行走在书籍中作文写事(热门20篇)

不但生活有酸甜苦辣咸，书籍也有酸甜苦辣咸。

甜

二年级时，我看了一本《安徒生童话》，我为《国王的新装》里国王的愚蠢而感到可笑，为《丑小鸭》的励志而感动，也因此悟出了一个道理：丑小鸭只要坚持自己的梦想，就一定会变成白天鹅。我为《彼得的鼓》里彼得与家人重聚而欢乐，还为《红鞋》里的奶奶而感到悲伤。我与书中的主角一起泪落如珠，一起开怀大笑，一起勃然作色，心里啊，别提有多甜了！

酸

一天，我与我的朋友吕子墨、陈黛瑶一起去友谊书城玩耍。那天阳光明媚、风和日丽。天空像被油漆刷过一样，那种蓝可以说是像钻石一样蓝，像油画一样蓝。我们的心情变得更好了，脚步也不由得加快了。到了书城，一开始我和她们一起玩乐，过了一会儿，我不由得跑上二楼，拿了本《摆渡人》看了起来，书中惊险的环节让我暗暗地为主角捏了把汗。这时，吕子墨重重地拍了我一下，她的眉毛皱成了一团，气喘吁吁地对我说：“你跑这么快干什么？还有，你老是看书，都不理我们俩了！”不知怎的，我的心里有点酸酸的。

苦

我四年级时某个周末的下午，妈妈让我去练书法。但我迫不及待地想看书，就在此时，我想到了一个“好主意”我对妈妈说：“哎哟，妈妈，我头好痛，我想去睡一觉！”“快去快去！”妈妈听了，着急地说。我手疾眼快地抽出一本书，放进一件外套里，拿着外套进房间了。我一关上门，就立刻拿起书，津津有味地看了起来。过了好久，妈妈进来了，但我丝毫没发现。妈妈看见了，叹了口气，说：“爱看书是好事，我并不反对你看书，可是，看书也要分时间场合呀！”虽然妈妈并没有生气，但我还是看见妈妈的皱纹越来越深了。我的心里，有一丝苦涩的味道。

辣

有一回，同学借我看了一本《笑猫日记》，我迫不及待地想知道后面的情节。所以，我决定，在上课的时候看。上课了，老师在上面讲课，我在下面看书。老师走到我的身后，一把抽出了书。全班哄堂大笑。我的脸上火辣辣的疼，真是像书中所写的那样：恨不得找个地缝钻进去！唉，以后再也不上课看书了！

咸

最近出了一本书，叫《偷影子的人》。我特别想买，可是妈妈说：“要靠自己的劳动来获得！”所以我就帮妈妈扫、拖地板、擦窗子…终于，我攒够了买书的钱，我急忙跑到书店买了一本。捧着期待已久的书，仿佛有咸咸的汗水味道呢！

书籍是全世界的营养品，书籍的味道，你也尝尝吧！

背着行囊，迎着风，我踏上旅途，一路寻找，来到岳飞庙，再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧；来到“九一八”纪念馆，许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。

伫立风中，冷风如刀，心似冰冻。

寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。

深冬，依旧是如刀冷风。

我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园，却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天，辛酸的历史。

皑皑的白雪，在风中唱着无言的挽歌，谱写着那民族的血泪过去，如何的吟唱，怎样的飘落，都盖不住那段苍凉。朔风中，雪地上，几棵枯草，几根石柱，好似我们历经忧患的民族之魂。

寒风中我不禁打了个踉跄，没有民族之魂的人儿啊，又如何使整个民族站稳脚跟，使国家屹立于世界民族之林？

抚摸着残损的汉白玉石柱，似是触及了1860年的战火，炽热，撕心裂肺的疼痛！英法列强们入侵了我们的祖国，烧毁了华美的宫殿，劫走了无数民族瑰宝，更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。

没有民族之魂的人岂不是行尸走肉，任人宰割？

或许，它曾淹没于哀叹里，隐匿于自卑中，衰弱于列强的铁蹄下，但它永远不会消亡！我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心，如同一只普通的鸟经受了烈焰的涅盘将会变作一只火凤凰腾空出世！

我的心中有一团烈火在风中熊熊燃烧，继续行走，青岛五四青年的“还我青岛”的口号；岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印；看林则徐广东虎门销烟的烈火；听欧盟反倾销裁席上的声声雄辩，这不正是民族之魂的写照吗？

在刺骨冷风中，我终于找到了。是啊，为什么再也没有列强侵犯我们的国土？为什么中国的发展日新月异？为什么这儿举办了“无与伦比”的奥运盛会？因为中华民族是一个不屈的民族。它有着自信、自强的民族之魂！贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈！在苦难中我们造就了伟大，我们创造了辉煌！

再次伫立风中，在缄默了的遗迹前，我寻找到了民族之魂，它永远是我们民族伟大的精神力量，让我们在历史长河中继续旅行，寻找那遗失的精神财富.

高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”，我对这句话深有体会，所以小时候妈妈总是买书回来给我看。

记得有一次，妈妈故意在书上擦了一点蜂蜜，让我看完书再吃，所以，那一次让我真正的爱上了书，也因此对看书有了兴趣。

每次，只要一买来了新书，我都会迫不及待地跑过去，仔细端详着，就像在看好吃的蜂蜜一样。

二年级时，我被老师选去参加书籍知识大会。到了现场不久，老师立马问出关于《草房子》这本书的问题。我一想，这不是二年级的时候看过的吗？天助我也。我再看看周围那些一脸懵懂的样子，于是，我勇敢地举起了手，大声说出了正确答案，那些同学这才转过神来，但是来不及了。第二题问得是关于《杨家将》这本书的问题，正当他们在冥思苦想的时候，我又说出了答案。下面的几题，我又连续抢答，老师们纷纷鼓掌。

这些知识都是书籍给我的，所以我万分感谢它。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书就像黑暗中一盏明灯，给我们带来光明；书就像沙漠里的一河泉水，给我们消除干渴；书就像暴风雨之后的彩虹，给大地、天空带来勃勃的生机。

在幼儿园时，每天晚上睡觉前，我会让妈妈给我讲几个童话故事，因为童话故事常常会让我浮想联翩，它们仿佛把我带进了奇妙的童话世界，我与七个小矮人和白雪公主跳舞；跟着灰姑娘一起去参加舞会，看着丑小鸭是如何从原来的样子变成白天鹅……这些都常常让我入迷，让我久久不能入睡。

上小学一二年级时，爱古诗古文的老爸常常在我耳边念古诗，当与朋友喝酒时，他会说“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”去看母亲河黄河时，他会在黄河边吟诵道：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来到庐山香峰看瀑布时，他深情地念道：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”就这样，古诗一直都在我耳边徘徊，之后我才明白，爸爸这样做是为了我好，这样才能让我明白了背古诗不能死记硬背，要从生活中发现、观察，才能更好的记住它。

上了小学高年级之后，一些世界名著让的着迷，《三国演义》中孔明的才华过人让我五体投地，张飞的粗中有细让我钦佩，关羽的有勇有谋让我震惊；《昆虫记》中各种各样的昆虫让我大饱眼福，法布尔的认真观察让我震惊，读《水浒传》时，里面各种各样的人物令我佩服；为人豪爽的宋江，“小李广”花荣，急性子李逵……这些人物都深地印在了脑海里。

