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以心传递作文1000字(精品20篇)

导语:让我们带着满腹的问候,让祈祷和平的飞鸽带着橄榄绿枝,插遍地球村的每一个角落。小编收集传递和平的作文,欢迎阅读。

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篇1:爱心传递

全文共 979 字

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什么是爱心?爱心能传递?要怎样传递?对于才上三年级的我,这似乎太难理解了。可是,毫不起眼的一元硬币,让我忽然之间明白了这个道理。

那是一个炎热的夏日,火辣辣的太阳灸烤着大地,空气里感觉不到一丝丝的风,我和妈妈准备坐公交车去新华书店。公交车缓缓地靠近车站,妈妈下意识地往包里掏零钱。可是,直到车停在我们的面前,妈妈的手还没从包里拿出来。可想而知,那是一个忘了带零钱的包。一股凉爽的冷气从公交车的前门喷涌而出,我真想一步跨上车,逃离这酷暑。抬头看看可怜的妈妈,上车也不是,去换零钱又舍不得。正在进退两难的刹那间,从我们的后面传来一个声音:“没带零钱是吗?上车吧,我帮你们投币。”我们感激地上了车。回头一看,那是一位剪着短发、穿着简朴、三十多岁的阿姨,她往投币箱里连投了三枚硬币。面对妈妈的连声道谢,她用平和的语气说了句“只是举手之劳啊”,就径直往车厢后面走去。可是,阿姨的“举手之劳”,在这无情的酷暑里,带给了我们无尽的清凉啊,都凉到我们的心窝里去了。

又是乘坐公交车,只不过是个下雨天,车上的人很少,我和妈妈上车后就坐在司机后面的座位。到了下一个停靠站,只见一位叔叔一个箭步冲上车,用手抹了一把头发上挂着的雨珠,就靠在扶手上开始慢慢地找零钱准备投币。一个个口袋“搜索”遍了,没有。正当叔叔准备开始第二轮“搜索”时,妈妈递给他一枚一元硬币,并朝投币箱使了个眼神。尴尬的叔叔会意地接过一元硬币,并向妈妈深深地点了个头表示感谢。之后,我问妈妈为什么要帮那位陌生的叔叔投币。妈妈说:“现在的社会很缺少爱心。你还记得上次帮我们投币的那位阿姨吗?硬币虽然很小,但那是人与人之间的爱心,我们要把爱心传递下去。以后,你也可以学着传递爱心!”

爱心真的能传递吗?我第一次开始思索这个问题,并开始留意。

一次上学的路上,我坐在公交车上,中途看到一位大姐姐上车后站在投币箱旁边翻书包,一边翻着一边嘀咕:“我明明是把乘车卡放在这里的。”这种情形,我好象已不罕见了。我毫不犹豫地从书包里拿出一枚一元硬币,腼腆地递给大姐姐,说:“这是一枚爱心,以后你要是有机会,也请传递下去。”

此时,我忽然明白,爱,不分大小;我终于相信,爱,可以传递;

我切身体会到,传递爱心的感觉,真的太棒了!不信?你也可以给自己机会感受一下。那天,我一直都在哼着那着歌:“啊——只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

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篇2:奉献爱心传递温暖作文

全文共 996 字

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生活中处处需要爱,爱,无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉;是枯树的一片新绿;是生病时的一声问候;是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然,爱心需要传递,但传递的不只是一种形式,更是一种过程的享受。

我听说过这样一个故事:一位心地善良的小女孩,常常帮助别人,但当人们问她:“我该怎么感谢你才好呢?”,她总是笑着说:“把爱心传递下去,当你帮助其他人时,也告诉他们同样的话,让大家把爱心传递下去,这世界就充满爱了!”,这个小女孩是多么纯真,多么善良啊!

如今,父母也常教导我要关爱他人。记得那天,我看见妈妈满头大汗地忙着把我不能穿下的衣服一件一件地整理下来,我百思不得其解地问:“妈妈,这些衣服我穿不下了,是不是该扔掉了?”,妈妈板着严肃的面孔说:“孩子,这些衣服,我准备把它送给山区的孩子。”“咳,这些衣服有谁会要啊!”我若无其事地说,“你这孩子,平时就不懂得节约!要知道,山区的孩子要是能穿上我们这样的衣服,都不知道有多珍惜!去把你不要的书整理一下!等会带到三联书店,就可以寄给山区的孩子们了。”我听了,嘟囔着,极不情愿地把书一本一本地收出来。等全部整理完后,妈妈带我来到三联书店,我一看,张着嘴差点说不出话来,这里被围得水泄不通,排着前不见头,后不见尾的“长龙”,原来,这么多人都来奉献爱心啊!许多比我小的孩子都来到了这里。霎时间,一丝丝愧疚之意荡漾在我的心头。在书店的旁边,我还看到一辆献血车,上面贴着“献血挽救生命”的大横幅,络绎不绝的人都从里面走进去,我不禁感慨道:生活中的爱真是无处不在,如果全世界人民都万众一心,将爱传递下去,这个世界将多么美好啊……不知不觉,轮到我“献爱心”了,一位年轻的阿姨微笑着问我:“小朋友,你也来奉献爱心呀!”“嗯,我想把我的爱心,一直传递下去,传递给山区的孩子们!让他们和我一样快乐成长!”旁边的人都向我投来赞许的目光。那一刻,我才真正明白了为什么大家都要顶着烈日来到这里,为什么许多人陆陆续续地从献血车里走下……因为传递爱心是一件如此美好的事,它让人学会了奉献,学会了给予,净化了内心最纯净的一角。

望着那条“长龙”,我感慨万分,爱心的力量竟是如此强大,真希望爱心能源源不断地传递下去。就在我沉醉在爱心之中时,一阵悠扬动听的歌声打破了我的思索,“只要人人献出一点爱,世界将会是美好人间……”听着这首耳熟能详的歌,我仿佛明白了些什么。我又昂着头,微笑着向前走去……

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篇3:爱心传递高中作文

全文共 964 字

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爱心传递如果说爱心是一团火,那么传递就是熊熊燃烧的火炬;如果说爱心是一颗种子,那么传递就是那适逢其时的甘霖;如果说爱心是一湾清泉,那么传递就是那源源不断的活水。没有传递,爱心就不能像阳光一样普照大地;没有传递,爱心就不能像春风一样亲吻禾苗;没有传递,爱心就不能像细雨一样滋润万物。爱,从一开始就是人类文明的基石,而传递让爱心铸成了这基石上的高楼大厦。

