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大学优秀共青团员事迹怎么写(精品20篇)

感动,是人类高贵的情感。在生活中,令我们感动的事无处不在,也许只是一个细微的动作,也许只是一个普通的画面……下面小编带来的是大学优秀共青团员事迹怎么写,希望对你有所帮助!

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钢铁是怎样炼成的读书笔记大学

全文共 1847 字

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在书桌前细细品味《钢铁是怎样炼成的》这本书。书中的主人公给我留下了非常深刻的印象,他告诉我钢铁是怎样炼成的。

文中讲的是保尔·柯察金出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,11岁开始当童工。1919年加入共青团,随即参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作,1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害。到1927年,健康情况急剧恶化,但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底,他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的”历史抒情英雄故事“。不幸的是,唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志,反而使他更加顽强地同疾病斗争。

保尔是一个英雄,他过着平常人想不到的生活,也是平常人无法接受的生活。在暴风雪来临之际,保尔等革命战士和敌人顽强地作着斗争。保尔的大衣被开小差的人弄丢了,雪不断往保尔的旧鞋套里灌,他还因为睡在地上而生了两个大痈疮。在革命战斗中,保尔不幸负伤,但仍然在后方不断地为革命作着贡献。到后来,保尔两腿瘫痪,连走路都很困难,但他坚持了下来;双目失明,这对于身献革命的保尔是一个巨大的打击,但他坚持了下来。他始终没有放弃,并开始学习,希望通过学习,通过文学,重返战斗行列。

他以无坚不摧的意志学习,忘记了一直发烧的身体,忘记了肉体的剧烈疼痛,忘记了生活的严峻无情。最终大量失血的保尔,挺过了手术,开始了文学创作。为了克服失明带给他的巨大困扰,保尔的妻子达雅和他共同合作,在硬纸板上刻出一条条空格,以便于保尔的书写,经过细心地修改,小说终于完成了。又度过了一段漫长的等待,小说出版了,这也使保尔多年的愿望在这一刻实现了。于是,保尔拿起了新的武器,重新返回到战斗的行列,开始了崭新的生活。保尔的举动使我深深地震撼了,钢铁就是这样炼成的。保尔的顽强与执着深深地打动了我,保尔是一个英雄。

看了这本书,我感到羞愧不已。我没有保尔的那种执着。很多时候前我遇到一些比较难的题目,只是粗粗地看一遍,若一时半会儿没有解题的思路,就不再去动脑筋,或是把题目扔给爸爸,或是让电脑帮我解决,只要作业本上写着答案,便得以了事,像完成了任务似的,然后继续往下做,反复如此,没有一种不将题目做出来决不罢休的那份执着。现在我深深地认识到了自己的错误,我要向保尔学习,做一个有执着精神的人。

保尔让我学会了很多做人的道理,钢铁就是这样炼成的。

#507453钢铁是怎样炼成的读书笔记大学6 #507453 How does steel refine it?Note University 6

世界名人数不胜数,世界名著更是多如繁星,其中有许多都像那一闪而逝的流星,粉碎在那历史的长河。但其中也有一些像认认发光的明星,照亮我们的心灵,坚定我们的信念,《钢铁是怎样炼成的》便是其中之一。

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特特洛夫斯所写的一部自传体小说。奥斯特洛夫斯基1904年出生于乌克兰的一个工人家庭里,他小学只上到了三年级,便去社会上闯荡了,后来加入了共青团,但在战斗中受到重伤离开队伍。后来开始了文学创作,写完了《钢铁是怎样炼成的》。小说的主人公保尔·柯察金便是以他自我为原形创造出的人物。

保尔·哥察金他是一个坚强、勇敢、善良、百折不挠的人物,从他的身上我们可以感受出作者是一个怎样的人。保尔一生经历了数次艰难险阻,但是他以钢铁一般的意志硬挺了过来。他悲伤过,失落过,甚至有一次他还想自杀,但是他没有堕落,凭着那百折不挠的精神重新站了起来。想到这里我不得不赞叹作者书名取得好啊!钢铁是怎样炼成的?钢铁就是这样炼成的。保尔的一生苦难重重,人世间的苦难他几乎都经历过了,但是在经历困难的同时却也不乏有幸福的时光,他与他的朋友、战友相处的很愉快,同时他也有过三段恋情:一段是初恋,与冬妮娅相爱;一段是真爱,与丽达相爱;最后人与妻子达雅相爱结婚。这些人给他的人生带来了许多的改变。

《钢铁是怎样炼成的》这部小说讲述的是1918年到1919年乌克兰工人阶级劳动群众在布尔会统合党的带领下击败波兰侵略者和德国占领军的英勇斗争故事,这本书可以为你树立正确的人生观和世界观,特别是书中的“人的一生应当这样度过:当回首往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,在临终的时候,他能够说:‘我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这一至理名言被访友的青海年所追捧,在世界上影响甚远。

这真是一本好书,有兴趣可以去读读,看看。

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篇1:面试大学教师1分钟自我介绍

全文共 320 字

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各位考官早上好。我是xx师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名研究生,名叫XXX,很高兴能有机会在此向各位考官学习!

我今天面试的是贵校的xxx老师。我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。

我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!

我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!

谢谢大家!

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篇2:党员学习抗击疫情先进事迹心得感悟

全文共 978 字

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新冠肺炎疫情暴发以来,数以万计的医务工作者奔赴湖北,工地建设者不舍昼夜,行政执法部门严格防范,基层工作者摸排检查,14亿人按要求自我防护……中国党和政府本着对人民生命安全和身体健康高度负责的态度,及时发声指导、及时掌握疫情、及时采取行动,向世人展现出了疫情防控的“中国力量”。

以“明知山有虎,偏向虎山行” 的逆势精神展现“中国力量”。新冠病毒,侵袭武汉!紧急时刻,中国仅仅用了十天十夜的时间,就完成了武汉火神山医院这样一项伟大的工程,将工匠精神发挥到了极致,令人肃然起敬。有人说,中国是“基建狂魔”,只有我们想不到,没有您们做不到。疫情防控是一场不能懈怠的“阵地战”、全面出击的“攻坚战”、严防死守的“保卫战”,只有与时间赛跑、与疫情抗争,以“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”的紧迫感在分秒必争、奋战到底的冲刺中不畏险阻、逆势出击,才能挺起民族的脊梁,展现“中国力量”。

