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观开学第一课心得体会最新最新20篇

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“学好用好民法典”心得体会观后感

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法典有多么大的意义,它的亮点是什么,这些大家看看新闻就可以心中有数。民法典的亮点在央视新闻的报道中,呈现出来不少亮点比如未成年人受性侵、降低行为能力的年龄、延长诉讼时效等等。

民法典作为社会的基本法,是民族精神和时代精神的立法表达。民法典全面提升了国家治理能力现代化水平,呼应了我国国情的现实需要,通过具体规范,实现国家治理体系和治理能力的现代化。民法典的颁布,是维护人民权益的客观需要,大到国家所有制、土地制度,小到邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产保护都可以在民法典中找到依据。民法典的颁布,让公民更有尊严地生活,保障人人享有人格尊严、人身自由、生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权,还有各种各样的财产权利等等。民法典的颁布实施,标志着我们国家法律体系的进一步完善,标志着我国依法治国迈上新台阶。

构建完备的社会财富保护体系,保护公民法人的合法权益,让公民尊严得到充分尊重、民众智慧得到极大发挥、社会财富得到充分涌流,是民法典应该承担的历史责任和应当具有的历史价值。他建议,民法典颁布后,普法教育要及时跟上,尤其要通过教科书、现代通讯网络进行普及,普法教育要进机关单位、进学校社区,走进千家万户。

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篇1:抗击疫情心得体会1000字

全文共 895 字

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为了更扎实高效开展新冠肺炎疫情防控工作,习近平总书记先后强调:“要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。”“疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。”“以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战……”广大党员干部立即行动起来,在防疫一线唱响战歌,在疫情中坚守初心,在防控中担当使命,始终做到学思用贯通,知信行统一。

在防疫一线唱响战歌,扛起“一马当先”的党旗。习近平总书记强调:“全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。”在疫情防控工作中,广大党员干部一马当先,奋战在疫情防控的第一线。同时,根据疫情防控情况,及时组织广大乡村、社区党员成立临时党支部,充分发挥临时党支部的战斗堡垒作用,做到哪里有群众,哪里就有党员的身影,党旗就会高高飘扬到哪里。正如《八月桂花开》歌曲所唱,“八月桂花遍地开,鲜红的旗帜竖啊竖起来,张灯又结彩呀,光辉灿烂闪出新世界。”在疫情防控中带领人民群众充满了百战百胜的信心。

在防疫一线唱响战歌,抒写“一以贯之”的爱国情怀。在面对突如其来的“疫情”时,党中央立即采取“紧急”行动,并在习近平总书记的统一指挥下,全国上下一盘棋,各族人民大团结。在前线,10万军民齐聚武汉为“疫”而战,在大后方,千千万万的党员干部坚守一线同广大人民群众一起参加保“家园”行动。正如《国家》歌曲中所写到:“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。”把爱国爱家的言行深深地根植于我们每一个人的心中。

在防疫一线唱响战歌,形成“一口同声”的强大合力。习近平总书记在北京调研时说“把社区居民发动起来,构筑起疫情防控的人民防线。”乡村、社区是人们的主要居住地,也是生产生活及经营活动的“主阵地”,同时,也是“疫情”防控中的重点“部位”。有首歌唱得好:“一支竹篙呀,难渡汪洋海,众人划桨哟,开动大帆船……”,在疫情防控中,作为党员干部,就要发动广大人民群众积极参与疫情防控中来,形成“一加十,十加百,百加千千万。你加我,我加你,大家心相连。”的强大群防群控合力。

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篇2:党员干部疫情心得体会

全文共 948 字

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2月10日,习近平总书记来到北京市朝阳区安贞街道安华里社区,了解基层一线疫情联防联控情况。总书记强调:“社区是疫情联防联控的第一线,也是外防输入、内防扩散最有效的防线。把社区这道防线守住,就能有效切断疫情扩散蔓延的渠道。”

社区是基层的最小网格,成千上万个社区组成多样的社区,因此,在疫情防控中要建立健全社区防控体系,守好社区之“小家”,方能守住国之“大家”。

打赢疫情防控阻击战,首要在于建立社区的坚强堡垒。“我是党员,我先上”。简单质朴的一句语言,道出了共产党员的担当,党员的初心使命不是一句口号,而是时刻冲锋在前的行动。抗“疫”以来,不少地区在防疫一线成立临时党支部,汇聚起“心往一处想、劲往一处使”的强大合力,形成一个召之即来、来之能战、战之能胜的坚强战斗堡垒。我们可以看到哪里任务险重,哪里就有党组织的坚强有力的工作,哪里就有党员当先锋做表率。社区要深刻认识基层党组织是群众的“主心骨”作用,冲锋发挥基层党组织政治引领作用和党员先锋模范作用,将疫情防控作为检验初心的“试金石”。

打赢疫情防控阻击战,关键在于破除社区的形式主义。近期,一张描绘基层干部“三头六臂”的图画道出了基层工作者在抗“疫”前线的状态,基层干部被形式主义、官僚主义所束缚着,迎接上级领导的督查、参会听取会议精神、填写各类表格、随时查看微信工作群的通知、时时拍照“秀”工作等等,无不大量的消耗着基层干部的精力与时间。社区干部是上级决策落实落地的最终执行者,因此,疫情防控中要坚决反对形式主义、官僚主义,要让基层干部轻装上阵,让防控力量全部下沉到疫情防控一线,在社区中宣传、排查、管控人员,让各项防控措施在社区中落实,守好社区这个“小家”。

打赢疫情防控阻击战,落脚在于发动社区的人民群众。疫情防控以来,发生不少患者故意隐瞒自己的活动轨迹导致成百上千人隔离的事件,也有向电梯按钮、向路人喷吐口水的极端事件,这些事件的发生折射出人民群众“看热闹不嫌事大”的心理。正如疫情防控没有“局外人”,事关每个人切身利益,没有人能独善其身。因此,社区要通过宣传引导,以党员带动家庭,家庭带动邻居,邻居带动整个社区,社区带动县乡,逐步带动全国“大家”共同加入抗“疫”队伍,构筑起疫情防控的人民防线,齐心协力,万众一心,打一场疫情防控的人民战争。

