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作文《我和书的故事》二年级(实用20篇)

吊兰一年四季常青,在雨水多的季节长得尤其快速。小编收集了可爱的吊兰作文,欢迎阅读。

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二年级关于理想作文题目

全文共 992 字

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没有比脚更长的路,没有比人更高的山。——题记

如果说实现理想的过程是奋力拼搏的,获得成长的过程,变为强者的过程,那么蚂蚁搬食便是这样一个艰难而又满足的过程。或许,蚂蚁的这种执着会被人说成是愚钝,但是我就欣赏蚂蚁这种打磨理想的方式。

古今中外,许多文人志士对理想总是有着自己独到的见解。大书法家王羲之练毛笔字把一池的水都染黑了,那支毛笔不知在池里洗了多少次,流了他多少汗水,他对理想的诠释,就犹如他正忍下一份痛,需要的是耐心与坚毅;他对理想的追求,就犹如他正吞下一份苦,需要的是勇敢与坚强;他对理想的执着,就犹如他正品尝一份甜,需要的是信念与毅力。

莎士比亚曾说过:不要只因为一次失败,就放弃了你原来决心想要达到的目的地。在追梦的途中必定会遇到挫折,我们是想得过且过的放纵自己还是脚踏实地做最初的自己,我相信我们的理想会帮我们做决定。理想就是指路明灯,为我们指引前进的方向;理想就是海上灯塔,为我们照亮前方的迷途;理想就是一架桥梁,为我们搭好通往成功的阶梯。

自古以来,不管是在文坛还是在科学界亦是如此。他们用他们的信念与执着开辟了属于自己的天地。

就如那个妇孺皆知的为祖国事业做出伟大贡献的钱学森。最初,在科学的道路上,一切似乎都显得不那么尽如人意。在他人生最低谷的时候,仿佛周围的一切都笼罩着阴霾挥之不去。当他面临着一次一次实验失败的时候,他,执着探索;当他遭受着一次一次实验带来的身体上的折磨时,他,勇往直前。最终,汗水凝聚起来的力量让他获得了举世瞩目的成就。他追逐理想的过程就犹如一次远航,终不知在未来的道路上埋藏着多少暗礁,终不知在未来的道路上将遭遇多少次风暴。但是,他始终如一的坚持追求理想,与命运搏击,给生命留下一丝奋斗的痕迹。他就如蚂蚁一样,他的执着,他的孜孜不倦,他的追求,把他推向了成功的彼岸。

在追梦的道路上,没有平坦的大道,只有无畏劳苦,沿着陡峭山壁攀登的人,才有希望到达光辉的终点。但我们遇到挫折时,我们不妨把自己想成流水,在困境中停顿而不是停滞,一如既往的流淌着,凝聚生命的厚度与深度,在流向大海时,撞击出自己生命中最美好的时刻,迸发出自己积蓄的全身的力量。

岁月的年轮不停的辗转着,古今中外,不管是王羲之,钱学森也好,莎士比亚也罢,他们心中对理想的追求,对理想的探索,对理想的执着使他们打开成功之门的一把金钥匙。抱定理想,不断前行,走出自己精彩的路,走出自己人生的轨迹。

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篇1:我的妈妈二年级作文怎么写

全文共 233 字

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我的妈妈很好看,她很爱打扮,最喜欢穿彩色的裙子。美丽的她像个王后一样的。

她尊敬长辈,节日会回老家看看外公外婆。

你问我妈妈会干吗?妈妈会的可多啦:妈妈会开车,而且开得很好。妈妈很会做饭,她做的西红柿炒蛋,是我最喜欢吃的菜了。

妈妈很聪明,我数学作业不会做她会教我很多方法。妈妈她最喜欢玩呼拉圈,她能转九下都不掉下来。

我妈妈喜欢吃的是三文鱼,在寿司店,她专门吃三文鱼,吃了好多碟;我妈妈最怕的是蜘蛛,一见到蜘蛛就大叫:走开,坏蜘蛛!

妈妈爱我,常常带我到处玩,我爱我的妈妈!

