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扬家风传美德的内容通用20篇

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传承美德,共谱文明家风

全文共 1274 字

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千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称.一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明.文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略.

其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的.下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长.虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的.

公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本.鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举.”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的.

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉.

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

我们伟大的中华民族,一颗世界最璀璨的东方之珠——她高昂着胸脯,像一位巨人一样屹立在的世界东方,是那样的坚定、那样的自豪.回想这五千年以来——那段可歌可泣的血色历史,真是百感交集.从誉有“开元盛世”之美称的唐朝,到“弘治盛世”、开放的元朝,那曾是多么的辉煌——可因为慈禧的不肯变法,令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬……多少仁人志士为了国家的兴亡而抛头颅、洒热血,多少名人志士为了国家的崛起而倾尽所有!

正是他们无悔、无私的付出,新中国才可以迎来一次又一次的辉煌!五千年来,祖国历尽风风雨雨,正是这群满腔热血、顶天立地的好男儿、女豪杰的浴血奋战才得以今天繁荣昌盛的中国!

1949年,在毛主席带领下中国人民获得了民族的解放,伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗,站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女,无不热血沸腾、壮志激昂.耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌.中华人民共和国宣告成立了.中国人民从此站起来了,中国历史开创了新的纪元.

1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功——祖国的大地上绽开了一朵美丽的蘑菇云!这个巨大的工程仅用了四年多的时间就完成了,真是不可思议!再加上那艰苦的环境,更是让世界人民感到震撼!

正当中华民族在黑暗中不断摸索发展前进方向的时候,改革开放的总设计师中国共产党的领导人邓小平为中国指明了道路.第十一届三中全会的春风吹遍了祖国大地,也吹进了每一个中国人民的心中.在“改革开放”思想的指导下,中国人民群情激昂,纷纷出谋划策寻求最适合中国的发展道路,并互相借鉴,共同进步,全国上下一心,勇往直前,于是,中国这片广阔的土地上发生着翻天覆地的变化.楼宇大厦拔地而起,代替了柴棚草屋,柏油马路代替了羊肠小道;人民生活水平不断提高,向小康水平迈进……

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篇1:晒家风传美德

全文共 530 字

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每个家庭都有着不同的家风,我家的家风是父慈子孝,兄弟和谐。

我的父亲母亲非常和善,与人交好,从不与人生气、吵架,邻里关系和谐友好。我和姐姐也深受父母影响。

我的姐姐和我非常和谐,每次妈妈买来好吃的,姐姐非常谦让,让我先吃。当要看电视的时候,不争也不抢。

一个星期天,姐姐买了一个新本子,上面画着蝴蝶和花儿。她带着本子和我去放风筝。秋风习习,正是放风筝的好时候,大树在向我们招手,蝴蝶向我们问候,可天像娃娃的脸,说变就变。先是下了几滴雨点,然后倾盆大雨哗哗地下了起来,雨水淋湿了我们的衣服,头发,我们一个个成了落汤鸡。哎呀,姐姐崭新的本子!终于到家了,姐姐没有一丝埋怨我,可我却感觉到了她的叹息。

过了几天,我们又出去玩,在那麦田的金色海洋里,依旧是习习的秋风,我们乘着秋风奔跑着,欢呼着……我送给了姐姐一个新本子,虽然没有她以前本子那样五彩缤纷,但是这本子上充满着我对姐姐的爱。姐姐接过本子,幸福的笑容挂在脸上。

还有一次,我因为和她闹矛盾,不再和她说话,她竟也送给我一个本子,是红色的,好漂亮。我打开一看,呀!还有一封信,里面充满姐姐对我深深的歉疚,看着信,我的眼睛不禁湿润了……以前,姐姐经常让着我,我不应该这样做。多好的姐姐呀!

这就是我的家,充满了和谐与友善的家。

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篇2:小学优秀作文:传承家风家训,弘扬传统美德

全文共 828 字

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古往今来,不论是达官贵族还是王侯将相,能世代相传经久不衰的家族,必是有严格的家风家训之家。自古以,老祖宗教导我们“百善孝为先”。忠孝传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼……这些,是家风家训的永恒主题,家风家训一直都是中国传统文化的一个重要组成部分,好的家风家训,让一代又一代人健康成长,给儿女们无穷的正能量。

家风是什么?家风就是所有的父母在自己家里随时随地用言传身教所传递出来的一份信念。如何言传声教呢?孝敬长辈,爷爷奶奶家离我们较远,但逢年过节及爷爷奶奶生日爸爸妈妈总会专程带礼物回家陪他们,最近爷爷身体不适住院,爸爸很忙,是妈妈一个人照顾我们全家老小,每天接送我和弟弟上下学,还要陪侍爷爷输液、送饭。爷爷奶奶很过意不去,说太辛苦妈妈啦,爸爸工作很忙,但进门就会做家务,很体贴妈妈,但妈妈从不说累,总是笑眯眯的,她是我们家的福星,也是我和弟弟最好的榜样。日常生活中爸爸妈妈还要求我做到起居有节,守时守信,做一个对自己有担当的人;公众场合吃饭要用公筷,在家吃饭要小声交谈,吃多少盛多少,不浪费一粒粮食;零用钱自己保管,平常做家务有奖,但是妈妈要求零用钱不能乱花,要做到勤俭节约从小事做起。不论在哪儿,遇到长辈先问好,遇事请求时,要谦恭有礼。

家训是什么?家训是老祖宗给我们留的规矩,我们能世代传承并发扬光大。黎明即起,庭堂内外打扫整洁;到了黄昏查看门户。一粥一饭,当想着来之不易;凡事先要准备,像没到下雨的时候,要先把房子修补完善,不要「临时抱佛脚」,像到了口渴的时候,才来掘井。生活上必须节约,聚会在一起吃饭切勿留连忘返。餐具质朴而干净,虽是用泥土做的瓦器,也比金玉制的好;食品节约而精美,虽是园里种的蔬菜,也胜于山珍海味。不要营造华丽的房屋,不要图买良好的田园。这些道理粗浅易行,但在当下来看确是渐行渐远,我要紧记这些家训,严于律行,世代传承。

家风、家训是家长在立身、处世、为学等方面对子孙的教诲。这不仅是一个家族的道德规范,更是对中华民族优良传统的传承!