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篇3:法治教育片观后感心得体会

全文共 704 字

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在人的一生中,总会面临着许许多多的抉择,当你处于十字路口而不明白该何去何从时,你将如何选择现实生活中,总有那么一些人因为不能明辨是非而走上不归之路是自我后悔终生,当然尤其是我们青少年。为了避免这一现象的发生,我校异常组织了法制教育课,宣传法律知识,教育我们如何学法,知法,守法。这次为我们做教育讲座的是公安局的副局长,他给我们讲了几个犯罪事例,那些犯罪人都处于青春期,由于沉迷网络游戏不能自拔或因为认识了社会上的不良少年而实行偷,抢,等违法手段,最终,被公安局人员抓进了监狱。这就预示这自我完美的青春虚度,不仅仅如此,连他们的家人都会受到牵连,在亲朋好友面前抬不起头来,并且给了他们精神上的沉重打击。他们用自我犯的过错来警示我们————正处于完美青春期的我们,要从小树立法律意识,同时告诉我们要慎重交友并无论何时不要忘记父母的养育之恩,做一个社会上的好公民。

我认为青少年犯罪的根本原因是他们的法律意识淡薄,有的不知法,有的不懂法,没能理解遵纪守法的真正意义,自以为没设么大不了,有了第一次,就会有第二次,第三次,直到收到了法律的严惩后,才明白后悔。

学校,家庭,和社会应注重引导未成年人了解自我的生理和心理特征,调节自我的情绪,加强抗挫本事的培养,以适应社会环境的各种考验。因为,有些坏念头只是一瞬间的事情,我们必须有自控的本事来阻止它,这样能够带来遗憾。所以,在日常生活中,我们应坚持不去网吧,出入社会娱乐场所及青少年不应当去的地方,培养自我进取健康的心理素质,多阅读对自我有益的书籍或报刊,树立正确的人生价值观,养成良好习惯,遏制不良行为。

青春时节,有了努力方向,我们才能掌握人生之船的舵,驶向生命的航程!

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篇4:关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟

全文共 436 字

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国家安全日这天我们接受了安全教育,懂得了国家安全的重要性也懂得国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益。作为当代青年我们应该记住国家安全日,践行社会主义国家安全观。

通过此次安全教育,每个人都有或多或少的心得体会,以下是我们中航大学子的国家安全感受。

对于国防和国家安全,我也有自己的理解,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。要以设立全民国家安全教育日为契机,以总体国家安全观为指导,全面实施国家安全法,深入开展国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识。要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,动员全党全社会共同努力,汇聚起维护国家安全的强大力量,夯实国家安全的社会基础,防范化解各类安全风险,不断提高人民群众的安全感、幸福感。在我的心中,国防是一个国家强大的根本,国防事业是每个中国人都引以为豪的事业。国防是一个国家稳定的首要条件,没有国防,就没有国家的安全,没有国家的安全就没有了生命的保障。国防与国家是两个息息相关的词语。只有国防强盛,国家才能兴旺。

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篇5:《弟子规》读书笔记心得体会

全文共 494 字

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上学期刚开学,学校就发了本《弟子规》,还要全文背诵。刚开始,我只是应付着读读。后来,读着读着,我学会了许多为人处事的道理,也意识到了自己的不足。特别是《弟子规》中的《入则孝》给我留下了深刻的印象。

俗话说得好:百善孝为先。读了《入则孝》后,让我感到十分惭愧。我原以为为父母做几件家务事就是“孝”了,现在才发现其实什么是“孝”,我一点都不懂。而父母对我百依百顺,照顾入微,我想要的东西他们会想方设法地满足我,那时的我还觉得父母为自己做的是理所当然,有时候甚至会烦他们对我的担心。想起这些,我觉得自己实在是太不应该了。

想起:当我蹒跚学步时,是他们用温暖的大手紧握我的小手;当我生病时,是他们将我拥入温暖的怀抱;当我学习遇到困难时,是他们为我耐心地讲解……

于是,每天清晨我会给他们一个最美最甜的微笑,每晚入睡前我会向他们轻轻地道一声“晚安”,每当他们劳累时我会为他们揉揉酸痛的肩膀,递上一杯清茶,每当有空我会主动与家务“亲密接触”……我发现,爸爸妈妈脸上的笑容多了,而我好像“忙碌”了好多却快乐了好多。

我在《弟子规》的教导下,一点点地改变着,一步步地成长着,一次次地感受着。爱,原来可以这么简单!

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篇6:国演义读书笔记心得体会怎么写

全文共 806 字

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这个寒假里我读了《三国演义》这本书,让我受益匪浅。

《三国演义》是中国古代四大名著之一,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。书中写的刘禅,吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,周瑜,鲁肃,张飞、许褚、典韦,这些人物给我的印象很是深刻。

书中给我印象最深的是关羽,因为他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,温酒斩华雄中这些故事都是耳熟能详的,我很佩服关羽能杀掉那么多厉害的人。

三国里最有智谋的非诸葛亮不可,因为诸葛亮熟知天文地理,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,七星灯,以空城计退司马懿,以锦囊妙计杀魏延,这些是常人所想不到的,所以诸葛亮让我很佩服。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄,他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备这使我感到了曹操的大度。周瑜眼中只有诸葛亮,与诸葛亮誓不两立,周瑜还说:“只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。”后来周瑜又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,想把刘备留在东吴,东吴的天下也太平了。我感觉周瑜气量狭小,不像一个英雄。刘备很重视人才,起初赵云并不是刘备手下的大将,但他仍十分器重赵云,几次留他后,他终于归到了刘备门下。后来,多亏赵云单枪匹马从曹营救出了阿斗,才使阿斗脱险。所以这些事例让我知道刘备很重视人才,赵云对刘备很忠诚。

三国演义让我学到:要善于听取别人的意见,曹操赤壁之战之所以会败,我觉得还是因为曹操没有听取并接受别人的意见,所以让我知道一定要听取别人的意见。三国给了我许多启发,也让我开始对历史有了进一步的了解。人要足智多谋,不能野蛮行事,做事还要三思而后行。

《三国演义》中形形色色的人物千姿百态,各长有短,总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受。让我知道了,人有所长,必有所短,不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。这真是一本值得品读的书啊!