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篇2:二年级作文关于科学小实验

全文共 495 字

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今天,我们在小桔灯做了一次关于静电的实验——让纸片人飞舞。

“叮零零”上课了,所有人像斗败的公鸡,慢慢地走进教室,秦老师拿了一些材料:尺子、碎纸、毛巾。秦老师发话了,她对我们说:“我们今天做一个实验。”同学们像吃了喜鹊蛋似的乐开了花,想知道是什么么实验。我心想:是不是让我们像爱迪生一样孵鸡蛋?还是像莱特兄弟一样造飞机呢?正在我胡思乱想时,秦老师又说:“这个实验叫让纸片人跳舞。”

嗯,纸片人怎么会跳舞呢?老师不会在骗我们吧!开始做实验了,只见秦老师用尺子不停地在毛巾上摩擦。过了一会儿,尺子把一个红色的小纸人贴在上面啦!可是,没过多久,它就像喝了酒的醉汉似的倒了下来。同学们一脸失望,都说秦老师在吹牛,但是所有人都在思考着为什么纸片会掉下来呢?我们沉思了一会儿,知道了为什么,原来毛巾是湿的呀!我们又做了一次,要是毛巾湿的话,我们还是就地取材吧——用头发!秦老师摩擦了一会儿,然后又念起来她的“咒语”,小纸人一下子飞起来,有时像一个芭蕾舞演员,有时像一个体育运动员,有时像一个在练功的武术教练。

其实这个实验很简单:这个就是静电吸附原理。

科学真是大千世界,无奇不有,还有许多奥秘等着我们去探索。

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篇3:关于夏雨二年级作文

全文共 257 字

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夏季的雨,她是个急性子,来也匆匆去也匆匆,是一个干净利索,还带着几分泼辣的女子。

一瞬间,天上雷电交加,路上一下子变安静了,只剩下雷公公的吼叫,雨点不大也不小,从天上慌慌张张地跑下来,就像天庭被贬下凡来的天使,脚步那么快,又那么急,比起春雨,夏雨少了几分温柔和文静,但我就是喜欢夏雨,喜欢她的干净利索,喜欢她的急性子,喜欢她的泼辣。

夏季的雨,是一位多情的母亲,年复一年,她用自己的乳汁喂饱了干旱的小麦,喂饱了肥胖的豆角,有了她才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。

夏季的雨,是一位能干的女子,是一位慷慨的母亲!

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篇4:二年级下册小作文端午节

全文共 886 字

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端午节悄然走来,端午节早上,我们开始了包粽子,家中环绕着温馨的味道,我与端午节的故事在欢声笑语中拉开了帷幕。

我自信满满的笑着拿起粽子叶,学着妈妈折成的样子,再放进一把糯米,封上口。眼见就要成功,可是在这个关键的时刻,突然粽子叶裂开了……糯米却逃脱了粽子叶的束缚,纷纷滑回盆里,我还没反应过来,粽子却已经只剩几粒糯米了,我只好重新包。吸取了上次的教训,我对挑选粽子叶也上了心。妈妈的粽子叶里,有去年用过的,比较软和,也有今年新买的,很硬。我想:大概硬的比较容易裂开吧,于是就选用了去年的粽子叶。可是由于太软,已经没有了韧劲,轻轻一碰便裂开了口子,我又一次失败了。是我判断失误?我半信半疑的拿起了新粽子叶,可是因为太硬,使劲一折——断了。面对眼前的事实,我无语了。这时,沉默半天的妈妈笑了,妈妈一句话令我茅塞顿开:“傻孩子,你不会两样搭配着用吗?”我照妈妈的话去做,果然好了许多。

可谁曾想,“刚出狼穴,又入虎口”,在加糯米的问题上,我又遇到了困难,粽子叶折成的筒下面有一个小洞,总是会漏出少许糯米。我正焦头烂额,忽然瞥见妈妈总是先用一小点糯米严严实实堵住那个口,再添糯米,我也学着妈妈的样子做,果然不再漏米了。

虽然主要的问题都解决了,但是还有一些小问题,我慢慢克服,终于弄出了粽子形状的一个东西。接下来该捆绳了。我在捆的过程中,由于太用力,粽子叶又再次裂开了。我赶忙又贴了一张粽子叶,当“补丁”,然后重新捆上绳子。生怕它会漏米,于是给我的小粽子来了个“五花大绑”。

粽子入锅了。怀着期待和忐忑的心情,过了一段时间,从厨房中是不时传来粽叶与糯米的香甜味,环绕在家中,有说不出的温馨感。说期待,是因为这是我第一次自己包粽子,说忐忑,就是害怕我的小粽子在几个小时的过程中熬不住,变成一锅粥。