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篇3:传家风颂美德作文

全文共 697 字

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在前一段时间里,电视播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访,有人说勤俭持家的,有人说人不忘本的,还有人说尊老爱幼的。说起我们家的家风,很简单:尊老爱幼,诚实守信,勤俭持家。妈妈经常教我要尊老爱幼,当然她也要以身作则。

记得有一次,奶奶突然病了,那是期中考试前的一个星期,正是复习的黄金时间。可奶奶病得很严重,一时间,不能给我做饭吃,接送我上下学了,也更不能辅导我学习了。家里的事无人打理乱得一塌糊涂。这时,妈妈知道后,从百忙之中,来到我和奶奶身边,给奶奶买药、做饭、熬姜汤、做家务、接我上下学。家里的一切都由她担当起来,而且做得井井有条、整整齐齐。那些日子她很辛苦,我看在眼里,记在心里。“妈妈您辛苦了!”我心里说。在妈妈的精心照料下,奶奶的病终于好了起来。我的心里,一块巨大的石头,一下子落了地。

以前,我不太了解妈妈,那是因为没能和她生活在一起,但通过这件事情,妈妈对我的影响很大。我看到了她身上的中华传统美德——尊老爱幼、勤俭持家。我暗暗的想:妈妈,你给我做了好榜样。我一定会传承下去的。其实,回想起这件事,我才觉得发生在我们身边的事情很多很多,我也被别人帮过。比如:奶奶来接我时,因为车很多,维持秩序的警察叔叔会主动送我过马路,这也是警察叔叔的美德啊!

一颗红红爱国心,做阳光好少年,文明美德伴我成长。以后,我见了要过马路的老奶奶也要扶一扶;见了有困难的小伙伴也要帮一帮。像《给予树》中的金吉娅,用钱买了一个洋娃娃,给了一个陌生女孩。我要学习她善良仁爱、同情和体贴的高尚品质。今后,我知道了,在家里自己的事情要自己做,帮奶奶扫地、擦桌子,来减轻家长的负担。做一个尊老爱幼、勤俭持家的好孩子。

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篇4:美德家风好少年小学生

全文共 698 字

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中国,是一个文明古国,拥有着五千多年的历史。中华民族的传统美德源远流长、灿烂辉煌,是五千年的文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代的炎黄子孙!

孔子读书勤奋以至韦编三绝,祖狄、刘琨闻鸡起舞,刻苦勤奋,李密牛角挂书随时随地的读书学习,匡衡凿壁偷光,勤学苦读,终成大器。他们的勤奋刻苦读书的精神都值得我们学习,令人们肃然起敬。

孔融四岁能让梨,黄香九岁知道关爱父母,王祥卧冰求鲤,狄仁杰望云思亲,他们尊敬长辈,孝敬父母的事迹,是人们歌颂的榜样,更是我们学习的典范……这些传统美德事例在中华民族的历史长河中数不胜数,仅仅是历史长河中的几朵微小的浪花。

现在,有些同学学习态度不够端正,上课不认真听讲,经常做小动作,对待家长和老师的批评教育也不以为然。还有一些同学衣来伸手,饭来张口,还时不时地顶撞父母,难道说他们这就是尊重、孝敬父母吗?

那么,作为祖国未来的栋梁之才,我们应该怎么做呢?

品学兼优,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心是我们应该具备的基本条件。在课堂上,我们要认真听老师讲课,课后完成好老师布置的作业,巩固自己所学到的知识;在家我们要尊敬长辈,帮助家长做家务,自己能做的事自己做;在学校我们要严格遵守中学生守则,向一个优秀的中学生靠拢,争做“美德少年”。

我们应该从小养成良好的习惯,做一个品德高尚的好少年,因为这是一个人做人做事的根本,只要从小心中有国家,心中有集体,心中有他人,我们的社会就会变得更加美好,继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,热爱劳动,勤俭节约……的好品行,努力成为一个品德高尚的人,成为一个有道德的好少年。

[美德家风好少年小学生作文

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篇5:中华传统美德的主要内容

全文共 1440 字

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中华传统美德,是指中国历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于后代的优秀道德遗产。从内容上来概括,中华传统美德是中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族习惯的总和。从历史长河流淌轨迹来看,她不仅包含古代传统美德,亦包含近代革命传统美德和当代英模美德。中华传统美德,积淀着中华民族最深厚的精神追求和最根本的精神基因,是中华优秀传统文化的“根”和“魂”。

中华传统美德的形成和发展已经有几千年的历史,从口头传承到文字记载,内容博大精深,它以儒家道德思想为主体,包容开放、兼收并蓄,包括了道、墨、法、释等各家思想。在家庭方面,强调尊老爱幼、父慈子孝、长幼有序、夫妻恩爱、兄友弟恭,崇尚“百善孝为先”“家和万事兴”;在社会方面,强调诚实守信、互助友爱、与人为善、成人之美、社会和谐,崇尚“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;在国家方面,强调国家和民族大义、为政清正廉洁、亲民爱民,崇尚“天下为公”“为政以德”“精忠报国”“天下兴亡,匹夫有责”;在世界方面,强调民族之间要睦邻友好、以德服人、爱好和平,注重民族气节,崇尚“天下一家”“协和万邦”“讲信修睦”“和为贵”;在自然方面,强调敬畏自然、向自然学习、人与自然要和谐相处,崇尚“天人合一”“民胞物与”“道法自然”,等等。根据我国传统道德思想“内圣外王”的思维方式,主张通过修身为本、践履躬行,把上述内容落实到个人品德和理想人格上。在个人品德方面,追求君子人格、圣贤人格,崇尚“仁者爱人”“见利思义”“见贤思齐”“浩然之气”“朝闻道,夕死可矣”;在理想人格方面,追求至善至圣、刚健有为,崇“既仁且智”“从善如流”“知行合一”“穷则独善其身,达则兼济天下”,等等。

