关于从那一刻开始的作文【热门20篇】

漫长的寒假已经过了，开学即将来临，有人愁眉苦脸，有人眉开眼笑，真是几家欢乐几家愁!

开学的第一天，一进新教室，我发现有好多新同学，幸好还有一位一、二年级要好的朋友──吴文亭，我们又再次同班了，真叫我喜出望外!

“当!当!当!……”下课钟声一响，大家争先恐后的抢荡秋千，虽然校长说中、高年级不行跟一、二年级抢游乐器材，但是大家还是照样去玩，因为大家都有秘密武器，那就是不要把名牌拿掉，大家就不知道你是几年级了。哈!哈!哈!希望老师睁一只眼，闭一只眼，让我们再好好享受一下低年级的权利和快乐!

“当!当!当!……”上课钟声一响，大家快马加鞭的跑进教室，因为大家都想看看新书长什么样子，老师也陆陆续续的发下来，我更是迫不及待的想看看。好不容易才发到我们这一排，我一翻开课本，发现我都看不懂里面在写什么，叫我好苦恼!怎么办呀?不过老师说：“看不懂没关系，再慢慢学就好了。”

车子在道路上飞快地行驶。我望着窗外的树木，一想到明天就要开始与室友生活，不禁陷入了猜想：室友会不会蛮横不讲道理？她们会不会嫌弃我？晚上会不会有人打呼噜？车子慢了下来，我终于看见了接下来要生活三年的学校。

走进校园，查到了自已的寝室号码，拎着重重的行李箱，爬到了5楼。我停住了脚步，深吸一口气，怀着期待与忐忑，一步步穿过了走廊。房间里的人都满怀期待地望着对方，使我倍感压力。我走到我的寝室，猛得往里冲去，只见里面已经有两个人在打扫了。我的心情顿时变阴了许多，那么勤劳的人，作为一个平日里比较懒的人，明天开始的住校生活，可能会够呛啊。倒是其中一个人跟我打了个招呼，我怕生的性格又出来了，招招手算是回应，就赶忙做起了自已的事情。

不久，又来了一人，我见她很面熟，好像是我的老校友，可这个表情和面孔怎么这么傲慢？我开始有了逃避明天的想法。一想到明天开始就得成天和她们在一起，我的内心就充满了不爽和担忧。那个看起来很傲慢的人，过了不久就会嘲笑我的缺点了吧。而两个勤劳的人，又会不时叫我把东西收拾好，我肯定会和她们相处得十分不愉快。

到了晚上睡觉时间，四个人都毫无睡意，不知谁开的口，我们就聊了起来。我才发现，她们三个人完全不是我想像的那样，全是“乐天派”，说什么都笑得合不拢嘴。望着床板，我开始对明天充满期待：食堂早餐会是怎么样的？中午会回寝室吗？教室是什么样的？起床铃是什么音乐？并下定了目标：明天，一定要打扫好寝室，更了解室友，还要跟她们聊天。明天，见到了同学，要记住他们的名字，他们将会是与我相伴三年的人。明天，就是一个新的开始，不好好起头怎么行？闭上眼，再次睁眼，窗帘透进几丝光线，明天，就这么来了……

(画面：小孩踩了西瓜皮摔倒在地上，家庭、学校、社会都在责问：出事了吧?)

家庭需要和谐的氛围，学校需要和谐的环境，社会需要和谐的气候。和谐已成为这年的主题，和谐更是中华民族永久的话题。要构建和谐社会，有必要说说“和谐”二字。和是龢的异体字，后来大概因它难写，便简为“和”了。形变了，音与义却未变。“龢”字由“一个人”联想到“三个口”。古人用“三”除了表示“三个”具体数字外，有时还表示多数。其中的“禾”，本意是庄稼，引申为种地、吃饭;“册”，指书籍，引申为读书、识字。谐字，右边是皆大欢喜的“皆”字，“都，所有”的意思;右边“言”字，表示人们“都”能说话。

如此，“和谐”的意义起码有三：一是人们有地播种、有饭可吃;二是人人有书能读，可以接受基础教育;三是人们享受一定的民主，可以畅所欲言。 从而，也看出古人创造“和谐”一词包括政治、经济和文化三重的本意来。不过时代进步了，对和谐的意义要求的更高了，那就是整个社会整个世界的和谐。

事物的发展总会遇到这样那样的问题和困难，小孩踩着个西瓜皮摔倒在地，从他本人来说应当勇敢地站立起来，个体必须坚强。对家庭、学校和社会来说，稍微拉上一把扶持一下，完全可以脱离“ 险境”，然而却出现了几乎同样的声音“出事了吧?”，悲哀也在这里。没有问题时人们大唱赞歌，出了问题后互相推委，以显示自己的先见，以显示自己的高明。岂不闻“养不教，父之过。子不学，师之惰。”更不要说“根据辨证法里矛盾论的解释：教和学是矛盾的两个方面，教是矛盾的主要方面，学是矛盾的次要方面。克服矛盾要抓主要矛盾，抓矛盾的主要方面。”