在焦急的等待中,我似乎度“秒”如年的感觉等待着粽子的出锅,迫不及待的我直勾勾的盯着锅,白色的热气一直在锅盖上方窜起。突然一个声音传来:“好啦,可以出锅啦。”我便兴奋的站起来,打开锅盖,一团白色的热气涌出。香气扑鼻而来,我要开始享受这顿美餐……

这就是我与端午节的故事,平凡而又美好,简单却又幸福。

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篇5:二年级我的好朋友

全文共 228 字

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我的好朋友是杨绍凯,他长着一双炯炯有神的大眼睛,带着一个眼睛,他有乌黑乌黑的头发,长着胖嘟嘟的脸。还有一个灵巧的小鼻子。

他是一个非常用心,非常稳重的小男孩,每一次考试的时候他都会认真的答题。她还是一个乐于助人的小男孩。如果要是我遇到了什么困难,他都会来帮助我克服它。

我们每天相跟着上学,回家。有一次我的成绩没考好,他的成绩考好了,杨绍凯安慰我说,不要灰心,下次我们继续努力,这样一定会考好。我们还一起看书学了很多的知识。

哦,她还是我们班里的一位小班干部呢。

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篇6:小学二年级作文科学小实验

全文共 549 字

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“掉下去了,掉下去!”“好神奇啊!”教室里传来一阵阵欢声笑语。原来是谢老师正在给我们做一个“会吃鸡蛋的瓶子”的实验呢。

老师像魔法师一样,拿出了一个玻璃瓶子,一个去了壳的熟鸡蛋,一些碎纸和一个打火机,然后神秘地对我们说:“你们看看虽然鸡蛋比瓶口大多了,但是这个鸡蛋有可能会掉进瓶子里哦!”我们都带着半信半疑的眼神期待着这个实验。只见老师先用打火机点燃一些碎纸,然后放进瓶子里,瓶子里立刻冒出一股股浓浓的白烟。接下来,老师把鸡蛋放在瓶口上,“呀!鸡蛋的腰变细了!”有位同学情不自禁地大喊起来。我们也不禁站了起来,目不转睛地看着鸡蛋腰变细的过程。突然,鸡蛋真的被瓶子吸下去了。我们都惊讶得目瞪口呆,然后又兴奋地对老师说:“老师,太神奇了!鸡蛋真的掉进瓶子里啦!”我仿佛听见瓶子得意洋洋地说:“信了吧,鸡蛋!我说过我可以把你吃进我的肚子里哦!”

老师看着我们兴奋的样子,笑着对我们说:"大家想知道为什么鸡蛋会被吸进瓶子里吗?其实原理是这样的:当纸条在瓶子里燃烧时,会用尽了瓶子里的氧气,这会使瓶子里的大气压力变小了,而瓶子外面的压力大,就把鸡蛋压进了瓶子里。”我们听了之后,恍然大悟,都情不自禁地赞叹道:“原来是这样啊!”

通过这次实验,我发现了生活中有许多神奇有趣的事,只要我们善于观察和探索,就会有所发现。

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篇7:小学生二年级的作文理想

全文共 556 字

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理想是石,能敲出星星之火;理想是火,能点然熄灭的灯;理想是灯,能照亮夜行的路;理想是路,能指引我走向黎明。

——流沙河

俗话说得好:有志不在年高,无志空活百岁。我有理想,梦想自己将来能成为一位写手。有了这一理想,我就有了前进的动力。

为了实现这个梦想,我经常泡书店,什么四大名著,《史记》,《中华上下五千年》,《百万富翁》,《三个火枪手》等等,都先后走进了我的视野。虽然有些不求甚解,但好在有我老爸这一位语文老师的指导,也能囫囵吞枣做一些简单的消化了。最近,一套《二十四史》又成了我的最爱,我也倍加珍惜。我相信,只要一消化了这些书籍,自己离梦想就愈来愈近了。

但是,我也知道,光有这些还远远不够。我得勤于思考,善于捕捉生活中的灵感;我要勤于练习,学会观察。只有这样,才能妙笔生花,写出一系列精彩的文章来。而且,我也要加强锻炼,没有强健的体魄,就不能有较好的精力去完成每一次写作。不是说:身体是革命的本钱嘛,我觉得蛮有道理。

我深信,只要努力,一个人的理想就会愈来愈近。我要向沈从文,胡适,莫言等文学大家看齐。虽然,自己不一定会有他们那样有成就,但是,沈从文的勤奋,胡适的坚持,莫言的淡定,都是我效法的典型。