中华传统美德内容非常丰富,关于哪些是其核心价值理念问题,在我国历史上,存在着多种不同的看法。有人认为是“仁义礼智”;有人认为是“礼义廉耻”;有人认为是“孝悌忠信”;也有人认为是“忠孝节义”;还有人认为是“自强不息,厚德载物”,等等。但最根本、最凝练、影响最深远的还是“仁义礼智信”。“仁义礼智信”是中华传统美德的核心价值理念和基本要求,带动整个社会道德体系的发展和社会道德水平的提升,在整个中华民族传统美德中具有重要地位。如孝悌、忠恕可以涵盖在“仁”当中;公义、廉耻可以涵盖在“义”当中;谦让、恭敬可以涵盖在“礼”当中,等等。离开“仁义礼智信”,就很难正确理解中华传统美德的内涵,也很难对传统美德做出价值判断。所以,“仁义礼智信”被认为是中华传统美德的主要内容。“仁义礼智信”五大要素之间相互关联、相互依存、相互支撑,共同构成了中华民族传统道德大厦的根基,也可以说是道德大厦的支柱。

中华传统美德崇尚经世致用,以治国安邦、协调关系、稳定社会、完善个人为主要目的。其主要特点有三:一是注重整体利益和把国家命运放在首位。这是中华传统美德最大的特点,而现代道德或者是西方道德,主要是立足于个体、个人。二是注重崇高理想和完美人格的追求。一般来说,道德主要是用来规范人的行为、调节人际关系,但我国的传统美德并不仅仅停留在这个层次上,而是把道德上升到崇高理想和完美人格的追求,主张一个人要从内心深处确立对道德的信仰。三是注重修身为本和践履力行。在长期的发展历史进程中,中华传统道德发挥了巨大作用,一直是我国社会稳定和谐的精神支柱,是中华民族生存发展的道德根基,是中华民族文明进步的重要动力。

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篇6:弘扬中华美德传承八婺好家风

全文共 1286 字

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家是最小的国,国是千千万万家,家国两相依。一玉口成国,一瓦顶乃家。今年2月17日,习近平总书记在春节团拜会上发表重要讲话时强调:家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观。

“家风”是党风、政风、民风的重要基础。好家风在老一辈革命家中处处可见。毛主席把儿子送到农村、战场上去接受锻炼;周总理亲手制订并坚持十条家规;朱德家风严格让儿子当工人;邓小平告诫子女“夹着尾巴做人”;李先念不许孩子经商;陈云家财不为子孙谋……,家风连党风,老一辈革命家的家风真正体现了共产党人的信仰与追求,好家风这样的的例子枚不胜举。

注重家风,是中华民族的优良传统。在我们栾川,从古至今都有这方面的榜样。

伊尹是商初名相,也是我国古代第一个见之于甲骨文记载的教师。他是商汤的老师,还兼任汤王子弟的家庭教师。伊尹认为人的品德是在日常生活中培养形成的,所以他十分强调“慎终于始”,也就是说对教育要尽早开始,并且要始终如一地持续,一刻也不能放松。他把对君主后代的家庭教育看作关系国家兴衰存亡的大事:“惟天无亲,克敬唯亲;民罔常怀,怀于有仁。”也就是说,君主只有做到对天命敬畏、对臣民施仁,才能保有天下。

曾任栾川县潭头镇副镇长的马海明是全省“三严三实”专题教育的典型,他也十分注重家风建设。其女儿马凌鸽告诉记者,父亲马海明曾在她生日时发给她一条短信:“从今天开始,你又增了一岁,生活的快乐和烦恼在前面等候着你,愿你能更加懂得生活,理解人生,创造价值,贡献社会。”这条短信,是对子女的期望,更道出了他心目中的好家风——做积极创造而非坐享其成、贡献社会而非一味索取的人。

我县农民企业家杨植森说过“我之所以能有今天的成就,除了政府以及政策的扶持之外,就得益于祖辈传下来的好家风。”就个人而言,家庭是人生的摇篮、成长的起点、栖息的港湾,无论贫穷还是富贵,家都是我们最可靠的依托,能给我们遮风挡雨提供庇护,能给我们温馨暖意安放心灵,须臾不可或缺。对国家来说,家庭是社会最基础的细胞,家庭的和谐稳定是社会和谐稳定的重要基石,家风家教的的优劣,与社会风气的优劣息息相关。

老子《道德经》第九章说持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可长保。金玉满堂,莫之能守。富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天之道也。不管是从政还是从商,这些话对每个人都有很大教育意义。不管做人还是做事,都要有一个良好的家风去指导,社风与家风是相互联系的,家风一旦好了,直接带动社会风气向好的方面转变。提倡家风,从小处来说,能让一个家庭变得团结、互助,让左邻右舍相处更加友善和融洽;从大处来说,能让整个社会的风气变得淳朴,让我们这个国家更加昌盛。

家风是人格的镜子,亦堪称涵养作风的源头活水。把家风建设摆到更加突出的位置,是时代的使命,亦是你我的职责。以“国计已推肝胆许,家财不为子孙谋”的格局厘清亲情与权力的边界,以拒绝“染于苍则苍,染于黄则黄”的定力廉洁修身、廉洁齐家,党员干部才能远离贪欲之害,让清廉成为对家人和社会最好的馈赠。

