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饮鸩止渴的正确词形(优秀20篇)

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正确的书信格式

全文共 287 字

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开头顶格写对方的称呼(冒号),第二行空两格写你们好(叹号),第三行空两格写书信的正文,可以用几小节来写.正文完了后,要写上祝福语(另起一行空两格写祝你们,再另起一行顶格写身体健康!),最后,在信的右下方写上署名,再下一行写上日期.这才是完整的书信.例如:

亲爱的爸爸妈妈:

(空两格)你们好!

(正文另起一行空两格,应该写出真情实感,可以回忆小时候父母对你的关爱,也可以写你对父母的不理解或某些委屈以及请求或感谢之类的话,总之应该是个人内心的表达,让读者的心灵为之震撼,为之感动,这才是成功的文章.)

(空两格)祝你们

身体健康!

(右下角)你们的孩子任任

(右下角)20xx年5月27日

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篇1:用正确的方式关爱孩子汉英互译作文

全文共 2113 字

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正确方式关爱孩子Care for Children in a Right Way

Recently, Hunan TV stationplayvarietiesshow “Dad where we go” and the show has caused great sensation from public.Many netizens think children’s education should starts in a guidance way, andmany parents also rethink their way of teaching. Using the right way to takecare of children should be an important course for parents.

最近,湖南电视台播出了一个综艺节目《爸爸我们去哪儿》。节目播出后,引起了很大反响。很多网民的认为孩子的教育应该用引导的方式,也有很多家长反思自己教育孩子的方式。用正确的方式关爱孩子是很多家长现在应该学习的课程。

First, communicate with children, andlisten to their thought. Many parents always think children are too little toknow nothing .They consider everything froman adult’s perspective which don’t from childs ways, and this willcause children rebel psychology. Therefore, chatting with kids more, knowingtheir thought more, and change their bad thinking through the dialogue.

首先,多跟孩子交流,并倾听孩子的想法。很多家长认为孩子小,总是从大人的角度想问题,不考虑孩子的想法,会导致小孩叛逆心理。多跟孩子聊天,知道他们的想法,借着聊天的过程改变他们不好的想法。

Second, do not compel children to study.There is an old saying: Interest is the best teacher. Hoping children has abright future is the wish of most Chinese parents, therefore, extra-curriculartutorial have become a matter of course to Chinese children. Intimidating childto learn will let them feel tired, even affect their interest in learning.

其次,不要强迫孩子学习。学习最好的老师是兴趣。“望子成龙”是很多中国家长的愿望,所以课外辅导课也演变成中国小孩理所应当要做的事。但是强迫式的学习会让孩子厌倦,甚至会影响他们对学习的兴趣。

Finally, allow children to make mistakes.As we know, it’s usual for children to make mistakes. Children make mistakes isequivalent to learning, because they could avoid such errors happen again inthe future. And Parents should tolerant such wrong behaviors, but not indulgethem. When children make mistakes criticism should be instead by other ways.

最后,允许孩子犯错。我们都知道小孩子都会犯错,孩子犯错其实等同于在学习,是为了未来不再发生类似错误。父母对孩子犯错应抱宽容的态度,但不能纵容。在孩子犯错时不能严厉批评而是要用别的方式教育他们。

To sum up, when children grow up, they willmeet all kinds of conditions, correct family education is very necessary. Parentneed to let children walk on their own, instead of holding their hands at everyturn

综上所述,孩子在成长时会遇到各种状况,正确的家庭教育非常必要。父母应该给与孩子更多的空间,放手让他们自己走,同时也要把孩子往正确的道路上引导。

[用正确的方式关爱孩子汉英互译作文

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篇2:正确的人生态度

全文共 745 字

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这篇文章记叙了“我”在人生道路上两次身陷困境,面临挑战时,是父亲对“我”说的一句话,使“我”鼓起“走另一条路试试“的勇气,从而走出困境,获得了成功。这句话就是:“通往广场的路不止一条,生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”

是啊,人生通往成功的道路有很多种,但前进的同时,也会伴随着风雨和坎坷。如果要想获得成功,就必须树立正确的人生态度。比如在你百米冲刺的跑道上布满了钉子,碎片,你是怎样选择的呢?是停滞不前?是放弃?还是想办法清除障碍呢?选择停滞,那么成功也将渐渐离你远去;选择放弃,那么之前所做的准备和努力也就枉费了;只有选择了后者,不畏艰辛,持之以恒,想尽各种办法,成功才会降临于你。在阅读了这篇文章后,我突然想起了一个故事:从前有一对兄弟,老大喜欢弹钢琴,老二喜欢唱歌。好景不长,在一场地震中,老大的手断了,老二的喉咙哑了,两人谁也不能再进行自己的爱好了。有一天,老大提出了“换爱好”的想法,于是两人就把自己的特长传给了对方。几年后,两人都成了著名的音乐家。困难往往就在成功来临的时候伴随,但成功也往往在困难的后面相伴。因为上帝不会同时关上仅有的两扇窗。