然而，现在的教学一是学生太多，无暇顾及;再是学生的接受能力很强，有些知识已先从其他渠道获取。从而产生了以自学为主，以引导为辅助的教学局面”，无论怎么说，离了教，学将是无本之木。又有俗语“蓬生麻中不扶而直，白砂在涅与之俱黑”的古语，可见社会环境对事物的发展影响也是很大的，你不适应或许就会被淘汰。“孟母三迁”不正是说明了这个问题的严重性吗?可见离了教，学将是无水之源。

家庭的和谐，可以让一个家庭丰衣足食;学校的和谐，能够招来生源获取很高的升学率;社会的和谐能够宏扬正气，鼓励上进，促进国民经济的增长。读史，博古通今明是非;藏史，蓬荜生辉荫子孙;用史，齐家制国平天下。在对待孩子的教育上我们需要的是持之以恒，这不仅仅是家庭、学校的责任，更大一部分需要一个健康和谐的社会环境来巩固。

生存竞争，谁也不可能把对手全部消灭;漫漫旅程，谁也不可能将坎坷全部踏平。正视困难，奋力克服，是孩子们应当谨慎一生的话题，更是家庭、学校和社会不容忽视的问题。一个体，一团体，一社会，在安定和谐的环境中发展遇到的问题就少，即便遇到也会克服困难争取胜利。反之，扯皮、推委、甚至掣肘以求发展，无异于空中楼阁，即便偶有所成也不会持久。

给孩子一个广阔的发展空间吧!家庭、学校、社会，应当给予他们一个广阔的发展空间，因为未来是他们的。

一日之计在于晨。每一个清晨，都是新的开始。

微风轻拂我的脸旁。慢慢地，我迎接了美丽的开始。我躺在草地上，露珠从鲜嫩的绿草上落了下来。我望着天空，当太阳还没升起。那几片悠悠的白云，早已经在湛蓝的空中跳起了舞。千姿百态。你瞧！鸟儿掠过我的头顶，在邀我与他共同玩耍，带我去那湛蓝的天空中自由翱翔。

我又悄悄的起身。一棵高大挺拔的树，耸立在我的身旁。它永远像一位坚贞不屈的老战士屹立在这片草丛里。你瞧那凹凸不平的树干。看似狂风暴风也刮不倒。但那树干上，以留下岁月的痕迹。我的目光，又转移到身旁的汩汩的溪流边。你听他在那唱着歌——哗啦哗啦。优美的音韵，流泻到我的耳朵里。时而，很欢快，拥有孩子般的童真与天真烂漫。时而，变得十分沉稳，仿佛带着大人般的成熟稳重。又时而，清脆爽快。就像老人那种悠闲，愉快的日子。风，忽然变得大了许多。它摇身一变，成了天然的沙捶。鸟儿，在树枝上啼转了起来。那优美的身躯。花儿也绽放出微笑。世界一切生灵万物，都在为它们鼓掌。

不论，心情愉悦，还是烦燥。我都会从这美丽开始。不论，学习繁忙，或是娱乐悠闲。我也都会从这开始我美丽的一天。我跟这有太多太多的故事。当然，这是秘密！从前也会告诉你，将来也会想你诉说。

时光苒荏，岁月如梭。我愿意一直在这过美丽的开始。

岁月匆匆，花开花落，我已经在小学度过了六个春夏秋冬。六年的校园生活使人记忆犹新。回首六年的一草一木，使人心旷神怡；回首六年的学习生活，使人激情万丈。虽然有些不舍，但是我现在已经告别那段如童话般的小学生活，正式步入了初中的学习殿堂。

度过了小学阶段最后一个暑假，我迎着朝阳，怀着对中学的憧憬与理想走进了那所令我日思夜想的中学。从报名的那一天开始，我就处处留意着那里的一草一木，一砖一瓦，我知道，这就是我未来三年学习知识的殿堂，也是我走向理想殿堂的一扇大门。

这是一个美丽的校园。一进大门，最先吸引人眼球的就那一栋高大雄伟的教学大楼，深红的砖瓦，透明的窗户，还有洁白的瓷砖墙壁。给人一种眼前一亮的感觉，仿佛走进了一个金碧辉煌的城堡。轻轻闭上眼，耳边似乎响起了朗朗的读书声。学校占地面积大约30000平方米，共五层，最底层是初一年级，共6个班，教室门前立着根根白色大理石柱，虽简朴但不失恢宏。除了学校高大的建筑大楼醒目之外，校园内还设立了多个绿化角，种植了各种花草。此外，校园后方还种植着许多树木，如香樟、桂树、铁树……另外，还有一大堆叫不上名字。尤其是桂树，此时正值金秋，桂花正是盛开季节，白色花朵，在绿叶丛中，显得娇小可爱。时不时吹来一阵金风，伴随着花香的凉风遍布整校园，透人心脾……

