怎样让孩子爱上学习观后感小学作文【精选20篇】

1月25日，农历大年初一，微信朋友圈里满满都是祝福或拜年的信息，某街道机关党员、某社区驻村工作组组长某却发了一条特殊的信息给亲朋好友：原定于2020年1月29日(正月初五)的婚礼答谢宴将延迟举行，婚期另择良日，敬请谅解，祝各位新年好!

延期婚礼 主动请缨

这个春节，某原本计划着要去妻子老家过节，顺便举行婚礼答谢宴。突发的疫情，打破了他的计划，他主动延期原本定在春节期间的婚礼，主动向街道办事处请缨要求参与社区新型冠状病毒疫情防控工作。农历大年初一，一大早某就来到某街道某社区，与社区干部一同投入到疫情防控的宣传防控工作中。“我不怕，因为我相信我们一定能打赢这场防疫战。面对疫情，我选择迎难而上，冲锋在前，发挥共产党员先锋模范作用，兑现一名共产党员的庄严承诺”!某说道。

冲在一线 沉在社区

此后每天，某随同某社区工作人员一同走访排查社区重点人员，逐一在每栋楼、每个单元张贴《温馨提示》、《致武汉返夹亲人们的一封信》，力争做到社区全覆盖无盲区，最大限度宣传防控工作，提高居民知晓率和对防控工作重视。他不畏寒冷与病毒传播，坚守社区防控工作最前沿，用实际行动践行初心和使命担当。短短6个多小时，某和社区工作人员走访排查重点人员和张贴宣传《温馨提示》、《致武汉返夹亲人们的一封信》覆盖辖区内70余个小区，300多栋楼，真正实现了辖区“全覆盖、无盲区”，得到居民的热烈称赞。

小喇叭 大温情

“各位业主，大家新年好!我们是某街道办事处、某社区的工作人员，最近新型冠状病毒疫情形势严峻，请各位业主尽量不要出门......”某每天出门都会带上昨晚充满电的高音小喇叭，每到一个小区都要用喇叭宣传一次。

“小伙子，听说我们夹江超市里吃的遭买完了哦?”一位大爷从4楼窗口伸出头来问。“大爷，你听哪个说的哦?没得那回事，超市里头的东西充足得很，菜市场里的菜还多得很，放心，卖不完。”某用标准的家乡话回答着大爷的提问。

“小伙子，你们还有没有口罩嘛，送点给我们嘛。”另一栋楼3楼的阿姨在窗口问。“嬢嬢，我们还是在外头买不到了，我们出来工作，每天也只能领一个。没得口罩就尽量不要出门哈，生活必需品用完了的，给我们打电话，给你送来。”“谢谢你，小伙子，你们太对了，辛苦了。”这样的对话此起彼伏的在各小区里回荡，温暖人心。

众志成城，在不经意的细节中展现，大爱无疆，是职业品格。在这场没有硝烟的战争中，某坚守岗位、恪尽职守，冲到了防控疫情工作的第一线，将辖区居民群众的健康放在首位、护在身后，他是疫情来袭时最美的“逆行者”。

贫困山区的小朋友们：

你们好!

我们虽然没见过面，但我愿意用一颗真诚而火热的心与你们交朋友。我叫王艺杨，就读于大连市甘井子区周水子小学五年二班，是一个活泼开朗的女孩。我们大连是一座海滨城市，足球城。风景十分美丽，空气清鲜，如果你有空来我的家乡，我一定是一个好导游。

我在电视,报纸上看到关于你们的报道，你们生活在大山深处，校舍简陋，桌椅破旧，设备不全，灯光灰暗……看到这些我的心灵受到极大的震撼。有些十分困难的学生上不起学，但我知道他们十分渴望知识，与你们相比，我可太幸福了，宽敞的教室，美好的生活环境，知识渊博的老师……

我们可以通过“手拉手”活动互相帮助，一方有难，八方支援。可以通过很多渠道向你们支援。也许一本书，也许一只漂亮的笔，也许一件洁白的衬衫，也许一瓶纯洁的水……这些东西在爱的天平下是等值的，你们不光受到帮助，还能获得快乐。

朋友们，无论我们相离多远，我都会尽力帮你们，让我们一起走出困难。期待你们的回信!

祝

身体健康，学习进步!

王__

20__年3月14日

生活离不开火，然而“水火无情”，我们在使用火的同时，灾难也伴随着火而来，火灾无情地毁灭了我们温馨的家园，吞噬了我们的生命和财产。所以，每个人都有防火的义务和责任，我们小学生也要自觉养成良好的习惯，加强消防安全意识。

学校里，老师们还用消防演习、手抄报、黑版报的形式教给我们许多消防安全知识，让我们接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，从而受益匪浅。

然而，火灾在我们生活中无处不在。

记得有一次在家里，妈妈用电吹风吹头发，吹了一段时间，电吹风就自动停了，刚好妈妈的电话响了，她就把电吹风随手放在床上去接电话，然后就忘了这回事。后来爸爸和我都闻到一股烧焦的味道，跑进房间发现电吹风正在工作，而电吹风旁边的被子已被烧了一个洞!我们大吃一惊，连忙关掉开关，扑灭火苗。如果发现得晚，早就酿成大祸了!借此事爸爸教育了我并严肃地批评了妈妈，后来再没有发生这样的事情了。