这个故事让我受益匪浅。在生活中,路有很多条,成功与失败就要看你路选得对不对,对待困难的态度如何,只要带着希望出发,如果发现这条路走不到成功天使那儿,就马上改变方向,再走另一条路试试。如此坚持不懈,你可能得到快乐,也可能得到悲伤,但总会有一天天使会把成功和欣赏的花环戴在你的头上,总有一天成功的大门会向你打开。

“通往广场的路不止一条”,这句话让我一生受用不尽。条条大路通罗马,通往广场的路不止有一条。只要我们像文章中的主人公一样,以智慧和永不放弃的态度去面对种种困难,终有一天会得到成功的嘉奖!

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篇3:正确的书信书写格式

全文共 735 字

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书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。

正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐” 等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为 一个段落。

正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以 写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼” “健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。

署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。

日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

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篇4:如何正确看待自己_认识自己作文700字

全文共 692 字

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月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。

我们何不以此自问:何枝可依?问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归附。

老鹰雄猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的本领,是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小,却一味模仿老鹰,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。诚然,它的精神是可嘉的,然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。

物如此,人亦然。

找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。

一代先师孔子,初时以建立以仁治国的完美社会为志。周游列国之后,终于没有成功,然而它却是很好的老师,孔子的弟子遍及天下,他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见,只有找到自己的枝头,生命的意义才能实现。

一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那不佳的容貌促成了他上佳的表演。

世界首富比尔?盖茨,本是一名外国着名大学的学生,然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作,最终积累了世界上无人能比的巨额财富。

社会在发展,可是道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的枝头,生命才能闪光。

乌鸦敢于拼搏,乐于学习的精神固然值得赞赏,然而它不能认清自己的实力,不能量力而行,注定是要失败的。

绕树三匝,何枝可依?绕树三匝,并非枝枝可依!

人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者具备,才有可能成功。

拥有自知与拼搏,光明就在眼前,在努力过后你会发现绕树三匝,此枝可依!

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篇5:生活,需要一种正确的态度

全文共 595 字

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梭罗曾说:“大部分人生活在无声的绝望中。”是的,生活有时让人绝望,但他依旧美好。

有些人虽然生活给她带来了许多不幸,但她在绝望时所表现出来的勇气和信念是极其震撼人心的。例如,天生盲聋哑的海伦凯勒,她虽然没有健全的身体,也曾经恐惧绝望过,但她依旧勇敢地接受命运带给她的一切并且努力地去识字,阅读,努力去感受生活中美好。

她的《假如给我三天光明》让我们认识到了人类的精神的美是多么可贵,人类的力量是可以有多么强大。罗斯福夫人曾说:“在她的生活和生活的乐趣中,凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。”是的,只要是看过这本书的人,都会被凯勒小姐的精神力量所深深折服。

在我们今后的人生中,也需要这么一种精神力量支撑着我们前行。

生活,需要一种态度。你也许无法改变上天所给予你的一切,但你依旧可以用 一颗乐观 的心去对待他。

当你遭遇到挫折和困难的时候,不要抱怨,不要愤怒,要记得微笑。有人曾说:“你对生活微笑,生活同样会回以你微笑。”只有懂得生活的人才会对自己的生活负责,明媚的生活着。而当你觉得绝望不安时,闭上你的双眼,打开你的心,感受你的生活,享受你的生活,你便会发现当你知道如何去爱你的生活时,生活便会加以百倍的还给你。所以,从现在开始,打起十二分的精神,鼓起勇气,不放弃,勇敢前行,走到最后你便会发现,原来生活所赐予你的美好快乐要比不幸多得多。

生活,比你想象中更爱你。

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篇6:把握正确的方向作文700字

全文共 722 字

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生活没有方向,犹如航海没有罗盘。

——题记

有时候,人生需要的不是指导,而是方向。

有两只小蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙角就毫不犹豫地向上爬去。可是每当它爬到大半时,就会由于劳累,疲倦而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又迅速的调整自己,重新开始向上爬去。

另一只蚂蚁观察了一下决定绕过墙去。很快地,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来。而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去有重新开始向上爬。