以“万人操弓,共射一招,招无不中”的团结精神展现“中国力量”。在这场没有硝烟的战争中,没有一个“局外人”,更没有一个“旁观者”,每当我们国家遇到困难,万众一心、团结奋进就成为熠熠生辉的精神力量,激励我们攻坚克难。回首唐山大地震、98洪水、03非典、08年汶川地震,中国人都没有退缩,没有低头,没有吓倒,而是用团结就是力量的豪气,用坚韧创造历史的骨气,用百折不挠不服输的勇气,度过了一道道难关。今天,只要全国人民能够将困难变成无声的号角,团结一心、众志成城,就一定能凝聚成战胜一切困难的“中国力量”。

以“功成不必在我,但功成必定有我”的奉献精神展现“中国力量”。疫情无情、人间有爱,不计其数的医务工作者、共产党员不顾个人安危,舍弃对家人的关心照顾,默默坚守在抗“疫”一线。武汉市金银潭医院党委副书记、院长张定宇隐瞒渐冻症病情,顾不上被感染的妻子,坚守在抗疫最前沿;陕西镇巴县医生张明文写下“听从指挥,不计报酬,无论生死,时刻等待!”的请战书……疫情的最前沿,正是有了无数无私奉献的人,他们用最鲜明的政治立场、最自觉的责任担当、最坚决的实际行动,为我们把好防守疫情的第一道闸口,他们将大爱无疆、无私奉献的“中国力量”体现的淋漓尽致。

战“疫”当前,我们没有退路,唯有坚定希望。在这一场没有硝烟的战“疫”中,只要我们团结奋战、同舟共济,点燃内心最强大的“中国力量”,就一定能打赢疫情防控阻击战!

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篇3:抗美援朝时代楷模徐振明先进事迹

全文共 691 字

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为将军守陵1942年,年仅16岁的徐振明参加了八路军,经历过抗日战争、解放战争、抗美援朝等战争。

1958年10月,他从营职干部岗位转业来到通化市民政局。当时有三个工作岗位供他选择选,一个是招待所所长,一个是福利院院长,还有一个就是杨靖宇烈士陵园纪念馆馆长,徐振明毫不犹豫地选择了为抗日英雄杨靖宇守护陵园。徐振明来到靖宇陵园的时候,靖宇山还是一座秃山。徐振明带领陵园的职工植树、种花,把陵园内建得冬天一片苍绿、夏天百花盛开。当年徐振明栽下的红松如今已经成材,靖宇陵园内树木葱郁,百花齐放,这一切都离不开徐振明的奉献。靖宇陵园是全国重点烈士纪念建筑保护单位,是中央命名的全国爱国主义教育基地,这里是外地人来通化必看的景点,也是通化人教育后代必去的地方。几十年来,这里来过国家领导人,来过外国友人,来过靖宇将军的战友和亲人,来过拜谒将军的群众。徐振明不光是陵园的领导,还是抗战的讲解员,他亲历过抗日战争,他身上有鬼子留下的伤疤,他的讲解让人们记下了英烈抗击倭寇的革命精神,在参观的人们心中刻下了日寇蹂躏东北人民的罪证。

1980年,徐振明离休后,在他的培养教育下,他的儿子徐永军参加工作也来到靖宇陵园,继续为杨靖宇将军守护陵园,可徐振明实在不愿意离开,在陵园当了一名门卫,冬天他为将军扫积雪,秋天他为将军扫落叶。

父子接力

1980年,徐振明离休,但对靖宇陵园放不下心,就劝说即将参加工作的儿子。经过三次长谈徐振明终于说服了儿子徐永军到陵园工作后,徐永军对杨靖宇的事迹了解越多,就越感到肩上沉甸甸的责任。这些年,也有工作调动机会,但徐永军没答应。他说,为英雄守陵,虽然清苦、寂寞,但安心、踏实。

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篇4:我的青春我的梦做合格共青团员作文

全文共 807 字

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其实每个人心中都装着一个或大或小的中国梦。

这个世界上有一群最平凡的人,他们有着最平凡的梦想。他们不像国家领导一样时刻关心国家的政治状况,日夜思索着国家未来的发展策略。但是他们相信,相信自己的眼光和能力,相信这个有着14亿人口960多万平方公里的国度终有一天能让自己的梦想闪闪发光。

我曾经写下过一句话:要做世界上最好的公务员。

希望有一天一个普通中下层的年轻人即使生活在一个没有背景、没有靠山的底层,也可以通过自己一步步努力而不用走后门来改变自己所在的社会阶层;我希望有一天最贫困山区的孩子也能随心学自己想学的东西,而没有人给他们的梦想泼凉水;我希望有一天公民只要遵纪守法就没有人来找他们的麻烦;我希望有一天我们的信仰会变成现实。

当我把这个梦想告诉身边的人的时候,有人对我说:如今官场腐败,政治复杂,你一个女孩子不知道规则之外的阴暗面,是很难对现有体制做出什么改变的。

可是当我决定做一名最好的公务员的时候,我就已经准备好了牺牲,用青春开始新的生命,直到我停下的那一刻,牺牲掉所有最初的梦想,自我否定践踏人们最为拥护的体制,去换取文明,为社会的点滴进步和更美好奉献出自己最大的努力。所以即使对待是一份一眼可以望穿30年生活状态的工作,我希望我也相信未来我还能像热爱万千世界一样热爱它。

我想未来会有一天一定还会有人对我说他的梦想是做世界上最好的公务员。我想那时我会告诉他:不管你考公务员的目的是什么,不管考上没有,都要争取做社会的正能量,就算现有社会和体制被百般诟病,面对诸多的不顺、理想与现实的差距,也要传递一种正能量。如果有幸考上,你一定要在其位,谋其政,蚍蜉也可撼树。怀惴着被他人耻笑的理想主义,虽然我们无法翻天覆地的改变,却可以依靠仅有的力量去影响。

等到那个时候,我希望那些曾经否定我、质疑我的人会对我说:祝福你年轻人,祝福你,祝福你对理想的纯粹和对执着的追求。

这就是我的中国梦。

[我的青春我的梦做合格共青团员作文

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篇5:全国抗击新冠肺炎疫情先进事迹观后感

全文共 739 字

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2020年2月23日,一位在疫情来袭时挺身而出的白衣战士走了,年轻的生命定格在29岁。这位在医生家庭长大的年轻人,用生命践行了救死扶伤的医者誓言。