海伦·凯勒的老师安妮·莎莉文是美国著名的残障教育家,她少年时代的生活也充满了坎坷。因为眼疾,她脾气暴躁;父母双亡后,她进了救济院,因为性格问题,她很不受欢迎。而一个普通的清洁女工用爱心挽救了她,最终她成为著名的残障教育家,成了海伦·凯勒的老师,并对海伦·凯勒倾注了自己真挚的爱。海伦·凯勒接受诺贝尔提名奖时,被问及谁对她的人生影响最大时她回答:“安妮·莎莉文。”而安妮却动情地说:“不,海伦,对你我的人生影响最大的人,是救济院的那位让人尊敬的清洁女工!”这个世界却是是存在奇迹的,而很多奇迹都与爱有关。爱心就像是世代相传的薪火,能够点燃每个平凡的生命。而能够让这份爱心传递、绵延、生生不息,创造出一个又一个奇迹,这本身就是最大的奇迹。

福建仙游县有一位“爱心老人”,名叫曾德梅。他十几年如一日,为贫困学生和资助人“牵线搭桥”,他跋山涉水,四处寻访贫困学生,然后动员社会各界有识之士捐资助学。得到帮助的学子,也都怀抱一份感恩的心,将爱心一棒接一棒地传递下去,形成了“众人拾柴火焰高”的爱心效应。

犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”曾几何时,物欲的追求让人迷失了自我,一些负面的报道让人心变得越来越冷漠与疏离。

其实,我们中华民族一直是个有爱心的民族。早在两千多年前,墨子就宣扬“兼爱”“非攻”的“爱心理论”,古人也有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的“爱心宣言”,“穷则独善其身,达则兼济天下”吐露的也是一腔“博爱众生”的心曲。爱心是人类最珍贵的情感,是社会文明的重要标志,也是中华民族传统美德的集中体现。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。鲁迅曾经说过:“石在,火是不会灭的。”

社会需要爱心,时代呼唤爱心。让我们把爱心绵绵不绝的传递给周围那些需要帮助的人们,让这个社会变得更加诚信、互助、友爱与和谐!

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篇4:传递中考满分作文

全文共 961 字

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阳光透过树影,传递给心灵一个春天。

一人一龟一世界。

春天绕满了房屋。又是一个明媚的午后,我蹲在抹了釉彩的瓷缸前唱歌给乌龟听,吊兰斜探来一抹新绿,映在浅浅的水里,那是外公的乐园。可是,外公的乌龟好像少了一只吧……

我蹭到外公身后,他正用心浇着花。“还有一只呢?”我小声探询,外公的手不经意地一抖,沉默良久,是沙哑的回答:“还有一只搬过来后想老家了,就回去了……”

“哦!”我蹦跳着走了,未及去想沉默中的深意。

花,姹紫嫣红,仿佛小时候一脚踩一只乌龟在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐,可它们却告诉我,应该安静,再也不能像小时候那样了。

我惊异地回头看外公的身影。孤独,缓慢,清瘦很多,像瓷缸里那只伸着脖子聆听春天的乌龟,很安详。

一影一窗一远眺

在那只乌龟“依恋归去”的老屋,曾经,总有一个探望的身影。

我们刚拐了弯,未到楼下,便看到七楼上外公望眼欲穿的目光,突然间,就闪放出一种快乐的光芒。

下楼了,弯也拐了,却还听见外公喊“走好”,“再来”之类,他定是又趴在那小窗上依依不舍了。

可是我却愿意逢着他的目光、听见他的喊话,享受着被关怀所裹挟的温暖。

只是如今的新屋再也没有小窗可以凭眺了,他便是站在擦亮的落地玻璃前,再淡淡的吐吸的烟圈里,在那浓了又淡,淡了又浓的茶水中期盼吧?

盼着盼着,把那满腔的爱,化为了我在背后默默地感动。

心的传递又何需触碰?自有爱的光芒从沉默的背影中投射,从凝望的双眼中散发。外公予我这份温暖的传递早在花前窗边,在平淡的言语中完成了储存。

心灵的春天,在一个感动的瞬间,点染了繁华大地,爱在蔓延。

点评:

文章用块状结构来布局谋篇,用小标题来总括内容,在形式上给人整齐清晰的美感;文章选择了生活中及其常见又常常被人忽略的细节,用细腻的笔触,饱含情感的笔调来叙写自己的独特体悟,在材料处理上也避开流水账式的记叙,而是勾勒了两幅生动的画面,因而给人比较鲜明的印象;同时,在描述中间又恰到好处地穿插抒情和议论,既表达了自己的情感又点明了文章的主旨;文章的语言也别具特色,既有形象的比喻,也有生动的拟人,特别值得一提的是文中用了很多短句,读来轻松自如又琅琅上口,还在文面上造成一种如音符般跳跃的节奏感,说明作者的语言积累比较丰厚,遣词造句的能力也非常强。略感不足的是文章的第一个板块,文笔有点晦涩,主题似乎也不够明朗,“传递”的旨意不是很突出。

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篇5:青春进行时传递正能量青年节作文

全文共 1022 字

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“馒头西施珊珊”、“爱心少年祝洵”,还有社区小雷锋张阳都是《青春能量》里出现过的,这本让我爱不释手的书一共分五章,分别是时代之美、兴国之魂、建设美丽中国、迈向美丽人生等等,同时它也分为许多小主题,比如文明、诚信等,但其中我最喜欢的是第四章:“锻造美丽心灵”,因为在我身边就有这样一位可亲可敬的人,她最早在网上发起助学,并亲自把资助人的捐款送到需要资助的孩子家中,而且难能可贵的是,这么多年她一直在坚持,她就是在2011年被长篇报道、并入选感动中国2011年度人物的“英子姐姐”,我下面讲述的就是她的一些事迹:

“英子姐姐”本名刘发英,是长阳县一名普通的小学教师,1991年她师范毕业后,主动要求到长阳土家族自治县最偏远最贫瘠的黄柏山乡任教,我听爸爸讲过黄柏山只有短短不到2000米的水泥街道,只有一家简陋的餐馆。在那里,老师得自己上山种菜,自己生炉子做饭吃,最初,“英子姐姐”种不好蔬菜,山上又买不到新鲜蔬菜和肉,就只能靠土豆和面条充饥。学生家长得知后,每次给孩子带菜,总会给刘老师多带一些,“很多学生买不起饭菜,可他们却把新鲜蔬菜分给我……”,“英子姐姐”在接受采访时有些哽咽, 山里人的质朴、对教育的渴盼,深深打动了刘发英的心。她把学生当自己孩子一样照料,除了认真教课,还经常给家庭困难的孩子买学习用具、衣服,垫付药费。那时,她的月工资仅98元5角。光靠刘发英个人工资已无法解决这些问题,她积极向外界寻求帮助利用网络助学,呼唤大山之外的爱心! 6年内,她先后在国内外4家网站开辟资助专版。2010年11月,“英子姐姐助学网”上线了,设有“待资助信息”“已资助信息”“走访日记”等7个板块,这是刘发英做的网页。 刘发英的草根慈善,是不提取任何“工作经费”的。电话费、交通费,她自己掏;去山里走访,她自带干粮;时间,则是刘发英的双休日和寒暑假。

