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精选身边的艺术作文(精彩20篇)

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以学好一门艺术为题的叙事作文

全文共 542 字

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毛笔对我有着神奇的吸引力,现在,我可是小有名气的书法家哦!

也不知道为什么,我从小就对书法感兴趣,会无缘无故的爱上它。一天,在街上,有一位老爷爷叉着两条腿,身子稍稍往下,拿着毛笔在宣纸上飞舞着,那真是英姿飒爽,妙笔生花。人们都拍手叫好,当时,我才六岁,不知道大人们为什么要拍手,老爷爷看见我后,夸我说:“这个小丫头不错,长大了肯定是一位书法家。”于是我便吵着妈妈给我买了毛笔,那是,我比桌子矮,没办法,妈妈只好拿了一些废报纸,贴在墙上,让我写,所谓我写的毛笔字,只是在纸上乱画罢了。墨水溅的到处都是,小手像刚从泥里出来的一样。

我越来越大了,后来看了一部电影叫《唐伯虎点秋香》,唐伯虎能用“墨人”画画,而且画的栩栩如生,这让我很敬佩他,妈妈决定让我正式学书法,我的书法老师很严厉,只要在他那学过的人都得过大奖。开始,我还不习惯拿毛笔,就因为这个被老师骂了好几次,为了把毛笔字练好我的手都肿了,但是想学会就要付出代价。老师让我每天在报纸上练四张,这样既不浪费纸,也能把字练好。

暑去寒来,几年后,我就学会了草书,隶书,楷书,行书,还写过王羲之,柳公权等几位书法家的字。

现在我明白了一个道理,要想学好一门艺术,学到真正的本领,就要有毅力和付出的汗水。

六年级:李燕君

[以学好一门艺术为题的叙事作文

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篇1:介绍一件艺术品作文600字

全文共 674 字

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折荷图

这是一张直幅画,名曰《折荷图》,是著名漫画家丰子恺先生画的。

一见这画,一股淡淡的油墨清香便扑鼻而来,使人神清气爽。只见图左上方一棵杨柳如瀑布般倾泻而下。枝叶有着深浅不一的绿,有密有疏,错落有致。细嫩的柳枝互相交错着,轻柔得宛若女子的秀发,小曳于清风。垂柳下,是一片澄澈的湖泊,清得仿佛没有一丝杂色,湖面上微波粼粼。湖的右侧是大片的荷花,荷叶嫩绿肥美,掩映着朵朵花苞,粉嫩欲滴,好似羞涩的少女。在荷叶与荷花间,泛着点点银光,细看,才知是每朵荷花中颜色最浅淡的部分,正与似火的骄阳互相挑逗。远远望去,正应了古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景色。

近处,湖边有一堤坝,堤边青草丛生,红花竞相开放。堤上有两名孩童,个子高些的身着一件红色条纹上衣和黑色短裙,个子矮些的身着一件蓝色连衣裙。俩小童手牵着手,肩膀紧靠着彼此,向前方走去,脸颊上洋溢着意味深长的笑容。却不知为何,俩孩童头上都盖着一片荷叶。是喜爱这顶特殊的“帽子”吗?还是喜欢这阴凉的“阳伞”呢?带着疑问,我瞧见图右上角的诗句“折得荷花浑忘却,空将荷叶盖头归”,我恍然大悟,这俩可爱的女孩本想采荷花,却嬉戏得忘却了时间,离开时将荷叶戴在头顶上向家里走去。多么有趣,多么富有童真啊!再看远处,一座座连绵起伏的山峰,或直插云天,或绵亘蜿蜒,在云雾中时隐时现。山中点缀着碧绿的树木与娇艳的红花,显得格外秀丽动人。

