属于自己的天空作文700作业帮500字(推荐20篇)

人生如一叶扁舟，有时会遇到风浪；人生如一片天空，有时会乌云密布；人生如一条路，有时也会满地荆棘。然而，我们须知风雨过后有才能见彩虹。此时此刻，我们需要知道：不再等待，用自己的力量去寻求属于自己的未来。

歌中曾唱；“我的未来不是梦。”其实，事实也何尝不是这样，只要自己努力，自己的美好未来就在眼前，不再等待，向前冲，你会找到属于自己的那片蓝天。

不再等待未来其实很美好。

有是你可能食言，没有达到在学习中的目标。但是，也不能悲苦沉闷，现在失败的痛苦中不能自拔，因为，这是失败对你的考验。学一学李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不是很好么？化悲痛为力量。去追寻，去努力。

有时你可能会倍感无奈，不知自己的人生何去何从。兴叹时光的流逝，却还自以为天下为自己一人为聪。但是你错了，时光所揭示的是：趁着一线青春去寻远方的梦。

你会深觉无所事事，没有甚么是能够激起你困乏的灵魂。其实，那时候你应该为自己感到可怜，因为因为你成了生活的傀儡，不再等待，命运已经为你累积了一架通往美好未来的天梯。

目标就是一条绳子，坚持不懈就是抓住绳子的双手只要你拥有了他们，就不需再等待，向前冲，去追寻，去探索。

不再等待，花儿已经为你绽开了笑脸；不再等待，小河已经为你敲响了乐鼓；落叶已经为你伴起了舞。

不再等待，去寻求属于自己的未来。

当不了参天大树，就做一株点缀大地的小草，做不了汪洋大海就默默成为一条涓涓小溪，让我们在自信下拥有一个光芒万丈的自我。

我是一个热爱运动的人，从前我不爱运动，我不想流汗和花费力气，在一次次的比赛中，我看到了很多脱颖而出的运动员，我被他们深深打动了，就在不知不觉中向运动员进了一大步。我在体育方面除了有些怕累，其他都还可以。我在与体育的一次次亲密接触下，深深爱上了这个朋友。

尤其是打篮球，在滚动的球与呐喊和紧张中比赛进入了高潮，为了能与运动员一样在赛场上奔跑，我来到了一个体育馆，在我的一次次努力下，一次次教诲中，我打篮球的技术也越来越高了，我感觉我体内要迸发出火花了，这火花即将冲破黑暗散发出光明了。我即将点亮自己的明灯。

在我两年的努力下，我在运动方面散发出了光芒。

打篮球比赛时，我与曾经的目标展开了“死战”。最后我三步上篮，在一阵阵欢呼中投中了球，这是我的光芒。在一次次胜利中，我真正了解到自己的实力，我在自信和成功中，散发出了光芒。

在我们的生活中，要努力奋斗，坚持，不能太过于骄傲，也不能自负。我们要超越原来的自我，在生活的道路上努力奋斗。

做不了太阳，就做流星吧！做不了蓝天，就做一朵洁白的云吧！

我真的没有什么值得让我自己骄傲的东西，瞧我各科成绩，惨不忍睹；看看我的体育成绩，不忍直视；如果有谁听见了我响亮的歌声，只能说魔音贯耳；我的素描只好说是糊成了一锅粥，画的色彩张张都是不忍直视的。

可当我打开漫画书开始临摹时，真是酣畅淋漓。定好中线，辅助线，我便能一鼓作气，画出细节，头发，服饰。可以把人物的动作跃然纸上。同学们都会佩服地说：“你个手绘大佬，装B大神。666。”

不少同学瞧不起我，漫画有什么了不起，成绩最重要，看我虽不是“手绘大佬”，但是我的成绩数一数二，我才是东方不败，你个学渣。我有些失落了，历届“春芽艺术节”，我都没被选上，别说学渣，就是一个渣渣也不如。

也许我就只是一粒小水珠，散发不出自己的光辉，当太阳照射在我身上时才能发出微小的光。没有差的存在，怎么体现出好的境界。

平凡，也许便是我最大的闪光点了，默默的，像一只幽灵一样飘来飘去。偶尔吓个人，也只是一瞬间罢了。有一天，神仙一来我便压在了塔下永不翻身。

默默无闻，挺好的，没人在意我，活出最好的自己，就行了。沉默挺好的，活出最平凡的自己，活得很轻松自在。出头鸟不是我，我就不会被打死；发光的不是我，我就不怕黑暗。

发光的一个就够了。它不是我。

在对的时间遇到对的人,就如同用对的钥匙开对的门.