没经历风雨,又怎能见彩虹?我相信,只有艰难付出之后,你才能站在自己想要站立的顶峰之上。努力吧,为了理想,也为了自己。

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篇8:我的好朋友二年级的作文

全文共 385 字

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我有一个美丽的洋娃娃。它一头金黄色的头发,卷曲着,就像烫过一样。碧蓝的大眼睛,水汪汪的小脸红扑扑的真可爱!它穿着粉红的连衣裙,手里还拿了一把扇子,上面写着:“美丽的公主”这五个字,看起来特别神气。我便给它起名叫“晶晶”。我把它放在床头,睡觉的时候我和它睡在一起,玩的时候,我和它一起玩,看书的时候它在我的身旁,就像我的“跟屁虫”。

过了几天妈妈买了几只小鸡,它非常可爱,从那以后,我就把洋娃娃给忘了。小鸡黄黄的毛,小小的脑袋可逗人喜欢了。每天晚上要睡觉的时候去看看小鸡,放学回家的时候看小鸡,根本没想跟洋娃娃玩。过了几天,小鸡长大变得难看了,终于有一天,我把小鸡给了别人。我突然觉得无聊。当我吃饭的时候才想起洋娃娃。我把洋娃娃从床头抱起说:“以后我们还是好朋友。”我遇到难题不会做,就抱起洋娃娃,它张着小嘴对我笑,好像鼓励我,叫我在难题面前不要当逃兵。

啊,我爱我的洋娃娃!

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篇9:小学二年级英语作文Sang Lan 桑兰

全文共 445 字

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My favorite star isSangLan. She is one of the best gymnasts in our country and she is very beautiful. Her smile like sunshine makes everyone happy.

Unluckily she was hurt badly in a contest. Since then she hasnt stood up. But she faces the fact bravely and overcomes all kinds of difficulties.

Now she is studying hard in Beijing University. She wants to do some useful things for our country after graduation. Her spirit encourages many people.

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篇10:我的校园二年级作文怎么写

全文共 424 字

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我的校园,是一个非常美丽的校园

春天,校园里的花园里长出了美丽的花朵,松树显得更翠绿了。每天早上,当你来到校园时,你就会听到教室里不时传来一阵朗朗的读书声。

夏天,鲜花还像以前那样开着,引来了许多蝴蝶、蜜蜂、花丛中翩翩起舞,美丽极了。教室里依然不时地传来朗朗的读书声。

秋天,花园里的花朵仍然开着,菊花也不甘示弱,鲜艳开放着,真是秋菊傲骨呀,可是,杨树已经落叶了。

冬天,树都枯萎了,只有那几排松树依然翠绿,给人一种春天的感觉。一进门,你就看见那宽大的操场了,操场四周,有一棵棵高大的杨树,中间还有单杠、双杠~~等等。下课铃一响,同学们就会像小鸟一样从教室里飞出来,在操场上嬉戏玩耍,累了就坐在操场上的树底下休息。

回到教室,教室里有一个大讲台,下面有一排排整齐的桌椅,老师站在讲台给我们传授知识,我们在下面认认真真地听着。

老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。老师为了我们的健康成长和学习成绩,日夜操劳。所以、我们一定要好好学习,不要辜负了老师对我们的期望。

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篇11:我的一家小学二年级作文

全文共 242 字

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我有一个美好的家,将是我们成长的摇篮,是我们温暖的港湾。

我有一个爱打篮球的爸爸,每次我放学回家的时候,我总看到他在院子里打篮球,他打完篮球总是满头大汗,洗完澡他才能睡觉。

我有一个关心我的妈妈,有一次我的语文考了96分,我怕妈妈会骂我,我低着头,妈妈发现了,妈妈对我说:“不用害怕,没关系,妈妈相信你一定可以做到更优秀。”在妈妈的帮助下,我成绩迅速提高,期末考试的时候,我终于得到了老师的表扬,妈妈也对我笑了。

我的爱好是画画,妈妈帮我报了一个,画画班,让我努力画画。

我爱我的幸福的家庭。

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篇12:写春联二年级作文

全文共 208 字

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新年快要到了,家家户户都在贴春联,我们家也不例外。

爸爸先搬来一张椅子,站在上面,把去年贴的春联撕了下来,然后爸爸喊:“文文,拿抹布来!”我飞快地拿来抹布递给爸爸,爸爸把墙上擦干净了,让我给他撕双面胶。

爸爸先把春联的上面固定住,爸爸还让妈妈看春联贴得整齐不整齐,爸爸再用双面胶从上到下细心地贴了起来。贴完之后自己还看了看贴得齐不齐。就这样,我们贴了房门、大门、院门,我们忙得满头大汗的,手指缝里全是灰尘。

贴春联真累呀!

