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3645作文
1000安全名言警句集锦
全文共 2363 字
+ 加入清单1、安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。
2、造高楼靠打基础,保安全靠抓班组。制度严格漏洞少,措施得力安全好。
3、安全与吃饭一样重要,安全和幸福一样宝贵,安全同生命一样珍贵。
4、在过马路时,别人并不会像我们一样小心,所以我们在过马路时一定要耳听八方,眼观六路。
5、细小漏洞不补,事故洪流难堵。
6、我爱我们的祖国,因为是祖国培养我,教育我,还让我们感到有安全感。
7、高空不系安全带,迟早给己带来害!
8、安全不离口,规章不离手。安不可忘危,治不可忘乱。
9、质量是企业的生命,安全是职工的生命。
10、用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。
11、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
12、人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就必须把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。
13、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
14、同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下。
15、安全靠规章,上岗不能忘,重在守规章,事故不难防!
16、不讲卫生要生病,不讲安全要送命!
17、大家自觉提高安全防范,享受社会带来的快乐。
18、事事落到实处,安全有备无患。
19、无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,放放心心学习,前面是一片艳阳天!
20、心中时刻有平安,平安永在我身边。
21、油门踩下责任先,车轮一转慎安全。
22、安全生产,人人有责;一分责任,十分落实。
23、危险时时刻刻在身边,你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。
24、无论是谁,无论你多么优秀,只要一不注意安全,你就会失去活着的权力。
25、绳子总在磨损地方折断,事故常在薄弱环节出现。
26、工作平安,休息平安,衣食住行都平安。
27、不怕千日紧,只怕一时松。疾病从口入,事故由松出。
28、积金山,垒银山,安全生产是靠山!
29、危险无处不在,只有紧记安全,才能平平安安过每一天。
30、红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。
31、多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。
32、校园是我家,平安靠大家。
33、安全要讲,事故要防,安不忘危,乐不忘忧。
34、事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。
35、企业效益最重要,安全生产第一条。
36、事故出于麻痹,安全来于警惕。
37、什么事都只有活着才能干,所以平安最重要。
38、安全生产只有起点,没有终点;只有更好,没有最好。
39、安全是职工的生命线,职工是安全的负责人。
40、严格安全检查,避免严重后果。
41、讲安全多下及时雨,刹违章少放马后炮!
42、安全是生命之本,违章是事故之源。
43、路无规不畅,国无法不宁。
44、安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。
45、可爱的校园平安的一天,两者的结合,就是幸福。
46、从小树立交通安全意识,掌握必要交通安全知识,确保安全。
47、安全管理完善求精,人身事故实现为零。安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
48、冒险是事故之友,谨慎为安全之本。
49、一人把关一人安,众人把关稳如山。
50、安全第一,预防为主,综合治理。
51、安全总动员,平安你我他。
52、将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
53、一人操心一处安,众人操心保平安。
54、校园校园我爱你,因为你给了我们一份安全感。
55、宝剑锋从磨砺出,安全好从严中来。
56、家中煤气经常关,莫用生命买教训。
57、高高兴兴上班(学),平平安安回家。
58、眼睛容不下一粒砂子,安全来不得半点马虎。
59、时时注意安全,处处预防事故。
60、生命至高无上,安全责任为天。
61、质量是安全基础,安全为生产前提。
62、平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。
63、安全警句千条万条,安全生产第一条。千计万计,安全教育第一计。
64、安全生产挂嘴上,不如现场跑几趟。安全生产月几园,违章蛮干缺半边。
65、安全投入不可少,隐患排查最重要。
66、车轮一转想责任,油门紧连行人命。
67、从点滴行为注意,从保命措施做起。
68、千条万条,安全生产第一条;千计万计,安全教育第一计。
69、人最宝贵,安全第一。我要安全,安全为我。
70、无知加大意必危险,防护加警惕保安全。
71、违章不禁,危险难险,违章不止,事故难消。
72、人的生命只有一次,当失去了,后悔已晚。“平安”两字到哪都忘不得,伴你左右,给你幸福,无以伦比。
73、安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。
74、没有拉不直的绳子,也没有消不除的隐患。
75、校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。
76、小朋友,要小心,玩火自焚从泣。小朋友,要注意,电线落地不能踢,小朋友,要牢记。安全时刻伴你行。
77、容忍危险等于作法自毙,谨慎行事才能安然无恙。
78、专心工作为首要,质量安全皆顾到。
79、无情于违章惩处,有情于幸福家庭。
80、安全在心中,保护自我时时刻刻不能忘。
81、平安校园我爱它,人人平安靠大家。要想过着平安日,危险隐患处处防。
82、安全法规血写成,违章害己害亲人。
83、寒霜偏打无根草,事故专找大意人。
84、抓基础从大处着眼,防隐患从小处着手。
85、安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。
86、事故牵动千万家,安全要靠你我他。
87、穿马路时左右看,用家电时看插头,用火电时要小心,做工作时要认真,平平安安过一生。
88、安全多下及时雨,教育少走马后炮。
89、宁可千日不松无事,不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼,防隐患从小处着手。
90、道路牵着你我他,安全系着千万家。
91、小心无大错,粗心铸大过。生产秩序乱,事故到处有。
92、平安校园我爱它,人人安全靠大家。
93、骄傲自满是事故的导火索,谦虚谨慎是安全的铺路石。
94、在利益和金钱之间。记住,安全才是第一位。
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篇1:名言警句 励志
全文共 835 字
+ 加入清单1、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
3、书籍是横渡时间大海的航船。
4、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。
5、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。
6、光阴易逝,岂容我待。
7、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
8、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
9、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
10、吾生也有涯,而知也无涯。
11、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。
12、年华一去不复返,事业放弃在难成。
13、黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。
14、时间是脑力劳动者的资本。
15、文学之知识乃是学问之门禁。
16、天才无非是长久的忍耐,努力吧!
