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我喜欢的剪纸艺术作文【汇编20篇】

导语:小编最喜欢的一个老师是小学的班主任。她真的是我最喜欢的一个老师,没有之一。以下是小编为大家收集的几篇题为我最喜欢的一个老师小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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我喜欢梅花作文

全文共 516 字

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喜欢梅花,他傲然挺立,坚强不屈,一株一株的挺立在风雨雪中,坚强不屈的精神,令我佩服。

我喜欢春日的阳光,一束一束的滋润着一棵一棵的小树,小草,令我感叹。

我喜欢夏日的大雨,仿佛能洗掉我们一切的忧愁,让我们在大风大雨里,尽情地玩耍,不怕被大人责骂。

我喜欢小草,尽管她是那么那么的不起眼,令人瞧不起,可他还是不屈向上的生长。

我喜欢爸爸妈妈的爱,爸爸妈妈把我们培养成才,吃、喝、拉、撒、睡,都伺候我们一天一天的不断长大。

我喜欢同学们的友谊,每当我遇到的不好的事情的时候,他们总是来安慰我,来看我,拍拍我的肩,说:“我们永远是好朋友。”

我喜欢冬日的雪,带给我们的是欢乐,让我们尽情地堆雪人,他们为我们给他们队堆的雪人而骄傲。

我喜欢书,喜欢书上的每一个字,都有我们中华的文化,让我们从书香中成长,让我们一起快乐。

我喜欢衣服,喜欢那斑斑点点,漂亮而又华贵的衣服,又朴素有复古的神奇衣服。

我喜欢生命,生命创造人类,生命如此脆弱,脆弱的像一根还在发芽的稻草。

我喜欢梦想,梦想带给我们成长,梦想让我们有一个属于自己的目标,来创造自己的世界。

我喜欢灯,可以发出耀眼的光芒,来照亮我的未来,让我的前途更加明亮。

我什么样的东西都喜欢,这,就是我对生活的理解。

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篇1:我最喜欢的传统节日三年级作文300字

全文共 362 字

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清明节是我们中华民族的传统节日,清明节也叫寒食节。每当清明节到了,家家户户都带着香烛、纸钱来到祖先的坟前焚烧,表示祭奠祖先。清明节正好赶上阳光明媚、柳绿花红、百花齐放的好时光,正好人们踏青春游,气温也渐渐升高,人们也开始种田,所以有一句古老的话:清明前后,种瓜点豆。

今年清明节也和以前一样,我们在家里准备了酒、水果和鲜花。带上东西去老家给先祖登山扫墓,路上看到很多人拿着鲜花,她们的神情都很严肃,可能都在思念自己的亲人。

很快我们就来到了祖先的墓碑,爸爸先用刀把草砍掉,把墓碑前整理的干净,我和爸爸一起把酒、水果和鲜花放在墓碑前面,然后和爸爸妈妈一起给先祖三鞠躬。祈祷祖先保佑大家身体健健康康。扫完墓我们离开了祖先的墓地。

清明节,我们要不忘记自己的亲人,不忘记那些为今天的美好而奋斗的英雄们,让中国这个古老的传统习俗传承下去。

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篇2:我喜欢梅花作文

全文共 674 字

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在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得是那么鲜丽,那么股股清香,那么沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。

入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》,其中有这样一句:“无意苦争春,一任群芳妒”,李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:“莫辞醉,此花不与群花比”。是啊,在百花齐放,争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。

梅,是剪雪裁冰,一身傲骨!寒风刺骨,雨雪飘飞,腊梅竞相开放了。一簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵沁人心脾的清香,令人心旷神怡。腊梅静静地开放,吹拂它的不是那轻柔如柳的春风,而是刺骨凛冽的寒风;滋润它的不是那清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的.不是温暖的阳光,而是严冬里的一缕残阳。它在与严寒风雪做斗争中怒放着自己的美丽,默默地散发着醉人的香味。没有蝴蝶相伴,没有蜜蜂光顾,甚至没有绿叶的衬托,但它依然坚强的开着,欣赏着属于它们的美。

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篇3:艺术的魁宝剪纸

全文共 1092 字

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剪纸是我国艺术魁宝,是华夏广大劳动者的智慧结晶。

我的书上就有着四幅精美的剪纸,每一幅上面的人物,动物惟妙惟肖,或昂首踏步,或翩翩起舞,或在与伙伴嬉戏;或正津津有味读书……而在这四幅精美的剪纸中我最喜爱还要算第四幅了。为什么了,瞧:那剪纸上,弯弯曲曲的蓝色藤蔓上开了蓝蓝的牵牛花,而这藤蔓长满了蒙古包,蒙古包下还生长了好几株茂盛的草儿,白色的蒙古包中有一个可爱的女孩正坐在精美的毛地毯上,正在津津有味地阅读着一本小画册。看着这张精美的剪纸,我不禁想到一个故事。