其实，初中和小学的变化还不止于此。回忆着低年级的时候，老师教我们看书、识字。语文老师在黑板上工工整整地书写着文字，教我们热爱祖国，努力学习；数学老师在黑板上写真乘法口诀表，教我们热爱科学，潜心钻研。

中高年级的时候，同学们的思想有些成熟，变得活泼机敏了。课堂，便成了同学们发言的天地，大家各抒己见，取长补短。发言声，欢笑声，粉笔沙沙声，构成了一支和谐的交响曲。操场上，同学们开展精彩的体育活动，一个个汗流浃背，但仍欢乐快活。

对于一个新中学生而言，步入初中，最大的感觉就是学习压力增大了，学习科目增加了，老师对我们的要求也提高了。每天回到家，我不能耽误一丝一毫的时间，做作业，我明白随着年岁的逐增，肩上的担子也重了。但我也希望能扫除所有障碍，开心快乐地走下去。

“等待着放学，等待着明天，等待游戏的童年……”我常常哼起罗大佑的这首《童年》，慢慢地走在小路上。一年又一年，我长大了。可是随之而来的烦恼也越来越多了。以后的烦恼会更多，我必须勇敢面对，必须去克服，我要用快乐代替烦恼，快快乐乐地走好我以后的人生道路！

因为我知道，这才是刚刚开始！

还记得小时候，每到过年的时候就特别开心。或许可以用热闹这个词来形容春节。春节，意味着旧一年的结束和新一年的到来。在记忆里，大家在新年期间都会变得异常忙碌。在异地工作的人们都匆匆忙忙往家里赶，和家里人一起团团圆圆过新年。大家聚在一起，相互说说过去一年发生的事情，聊聊自己的工作状况。远游的孩子们也可以暂时放下自己繁忙的工作，终于有了可以陪伴自己爸爸妈妈的宝贵时间。准备过春节了，大人们要忙着给家人们买新衣，还要买各种食品、收拾房子，把家里打扫地干干净净来迎接新的一年的到来。而孩子们呢，穿着自己的新衣服和自己的小伙伴在大街上到处跑、玩耍。到了除夕夜，在我们这个小村庄里，家家户户开始放鞭炮、烟火。我一直都记得当时的烟火美极了。到了拜年的时候，孩子们还可以从大人们那里拿到心心念念的压岁钱。这对于小时候的我们来说应该是最开心的事情了。过年期间，我们总是有吃不完的好吃的东西，每天都有自己想吃的肉，有自己想喝的饮料。

春节，是一个团圆的节日，是新一年的开始。

上小学时，觉得小学六年好漫长啊！十二个学期，课程越来越难，作业越来越多，初中的生活，该是什么样呢？我实在是羡慕那些六年级的大哥哥大姐姐，心里扳着指头数，还有几年，等于多少星期，又等于多少日。算到最后算不下去了，只觉数字好大好大，似乎永远也过不完如此漫长的岁月。

但是，突然，我发现自己已经六年级了。抢了同学手上一根火腿肠，嘻嘻哈哈地在操场上乱跑，惊奇地看着科学老师表演的实验，仿佛是昨天才发生的。但我确实是六年级了，就要小学毕业进入初中了，就要收获自己辛苦耕耘六年的果实了。多么神奇的世界啊！

终于可以采摘了，多么美妙的时刻。细细翻看自己的奖状，书人五星学员，智力大比拼一等奖，全国中小学能力竞赛一等奖，还有全国中小学生绘画书法在赛一等奖，乃至数不清的三好学生，优秀少先队员。母亲为我操碎了心，送我上各种补习班，在家上群上天天打探消息。如今一切的一切都有了回报，小学生涯就这么光辉结束。

进入心仪的初中，带着小学战迹光辉的优越感开始了又一段学习生活。我却没意识到，初中其实是又一次耕耘，小学采摘的果实，如果只是紧紧挫在手里，是一点用也没有的。初一时还好，到了初二，问题便逐渐显露出来。竞争越来越激烈，排名越来越不稳定。