试想:在这美丽的西湖边,丰子恺先生散步时偶遇这两姐妹,看着两姐妹,他似乎也想起了儿时天真无邪的样子,想起了与同伴们在湖边嬉戏时的情景。

满心欢喜之余,挥笔画下了这幅清新怡人的画作。

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篇2:热闹的艺术节作文

全文共 322 字

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这次的艺术节可热闹了,到处人山人海,教室的黑板上写了比赛的内容,让我们知道这个教室是比赛什么的。

时间过得飞快,转眼到了下午,1:30到了,我走到三(3)班,老师发给我们两张纸,一张是给我们抄的,另一张上面写着一首诗:《望天门山》老师让我们开始抄,我紧张的拿起了笔,认真地写起来,写完了!我松了一口气,看看我抄的,感觉写的挺好的,于是交了上去,比赛比完了,我们去看看别的比赛吧!

我走到一楼大厅,看到许多人在大大的、白白的衣服上画画,据说这个叫“文化衫”,“文化衫”可真有意思。

我再来到我的教室,我看到许多人正在画画呢!他们画的可真好看呀,我看到黑板上写着几个字:主题:快乐学习,快乐生活,原来他们在画这个呀!

这次的艺术节真有趣!

[热闹的艺术节作文

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篇3:我的艺术之路作文700字

全文共 731 字

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我在上二年级的时候,就特别喜欢台球,别人觉得台球只是一种娱乐,但是在我眼中我觉得台球是一种艺术,是一种不可缺少的“美”。

台球可以分成好几种类型,比如斯诺克等各种类型,台球不但可以锻炼人的眼力,和手腕的灵活性,也可以锻炼人的耐心,台球也是体育方面不可缺少的。

在我七岁的时候,一次在电视上看见台球之王丁俊晖威风凛凛的拿着球杆,那样子多么威风!多么帅气,于是我下定决心,也要学台球,打遍天下无敌手,成为台球之王,妈妈不太赞同我打台球,说:“小孩子,打什么台球,要以学习为重点。”而爸爸却跟妈妈相反说:“孩子,现在的学习任务也挺重的,放松放松也是可以的。”

在我刚学的时候,可以说打的那是特别“怂”因为个头特别矮,于是就爬到台上,然后连架杆也不知到,就拿着球杆的另一头特别粗的,就一直捅,也不是瞄准方向,瞎捅,爸爸看我瞎捅,就立马变得严肃起来,把我从上面抱了下来,批评了我一顿,说我那不叫打台球,叫捅台球,于是爸爸让我站在椅子上,然后慢慢的叫我架杆、移动、瞄准、用力,于是慢慢的球技也变的越来越好,在家的时候,也经常上网查找关于台球的资料,拿着铅笔当作球杆,架在手上,把玻璃球当作台球,每天都到台球馆从中午一直打到晚上,有的时候,打的时间长了,手上也渐渐的磨流血,可是面对自己的艺术之路,留点血不算什么,就这样,一天天过去,手上的口子也越来越多,但是都忍了,终于在我十岁的时候,球技已经算是中手了,力度也掌控的差不多了,现在像那种一条直线线的球,都不再话下,像那种曲曲弯弯的,只要控制好手中的力度,和台球之间摩擦的距离,和离洞口之间的距离,就可以搞定,但是像有的像离洞口差的特别远的话,那就不是一般人能做到的,但是我坚信,我一定能做到。

我喜爱台球,喜爱它那种艺术的“美”!

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篇4:听的艺术

全文共 342 字

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美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯,我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。

没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!”

