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书法迷作文【优秀20篇】

对联是汉族的传统文化之一,又称楹联或对子,是中国汉族传统文化瑰宝。下面小编带给大家的是对联书法作品,希望你们喜欢。

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篇1:学书法九年级作文

全文共 547 字

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人的一生总会经历许多挫折,许多磨难,它就像一个五味瓶,有着酸

暑假来临了,爸爸带我参加书法培训班学习书法。因为是初学,所以老师就教我们学写“一”。老师在黑板上写了一个刚劲有力的“一”。哟,还真漂亮!“原来书法这么简单!”我小声嘀咕着,胸有成竹地挥毫就写。啊,怎么是波浪形的!我又看了看老师写的,嗨,它怎么就那么直呢?我又写了几遍,还是一样。老师走过来检查,看见我的字,严肃地说:“你怎么写得弯弯曲曲的,重写!”……在老师一遍又一遍的“重写”呵斥下,我的手酸

放学后,老师布置了四张书法作业,哇噻,四张!无奈,我只得毛毛草草地应付了事。第二天,同学们看了我的作业,都哈哈大笑,有的说我写得像泥鳅,有的说我写得字不像字,有的说我是男孩子,写出来的字却像女人样,扭扭捏捏。说得我心里酸

老师改到我的作业,气不打一处来,提高嗓门:“你这个学生是怎么回事啊,一个‘一’总写得歪歪斜斜的,难道你的手指也是弯弯曲曲的吗?……”我被老师骂得狗血淋头,羞愧得无地自容。我脸上火辣

艰辛的日子总会过去的。日复一日,我的书法水平一天比一天提高。现在,我的书法作业常常受到老师的夸奖,还经常被贴在“书法走廊”呢!同学们也对我啧啧称赞,向我投来羡慕的目光。我心理甜

学书法的滋味,使我记忆犹新。我永远忘不了这次难忘的经历。

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篇2:第一次参加书法比赛高一作文

全文共 1190 字

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在我的人生的长河中,聚集了无数颗晶莹的水珠,而有些水珠却随着岁月的流逝已暗淡无彩。但是,其中有一颗水珠,它永远是最晶莹最美丽的一颗,并且永远保留着那迷人的色彩。 那是一个炎热的夏天,我们学校接到通知要派五个人参加市里举行的书法大赛。我们的老师把这个沉重的担子交给了我。当我听到这个消息时,我的心里少了一份轻松,更多了一份沉重。

早在两年前,我就离开了书法殿堂。当我离开的时候,我是多么的不舍呀。望着那一张张熟悉的面孔,想着和那些同学相处了一年多。虽然时间不长,但是我们却结下了深厚的情谊。 教我们书法的是一位和蔼可亲的老师,他的年龄已经很大了,但是在他的身上,一点都看不出老的样子。他平时总是笑眯眯的,我非常喜欢他。并且,我们的老师写的字非常漂亮,宛如行云流水。 我们的老师除了书法,最大的爱好便是养花了。每次来到学校时,总见他拿着一个精致的水壶在教他的花。他养的花品种多级了。有月季花、凤仙花、还有太阳花、仙人球......还有叫不出名字的花,美丽极了。

我那时总爱问一些幼稚的问题,但是他总会详细的给我解答,一点都没有显出不厌烦。他每次给我解释的都能让我心服口服,于是他在我的心目中的形象是高大的。不过当然也有他回答不出的问题。比如说有一次我问他同学们给我猜的谜语:先有鸡还是先有蛋?这回可把他给难住了,看着他抓耳挠腮的样子,我不禁哈哈大笑起来。不过他也是有严厉的一面的。在我们的书法上,我的老师容不得我有半点马虎。那一次,我连一个自恋了好几个星期都没过关于是便想偷懒,不想写了。这时,老师走到我的面前,当着全班同学的面对我说:“不想练你来这干嘛,还不如回家歇着去。”我当时就觉得委屈极了,眼泪就不争气的掉了下来。 过了好长时间,我还一直对这件事耿耿于怀。

有一天,老师找到我,笑嘻嘻的递给了我一块糖,我生气的把头扭在一边。这时老师并没有生气,而是语重心长的说:“一丹呀,你要记住我说的话,无论做什么事一定不能半途而废,见此到底才是成功。”我扭过头来,望着他那双对我满怀期望的眼睛,心里感到惭愧不已。 而今天,我却和我那敬爱的老师和亲爱的同学分别了。但我请老师相信:我一定会把我的字写好的。想到这里,我加快了脚步,来到了书法室。重新握着那枝毛笔,心里顿时感到充满了力量。就这样,我在书法室里度过了一个难忘的下午。

每当我想放弃不练时,就总想到我们老师对我说的那句话。 第二天参加比赛时,我非常的从容镇定,一点都不慌张,因为我已觉得我已经做好了充分的准备。功夫不负有心人,在这次书法大赛中,我取得了良好的成绩,不仅为袭击赢得了一份荣誉,而且也为学校增了光彩。我相信,当我的老师和那些同学们也听到了这个消息,也一定会替我感到高兴吧。 这就是我在人生长河中最珍贵的一滴水珠,它记载了我第一次参加书法比赛的经历,同时也是我人生中的一课。也正是这一课,让我认识到了一个简单的道理:坚持才能成功!

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篇3:学习书法的酸甜苦辣

全文共 755 字

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一支毛笔竹管长,一腔豪情涌心房;

提笔蘸墨墨旋舞,院中纸砚留清香。

——题 记

书法,是中华文化一颗璀璨夺目的明珠,它的光辉点燃每一个书法爱好者的梦。我从小就刻苦练习软笔书法,从此,酸甜苦辣样样俱全的书法之门便向我敞开了。

我对软笔书法一窍不通,爸爸只得手把手地从头教起,仅仅是握笔的姿势,爸爸的唠叨都让我耳朵听起了茧子,不信?你来听听:“右手执笔,食指靠在笔的上端,中指在中央,大拇指……”“不对不对,你这手太用力了,不好控制笔……”每天标准的握笔动作、端正的练习姿势就把我累得够呛,一天下来,手臂又酸又痛,颈椎也麻木了,眼睛也花了。这种折磨使我“痛不欲生”,但我仍乐此不疲!