读书陪伴我成长，读书带给我知识。

书给了我很大的影响，书永远都是我的好伙伴！

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样，像口渴的人漂浮在湖水中一样，书是逆境的慰藉，正所谓高尔基所说的“书是人类的阶梯”。书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂;年轻时读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢，在黑暗中获得光明。知识好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。“学如逆水行舟，不进则退”这句话便证了这个哲理。一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

知识是通向成功的要诀。走进知识的殿堂，无疑是走进了一间五彩缤纷，琳琅满目的展览台。踏进了一座异彩夺目，奇丽无比的聚宝库，来到姹紫嫣红，百花齐放的花园，从知识中可以吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁，领受到传统中国文化的博大精深，还可以激发人类探索世界，探索未来的勇气和决心。作为青少年应该从小就培养自己广泛的学习兴趣和爱好，将来为建设祖国，改造世界尽自己的一份力。

阅读洋溢着时代的气息，跃动着生命活力的文质兼美的新课文，如一丝春风，如暗得灯，使人感奋不已。叙事散文，如见其人，如闻其声……在学习的探究中，你会发现学习更贴近生活了，你的视野变宽了，正在登上一个新的学习台阶。

加油!使我们继续自主阅读，有创意的写作，自信负责的说话，文明得体地交流，继续学习和掌握自主、合作、探究的学习方式，继续培养积极健康的人生态度，继续我们的社会责任感。我们与你并肩前进。

第三篇：品味书籍

生活当中，有许多事情当你身临其境之后，往往思想受到启迪，身心感到愉悦。偶然忆起就如品香茗，又如含青榄，清香之久，令人难忘……

书籍，在我们的日常生活中扮演着重要的角色，几乎到处都可以看见书籍的身影。书籍，可以说就是我们的精神食粮，读一本好书，不仅能够愉悦身心，陶冶情操，更能够使我们的视野更加开阔，思维更加敏捷。

从古至今，书籍在社会的发展中起着不可替代的作用，书籍中承载的不仅仅是文字，更是人类对世界，对社会的认识，更是文明的载体。

《本草纲目》，是我国第一部中医药方面的巨着，是编者李时珍历经艰辛，跋山涉水，四处寻访编着而成，书中还附有各种草药的图片及其药性，是一本不可多得的好书。司马迁发愤写史记的历史典故相信大家都听过。《史记》，是我国第一部写人物传记的史书。司马迁写《史记》的这段时光是在牢狱中度过的，他遭人暗算，受到宫刑，但他丝毫没有放弃，说出了“人或轻于鸿毛，或重于泰山”的豪言壮语，让人为之钦佩。可以这样说，《史记》就是司马迁用血写成的，司马迁不朽的灵魂就寄托在此书中。

有许多书籍是值得去品味的。相信你一定读过四大名着吧，这四本小说之所以能够如此的成功，是因为其小说人物形象十分鲜明生动，神通广大的孙悟空，机智的诸葛孔明，英勇神武的梁山好汉，娇柔多病的林黛玉，这些人物早已经是家喻户晓了。又比如说《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔·柯察金在自己的不懈努力下，取得了成功。这个故事启发我们，做任何事都不能轻言放弃，即使跌倒了，也能够顽强地站起来，朝着自己的理想不断前进。

去选择一本好书吧，趁着自己还在青春年少，用心去细细品味其中的真理，相信一定能够使你受益匪浅。

暑假里我阅读了学校为老师赠送的《现代教师读本》（人文卷），也记得初次翻阅这本书的时候，心里又觉得很苦闷。因为这不是一部小说，更不是什么故事，实在是不太喜欢看，也担心看不懂而领会不了其中的涵义？但是一篇一篇地拜读之后，多少领略到了一点（人文卷）的精彩。

欲立人则先立己，面对现代教育的挑战，《现代教师读本》的主编之一钱理群说，现代教师首先是有自由思想、独立人格，具有批判与创造精神的人，"不跪着教书"是他们最基本的信条。现代教育的基本任务，不仅要引导学生建构独立的个体人格，而且要培育现代公民人格。“立人”的教育就绝不是跪着的教育。代表着对教师职业的重新认识，对教师思想精神的重新塑造。

现在的教师接受的主要是专业教育，爱因斯坦说：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的个人。”因此，现在的教师需要进行思想的再次塑型，重新在思维中树立真、善、美的绝对维度。

作为教师的我们，作为知识分子的我们，应当是一个善于剖析、善于反思的思想者。做任何一件事情，不管是大事还是小事，事后要进行反思、提炼经验、总结不足。就如我们平时上的每一节课，课后一定要进行分析，成功在哪里、失败在哪里，应该如何调整，这样才会使自己成为学习型、反思型的教师。

反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有“20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复；除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进”。他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。叶澜教授说：一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。教师如果不会反思，不能成为思想者，只能靠别人的思想指导自己的行动，他就丧失了教育的资格，他的教学行为就不可能具有创造性；同时，他也就不可能有所发现，也就不可能从教育中获得愉快。因此，教师一定要成为思想者。

作为教师我们自己经常会有这样的体验：一天天在课堂、办公室之间忙碌，几经铃声大作，几度疲乏无力。辛苦着，麻木着，无异于知识的传声筒。教师要什么？有人说，教师工作稳定，待遇不错，“教师也是人啊！”这样的教师一年年在年级间切换，丰富的是教龄，伴随着这种辛苦和麻木的，是一种集体的沉默，是可怕的思想失语和独立人格的沦落。周而复始的工作方式使很多教师忘记了自己的立场，负担过重使他们失去了创造力，丧失了表达为教师尊严的话语。

现代教师读本（人文卷）共有8个部分，“生命在于精神追求”这个部分是我最喜欢看的一个章节。生命的意义在于人能够获得精神的愉快，同时，生命的意义也在于人对社会的作用，一个人能为他所热爱的事业付出血汗并甘之如饴，才是最有价值的人生。作者毕淑敏在她的《精神的三间小屋》中写到，要为自己的精神修建三间小屋。第一间，盛着我们的爱和恨，假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘；假若恨比爱多，小屋就阴风惨惨，你的精神悲凄压抑，行锁骨立。第二间，盛放我们的事业。我们的事业，是我们的田野。规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐，相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要决。第三间，安放我们的自身，这间精神小屋无论多么漂亮，多么富丽堂皇，一定要留一些空间给自己。

我们都是教师，都是教育者，从事教育，并不仅仅是为谋生，也未必仅仅是选择了一项适合你的工作，重要的是，你能从这项工作中获得身心的愉快，能从这份工作中发现生命的价值。

“要是我想认识蝴蝶，那么总得搭上两三条虫子。”花儿大概是故作轻快地说出这句话，安慰着小王子和自己。

没有了给自己浇水的人。

没有了给自己挡风的人。

没有了在意迁就自己的人。

没有了互相爱着的人。

没有了一起看日落的人。

“对我而言，你只是一个小男孩，和成千上万的小男孩完全一样。我并不需要你，你也不需要我。对你而言，我只是一只狐狸，和成千上万的狐狸没有两样。但是，如果你使我温顺了，我们两者之间的关系就变的互相依存依恋。那么一来，对我而言，你就是这世上的唯一，而对你而言，我也就是这世上的唯一”说过的话。有些东西随意瞟见，有些东西自心底而生。你为什么付出过，便把它放到了心里。慵懒的阳光洒下，围住草地上的一人一狐。