从这件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一项社会性比较强的工作，它关系到千家万户的切身利益，每个人都应该共同参与到消防活动中。

我虽然身为一名小学生，也要尽到自己应有的责任，自觉遵守消防法规，谨记119火警电话，了解和掌握报警避难、预防火灾、灭火自救的常识，还要当好一名消防小宣传员，向社会广泛宣传消防的重要性和相关常识。

亲爱的孩子，你好！

首先表扬你本学期取得了很大的进步。老师说本学期的总结和展望最好采用书信体格式来写，可我想了半天怎么也写不出，好像打字的速度越来越快了，写字的速度越来越慢了，还有我写字经常出现错别字。你记得吗？当你每天背着书包回家后，翻看着老师批改过的作业，小红叉难么刺眼，你每次都会问，你不是昨天检查过了吗？是呀孩子，这就是我们的错误。所以我们的目标是消灭错别字，消灭粗心大意，再等你长大一点点，认识的字更多一点点，知识再丰富一点点，爸爸就会给你看一本书，名字叫做《傅雷家书》。让我们共同学习共同进步吧！

你经常说爸爸你的头上有好多白发，还是染一下吧，我笑了……。多么可爱可亲的孩子呀！所以只要爸爸在家，只要没下雨，爸爸就会陪你去散步谈心。孩子去哪儿，爸爸去哪儿！多希望每天多陪你一会儿。爸爸知道，等你再长大一点，可能一个星期才能见一次面了，等你长大成人了，可能一年才能见一次面了。所以爸爸非常珍惜和你相处的时光，你也要珍惜美好的学习时光哦！

孩子，求学路上会遇到很多的挫折和困难、迷惘和无助，当你抱怨社会的时候，当你抱怨老师的时候，当你抱怨父母的时候，其实这都没有什么，请你记住坚强独立自信才是你的法宝。等到有一天，当你大声的说出：妈妈我爱你，爸爸辛苦了，那才是你真正懂事长大的一天，爸爸妈妈期待着哦。

希望你下学期再接再厉，不断的超越自己，为老师交上一份满意的答卷，为父母增添更多的快乐。

今天早晨，天气格外晴朗，太阳也红彤彤地照耀着大地。

我今天的心情为什么这么好呢?因为今天是10月13日建队日!而我既要领到大队长的标志牌，又要当鼓号队的指挥，能不亦乐乎吗?

早上到校后，大队辅导员给我们都发了鼓号队服，我领到了一件指挥服，我仔细一瞧，呀!这不是去年钱#和前年刘##穿过的衣服吗?说实在的，这件“男女通用”的指挥服可真难看的!

草绿色的上衣，一根蓝色亮片的宽腰带，胸前还有白色蕾丝的花纹，我真想不出这件衣服穿在他们俩身上是个什么样子，低下是一条修长的白色裤子，还有一条与上衣相配的一长条花纹……

中午一回到家，我就迫不及待地把衣服穿到身子，对着镜子一看，噢，我的上帝啊!这衣服可真不合适!我的肩膀太窄了，所以不能把肩上的牌子撑起来，我试着挥了一下手臂做一个指挥的动作，可胸前的衣服都提了起来，皱皱巴巴的，但把衣服拉展，再戴上帽子，倒是有几分军人的威武的样子。

我不得不顶着这样的一身衣服去上学，我把帽子拉得底底的，生怕别人认出我来，可一路上，还是有人小声议论道：“你看，这就是大队长……”

终于到了学校，鼓号队的人都围着我上看下看，把我看得都不好意思，他们把跑道上挤得水泄不通。

我硬着头皮站到了跑道上，那些小朋友像看怪物似地看着我，还发出“哇噻!”“呀”的惊叹。

到中午的这个时候，太阳已经毫不留情在烘烤着大地，我们头上冒出汗珠，但不能乱动，只能咪着眼睛看操场上全校的同学，大家都在等待大会开始。

忽然，从学校大门口开进了一辆巨大的消防车，全校立即沸腾了，我还以为是学校什么地方着火了，仔细一想：今天不是还要举行消防安全教育活动吗?这辆消防车原来是给我们进行安全教育的!瞧瞧这车上的叔叔，正享受着空调，有说有笑的，每人还拿一瓶“酷儿”，恐怕还在听着摇滚乐，真美!

史老师终于宣布开始了!随着她喊的一声:“敬礼”，我们鼓号队也整齐地开始合奏，我站在最前边，觉得大家好久没这么卖力地演出了，我觉得大地在微微振动。出旗仪式完后，我迅速回到大队委的行列中。我拿着准备好的发言稿，我们十三个人就登上了主席台，史老师宣布“大队长：##杉，副大队长……”授完标志牌，我自动地站到话筒前，声情并茂地作了少先队建队发言。

接下来就该给一年级各中队授队旗了!