很多时候,成功除了勇气,坚持不懈外,更需要方向。也许有了一个好的方向,成功来的比想象的更快。

叶圣陶先生说过:“有目标,生活才有意义。”不错,我们有了正确的方向,就离成功不远了。成功的道路不可能是一帆风顺的,只有多番尝试才能找准自己的方向。

在辽阔的草原上,一只饥饿的狗仔四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑就,来到一个岔路口。在两条岔路的远方,各有一头山羊绊倒在灌木丛中,挣扎不出。狗的口水淌的老长,它想先走其中的一条路,却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定,左脚沿着左边的路走,右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开,越隔越远,最后狗把自己的身体劈成了两半。

在人生的岔路口上,我们决不能左顾右盼,举棋不定,不知该将人生的方舟驶向何处。我们必须把握好方向,做出正确的抉择。否则,就会一失足成千古恨,而落得像草原狗一样的下场。

每个人都尝试过失败,都经历过消沉,而这个时候往往是最考验人得时候,人生之路的把握就在这个时候最为艰难。有的人没有把握好人生的航向,越驶越偏,在自己跌倒的地方越陷越深。有的人则成功的摆脱了困境,战胜了困难,人生之路也就一片光明。

社会虽复杂,人生之路虽艰难,只要我们把握好人生方向,我们都会拥有一个美好的未来。

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篇7:正确的选择作文600字

全文共 704 字

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但丁说过,走自己的路让别人说去吧。我们的人生,我们做主。先哲但丁道出了要勇于坚持自我的重要性,人生的道路在自己的脚下,既然选定了道路,就要矢志不渝地走下去,不要轻易被外界权威所压倒,要勇于坚持自己认为正确事。

孔子周游列国,四处碰壁,他的政见不能被各国大王所接纳。但是他却并没有因此而放弃自己对真理,对礼乐制度的追求。世人不容而见君子。他坚信正是由于时世的不容才体现了他真君子的品格。

面对权威,孔子并没有屈服,他始终追求着自己认为正确的事,并不被世俗所惑。在尔虞我诈,风云变幻的春秋战国历史中,孔子和他的思想如一脉清泉,清凉着人们浮躁的心灵。使我们感受到那时代还残存的真,善,美。

指挥家小泽征尔在参加一次指挥大赛中,听出了百位演奏者中的一个错音,在其他评委坚持说无误的情况下,小泽征尔一九不被权威所屈,坚持自己的判断,就在这僵持不下之时,全场响起了热烈的掌声。原来,这是一次测试,而小泽征尔正是由于自己勇于坚持真理,不被权威所压倒而赢得了这次测试。

小泽征尔勇于坚持自我,没有被外界所压倒,赢得了属于自己的胜利。在必要时候,坚持自我,坚持真理,也是一种勇气只有拥有那样一种坚定心力的人,才会出类拔萃。这正是小泽征尔超发脱俗的地方也正是因为如此,小泽泽成了世界顶尖指挥家。

文天祥面对敌人威逼利诱,不为所动,坚守信仰,大喝人生自古谁无死,留取丹心照汗青。司马迁忍受屈辱逆来顺受,仍不屈服于敌人,坚守史实,为后人留下了,史家之绝唱,无韵之离骚的史记。

正是由于他们始终坚持着自己认为正确的是,不被权威所屈服,而影响了后世千千万万的子孙,使大家都记住了他们。

我们的人生,我们做主,选择好了正确的道路与方向,就勇敢地前行吧!

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篇8:2024•江苏卷下列对有关名著的说明,不正确的两项是5分

全文共 503 字

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A.葛朗台原本是一个贫穷的箍桶匠,40岁时娶了木材商的女儿为妻,又从岳母、外婆、外公处得到了三笔遗产,于是成为州里“纳税最高”的人物。

B.《三国演义》中,诸葛亮于入川之时布下“八阵图”以拦截东吴大将,在南征时火烧藤甲军七擒孟获,在攻打天水郡的战役中收服了姜维。

C.《棠棣之花》中的聂荌和聂政姐弟二人是“愿将一己命,救彼苍生起”的爱国志士,作者借他们歌颂了我国古代那些为人民利益而牺牲的英雄。

D.《哈姆莱特》中“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”的著名独白,刻画了主人公极度困惑、痛苦挣扎的心理,也表现了人文主义理想者所面临的无奈和不幸。

E.《茶馆》共三幕,严格按照“三一律”的艺术法则,以裕泰茶馆为中心,分别写了清末、民初、国民党政权在大陆结束前这三个时代的旧中国生活。

〖试题解读〗本题考查“了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等”的能力。A项葛朗台“成为州里‘纳税最高’的人物”,不仅仅是因为葛朗台得到了三笔遗产,还有他善于投机的原因,比如放公债,买卖黄金、债券等。E项《茶馆》所写的三个时期应分别为清末、民初、抗日战争胜利后,且《茶馆》并没有严格按照“三一律”的艺术法则进行创作。 答案:A、E。

