燕子优秀作文【热门20篇】

望着外婆家屋檐边的燕子窝，我手好痒好痒，真想捉一只小燕子当宠物呀！但外公外婆最喜欢它们了，都不让我捉，我只好算了，可那份心思还埋在心里。

时机来了！今天外公外婆外出干农活，只有我一人在家。机不可失，我找了一根长竹竿，开始行动了。

要将燕窝捅下来，可不是一件容易的事——燕窝是用泥和草垒成的，十分坚固。我费了九牛二虎之力也没能拿下，我只好一点一点地捅。这时一只小燕子从窝里探出头来“唧唧”地叫着，好像恳求我不要捣毁它的家。我一边捅一边说：“小燕子不要怕 ，我不会伤害你，我只让你陪我玩。”

终于我“啪”的一声掉下来了，那只雏毛将丰的小燕子笨拙地扑着翅膀飞走了，在空中伤心地叫了几声。我望着远去的燕子，有点后悔毁了它的家。低头看看地上碎得七零八落的燕窝，心里有说不出的惆怅，本想做个朋友可是......

外公外婆回家了，我将这件事告诉了他们。外婆语重心长地说：“燕子垒窝不容易，它们一口一口地衔泥，一点一点地垒窝，好几个星期才能垒成呢！而且，现在小燕子还没有长大，没了窝怎么办？”听了外婆的话，我的心里难受极了。

天渐渐黑了，几只燕子伤心的叫声，让我走出了门外。只见两只燕子正在屋檐下焦急地飞来飞去，盘旋了许久，它们才无奈而伤心地飞走了。

望着空空的屋檐，我不知道今晚燕子们将在哪儿安家。燕子，你能原谅我的过失吗？

乌鸦这种鸟经常在坟头等地出现，常被视为不祥之兆，诗人常用乌鸦这一意象渲染出衰败的氛围。燕子则因其有眷恋旧巢的特点，成为古典诗词表现时事变迁，抒发历史兴衰感慨的寄托。出现乌鸦这一意象的高考题目不少，如：2006年湖北卷《丹阳送韦参军》日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠，2006年江苏卷《鹧鸪天》山接水，水明霞，满林残照见归鸦。2007年浙江卷出了一道对比鉴赏题，分别是刘禹锡的《乌衣巷》、吴激的《人月圆》和元曲《山坡羊。燕子》，三篇作品均通过燕子这一意象，表达了深沉的兴亡之感。

今年，我们家门口的大树上来了一对燕子“夫妇”，它们两个天天在树枝上吟咏，它们最好在鸟群中辨认，公燕子头上有撮白毛，和身上那黑漆漆的燕尾服相配起来，真像一个英俊少年。母燕子的翅膀，是黄嫩嫩的，让它变成了一个窈窕淑女，和公燕子真是绝配啊！

那对年轻的夫妇，后来产下了三只小雏燕，爱打扮的燕子妈妈也光荣变成了“辣妈”。燕子爸爸变得是那么慎重那么冷静，时刻在保护着孩子和它的妻子。三只小燕子慢慢长大，也有了爸爸妈妈昔日的风采，一个个都惹人喜欢。

可是有一天，幸福的日子突然被打破了。那天燕子夫妇出去给孩子们找吃的，小燕子就静悄悄地睡着了，一切都是那么安静，突然一个调皮的孩子爬上梯子，把一个个小燕子拿在手中高兴地叫了起来。我想上前制止他，可燕子夫妇嘴里叼着食物高兴的飞回来，正巧看见这个孩子，燕子爸爸奋不顾身，抛开食物冲上啄着他。那个孩子不死心，把一只小燕子从怀里掉了下来。眼看那只小燕子就要摔死了，燕子妈妈一个俯冲下去，用自己的身体当了小燕子的肉垫，自己却一头栽死了。

燕子爸爸把小燕子和妈妈拖到旁边愤怒地冲上去，把那个孩子的头啄伤了。那个孩子疼的赶紧把小燕子放下逃之夭夭了。燕子爸爸准备把小燕子它们放到窝旁，可一辆汽车快速冲向了它们，燕子爸爸正在奋力把它们拖走，在紧要关头燕子爸爸也失去了年轻的生命。