题记

人生不如意的事十有八九,但大多数都是自己选择的.就象你手上那着一串只有两把钥匙的钥匙环站在门前,这两把钥匙极其相似,但却只有一把能开锁.着就是需要你选择的时候拉,

记得小时侯,我很喜欢吃糖,有一天,爸爸手里拿着两个黑色的塑料袋子,并且对我说只有一个袋子的外行,一个是像装了盒子一样,鼓鼓的,另一个则是扁扁的,里面像有很多颗粒,我毫不犹豫的拿了第二个袋子,谁知里面装的尽是小石头,再看向一脸得意的爸爸打开盒子,里面全是我喜欢吃的葡萄.味棒棒糖.我却只能望洋兴叹了.爸爸说;"呵呵,被迷惑了吧!要相信自己的直觉和相信别人,眼睛看到的,耳朵听到的都不一定是真的,切记不要被外表所迷惑.心急吃不了热头腐.

正处于处三的我在思考:毕业后,我要选择什么样的钥匙来开取我通向未来的门?我想做一只自由的小鸟,飞遍所有的地方.然而,我必须开始经历打造钥匙的艰辛,但我 很清楚,在打造钥匙的时候,不能偷工减料,投机取巧,也不能迷失方向,急于求成.否则钥匙将不能开门,即使可以,可能开不了几次,就废了.人生亦如此.

我相信,经过我的努力,总有一天,我将会找到那把属于我自己的钥匙,让它替我开创 ,创造未来.

8月29日，我怀着兴奋而又紧张的心情来到了我的新学校——丹东市中医药学校。当我第一次走进校园，映入眼帘的是新生入学办理的火爆场面，人头攒动，每个人脸上都挂满着憧憬和希望，这让我对未来的校园生活充满期待。

终于，入学手续办完了，我来到了教室。我的班级所在的教室整洁而明亮。看着座位里的同学们一张张新鲜的面孔，我的心底不禁产生一丝丝的担忧，害怕无法融入这个新的集体。后来发现，我的忧虑是多余的。我们的班主任是一位和蔼的男老师，他朴实的形象使我们这些互不相识的孩子们消除了陌生感，并快速的融为了一体。也正是老师对我们这些新同学一番鼓励的话语让我重新树立了新的理想，让我对未来有了新的认识和规划，不再迷茫消沉。

人生总是多变的，每个人都有着那么一条设计好的理想之路，从小学到初中，再由初中升至高中，直到考入大学，也许这是我的理想之路了。可惜由于我的个人原因，这条路没有走完。正当我迷茫消沉的时候，丹东市中医药学校给了我第二条道路——从医，这也许将是我人生中的一次重大转折，也是一个新的开始，我将从这里融入这个精彩的社会。（指导教师：崔保伟）

终于回来了，让我等到了这场本该属于我的流星雨，以为又要等上33年的时候，它又回来了，可以说是个奇迹吧。

记得去年的这个时候，我错过了一位“流星雨”般的女孩，也许就是永远的擦肩而过，一切就象流星雨一般，转身即逝，甚至没有来得急回味，那样的伤痛直至今日还常常会涌上心头。覆水难收，这样一个简单的道理谁都会懂，没有什么爱可以等待，也没有什么爱可以重来。可是也许是上天真的可怜我这个“笨小孩”吧，时隔一年后的今天让我可以再次等到流星雨，让我再次遇到了一个自己愿意为她牺牲的女孩，虽然此时我们不能坐在一起，不能一起看着这场失而复得的流星雨，不能一起许下属于我们的愿望，但是我一定会找到那颗最亮的流星，因为那是我的守护神，只求它能永远让我们在一起。