拿着惨烈的期中考试成绩单，我几乎要哭了。我终于被这声惊雷所惊醒：上一次耕种得到的果实，哪怕再美丽，也要深深地埋在土里，才能再得到一次收获。采摘，也是新的开始。

我花在游戏上的时间越来越少，取而代之的，是开始认真预习、复习、做题。考试成功不骄不躁，考试失利总结原因。学习，逐渐走上正规。

我坚信，那声提醒我播下种子的惊雷之后的暴雨会让我的种子奋力成长。也许我播下得有些迟，但毕竟有了开始，便成功了一半。

星期三上午，学校来了一位消防叔叔给我们讲消防知识。听消防叔叔讲完，我了解到很多。

火的发生有三个要点：可燃物，助燃物和温度。可燃物就是到了必须温度火会燃烧起来;助燃物就是帮忙火越燃越大，空气就是助燃物。

灭火方法有很多，我们先来讲电吧!为什么先来讲电呢?因为生活中有很多火灾就是因为电引起的。怎样才能防止电引起火灾呢?不管教室，家里只要不用电了，就要关掉电器。电热，丝温高会熔化，容易引起火灾。用火点蜡烛，不能放在易燃物旁，否则会引起大火。

火灾发生了，怎样逃生呢?一幢楼发生长火灾，先疏通道，去了解火灾的要点，不要心慌，要在最短的时光内疏散。烟气大的状况下，要用湿手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有标志，跟着标志走。还能够选用其它逃生方法。用笔在气球上方写上救命两个字，在绳子上绑重物，在多人的状况下放下来。

消防知识大家可要灵活运用起来哦!

谁能说，下雨时的一切不美丽呢？

——雨中的所有，都是美丽的呀！

大家想必常常看见、遇上过雨吧。而大多数人的反应会是：“天啊，怎么这么倒霉！”又或者几声：“又下雨？扫兴！”

为何仅有几人真正了解雨呢？雨，总是很单纯的，一看就能望见底的——

你们又为什么如此厌恶于这无辜者呢？雨有时会淋透你的衣袍；雨，有时会蒙上太阳的眼睛；雨也会调皮地和气温打个招呼，忽得袭来冷风，玩个恶作剧……

哎，这些可以承认，但若避无可避，那请举起你们的伞吧！但若免无可免，那请套上你们的雨衣吧！雨其实没有那么在意你，若你反抗了雨的关怀，雨也会走的！为何忍受着所谓“折磨”，自己不想出对策，为何还要在雨身上找借口呢？

每个人的一生中，定会有几次“雨”了。或者只是临头浇下，或者还要受个凉，整个日子于“病床”度日，病情也因人而异，有些不怕无知者冷风，不理会自以为高傲者嘲笑，只需几天便康复如初；有些自卑了，懦弱了，彷徨了，哪怕人人关怀，心里还是想“我怎么这般无用，面对一点挫折就不行了”，“他们定在背地瞧不起我，不活了”种种，意志挎了，不禁暗恨起雨来。

不用怕雨。雨是很柔弱的，轻易就可打败，为何后退——过于强大的事物只会活在你心中。雨是温柔的，等你到达某个领域后，相对的“雨”才会突然扑来，那是对你的考验；“雨”不会坚不可摧，如果你无迹可寻，不如开发另一个角度吧——雨只是一片，你不是孤单一个人。

雨，还是扬扬洒洒，飘飞到每一片柳稍上，轻颤着，又逐渐滴落回河畔，或许有谁刚好歇息于河中，身上便湿润一片，有那种“雨”，也有这种“雨”。

面对吧。雨是美丽的，哪怕雨后没有彩虹，也大大方方地接受雨儿细致的沐浴，洗去尘埃，当尘埃落入泥土中，会开出最灿烂的花。花儿绽放，新的开始，便蹁然而至，向你露出最完美的笑颜。

万物皆有始有终，有些做了多少遍的事都不曾记得，但有些事却深埋心底，是时间冲不淡，岁月洗不清的永恒。

当突然听到这样的消息，我根本没有办法理清我的思绪，是怅然，是兴奋，是厌恶，还是更多的无奈……我不停的问，我可以吗？一个从未离开过父母呵护的雏鸟，是怎么可以一下子长大？

无法面队坑坑洼洼的水泥地面，当清晨的第一缕阳光透进窗户，我能感觉到灰尘已充塞了整个房间；无法面对燥热的空气中还散发出一股股的霉味，浑身上下，躁动不安；无法面对窄短的木板床吱吱作响，在黑夜来临时我依然辗转反侧……

这里不是我的家，我对它最初的印象：没有清新，没有舒适，没有安静，没有享受。一切都随日出而做，日落而息，当初的我，无比讨厌这样的生活。

没有思想准备，没有生活经验，没有自理能力，不懂潜规则……终于明白自己有多软弱，有多无助，自以为坚强的我，在这样一个集体中，是多像一个废物一样过着没有精神的生活。

雨一直淅淅沥沥的下着，空气中湿湿润润地泛着甜香，烟雾朦胧中的我只是站在河岸旁。伴随着倒影，伴随着岁月的流逝，我也从懵懂顽童慢慢长大。河的左岸是亦真亦幻的回忆；河的右畔，是那悠远无及，却又似触手可得的未来。低吟浅唱的音响中我沉思许久，也许，我该长大了。