这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。要学会聆听,用心听,虚心听。

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篇5:难忘的艺术节

全文共 393 字

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顾方芳

今天天气格外晴朗,小鸟站在大树上唱着美妙的乐曲。我们早早地化好了妆,来到报告厅准备艺术节的表演。

快要到我们班表演了,我的胸膛里好像有几十只兔子在活蹦乱跳。一张嘴,好似心就会一下子蹦出去。上台了,音乐缓缓流入了我的耳朵,我伸出了我的左手,伴随音乐一起舞动。这时,我不禁回想起我们之前排练时的情景。我们晚上一到练舞的地方,就开始了魔鬼般的训练,一遍又一遍,不断重复,不断调整。每次练到一半的时候,我就已经汗流浃背、气喘吁吁了。一口气能喝两瓶水,如鲸吸百川,似牛饮池水。即使之前排练很辛苦,但我们大家觉得很值得。舞台上星星点缀着我们,音乐环绕着我们。我们互相配合,用眼神交流,默契十足,不知不觉就已经接近了尾声。灯光下五角星升起,我们的梦想好似被放飞了。表演结束了,台下的观众爆发出了一阵久久不息、电闪雷鸣般的掌声。

难忘的艺术节、难忘的表演。只要心怀梦想,奋勇攀登,就会插上梦想的翅膀。

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篇6:艺术的魅力作文

全文共 926 字

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说到语言,大家肯定都不足为奇吧,我们天天在口头上的表达用的都是语言。从人类的起源到美好的今天;从原始人的奇言怪语到现代人字正腔圆的普通话;从儿时的咿呀学语到成年正常说话······语言为世界建造了一座沟通的桥梁。方言、古代话等等,各式各样的语言无处不在。这语言呢,还真是一门高深的学问。这星期我们就演绎了语言中的一种——剧本!

上个星期老师就宣布了让我们演出课本剧,这让我和同学们喜出望外,欢腾声响彻云霄,各个都兴致勃勃的。一下课,大家早就三五成群地组成一个剧组了,都想在星期五下午的班队课上崭露头角,所以同学们都在摩拳擦掌,紧罗密布地排练起来了。虽说排练中的麻烦可真多:一会儿忘记台词了,一会儿又旁白读错了,一会儿动作做错了。看来,明星可不是好当的啊!不过,经过我们的勤加苦练,最终熟练了许多,做个演员可真不容易啊!

光阴似箭,日月如梭,转眼间就快到了星期五的班队课上了。下午第二节下课后,长廊上是热闹非凡,大家吵嚷着、大喊着本组剧组的演员马不停蹄地再排练几次。到了这会儿,心中难免会有些激动和兴奋,毕竟是要“播放”给同学们看的嘛。我指指点点的,并且修改了一些内容,临时抱佛脚,只好拼一拼了。回到教室,移出一个大空间,节目开始了。这时,就激发了中华民族的传统美德——谦让!大家你让你、他让他。终于拉开了帷幕,首先打头阵的是陈子炀等人晏子使楚剧组,他们有些地方卡了,台下的观众也是议论纷纷,演完之后,我觉得他们的语言还是比较丰富精彩的,真像一个真正的剧组,所以我都学以致用了。可戴老师说表情还比较生硬,不自然,没有表现出细节来。不过台下依然响起了热烈的掌声。我们组吸取了教训,整装待发,怀着激动又紧张的心情上台了,尽管天不热,但我已经汗流浃背了,手心里的汗直往外面蹿。表演中,实在太紧张了,出了一些小差错:任俊杰抢台词了,我扇子拿反了。我竭尽全力想把表情做丰富,反而引来了同学们地哄堂大笑。表演完后,我松了一口气,心中的大石头悄然落地了。还有一个亮点,周璐旖在演中尉乙这个角色时,发出了一声气势磅礴的吼声,让人为之一振把当时人物的语气表现得淋漓尽致,当之无愧成为了“最佳演员”。

美好的时光一下子过去了,希望时间能永远停留在这一刻,享受那语言带给我们的快乐!

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篇7:愉快的六一艺术节作文

全文共 503 字

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同学们盼望已久的“六一”儿童节就到了,我们学校隆重举行了艺术节。

艺术节分三天,第一天是诗歌朗诵,我们班朗诵李叔同的《送别》,共十八位女生参加朗诵,她们穿着洁白的纱裙,格外引人注目,就像十八朵白莲花一样在翩翩起舞。她们手上系着彩带,好看极了。也许是第一次参加集体朗诵,大家都很紧张,虽然她们的声音不那么动听,我们都为她们加油!