我连忙把它们放到窝里，把燕子夫妇埋在树下。我站在那座坟头前，不禁流下了一颗颗晶莹的泪珠。从此我便担起了喂养小燕子的任务。

母爱是伟大的，父爱也是伟大的，在危险的时刻，爸爸总要把生的机会留给他的家人，妈妈也会毫不犹豫的保护他孩子。

燕子喜欢停在高高的电线上，一双黑色的小爪子紧紧的抓住电线，样子可真像个绅士：它昂着小小的脑袋，挺着白白的胸脯，披着笔挺的黑色礼服，一双黑溜溜的眼睛下面长着一张黄色的小觜。

人们常说是燕子剪出了美丽的春天。你看，它背着小剪刀，飞过冰封的小河，小河哗啦哗啦地唱起欢快的歌儿；它飞过柳林，柳树抽出嫩绿的枝芽；它飞过农民伯伯的桃园，桃树绽开粉红的花朵。

燕子是个精巧的建筑师。每年春天，它都飞回来，在屋檐底下修建爱巢，燕子妈妈和燕子爸爸，一个衔泥，一个衔草，把它们的小窝建得又结实又漂亮。

燕子还是个捕捉害虫能手，它的捉虫本领很高，能一边飞一边捉害虫。据说，它每天能捉500——600只害虫呢。

燕子是人类的朋友，我们应该好好保护它。

我喜欢燕子，我愿做它的朋友！

今天，妈妈带我去胡庆余堂看病。我们来到胡庆余堂门口，妈妈进去排队挂号。我却在门口停了下来，因为我抬头看见了屋檐下的小燕子和它们的妈妈。

六只小燕子还很小很小，身上毛茸茸的，非常可爱。它们挤在一起，探头探脑地张望着外面的世界。

燕子妈妈正在忙着给小燕子找虫子吃。

每一次燕子妈妈叼着虫子飞回来的时候，小燕子们就一个一个张开小嘴，争抢着：“妈妈，我要吃，我要吃。”“妈妈，先给我，先给我。”“妈妈，我饿了，我饿了。”

可是，燕子妈妈每次只能喂一只小燕子，所以燕子妈妈就不停地飞出去飞回来，一趟一趟又一趟……燕子妈妈真辛苦呀！

燕子头上戴着一顶“小红帽子”，身上披着一件“黑衣服”，露着雪白的肚子，它总是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中，在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了，停在电线上，真像五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候，燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。它们衔来草和泥，耐心地筑着窝。没几天，一个精美结实的屋筑好了，真是一位建筑专家！燕子吃的是在天空中飞的害虫。燕子还是天气预报员，夏天只要燕子低飞，就要下雨了。

燕子妈妈真是一个伟大的母亲，为了给它的孩子们寻找食物，一天不知道要来回飞上多少趟。啄到虫子后，还没有靠近燕窝，小燕子都张大嘴巴，伸长脖子，燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。小燕子也很团结，妈妈寻食回来时，它们就张大鹅黄色的嘴巴，等着妈妈轮流喂它们，小燕子们从来不抢食。

燕子是益鸟，我们一定要保护燕子！

燕子喜欢在屋檐上搭窝。它们搭窝的时候非常快，先把泥土糊在墙上，用唾沫加固，再找来一些树枝和苔藓糊在土中，使窝不会被其他动物弄掉或被风吹掉。它们会在窝里产蛋，风吹雨打时，窝可能会坏掉，它们也会不辞劳苦地重新搭窝。