从前,在那“天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊”的草原深处有一位可爱的,心地善良,富有爱心的小女孩,她的名字叫什么也并不重要,不是这小女孩的命运艰辛,父母早逝,而她也只可以寄居于她的舅妈家,然而这个舅妈生来一副好模样,却是实在的铁心肠,不但常常对女孩打骂,还常常叫她去砍柴、挑水、洗衣、做做饭……不仅如此,舅妈的儿子还常常欺侮她,打骂她,什么气都往她身上撒……小女孩的生活艰辛可她却实实在在是一个向往可以与其他小伙伴读书的人,可这又有什么用,舅妈是一个铁心肠的女人,她一定不会答应的,她想。可就在一天晚上,这女孩儿还是壮着胆儿,战战兢兢地来到舅妈住的蒙古包,想向舅妈提出她想上学这件事。

可没等她开口,舅妈先说了:“你来干什么,还不去睡,想挨板子吗?”

“对不起,打扰了,舅妈,我……我……我想去上学,可以吗?求你了!”女孩吞吞吐吐地敞开心扉。

“可这舅妈却怎么答应,只听她冷冰冰地说:“上学,哼,上学对吧。就你这丧失父母的孤儿有什么资格上学。”

“舅妈,我虽然是孤儿,可我也是有资格上学的。你凭什么剥夺我上学的权利。你不过是一个坏女人,只是你天生着一幅好模样,你铁心肠,你罪恶,你不是人”。女孩儿似乎不是故意要骂她,只是她心中怒火难消。“哼,上学有什么用,白费钱,那钱谁来出呀。你再说,我就把你关到牛圈去”。舅妈一把抓住小女孩,一巴掌过去,狠狠地打在了女孩儿的脸上。女孩儿也不放弃,大声叫喊“上学的钱我自己想办法,只要你答应就行了,我一定会赚足上学的钱”。

“ 哼,什么,你这孤儿可以赚足这么一大笔钱,去偷还是去抢”。舅妈大声骂道。

小女孩知道没用,只好哭着跑开了。可这女孩没有放弃学习的机会,常常偷跑去听学堂老师讲课,她把为别人干活赚来的钱一分分地赚起来,用来买书学习……就是这样一个小女孩。她无时无刻不孜孜不倦地学习,她求学的事情开始在人群中传播,终于她得到了大家的帮助,她上学了,小学,中学,大学……她走出草原,走出中国,走向世界,成了一位举世闻名的科学家。

幻想之后,我也无不惊叹剪纸的神奇,精美,它可真不愧为人类艺术宝库的魁宝呀。

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篇4:我最喜欢的老师记叙文

全文共 670 字

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说起我最喜欢老师,在所有教过我的老师中,肯定是我们的语文老师——叶老师。他在四年级 的这段时间里,给我留下了非常好的印象。

叶老师虽然已经五十多岁了,可还是很健壮的,脸上总是带着亲切的笑容,给人以和蔼可亲的感觉,凡是见到叶老师的人,总会有一种温暖自信的感觉。平时,叶老师总喜欢和我们讲笑话,每到下课的时候,他就会我们一起聊天或了解学习或生活情况,有时也会讲些笑话,以放松我们紧张的学习气氛,他讲的内容真是五花八门,今天是幽默日故事,明天可能是有趣的童话,一会儿在说童话,一会儿说到你的头上了,闹得大家哄堂大笑。在我眼里,叶老师是个不折不扣的老玩童。他这个人,虽然有鼎足之势年纪了,可是看他站立的姿势,坐着的样子,标标准准是一个年轻人,一个很棒的小伙子。

再说叶老师讲课,他的课堂是我最感兴趣而不会忘记的。他讲的课,有时稍微带点笑话,可是教的内容是一个字也不少的,别的老师要上二节课的课文,他只要一节就行了,而且所教的知识内容也不会比别人少,我们听课既开心又省心。

叶老师不仅是我们的语文老师,还是一个很有水平的体育老师。记得有一次,叶老师和我们一起打篮球,叶老师抢到一个球,我试图从下面进攻,想反球抢下来,可是叶老师真是眼明手快,我刚到他身旁,他就一个转身,一个箭步便到了篮下,只轻轻地一投,球在框上转了几下就从球框中落了下来,不偏不倚掉在了我的头上。叶老师看了我这副倒霉的样子,风趣地对我说“注意头上有炸弹呀,不然会脑袋开花的呀!”这时全班同学都哄堂大笑了,就连我自己也禁不住笑了起来。这就是我最喜欢的老师,一个能文能武的优雅老师——叶老师!