第二天,是四年级到六年级的“童心大合唱”的表演,第一个上台表演的就是我们班的大合唱《春天在哪里》,刚刚上台时,我很紧张,心砰砰直跳,不过上了台,我的心就渐渐平静了下来,跟着音乐唱了起来,不一会儿,我们就沉迷在了音乐当中,那优美的歌声仿佛大家都沉醉了。

第三天,是文艺汇演,有各种舞蹈和歌曲。不过我最喜欢的还是李雨翔演奏的萨克斯《带你去旅行》,他演奏得非常投入,你看他的头和身子跟着音乐微微晃动着,演奏的非常动听。大家都安静了下来,沉浸在他美妙的音乐中,竟一时忘了为他鼓掌,过了一会儿,现场突然响起雷鸣般的掌声……

时间过得真快呀!愉快的三天艺术节在不知不觉中过去了,大家都沉浸在欢乐和幸福之中。同学们三个一伙,五个一群地议论着艺术节,说着关于艺术节的趣事,期待着明年的艺术节会办得更好。

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篇8:艺术的舞台

全文共 437 字

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我最喜欢的一门艺术是舞蹈,不言而喻我的强项也是舞蹈。舞蹈给我创造了艺术的舞台

舞蹈是以基本功为主,舞蹈为辅的。其中基本功最难。前翻、后翻、前强脸、后强脸、抽、拉、压、拽,为所欲为。刚开始,我只是个骨头坚硬的学生。有时候痛的得叫不出声来,我痛忍着泪水,一心只想学有所成。练舞的第二天,我的脚和腰剧痛无比,就快要断了似的。如果和爸爸妈妈诉苦,他们便会说:“练舞最重要的就是忍。”

从此,不管我再怎么苦,怎么痛,从不说一个痛字――既然已下定决心要练,就不要怕苦。每一次老师都拼命地帮压脚,我也只能咬紧牙关,闭着眼睛熬过去。暑去寒来,几年后,我便可以下腰到地,双手倒抓住脚腕,做前强脸、后强脸,其他的基本功更是不在话下。

经过一次一次的练习,我正在一步一步地进步。有时侯,舞蹈老师会带我们去各个地方表演,我自己有时也会在学校展示我的基本功,这使我度过了不少快乐的时光,使我终身难忘。

舞蹈创造了我的艺术的舞台;我的艺术的舞台是舞蹈创造的,这个道理是不会变的。舞蹈让我变得更加坚强,有毅力!

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篇9:校园艺术节

全文共 395 字

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星期五的那一天,学校里可热闹了!我们学校的艺术节隆重的拉开了帷幕。

朋友们高兴的参加了各种各样的活动,有的参加了体育运动项目,有的参加了书法绘画项目,有的演讲、朗诵,有的唱歌跳舞,各个场地上的项目异彩纷呈!

最让我难以忘怀的是二年级的一位小朋友的童声独唱《自由的飞翔》,那歌声婉转动听,在我们每个人的耳畔回荡。“自由的飞翔,灿烂的星光,一路的方向,照耀我心上……”

一个个的节目在进行着,一个个的选手下了场。终于轮到我们班的节目上场了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在给我自己加油助威。心里想,我们训练了这么多遍,放心吧,我们一定是最棒的!

“请欣赏有三年级三班为我们献上的大合唱《捉泥鳅》。”怦,怦,怦,我的心激烈的跳动着。

“池塘的水满了,雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅……”

“啪!啪!啪!……台下响起了一阵热烈的掌声,我们深深的向台下观众鞠了一弓。

我们多么希望我们的节目能得到一等奖啊!