燕子秋天会向南方迁徙，因为它是候鸟，常常从寒冷的北方迁徙到温暖的南方去寻找食物。燕子的食物很丰富，什么甲虫，毛毛虫，蚊子，苍蝇，水虿等都会被它们“收入口中”。

燕子发现食物后通常先试探着啄几下，确定没有危险后，再把食物大卸八块或直接吞掉。燕子妈妈很负责任，它们找来食物后会把食物啄折成几段，再喂给自己的孩子们。

燕子有一种本能的反击力，但这种反击力它们很少用。有人欺负它们时，它会敏捷地躲避，机灵地与敌人玩儿“消耗战”，等敌人体力不支的时候就冲上去还击。

燕子的幼崽，经常会叽叽地叫，他们的长相跟父母没有什么区别，只是那黑色的羽毛尚未丰满。它们学飞的时候经常摔下来，可它们又那么勇敢，不但不哭，而且还爬起来继续学习飞翔，希望自己能翱翔在蔚蓝的天空中，俯瞰大地。

我是一只住在树林里的小燕子，每天过着无忧无虑的生活。天气慢慢转凉，我要跟随妈妈去南方过冬，我恋恋不舍地飞出了树林，看到了美丽的世界……

下面红彤彤的是什么呢？飞近一看，原来是一片枫林。我站在树杈上高兴地和上面的居民打招呼；“你好，小蚂蚁们，你们行色匆匆是在储备过冬的粮食吗？我可要飞到南方去了，明天春天我还会再来的。”远远的看到了一条迂回的明如玻璃的带子——河。我飞下去，喝了几口水，站在河边的小石子上晒着暖洋洋的太阳，梳理着羽毛无比惬意，小鱼小虾们跳出来跟我捉迷藏呢。

我继续向南方飞去，一路上看到了不少景色：果园里红彤彤的苹果黄澄澄的梨，沉甸甸的谷子一样没让农民伯伯们失望，真是一派丰收的景象。

一路随行的还有很多小伙伴，大雁们排着整齐的“一”字往南飞去，悠悠的白云一团团一簇簇陪伴着我。一路上秀美的风景让我陶醉：有巍峨的高山，有蜿蜒绵长的河流，有金灿灿的农田，有一望无际的草原，还有宁静的小山村，繁华的大城市…。。亲爱的山山水水们，明年春天我会再来看你们的。

我有很多喜欢的小鸟，但我最喜欢的是燕子。

它的身体上有乌黑发亮的羽毛，再加上一对俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴就变成了活泼可爱的燕子。燕子小巧玲珑的身体像黑绸缎，油黑发亮，肚皮雪白雪白的，好像穿着黑西装和白衬衫，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张米黄的小嘴巴，可爱极了！

燕子时而“啾啾啾啾”地叫，时而“叽叽叽叽”地叫，时而“喳喳喳喳”地叫，真好听呀！原来，小鸟不仅外表美，叫声也美。燕子飞得可快了，一会儿在树枝上一会儿在屋顶上，一会儿在草坪上。如果它飞倦了，就停在电线杆上休息，在蓝天上一点一点的多像五线谱呀！燕子也是个建筑师呢！它先选好一个阴凉的屋檐下，再用尖尖的小嘴啄来泥土和树枝之类的东西，然后用口水慢慢地做成了一个结实又温暖的小窝。

我真想捉一只燕子来饲养，可是妈妈说燕子是益鸟不能捉。我听了之后很失望，只好每天看着燕子飞来的时候，远远地望着那美丽的身影，希望它再多停留一会儿。

这就是我最喜欢的小鸟—燕子。

第三天，天刚亮，赶早上学的女儿在楼下大叫：爸！妈！燕子在我家做窝了！我和妻匆匆下楼，楼下走廊间，半弯新鲜的泥点正在形成一个弯。

一只燕子衔着泥，站在院内的晾衣绳上，焦急地扑打着翅膀，另一只衔着泥，在空中飞来飞去。我忙对妻子和女儿说：燕子在筑巢，它们有点怕，快离开！

我们离开后，小燕子继续衔泥做窝。

大约过了四天，燕窝有二指半高了，我在心里推算，一个燕窝筑成，大约得要六到七天。妻说，燕子不易。我望着燕窝，想到我的童年：夏日，父亲从两三里外拉黄泥，在日头下整泥坯子，母亲将整好的泥坯子一块块立起来晒。父亲运了一夏天的泥，母亲弯了一夏天的腰，到了秋天，我们便有了一间黄亮亮的泥坯灶房......

