写陌生人的句子（精彩20篇）

张涵蕾

她是我非常敬佩的人，是四楼的一个阿姨。阿姨有着一双水灵灵的眼睛，一只挺拔的鼻子，手腕上戴着一个表。总而言之，这个阿姨长得非常漂亮。阿姨平时乐于助人，经常帮助我们。要说起她乐于助人的事迹，那就多得数不清了。

一天下午，我放学回家，上到三楼时，发现阿姨正在打扫楼道。楼道被她打扫得干干净净，一点灰尘也没有。阿姨几乎每天都是这样，这栋楼上的所有人都觉得阿姨非常好，乐于助人！阿姨说，她帮助大家打扫，是为了让楼道更干净。如果她不打扫，楼道就会越来越脏。

还有一次，阿姨的邻居家的一个奶奶生病了，刚好奶奶家里的人都去上班了，阿姨知道后，自己主动去照顾奶奶。阿姨把奶奶照顾得非常好，按时给奶奶熬药，给奶奶做非常有营养的饭，傍晚的时候，提前给奶奶暖好被子，任何事情都做得很好，没有一点瑕疵。奶奶的病一天天好起来，奶奶一家人都非常感谢阿姨。

阿姨的乐于助人，得到了整栋楼的公认，阿姨的品质，会让我永远铭记在心。

爱是什么？爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次不经意的回眸……有人问：“爱来自哪里？”我说：“爱来自长辈，爱来自老师，爱来自陌生人。爱怎么会来自陌生人？陌生人跟我们毫无关系，他们怎么可能给我们爱呢？”看了下面的小故事你就明白了。

一次去上美术培训班，妈妈让我自己乘公交车上课。我匆匆忙忙背上书包，抓起两个面包就往外跑，差点连拖鞋也忘记脱了。出了门，我一路飞奔来到公交站台，有一辆公交车迎面驶来，正是541。我一个箭步跳上了车，一摸口袋，一下子就愣了，公交卡没带，身上只有一元钱。我呆呆地站着，不知怎么办才好？在我后面要刷卡付钱的人挨挨挤挤。这时司机叔叔发话了：“小朋友，你是不是没带钱，赶紧回家拿，不要这样磨磨蹭蹭耽误大家的时间。”全车厢乘客的目光齐刷刷地射向了我，顿时，我的脸红到了脖子根，不争气的眼泪夺眶而出。要知道，如果回家拿交通卡上课肯定要迟到，可不去拿又该怎么办？望望全是陌生人的车厢，我束手无策了。

正在我左右为难、六神无主的时候，一位漂亮的阿姨走了过来，帮我擦去眼泪，拍拍我的肩膀微笑地说“小朋友，别着急，阿姨帮你付车钱。”她的声音是那么温柔，犹如一缕阳光照进了我的心房，使我浑身热乎乎的，我体会到了“不是亲人胜似亲人。”的感觉。此时此刻我的心里翻江倒海，充满了激动与感激。

快到站时，我便对那位阿姨说：“阿姨，你家住哪里？明天我将钱给您送去。”可阿姨怎么也不肯说出她家的地址。在我的再三请求下，她便语重心长地对我说“孩子，这是一件微不足道的小事，你不必放在心上。但你要记住，我们每个人都要做一个善良的人，尽自己能力去帮助那些需要帮助的人。”

阿姨与我素不相识，可在我遇到困难时，给我送来了春天般的温暖。我知道，这就叫做爱，爱是伟大的，爱是没有任何国界、地域的，爱是无处不在的。只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

我最熟悉我的母亲——勤劳善良·惜时如金。

父亲以前在外地工作，母亲一个人要上班又要承担家务以及照顾我的饮食起居。上初中时，母亲每天早晨五点半起床，为我做早饭、午饭，她担心我意志不坚定睡懒觉上学迟到，所以总是充当我的“闹钟”催我起床。每天中午准时十二点半打电话问我吃饭没有，饭菜合不合口味，在学校发生了什么事，学习怎样等。下午匆匆坐车回来为我做晚饭（要上晚自习）。每天重复着，每天忙碌着。她在上班的车上就思考一天的工作安排，下班的车上就思考回家先做什么再做什么，无论做什么事她总是有条不紊。当我问她为什么，她告诉我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，生活、学习、工作都是一样，每天节约30分钟，一周、一月、一年又该节约多少时间做多少事？！我看着她忙碌的身影，心里涌起感动、佩服……我还有什么理由不珍惜光阴勤奋学习呢？！

我最熟悉我的母亲——孝敬父母，谦让他人。

在我读初中时，有一次外婆心脏病突发，医生吩咐病人24小时卧床休息……母亲快速处理好工作的事，急忙赶到医院，为外婆端屎倒尿，喂饭喂水……一有空就赶去医院看外婆，担心舅舅他们累坏，

没有吃好，休息好，总是让他们先去吃饭，自己守着外婆。看到这些，我被这一份血浓于水的亲情所感动，母亲，我一定加倍努力学习做一个乖巧女儿，少让你**心，以后好好孝敬您。

“陌生”的母亲教我学会——不言弃·不言败。

上小学时，学弹钢琴，老师要求每天练习一百个手指推墙动作，我想偷懒，母亲总会在一边监督数数，我曾练得手指头发红，甚至肿了，我哭、喊不要再练了，可母亲不理，严厉说：“继续！”这时我感到她的陌生、冷酷，甚至我怀疑我不是她的亲身女儿，但我在母亲的严厉监督下坚持了下来，并且通过了钢琴的等级考试。通过这件事她教会了我无论做什么事都要持之以恒，不要给自己留退路，要有一种不服输的斗志——永不言弃，永不言败。

“陌生”的母亲教我学会——勇敢·坚强。

在我读高一上期时，有一次我感冒了，喉咙堵着心口闷，晚上十一点半去父母房间告诉他们，母亲很谈定说：“没事，小感冒，吃点药，睡一觉就好了。”我说：’呼吸很困难，睡不着。“母亲皱着眉说：“睡不着闭目养神，吃了药出了汗过会儿会好些。明天还要上学，不许请假，会落下课。”我瞬间感到自己的无助。更觉得母亲不够人性化，陌生得让我害怕，甚至怀凝她不够爱我，不关心我。直到过了会儿父亲来问我，如果真不能坚持就去医院。顿时我嚎嚎大哭，我的委屈，我的恨瞬间发泄了出来，事后母亲也没过多关心我，只是说要挺

住不要怕，多吃几次药没事。后来听父亲解释才明白：学医的她心里有数，只是为锻炼我的韧性和毅力，一点小感冒怎能把人击倒？！让我在挣扎中学会坚持。坚强，让我懂得不管遇到多大困难都要勇敢。坚强，让我学会挑战自我，战胜自我，学习上还有什么困难克服不了呢？！

这就是我最熟悉又“陌生”的母亲——教我做人和成长；教我永不言弃。永不言败；教我勇敢和坚强。

1、若要功夫深，铁杵磨成针。--曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

2、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。--居里夫人

3、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。--林肯

4、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕坤

5、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

6、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--（法）爱尔维修

7、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。--多蒙茜洛诺尔特

8、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。--诸葛亮《出师表》

9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！--狄更斯

10、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。--傅雷

11、天下之事常成于困约，而败于奢靡。--陆游

12、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。--陈毅

13、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。--巴金

14、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。--（前苏联）高尔基

15、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。--雷锋

16、又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。--普列姆昌德

17、评价不是为了排队，而是为了促进发展。--《素质教育观念学习提要》

18、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。

19、丈夫志四海，万里犹比邻。--曹植《赠白马王彪》

20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。--陆游《病起》

21、天下兴亡，匹夫有责。--顾炎武

22、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。--卡内基

23、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。--莎士比亚

24、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉

25、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。

26、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。--《格言联璧·处事》

27、壮志与毅力是事业的双翼。--德国谚语

28、积土而为山，积水而为海。--《荀子·儒效》

29、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。--林则徐《赴戎登程口占示家人》

30、精诚所加，金石为开。--《后汉书·光武十王列传》

31、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--（美）赫钦斯

32、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。--爱因斯坦

33、的的的真理的殿堂。--布鲁诺

34、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

35、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。--《荀子·劝学》

36、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。--林肯

37、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。--（德）爱因斯坦

38、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。--《庄子·渔夫》

39、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。--布克？华盛顿

40、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。--（德）爱因斯坦

41、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。--马克思

42、成功，从失败的土壤中顽强生出。--德国

43、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。--（法）卢梭

44、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。--屈原《卜居》

45、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。--（法）卢梭

46、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。--老舍

47、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。--托尔斯泰

48、志不强者智不达。--《墨子·修身》

49、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。--卢梭

50、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。--泰戈尔

51、丈夫不报国，终为愚贱x。--陈恭尹《射虎射石头》

52、信仰是伟大的情感，一种创造力量。--高尔基

53、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。--方志敏

54、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。--（前苏联）苏霍姆林斯基

55、人非圣贤，孰能无过。--《训俗遗规》

56、兴趣是最好的老师。--（德）爱因斯坦

57、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。--《素质教育观念学习提要》

58、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。--陶行知

59、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。--伽利略

60、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅

61、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。--大仲马

62、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。--《增广贤文》

63、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。

64、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。--蒙古

65、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。--《练兵实纪·刚复害》

66、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。--《孟子·告子下》

67、业精于勤，荒于嬉。--韩愈《进学解》

68、时危见臣节，世乱识忠良。--鲍照《代出自蓟北门行》

69、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。--《素质教育观念学习提要》

70、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。--《荀子？劝学》

71、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。--莱辛

72、绳锯木断，水滴石穿。--罗大经《鹤林玉露》

73、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。--（法）罗曼·罗兰

74、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福--这是我的经验之谈。--（德）贝多芬《贝多芬语言》

