教师节快乐作文范文11篇 初三作文大全800字【精选20篇】

我们的班主任陈老师既严厉又幽默，三年级她就教我班语文并担任班主任工作。在您的引导下，我班获得了无数荣耀，让我班成为了全校优秀的班级之一。

陈老师用不同于其他班老师的教学的方法，您正确的方法让我们的成绩提高了很多，甚至让一些差生的成绩更好了。使我们的成绩更上一层楼；还让我更爱看书了。明天就是教师节了，我想衷心的祝福您节日快乐！

陈老师，您说过：要理解课文那就先得读懂读通，才能更好的理解课文。您在平时对我们很关心，纠正我们的错误，可有一些同学则老犯错误，还变本加厉。您这么的操劳，他们还加重您的负担。陈老师您这么的劳累，是不是得休息一会了吗？您在夜里12点钟还在为我们批改试卷，只是为了在第二天能让同学们能看到我们自己考了多少分。只要我们考了95分以上就可以获得小喜报和奖品。您是这么的奖罚分明，同学吵架或打架时您总是循循善诱，能让他们重归于好。

陈老师，您为了我们这么操劳而累垮了身体，我们听后心中很不是滋味儿。有一次您得了高血压还坚持来为我们上课，我想：您这样做会对身体不好啊！您为我们付出了这么多，您的身体却这么的疲惫。您关心我们，可也得关心自己的身体啊！

您每天7：30还没到就来了，您住在那么远的地方来得比同学们来得还早。有一次我7：28分就到学校了，我本以为来得很早，可路过您的办公室的时侯却看见您正在里面办公。您让我打消了对同学们眩耀我来得有多早的念头，这时，我心想我来得还没您早呢。

陈老师，您是多么令人尊敬。您是我们的引路人，没有您我们班就不会有这么优异的成绩，没有您也不会让我们这样的优秀。

陈老师，是您让我从只知道一点知识到了解了很多的知识。您每天教我们很多的知识让我们又更上一层楼。您更关心我们的身体健康和体育锻练。您这么的关心我们，您要我怎样报答您呢？

陈老师，明天就是9月10日的教师节了，我衷心心的祝福您：天天开心！高高兴兴！身体健健康康！

母爱，一个多么温馨的词语，母爱，曾经让多少人感动，曾经让多少人为此留下感动的泪水。。。。。。

夜，深了，天空像蒙上了一层黑黑的面纱，密密麻麻的小星星在天空中眨着漂亮的大眼睛，好似一颗颗美丽的宝石，在天空中闪着耀眼的光芒；月亮像一位安静、温柔、斯文的穿着“荧光衣”的漂亮小姐，在夜妈妈那双温暖的手抚摸下，甜甜地睡着，睡着。这时候，我静静地躺在柔软而舒适的小床上，一边看着窗外的美丽景色，一边享受着迎面吹来的凉爽的微风，这微风就像母亲的爱，给人一种亲切的感觉。

突然间，应该说是一瞬间，我发现自己站在了一个天堂般的童话世界里。脚下是绿茵茵、柔软的青草地，各式各样、五彩缤纷的花蝴蝶在我头顶上翩翩起舞，小兔子、小猫咪、小狐狸等可爱的小动物在我脚边跑来跑去。这时，一位只有我拳头大小的小精灵出现在我面前。它长着一对晶莹的翅膀，全身闪着粉色的光芒，身边还有无数闪着光的星星点点的东西围着它转。

正当我迷惑不解的时候，小精灵发话了：“能来我们童话王国的都是心地善良而且有孝心的人，我能满足他一个美好的愿望。”

童话王国？能实现美好愿望？我将信将疑，好奇地问小精灵：“你真的能满足我的愿望吗？”

“当然，我们小精灵从来就是说到做到。快许愿吧！”小精灵自信地回答。

许什么愿好呢？对了，今天是母亲节，我可以向小精灵要一份特别的礼物。妈妈不是很漂亮，让小精灵送我一种可以让妈妈变漂亮的东西吧！我把我的这个想法告诉了小精灵。小精灵微笑着，用它的魔杖随手在我手掌上一点，我的手上竟然出现了一个精巧的小瓶子，瓶子里有一些透明的液体。小精灵告诉我，只要把这种液体涂在妈妈的脸上，我的愿望马上就能实现了。

小精灵说完就不见了，而我这时又回到了我的房间里。我悄悄地走到妈妈的床边，妈妈已经睡着了，我找来妈妈平时化妆用的小刷子，轻轻地把小瓶子里的液体涂在妈妈脸上。奇迹出现了！妈妈顿时变得年轻漂亮。。。。。。

“倪乐言，都几点了，快起床！”妈妈的声音在耳边响起。

啊！原来是一场梦！

在这丹桂飘香的时节，我们又迎来了一年一度的教师节。

早晨，伴随着初升的太阳，我坐上爸爸的电动车，背着书包，拿着早已准备好的鲜花，高高兴兴地上学去。快要到校门口了，一阵阵敲锣打鼓声声入耳，怀着迫切的心情到了学校南大门，我惊呆了：学校的鼓号队、鲜花队和礼仪队的队员们，排着整齐的队伍站在门口，欢迎老师们的到来。每当一位老师从校门口进来时，一名礼仪队员就会拿着鲜花和贺卡走到老师面前，恭恭敬敬地交给老师，还甜甜地说一句：“老师，祝您节日快乐!”老师又惊又喜，脸上露出了甜美的笑容，一边说：“谢谢!谢谢!”，一边抚摸着那个同学的头，笑眯眯地走进了校园。