天空很蓝，匆忙中却无暇去仰望，少时常抬头看的天空，只变为记忆中书本的记述。

草地很绿，整洁时却无心去散步，少市场翻滚在泥土的人，只变为怕被泥土沾染衣服。

夕阳很美，没有人驻足观赏，迷茫在即将到来的夜晚，黑暗中看不出少时的摸样。

成长的道路，本就是边舍弃边获得。

丢掉童年的美好幻想和天真的心，换的成熟的心智和永远的悲哀。

“成人们真是古里古怪，无奇不有。“

曾经是孩子却再也不是孩子。

他们认为没有意义。

如果意义有意义，那么意义的意义就是没有意义。

他们也不问是什么。

小孩子都是一样的。

看不见夕阳。

“对于那些旅行者，星星可以指明方向，对于芸芸众生，星星只不过是微弱的光亮。“

没有记忆，只能换得如今的摸样。

小王子走了。

他还要认真找猴面包树苗。

他还要清理火山口。

他还要照顾心中唯一的花儿。

不知狐狸能否随它去到他的星球。

不知他能否再去守灯人那里，陪她看几次日落。

不知他能否记起有个在夜幕中望向星星的人。见到他，也许会说——

“你能陪我看一次夕阳吗?”

人的一生都在行走，走在平凡的深郊小巷，走在崎岖的奇峰异山，走在普通的街市大道，走在惊悚的无人荒野，走在艰难的上山之路，走在无阻的下山之路，走在通往成功的阳光大道，走在堕落的下滑之梯。我们用尽一生在行走。可行走不仅仅是双腿走路，它亦是一种精神历程。

都说“上山容易下山难”，的确。行走在漫无尽头的山间台阶。上山比下山容易，但下山也并不是太困难。可是上山沿路的风光总比下山的风光更能牵扯游人的视线。走在绵延的山间小路，总会不时停下休息。看着那走过的道路，内心是充实的、满足的。望着那不远处的山顶，心中是向上而充满干劲的。上山比下山容易，不仅是因为行走的山坡带来的地心引力的影响。更因为心中信念的支持，好比因为努力而收获糖果的人，再努力一点就会有更多糖果一般。如果说上山意味着攀爬成功的阶梯，我们行走在艰难的成功路上，不仅是靠双腿再走，亦是靠精神在走，走的是那精神历程。

精神历程也不是那么好走的。那一年，我们去爬山，一共十个学生一起，这般浩瀚又充满活力的阵容，彼此却有着不一样的结局。刚刚出发，一行人浩浩荡荡，有说有笑，立志要在山上留下最美的足迹。上山了，一路上，我们踏遍了每一个山间异石，阅尽了途中的每一道风景，每一个人都冲满活力。我们一口气冲到山顶，山顶是一个溶洞，并不算清爽，我们小憩一会。休息完后，我便提议出发，前往下一站。这时，有人不乐意了，说在这里多呆一会多好。呆到中午吃饭时也行，这才八点左右！我二话没说，当即出发。心想：你们不走我走。这时，还有两个人也出来了，我们三人便将那七人甩在身后。一路上，我们走得很悠闲，看过每一寸树荫，踏过每一寸山石，嬉戏过，玩耍过。这时，我们听到后面有人叫我们。我们回头一看，只见那七人三步并作两步，跑着跟了上来，看他们一个个满头大汗的样子。我心想：他们一定没仔细观察沿途风光罢。可惜了那优美的景色了。我看着他们，觉得他们就像那终生劳作，但终不会有所作为的人，因为他们不知道行走在精神道路上，不知道什么是主动追求，一辈子，只会追随他人的脚步罢了。而我们三人，则行走在那追求梦想与成功，欣赏沿路风光的道路上。我们永远被追逐着，我们的脚步从不停息，但从不厌倦，我们永远走在别人前面，因为我们有梦想，我们对精神历程的追逐从不停息。

人生之路看似繁花似锦，却有几人仔细观赏；人生之路看似神秘漫长，却有几人追求理想；行走之路看似容易之极，却有几人坚持走完。行走，走的是路，亦是人生。我相信，只要脚踏实地，永不不息，追逐梦想，我们的未来便不再是梦，我们将会到达充满阳光和幸福的地方。

今天，我读了一本故事书，它的名字叫做《神笔马良》。神笔是怎样的一支笔呢?我迫不及待地想走进这本故事书里去看看。

这本故事书主要讲了：马良很喜欢画画，他看见画师在画画，便告诉了画师自己的想法，画师骂了马良一顿还把他撵出门。马良并没有因此放弃画画，每天更加用心苦练。有一天晚上，一个白胡须老爷爷在梦里送了马良一支神笔，只要用神笔画出来的东西都会变成真的。从此马良就用这支神笔到处帮助穷苦的人们。马良用神笔帮助穷人的事情很快被恶财主发现了，恶财主把马良抓去画画，马良趁机逃跑了。马良在城镇里卖画为生的时候，又被坏皇帝发现了神笔的秘密。马良又被坏皇帝抓去画画。后来，马良通过自己的聪明才智把皇帝骗到了大海上，让坏皇帝一去不复返。

看完这个故事，我终于找到了“神笔”，原来神笔是一支画什么东西都会变成真实的笔，可以帮助很多人的笔。

如果我有一支神笔，我会画很多好吃的东西，给那些吃不饱的小朋友吃。如果我有一支神笔，我会画很多口水井，让没水喝的小朋友喝个够。如果我有一支神笔，我会画很多好看的衣服，让那些穿不暖的小朋友穿的暖。如果我有一支神笔，我还会画很多所学校，让穷孩子和我们一起快乐的上学。

指尖流走的，不只是书页，还有光阴;眼中留下的，不只是文字，还有历史;手中翻阅的，不只是书籍，还有人生。

书中的人生，似曾相识，写书的人把书外的人生写进了书里。歌德的《少年维特的烦恼》就是那个曾经迷失的自己;夏洛蒂的《简爱》升华了自己奋斗的一生;罗曼罗兰的《约翰克里斯多夫》表现内心痛苦的挣扎与回忆;巴金的《家。春。秋》正是他年青时代叛逆精神与守旧意识相互斗争的缩影。

一本精彩的书，正如人生百态。书里的一切，终究是书外事物的写照和缩影，它所折射出的内涵，值得我们细细品味反复思量。翻开《哈姆雷特》，折射出人世的矛盾和复杂;阅毕《红与黑》，体味到世事的多变与险恶;读过《边城》，感受人性的淳朴与善良;品完《美国的悲剧》，才知金钱的虚无与罪恶。

而一段戏剧的人生，也正如书中五味，书外的所有，其实都如书里曾经写过的故事，也许换了一种方式呈现，但其中的过程同样惊心动魄。无奈人生终非书本，书里书外毕竟是两个截然不同的世界。书籍可以来回翻阅，人生却只有向前，不可返回;书籍可以修改，人生却无法改变过去。看来书外的世界远比书里的要残酷得多，真实得多。