75、有志者事竟成。--《后汉书·耿列传》

76、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。--吴玉章

77、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。--（英）狄德罗

78、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。--（法）卢梭

79、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋·诚廉》

80、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。--周恩来

81、少壮不努力，老大徒悲伤。--汉乐府古辞《长歌行》

82、天行健，君子以自强不息。--《周易·乾·象》

83、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富-身体与心灵的财富。--霍勒斯？曼

84、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。--鲁迅

85、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。--屈原《离骚》

86、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。--魏徵

87、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。--刘备

88、选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之

89、前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……--罗曼？罗兰

90、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。

91、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。--雨果

92、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

93、会当凌绝顶，一览众山小。--杜甫《望岳》

94、欲穷千里目，更上一层楼。--王之涣《登鹳雀楼》

95、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。--拜伦

96、志当存高远。--诸葛亮《诫外生书》

97、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。--苏轼《晁错论》

98、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。--富兰克林

99、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。--（英）培根

100、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。

101、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。--卢森堡

102、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。--马克思

103、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。--于光远

104、不傲才以骄人，不以宠而作威。--诸葛亮()

105、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前

106、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。--郭沫若

107、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。--邹韬奋

108、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。--周恩来

109、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。--《新五代史·伶官传序》

110、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。--吉鸿昌

111、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。--萧楚女

112、捐躯赴国难，视死忽如归。--曹植《白马篇》

113、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。--塞万提斯

114、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。--《巴甫洛夫选集》

1、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

2、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

3、突然，门帘一掀，小妹像吃喜鹊蛋似的闯起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

4、看到这情景，我乐得在地上翻个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

5、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

6、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺颗门牙，一笑起来，就成个豁牙巴，十分逗人喜欢。

7、这时，一阵热烈的掌声打断他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿。

8、这个喜讯使他的眼睛里有神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上一种轻快的节奏。

9、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

10、兴奋和激动如同决堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻出来，他再也无法隐藏他的那份斯文。

11、她笑，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

12、听见爸爸终于同意他上学，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。

13、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

14、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑

15、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”

16、她脸儿红得像熟透的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

17、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

18、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

19、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

20、等她走近，我才有机会仔细地打量她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推过来。

21、爸爸同意她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

22、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

23、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

24、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

25、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容！

26、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

27、大门开，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”

28、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。

29、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

30、我的表弟明明，今年已经五岁，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。

31、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

32、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去。开始的几步，多少有些荒疏的感觉，转几下之后，恢复常态。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

33、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。

34、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。

35、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝迹似的。他穿着一个褪色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。

36、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到大院。

37、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

38、他心里像灌一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

39、她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。

40、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。

41、爸爸变，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。

42、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。青年人开怀畅饮，纵情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

43、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。

44、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。

45、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。

46、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报！”

47、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到，就悄悄地把哥哥的盆拿走。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

1、祝福湖北!祝福武汉!，早日战胜病魔全国人民心系湖北武汉，加油!

2、 祝福那些支援湖北的天使们，一定要健健康康安安全全的，希望老天保佑善良的人一生平安。一世幸为中国人，千世万世也要为中国人!

3、 祝福襄阳、祝福湖北，阴霾散去，小编等你摘下口罩，让我们面对面微笑，共克时艰，襄阳能，湖北能!

4、 我的城市生病了，希望他早日好起来，我们一起祝福武汉，祝福湖北!

5、 祈福我们的家乡湖北，一切都会好起来，大家在家做好防护，祝福大家新的一年平安健康!

6、 月有阴晴圆缺，日有朝夕昼夜，天有不测风云，人有旦夕祸福，世事无常多变幻，生命珍贵有短长，我们能做的是坦然面对，处惊不乱，稳中求胜。中华民族总能在灾难面前，不畏惧，不退缩，万众一心，众志成城，祝福武汉，祝福湖北，祝福中国!

7、 祝福湖北和其他地方受灾的人，希望这场疫情早日过去。

8、 在这个特殊的时刻，祝福大家新年健康快乐，祝福武汉及湖北人民身体健康，早日战胜疫情!

9、 今年的祝福语就是祝愿大家都身心健康!愿湖北的各位亲们安好!!希望我的祖国越来越强大!

10、 武汉加油，湖北加油，祝福全国人民新年快乐，一切都会好起来的!

11、 祝福中国，祝福湖北，心牵武汉!与武汉的朋友们共度难关!祝福我们的家人!祝福我武汉最好的朋友!祝福所有医护人员!致敬医护工作者!你们是好样的，祝福你们平安胜利的归来!

12、 为我大湖北的白衣天使点赞祝福，武汉挺住，湖北加油，天佑我华夏儿女

13、 虽不见面，祝福依然，带上祝福，捎去祝愿，愿所有的中国人湖北人健康快乐每一天!

14、 祝福武汉祝福湖北福佑我国，齐心协力团结克坚，战胜疫情!

15、 湖北省的伙伴们，你们更要保重身体。无论什么时候，只要活着就有希望。 ​

16、 都带好口罩，保护好自己!祝福湖北的小伙伴，一定一定加油

17、 新春佳节来临之际，祝福每一位勇敢的湖北人民，祝福每一位还在一线与病毒作顽强斗争的医护人员，祝福你们在新的一年里身体安康、阖家幸福。

18、 处惊不乱，稳中求胜。中华民族总能在灾难面前，不畏惧，不退缩，万众一心，众志成城，祝福武汉，祝福湖北，祝福中国! ​

19、 新年，只有昨天休息了一天，继续奋战在岗位上，祝福祖国越来越好，祝福武汉祝福湖北，祝福全国人民都能战胜一切

20、 望全国人民早日战胜病毒，度过难关，湖北加油!

21、 抗疫心连心，武汉不孤单!向武汉人民送上祝福，湖北加油，中国加油!

22、 这个特殊的春节，我们在湖北武汉送给您一份早已备好的祝福。祈祷每个人都健康平安，天佑中华。愿你平安昌盛，生生不息!

23、 祝福湖北，祝福所有人，度过苦难，平安健康!

24、 祝福武汉、祝福湖北早日康复，祝愿武汉公交早日恢复运转，祝愿每一个人远离病痛! ​

25、 发祝福了，愿所有人身体健康，一切安好!保护自己不生病!武汉加油!湖北加油! ​

26、 万众一心，众志成城，早日打赢疫情防控阻击战!祝福湖北，祝福祖国!

27、 看着这些年轻鲜活的脸庞，真心祝福这些可爱的人平平安安去，顺顺利利回，加油

28、 这个春节，不出行，不聚会，不打扰。不一样的春节，共同的祝愿，祝福武汉，祝福湖北，加油!

29、 年过得好冷清，我觉得今年最好的祝福是;祝全国人民安康，湖北雄起……

30、 当我们在家躲避疫情的时候，冲在第一线的是我们伟大的天使，义无反顾!让我们祝福他们，平安归来!

31、 心在一起、就是春节，线上相聚、也是团圆。一起，为武汉加油，为湖北鼓劲，为中国祝福!我们团结一心，就能赢得这场战役!

32、 中华儿女携手努力，共同加油。祝福武汉、祝福湖北，天佑中华!

33、 2020年注定是不平凡的一年，希望大家都照顾好自己，不添堵不添乱，出门记得戴口罩，不吃野味，过个平安快乐年!

34、 祝福武汉，祝福湖北，祝福中国!待到今春樱花烂漫时，再道一声春光正好。

35、 在这个不平凡的春节里，让我们彼此隔空祝福，祈祷平安!也请善待早先已出游到你身边的来自湖北的同胞，在做好自身防护措施的情况下，请给予您力所能及的帮助……

36、 希望春节期间肺炎能过去，大家平安。湖北加油，各省加油!