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篇7:《守护明天》观后感心得体会

全文共 930 字

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为使法治巡讲惠及更多的孩子和家庭,最高检未成年人检察工作办公室和央视社会与法频道联合制作了《守护明天》这档节目。《守护明天》是大型系列法治教育节目,学生及家长亲身参与录制节目,对于普及法律知识,提升学生们的法律意识,约束及改善行为方式有着很大的警示、规范性作用。

本次节目录制一共分为上下两场,由中央台著名节目主持人张越主持。第一场由来自上海的著名检察官顾检察官讲述她办案工作中的故事:有这样一个未成年的孩子,他在网络编辑上有超人的天赋,为了展示他的才华,加入了一个成年人的网群,受到了他人影响,在网上利用安全漏洞洗钱,数额巨大。万幸的是,这个孩子将所有钱归还,悔罪态度良好,最终没有对他的人生造成不可挽回的影响。

为什么没有人注意到孩子的天赋,及时教导他学会如何正确的利用天赋呢?在场专家给出了详细的分析:孩子的父母整天忙于工作,无暇顾及孩子,与孩子之间缺少交流,根本就不了解孩子的想法,对孩子每天的活动知之甚少,结果导致孩子在无人监管的情况下走上了犯罪的道路。这样的一个案例,给在场的学生及家长敲响了警钟:未成年人应时刻警醒自己的网络行为,家长更应该尽到监督职责,时刻关注孩子的成长。

第二场由来自重庆的罗检察官讲解,一个孩子玩网络暴力游戏成瘾,父亲粗暴地关了他即将通关的游戏,这个孩子竟然将父亲当成了刺杀对象,将父亲刺伤。这个案例中的男孩混淆了现实世界与网络世界,出现了当时的过激行为,也造成了非常严重的后果。之后是专家与同学现场互动环节,我校学生积极参与互动,在亲身参与中更加明白了当一个人长时间沉浸在虚拟世界中时,会无法很好地分清现实与虚拟的差距和转变,这也是孩子产生这种过激行为的深层原因。

这个案例中,同样剖析了家长的问题:为何孩子如此沉溺于游戏世界当中?家长除了粗暴的制止,是否应该有更好的解决办法?这时另一位检察官给我们分享了他与父亲的故事,他的父亲在他染上网瘾时信任他,及时帮助他,鼓励他,这个儿子也最终戒掉了网瘾。

当节目结束的一刻,同学们蜂拥而上,与主持人、专家、检察官合影。在镜头前大家灿烂地笑着,阳光,充满活力。这是一群象征祖国未来的青年!是让中国未来更加美好的希望!真正关心这些孩子,守护他们的健康成长,便是守护家庭的明天,守护中国的明天!

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篇8:《我和我的祖国》观后感心得体会

全文共 1426 字

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71周年华诞来临之际,众多主旋律电影纷纷上映。《我和我的祖国》便成了鳌头之一。

该电影前期宣传的亮点之一,是由七位导演联合执导的庆贺祖国成立71周年的一部爱国主义电影。而故事主线是由祖国成立71年内的七大事件组成。这些片段看似毫无关系,实则紧密相连。

湛蓝的天空下,一面五星红旗从左面切入,“我和我的祖国”六个字铺满荧幕。空灵婉转的歌声飘入,王菲的歌声与这部电影的基调相融合,一部以小见大的电影就此拉开序幕。

【前夜】

“电动升旗装置,不敢保证万无一失。”随着声音的出现,黄渤所饰演的林治远就这样出现在荧幕上。当时在电影院中大多数人发出笑声,而当时我心里想的是他怎么这么勇敢,明知道很可能会受到领导批评,但依然坚持实话实说。为了确保立国大事“万无一失”争分夺秒排除万难。“你以为升起来的仅仅是一块红布吗?”的时候更加形象的体现了他对科学的严谨程度。还有一处细节是主人公林治远在_附近奔跑的场景,故宫外的地面居然是泥巴路,老旧的设施以及运用老纪录片的镜头,都很好的体现了新中国成立初期的寒酸。而正是一穷二白的新中国,在1949年10月1日这天,开始在世界上站起来了。

【相遇】

第一次看的时候并不是很喜欢这个片段,觉得大部分的时间都是女主人公任素汐在公交车上自己自说自话,回来和朋友吐槽,朋友说:“可能再看一次,会有不一样的感受。”果然他被他说中了。

二刷的时候,看到任素汐说:“当年为什么不给个信儿,哪怕门里塞张纸条儿呢?”的时候,眼眶忽然就起雾了。因工作保密三年未与女友联系,再见面时却无法给他一个解释。张译饰演的高远,以实验工作者的身份出现,以病入膏肓的形象结束。事隔多年,女友才明白,高远失联的三年是“舍小我保大家”的高尚行为。献身国防科技事业,奉献了自己的青春与爱情,为国家安全奠定了基础的高远同志,功在千秋。

【夺冠】

地点在上海的弄堂,以1984年奥运会女排夺冠为切入点,剧情相较其他片段来说较为简单,当然感染力却很强。

剧中的小男孩在面临与好友分别和挽救天线信号中来回挣扎,最终义无反顾的选择了挽救天线,满足了整个弄堂观看女排夺冠的强烈爱国愿望。尤其镜头特写在带有“五星红旗”标志的乒乓球拍时,更加显露出了小男孩从小所具有的爱国意识。直到他扑倒父亲怀里痛哭的那一刻,我感觉到了他作为一个孩子的委屈无助,却最终用一句“女排夺冠了,我太激动了。”将所有的委屈吞进肚子里。长大后的他,成为了奥运会乒乓球的教练,并且与昔日好友重聚于又一次的奥运会女排夺冠。

【回归】

以香港回归为故事背景,“一秒都不能差”是我们的底线。争分夺秒,修表的设定串起了沧海变化和小我命运,最后剪入了几个97年港人欢迎解放军进驻香港的镜头。当罗大佑的东方之珠歌声扬起的时候,想起154年的屈辱,让人潸然泪下。然而,今天的乱象又让人伤心不已。

【北京你好】

全剧最搞笑的一部分,情节围绕2008年北京奥运会开幕式门票展开。巧妙地将汶川地震融入进去。当小男孩的川音想起时候,一下子将剧情与实际相连。好似时光回到了2008年的那个夏天,救灾与奥运同步进行。这一章节也突出了中国的成长和强大。

【白昼流星】

是现实主义又具有浪漫魔幻气质的一节。两个问题少年,一步步被控制信任和宽恕引导。少年强则国强,把航天返回和精准扶贫揉合在一起。也是这部分让我对刘昊然有了新的认识。

【护航】

姑娘们英姿飒爽,撑起的绝不是“半边天”,她们一样有可敬的理想和逐梦的艰辛,她们既柔软又懂得成全,也有该出手就担当的专业,让人无比震撼。

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篇9:关于学生会学习疫情防控思政大课心得体会

全文共 1600 字

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自新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发以来,党中央高度重视、全面部署,各级党委政府领导班子守土有责、靠前指挥,党员干部坚守一线、心系百姓。这是一次国家治理体系和治理能力的大考,这是一个考验党委政府意志信念的考场,这是一场检验党员干部“不忘初心、牢记使命”的主题考试。在“疫”考场上,考验干部的政治素质、面对急难险重任务的战斗力,从“疫”情考试中,考察、识别、评价党员干部,充分运用“考卷”成绩,使用敢担当勇作为的干部,凝聚力量明确导向,真正把讲政治、顾大局、能力强、作风好的干部选出来、用起来。

疾风知劲草、烈火炼真金。在这形式严峻的考场上,总书记指出:“各级领导班子和领导干部要加强斗争历练,增强斗争本领,永葆斗争精神,让党旗在防控疫情斗争一线高高飘扬。同时对表现突出的,要给予表扬表彰、大胆使用;对作风飘浮、敷衍塞责、推诿扯皮的,要严肃问责。”这是建设忠诚干净担当高素质干部队伍的“动员令”,也是吹响党员干部专业能力素质考验的“集结号”,更是人民群众给各级领导干部开出的“考试卷”。“疫”考场上,能者上、庸者下、劣者汰不能成为一句空话,人民群众心里有一杆公平秤,疫情防控效果是一台计分器。

答好“疫”考卷,人民打高分,能者上!