当我们顺着她---伍尔夫的指引《到灯塔去》的时候，她却把自己潜进黑暗的河流，给生命以最终的最纯粹的洗礼;当我们在《雪国》里永恒的忧伤着的时候，他--川端康成却消融成一泓纯洁而冰冷的水，浸润着坚硬的泥土，也浸润着我们对上苍的诘问;在我们面朝大海，看春暖花开的时候，我们无法知道在那枕木的裂缝之间，疼痛的孤独怎样与死亡交心。他们在书里给了我们搏击大海的勇气和力量，却在书外的世界里用冰冷的子弹告别了世界，把自己推进了黑暗的深渊。

我们行走在生命的路上，同时也在不知不觉中翻阅着自己的人生之书。这是一本不知长短的书，一本不明悲喜的书，一本不论深浅的书。你永远也无法猜透--书的结尾是什么，一切都将由自己来书写--直到生命终止的瞬间。

行走于人生的书里书外，走过春秋冬夏，走过风雨彩虹。我们把自己写进书里，但终有人会在书外评价我们的一生。

一阵清脆的下课铃敲打着我的耳膜，班里顿时炸开了锅。一堆一堆同学聚起来七嘴八舌地聊了起来，我也兴致勃勃地加入了我的朋友圈。

突然，我听到了别人在议论我的成绩，嘲笑我的成绩是抄来的，一气之下，我一个箭步上去就与他们吵了起来。朋友拉走了我，无尽的委屈涌上心头，泪珠像断线的珠子落了下来。

我就这样低着头，一直沿着小路走，忽然背后有人抱住了我，回头一看是田小桐，我的好朋友，哦，原来她一直跟在我的身后。她安慰我，说：“你没有必要为那些人的话而伤心，他们自己不努力还怪别人，就是他们不对了。你自己付出的努力我都知道，放心，我支持你。”我不经意间和她对上了目光，她的真诚、善良、理解流入了我的心底。哦，她就是那个值得我用真心去呵护的好闺蜜。

我抬起头望到那轮红日，黄昏中缓缓下沉，浅紫色的晚霞微拂过我的心灵。太阳将我们的背影拉得很长很长，就像我们的友谊一样。

此时的黄昏，又不禁让我想起那一段美好而又青涩的时光。记得初中二年级时的八百米测验，是下午第三节课，我又累又饿，实在是没力气了。体育老师也不耐烦地催我：“你俩，快点！”我俩？我一回头，你正在我身后慢慢地陪着我跑。一股暖流涌上心头，粲然一笑又看到你天真纯洁的笑容。

此时此刻，天空泛起了一丝黄意，黄昏到了，太阳也以一个笑脸鼓励着我。

有你陪伴在我身边，我们的友谊就像被拉长的背影，地久天长，在那段青春中画上了鲜艳的一笔。

亲爱的老爸老妈：

展信悦。

金秋九月，瓜果飘香，又是一年家书时。我再次提起钟爱的笔，在素净的信纸上开花朵朵，满怀憧憬书写新学期的精彩篇章。

仿佛盛夏还对这个美好人间恋恋不舍，依旧是燥热难忍，骄阳似火。偶有秋日的微风吹过树梢，摇碎了树荫斑驳的微凉，秋日的微风掠过耳旁，唤醒了心底慵懒的梦想。

九月初，我刚过完美丽的十六岁生日，花一般的年纪，也意味着我将肩负着更多的责任，因为我已经成为了名副其实的“半个大人”了。我依旧是满心欢喜地迎接这一切的到来，而我的勇气与自信，全部来源于你们对我的爱。

比如说，你们对我的教育方式。我一直引以为傲的事情，便是你们从小严格管教我，把我培养成全面发展的乖孩子。我有一个“痛并快乐着”的童年，你们扮演着好人与坏人，正是因为你们对我从小就认真且耐心的教导、奖惩分明，才让我能严格要求自己，明白了许多“应该与不应该”，才会有我今天的成绩。虽然说很多事情都要从娃娃抓起，可我并没有从小学各种乐器舞蹈等，但是长大以后却因为这个原因让我更勤奋的练琴，虽然说我的成长时光没有一些同龄人的疯狂与放肆，可能有一些遗憾，但正是因为我从小培养的许多优秀品质，我才能收获更多珍贵的精神财富。

我是多么幸运才能拥有这些金灿灿的爱！出门在外读书，更深刻地体会到爱的温暖，爱的幸福。亲爱的老爸老妈，感谢成长一路有你们，无怨无悔地为我遮风挡雨，只因我是你们的女儿！你们携我在青春的路途上奔跑，真实地窥见了我青春成长的模样，看见了成长的疼痛与欢愉。只有获得了家人的支持，梦想才有最温暖的起点。

我清晰地记得你们为我东奔西跑只为找一个合适的数学老师解决我理科不足的问题，我清晰地记得你们对我的唠唠叨叨苦口婆心，我清晰地记得你们到学校看望我那放心的笑容。我是个爱哭的孩子，我偶尔喜欢伤感，太细腻又太敏感，令你们经常担心。后来我才想明白，与其担心未来，不如现在好好努力，这条路上，只有奋斗才能带给你安全感。不管生活是一枪致命的决斗，还是伸手不见五指的厮杀，都要勇敢的面对。

时光匆匆，岁月不饶人，我用韶华三年，在立人，与“温暖”相拥。我在这里，收获了满满的同学情、老师情，我在这里，收获了满满的感动与成长的酸甜苦辣。弥足珍贵，此生千金不换。立人的生活每一天都是无比精彩。我喜欢这里的一切，喜欢校园的每一道风景，每一位恩师，每一段珍贵的友谊。褪去了初一年幼稚天真，凝聚着初二年的求知若渴，静心沉淀过后——初三年，我将尽我所能，坚定必胜的信念，扬起奋斗的风帆，我不会害怕，我相信，只要心中有梦，并付出行动持之以恒，时光终会熬成金色的蜜。

电影《哈利波特》中有过一句台词：你想成为哪类人并不取决于你的能力，而是取决于你的选择。我选择立人，选择勤奋，选择上进，在立人两年，我更是明白了人生中最重要的一个道理：成功和失败的分界线可以用五个字来表达，我没有时间。习惯了满黑板的知识点和复习资料，习惯了这充实但不枯燥的每一天。我清楚，破茧成蝶后，才会看到更美的世界以及更出色的自己，成功之花，开在残冬未尽时。

亲爱的老爸老妈，别为我担心，在这充满爱与温暖的立人校园里，我已开始懂得，在孤寂和苦难过后，仍可以选择带着希望和勇气上路，就如哭泣过后，你仍可以擦干眼泪再描一张精致的妆容，就如日子苦涩，你仍可酝酿香气再开一枝香甜的花朵。但需要保持坚硬又柔软的那颗心，带着所有已来的故日和未经的岁月，扬起风帆，高傲地向前航行——以美丽的姿态！长大了，女孩不能再撒野；成熟了，该学会承受离别；出发了，酸甜苦辣撑起一片天。