37、 这是一个不一样的春节，不能走亲访友，不能出门旅游。幸运的是比起17年前的SARS，人们自我保护的意识强了，不给社会添乱的意识也强了。虽然不能亲自上门给亲友送去祝福，可这也正是保护亲友的最佳选择。想着此刻湖北的同胞们，心情无比复杂。但也坚信，我们会很快挺过去的，因为我们是中国人，我们有强大的祖国。也希望那些爱吃野味，贩卖野味的人们，深思!

38、 瑞雪兆丰年，祝福湖北!加油武汉!

39、 保护好自己和家人，祝福我的国家，祝福湖北武汉! ​

40、 祝福大家鼠年吉祥平安，祝福武汉，祝福湖北!在大疫面前，多少医护战士向着荆楚大地逆风而行，我向他们致敬!此时此刻，愿天佑中华，我们都是武汉人!

我坚持在心底留一块柔软的地方，却永远给它最坚硬的武装，若是我最熟悉的陌生人，思念又算什么？青春可爱吗？谁让谁筑了心墙，谁又为谁红了眼眶？

谁也猜不到，于我而言，那最熟悉的陌生人竟是我的父母。

从四岁起，我便步入了学校这个地方，我撕心裂肺地哭喊，是因为我恐惧那一切！我不喜欢懦弱，所以我拒绝同情，更拒绝关心；我拒绝孤单，所以我选择一开始就不曾与人共欢乐！

童年的过早结束，让我的性格变得孤僻，从有要求爸爸给我买玩具，从开口向妈妈要糖果，妹妹的降临，于是被爸妈牵着手上下学也成了浮云泡影——美好却得过不到……

那时，父母对我而言是多么陌生！却在一份早餐、一句叮咛、滴滴汗水里，我竟然找到不曾失去的熟悉的温暖。

“终于放假了……”

“终于可以回家了……”

呵，初二是段既无聊又有趣的生活，因为我认识了许多好朋友，校园生活可谓“光鲜靓丽”！

可当一个星期过完，寄宿的我们该回家了。我与别人总是形成对比，我的冷淡无疑更反衬出他们的期待，现在想想真是绝妙的讽刺。

谁能懂我那种心情？回到家里，大大的房子落满层层灰尘，毫无生气！没有父母的影子，没有飘香的饭菜，没有任何温馨可言。

那就是家吗？我冷冷地说：“分明是个牢宠！”

尽管一遍一遍地对自己说，父母出外打工是为了生活，我已经十二岁了，要懂事，要体谅他们！可毕竟十二岁还是个没有完全长大的孩子啊，也或许，我并不是不懂事，只是有一种渴望，对亲情的渴望！

听那首《最熟悉的陌生人》，一首情歌却听得我泪流满面。怎会想到，我那最熟悉的陌生人竟是我亲爱的爸爸妈妈！

如今，父母早已回到家中，一年多冷对四壁，我亦变得冷漠麻木甚至叛逆。

我经常想：爸爸，你为什么宁愿花几千块钱去养鱼，只为了满足自己钓鱼的兴趣，却不会给我买台电脑，你千篇一律的理由——影响学习！至于吗？爸爸，我们班成绩好的同学家里几乎都有电脑啊！

我会想：妈妈，每每，你宁愿花一下午的时间在麻将桌上，却未曾想过是否该用一小时来了解你女儿的内心有什么想法，你真粗心哦！妈妈，我在长大，我有好多秘密，我需要您帮我一把！

我会想：杨焱，你宁愿花十分钟写一篇日记，却不愿花一分钟来向父母诉说；你记得住别人的表情，却总忘了回报给他们一个微笑；你对别人的举手之劳感激不已，却对你的父母嗤之以鼻，这就是你应该做的吗？

亲爱的爸爸妈妈，我爱你们，我不希望我们成为最熟悉的陌生人！让我们一起来推毁那堵“柏林墙”，爸爸妈妈，请听我说……

1、自信，人生不可缺少的动力。没有自信，成功远在天涯；拥有自信，你已成功了一半。

2、我相信强烈的目标，这种可以使人完成任何事情的诚恳精神，这种自我忠实，是使人的心灵成就在业的最大因素。

3、自信的人，懂得天生我才必有用的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。

4、如果说生命是一座蜿蜒的长城，那么自信就是那层叠的基石；如果说生命是一艘远航的船，那么自信就是那远航的船的风帆；如果说生命是炽热的太阳，那么自信就是那万丈光芒。自信最真，没有自信，生命的动力便杳然西去；没有自信，生命的美丽便荡然无存。

5、在生活中，自信伴我成长。在我学说话时，是自信心鼓励我喊出第一句妈妈；当我学走路时，是自信心使我迈出了人生第一步；当我跨进幼儿园时，是自信心鼓舞我与小朋友交谈、游戏；如今，我已经是小学生了，我相信自己，能成功地办好我的理想而努力！

6、从自信到自恋，凤姐说这不是距离；从神马到浮云，看开之后失去了距离；从我到你，祝福泯灭了距离。愿你幸福零距离！

7、自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路；自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野；自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩。

8、自信，它被无数人喊在嘴边；自信，它造就了无数历史名人；自信，它使人们感到快乐，使人们感到幸福。

9、自信使我们快乐，自信使我们敢于挑战自我，自信使我们获得快乐，自信使我们拥有勇气。

10、莫道谗言如浪深，只要自信不沉闷；莫言过客是沙尘，有勇气才是最真；千淘万漉虽辛苦，努力却是必经路；吹尽狂沙始到金，收获成功看我行。希望你在人生路上战胜挫折，自强不息，是金子总会发光！

11、自信是人获胜的法宝，更是事业的保障。但是，自信也要有度，过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负，全不把别人放在眼里。最终是没有好下场的。

12、自信就是你实现理想的助手，你有了自信就离理想更进一步，是你跟有自信心去努力，去实现它。在努力学习、掌握知识的基础上建立起来的自信，是勇往直前的，是坚不可摧的；而那盲目的自信，只想空中楼阁一样，经不起考验。

13、信心是希望的火种，往往在你摸索的黑夜里，照亮前程的路。

14、人生坎坷很正常，从小要树立理想，为了目标勇奋斗，再苦再难也无妨。只要坚定自信心，梦想在心永不离，任何困难有何难？顽强意志将它摧！

15、对我来说，失败在生活中并不可怕，它于我是一种挑战，更是一种享受。它给了我鼓励，给了我勇气，给了我自信，让我走向成功。

16、自信是成功的第一秘诀，自信是一种智慧。自信使人在绝望中找到生机；自信使人在困难中找到希望；自信使人焕发青春的力量。

17、雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心；浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。

18、自信，即信自，相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功，感到自信的香甜。

19、自信就是你实现理想的助手，你有了自信就离理想更进一步，是你跟有自信心去努力，去实现它。在努力学习掌握知识的基础上建立起来的自信，是勇往直前的，是坚不可摧的；而那盲目的自信，只想空中楼阁一样，经不起考验。

20、自信的人生是永远不会被社会击败的，除了他自己最后精疲力竭，无力拼搏。

21、生命的路上，耐心使你获得力量，耐心使你认清方向；耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪。寻着古往今来的路，在耐心的帮助下看生活。

22、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

23、自信并不是自负，自负的人喜欢制造虚幻的自我满足，希望得到超过自己实际价值的肯定，但往往适得其反，有个同学第一学期当上了班长，没想到这个学期一开学，他就落选了。他忿忿不平，其实是他太过自信，盛气凌人，才会落选的。这些例子告诉了我们，自信要克服自卑，自信不是自负。有了自信，我们才有可能同向成功的彼岸。

24、想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。

25、自信使人们明白，遇到困难和挫折时，我们不应该气馁灰心丧气而是应当笑对他们，想办法去解决。

26、自信的力量足以令柔弱的小草冲破土地的封锁，展现勃勃生机；足以令滴滴轻盈的水珠穿透坚硬厚大的巨石，展现顽强的力量；足以令崖间的苍松傲视风雪，展现坚韧的生命。

27、无论何人，请自备一份自信，给生活增添一份情趣，给生命增添一种色彩。

28、自信是成功的源头，拥有了自信，就拥有了力量。

29、辛勤奋战在学海，汗水扬起成功帆。无烟战场今日起，气定神闲退万军。心态优良细审题，才思敏捷答考卷。自信人生二百年，收获人生好前程。全国高考日，愿莘莘学子们胜利归来。

30、人生没有停靠站，现实永远是一个出发点。无论何时何地，不能放弃，只有保持奋斗的姿态，才能证明生命的存在。

31、为受窘的人说一句解围的话，为沮丧的人说一句鼓励的话，为疑惑的人说一句提醒的话，为自卑的人说一句自信的话，为朋友说一句祝福的话。

32、这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的那些激动人心。

33、有了自信，人才会冷静地面对挫折和困难；有了自信，人才有足够的勇气克服障碍；有了自信，人才会虚心讨教，诚恳学习，场长避短；有了自信，人才会从成功走向成功，从胜利走向胜利。可以说，自信是一切成功的基础。