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篇10:宋代文学艺术

全文共 239 字

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1.宋词

(1)北宋著名词人

苏轼:号“东坡居士”,豪放派词人代表,与父亲苏洵、弟弟苏辙世称“三苏”。

秦观:北宋后期著名婉约派词人。

李煜:《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》等是其代表作。

(2)南宋著名词人及其作品概况

李清照:婉约派兼得豪放派。

辛弃疾:豪放派词人,第一次把金戈铁马的铿锵之声带入词的歌唱里来。

陆游:是我国现有存诗最多的诗人。

2.唐宋八大家

唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

韩愈为唐宋八大家之首。

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篇11:艺术节的作文200字

全文共 325 字

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今天下午,我们在多功能厅进行了二年级读书节艺术节展演。真是人山人海,一眼望去一位位同学像一片红红的苹果园的一个个通红通红的苹果,特别热闹。

同学们各显神通,都拿出了自已看家本领,各各多才多艺,有唱歌的、有跳舞的、有诗歌朗诵,还有吹乐器的。我们班的徐皓瑾为了这次展演,在台下用心练习,这次她为我们轻松、镇定的表演了葫芦丝——《荷塘月色》和大家非常熟悉的《金孔雀轻轻跳》,她刚一表演完,台下立刻响起一片热烈的掌声。之后我们二·四班全体同学又异口同声、一字不错、铿锵有力得背诵了《少年中国说》。

展演结束回到教室之后,薛老师喜出望外的对我们说:“你们表演的太精彩了,真是一教就会,下回读书节艺术节也要好好表现呦!”我听了心里美滋滋的,心想下次我们班还是最棒的!

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篇12:保护传统艺术英语

全文共 1808 字

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It seems we are living in the conflict between modern and traditional cultures every day.Hearing the blaring of horns the moment you step out of your house,seeing the so called "pop" the moment you open your eyes,you cant help thinking,"Will the traditional culture be gradually lost?"

Many people believe so.They may put right in front of you all the evidences they can dig out.They may argue that people are rushing to restaurants instead of cooking at home,listening to pop music but not traditional,wearing in a way people couldnt imagine ten years ago.Modern people like the air of freedom,not to be restrained by traditions.They offer this long list,only trying to confirm that this world is full of fashion,competition and temptation and the traditional culture is fading and will be lost at last.

Though we are now living in a world in which undeclared aggression,war,hypocrisy,chicanery,anarchy are part of our daily life.Though this is a skeptical age,and our faith has weakened,our confidence in some aspects of the traditional culture should and would never be lost.

Wouldnt you agree that our traditional culture is always credited with modesty,politeness and respectfulness,which have always been treasured for more than five thousand years?Even in this modern world,people still admire those with good manners,those who are polite to others or respectful to old people.

Wouldnt you agree that our Chinese traditional music is beautiful and artistic and our Chinese tea culture is always an appealing treasure to people around the world?

So there may just be some changes in our lifestyle or our attitudes towards life,but little change occurs to some fundamental aspects of our traditional culture that people still treasure in heart.

The traditional culture will never be lost,I believe.

[保护传统艺术英语作文

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篇13:有关书法艺术的

全文共 560 字

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对于书法的赏析,据说门道多,学问大,不过就我现在的水平和口味而言。只要看上去漂亮的,心里才喜欢。乱翻书帖见那傅山的字,何绍基的字,虽然他们在历史地位上一直好着。但我,除非谁拿金钱将我收买,否则,我实在是看不出的好来。

田自强老先生的字就很好看,假如,在腊月里组织一次下乡写春联的活动。我想田老的字是因该最受欢迎的,因为贴近生活,有大众普遍审美的标准,“深厚,灵动,洒脱,传统”。卢浩若老先生曾说“田馆长的字是传统中走来的,很有味道”。老实说,现在我们生活在书法繁荣的时代,但也遭遇了书法泛化的现实,认何人都可以踌躇满志地挥动大笔作书法家,骂传统人,骂老老实实写字的书家。格守心灵走传统的人太少了。而在我所知道的书家中,田老是一位真正遵守书法艺术的客观规律的书法人文精神有所理解的人。