一次,奶奶过生日,大家欢天喜地,寻思着给奶奶送什么礼物。我略加思索,随即认真书写了一副“福如东海长流水,寿比南山不老松”的对联奉上。奶奶则乐得合不拢嘴,亲戚们也对我的书法作品赞不绝口。我心里喜滋滋的,比吃了蜜还甜。

随着年级的升高,学习任务的加重,我对书法的热爱与执着丝毫没有减退。记得那次,我在同学们面前“龙飞凤舞”地现场写起书法来,同学们的赞赏让我沾沾自喜,连老师的指导也置若罔闻。老师没有给予肯定,反而默默地转身离去,还让我重新从笔画练起。当时我很委屈,过后细想才明白老师的良苦用心。感谢书法给了我一个教训,让我深深懂得了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

书法不是一门让人很快就能掌握的艺术,它需要仔细揣摩——每一笔、每一画、每个字的力度和结构。为了练好书法,我牺牲了很多课余时间。当小伙伴们在玩耍时,我在练字;无论严寒酷暑,陪伴我的也只是笔墨纸砚……

我明白,书法练习的道路还很漫长,因为它是循序渐进的,但它同时也让我明白了一个道理——端端正正写字,堂堂正正做人。练习书法于我而言是一个宝贵的经验。

[学习书法的酸甜苦辣_作文

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篇4:写传统文化书法的

全文共 496 字

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书法是中华的文化之一,今天我们先来认识几位书法家。

苏轼,字和仲,汉族,是父亲苏洵的第五子,是北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。苏洵、苏轼、苏辙,世称三办,作品有:《东坡七集》《车坡乐府》等。

王羲之,字逸少。与其子献之称“二王”。作品:《乐毅论》、《黄庭经》、《十七帖》、《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《官奴帖》、《二谢帖》、《奉桔帖》、《兰亭序》,羲之最得意之作是《兰亭序》,后流落到唐太宗李世民手里,对《兰亭序》爱不释手,称其“尽善尽美”。

柳公权,字诚恳,字体清瘦文雅。作品:《神策军》、《玄秘塔》、《刘沔碑》。

颜真卿,字清臣。德宗兴元元年,淮西节度使李希烈叛乱,奸相卢杞趁机借李希烈之手杀害他,派其前往劝谕,被李希烈缢死。闻听颜真卿死讯,三军将士纷纷痛器失声。半年后,叛将李希烈被手下人所杀,叛乱平定。颜真卿的灵柩才得以护送回京,厚葬于京兆万年颜氏祖茔。颜前辈的作品:《多宝塔》、《吴兴集》、《卢州集》、《临川集》、《李玄静》。

欧阳询,字信本。作品:《卜商帖》、《张翰帖》、《九面宫醴泉铭》、《入决》、《皇甫诞碑》、《三十六法》、《梦奠帖》。

这五位就是最出名的书法家。

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篇5:练书法作文400字

全文共 461 字

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人生处处有不喜欢的事,我也一样,我不喜欢踢足球、画画、更不喜欢练书法

有一天,老师留了书法作业,我回到家后,胡乱写了一篇书法作业,妈妈看到后,怒气冲天,立刻给我报了书法班。我非常讨厌书法班,所以我在床上假装睡觉,试图瞒过妈妈,但是每次都被妈妈揭穿。到了书法班,我依旧按老样子写书法,老师看到后,没有像妈妈那样怒气冲天,而是和颜悦色地教我一笔一划的写字,并且让我注意字的大小结构,一定要四面留白,我按照老师的指导,好好地写了起来,但是因为总是练写那几个字那几个笔画儿,渐渐的我觉得写字太枯燥,屁股都坐麻了,腿也麻了,我不想写了,老师一次次鼓励我要坚持练字,在老师精心指导和鼓励下,我的字由5分进步到了7分,我高兴极了,并且对写字不再那么讨厌了,当再上书法班的时候,我连蹦带跳的走向书法班,认真听讲,一笔一划细心地写字。终于在我的坚持下,我的字突飞猛进,由7分进步到了10分,当老师向全班展示我的书法作品时,我心里简直乐开了花,心想:付出终有回报。在我的坚持下,我的字变得最漂亮了。

这次练书法让我明白了一个道理,那就是—坚持。

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篇6:水韵东平“僧安道一杯”书法作品展征稿启事

全文共 948 字

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为传承中华优秀文化,弘扬历代摩崖刻石书法艺术,故在泰安东平举办“韵东平‘僧安道一杯’书法作品展”。

一、举办单位

主办:

山东省书法家协会

东平县人民政府

承办:

泰安市书法家协会

东平县文学艺术界联合会

二、组织机构

主办和承办单位共同组成组织委员会,山东省书法家协会负责组织评审。

三、作品要求

1.书法:书体不限,一律竖幅,不超过六尺整张(180cm x 97cm)。不收刻字作品。所有作品请勿装裱。

2.篆刻:印稿6-8方,附两个以上边款,贴在不大于4尺对开的宣纸印屏上。评审结束后入展者交篆刻原石1方参展,原石归承办方所有。如不寄原石视为放弃入展资格。

3.范围:年满18周岁以上作者均可自由投稿,作品件数不限,须一次性投寄。一律使用真实姓名,化名重复投稿者、不符合尺寸要求者不予评审。

4.此次展览不收参评费。

5.请务必在作品背面右下角用铅笔正楷注明个人信息:姓名、性别、身份证号、常用通讯地址、手机号码。作品折叠后,请将写明个人信息的部分露在外面,便于工作人员登记。限于人力,来稿一律不退。