关于“英子姐姐”的事件还有许多许多,而在我的家乡长阳,也有好多地方的小学生、中学生上学要走几十里的山路才能到学校,同样也有着许多像刘发英这样无私奉献爱心的老师们,我也听爸爸讲一个寒冷的冬天他到了一所偏僻的小学,碰见一个五十岁的女老师在为几十个寄宿的小学生一个一个的烫脚,在场的人都感动了;电视上我还看见贵州的一个地方,学生每天坐着吊篮跨过喘急的河流去上学。

我常想,如果我们每个人像“英子姐姐”那样,即使只去关心一名困难的学生,也能撑起一片教育的蓝天,传递人间的正能量。

[青春进行时传递正能量青年节作文

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篇6:传递爱心作文1000字

全文共 952 字

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爱,是一束阳光,使饥寒交迫的人感到人世间的温暖;爱,是一滴雨露,是心灵受挫的人得到情感的滋润;爱,是一片绿叶,默默地向天地撑开自己……

为他人付出,替他人着想,这口头上说说只是小事,但真正地实施起来可就没那么简单了。

那天放学,我背着沉甸甸的书包走向公交站牌,路边那一个个广告使我眼花缭乱。突然,一阵急刹车的声音传进我耳朵,我吓得抖了一下。放眼望去,只见两辆小轿车停在了马路中间,车旁有一男一女在吵架。两人互不相让,有人想上去劝阻,但可能由于害怕或其它原因,就收回了步伐。

时间一分一秒溜走,堵车情况越来越严重,双方仍争论不休,没办法,只能请警察叔叔帮忙了。

哈!警察叔叔一出马,这僵了十多分钟的“局”终于结束了。

唉,如果那两位司机能把车停到一旁,并且心平气和地交流,也不至于让警察叔叔“登场”呀。退一步海阔天空,要将心比心,不能耽误他人。

当然,平时的一些小事也可能给别人带来许多方便。

“借东西”,这件事好像是微不足道的,但有时也会稍稍自私一下……不想借给别人!

“张祎,让我用用你的橡皮吧,我画错图了。”

“张祎,我的钢笔没墨水了,你有多余的钢笔吗?借我用用吧!”

“张祎,我忘带……”

当你正思考问题时,别人找你借东西,你是否也像我一样厌烦呢?这,可不是最后的结果。

“我……我借给你。”经过天使与恶魔的剧烈斗争后,我还是选择做一个好人,毕竟人的本性是善良的嘛。

你为他人去奉献,改日,他也会为你做一些有益的事情。

当你训练时,会有人帮你抄一份作业;当你遇到难题时,会有人帮你解答;当你受到嘲笑时,会有人抚着你的头去安慰你……

因为,在你帮助他人时,他就会知道被帮助的快乐,那么,他就能帮助更多的人,与他人一起分享快乐。

每个人都有一颗心,每个人也都希望自己有一颗爱心,为他人默默地做些什么并不难,我们不求回报,只是为了让自己和别人都快乐一些。

在这个世界上,每个人都是好人,每个人都有自己的抉择,但我相信,大家都想成为英雄。

当今的社会不是原来那种打打杀杀的时候,我们或许为祖国做不了多么大的贡献,但生活中有许许多多的小事,出色地完成这些小事,我们就可以一点点地进步。

现在,我们应该从小事做起,从身边做起,把我们的爱心传递下去。

“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!”是呀,只要每个人能以爱心待人,都会带给他人丝丝暖意!

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篇7:有关于爱心传递作文

全文共 960 字

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在深圳这个充满爱的城市里,有一批特殊的人群,他们是城市跳动的脉搏,是都市亮丽的风景线。他们就是——城市志愿者。

前不久,我家附近搬来了一个新邻居——方阿姨。她高高的个子,一头乌黑的秀发扎着高高的马尾辫,脸上时时挂着灿烂的笑容。她在工厂上班,每天清晨很早就上班去了。到了晚上,当我放学在家埋头写作业时,方阿姨又迈着轻盈的脚步,哼着歌儿回家了。星期六、星期天也经常外出。我羡慕地想:方阿姨一定有一份轻松而又高薪的工作,天天都有好心情,一放假就去游山玩水了。真好啊!

元宵节到了,妈妈煮好了汤圆,吩咐我:“鸣羽,去给后院的李奶奶送碗汤圆去。”李奶奶的老伴去世了,唯一的女儿在香港工作。“每逢佳节倍思亲”,过节的时候也是她最寂寞的时候,想到她又要孤苦伶仃地过节,我乖乖地端起了碗向后院走去。

还没到李奶奶家,就听到了李奶奶开心的笑声。我好奇地伸头一看:啊!方阿姨也在这里。只见她围着围裙一边做着汤圆一边跟李奶奶聊天呢!李奶奶看着我,笑呵呵地说:“孩子,你也来了,我真是好福气啊,今天一大早小方就帮我打扫房间、买菜做饭洗衣服,晚上还做汤圆陪我过节,现在你又来了,我这里就更热闹了。”我环视了一下房间,房间果然被整理得井井有条,餐桌上还插了几束红色康乃馨,映红了李奶奶那布满皱纹的脸。从李奶奶口中得知,原来方阿姨是城市志愿者,自从她搬过来以后,只要哪家有困难她都会及时去帮忙,她像李奶奶的亲女儿一样关心着李奶奶、照顾着李奶奶。

我好奇地说:“方阿姨,你的工作是不是很轻松啊?为什么要做志愿者呢?”方阿姨笑眯眯地说:“我在厂里只是一个普通的工人,工作也很辛苦啊!”“那你为什么整天都那么开心啊?”“其实我有过一次失败的经历,那件事后我变得自暴自弃,后来在一个志愿者的帮助下我才走出了阴影。现在我要回报社会,利用空闲时间去帮助更多需要帮助的人。帮助了别人,快乐了自己,我觉得现在的生活充实而有意义,心情自然就好了,再累也觉得快乐!”哦,原来星期六、星期天她不是去玩而是去做义工了。“我也要向你一样,做一位快乐的城市志愿者,好吗?”我敬佩地看着她。“好,一言为定!”她爽朗地答应了……

赠人玫瑰,手有余香。方阿姨只是深圳众多志愿者中普普通通的一员,她的举动传递爱心,传播了文明,正因为有了千千万万像方阿姨这样的志愿者,才有了这爱意浓浓的美丽深圳!