疫情是检视干部、考察干部的“试金石”。在关键时刻,领导干部打起十二分精神,站出来、冲上去。他们用“初心”为燃料,点燃了驱散疫情的“春火”,舍生去“疫”,他们被记功奖励、火线提拔、委以重任。“渐冻症”院长,疫情上报“第一人”张继先被记大功奖励,湖北咸宁市崇阳县天城镇四级主任科员罗浩因工作表现突出,被通令嘉奖,并火线提拔其担任天城镇党委委员职务。湖北省委委员、常委王贺胜同时兼任湖北省卫健委主任,他在履新前已赴鄂工作多日等等。疫情面前他们还有更多领导干部当机立断、因情施策,不避讳、不搪塞,把防控的责任扛在肩上,把群众的安危放在心里,他们的样子就是中国的样子,换来的是写在群众脸上的“幸福指数”。“疫”考场上,能者上!

敷衍进考场,“官”状病毒留,庸者下!

疫情防治需要杀灭的不仅是NCP还有“官”状病毒,形式主义和官僚主义这两种“顽固疾病”。都什么时候了,还在搞填表抗疫!这句话道出了多少基层干部的心声,网格式排查、地毯式防控、大数据监督,落到实处的往往是发通知、填表格、报信息的“老三样”。一些领导干部作风不实,对中央疫情防控决策部署口号式传达、机械化贯彻、工作层层转包。有的则打着抗击疫情的名号四处奔波“亮相”,看似关心关爱群众实则中看不中用,让基层干部和群众难以招架。因不配合疫情防控,呼和浩特多名公职人员被处理。黄冈市各级纪检监察机关监督检查,处理处分党员干部337人。此外,河北、江西、广西、贵州等省份纪委监委网站近日也通报了多名干部应对疫情工作履职不力等问题。防治疫情各级领导干部来不得半点弄虚作假、容不得一丝麻痹侥幸、搞不得片刻表面文章。“疫”考场上,庸者下!

遇“题”绕道走,坐享避风港,劣者汰!

称其任,则政立;枉其能,则事乖。当前绝大多数领导干部都是使出“看家本领”,勤政务实对抗疫情,但不可否认的是,一些党员干部在疫情防控中不愿担当,不敢作为,忘却初心使命,没有斗争精神,防控不精确,落实不到位。在“狙击战”中没有冲锋姿态,战时状态当逃兵,关键时刻“掉链子”,坐享避风港。被火速提名免职的“一问三不知”的黄冈市卫健委唐主任,连收治数字和床位接待量这些起码的日常工作数据都摸不清,湖北省红十字会专职副会长因失职失责引发网友众怒被免职。他们的“光速下课”彰显了战时思维钢铁意志,对他们严肃问责,让他们红脸出汗,是对不作为的“零容忍”。“疫”考场上,劣者汰!

一路荆棘一路歌,“疫”考场上,党员干部在“疫”线要把平凡岗位当作“磨刀石”,把重大任务当作“试金石”。越是冲锋的时候,越要为担当者撑腰,为奋斗者加油。我们步伐铿锵有力,信念无比坚定,我们定能战胜疫情,交出满意答卷!

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篇10:2024在家上网课疫情心得体会作文大全

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在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂 ,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。

当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

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篇11:《名人传》读后感心得体会

全文共 932 字

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人生是艰苦的,在不甘平庸风俗的人,那是一场无休无止的斗争,往往是悲惨的,没有光华的,没有幸福的,在孤独和寂寞中展开斗争。

——题记

在无尽的黑暗中,在冷漠的社会下,在宗教的压迫下,能够不向孤独屈服的恐怕只有他们了。他们从沉默的人群中脱颖而出,顶着外界的打压,家族的反对,身体的缺陷,宗教的束缚,强忍着内心的痛苦,精神的折磨,依然留下了传世的杰作,成为不朽。

名人传》的作者是法国人道主义思想家罗曼·罗兰,同时他还是一位批判现实主义作家。谈从小爱好音乐,醉心于托尔斯泰和雨果的作品,形成非暴力主义的人道主义思想。他一生为争取人类自由,同黑暗进行不屈的斗争。罗兰当时处在一个骚动不安,弥漫着腐败气息的欧洲社会,这样的社会破烂不堪,需要英雄来拯救痛苦的世人。由此,罗兰写下了《名人传》,通过叙述德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生来颂扬他们高尚的品质与顽强奋斗的毅力,鼓舞世人。

然而,《名人传》给我印象最深刻的是贝多芬的一生怒吼:“谁也不能战胜我,我要死死扼住命运的咽喉。”

贝多芬的童年是痛苦的,人生对他来说就好像是一场悲惨而又残酷的斗争,父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬去学习各种乐器。当他稍大一些,又一件厄运使得他悲痛欲绝,他丧失他最爱的母亲,只有写信向朋友们哭诉。

当贝多芬长大以后,曾有过一段快乐的时光。在法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇到莫扎特,后来又拜海顿为师,渐渐地,贝多芬开始斩头露角,尝到了喜悦的味道。

突如其来的耳聋,使贝多芬感到压抑和痛苦,再加上两次爱情的破灭,又给贝多芬带来了难以估量的伤害。耳聋,对平常人来说是一部分世界的死灰,对音乐家来说是整个世界的死灰。然而,贝多芬的大部分作品都是他耳聋后所创作的,可有人想到这背后的付出,流下的泪水。

多少次,他将痛苦化作欢乐的乐章,多少次,他把祝福送给那些苦难的人们。而人们往往惊羡于他凛人的天赋,去不曾想到他一个人,坐在钢琴前,将内心的世界,不屈服的勇气呈现在那气势磅礴的演奏中。一首《命运交响曲》真实的展现了他人生的跌宕起伏以及闪耀在他内心火焰。