此时的我好想能有一双翅膀，飞到你的身边，与你一起分享流星雨带给我们的幸福瞬间。有人说：一颗星星代表一颗灵魂。我在繁星中找寻，看哪一颗是自己，哪一颗会是你。眼睛一眨不眨地搜寻着你的影子，却发现，我始终都找寻不到属于你的那颗红色的星星。思绪在星星的眼睛里开始飘散，飘到回忆的世界里。

一个人最不清楚的

恐怕就是自己的情感

有道是幸福是相似的

不幸则是各不相同的

不论是幸福还是不幸

如果你想诉说

这里有你忠实的耳朵和善于倾听的心

我们都是天空中的星星，哪怕成为一颗流星，也会在天空中划过一道独特的光芒。

我是一个差生，是一个一无是处的人，但是自从发生那件是以后，我发现，其实，我也散发着一种虽然微弱却不同于别人的光芒。这光芒虽然很微小，但是我相信，我一定可以成为一朵不一样的花朵！

那是一个阳光明媚的班队课，讲的是食品安全，全班都在一起接受那无聊乏味的知识。春天，是最让人想睡觉的季节。在这个令人犯困的季节里，有些同学竟趴在桌上睡着了。我坐在位子上冥思苦想：有没有方法让这堂课变得有趣呢？破解这个压抑的气氛，有了！

我召集了一些同学，说出了我那个大胆的想法，演一个小品，让同学们明白，食品安全的重要性，愉快地接受知识。于是，我们分配好了角色，准备好了台词，要开演了。我们在台上演了起来。精彩的内容让同学们哄堂大笑，打破了那种压抑的气氛，是全班都活跃了起来。

其实，世界上不可能存在十全十美的人，更不可能存在一无是处的人，只要用心去寻找你一定能够发现自己的优点。没有人能够干扰你的光芒。

每一个人都有属于自己的光芒，也许十分微弱但一定是独一无二的，只属于你自己。

不要因为自己的一点缺点就放弃，要记住，优点永远都会在你身上。只要你肯努力，你就会光芒万丈。

商人说，我所追求的是自己的经济效益；老师说，我所追求的是学生的成绩；父母说，我们追求的是孩子的成长……

我们都努力追求过，但是你追求的东西却不一定属于你。曾经看到过衣服漫画：一群猫在吃鱼，只有一只猫在捉老鼠。别的猫说：“都什么年代了，有鱼还捉老鼠！”其实猫并不会捉鱼，鱼甚至根本不属于猫。但是是捉老鼠是是猫的本能，是属于猫的。漫画上那只追逐着老鼠的猫，不但是追求到了属于自己的东西，也追求到了属于自己的生活。而那些吃鱼的猫尽管活得很轻松，但是这种生活始终不属于自己。

有些人就像漫画里吃鱼的猫，他们不曾追求也不懂得怎样去追求，天真的以为现在的一切都是属于自己的。所以他们的生活是乏味的。另一些人是“追逐老鼠的猫”，他们在追逐中懂得了追求也懂得了生活的价值，看到了生活得色彩。

追求并不只是意味着目标，更意味着你为目标而奋斗。当你在追求中前进时，你感悟到了生活的意义。袁隆平每年能活得100万的奖金，但是他并没有就此停下脚步，而是更加努力的追求这属于自己的梦想，在追求中找到了自己的人生价值。他在追求中找到了属于自己的快乐和幸福。

追求自己的，是艰辛的，是快乐的。追求属于自己的，才是永恒的真理。

我喜欢放风筝，更喜欢让思绪随风筝飘荡……

开始放风筝时，风筝左摇右摆不愿离开你，总不等飞上天，就掉下来，落在你怀里。终于，在你的努力下，尽管风筝有千万个不愿意，也不得不摇摇摆摆地飞上蓝天。你还不完全放心，小心地拉扯着手中的线团，使风筝不致一飞就失去了方向。

慢慢地，你开始放松手中的线团，因为风筝可以平稳地在蓝天中大显身手了。这时，你仰望着风筝那矫健的身躯，不禁有些失落，它再也不需要你的扶持了，风筝越飞越高，终于，它觉得你手中的线牵制了它，使它不能飞到它向往的地方。于是，便狠心挣脱了你手中的线，向着它的目的地飞去了。风筝越飞越远，当它到达了目的地后，却发现这儿并非它