我走到每一班的领队前，将鲜红的队旗交给他们时，他们伸出手接着，并还一个笨稚的队礼，我不禁想起了自己一年级的样子……

建队日结束了，接下来就是消防安全教育活动了，_员为我们展示了三种消防服：

第一种是我们在电视上看到的普通作战服。

第二种是防毒服，是橘红色的，十分显眼，是连体的，还戴一个帽子，脸上还有一个透明罩，和哇人们的面罩很相似。

要隆重介绍的是第三种衣服，是一套隔热服，全身都是银色的，有一个巨大、很重的头罩，据说，它在300度中可以作战30分钟，500-600度时可以作战15分钟，而这一件衣服居然价值5000元人民币!

过了一会儿，老师居然让我们班的几个大个子男生试穿这衣服。

我们班的几个人穿上一个比一个大，老师又让他们绕着操场走一圈，强#他们穿着那件隔热服，走得很吃力，最后在两个叔叔的搀扶下，一步一挪地走完了一圈，最后，消除队的_员们又给我们表演了灭火的方法，还参观了消防车。

这一天过得真充实呀!

为践行社会主义核心价值观教育，促进家庭和学校合作，共同帮助孩子树立正确的人生观、价值观，让孩子学会做人、学会做事、学会学习，实现立德树人的教育目的。

一、引导学生从“畏惧失败的漩涡”中摆脱出来，振作精神，迎接新的学习与挑战 高中的学习生活充满激烈的竞争，激烈的竞争也导致了学困生陷入失败的漩涡之中，不能自拔。这就需要我们教师以高度的责任心和为人师表的使命感去唤醒学生，让他们明确陷入失败漩涡之中的具体危害，让他们振作精神，从失败的漩涡中解放出来，帮助他们卸下思想的包袱。这样晓之以理，动之以情，学生自然会清醒、明白，学习热情也会猛然而生。

二、动之以情，让学生感受到关怀、温暖与真情

自卑是当前学困生普遍存在的一种心理状况，是影响学困生形成积极心态的首要阻力。帮助学困生消除自卑感乃是我们教学的当务之急。

1.缩短师生间的心理距离。教师要以一颗爱心去对待学生，去感化他们，让我们的一言一行成为学困生不断向上的精神力量，成为学困生积极进取的动力源泉。多留意、多微笑、多提问、多表扬、多谈心。教师一个肯定的手势，一句激励的话，一个亲切的眼神，都能引起学困生积极愉快的感觉，刺激学困生的学习兴趣，激活他们的思维，激发他们的潜能。

2.消除学生间的隔膜。学困生由于成绩暂时落后，很少有人主动地去帮助关心他们。这就造成了学生一种心理上的隔膜。我们应尽快消除这种隔膜，让学困生在民主、团结、愉快的人际情境中去学习和交流。那么，学困生的学习热情会明显提高，对教育过程的参与也会显著加强。

三、导之以行——引导学困生树立成功感

创造让学困生成功的机会，对促使学困生形成不断进取的心态有着至关重要的作用。教师应对学困生进行积极评价，激发他们的上进心，帮助他们树立自信心。提高对学困生的成就期待，帮助他们树立良好的心态，激发他们内在的潜能。让学困生同样品尝到成功的喜悦，让他们在表现自我、体验自我价值的过程中树立成功感。

四、授之以法——激活学困生的学习，激发他们的学习潜能

学困生有学习策略的知识与操作，只是没有被激活，没有在学习中实际应用而已，这需要教师根据学生的认知结构和学习水平，给予精当的、科学的、有针对性的指导，从而开启学困生的智慧，激活他们的思维，激发他们的潜能。高中学生的“课前预习，尝试学习，建立错题本，运用反馈卡——及时了解学生的学习情况”等都不失为促使学困生积极学习的良好方法，都不同程度地激发了他们的学习潜能。

五、抚慰心灵——教育学困生自尊、自爱、自信

培养学困生的自尊、自爱、自信，是培养他们积极心态，激发他们潜能的重要基础。因此，我们要有意识地对学困生展开“自尊、自爱、自信”的教育。在具体学习过程中，大多数学困生的意志都比较薄弱，学习中遇到一些有障碍的题目，往往不愿多思考，不愿坚韧攻关。对此，我们应及时对学困生进行学习目的、学习动机的教育，帮助他们树立自尊、自爱的意识，并鼓励他们克服思维上的惰性，养成“自主学习、自主发展”的良好习惯。同时，帮助每个学困生根据自己现在的学习状况，确立短期、中期、长期奋斗目标，让他们以具体行动不断成就自我，逐步做到自尊、自爱、自信，从而形成积极进取的心态。

总之，“培养学生的积极心态，激发学困生潜能”的方式还有好多，但关键的一点是教师

应拥有一颗爱心，关注每一颗心灵，并不断地激励与鼓舞他们。教师应以兴奋的情绪、热切的关注、勃勃的生气、殷切的期待去激励、唤醒、鼓舞我们的学生，坚信学生一定会成功。学生便能从教师的爱中获得信心和力量，情不自禁地投入到学习中去，从而迸发出智慧的火花。

我家楼下有一个消防队，每天我都能听到消防车呼啸而过的声音，却不知道消防队里究竟都有什么。今年的11月9日是第27个消防日，我作为河南商报小记者来到管城区消防大队参观学习，来探索消防队里的奥秘!