在准备早餐的时候，我被窗外飞过的小燕子所吸引。由于是顶楼，我每天都能够看见从窗口飞过的各种小鸟。看着它们振翅高飞的样子，我仿佛也追随着它们的身影飞向那广阔的天空。

从屋子往窗外眺望，这是几只刚刚学会飞翔的小燕子。那站在屋顶的就是它们的教练——燕子妈妈。燕子妈妈在密切地关注着她的孩子们。勤奋的小燕子们一次一次地从我的窗口出发，然后绕着整个楼飞翔一圈，最后又重飞回到我的窗户上面休息。当所有的小燕子把目光投向燕子妈妈时，燕子妈妈发出了叫声似在说：“孩子们，你们做得很好。如果你们能把翅膀再张开些、身体再保持平衡点那你们的动作就更完美了。”好学的小燕子听见燕子妈妈对它们的鼓励重又去练习了。这一次，小燕子们听取了燕子妈妈的建议，把身体尽量保持平衡，它们收到了意想不到的效果。飞翔的姿势正确了，不仅提高了飞行速度还节省了它们的体力。当它们又一次落在我的窗户上时，它们一起向燕子妈妈表示感谢。燕子妈妈发出了喜悦的叫声，似在说：“孩子们，你们很棒！一次比一次有进步。”听着燕子妈妈的夸奖，小燕子们也露出了开心的笑容。随着长长的一声呼唤，燕子妈妈带着她的孩子们展翅离开了。

随后的几天，我总是能在我的窗口幸运地与小燕子一家相遇。每次小燕子们都在认真地练习，燕子妈妈也总是站在远处的屋顶上观望，从不近前逐一指导，想必燕子妈妈的教育方式是让她的孩子们学着自己领悟，从练习中总结自己的不足以求得更大的进步。经过几天的刻苦练习，小燕子们的飞翔技术已经掌握得非常完善，姿势也保持得非常完美。远处南行的鸟群在天空匆匆掠过，又是一声呼唤，燕子妈妈带领着她可爱的小燕子加入了浩荡的南行大军。

迁徙是鸟类每年都要进行的长途旅行。燕子妈妈为了小燕子能够参加这样长途的跋涉做足了准备，练好飞翔技术成了燕子妈妈督促小燕子首先要做的事情。无疑燕子妈妈是个合格的飞翔教练，认真监督而又不苛刻，关注而又不溺爱孩子，参与小燕子的飞翔练习却不插手只是在旁边给予指导，她要求更多的是让小燕子自己从中领悟。从燕子妈妈的教育方式我想起了一句育儿名言“授人以鱼，不如授人以渔”。孩子成长的里程中无疑少不了做父母的帮助，但是如何正确的帮助而不是更多地让她对我们产生依赖才是我们首要思考的问题。燕子妈妈的育儿方式给了我很大的启迪，帮助而不事事都要参与，放手让孩子自己去领悟。 文静

[《燕子》学生作文

小燕子从南方飞回来，它要去找它的好朋友小鱼，和小鱼说一说南方发生的新鲜事儿。

小鱼住在城市公园的池塘里，小燕子一飞进城市，就被一股难闻的烟雾熏得晕头转向。好不容易从烟雾中飞出来，向下一看，发现一切都变得陌生了。绿地消失了，一栋栋高楼拔地而起，树木消失了，纵横交错如大网一般的公路遍布整个城市。

小燕子来到了池塘边，见到小鱼病怏怏地躺在水里，不时咳几下，小燕子赶忙飞过去说：“小鱼！你怎么了？”

“咳咳，我生病了，现在的环境太差了！有些人为了钱开起了工厂，还把废水排到池塘里，弄得我们都生病了，唉！”