令人激动的是在这样一个特别的日子，我们的校友——奥运冠军黄旭大哥哥也回到了母校，来看望亲爱的老师。任何人的成功，都是与老师们的谆谆教诲分不开的。我为有黄旭大哥哥这样优秀的校友而骄傲，更为我们的老师能培养出这样杰出的人才而自豪。

王老师到了教室后，同学们把准备好的贺卡和鲜花一齐送到了她的手上。王老师开心地笑了，笑得比以前更灿烂了。她把收到的鲜花放在窗台上，窗台就成了花的长廊。

上课了，同学们个个坐得端端正正，还为老师准备了一首歌呢，你听：“用那生命点燃了每个孩子的智慧，是您是您，亲爱的老师……”老师听完可高兴了，她为我们鼓起了掌，我们心里比吃了蜜还甜呢!

中午，还有许多已经毕业的大哥哥大姐姐们手捧鲜花，来看望孙老师了。大哥哥大姐姐们都升上了理想的初中，虽然他们已经离开我们的校园，但他们的心仍然惦念着亲爱的老师。孙老师收下了他们的鲜花，开心得合不拢嘴。老师是人类灵魂的工程师，孙老师为祖国铸就了栋梁，她的心里一定感到十分欣慰。

在教师节里，每个同学都为老师准备了礼物，但我想，老师最希望得到的礼物就是我们每天的进步。在今后的学习中，我应该取得更好的成绩，回报老师的辛勤付出，让老师永远都像教师节一样快乐!

【我痛苦我快乐范文800字】

痛苦是涩的，快乐是甜的。人生百态，味道也是酸甜苦辣一应俱全的，登临峰顶，虽然疲惫，但独享“一览众山小”的滋味，还是让人在涩中品味到了甜美。品味人生，涩的……甜的……痛苦的……快乐的。

雄鹰搏击长空，一次次的失败，一次次的努力，痛苦着，但快乐着。在搏击中成长，在搏击中奋斗，人生的价值也蕴含其中。海明威完成《老人与海》的背后隐藏他巨大的毅力，正是这种巨大的力量像海浪一样，直至把这部书推向了顶峰，海明威曾经参过军，在部队中受伤无数次，身上的伤也是不计其数，最严重的一次他身中炮弹及其碎片230余块，没想到他越挫越勇，动了13次手术，并没有使他倒下，并成就了《老人与海》的经典着作，把这种精神传给了每一个为生活而搏击的人。应该可以说，海明威的一生，穿梭于痛苦之中，痛苦成就了他的辉煌。

河蚌裹含沙粒，一次次的错误，一次次的包含，痛苦着，但美丽着。包容别人的错，拓宽自己的心灵，正所谓“海纳百川”。

“三国”时期的曹操能成建“三国”鼎立之一的魏国，与他的谋士郭嘉是密不可分的。郭嘉是曹操最看重的谋士，但郭嘉却是从曹操的对手袁绍那里投奔来的。对于一个从前是敌人的下属，曹操并没有杀掉他，而重其贤能，包容了他，任用了他，经过一段时间的磨练与实践，从此，在曹操的道路上便多了一个航帆，可谓是一帆顺风，每战必捷，创下了辉煌业绩。

秋蝉鸣叫生命，一次次的奄奄一息，一次次的乐观高唱，痛苦着，但快乐着。我们都知道，蝉生命中绝大部分时间是生活在地下的，当其来到地上时，其生命也将走到尽头，有人说这是生命的绝唱，是让人怜悯的，我却认为这是值得钦佩，它不甘心生命的短暂，所以它要让生命变得灿烂，使生命充满声音震憾，在死亡面前高歌，是对死亡的挑战，虽然痛苦着，但美丽着。

痛苦中孕育了快乐与成长，就像雄鹰、河蚌与秋蝉一样，有平凡的生命，却不平凡的经历，每个人都会尝到痛苦的味道，关键是在你的人生道路中，你能否把这苦涩孕育成甘甜，在痛苦中孕育美丽并不断成长，体会到内心的快乐。

在你们欣赏娇艳美丽的花朵时，可曾注意到那默默奉献营养的泥土?在你们为夺冠的运动员喝彩时，又可曾注意那把自己所会的一切全倾注给运动员的教练?在我们的校园里也有这样的一群人，他们用自己的一生来培育祖国未来的花朵，他们是校园里最美的“风景”——老师。

翻开语文书，“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“随风潜入夜，润物细无声”这样的诗句总会浮现在书页。以前对于这些诗句我总没有深刻的含义，可是从那件事中，我懂得了什么叫师恩……

这件事发生在五年级军训时，记得那天，是军训的最后一天，由于进行了5天的“魔鬼式”训练，同学们十分想家，于是，“终于可以回家了!”“军训终于结束了!”这些话便从一张张嘴巴中蹦了出来，我呢?由于乐极生悲，在和同学追打的过程中摔了个“狗啃泥”当我站起来时，就有一阵疼痛从左腿膝盖涌上心头。