我和田老有一面之缘,20xx年暑假,在卢老的介绍下,与同学赵国峰二人到健庵书屋拜访了田老。在谈话中得知先生曾参与主编了《天水文物志》等一批地方志书,并且精于诗词绘画。可惜,先生多年手疾对其书法艺术造成了不少影响,实在是叫人心痛。临了,求的先生墨宝,手之舞之。

原打算写几句话,来赞美一下自己喜欢的艺术,没想道,挠不到痒处,只能贻笑大方了。夜晚无事,闲翻自己收藏的字画,见到田老的字,没了睡意。在烛下用小揩写了以上话语。活动了手指,练习了书法。

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篇14:艺术百佳比赛作文350字

全文共 363 字

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昨天上午,我去二中参加艺术百佳比赛。那里人来人往,非常热闹。有的在练习,有的在做比赛前的准备,还有的在安静的等待。

我拿着鼓棍,随时准备“战斗。”我自言自语的说:“一定要打好这场比赛,加油!

终于轮到我们这组了,我心里怦怦直跳,生怕比别人差。不过,我还是有信心,练习了两个月。我打的是十级的曲子,名字叫《打虎上山》加上我很有气势,和比赛经验。此外,有一个秘密,呵呵!秘密就是我打的是伴奏,你知道什么是伴奏吗?就是说鼓奏里有歌又有鼓,伴奏里只有歌,没有鼓。邓老师说:“打伴奏可以加分,相信你一定能打好的。”

我打鼓的时候,突然想起邓老师之前对我说的话:“打出去的鼓要反弹,要打得很干脆。”我心里想:我一定要打好这场比赛,为学校争光。”果然,我很顺利的打完了比赛,而且打得很有气势。

回家的时候,爸爸妈妈表扬了我。我心里想比吃了蜜还要甜。

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篇15:我从语音艺术中发现了美作文

全文共 625 字

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如果说人生是五彩缤纷的,那么语言必是其中最绚丽的一抹,如果说人生是一种艺术,那么语言必是其中最美丽的一种。

———题记

其实在平时我们说的语言之中,也蕴涵着美……

我曾问过语言:“你是什么?”

语言告诉我:“在世人眼中我只是话,在学生眼中我只是语文;在名人眼中我是他们口中的名言;在作家眼中我是他们的心声;在失声的人眼中我是他们的向往;在古人眼中我是他们的灵魂。”

我也曾问过语言:“你的性格是什么?”

语言告诉我:“有人给过我‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的无私奉献;有人给过我‘偶然值林叟,谈笑无还期’的卓越不群;有人给我‘今夜月明人尽望,不知秋思落谁家’的思深请长;有人又给我‘但使龙城飞将在,不教胡马度阴山’的豁达豪迈。”

我还曾问过语言:“你的美是什么?”

语言告诉我;“‘明月松间照,清泉石上流’是我的美;‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’是我的美;‘剪不断,理还乱,是离愁’是我的美;‘莫道不消魂,席卷西风,人比黄花瘦’是我的美。”

在与语言对话结束后,我恍然大悟,原来语言是这么美,艺术是这么美,世界是这么美,真值得我们用心灵来体味。语言,艺术,我小心念着,在以前我肯定认为那是两码事,但我现在才发现,其实语言也是一种艺术,他是比其他艺术更美的一种艺术,发现语言之美,你会感受到万物之美;发现语言之美,你会感悟到生活之美;发现语言之美,你会体验到艺术之美!