“是呀，我飞过来的路上也被工厂的烟雾熏得喘不上气。”小燕子伤心地说。

“唉，人类啊，你们什么时候才能意识到错误，我需要你们的帮助！”小燕子大声地向天空呼喊道。

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生……

一只小家燕被大货车撞死了，躺在冰冷的马路上，鲜红色的血从羽毛中渗出，将翅膀渐渐染红了。

家燕的姐姐——环环飞到弟弟身边，关心地说：“弟弟，不能躺在马路上，会感冒的哟！”“弟弟！”“弟弟！”环环叫起来。她用翅膀用力晃动着弟弟，当她的翅膀接触到弟弟那冰冻的身体时，目光在无意间锁定在那摊鲜血的时候，她的身体如触了电一般抖了一下。她好像意识到了什么，大货车的掠影在她的脑中飞快地闪过。环环一声惨叫，她悲哀地意识到弟弟已经被大货车无情地撞死了。可她不愿意相信眼前的这一切，用力地摇晃着弟弟的身体，眼泪”滴嗒、滴嗒”地落在地面上。尽管她“弟弟！弟弟！”的呼唤声越来越大、越来越凄惨，可这一切都是徒劳，永远无法唤醒已经死去的弟弟。

终于，声音吵哑的环环坐在了地上，她精疲力竭，默默地陪伴在弟弟身旁。她不忍心将他孤单地抛弃在冰冷的马路上。她用尽全身的力气想把弟弟背回那温暖的巢中，可悲伤耗尽了她的力气，只好坐在路边用翅膀轻轻地抚摸着他的羽毛，哀鸣着。

小雨淅淅沥沥地下个不停，马路上依然车来车往。环环深知这里的危险，只能噙着眼泪，一步三回头地走远了。雨中，那身影越来越远、越来越远……

绵绵小雨依然在下。哦不，这是燕儿的泪水，它洗去了燕儿远去的身影，却洗不去我的记忆。

离开故乡已经好多年了，想一想故乡的一草一木，一景一物，都浸透了我的情愫。都是那么亲切，那么富有诗意。

儿时的我是那么的无忧无虑，是那么快乐幸福。当时我家住着两间低矮的茅草房，房檐上拉着两条平行的电线，宽宽的院落。一到春天就有燕子飞到我家房梁上来坐窝，偶尔有一年燕子来得晚了一些，或者没有来。妈妈就很沮丧的说：“今年燕子怎么还没有来呀!不会不来了吧!如果，燕子真的不来，今年就不吉利了。因为，燕子是不进愁房的。”看来，妈妈把燕子看成是吉祥的象征。我们故乡的人，都喜欢燕子，把燕子都看成是吉祥的象征。

燕子它小巧玲珑，一身黑黑的，油油的，亮亮的羽毛。一双美丽的翅膀，即轻轻的，伶伶的，俐俐的，娇娇的，倩倩的，美美的。又强强的，劲劲的，非常有力的。燕子的尾巴轻盈漂亮，如若剪扇般非常的美丽。

燕子，在明媚灿烂的春天里;在花艳草浅的春天里;在万縧柔柳曼舞的春天里;在蜻蜓戏水的春天里;在濛濛细雨的春天里。燕子斜飞溪边衔水;燕子低飞塘边衔泥;燕子横飞花园衔草。飞舞在窗前，旋绕在梁上，一口，一口，造巣，垒窝。

没有多久窝就造好了，看那窝，那个漂亮。如若一个平面切了一个圆柱上口的一个角，沾在了梁上，不单单是形状好看，外表也不拘一格。因为，是一口，一口垒起来的。所以，它凸凹不平，错落有致。远远看上去，毛嘟嘟，绒倩倩，漂亮极了。

燕子垒窝，燕子造巣。是燕子的快乐与幸福。不久小燕子就孵出来了，小燕子非常可爱，羽毛还没有长出来，身体有些发红，黄黄的嘴角，头一摆一摆的漂亮极了。有几次小燕子不慎从窝里掉了出来，妈妈小心翼翼的把它送回窝里。