四、评审

评审工作于2017年9月举行,评审结束由主办方核对原作准确无误后公布评审结果。

五、展览出版

本展于2017年11月在山东东平县举行,展出作品200件左右,同时印发《水韵东平“僧安道一杯”书法作品展作品集》。

六、作者待遇

1.入展约200人,收藏费每人400元;向全部入展作者颁发证书并赠送本展作品集一册。以上事项由承办方负责在展览开幕后两个月之内发放。

2.山东籍作者作品入展本展,具备加入省书协条件之一。

七、征稿日期

即日起征稿,至2017年8月10日截止,以当地邮戳为准。活动进程公布在山东省书法家协会网站www.sdssfjxh.com。

八、收稿地址

收稿地址:山东省泰安市东平县东平街道白佛山景区

联系人:

齐红 13361061776

张佳 13869169991

电话:0538-2222207、2222208。

九、其他事项

1.发现作者代笔等问题,依据有关规定,分别给予处理。投诉材料请寄:济南市槐荫区威海路2766号山东省文联。联系人:邹方臣,0531-68978551。

2.所有来稿必须符合本启事要求。凡投稿者视为认同并遵守本启事各项规定。本征稿启事解释权归山东省书法家协会。

山东省书法家协会

2017年6月13日

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篇7:我的书法老师

全文共 295 字

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朱哲昊

我的范老师是个幽默的老师。他每次上课的时候都会把难字讲得很详细,什么事都说的很搞笑,我很喜欢他。

有一次,我们在读:“妈妈牵着妹妹,爸爸拉着我……”时,忽然范老师大喊一声“停!”我被吓了一大跳,一脸惊讶,心想:范老师这是要干嘛?范老师并没有对我们的惊吓做出回应,他没有说话,严肃地巡视了我们一圈,我们的小心脏被这一举动吓得砰砰乱跳,思考着我们有没有做错什么,范老师依旧沉默,终于他推了推眼镜,转着笔,帅气地对我们说:“我把刚刚那句话改了一下,改成:妈妈牵着羊,爸爸拉着牛。”我们安静了一秒,随之而来的是冲破云霄的“哈哈哈哈”声,我们捂着肚子哈哈大笑。

上课铃响了,但是我们的笑声依然还在。

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篇8:狗年春联书法作品

全文共 1179 字

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春联”有它特别的意义,人们为了避鬼神、对联上联:保平安,就用桃木板立在门旁,并且刻上神茶、郁叠的名字。以下是小编整理的狗年春联书法作品,快来欣赏下吧。

狗年春联书法作品1

狗年春联书法作品2

狗年春联书法作品3

1、对联上联:九州日月开春景;对联下联:四海笙歌颂狗年。横批:狗年大吉

2、对联上联:子夜钟声扬吉庆;对联下联:狗年爆竹报平安。横批:;对联下联:安居乐业

3、对联上联:天狗下凡春及第;对联下联:财神驻足喜盈门。横批:家业兴旺

4、对联上联:丰年富足人欢笑;对联下联:盛世平安犬不惊。横批:国运齐天

5、对联上联:犬守家门门有喜;对联下联:毫敷毛笔笔生花。横批:大有作为

6、对联上联:犬效丰年家家富;对联下联:鸡鸣盛世处处春。横批:家庭和睦

7、对联上联:犬画红梅臻五福;对联下联:鸡题翠竹报三多。横批:万事如意

8、对联上联:犬吠鸡鸣春灿灿;对联下联:莺歌燕舞日瞳瞳。横批:万象更新

9、对联上联:日新月异雄鸡去;对联下联:国泰民安玉犬来。横批:五洲同庆

10、对联上联:月异日新鸡报晓;对联下联:年祥岁吉犬开门。横批:太平盛世

11、对联上联:戌岁祝福万事顺;对联下联:狗年兆丰五谷香。横批:安居乐业

12、对联上联:和顺一门有百福;对联下联:平安二字值千金。横批:万象更新

13、对联上联:一年四季春常在;对联下联:万紫千红永开花。横批:喜迎新春

14、对联上联:春满人间百花吐艳;对联下联:福临小院四季常安。横批:欢度春节

15、对联上联:百世岁月当代好;对联下联:千古江山今朝新。横批:万象更新

16、对联上联:喜居宝地千年旺;对联下联:福照家门万事兴。横批:喜迎新春

17、对联上联:一帆风顺年年好;对联下联:万事如意步步高。横批:吉星高照

18、对联上联:百年天地回元气;对联下联:一统山河际太平。横批:国泰民安

19、对联上联:春雨丝丝润万物;对联下联:红梅点点绣千山。横批:春意盎然

20、对联上联:一干二净除旧习;对联下联:五讲四美树新风。横批:辞旧迎春

21、对联上联:五湖四海皆春色;对联下联:万水千山尽得辉。横批:万象更新

22、对联上联:一帆风顺吉星到;对联下联:万事如意福临门。横批:财源广进

23、对联上联:一年四季行好运;对联下联:八方财宝进家门。横批:家和万事兴

24、对联上联:绿竹别其三分景;对联下联:红梅正报万家春。横批:春回大地

25、对联上联:年年顺景则源广;对联下联:岁岁平安福寿多。横批:吉星高照

26、对联上联:一年好运随春到;对联下联:四季彩云滚滚来。横批:万事如意

27、对联上联:丹凤呈祥龙献瑞;对联下联:红桃贺岁杏迎春。横批:福满人间

28、对联上联:五更分两年年年称心;对联下联:一夜连两岁岁岁如意。横批:恭贺新春

29、对联上联:黄莺鸣翠柳;对联下联:紫燕剪春风。横批:莺歌燕舞

30、对联上联:春花含笑意;对联下联:爆竹增欢声。横批:喜气盈门

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篇9:我爱书法

全文共 428 字

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书法一提到书法,我的话就多了!什么楷书、行书、草书,我都写过。我是从一年级开始爱上书法的,当时爷爷对我说:“书法可以修身养性,可以使自己烦躁的身心平静下来。”从此以后,我便认真的写起来。随着年龄的长大,我渐渐地爱上了书法。

