刊上现在流行什么主题的范文,然后就去套,去模仿,而忽视了与日常生活、平实生活的贴近,从习作内容反映出来的就是生活简化了,情感荒芜了,思想变形了,远离了常态生活和常态情感。

写好身边的人和事究竟应该注意什么?观察身边的人和事应注意捕捉现实生活中的典型细节,并加强人物描写方面的训练,从生活中选取写作素材并加以提炼,塑造出典型的人物形象,克服脱离实际、闭门造车的弊端。在写作过程中,可以叙述现实生活中人物平凡而伟大的事迹,可以描绘自己心目中的偶像,也可以真实刻画出其不尽如人意的一面。写作角度力求多样化、个性化,切忌脱离具体事例空发议论或一味送高帽、唱高调。另一方面,教师在出题的时候也要力求接地气,多引导学生观察日常生活,品议生活现象,这样微写作才可能接收到地气,学生才可能写出有生命温度的文章。

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篇14:我与语言文字

全文共 547 字

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随着现代科技的日益发展,我们的生活也随之越来越充实,也同时让人们的观念发生了改变,对传统的语言文字进行了一定影响,网络用语就是一大弊端。

网络用语越是语言文字的"变异版本",源自于同音,同型字和网络信息的利用将传统的语言文字进行一定修改,久而久之,网络用语便成了让人越来越难懂的"火星文"。

网络用语在网络中节制使用,在现实中禁止使用便能从根本上解决网络用语的弊端。但如今许多成年人却不了解网络用语对未成年人的危害,如果任其在现实中使用,便会发生混淆,比如在交谈中与写作中穿插,不仅要受到老师的批评,还会影响本应根深蒂固的汉语根基。

我曾经就受过网络用语的影响,还无知地把网络游戏给扔到了作文当中,最后被请家长教育我不能过度沉迷网络,也正是经过了这次深刻的教训,即使我仍喜欢网络游戏,也再不把乱七八糟的东西带到现实中来了。

很久以前不仅是报纸还是杂志,电视上也出现过对网络用语的评论,网络用语虽然能简洁化汉语,加快网上聊天速度,但绝不可忘记经过千百年来演化而来的汉字,古人文化的精髓,不能让我们这些后辈给破坏了,许多带有利弊的东西,都需要我们共同的节制,从而以最小的代价,获得最大的利益。

传统的语言文字需要我们共同保护,随着时代的飞速发展,即使眼前的霓虹灯在光彩绚丽,也不应忘记曾经给予我们光明的烛光。

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篇15:藏在文字里的感动

全文共 501 字

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文字是作家的玩具,作家用它来玩爬方格游戏。这看似普通的“一撇一捺”,在作家手里仿佛是充满灵气。“一撇一捺”把人生百味、书生意气、才女柔情等等都包罗在其中,清晰自然的散文是那陶靖节的“悠然”,大胆泼辣的杂文是那项霸王的“快战”……

人生有一大喜事:独握清茗,在“灯火阑珊处”,细嚼慢咽书中的文字。

把张晓风的散文集拿出来吧!去寻那个故乡的梦,用一生的时光,化作宿命被文字惊醒,懂得物角的韵味。

把沈从文的文字打开吧!看看那个被时光遗忘的边城,“优美、健康、自然,而又不悖乎人性形式”,是多么值得生活在三点一线的人们去捕捉啊!

翻开钱钟书的方格游戏吧!跳去幽默和讽刺的海洋,洗去人性的泥尘。看懂那个为中国现代文学写下经典,而没有被中国现代文学收录的大船,所摇曳出的尾韵吧!

用心去感受川端康成吧!明白大师笔下的艺术美,把细腻的感情和忧郁的生活心态灌入人生,学会诗意的生活……

书读多,人的第六感也就打开了。

面对“一沙一世界,一花一天国”,把“致知格物”弄懂。在书的海洋中就能深入细心的探讨事物,深度挖掘,书海的感动也就出来了。

这就把藏在文字了感动提炼出来,让它们在你的年华里一帧帧的定格,变为永不褪色的记忆感动的风景。

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篇16:文雪文字350字作文

全文共 469 字

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爱屋及乌,是真的!爱文文字,也爱她的经历!

之前文雪的文章自己都是不肯错过,但是前段时间发现文雪的文风大有改变,所以就暂且放下了文雪的那些文章,因为觉得,有点不习惯,然后读着给人一种扑朔迷离之感!有些是让人捉摸不透的!但是在情人眼中出西施,在喜欢的人眼里,即便让人捉摸不透故事的来龙去脉,终究也让那个喜欢的人觉得值得为一篇佳作!

是一种天赋吧,也是人的一种性格吧,也有她的努力吧!记得文雪一再在文章里面提过自己的性格,不喜欢跟风的性格,让她的文字总是那么一针见血,那么独特!记得自己在之前,每次回家,看作文库的那些文章,看到一个题目,就能肯定那文章就是文雪写的!因为他的标题也是有个性的!

一种说不出的精准文字表达!很在微信上也可以看到这样的文字,但是认为,不及文雪的好!哈呢。有些道理会有惊人的相似,但是我想,那是因为每个人的一生都会经历那些惊似的过程,所以写出来的,或许也就惊人地相似了吧!

记得老师说过,道理,要是自己的感悟,总结要是自己的东西才能是亮点,我想,文雪是做到了的!感觉,他经历的,要比同龄人多,或许是得益于她内心的细腻吧!