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篇8:数字传递游戏作文800字

全文共 997 字

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同学们,你知道在没有任何语言交流的情况下怎样进行良好的沟通吗?你不许说话,用你的肢体语言,你能把意思表达出来吗?现在就来试一试这个有趣的活动——数字传递

活动前,我们相互议论纷纷,如何用自己的肢体的传递一组组数字呢?大家如八仙过海各显神通。有的说,用站立不动的方式表示“1”,有的说用身体折叠的方式表示“2”,还有的说用双手双脚摆成圆的方式表示“8”,大家你一言我一语说的不亦乐乎!

这时,岳老师拿来了一大堆卡片,我心里想:如果轮到我,我不知道能不能完成,等会儿要是我做得不好,一定会被别人笑话的,想到这儿,我的心里如有十五只吊桶在打水——七上八下的。

活动开始了,我自告奋勇大步流星地向岳老师走去,看着岳老师手上的一叠卡片,心里默默祈祷:天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,一定要抽到一组简单的数字。我伸出右手,千挑万选,抽出了第五张卡片,看了看卡片上了三个数字,我盯着数字,心里默默的念了一遍又一遍,生怕等一下表演时忘记了。我转过头,走上站台开始表演了。

我首先跪下来,手伸直头低下,我想这一定像数字“2”,其次,我转了一方向,做同样的动作,但是这一次我的头抬了起来,这就是数字“5”了,然(next88)后我双手在头上做了一个圆,脚也做了一个圆,这个就是数字“8”了。我刚刚把这三个数字传递完毕,黄艺姗脱口而出:“258,这个数是258”。我如半路上捡到了个宝贝似的,兴奋地跳了起来,大声地说:“你答对了”。并一蹦一跳地走到了自己的位置上。

我觉得表演最好的一个是黄艺姗同学,他表演的有模有样,但林冬泰的表演却让我们哭笑不得。

只见林冬泰大摇大摆地走上讲台,他首先跪在地上,双手伸直做了一个数字“2”,其次双手在头上做了一个圆,然后又跪在地上,接着坐在地板上抬起了腿又伸出双手……一连串的动作让我们看得目瞪口呆,大家一个个瞪大了双眼,张大了嘴巴,一头的雾水,就是不知道他传递的是什么数字。当每个同学都报出自己认为的数字时,竟然没有一个人是正确的,他也急,我们也急,看着他的样子,恨不得一口气把这组数字说出来,只见他一会儿抓耳挠腮,一会儿手舞足蹈,一会儿急的像热锅上的蚂蚁,真是骑虎难下呀!最后在大家群策群力下,这隐藏的数字才最终被揭开了面纱。原来它是2058963。这时林冬泰才如释重负,垂头丧气地走下讲台。

这节课真是太有趣了!今天玩的这个数字传递的游戏让我知道了人与人之间只有心心相通,才能配合默契。

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篇9:以心传递作文800字

全文共 978 字

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风,悄悄的,吹去了夏的浮躁:爱,默默地,滋润了我的心田。母女间那些细碎又美好的存在,告诉我:我们心连着心,一直!

夏至了,马上就要期末考了,天气无比闷热。

额头上的汗时不时顺着脖子滑了下来,鼻头也沁出了汗珠。不光我热,在家忙活做家务的妈妈也热。

这样的天气真叫人难以静心。

手中的笔怎么拿都不合适,作业君也摆着一副臭脸,看着就嫌烦。我终于按耐不住那份莫名的愤怒,把书一摔,“啪”只听那声音清脆又特别解气的碎玻璃声在书本掉落的地方传了过来。

花瓶碎了一地。

内心虽舒坦了不少,心想还得我收拾,更烦了。正想继续发作,妈妈闻声赶来:“怎么啦怎么啦?”我不耐烦的应了句:“哎呀,你能不能别管我!”我心说这时你来添什么乱。

忽然,我们的视线相对了。妈妈的眼中,我看到了惊讶,疑惑,愤怒。我一下子意识到了自己说话的严重性。我没勇气继续看下去,只得避开了她。

“你又怎么了?”火药味颇浓地蔓延开来,仿佛到处都有导火索一触即发。我又怎么了,天儿那么热,烦躁点不挺正常的吗,她撂脸给谁看?!几丝不爽涌上心头。她虽冷不丁的来了这么一句话,就好像我真的犯错了一样,于是,我的小宇宙爆发了。

口水战!她又说“我不懂得感恩”之类的话了,我心想这跟感不感恩有什么关系?我不就是顶了个嘴嘛,您倒好,把我之前做的所有错事又数落了一遍,所有账一起再算一遍。也是,除了这些,别的您也不会说,我从小到大也就听这几句话了,您也还真不嫌烦。能不能换位思考一下啊,心交心的想想对方好吗?

第三次世界大战爆发后,我和妈妈两败俱伤。她在这头气,我在那头哭,内心的委屈指数再度上升。我“嘭”地一声摔门而出。

自从上初中以来,我和妈妈从之前的无话不说变成现在的无话可说,我们不再心有灵犀,不再说心里话,我说的她不感兴趣,她说的我不爱听。

我低着头不知闯了多久,在一个没有人的地方大声喊叫,发泄着内心的委屈,愤怒。

平复了心情后,我慢慢往回走,这又是在那个路口,我也没心思想,只见一个背影闯入我的视线。这背景我再熟悉不过了,她像是丢失了什么心爱的东西,正在焦急地寻找。我出于本能反应大声喊道:“妈!”她突然转过头来,红着眼眶望着我怔了怔,就发疯似的向我跑来,穿过人潮,紧紧抱住我。委屈的泪水再次溢满眼眶,我又不愿哭出声来,怕妈妈听见,但脸上泪水纵横。

点点滴滴滋润心田,那么多年来妈妈对我的真心,不能用言语全部表达出来,更多的,是在心里。

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篇10:传递正能量的作文小学生五年级

全文共 1041 字

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一次逛书店,偶然看到畅销书的位置放置了一本《正能量》书籍,出于对现今对正能量一词的好奇和感动,随手从书架上取下这本《正能量》翻了起来,随之被开头的一些实验和数据吸引住了,因为其它原因没有在书店继续阅读,回到家后上网搜索下载了这本书,通读一遍后感触良多。 Once visiting the bookstore, I saw a book "Positive Energy" book by accident, because of the curiosity and movement of the word positive energy today,I took this "Positive Energy" from the bookshelf and turned it over. Some experiments and data at the beginning were attracted. For other reasons, I did not continue to read in the bookstore.I feel a lot after again.