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篇5:我最喜欢一本书二年级作文

全文共 420 字

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荐寒假里,我读了一本书名叫《大林和小林》,作者是我国童话大师张天翼先生。这本书很有趣,而且很感人。

一次偶然的奇遇,使大林和小林这对双胞胎兄弟俩失散了。结果,弟弟小林被绅士狗皮皮捡到后,卖给了四四格,而小林的苦日子也来了,他不仅要去炼金刚石,还要给四四格送早餐。四四格不满意时,还“给打得皮开肉绽,血一道一道地流了下来”。但他从不抱怨,当别人遇到困难时,他总是伸出援助之手,是一个能干、乐观和善良的人。哥哥大林成了富翁叭哈先生的儿子,改名叫唧唧少爷。他整天吃喝玩乐,过着饭来张口,衣来伸手的生活。最后,变成了一个大胖子,一个好吃懒做的寄生虫,结果饿死在金子堆里。不同的环境,让兄弟俩成了不一样的人。书中让我印象最深的就是四四格一顿饭居然吃了72头牛、6头象、几头猪和1200个鸡蛋。

这本书有些故事情节会让我捧腹大笑,但有些地方读来让我心酸。作者奇特的构思,夸张的手法,大胆的想象,曲折的情节,让我爱不释手。同学们,有空你们也来读一读这本书吧。

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篇6:喜欢的梅花作文

全文共 526 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花,外表美丽,品质不凡,只有细致体会,才能感受到它的独特内涵。

春冬之时,百花凋零,树枝上光秃秃的,有时还被覆盖了一层薄雪。但就在这么一个季节里,梅花却一声不响,静静地开放了。梅花有红、白、黄之分。红色的梅花有五六瓣,黄色的蕊星星点点地夹杂在花瓣中,如果覆盖着雪,那更是美了,鲜明的对比色,简直无与伦比。白梅的颜色虽没红梅那样艳丽,但就是因为这样,我才更喜欢它,纯洁朴素但不乏典雅,从花蕊到花瓣处处都透着高贵的气息,花瓣很薄,晶莹剔透,仿佛是美玉雕琢而成。黄色梅,又称蜡梅,一朵朵小巧玲珑,十分讨人喜欢,它的香味甚至连几米外都能闻到,使其浑身都充满着朝气与傲气。梅花,真不一般!

梅花,没有蜜蜂的围绕,它并不沮丧;没有蝴蝶的伴舞,它并不灰心。如果仔细看,你会发现梅花并没有叶子!

虽然没有绿叶的衬托,但那临寒开放的姿态丝毫不影响它的美。在这冰天中,它,娴稳端庄,默默把花开在雪地里。没有哪种花像它一般,坚强独立。它不像柳树,任凭春风把柳絮吹得满天飞杨;它也不像牡丹,迎着春风开出妩媚的花朵。一切都顺其自然,在严寒之中待放,在雪地之中傲立。梅花,你真不一般。

荷花,亭亭玉立;月季,华贵大方,但我更喜欢傲立在冰雪之中的梅花。

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篇7:我喜欢春天来了二年级

全文共 389 字

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随着冬远去的脚步,春便无声无息地随风飘来了。 With the footsteps of winter, spring floats silently with the wind silently.

春,是一个百花盛开的时节。那一朵朵红得似火的木棉花,在枝头怒放着,那些可爱的花骨朵胀胀的,仿佛随时都有可能一下子冒出头来。无数朵火红的木棉花点缀着那朴实无华的树干,让这美丽的春天更添了许多风采。

春,是一个和风拂面的时节。那天空中的无数的风筝就证实了这春的特点。那些“老鹰”,“海绵宝宝”和“喜羊羊”在空中散步,时不时还“扑通”一声亲吻大地。风筝们让这美妙的春天更加了许多乐趣。

春,是四季里最美好的季节。不是有句谚语这样说么:“一年之计在于春”。春代表着一年新的开始,它汇集这绿色的生机,它激励着我们奋斗,它促使我们成功。

春光无限好,只等你去慢慢享受,而我,还沉浸在这美好的春色里。

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篇8:艺术的自由

全文共 746 字

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穿梭在树木间,嗅着泥土的芬芳,我感觉自己的每一个细胞都是自由自在的。我自己也与大自然融为了一体。作为一名艺术生,与往常一样,我带着画板来到这片小树林写生。尽管我每周都来,但每次都会有不同的发现。品一口茉莉花茶,找好角度,我便架起画架画起来。我希望大自然能喜欢我给他的画像,在我心中,他是这世上最为美好最值得赞美的事物。简单野餐后,我静静地躺在午后的阳光下。我感受到阳光温柔地抱我在手心,那温暖驱逐了我内心的所有阴暗。有时我会将耳朵贴在草地上、树干上,我能听见他们的低声吟唱,那是一支支无可比拟的天籁。