呀!我低头望着左腿膝盖，上面擦破了一大块皮，变的血淋淋的。我顿时大惊失色，下了一大跳，站在原地不知所措，旁边的同学也赶忙去叫老师。不久，陈茗老师闻讯三步并作两步地赶来，平日的和蔼可亲的笑容不见了，担心焦急写在她的脸上。她半跪着，皱着眉头，轻轻地帮我包扎伤口。还时不时地问我：“疼吗?”伤口处理完了，陈茗老师的眉头还没有舒开，仿佛受伤的人是她自己。“易禧，怎么搞的?怎么摔成这样?”我知道自己闯了祸，急忙说：“陈老师，我刚刚和同学玩时不小心摔到了，只是擦破了一点皮，不要紧的。”“这可不行，不及时处理会发炎的，你们都这么大了，怎么会这样不当心……”陈老师对我说：“让外婆来接你吧，回去后要到医院再处理一下，好好休息，争取早点好起来。”

陈老师的批评，虽然严厉，却语重心长，如同我腿上的创可贴一般，直暖我心。

在校园中老师为我们做的，远远不止这些，他们用自己的全部精力来培育祖国未来的花朵，用自己的付出构成了校园最美的风景线。

老师，一个美丽的职业!

辽阔大地，无垠天空，在这神圣之间，有一种东西近在咫尺，却又远在天边；它没有形体，永存于心间，只有拥有一颗淡然明亮的心的人，才能看到它，感受到它，领悟到它。

要得到它并不难，但有人终其一生也无法触碰到它。

当你在各种比赛中拿到名次的时候；当你的付出得到回报的时候；当你成就一番丰功伟业的时候……它便会出现在你的眼前。然而其实不需要那么多：当你听到别人一声亲切的问候；当你与多年不见的好友碰面；甚至是受过你帮助的人给你投来一个感激的眼神……这些，都能使它洋溢在你心间久久不去。

是的，它，就是快乐――所有人钟其一生都在寻找和回味的东西。

上帝很公平，他把快乐分成等份，无论尊贵贫贱，智慧愚蠢，健康残缺，男、女、老、少都会拥有相等的量，只要你能领悟快乐的真理，它将永会伴随你一生，它永远一视同仁。

快乐，其实就是一种满足，一份淡然乐观与事无争的心。只要你融入了这个世界，美好地看待每一个事情，全身心地融入在内，无论成败，你都会真真切切地感受到快乐。

快乐，就这么简单。

在忙碌了一天之后，给自己一杯清茶放松，躺在花园的躺椅上闭目，接受下午慵懒的阳光的洗礼，忘记繁城的喧嚣，无声间，满足和快乐就会充斥你的身心；无事闲在家里，随手翻出了以前的玩具、旧照，哼起了以前唱过的歌谣，快乐，就会在不知不觉间爬上你的嘴角。

快乐，是一种心灵的充实，是一份灵魂的宁静，是一片蔚蓝的天空。

然而随着社会脚步的加快，这一份心境渐渐被人遗忘。现代人皱眉的多了，微笑的少了。就是在遇到困难时，大多数人都是双眉一蹙，而非嘴角一扬，孰不知这时快乐积极的心态会给自己带来更多的生机。

要记住，快乐这种心境永会站在一个固定的点上，与你，总是保持着一个不变的距离，这时候，是离它更近一步或是更远一步，取决与你的意识。别指望让快乐找到你，那样你一辈子都无法拥有快乐。

“告诉你，快乐就是那么容易的东西。Don’t worry Be happy！”

[快乐感悟初三优秀作文

仲夏夜里的繁星点点，照亮了多少学子的求学之路。——题记

新学期伊始，我想对全体老师说：“老师，您辛苦啦，谢谢您!”这句话听起来平淡，但饱含着我们的一颗赤子之心。

在教师节来临之际，学生要说的要做的第一件事就是感谢。感谢您的爱心，感谢你的耐心，感谢你的无私付出……以前，我不明白在这个利益至上的年代，为什么老师愿意那么无私的付出?为什么老师愿意把自己毕生所学交给与自己没有血缘关系，甚至让他们头疼的学生。后来，我从老师的眼中读出了一种叫“爱”的感情，我顿悟了，老师们用爱教书，用爱育人，老师爱他们的事业，更爱他们的学生。

作为学生，我们对您的感情也是炽热的，您用你的爱浇灌了我们，我们才能茁壮成长。我们在校的时间如黑板上的粉笔，被无情的插去，化作粉沫消失在空气里，对老师们的感情也如这粉笔沫，看似消散无影，实则无处不在。也许在老师们的职业生涯中，像我们这样的学生有千千万，但我们的青春里只遇见了您，这是何等的幸运，遇见了您，你教给我们知识，你教会我们做人，你教会我们太多太多，我们该回报你的太多太多。我们在不断努力，相信有一天我们的成绩能让你展露笑颜。

老师，你对每个学生都讲过励志的故事，你对每一个孩子都付出了温暖的行动，但我们的青春里只有您那些激励的话语和暖心的往事，可能在很多年之后你不会记得我们，但在我们的青春的回忆里，您才是那最可爱的人。也许我们与你或多或少有些争执，甚至是争吵，但过后，我们心里都是充满了悔意，在此也恳请老师的原谅。

当我们毕业后，你可能不能陪我们一起去远方，但，是您，把我们送到了更远的地方。

每个老师都像一颗星星，散发出的星光照亮学子们的求学之路，看那颗星，正在夜空中闪闪发光。老师，那就是您啊!