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篇9:正确对待碎片化生活作文800字

全文共 849 字

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当今社会,随着移动互联网的发展,我们的生活逐渐被碎片化了。碎片化的生活无时无刻不影响着我们的心态和认知。我认为,正确对待碎片化生活将会带给我们更多可能性。

正确对待碎片化生活,人们的效率将大大提高。随着社会的发展,人们正变得越来越重视效率,而利用碎片化时间便是提高效率的重要方式之一。我们常常能看到,地铁上、咖啡店、排队等候时,有人利用这样的碎片化时间来阅读、学习、处理事务。原本无聊的等候和通勤时间,便成为提高效率和提升自我的良机。鲁迅先生曾说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”如今,移动互联网的发展已到达了新的高度,更为我们利用好碎片化时间提供了便利。然而,碎片化时间若只是被用来打游戏,刷朋友圈等娱乐活动,这谈不上“正确对待”,更谈不上用碎片化时间来充实提高自己,为自己带来更多可能性了。滴水穿石的道理人尽皆知,只要我们能够日复一日,不断坚持用碎片化时间提高自己,提升效率,这些看似不起眼的小碎片终有一天能被拼起来,成为一副未来的美好蓝图。

正确对待碎片化生活,我们应该做好规划。许多人的失败并不是因为他没有努力,而是不懂得正确规划时间。在当下这样一个一切都被碎片化的时代,意味着每天有更多细小的时间段需要被计划着使用。正确利用碎片化生活并不代表所有碎片化时间都只能被用于工作学习,也应当有适当的娱乐。如果我们能够在不断练习时间规划的过程中找到工作与娱乐的平衡,那么碎片化时间就能被最大限度地利用。

碎片化生活在提高效率,增加机会的同时也带来了许多新的问题。阅读、学习、工作的时间被割裂成许多小片,使得人们无法获得工作学习应有的连贯性,常常达不到学习效果和好的工作成绩。另外,社交生活的碎片化也让我们深切地体会到与身边亲人朋友间产生的疏离感。但归根结底,这些问题的产生还是因为人们没有掌握正确规划碎片化时间,正确对待碎片化生活的方法。我们应该不断努力尝试,终有一天,我们能成为碎片化生活的主导者。

碎片化生活提高了我们的效率,让我们有机会提升自己。正确对待碎片化生活,需要我们不断努力。

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篇10:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料

全文共 846 字

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所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实,在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中,往往是行之有效的一个办法。

有的学生要用"顺读法",就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法",就是先读题目(四个选项不读)后读短文,最后寻找答案。我比较赞成"倒读法",因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,作出准确的判断。

因此,解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧,提高阅读效率。在做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。

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篇11:正确管理时间作文600字

全文共 587 字

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记得十一岁那年的暑假,我在最后的五天里不眠不休,没了命地补作业……

在我的记忆里,那是一个十分美好的暑假——至少在刚放假时是那样的——我和爸爸妈妈一起去了水世界,玩了刺激的大喇叭和巨型滑梯;去了欢乐谷,坐了跳楼机和疯狂的过山车;还去了美丽的海洋馆,看漂亮的水母在水中轻舞……

暑假真的是太好玩了!可是,我忘了一件很重要的事情——暑假作业!

因为六年级要小升初,所以在五年级那一年,老师布置了特别多的作业。

可是,玩过头的我哪里还记得这样的事情?早早就抛到了九霄云外,像个小疯子一样这里浪,那里浪。

其实,妈妈很早就叫我写作业了,去水世界,就叫我写大喇叭;去欢乐谷,就叫我写过山车;去迪士尼,就叫我写唐老鸭……

可惜我每一次听到爸爸妈妈催我写作业,我就觉得很烦,翻一个白眼然后继续玩我的,心里还默默吐槽“离开学还早的很呢,着什么急,作业那么多,又不是一天就能写完。”

日子一天一天过去,我依然没有动笔,妈妈总摇着头,重复着一句话“明日复明日,明日何其多。”

当我从放假的状态走出来的时候,离开学已经不到一个星期了。然而老油条的我,又多玩了两天。

剩下的五天我真的是玩不起来了,每天我都在拼命地补作业,早也写,晚也写,吃饭写,连洗澡都在想题,终于!我在最后一天的十点完成了大业。

虽然这次我“保住了小命”,但是我再也不敢拖着作业不写了。

学会正确管理时间,劳逸结合。这就是我从这次教训中吸取的教训。

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篇12:请假条正确格式

全文共 528 字

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请假条正确格式

请假条格式:

标题:居中写《请假条》,用来表明此文是用来请假的。

称呼:平时怎么称呼,这里就怎么写,后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。

正文:请假理由。直接写请假的原因,起止时间。如果有什么事要交代,也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语,祝福对方,这个是所有公文里表示对对方的友好。

署名:写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假,在名字前面加上"学生"二字。

日期:写在署名下面,另起一行。也可以不写年,最好在月日下面写上上午或者下午,也可以写上时分,必要时加上地点。

写作要求:请假条最重要的内容是写明"请假原因和日期",一定要写明确,不能只写"因有事请假"。

公司员工请假条范本

XXX(主管领导的名字或者主管部门.等):

我因家中有事,于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,请假XX天,请批准。 请假人:XXX

年月日

请假条(居中)

学生请假条范本

XX老师:(顶格写)

我今天身体不舒服.头疼,泻肚,十分难受/我今天家里有事,不能上学去.请假一天.(请假时间你自己看)

你的名字

日期

通用请假条范本

XXX:

我因XXX需请假X天,特此提出申请,请假时间为X年X月X日至Y年Y月Y日。望批准。

请假人:XXX

年 月 日

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篇13:正确的理想目标

全文共 995 字

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每个人都会有你自己的理想,每个人也都在为你自己的理想而努力着。那么,理想究竟是什么呢?书中的定义是这样解释的:理想,是指对未来事物的希望或有根据的、合理的想象。所以,它并不完全等同于梦想,也并不意味着理想就是目标

先说说梦想吧。我曾经听过这样的一个故事。说有这么一个人,小时候的梦想是拥有整个地球,而少年时的梦想却变成了统治整个国家。到了青年的时候,他把梦想定为指挥整个公司,可到了中年,他只梦想着保住你自己的饭碗。这说明了什么?梦想很容易动摇?不是这样的。梦想是美好的,在任何情况下,它都能振奋你的心旋,使你在霎那间变得神采飞扬。“我有一个梦想”,每个人在说这句话的时候,总会把微笑挂在脸上。它和理想不同,因为它比理想多了一份稚气,一份天真,它可以参杂着幻想,可以完全不受实际的影响。

我常听人说目标就是理想,但我认为并不全是这样。也说个故事吧,说个目标与现实的故事。目标与现实是路上的两位行人,现实看目标的背影很熟悉,就想追上去看个究竟。但他怎么追也追不上,只好在后面大喊“站住”。在目标迟疑的一瞬间,现实抓住了目标,却发现它是与你自己相同面貌的人,只是成熟一些。现实很失望,就停了下来,而目标却一言不发,仍然向前走。目标往往和现实离的很近,让你觉得你自己离成功只有一步之遥。它是一个现实主义者,会受实际的影响而随时改变。但它的改变是有原则的,因为所有的目标都是为了实现最终的理想而建立的。理想是框架,而目标是细节,无论目标怎么变,它也不会脱离理想的约束。当最终理想实现的时候,你会发现,你的飞跃是因为征服了无数个目标。也正是因为这样,故事中的现实醒悟了,然后又大踏步的追了上去。

最后,说说理想。理想是人生的航标,它永远都站在心灵的最前方,随时给你战胜困难的信心和勇气。当你的心中有了理想,你的生活会充满许多绚丽缤纷的颜色。它就像花丛中的一缕阳光,使人生更加灿烂和美好。理想的实现需要经受无数的坎坷,但是,当你在为你自己的理想而奋斗时,你会发现连付出都是那样的快乐。这个世界上有很多种理想,无论它在客观上是伟大还是渺小,大家都无权评价别人的理想。因为,那被你称作渺小的理想可能是他一生的宿愿;那被你称作伟大的理想可能牺牲的比他付出的还要多。

梦想、目标、理想,他们彼此互相联系着影响着,它们的默契是几千年来思想生命的结晶。理想的出现,是由于儿时梦想的成熟;理想的实现,是由于完成目标的成功。

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篇14:如何正确对待考试焦虑

全文共 797 字

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今天听了詹老师的演讲我的感触很深,特别是詹老师讲的关于如何正确对待考试焦虑的时候,我觉得在听这个演讲之前我对于这个问题是很困惑的。但是听了詹老师的演讲,我觉得正确面对考试焦虑很重要。

考试焦虑主要有三个:考试前、考试时、考试后。对于我来说,这三种对我来说都是常事。考试前就害怕自己会考不及格,考试时就会紧张得头脑一片空白,考试后会担心自己的成绩怎样。反正我就是时时刻刻都在焦虑,导致复习效率低。