走进武汉市协和江北医院消化内科的办公室,夏思思的办公桌上,红色的听诊器还放在那里,照片中,她站在樱花树下,头戴着花环,笑意盈盈。1月15日,刚刚下夜班的夏思思在回家路上忽然接到了医院的电话,原来她值班时接诊的一位76岁的病人病情加重,初步检查结果显示疑似新冠肺炎,听到消息,夏思思立即返回医院。

接下来的几天,夏思思就住在医院里,不断为这位患病老人联系协调会诊、帮助转到传染科、转至定点医院。在同事们的眼中,夏思思就是这样一个总是处处为病人着想的医生。

然而5天后的1月19日,又忙完了一个夜班回到家的夏思思出现了感染的迹象。高烧39度多,CT出现磨玻璃影,于是入院接受隔离治疗。她在微信里告诉奋战在一线的同事们自己会尽快归队。她还对母亲说,正月十五元宵节自己就可以出院了。夏思思的病情曾一度好转,给了所有人希望,但是十多天后,不幸的事情还是发生了,2月23日凌晨,夏思思病情突然恶化,她的生命永远定格在了29岁9个月零20天。

夏思思的父母都是医生,小时候她就常常陪着父母在医院加班,耳濡目染,让她很早就励志成为一名医生。医学院毕业,勤奋好学的她很快成为科室骨干,“有事叫我,我来。”这是她工作中的口头禅。每次下乡义诊,她总是积极报名。在夏思思所在科室主任邱海华印象里,她悉心照顾病人,对病人像对待亲人一样。

邱海华说,夏思思1月中旬接诊的那位新冠肺炎病人后来转到定点医院,经过悉心治疗,现在已经痊愈。

夏思思走了,墙上还挂着病人送给她的锦旗。锦旗下面,是同事们为她折的爱心和千纸鹤。其中一只千纸鹤的翅膀上写着:我们将用生命接力,战胜疫情。

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篇6:我的大学读书笔记

全文共 962 字

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童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机。——题记

童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的。而高尔基的童年却那么的恐怖、悲惨,令人不敢去回想。

《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部。小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙,抱着进大学读书的理想来到喀山,过了不久就参加了秘密的革命活动。

这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超,以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异,无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒,全都显得轮廓分明、鲜活灵动,读来如见其面,如闻其声。

这本书让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活,惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象,不生动,死气沉沉的,没有清楚地写出人物的性格。

我以后不仅要多观察生活中的一点一滴,积累写作的素材,还要多读些世界名著,借鉴一些他们的写作技巧,把人物刻画的更加生动,还要本着作文的一大要点:“源于生活,高于生活”,样才能把文章写得好,写得让人拍案叫绝。

贫苦的生活使他在伏尔加河流浪,和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。后来,他在面包店找到工作,向工人们传播革命理想,参加了大学生的秘密组织,鼓励工人罢工。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后,他带着新生的力量,离开喀山,重新走上流浪的道路。

高尔基生活于一个大杂院,那段日子里,就常常看到走狗警察们到这里来找东找西,监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书,并警告他不要看禁*。但对于青年的高尔基来说,那些所谓的禁*却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒,让人民明智,让人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心读书,书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人,名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书,大多都是手抄的珍本和禁*,高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书,他结识了不少形形色色的人物,让他了解了革命的重要,和自己现在应该做的事情。

如今书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战,也打的是“科技”战,而不是以前的人力战。书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理!高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新、明净,一片蔚蓝!

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篇7:大学骆驼祥子读书笔记

全文共 852 字

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一个人的悲哀,代表着一个时代的悲哀;一个人的堕落,昭示着一个时代的堕落……

祥子只是北平一个普普通通的人力车夫。当人生的道路越来越艰难坎坷时,,他抛弃了人力车,抛弃了道德,成为一个无恶不作的人。《骆驼祥子》中的祥子代表的是像祥子这一类生活在社会底层而备受迫害的人。假若曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子仍活着,而这一个祥子凭借如此的机缘巧合为堕落成一个自暴自弃的行尸走肉,只要现实未改变,他终究不幸。而在二十年代末期的北京城,不难找到像祥子一样的人。因此一定会有其他如祥子一般的人堕落下去——这是那个年代几乎所有“祥子”的命运。

祥子极普通,来自农村的他,如大多数农民一样,他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。他以干苦活谋生,最大的梦想不过是拥有一辆车。一辆车,所包含的不仅仅是一辆人力车子,更是一个稳定、幸福的未来。

他忍气吞声奋斗了三年挣钱买了车,却在出城时遇上乱兵,被十几个大兵抢了车。卖掉骆驼终于千辛万苦又攒了买车钱,却被外侦探敲诈。结婚后靠虎妞出钱买了车,却因虎妞难产而死卖掉。三次买车又三次失去,极度绝望中的祥子最终走上了堕落的不归路。祥子在自食其力的劳动中充满自信与好强,在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎,在极度的绝望中扭曲灵魂堕落成走兽。这无一不批判着祥子所处的社会——不让好人有出路。官逼民反,民不得不反。在这个穷富悬殊、充斥着不公平的时代,生活的悲剧致使那些卑微的下层人民不得不弃良从恶。

在这羡富恶贫的时代,那些劳动人民在生活的沼泽里挣扎。有的拼尽一切去全力挣脱出来,在岸边奄奄一息;有的听天由命,消失在沼泽中;有的殊死挣扎,却越陷越深。正如鲁迅在《狂人日记》中批判的那样,这是个人吃人的时代。无数人因贫穷而亡,也有无数人因社会黑暗而堕落。老马“干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”的感叹也正揭示了二十年代末期社会的腐败。

祥子早已死去,只留下他的躯壳行走在世上。他痛苦的活着,委屈的死去。社会逼迫他堕落,逼迫他绝望,逼迫他成为那个时代的牺牲品。这是祥子的命运,也是那个时代的命运。

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篇8:大学记叙文

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有人说:“分享,是春日里的暖阳,为我们驱走了冬天的寒冷;分享,是夏日里的冰淇淋,留给我们的是瞬间的冰凉……”我觉得分享你帮助我,我帮助你。