好在，同伴是友爱的，团结的，善良的，她们帮我打水，教我如何打理和收拾，她们告诉我关于宿舍的潜规则，久而久之，我适应了许多。当初的手忙脚乱早成了现在的井井有条；晚上的难眠也得以改观，我可以睡得安心，温暖；那一翻折腾之后的宿舍焕然一新，还多了张苏格兰格调的桌布；空气中是湿润润的，还带着活气，第一缕阳光下，再也不见尘埃点点……

宿舍变了，变得清新了，明亮了。我们的欢声笑语荡漾于整个空间里。一声声“早安”“晚安”，让我体会到这儿有了家的感觉。是啊！一切的一切都是一种享受。

人生中的第一次住校，从开始的厌恶无比到如今的坦然处之，从起初的丝丝寒意到现在的涓涓暖流淌进心田……我深知，这是一笔财富，一段人生路上的宝贵经历。这不是演绎着绮丽奇幻的故事，它有如雕刻在磐石上的岩画，胜过无数的梦，让我久久的回味，回味……

关于死刑的存与废问题，在世界范围内已经争论了200多年。自从1764年意大利学者贝卡利亚提出废除死刑的见解以来，人们从尊重生命权和天赋人权的角度，对废除死刑进行了广泛深入的论证。由于死刑有着久远的历史，它既是一个最古老的刑罚方法，又是一个被认为具有最大威慑力的刑罚方法，因此人们对于死刑的存与废，产生了重大的分歧，始终没有得出统一的废除死刑的结论。就世界范围的情况来看，欧盟各国事实上已经废除了死刑。

1966年，联合国《公民权利和政治权利公约》第6条规定，不得任意剥夺人的生命，并强调，在未废除死刑的国家，只能对犯有"最严重罪行"的人判处死刑。1989年，联合国又通过了《联合国废除死刑公约》(第二选择议定书)，要求每一缔约国应采取一切措施在其管辖范围内废除死刑。据统计，目前全世界已有111个国家在法律上或事实上废除了死刑。自1990年起，平均每年有3个国家废除死刑。我国的香港、澳门也已废除死刑。在发达国家中仍执行死刑的，现在仅剩美、日两国。

死刑的废除是历史发展的必然趋势。纵观整个人类刑罚的发展史，各国的刑罚都是由苛酷到轻缓，由残酷到人道，这与人类文明的发展是相适应的。就死刑而言，仅它的执行方法就变得越来越文明，而且各国都是越来越少地使用死刑。

20XX年X月X日晴

今天，是我学生中的第一个暑假开始了，首先我要注意安全，按时完成老师的作业，我会玩的很开心高兴。

暑假中，我最主要的任务是：英语三星级的考试。

暑假中，我的次要任务是：我和爸爸妈妈去旅游渡假。

暑假中，我的另一个任务是：有时间在图书馆多读书。

暑假中，我的一个习惯是：去游泳的(多学一种姿势)。

呵呵------游戏，去购物、去姨妈家----和弟弟玩啊!很多很多的项目等等--------!

呵呵-----愉快的暑假开始了啊!希望自己玩的好，吃的好，睡的好!过一个有意义的难忘的暑假!

“妈妈，妈妈……”半夜，我醒了，感觉头上火辣辣的，恐惧地喊起了妈妈。妈妈闻声跑了过来，看着我发红的脸颊，连忙找出了体温计，坐在我身旁，给我量上了体温。五分钟过去了，妈妈拿出了体温计一看，马上就变得着急了起来。”怎么了妈妈?”我轻声问道。“不行啊，孩子，咱得赶快上医院，你看，这都快40度了!”妈妈说着，就给我穿上了衣服，背着我就往外跑。外边真黑呀!伸手不见五指，路边只有一两个路灯再照着前边的路。妈妈艰难的背着我走在坑坑洼洼的路上，风儿把妈妈的头发吹到了我的脸上。一缕银发顽皮地在万黑中驻足。想起妈妈平时对我千千万万的爱，再看看这缕银发，我哭了……“孩子，你怎么了?”妈妈关心的问道。“啊， ，没事儿。”我擦干了脸上的泪水，伏在妈妈的背上，睡着了……

不知怎的，醒来时我就躺在医院的病床上打上了点滴，为我劳累了大半夜的妈妈此刻也趴在椅子上睡着了。看着妈妈苍白的面孔，我又一次哭了，任由眼泪顺着脸颊往下流淌，一股暖流顿时涌上了我的心头。一件件事情映在了我的眼前：下雨时妈妈为我打着的雨伞;放学时妈妈为我背着的书包;夏天时妈妈为我买的冰棍;冬天时妈妈和我堆得雪人……

从那天开始，我长大了，每天为妈妈分担分担家务，向妈妈说些甜蜜的话语……那一天，我真正的体会到了母爱的伟大和妈妈对我那无私的爱!