亲爱的老爸老妈，放心吧，我会将你们赋予我的生命演绎得更加精彩！我和温暖一起行走，将沿着灿烂的光芒看向未来。初三年，盈满力量，拼搏成长，乘风飞翔！

祝你们：

身体健康，万事如意，笑口常开！

女儿：黄**

9月17日

面对三千年惨白的历史，我执一只彩笔，要为它涂上应有的色彩。

——题记

秦·血红

提起这杆蘸满血的笔，我想应该涂在秦长城上吧。“不够”。一个声音穿破时空在我耳便响起。我愕然。他说：“是整个中国”。

回首那段令人心痛的历史，六国人的血泪，乃在历史的天空中滴淌。无数的战争。无数的徭役，让六国人看不到希望。他们的眼中没有亲人倒下后，看到鲜血汇聚成河的绝望。

更有那焚书坑儒的悲剧，无道的秦，你不只在让儒士们流血，更是在让三千年的文化流血。

唐·白银

面对这段历史，我毫不犹豫的图上了银白，于是一个影子在这银白中凸显出来渐渐的清晰了……。

他从碎叶城走来，一路狂欢，一户高歌。银色的衣衫灿烂了整个盛唐。他又从繁华绮迷的宫庭走来。依旧“清水出芙蓉，天然去雕饰“般清新脱俗，于是盛唐的历史变随之变得白银发亮。

还有他银白的梦，尽管乃伫足于俗世。可他的心早已飞向了仙界，携飞仙遨游，抱明月长终了。

宋·靛青

我素手为桨，宣纸为舟，泛波于宋王朝的眼部哦浩渺之中，眼充斥的都是清新的靛青。

是雕栏绮窗前“才下眉头，又上心头。”的青涩。更是江南雨苍中那位撑着油纸伞伫立的清新。是月照轩窗，“为伊消得人憔悴”的清苦，更是“帘外雨潺潺，春意阑珊”的清凉。

这段充满硝烟与屈辱的历史，总能看到你灰工种流露的点点淡青。

元·橙黄

铁蹄下的土地被铮铮的汉子踏得轰轰作响。于是历史的指南针开始旋转，一只铁骑上的民族她进了中原大地。元王朝开始了。

总觉得橙黄是元朝的象征。在强烈的黄色中中有不泛点滴点清凉，这边是粗犷与温柔的结合体。就在那一年代，粗犷豪迈的塞北便与温柔浩渺的江南融合了。

带着胡曲的豪放；加点宋词的婉约，在那个强盛的年代，那个文人没有出路的年代，元曲诞生了，于是又是一星升起，接着便又是灿烂了中国的文学卷轴。

三千年的历史都被我涂上了我心中的色彩。望着历史的天空，我笑了，我哭了。

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像万物没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚

我与先生、女儿二十年来在书籍的海洋里遨游，通过科学的阅读和互相帮助，学到了很多知识，学会了做人的道理。书籍为我 和先生打开了文学之门，我俩由读到写，成了当地小有名气的作家;书籍改变了我的命运，使我从一名普通的护士成长为县政协常委和文联副主席;书籍引导女儿从小树立崇高的理想，她踏着书籍的阶梯不断进步，成为优秀的当代大学生。我们一家三口好读书，读好书，从书中汲取力量，汲取养分，乘着书籍的翅膀比翼齐飞!

早在初中时代我便爱好读书，寒暑假偷偷地拿大哥的小说看，被情节所吸引常常忘做母亲分配的事。那时我在日记中写下自己的人生理想：长大后当一名作家。读卫校后，我几乎每天都捧着文学杂志和小说看，那时流行“琼瑶热”，我与同学互相借阅，读完了琼瑶的所有小说。不过那时只顾看故事情节，不懂思想艺术。

真正学会阅读是在1990年结婚后。因先生也喜欢读书，我们每月总要在微薄的工资中挤出一点钱来订杂志和买文学书籍，比如《长江文艺》《小说月报》《小说选刊》等，经常到书店看有没有新的好书，逐渐买齐了中国古典名著和一部分外国名著，这些书和杂志置于案上、几上、床头，下班回家可以随时翻阅。家里藏书逐渐增多，已达到1000册以上。我只是卫校毕业，开始有的书读不懂，先生就帮我分析其思想成就和现实意义，使我读书的兴趣越来越浓厚。慢慢地，我开始边读边写眉批，或做读书笔记，欣赏水平不断提高。

书读多了，产生强烈的表达欲望，便拿起笔来写文章。稚嫩之作不入先生的眼，他耐心地帮我分析、修改，慢慢地我理会了写文章的要领。当看到自己的散文变成铅字，心里别提有多高兴了。1998年我创作的一篇小说在县级征文比赛中获得第一名，更加坚定了我当作家的信心和决心。先生见我在市、县报刊上发表了不少文章，心里痒痒的，便也写起了文章。

为方便阅读和写作，我家是全县第一个买笔记本电脑的家庭，我与先生共同研究，很快学会了打字、排版、上网、发贴、收发电子邮件。这一来，我们可以在文学网站、论坛上读书了，还开了博客，将思想的发现和心中的感悟写成一篇篇文章发在博客上，与网友互相点评，互相学习，彼此提高。投稿也方便多了，鼠标一点，稿子几秒钟就到了编辑的邮箱。我们还带动县里其他文学爱好者上论坛、开博客，鼓励他们向市级报刊投稿，由此“培养”出了一批作者，发展和壮大了县内文学创作队伍。

几年时间我与先生就发表了几十篇散文、小说，县级报刊、杂志上还有不少。2004年先生写的散文《阅读》在市报上发表，我也写过好几篇有关阅读和写作的文章公开发表。2005年8月我与先生合著的文集《年华似水心如雪》由中国文联出版社出版，受到社会的广泛关注和好评。我从护士的岗位调到医院行政担任宣传科长。随后，我被推荐为县政协常委、市政协委员，当选为县作协副主席，并加入了湖北省作家协会。荣誉带给我的是鞭策和鼓励，我更加勤奋读书，认真写作。

2010年12月我被评为咸宁市“百名优秀文艺人才”，当选“咸宁市十大优秀青年作家”。2011年元月我出版了个人散文集《春来春且去》，县委领导非常重视，将我调到县文联担任副主席，以更好地团结和带领全县的文学艺术爱好者为繁荣地方文化尽一点本份。2012年我进一步受到重用，兼任县政协文史与学习委员会副主任(缺主任和专职副主任)。我先生近几年的创作也不断进步，多次在县内外举办的诗歌和歌曲征文竞赛中荣获奖项，不少单位和企业在举办文艺晚会时，请他写朗诵诗，今年还被某企业聘为兼职策划人员。

我与先生在志同道合的阅读人生里，产生了很强的凝聚力。节假日，我们一起下乡看望双方父母，给他们买爱吃的东西。经常与婆婆共处，我发现一字不识的老人肚里藏有很多山歌和歇后语，这都是宝贵的民间文化遗产，我拿着随身携带的本子和笔，将她所唱的山歌和冷不防脱口而出的歇后语记录下来，回家整理保存在电脑中。前几年县里编辑出版民间文化丛书时，我将这些“口头文学”送去编入书中。我还请人将婆婆所唱的山歌录制下来，保留原汗原味的影像和声音资料。婆婆看到书和光碟中有自己的形象和声音，感到非常有成就感，唱得更带劲了，她没事就约上几个老婆婆坐在院子里，亮开嗓子唱起来，这给她老人家的晚年生活增添了无穷乐趣。先生也很孝敬我的父母，当二老生病住院时，他像儿子一样到医院陪护、侍奉汤药，受到父母交口称赞。我俩曾经共同负担双方的弟妹读书求学，使他们获得自立的本领。