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篇17:大自然的文字

全文共 478 字

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在远古,有捉摸不透的象形文字;在印度,有像天书一般的梵文;在中国,有四四方方的汉字;其实,大自然也有它自己的文字,只不过你还没有发现它罢了。 当你想寻找大自然的文字时,不妨看一看天上的云吧。“天上钩钩云,地上雨淋淋”、“红云变黑云,必有大雨淋”等气象谚语都会教我们如何了解大自然的文字的。如果这时是夜晚,那么你就观察一下星象吧!“星星密,好天气”、“星星稀,非雨则阴”。当然,星星还可以指引方向。在众多的星座中,你会找到小熊星座,在小熊星座中,你又能找到北极星,有北极星的那边就是北方。这些就是大自然文字中的“天书”。 有了“天书”,当然也就有“地书”了,他就在你的脚下。如果地下有一处煤矿,那就说明这儿曾是密林一片,因为煤是远古植物的遗骸;如果工地上挖出了一块石灰石,那就表示这儿曾是汪洋一片,因为石灰石是贝壳变的,而贝类则是海洋里的居民。这就是无处不在的“地书”。只有懂知识的人才能领会、读懂它。 总之,要想读懂、了解大自然这本大书,必须认真学习、刻苦读书,不懂就问、不断实践。如果你有了这四个好习惯,再付出行动,你离参透了解大自然的文字就指日可待了。

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篇18:文字,我一生的感动优秀作文

全文共 450 字

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不知道从何时起,我迷恋上了那些灵动的文字

文字所散发的淡淡墨香,对我有着无尽的诱惑。

每当静下来的时候,文字,便是我最钟爱的知己。

那些百转柔肠的文字承载着我儿时的梦想,寄托着我恬淡的思恋。

当岁月把记忆一点点变淡,褪尽,恐怕能留下的就只有文字了。

只有文字依然会清晰的绽放着我清丽的静美,回放着我如水的淡然。

当岁月把思念一点点扯碎,吞噬,留在记忆里的也就只有那些飘着淡淡忧郁的文字了。

它流转着我生命里的每一次相逢,承载着我生命里的每一次感动

尽管我的文字还很拙劣,但我只是很用心在写,

每一个文字都流淌着我内心的情感,独白着我高傲的灵魂。

每当看到一个个灵动的文字,载着我满怀的柔情,随着舒缓的音乐在指尖轻飞曼舞,

那一刻我的心是静静的,情是纯纯的。

那时的文字宛如一个静美如水的女子,

用情在阐述着心灵的每一次独白,为爱旋转出一段蝶舞莹然。

当容颜已改,年华不再之时,

只有文字会依然相伴在我的左右,默守着我恬淡的思恋。

当繁华落尽,一切归于平淡,

我依然可以用我钟爱的文字来婉转着我似水的柔情,

来铭记着我那些曾经的感动。

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篇19:大自然的文字作文500字

全文共 549 字

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在我们的生活中,文字与我们密不可分,但是你们不知道吧?大自然也有自己独特的文字。

有些人家如果附近有池塘的话,夏天经常会看到一个景象,原本正在高飞着玩耍的蜻蜓,不一会儿变垃圾了飞行的高度离水面就只有几厘米了,然后不一会儿,一场雨也会随之降临。

蚂蚁也是大自然这本书上的文字。有时蹲在一超便会发现所有的蚂蚁都在向一个地方与自己蚁巢那条路上来回穿梭,而且行动迅速,手中还搬着一些白色的小颗粒。毫无疑问,他们是在搬家,而且新的蚁巢一般要比旧的蚁巢的位置要高,懂得大自然大自然的文字的人,就知道要马上回家收衣服,因为一场大雨要来了。

不仅小动物是大自然的文字,花,也是这本书中的文字。

有时天气时冷时热不知是不是秋天到了,平常的人都会下意识地翻日历,而在懂得大自然的文字看来是再简单不过的一回事了。只要出门散散步,不仅可以看到周边景物的变化,而且还可以知道现在是什么季节。八月桂花香闻到桂花香,循香一看。那金黄色的桂花挂满枝头了,就说明秋天的脚步已经向我们走来。

在湖边漫步,有时会忽然看到那前些日子开得正旺的菊花,已经开始凋谢了,这就让我们知道秋天已经开始收尾了,我们将进入冬的领域。

大自然的文字与我们的生活紧密相连,要学会认识大自然的文字,必须走进自然保持好奇,注意观察,只有亲近了自然,才能发现许多未知的奥妙。

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篇20:2024第三届世界互联网大会习近平发表讲话视频+文字

全文共 531 字

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本届世界互联网大会于11月16日至18日在浙江乌镇举办。大会的主题是“创新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体”。以下是小编带来的第三届世界互联网大会习近平发表讲话视频+文字】,希望对你有帮助。

各位嘉宾,各位朋友:大家好!

值此第三届世界互联网大会开幕之际,我谨代表中国政府和中国人民,并以我个人的名义,向大会的召开表示热烈的祝贺!向各位嘉宾致以诚挚的问候!

互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网快速发展,给人类的生产生活都带来了深刻变化,也给人类社会带来了一系列新机遇和新挑战。互联网发展是无国界、无边界的,利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作,携手构建网络空间命运共同体。

“君子务本,本立而道生。”在去年的大会上,我提出了全球互联网发展治理的“四项原则”、“五点主张”,得到国际社会积极响应。中国愿同国际社会一道,坚持以人类共同福祉为根本,坚持网络主权理念,推动全球互联网治理朝着更加公正合理的方向迈进,推动网络空间实现平等尊重、创新发展、开放共享、安全有序的目标。

本届大会以“创新驱动 造福人类——携手共建网络空间命运共同体”为主题。希望大家集思广益、增进共识、加强合作,让互联网更好造福人类。预祝大会圆满成功!

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