所想像中的那样美好。于是它开始想念你，开始往下冲，但它怎么也找不到你，只好掉到地上……

看了这些，我终于发现，人就像风筝一样，小时候离不开父母离不开家，少年时，为了求学不得不离开家，但父母总不放心地千叮万嘱，生怕你迷失方向。出到外面，才发现原来外面的世界很精彩，于是不顾一切挣脱父母的叮嘱，开始寻找一个属于自己的世界。到了老年，才猛然发现父母、家才是真正属于自己的世界，于是不顾一切地寻找，可惜什么也找不到了。

我们每个人身上都有一种光芒，这种光芒能投射到多远，能温暖多少人，要我们把内心这点光芒一点点提亮，即使看起来我们什么都没做，但周围的人会在这种光照下发生美丽的变化。

不要使正直成为树敌的前因，要善于把敌人变成正直的朋友。凡人有凡人的性情，以君子之德苛求凡人，错在苛求者，就好像不能因幼童不认字便痛打他一样，也不能因自己认得字便成为与孩子无法相处的理由，和幼童相处有与幼童相处的方法，所谓其乐融融是知道如何与别人的美好性情共处。

你身边的每一个人都是来辅导你做人生的大功课的，如果你看见谁还不是你的导师，说明你还没有破题。那些给你出难题、找麻烦甚至恶意伤害你的人是在教你什么样的作为会让面对者不开心，而你可以由此反省自己是否也做过类似的事，以后如何避免，同时这些人也在磨练你的意志力，培养你的智慧，让你能经受得住种种打击。对这些人也是要感恩的。

山有阴面，也有阳面，都走过才真正知道什么是山。

一切有识之士都可以是我们的老师，学多学少只是量的问题，有没有学是本质问题。大德之人不会跳到你面前让你认识他，是你自己水平提高了，才会看清那个境界更高的人是谁。境界差的时候，肯定都是看人家的过错，但如果还能看到人家的美德，就有进步的可能性。

俗话说，一把钥匙开一把锁，别人的钥匙开不了自家的锁。

是的，静下心来深思，圣贤者们的创业足迹，无不印证一个朴素的道理：只要不断探索，总有一把钥匙属于自己。

霍金，除了大脑和几根手指，他还有什么没有被禁锢？为什么，为什么他不悲哀？为什么他不放弃？为什么他不向病魔投降？因为他乐观，他始终坚信，他是上帝的宠儿，他还有上帝赐予的聪明的头脑，还有几根能动的手指，这就够了。他拥有的东西比常人少，却攀上了别人无法攀登的科学颠峰，他拥有一把属于自己的钥匙——乐观。他用这把钥匙打开了通向宇宙的大门。

牛顿，这个大家都知道的人物。苹果落地，这个大家熟视无睹的自然现象，却引起牛顿深深的思考。忘我的思考，忘我的实验，因为他有好奇心，他有打破沙锅问到底的决心，这就够了，他已经拥有自己的钥匙——好奇心和决心。他用这把钥匙，发现了震惊世界的‘万有引律’。

还有发明家爱迪生，他的钥匙是‘百分之一的灵感加百分之九十九的汗水’；史学家，文学家司马迁，他的钥匙是‘忍一年之辱，成天下之事’；刘备成为蜀的君主，他的钥匙是‘礼贤下士’……

当然，在探索的过程中，总有困难、鲜花与荆棘，汗水与泪水同在。只要你找出属于自己的那一把钥匙，即使失败了，只要不放弃，始终坚信‘失败乃成功之母’，就会实现自己的梦想。朋友，相信吧，总有一把钥匙属于自己。

美，在许多人的概念中，都是外表的美，外表的美会创造生活的美。可我认为，在生活中的美是可以创造自身的美。

生活，如果没有理想，没有希望地活下去，它就是平淡乏味的；反之，有理想，有希望地活下去，它就能像一片荒地得到利用的价值，通过努力把它变成肥沃的土地，播下种子，摘取果实，品尝甜蜜，可谓是“先苦后甜”。

创造，这是一个励志性的词语，它要求我们把原本的普通变得不普通，这就是创造的意义，当今社会的发明家，科学家，又有哪一个没有创造性的头脑，创造使社会先进，精彩，也能实现自己的人生价值。