我们的女儿在家庭熏陶下也爱读书，从读图画书、故事书，到科普小说、长篇小说，到用英语阅读外国原著，书籍伴她一路成长。初中时代她写了一篇作文《特别的父爱》获得全国中学生作文竞赛第一名，对她是莫大的鼓励。2006年初中毕业以全县第一名考上市重点高中，成绩一直名列前茅，高中时获得全国英语、化学竞赛奖项，语文考试所写的作文被推荐到刊物发表。2009年考上北京航空航天大学，大学期间获得全国大学生英语竞赛第二名，北京市大学生奥数竞赛第二名，并获得国家奖学金，去年以高分考取托福。今年她被北航推荐为北京大学免试研究生资格，明下半年将进入北京大学深造。

书籍也为女儿塑造了良好的品格，她从小非常孝敬爷爷奶奶、外公外婆，每年用压岁钱给他们买礼物，获得国家奖学金后，给健在的奶奶和外婆以及我和先生各买了一双老北京布鞋。女儿对穷苦的人也非常有同情心，在路上遇到不相识的老人需要帮忙时，她毫不犹豫地提供帮助。2008年汶川地震发生后，她主动从生活费中挤出钱来捐款。

由此，我们深刻体会到，年青的夫妻保持阅读的习惯，然后培养孩子阅读，不仅是快乐的，而且是有意义的。它让我们改变自己的人生和命运，使我们更加关注教育，去思考我们的教育和我们的社会需要给孩子们什么样的人生馈赠。

万物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈浓。当你读万卷书，你会发现，书犹药可以医愚。各种消极情绪，通过善读书，仿佛在水里蒸过一样渐渐被融化。读一本好书，像交了一个良师益友;不好的书籍亦如不好的朋友，可能会把人贻害。由此，我和先生以及女儿总是选择最有价值、最适合自己的书籍，从中汲取必要的营养。

书籍像船，载着我们驶向广阔无边的生活海洋;书籍像砖，让我们踏着进步的阶梯去欣赏人生更美的风景;书籍像翅膀，乘着我们飞向无限辉煌的理想天空。

那是一方圣洁的净土，是一个人的世界。读书时，是孤独的快乐和孤独的痛苦。

人比黄花瘦

一个温婉的女子，她一生中的前25年是“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”中间23年是“生当住人杰，死亦为鬼雄”；之后的24年是“只恐双溪舴舟，栽不动许多愁。”她是李清照。

一个华美的女郎。她有着《天才梦》有着独道的《张看》方式；她有着《更衣记》有着非凡的《流言》解析；她有着《倾城之恋》有着追忆的《同学少年都不贱》。她是张爱玲。

一个飘荡的伊人。她的灵魂骑在纸背上，他在《温柔的夜》讲诉着《撒哈垃的故事》，那些《稻草人手记》中有着《倾城》《随想》。谁知道《梦里花落知多少》。她是三毛。

明月此时有

“笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。”苏轼之恋亦是巧妙，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”苏轼之思亦为痴。“会挽雕如满月，西北望，射天狼。”苏轼之情亦豪迈。

从未《仿徨》的斗士，在生命的每一刻都竭力《呐喊》。鲁迅_一个伟大的情结，他的《药》挽救了中国；他的《故乡》追忆了美好；他的《祝福》带来兀限的希望。阿Q精神影响了一代又一代人，孔乙己的命运揭示了一个又一个真理。

韩寒的横空出世使长安不再长治久安。他在《一座城池》中找寻自已的梦。尽管他《就这样漂来漂去》，他喜欢速度，他有一贯的韩式幽默。少年的飞弛，风的声音，弧线的美丽。温暖的《零下一度》，夸张的《毒》还有谁《像少年呼啦飞驰》。

书中没有时间的间隔，书中没有方式的限定，书中没有情感的阻碍。书是生活的一种不平淡的方式，书是我生命中的华章，小聪明的人，往往不能快乐；大智慧的人，经常笑口常开。对于书猪来说书是大智慧亦是大快乐。书猪在书中寻找快乐，用自己的快乐创造更多的快乐。

朋友，你也可以试试看，每天吃一颗糖，读一段文字，然后告诉句己一一今天的日子，果然又是甜的。只要你我以相同的姿态阅读，我们就能彼此慰藉。

红军两万五千里长征，历经磨难。不仅要面对冰雪覆盖的高山、波涛汹涌的江河，还要与凶恶的国民党反动派进行激烈的斗争。然而，我们的红军战士没有屈服，勇敢面对困难，用自己顽强毅力，完成历史使命，成为世界历史上的一场伟大壮举。

红军长征途中，硝烟弥漫，危机重重。我们的战士巧施计策，凭着机智、勇敢，取得了一个又一个的伟大胜利。《草帽计》中就有一段这样的记载：贺龙师长为保护战士，灵活运用军事战术。他命令战士们扔下草帽，继续行军。骄阳似火，敌人忍受不住煎熬，纷纷抢着戴上了红军战士“赠送”的草帽。果然不出所料，一会儿空中弹如雨下，敌人被自己的军队打得抱头鼠窜，落花流水。从这件事中看出，我们的红军战士团结一致，战胜了强大无比的敌人。《丰碑》中有这样一段故事：为了让一位战士温暖些，军需处长竟把身上厚厚的棉衣让给了那位战士，结果自己冻死在寒冷的雪山上。难道那位军需处长没有权利穿那棉衣吗?不，他宁愿牺牲自己，也不愿让战士们受苦。这就是红军的优秀品质，令人称颂。

二万五千里长征中红军战士表现出来的勇敢、智慧、友谊、团结、顽强……这些精神时刻激励着我们。作为小学生，我们时刻要以长征精神为动力，刻苦钻研，勤奋学习，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。我们国家与发达国家还有一定的差距，它们虎视眈眈地盯着我们国家，甚至想法设法搞分裂。面对这些丑陋的行为，我们应该以长征的精神要求自己，时刻来维护国家利益，使我们的国家成为世界领先的科技强国。

新学期，我上了五年级，作业比以前多了双倍，我感到害怕，居然选择了退缩。今天，我读了《红军长征故事》，清醒地认识到与红军战士相比，自己实在是太渺小了，想起来真不应该啊!

两万五千里长征令世人瞩目，也是中国近代史上最为重要的精神巨著!它时刻提醒我们青少年：为中华民族的伟大复兴努力奋斗，让长征精神代代相传，发扬光大!