我对他们感到由衷敬佩,真正英雄就应该像他们那样面对困难,不抱幻想直面人生,与其搏斗,经受得住残酷的命运。

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篇12:民法典公开课心得体会观后感

全文共 1219 字

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为深入贯彻关于民法典颁发实施重要讲话精神,按照中央宣传部、中央组织部等八部门的联合通知要求,公务员在学践民法典中要当好“三者”,以保证民法典有效实施为重要抓手,自觉提升法治观念,切实提高依法行政能力,推进法治政府建设迈上新台阶。

带头学好民法典,要当好“宣传者”

民法典是是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。公务员作为治国理政的骨干力量,是国家治理和社会服务的组织者和推进者,带头学好民法典,对全面推进依法治国、维护人民权益、化解矛盾纠纷和促进社会和谐稳定具有重要意义。在社会治理精细化进程中,公务员的作用十分重要,如果单纯懂得行政规章是无法真正化解好群众的矛盾纠纷,民法典就是公务员处理群众矛盾的法律利器。公务员要坚持把学民法典作为自身能力素质提升行动的重要内容,深学悟透、精准运用,不断提升法治意识和法律素养,努力把法典的法治精神、法治观念内化于心、外化于行,不断提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定的能力和水平。要结合自己的本职,带头开展民法典的学习宣传和普法教育,当好民法典的宣传者,推动民法典进机关、进社区、进学校、进企业、进单位,把民法典宣传融入各类法治宣传阵地,推动民法典融入人民群众的日常生活。

严格守好民法典,要当好“示范者”

民法典是中国法治发展的新起点,公务员必须提高政治站位,增强贯彻落实、守好民法典的思想自觉,如果公务员不能成为践行民法典的示范者,树牢法治理念,在执行公务活动中难免会发生常识性的法律错误。公务员必须依照民法典行使权力和权利、履行职责和义务,自觉把遵纪守法内化为政治信念和道德修养,外化为行为准则和行动自觉,在履行职责中坚持以民法典为准绳,时刻检视自己是否侵犯了公民、法人和其他组织的合法权益,及时纠正,避免影响正常的民事活动。要坚持带头守好民法典,尊重民法典、敬畏民法典,自觉将民法典作为一面镜子,烛照自己规范行权。执行公务活动要严格依法用权、秉公用权、廉洁用权,决不侵犯人民群众的合法民事权利,切实维护群众的合法权益,让民法典走到群众身边、走进群众心里,促进社会和谐稳定,真正成为人民群众遵行敬畏的宝典。

规范用好民法典,要当好“实践者”

民法典实施得好坏,是衡量各级公务规范用法水平和能力的重要尺度。要规范用好民法典,关键要守法、用法,做尊崇民法典、运用民法典的实践者,要让民法典上的权利义务规范变成现实中的行为规则、成为保护人民权益的源头活水,转化成为社会治理效能。公务员在执行公务活动中要准确把握民法典的内容,以创新性思维,完善依法、执法和法律服务方式方法,要持续推进行政决策科学化民主化法治化,不断提高法治政府建设水平,更好地满足人民群众的法治需求,提升民法典实施效果,有效解决实际问题,让人民群众权益得到法律保障,人与人之间的交往活动更加有序、社会更加和谐,让人民群众真切感受到公平正义,让民法典携时代之手、与时代同行,更好地增进人民福祉、维护最广大人民的根本利益。

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篇13:应对新型肺炎疫情心得体会

全文共 950 字

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疫情暴发后,全国像侯__一样忘我奋斗在抗疫一线的医护人员还有很多很多。在疫情最重的湖北武汉,许多医护人员放弃春节休假,坚守岗位,而且超负荷工作,有的忙得顾不上吃口热饭,有的每天只睡两三个小时,有的白天黑夜“连轴转”。为了有力有效抗击疫情,在各省区市纷纷派出援助医疗队,迅速投入战斗,同当地医护人员一起,成为风雨中最美的彩虹。当疫情持续肆虐,是什么让他们坚守岗位、忘我付出?是什么让他们义无反顾、直面危险?

医者仁心,造就人间大爱。凡为医者,必有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的崇高精神。面对感染疫病的患者,医护人员一律同等看待,心里所想的是救死扶伤的神圣职责。患者面对疫情惊惶不安、手足无措,医护人员成为他们的真挚朋友。有医护人员的妻儿父母感染了疾病、被隔离治疗,但他们依旧坚守在岗位,专心救治患者,甚至没有时间去隔离区看一眼亲人。这就是白衣战士的无畏、无私,这就是为什么我们应对他们给予最充分的信任、最有力的支持。

医者担当,向我们诠释了“最可爱的人”的新内涵。这些天来,一线医护人员被口罩勒到破皮的脸颊、被汗水浸到泛白的双手、席地而眠的样子、站立吃盒饭的背影,感动了无数网友。有的医护人员值班期间只吃一顿饭、上一次厕所,为的就是尽可能节省使用防护用品。在疫情和困难面前,医护人员以实际行动践行了“救死扶伤,不辞艰辛”“为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”的誓言。也正是这份责任担当,让无数医护人员即使再饥饿、劳累,甚至面对极高的传染风险,依然坚定地冲锋在前,为人民群众筑起一道道健康防线。

在抗击疫情的战役中,医护人员的付出理应受到尊重,救治患者所需的医疗物资必须得到限度保障。我们应该给医护人员,特别是直面风险的医生和护士更多爱护和支持。医疗物资特别是口罩和防护服短缺,会严重限制医护人员的救治能力,增加他们被感染的风险。有关部门应该尽努力调配物资,让医护人员吃得上热饭、防得住风险,让他们可以从容、安心、安全地救治患者。

疫情是魔鬼,但终究会被战胜。最近,每天都会有患者从重症监护室转移到普通隔离病房,每天都会有患者康复出院,这是医护人员携手患者共同抗击疫情的胜利,不仅医护人员脸上露出微笑,全国人民也欢欣鼓舞。相信在全社会的共同努力下,这场疫情防控阻击战我们一定能赢得最终胜利!

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篇14:开学第一课英雄不朽心得体会

全文共 305 字

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随着一首美妙的歌曲拉开了"开学第一课"的序幕。主持人王小丫首先介绍了一张照片,看到这张照片后我的心里酸酸的。

通过两个小时的课程《爱国、勇敢、团结、自强》让我了解了许多不知道的故事。93岁高龄的秦怡奶奶分享了国歌的由来,TFBOYS带领全场高唱国歌。东北抗日联军赵一曼的故事,75岁左奶奶讲述其父亲左权的故事,85岁史林山老爷爷讲述其哥哥(当时只有13岁)是如何舍身将一队日本兵歼灭的故事,86岁的夏奶奶眼含热泪讲述了其亲身经历的《南京大屠杀》,88岁的孙爷爷讲述了当年参加援救美国飞行员(飞虎队)的故事等等。

让我们挽起和平的臂膀,愿友谊地久天长!