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篇13:二年级小学生小实验作文

全文共 555 字

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一个阳光明媚的上午,科学老师面带微笑大步流星地走进了教室。只见她一手拿着一包盐,一手拿着一个装满水的瓶子和一个鸡蛋。老师的葫芦里卖的什么药呀?难道是要教我们做饭?算了还是先上课吧!上了课就真相大白了。

同学们,今天我们来玩一个游戏吧!科学老师说着。好!刚刚还死气沉沉的教室一下子变得活跃起来。那好,我们要玩一个‘鸡蛋浮起来了’的游戏。科学老师有条不紊地说着:首先我们要把这个鸡蛋放在水里突然好奇的王云淇打断了老师的话:老师这鸡蛋慢慢的沉下去了,这怎么浮得起来啊?这个嘛,不告诉你们,让你们自己思考一下怎么用身边的东西使它浮起来。科学老师笑着说。要不加点盐吧!

不知哪个同学说道。好吧!老师用一个勺子舀了一点盐倒入水中,只见水中的鸡蛋动了一下,当同学们正欢呼时,鸡蛋又落了下来。老师再加点盐!老师舀了一大勺加在里面。可鸡蛋就像个沉睡的娃娃,怎么叫都叫不醒。老师再加两勺!老师又沉默地加了两勺。这时,鸡蛋被成功唤醒了,但没浮在水面上,只浮到了三分之一。老师,这次再多加点儿!就这样鸡蛋像日出一样慢慢浮到了水面上。

玩完了游戏,科学老师问道:有谁知道原因吗?大家都在冥思苦想,只有杨济瑞一下子说出了答案:它的原理跟死海的原理一样,因为盐分太多,鸡蛋才浮起来的。哦大家恍然大悟。

这件事使我明白一个道理:很多答案要自己去探索!

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篇14:小学生二年级高质量作文关于心愿

全文共 686 字

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在我心里,有一只光芒四射的水晶球,里面盛载着我无限美好的心愿。那就是当一个美食家。

那时候,小小的我吃着那些无比好吃的食物,我就在想他们是怎么做的?怎么做的这么好吃?于是,我心中有了一个想法,那就是自己做一盘菜。

刚开始,我每天都以好玩的名义去偷学妈妈做的菜。但我发现做菜真的好难啊!但这点事,能挡住我。呵呵!我发现妈妈做西红柿炒鸡蛋很简单,于是我记下了怎么做这盘菜。开始行动了!我拿出自己的零花钱,跑去了菜市场买回了西红柿和鸡蛋,再回到了厨房。

开始做咯!我把西红柿洗干净,放上了案板,开始切了,“咚。咚。咚······”听着这些声音,我不禁开始了幻想我以后能当上一个享誉中外的美食家······“啊!”我的手被切破了,看着那流血的手指,我不禁想放弃了,但在这使我想起了刘老师教我的一句话“不经历风雨怎能见彩虹”于是,我跑到了柜子旁找出了创口贴,贴到我那流血的手指上又回去了,经过了这次失败后,我知道了做菜的时候要认真。把西红柿切好后,我有点不高兴了,因为西红柿的形状有的大,有的小。“算了吧!凑合点用吧。”心中这样想后我就好多了。把鸡蛋拌好后,我就学着妈妈的模样把盐。胡椒。味精等调料放进锅里,过了一会儿炒好了。我把这盘菜放在了桌子上,望着那飘香的菜,我顿时提起了胃口。“咚。咚。咚······”一阵敲门声传来,“这个时候应该是妈妈回来了”我嘴里说着,立马跑上去开门。

果不出所料,是妈妈。我连忙把妈妈带到饭桌前,“妈妈,快吃,这是我做的。”妈妈问“这是你做的?”听着妈妈的话,我生气极了,妈妈看我生气了,连忙夹起菜来品尝。“哇!真好吃!”妈妈说道。听了妈妈的话我高兴的笑了。