《正能量》是一本心理励志书,作者为我们打开了一扇重新认识自己和他人的窗户,结合实际案例,教给我们如何去排除负面情绪,激发自身内在的正能量,每个人身上都带有能量,而只有积极、向上、乐观的人才带有正能量。

当我们陷身困惑,争执或者消极能量之中时,尝试解脱或者改变破坏性的能量,当积极的能量被引爆时,我们的人生也许将会得到一个神奇的大转变。火柴虽小,但在漆黑的夜空中点亮,能尽显它的能量,同时它还可以将这股温暖的能量传递给蜡烛。一个态度积极,向上、乐观,充满信心、希望与信念的人,如同充满正能量的火柴一般,能把好的正能量传递给别人,激发周围的正能量。

和谐的人际关系,能够给我们带来愉悦舒心的工作氛围。很多时候我们与他人之间的相互理解、相互包容,保持善良的品性,以豁达的胸怀对待周围的人和事,用理性、公正的标准来判断身边的是与非,是人与人之间相互保存的正能量

生命中很多时候、很多事情,不是我们做不到,而是我们无心去做。成功的定义不仅仅是财富的多少、名声的大小,还在于心灵的愉悦程度。做自己喜欢或自己擅长的事情时,心灵会非常平和舒畅,因为那是心灵之所系、能量之所在。在这个浮躁的社会,我们必须让自己静下来,以寻求内心的正能量。让我们以热忱的正能量心境积极地投身于工作、生活,在生命旅途中感受别样的风景和人生!

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篇11:叙事作文:让爱传递

全文共 959 字

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在这个世界上人只分为两种:一种是愿为他人奉献自己力量的人,一种是为了自己的私利而伤害别人的人。相信在这个社会中,第一类人是占多数的,还是有很多人愿意为他人做出自己的一点奉献,为他人提供自己力所能及的帮助。他们生活在我们身边,他们可能是清洁工,可能是司机,也可能是商人。他们无处不在!

在平常时刻他们坚守在自己的岗位上,与我们并无差异。可是在一些突发事件面前,他们却会做出令人我们震惊的事来。在玉树地震抗震救灾的一线就有这样一位平凡而伟大的人,他就是香港商人曾敏杰。他身为一位香港同胞,内心却心系内地人民,当大陆人民遭受天灾的时候,他义无反顾的将自己投入到为灾区人民服务的大团队中。

即使我们不能亲眼见他在灾区无私奉献的身影,但是在我们的脑海中却可以浮现出他高大伟岸的身躯。他奔走在各个村落间,给受灾人民分发食物、保暖衣物。我坚信他把这件事当做他的一份事业,在工作时他一定是高兴的,因为他的心和他的精神全部投入到了自己所爱的事业中,即使他的生命终结了,可他却将生命的质量放大了无数倍。 他就像巴金先生在《日》中所赞扬的飞蛾、夸父、普罗米修斯一样伟大。

飞蛾为了追求光和热付出了自己的生命,它虽然死了,但它在生命的终点却得到了它追求一生所求得的光与热。而夸父,他明知太阳是难以追赶的,但他却为了自己心中的那份信念,不辞劳累的去追赶太阳,即使最后死在了旸谷但他无怨无悔。我想他与曾敏杰先生、与飞蛾一样是开心的快乐的。但是比起飞蛾和夸父我想用普罗米修斯来形容曾敏杰先生更为贴切。普罗米修斯为了自己心中的信仰,为了给人间受黑暗折磨的人民送去光明,他盗出火种,把光和热传递到人间,使人民过上了光明的生活,而他自己却被天神困在山上,每天都受蚀心之痛。但他没有一句怨言,因为他相信他的选择是对的。就算是受苦,他是快乐的。他和曾敏杰先生都是心系人民,愿意为了广大人民去牺牲自己,他们的精神是可贵的,他们的事迹是可敬的,他们的心灵是可爱的! 让我们去发扬这种可贵的精神吧,让她传递在你我之间,传递到世界的所有角落。

当这种无私的爱传递给每个人时,我们的内心都会感受到无尽的温暖和力量,我们在任何苦难与磨砺面前都会坦然的面对,任何的灾害也不会让我们屈服,因为我们有许许多多像曾敏杰先生一样的人在为我们提供力量。

让我们行动起来,把爱传递,把力量传递。

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篇12:传递正能量五年级小学生话题

全文共 1013 字

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我喜欢读书,纵观古今中外的人和史。我喜欢沏一杯清茶在阳光刚好的午后研读书中蕴藏的无尽宝物,吸天地之精华,使其成为我自己的“正能量” I like to read books, looking at people and history of ancient and modern Chinese and foreign.I like the endless treasures contained in the afternoon research and reading of a cup of tea in the sun.

读苏轼的诗文,我有了旷达地面对生活艰险的正能量。“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,又和羡焉?”苏轼在面对生活的失意后,却仍对生死之人生大事发出如此大气的评论,让我十分敬佩。“但少闲人如无两人者耳。”苏轼在贬谪的打击中有愤懑也有感慨,却又勇于面对自己的境况,敢于自嘲而又随缘自适,也让我深受感染。不仅如此,苏轼还研究美食,其“东坡肘子”流传至今,这也为他的人物色彩又添上了俏皮的一笔。带着这份正能量,我学会了在任何情况下都保有一份对生活的最原始的热爱与享受。

读王安石的著作,我有了不断追求真理,敢于尝试的正能量。“不畏浮云遮望眼,自缘身在层。”年轻时的王安石心怀理想与抱负,做出如此豪迈的诗句,而从这之后,他也的确做到了。面对变法的艰难与压力,王安石并没有退缩,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。”王安石的《游褒禅山记》一文写出了他对人生的思考。做事尽全力,尽人事而听天命是他的作。王安石还劝诫人们深思慎取,用于探求真理。带着这份正能量,我学会了在今后的学习生活中拼尽全力而不盲从。

读朱启平的《伟大的平凡》,我有了奉献社会而不求名利的正能量。读朱启平的文章,我看到了以为刚正不阿的将领,法国将军戴高乐在任职总统的期间,为法国的独立和政治的稳定做出了卓著的贡献。“每当历史最恶劣的时候,我的义务就是把法国的责任担起来。”这是他的名言。如此伟大的领袖,生活作风却极为简朴:拒绝政府给的烛照和退职费,靠稿费生活并还捐献大部分给公益事业,死后葬礼也十分平实无华……这是何等的平凡又何等的伟大啊!带着这份正能量,我学会了风险而不求回报的清廉与无私。