通过今天的课程更加激励我要好好学习,长大后以优异成绩来报效祖国!

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篇15:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1717 字

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通过师德师风的教育学习,我对学习心得体会重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的`、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然求。

我们地方教师都能在条件艰苦的环境中,坚守岗位,勤奋工作,扎实完成教学任务,保证我校教育教学健康有序的发展。应该说我校教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事业的队伍,是一支热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人,注意引导学生德、智、体、美全面发展的队伍,是一支敬业和乐于奉献的队伍,但与先进教师比较,离教师职业道德规范的要求还有一定的距离。对面照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意以下五个方的加强学习和修养,才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会主义事业接班人和建设者的重任。

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2。热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,教师就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

4、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

5、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

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篇16:疫情防控工作心得体会

全文共 1159 字

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近日,中组部召开电视电话会议,中共中央政治局委员、中组部部长陈希出席会议并讲话,强调组织部门要在打赢疫情防控狙击战中积极主动履职、有效发挥作用。关键时刻,关键在党。面对来势汹汹的疫情,做好防控工作必须坚持党的领导,把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势当做重要的“制胜法宝”,将“三大优势”转化为“阻击动力”,为坚决打赢疫情防控阻击战提供有力保障。

化“组”为“阻”当坚持党的领导不动摇。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,党中央高度重视,迅速成立应对疫情工作领导小组,并向湖北等疫情严重地区派出指导组,有力推动了疫情防控工作的各项协同配合,有力推动了疫情防控全面部署的系统落实。坚持党对疫情防控工作的领导,各级党组织和广大党员必须增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来,把打赢疫情防控阻击战作为当前最重大的政治任务来抓,确保党中央重大决策部署贯彻落实。要切实提高政治站位,树牢大局意识,牢记人民利益高于一切,维护人民群众切身利益。

化“组”为“阻”当发挥组织优势不松劲。透过历史规律的望远镜细心观望,我们党始终坚持“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证”,坚持组织路线服务政治路线,为实现党的政治任务提供坚强组织保障,为深刻解答“中国共产党为什么能”提供了一把关键钥匙。当前,在疫情防控的关键阶段,我们更要充分发挥党的组织优势,把各级党组织和广大党员牢固凝聚起来,把全国人民紧紧团结起来,严密党的组织,严明党的纪律,形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量。以清醒的头脑、坚定的立场,牢牢把握正确的斗争方向,以“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”的态度,坚定站在疫情防控第一线。

化“组”为“阻”当密切联系群众不偏离。一切为了群众,一切依靠群众。疫情发生后,习近平总书记多次强调,要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。疾风知劲草,烈火见真金。情况越是危急,任务越是紧迫,越需要防控疫情各条战线上的党员干部冲锋在前,做到哪里任务险重哪里就有党组织坚强有力的工作、哪里就有党员先锋作表率。广大党员要听从指挥,服从安排,深入基层群众,把责任扛起来,把标杆立起来,做好宣传引导、完成摸排任务、消除群众恐慌,在群中需要的时候挺身而出,当好群众的贴心人和主心骨,紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。

建党近百年风华正茂,治国七十载春华秋实。中华民族的伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,新型冠状病毒感染的肺炎疫情只是一个陡坡,在前进的道路上我们面对的风险考验只会越来越复杂。面对惊涛骇浪,我们要毫不动摇地把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为攻坚克难的强大动力,确保党中央重大决策部署贯彻落实,坚决打赢疫情防控阻击战,取得防控疫情斗争的伟大胜利!

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篇17:全国脱贫攻坚奖观后感心得体会

全文共 730 字

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2020年是全面建成小康社会的决胜之年,突如其来的新冠肺炎疫情给决战决胜脱贫攻坚带来了挑战。为确保打赢脱贫攻坚战和疫情防控阻击战,近期以来,通化市纪委监委深入学习贯彻关于统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要指示精神,坚持疫情防控要抓紧、脱贫攻坚不放松,围绕支持打好贫困乡村疫情防控和脱贫攻坚总体战开展民主监督,坚决克服疫情对脱贫攻坚的影响,确保如期完成脱贫攻坚历史性任务。

通化市各级纪检监察机关积极组织包保干部,通过电话、微信等“不见面”的宣传方式,对包保的贫困户开展疫情防控知识宣传,并询问贫困户在生产和生活中的困难等,使贫困户深切感受到党和政府的关怀。并自觉遵守疫情防控相关规定。

疫情是今年影响脱贫质量的因素,精准施策是保证质量的重要举措。督查中市纪委市监委督促地方要进一步提高工作的精准性,各级纪检监察机关扎实推进、稳步落实,逐县逐村逐户提出克服疫情影响的具体办法,有针对性地解决好贫困群众外出务工、农畜产品积压、扶贫项目复工等难题。紧紧围绕改进工作作风开展监督,促进驻村工作队更好发挥作用,促进脱真贫、真脱贫。

市纪委市监委压实责任,通过调研督导、精准问责等方式为决战决胜脱贫攻坚提供坚强纪律保障,系统梳理总结脱贫攻坚民主监督实践经验,探索完善专项监督工作制度,推动民主监督工作创新发展。坚持防控和扶贫两手抓、两不误,通过推进产业扶贫项目、增加公益性岗位、动员劳动力就近就业创业、指导村合作社复工复产、拓宽农产品销售渠道等举措,全力决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会。

疫情挡不住春回大地,阴霾遮不住万物复苏。通化市纪委监委,在疫情防控、脱贫攻坚一线筑牢战斗堡垒、彰显使命担当,让党旗在农村战“疫”和春耕备耕一线高高飘扬。尽显纪检人的忠诚干净担当。

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篇18:国庆特别节目观后感心得体会

全文共 635 字

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我国的疫情还没有结束,外国的疫情又大面积爆发了。在每天的新闻中,我越来越感觉到我们祖国对我国人民的关爱,以及我们祖国对全世界人民的关爱。我想,这就是一个大国的风范吧!感恩祖国,感恩我出生在了中国。

我们的祖国,动员了她国库里的资金为我们续命续粮。因为这次的疫情,我们全国的粮食都出现了紧缺,我们全国的医疗防御资源都亮起了红灯。我们的祖国,我们这个大家庭的母亲,马上从国库里分发下去了无数的资金确保我们全国人民的生命安全,有人管有人保。对于疫情重灾区,我们的祖国更是在几天的时间里建起了两座专门救治重症病人的医院,建了好几个小型的方舱医院,把那些不幸被感染上新型冠状肺炎的人民都收治了进去,对所有的确诊患者更是医疗费用全免。