燕子在杨柳茵茵的淡影里轻飞;燕子在波光粼粼的湖面上饮水;燕子在嫩绿荡漾的禾苗上摇曳。燕子叽的一声，划破了寂静的村庄，飞舞在淡蓝色的天空。这是多么美丽的春天画卷。燕子常常落在房檐的电线上，它太像五线谱中的音符了。如若，正演奏着春天的乐章;春天的诗篇;春天的丽词;春天的赞歌。

燕子给故乡的儿童，带来了情趣，带来了欢呼雀跃。给故乡的大人带来了吉祥，带来了笑容，带来了快乐的春色。

秋风稍至，燕子便飞走了，把人们的忧愁、人们的烦恼、人们的不如意。也一起带走了。春天来了，燕子飞回来了。带来了人们的愿望;带来了人们的欢笑;带来了人们的吉祥如意。

我久久地望着天空，望着故乡的方向。心里喃喃自语着：今春的燕子该来了吧!燕子你一定带来了我的心愿;我的希望;我的吉祥如意。就让我的心愿、我的希望、我的吉祥如意。在今春里开花绽放吧!我可爱的故乡的燕子。

大家好，我是一只可爱活泼的小燕子，我的家族飞行本领都很高的，去每一个地方旅行是我一直以来的梦想。我是一只小机灵单位燕子，我长着一对翅膀，我们的尾巴似剪刀，身体非常敏捷，我在家族里可以算是最机灵的了，我可以在空中随意摇摆，今天我带你们其去旅行吧。

我们第一站到的是长城。远看长城，它非常像一条长龙，在崇山军峻岭之间盘旋，每一次我来到这里，都要到上面去走一走才行。而在我飞回南方时还看见了雪山，上面的雪还没有溶化，但冬天又来到了，这像的雪好像难以溶化。

但我很高兴自己是一只燕子，什么时候都可以来看一下它。但我也非常地讨厌，一到下雨天，我的翅膀被雨淋湿了就飞不动了，也就不能旅行了，只能整天呆在屋檐下出不去，也只能靠着窗，看看雨水而已，要如果 下次的话。我一定会做一只翅膀不会淋湿但我小燕子。如果现在还有些地方没有参观完的话到下次我一定会把我没弄过的东西弥补回来的，一定不能再浪费了，把我的愿望填上一个完美的句号。来临一定残缺的，并让我有好的朋友的朋友也去体验一下旅游的欢快和交到了有友好的朋友，不让他们呆呆地呆在家里面，让他们出去走走，看看这个美丽的世界。

一双水灵灵的眼睛，一对俊俏的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼机灵的小燕子。

它们全身乌黑，虽然没有孔雀那样的美丽，但也不比乌鸦丑陋。它们在天空中飞行，剪刀似的尾巴帮助它们保持平衡。燕子总是飞来飞去，要不叼泥筑巢，要不寻找食物来喂养它的孩子。有时，它们在水面上嬉戏玩耍；有时，它们在“家”里休息。它们永远飞得那么高，好像怕人们去捉它似的。可是有一天，怪事出现了。

我发现，它们仍旧是排着队伍飞行，但是却飞得很低很低，低得人们一把就能将它们握在手心。这是为什么呢？我迷惑不解。一个小时过后，天空沉了下来。乌云布满了整个天空，仿佛要把天压跨。渐渐地，小雨点儿从天而降，它们跳着舞，兴奋地活动着。燕子们全躲到了屋檐下。此时此刻，我才恍然大悟。