一到这里，老师就把我们分成了四个组，每个小组分别参观不同的地方。我们先来到消防员叔叔的寝室参观，我一直以为消防员叔叔睡觉的地方会跟我们平时家里差不多，没想到进入他们的寝室，我看到的是干净整洁的床铺，桌面，地面，而且他们的床是硬的，床上的被子也叠的四四方方的，像一个豆腐块一样，特别整洁!

然后我们跟着消防员叔叔来到他们的娱乐室参观，娱乐室里有各种各样的棋类，军棋，飞行棋，跳棋……叔叔告诉我们，他们平时没有任务，休息时就会来这里下棋放松一下。

接着，我们还跟着消防员叔叔来到他们放奖品的地方，里面有各种各样的奖杯，锦旗，奖状……我们还参观了消防员叔叔的装备室，有像光头强一样的电锯，像加特林一样的钳子，叔叔说他们曾经用这些装备还帮助过别人取下难以去掉的戒指等，真的太神奇了!

通过今天的参观学习，不仅让我们了解到了消防员叔叔的日常生活，更让我们学习掌握了消防安全知识，我也对消防员叔叔又多了些敬佩，他们的工作真的很辛苦，我们平时一定要安全用火用电!

今天观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪浅，感触颇深。下面谈谈自己的一些心得体会。

首先是兴趣，我认为作为家长我们不应该每天把“学习””学习”挂在嘴边，这样的话学习就会在孩子心里变成巨大的包袱。孩子就会认为学习是一件痛苦的事情，由此失去了学习的兴趣。所以家长应该注意让孩子放下思想包袱，给孩子一定的自由，为孩子创造一个心情舒畅的环境，恢复、保持和提高学习兴趣。当然作为我们父母还要起到榜样的作用，言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。作为父母我们还要经常带孩子去图书馆、科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

其次，要多和孩子沟通。记得曾在一本书上看过，不管工作多忙，心情多糟，睡觉前记得摸摸孩子的头，抱抱孩子，通过身体的接触来传递对孩子的无限爱意和期待，有些沟通不需要言语。还要坚持每天和孩子聊一会，不要总是让孩子听，要多让孩子来讲，倾听一下孩子的想法、不满、期许。而且在倾听孩子讲话时一定要态度和蔼，不要打断。只有做父母的认真倾听了孩子的心声，才能使孩子觉得自己很重要，自己得到了尊重，也才会让孩子学会独立思考。

我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。所以作为家长的我们不要吝啬的孩子的夸奖，要多鼓励少批评。我们家长要用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的一点一滴的进步。

最后，我相信作为家长的我们只要认真去做，不断学习，和孩子一起学习，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习。

我记得刚上小学时，五、六年级的哥哥、姐姐们帮我们戴上了我的第一条期待许久的红领巾。老师常说：“红领巾是国旗的一角，戴上它就是少先队员了。国旗，是被革命先烈的鲜血染红的，我们的红领巾就是国旗的一部分，我们要好好珍惜。”

接下来的一个月，我每隔一个星期都会自己踩着小椅子，在比我高10厘米的水沲里洗红领巾，只见我拿出红领巾，用水淋着，奋力地搓着，还脏就用洗衣粉和刷子。都说我一年级就自己洗书包了，一条红领导巾算什么难题呢?一下子，脏物就被我制服了，都乖乖地顺着水流进下水道了。

我四年级时，班会课演讲过两次，都属于自愿参加。我准备得可认真了!特地用电脑打印出来，然后第三天下午念给大家听，老师说我写作能力强，动手能力也很强，还说我是一名有潜力的学生。我心里乐开了花。

直到四年级下册，发了一本名叫《历史的选择》的书，我才明白，我做的这些只不过是一点皮毛而已。我打开书，里面有许多干革命故事和干革命烈士的资料，像刘胡兰、瞿秋白、叶挺、董存瑞这些革命烈士我都知道，尤其是董存瑞，我从小就知道他那响当当的大名。这些人为干革命胜利会出了多少心血啊!有的还付出了自己的生命!

我呆呆地坐在座位上，谁能想到八年抗战有多残酷!我也要付出!付出地越多，换来的回报越多!我爱我们强大的祖国!