我们的祖国,展现了她智慧仁爱的一面接纳了所有人。因为这次的疫情,我们的祖国派出了战争年代才会动用的军队医护人员,集齐了全国所有的优秀医疗队伍,专门来攻克这次的新型冠状病毒,以至于现在外国的疫情大面积爆发,那些国家的人民都一齐涌入了我们国家,他们相信我们的祖国可以医治他们的病,他们相信我们的祖国可以救好他们的命。这是何等有爱的国家才会如此不计成本的保护每一个生命啊!因为这次的疫情,我们祖国的资金或许已经有些运转不过来了,但我们的祖国没有因此而放弃任何一条生命,哪怕是别国人民的生命。

疫情还没有结束,我们祖国派出的优秀的队伍还在为我们保驾护航。作为我们祖国的子民,我们除了为那些疫情中受难的人们祈祷,还能做的便是感恩了。感恩祖国,感恩我出生在了中国。

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篇19:史记读书笔记心得体会

全文共 748 字

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我利用这个寒假读了一本书,书名叫《史记》,《史记》这本书是司马迁的著作,司马迁在当时那个十分困难的情况下,写了这本书一听书名,我们就会立刻的知道这本书写的是孔子那个时代的故事。这本书之所以吸引人是因为讲的都是会很满足自己的好奇心的东西。

开头讲的是,五帝的故事,所谓的的五帝,讲的是,炎帝,黄帝,唐饶等五个帝,每一个帝不管是炎帝还是黄帝,都是爱国爱民的国君,第二个讲的是,大禹的故事,我们都知道,大禹治水的故事,这里所谓的大禹也就是前面提到得大禹治水的故事。

这几个故事讲的都是一些忠臣,后边则将的是不好的事情,比如纣王的故事,周幽王烽火戏诸侯的故事,而我读到了楚庄王的故事,这里边的每一个故事都是很吸引人的,我们都知道现在正在在影院热播的《赵氏孤儿》,也是根据《史记》这本书编演的,光是这些,就足以吸引我们90后了。

读完这些故事,我震撼了,原来,我们人来是那么的残忍,我们人类又是那么的让我不可思议,当面对死的可怕的时候,我们人类体现的是那么的勇敢,当面对困难的时候,我们的祖先带给我们的是勇敢面对。读《史记》就像是在回顾我们祖先给我们留下的道德品质。读《史记》就像是在看一场盛大的电影。司马迁的《史记》,描写的生动,把人物的特点描写的淋漓尽致,把古代的故事描写的就像是那个镜头就摆在你面前。

《史记》告诉我,人生就像是一个旗杆一样,当我们把两者结合在一起的时候,也不一定成功,当两者有一定的默契的时候,才会成功。学习也是一样,只有自己的努力,才会有未来的收获。《史记》里的人物,当我们把悲伤寄托在别人身上的时候,自己只会被人嫌弃。

司马迁用自己得手谱写出一本及其韵味的书,《史记》,是用灵魂与命运运作斗争,用自己的.精神做出一部千古流传的史记。细细聆听《史记》叮咚的琴韵,内心却经历了跌宕起伏的感动。

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篇20:大学生关于国家安全教育心得体会

全文共 4141 字

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20__年_月_日,第_届全国人大常委会第_次会议表决通过了《中华人民共和国国家安全法》。国家安全法是统领国家安全各领域工作的基本法律,对于依法维护国家核心利益和其他重大利益,实现党和国家长治久安具有重要意义。

党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出:“贯彻总体国家安全观,实施国家安全战略,落实重点领域国家安全政策,完善国家安全审查制度,完善国家安全法治,建立国家安全体系。依法严密防范和严厉打击敌对势力渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、极端宗教活动,坚决维护国家政治、经济、文化、社会、信息、国防等安全。”

一、充分认识制定国家安全法的重要意义,依法维护国家安全

国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。当前,我国国家安全形势日益严峻,面临内外双重压力,各种风险因素明显增多,非传统领域安全日益凸显。制定一部应对国家安全各种威胁和风险,统领国家安全各领域工作的法律,是维护国家安全紧迫的现实需要。

党的_大以来,以习近平总书记的党中央高度重视国家安全工作。_届_中全会后,党中央成立国家安全委员会,建立了集中统一、高效权威的国家安全领导体制。习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上强调,要坚持总体国家安全观,走出一条中国特色国家安全道路。这是习近平总书记在正确把握国家安全形势变化新特点、新趋势的基础上,对新时期国家安全工作作出的重要部署。

党的_届_中全会提出全面推进依法治国的总目标,并对构建国家安全法律制度体系提出明确要求。为有效推进国家安全战略,建立国家安全制度体系,明确和规范国家机关、公民和组织维护国家安全的职责、权利和义务,形成维护国家安全的整体合力,有必要以法律的形式明确维护国家安全的原则、任务和制度,依法建立健全相关体制机制,完善国家安全制度体系。国家安全法的出台,可谓正当其时。

此次通过的国家安全法与19_年通过的国家安全法不同。1993年的国家安全法是一部狭义的国家安全法,仅规定了国家安全机关的职责特别是反间谍职责,该法已被20_年11月1日全国人大常委会表决通过的《反间谍法》取代。此次通过的国家安全法明确了维护国家安全的基本原则和任务,规定了国家安全的基本制度,覆盖了国家安全各领域的工作,是一部名副其实的国家安全基本法。

它不仅建立起了集中统一、高效权威的国家安全领导体制,而且以法律形式确立了国家安全工作的相关制度,明确了国家机关、公民和组织维护国家安全的职责、权利和义务。该法涵盖政治安全、人民安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全等领域,是一部集内部安全与外部安全、国土安全与国民安全、传统安全与非传统安全、自身安全与共同安全于一体的综合性、全局性、基础性法律。

二、贯彻实施国家安全法,必须全面准确把握维护国家安全的基本原则

国家安全法共设置了“总则”、“维护国家安全的任务”、“维护国家安全的职责”、“国家安全制度”、“国家安全保障”、“公民、组织的义务和权利”及“附则”7章84条。其中,总则部分规定了维护国家安全的基本原则。