有一次,我在家里写《六体千字文。》,妈妈走过来对我说:“孩子,妈妈要出去买菜,你在家里要乖乖的,水开了要把插头拔下来。”胡乱地点了点头。

妈妈放心你的走了,可当我写完了这本书是,却发现水壶“嘟……”地响了,赶紧跑到厨房去一看,只见水流满地,雾气冲天,我赶紧关掉电源,这时水壶里的水,只剩一半了。正巧妈妈也回来了,我便诧异地问道;“妈妈,你去哪了,怎么开着水就走了?”妈妈大为恼怒,“什么,你还问我,我去买菜了呀,出门前还嘱咐过你,让你看着点,你还答应了呢。”“啊?有这事吗?”看来我真是写的“走火入魔了。

如今书法已成为我生活中必不可少的一部分了,我决定要把这个好习惯保持下去,因为书法让我有了很多收获,使我在思想上、知识上受益匪浅。

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篇10:有关书法艺术的

全文共 560 字

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对于书法的赏析,据说门道多,学问大,不过就我现在的水平和口味而言。只要看上去漂亮的,心里才喜欢。乱翻书帖见那傅山的字,何绍基的字,虽然他们在历史地位上一直好着。但我,除非谁拿金钱将我收买,否则,我实在是看不出的好来。

田自强老先生的字就很好看,假如,在腊月里组织一次下乡写春联的活动。我想田老的字是因该最受欢迎的,因为贴近生活,有大众普遍审美的标准,“深厚,灵动,洒脱,传统”。卢浩若老先生曾说“田馆长的字是传统中走来的,很有味道”。老实说,现在我们生活在书法繁荣的时代,但也遭遇了书法泛化的现实,认何人都可以踌躇满志地挥动大笔作书法家,骂传统人,骂老老实实写字的书家。格守心灵走传统的人太少了。而在我所知道的书家中,田老是一位真正遵守书法艺术的客观规律的书法人文精神有所理解的人。

我和田老有一面之缘,20xx年暑假,在卢老的介绍下,与同学赵国峰二人到健庵书屋拜访了田老。在谈话中得知先生曾参与主编了《天水文物志》等一批地方志书,并且精于诗词绘画。可惜,先生多年手疾对其书法艺术造成了不少影响,实在是叫人心痛。临了,求的先生墨宝,手之舞之。

原打算写几句话,来赞美一下自己喜欢的艺术,没想道,挠不到痒处,只能贻笑大方了。夜晚无事,闲翻自己收藏的字画,见到田老的字,没了睡意。在烛下用小揩写了以上话语。活动了手指,练习了书法。

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篇11:六字对联书法

全文共 657 字

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春暖风和日丽 年丰物阜民康

春引百花竟放 福到人寿年丰

冬去山青水秀 春来燕舞莺歌

发家切记勤俭 富裕莫忘扶贫

福临寿星门第 春到致富人家

福日九州共乐 新年四海同春

国贵安定团结 家宜勤俭节约

和睦聚财致富 忠厚多福永安

红梅初绽花二 东方风来又一

虎跃龙骧鹏举 花明柳暗春浓

华夏政通人杰 神州长治久安

欢歌笑语辞旧 爆竹花灯迎新

火树银花盛景 红梅绿柳新春

家家恭喜致富 人人庆贺安康

江山万里皆春 祖国前程似锦

借问春从何至 皆言福自群生

今日千家辞旧 明朝万户更新

开拓路上春丽 改革枝头花繁

满户晴光瑞气 一门福寿安康

门畔山青水秀 院中鸟语花香

能者当家家福 腊梅报岁岁丰

千乡同歌国盛 万民共庆年丰

人勤六畜兴旺 智多五谷丰登

日丽风和雨润 龙腾虎跃霞飞

山碧千峰竞翠 水清百舸争流

山青水秀春艳 花好月圆谷香

神州万里春风 盛世千秋伟业

事事随心称快 家家惬意欢欣

水秀山青春艳 月圆花好谷香

节日人人共乐 江山处处皆春

新岁新光新景 春风春雨春花

祖国山明水秀 中华人杰地灵

处处欢歌遍地 家家喜笑连天

春暖风和日丽 物丰国泰民安

歌颂轩辕功德 弘扬民族精神

万马奔腾贺岁 五羊奋跃迎春

悬鱼流芳百世 纳贿遗臭万年

展现民族特色 弘扬时代精神

政惠九州祥瑞 人和四海康宁

春著笔花万朵 泰蒸豹雾千层

杜宇一声春晓 黄莺几啭岁新

孔雀开屏报喜 画眉欢唱迎春

品蛰逢雷欲奋 盘根久冻春回

霜送晓寒侵被 笔连墨韵迎晨

松下清琴皓月 花边好鸟春风

泰运频书大有 昌期幸际升平

喜爆声声报岁 红灯盏盏迎春

细雨无声润物 和风会意迎春

有竹有梅门第 半村半廓人家

竹露松风蕉雨 清茶琴韵书生

[六字对联书法

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篇12:关于第一次参加书法比赛的作文

全文共 565 字

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人一生会遇到很多事情,有的随着时光渐渐淡去,有的跟着时光马车渐行渐远,有的被深埋在脑海中渐渐消逝。而最令人难忘的,便是那些“第一次”了,最让我难忘的是第一次参加书法比赛

在阵阵掌声中,我与另几名参赛者站在舞台中央接受颁奖,站在舞台上的我不禁思绪万千······

几个月前,我报名参加了这个比赛,妈妈和老师对我说:“这是你第一次参加比赛,一定要好好努力呀!”我开始了认真练习,有时一练就是三、四个小时。

到比赛的日子了,我在等待进场时满头大汗,心怦怦直跳,这可不是因为热,而是紧张!我进场后,马上开始了紧锣密鼓的准备:拿出毛笔,铺好纸张,拿出范字,蘸好墨水,等待开始。工作人员一声令下,200多名选手开始泼墨挥毫,场内静得连一根针掉在地下都听得见。我心想:这是我第一次出来比赛,一定要做好。我又想到了老师、家长对我的鼓励,心里的紧张顿时少了许多。

我几个月的练习起了作用,我认真地写好每一个笔画,起笔、运笔、收笔,争取把我的水平发挥到极致。

我写完又看了一遍才交。等到公布成绩时,我不禁又紧张了起来。当我听到我以90、7分的成绩获得一等奖时,我高兴的一蹦三尺高,我没有辜负我的努力。

是的,一分耕耘,一分收获,我坚信:有付出就会有收获,当你真正努力时,命运之神会向你微笑,成功之门会向你打开,胜利之神会向你微笑!