观看了王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》之后，我有以下的感受和启发。

要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。方法有很多，比如对低年级的孩子来说，让他们在活动中学习，把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近，在生活中学习书本上没有的知识;在课堂上善于制造悬念，让学生自主探究，引领孩子们走上爱学习的道路等等，这些都是行之有效的办法。

其次，要使孩子真正地爱上学习，需要老师有意识地为孩子创造良好的学习环境与学习气氛。让他们耳濡目染，自觉地学习，这才是关键。怎样为孩子创设好的学习环境呢?我是这样做的，充分发挥教室里墙壁的作用，努力做到让墙壁会说话，这里主要介绍两面具有特色的语言墙，其一为句势墙。在教室的墙上贴满课文中的二十多个句势如：这是什么?谁怎么样?谁在哪里做什么?等等都贴在墙上，利用晨读课，复习课等进行说话练习，鼓励学生说不同的句子，说的好的给与奖励，学生的积极性特别高，每个人都争抢着说话。其二为沟通墙，这面墙上贴的主要是一些从日常生活中提炼出来的，供师生之间，同学之间进行沟通的语言，如：你叫什么名字?你几岁了?你爱吃什么?等等。我们采用师生对话，生生对话的形式进行语言练习，并鼓励学生大胆与其他老师和同学进行沟通，来掌握这些日常用语。实践证明，创设良好的学习环境，不仅有利于聋生熟练掌握并正确运用语言，而且极大地激发了他们学习的积极性，对待学习，他们变得更大胆了，更勇敢了。

以上就是我结合自己的教学实践谈的一点粗浅的感受。人是在不断进步的，有了这些好书的陪伴，有了知识的营养，我相信，只要认真去做教育的有心人，就一定能让学生幸福地享受学习，从而爱上学习。

今天早上的七点十分，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《小学中学生心理健康与学习习惯》教育专题节目，感触很深。

于丹老师的讲座主要讲以下几个方面：一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是父母面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。

通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，首先要做一个有孝心，孝敬长辈，尊重老师，关爱他人，对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。

而优良的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以，从今天起，我会从身边一点一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，养成优良的学习习惯。

讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起优良融洽的关系,那么他便容易形成一种主动向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”，这让我认识到和父母之间存在的沟通问题，希望从现在开始，多和父母沟通,注意沟通交流的方法、方法，以便能促进之间的了解,增进感情。

观看完于丹老师《小学中学生心理健康与学习习惯》讲座，对自己有了一个全面的认识，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成为一个有孝心，有爱心，有责任心，坚强勇敢，主动向上的人!

红领巾是每一个少先队员的标记，它代表着每一位光荣的少先队员。今天，我们身为一名名老队员，即将为一年级新队员戴上鲜艳的红领巾，使他们也成为一名真正的少先队员。

我们排着整齐的队伍来到操场上，只见一年级的同学已经在等待我们的到来了。因为一年级的人数太多，所以我们每位老队员都要为两名新队员佩戴红领巾。

“请老队员给新队员佩戴红领巾!”在主持老师的一声令下，我们都纷纷来到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘气，当我给他戴上红领巾时，他还在嬉皮笑脸。当给他佩戴完时，他竟然一点也不怕生地来摸摸我的红领巾，似乎是在和我比比谁的更好看呢!另一个小女生则是很乖巧，水灵灵的大眼睛，长长的眼睫毛，头上还戴着一个皇冠。看起来真像一个小娃娃。当我给她戴完时，她还羞羞地对我说：“谢谢大姐姐!”我突然有点不知所措，只好也说了一句：“没关系，以后好好学习。”

看着他们的笑脸，我不由自主地回想到了我以前上一年级的场面，我清晰地记得上学的第一天我还哭过。如今我已经成长为一名阳光女孩了。日月如梭、光阴似箭，六年是多么短暂啊!

接下来是授队旗，只见几个六年级的同学每人拿了一面队旗，面向一年级代表队员行了一个礼，然后郑重地把队旗交给了一年级队员。授完队旗当然是要唱队歌了，音乐声响起，我们都大声歌唱“我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声传遍每个人的心田，让我们发奋图强。

最后是宣誓，一年级和我们六年级一起宣誓，希望能让祖国更美好。

今天是我永生难忘的日子!

摘要： 夜深了，我趟在床上，望着深邃的天空，一弯金黄的明月挂在上面，星星不时地冲着我眨巴着眼睛，我会意地笑了。脑海里不时浮现起石娃背起爸爸那远去的背影……

今天下午，我们全级同学一起观看了《背起爸爸上学》这部电影。看完之后，我的心情犹如澎湃的海潮，久久不能平静下来。

这是一个真实的故事。主人公石娃生长在一个偏僻的山村。从小，他就失去了母亲，剩下他和姐姐、父亲相依为命。由于家境贫寒，只能勉强供一个人上学。疼他的姐姐把机会让给了弟弟，自己却被迫嫁了人。石蛙在艰难困苦的环境中，努力学习，取得了优异的成绩。可是，天有不测风云，不久之后，爸爸瘫痪了。这对石娃来说，是一个沉重的打击。石娃一方面去挣钱，一方面读书，还要照顾瘫痪的爸爸，这对于一个十多岁的孩子来说，是多么的不容易呀。然而，石娃却没被这一连串的困难吓倒。他不断地努力，克服重重的困难，终于考上了师范学校。为了能继续上学，他毅然变卖家产，背起爸爸走出了马莲河。