最后我想对全体老师说：老师，祝你节日快乐!愿您三冬暖，愿你春不寒，愿你夏沐百花，愿你身侧永有良人相伴!

朋友们，不要再抱怨生活的不如意，闭上眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇地发现：“哦！原来我有这么多！”

曾经听过这样一个故事，一个落魄的年轻人在经历了失败的打击后，对生活失去了信心。他认为自己一无所有，所以他找到了一个聪明的老人。老人问他：“我可以用100万买你的手吗？”“当然不是！”年轻人赶紧反驳道。“我用500万买你的腿好吗？”老人继续问。“没有！”年轻人坚定地回答。老人笑着说：“你看，你已经有这么多了。”

这个故事让我很感动。我仔细想了想。原来我拥有的远没有我想象的那么多。

我能感觉到父亲像山一样的爱。在我遭受挫折的时候，总有一双温暖而厚实的手，能把我从泥淖中拉出来。我也能体会到涓涓的母爱。妈妈在我受伤的时候送我的暖茶，总能给我破碎的心一个温暖的安慰。

我觉得我拥有的肯定会比孤儿或者单亲家庭的孩子多很多。

我可以坐在宽敞明亮的教室里，享受学习的乐趣。我的思想可以在老师的指导下在宇宙中畅游。我可以在知识的海洋里吸取养分，听着书桌上笔和纸摩擦的沙沙声。我也可以在实验室里探索生命的奇迹，在田径赛场上自由奔跑。

我想，我所拥有的，会比那些求知欲强，在贫困山区上不了学的孩子多得多。

我可以用眼睛清楚地看到这个美丽的世界，用耳朵听优美的音乐，用鼻子闻到清爽的气味，用嘴品尝美味的食物。我也可以在蓝天下自由奔跑，或者用灵巧的手编辑各种小作品。

我想，我拥有的，一定会比残疾人或者身患疾病的人多得多。

节假日和晴天可以和朋友一起爬上山顶，享受挥汗如雨的快感。我可以坐在电视机前寻找有趣的节目。也可以私下和亲密的朋友聊聊，向老师吐露成长的烦恼。我可以享受我朋友真诚的友谊。

我想，我所拥有的，一定比那些缺少朋友或者过着无聊生活的人多得多。

朋友们，不要再抱怨生活的不如意，闭上眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇地发现：“哦！原来我有这么多！”

树叶枯黄，秋风飒飒，鲜花凋落，大雁南飞，动物们也为冬粮忙得不可开交。金黄的秋色送来了学子归学的九月！有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些花骨朵儿。在时间中穿梭的我，迎来了新的学习，立下了新的目标，接受了新的任务。说到这里，我不由得想起了与我走过了六年的师生们，更想起了一位：以学生为儿女，以班级为家庭的优秀老师。

她也正是六年级时陪我走过了整整一年的刘老师。你我一起走过的日子里，您教会了我走向成功的秘诀：自信！记得那时的我，在班里的学习成绩还算是不错，但一次偶然的测试成绩夺走了我的信心。那次，是您，把我叫到您身边鼓励我；是您，细细的跟我讲真我现在的学习状态；是您，细细给我做着以后的学习打算。那次，是您给了我自信，是您帮我走过了人生道路上的一个坎坷！你我一起走过的日子里，您教会了我坚持，您教会了我如何面对现实，面对困难！还记得吗？六年级时我在班里是班委，所以事情比较多，虽然自已尽量把任何事情做到最好，但还是有部分同学不领情，给我们制造困难。这时您又告诉我：他们并不是给我们制造困难，而是给我们创造机会，创造锻炼自我的机会，创造管理的机会！您教会我，管理班级，并不是为班级付出，而是一种财富，一种可以一生受益匪浅的财富！在以后踏进社会，可以更好地展现自我，而也正是因为有它！你我一起走过的日子里，您教会了我。

是您传授给了我知识，是您教会了我怎样面对困难，怎样克服困难！我永远不会忘记您的教导，永远不会忘记你我一起走过的日子！因为我坚信：老师和学生，学生和老师，他们之间有最温暖的感情，不是亲情，可能甚比亲情；不是友情，却可能生比友情。最灿烂的阳光莫过于爱，莫过于情！

开学了，我重新返回熟悉的校园，与一个假期没见面的老师和同学相会，又开始了新阶段的学习。 在欢乐和喜悦中，我们盼来了一年一度的教师节，万事像电影一样，在我脑海里浮现，以往老师对我的关心、教育和鼓励都历……