34、穿梭书海勤为舟，苦中有乐心亦欢。今朝自信入考场，立志书写好人生。才高八斗来答卷，学富五车才思敏。折桂夺魁今日事，人生遍开幸福花。全国高考日，愿莘莘学子赢得锦绣前程。

35、自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气只有充满自信，你才会不断发展。

假如有一天，你摔倒了，在茫茫人海中，一只陌生的手伸来，你会怎么想？又会怎么做呢？我就亲身经历过这样的感觉，让我来说说吧。

记得在我上四年级的时候，老师叫我去办公室搬作业。那时已经下课很久了。返回时，我以迅雷不及掩耳之势跑向班级。要知道，在课间跑来跑去是最危险的，可我根本就顾不上这么多。

当快要到班级时，恰好一个同学从他们班级里跑出来。只听碰撞在一起的拉链声，我被撞倒在地上，手中捧着的六十几本作业漫天飞舞，有的掉在地上，有的挂在窗户上，还有掉在了楼下。整个场景十分狼藉。我委屈地斜跪在地上，许多同学都簇拥在我的身旁，一个个都嘲笑我，却没有一个愿意帮我一下。我很想起来，但我的膝盖受到了很大的撞击，所以根本起不来。我低着头，眼眶里闪动着泪花。我情不自禁地将手腕靠在眼睛上。这时，一个熟悉的面孔在我眼前，他蹲了下来，帮我把作业本都捡了起来，摆得整整齐齐。我不认识他，但我知道，他是那个班学习最好的，在学校画廊常能看到他。突然，他伸出一只手，扶我起来，并且从口袋里拿出一张纸，微笑着说：“下次注意啊，可别再跑了。”刹那间，从楼下跑上来几个人，他们手里都抱着我们班的作业，上气不接下气的把作业给了我。我接过作业说：“谢谢你们！”“没事了吗？没事我们先走了！”我很想询问他们的名字，可他们已经跑远了。“快进来上课呀，在外面看什么呢？”老师问道。我悄声说：“一个熟悉的陌生人。”

这件事情过了很久，我还是能记得那些陌生人，但却是熟悉的陌生人。

描写雷雨的词语

电闪雷鸣 闷雷低沉 雷声滚滚 晴天霹雳 雷雨交加 雷声轰鸣

雷电大作 淅淅沥沥 大雨淋漓 大雨滂沱 大雨倾盆 狂风暴雨

骤雨大作 雨急似箭 疾风暴雨 暴雨狂风 瓢泼大雨 雨帘悬挂

风驰电掣 雷厉风行

描写雷雨的句子

1、雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

2、雨点连在一起像一张大网，挂在我的 眼前。

3、微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

4、雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

5、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

6、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。

7、雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。

8、雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

9、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

10、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

11、大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

12、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

13、雨，像天庭飘下来的千万条银丝。

14、毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

15、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

16、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。

17、雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。

“遵守社会公德”最起码是一个人遵守社会公德，最基本的品质。但是有些人违反并忘记了这一品质。然而，一个陌生人的行为深深地印在我的脑海里！

上周四中午，我妈妈开车送我回家。因为现在是下班后的高峰时间，毛毛还在下雪，人们都想早点回家，所以会有一些交通堵塞。然而，那些骑自行车、电动汽车和摩托车的人仍然不会相互让道:闯红灯的人、闯红灯的人和扰乱人行道的人非常危险。尽管有噪音，母亲还是无人照看。

这时，一个难忘的场景映入我的眼帘:一个既没有雨衣也没有伞的中年妇女和我们一起坐在一辆电动车上。然而，她没有因为拥挤而挤，而是在那个地方等着，等到人群和公共汽车散去后才慢慢离开。

看到这里，我觉得一个陌生人已经不是陌生人了。我不禁被她的“顾全大局，知大局”的精神所感动。我真的从心底里佩服她！我心想:她能达到“遵守社会公德”的品质。为什么那些闯红灯、乱走的人不能做到呢？她能做到“三分钟比一秒钟好”。为什么那些闯红灯和扰乱人行道的人不能做到呢？......如果每个人都像她一样做“车对车、人对人、人对人、人对车”的“遵守社会道德”的行为，那么社会上死于交通事故的人数不是会越来越少吗？社会上交通事故不是越来越少了吗？

想到这里，我不由自主地在心里发出了一个号召:请“遵守社会公德”，让我们的蓝天变得更蓝，让我们的绿草变得更绿，让我们的明天更美好、更幸福、更和谐！

1、学会忘记，就是要我们忘记烦恼，告别忧郁。

2、我们不妨忘记不快，放弃过多的执拗，将心中的热情别埋起来，洒脱走一回！

3、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！

4、在我们有限的生命中，我们要把记忆的空间留给那些令人愉快的事情，留给生活中意想不到的收获，留给生活中哪怕是一丝丝的感动，留给生活所给我们的每一个馈赠。

5、放下所有的包袱，让自己活得洒脱一些，把某些事情看的淡一些，让自己活得轻松一些。

6、洒脱，就像一江流水迂回辗转，依然奔向大海，即使面临绝境，也要飞落成瀑布，就像一山松柏立根于巨岩之中，依然刺破青天，风愈大就愈要奏响生命的最强音。

7、洒脱是人生的一种境界。洒脱不是无所事事不思进取，也不是看破红尘心灰意冷，更不是声色犬马纸醉金迷。

8、活得糊涂，活得无聊，活得烦恼，不如学会洒脱！

9、有时确立一个目标，或目标过于明晰，反而会成为一种心理负担和精神累赘，从而沉重了我们前进的脚步，束缚了我们翱翔的羽翼，相反，这时候没有了目标，或将目标删除，学会洒脱，一身轻松的我们反而会走得更远，飞得更高。

10、至少在失去和痛苦面前，洒脱一点，或许另一段人生会翻开崭新的一页。

11、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

12、洒脱，并不是意味着做甩手掌柜，那是一种态度而非不负责任不谙世事。

13、选择仗剑而行，不一定可以洒脱至极；选择逐鹿中原，雄霸江湖，未必不能潇洒胜利。

14、洒脱，那是在痛苦之后的一种平静，那是在苦涩中品味出的一丝甜蜜。拥有你，()我们将拥有与天地一样包容世间一切的广阔襟怀。

15、过去已成历史，未来更需要努力，即便是哪一天伤感了，也让我们洒脱地伤感吧！

16、我想学会这种洒脱，把浮躁与罪恶埋在土下沉寂，无言语的洒脱，虽然我只是个凡人。

1. 凡事皆有代价快乐的代价便是痛苦伤感签名

2. 有一段日子，我爱上了某个人。有一段日子，我失去了自我。

3. 真的爱，放开了手，也不会，随风去。真的爱，心意相通，何必太多甜言和蜜语。

4. 找不到能爱的人，所以宁愿居无定所地过一生。

5. 有些时光，不必赘述，我知道它已无上美好。

6. 牵强过后，总是兵分两路。

7. 凡事不要想的太复杂，手握的太紧，东西会碎，手会疼。

8. 如果我放弃，不是因为我输了，而是因为我懂了

9. 青春就像一只容器，装满了不安躁动青涩与偶尔的疯狂。

10. 曾以为是亲爱的人，到最后却陌生如同路人。曾以为仅仅只是路人的人，却成为了你最亲爱的。

11. 当快乐的时候，你听的是音乐。难过的时候，你开始懂得了歌词。

12. 关键不是别人够能给你什么，而是自己内心想要什么。

13. 无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。

14. 你的一句话攻陷了我坚守的城堡，而我也成了你的俘虏。

15. 请允许我陪伴你整个季节，那是最后的挽留。

16. 人们会放弃，常常不是因为难度问题，往往是因为，不再值得继续下去。

17. 不是同一世界的人，要去哪里找寻交集。

18. 第一次的爱，始终无法轻描淡写。

19. 彼岸花，开黄泉，花不见叶，叶不见花，花叶永不相见。

20. 毕竟每个人都有自己的选择何必去劝解世间一切为物随遇而安。

星期天早上，小明的爸爸妈妈去加班了。只有小明独自一人在家认真地做作业。

突然，传来一阵敲门声，小明听见了，连忙走过去，他想：是不是爸爸妈妈回来了呢?正要开门，突然想到：爸爸妈妈应该有钥匙呀?于是，他问道：“谁呀?”门外传来一个男人的声音：“我是你爸爸的朋友。”小明听着声音很陌生，于是就搬来一个小凳子，站在上面，透过猫眼往外看：咦，这位叔叔我怎么从来没见过呀?他真的是爸爸的朋友吗?我该怎么办呢?小明想了想，答道：“叔叔，我爸爸不在家，您的电话号码是多少?等我爸爸回来了，我让他给您回电话。”门外的陌生人急了：“我真的是你爸爸的朋友，先让我进去吧!”“我爸爸真的不在家，要么您先回去，晚点再来找我爸爸。”门外的陌生人见我坚持不开门，就走了。