只有热爱生活的人,热爱自然地人才有资格去谈艺术。学校、书房束缚了我们的脚步,我们又如何能去亲近他们?艺术爱好在我们这座用数学符号、物理公式满天飞的世界里是难得一见的奢侈品。出于内心对艺术的渴求,我同样渴望这种随性追求艺术的自由。

我深知这世上没有完全的自由,自己幻想中的自由,渴望的自由也是不实际的。但是最起码,我还拥有做白日梦的自由。

我总在抱怨自己不自由,总有太多的东西束缚着我的手脚,让我无法随想所欲地活动。渐次的,我开始明白一些规则是不得不去遵守的。而且未来的我并不一定会比现在的我自由,总会有一些新的规则等我遵守。遵守规则是我们生存于社会所必须要做的。

我也总想着长大以后远离父母,逃离这个呆腻了的故乡。但当我真正走出家门在外上学后,我才明白我是无法获得我所期待的自由的。家人和故乡是我永远的牵挂。未来的日子里,为了梦想。为了自由,我将会去往远方,但我知道那条追梦之路的尽头一定还是会通往故乡。

作为中国中学生,我很无奈生活中有太多的不自在,但我不能总陷入不自由的苦痛中,我要学会在不自由的世界里发挥自我个性,活出自我,寻找自由。

回过头,看见书包里满满的作业本,心中又不乏感叹:我渴望自由!

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篇9:我喜欢的秋天四年级作文

全文共 777 字

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喜欢一年里的每一个季节,但相比之下,我更喜欢秋天。它虽然没有春天那么万紫千红,百花争艳,也没有夏天那么生机盎然,郁郁葱葱。但我喜欢秋姑娘,它有自己特殊的美。瓦蓝瓦蓝的天空,秋高气爽,对刚过完三伏天的人们来说总算感觉到了一丝凉意,让人觉得舒服至极。

我喜欢秋天,因为秋天是一个丰收的季节。每年的国庆节放假正好是我们老家收各种庄稼时候。当然也就少不了我了。站在村口,一眼望去,目之所及,满是令人心醉的金色,在阳光的照射下。越发光耀夺目,好像满地都是金黄色的。每当看到这丰收的景色,我就和爷爷奶奶一样有道不完的喜悦。你瞧!那满地的玉米饱满的果实吐着粉的紫的胡须像神仙老爷爷,有的龇着牙像淘气的宝宝。金黄的大豆在秋风中摇着豆荚好像在哗啦啦的演唱。那红彤彤的辣椒,沉甸甸的连空气中都充满着火辣辣的气息。更让人高兴的是现在的丰收季节农民伯伯也不用那么劳累了,收割庄稼的各种大型机械在地里穿梭。秋天的丰收季节这景象你假如身临其中,也会让你陶醉的。

我喜欢秋天,因为我是一个吃货。秋天也是各种水果丰收的季节,我们不管到哪家水果店里,都会让你大饱眼福。各种新鲜的水果琳琅满目,五光十色。甜甜的苹果、香蕉、石榴。酸酸的橘子、柚子、葡萄等等。还有很多我叫不上来名字的各种水果。应有尽有。每当我和妈妈来到水果店,收获都是满满的。我相信小朋友你也和我一样吧!每当到了水果店即开了眼,又开了胃,更开了心。

我喜欢秋天,因为秋姑娘是善良的,它提前告知了动物们:冬天快来了。于是动物们就提前做好了过冬的准备。大雁成群南风,熊、鼠开始挖洞……它也在叮嘱那些调皮的孩子:入秋了,天凉了,快多穿衣服了。

我喜欢秋天,因为漫长的暑假终于结束了,我可以回到充满活力、朝气的校园了。可以和教我们知识的老师们朝夕相处。可以和亲爱的同学们一起学习一起游戏了。

秋天是让我充满无限遐想的季节。让我陶醉,让我迷恋。

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篇10:最新我喜欢的春天的优秀

全文共 661 字

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冬天走了,春天还会远吗? Winter is gone, will spring be far away?