让我们携手语言艺术,去体会语言艺术的博大精深,去发现那无尽的美。

[我从语音艺术中发现了美作文

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篇16:关于传统艺术的状物作文

全文共 504 字

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皮影戏是中国一门古老的传统艺术。随着时代的变迁,这门艺术日渐淡出人们的视线。一说起皮影戏,我可是双眼放光,对它情有独钟。

记得是春天的一个晚上,我们一家正在吃饭,爸爸说:“这附近来了个皮影戏剧团,吃完饭我们一起去瞧瞧。“那时的我觉得十分新鲜,不知是啥样。我吃了几口饭便要去。路上我又蹦又跳,不一会儿,我和爸爸妈妈老远就听见锣鼓喧天,喝彩声吵作一团。演皮影戏的场地被里三屋外三层的观众包得严严实实,好不容易才挤了进去,只见那儿摆了一个一米高的木架子。框架上绷着一块半透明的驴皮,驴皮上武松把老虎摁在地上挥动着铁锤大的拳头向老虎头上猛击。大老虎咆哮起来,不住的扒着地下的什么东西。老虎一用劲翻身一扑、一掀、一剪三般都抓不着武松,劲儿先泻了一半。武松随手拿起的哨棒,一阵乱打,老虎倒下了。接着又表演了《西游记》《哪吒闹海》《葫芦娃》……精彩绝伦,让人流连忘返。节目结束了,我还意犹未尽。我走到架子旁,发现了许多带木棒的图片,爸爸走过来说:“这是用牛皮做的,在上面做了彩绘,就立刻变得非常精致。”这皮影大部分是仿照人的关节制成的,让我越发喜欢皮影了。

皮影戏是我国文化的瑰宝,它有独特的魅力和深层的文化内涵,我爱皮影戏。

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篇17:游象山德和竹根雕艺术馆作文500字

全文共 539 字

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今天,老师带着我们到风景秀丽的东谷湖旁的一个竹根雕馆去秋游。

我背着个鼓鼓的书包,里面的零食简直就要把书包给撑破了。不一会儿,我们来到了雕刻馆里。只见馆内的根雕艺术品千姿百态,五花八门,有“智者”“智脑”还有“贵妇换装”。其中令我印象最深刻的还是要数“玉立”了。

“玉立”的形状像一个站立的少女,她挽着高高地发髻,她的身上仿佛披着一尾薄薄的轻纱,扭动着细细的腰肢,好像在跳舞似的,栩栩如生。同时,我还闻到这件作品还散发着一股淡淡的清香。只听导游说:“玉立的材料是用香柏做成的,你们看,这些细细的扭曲的腰肢部位是由于受到了硬石的挤压,导致腰部变了形。这件作品你们可以摸一摸。”导游的话音刚落,大家就已争先恐后地拥上去摸。我想:前几件作品都那么粗糙,这件也应该一样吧。可我的手才刚碰到她,却惊讶地发现:原来她是那么的光滑,和我之前想得完全不一样。同学们有的说;“这东西可真滑啊!”有的说:“是不是打磨过的呀?”还有的说:“这件作品要多久才能完成啊!”大家议论纷纷。这时,导游说:“德和大师发现柏树去皮后的那段树根的颜色、纹理特别能体现得出女子的优美秀丽。他在2003年获得了民间手工艺术品展的金奖。”我想:德和大师一定花了很多心血才完成了这件作品。

最后,我们恋恋不舍地离开了根雕艺术馆。

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篇18:关于艺术的作文

全文共 413 字

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如果我提到窗户,你肯定会说,这太无聊了,谁都知道。可是,你对窗上的艺术又知道多少呢?

今天早上,一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术,大自然的杰作__窗花。她不但奇特还很美丽,千姿百态。最普遍的应该是“松塔”了。这是一棵水晶松,一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸,呀!凉丝丝的,还有一些突出的线条,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙胧胧、隐隐约约,给人一种意境高远,独处深林的感觉。当然,窗花不止如此。还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。

那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种,她源于百姓的日常生活,深藏于民间,扎根于民间,所以她不仅是剪纸文化中的精华,还是民间艺术的珍品,同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写介绍的淋漓尽致,将节日装点的红火富丽,喜气洋洋。

我喜欢窗花,但我更爱给我带来欢乐的冬天!!!