17、抓住今天,尽可能少的信赖明天。
18、岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。
19、对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。
20、除了时间,什么也不属于我。
21、浪费时间是一桩大罪过。
22、把握时间观念,同认识一个人一样,相见易,相识难。
23、人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息。
24、零碎的时间实在可以成就大事业。
25、浪费了一生就等于夭折。
26、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
27、忘记今天的人将被明天忘记。
28、你若需要时间,(创业)还得自己把他造出来。
29、时间是没有声音的锉刀。
30、时间是一味能治百病的良药。
31、时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽。
32、我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近。
33、夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望。
34、不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为。
35、时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费。
36、我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间。
37、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。
38、知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
39、读万卷书,行万里路。
40、知识永远战胜愚昧。
篇2:关于读书的英语名言_名言警句作文1000字
全文共 962 字
+ 加入清单1.A man dies still if he has done nothing, as one who has done much.既然无所事事亦难逃一死,何不奋斗终生。
2.After you have read more than ten thousand volumes, you will find it easy to write as if God were there helping you.读书破万卷,下笔如有神。
3.All books are divisible into two classes: the books of the hour, and the books of all time.一切书籍都可以分为二类:即:一时之书与永久之书。
4.Books are the food for the hungry of great mind.书籍是伟大的饥饿的粮食。
5.Books are to mankind what memory is to the individuanl. 书之于人类,犹如记忆于之个人。
6.Books are treasure banks storing wisdom passed down from generation to generation.书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。
7.Classic A book which people praise and don’t read. “经典之作”是人人皆称赞却不愿去读的书。
8.Coping with problems in our real life is the end, and reading is only one of the means to reach the end.处理现实生活是目的,读书只是达到这个目的手段之一。
9.Friends are not books, yet books are friends. Friends may betray you, while books are always loyal.朋友不是书,书却是朋友。朋友可能背判你,书却永远忠实。
10.He that knows little soon repeats it.知识浅薄者,很快就回重复他所知的话题。
篇3:坚持的名言警句
全文共 823 字
+ 加入清单1.常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成。——亚美路
2.学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
3.凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训
4.情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东
5.为寻求真理的努力所付出的代价,总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛
6.在真理和认识方面,任何以者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!——爱因斯坦
7.生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。——巴金
8.科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
9.人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
10.人民需要科学,不发展科学的国家,必将沦为殖民地。——约里奥·居里
11.我们不仅要有思想上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
12.对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林
13.我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——达尔文
14.有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
15.独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇
16.或者创新,或者消亡。尤其是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托
17.科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德
18.人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西。——培根
19.聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是的错误。——歌德
20.时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
篇4:有关宽容的名言警句
全文共 620 字
+ 加入清单1、宽容是美丽的情感,宽容是良好的心态,宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人,其心胸像天空一样宽阔、透明,像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人,以德报怨是宽容的最高境界,是人性中最美的一首诗。
2、生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意,每个人都会有失败,当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时,请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。
3、宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛。
4、宽容是人们生活中至高无尚的美德。每个人都各有所长,各有所短,不足为奇。在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候,而你面对遇到的这些困难又竭尽 全力仍难以逾越的屏障时,怎么办宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切。因此,生活需要宽容,她是一种无声的教育。
5、狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。
篇5:名人名言励志警句汇集
全文共 1058 字
+ 加入清单1、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅
2、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。—— 巴 金
3、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。—— 吴玉章
4、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。—— 陈 毅
5、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。—— 周恩来
6、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅
7、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女
8、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
9、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊
10、时间抓起来说是金子,抓不住就是流水。——谚语
11、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
12、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁
13、战士自有战士的抱负:永远改造,从零出发;一切可耻的衰退,只能使人视若仇敌,踏成泥沙。——郭小川
14、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德
15、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。——《孟子》
16、人无善志,虽勇必伤。——《淮南子》
17、坚志者,功名之主也。不惰者,众善之师也。——《抱朴子》
18、人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?——刘义庆
19、大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎!——《后汉书》
20、大丈夫当雄飞,安能雌伏?——《后汉书》
21、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德
22、立志、工作、成就,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。——巴斯德
23、水激石则鸣,人激志则宏。——秋瑾
24、不登高山,不知天之大;不临深谷,不知地之厚也。——荀况
25、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫
26、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁
27、有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
28、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑
29、贫而懒惰乃真穷,贱而无志乃真贱。——罗丹
30、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。——塞涅卡
篇6:关于理想信念的名言_名言警句作文1100字
全文共 961 字
+ 加入清单心如明镜台,时时勤拂拭
理想是反映美的心灵的眼睛。
理想即寻觅目标的思维。
理想是世界的主宰。
只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来。
理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。
理想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现理想的各种障碍,也是在我们自身之中。
立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。
理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
人的理想志向往往和他的能力成正比。
生活的理想,就是为了理想的生活。
一个人的理想越崇高,生活越纯洁。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
人生最高之理想,在求达于真理。
生当做人杰,死亦为鬼雄。
有理想的充满社会利益的具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。
人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。
生活中没有理想的人,是可怜的。
你们的理想与热情,是你兴航行的灵魂的舵和帆
在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。
理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。
你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。
伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。
把理想运用到真实的事物上,便有了文明。
理想对我来说,具有一种非凡的魅力。
扼杀了理想的人才是最恶的凶手。
理想的书籍是智慧的钥匙。
理想犹如太阳,吸引地上所有的泥水。
沉思的人有一个目标,幻想的人却没有。
人的愿望没有止境,人的力量用之不尽。
人类的心正是凭借着希望而得到宽慰,一直生活到生命的最后时刻
过去属于死神,未来属于自己。
对于年轻人来说,未来是一个仙境。
对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。
我们的理想,不管怎么样,都属于未来。
人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗
理想的实现只靠干,不靠空谈
男儿不展风云志,空负天生八尺躯
天行健,君子以自强不息
篇7:爱劳动名言警句
全文共 880 字
+ 加入清单1、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
2、我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
3、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
4、为人类的幸福而劳动,这是多么壮丽的事业,这个目的有多么伟大!——圣西门
5、劳动,是一切钝感的最好医生。
6、劳动是一切知识的源泉。
7、只能通过劳动,思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快,两者是不能分割的。——罗斯金
8、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。
9、医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。——奥斯特洛夫斯基
10、清洁是健康的基础,劳动是财富的基础。——谚语
11、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基
12、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
13、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
14、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。
15、劳作是最可靠的财富。
16、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
17、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
18、劳动本身就是一种享乐。——马尼里乌斯
19、劳动的手能够把石头变成金子,不劳动的手能够把金子变成石头。——谚语
20、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
21、既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。
23、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。
24、劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。
25、劳动是财富之父,土地是财富之母。
26、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
27、“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少。
28、劳动是活的金银。——谚语
29、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
30、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
31、劳动是个宝,人生不可少。——谚语
篇8:古代名人少年立志的励志故事
全文共 1392 字
+ 加入清单20岁的年纪,今天的年轻人大多还在学业的门径处徘徊,闲暇时打打电脑游戏,尽可以在虚拟世界中漫游。
而遥想当年,生于史官世家的司马迁,从10岁学习古文开始,就已身负书写历史的责任。20岁时,他迈出了自己名山事业的第一步。司马迁在《太史公自序》中不无自豪地谈及年轻时的这次壮举:“二十而南游江、淮,上会稽,探禹穴,窥九疑,浮于沅、湘,北涉汶、泗,讲业齐、鲁之都,观孔子之遗风,乡射邹峄,厄困鄱、薛、彭城,过梁、楚以归。”
司马迁的这次漫游,首先是通过“上会稽”和“窥九疑”向虞舜、夏禹表示敬意。按照古籍的记载,会稽和九疑,分别是舜、禹墓葬的所在。司马迁的文化访古之举,来源于他对《尚书》和《春秋》等古史的熟习。身居史官世家,司马迁能够看到当时一般人无法看到的典籍。据今人统计,《史记》中司马迁利用或见过的典籍,包括汉朝的皇家档案,有103种。这在当时,已是相当了不起的数字。司马迁是实实在在的“读万卷书、行万里路”的身体力行者。在52万言的《史记》中,司马迁此次壮游的印记,不时出现在他对历史感慨的笔端。
司马迁为屈原作传,特别提到自己曾南游到长沙郡,看到屈原自沉之处,想到其悲剧人生,不禁为之落泪。也是在楚国的旧地,他见到了当年春申君所拥有的富丽宫室。他南登庐山,观览大禹曾疏导过的九江。在会稽,司马迁详细了解了越王勾践的故事。此前,他已经在载籍中知道了吴越之地与中原的渊源关系。他此行的目的之一,就是“网罗天下放失旧闻”,搜求古史传说,以及被秦王朝焚灭了的古诸侯史记。
齐鲁之地,学术发达,是重要的文化中心。司马迁说自己看到孔子故里的车服礼器,流连忘返,于是专门在那里学习饮宴和射箭的礼仪。
至于司马迁说到的“厄困鄱、薛”,可能是他在那里碰上了不愉快的事儿。司马迁在写孟尝君时提到,“吾尝过薛,其俗闾里率多暴桀子弟,与邹、鲁殊。”他认为,是因为战国时孟尝君广招宾客,鱼龙混杂,使当地风气大坏。到西汉时仍是如此。
秦汉之际群雄逐鹿,是司马迁实地考察的重点。在淮阴,当地人向他讲述了韩信年轻时的故事。当地人说起韩信少有大志,连他母亲的坟墓都建得与众不同。司马迁亲自去看,果然。
丰沛之地,汉初许多重量级的人物均出身于此。刘邦曾为“沛公”,萧何、曹参、周勃、樊哙等,都是当地人。司马迁到丰沛广问当地遗老,又参观了这些汉室名臣的故家所在。从樊哙的孙子樊他广口里,司马迁听到了这些风云人物的许多逸事。
司马迁青年时期的这次壮游有多长时间,我们不得而知。但此行经地极广,则非常确实。王国维曾经专门研究过司马迁的出游路线,有趣的是,司马迁的行踪,与秦始皇南游东巡的路径,多有重合。是司马迁有意追寻秦皇的足迹,还是因为在当时中国的交通条件下,这是一条经典线路,我们同样不得而知。20岁壮游之后,司马迁仕为郎中,奉使新开辟的巴蜀诸郡,又子承父业任太史令,侍从武帝出行,足迹几乎遍于全国。所以,在《史记》开篇的《五帝本纪》中,司马迁说,“余尝西至空峒,北过涿鹿,东渐于海,南浮江淮”。
用现代人的观点看,司马迁可以说是在漫游中寻找历史的现场感,为书写历史做准备。他的写作理想,是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。
顾炎武在《日知录》中评价说,“太史公胸中,固有一天下大势。”唐宋八大家之一的苏辙甚至认为,《史记》的文笔好,也和司马迁的壮游有关,“太史公行天下,周览四海名山大川,与燕赵豪杰交游,故其文疏宕颇有奇气也。”
篇9:关于老子诚信的名言警句
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+ 加入清单《道德经》第六十三章:“夫轻诺必寡信,多易必多难。”
《道德经》第四十九章:“信者吾信之。不信者吾亦信之;德信。”
《道德经》第八十一章:“信言不美,美言不信。”
《道德经》第二十二章:“古之所谓曲则全者,岂虚言哉!诚全而归之。”
《道德经》第三十八章:“大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华。”
《道德经》第一十七章:“信不足有不信,犹兮其贵言,功成事遂,百姓皆谓我自然。”
《道德经》第二章:“是以圣人处无为之事,行不言之教。”
《道德经》第八章:“居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。”
《道德经》第二十一章:“其精甚真,其中有信。”
《道德经》第十八章:“大道废,有仁义。智慧出,有大伪。”
《道德经》第二十七章:“善行无辙迹,善言无瑕谪。”
《道德经》第五章:“多言数穷,不如守中。”
《道德经》第三十八章:“夫礼者,忠信之薄,而乱之首。”
《道德经》第三十八章:“美言可以市尊,美行可以加人。”
《道德经》第六十四章:“慎终如始,则无败事。”
篇10:有关碌碌无为的经典名言警句
全文共 588 字
+ 加入清单1.白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。
2.不要不相信任何人,在要求别人爱的同时你是否想到自己是否给了他人爱呢?如果仅仅是想得到他人的爱而自己却毫不付出,这是自私的。
3.不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。
4.承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。
5.聪明人变成了痴愚,是一条最容易上钩的游鱼;因为他凭恃才高学广,看不见自己的狂妄。
6.当你烦恼的时候,你就要告诉你自己,这一切都是假的,你烦恼什么?