爸爸妈妈回来后，我把事情的经过告诉了他们，他们夸我做得对，独自一人在家的时候，是不能给陌生人开门的。

那是在我童年时的一件事，那天，我受到了一个陌生人的帮助。

假期里，我一个人在家待不住，于是带上家里的钥匙，然后出了们。妈妈去上班之前早就嘱咐了我，叫我不要走出小区，要玩就在小区里的游乐园去玩。我一人来到小区的游乐园时，里面也有着很多相熟的伙伴。很快的，我们就玩作一团。时间在不知不觉中走过。到了中午，也该我回家去吃饭了，妈妈准备的饭菜放在冰箱里，只等着我拿出来放去微波炉里热一热就好。

我告别我的伙伴们，兴致冲冲的来到家楼下，然后坐上电梯往家里去。等到我站在家门外的时候，我从口袋里掏钥匙，可是我将自己的口袋里里外外掏了好几遍，都没有找到我的钥匙。我顿时急了，后来我想着家里的钥匙指不定让我遗落在了游乐园里。于是我又重新返回了游乐园，我重新来到游乐园的时候，伙伴们也都回家去吃饭了。

空荡荡的游乐园里，就只剩了我在里面翻找着。可是我找了大半天，却是一直都没有找到家里的钥匙，正在我失望的想哭的时候。一位好心的姐姐问我怎么了，我将情况如实的与她说了一遍。接着这位我不认识的姐姐也帮着我找了起来。

她帮着我在游乐园里找了一遍又一遍还是没有找到，于是她让我回忆一下，我走过了那些地方，看钥匙是不是遗落在其他地方了。我们出了游乐园，往我来时的路旁又找了找，最终，我家的钥匙在一个草丛里被找到了。

找到钥匙的时候，我很开心，那位陌生的姐姐也很开心。看到我已经找到了钥匙，她也就与我告别走开了。

当时的我比较害羞，那时候看到姐姐走开了后，张着嘴，可是一句谢谢却始终都没有说出口来。如今想来有点遗憾，我多想说，谢谢你的帮助，谢谢你好心的陌生人。

纸鹤虽无言，却承载着一份美好！——题记

傍晚，站在窗前，我看着一抹淡淡的斜阳垂挂窗外，风拂过，窗边那根丝绳的一头系着的一只精巧的黄色的千纸鹤，似乎展翅欲飞，看着这一只千纸鹤，我思绪悠悠……

那是去年夏日的一天早上，天空好像被水冲刷过那般明净，那么湛蓝，那么可爱。我约了几个小伙伴一起骑车去浴龙岩游玩。骑着老爸刚买给我的生日礼物一一一辆崭新的蓝得发亮的自行车，别提有多拉风。一路上，我哼着小曲儿，施展车技，一会儿单手抓把，一会儿双手放开，一会儿还来一个极速溜坡。绕过一段林荫小路就到了目的地，我们把车子停下，连蹦带跳地走着。看，明镜般的湖面倒映着翠绿的山，不时掠过的一两只飞鸟，湖中心还有一个亭子，有几个人正悠然地在湖边垂钓。我们绕过九曲桥沿着大殿右侧的台阶径直向上，爬到了山上。微风拂面，让人感到无比的惬意。

猛然间，却觉得有什么不对劲，我的心咯噔一下：“完了，完了，我忘记给自行车上锁了！”我顿时惊慌失措地大喊起来。李军说：“你没记错吧？我们可都有上锁呀！”我也想记错，可是把口袋翻了个底朝天，还是没有啊，我拍拍后脑勺，“是真的忘记上锁了，要是我的自行车被偷了怎么办？哎，这下惨了，肯定得被我妈骂死了！”“别唉声叹气了，自行车肯定还在的。”王明拍拍我的肩膀，安慰着我说，“赶紧下去找。”我加快步伐，边走边双手合十，默默地祈祷：佛祖保佑，观世音菩萨保佑，我保佑我的自行车好好的，好好地等着我。我记得来时把车子停在一棵大树下，于是我们沿途到了刚才的位置，还是那颗茂盛的大树，可是不看不要紧，一看，我的小心脏都快停了，树下空无一物，我瘫坐在地上。不知是谁提议：“要不，大家分头找吧，我往东边找，阿明往西边找，阿哲，你在原地等。”“只有这样了。”

我叹了口气，幽幽地说。1秒钟，2秒钟，3秒钟……我如坐针毡，觉得恍若隔世。这时，李军气喘吁吁吁跑回到树下，他语无伦次地说：“我……车场，找到了！找到了！”我一听，欣喜若狂跟着他飞奔过去停车场，见到了那一抹深蓝，闪亮闪亮的，它，安静地停在停车场的边边，我情不自禁地抚摸着它，轻轻吹去车座上的灰尘。那种失而复得的心情真的不可言喻，哎，怎么回事？自行车被锁上了，没有了钥匙怎么办，我飞上天的心顿时跌入谷底，可恶，肯定是哪个陌生人恶作剧，故意锁了车，还把钥匙顺走了。正想着，我气恼地捶了一下我的车座，却似乎看见车座下有什么东西，我伸手一掏，一只黄色的千纸鹤掉下来了，这时，一把金光闪闪的钥匙从纸鹤里头掉出来了，小伙伴们你看我，我看你，惊讶极了，我小心翼翼地把千纸鹤重新叠好，郑重地放进我的衣兜里……

谢谢你，无言的纸鹤！谢谢你，陌生的好心人！

1） 我想有个人，能够经常对我微笑;我想有个人，此时能够经常跟我说说心里话;我想有个人，能够珍惜我们在一起的每分每秒;我想有个人，能在我孤独无助的时候陪在我身边;我想有个人，知道心疼我。

2） 微笑是人良好心境的表现，说明心底平和，心情愉快;微笑是善待人生乐观处世的表现，说明心理充满了阳光。

3） 其实谁都能微笑然后转身流泪，其实谁都会脆弱的想要一个停靠，此时其实谁都想和某个人完成曾经诺言，其实谁都的生活都多少有那点苦涩，经历风雨，我只想要少一点悲伤悲伤，多一点快乐。

4） 一个微笑所负载和传导的真情，胜过了千言万语，所以才有了“相逢一笑泯恩仇”之说。

5） 生活就是理解，生活就是面对现实微笑。此时生活就是越过心灵的障碍，平静心性，淡泊名利。生活，就是越过障碍注视将来。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善与恶。

6） 有种疼你不懂，我可以用微笑掩盖，此时用冷漠包装。这种疼你不懂，因为我们殊途末路，你放纵在你的世界，我固守在我的心里。有些人陪你走很远，此时但那只是表面交集，心灵从未有过碰撞。

7） 生活是一面镜子，乐观的人看到的是自己的微笑;悲观的人看到的则是自己的苦涩。

8） 微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行;微笑着的人并非没有眼泪，只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏，照耀着前行的路。

9） 会比以前快乐，即使难过，也要微笑着面对。学会冷血，此时只对对我好的人好。学会孤独，没有谁会把你当宝护着。

10） 有种疼，你不懂，我可以用微笑掩盖，此时用冷漠包装。这种疼，你不懂，因为我们殊途末路，你放纵在你的世界，我固守在我的心里。有些人可以陪你走很远，但那只是表面的交集，心灵从未有过碰撞。

1、光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，他的立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪-恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。

2、只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。

3、他一身月白项银细花纹底锦服，大片的莲花纹在白衣上若影若现。一根白丝线束着一半以上的深蓝色头发高高的遂在脑后，柳眉下黑色眼睦像滩浓得化不开的墨。

4、黑亮垂直的发，斜飞的英挺剑眉，细长蕴藏着锐利的黑眸，削薄轻抿的唇，棱角分明的轮廓，修长高大却不粗犷的身材，宛若黑夜中的鹰，冷傲孤清却又盛气逼人，孑然独立间散发的是傲视天地的强势。

5、他地魔并不仅在于那张看了会令人痴醉地脸，而是他整个人散发地神秘阳刚气质。高大地身躯，结实地双腿，纠结地膀臂，隆起地健壮胸肌，低沉地嗓音。

6、一张坏坏地笑脸，连两道浓浓地眉毛也泛起柔柔地涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯地，像是夜空里皎洁地上弦月。白皙地皮肤衬托着淡淡桃红色地嘴唇，俊美突出地五官，极致完美地脸型，加上一袭纯白，更是气宇轩昂。 盯着不放，也不想放。

7、他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔！他身上散发出来地气质好复杂，像是各种气质地混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特地空灵与俊秀！