时光匆匆流逝,又是新的一年的春天来了。

回想起儿时记忆中的春天,是一个春意盎然,万紫千红的春天,那时候我经常带着一群同学去田园里面玩,那时候的我们没有手机,只记得那时候的我们拿着树枝在田野里“PK”还不停的发“大招”,什么看我的打狗棒我的打狗棍法天下无敌,另一个说,切,我的超级无敌激光棍才是无敌的,快快受死吧,一阵微风带着泥土气息和淡淡花香扑面而来,空气中没有丝毫杀气,那么问题来了,刚刚不是说好是PK的吗?

的确,是PK,但是这个PK并不是打架。而是在比谁的棒子更加硬,拿旁边的大树做实验,看谁用棍子把树上的树叶打下来的多谁就赢,(现在想想当时真的好无聊)最后两人的“神棍”都打断了,还是没有分出胜负,不过比赛第二友谊第一嘛,最后我们躺在草坪上,仰望天空,发现蔚蓝天空真的好美丽,白云慢悠悠的飘过、旁边树上的树叶随着一阵微风吹过轻轻飘动着。

看啊!那田野里的小草奋力向上钻,好像要第一个感受春的气息,它们向我们展示出顽强的生命力。再看看那些色彩缤纷的花朵,黄的,白的,粉红……当时我就想着要是如果一直这样下去该有多好,我想就这样一直呆下去。

现在的春天,再也没有儿时那么天真无邪快乐的玩耍,都是各自低头的玩手机,真希望还能回到童年的那个春天,因为那是我生命中最快乐的时光,如果可以,我想一直像那样下去,但是虽然是不可能的,又是一年春天,新的开始,未来还有更多的路要走,奋斗吧,我的“春天”刚刚来到,让我们一起加油努力吧!

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篇11:剪纸艺术的由来

全文共 333 字

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中国的剪纸起源于西汉。 当时人们用麻纤维造纸,传说汉武帝的宠妃李氏去世后,武帝思念不已,请术士用麻纸剪了李妃的影像,这大概是最早的剪纸。公元105年,蔡伦改进和推广前人的经验开始大量造纸,这种镂花形式因找到了更易普及的材料从而诞生了剪纸艺术

剪纸到南北朝时期已相当精熟,在明、清以后广为流传,遍及大江南北。特别是在农村,人们以剪纸来表达吉祥如意的心愿。在春节、结婚时,便把各种寓意祥瑞的剪纸贴在窗格上,营造出喜庆祥和的气氛。有的地方,剪纸还曾是每个女孩所必须掌握的手工艺术,是人们用来品评新娘的一个标准。古老的剪纸以剪刀绞出为主要手法,趣味浑朴天然,后来剪纸艺人为了省工,一刀多张,改为刻刀雕刻为主,风格转为精巧。作品取材于生活周围的风土人情,蕴含着浓郁的乡土气息。

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篇12:我喜欢春游作文

全文共 522 字

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星期五早晨,阳光灿烂,风和日丽。我们乘着公交车,直奔园博园。

公交车终于停在园博园的门前,大家陆续下车。只见一坛坛五彩斑斓的花儿,争奇斗艳。一股股泉水哗哗地流淌,泉水和花儿仿佛在欢迎着我们的到来。

同学们跟着老师走进园博园,边走边欣赏着满园的风景。放眼远眺,阳光如点点碎金,在河面上闪烁着,跳跃着,犹如夜空中一颗颗星星眨着他们的大眼睛。河岸边,柳丝摇曳,婀娜多姿,活像少女披着长发,对着明镜默默地打扮着。

临近中午,阳光越发强烈,我们也越走越热,个个满头大汗。忽然,前面出现一大片平整的草地,大家都欢呼起来!姜老师说:“我们就在这儿野餐吧”!同学们连声叫好,迅速展开桌布,拿出食物,津津有味地吃起来……

吃饱喝足后,姜老师又带领着大家走进热带球,里面很热,同学们都快变成“烤肉”。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神气啦!有的像烧饼,有的像皮球,有的像长长的双节棍,各有各的姿态,非常肥美、碧绿,充满生机。

半小时后,我们来到让人着迷的音乐喷泉前。随着乐曲的响起,喷泉在河面上空跳起优美的舞蹈,有的像离弦的箭直冲云霄,有的像一条条银蛇扭着腰,还有的如水车一样转着圈儿。这真是一道壮丽的风景!