7.当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
8.当你未学佛的时候,你看什么都不顺。当你学佛以后,你要看什么都很顺。
9.当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。
10.对自己忠实,才不会对别人欺诈。
11.福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。
12.孤独是一种感觉,但长时间的孤独总是个人变得更加忧郁和敏感,可不容易快乐了,真的希望你能变得快乐,因为我们也都有曾经经历过伤心,失败.
13.广结众缘,就是不要去伤害任何一个人。
14.毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。
15.今日的执著,会造成明日的后悔。
16.夸奖我们,赞叹我们的,这都不是名师。会讲我们,指示我们的,这才是善知识,有了他们我们才会进步。
篇11:华罗庚名言_名言警句作文2100字
全文共 1942 字
+ 加入清单1、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
2、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。
3、勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。
4、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。
5、聪明在于学习,天才在于积累。
6、科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。
7、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
8、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
9、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
10、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。
11、善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
12、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学……
13、自学,不怕起点低,就怕不到底。
14、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。
15、壮士临阵决死哪管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。
16、在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。
17、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
18、聪明出于勤奋,天才在于积累。
19、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。
20、我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。
21、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。
22、要有速度,还要有加速度。
23、人说不到黄河心不死,我说到了黄河心更坚。
24、难”也是如此,面对悬崖峭壁,100年也看不见一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
25、在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。
26、人做了书的奴隶,便把活人带死了……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了,有了生命力了。
27、日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。
28、科学是老老实实的学问,不可能靠运气来创造发明,对一个问题的本质不了解,就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回,原因在此。
29、早发表,晚评价。
30、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
31、锦城虽好乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地,归去来兮。
32、努力在我,评价在人。
33、观棋不语非君子,互相帮助;落子有悔大丈夫,改正缺点。
34、聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。
35、我能取得一些成就,全靠我的教师栽培
36、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
37、一个人的生命是有限的、短促的,如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力,我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。
38、没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的功力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。
39、人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。
40、面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,得进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
41、人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。
42、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。
43、读书要从薄到厚,在从厚到薄。
44、天才在于积累,聪明在于勤奋。
45、聪明在于勤奋,天才在于积累。
46、科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。
47、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。
48、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
49、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。
50、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
篇12:中国古代读书的名言警句
全文共 1470 字
+ 加入清单读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。小编收集了中国古代读书的名言警句,欢迎阅读。
1、 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?――朱熹
2、 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。――朱熹
3、 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。――朱熹
4、 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。――朱熹
5、 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。――――朱熹
6、 读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。―――朱熹
7、 读而未晓则思,思而未晓则读。―――朱熹
8、 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
9、 读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。―――郑板桥
10、 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。―――郑板桥
11、 旧书不厌百回读,熟读深思子自知——苏轼
12、 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
13、 读书破万卷,下笔如有神——杜甫
14、 旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
15、 非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
16、 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
17、 读书百遍,其义自见——《三国志》
18、 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
19、 路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
20、 问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
21、 千里之行,始于足下——老子
22、 少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
23、 书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
24、 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
25、 读万卷书,行万里路——刘彝
26、 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
27、 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
28、 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿
29、 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
30、 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
31、 敏而好学,不耻下问——孔子()
32、 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
33、 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
34、 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
35、 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
36、 退笔如山起足珍,读书万卷始通神。――苏轼
37、 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。 (清)袁牧
38、 贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。 (清)王永彬
39、 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。 (元)许名奎
40、 天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。 《神童诗•劝学》
41、 立品直须同白玉;读书何止到青云。 《对联集锦》
42、 读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。 《对联集锦》
43、 勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。 《对联集锦》
44、 读书当将破万卷;求知不叫一疑存。 《对联集锦》
45、 自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。 (清)张月楼