我们即将面临中考,这是我们人生的第一次转折点,我们必须要努力,关于如何正确对待考试焦虑是非常重要的。关于正确对待考试焦虑,詹老师是这样说的:最主要的有两个方法。第一是自我暗示法,自己安慰自己,不要把自己搞得太紧张,尽量舒缓自己的大脑,这样更有利于我们思考;第二是情绪宣泄法,在产生焦虑的时候可以找朋友、家长聊天、听听音乐或者用写信的方式记下自己的焦虑。我认为詹老师说的这些都是比较好的解决方法,这对于我们能否正确对待考试焦虑有很大帮助。

让我感触最深的是詹老师说了我们的一个习惯:在考完试总是喜欢马上去和别人比较答案。我们都觉得这是很正常的事情。但是在詹老师的眼里,这是个坏习惯,你问这个问题有可能会对你造成一定的影响,如果你放不开,就会对你接下来的考试有一定的影响,所以要詹老师告诫我们要避免这样的事再发生。我们都恍然大悟······

当然,除了詹老师,还有尤主任的一番话对我也受益颇深,在考试前最好不要做题目,在此之前我根本不知道考试前做题会对我们造成影响的,只知道一味地做题,殊不知这样是给自己增加了负担。还有凡事要往好的方面想,要对自己有信心。

通过这次的演讲,我明白了许多道理,我更清楚地认识到正确面对考试焦虑的重要性,认识到考试焦虑有利有弊,只要自己正确对待,考试焦虑并不全是有害的。所以,从这一刻开始,我会考虑老师们的建议,不给自己太大压力。与此同时我也变得不那么害怕中考,而是变得很期待中考!

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篇15:第三、切实强化规范意识,牢固树立正确的权力观

全文共 285 字

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这次警示教育深刻揭示的这些腐败分子,就是知法犯法,因此,务必抓好领悟、教育,提高按“规矩”办事的自觉性,所谓“规矩”就是党纪国法。因此,在工作中一要强化法制意识,按制度办事、程序办事,坚持在法律面前人人平等,任何组织和个人都不能超越法律至上的特权。二要强化政策和法律意识,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律,确保党的方针、路线能够正确实施。三要强化程序意识,严格科学的程序,是正确决策的保证,因此,对重大问题的决策,要按科学的程序进行,对不按程序办事,造成重大损失和后果的,将要追究有关领导的职责,因此,作为一把手,在坚持程序方面要起着重要的作用,起着重要的职责。

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篇16:正确看待考试分数

全文共 927 字

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小美的学习成绩一直在中游,可是老师只重视成绩在中上游的好学生,她想引起老师的重视,于是拼命地努力学习。

“功夫不负有心人”。终于,在四年级的期中考试中,她夺得全班第一名,是班里唯一的满分。老师在班会课上表扬了她,使她更加地骄傲自大。

放学后,她碰到了朋友小薇,小薇问:“小美,你为啥这样高兴?”小美骄傲地说:“薇薇,你知道吗?这次考试,我是全班的第一名!”“是吗?”小美惊讶地问,“你得了全班第一名?”“是!”“美美,你真棒!小妹佩服佩服。不过,你可不要太骄傲,这样,你下次就不行喽!再说……”“住嘴!!!”小美恼怒了,“你怎么可以教训我?你算什么!!!”“哦,不不不,我不是这个意思,我是说……”“省了吧!”小美说完,头也不回地走了。

一会儿,她又碰到了朋友芳芳,芳芳也劝她不要骄傲,小美听了,生气极了。

她来到了家门口,妈妈看到她今天如此地高兴,便问:“美子,今天有啥事啊?”“妈妈!”小美大叫,“我是全班第一名!!!”“哦,宝贝儿真乖!你不能骄傲,知道不?”妈妈说。“妈,你就尽管放心好了!”小美胸有成竹的说。小美回到房间,打开电视机,津津有味地看了起来。

结果怎样呢?

期末考试到了,小美满怀信心地走进考场,90分钟的考试她只用半个小时就答完了,她检查都没有检查,就把考卷交给了监考老师。走出考场,她想:出题的老师也太没水平了,竟然出这么简单的试题,把我当幼儿园的小朋友啊!

成绩揭晓了。小美断定她一定还是第一名,于是在前面找自己的名字。然而,前三名里面没有,前二十名里面也没有……找啊找啊,她在倒数十名里找到了自己,啊!她竟然不及格!全班倒数第五名!再仔细一看,当初被她指责过的同学各个名列前茅;而当初指责别人的她却名落孙山。

故事讲完了。你读了这个故事有什么想法?