窗外的一阵清风掀开了书的扉页，阳光越过玻璃暖暖地照在那深深浅浅的几行文字上，瞬间，书香便弥漫了整间屋子。

行走在书香中，我感到一种发自心底的幸福。“读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。”是啊!在这里，我结识了傅雷，一位伟大的父亲，他的每一个字都包含着深深的父爱。他的每一句话都包含着长辈的真知灼见。我每读一遍，就会得到更深一层的理解和认识，我一次次地聆听着他的谆谆教诲，我又一次次地被这伟大的父爱感动着。

我在这里认识了福尔摩斯，他每一次办案都那么神奇，每一次的结论都那么出人意料，然而经过他严密而又细致的推理，又是那么在情理之中。他的一双慧眼总能在茫茫人海中找到真凶，他的每一个故事都像一块磁铁深深地吸引住了我，让我在困境中迷茫，在探索中发现，在最后道出真凶时恍然大悟，让我激动万分让我赞叹。我想这就是书的魅力所在吧!

行走在书香中，就像搭上了一辆人生的旅车，一边欣赏着沿途的风景，一边品味着生活的滋味。阅读《海底两万里》，我随着“鹦鹉螺号”上天入海，在最深的海底，我看到了各种奇异的动物，让我知道原来世界之大无奇不有;当我看到“鹦鹉螺号”撞击北冰洋，几十米厚的冰层在船的猛烈撞击下破开，最终死里逃生的壮观场面，我的内心波澜起伏，我想人生也该如此。书的魅力又一次征服了我。

在书香中行走，就像聆听海浪的声音，看着日出日落，感叹着沧海桑田，让人思绪万千。《三国》中刘备，曹操，孙权各尽英雄之能事，演绎了一段段精彩的历史故事，然而最终还是归于晋。这不禁让我们情不自禁的吟唱起《三国》的开篇词：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事，都付笑谈中。”

行走在书香中，看风卷残云，听鸟鸣长空，浪花飞过，仰望苍穹，我读着，品着，爱着，醉着，思考着……

逼仄的小路——

我把生命的欲望先放过去，

它牵引我走过困境;

宽阔的大道——

我去寻找贪恋景色的心灵，

仓惶中失足于平坦。

叶落凄冷进风里，冻醒了谁的美梦?那钻心的痛，分不清冷暖。怅然独行，将那无知放在看得见的地方。无言，或许是这刻最有力的言语;沉默，又怎不是最深沉的包容。叶落，微笑了风，将那爱的花朵谢了默默地土地。试问：谁的爱，能如此孤独的行走?

一场场秋雨，降了气温，冷了人心。稀里糊涂的土地，何时成了秋叶投怀送抱的对象?而且这诱惑看起来并不简单。事实是，本就不简单。相信也好，不信也罢，这就是说不明的相遇。也许秋叶飘舞回眸的瞬时，就爱上了土地的温情，一发不可收拾。霸道的逼近，不管你接不接受;强迫的亲吻，哪管你愿不愿意。这般的爱，飘落的眼神就已暴露，你敢说土地不屑这赤裸的挑逗?

秋风萧瑟，洪波涌起。谁能说秋叶幸运?随意爱恋了土地。比这更幸运的是，看似侥幸的秋叶做了现实的梦。Lord knows,秋叶渗入骨髓的爱，痛了，只有微笑。笑笑，是他唯一的，或许是最舒服的外在表现。这种伪装的行走，藏着痛，乐观到了别人羡慕的境地。风，吹来，就懂了那藏着的忧伤。风和土地的悄悄话，缝合了空气的瞎掺和。可那痛过的痛，早已弥合不了。藕断丝连的行走，如此孤独，找不到走着的方向，就是没能停下来。

轻盈的身影，轻松的行走。忘了对土地的初眸，简简单单。清柔的风，给我伴舞，每当我要触及土地的痛，不得不感谢，清醒的风会吹醒霎时糊涂的我。于是，空气变得很得意，而我，却不会再去触及那痛到骨髓的爱，虽然土地并不在意。与风的缠绵，在空中尽情的姿欢，美醉了时光。何时?那温煦的阳光含情脉脉，爱意弥漫到我呼吸的空气，不觉心跳加快。惊慌失措的我来不及行走乱了的节奏，胡乱的低头加快步速。可那贪恋景色的心，硬是要与我作对，好像极不情愿，可哪知我何其不想——走了!

风，总是来得很及时。我的小想法怎能逃过纯净的风的意识?就在我脚步将要停留的下一步，风毫不迟疑的牵起了我的手，哪管我愿不愿意?霸道的气息，揉碎了我的念想，没有意识的任其拉走。这逼迫的力量，多么的无法呼吸，我不得不一个人行走，行走在风的意识里。袭人的孤独，寒风般的彻骨。我该如何，如何才能逃脱这熬人的孤独?

一步……一步……一步……

咦，发生了什么?我都没搞清楚，怎么行走的如此随心所欲!舒畅的心念，遥望着阳光，笑笑，纯粹。我不由得追寻心境变化的缘由，一步……一步：孤独恋上了阳光。对，我说怎么回事?有点儿莫名其妙，额，原来如此

余永泽是小说《青春之歌》中的一个人物，这个人物的开场给我们一个很善良正义的形象，可是随着小说的进展，我们看到了他阻碍革命的一面。他自己不支持革命，进而想让林道静也顺从他去过平静的生活。我们总是说，在中华民族面临生死存亡的时候，每个人都不应该沉默。可是余永泽却不是这样，他死读书，读死书，只为自己毕业后将去哪工作着急，于是便央求罗大方让罗大方的父亲引荐自己给胡适，好为自己的将来做准备。再后来，我们又看到大部分的同学都南下请愿，抗击军警的暴力，而他却在图书馆研究着古文。对于余永泽我们的批评家从来都是毫不客气，认为这样的人虽于革命无大的危害，但中国人如果都像他那样，那亡国只是迟早的事。

《青春之歌》是杨沫50年代的经典作品，小说的格调就是革命，抗击侵略，抵制暴政。书中给我们塑造了许许多多的英雄形象，像林道静，卢嘉川，许宁，罗大方，还有许许多多平凡的革命者，他们为了革命的胜利，为了民族的生存，将自己个人的生命置之度外，不惧怕把牢底坐穿，坚强地面对强悍的敌人。同时小说中也有许多反派的人物，像那个胡局长，还有那些特务，当然还有那个党的叛徒戴渝。除去这两种人，就是那些既不支持革命，也不对反动者低头的人。这类人也许经过革命的宣传会加入革命的阵营，也许至死也就是平凡的在世上生活着。我们现在所说的余永泽就是这第三类人。

余永泽出生在地主家庭，这并不能够说明什么，毕竟有那么多的地主家庭的青年最后成为了革命的先驱。余永泽生性懦弱这却至关重要，他顺从父母的安排，娶了一个有缺陷的女人做妻子，可没过多长时间就死了。他看到林道静在小村无依无靠，就主动去帮助她，进而两人产生了感情，结为夫妻。可是生性懦弱的他，不敢参加革命，认为这只是少数人的事情，不需要自己关心。他也害怕自己的妻子因参加革命而遭遇什么不测，因此坚决反对。余永泽的懦弱使他不敢向反动的统治者说不，不敢加入革命的队伍，而只能顺着传统的和平的路那样走着。他是中文系的学生，从他待人接物，和林道静讨论文学，我们应该知道他也是有很强能力的人，可是他将他的未来定在了只为个人而生活的那一个狭小的信念中，在民族危亡的时刻却两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，为自己而工作。我们是否需要激烈的批评呢，我想大可不必，因为有人说，性格决定人生，余永泽生活在一个没有斗志的地主家庭，形成了他懦弱的性格，在战火纷飞，时局动荡的革命年代，他的性格决定他只能沉默。