46、 读书志在圣贤,为官心存君国。 (清)朱用纯
47、 至乐莫如读书,至要莫如教子。 《增广贤文》
48、 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 (宋)苏轼
篇13:名言警句摘录——教育篇
全文共 7792 字
+ 加入清单谢谢火焰给你光明,但是不要忘记那执灯的人,他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论,则志不宏;不听至言,则心不固。--佚 名
愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇
尽管有许多人著书法法,其目的,据说,完全是为了有益人群,然而在所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业,却被人忽视了。--卢梭
我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。--卢梭
在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论:真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭
人们只想到怎样保护他们的孩子,这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己,教他经受得住命运的打击,教他不要把豪华和贫困看在眼里,教他在必要的时候,在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭
既然真正的保姆是母亲,则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养,也许比世界上最能干的教师培养还好些,因为,用热心去弥补才能,是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭
一个做父亲的,当他生养了孩子的时候,还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人,就是有罪的,要是他只偿付一半的话,也许他的罪还要大一些。--卢梭
当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在,使孩子受各种各样的束缚,它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福,就先把他弄得那么可怜时,我们心里是怎样想法的呢。--卢梭
你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是:一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件,所以他的欲望将无止境地增加,结果,使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是,由于他平素没有受到过你的拒绝,突然碰了这个钉子,将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭
说来也真是奇怪,自从人们承担了培养孩子的事情以来,除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱,拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外,就想不出其他的手段。--卢梭
你要记住,在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭
有了愚笨的孩子就会有平庸的大人,我想,这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨,这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭
轻率地对孩子们下断语的人,是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭
采取规规矩矩的教育方法,老师发号施令,以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭
要记住,要时时记住,一个人的无知并没有什么坏处,而唯有谬误才是极其有害的;要记住,人之所以走入迷途,并不是由于他的无知,而是由于他自以为知。--卢梭
世界上有许多的手工匠人,特别是有许多的艺术家,是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术,是幼年时候或因其他习俗的影响,或因一时的热情的冲动,然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的,要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭
教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭
我的目的不是教给他各种各样的知识,而是教他怎样在需要的时候取得知识,是教他准确地估计知识的价值,是教他爱真理胜于一切。--卢梭
我们和自然的工作是相配合的,当它培养人的体格的时候,我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的,当身体已经长得非常健壮有力,灵魂还是十分的嫩弱,不管人的办法有多么好,体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭
如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉,糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶,你还要他永久听从你的话,那是不可能的。--卢梭
冷冰冰的理论,只能影响我们的见解,而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它,但不能使我们按照它去行动,它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭
有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱,就想一本正经地教育他,想使他对爱情产生厌恶,甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪,好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的,是不能说服人的。--卢梭
对一个进入社会的青年来说,应该提防的不是欲望而是虚荣。因为,他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配,他之所以这样放荡,是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭
另外一个错误的做法,我曾经批判过,但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误:做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心,自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭
儿童第一步走向邪恶,在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭
不论一个怎样倾向于邪恶,一颗慈爱的心给予他的教育,是不会永远对他不起作用的。--卢梭
在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物,但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭
要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道,父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了,但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭
谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云:"三人行必有我师"。
--本·佐马
每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎
教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根
戒律就像按摩疗法,必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯
教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔
无论别人向我们鼓吹什么,无论我们学习什么,我们都应该记住:正是人类在传授和接受。是人类这手在传授,也是人类之手在接受。--蒙田
我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格
我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们,而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格
教诲人们时必须做好你好像并不在教诲,提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏
最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容,因为它能使各种能力得到运用。--布莱克
难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利
需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害,调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够,还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格
理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采
再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能!--叔本华
校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔
我付钱给校长,但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生
我们接受三种教育:一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠
凡是长时间勉强学习的人,都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特
你可以把一个人送进大学,但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩
大学能培养一切能力,包括愚蠢。--契诃夫
大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳
考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德
要考查世间的男男女女,最小巧适合的仪器就是世界本身,考试测定受试人。--沃尔特·罗列
学院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。--爱默生
在小、中、大学所学的东西,并非教育本身,而是教育的手段。--爱默生
学问如大厦,需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒
教是第二次学。--儒贝尔
几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑,"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒,他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背,所有专家都是驼背。--尼采
一个教练有素的考古学者,不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事,而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿
呆笨到只能从切身经验中学习的人,一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯
世界本身就是一部书,它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀,但它却无法将未来的所有经验置于书架上,也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特
教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。--加里守
教人以善谓之忠。--孟子
教学者如扶醉人。--朱熹
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。--管仲
古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。--韩愈
圣人无常师。--韩愈
弟子不必不如师,师不必贤于弟子。--韩愈
无论是从父母本身的幸福看,或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看,我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞
受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具,知道怎样开导它、磨利它,并且怎样施于实用。--莎士比亚
教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰
使青年人发展批判的独立思考,对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担,大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担,大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦
教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校,作为人民教育的主要机关,应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦
对人的教育,除了要发挥他本人天赋的才能,还应努力发展他对整个人类的责任感,以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦
真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特
严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特
在教育上,实践必先于理论,而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德
教育使好人变得更好,使坏人变得更坏。--付勒
教育应该培养追求真理的愿望,而不是相信很快的讲授,多从事于讨论,给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见,更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素
使人轻信的教育,经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽,使自由发问的精神活着,是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素
学而不厌,诲人不倦。--孔子
孔子家儿不知骂,曾子家儿不知怒,所以然者,生而善教也。--佚名
爱子女以其道。--郑板桥
学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基
家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大的程度上取决于:家庭里的智力兴趣如何,成年人读些什么、想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基
让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基
有经验的教师在备课的时候,总是要周密的考虑,他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解,并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基
我热爱教育工作,因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人,观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨,就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基
良好的社会最终还是要靠它的公民的品质,早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞
谈论家庭管教问题的人所犯的错误,就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上,而认为父母毫无责任。--斯宾塞
必须趁早使孩子养成这样一种习惯,即:不命令人,因为他不是谁的主人;也不命令拿东西,因为东西是不听他的命令的。--卢梭
我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭
幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。--洛克
儿童(不,成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物,是染于青则青,染于黄则黄。--洛克
德行应该在邪恶尚未占住心理之前,极早就去叮咛。--夸美纽斯
家庭生活在儿童生长的每一个时期,不,在人的整个一生中,是无可比拟的、重要的。--福禄培尔
儿童早期是一个十分重要的时候……,这一个时期对发展中的人来说,却是很重要的。--福禄培尔
我们所希望的是孩童在追求知识,而非知识压迫孩童。--肖伯纳
国家一定要儿童受教育,这是合理的,但若要强使教育程序必须统一,而且要养成一种死板的一致,便不合量了,教育以及广义的心理生活,是一种极需要个人创造的事件。国家的功用,始终只能强迫让人受几种教育,若是能够做到的时候,就要人受到一种增进心理的个人主义的教育,决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素
不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见,而且要尽可能避免出现这种情况,因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素
真正有用的训练,是理解若干一般的原则,对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素
一个教育者应该爱年轻人,但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素
只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素
只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素
有时,人们把学校简单地看作是一种工具,靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的,学校却要为活人服务。--爱因斯坦
作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的,因为电影有可能使思想戏剧化,这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦
传统和教育具有节制的作用,使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦
早年教育的任务就在于训练本能,使它们能产生一种和谐的品格,这种品格是建设性的而不是破坏性的,热情的而不是阴郁的,它又是勇敢的,坦率而聪明的。--马卡连柯
教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古
科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威
在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程,应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞
科学还不只在智慧训练上是最好的,在道德训练上也是一样。--斯宾塞
教员的巨大技巧在于集中学生的注意,并且保持他的注意 。--洛克
把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐,说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克
一切知识都不应该根据书的权威去给予,而应实陆指证给感官与心智,得以它们的认可。--夸美纽斯
一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课,要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯
一切应淡的科目都应加以排列,使其适合学生的年龄,凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯
问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。--卢梭
生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思
有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特
身体是心智的仆人,是表现心智的中介,关心身体,给以身体方面的知识,并发展体质,以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔
正确的知识必须和技能,即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠
教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统,它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好,轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此,教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯
体育的任务是使学生的身体获得发育,使它变得结实健壮,有坚韧和持久的力量,并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫
学生的体充应当运用下面各种手段:各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练,各种自然力(日光、水、空气),个人和公共卫生合理的作息制度,在所有这些体育手段中,身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫
如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效,那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫
知识的广度能促进学生的发展,同时也能促进知识和技巧的巩固性,而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫
一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示就是要学习。--列宁
没有年轻一代的教育和生产劳动的结合,未来社会的理想是不能想象的:无论是脱离生产劳动的教学和教育,或是没有同时进行教学和教育的生产劳动,都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁
我主张学校里应该有生产过程,甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为,只有在生产过程中,人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯
教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳
教学中维持纪律的能力……,来源于教师的充满的精力和意志的坚定性,一句话,在于教师的性格的力量。--第斯多惠
教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利
人类的目的是多方面的,教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特
教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅
很多教育常常忘记他们应当是教育家,而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁
为了顺利地完成自己的任务,一个教师应当掌握深刻的知识,受过很好的师范训练,具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫
不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深,而只要这些信念在他内心存在着,那么,这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上,……并且这些信念愈是隐藏,则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基
一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪
本性与教育有某些方面相似:教育很可以改变一个人,但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特
教育开始于母亲的膝下,要孩子们听从每一句话,都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁
即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。--爱尔维修
教育是廉价的国防。--亚里士多德
什么是教育,教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯
教育乃是社会生活延续的工具。--杜威
学校中道德教育最重要的问题,是关于知识和行为的关系。--杜威
大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯
篇14:安全防范名言警句
全文共 805 字
+ 加入清单1、小心无大错,粗心铸大过。生产秩序乱,事故到处有。
2、人最宝贵,安全第一。我要安全,安全为我。
3、互让半步,处处通途。步步小心,平安是金。
4、安全为了生产,生产必须安全。时时注意安全,处处预防事故。
5、安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。
6、安全警句千条万条,安全生产第一条。千计万计,安全教育第一计。
7、多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。
8、安全不离口,规章不离手。安不可忘危,治不可忘乱。
9、安全法规血写成,违章害己害亲人。
10、安全是幸福家庭的保证,事故是人生悲剧的祸根。
11、安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。
12、安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。
13、安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。
14、安全生产你管我管,大家管才平安。事故隐患你查我查,人人查方安全。
15、冒险是事故之友,谨慎为安全之本。
16、安全不能指望事后诸葛,为了安全须三思而后行。
17、容忍危险等于作法自毙,谨慎行事才能安然无恙。
18、安全是职工的生命线,职工是安全的负责人。
19、防火须不放过一点火种,防事故须勿存半点侥幸。
20、安全措施订得细,事故预防有保证,宁为安全操碎心,不让事故害人民。
21、你对违章讲人情,事故对你不留情。无情于违章惩处,有情于幸福家庭。
22、出门无牵挂,先把火源查。火灾不难防,重在守规章。
23、造高楼靠打基础,保安全靠抓班组。制度严格漏洞少,措施得力安全好。
24、不怕千日紧,只怕一时松。疾病从口入,事故由松出。
25、安全要讲,事故要防,安不忘危,乐不忘忧。
26、安全生产挂嘴上,不如现场跑几趟。安全生产月几园,违章蛮干缺半边。
27、安全管理完善求精,人身事故实现为零。安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
28、宁可千日不松无事,不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼,防隐患从小处着手。
29、事故出于麻痹,安全来于警惕。
30、质量是安全基础,安全为生产前提。
篇15:四字的励志名言
全文共 332 字
+ 加入清单1、读万卷书,行万里路。
2、少而不学,老而无识。
3、善不可失,恶不可长。
4、光阴似箭,日月如梭
5、火要空心,人要实心。
6、己所不欲,勿施于人。
7、光阴似箭,日月如梭。
8、不见不识,不做不会。
9、人生在勤,不索何获。
10、圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。
11、囫囵吞枣,不辨滋味。
12、身怕不动,脑怕不用。
13、好事多做,恶事莫为。
14、记人之善,忘人之过。
15、知人者智,自知者明。
16、听不如看,看不如干。
17、不知则问,不能则学。
18、知识无底,学海无涯。
19、敏而好学,不耻下问。
20、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
21、闻而不审,不若无闻。
22、飞蛾扑火,自取灭亡。
23、生命有限,学问无涯。
24、井底之蛙,所见太小。
篇16:节约资源的名言警句
全文共 1165 字
+ 加入清单1)保护地球资源和生物多样性,造福子孙后代。
2)节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。
3)木无本必枯,水无源必竭。
4)人人为环保,环保为人人。
5)节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
6)请珍惜宝贵的生命之源。
7)珍惜点滴,珍惜生命之源。
8)地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
9)发展经济不能以牺牲环境为代价。
10)地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。
11)保护地球,珍惜资源。
12)水是生命之源,请珍惜每一滴水。
13)国家实行计划用水,厉行节约用水。
14)别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
15)依靠科技进步促进环境保护。
16)建设项目必须依法进行环境影响评价。
17)水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
18)别让可爱的生灵,在我们这一代人手中消失。
19)水是不可替代的宝贵资源。
20)世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。
关于节约资源名言警句(精选篇)
1)国之栋梁不可无,生命之水不可枯。
2)节约用水,浪费可耻。
3)水是不可替代的宝贵资源。
4)静以修身,俭以养德。——诸葛亮
5)披着破大氅的,往往是个好酒徒。
6)拥有时不知珍惜,失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。
7)节约用水光荣,浪费清水可耻。
8)当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。
9)含一滴水,还一份真情!
10)水房:别让我的眼泪陪我过夜。
11)节约用水,请从身边做起。
12)谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。
13)建设节约型社会,走循环经济道路,节约水光荣,浪费水可耻。
14)节约能源,扶贫救济。
15)水是生命之源,请君节约用水。
16)努力创建节水型城市,实施可持续发展。
17)如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
18)浪费用水可耻,节约用水光荣。
19)浪费是支出,节约是收入。
20)节约莫怠慢,积少成千万。——范继亭
关于节约资源名言警句(经典篇)
1)坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。
2)每天节约一滴水,难时拥有太平洋。
3)别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。
4)珍惜每滴清水,拥有美好明天。
5)水是一切生命的起源点。
6)淡水在减少,浪费可不好。如果不节约,后果可不小。
7)节约水资源,责任人人有。
8)小处不省钱袋空。
9)有钱时摆阔,没钱挨饿。
10)大力普及节水型生活用水器具。
11)精打细算,油盐不断。
12)流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!
13)开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。
14)保护水资源,人人应尽责。
15)节约水资源,是我们的责任。
16)惜水、爱水、节水,从我做起。
17)节约用水就是珍惜生命。
18)水池边:不要让流失的水成为后人的泪。
19)节约每滴水,造福全人类。
20)节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。
篇17:罗斯福名言警句
全文共 550 字
+ 加入清单1、做伟大的事情,享受骄傲的成功,哪怕遭遇失败,也远胜过与既不享受什么,也不承受什么痛苦的可怜虫为伍、,因为他们生活在不知道胜利和退败为何物的灰暗混沌地带。
2、因此,让我首先表明我的坚定信念:我们唯一不得不害怕的就是害怕本身--一种莫名其妙、丧失理智的、毫无根据的恐惧,它把人转退为进所需的种种努力化为泡影。
3、我认为克服恐惧最好的办法理应是:面对内心所恐惧的事情,勇往直前地去做,
4、实力永远意味着责任和危险。
5、人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。
6、 以嘲弄的眼光看待人生,是最颓靡的。
7、 当人们自由地追求真理时,真理就会被发现。
8、 我认为克服恐惧最好的办法理应是:面对内心所恐惧的事情,勇往直前地去做,直到成功为止。
10、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。
11、实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
12、 有学问而无道德,如一恶汉有道德而无学问,如一鄙夫。
13、 我们必须成为民主制度的伟大兵工厂。对我们来讲,这是同战争本身一样严重的紧急状况。
14、我们必须以同样的决心,同样的紧迫感,同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务,就好象我们处在战争中表现的那样。
15、没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样。
篇18:写读书要勤奋的名言警句_1100字
全文共 936 字
+ 加入清单书籍是人类知识的总统。以下是小编为大家带来的写读书要勤奋的名言警句,欢迎大家参考。
1、书是灵魂最好的麻醉剂。
2、养心莫若寡欲;至乐无如读书。
3、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
4、学必求其心得,业必贵其专精。
5、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
6、对图书倾注的爱,就是对才智的爱。
7、一日不书,百事荒芜。
8、书到用时方恨少、事非经过不知难。
9、书是人类进步的阶梯。
10、奇文共欣赏,疑义相如析。
11、读者的好恶能决定书的命运。
12、书籍是人类知识的总统。
13、读书何所求,将以通事理。
14、书籍是人类思想的宝库。
15、志不强者智不达。
16、劳于读书,逸于作文。
17、天才是用劳动换来的。
18、学习是劳动,是充满思想的劳动。
19、学而时习之,不亦悦乎!