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篇7:晒家风传美德作文

全文共 632 字

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家风”是什么呢?据史书记载,“家风”是指家庭或家族的传统风尚或作风。从家庭的角度来讲,家风是一家的道德标准和规则信仰,每个家庭都有自己独特的家风,每个家庭的家规都有所不同,而良好的家风是我们中华民族几千年来传承下来的精华。在我们家也有家风,那就是:“自信自强、诚实守信、勤劳俭朴”。

今年暑假期间,我参加了燕赵都市报的社会实践活动-小报童。从报纸上看到活动宣传那一刻起,我就跃跃欲试,想参与到这个活动中锻炼自己。但在刚开始的时侯,我退缩了,爸爸妈妈、爷爷奶奶一直在鼓励着我,给我自信;是陌生阿姨的热情给了我自信,让我的心坚强。通过小报童的活动不但让我体会到了自信,而且还让我懂得了自强。

期中考试了,我非常盼望分数快点出来,因为考前我爸你对我说:“只要我考到90分以上,就带去植物园”,分数出来后,数学、语文、英语三科全考了90分以上。到了星期日,爸爸兑现了承诺,带我去了植物园。

爷爷奶奶、爸爸妈妈都非常勤劳,每天擦地、做饭、收拾屋、起早贪黑的工作,看着他们粗糙的双手、每天回家疲惫的面容,我感受到生活的不易,体会到什么是勤劳。而且爷爷奶奶非常俭朴,许多物品都缝缝补补,从不浪费。他们总说“能节约就节约,别那么浪费,还能给国家省点儿资源呢”。

我明白了,家风,是一个家庭的风气,是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长,良好的家风形成不是靠说教,而是靠言行的引领。“自信自强、诚实守信、勤劳俭朴”,这就是我家的家风,它让我从中养成了许多品质,这样的家风,值得传扬!

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篇8:弘扬中华美德传承良好家风

全文共 1343 字

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中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符.

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称.一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明.文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略.

其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的.下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长.虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的.

公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本.鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举.”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的.

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉.

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

我们伟大的中华民族,一颗世界最璀璨的东方之珠——她高昂着胸脯,像一位巨人一样屹立在的世界东方,是那样的坚定、那样的自豪.回想这五千年以来——那段可歌可泣的血色历史,真是百感交集.从誉有“开元盛世”之美称的唐朝,到“弘治盛世”、开放的元朝,那曾是多么的辉煌——可因为慈禧的不肯变法,令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬……多少仁人志士为了国家的兴亡而抛头颅、洒热血,多少名人志士为了国家的崛起而倾尽所有!

正是他们无悔、无私的付出,新中国才可以迎来一次又一次的辉煌!五千年来,祖国历尽风风雨雨,正是这群满腔热血、顶天立地的好男儿、女豪杰的浴血奋战才得以今天繁荣昌盛的中国!

1949年,在毛主席带领下中国人民获得了民族的解放,伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗,站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女,无不热血沸腾、壮志激昂.耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌.中华人民共和国宣告成立了.中国人民从此站起来了,中国历史开创了新的纪元.

1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功——祖国的大地上绽开了一朵美丽的蘑菇云!这个巨大的工程仅用了四年多的时间就完成了,真是不可思议!再加上那艰苦的环境,更是让世界人民感到震撼!

正当中华民族在黑暗中不断摸索发展前进方向的时候,改革开放的总设计师中国共产党的领导人邓小平为中国指明了道路.第十一届三中全会的春风吹遍了祖国大地,也吹进了每一个中国人民的心中.在“改革开放”思想的指导下,中国人民群情激昂,纷纷出谋划策寻求最适合中国的发展道路,并互相借鉴,共同进步,全国上下一心,勇往直前,于是,中国这片广阔的土地上发生着翻天覆地的变化.楼宇大厦拔地而起,代替了柴棚草屋,柏油马路代替了羊肠小道;人民生活水平不断提高,向小康水平迈进……

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篇9:晒家风传美德作文

全文共 1233 字

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中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德,其中很多传统美德是以“家风”的形式代代相传、延续至今的。如尊老爱幼、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵??这些最美德通过一代又一代的言传身教,在现代社会积淀、传承和弘扬,形成一个家庭的价值共识,也形成了全民共识。

古语说得好:“百善孝为先。”说的是孝顺父母是人类各种美好品德中最重要和占据第一位的品德,也是每个家庭都应该首先传承的家风。

古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

小时候总是在父母怀里撒娇,然后是看着白发增多却是无能为力,总是说要让父母以后更好的过日子。可是到大了,却又很多人忘记了小时候的承诺。都说孩子是父母心头一把刀。儿时的调皮,少年的叛逆,青年的奔波,何时才能让父母省心呢?只有人到中年,自己有了孩子,才能感知父母当年的恩情。而此时的父母已过花甲之年,身体大不如前,还能陪伴我们多少年呢?因此孝顺是最不能等待的事情。

可是,在很多的家庭中,常常可以看到这样的情景:吃过饭后,孩子扭头看电视或出去玩,父母却在忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照,而父母身体不适,孩子却很少问候。这种现象,使子女不自觉地养成娇惯、任性、懒惰、自私的不良习惯。凡此种种,值得忧虑。

而我们经常看到这样一则广告:一位刚下班的年轻妈妈,忙完了家务,又端水给老人洗脚,老人对她说:“孩子,歇会儿吧!别累坏了身子。”她笑笑说:“妈,不累。”年轻妈妈的言行举止被只有3、4岁的儿子看到了,儿子一声不

响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水,摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来,溅了孩子一身,可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下,为母亲洗起了脚。

父母的言传身教就是对孩子最好的教育,孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样,良好的家风才能代代相传。 其实父母亲要的真的不多,如果不能天天见面,每天只是电话的问候,足矣让他们安睡一晚。周末减少不必要的应酬,有时间多回家看看父母,陪老人说说话。外出旅游时尽量带父母感受大自然的美好。有时,我常在想:我希望我的子女以后如何对我。那现在,我有没有如此对待我的父母?