从那天开始，月色朦胧，星光灿烂，我独自走在那条漆黑的小路上，看着那一片树叶的枯落，在看看我手中那满是错误拥有无数红叉叉的试卷，一缕月的余光照在我的肩膀上，引领我走上前。

小路上两边的桃花，被寒风凛冽地吹着，花儿随着风的方向任由的摇摆，不能控制自己摆动的方向，只能随着风的力量活动，这是一件多么悲惨的事。

可花却不足以吸引我，真正吸引我的是那翠绿的树叶，虽桃花的树叶微不走道就那小小的一片，可就是它那小小的身躯，让整个大树变得有了生命和动力，一片小小的桃花叶，为了桃花显得不单调，用它所有力量，长出无数小小的嫩叶，使大树枝繁叶茂。

桃花的粉，树叶的绿，一切都让人看了之后心旷神怡。

可那小小的绿叶能吸引住别人的目光吗？不！是不能的。只有那桃花被多少名人们赞叹为此留下多少赞美梅花的诗句，桃叶知道就算它长得再好在茂盛，都没有人在意它，但它没有怨言，而我呢？一次渺小的失败，不全来自于自己没有认真复习吗？

树叶在默默为桃花付出，这种付出是不求回报的，虽然自己在别人身上做装饰品，但它还是完成了它短暂的使命，不久之后的今天也许梅花凋谢了，它也枯萎了，没人会在意它，只会看到梅花的凋谢感到惋惜。

一次失败不代表一生的失败，桃叶一生的默默无闻，付出不求回报，不就是失败吗？桃叶将永远流在我记忆的最深处，我的记忆也是从桃叶落地，为来年的付出而停留住了，但也是从那天开始了。

让我久久不能忘怀的桃叶。

数学是什么？有的同学说数学就是一些应用题，有的同学说数学就是一些加减乘除，还有的同学说数学就是你去买东西时，对自己需要付多少钱的计算。

数学究竟是什么呢？其实之前我也说不清楚。直到今天我参加了萧报小记者组织的“一堂特别的数学课”活动，才对数学究竟是什么，有了一些概念。活动的主讲人是“牛娃奥数课程”创始人，钱塘文理院校长，世界数学团体锦标赛金牌教练——章老师，刚见到章老师时，给我印象，就和我对数学的印象一样普普通通，看上去没什么特别？可是为什么要叫“一堂特别的数学课”呢？

我带着疑问坐在活动的现场，认真地听着。原来数学是：数字，数论，推理，几何，代数，统计，排列组合，应用题和计算。其中最重要最常见的就是计算，计算在生活中无处不在，计算是很重要的，推理除外，其他都要用到计算。我们不光要会计算，还要计算得快和对。要怎么样才能提高我们的计算能力呢？章老师告诉我们四大法宝：一是注重数理与算理，二是加强口算，三是总结方法与易错点，四是掌握计算的技巧。听到这里，我终于明白了：数学成绩好的同学，并不是因为他们比别人聪明，而是他们有自己计算的巧方法，背后在默默地努力。如果我们要想把计算做到又快又对，该怎么努力呢？章老师也告诉我们，那就是要端正学数学的态度，勤加练习，掌握计算方法。

活动中，老师还运用了很多题目举例，来让我们加深学习数学的方法，我最大的收获就是，学会了怎么巧算平时最头痛的“两位数乘两位数”。明确了：加法是和在一起，先加谁都没关系，减法就是分开，先让减掉谁也都没关系，倍数就是几个几，先乘谁没关系，连除也一样。

真不愧是一堂特殊的数学课，章老师原来并不普通，听了这堂特殊的数学课，我开始崇拜数学了，开始崇拜章老师了，我对数学更有兴趣了。

无意间，翻看到小学毕业典礼上的一张照片。

照片上的人是我的小学班主任，她正在致辞，她的嘴角带着欣慰的微笑，眼角却泛着泪光。

记忆的时钟被拨回那一天。

毕业考试结束，大家各自收拾好东西去阶梯教室，参加毕业典礼。一开始气氛很热烈，大家又笑又闹，偌大的阶梯教室里充满着欢声笑语，有人在校对刚才考试的答案，有人在讲笑话，有人在规划假期……当主持人一说“安静”，不到片刻，全场就鸦雀无声了。

“现在请班主任致辞。”我听见主持人说。

我愣一下才回过神来，感觉到浓浓的毕业典礼的氛围。

我的班主任那天穿了一身红色，很喜庆也很漂亮。她每天都很漂亮，我想。可是以后不能每天和她见面了，不能好好再听她讲一次课了。

“亲爱的孩子们，”她的声音有点哽咽，“你们马上就要结束这六年的旅程了，踏上一个新的征程，老师祝愿每个同学在向新的远方前行时一帆风顺。”