记得有一次,天空灰蒙蒙的,不一会儿就下起了大雨。我在体育馆训练,十万火急,为什么呢?因为我忘带雨伞了,看这雨一时半会儿是停不下来了,可是怎么回去呢?一想到这,不由得沮丧起来了:“没有雨伞,冒雨回去,不仅会感冒,而且会变成一只落汤鸡。”正在我感到无助时,远处隐隐约约看见一个人,走进一看,原来是施力菲。她拿着一把雨伞问我:“是不是雨伞忘带了?”我点点头。“我送你回去吧!”她平静地说。

我脚底下仿佛踩着一朵幸福的云,背上书包,就和施力菲向家走去。一路上,我们俩有说有笑的,虽然我的鞋子湿了,但是我感到非常快乐!“

到了家门口,我恋恋不舍地和她说再见。回到家,我想了很多:乐于助人,是一种美德,人人都有义务去传送。扶一把步履蹒跚的老人,弯弯腰捡一捡地上的垃圾,帮学弟学妹系一下鞋带。这些小小的行为就发生在我们身边,对于我们来说只是举手之劳,可是对于别人来说是莫大的恩惠。我们应该多去帮助别人,这样别人也会来尊重你和帮助你。

分享,是一件多么快乐的事情!

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篇9:大学英语教育毕业生实习日记

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2.28 星期二 晴

今天是实习授课的第二天,我早早地准备好今天讲课的内容,但真的要上课时,我心里却不免有点紧张,因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊!今天在上新课之前,我必须先要把昨天的内容

简单复习一下,这可正是对我教的好坏一个全面的检验......上课了,我表面上镇定自如地走上了讲台。一些常规的课堂程序之后,我开始了课堂复习步骤,出乎意料的是学生们反应迅速,对答如流。说真心话,看到这我心里真的感到无比喜悦。

晚上回到家,想起白天上课的情景,我感慨颇多,我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。当然,在物欲横流的现代社会,这个观念也许会显得有些陈旧和俗套,但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。我们不能将快乐简单地理解为物质利益的获得和某种非精神意味的享受,快乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受。由此我想到现在的学习,很长的一段时间,我都因没有进入理想的学府而怨天尤人,失却快乐。其实不断的学习便是一种快乐,奋进着永不放弃,需要不断体验快乐来支撑。不久的将来,我会成为一名人民教师,我会辛勤地工作,用心地去教书育人,我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。

3.3 星期五 小雨

今天是我实习的最后一天。因为课程安排在上午一、二两节,所以我得起早,偏偏天公不作美,下着小雨,清晨躺在床上的我真的不想起床,看看表,哎呀!快六点了,再不起来就会迟到了,可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。所以整夜没睡好,夜里醒了好几次,真不想起床啊......然而想到那些学生们,我自问“我有理由迟到吗?”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾,事后我却想了许多,也明白了由立志到实现目标非常关键的一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼,可是真正把握住它的人却凤毛麟角,坚持需要毅力,需要对目标价值的深切期望和正确估价,有时甚至需要人格力量来支撑。事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步,走过去,前面就可能是另一番海阔天空,而习惯了坚持,久而久之,这一信念范畴的东西便会逐渐地融入我们的个性之中,成为一种素养,一种道德,现在的我们马上面临毕业,就要踏入社会了,或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力,毕业后找份工作,那便是一生了。如果这样的话,那么我们就永远失去了成就某种事业的机会。事实上作为师范专业的学生,我们更应该树立正确的劳动观念和道德意识。为人师表,认真而严肃的从事自己所热爱的事业,愉快而充实的度过我们平凡的一生。

3.5 星期一

昨天穿了整天的高跟鞋跑来跑去,傍晚到住处时脚痛得很厉害,都是高跟鞋惹的祸。今天我终于放弃我坚持足足两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了,虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽下了。今天下午总负责人赫老师给开了个小会,会上总结了一周班级的基本情况,听起来都是些琐碎的小事情,例如老师的表现是否合格,学生课堂表现等等。赫老师用聊天的方式很细心的分析着这些,不仅仅吸引老师们的注意,连所有其他负责老师也不自觉的被吸引过去了,我在一边看着赫老师,一边瞧瞧其他老师的反应。真不知道让我发言的时候能不能也有这样的效果,希望有吧。不过接手前的这个星期有点像被判“死缓”,哈哈。

3.9 星期三

天正式给学生上高中的课了班上有20几个学生和听课的老师,但是我一点没有紧张。因为可能培训的时候适应了吧上课做了一次单元测试,所以后来我就讲了一节试卷评讲课,一节单词的讲解。讲试卷时明显就发现了自己的不足,知道答案却难以讲解的明白。每个题目都得到字典上去寻求解释,还需要向老师请教如何讲解。很多很细微的知识点也要向学生解释清楚的。经过这几节课的实践,自己虽然还是难以把握讲解的方法,总算还是学得了一些。自己感觉在讲解试卷时,内容会很枯燥,同学们听着也很无聊,开始在下面做别的了,谁料被坐在下面的老师发现了,把他们教育了一番,可能是我光顾着自己讲了,都没怎么注意下面的同学的反应。这一点以后一定得避免。回顾这四周的时间我是专心的,但专心不一定等于成功,我究竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,或者写错了某句话,老师把错误指出来后而无地自容。但是我想通过两个月的实习我一定会越来越好的。

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篇10:大学军训日记第三天300字

全文共 413 字

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上午的空气凉爽得像秋天,没有汗水的衣服跟军训这个字眼不太搭调。但说实话,闲坐在一旁的我也能感受到迷彩服下那一双双眼睛所透出的疲惫的神情。单调的步伐练了不下百次,但却没人退缩。接着又是半小时的站军姿,随着时间的推移,腿开始僵硬,手脚开始酸痛,但只能忍耐着,只有教官示意放松的时候才能舒展一下那紧张疲惫的四肢,这一切都看在我们旁人的眼里。作为后勤人员,我们无须参加队列训练,因此各中滋味并不能彻底体会,但我们知道军训真的很累很苦,不光从室友的抱怨声中可以明了,你们那汗水湿透的衣背更是有力的证据,我们帮不上什么忙,所以只能用微笑为你们鼓劲,用杯水为你们解暑。

下午天空又开始变的阴沉,蜻蜓低飞,果然不久以后天空就飘起了雨丝,雨丝渐渐演化成雨点。雨水混着汗水从发际流下,同学们依然忘我地训练,跨着整齐的步伐,这不免让在一旁躲雨的我们心生惭愧。此刻。平日里娇生惯养的同学们竟是如此的刚毅,如此可爱!雨中,迷彩与天际融成了一出绝美的画面!