[关于第一次参加书法比赛的作文

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篇13:书法课小学生作文300字

全文共 331 字

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今天中午是书法课。曹老师请来了黄老师,由她来给我们上书法课。

黄老师迈着轻盈的脚步走进了教室,她有一双大大的眼睛,炯炯有神,穿着一条长长的裙子,扎着马尾辫,看起来特别亲切。

开始上课了,她拿起粉笔,温柔地说:“同学们,把你们的手指伸出来,跟我一起写!”同学们纷纷举起了手。“上面一个山,下面一个宗,特别要注意的是宝盖头一定要包住下面,知道了吗?”黄老师在黑板上范写了一个“崇”字,全班同学都看呆了,“哇,多漂亮的字啊!”她时而轻,时而重,挥笔自如。同学们也跟着写了“崇”,然后我们还学了“浸、项、劳”……

看着黑板上一个个漂亮大气的字,我心里非常崇拜,心里暗暗下决心:我长大了也要像黄老师一样,写一手好字。从现在开始,我一定要用心写字,把字写美,将来能成为一名书法家!

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篇14:书法小能人作文

全文共 583 字

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她,一头乌黑的长发,高挺的鼻子,一双细长的手,没错,她就是刘志洁。

她十分热爱书法,无论是酷暑还是寒冬,她都要认真的练字。

记得一个夏天的周日,我和小易约好去找她玩,刚走进她的房间,只见书桌上堆满了她的作品,在这些边上,还有几个墨水盒和几沓折好的宣纸。再往墙上看,一张张奖状贴满了她的房间。咦?志洁呢?哦!在阳台上啊!只见她一手抚着宣纸,一手拿着毛笔,正端端正正地坐在桌前写字哩!她刚意识到我们来了,马上放下手中的笔,说:“你们来啦,快请坐不好意思,你们先稍等,让我写完这张。”不知过了多长时间,志洁终于写完了第一张。这下我们可高兴了,终于可以和她一起玩了!可她脸上的表情似乎还不满意,并没有要停下的意思,又磨了一些墨,再拿起一张折好的宣纸,开始写第二章;写完了,还不满意,再写第三章……

又不知过了多久,我和小易坐累了,便起身到处走走;走累了,又跪在地上看志洁写;跪累了,又换个坐姿……直到她写完一大沓纸,才满意地点了点头,把笔、纸和墨汁收好后说:“好啦!我们出去玩吧。”“还去啊,都快5点了!”“不好意思啊 ”,志洁挠着头说:“我刚才练得太入神了,都没有时间观念了,我下次一定好好陪你们玩!”志洁可真是个“小书法迷”啊!

正式因为她这种书法执着的热爱和不懈的努力,才使她在“苏州市第五届小学生书法比赛”中获得了第一名的好成绩!

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篇15:老爷爷的书法作文

全文共 428 字

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我家小区门口左拐,是一个档案馆,门口有大片的广场,除了一年四季都有的广场舞以外,每到夏天来临之际,总能看到一位蘸着水在广场上的地砖上写毛笔字的老爷爷

老爷爷用来写字的工具是一根一米长的大竹竿,竹竿的一头是被老人贴了软毛改装成毛笔的笔头,老爷爷提着一个小小的水缸,里面盛了大半缸的水,他经常一个手提着水缸,另一只手用硕大的毛笔写字。因为这种特制的毛笔很长,老爷爷就不用弯腰,就这么大气磅礴的站着,每一块将近一平米的青灰地砖就是老爷爷练习书法的一格,据说这样很锻炼腕力和臂力。

我总是很喜欢在晚上吃完饭以后,和妈妈一起去广场上散步吹风,每逢看到老爷爷,我总会兴致勃勃的围上去,看老爷爷在地上写字,看的时间久了,我突然发现自己的字写的简直就是太难看了,像小虫子在乱爬一样,和老爷爷的字一对比,简直就是不堪入目啊。

所以我决定了,以后也要开始练习写字了,虽然我不可能像老爷爷一样在广场上写字,但是我也要买一本正规的字帖,让我的字早日变得端庄秀丽起来。

[老爷爷的书法作文

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篇16:我的书法之路作文

全文共 4656 字

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篇一:我的书法之路

我的书法之路充满艰辛,经过许多挫折才有今天的成绩。

二年级暑假时,妈妈给我报了书法班,好让我有一技之长,不然的话上初中不收我,我就去上了。

没想到这一去,我便与书法结下了不解之缘。刚上时,老师教我们握笔,我不会,只好用铅笔握法去写。当然写出来的不好看,可我没放弃,一回家就拿毛笔练,没毛笔时,就用铅笔。久而久之也拿的像样了,看见毛笔心中竟涌起一种奇异感觉。

写字时,我先按照老师的笔画描,反正乱写一通,每次交作业都被老师打回来,就

鼓励自己,为了目标努力。就这样,一步一个脚印,我能把简单的字写完,要点也记住了,忘也忘不掉,刻在心里了。

上书法课,老师让自己练,老师收作业时看到了我的作品,夸我写的好,要继续努力。后来我又在学校报了书法班,我要继续练下去,经过一番努力,在书法班有了一席之地。 星期六我又参加了书法考级,虽然不知成绩如何,但我相信一定会成功。书法这门艺术将伴我走一生,也将快乐一生。