声音还是我们听了六年的那个熟悉的声音，只不过这次再听，眼泪却在眼眶里打转了。

泪水渐渐模糊了双眼，老师说的话也渐渐听不真切，我只记得她最后的一句，她说：“孩子们，向前看，不要为这次的别离而迷惘。”

台下许多同学都开始掉眼泪，回想这几年，仿佛只是觉得一晃眼，如今居然就要分别……

在泪光中回望，往事又历历在目，如今手边却又多了一张前几天和初中同学的合照。

不觉又想起老师的话来，一次的别离，也意味着开始新的一个远方。

在人们纷纷为迎接奥运如火如荼、不辞辛劳地工作着时，在高大宏伟、举世瞩目的奥运体育场拔地而起时，我们也要反问一句，我们也为奥运筑起了同样高大宏伟的公德大厦了吗？

什么是公德呢？简单地说，公德就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。公德，不仅是个人素质、教养的体现，更是城市的脸面，国家的脸面。所以我们作

为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲公德、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在我们校园里，一部分同学也把公德丢在一些不文明的行为里。楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，花园里不时会发现大大小小的脚印，风起时也有随风而起的食品袋，课间还有同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话竟习以为常，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

在我们这个县城，大多数人把公德与垃圾丢在了角落里。在我上学必经的那条繁华的街道，似乎是用废纸、油污砌成的地面，不堪入目。途中不时看到父母抱着四五岁的小孩在路边大小便，不时听见“咳——呸”的吐痰声响。对此，我深恶痛绝，但却只能无能为力、无可奈何地转过头。在我们小县城是这样，那我们即将举办奥运会的首都怎样呢？

今年夏天，我随同父母一同来到我从小就心驰神往的皇城古都——北京。北京是个美丽庄严的城市，交通便利，市民友好，就连最繁华的王府井大街都看不见一片纸片。就在我逐渐爱上这座城市时，同样发现了不和谐的现象。当我在北京的地铁上左右摇摆时，无意发现一彪形身后几个鲜红的字迹——孕妇与残疾人专用座位，而他身旁却挤着一个楚楚可怜的孕妇，我第一次坐地铁的兴奋和喜悦被一扫而光……

报纸上常常报道中国公民素质低下，可我却不服气，但“翻身”的信心却一次又一次被“眼见为实”打消。

中国创办北京奥运的理念是“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”。而其中的人文奥运就是要求我们继承中华民族的优良品质和传统美德，遵守社会公德是最基本的要求。中华民族的优秀传统和奥林匹克具有同样渊源的历史，但她却常常只是挂在人们的嘴上，它的本质却像一本厚重的书，被时间的灰尘所掩盖。我希望奥运会像一场海的波澜，冲走尘埃，冲走人们心底的阴霾，让人们重新打开那本意蕴深厚的书，使有汉白玉玉润光泽、如琉璃瓦一样闪亮朴实的中华民族美德融化在人们的心底，溶解在现代奥林匹克中，溶解在和谐社会里……顾拜旦说：“你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地”，我希望奥林匹克神圣的光辉能够照亮中华民族每一个炎黄子孙的的心。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

[和谐从公德开始作文

今天早上，我又开始了全新的一天。把昨天的烦恼全部抛到脑后，新的一天代表着新的开始，新的一天代表着新的旅程。

我吃了早饭，就快步去上学了，还没有进校门，就听见一阵朗朗的读书声，我急忙跑进教室，也加入了早读的队伍。不久，上课铃响了，全校顿时鸦雀无声。第一节课是语文课，班主任杨老师快步走上讲台，讲一篇叫《走月亮》的课文。杨老师讲课非常有趣，瞧，杨老师不但把好词好句掺合进了课文，而且说活有感情，有形象，有思想，有人物，有情趣，还伴随一些肢体动作呢！全班同学都听得入了迷，恍如身临其境……不知不觉，一个上午已经过去，中午是大家最高兴的时刻，可以尽情地玩一会儿。可是我却不能玩，因为我还没完成老师布置的作业，只能眼睁睁地看着同学们去玩。

时间过得很快，又到了下午了。科学老师张老师步入教室，说："今天我们要学风速和风向。"一听到"风速"和"风向"，同学们马上安静了下来，全神贯注地听着，生怕听漏了一个字。这节课似乎只有五分钟似得。无趣的课总是那么慢，有趣的课却过得很快。

不知不觉中，两节课一下子讲完了。我回到家中，做起了作业，不一会儿就做完了。我开始写日记了。唉！新的一天就要结束了，但另一个新的一天又在等我，回味以前，我已经历了不计其数个新的一天，恍如日度一时，年度一日那样。