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篇11:大学英语四级作文模板:现象说明文

全文共 636 字

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大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。下面是由小编为你精心编辑的大学英语四级作文模板:现象说明文,欢迎阅读!

英语四级现象说明文写作要点:

1、第一段,描述存在的现象,引起话题。

2、第二段,承上启下,解释这一现象的原因(原因一、二、三)

3、第三段,给出自己的观点(观点一、二、三),总结结论。

英语四级作文模板

Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.

There are many reasons explaining__________________________.The main reason is____________________.

what is more_________________________.thirdly__________________________.As a result_______________.

Considering all there,________________________.For one thing_____________________,for another____________.In Conclusion____________________.一种事物或现象(负面意义倾向)

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篇12:假如我是大学校长作文

全文共 1451 字

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我认为一个优秀的大学校长应该是一位战略家,这样的战略家必须兼具教育家、科学家、金融家和领导者的才能。

说到大学的事,媒体上铺天盖地地说中国的大学目前培养不出世界一流的优秀人才。究其原因,大多数归咎于教育体制上存在的弊端。也有的说中国缺乏真正的教育家,他们认为大学应该由教育家来领导,言下之意是大学校长应该由教育家来担任。我不知道这种说法是否合情合理,更不知道如果让教育家来担任大学校长是否就一定能改变中国大学的面貌和培养出世界一流的优秀人才。不过,就我个人的有限知识来看,目前世界上综合性大学一般已经具有双重功能,一是教书育人,二是科学研究。这样的大学可能需要的不仅是教育家,而且还是科学家。实际上,我认为一个优秀的大学校长应该是一位战略家,这样的战略家必须兼具教育家、科学家、金融家和领导者的才能。

当然,很明显,以上我的标准是太高了点,世界上这样的人恐怕很难找到,所以,这样的标准也许是不现实的。因而,让我面对现实来谈谈我对大学校长的标准要求。换句话说,假如我是大学校长的话,我将做到以下五点。当然,这仅是个假设而已,能否供现任大学校长们参考,我心里也没数。

第一,一心一意,专心致志。要把全部精力都放在管理好这所大学上,要做到这一点,首先要拒绝各种诱惑,在外面不兼职,不管是名义上的还是实质性的,一律谢绝。当然,更不能自己亲自上课当教授,也用不着自己做科研。唯一的职责是做好管理,竭尽全力为全校师生员工服务,为他们提供最佳环境条件。

第二,情法分明,从严治校。要在全校范围内建立一套适合本校实际情况的条例规章,当然也要与国家的大政方针相符合。这些条规建立后,不管是老师、学生还是其他员工都必须一视同仁,任何违规者都必须依法受到严格处理。要坚定地把情与法分开来对待。情归情,法是法,两者不可混为一谈。要不然,优秀的管理就是一句空话。具体地来说,对于有困难的师生和员工要给予物质上的关照,要经常关心他们的生活情况,尽力给予一些帮助,让他们可以安心工作和学习。但是,对于不称职的教师和员工要及时地提出警告和教导,对于那些明知故犯,屡教不改者,坚决清退,决不留情面。同样,对于那些不认真学习和做实验,达不到学校要求的学生也要坚决拒绝发文凭。

第三,经常听课,掌握实情。虽然自己不当教授,不亲自给学生上课,但是,要经常下教室听听教授们的课,以便了解教授的水平和学生的反应。虽然可以通过其他渠道获得这方面的信息,可是到现场获得第一手资料是最可靠和有效的途径。进一步来说,到教室听课可以起到给上课的教授一些人为压力的作用,这是他们上进的动力。

第四,跟踪科研,严格审查。尽管自己不亲自搞科研,但是,对于学校的许多重要科研项目的进程都要给予及时的关注和跟踪,必要的时候要亲自到相关实验室查看试验的进程和数据。对于一些重要的科研“成果”,不要轻易相信和下结论,一定要亲自严格审查。

第五,广收情报,提供指导。作为一校之长,好比是军中统帅,一定要对战情有具体的了解,才能在战争中取胜。因而,校长的一个主要职能就是要广收情报,及时地跟踪世界科教战线的最新进展,并为学校的教育队伍和科研团队提供及时的指导。从这点上讲,校长必须是既懂科学,又懂谋略的人士,还要有远大的眼光,更要有使命感和紧迫感。也就是,摸清情况,掌握动向,积极行动,果断指挥!

以上的五条是不难做到的,是很实际的,是不是?我可以相当自信地说,要是一位校长能真正做到以上五点,那他很可能在六到十几年的时间内把他领导的大学建成世界一流的大学,或者为世界培养出几个一流的人才。

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篇13:大学生活期望作文

全文共 881 字

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从小到大,大学就如同一道金色的光环,笼罩在我的心头,它催发着我为之苦熬十年寒窗,早起晚睡,经历一次又一次的考试,几家欢喜几家愁。最后,那十几年的汗水与泪水在一处升华了。

梦想变成现实的那一天,心目中对大学的千千万万种设想纷至沓来,不可抵挡,我的大学生活究竟应该是怎样的呢?