20、少壮不努力,老大徒伤悲
21、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
22、立身以立学为先,立学以读书为本。
23、读书数万卷,胸中无适主,便如暴。
24、研卷知古今;藏书教子孙。
25、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
26、玉不啄,不成器;人不学,不知道。
27、光阴给我们经验,读书给我们知识。
28、夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望。
29、和书籍生活在一起,永远不会叹气。
30、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
31、水滴集多成大海,读书集多成学问。
32、读书之于精神,恰如运动之于身体。
33、时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽。
34、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
35、韬略终须建新国,奋发还得读良书。
36、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
37、学而不思则惘,思而不学则殆。
38、吾生也有涯,而知也无涯。
39、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
40、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
41、书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。
42、格天功业有本源,谁谓读书记名姓?
43、书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。
44、仔细考虑一天,胜过蛮干十天。
45、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
46、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
47、人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息。
48、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。
49、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
50、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。
篇19:有关励志工作名言警句
全文共 2438 字
+ 加入清单1、好多人做不好自己,是因为总想着做别人!
2、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
3、有非凡志向,才有非凡成就。
4、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
5、珍惜今天的拥有,明天才会富有。
6、爱夸海口的人,工作往往往落空。
7、不努力怎么对得起千疮百孔的自己。
8、幸福存在于一个人真正的工作中。
9、只有自己流过血受过伤才能真正成长。
10、等待机会,是一种十分笨拙的行为。
11、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
12、不是境况造就人,而是人造就境况。
13、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
14、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
15、今天不努力工作,明天努力找工作。
16、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
17、被人嘲笑的梦想,才有实现的价值。
18、此刻打盹你将做梦,而此刻学习你将圆梦!
19、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
20、除了我个体的强大以外,还因为我属于团队!
21、坚持是一种智慧,固执是一种死板。
22、适可而止的放弃不会输得太惨。
23、如果不是你的工作,而你做了,这就是机会。
24、累了可以休息,但跟放弃没关系。
25、未曾狂热付出,嚎哭都应该羞愧。
26、最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。
27、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
28、科学家工作时常常废寝忘食,工作十分认真。
29、平凡人生要用平凡的心去对待,你的人生将会更精彩。
30、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无反顾!
31、幸福和幸运是需要代价的,天下没有免费的午餐!
32、我自己整个成长的过程,其实是慢慢学会了欣赏自己。
33、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
34、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
35、流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更坚强!
36、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
37、永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。
38、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
39、善待乏味的人,有可能到头来会为一个乏味的人工作。
40、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!
41、在抵达目的地之前,你永远不知道将会走到哪里。
42、别到处嚷嚷这个世界抛弃了你,世界原本就不属于你。
43、态度决定一切,实力扞卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!
44、请你别悄悄松开你的梦想迟早有一天它会在你手里发光。
45、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
46、人的一生总会面临很多难以抉择的单选题,得与失是并存的。
47、人生是美丽的,人生是甜密的,并不代表人生是一帆风顺的。
48、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
49、人生之路多坎坷,摔个跟头别难过,爬起来,掸掸土,前方就是一片乐土。
50、有梦想什么时候都不算晚。尽管可能会失败,但是知道自己尽力了。
51、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
52、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
53、通向梦想的路上的确有一道高墙,但它只阻挡不够热爱的人。
54、这个社会是存在不公平的,不要抱怨,因为没有用!人总是在反省中进步的!
55、理想的路总是为有信盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。
56、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
57、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
58、人间的事往往如此,当时提起痛不欲生,几年之后,也不过是一场回忆而已。
59、你觉得你过不去的坎的时候,有一天也会乐观的和别人分享。或许这就是成长。
60、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。
61、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。
62、每一枝玫瑰都有刺正如每个人的性格里都有你不能容忍的部分。
63、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
64、记得三个尊:尊重自已,尊重别人,保持尊严,对自已的行为负责。
65、一群能干而又野心勃勃的人在一起工作,难免会对许多问题有不同的看法。
66、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。
67、人既不是天使,又不是禽兽;但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。
68、谁没有过去,谁没有未来,就我的过去不光彩但不代表我的未来不精彩。
69、要珍惜自己,珍惜自己的岗位,珍惜自己的集体,珍惜自己的生命。
70、把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希望也心平气和的继续。
71、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
72、没有人陪你走一辈子,所以你要适应孤独,没有人会帮你一辈子,所以你要一直奋斗。
73、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。
74、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。
75、只有你自己认为自己很了不起时,你才能做成很了不起的事,成为别人眼中很了不起的人。
76、成功与否,我们赌的是坚持。在你坚持的时候别人也许就放弃了。你坚持的越久你就越容易成功。
77、一个成熟的人握住自已快乐的钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将幸神福与快乐带给别人。
78、生活是一面最认真不过的镜子,你对它笑,它报之以笑,你对它哭,它也会回以泪水。
79、壮士临阵决死哪管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。
80、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。。
81、别轻易认输,别总是对自己说没有办法。人生中许多事,只有经历过,苦过,疼过,才能真懂。
82、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
83、只要认为是对的就去做,坚持去做,不要在乎别人的看法,哪怕是错,至少你有去做过证明曾经你努力过。
篇20:美的名言警句
全文共 328 字
+ 加入清单1、美貌,可以触发审美的情趣,但却不一定能触发倾慕或爱情。——金马
2、美是一种善,其所以引起快感正因为它是善。——亚里士多德
3、俊俏的相貌在市场上买不到任何东西。——英国谚语
4、世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。——雨果
5、美,是道德上的善的象征。——康德
6、一般地说,精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美,和在许多美点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。——伏尔泰
7、在任何大自然中都无法认得美的人,这正表示其人心中有缺陷。——德国谚语
8、啊,美呀,在爱中找你自己吧,不要到你镜子的谄谀中支找寻。——泰戈尔《飞鸟集》
9、生命是财富,心灵美好却能使财富拥有了它的价值。——余佳楠
10、爱美就是要求光明。——雨果