如果你认真听课，新的一天很快就会过去，四十分钟不再是四十分钟，而是五分钟。我又要睡觉了，一觉醒来又是全新的一天，全新的开始。带着欢乐去学校，开始新的一天！

忐忑着，紧张着，激动着，憧憬着，我的初中生涯开始了，跨入校门，紧握着父母的手，挤过密密麻麻的人群，急切地东张西望，寻找着熟悉的面孔，如一只受惊的鸟儿，正寻找着志同道合的伙伴来与自己做伴，惊慌失措，却又满心期待。

好不容易怀揣着呼呼作响的心跳坐了下来，却又不知所措，盯着眼前的老师，一副眼镜，突显了学者风范，虽不高，但昂首挺胸，虽不瘦，但行动灵活，这就是我未来的班主任，严格却不古板，友善却不温顺。

老师开始了他的讲话，不时来个小幽默，不时插个小故事，令着听着，好生有趣。时间就这样一分一秒在老师的讲话声中，在同学的鼓掌声中，极快地流了过去，到了午饭时间。饥肠漉漉的我们快步走向食堂，走过天桥，路过小卖部，穿过教学楼，终于到了食堂，要了份馄饨，坐下吃了起来，与饭桌上的同学交谈甚欢。

我突然想念起小学的同学和老师，我们也曾在饭桌上开着玩笑，说着悄悄话，一起用餐。我想念那时坐的座位，想念起那时的食堂，想念起那时为我们做饭的老爷爷和老奶奶们，那时的我们，挨着，挤着，打闹着，如今却各散四方。

我没了食欲，放下碗筷，走出了食堂，食堂外满是陌生的风景，纵使风景再美，却也填补不了我的想念，我快步走向教室，教室中吵吵闹闹，我寂落地坐了下来回，心中五味杂交陈。“你叫陈睿吗？”我抬头一看，是两个女生，正带着友善的笑看着我“对，”我还她们一个微笑，就这样，三个女生认识了，她们分享着自己的小学学校，聊着天，我的心中舒畅了许多，我沉浸在了认识新同学的喜悦之中，心想：或许，初中也会很棒！

老师大步走进了教室，让同学们把书拿来，发掉，我拿了一叠书，从后往前发，每发一本，都能收获一声“谢谢”，虽平常，但我足以感受到同学们内心的善良与友好，心里暖了许多。我帮同学发掉了一些书，她满面笑容：“谢谢你啦！”我顿时被同学简短的话语感动到了，这是一群多么好相处的朋友啊！学习有他们陪着我一起努力，还怕什么？我，豁然了。

人生，难免会有悲欢离合，这些道理我都懂，可分散时，难免会悲伤，但不可一直沉浸在悲痛中，一群朋友远离了，那便再结交新的朋友，世界很大，总会有一样志同道合的朋友。昂起头，去寻找未来，奋斗，奋斗，奋斗！

初中已来敲门，小学已经远去，我迎来了新的开始，新的起点，新的学期，我要做一个人缘好的人，我要做一个跑步好的人，我更要做一个学习勤奋的人，我要做一个完美的初中生！

新学期，新开始，新气象！

当淡淡的绿萌发，就是春天的到来，当细水长留，我们便明白，冰雪的离去······

等待了一个漫漫冬季，终于等到春季，记得去年，15岁的我和春天约定，只要我愿意等待，它就会为我带来奇迹，青春的我，依旧带着点孩子气，淡淡的微笑，傻傻的等，等春天的到来，或许16岁，是个容易受伤的年纪，所以，需要春的气息，为我们带来淡淡的绿，让我们看到更多的希望。

不知道是不是太需要一个理由，来不绝望，便深爱着这个绿的季节。一片充满春的气息的草原，一望无际的天空，在放晴的蓝天下，忽然想起一个故事：只要你愿意静下来倾听，便可以听见春的声音。俯下身，轻轻闭上双眼，在慢慢蹲下的那瞬间，我发现每个人都有自己的春天，仅仅属于自己，四周的吵闹消失，只剩下了鸟蜿蜒的歌声，和······

我愣住了，这，这就是花开么？从不曾发觉，这种美妙，我似乎可以看见，花在慢慢绽放，那一刻，我以为自己停在花开的瞬间，忽然间，脑海中浮现，孩子时的种种，才发现，自己变了，没有从前的快乐，却还多看烦恼，才知道，小时候和春天的约定，其实是我食言了。

当冬季的颜色褪去，春的颜色就慢慢覆盖，为我们带来我所期待的一起，我攥不住时间的流逝，可我却还可以好好利用时间，我可以很认真的聆听，我可以好好的享受这种舒服，我可以更加珍惜身边的一起，我可以做到不让自己后悔，惋惜。所以当春来临，就是希望的又一次开始，我们要好好把握，我们所拥有的！

春是一个希望的开始，是我最爱的时候，是我可以停下脚步聆听的时候，我们可以好好拥有，我们的一切开始。

[初中作文：春季的开始