在这个世界上,最亲近你的人,最包容你的人,最舍得花时间陪你的人,一定是父母。孝与感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,体现的是人内在的品质。儿女最需做好的一件事情,就是好好报答养育自己的父母。

现在,家风是人们热议的话题之一。其实,家风是个古老话题,对家庭成员而言,有什么样的家风,就会有什么样的处世态度。孝敬父母,关爱父母,就是一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不可替代的作用,是某种品德和力量的源泉。就是说,做儿女的,在好的家风熏陶下,会用好的家风内容来塑造自己的行为,从而成就自己的一生一世。

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篇10:晒家风传美德小学作文

全文共 732 字

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奶奶说:"家风是世代相传、延续至今的一种家庭作风。如尊老爱幼、勤俭节约。说说咱们家里的事情你理解着更通俗些。你爸爸善良礼让,这是家风,同事或朋友有什么事情需要帮助,他会第一时间积极去帮助,这就是美德。你妈妈每天在单位热情的工作,回到家后勤勤恳恳,家务活抢着干,孝敬公婆和父母,同时还要照顾你的生活和关心你的学习,这就是家风美德"。

爸爸说:"家风美德,父母的言传身教就是对孩子最好的教育"。说完,爸爸带我来到电脑前,打开视频软件,找到了一个常在电视里看到的一则公益广告,内容是:一位刚下班的年轻妈妈,忙完了家务,又端水给老人洗脚,老人对她说:"孩子,歇会儿吧!别累坏了身子"。她笑笑说:"妈,不累"。年轻妈妈的言行举止被只有5、6岁的儿子看到了,儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水,摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来,溅了孩子一身,可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下,为母亲洗起了脚。看完视频,爸爸说:"孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样,良好的家风才能代代相传"。

妈妈说:"生活中处处是美德,宽容是美德、忍让是美德、包容是美德。你学过孔融让梨的故事吧?那就是美德,传统的家风美德。听说过雷锋叔叔的故事吧?帮了别人一辈子,自己虽然很辛苦,但觉得非常快乐。帮助别人也是体现美德的一种,所以美德离我们并不遥远。

回想起奶奶、爸爸、妈妈和我说的,我才发觉在我身边这样的事情也很多,我也被别人帮助过,比如:我们每天放学等妈妈来接我的时候,她有时因为堵车或什么原因来晚了,其他同学的父母就会陪我一起等妈妈,或借给我电话打给爸爸妈妈,这就是美德啊!

我要牢记长辈们告诉我、传给我的好家风,做阳光好少年,让家风美德伴我成长。

[晒家风传美德小学作文

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篇11:晒家风传美德

全文共 589 字

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家风是什么,我不由得想起小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。我觉得我家的家风就是尊来爱幼。所以在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。

有一次,我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老婆婆,好吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老婆婆身边,甜甜地说:“婆婆,让我来带你走吧!”说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了。很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。

今天,我的心情很愉快,因为我又帮助了一位老婆婆,因为我谨记着妈妈的教导:虽然生活中有些人有残疾,或是发生了不幸,但只要我们能给他们温暖,他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过:帮助别人,自己也很快乐。今天,我做到了!

传承家风,助人为乐。让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德少年吧!

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篇12:弘扬中华美德传承八婺好家风

全文共 1045 字

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舟车所至,人力所通;天之所覆,地之所载;日月所照,霜露所队。凡有血气者,莫不尊亲,故曰配天。――《中庸》

大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅?凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。中华文化传承千百年,历久弥新,恩泽了无数炎黄子孙,之所以中华文化博大精深,源远流长沿传千百年不绝,是因为其核心“孝”道,孝作为各大世家的家训家风,是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的,传承中华文化必以“孝”道为核心。

家风是一个家族历经岁月的沉淀,世世代代的相传,从而形成独具特色的优良的风气,是一种让后代继承人立身于社会,让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风,“孝”是不可或缺的,夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。孝者必继先人之志,传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰,这是传承家风的核心内容。子曰:“为人子止于孝,为人父止于慈。”为人子要孝顺尊敬父亲,为人父要关爱教育儿子,形成子承父志的家风,这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。

百善孝为先。孝作为中华文化的根源,有千年的渊源。子曰:“弟子入则孝,出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才,然做人必先学孝,羔羊尚且跪乳,乌鸦尚懂反哺,人若不孝,何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用,培养子女以孝为核心的伦理道德体系,更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻,让继承的后人懂得进取,胸怀凌云,心系国家民族之荣辱,会为社会创造价值,为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。现今,倘若我们都重视家风的作用来重振家风,那么社会主义核心价值观将会得到弘扬,社会风气将会蔚然成风!

老与子,孝也。孝者,能传承文明圣火也。欲弘扬中华传统美德,传承优良家风必不可少孝,必以孝为核心。有一本看似不起眼的儿童启蒙读物《弟子规》,是据《论语》等经典集孔孟等圣贤的道德教育之大成编写而成,其中蕴藏着先哲对我们后人的教诲,是传承家风的宝典,当代社会可以通过这类优秀国学经典来弘扬中华优良家风。

依稀还记得春节时期央视有关家风的调查和访谈,人们都淡褪了对家风的重视和理解甚至是漠视。传统的家风,是以封建小农经济为基础,以儒家文化为核心。随着时代的进步,家风也要与时俱进,推陈出新,不断融入新时代的气息,但“孝”的核心地位不能动摇,需在此基础上革故鼎新,培养后人践行八德。

弘扬中华传统美德,坚持以“孝”为核心,中华民族之伟大复兴,定将舒天昭晖,磅礴于东方。传承优良家风,昭示于后代,将永世莫忘。我们后继人则任重而道远哉!