每每捧起书卷,其中的正能量总能使我顿时受到鼓舞。点滴的正能量汇集起来,让我懂得了如何做人、处事、生活。这正能量给予我希望,促使我不断追求,让我的生活更有意义。

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篇13:传递历史的清音

全文共 1017 字

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历史的长河不息,永远传递着千古帝王的悲哀。

——题记

滚滚长江,掀起了滔天巨浪。那是历史的怒吼,是帝王家族无限的惆怅。它的每一次翻滚,都卷起一场不平凡的命运。历史的清音,携着帝王们的血泪,永恒地传递下去。

奏响悠扬的清音,延伸到凄凉的远古。

荒淫,泯灭人性的乐趣

酒池肉林中,落花沾染着多少无辜生命的鲜血。

为了博红颜一笑,他甘心让自己的灵魂堕入了地狱。商纣王,一个用残暴诠释爱怜的人,他的爱,造就了无数的冤魂。上天赋予了他至高无上的权力,无人能比的才能,可他却用了一个错误的方式去回馈上苍。他的爱,害了他的臣民,同时也将一切的罪过推向了他爱的人。沧桑的历史中,妲己——红颜祸水成了不可分割的两个词。虿盆里,是怨灵们的哭诉;炮烙柱下,是厉鬼们的怒号。泱泱大商,被这个曾经的天人,拖到了历史的底层。

历史的清音,氤氲着血与泪的见证。

跨越千年的长河,这清音,传递到了另一个悲剧中。

无奈,沦为傀儡的命运

幽幽汉宫中,清风吹不散束缚于身的枷锁。

西汉初年,一个群雄割据的年代。自汉高祖刘邦逝世,大汉政权被太后吕雉收入囊中,各分封国接连反抗。在吕雉的脚下,却还有一个被禁锢的帝王。汉惠帝刘盈,一个生错了年代的仁君,只有任凭母后在身上缠绕一根又一根的丝线。他的心中,只有一个愿望,那就是做一个平凡人,他不愿再看到自己的生母一次又一次的造孽。从小,他亲眼看见反抗者被制成人彘的惨剧,成人后,还要被迫迎娶自己的亲外甥女。他憎恨命运,憎恨母亲的残暴,却无法为身边的人做任何事,也许他最恨的是自己的优柔寡断。或许是上天的垂怜,使他及早地离开了这纷纷扰扰的红尘,永远闭上了只能见证悲剧的双眼。

历史的清音,散发着生与死的呼唤。

又是一个千年,这清音,缓缓飘入了华美的囚牢中。

失落,浪漫悲哀的词宗

独上西楼.剪不断的似水情愁。

云没孤鸿,泪泣琵琶,回首往事尽哀愁。南唐后主李煌,抚琴奏出了千古一帝的凄凉。他,迷醉在歌舞升平的浪漫中,挥霍着无尽的潇洒风流。这是一个千年难遇的词宗,却又是一个不称职的君主。以一个诗人的浪漫融入残酷的政治,让无辜的南唐随着他一起陨命。我看到,他仿徨的背影淹没在黑暗中,奏响了在孤寂的亭台中触摸悲凉的悼曲。这是历史的错孽,让一个文化天才埋没在帝王家族中。尘埃尽,硝烟散,他的悲哀将伴随着牵记而去。

历史的清音,传递着孤与愁的迷茫。

翩翩一叶扁舟,载不动许多愁,双肩扛起的,是数不尽的忧。让那一杯酒,喝尽千古曾经的承诺。传递历史的清音,让历史的沧桑在你我心中流淌。

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篇14:传递责任

全文共 1003 字

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一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它才以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。

犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”

曾经一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时,每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁,爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播,不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。

大家对这种爱心产生温暖的感觉,源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同,穿透了世间的冷漠与轻视,用一种将心比心,推己及人的心理,获得一种感同身受的情怀。

爱心,被看作是人类最珍贵的情感,最高尚的情操,是人类良知的生动展示,是社会文明的重要标志,也是中华民族传统美德的集中体现。古人云:人之初,性本善。其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时,也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。

总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。

央视主持人张泉灵评论,“总希望自己是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自己看到了,有责任传递下去。

在现实中,“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动,他靠卖烤肉资助贫寒学子,而不少人专程去“捧场”,这里面有感动,也有“正能量”的传递。

社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,一种传递感动的行动。传递感动,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大,我们只做伟大的一个分子,我们的社会就会伟大,我们的民族就会伟大,我们的国家就会伟大,让我们一起传递正能量。

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篇15:共享时代,爱在传递作文1000字

全文共 1028 字

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现在科技的急速发展,越来越多的共享资源蹦跳着来到我们的身边,它们正在逐渐地改变着人们的生活理念,与每个人产生密切关联。

共享,共享的是一份便利,是一份欢乐,更是一份互相之间的信任与关爱。共享时代,每一份的共享资源都要由大家来爱护,每一份爱都在共享中传递

寒风瑟瑟,是那样刺骨,一抹抹鲜艳的黄色在街边来回穿梭,恍如冬日中的暖阳给予人无限温暖。哦,是共享单车啊。我暗自想到,可每当一提起“共享单车”,我的脑海中就不由自主地浮现出一张苍老却又慈祥的脸,阵阵暖意在心中流淌,温暖了我的身躯。

红日缓缓从水平线上升起,金黄色的阳光似一个个调皮的小精灵在树叶的间隙中跳跃穿梭,金黄色的阳光撒在同它一样夺人目光的共享单车上是那样和谐与迷人。

共享单车随处可见,每每上学路上总能看见它的身影。可是今天有一点不同——只见一个身穿深蓝色衣服的中年男子偷偷摸摸地蹲在车子旁,手中拿着工具,不断捣鼓单车的铁链子,“咔”清脆的声音响起,车子的链条便坏了!