望着石娃背着爸爸远去的身影，我思绪万千，“爸爸。我能养你……”这句话在我的脑海里回荡着，这是多么感人肺腑的一句话，多么懂事的孩子呀！看到这里，我又联想起我们。我们有那么优越的条件，却不好好珍惜眼前的一切。有些同学欺骗家长，把父母的血汗钱大手大脚的买吃买喝，不认真学习。这与石娃相比之下，真是天壤之别啊！我们是祖国的新一代，肩负着建设祖国的重任。人人都会遇到困难和挫折。在困难面前。我们应该像石娃那样，大起精神、坚忍不拔、乐观向上，只有这样，才能变逆境为顺境，到达理想的彼岸。对于这个，我可有切身感受的。我背英语单词，由于单词太复杂了，我真是头昏脑胀，不想背了。这时，我的脑海里浮现出石娃的模样。他在如此艰苦的条件下都能把学习成绩搞好，我为什么不能？于是我又继续背。功夫不负有心人，我终于背出来了。这虽然只是一件很小的事，但是，如果一个人连小事都干不好，又怎能干大事呢？看完这部电影后，石娃那种自立自强、奋勇拼搏的顽强意志深深地印在我是脑海之中。我一定要学习石娃，做生活的强者，做社会有用之才。

夜深了，我趟在床上，望着深邃的天空，一弯金黄的明月挂在上面，星星不时地冲着我眨巴着眼睛，我会意地笑了。脑海里不时浮现起石娃背起爸爸那远去的背影

[关于《背起爸爸上学》的观后感小学作文

正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。

“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。

作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。

我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。

我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

步入初二，也就是步入了人生的黄金时代，就意味着竞争会更加激烈。在这个充满着紧张与考验的时刻，你在熔炉中百炼成钢还是化为灰烬，就在剩下的两年之间会见分晓。为了让自己杀出重围，我拟定了如下的计划：

一、每天6：00起床；

二、晚上以最快的速度完成作业，然后做眼保健操；

三、早读认真，珍惜一分一秒；

四、尊敬师长，与同学和谐相处，做一个受人尊敬的女生；

五、上课专心听讲，积极思考，课后按时按质完成作业；

六、作为班干部，须为班级做些实实在在的事情；

七、听老师的话，听父母的话，培养学习兴趣，改进学习方法，攻破学习难关，力争取得优异的成绩。

我相信只要我严格按照以上的计划执行，就一定能让我人生的黄金时代熠熠生辉。

今天我看了《闪闪红星》这部爱国主义的电影，主角儿小男孩儿冬子的父亲是一名红军，冬子从小也盼望着当一名红军。当时红军和反对派的力量对比相差悬殊。红军采取了机动灵活的战略战术，既发展自己，又打击了敌人。因为冬子的村子被反革命的人霸占着，红军一来他们就跑，红军一走，他们又把村子据为己有了。后来，冬子的爸爸跟着红军转移了，冬子就跟着妈妈和村里的乡亲们团结一起同敌人反抗斗争。有一次，冬子的妈妈为了掩护村民，被残忍的“白狗子”活活烧死了。最后，冬子用自己的机智和勇敢，杀死了胡汉三，为妈妈报了仇。在艰苦的斗争中，也等回了爸爸。

冬子热爱党，忠诚于国家，这种不怕牺牲的大无畏精神是令我敬佩的。现在我们在党的领导下生活的很好，与那时比，发生了翻天覆地的变化。我们现在的美好生活，都是革命战士用鲜血铸造的啊！这些都是在英勇伟大的共产党领导下取得的。我们应该感谢他，珍惜这几十年斗争取得的胜利，他们的血没有白流，我们要永远记住，世世代代传下去。

最令我敬佩的是冬子的勇敢，我也是最缺这个。当我和妈妈共同看完这部电影时，妈妈对还不敢自己独自在家的我打趣地说道：“你们俩真像一个天上一个地下呀！”我心里暗下决心，一定要勇敢起来。

我要像冬子一样做一个勇敢·坚强·爱国的好少年！

那是一个我一生中重要的日子，也是我最快乐的日子，那天我对自己很满意。

那天，也就是我满十八周岁的日子。听政治老师说满十八岁可以享受许多权利，也得履行许多义务，我们既是履行义务的主体，也是享受权利的主题。

走在大街上，我很自信，因为我已经是一个大人。路上我扶老奶奶过马路，帮大人们推车，遵守交通规则。在做到这一切我都是那么的开心，因为我尽了一个大人因尽的义务。

这天我去办了身份证，领着身份证我又有一种成就感，因为我此时已是一位标准的小伙子，而不再是一个孩子。

走在路上，人们都说我是个不错的小伙子。甚至有人发烟给我，但被我婉言的拒绝了。因为一个良好的青年是不抽烟的，难道不是吗?问了做一个合格的青年，我还去参加了许多劳动，如植树，浇菜等，着实体验了一下田园生活。