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篇13:晒家风传美德

全文共 478 字

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国有国法,家有家规,家规就是家风。是一家人的生活风气,我家的家风就是爷爷留给我们的-坚强人生。听爸爸讲,爷爷是个朴实勤劳善良的人,并且他也是个坚强勇敢能面对一切的人。

有一天,我在外面踢足球的时候,一不小心把自己摔到了,腿和胳膊都划破了,流着鲜血,但是我很坚强,没有哭。于是站起来继续和小伙伴们踢足球,踢完足球回家看见妈妈正在收拾家务,我上前就帮妈妈干活,妈妈对我说:“不用了,你已经受伤了”,我坚强的对妈妈说:“这点伤算不了什么,能帮妈妈干点活,我很高兴”。

记得小时候我特别贪玩,有一年的深秋,天气很冷,我却跑到池塘边玩水,结果感冒发烧了。高烧特别厉害,妈妈发现后,急忙去医院给我挂号看病,妈妈忙前忙后的给我找医生给我拿退烧药,还不断的安慰我。我问:“妈妈,我好难受,你说我会不会要死了”,妈妈听到我的话,放下手中的杯子,亲切的手抚摸我的头,对我说:“傻孩子,你怎么会死呢?相信妈妈,你是个坚强的孩子,别乱想了,一定会好起来的。”

良好的家风,深深地影响着我,我坚信自己一定会成为一个尊老爱幼、讲文明、懂礼貌、懂得感恩的好孩子。一定成为充满真能量的优秀少年!

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篇14:晒家风传美德

全文共 622 字

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人是漂泊的船,家是温暖的岸;人是高飞的鸟,家是广阔的天;人是神游的鱼,家是无垠的海。俗话说得好:国有国法,家有家风。我家有什么家风呢?要问所有的,我已不太确定了,我只记得几个而已。

小时候,父亲总是给我讲“狼来了”的故事,小时候听它只是觉得好玩,现在回想起来,这小小的故事背后,竟隐藏着大道理——做人要诚信,诚信很重要。

我家人口虽算不上多的,但也不能算少的。每每到了过年,一大家子人围在一起,吃着丰盛可口的饭食。记得小时候,有一次过年,饭菜都准备好了,我闻着香味,肚子里的馋虫蠢蠢欲动。我拿起筷子,正想夹点儿来解解馋,“啪”,手中的筷子被打掉了。我惊恐的瞪大眼,因为祖父一向疼我,偶尔犯些小错,他都不会追究,但这时,祖父却严肃的看着我,说道“:你是个懂事的,今天怎么能做出这么不懂事的事来呢?你是小辈,长辈还没有动筷子,你怎么可以上前直接吃呢?”我低下了头,脸上觉得火辣辣的,祖父又说“:吃饭虽是小节,但小节最能体现一个人的素养,让长辈先动筷子是尊重长辈,吃饭不乱翻饭菜,不挑挑拣拣是尊重同桌吃饭的其他人。”我暗暗告诉自己:一定要好好记住,下次不能再这样了。

我是女孩子,所以从小母亲就告诉我“:坐有坐相,站有站相,去别人家里不能乱翻东西。坐下时,双腿要并拢。别人给的东西尽量不接,接下一定要说“:谢谢”。

诚信,尊敬长辈,规矩,礼貌我家家风虽不多,但每一个都可以让我受益一生。

我要在这儿呼吁:铭记家风,弘扬中华民族传统美德

[晒家风传美德的作文四篇

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篇15:描写晒家风传美德作文

全文共 758 字

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我是一名四实小小学生,家风这个词可能大家不了解。当然,我也不了解,但是我觉得大概意思应该是一个家庭的精神风貌吧!你想知道我家的家风吗?那就让我来告诉你吧!

家的家风说简单又不简单!

家风第一条:尊老爱幼。尊老爱幼这个词大家都很熟悉,有人会说:“尊老爱幼这个谁都知道,还用作为家风吗?”NO,NO,NO!你错了,虽然大家都知道这个词,但是却有几个人能做到尊老爱幼了呢?人们都只把这个词挂在嘴上,但实际上自己却没有做到,我们应该行动起来!

家风第二条:要具备良好的思想品德。人人都应该有好的品德。尊敬师长、爱护儿童、关心同学、不破坏公物、不乱扔果皮纸屑、爱护花草树木、保护小动物等等,都是我们必备的美德

家风第三条:不说脏话。说脏话在人们看来是很平常的事,因为现在不管是大人还是小孩子,都会不时的说出脏话来,有人可能一星期不说脏话就受不了。有时候说脏话还可能使双方打起来,所以不允许说脏话。

家风第四条:要保持自身的干净整洁。有些孩子在外边摸这儿摸那儿,到家吃东西还不洗收,造成吃进细菌,肚子疼了还不知道是因为什么呢!还有的小朋友不刷牙,牙齿黄黄的,就算偶尔刷一刷也不行,这样的话牙齿就会成蛀牙。我们要养成讲究卫生的好习惯。

家风第五条:在公共场所不大声喧哗。有些孩子经常在公共场所大声叫嚷,这样会打搅到很多人,比如在公园长凳上休息的老爷爷老奶奶。看小宝宝的阿姨和其他人,大人要看好自己的孩子,不能让他们到处喧哗。

家风第六条:在外面要矜持。有的小朋友在家里和在外面完全不一样,在家乖巧听话,在外调皮捣蛋,到了其他小朋友家里,连鞋都不换就进去吗,看到别的小朋友的父母也不打招呼,直接没有礼貌地走了过去。

以上六条就是我家的家风,家风让我知道了帮助别人快乐自己,是家风让我成了一个好孩子。如果你想体验一下我家的家风,那么就来我家做客吧!