我待在一旁呆呆地望着,心中满是气愤与不懈:共享单车给人带来便捷,他为何要如此做?他在破坏着人们的资源!只见他将一排共享单车“逐个击破”后,随手拿起搭在脖子上的毛巾,擦了擦汗,嘴角上扬径直走向了不远处的一辆三轮车……

这时我才明白,共享单车的便利使得靠人力的三轮车的业绩一跌再跌……没来得及多想,我便赶忙上学去了。

可是当我放学急忙赶向这时,却惊奇地发现单车被修好了!在最后一辆单车的旁边有着一个苍老的身影,他盘腿坐在地上,弯着腰,一颗颗豆大的汗珠从他额上滑落,他的衣衫早已湿透,可他毫不在意,不断修理着单车的铁链,“嗒”铁链修好了!一抹灿烂的微笑展露在他的脸上,他的眉毛弯弯的,眼睛眯成了一条缝,那神情好似一个得到糖果的孩子。

阳光撒在他的脸上,使他的皱纹好似都不见了,银白的头发闪闪发光,一人、一车,这情景深深烙在了我的记忆深处,我的心灵受到无限的震撼,有了更高的精神境界。

“爷爷,这些车都是您修的吗?”“哈哈!”他爽朗一笑,“老头子我退休了,但总想为社会做些什么,这单车多好啊,坏了可不行,正好我也无事做,修好了人们都便捷!”他的话语告诉了我这年迈的老爷爷一人修了几十辆单车……

这举动不正包含了无数的关怀与爱吗?在这共享时代,一切都是共享的,而这不告诉了我们,我们要爱护与珍惜我们所拥有的资源吗?这位年迈的老人用他微薄的力量传递着他对社会的关怀,他的行为为下一个使用共享单车的人提供了很好的帮助,这不就是爱的传递吗?

共享时代,爱在传递!

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篇16:化名“炎黄”传递爱心

全文共 985 字

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改革开放后,邓小平提出让一部分人先富起来,张纪清就是第一批先富起来的人。1980年,他就在祝塘镇从事养殖业,成为当地有名的万元户,他靠着勤劳致富赚取的钱盖起了三开间楼房,还有四间门面房。

有了钱,张纪清想的是不能光顾自己。同时,他对当时的社会风气也有点不满,很多人一心向钱看,为了钱甚至不择手段。他说当初自己捐款的动机,就是要以自己的行动告诉人们“不要眼睛只盯着钱”。

1987年6月28日,张纪清第一次化名“炎黄”,用“无锡汉昌路1439号”这个假地址向祝塘镇党委汇款1000元,请其转交给正在筹建中的祝塘幸福院。之所以当时化名“炎黄”,张纪清认为中国人都是炎黄的子孙,助人为乐、济贫帮困是传统美德,起“炎黄”这个名字意在明志,希望自己能够坚持不懈,将这种美德传承下去。

之所以当时用化名和假地址,张纪清解释说,是怕让人找到。既然选择了帮助人,就别想着留名,这样也就不会给被资助人留下心理负担了,没想到这一藏就是27年。

这些年来,光有明确记录的用“炎黄”及其相关化名的捐助记录就有30条,他捐助的对象主要有祝塘敬老院、中国青少年发展基金会,还有贫困学生、受灾地区。

在张纪清家里,他自己还保留着厚厚的一叠汇款单据和包裹单,上面大多写着“炎黄”“黄炎民”等寄出人姓名,还有的则写着张纪清的真名。“写真名的是化名为‘炎黄’之前寄出的。”

祝塘镇退休教师、今年64岁的丁道昌是张纪清的挚交好友,曾7次远赴宁夏希望小学支教。去年,张纪清相约去宁夏看望这位伙伴,顺便也考察一下当地情况看能否出一份力,但是到了银川就因脑梗在医院里住了好几天。“一个礼拜后,他是拎着氧气瓶回来的。”老伴黄琴芬告诉记者,张纪清喜欢独来独往,前几年身体好的时候经常去中西部贫困地区走动,说是去“旅游”,其实是为后面的捐款捐物“打前站”,这些经历现在想来后怕,但这依然没有改变他做好事的初衷。

后来养殖业不景气之后,张纪清到祝塘工业公司经管办当了一名会计,由于不是正式编制,属于民办人员,退休金至今也不过每月78元,加上失地农民的补贴款500元,他的月收入就是578元。

收入不多,但捐款照旧。捐出的钱从哪里来?张纪清说,依靠全家人的支持,每年春节,子女都会孝敬给他几千元。平常如果需要什么开销,一个电话,子女们也会立即送上门。家人也都知道他常在做善事,但从不问他钱用到哪里去了。爱人黄琴芬的退休工资也被他支取了不少。

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篇17:传递正能量励志人生

全文共 962 字

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传递能量励志人生,正能量给我们以动力,驱散生活中的阴霾。

犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”

曾经一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时,每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁,爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播,不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。

大家对这种爱心产生温暖的感觉,源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同,穿透了世间的冷漠与轻视,用一种将心比心,推己及人的心理,获得一种感同身受的情怀。

爱心,被看作是人类最珍贵的情感,最高尚的情操,是人类良知的生动展示,是社会文明的重要标志,也是中华民族传统美德的集中体现。古人云:人之初,性本善。其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时,也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。

总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。

央视主持人张泉灵评论,“总希望自己是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自己看到了,有责任传递下去。

在现实中,“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动,他靠卖烤肉资助贫寒学子,而不少人专程去“捧场”,这里面有感动,也有“正能量”的传递。

社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,一种传递感动的行动。传递感动,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大,我们只做伟大的一个分子,我们的社会就会伟大,我们的民族就会伟大,我们的国家就会伟大,让我们一起传递正能量。

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篇18:传递快乐的初中作文

全文共 999 字

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你将要远行,我亲爱的朋友。此时此刻,我不知道该说些什么。千言万语汇成两句话,望它们能伴你一路顺风。

——朋友

永葆快乐和人共享你的快乐。

要保持快乐,我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯,否则我们将一无所有。

你要快乐,在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄,留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后,人们再谈起你时,他们也会记得当年曾有一个多么快乐的女生从这里经过,让他们分享你的快乐。

快乐是一种美德,你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享快乐也是一种美德,因为快乐能够传染。你要把快乐传染给你身边的每一个人,无论他是劳累的农夫还是生病的旅人,无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲,你都要把快乐传染给他们,让他们像鲜花一样绽开笑脸。

朋友,切记保持快乐,同人分享快乐。

快乐姓公不姓私,一个人偷着乐,实在没有什么意义。

“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”

成功时分与人分享你的快乐

你会在某一天踩着满地阳光到达目的地。朋友,只要你的身体里流着奔腾的热血,只要你举着火把吓退野兽,你即使穿森里、爬高山、越海洋,早晚也会抵达那个你想要去的地方。

就在你打点行装、准备返回的时候,我要对你说,朋友,别忘了为那些帮助过自己的人准备一份礼物,让他们分享你成功的快乐,这样,你的成功才更有意义。

你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水,你吃过别人送上的事物,你向一位孩子问过路。要记住,朋友,记住这些人的声音容貌。在你返回之前,你要为他们准备好礼物。毕竟,你的成功也有他们的汗水。你的快乐,也应有他们的份儿。

带上你在路上看过的风景,听过的故事,再带上你的经历和感触,在温暖的火炉旁,讲给他们听。

告诉缺水的人们,前头哪里有水;告诉生病的人,哪种草药可以治病。把你这一路的经验告诉他们,把前方哪里有弯路告诉他们,为迷失的孩子照亮来时的路。

这些都是最好的礼物,他们收到后一定会像你一样快乐。这样,你这趟远行才算没有白走。

自己是一团火,就要想法儿把别人点亮;

自己是一盆水,就要想法儿把别人洗净;

自己是一口井,就要想法儿让别人品尝;

自己是一粒米,就要想法儿长出更多米;

自己是一朵云,就要想法儿给干旱地区送去甘霖;

自己是一弯月,就要想法儿给夜行人送去清辉……

珍惜自己的生命活力,便也使人分享了你的活力。

与人共享生命的琼浆,你的人生将会更加快乐!