开学了，我重新返回熟悉的校园，与一个假期没见面的老师和同学相会，又开始了新阶段的学习。

在欢乐和喜悦中，我们盼来了一年一度的教师节，万事像电影一样，在我脑海里浮现，以往老师对我的关心、教育和鼓励都历历在目。

一年级，当我怀着好奇的心情走入陌生的教室时，一位年轻漂亮女老师，面带笑容，和蔼可亲地迎接我，使我顺利地开始了新的生活。

她中等个子，戴着一副明亮的眼镜，精神极了。她就是我们6班的班主任——毛老师。

毛老师很善良，工作很认真，为了调教我们这班淘气包，她把嗓子给喊破了。当我们有不懂的问题时，她都会爽快地帮忙解决。

在一、二年级时，我的硬笔字写得非常差，几乎看不清，有一次，老师把我叫到办公室，教育我，给我提出了要求。从那次起，我认真写字，字越写越好，现在还排到了全班男生第一呢！

一转眼，到了四年级，班主任换成了万老师。万老师有一头乌黑的头发，戴着一副黑边眼镜，镜片后边透射出炯炯的目光，一看就知道很有学识。上课时他非常严肃，不让同学们在下面说小话。下课后，万老师经常和我们开玩笑，并且告诉我们一些小秘密。他教给我们学习方法：学习课文前，要先预习，而且告诫我们“不动笔墨不读书”，要我们边看边批注，批注能写多少就写多少，这才能深刻地体会阅读的乐趣。万老师常常鼓励我：“加油，如果细心点，就可以了！”

在书法上，我算是全班第一，年级名次也不差。一直以来都是赵老师教的。赵老师写得一手漂亮的字，他以前所教过的学生都是一流的。在书法课上，他总是鼓励我，为我加油，让我的书法越学越棒。

在我们的成长中，老师们传授了许多知识，许多道理，同时老师们付出了许多心血，谢谢你们－亲爱的老师。 在此，我衷心祝福老师们节日快乐！

老师节日快乐，老师我好想对您说一千遍一万遍老师您辛苦了因为这是我们陪您过的最后一个教师节了，以前我总期待着长大，可等长大了我又想回到以前。老师您教我们六年了，还记得刚来上学的时候，我把你当成一个阿姨，那时我对张老师说老师好，却对您说阿姨好我还无知的问妈妈：“妈，那个阿姨怎么和老师在一起啊!”妈妈轻轻地拍着我的头对我说：“傻丫头，那个阿姨也是一位老师。”现在想想那时候还真好玩，眼间六年快过去了，这六年来您是不是每天晚上都在熬夜给我们备课?是不是每天的好心情都在给我们上课是被我打破?

老师这六年来您总是教育我们要怎么做一个道德高尚的人，做一个不撒谎的人，可是当我把考得不好的试卷藏起来自己模仿上签名的时候是不是伤了您的心，当然我这到不止伤了您的心还伤了爸爸妈妈的心，老师这个毛病我改了，以后不会再犯了，以后我会好好学习的一定不会让您伤心第二次。

老师这是最后一年了，我们只要一想起明年就毕业了，我有几千个几万的不愿意，老师小学时光您一直在我们身边从来不曾离开过我们，您把我们当成乖孩子，我们也把您当成一个慈母，此时的心情很复杂不知该说什么好，有时想到快要离开母校离开您了我就很伤心，最难过的时候我还会偷偷的掉眼泪，老师写到这里你会不会觉得我写的很夸张啊，老师其实我写的是心里话，心里话也就是悄悄话，老师你有QQ号吗，可以告诉我吗我想经常跟您谈谈心里话。

老师你是不是过得很快乐，老师我希望你永远快乐，希望您在永远年轻美丽的脸上留下最最灿烂的笑容，呵呵，老师，我代表没有给你发电子邮件或做贺卡的同学在这里祝您：

永远快乐，永远年轻美丽，

身体健康，合家欢乐，事事顺心

万事如意!

——最最敬爱您的学生

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曾经还懵懂不知事的我，殊不知，对于作为一名兢兢业业，呕心沥血教书育人的老师来说，教师节的意义有多大。如今，未来可能走上三尺讲台，真实地体验过教书的全过程的我，现如今方能感同身受地懂得老师的艰辛与不易，在教师节来临之日，我由衷的祝所有的老师教师节快乐。“黑老大”是我们给您的爱称，那时，我们高三，是您不辞辛劳，孜孜不倦的教我们。您的形象我永远都忘不了，五十来岁，1.8多米高的宽大身材，黑乎乎的皮肤，还带着一个黑黑的大宽眼镜，给人一种很和蔼亲切的感觉，您上课特别幽默，会用我们的方言给我们上数学课，当我们讲了很多遍题，却还是一知不解时，您会亲切又有点无奈的用方言说“孩儿，这个还不会啊，再来，看好了……”直到讲到我们真正理解为止。

高考，真的是人生的重大转折点，如果没有高考，我们平民出生的孩子如何能与所谓的“富二代”相比呢？高考的压力压得我喘不过气来，一次次的考试不如意，已把我所有的自信都泯灭，而您却总是安慰我们说“不要过于注重现在的成绩，最后一次才能决定胜负，如果你高考状态好，还会比平时多很多分，考上理想的大学的。”您平凡朴素话，却给了我足够的勇气坚持下去，有了更坚定的信念。