学习成绩好是应该鼓励的、应该表扬的。但是,“满招损,谦受益”,不要太过分了,那样只会退步不会进步。

如果有位同学,他的学习成绩比你好,你会怎样?那不要紧,“择其善者而从之,其不善者而不为”嘛!我们要仔细想一想,他到底比你好在那里,自己学习学习,不是很好吗?

若有位同学对你有不满之处,你会虚心接受吗?其实,别人对自己提出的意见,也未必是对你的嘲笑,我们要“有则改之,无则加冕”。

同学们,你做的到吗?

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篇17:树立正确的价值观

全文共 478 字

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依据事物的价值大小决定取舍的心理和态度,叫人生价值观。人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向的"罗盘"和"指南针"。

不同的价值观成就不同的人生。

人生的千差万别主要是门类繁多的价值观导致的,耶稣和佛陀的价值观成就了他们神佛的品质,希特勒的价值观成就了他魔鬼的品质,有人从政,有人经商,有人当牧师法师,有人成了大盗窃贼,这主要是他们不同的价值观成就的。

人与人之间矛盾冲突的根源在于相互之间拥有不同的人生价值观。人生价值观不同的人在一起,必然会有矛盾和冲突,必然有争吵和争斗,其关系必然不和谐。唯有人生价值观相同的人之间才不会产生矛盾和冲突,其关系才能和谐。所谓精神和心灵上的同频共振,主要体现在各自抱有相同的人生价值观。

价值观就是一种意识,有什么样的意识,就有什么样的生存方式和生活追求,许多人一辈子匆忙奔波最后一事无成,主要原因是没有明确的价值观,或者说他们的价值观是混乱的,不确定的,他们从来没有思考过人生什么是最重要的,所以也不清楚人生的主次先后和轻重缓急,他们在随大流,东风大了跟东风,西风强了随西风,忙了一辈子,也没忙出一个所以然来。

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篇18:在规则面前我选择了正确四年级学生作文

全文共 662 字

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国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。这是老师告诉我们的道理,而它的真正意义我却是在经历了一件事后才深刻地体会到的……

这件事至今还让我记忆犹新,它就像一个警铃,时不时地就会响起,警醒我,让我在人生的道路上不敢在行差就错。

“叮铃铃”下课了,我们班的人都到操场上去玩乒乓球了,正在他们在玩的时候,其中一个人的球掉了出来了,我小心翼翼地走过去,仔细地看了看,以我玩乒乓球的经验,用大姆指按了一下球,这个球很硬,仔细看还是名牌的。我毫不犹豫地拿起了那个球,放进了口袋。

叮铃铃的上课铃响起了,我迅速地跑回教室。上课时,我们班有的同学乒乓球掉到了地板滚来滚去,看着那个圆圆的、小小的,黄色的乒乓球滚来滚去,我心里真的很害怕,口袋中的那个球如果不小心掉出来被老师发现了,或者被哪个同学认出来那个乒乓球是他的,那时候我将会多窘啊!一整节课,我提心吊胆,坐立不安,窗外的风瞪着眼,窗户似乎也竖起胡子,好像在说:“亏你还是个三好学生,把别人的乒乓球据为己有,真是一个坏学生!”想到这里,我更加觉得脸上一阵发红。下课后,我毫不犹豫地拿起口袋里的那个乒乓球,进了办公室,交给了老师……

“叮铃铃”,上课铃声再次响了起来,我迅速地回了教室,这时,老师带着笑容走进了教室,并且向我投来了赞许的目光。这一节课,,我不再心神恍惚,心情一下子放松起来,专心地听老师讲课。

这件事在我的记忆中是那样清晰,通过这件事我明白了许多的道理,让我开了窍,从那以后我时时以这件事来警醒自己,成为一名优秀的学生。

[在规则面前我选择正确四年级学生作文

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篇19:关于正确的态度为话题

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19岁,他写了歌词,谱了曲子,指挥全校师生排练夺得小城的一等奖。他命运坎坷,依然笔耕不缀。一次朋友窃取他的一首歌卖给北京的大学生,在那次春晚联欢中获了一等奖。他从电视上看到了,笑笑没说什么,而朋友只是带那个大学生来道个歉而已。 19 years old, he wrote the lyrics, spectacked the song, and commanded the teachers and students of the school to rehearse the first prize of the small city.His fate was bumpy, and he still could not be padded.A friend of a friend stole his song to Beijing college students, and won the first prize in that Spring Festival Gala.He saw it from the TV and said nothing, and his friend just took the college student to apologize.