我想,大学首先应该是一座学术的殿堂。那里学者如云,充斥着浓厚的学术氛围和最高新的前沿学术思想。在这座殿堂里,没有世俗的高低贵贱的等级和尊卑,却有的是平等的交流和不同观点的碰撞和融汇,教授与普通的学生可以促膝交谈,精密合作,学者们也永远是用一副平易近人的温和态度来的研究信息和新领域的开拓态势,学校内定期也会举办一些学术论坛以及辩论会等等,尽量使同学们的思维保持在不断的思考、发掘和永无止境的探索之中,从而解决在学术上的争端。

其次,我觉得大学还是一方安静而干净的乐土,他是如茶那般高雅,如玫瑰那样迷人,那里的学术气氛不为当今社会的物欲横流所困扰,也不为某些世俗的沉渣恶习所污染,它是那么的与众不同。在大学的校园里,没有自私虚伪,尔虞我诈,同学们和睦相处,真诚地为学识和知识而拼搏和奋斗,为不远的将来而储备和打拼,从而能在竞争日益激烈的社会大潮中做一个优秀的掌舵手。

大学生活是一个多元化的人生舞台。在这个舞台上,每一个人都在扮演着不同的角色,有着不可取代的位置。所以,我认为,大学里各色各样的社团和学生会的存在则为同学们发挥个性,创造自我准备了充足的条件,它们便是一个小型化社会,在那里,可以发挥自身的特长,也可以学到实用的人际交往的知识,同时,社团的自我管理和自主教育精神。

大学生,无疑是最具知识和活力的,他们乐观向上、积极进取、开朗洒脱、意兴飞扬,他们有着指点江山,粪土当年万户般的豪情与壮志;有着虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花般的耿直与谦逊;有着出淤泥而不染,濯清涟而不妖般的高尚品质。

在大学之中,作为一名大学生,我们应该是大学的主人,是大学的捍卫者,是梦想的追随者,是继往开来的开拓者,是品味生活美酒的幸运儿。

这是我的大学畅想曲,节奏鲜明、悦耳动听,其间的每一个音符都在远方热烈的召唤……

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篇14:大学毕业的离别寄语_2900字

全文共 2720 字

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一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。

如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

你如同一叶初展的征帆,在将要迈向更加辽阔的大海远行之际,也请你带上我们的期待和祝福——你的未来不是梦。

在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

人生中有许多感人的缘,有时会随风而去,有时会令你我感伤,无论你随风而去,我独自在这里感伤,都是缘。

生活总是这样一天天的过着,甚至在前一天还感觉是理所应当无所谓的,但今天就要离开,突然才感到了太多的无可奈何,感叹为何不生活的更有意义。

来自五湖四海,奔向天南海北,三个春天匆匆而过,如梦的年龄,充满了激情和欢笑,不要哭泣,待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……

看,那希望的山岗,多么美丽,多么苍翠让我们舒展生命的羽翼,抖动青春的翅膀,向那高高的山峰奋飞!

青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

还记得我们在湖边,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘,不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下跃动,与四周细小的粼光一同现出一片亮亮。

采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味有声有色的时光

还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

四年的生活,四年的相知,四年的缘份,最后留下了我们深深的兄弟友谊。暂时的离别是为了以后的相聚,祝你一路顺风,工作顺利。

再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

未来路很长,青春还没有散场,原师兄师姐们像风筝一样,为梦想飞翔,祝愿所有即将离开母校的师兄师姐一路顺风!

大学的生活即将结束,无论你今后身在何处,人大永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回学校看看“

愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!??送给即将毕业的师兄师姐

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!

同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一块碎玉,一弯新月只是一个耳坠,万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……

是崖畔青松,有风雨就有怒号;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直善良纯朴和刚毅,在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。

春去秋回,时光荏苒,岁月带走了我们的稚气,留下了永恒的回忆!大学四年,我们曾经一起走过!

四年,似乎很长,但此时却觉得是如此短暂,往昔依旧,眼前重复的竟然是四年前的光景,最可怕的是,记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹,时光荏苒。

我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

当离别在即之时,当面对着相濡以沫兄弟般的朋友时,当面对着经历了四年的磨合而形成的真挚友谊之时,我内心激动无语,说一声再见,道一声珍重都很难出口。

你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,师兄师姐!

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,请师兄师姐记得多回来看看。

师兄师姐:你们即将离开这所学校,开始自己的另一段生活,祝你们在新的人生道路上有新的开始,一帆风顺!

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篇15:描写我的大学生活作文

全文共 886 字

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大学有始,命若行车,方向与目的,过程和结果,路线和时间,成本和利益,耐心与时机,缘分与运气,坚信自己,不忘初心,方得始终。――题记

给自己在异地寻找一个取暖的方式吧!遥遥异地,总归有几分悲伤的思乡情结,大学求学在千里之外是意外,而命运自有定数,缘生缘灭,生命的路口遇上一些人,一些事儿,曾经被时光削磨的空虚也会开始丰盈吧?这样想着,紧握的寄托和淡然开始实化,相遇时的圆满也可以吞噬生命中的孤单。禅言:随缘者自适,这是世间最美的姿态。悲欢离合、聚散圆缺,总能演绎出酸甜苦辣。再怎么无奈,尽力后也要学会随遇而安,邢台学院的朋友,邢台学院的老师,邢台学院的各位叔叔阿姨,所给予的温暖在这即将到来的寒冬显得弥足珍贵。我相信着,四年,不会活的虚妄寂寞。总有壮志酬酬希望在大学得以实现,总希望在新的环境大展身手,活的不一样,活得更加精彩,这是一种的愿望,亦是一种期盼,怀着憧憬一步步走向目标,这或许也是最完美的抵达的境界。不要将一时的悲伤和窘境当做时不待我的借口,导致自己风干成了一处悲凉。

给自己一个取暖的方式吧!生活,不是不难过,只是不想说,一抹领悟,一怀温暖足以将坍圮的心重建,足以重燃希望。我的大学生活啊,不能重复过去,一昧的沉浸,一昧的无知,回望过去,细细数,一路走,风风雨雨,伤痛和寂寞,其实不过尘墟,遇时间风化后,烟消云散,寻不到最初的那抹痕迹。世事沧海,云过清音,岁月如歌,时光不语,一隅静景,默等花开。

给自一个取暖的方式吧!不论生活在哪里,其实都贵在一份心境,若安好,为晴天,人生似海,如果无法停止在涛海里奔波,那么顺逆无妨,保持初心,才不会迷失方向。有言道:心若向往,则前行,心若疲惫,则小憩。如果因一时的花开未全,阴晴圆缺,而坐等万事休,那也就是荒废了青春,荒废了自己。生活不是活给别人看的,“与其要别人看好,不如自己活的好看”,对此,我非常赞同。谁的青春不曾火热?谁的青春不曾鲁莽?谁的青春不曾寂寞?寻求一分温暖,让自己过的肆意妄为,让自己获得潇洒人生,有什么不好?