您原本高大的身材，身体却没有预想的那么好。当夏天我们穿一件衣服还觉得热时，您已披上两件衣服，口里还时不时叫我们多穿点。在讲台下的我们看着您，觉得好笑又特别心疼您。记得最感动又好笑的是，早操学校要求在操场跑两圈，夏天的早晨雾气可能有点大，会有点微冷，您穿着两件，外套还是大衣，与我们一起跑，结果还没跑到一圈，您就停下来了，蹲在操场看我们跑。同学们看到您那背影，都觉得很好笑，却很感动，因为您始终都陪伴着我们。

在教师节之日，我想和我最爱的“黑老大”老师说”老师，祝您教师节快乐，学生无能，已很少回去看望您，却始终挂念着您。“在不远的未来，希望我也能像您一样，成为一名优秀的，为学生所喜爱的老师。

“人生是一段旅程，不是目的地，而是沿途的风景……”

在电视上听到这句话的时候，伴随着广告配乐的浅浅溢出，一种微妙的感觉夹杂在金色的阳光里，一点一点渗入我的内心。我突然有了一种耐心，耐心的想着自己去过多少风景。在人生的旅途上，我拥有什么，为什么快乐？

要开心，因为你有。

我有什么？我有感知！

乍一看，似乎很荒凉。感知，每个人都有，只是它是那么的飘忽，若隐若现。只有当另一种感觉撞上心门，真正的心跳拨动感知的弦，才能被触动，被附身。

然后，感性的心——

秋天是一个昏昏欲睡的下午。我靠那杯苦涩的咖啡支撑我破碎的思维，努力强迫自己睁开眼睛，像书一样说话。累得看不到窗外，怎么会开心？

然而阳光却带着一点点秋天的古意，静静的，轻柔的踱到书桌前。然后，一种金色的暖色打开了我的眼皮，我抬头看着窗外。是什么样的感觉？清澈如水的天空浸湿了我干涩的双眼，冰冷润滑，湛蓝。几只鸽子掠过晴朗的天空，拍打着翅膀，撕扯着无限的生机。多美的画面啊！感觉好多了。

我幸福吗？

开心！

为什么？

我有一颗感知美丽风景的心。

当我迎来含苞待放的青春时，我突然意识到我变得娇弱了。我开始喜欢那些感伤的文字，捧着腮，细细品味那些纠结的句子。时不时心里会“咯噔”一声，然后便是一声爽朗的解脱。我开始疯狂的寻找一些悲伤抒情的文章来读。何乐而不为，只是为了品尝后的爽朗和彻底的领悟。

我很开心，因为我心里很难过。

我有13岁的青春，在我为那些美好的东西哭泣的时候，我有阳光，在我午睡的时候；我有一颗更敏感的心。当我开始试图解释一些微妙的东西，但我无法解释它们.我们都有很多，不是吗？所以.- .

哭过之后我很开心；我在上学的路上听mp3时很开心。当我意识到我有这么多人生风景的时候，我很开心！

旅途中有路边风景的一角，有点开心。

我有一颗关爱的心，站在世界的中心，我无比幸福。

珍惜你所拥有的，你会过上多彩的生活。

从小到大，我们经历了很多成长的道路，我们有很多值得铭记和珍惜的事情。比如第一个生日，虽然不知道生日的意义，但能感受到亲人的祝福和爱。我曾经有过真挚的祝福；记得第一次，老师当着全班同学的面表扬我的作文，虽然我害羞的低下了头，但是我能感受到老师和同学的表扬，我有一点骄傲；我记得我犯错的时候被父母训斥过。虽然眼睛红红的，但我能感受到父母另一种严厉的爱。有很多东西我曾经很珍惜，现在有了。每个人都不能只拥有快乐而忽略成长中最重要的因素——挫折。因为挫折，我长大了；因为挫折，我坚强；因为挫折，我挣扎。

如静静飘落的冬雪，淅淅沥沥的春雨，夏日树荫下飒飒的风，轻轻舞动的秋叶，悠悠的思绪，仿佛带着我穿梭于宇宙与天地之间。回忆我经常回忆我最快乐的成长。

淋雨迎风，在家人的呵护下走过了15年的沟壑与山谷。在我漫长的人生旅途中，美好的东西太多了。我经常依赖父母，这让我觉得一切都是那么简单，也因此让我成长为一个小女孩，让我逐渐在恐惧中成长。但是随着时间的变化，我不得不脱离童年的轨迹，与成长的道路相连。慢慢的，我发现原来的成长并不可怕，反而那么创新。我有独立思考的能力，有创造属于自己的新世界的能力，有和同学一起学习的能力，有一起交流的能力，有一起听音乐的能力，有一起看夕阳的能力，这些都是我小时候没有的。

生活中，我们一起奋斗，一起努力，我们有一个共同的梦想。为了那个年轻的梦想，我付出了很大的努力去实现我们的“梦幻世界”。那次努力中透露出来的味道，是一种甜甜的味道。我很高兴我有它。我很幸福，是个幸运的天使！我有过失败后的辛酸，那是另一种幸福，我更加努力的学习，让我驶向成功的彼岸，在点点滴滴中维持着我的永恒。