但我们始终没有看到余永泽背叛林道静，这一点我们应该看到，他没有告密，没有出卖道静的朋友，他只是冷眼旁观着一切，但是一个原则却是不倒向反动派。余永泽的错误在于没有看到对付黑暗的统治只能用革命的手段，想苟活于世，只能碌碌无为。在那个时代，其实像他这样没有革命的人其实是许多的，看过《围城》的人都知道那上面发生的事也差不多就是抗日的时候，可是我们却并没有批评方鸿渐他们不革命，因为那只是一本描写普通生活的书。我们的社会什么样的人都有，人的性格决定着他的行为，我们不能苛求每个人都是革命者，毕竟人各有志，也许是他的思想有局限性，也许是他生活的环境不允许他如此。我们所要批评的人是那些反动派，那些背叛革命的人，他们阻碍社会的发展，残害我们的革命志士，是非正义之流。

对于余永泽我们还能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法观念根深蒂固。从他听从父母的安排娶一个自己都不认识的女人，到他对待农民的冷酷，再到他对待林道静是否应该出去工作的问题，我们能够看出。国民党是代表大地主在资产阶级利益的集团，当然对中小地主也不会太差，作为地主家庭出生的余永泽不反抗这个不公平世界也就有了另外的理由，他并没有受到生计上的威胁，他不需要通过革命的手段去获得生存的权利。因此我们党之所以团结农民阶级来进行革命就是因为他们的生存受到威胁，他们具有革命性。有人批评《青春之歌》说它描写的是一个小资产阶级的小姐林道静，也就是因为他们认为资产阶级不具备革命性，林道静从资产阶级变成工农阶级的党的一员，有点不切实际。

一部《青春之歌》让我们看到了坚强不屈的革命志士，一个余永泽却让我们看到了社会的复杂，人性的复杂。任何一个人物都是值得我们去深究，去了解，我们不能因为片面的主观性认识或别人的评论就去妄加批判。李魁是反叛的，可是却杀人不眨眼，严嵩是有名的奸臣，可是他年轻的时候却是一个博学好问，勤奋刻苦的青年。人性是复杂的，我们无法猜透一个人的所想，正如我们不知道为什么有的人已经位高权重，什么都有了，可却还要以权谋私，打压下属。《青春之歌》描述的余永泽永远只能作为教科书的材料，在那里，我们可以将他作为反面材料加以证明革命年代不应沉默，而应该去面对不公平的世界。但在我们真正要去了解认识一个人物形象的时候，我们要加一些理解，不要苛求。

“书籍是全世界的营养品”，这句名言说得一点儿也没错。每当我想起这句名言，我的“读书热”就彻底喷发出来。就因为这句名言，我非常爱读书，把读书当成了生活中的一部分。也正因如此，我的习作也写得越来越好。

从二年级起，我就迷上了看书，每天总吵着要买书，吵得爸爸不得安宁。一天，在我连环炮似的哀求下，爸爸只好举白旗投降，答应给我买一本《童话大王》。

我盼星星，盼月亮，终于把书盼来了。那一刻，我如同一匹饥饿的苍狼，扑向可口的食物，津津有味地读着。《海的女儿》让我感受到了爱的强大力量；《糖果屋的故事》，使我学会了如何战胜困难；《手捧空花盆的孩子》让我明白要做一个诚实的孩子……有时我会趴在床上看书，不知是什么时候，我的身体弯成了个“U”型，嘴巴咧开了，眼睛也眯成一条缝，差点儿还把手中的橡皮当零食吃了。哈哈，是不是很有趣？

现在，我上五年级了，可是我的“读书热”仍没有减退。一天，老师教给我们一句名言：“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’，我们的生活离不开书，它就像我们的食物，我们只吃饭而不读书就不能健康成长……”听了老师的话，我便把“书籍是全世界的营养品”这句名言铭记心中。

每天，课外书总是随时随刻陪伴着我。因为那句名言，我学会了读书就像吃东西，要“细嚼慢咽”，品尝书中每个句子的“味道”，并悟出了很多道理。只要我一拿起书，就会看得停不下来。妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；爷爷奶奶让我睡觉，我百般推辞……

读书能致远，读书能拓野，何乐而不为？

朋友们，书籍是全世界的营养品，让我们一起品尝书籍的“美味”吧！

踱着轻快的步伐行走在宽阔的绿道，嘴里哼着轻快的歌谣，森森的茂树中有成群的鸟儿应和着。

步入繁华喧闹的市中心，琳琅满目的商品与鳞次栉比的大厦充满眼球。这里的商品层出不穷，让人动心欲买；这里的服务，如至家中般亲切；这里的商店让人应接不暇……最让人叹为观止的是此处的点缀充满着的文化气息，他们的装点显现独树一帜的景象，使我如同乘着穿梭机回到宋代的繁华四世。但它还有着现代气息交织着，又仿佛步入《清明上河图》中，让人神往其中。

从沉迷中醒来，不知不觉地自己已经步入车水马龙的交通路段中，刚才的喧哗声已被两旁森森的大树隔得无影无踪，唯闻几耳井然有序的机动车发出的几声喇叭声。随着路旁扑鼻而来的花香引领我步入错落有致的工业区。这里并无乌烟滚滚的败象，有的是芳香迷人的景色，如同错落于深山野林中，让人清新愉悦；更无烦人噪耳的噪音，有的是鸟儿清脆的歌声。步入厂房，唯见一架架崭新的机器不断地工作着，真是让人大饱眼福的机械化的一条龙生产线。

小鸟儿的歌声渐渐地闻到会心的嘻笑声，噢！原来自己已经缓步地步入居住区了。这里出现的是错落有致的楼房，其装饰还流露远古的气息；充耳的是白讲闲谈的话与满街穿跑的小孩发出的嬉戏声……这一切都充满着和谐的气息。

这里并无闭户锁门的污点，有的是户户大开房门的乐景；这里没有寡言冷语的邻里，有的是热情奔放的笑面人；这里并无枯燥无味的设备，有的是书香四泄，娱乐设备完善的文化室……

怀着热情的心，一路欢快的步伐步入好客的家中，映眼的是豪华的家具无不洋溢着现代气息，这里的摆设似如顶尖设计师设计般赏心悦目。这里人民的热情招客使人终身难忘。其中他们的餐桌上的菜式五花八门，但无不逃掉传统的烹饪风格，吃起来津津有味。

乘着电梯，上到天台，心里如同孟浩然登上黄鹤楼般的心情。眼前的康丽风光一望无际，让人身临仙境般清新自在。这仙境中有青山绿水，有鸟儿伴歌、蝴蝶伴舞的世外美景。

夕阳西下，自己一人踱着轻快的步伐，会心地赏唱着：肇庆新区何处寻？鼎湖山下柏森森。映阶碧草赏看色，隔叶黄鹂争好音……