8、是地，今天地他确实像一个白马王子。一张坏坏地笑脸，连两道浓浓地眉毛也泛起柔柔地涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯地，像是夜空里皎洁地上弦月。白皙地皮肤衬托着淡淡桃红色地嘴唇，俊美突出地五官，完美地脸型，特别是左耳闪着炫目光亮地钻石耳钉，给他地阳光帅气中加入了一丝不羁。

9、男子年纪大约二十七、八岁左右，蓄著一头短发，白衬衫地领口微微敞开，衬衫袖口卷到手臂中间，露出小麦色地皮肤，眼睛深邃有神，鼻梁高挺，嘴唇性感，尤其是搭配在一起之后，更是犹如上帝手下巧夺天工地作品。

10、一个半跪在地面上地紫发男子。那是一个极美地男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白地衬衣微微有些湿，薄薄地汗透过衬衣渗出来，将原本绝好地身体更是突显地玲珑剔透。长长地紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。

11、少年坐在盛开的樱花树下，头发黑玉般有淡淡的光泽，脖颈处的肌肤细致如美瓷。一阵微风，花瓣轻盈飘落，晶莹如雪，细细碎碎，仿佛听到了她的脚步声，少年轻轻侧转回头来。

一般疑问句、否定句

1.Lindaoftendoesherhomeworkafterschool.(改为一般疑问句)

________Lindaoften________herhomeworkafterschool?

2.Marysentherfriendacardtowishhimahappybirthday.(改为一般疑问句)

Maryherfriendacardtowishhimahappybirthday?

3.Hisfatherknowssomethingabouthowtocreatecomicstrips.(改为否定句)

Hisfather_________know_________abouthowtocreatecomicstrips.

4.MyhusbandhasneversentflowerstohismotheronMother’sDay.(改为一般疑问句)_________yourhusband_________sentflowerstohismotheronMother’sDay?

5．Weshalldonatemoneyandclothestothosewhoneedhelp.（改为一般疑问句）____________we___________moneyandclothestothosewhoneedhelp?

6.Iwanttosendthisletterbyexpressmail.(改为一般疑问句)

__________you__________tosendthisletterbyexpressmail?

7.BothmysisterandIlikereadingcomicstrips.(改为否定句)

_______ofus_______readingcomicstrips.

8.Mary’sfathertoldherhowtosolvetheproblemimmediately.(改为否定句)

Mary’sfather__________________herhowtosolvetheproblemimmediately.

9.TheGreeksoldierscapturedtheTrojansthroughatrickatlast.(改为一般疑问句)

____________theGreeksoldiers____________theTrojansthroughatrickatlast?

10.Martinhastowalktoschoolearlyinthemorning.（改为否定句）

Martin____________towalktoschoolearlyinthemorning.

11.Kittyhaspianolessonsatweekends.(改为一般疑问句)

Kittypianolessonsatweekends?

12.Theremovalmanputthewashingmachinenexttothefridge.(改为否定句)

Theremovalman________________thewashingmachinenexttothefridge

13.Peterhasalreadyfinishedhisproject.(改为否定句)

Peter________finishedhisproject________.

14.Bothofthetwinslikepopmusic.(改为否定句)

______ofthetwins______popmusic.

15.KatehasalreadyboughtacatfromMr.Wo’spetshop.(改为否定句)

Kate__________boughtacarfromMr.Wo’spetshop__________.

16.Samdrovetoworkyesterdaymorning.(改为否定句)

Sam__________________toworkyesterdaymorning.

17.Brucehastolookafterhislittlebrotheratweekends.(改为一般疑问句)

_________Bruce_________tolookafterhislittlebrotheratweekends?18.Mylittlesondidsomereadingbeforegoingtobedlastnight.（改为一般疑问句）___________yourlittleson_____________anyreadingbeforegoingtobed?

同义句

1.Theolderhegets,themoreforgetfulhebecomes.（保持原句意思）

Hebecomesmoreforgetful________________.

2.Sarahcan’tunderstandtheFrenchfilm.Cindycan’tunderstandit,either.(合并为一句)

________Sarah________CindycanunderstandtheFrenchfilm.Itwas________cold________thedrivercouldn’tgettheenginestarted.3.Itwastoocoldforthedrivertogettheenginestarted.(保持句意基本不变)

4.Alicedoessportsafterschool.Bendoessportsafterschool,too.（保持句意不变）Alicedoesportsafterschool.____________Ben.

5.Thefirewassofierce(凶猛的)thatnobodycouldenterthebuildingtorescuepeople.(保持句意基本不变)

Thefirewas_________fiercefor_________toenterthebuildingtorescuepeople.

6．Maryfinishedherwork.Thenshewenthome.（合并为一句）

Mary___________gohome_________shefinishedherwork.

7.Ifyouareverycareful,youwillmakefewmistakes(保持句意基本不变)

The__________carefulyouare,the__________mistakesyouwillmake.

8.Nancydoesn’twanttoownacar.Alandoesn’twanttowonacar,either.(合并为一句)__________Nancy__________Alanwantstoownacar.

9.Usethelinkmethodsothatyoucanimproveourmemory.(改为简单句)

Usethelinkmethod__________________toimproveourmemory.

10.Youwillbeunhealthyifyoudon’tdoexerciseregularly.(保持句意基本不变)

Youwillbeunhealthy_________you_________exerciseregularly.

11.Tokeeptheroomclean,weneedtowashpetdogsregularly.(保持句意基本不变)

Weneedto

washpetdogsregularly________________________wecankeeptheroomclean.

12.Iwillcallthepoliceifthatnoisedoesn’tstopsoon.(保持句意基本不变)

Iwillcallthepolice____________thatnoise____________soon.

13.Theicecreamwillmelt,soyou’dbetterputitinthefridgeatonce.(保持句意基本不变)Theicecreamwillmelt______you______putitinthefridgeatonce.

14.LittleTomatetoomanychocolates.Hehadtoothache.(两句合并为一句)

LittleTomate_________manychocolates_________hehadtoothache.

15.ThemagazineyouarereadingisJane’s.(保持句意基本不变)

Themagazineyouarereading______________Jane.

16.Ericdidthesciencetestmostquicklyinourclass.(保持句意基本不变)

Ericdidthesciencetest________________thananyotherstudentinourclass.

17.Ifyoudon’tcleanyourteethregularly,youwillgettoothache.(保持句意基本不变)You________gettoothache________youcleanyourteethregularly.

18.Peterwillgotojail.Johnwillnotgotojail.(合并成一句)

Peterwillgotojail____________John.

19.We’veaskedmymothertolookafterthekidswhenweareaway.(保持句意基本不变)We’veaskedmymotherto____________________thekidswhenweareaway.

20.DetectiveKenexaminedtheroomcarefullyinordertofindsomeclues.(保持句意基本不变)

DetectiveKenexaminedtheroomcarefully____________________hecouldfindsomeclues.

21.Iboughtmyprivatecartenyearsago.(保持句意基本不变)

I__________________myprivatecarfortenyears.

22.Takethemaglevtrain,oryouwillbelatefortheplane.(保持句意基本不变)

You_________belatefortheplane_________youtakethemaglevtrain.23.Jackwasverytall.Hewasabletoreachthebookontheshelf.(保持句意基本不变)Jackwas_________________________toreachthebookontheshelf.

1.TheterribleearthquakedestroyedmanyhousesinWenchuanin2008.(改为被动语态)ManyhousesinWenchuan________________bytheterribleearthquakein2008.

2.Abigfiredamagedahigh-risebuildinginShanghaitwomonthsago.(改为被动语态)

Ahigh-risebuilding________________byabigfireinShanghaitwomonthsago.

3.Youwritealltheanswersontheanswersheet.(改成被动语态)

Alltheanswers____________ontheanswersheet.

4．Thegovernmenthelpedthevictimsofthe11.15Fire.（改为被动语态）

The____________ofthe11.15Fire____________helpedbythegovernment.

5.Thereporterwillinterviewthewinnerof“China’sgotTalent”thisevening.(改为被动语态)Thewinnerof“China’sgotTalent”will____________________bythereporterthisevening.

6.MyfriendJoneswrotesomearticlesaboutmemorylastmonth.(改为被动语态)

Somearticlesaboutmemory______________bymyfriendJoneslastmonth.

7.Wegavetwopandas,KaiKaiandXinXintoMacaoasagiftlastyear.(改为被动语态)Twopandas,KaiKaiandXinXin__________________toMacaoasagiftlastyear.

8.Wecancompletetheworkaheadoftime.(改为被动语态)

Theworkcan________________________aheadoftime.

9.Mr.LichosetenstudentstotakepartintheEnglishreadingcontestlastweek.(改被动）

Tenstudents______________totakepartintheEnglishreadingcontestbyMr.Lilastweek.