乐曲还在飞扬,我们在音乐声中依依不舍地走出园博园,踏上回校的路。

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篇13:我喜欢读书高二作文

全文共 701 字

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读书的好处,大家都知道。他不仅能帮助我们学到好词,好句,而且还可以开阔我们的视野……

小时侯,我常常听故事。妈妈讲的故事就伴我进入甜蜜的梦乡,同时也撒下了我爱读书的种子。书中的故事让小小年纪的我体会到正义与邪恶,悲惨与善良,愚蠢与聪明。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑;我为《美人鱼》中美人鱼的凄惨结局而泪流满面……故事给童年的我插上彩色的翅膀,让我的童年充满了快乐;让我在故事中飞翔;让我走上了爱读书的大道。从而培养了我爱书的兴趣。

长大些,上一年级,我又迷上古典书,什么《三国演义》《西游记》《红楼梦》……打开了我对知识的热爱。二年级我又看起了作文书,知识书。作文书让我认识了作文的文体。我努力把它们的内容记住,它们提高了我的词汇。作文书使我受益匪浅,让我的写作有了提高。知识书如《上下五千年》《十万个为什么》《百科全书》,让我对历史有了了解。三年级杂文进入了我的生活,鲁迅的《狂人日记》,老舍的《母亲》,巴金的《鸟的天堂》……让我感受到世界的冷与暖,亲情和感情。同样《儿童文学》也让我感动,从教子坊到青春花坊,从暖心阁到虚影幻景,一个个故事引人入胜,叫人爱不释手,手不释卷。

四年级散文缠住了我,梁实秋的《窝头》《猪》,奚淞的《妈妈的花园》,高翔的《小名》,马莉的《白色方糖》,让我的心震撼。五年级我喜欢上福尔摩斯,跟着他我仿佛破获一个个大案。《寻找前世之旅》带我穿越时空……

孤独时书是陪我玩耍的朋友;郁闷时书是照在我心上灿烂的阳光;失意时书是点燃我自信的火焰。在书中遨游,与书中的人物用心默默交流,来完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到了自己精神的寄托。

啊!读书真好,我爱读书!

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篇14:我喜欢的中秋节

全文共 829 字

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“海上生明月,天涯共此时”。转眼间,一年一度的中秋佳节又到了!中秋节有着欢聚团圆的美好含义,是我最喜欢的节日。中秋节这天,不仅可以放开肚子吃我最喜欢的甜甜的月饼,还可以和堂弟相聚玩个痛快,想起这些,我总是兴奋得不得了。

今年中秋,天气特别的晴朗。晚饭后,一轮皎洁的明月升上天空,我趴上窗台仰望。呵,那一轮明月真如李白诗中所描绘的一样,像一个大玉盘,洁白而明亮。人们对月亮曾有过多么美好的遐想啊!瞧!嫦娥姑娘带着玉兔正温柔地望着我们呢!我似乎还见到她挥手间裙带飘逸的影子,真是太美了……

“出发了!”我还沉浸在无尽的想象中,堂弟的一声呼唤打断了我的思绪。对呢,我们全家要到香域水岸的新津河畔赏月呢。我跳下窗台,拉起弟弟的手,和爸爸妈妈开开心心地出了门。

来到香域水岸,哇,河岸边已经有三三两两的游客在喝茶赏月了。我们也席地而坐,摆开茶炉,开炉煮茶。坐在河边,吹着凉爽的秋风,一边喝茶,一边赏月,一边吃月饼,真是惬意无比啊。堂弟拿起小刀,笨手笨脚地切着一块冰皮月饼,还没切好,就迫不及待捏起一块往嘴里送,还嚼得“啪啪”直响,说:“哥哥,你做的月饼可真好吃啊!”我开心地笑了,想起了和妈妈做冰皮月饼的情景。

中秋节前,妈妈准备自己做月饼,我自告奋勇地当起妈妈的小帮手,妈妈把冰皮粉调制成冰皮后,我就把莲蓉馅搓成球状,包在冰皮内,再搓圆,用模子把它印出花状,放在饼盒里就大功告成了。品尝着自己的劳动成果,我觉得比什么都香。那种又滑又甜的味道,沁人心脾。

抬头仰望天空,月亮是那么的圆,就像我们的冰皮月饼一样,散发出诱人的光芒,也许月亮的味道也是又滑又甜的吧。那一轮明月啊,它虽然没有太阳的生机勃勃,却祥和娴静;虽然没有太阳的光芒四射,光辉却令人心旷神怡;虽然不像阳光一样热情似火,却给人一种柔和的清凉……

新津河水静静地流淌着,倒映着圆圆的明月,再加上香域水岸的万家灯火,形成了一幅多么和谐又美妙的画面!明月,清风,柔光,我们,伴随着想象和梦想,遨游在中秋夜这神奇的画卷之中……

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篇15:有关于我喜欢下雪优秀

全文共 777 字

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“欣仪——快起来,下雪了,下雪了!”妈妈兴奋的声音从阳台那边直窜入我的耳朵。 "Xinyi -get up, snow, snow!" Moms excited voice rushed into my ears from the balcony.