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篇15:关于初冬二年级作文

全文共 604 字

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星期六,爸爸妈妈带我们回老家玩。

我老家的房子修建了几个月,屋顶也由原来的泥瓦换成了现在的琉璃瓦,又扩建了几间房间,瞬间变得高大上起来,你看,是不是看起来像别墅一样。

现在虽然是秋寒初冬上,却是四季更替时。老家的风景依然如画盎然,山色水美,像一副油彩画一样。

中午的太阳,像金子一般灿烂,蔚蓝的天空中飘着几朵白云,我们像脱疆的野马一样奔跑在田野上、树林里。屋后的山上,墨绿的松树一直铺展到山顶,一阵透明的狂风吹过,一些发黄枯萎的松针飘落下来,低头一看,地上像铺了一层厚厚的地毯,几个松果掉落下来,一片片的鳞片张开着,好像一座雄伟的高塔,捡几个回家,做成工艺品,让这份美好继续延续。

吃完饭后,爸爸提议带我们去捡酸枣,晚上给我们做酸枣排骨汤喝。我们来到酸枣树下,看见酸枣树已经是光秃秃的了,像没有了头发一样,树上仅剩下的几片枯黄的叶子,随着风力的加大,也是极不情愿的飘落下来。

“应该没有酸枣捡了吧。”我们都是这样认为的.,正当我们准备打道回府的时候。眼尖的妹妹突然在草丛中发现了一个金黄的酸枣,拿起来一瞧,表皮黄橙橙的,油光发亮,用手捏一捏,还是硬硬的,说明还没有腐烂。我们喜出望外,不禁在树底下东翻翻、西找找,原来还有一些最近掉下来的酸枣藏在草丛中,经过我们的不懈努力。终于找到了一小袋酸枣,非常期待爸爸给我们做出美味酸枣排骨汤哦。

时间过得真快,等我们捡完,已经很晚了,又要回家了。今天过得真开心,下次我还要回老家。

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篇16:运动会二年级

全文共 211 字

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金秋十月,秋高气爽。我们的学校举行了一场激烈的运动会

运动会的其中一项是跑步,选手们在比赛前都各自热身,有的身体弯曲、有的双脚分开劈腿、还有的紧握拳头向上跳。只听见体育老师手里的信号枪发出“砰砰砰”的响声,运动员们像离弦的箭一样冲进跑道,顿时操场上响起“加油”“加油”“加油”的呐喊声,跑道上的选手们拼命冲向终点,他们你追我赶,谁也不让谁,都想争得第一。

在这场激烈的运动会中,我们班的女子跑步获得第一名,我们都感到很自豪!

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篇17:我的妈妈二年级作文200字

全文共 233 字

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我的妈妈,非常聪明。

妈妈有一头乌黑的头发,当中偶尔有几根白头发,有一双明亮的眼睛,有一张会笑的嘴巴,特别是,她戴着一副眼镜。

有一次,我看见妈妈在做晚饭。今天吃荷包蛋,我呆呆地站着,看妈妈煎荷包蛋。开始妈妈把鸡蛋扒开,蛋刹那间地漏到锅子里,过了十秒钟,荷包蛋的形状出现了,妈妈用筷子翻了个身,反面被烧得很黄,颜色很好,我用鼻子闻了闻,味道非常香,妈妈说:“马上就要好了。”说完就盛了出来。我回到餐厅,大口大口吃了起来。

吃完后,我对妈妈说:“您做的荷包蛋真好吃,谢谢!”

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篇18:小学二年级优秀作文传统文化

全文共 614 字

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阳光明媚,春风拂面,花儿开,鸟儿叫,又到了放风筝的好季节。瞧,公园的草地上,到处是小朋友们欢快的身影,蓝蓝的天空中挤满了各种各样的风筝,有蝙蝠的、蜈蚣的、米奇的、美人鱼的,还有我最喜欢的喜羊羊,它们在空中争奇斗艳,像在上演一部精彩的动画大片。

放风筝是中国民间广为盛行的一项传统体育运动,汉族及部分少数民族传统的娱乐风俗。流行于中国各地,历史悠久,至今已有2000余年的历史,被称为人类最早的飞行器。原用于军事上,相传春秋时期,著名的建筑工匠鲁班曾制木鸢飞上天空。后来,以纸代木,称为“纸鸢”;汉代起,人们开始将其用于测量和传递消息;唐代时,风筝传入朝鲜、日本等周边国家;到了五代时期,又在纸鸢上系以竹哨,风入竹哨,声如筝鸣,因此又称“风筝”。