青春是一朵永不凋零的夏花。只有选择自己的选择，品味自己的回味，拥有自己的占有，才能真正体会到感情如夏花般绚烂，人生因占有而多彩！

我有，我当然开心！

着名作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯，是人类的良师益友”；英国剧作家莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；革命家列宁曾说过：“书籍是巨大的力量”。读书可以获取灵感，读书能够带来快乐。

读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。“迟日江山丽，春芳花草香。”描绘了一个绚丽多彩的春天。在这个百花齐艳，百鸟争春的日子里，在书的海洋中，我寻找甜美的神秘。当一本《红楼梦》握在手中，我会细细体味宝玉对黛玉纯洁的爱，我会慢慢品味黛玉葬花心中的悲凉。我会和书中的主人公一起哭，一起笑，一起感悟人世间的喜、怒、哀、乐。

读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”描绘着一个激情如火的夏天。在这个湖光荡漾，绿柳成荫的日子里，手中的一本《夏日的天空就像一页童话》被汗水微微浸湿。我的心已和书中的“她”合为一体，走在波光粼粼的湖岸，轻柔的发丝被微风轻轻拂动着，享受着夏日里的一丝清凉，好惬意！

读书，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”描绘着一个希翼苍凉的秋天。在这个秋风瑟瑟，落叶纷飞的日子里，静静地坐在窗前，读着《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而他却告诉我们有一种力量叫坚强，书能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一个希望的秋天，让希望填满心窝！

读书，在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描绘着一个肃穆寒冷的冬天。在这个北风呼啸，寒风凛凛的日子里，蜷缩在暖暖的被窝中，品读着海伦凯勒的《假如给我三天光明》，体会着作者失明后内心世界的孤独、寒冷，但她坚持不懈的学习精神，像一束温暖的阳光照进我心中每一个角落。读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！

读书，在四季，四季，在读书。读书给我带来无限的快乐！

[读书带来快乐_初三作文

生活是一只五味瓶，酸、甜、苦、咸，一应俱全，青春的我们是快乐的，是乐观向上的，这时，书是我们的快乐果!

莎士比亚说过：“生活是没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”所以“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心，我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好啊：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”虽然阅读不能让人生更长，但它却是改变了人生的宽度啊，扩大了自己的知识面，丰富了自己的生活!正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

从书籍中吸取各种知识和力量，是人生之必要。毫无疑问，每个人从一出生开始，就在不停的学习各种各样的知识，我也是毫无例外，随着时间的流逝;读书似乎成为我的一种习惯，那便是上中学以后，我也依然爱着书，也要让自己在繁忙间隙阅读，只为让自己心灵得到些许的安慰。拿起自己喜爱的书籍，就好像推开一扇窗户，不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我忘却了学习中的烦恼，仿佛置身在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，顿时感到轻松、愉快……就像一个人说的“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。”

读书是快乐的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话。书能引导我们与优秀的人为伍，使我们同他们进行情感上的交融……”

读书是快乐的，司马迁曾说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们能像小鱼一样遨游，发现欢乐与乐趣。生活可以缺少功名，也可以缺少利禄，但惟独不能缺少书。即使一个人身家千万，衣食无忧，却缺少对书的喜爱，那他也是可悲的!

读书是快乐的。快乐不仅在于听书倾诉，与书交流，更在于从书中学习做人的智慧，从书中领略博大精深的文学历史，从书中感受生活的绚丽多彩……

我阅读我快乐，快乐阅读，健康成长。

转眼间，暑假生活已经过去了，我们又迎来了新的学期。回头细看我的暑假生活，还别有一番风味。

在作业上，我一直有个习惯，每个假期都到快结束的时候才写完作业，往往只离开学四五天。这次也不例外。可是我从来没有到开学时还没完成作业的现象，而且也没有最后几天疯狂补作业的的现象。这可是个毛病，以后我一定要改掉它!

在暑假里我读了四本书，两本世界名著：《爱丽丝漫游奇境记》和《天使雕像》，还读了两本现代小说，分别是《天蓝得像一页童话》与《隐形的翅膀》。这四本书让我学到的东西太多了，它们陶冶了我的情操，丰富了我的语汇。于是我又买了几本书，按我的速度，足够看到这个学期结束。

最让我庆幸的是，妈妈并没有强迫我抱各种强化班，只是让我平时多看看文章，多读读英语小短文，一天做一两道奥数题。我还如愿以偿地报上了美术班，学习素描，因为妈妈说兴趣是的老师。暑假结束时，我已优秀地把素描课程学完了。

暑假里，我还去了一次豫西大峡谷。坐了五六个小时的车才到。我在那里漂流了，很爽、很刺激。从高七米、近九十度的斜坡冲下来。下坡时，汽艇边溅起的水花有一米多，我的胸口也痒痒的。结束时，汽艇前段因冲力太大而沉到了水里，又立刻浮了上来，引得汽艇里全是水。这时汽艇却稳了许多。第一个落差就让冷的直打哆嗦。像这样刺激的冲破有好几个，不过多不大害怕，只有一个隧道以至于现在回想起来都心惊胆战。刚进隧道，一股股浪就打了上来，把我的鼻子、耳朵、嘴里灌满了，等我处理完口中的水，又来了个九十度大转弯，再下坡，这时我眼前的世界一片混乱，分不清哪里是水，哪里是岩石，虽然隧道很黑，但我还是可以隐隐约约看到了事物的轮廓。经过几个大转弯与下坡后，终于看到了一缕光芒，我禁不住喊道：“哈!马上就出去啦!”不料水又开了我的七窍，但我还是开心的。“看见洞外的山和水了，马上就……”刚想到这儿，心又一痒，又是个大坡，唉，但我还是出来了。“终于出来了，耶!”