创造，创造美，还应创造善良，天真，创造爱帮助别人的行为。

可曾想过，将生活和创造结合起来，会得到一个什么样的结晶。生活如同一个花瓶，每一个创造就会为这个花瓶插上一朵鲜花，当创造越多，花便越多，内心的世界也就变得丰富起来，美丽起来，我想内心的美大概就是这样吧。有人因丑陋而自卑，有人因美丽而自豪，有人因看到丑陋而厌恶，有人因看到美貌而迷恋，殊不知，内心美才美。人们总是沉迷于胭脂白粉，用这些来遮住外表的瑕疵，可谁曾想过吗，真实的美是掩盖不了，突显不出的。

创造美才能丰富自己的美，自身美也要创造出美，美与不美，不能用自己浅薄的眼光去评价，而是用心去感受。

天空是玫瑰色的，旷野是海蓝色的，一只紫色的兔子在路的尽头微笑，这是我的世界，我的另一片天地。

我的另一片天地是个城堡，我是主宰者，一切都由我决定，我爱画画，在我的这片天地里，我可以自由自在地画，现实中天是蓝色的的，云是白的，草是绿的，这些颜色似乎与这些事物融为一体，如说到云，大家认为一定是白的，但在我的天地中，这些东西并不是这样，我总喜欢用些别的色彩给它们着色。如天空是红的，云是黄的，草却是蓝的……这样，我的画透露出的是种神秘，是种奇特。一幅幅画，便构成了我的世界的天，我还喜欢做手工。我用彩纸折出一个个奇妙的建筑，一只只活泼俏皮的动物……它们可不是死的，在我的天地中，它们都会说话，都懂感情，也都是朋友，在我的天地中，它们就是我的朋友。我同样喜欢音乐，空闲时，坐在电子琴前弹上几首曲子，让朋友与我一起分享。想想一个个美妙的音符蹦出，在空中回荡，就似一只只燕儿在空中舞蹈，这是多么惬意的事啊！我的天地永远是白天，在这儿只有欢乐，只有幸福。另外，这也充满了想像，充满了神秘。

每当我学习劳累时，我会来到我的另一片天地，在这里，我会抛掉劳累变得轻松，每当我忧伤或受了委屈时，我还会来到我的另一片天地，在这里，我会忘掉烦恼，找到快乐！

世界本没有路，走的人多了，并也形成路。每人都有一条属自己的路。它或许多姿多彩，欢声笑语，趣味无穷。又或许筚路蓝缕，腾挪跌宕，曲曲折折。但不管，它是让你欢欣鼓舞，还是让萎靡不振。你都要刻骨铭心记住：你拥有路。从哪里垂头丧气跌倒，就要从哪里胸有成竹站起。

曾经，我怀有许多梦想。梦想自己能成为举世瞩目，英俊潇洒，风流倜傥，玉树临风的飞行员------环遍世界，遨游太空。也梦想自己能成为众星捧月，引吭高歌，酷洒身姿，善歌善舞的歌星------走东西南北，唱前后左右。但是，这只是海市蜃楼，空中楼阁。因为我既没有飞行员健壮发达，视觉敏锐的机体。又没有歌星轻松自然，飘逸放飞的胆量。我只是一个性格怪癖，孱弱胆小的无名小卒。甚至有时，因为这些。我自暴自弃，一蹶不振。但每每看见，身体残缺，家庭落魄的孩子。一一坚强勇敢，吃苦耐劳，勤劳发奋战胜困难，走上自己金碧辉煌，璀璨夺目的星光大道。我就油然，大彻大悟：我有自己的路，还有完整无缺的机体，我为何要长他人之志气，灭自己威风。

于是，我寻到属自己的路------写作。当我向朋友谈吐时，他们捧腹大笑：咦，你行吗？有时，我也自言自语的对自个说：你行吗？但是我不走这路，又能走那条路呢？既然已经选择，又何必在乎别人说三道四，众口铄金呢？