10.Paulmadethreemodelplaneslastyear.(改为被动语态)

Threemodelplanes______________byPaullastyear.

11.Myfatheroftenusesacomputerinhiswork.(改为被动语态)

Acomputer________often________inmyfather’swork.

12.Recently,peoplefoundahugeegginachickenhouseinEngland.(改成被动语态)Recently,ahugeegg____________inachickenhouseinEngland.

13.Theartistswillpaintmorebeautifulpicturesinthefuture.(改为被动语态）

Morebeautifulpictureswill____________________bytheartistsinthefuture.

14.WewillbuildmoreundergroundlinesinShanghaiinthefuture.(改为被动语态)

Moreundergroundlineswill________________inShanghaiinthefuture.

15.WecanseepapercuttinginmanypartsofChinaduringtheSpringFestival.(改被动)

Papercuttingcan__________________inmanypartsofChinaduringtheSpringFestival.16.Theythrewsomerubbishintotheriveratnightdaysago.(改为被动语态)

Somerubbish______________________intotheriveratnightdaysago.

(对划线部分提问)

________________isShanghaiNo.1DepartmentStoreopen?

2.(对划线部分提问)________________hasLucyworkedinthiscompanysinceshegraduated?（对划线部分提问）__________________youinterviewsomeofherneighbors?对划线部分提问)

__________________thelittleboygetupearlyinthemorning?

5．BobpreparedfortheNewYear’（对划线部分提问）______________________BobpreparefortheNewYear’spartyofourclass?

6(对划线部分提问)

____________________didtheShanghaiWorldExpolast?

7.对划线部分提问)

______________theoldmanandhiswifelivetwentyyearsago?

8.(对划线部分提问)

__________________Alicecompletethesciencetestinyourclass?(对划线部分提问)

________________________havetheylivedinHongKong?就划线部分提问)__________mycousinsoftenkeepintouchwiththeirfriends?对划线部分提问)______________Aliceboughtsomepaperflowers?

12.Cheng’eII(划线部分提问)

________________didChang’eIIRockettraveltothemoon?(对划线部分提问)

____________istheirnewcompanyfromthecitycenter?对划线部分提问)____________________hasUncleDaminusedcormorantstocatchfish?

15.John’对划线部分提问)__________________isJohngoingtomeettheexchangestudentsfromtheUS?

16.isheldforababy’sfirst-monthbirthday.(对划线部分提问)

__________________heldforababy’sfirst-monthbirthdayinChineseculture?对划线部分提问)

_______________________isitfromheretothePeoplesSquare?

愿你归来，仍是少年。——题记

眼前的生命，粉嘟嘟的小脸上满是灿烂的微笑，一个接一个的问题甚至让人有些手足无措——孩子。

“孩子”，一个令人感到遥远又熟悉的词语，时常出现在人们的视野里。带着天真的笑容，炫人眼目。曾几何时，我们也是孩子，也曾像他们一样，毫无障碍地去接纳他人，去接纳这个世界?

可是现在，看看我自己，再看看这个和我素昧平生的孩子，我感到陌生。

童年的逝去令人猝不及防，当天真不再，再回首时，我看见了什么?托尔斯泰在会见高尔基时曾说，“请不要告诉我你写了什么，和我说一件你童年中的趣事吧……”童年，实在是人一生中最宝贵的财富。

可是曾几何时，我们慢慢长大，开始学着大人的范本故作老成。当少年们开始为自己所谓“幼稚”鬼鬼祟祟脸红时，童年，去了哪里?

透过饭菜的腾腾热气，鼻腔内充斥着呛人的油烟味，听着的，是别人茶余饭后的笑谈。想当皇后的成了压寨夫人，练了十年长跑最后成了邮递员，这其中又夹杂着多少明珠暗投指鹿为马直把杭州作汴州……生活，早已不是那双天真的眼睛所能看到的样子。

犹记得当年，我们认为这个世界是一个真实的童话，看到天上有星星，就真的去摘了;相信梦想会成真，就真的去梦了……

我和孩子欢笑，奔跑，却总是感觉隔着一层什么，感觉握着孩子小小的手掌，心中缺失一块的感觉越发强烈。

究竟是永久的童真可爱，还是年少老成更佳?我自问道，却是无果。终日处于理性的熏陶之下，对于童话的认知也愈发理性化，终于，不再相信童话。

原来我的童年正在离我而去。

我们从童年的天堂里走出来，为了遥远而看似美好的成年世界，义无反顾地那手中的宝石去兑换巫婆口袋里的玻璃弹珠。为了获得长辈的夸奖，甘愿承认自己“半成品”“不完全”的身份，义无反顾地走进社会这个罐头加工厂，去在教父的指引下“长大”。

所以就算在这个下午，我和孩子玩得再愉快，终究无法弥补心灵上的缺失。也不得不承认，孩子，是我最熟悉的陌生人。

童年呵，你这顽皮的小姑娘，总在我不经意间溜走，消失无踪。可我愿重新认识你——熟悉的陌生人。

代替主句的现在分词短语

下面A和B中的现在分词结构主要用于书面英语。

A如主语同时做出两个动作时，通常其中的一个动作可以由现在分词来表示，这时分词既可

以放在动词不定式之前，也可以放在之后：Herodeaway．Hewhistledashewent．他骑马走了。他一边走一边吹着口哨。相当于：Herodeawaywhistling．

他吹着口哨骑马走了。

Heholdstheropewithonehandandstretchesouttheothertotheboyinthewater．相

当于：Holdingtheropewithonehand，hestretches…

他一只手拉着绳子，把另一只手伸给水中的男孩。

B如主语所做的一个动作紧接着所做的另一个动作，第一个动作常常用现在分词来表示，而且分词必须放在前面：Heopenedthedrawerandtookoutarevolver．相当于：Openingthedrawerhetookoutarevolver．

他打开抽屉，拿出了一把左轮手枪。

Sheraisedthetrapdoorandpointedtoaflightofsteps．相当于：Raisingthetrapdoorshepointedtoaflightofsteps．

她把翻板活门拉开，指着一段台阶。

Wetakeoffourshoesandcreepcautiouslyalongthepassage．相当于：Takingoffourshoeswecreepcautiouslyalongthepassage．

我们脱了鞋，小心地、偷偷地沿着走廊走过去．

这里好像用现在分词的完成式更合乎逻辑，如Havingopened，Havingraised，Havingtakenoff等。但除了使用现在分词的一般式可能使意思含混不清的时候以外，不必要使用完成式。

举一个必须使用分词完成式的例子：Eatinghisdinnerherushedoutofthehouse会给人这样一种印象，好像他手里还拿着菜盘子就走出了房子。因此，这里最好用HavingeatenHisdinner…形式。

C第二个动作构成第一个动作的一部分时或第二个动作是第一个动作的结果时，可以用现在分词表示第二个动作：Shewentout，slammingthedoor．

269

她出去后，砰地关上门。

Hefired，woundingoneofthebandits．

他开了枪，打伤了其中一个匪徒。

Ifell，strikingmyheadagainstthedoorandcuttingit．

我摔了个跟头，头撞在了门上，划了个口子。（这个句子中有三个动作，后面的两个动作是用分词来表示的。）

这样使用的现在分词的主语并不一定要同前面的动词的主语相同。它可以有自己的主语：Theplanecrashed，itsbombsexplodingatithittheground．

飞机坠毁了，它携带的炸弹在它触地的同时爆炸了。

277代替从句的现在分词短语

这种结构主要用于书面英语。

现在分词可代替as/since/because+主语+动词，即分词可

帮助解释其后面所发生的动作：Knowingthathewouldn’tbeabletobuyfoodonhis

journeyhetooklargesupplieswithhim．相当于：Asheknow…

他知道路上买不到食物，就带了很多食物。

Fearingthatthepolicewouldrecognizehimheneverwentoutinday-light．相当于：Ashefeared…

因为害怕警察认出他来，他从不白天出门。

注意：当being位于句首时，通常意为asheis或ashewas（由于他是……）：Beingastudenthewasnaturallyinterestedinmuseums．相当于：Because/Ashewasastudent…

他作为一个学生，自然对博物馆感兴趣。

这里beingastudent的意思并不是whilehewasastudent（在他学生时代）。

这样使用的分词的主语并不一定要与跟在后面的动词的主语相同。它可以带有自己的主语：Thedaybeingfine，wedecidedtogoswimming．

天气好，我们决定去游泳。

在这种情况下分词必须跟在作其主语的名词/代词之后。Be-ingfinetheday，wedecided…是错误的。但是Beingathletic，Tomfoundtheclimbquiteeasy（作为运动员，汤姆觉得这次爬山比较容易）是正确的，因为汤姆同时是found和后面跟着的climb的主语。同一个句子中可以连着用两个或两个以上的现在分词：Realizingthathehadn’tenoughmoneyandnotwantingtoborrowfromhisfather，hedecidedtopawnhiswatch．