给自己在异地寻找一份温暖的同时,我要牢记,保持定力,乐对未来,不虚伪,守天真,不忘初心,方得始终。

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篇16:理想大学作文高中

全文共 814 字

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在我的心里,有着一个美好的梦想。这个梦想成为我向前迈进的动力!

成为我奋斗的目标!

我们每个人都有一个美好的大学梦,我的梦想就是上“清华”“北大”。脑海里一直孕育着这个美好的蓝图。这个美好蓝图从我刚走进校门的时候就已经根深蒂固,“清华”“北大”就是我的目标。

从走进校门的那一刻开始:

从我刚走进校门的那一刻起,脑海里就经常闪现出“清华”“北大”这两个一流大学的字眼。从那个时候起,我就开始发奋努力;开始为走向“清华”“北大”铺垫路基;有“清华”“北大”在前面指引着我,让我更加努力的学习,让我朝着“清华”“北大”的大门扎扎实实的迈进。

从我刚走进校门的那一刻起,我感觉到似乎对大学有着莫名的兴趣,“清华”“北大”的吸引力让我成为学校的佼佼者;“清华”“北大”的吸引力,让我不怕困难,不怕挫折,挺直腰杆去面对所有的难题。“清华”“北大”成为我学习的目标,在这个目标的带领下,让我脚踏实地,认认真真的对待学习!

每当左邻右舍问起我;“侯翔,你长大了想考什么样的大学?”每次我都是以笑回答!

在我的梦想里,早已被“清华”“北大”这两所世界瞩目的学校占据。

随着时间的流逝,我一路朝着“清华”“北大”跌跌撞撞地走了过来。要想上“清华”“北大”不能光凭嘴说,要用实际行动去面对,没有好的成绩就是纸上谈兵,上“清华”“北大”的梦想就难以实现。我不会放弃我的梦想,我一定要用我的努力拼搏来实现我的梦想!

在小学里,我一直刻苦努力学习,成绩一直名列前茅。同学家长和左邻右舍都为我竖起了大拇指,我的成绩,让我离梦想更近了一步,我一定要用我的努力圆我的大学梦。

珍惜每分每秒:

升入初中,童年的童真童趣,渐渐地在我身上消失,让我觉得时间的宝贵,上“清华”“北大”的梦想更是与日俱增。让我更加发奋的努力,我上学期初一期末考试七门功课就有五门是100分,一门89,一门98,给我的初一生活划上了一个圆满的句号。

在以后的生活里,我一定要更加努力学习!

学好知识去完成我的梦想!

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篇17:大学读书笔记800字左右

全文共 1071 字

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《我的大学》讲述16岁的阿廖沙到喀山想进大学读书,但那时的大学对穷苦的孩子来说大门是关着的。阿廖沙在那里的一所特殊大学—“社会大学”,在这个所大学里他接触到许多知识分子,受到各种思想的启迪和教育,这所“大学”为他展现出一个越来越广阔的世界。

“我要去喀山读大学。一经决定,我变暗下决心,无论如何都要达到目的。”高尔基如是写到。此时的高尔基已是处在于我们年龄相当的阶段,没有任何资本,也没有任何亲人的帮助,有的只是与他毫不相关的人的一句不经意的鼓励而已,在他看来,这些就足够让他实现大学梦。但不得不说,大学梦的实现,完全是他自己努力的结果。

现在的大学生们呢?读书,易上加易:资金根本不属于我们考虑的范围,支持却来自社会各界,我们的父母,亲人始终站在第一位。支持的无穷,学习资源的无尽,四年又四年,高尔基式的人才有多少,寥寥无几,可以说几乎没有。怪谁?父母,亲人,国家,教育制度?不用怀疑,就怪你自己!因为一个不容改变的事实 —我们都已长大成人了。成熟的思想已宣告衣来伸手,饭来张口“公子”“小姐”的生活的远去,如果你还是只能过那样的生活,我敢说,人与白痴可以画笔直得等号了。

记得英语老师在讲到一篇关于责任的文章时说过,人活着不仅仅是为自己很大程度上是在承担着对父母,家庭,社会等很多反方面的责任。一个无忧无虑的人也是一个没有责任心的人。对比一下当时的高尔基,在那样的环境下,他为谁活着,为自己。亲人的消失,社会的黑暗,没有权利给他责任。可仅仅是对自己负责,他就是自己成了一个大文人,不知责任更多时,他会怎样。

有时一对比,我会觉得高尔基的大学生活才是真正有意义的大学日子,反而我们的大学生活却是很糟糕。不可否认,学校的条件要好很多,但结果却与他差得很远。究其原因,我们浪费了时间,时间也浪费了我们!

写到这里,不禁想到了大学生找工作困难的现状。很多人抱怨,生不逢时,国家,政府各方面的问能,,但要知道,主要无能的还是自己,浪费青春,错失良机,自食苦果!

为了所谓的素质教育,对知识变的轻视,大学里教授的知识不断减少。但对此大学生们仍不满足,以应付考试为目的学习,平时不认真听讲,甚至还总结出 “选修课必逃,必修课选逃”的歪理。只顾完善和丰富自己的大学生活,培养自己的业余能力,结果呢?“无法就业”,只因知识储备不够。也许应聘时凭自己的三寸不烂之舌轻松过关,赢得一个岗位,但平时违法完成对业务的处理,最后也只能是过过就业瘾罢了。这时再去后悔大学时光的虚度,只能独自品味“光阴好比河中水,只能流去不流回”的真谛了。如何有意义地度过大学时光?留给自己反思吧!

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篇18:感动中国2024感人事迹观后感

全文共 818 字

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有这样一些融入年轮的人,我们在他们身上感受到了从容,彷徨的时候,我们在他们身上看到了坚定,怀疑的时候,他们告诉我们什么叫相信。_年度感动中国人物评选颁奖盛典将于今晚(_年2月18日)20:00在CCTV-1综合频道播出,2月19日央视新闻频道21点30分重播。从2002到_,感动中国走过17个年头。时代在变,感动不变,人们对善的向往不变,对美好的渴望不变。

感动中国感动你我

如果问过去这十来年,中央电视台原创了哪些成功的电视品牌,我想《感动中国》一定可以名列前茅,甚至排名榜首。《感动中国》是中央电视台综合频道打造的一个“给人以力量,给人以鼓舞”的主旋律精神品牌栏目,多年来坚持鲜明的价值导向,彰显了深切的人文关怀,在社会上产生了巨大而深远的影响。

我们从“感动中国”收获了什么

《感动中国》是一种呼应,它呼应的是人们心里本来就有的向善之心。《感动中国》的两个多小时,对于每个普通的观众来说,可能意味着无法被擦干的泪水,或者是心灵的一次净化。但对于这个社会与时代来说,《感动中国》的走红意味着什么?