[找寻属于自己的路的作文

天空，一个美丽的词，一个人们所向往的地方。天空也是多变的，它有阴，有晴。阴之时则是乌云密布；晴之日，则是万里无云。同样，天空也可以暇想成人们心灵的一片天地，每个人的"天空"则是由他们自己去定义的，而我相信我的天空会是最纯洁，最美丽的，最辽阔的。当我有开心的事情,我就会用心灵的语言刻划下来,让我的这片天空多几分色彩和我一起分享快乐;当我伤心的时候,我会把一切烦恼都写下来,而我的这片天空也从不会嫌弃我,它和我一起伤心开导我。使我很快的走出阴霾.它就像我的一位好友,无论是晴天还是雨天,都会陪在我的身边为我挡风遮雨。

在我的天空里，音乐，是我的一片天空领域；操场，是我的一片天空领域；学校，是我的一片天空领域；社会，是我的一片天空领域；世界，是我的一片天空领域……

赶快行动起来吧，我们每个人都有一片属于自己的天空，那里开满了鲜花，那里充满了阳光，那里有着一切的一切。最后，再加上我们的心情点缀，那里便拥有了所有的美天空，不同的人各自的天空是不一样的。现在的我所拥有的天空是很小的，微不足道的。不过我会随着时间的步伐，全心全意去修筑自己的天空，使自己的天空变得完美，变得出众。到那时，我相信，我的天空将会被大多数人所铭记。

每个人的光芒，或大，或小，或万丈光芒，或微不足道。

英语，成为了我第一束光芒。

刚开始学英语，一个单词就成了我的“拦路虎”。我反复地读，一次又一次地背，却始终跨不过那一道障碍。我开始烦躁，开始放弃，但是我又猛地想起了老师的话——于是，我便把它拆分成了几个音节。一切似乎变得生动而又有趣了。我慢慢地熟练起来，遨游在由一个又一个生动小巧的字母组成的美丽世界。时间开始变慢——我彻底进入了这个英语世界。

但是，仅仅背诵单词是远远不够的。

一串串的语法向我涌来，它们枯燥、乏味，远不及单词有趣。可是，它却是最重要的东西。在老师与家长的劝说下，我终于开始面对语法，虽然它不能用巧法子解决，可我还是背了下来。我像一个舵手一般，在语法的汪洋大海里，漂着，漂着……

后来，我逐渐开始参加各类不同的英语比赛，取得了许多不俗的成绩，但我并没有因此满足，反而立下了更多更大的目标。

在我的不懈努力下，英语这头骄傲的雄狮，终于低下了高傲的头颅……

我开始尝试与外国人对话，外国人的口语，成了我第二个目标。

首先，要学会连读，这时常令我的舌头痛苦。但是不经历痛苦，又怎能取得成功？渐渐地，我的舌头灵活起来了——我，成功了！

英语，它开始被我熟练地驾驭，我与它产生了感情。

英语——属于我自己的光芒。

每个人都有自己独特的光芒，有的十分自信，有的却十分自卑。最近，我也发现了我身上属于自己的光芒。

有一次，我们班有一节班会课，题目是“憋笑挑战”，规则是每个同学都上台做个动作，看看同学们的反应。前面几个同学有的学蛙跳，有的学动物，甚至还有的竟做出了下流动作……几个同学被淘汰了。当轮到我上台的时候，我做了几个鬼脸，又用“打嗝”来说话，再加上我的魔笑声，全班大多数人都被我“KO”了。

活动结束后，同学们都对我说：“陶，以前怎么不知道你有这‘技能’？”“逗人笑这绝活，我也是服了！”“陶，这可是你独有的光芒哦！”光芒？独有的？我怎么从来都没有想到，这也是我独有的光芒？这看似是不起眼的小技能，但为什么我们班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一个“小丑”在人群中穿梭，这是我的光芒。

但人人都有缺点，不会十全十美。我最大的缺点就是知识不全面，原因是课外书看得不够多，所以，在语文的阅读题目中也有很多错误，而且学的好词不多，所以，我要再多读课外书，尽力地将“语文”这一块成为我的第二光芒！

人人都有光芒，可以不当大树，但可以当小草，当不了太阳，可以当繁星，可以不当大名人，可以当一个平凡的人。

细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水的声音不停歇。在独自的雨夜中；在遥远的路途上；在蹉跎的岁月里；我撑起一把伞，撑开一片属于自己的天空。