知道自己钱不够，又不想从父亲那里借钱，他决定把手表当掉。

Notknowingthelanguageandhavingnofriendsinthetown，hefoundithardtogetapieceofwork．

既不懂当地语言，在此城又没有朋友，他发现自己很难找到一份工作。

278分词的完成式（主动语态）

A形式

having+过去分词：havingdone?havingseen

B用法

分词的完成式可代替现在分词，如第276节B中所举的例子所示（即同一个主语的一个动

270

作紧接着另一个动作）：Tyingoneendoftheropetohisbed，hethrewtheotherendoutofthewindow．相当于：Havingtiedoneendoftheropetohisbed，hethrewtheotherendoutofthewindow．

他把绳子的一头系在床上，另一头扔出窗外。

分词的完成式强调第一个动作在第二个动作开始前就已经完成，但除非使用现在分词的一般

式可能使意思混淆不清外，一般不必要使用这种结构。下面是造成混淆的一个例子：Read-ing

theinstructions，hesnatchedupthefireextinguisher。这句话给人的印象好像是两个动

作同时发生的。因此在这里用分词的完成式比较合适：Havingreadtheinstructions，hesnatchedupthefireextinguisher．

看完了说明书之后，他迅速拿起了灭火器。

如果两个动作之间有一段间隔，则必须用分词的完成式：Havingfailedtwice，hedidn’twanttotryagain．

已经失败了两次，他不想再试了。

如第一个动作持续一段时间时，也必须用分词的完成式：Havingbeenhisownbossforsuch

alongtime，hefoundithardtoacceptordersfromanother．

自己当老板已经这么久了，他觉得难以听从别人的差遣。

279过去分词（被动语态）及分词的完成式（被动语态）

A形式

规则动词的过去分词由不定式加ed或d构成：worked?loved

不规则动词的过去分词参见第39节。

B用法

1用做形容词：stolenmoney偷来的钱

awrittenreport一份书面报告

fallentrees倒了的树木

brokenglass碎玻璃

tireddrivers筋疲力尽的司机

blockedroads堵塞了的马路

2用来构成完成时态、不定式的完成式、分词的完成式以及被动语态：hehasseentohaveloved

itwasbroken

3正如现在分词可以用来代替主语+主动态动词结构一样，过去分词可以代替主语+被动态动词结构：Sheenters．Sheisaccompaniedbyhermother．相当于：Sheenters，accompaniedbyhermother．

她由母亲陪着走了进来。

Hewasarousedbythecrashandleapttohisfeet．相当于：Arousedbythecrash，heleapttohisfeet．

他被撞击声惊醒，一跃而起。

Thebridgehadbeenweakenedbysuccessivestormsandwasnolongersafe．相当于：Weakenedbysuccessivestorms，thebridgewasnolongersafe．

Havingbeenweakened…

这座桥遭到接二连三的暴风雨的破坏，已经不安全了。（请看下面）

Ashewasconvincedthattheyweretryingtopoisonhim，herefusedtoeatanything．相271

当于：Convincedthattheyweretryingtopoisonhim，herefusedtoeatany-thing．

因确信他们正企图毒死他，他拒绝进食。

C当有必要强调分词表示的动作发生在其后一个动词表示的动作之前时，应当用分词的被动完成式（havingbeen+过去分词）：Havingbeenwarnedaboutthebandits，helefthisvaluablesathome．

听到关于强盗出没的警告，他把贵重物品都留在家里了。

Havingbeenbittentwice，thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdogup．

邮递员被狗咬了两次之后要我们把狗拴起来，不然就不给我们送信了。

280误连分词

通常认为分词是说明它前面的名词或代词：Tom，horrifiedatwhathehaddone，couldatfirstsaynothing．

汤姆被自己所做的事吓坏了，一开始都说不出话来了。

Romeo，believingthatJulietwasdead，decidedtokillhimself．

罗密欧相信朱丽叶已死，就决定自杀。

Amancarryingalargeparcelgotoutofthebus．

一个拿着一大包东西的男人下了公共汽车。

但要注意分词也可被主要动词把它跟所说明的名词或代词隔开：JonesandSmithcamein，followedbytheirwives．

琼斯和史密斯进来了，他们的妻子跟在后边。

Sherushedpastthepoliceman，hopinghewouldn’taskwhatshehadinhersuitcase．她赶紧从警察身边走过去，希望他不会问起手提箱里有什么。

如果在分词前面没有名词或代词，则认为分词是说明后面主要动词的主语的：Stunnedbytheblow，Peterfellheavily．

彼得被这一击打昏了，重重地倒了下去。（彼得被击晕了。）

Believingthatheisalone，thevillainexpresseshisthoughtsaloud．

那恶棍相信他身边没别人了，出声说出了自己的想法。

如果不遵守上述法则，就会造成混乱。Waitingforabusabrickfellonmyhead的意思似乎是说砖头在等候公共汽车，那岂非笑话。分词与名词或代词被这样错误地连接时就叫做误

连分词。上述句子应改写成：AsIwaswaitingforabusabrickfellonmyhead．

在我等公共汽车时一块砖头落到了我的头上。

下面再举几个误连分词的例子：（误）Whenusingthismachineitmustberemembered…（正）Whenusingthismachineyoumustremember…

使用这台机器时（你）必须记住……

（误）BelievingthatIwastheonlypersonwhoknewaboutthisbeach，thesightof

someoneelseonitannoyedmeverymuch．

（正）AsIbelievedIwastheonlyperson/BelievingthatIwastheonlyper-sononthebeach，Iwasannoyedbythesightofsomeoneelse．

因我自以为是唯一一个在这海滩上的人，看到有别人在这里时所以心里很不高兴。

Clauseswithpastparticiplesarepossible(mostlyinaformalstyle)after协when,while,onceanduntil.

Ifaskedtolookafterluggage户;someoneelse,informpoliceatonce.

Whenopened;keepinrefrigerator.

Oncedeprivedofoxygen,thebraindies.

Leaveinovenuntilcookedtoalightbrowncolour.

AftertalkingtoyouIalwaysfeelbetter.

Afterhavingannoyedeverybodyhewent)tome.

Depressclutchbeforechanginggear.

Shesbeenquitedifj}erentsincecomingback加mAmerica.

W}tentelephoning加mabroad,dial1865,notOI865.

Onbeingintroduced,Britishpeople可yenshakehands.

Theylefturithoutsayinggoodbye.

Shestruckmeasbeingaverynervykindofperson.

t…so}nazmcompie}eryrumeaournoiiaay·}

Notethat-ingclausescanbemadewithverbslikebe,have,wishandknow,whicharenotnormallyusedinprogressivetenses(see47i).Inthesecases,theparticipleclauseusuallyexpressesreasonorcause.

Beingunabletohelpinanyotherway,Igavehersomemoney.

Notwishingtocontinuemystudies,Idecidedtobecomeadressdesigner.Knowingherpre仰well,1realisedsomethingwaswrong.

，.。?:.，杏，.一:，一}..}.,刁二，?;，;…，

Participleclausesareoftenverylikerelativeclauses(see494.5),exceptthattheyhaveparticiplesinsteadofcompleteverbs.

Whosthegirldancingwithyourbrother?(=，..thegirlwhoisdancing.，.)Anyonetouchingthatwirewillgetashock(=Anyonewhotouches…)

Halfofthepeopleinvitedtothepartydidntturnup.(=…whowere

invited…)

Perfectparticiplesarenotoftenusedinthisway.

Doyouknowanybodywhoslostacat?(NOT

勿汁食栩哟

Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?

Somemorepastparticiplescanbeusedwithactivemeanings,butonlywithadverbs.Examples:

awell-readperson($uTNOTa--i时例黝阶)

amuch-travelledmanrecentty-arrivedimmigrants

Thetrainjustarrivedatplatformsixisthedelayed13.1S,fromHereford.Someactivepastparticiplescanbeusedafterbe.Examples;

Sheisretirednow.Thosecurtainsarebad妙faded.

MyfamilyareallgrownupnowThisclassisthemostadvanced.

Recovered,camped,stopped,户nished(see205)andgone(see229)areusedinthiswayafterbe,butnotusuallybeforenouns.

Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?(BUTNOT...令孩举脚份份)Ihopeyourefullyrecoveredfromyouroperation.

Werecampedinthe加Id~thestream.

Illbefcnishedinafewminutes.Thosedaysaregone

1Wesometimes

Insteadof:

Wecansay:

2Wesometimes

Insteadof:

Wecansay:

usebeinginplaceofis,are,wasorwere,thoughthisisoftenformal:

Iwaslost,soIhadtoasksomeonetheway.

Beinglost,Ihadtoasksomeonetheway.

usehavingbeeninplaceofhavebeenorhadbeen(alsoformal):