从此,他的朋友求他帮忙,稿费给你,荣誉归我,我要评职称,不然就错过了机会,朋友如愿以偿。而另一个与他有着千丝万缕关系的人毫不客气地拿他辛苦写的东西赚取一次又一次的高升……别人为他不平,而他只是笑笑。

他的楷书清秀,草书行云流水,他对别人有求必应,不求回报。这样的人正值壮年却悄然离世,离开前夕,他把珍藏的手稿付之一炬,为了朋友,他的心血都灰飞烟灭……

可是有人记得吗?他的舍又得到了什么?

也许生活中有千千万万个这样的他,正如埋在沙烁中的珍珠,是灿烂的,是伟大的,是人间最善良的人。

是啊,千里马因为伯乐的推荐功成名就的时候,没人认得伯乐,而正是伯乐无私推荐成就了无数千里马的事业,伯乐是伟大的。

曾经我用清脆欢快的声音说:“我愿意带着舍得一路前行!”

如今再看舍得感到了它的重量,不是说说就可以的。

现在我依然愿意带着舍得一路前行,只是对此刻的舍得有了进一步的理解。

舍得——我要用一生来感悟你。

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篇20:高考作文正确的选择

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事情大约发生在15年前早春的一天。当时我是一名年轻的警方记者,正驱车前往某地采访一场人间悲剧。据现场的警察发回来的信息说,一位老人在自家的车道上倒车时出了意外,车轮从他的小孙女身上轧了过去,小女孩当场死亡。

当我到达事发现场时,我看到一位身穿灰色工作服、健壮结实的白发男子站在一辆小货车旁。众多媒体记者的照相机、摄影机都对准了他,麦克风也放到了他面前。他看起来完全不知所措,他想努力回答记者的问题,但他的嘴唇嚅动着,就是说不出话来。他的眼里含满了泪水。

之后,记者放弃了他,跟着警察进入一间白色的小房子里。而那个身心交瘁的老人则呆呆地盯着车道上他小孙女出事的地方。房子的旁边有一个刚松过土的花圃,花圃的旁边倒着一堆黑色的肥泥。

我走到他的身边,静静地看着他。他却开口了:我只是想把车倒过去给那些花施肥,我根本不知道她在屋外。他伸手指着那个花圃,然后又无力地垂下。看见他陷入沉思,我走进房子,打算找个死者的家属,让他为我提供一张小女孩的照片。

几分钟后,我的笔记本上记下了这场悲剧的所有细节,并将那个小女孩的照片装进了我的口袋。然后,我走进停放小女孩尸体的那个房间。

这时,小女孩的家人、警察、记者和摄影师都已退出了那个房间。我一个人静静地看着这个画面:一张不大的床上放着一具小小的尸体,尸体上盖着一张洁白的床单,惨淡的阳光透过窗户照在小女孩纯净的脸上,而这张纯净的脸再也不会笑了。不知不觉中,小女孩的祖父走了进来。他在床沿坐下,侧面对着我。他仿佛没有发现我的存在,只是呆呆地看着小孙女的尸体,脸上写满了愧疚与悲痛。

房间里非常安静,一只闹钟在滴答滴答地走着。这位祖父慢慢地俯下身去,两条手臂弯成一个括号,将那个小小的身体紧紧抱住。然后把自己的脸贴在小女孩的脸上,一动不动。

在那一瞬间,我意识到这将是一张能让我获奖的新闻照片。我马上对好光,调好焦距,然后举起相机,将这画面定格在取景器中。

这个画面的每一个细节都是完美的:祖父穿着朴素的工作服,惨淡的阳光照着他的白发,小女孩的身体裹在白色的床单里,窗户两侧挂着的淡蓝色的窗帘烘托出了这个房间简朴的气氛。屋外,能看到警察正在勘察那辆夺走小女孩生命的小货车的后轮,旁边,小女孩的父母紧紧相拥着。

时间一秒一秒地过去了,但我一直无法按下快门。我的职业敏感让我意识到这张照片具有非同一般的新闻写实价值,我的职业感也在催促我按下快门,但我的手始终不忍按下去,去闯入这个可怜老人的悲痛世界。

最终,我放下相机,悄悄退出了房间。那一刻,我深深怀疑自己是否适合干这一行。当然,事后我一直没有把失去这张完美照片的事情告诉我的上司以及我的同行们。

每天,在电视里,在报纸上,我们都会看到处于极度悲伤或绝望中的人们的画面。观赏他人的痛苦,竟已成了人们的一种消遣活动!而我,在看到这些新闻时,不由自主地就会想起那一天。

我一直觉得自己那天所做的选择正确的。

[高考作文正确的选择

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