原来，小燕子能够预测天气。它们知道快要下雨了，便低飞，想必是怕雨水打湿它们的羽毛。以后，我一看到燕子低飞就明白要下雨了，就提醒人们别出门去，或带好雨伞。

昨天下午，我正在屋里写作业，忽然听到爸爸喊：“杨柳，快来看，这儿有一只小燕子。”我赶紧跑出去。

原来就是一只羽毛还没长丰满的小燕子，不知就是淘气，然后还就是被同伴挤的，从鸟巢里掉下来了，它浑身哆嗦，可能就是吓得。我本来想把它送回窝里的，可就是鸟窝太高，我家的梯子又被爸爸带去工地了，只能眼巴巴地看着它。这时燕妈妈也发现了它，在我的周围盘旋飞翔，时不时地向我冲来，妈妈一看就叫道：“杨柳，你快过来，小心燕妈妈啄你。”我说：“我不伤害它，燕妈妈怎么会啄我？我只就是想看看燕妈妈怎么救它。”妈妈说：“你在这儿，燕妈妈没有安全感，没法施救。”这一次，燕妈妈飞得离我更近了，然后差点就碰到我的头了，我吓得赶紧跟妈妈回屋了。过了一会儿，我和妈妈要上街，临走时我又看了看它，还就是可怜兮兮的卧在那里，燕妈妈却不见了踪影。我好奇地问妈妈：“我都走了它咋还不救孩子？”妈妈说：“燕妈妈没法救它，只能不停地喂它，等它自己会飞了，就得救了。它只能保佑别人不伤害它的孩子。”

我和妈妈回来时，我一进门就发现小燕子没了，我四处找也没找到，我还暗自庆幸燕妈妈终于把它救走了。谁知，今天早上叔叔把车开走后，我在木堆旁发现了那只可怜的小燕子，它已经死去了。我伤心地泪流满面，一个劲儿地埋怨妈妈，“你骗我，燕妈妈没救小燕子。”妈妈说，“好了，好了，我们虽然没救它，可也没伤害它，说不定它受的就是内伤，然后即便我们把它放到窝里，它也会死去的。”我这才止住眼泪，在菜地里挖了一个小坑把它埋了。

小燕子的生命就这样结束了，它太可怜了。以后我一定要好好保护它。

我有一身乌黑的羽毛，像刷了油漆一般，还有那如珍珠般闪闪发亮的眼睛，和那剪刀似的尾巴。

到那个寒冷的冬天时，我和伙伴们便排成一字形飞向南方，直到了那温暖的春天，我们便飞回来。小溪的冰融化了，到处鸟语花香，春暖花开，人们在田野中欢呼着好似在欢迎我们的到来。在人们的欢声笑语中，我们飞向小村庄向人们报春，欢迎春姑娘的到来，我们飞向大树，小花，小草，向他们问好，一切充满了开心。我们和小草玩耍，和小河嬉戏打闹，飞着飞着便累了，于是我们在电线上排成一字形休息。忙碌一天的人们也甜美的进入梦乡。当太阳升起时，又要开始我们的捕虫任务。

这就是我——燕子。

指导教师：李纪伟

材料简短明了，降低考生审读的难度。通过抓关键词法，“高飞前”低飞来“积蓄力量”，考生比较容易得出的观点是厚积方能薄发。

因为题目指明“除诗歌外，文体不限”，所以考生可以选择自己擅长的文体来发挥。如果选择议论文，想要做到出类拔萃，就要在论据、论证方法、论说语言等方面至少实现一项突破：论据要力争丰富、多元、新颖、富有时代气息;方法要综合运用多种，摇曳生姿;语言要有理有力有文采。

比对两道作文题目，于涛老师认为，2017河南中考作文在“共话成长”，比如“厚积薄发”是成长的智慧，“越来越___的我”是成长的收获。这不仅是《语文课程标准》中写作要“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”这一指导思想的贯彻，也是平和亲切接地气儿的成长考题。

春天到了，春暖花开，小燕子从南方飞去，小燕子的旅行开始了。

小燕子旅行第一个站是草地，草地上绿油油的像铺了一层青绿色的地毯。小燕子好奇的问：“小草为什么你冬天的时候是枯黄色的，而你现在是青绿色的。”小草激动的说：“因为冬天天气冷，北风吹，我才会变黄，春天天气暖和，我被太阳晒就变绿了。”

小燕子到了第二站是花园的柳树。它看见柳树姑娘正对河梳着长长头发，小燕子惊讶的问：“冬天你的头发都是短短的，少少的，你现在的头发和以前的完全都不一样。” 柳树说：“这都是春天带来的眼光呀！”

小燕子的这趟旅行真是没有白来呀！