妈妈曾经跟我说过,她童年的时候是怎么做风筝的:先用旧报纸做身体,再用竹哨做支撑架,最后把线绑在竹哨上,这样,一个简单的风筝做好了,虽然没有我们现在的风筝绚丽多彩,但妈妈还是很开心。我也常常留恋放风筝的美好时光,每到春暖花开,我们就拿着心爱的风筝来到广场上。妈妈对我说:“我会在你后面把风筝举起来,等我说声‘放’,你就跑起来,好吗?”我按着妈妈的方法去放风筝,果然放起来了,看着风筝像小鸟一样在天空中自由地飞翔,我的心也跟着一起飞起来了。

你们知道吗?放风筝对我们的身体有很多益处,它是最好的日光浴、空气浴。跑跑停停的肢体运动可增强心肺功能,增强新陈代谢,增强体质。期待来年春风早点吹来……

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篇19:二年级个小实验

全文共 535 字

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每个人一定做过一些有趣的小实验吧!例如:糖结晶,发疯的气球,五颜六色的花朵,带电的报纸……其中,我也做过许许多多有趣的小实验。这些小实验里面最让我喜欢又有趣的,还神奇的一个小实验——发电的尺子。

一个阳光灿烂的星期六,我突发奇想:如果把一把尺子摩擦了很久很久,能不能把碎掉的纸吸起来呢?我的心充满了疑惑,又充满了好奇。于是我去做了一个小小的实验,这个实验需要的材料有一张纸,一把尺。我首先把纸撕成一小张一小张,的弟弟在旁边写回家作业,弟弟看见了,就问:“姐姐,姐姐你在做什么呢?”我回答:“我在做今年实验。”撕完纸之后我把尺拿出来放在后脑勺摩擦,摩擦大约两分钟就好了我把尺子从后脑勺拿出来尺子把我的头发也黏住了,我觉得非常神奇。我把屎放在纸片的上空,弟弟看见了就问:“尺子能把小小的纸片吸起来吗?”我回答。:“能!”小纸片被吸起来,弟弟看见了就说:“好神奇呀!”做完这个实验之后我就问妈妈:“妈妈把尺摩擦了很久之后为啥能把小纸片吸起来,这又是什么原理呢?”妈妈回答:“这是静电的原理。于是我又开始想:如果把尺擦摩擦了五分钟能不能把较大的纸片吸起来呢?我把尺放在后脑勺摩擦了五分钟之后大纸片被我吸起来了。

这次实验很有趣,我不仅知道了静电的实验是怎么样的,而且我还非常的开心。

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篇20:二年级的小实验作文

全文共 535 字

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今日我做了几个实验

第一个实验是油壶倒完油后总是向壶底下淌油,怎样能让它不向下淌油呢?我们想了许多办法,可是都没有想出更好的办法,最终妈妈告诉我们,用棉布缠到皮套上,把皮套套到油壶的“嘴”上,这样油淌下来的时候就会渗到布里,就不会淌到壶底下了。我们按照妈妈的方法做了,试了一次,果然不向下淌油了。

第二个实验就是用牙刷刷牙的时候泡沫总会流到手上,异常赃,怎样能解决这个问题呢,我们也想了许多办法,最终洒逸想出了一个好办法,就是用大约三厘米的胶皮剪个口套在牙刷上,这样流下来的牙膏沫就会顺着胶皮流到池子里了。

第三个实验就是用饭勺盛水往细口瓶里倒,看谁倒的准。它们都倒完了,就轮到我倒了,我想:瓶口这么细,我肯定倒不进去几滴水,必须都会洒在桌子上。我倒的时候细心翼翼的,生怕掉倒桌子上一滴水。结果还是倒在了桌子上了。我暗暗为自我鼓劲:没事,工夫不负有心人,多练几遍就好了。我就又倒了几次,一次比一次倒的好。最终我把一勺水都倒进了瓶子里。从这件事我悟出了一个道理:不管什么事,只要多练习,就是再难的事也能成功。最终,妈妈让我们用一个成语概括这个实验,我们一齐说:“熟能生巧”!

今日的实验收获可真大呀!经过这次实验我们明白了许多新知识,以后我还要做更多的实验,让自我的知识更丰富!

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