篇二:我的书法之路

在我的成长道路上,最让我自豪的是——练习书法。

记得刚上幼儿园的时候,我对书法就产生好奇。当我看到老师们拿着钢笔在本子上写写画画,又弯又尖的笔下滑过一条条线,弯曲的线绕出各种各样的字符,就觉得十分有趣!那时,我就想:钢笔能写出这么优美的曲线,这么优美的汉字,真了不起。 一回到家,我就嚷嚷着要买钢笔,但每次都被回绝!我不甘心,就在纸上用笔乱画一气。爸爸安慰我说你还小,等你长大了再给你买,到时候,爸爸亲自教你练书法。 以后,我每天都缠着爸爸教我写字,手把手地教。俺老爸以前可是大书法家

篇三:我的书法之路

书法是我的爱好之一,我从小和这门艺术就结下了不解之缘。

说的远些,从小妈妈就受到这门艺术的熏陶,妈妈的父亲,也就是我的外公,年轻时就开始练书法。可以说,自打我来到娘胎就是天天闻着墨香度过的。后来我出世后,在墨香的陪伴下一天天长大。

刚会走路的我总会兴高采烈的,摇摇摆摆的爬到写字桌上,摸摸这儿,瞧瞧那儿。再大些,我就爬到上面把小手蘸到墨砚里,在纸上印个可爱的小手印,有时也会拿起毛笔,乱写乱画起来。搞的全身都是墨。

每当外公写字时,我都会在一旁静静地看着,总是细细品味,留意那毛笔的运动和轨迹。不知不觉简单的笔画我也懂了一些。在幼儿园写字尽管歪歪扭扭,但和同龄人相比略胜一筹,老师经常夸我。

因此,家人看到我的表现和我对书法的喜爱,便准备让我学习书法。外公给了我一支小毛笔,教我笔画。第一天,我兴味盎然,特别认真,可第二天我再也没有耐心了,认为枯燥无味,很没意思。

直到10岁的时候,在这期间我了解了关于书法的一些好处和知识。渐渐的,我又爱上

了这门古色古香的艺术。于是,我的书法学习之路正式开始。

外公对我要求很严格,但我不在乎。我知道我不能再半途而废了,要下苦功,在外公的指导下我坚持练习,终于有了进展,我又学会了一技之长,我感到很欣慰。后来为了使我的书法有更大的进步,又找了一位专业的老师教我学习。我在张瑞老师那里,因为以前的基础,有了更大的进步,更加明白了书法的乐趣,知道了从前所不知道的书法知识。我受益匪浅,同时我的努力也换来了成果和荣誉,我更加明白了书法世界的其乐无穷。

我爱书法,我会坚持我的书法道路,不懈努力,一路向前!

篇四:我的书法之路

小时候,每当春节来临,家中总有很多邻居拿着一条条红纸儿,排着队等着我父亲给他们依次编词儿写春联。那情,那景,那人,尤其父亲写字时的专注神情,那只毛笔在红纸上时而彳亍而行,时而跳跃奔舞,任四十多个春秋沧桑而去,我都难以忘怀 也就是从那个时候起,书法这一美丽儒雅,祥和而又神秘的艺术魂灵,深深地根植于我的生命之中。旧式军人出身的慈爱的父亲在他的生命中最后几年对我人生的教诲,对书法领域的理解,我都永远铭刻在心。

开始信笔涂鸦时,父亲告诉我:任何事,都有法。农民种地有法,军人打仗有法。你看京剧舞台上满台武打,混战一场,可混而不乱,双方大将,这个长矛猛戳,那个大刀飞舞,打得天翻地覆,你看双方没有受伤的。为什么?因为有法。干什么都要依照法则。写字,更要有法。一辈子持之以恒。因而我有了生命长河中循序渐进的描红,填黑,映格,脱格,临写,背临,以至日后的创作。其间的酸甜苦辣,伴我度过了无数个日日夜夜,尤其在那段长长的像条河的蹉跎岁月中。在那枯寂的日子里,我把生命放在了蓝天上,放在了旷野中,书法伴我左右,抚慰我心,不管外边世界如何,自身有如天空,旷野一样宁静,辽阔而丰富。那时我确认书法真的是我一辈子永远醒着的幸福美丽,充满诗意的梦。

在亦步亦趋临帖学字的时日里,父亲见我躁,告诉我:书法学习,开始时要求无我,末了一定要求有我。就是说凡是一门艺术,决不能终身寄人篱下,书法学习也是如此,最后要求有自己面目。历史上从来都是渊源相继,各自成家。颜真卿学褚遂良,可毕竟颜真卿是颜真卿,褚遂良是褚遂良。先是拿到,后来是去掉,形成自己独特的风貌。入门时要下死功夫,好比韩信的背水列阵,置之死地而后生,结果还是要写活它。这才叫胜利。时隔四十余载,脆弱的生命随时可以消失,一切都可能转瞬即空,归于破灭,唯有逝者的灵魂和对书法的参悟是永远的存在。父亲讲的话,引着我拜帖为师,定时,定数地完成每天自定的任务。夜深人静之时,我徜徉在浩瀚深邃的历史中,渐渐沉醉在书法世界的神秘玄妙之中,以至今天我可以挥毫泼墨,表我情怀,诉我心声。

现在,书法给我好多知识~

篇五:我的书法之路

祖国的传统文化博大精深,我最喜欢的就是书法。在学习书法的道路上我已走过了两年,在这两年里,我尝尽了酸甜苦辣。

刚开始学书法的时候,因为觉得很新奇,所以还能坚持每天练习。可是,后面的作业张数越来越多,字越来越难写,于是我便不想学了。但妈妈对我说:干一件事情,不能半途而废。你看成功的人哪有不付出辛苦呢?听了妈妈的话,我心想:我一定要好好学习书法,写

出一手漂亮的好字。只要有付出,就会有回报,果然,我在两次书法大赛中得了铜奖,在学校的作业也常常被老师评为优加。这两年的春节,爷爷家和我家的春联都是我写的,当听到亲朋好友们夸我写的字好时,我的心里都美滋滋的。

下面就让我带你来认识一下我学到的两种字体吧,一种是像魁梧骑士的楷书,还有一种是像矮壮骑士的隶书。楷书我学的是颜体,讲究的是结构平衡,笔画要横斜竖直,横细竖粗,圆起圆收和圆起尖收,写出来的字很工整。隶书我学的是张迁碑,主要是讲笔画和笔画之间的变化,最常见的是方起方收和方起尖收。隶书还有一个特点,那就是蚕头燕尾。蚕头指的是一个笔画的起笔是圆的,像蚕宝宝的头一样。带燕尾的那个笔画两头粗,中间细,在末尾压笔,最后露尖,像小燕子的尾翼。一个字里只能出现一个燕尾,叫燕不双飞。隶书写出来扁扁平平、矮矮壮壮,看起来也很有气势。

书法艺术的海洋无边无际,还有很多的知识需要我认真领悟。以后我要更加努力练习,争取能成为书法艺术中的佼佼者!