我一个骨碌爬了起来,扒在窗口向外张望——啊!树白了,地白了,房顶也白了,大地仿佛披上了一件银色的外衣,我仿佛看到了一群在雪地上堆雪人、打雪仗的欢快的孩子……

“欣仪姐姐,快下来,打雪仗了……”邻居小雨欢快的声音把我从遐想中拖了出来。“好,来了,来了——”我一路狂奔,只见几个男生比我们去得还早。只听“啪”得的一声,猝不及防的我大红衣服上已满是白色的雪片了,不甘示弱的我也跑到一辆车后,躲过了第二次攻击,随手抓了一把雪,向他们扔去。

可是我的雪球一点也不听我的指挥,还没有扔到对手,就已经散成了飘飘雪花,落到了地上。我气极败坏,又从车窗上抓了一大把雪,用力把它压结实,再向他们扔去,只听“啪——”我的雪球不偏不斜扔到了对面的高个子男生,“啊!太高兴了!”我一下子蹦了起来。也是“啪”的一声,打散了我的笑声,我又被攻击了……笑声响彻了整个银色的世界!

我爱雪,它纯洁、可爱,我多么希望能多下几场雪啊,让我们可以滑雪、堆雪人……

“欣仪,快回来,吃饭了!”妈妈把我从快乐的遐想中拉了回来。在饭桌上,妈妈望着我鼻尖上渗汗的样子,笑了:“傻孩子,瞧你玩得!妈妈小时侯雪下得都会没过膝,可以滚大大的雪球、堆高高的雪人呢!而现在那样的雪在我们上海几乎灭绝了。”

“为何——为何——”!吃在嘴里的饭索然无味起来。是呀!都是不懂得珍惜的人们的过错呀!是人类破坏了生态平衡,污染了环境,所以雪越来越少,越来越小。我们要保护——保护的不只是雪,不只是物,更是自然和地球!因为我们爱他们,更需要他们,所以我们要懂得珍惜!

做一个可爱的地球人!

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篇16:剪纸艺术

全文共 440 字

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剪纸艺术是我国艺术的魁宝之一,是华夏广大劳动者的智慧结晶。蔡候造纸蔚丹竹,巧女择来绘锦图,天地风光皆展现,人间姿态尽留足,刻刀有韵勤裁入,画笔凝神细剪出,撒下仙花一朵朵,彩云飞向万家屋。

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。

剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。

剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。

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篇17:喜欢音乐作文

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音乐是上帝的语言,它最容易触动我们的`心灵,带给我们美好的时光。“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天”这首罗大佑的《童年》,就如我们的心灵一样自然、纯真、无忧无虑和简单,如同蓝天和白云纯洁无瑕。有了音乐的陪伴,我们的心里会感到高兴,音乐如同一双翅膀,带我走进人间天堂;它犹如一只短笛,吹开我们心里的阴暗和恐惧;它犹如一瓶清凉的水,浇灭我们浮躁的心灵,让我们的心灵逐渐平静;它又犹如黎明的曙光,吹醒我们如同沉睡大地似的心灵,让我们的心灵美好,纯洁。我喜欢音乐。当你拿起你的笛、二胡,弹起你的钢琴,拉起小提琴,你有没有一种感觉,一种美的感觉、一种美的享受、让音乐从你的嘴、手、胳膊直到从全身上下的血液滚动起来。让音乐进入你的大脑在大脑里唱响合奏曲,在血里打着节拍,让不愉快走向爪哇国。让高兴、兴奋、激动、快乐、愉快,一起唱响美的奏音。“哎!今天心情十分不好,来首音乐吧,音乐,我的最爱!”

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篇18:高雅艺术观后感

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井冈山是党精神绽放光芒的地方,是中国革命的摇篮,是有着浓厚历史意蕴的地方。而这次,我在偶然的机会下有幸观看了一场盛大的表演。演出很好地演绎出了当年的井冈山精神。一进实中大讲堂,演出还未开始就座无虚席,我也坐下来了。在背景音乐响起时,大家安静地望着舞台,激荡的音乐,随着闪烁的灯光跳动了起来,我被这样的音乐感染了,也专注地盯着台上。

突然,刚才的音乐戛然而止,换成了一种忧伤沉重的背景音乐,此时演员们上场了:首先是一群衣衫褴褛的人们,手上都被套上了锁链,正当我疑惑时,他们一步又一步艰难地走着,在这脚步中,我能看出他们想要反抗和获得自由的心。音乐、演员、灯光一切配合得很好,一整场戏,都是将戏剧与舞蹈相结合,突然有种别样的韵味。他们共同传达的是在井冈山发生的革命故事和共产党的精神。看着演员们熟练的动作、深情的表演,我仿佛已经随着他们回到了那个战火纷飞的年代。