这个暑假让我开阔了视野，它同样带给我了欢乐，也让我的暑假更加充实。我喜欢我的暑假生活!

今天，我读了“永远的老师”这篇文章，文章主要讲了：海伦·凯勒(1880年6月27日——1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪，后来连话也说不出来了，在她的导师安·苏利文(ANNESULLIVAN)的帮助下，她学会了说话，开始与人沟通。苏利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常的伤心。海伦知道，如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全意为那些不幸的人服务。

1968年，海伦87岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱撒播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。

小鸟的幸福，在于给树捉虫子，是树木茁壮成长，让世界充满绿色和欢乐。

蜜蜂的幸福，在于把千万朵花蜜都凝聚成一滴滴浓浓的蜂蜜，给世界留下一丝甜蜜。一丝欢乐。

青蛙的幸福，在于给人们辛勤地捉害虫，保护庄稼，所以它欢乐地唱着歌。

河流的幸福，在于用自己的清净，灌溉两岸的田地，献给人们粮食和瓜果。所以，河流快乐地泛起美丽的浪花。

果树的幸福，在于给我们带来了果实，让我们享受到丰收的喜悦和幸福的营养。

蜡烛的幸福，在于燃烧了自己，照亮了别人。

书包的幸福，在于能给我们装读书用品和我们的心爱之物，无怨无悔的承受重负，见证我们的进步与成绩。

老师的幸福，在于培养祖国下一代，塑造栋梁之才，为科教兴国做出贡献。

幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方式心灵丰满而充实。

Tomorrow is Teachers’ Day and I can’t help thinking of my teachers. They do the great jobin the world. They not only teach us knowledge and skills. The more important isthat they teach and guide us to be a person who is useful to our society. Theyact as models to lead us to be a kind and warm-hearted person. They are alwayspatient and careful to students, caring they needs in study and life. They workhard to get more knowledge and to help students make progress. For them, the improvementof students is the best reward. Therefore, I want to say “Happy Teachers’ Day”sincerely to teachers. Hope them everything goes well both in work and life.

明天是教师节，我不禁想起了我的老师们，他们做着世界上最伟大的工作。他们不仅教给我们知识和技能，更重要的是，他们教导我们成为对社会有用的人。他们是引导我们成为善良热心的人的榜样。他们对学生总是耐心和细心，关心他们学习生活上的需要。他们努力学习更多知识，帮助学生取得进步。对他们来说，学生的提高就是对他们最好的奖励。因此，我想真诚的祝他们“教师节快乐”。希望他们工作生活顺利。

整个教室里充斥着喧闹，有的聊天，有的唱歌，有的玩手机，还有的再补上节课没有写完的作业。仿佛老师不存在一样。我望着黑板，看着上面的数字公式，眼前飘过的却是昨晚玩的一场游戏。魂都不知道飘到哪边去了。

“这道题目对不对?”老师在问了第n个问题以后，依旧没有一个同学能回答，全部都在讲自己的话。“就没有一个人听讲吗?哪怕有一个人都好啊!”老师终于忍不住，发起脾气来，最后声音都有些呜咽。

在我们班上同学的印象里，数学老师一直都是一个很温和的人。她上数学课虽然不是那么风趣，但无论我们上课听不听讲，即使没有一个人在听，老师每一道题目都会认真的讲解。尽心尽力的话好每一张图在黑板上。上课的时候，老师总会强调着纪律让我们安静。但是，当老师转过身时，一切照旧。最后，连老师都无可奈何了。

是我们自己全部都放弃了自己。数学老师看向我们，“哎……”她叹了叹口气，出去了。背影是那么的沧桑。突然感觉我们做的好过分。

我知道，我们班是差班。我们每一次考试及格的人几乎都不会超过两个手指头。本来老师可以丢弃我们这个班，可您没有，依旧在尽心尽力的教。每一次考差都会微笑着鼓励我们。让我们找出原因。每一次的数学作业，老师认真的批改完后，会发下来认真的讲解。可却不知道我们当中有多少个人把作业随意丢弃，拿来抄袭。老师曾说过不管怎么样，我们都要加油，我们不比别的班差。哪怕我们班上只有一个人在听……可是现在，我们还是伤透了老师的心。

时间真快呀，走了一拨老师，又来了另外一波。只有数学老师在坚守着，没有放弃，没有抛弃。看着数学老师上课讲课望着我们，却发现我们一个个的都在往后讲话，那眼神里包含着多少的无奈，心酸。作为学生的我们，又有几个人能理解呢?

老师啊，您歇会儿吧!休息一会儿吧!晚上，您书房的灯光还在亮着，您还在为明天怎么教我们而苦恼着。

您还在为明天的备课而忙碌着。可我想说，太累了……老师，或许您也可以选择放弃?