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篇16:传家风扬美德

全文共 1179 字

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小时候,我非常喜欢看书,但那实在是一个书籍匮乏的时代。家里只有夜校课本,那种设计非常粗劣的扫盲书,蓝色的书页,配以少量的插图,以农村的生活场景为主。在那些农闲的日子里,我们打开堂屋门,让光线漏进来。母亲在门口处缝补衣服,而父亲则拿出那本夜校课本,指着上面那些图片和汉字一个一个地教:“人,口,手。”我则模仿着父亲的声调,用脆嫩的嗓音说道:“人,口,手。”就这样依葫芦画瓢,我在读幼儿园之前,就学会了三百来个汉字。可惜这些汉字,我只会认,不会写,这一点曾经让我非常沮丧。父亲安慰我说:“不急不急,我也是只会认不会写。但是我小时候家里穷,根本没有机会读书,写字都是用树枝在地上划拉。你们现在条件好了,上学后有老师专门教,可得攒劲读书啊,将来才能出人头地。”

那时农村正处在变革的前夜,作为生产队长的父亲在农村还是较有权威,大队经常开会学文件,传达中央的政策。乡亲们分家或者遇上纠纷调解,父亲都得出面。有时没有理由,父亲也有人邀请去吃饭,我也经常跟在后面撵路。走在路上,看见不懂的,我就会问父亲这是什么、那是什么?父亲虽说文化不高,仅上过三个月的夜校,好多字都认得到写不到,但是他走南闯北几十年,还是足够我学习的。父亲总是倾其所有,把他知道的知识告诉我。在那些很随便的家宴上,父亲和乡亲们谈笑风生,一些矛盾往往几句话就处理好了,接下来大家就天南地北地胡侃,反正吹牛不上税。大人们的谈话,有些听得我目瞪口呆,因为这和幼儿园老师讲的很不一样。有时问父亲,父亲也支支吾吾地故意岔开话题,总是说等你长大后就知道了。那时我就想,要是我能拥有一些书籍该多好,我可以从书里寻找答案,再也不用问大人了。

有时我觉得,识字太早也是一件痛苦的事情。因为你的求知欲越来越强,可是你却找不到书籍来看。那时到亲戚家走人户,我第一件事就是问他们,有没有书借给我看一下,可是我得到的答案往往是否定。那时的农村,刚刚解决温饱,书籍这些金贵的东西,实在是珍稀之物。只有外公,他是我们家族中当时文化最高的,家里还有少量藏书。外公把他的那本《三国演义》借给了我,这让我如获至宝。到小学三年级时,我已经把《三国演义》读了几遍,有些故事也能讲给大家听了。在那些没有通电的日子,夜晚整个院子里的人都聚在一起聊天。邻居中有参加抗美援朝的,有参加中印边界战争的,他们都有讲不完的故事,吹嘘自己抓住了多少俘虏。我们家没有人当过兵,父亲不甘示弱,就让我给大家讲三国故事。好多故事我都烂熟于心,就模仿广播里那些讲评书的,绘声绘色地给大家来几个段子,往往能博得满堂喝彩。如此反复,我的胆子越来越大,一点也不怯场,讲故事倒成了我的专长了。

因为读书,我考上了大学,找到了一份体面的工作;因为读书,我爱上了写作,成了一名业余写手。晴耕雨读传家久,如今我也把读书的好处讲给了我的女儿听,希望书籍给她插上理想的翅膀,让她飞得更高更远。

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篇17:传家风扬美德作文600字

全文共 613 字

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家风是中华民族传统美德的现代传承,是立身做人的行为准则,是社会和谐的基础。诗书传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼……这些,是家风家教的永恒主题。

家风有许多,我家的家风是孝心,一户人家,一条家训,一户人家,一种家风。家风、家训,不管多么简单,它也是不平凡的。

我在看《最美孝心少年颁奖典礼》时。我的爸爸妈妈看了以后询问我的感受,我认为他们都很孝顺。我询问爸爸妈妈的感受,爸妈说:“尊老爱幼,孝敬父母是做人的基本道理。”

我平时成绩还可以,做事情也算不偷懒,但是有一件事情至今叫我记忆犹新。有一天晚上,奶奶突然头晕不舒服,躺在床上起不来了。我放学回到家,看到这种情况,急忙给奶奶倒热水、敷毛巾、测体温。然后给爸爸妈妈打电话。爸爸妈妈都在上班,在电话中指导我给奶奶找了一些药品,先喂奶奶吃下药。后来经过我的悉心照顾,奶奶舒服了很多。等爸爸妈妈赶回家时,奶奶的病情已经好多了,夸我说:“多亏有我的大孙子,真会心疼奶奶了。”爸爸妈妈也夸我说:“咱家的小宝宝长大了,都能照顾奶奶了。”我心里暗暗自喜,其实平时爷爷奶奶对我们一家三口很照顾,爸爸妈妈对爷爷奶奶很孝顺。无论对错从不顶撞爷爷奶奶,大事小事都依着爷爷奶奶,我也要和爸爸妈妈一样,顺着爷爷奶奶,孝顺爷爷奶奶,关心照顾爷爷奶奶。

这些虽然是生活中的小事情,但都体现了家风家训的存在。“百事孝为先”“孝敬无底线”。这更是新时代优秀少年的风向标。让我们共同努力,共同传承,共同延续家风传统美德。

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篇18:传家风扬美德作文600字

全文共 566 字

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家风简单的说就是一个家庭的风气,它包括为人处事的态度和行为准则。我们家的家风很简单:要诚实守信,尊敬老人,乐于助人。妈妈常说只有你肯帮助别人,在你有困难的时候别人才肯帮助你。