有几个最令我感触的场景:一个是送别亲人参军那一段,每个共产党员依依不舍地和自己的亲人离别,场面十分感人,最后一个女共产党员“狠心”将在襁褓中的婴儿留下,自己继续前行。还有一段就是国民党偷袭了根据地,牺牲几名英勇的烈士,而其中一位妻子看见了丈夫的尸体悲痛欲绝的场景也让我难以忘怀,瘦弱的妻子一次又一次地想背起丈夫却又无能为力。大学生的表演让我也感同身受,潸然泪下,感慨战争让许多无辜的人痛失亲人,老百姓们饱受痛苦。而那英勇的共产党员为了人民群众的幸福不畏牺牲、坚持战斗。这更让我感动万分。我们现在美好和平的生活不就是他们献出生命换来的吗?想到这里,我的心狠狠地触动了,演出在一阵又一阵如雷鸣般的掌声中结束,我却沉浸在这样跌宕起伏的表演中久久不能回神。

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篇19:我最喜欢的食物小学

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味道很美好,有大也有小。一到春秋游,小孩书包客。”你知道这顺口溜说的是什么吗?没错,它就是我最喜欢食物——薯片。可是,大人们只允许我在春游、秋游时稍微放纵一下,平时不让吃。所以,每到春秋游时,我一定会提出买薯片!

金灿灿的薯片圆圆的,像一个个小太阳。仔细看它,好像有许多小钻石在上面趴着,其实那是盐。个别小太阳上面会鼓几个包,那是制作时留下的气泡。拿一片放嘴里轻咬,只听“咔嚓”一声,嘎嘣脆。嚼一嚼,薯片瞬间在嘴里碎成渣,一股香咸在口中跳动。咽下去以后,嘴里留着余香,让你不由自主地再拿一片又拿一片。不知不觉,一包就吃完了。

大人们限制我吃薯片是因为它不利于健康。后来我才知道,薯片虽然是用土豆加工而成,但是因为含有大量油脂和盐,所以经常吃会有害健康。

虽然明白不让我多吃薯片的原因,但是小孩子的喜欢和不喜欢通常是不会多考虑健康的,所以每次跟妈妈在超市的零食货架前都会有一番“博弈”。我用可怜的小眼神儿望着她,仿佛在说:“求求你了妈妈,给我买一包薯片吧!”大多数情况下,妈妈会回望我一下,好像在说:“给你个眼神,自己去体会。”然后她就推着购物车径直走掉。不过也有例外,比如:六一儿童节或者过年,她会同意我买,甚至会主动拿一包薯片放进购物车里。这时,我就会想:哇,多么美好的一天!

其实,妈妈也很爱吃薯片!因为她有时候会偷吃我的。只是为了抵制美味薯片的诱惑,才刻意不买。这高度自律的典范啊殃及我也难得才能吃一回!

说着说着,我又开始盼望春游了!因为那时候,我又能理直气壮地让妈妈给我买薯片啦!

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篇20:我喜欢的书三年级作文

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我最喜欢的一本书是《安徒生童话》,刚拿到这本书时,就被上面美丽的图画深深吸引了,在看过书中几个小故事后,就被书中的故事打动了,这本书告诉我许多做人的道理,要与人和睦相处,要乐于助人,要关爱别人。

有天早上,当我拿起《安徒生童话》来看时,《卖火柴的小女孩》便走进我的眼前,小女孩又冷又饿,我想到四字成语饥寒交迫,不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那些冷漠的人,我和小女孩比起来,我幸福多了,我现在有吃有穿,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。我有可口的食物,有温暖的衣服,还有很多好玩的玩具,最重要的是我有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中,我又有什么理由不去努力学习,掌握更多的科学文化知识,为我们的祖国做出贡献呢?

这本书里让我印象最深的就数《白雪公主和七个小矮人》了,读完这个故事后,我知道七个小矮人每次都帮助白雪公主度过难关,这是因为小矮人富有同情心,而白雪公主很善良,她不忍心去伤害每一个人,所以七个小矮人就很爱帮助她,这个故事让我明白,我们每个人要有一颗善良的心,有一个温暖他人的心,善有善报,恶有恶报,我要做一个好人,不能做一个坏人。外表漂亮不是真正的美丽,只有心灵美才是真正的美丽,我们要做一个心灵美的人,那世界就会变成一个幸福的大家庭。

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