小时候，我独自走在雨夜里。雨夜中的城市，就像一朵已经枯萎的花，最后一丝艳丽也早已逝去。我撑起了一把伞，黑色的伞，让我与夜融合，但又独立在雨中。这把伞像一个天空，一个小却能遮挡住风雨的天空。

现在，我走在遥远的路途上，学途漫漫，看不到尽头。在这长长的路上，我依旧独行。

这路，最不缺乏的就是“雨”夜。但是，终有一天，在这路上、在那雨中，我会撑起伞，不回头的走下去，用我手中的伞撑起一片自己的天空。

在这片天空中，它从不下雨，我会努力的寻找材料——刻苦、勇敢、善良、自觉……构成这把伞。在伞下，我会迈开步伐，让挫折只能落在地上，不会将我淋湿，一往无前去追寻这学途的尽头。

将来，我将走在蹉跎的岁月里。我可能会遇见黑夜，不过我会点起蜡烛，等待日出；可能会遇见黄昏，但是我会撑起伞，走一段黄昏过后漆黑的路；可能会遇见大风吹斜我的伞，但我会走下去。撑起那把伞，用刻苦对待艰难，用勇敢对待险境，用善良对待路上的每一个过客，用自觉来走完这条路。

我要撑起我的伞，撑起我的天空，迈起磕磕绊绊的步履，顶住挫折的大雨，一路向前，不负韶华。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”鱼游在海中，无拘无束，有的鱼却向往着天空，这是因为它有着远大的理想。

一个女孩买了一条鱼，那么小，比一个拳头还小，正抬头望着无垠的蓝天。鱼慢慢长大了，从鱼缸到木桶，最后到大海里，从拳头大小到小岛般大小。原来，那是条鲸鱼。鲸鱼跳跃着，自由自在淋浴着夕阳，阳光在背上抺上一层金黄的色彩。女孩望着鲸，说：“这是我见到的最美的太平洋。我也要找到一片属于自己的海洋！”

我坚信，只要鲸鱼心中有梦，总有一个天，它会化作一只大鹏，扶摇直上，翱翔在天际。鲸有梦，人也要有理想。有理想，才会有努力，才会有成功。没有理想的努力，只是空虚，只是白费力，只有失败。“有志者，事竞成。”有志向的人，必定会有属于自己的一片天空，一份成功。

西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡。匡衡小的时候家境贫寒，条件艰苦。为了能多读书，到晚上没有灯火，不能看书了，他就凿通了邻居的墙，借着偷来的一点烛光读书，终于感动了邻居，让他到自己家中去看书。在大家的帮助下，好学的小匡衡学有所成。由于匡衡刻苦学习，最后被封为郎中、迁博士。

但理想并不是空虚的，要付出不懈的努力和持之以恒的毅力。梦就在前方，只要你去追，就一定会追上。寻找一片属于自己的天空吧，给自己一个梦，你一定会成功。

[寻找自己的天空作文模板

钥匙，是一本书，带我们走进知识的大门；是一幅画，引领我们进入艺术的殿堂；是一首乐曲，打开我们心灵的枷锁；是一句话，化解心中的困惑、郁闷、消极……每一把钥匙都对应着一扇门，也总有一把钥匙属于自己，能打开自己心灵的大门。

刚上初一时，我常常适应不了初中紧张的学习生活。也担心一向成绩不错的我进入实验班后被别人甩在后面。现在想想，初中和小学的不同就在于：比上小学的时候起得更早了，睡得更晚了，在校时间更长了，作业更多了，压力更大了。这些使我非常头痛。为了做完作业，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚饭前睡一觉，但作业还是那么多，只能睡的更晚了。如此一来，便逐渐形成了恶性循环，弄得我身心俱疲，恨不得天天都过周末。我只好趁中午的时间和同学打会儿球，让大脑休息休息。

一天中午，吃完饭后，想找同学打球。可是他们却都有事儿，全找老师去了。我没事儿干了，想来想去，只好回到座位上，写那“满山”的作业。这个中午在作业的陪伴下很快就过去了。

回到家后，我的作业少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒来神清气爽，感觉很好。从此，中午我不再白白浪费时间了，而是写作业。这使我的负担减少了很多，也轻松了很多。

我终于找到了适合我的学习方法，终于找到了重新打开我的学习之门的钥匙。