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篇六:我的书法之路

几年前,我怀着崇敬的心理和一颗小心翼翼的心踏进书法的殿堂。因为我的字写得很差,以致我自己写的字都不认识了,所以,从那一刻起,我就向着一个目标——写好字前进。沿着这条弯曲蜿蜒的小路前进。

第一站:苦练横画

第一天上书法课,我全神贯注地听老师讲黑板上那大大的一:‘一’首先要逆锋起笔,折锋顿笔,再行笔,顿笔,收笔。听老师云里雾里说一些专用术语,我的脑海里浮现了一幅建桥的画面——工人们首先在左岸放石头,搭成一个v字形的桥墩,然后在右岸放上▽的桥墩,再把桥身放上去。好了,一字桥建好了。哇,我的想像真像一这个字啊。于是,我也照猫画虎地建桥去了。

第二站:小有成就

我读五年级的一天下午,学校要举行钢笔书法比赛了。我的心都快要蹦出来了。随着一阵铃声,比赛也就开始了。我笔走乌龟写得十分慢。比赛结束时间快到了,我还在学乌龟呢!终于,大功告成,真是辛苦我了。几天以后,老师告诉我,我得了第一名,我兴奋不已。 第三站:妙笔生花

有一天,我拿我刚刚写的毛笔书法作品给妈妈看。妈妈大惊失色,十分惊讶地说:这是你写的吗?如果是你写的,那我们家的宝贝可大有长进啊。

现在,我仍沿着书法之路走着,朝那个远在天边又近在眼前的目标走着、走着,直到永远。

篇七:我的书法之路

小时候,才一两岁的我,就对这种行如流水的字体特别感兴趣,每当看见它,我就心潮澎湃,血液也会快速流动,就像遇到难觅的指引似的,因为我的心总是能感觉到它的气质,它的音韵。

上幼儿园时,明白了这是书法,是一种精神,是一种修养,是每个中国人的骄傲。渐渐地,我由感兴趣变成了尊敬。于是,我吵着要学习书法,爸爸妈妈坳不过我,在我七岁那年,终于给我报了个书法班。临去学书法的前一个晚上,我兴奋拿起水彩笔,在白纸学着大人的样子练习起来——歪歪扭扭地写了几个字。

那是一个星期六的下午,我被带到一个宽敞明亮的教室。镜镜,叫汤老师,以后你就跟着老师认真学习哦!妈妈牵着我的小手教导道。就这样,我向书法迈出了第一步。可是,它并没有我想象中的那么简单。由于要求要抬着手写,一节课下来,我的骨头都要散架了。背也必须挺得直直的,左手也不能休息,必须五指张开,撑在桌子上,否则就要罚站。尤其是到了雪花飘飘的冬天,窗外呼啸的寒风就足以让我冷得腿打颤,就连握在手里的毛笔都是冰冷入骨,加上我的手又冻得发紫,耳朵也是快冻成脆薯片了。每当我要退缩时,耳朵总是会回荡妈妈教导我的话:难道你忘了你的志向吗?

暑去寒来,我的书法有了很大的进步。我渐渐惊奇的发现书法并不是单纯的写几个字,它是要将情感融入到字体里。我抱着这种兴趣,总是趴在汤老师的桌子上看他写着时而舒缓、时而激昂、时而明快的字,心中就会跟着节奏敲打起来。

功夫不负有心人,经过三年多的勤学苦练,终于酿出了甜美的蜂蜜——我曾在国家级、省级、市级的书法比赛中多次荣获一等奖,还曾经获得过一台笔记本电脑。有一次,书法大师王毅看了我写的字,拍手叫好,跟我交谈了一下书法的心得,还亲自提笔送我一幅字,希望我能继续努力,取得更大的进步。而今年,我已开始向行书迈出了第一步。

书法就如一轮太阳,照亮我前进的方向。我一定会沿着这条路一直走下去……

篇八:我的书法之路

我很喜欢书法,在我二年级的时候,我就和书法结下了不解之缘。

在我二年级的时候,我的班主任林老师说我的字写得很漂亮,说我可以去培训班学习书法,老师说那样字会越写越好看耳的,并且还可以学会写毛笔字。于是就这样,我开始了我的书法之路。

在我学习书法的第一个学期里,我写毛笔字书法老师也说我写的字好看,于是我就下定了决心:我一定要坚持不懈地学习书法,无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法,每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业,我从来没有说书法老师布置的作业太多,因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。

在我学习了几个学期之后,我就取得了成绩:我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学(低段组)一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学(高段组)优秀奖、2014年兰亭奖中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区2014年艺术节软笔书法比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴,我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。我一定会继续学习书法,取得更多的成绩的,加油!你一定会成功的! 我会继续在我的书法之路上行走,加油哦!