诗人顾城曾说:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。在感动的同时,我们有时是不是也该有点儿愤怒。我们要做的和该做的事还很多,只有感动、愤怒都不够,我们必须擦干眼泪后行动,站到一个又一个曾经感动过我们的人身后,然后愤怒才会真正减少。

看感动中国,最吸引我们眼球的还有里面的颁奖词,这些颁奖词语言凝练,富有文采,魅力十足;精华浓缩,内涵丰富,短小精悍。我们读之,品之,手不释卷。我们仿写,撰写,受益匪浅,这又何尝不是一种收获呢。

感动,真的有用吗?

感动,无用!是的,感动不能改变什么,行动才有用。很多像《感动中国》一样优秀的电视作品,都在传递一个思想——利他,是境界的利己。

每一年,《感动中国》的那些年度人物,都带来一种启示、一种力量。今晚,谁将让你落泪,谁将动你心魄。感动中国的典范,是我们学习的榜样,行动起来才能凝聚力量,向上,更好,创造未来!

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篇19:写给大学班主任的一封信

全文共 1311 字

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亲爱的班主任

您好!

三年时光如细沙般散落指尖,盛不着,便一去不复返。三年前的点点滴滴,不知您还记忆犹新吗?

三年前,我们个个都还是初出茅庐的孩童,什么都不懂,但转眼间我们都已经羽翼丰满,准备踏入社会工作了,在此,我们全体同学对你衷心说声--班主任,您辛苦了!千言万语尽在不言中,虽然只是寥寥几个字,但我相已经足以诠释我们全体同学对你感谢和爱戴!感谢有您,因为是您让我们学会什么是责任;感谢有您,因为是您让我们学会什么是团结;感谢有您,因为是您让我们学会什么是道德。师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。

记得班主任您教了我们三年只发过两次最大的脾气,第一次是因为我们早读的时候读古诗,这根本就不是读,在玩似的,突然间,您对我们发了脾气,我们知道您这一次是真的生气了,第二次是您给我们发还书本费用时,由于某些同学的行为令你感到很气愤,事后我们都知道错了。但就是您对工作的那份执着,我们终于领悟到什么叫言传身教。这三年来,无论我们做错什么事情,您都对我们一如既往的耐心教导,而我们却不接受您对我们的教育,反而不断地给您制造麻烦,一会就是跟老师打架而勒令退学,一会就是因为不正确使用课室音响设备遭到学校批评,一会就是晚修早退特别多,一会就是班里面的同学打架····等等。在此,我们全体同学要再向您说声--班主任,对不起!

每次当我们班得到荣誉时,我们都能看到您满脸的喜悦,当我们班第一次评为“每月标兵班”时,您真的狠开心,您笑得很灿烂,当我们军训会操演练时得到“二等奖”,您是打从心里面的高兴,因为您看到了我们全班同学的团结合作,这就是您一直想看到的成果,()当我们班的主题班会和诗歌朗诵比赛的好评出现在学校宣传栏上时,您是第一个来通知我们的,这时,我们知道您对我们还是充满希望的。虽然这些都不能代表什么,但是这些都是我们与您在这三年以来的美好回忆。

其实班主任,我们不喜欢您经常来我们的宿舍,因为您一来到,就是跟我们讲道理,说一些很琐碎的东西;我们不想早读的时候您在课室又要我们读那些十年不变的古诗;我们不喜欢上您那枯燥无味的课···但是现在不一样了,我们很想回到那间有很多问题的宿舍里住,很想每天中午吃完饭都能在宿舍里见到您,很想您每天早读都能带领着我们读古诗,很想再听到您在课堂上教我们“黑白电视机的原理”····每次您上我们的课,我们大部分人都在睡觉,您叫我们起来,一次、两次、三次,从您的眼里我们看到了您的无奈,突然感到很心酸。

对于您不能来参加我们的毕业典礼我们感到很遗憾,人总是这样,总是在失去之后才会懂得珍惜,但是我们以后一定会脚踏实地,实事求是地做人、做事,我们为有您这位班主任而感到光荣,而我们也希望您为有我们这班学生而感到自豪,您以后还可以做很多个班的班主任,但是我们09电子(2)班的班主任只有一个,那就是您,余老师!老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

今当分别,临表涕零,不知所言。

祝:

身体健康,生活愉快!

09电子2班全体同学

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篇20:全国教书育人楷模先进事迹观后感心得

全文共 960 字

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我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒.

然而,在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情,因为他们失去了诚信,甚至为我们人类带来灾难.纳米技术,克隆基因,导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶为我们带来福祉的同时,又危害着我们人类,因为某些人心中的信念变了质,变造福于人类于狭义的民族甚至个人.

每个人都会面对利益的诱惑,在这个时候,有些人迫不及待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得非常长远,追求未来更大的发展.名人掌上电脑等近10个品牌在重庆的总代理刘惠民在北京一家公司就职,踏实勤奋的他深受公司董事长的信任,年纪轻轻就被委以副总的重任,手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物.当时,公司刚成立不久,规模不大,管理上漏洞很多,"只要稍微动动手脚,几百万就有了."

就是在这样的背景下,刘惠民兢兢业业地工作,除了期望自己的工资和奖金会更高之外,根本没有别的杂念,把公司上上下下管理得毫无纰漏.如今的刘惠民已经是这个市场的大赢家.今天,我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代,诚信无疑是这个社会游戏的基本规则.新的商场流行一句话:"信用破产,你就什么都破产了."

古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智.诚信渗透到各个方面,面对历史和社会,人们对诚信的选择有多大的保留啊.道德教育远离历史社会,让人们的选择是多么苍白无力啊.

对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了.问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式.真诚的诚信教育,就不应该把起点放在要不要诚信,而应该放在怎样建立诚信,使社会多点诚信.因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭,学校的责任,更是全社会全人类的责任.

诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了.信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神。

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