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篇19:民间艺术作文

全文共 993 字

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从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘,她天资聪颖,又活泼可爱。而且她还有着无穷无尽的智慧。并在当地成为了一位有名的小老师呢!她经常帮助一些穷苦的人们。在整个村里人的心中,她就是上帝派来的天使。可是天使总是会招惹恶魔的。

这不,住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人非常受村里人的爱戴。哇!她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈烧愈烈,她准备在一个寂静的夜晚将知识抓来。

就在这天晚上,知识回到家中,在花儿的簇拥下在书桌上看书。正当知识看得入神时,门突然被小妖踢开了,她抓起知识就走。还没等知识反应过来,她已被小妖五花大绑了。小妖把知识带回蓝精洞,想尽一切办法来折腾知识。小妖发誓一定要知识痛不欲身,让她求生不得,求死不能。知识在残酷的折磨下最终因体力不支而死亡,蓝精洞里传来了一阵阵阴森可怕地笑声。上帝知道这件事后,立即把小妖抓回天上让她得到应有的惩罚。

为了纪念知识,上帝把知识的智慧散发在人群之中,智慧在每个人心中生根发芽……

说起最早意识到民间艺术,还是在我的一位小学同学家里。她的哥哥喜欢绘画,因此家里贴着许多他自作的画幅。用的不过是一般的白纸、水彩,内容是一色的龙凤呈祥、花开富贵,并无特色,但笔调浑圆饱满,透露出市民安定亲切的意思。她哥哥的画作,也应当算民间艺术吧。

记得我当时没有见到这位哥哥,却斗胆向其妹妹建议他考美术院校。同学摇头表示家里根本供不起一个学美术的学生。后来听说她哥哥给人家画广告,闲时画些花鸟鱼虫娱乐自己与亲朋。每常惋惜,环境和机遇时常制约着人,也许这位兄长没有徐悲鸿的毅力与胆量去创造,所以做了一个有趣的普通人,但他的画作的魅力已留在我的记忆里。我想这该算民间艺术的魅力。

当然敬佩那些在艺术道路上勇于探索、创新的人,他们是大师。那些明人眼眸的画作,那些启人思索的旋律,那些令人扼腕叹息的千古佳句……绵延着一种文化精神,无比可贵。但那些无处不在,需细心体味的民间艺术,也能激起人们对美好事物的热爱,安定人们世事繁纷中忙乱的身心。

后来我每到一处就留心,谁家门楣的雕花,谁家屋畔的石鼓;何处触摸过的把手,何处用过的杯盏;街头清唱,园角丝竹,民间艺术无处不在,就连泥面人里蕴涵的气息神态都让人感怀。于是生活多了乐趣,心情为之舒畅。母亲常说音乐消除烦恼,每当听到夜半,为不影响人将音量调小,趴在音响旁听。我想这个爱好也该算民间的行为艺术吧,一种倾听的艺术。

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篇20:欣赏艺术

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随着“铃铃铃......”

我来到了博物馆!哇塞!五花八门,无奇不有。我听同学说今天《蒙娜丽莎》要来我们学校。

我随着人群来到了陈列《蒙娜丽莎》的房间。这时,我当上了“长龙”的尾巴。时间一分一秒的过去了。oye我终于当上的“龙头”啦!我这开我疲惫的眼睛,放眼望去。一幅世界名画就在我面前,我惊叹不已。《蒙娜丽莎》我终于和你面对面了!你的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。你的眼神是那样的柔和明亮,嘴唇不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动。当然,《蒙娜丽莎》最美丽的是她的微笑那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以琢磨。达。芬奇凭着他那天才想像力和他那神奇的画笔,创造了蒙娜丽莎。

回到家,开始吃饭。我吃了一条大鸡腿,啊!梦醒了,我妈拉着我的耳朵,痛,我看到了我妈沾着我口水的大腿,我,悄悄地笑了!

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