[传递快乐的初中作文

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篇19:做善的传递者作文1000字

全文共 1001 字

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五千年的历史文明,不但创造了灿烂的文化,而且形成了讲文明,懂礼貌的传统美德。国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承。向善、行善是永远的美德,小小的善举让社会更美好,更温暖,更和谐。

2010年4月14日,青海玉树发生了7。1级的大地震,造成了两千多人遇难,在这次地震中有多少孩子失去了温暖的家庭,失去疼爱他们的父母,4月份,对于玉树来说,还是一个冰天雪地的季节,那些失去了家庭的孩子们在这样的环境中,吃不饱,穿不暖。地震的消息传到我们学校,同学们立刻行动起来,回到家里翻箱倒柜地找出冬衣冬裤,整整齐齐地叠好,小心翼翼地塞进准备好的塑料袋里,再附上一张温馨的小贺卡,写上我们的祝福:祝愿玉树的孩子们能早点穿上我们的冬衣,快快乐乐地在课堂里学习。学校用最快的速度把我们准备的温暖寄给远方的哥哥姐姐、弟弟妹妹们,让他们度过最寒冷的日子。

古人说的好:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。善良是永远的美德,每一个人的善举都可以让社会更美好,更温暖,更和谐。

“知了,知了……”在这个炎热而又烦躁的夏天,蝉一直没完没了地叫着,仿佛想把浑身的燥热赶走,小草们耷拉着脑袋,柏油马路热得直冒气,烫得都快可以煎鸡蛋了,人一出门,一阵热浪就会迎面扑来,就像走进了一个巨大的蒸笼。可是在这么恶劣的环境中,会看到街道两旁几个忙碌的身影,他们头上顶着烈日,穿着厚重的工作服,拿着一把大扫帚,“唰、唰…”地工作着。这时,你会看到有一辆红色的汽车缓缓地行驶到他们的身旁,打开车门,迎着热浪,笑盈盈地递上一杯冷饮,继续去送上下一份冰凉……这样暖心的一幕已经在高温下坚持了很多天了。红色轿车的主人是谁?经过多方打听才知道,原来这是余姚首家网上水果店——鲜果日记在暑期开展的公益活动,他们每天自制100份美味可口的酸梅汤,顶着酷热,将一份份的降暑冷饮送到劳动者的手里。那需要多大的勇气啊!是什么促使他们能够坚持下来,那是满满的爱,是人与人之间的关爱。他们一个是我们城市的清道夫,因为他们的每天付出使我们的城市越来越美丽,另一个却是跟他们浑身没有一点关系的电商老板,却每天毫无怨言地为他们递茶倒水。

善,并不是要做一件轰轰烈烈的大好事,你可以及他人之所及,想他人之所想,能时时处处、默默无闻地去做。向善,行善吧,做一个知法明理,崇德向善的传递者吧,相信不久的将来,我们的社会处处充满欢声笑语,没有纠纷,只有和谐……

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篇20:传递爱心

全文共 974 字

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雨稀稀落落的下着,大街上却热闹非凡,五颜六色的雨伞像一朵朵盛开在水中的莲花,很美。过往的行人欢笑着走过,双脚溅起一朵朵透明的水花,伴随欢笑声,发出和谐的声音。一个小女孩,混杂在人闹的人群中安静的走着,雨水顺着她的脸颊一滴一滴的滑落,她不禁打了一个寒颤,“好冷”,她想。她是一个孤儿,从小失去父爱与母爱,加上先天的哑巴,让弱小的她承受了很大的打击,“啪”,她脚下一滑,跌到在地上,雨水湿透了她的全身,她在地上痛苦的挣扎着,过往的行人把她围住,小声的议论着:“看!她多可怜”,“好惨的命运啊!”“我好同情她”,这一句接一句的怜悯让女孩心里更加的难过,一向坚强的她忽然全身无力,她停止了挣扎,安静的躺在这冷得如她的心一样的地上痛苦着,泪水与雨水混在一起,分不清是泪还是雨。忽然,一阵阵清脆的声音传入她的耳里,她抬起头,看到一枚枚硬币从人们手中洒落到她的周围,不一会儿,她的周围就有了很多面值不等的纸币与硬币,但是,她并不开心,她想告诉人们,她要的不是怜悯,但她无法说出口,她又开始挣扎,她想逃离这里,这样下去只会让她更加伤心,可是,她已经被冻僵了。她需要人们的帮助。她抬起头,用求助的目光扫射着周围的每一个人,但人们都避开了她的目光,没有人愿意触碰她湿透了的身体,女孩缓缓的低下了头,泪水再次从她的眼眶里涌了出来,她心里有说不出的难过,忽然,她感觉有人在向她走来,她抬起头,看到一个似乎比她小的男孩,伸着手站在她的面前,女孩眨了眨眼睛,颤抖的伸出自己早已冻僵的手,放到了男孩的手心,忽然,她感觉有一股暖流流入自己的心里,这男孩的手心,竟如此的温暖。此时,男孩握紧了女孩的手,把她从地上拉了起来,女孩感激的看着男孩,她想说一声谢谢,但是……她说不出口。男孩看到她忧郁的样子,醒悟似的拿出一颗糖,递到女孩的面前,说:“姐姐,我告诉你一个秘密哦,你只要把这糖吃了,你就可以唱出这个世界上最甜的歌!”男孩说完,对着女孩灿烂的一笑,然后蹦跳着走远了,女孩看着他渐渐远去的背影,流下了快乐的泪水,再看看她手中的糖,在心里谱写了一首世界上最甜的歌,与此同时,她笑了……

这个世上。,是什么让泪水变成微笑?是什么让心与心之间如此贴近?是爱心,有了爱心,我们才可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。

让每个人心中都有爱,让我们用爱感化身边的人,让我们用爱拥抱世界!

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