一天中午,我因为上学要迟到了,急急忙忙的下楼,我刚刚下楼就发现一位老奶奶焦急的等在路边过马路,我犹豫了一下想要不要帮助老奶奶呢?因为帮助老奶奶我就是做了一件好事,但是这样就有可能迟到。又一想如果不帮助老奶奶,老奶奶又太可怜了。最后我还是跑上前去拿过老奶奶手里的购物袋对老奶奶说:“老奶奶我扶你过去吧。”我把老奶奶安全的送到马路对面,老奶奶感谢地对我说:“你真是个助人为乐的好孩子。”我听了心里感觉美滋滋的。我告别了老奶奶,一路小跑来到了学校。

还有一件事,也让我很受教育,有一次姥姥生病了,我们全家都很担心,妈妈每天都要去医院陪护姥姥,晚上也不能好好休息,白天还要照常接送我们上下学,给我们做饭,妈妈医院家里两头跑,妈妈也是很辛苦的。虽然爸爸每天下班很晚,但还是常常给姥姥做好骨头汤用保温桶装好送去医院,妈妈说:“这样可以补钙。”妈妈和爸爸一边忙着工作,一边照顾姥姥,他们很辛苦,我要向爸爸妈妈学习他们的孝心。

家风是每一个家庭的行为准则,家风伴我成长,让我走向成功。好的家风的养成是正能量的传递,只要家风好了国风才会好。愿我的家庭会因它变的更加美好、更加充实。

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篇19:晒家风传美德

全文共 781 字

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妈妈绣的十字绣上有四个刚劲有力的大字“厚德载物”。我问妈妈这四个字是什么意思,妈妈说:“就是只有品德高尚的人才能担当大任”。那么怎么才能成为品德高尚的人呢?妈妈说:“答案就在你身边找吧,从学习你身边人的美德开始”。那我就说说我家每个人的品德吧!

先说说我的爷爷吧!爷爷非常喜欢我,我提的要求一般都会答应,同时爷爷也是一个非常守信用的人。记得我过生日那天,我非常希望爷爷陪我一起过生日,但爷爷说他要替张爷爷值班,我拉着爷爷手说:“别去了,和我在家过生日,让别人替张爷爷值班吧。”爷爷说:“不行,我已经答应张爷爷了,我不能失信呀!”不管我怎么央求爷爷,爷爷还是去替张爷爷值班了。

我的奶奶在生活中非常勤俭节约。我家的厨房有一个大大的盆,奶奶会把洗过菜的水和淘米过的水放在盆里浇花,我家的厕所有一个塑料桶,奶奶会把洗衣服用过的水放在桶里用来冲厕所。我问奶奶为什么这么做,奶奶说:“水是我们国家宝贵的资源,很多地方都没有水吃呢,所以我们要节约用水,不能浪费呀!”我知道了,我以后也要学习奶奶勤俭节约不浪费。

爸爸是一个热爱工作的人,他不管刮风下雨都会准时到达工作岗位,从来不迟到、不早退。他工作多的时候,会把工作带回家来,直到我睡觉了他都还在忙,我问爸爸为什么这样,爸爸说:“干一行就要爱一行,这是职责所在!”虽然我不太明白爸爸说的话,但我长大以后要做像爸爸一样的人。

妈妈的工作非常忙,但她还是细心照顾着一家老老小小。在奶奶生病的时候,妈妈不怕脏不怕累细心照顾奶奶;在姥爷住院的时候,妈妈日夜守护在病床旁不肯休息。我问妈妈什么,妈妈说:“做人要懂得感恩,对长辈要孝敬!”妈妈虽然平时对我很严厉,但都是为我好,我也要懂得感恩,不惹妈妈生气了。

这就是我的家人,虽然很平凡,但人人身上都有美德,正如一首歌词中写道“家是最小国,国是千万家。”只有家家传美德,才能实现伟大祖国的中国梦!

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篇20:传家风扬美德

全文共 697 字

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爸爸说:“国有国法,家有家规”,那么什么是家规呢?家规、家训其实就是在家庭里形成统一的道德标准,也就是家风,实际上生活中蕴藏着很多答案。

一天放学回家,妈妈已经做好了香喷喷的饭菜。我放下书包抢先拿了筷子就想吃,这时爸爸看见了,皱皱眉头说:“爷爷、奶奶还没上桌呢,怎么可以自己先吃呢!”这时我恍然大悟,原来这就是家规啊。我赶紧放下筷子,到厨房帮妈妈端菜。等爷爷、奶奶上桌后,爸爸拍拍我的肩说:“对嘛,这才是懂礼貌的孩子嘛。你看,这就是我家的家规之一,要做文明礼貌的人。

还有一次,邻居家的王奶奶到家里来串门,我当时正在玩游戏,玩的正聚精会神,也顾不上和王奶奶打招呼,这时妈妈说:“孩子,王奶奶来了你怎么不来打招呼呢?”这时我才不好意思的回头对王奶奶说:“王奶奶好。”王奶奶也笑着对我说:“你好,你玩吧!”这也是妈妈教我的家规,见到长辈、老师、同学要带上尊称并主动打招呼。

节约也是我家的家规之一,爷爷经常说不能浪费粮食,还给我讲一些60年代挨饿的故事,小的时候我吃饭总是吃不了,剩一部分,有时爸爸、妈妈给吃了,还有时就会直接倒掉,但是我渐渐的长大了,爸爸开始对我讲,剩饭是不对的,因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,怎能这么浪费呢!你在一年级时学的一首诗中最能体现:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。听完后我的小脸一下子就红了,不说话就把剩饭给吃了,从此以后我再也没有剩过饭。

每个家庭的家规都有所不同,一句话、一个故事、一段记忆,都是家规的体现。在生活点滴中影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家的发展。相信我们在这种良好家规的教育下,未来一定是辉煌的、灿烂的。

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