在这个庄严而隆重的日子里，我强烈要求我做一个良好青年。并学习雷锋精神，学习他的乐于助人，学习他的为人民服务，学习他的无私奉献，学习他的热爱生活。

这一切都是这么的美好，其实反思一下，作为社会的一员，我们本该如此。雷锋就是这样的一个人。他是我们的模范，如果我们都想雷锋一样，那么社会将变成美好的明天。

[学习雷锋精神作文小学

《从外星球来的孩子》是笑猫日记系列中的一本书，讲述了在笑猫一家发生的故事。

虎皮猫生下的三只小猫中二丫和三宝都很有出息，只有胖头还是没有自己的特长，球球老老鼠把笑猫和胖头带到了宠物特技学校，胖头凭着自己的认真和专注学会了最难学的钢琴。

胖头在学钢琴时发现银杏树林里有一个奇怪的小男孩，仿佛是一个从外星球来的孩子，一个患有自闭症的孩子，他生活在自己的世界里，只有笑猫的笑可以引起他的兴趣，胖头努力的跟着笑猫学着如何笑，把这个外星球的孩子变成地球上的孩子，并发现了男孩的音乐才华。

通过这本书让我看到胖头的两个值得我去学习的地方：

第一胖头学钢琴：胖头也许是最笨的、最没有音乐细胞的，他学习钢琴的先天条件是最不好的，但胖头无论做什么都非常专注，他是学得最好的，进步最快的。

第二帮助小男孩：胖头有着一颗善良的心，用自己的热心，帮助一个自闭症孩子走出了自己的世界，成为一个正常的孩子，并成为一个音乐天才。

榜样的力量好似一股力量，让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器，推动着我的成长;榜样的力量好似一个种子，拥有无限的力量。 The power of the example is like a force that allows me to run on the road of growth; the power of the role model is like a propeller, pushing my growth; the power of the role model;Its like a seed, with unlimited power.

每一个人都有自己的榜样，而我的榜样，就是——我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上，所以他就是我的榜样。

记得又一次，我们英语考试来了，我马上临时抱佛脚，看起了英语书，然后，开始考试了，但我感觉到有点难，就心想：完了，这回一定考差了!然后竟还有几个是空着不会的，比如说：我把花朵的英文给忘了。

果然，我这次只考了86分，我看到钱伊琳又考了100分，我就发愤图强，死K英语书，发誓下次不考到100分就誓不为人。

有英语考试了，我这次则感觉十分简单，我又心想：我这次一定会考得很好，一定会考一百分。然后我就开始了检查了，突然，我有点没有耐心了，但是我心想：钱伊琳能考100分，我也行!然后又继续检查了，我突然发现一个错误：我把人们写成了paper，应该是people。然后，我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的，我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了。

发试卷时，老师说：“这次有一个一百分…”我在心里祈祷着：一定是我，一定是我……我心跳加速，头上冒出了豆大的汗珠，“就是宋骁骏”没想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，这就是榜样的力量么，恩!一定是这样的。

我又问了钱伊琳几分，没想到她也考了99.5分，而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以，这就是榜样的力量。

榜样的力量，就是那么强大。

20x年以来，我乡认真贯彻落实关于扶贫工作系列重要讲话精神和县委、县政府的安排部署，进一步理清思路、强化责任，增添举措，切实在精准扶贫、精准脱贫上努力下功夫，扶贫攻坚工作扎实稳步推进。

一、扶贫开发工作基本情况。

x乡位于x县境西北部，其东、北两面与犍为县毗邻，西北角与沙湾区接壤。乡驻x乡x寺街1号，距x县城75千米。下辖同心、严湾、和平、青山4个村33个村民小组。总面积19.7平方千米。x年末辖区共有2095户，总人口7265人，其中农业户1935户，共7043人。x年我乡根据全县制定的规模进行总量控制，并将贫困户按照上浮10%的标准分配到各村。按照年人均纯收入2736元的标准顺利识别出贫困农户269户，贫困人口972人，贫困村1个，其中严湾村90户368人，同心村74户220人，青山村19户77人，和平村86户307人。贫困对象识别后，通过入户登记，实事求是地获取了贫困对象的各项信息资料，并组织信息录入员将对象信息录入电脑系统，建立电子档案，做到户有表、村有册、乡有电子档案。

二、全面贯彻落实上级精神。

我乡认真贯彻落实中央、省、市、县有关扶贫开发工作系列文件、会议精神，并按照县委、县政府“加快发展、加快转型、加快扶贫攻坚”工作思路，结合我乡实际，制发了《x乡精准扶贫工作实施方案》(海委发〔20x〕13号)、《x乡精准扶贫工作考核办法》(海委发〔20x〕14号)、《关于组建驻村工作组加强精准扶贫工作的通知》(海委发〔20x〕16号)等文件，全面统筹加快推进我乡扶贫开发工作。