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篇17:你好书法作文800字

全文共 753 字

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你和我初遇在一个郁郁葱葱,骄阳似火的夏日,初遇在那一间阶梯教室里。

二年级时的我,笨拙地拿着毛笔,在碟子里蘸墨汁,用稚嫩的笔法在毛边纸上写下一个个子。当时,我眼中的你,仿佛跟我一样,就是一个天真烂漫的小孩子,陪着我笑呵呵地走过一个暑假。

三年级,你劝我换一支毛笔,说用那只老毛笔都把你的名字写丑了。你是我的好朋友,我听从你的意见换了支新的。确实,当我写下第一个字时,你冲我温暖地笑了,眼睛明澈干净,如一湾清泉。

四年级,你给我下了战书,认为我俩是该好好比一回了。我欣然接受,为了战胜你,我每天刻苦地练习,看着那一个个清秀的字,我想说:“我赢定了!”确实,我赢了你,而且在后几次比赛中永远都是我赢。我不明白你有没有故意让我,只是看到你好像还和之前一模一样,在我开心时陪着我嘻嘻哈哈,在我难过时陪着我走过“悬崖”。

五年级时,我突然发现你变了个样子,变得更加美丽动人,而且穿上了飘逸的裙子,站在花丛中对着我甜甜的笑。我像重新遇到了你一回,但眼神还是如以往那样明亮,温暖。我开始重新认识你,就像我们第一次相遇一样,我认真地听老师讲课,你静静地坐在我的身边,用温暖的语言对我说:“你好。”

你拉着我的手,让我重新认识你,一如我们第一次相遇。

思绪翻涌,当时你我都是一个小娃娃,一样的安静甜美,穿着黑白相间的裙子,对我说:“你好!”温暖人心。

确实,你我的每一次见面都像是初遇,你是我的朋友,又像是我的老师,牵着我,领着我,走进一个艺术的殿堂。

你每次都会给我惊喜,让我认识一个不同的你。有一次我问你为什么“变来变去”,你笑而不语,却像以往一样对我真心相待。

我感谢你,感谢你带我走进艺术的殿堂;感谢那次初遇,让我认识了你。

又快要到那个郁郁葱葱,骄阳似火的夏天,你我相伴了五年。你再次穿着裙子,可这一次,我抢先对你说:“你好!书法!”

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篇18:我与书法作文400字

全文共 395 字

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书法,是一门独特的艺术。

我与书法相遇在五年级。那时的我,对书法充满了好奇,喜欢欣赏字帖上充满魅力的文字,喜欢在书写过后闻着空气中飘着的淡淡的墨香。

刚开始,我临的是欧阳询的《九成宫》。《九成宫》不愧是“天下第一正书”,结构虽严谨,但笔画舒展,既不夸张,也不生硬,那种奇中求正,险中求稳的感觉,对于一个初学者来说,实在让人难以把握。

大抵练了一年半的《九成宫》,我便开始练习王羲之的《兰亭序》。宋代米芾曾这样称赞《兰亭序》:“翰墨风流冠古今,鹅池谁不爱山阴。此书虽向昭陵朽,刻石尤能易万金。”

也许是练楷书有了感情,没过多久,我又继续开始练习《九成宫》。在日复一日的练习中,我对书法有着的,已不仅仅是当初的好奇心,更多的是浓厚的兴趣和深深地依赖……

书法,是无言的诗,是无形的舞,是无声的乐。尽管我和书法只相处了短短几年时光,但我们之间却胜似几十年的老朋友。

书法,它伴着我,领着我,走向美好的未来……

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篇19:写传统文化书法的

全文共 329 字

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今年暑假妈妈给我报了硬笔书法中级的兴趣班。虽然在上一年级已经学过,而且字体也漂亮了很多。但是我以为自己的字进步空间还是有的。所以决定再用今年暑假的时间,来学好书法这个技能。

第一天上学,我有点紧张,心很害怕今天的字会难写,会写的不好。心里一直砰砰直跳!一进课室,我就立刻找了一个距离黑板近的位置。

开始讲课了,老师将今天要求写的字全部抄在黑板上。因为我很认真的听讲解,所以做练习的时候写起字来得心应手。正在我得意之时,遇到了一个很难写的字是“春”字。因为“春”字上面的三横,最后那一横不能太长。如果太长下面的撇和捺就不能大胆展开,这样的话字就就会很难看了。经过老师多番讲解之后,我对“春”字的理解还有写法都得到了良好的改正方法。

这次硬笔书法的兴趣班使我受益匪浅!

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篇20:我迷上了书法作文600字

全文共 677 字

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我是班里有名的“书法迷”,写出的大字也是“呱呱叫”。可是几年前我对书法并不怎么感兴趣。我是怎样迷上书法的呢?听我慢慢道来。

一个暑假,我写完作业坐在家里看电视,这时,电视里正播着一位书法家的事迹,那个人用长头发往墨盘里浸了浸,接着就在宣纸上写两个刚劲有力的“奋进”二字。哇!我可从来没见过,真棒!下午,在我整理书本的时候,偶然发现妈妈在年轻时练过的书法,一个个一笔笔美观端正,我看了心里很羡慕,便决定练书法。

我对妈妈说我要练书法,妈妈很高兴,特地给我买了毛笔,墨汁、纸和字帖。练书法可不是件容易事,首先要学会写字的姿势,得掌握字形结构,看清字体在格子里的位置,再一笔一画地写出笔锋。俗话说:“万事开头难。”这话一点不假。刚开始练书法的时候,我的手抖得厉害,妈妈手把手地教我。有时候,一个字总是写不好,我就生气地把毛笔扔出好远。这时,妈妈鼓励我:“做任何事情都要有耐心。练书法是要苦练的,五年,十年,只要有耐心,一定能练好。”她还给我讲了许多书法家勤学苦练的故事,使我增强了克服困难的信心。在学校里,老师又精心辅导我,我的毛笔字写得越来越好了,而且在学校几次书法比赛中都获了奖。

从此,我的“迷”劲就“发作”了。我一有空就练书法,有时在学校操场上用棒写字,或用脚在地上练笔锋;有时看到墙上贴着的好字,就学着写。节假日,我把自己锁在房里,就是练、练。墨汁写了一瓶又一瓶,大字本写了一堆又一堆。经常不是忘了吃饭,就是忘了洗脸。奶奶也经常说:“这孩子,不知吃了什么神丹妙药,那支毛笔就像一支神笔一样把她吸住了。”

我想,通过我的勤学苦练,我会取得更大的成绩。你说是吗?

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