必须坚持党的领导。坚持党的领导是开展国家安全工作的前提和保障。只有坚持党对国家安全工作的领导,建立集中统一、高效权威的国家安全领导体制,才能有效推进国家安全工作。国家安全法规定,中央国家安全领导机构负责国家安全工作的决策和议事协调,研究制定、指导实施国家安全战略和有关重大方针政策,统筹协调国家安全重大事项和重要工作,推动国家安全法治建设。将中央国家安全领导机构的职责写入法律,是党依据宪法法律治国理政的必然要求,体现了党的领导与社会主义法治的一致性。

必须坚持社会主义法治原则。在全面推进依法治国的大背景下,维护国家安全必须坚持社会主义法治原则。开展国家安全的各项工作,都应当遵守宪法和法律,尊重和保障人权,依法保护公民的权利和自由。为贯彻落实国家安全法,实现国家安全法治化,今后还要制定相关法律法规和配套制度,建立起完善的国家安全法治体系。

必须坚持协调统筹原则。维护国家安全,应当与经济社会发展相协调。国家安全工作应当统筹内部安全和外部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。

必须坚持预防为主、标本兼治、专群结合原则。维护国家安全,应当充分发挥专门机关和其他有关机关维护国家安全的职能作用,广泛动员公民和组织,防范、制止和依法惩治危害国家安全的行为。为此,该法规定了维护国家安全的相关制度,并明确了国家机关、公民和组织维护国家安全的职责、权利和义务。

必须坚持互信、互利、平等、协作原则。维护国家安全,应当坚持互信、互利、平等、协作,积极同外国政府和国际组织开展安全交流合作,履行国际安全义务,促进共同安全,维护世界和平。

三、贯彻实施国家安全法,必须正确认识维护国家安全的主要任务

为了体现总体国家安全观的要求,国家安全法从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全以及新型领域安全等诸多方面,规定了国家安全的主要任务。

在传统国家安全领域。一要以维护政治安全为根本。维护政治安全就是要坚持中国共产党的领导,维护中国特色社会主义制度,发展社会主义民主政治,健全社会主义法治,强化权力运行制约和监督机制,保障人民当家作主的各项权利。二要以维护人民安全为宗旨。

维护国家安全要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础。国家安全法在第一条立法宗旨中就强调“保护人民的根本利益”,在第七条基本原则中强调“尊重和保障人权,依法保护公民的权利和自由”,在第二章“维护国家安全的任务”的第十六条中又规定“国家维护和发展最广大人民的根本利益,保卫人民安全,创造良好生存发展条件和安定工作生活环境,保障公民的生命财产安全和其他合法权益”,并在其他条文中作出具体规定。三要以经济安全为基础。

要维护国家基本经济制度和社会主义市场经济秩序,健全预防和化解经济安全风险的制度机制,保障关系国民经济命脉的重要行业和关键领域、重点产业、重大基础设施和重大建设项目以及其他重大经济利益安全。

在非传统安全领域。一要维护文化安全。文化安全是国家安全的重要组成部分。当前,我国文化安全态势总体良好,但一些不良文化也在侵蚀我国社会主义先进文化和民族优秀传统文化,如果不采取措施加以防范和制止,任由其泛滥,就会对我国文化安全构成严重威胁。因此,国家安全法对维护文化安全的任务作出规定,核心是坚持社会主义先进文化前进方向,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,防范和抵御不良文化的影响,掌握意识形态领域主动权,增强文化整体实力和竞争力。

二要维护网络和信息安全。互联网是国家重要的基础设施,网络主权是国家主权在网络空间的体现和延伸,我国境内的互联网属于中国主权管辖范围。维护网络主权,对于依法管理在中国领土上的网络活动、抵御危害中国网络安全的活动、优化网络治理体系、确保国家利益和国民利益不受侵害,具有重要意义。为此,国家安全法第一次明确了“网络空间主权”概念,并明确规定“维护国家网络空间主权、安全和发展利益”。

三要维护外层空间、国际海底区域、极地等新型领域安全,注重保护国家海外利益安全。

四、贯彻实施国家安全法,必须落实维护国家安全的重要制度

国家安全法第四章规定了维护国家安全的重要制度。落实好情报信息、风险预防评估和预警、审查监管、危机管控等制度,是维护国家安全,贯彻实施国家安全法的关键。其中,安全风险预防评估和预警制度及审查监管制度尤为重要。

要建立健全国家安全风险预防评估和预警制度。维护国家安全应当坚持预防为主,在各个领域建立起风险预防和评估制度,将危害国家安全的各种因素消灭在萌芽状态。国家安全法规定,国家建立国家安全风险评估机制,定期开展各领域国家安全风险调查评估,有关部门应当定期向中央国家安全领导机构提交国家安全风险评估报告。同时,还要健全国家安全风险监测预警制度,根据国家安全风险程度,及时发布相应风险预警。

要健全国家安全审查制度。基于国家安全对外商投资、特定物项和技术出口、涉及国家安全事项的建设项目依法进行审查,是从源头上预防和化解国家安全风险的重要举措。我国在《对外贸易法》、《核出口管制条例》等法律法规中规定了相关制度。

为适应对外开放和国家安全形势发展变化的需要,进一步发挥国家安全审查制度在维护国家安全方面的作用,国家安全法再次对国家安全审查制度作出明确规定,要求建立国家安全审查和监管的制度和机制,有效预防和化解国家安全风险。国家安全审查制度并不是新规定,不会影响我国的对外开放,更不是人为设置市场壁垒和准入门槛。实行国家安全审查制度,在一定意义上也有利于维护世界和平与安全。

五、贯彻实施国家安全法,需要制定配套法律法规,加强国家安全保障,增强全社会的国家安全意识

国家安全法是国家安全领域的基础性法律,也是统筹引领国家安全领域立法工作的综合性法律,涵盖了国家安全各个领域的内容,规定了各个领域安全的主要任务和相关制度。从立法内容上看,这部立足全局、统领国家安全各领域工作的综合性法律,将为制定其他有关维护国家安全的法律奠定良好基础,有利于中国特色国家安全法律制度体系的建立,并为维护我国国家安全提供坚实的法律制度保障。

今后,要以国家安全法为基础,制定相关领域维护国家安全的法律法规和其他配套制度,落实国家安全法的各项制度和要求,增强其可操作性,形成原则性和可操作性相结合、针对性和有效性兼备的国家安全法律法规体系。

维护国家安全,还必须健全国家安全保障体系,增强维护国家安全的能力。要加大对国家安全各项建设的投入,保障国家安全工作所需的经费。在国家安全战略物资储备、科技创新、人才培养、新闻宣传和舆论引导等方面,采取必要措施,提供有力保障。特别是在国家安全教育培训方面,要将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,通过多种形式开展国家安全宣传教育活动,增强全民国家安全意识,为维护国家安全奠定思想基础。

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