三、切实加强组织领导。

一是加强领导明责任。成立了以党委书记、乡长为组长，党委副书记、各党委委员为副组长，乡属各单位负责人为成员的乡精准扶贫工作领导小组，设置乡扶贫开发办公室。形成了党政“一把手”负总责，分管领导专门抓，扶贫专干具体抓的工作机制。二是严格考核明奖惩。制定了《x乡精准扶贫工作考核办法》，把减贫任务和扶贫开发项目列入年度综合目标管理考核重点工作，强化督查和考核奖惩。机关和乡属各单位帮扶责任人按照科级干部500元、一般干部200元的标准向乡政府缴纳精准扶贫工作立标定责保证金，全乡共缴纳保证金4600元。

四、深入抓好驻村帮扶工作。

按照县委、县政府《关于加强精准扶贫工作的实施意见》的要求，我乡制定并印发了《关于组建驻村工作组加强精准扶贫工作的通知》(海委发〔20x〕16号)文件，在4个行政村建立驻村帮扶工作组，落实帮扶责任人，实现“一村一组、帮扶到户”的精准扶贫。通过近3个月时间，所有结对帮扶的党员干部都进村入户1次以上，对全乡269户972人建卡贫困户进行走访摸底，全面了解和掌握了建卡贫困户的家庭情况和致贫原因，建立帮扶档案，结合基础设施、产业发展、民政保障、社会解贫等帮扶政策措施，量身定制脱贫计划，进行挂牌公开帮扶。

同时，认真贯彻落实好干部人才驻村帮扶工作动员大会会议精神。在全县百名干部人才驻村帮扶动员大会召开后，来自市、县、乡三级的干部人才组成工作组，对我乡省定贫困村严湾村实行全覆盖驻村帮扶。由1名县级干部任工作组组长，1名驻村第一书记、1名驻村科技人才、1名乡包村干部为成员的严湾村驻村帮扶组已到岗到位。驻村帮扶组从8月17日开始对严湾村贫困户进行逐户调查走访，分析致贫原因，为帮扶户量身定制脱贫计划，采取有效帮扶措施，做好帮扶记录。截至目前，驻村帮扶组深入联系点90余人/次，走访贫困户78户，化解矛盾纠纷2件，解决生产生活实际问题17个。

五、扶贫解困项目扎实推进。

在县委、县政府的统一安排和部署下，我乡积极推进贫困户扶贫解困工作。x年实施巩固退耕还林成果种植业项目和危房改造项目，实现贫困人口27户，111人脱贫。20x年将实施和平村和同心村精准扶贫工作，全力打造“一村一品、一户一业”的农村特色产业，投入产业扶持专项资金19.9万元，养殖土杂鸡6100只，种植核桃27.5亩，新建农房120平方米，改建农房60平方米，预计将实现47户156人脱贫致富。截至目前，已完成20x年扶贫解困脱贫人口29人，完成比例27%。20x年精准扶贫项目实施进展顺利，6100只土杂鸡已签订采购合同，预计9月上旬发放到户;1100株核桃已提交采购计划，预计9月初采购到位;新改建农房正在实施过程中，即将申请县级部门验收。

六、实施贫困对象动态管理。

按照县委、县政府要求，强化对全乡农村贫困户动态管理。督促各村按时上报贫困对象变化情况，及时更新信息，做到贫困对象有进有出，进出有据，保证贫困人口信息真实、可靠、管用，实现动态管理。已完成对建档立卡贫困户以外的农村人口摸底调查工作，对年人均纯收入低于

2736元、未进《扶贫开发建档立卡信息采集系统》的贫困户进行了摸底调查，同时在乡、村两级进行为期7天的公开公示。目前，已筛查新增贫困户67户。同时，在全乡范围内开展建档立卡贫困户中识别不精准户工作，对年人均纯收入高于2736元的贫困户进行筛查处理。

七、存在的问题。

一是部分贫困户自身发展动力不足、思想保守、因循守旧，不愿改变、创新生产、生活方式。二是部分贫困户因病、因残，劳动力缺乏，脱贫路径狭小。三是部分基础设施建设等相对滞后，项目扶持、资金帮扶等有待加强。

八、下一步工作措施。

“授人以鱼，不如授人以渔”，坚持以发展扶持为主，资金扶持为辅的做法，整合资源，集中力量搞好贫困村、贫困户脱贫规划。

打赢脱贫攻坚战，作风建设不能少。作风建设将有力约束党员干部的不尽心、不尽责、不作为，特别针对纸上脱贫等形式主义和贪污/腐败，要采取零容忍的态度严肃处理，为脱贫攻坚保驾护航。同时，对积极投身一线脱贫工作的党员干部采取激励政策，让工作有干劲、有盼头、有甜头，让脱贫工作更加充满正能量。

打赢脱贫攻坚战，群众需求不能忘。脱贫的主体是困难群众，只有真正了解困难群众的所需所求，才能更有效地将脱贫工作落到实处。帮助群众了解扶贫政策，积极走访摸清底数，利用各类资源，有针对性的将困难情况细化归类，做到有的放矢，真正解决群众实际困难。

脱贫攻坚战的号角早已吹响，党员干部们应以党的“两个一百年”为奋斗目标，积极落实脱贫政策，鼓足干劲加油干，力争在2020年全面建成小康社会，让扶贫工作完美收官。