家庭交响乐作文(优秀20篇)

今天，我们非常的高兴，因为我们家举行家庭厨艺赛。

早上，我早早地就和爸爸妈妈去买菜。到了菜市场，妈妈像指挥官一样给我们分配任务：“爸爸去卖肉；彤彤，你去买蔬菜，我这个总指挥嘛，当然是去买配料了。”话没说完，旋风般地购物去了。

一切准备就绪，奶奶这个理所当然的评委慢条斯理地宣布比赛的规则：爸爸和叔叔Pk；妈妈和婶婶PK。每个人都要在规定的时间内把自己的拿手好菜展示出来，要色香味俱全，最重要的要体现健康环保。最后大家一起品尝投票，票高者胜。奶奶笑眯眯的看了看这些选手，大手一挥说：“家庭厨艺大赛现在开始！”说着，优哉游哉地踱到沙发上看电视去了。

比赛正式开始了，首先上场的是爸爸和叔叔，他俩迫不及待地冲进厨房，爸爸临进厨房之前，信心十足地说：”你们就看我的吧！”说完，还不忘摆了一个胜利的POSS。他们在厨房里奏出了锅碗瓢盆交响曲。我和弟弟在外面紧张得直冒汗。一分钟，两分钟……厨房的门终于开了，爸爸喊道：“糖醋排骨来了！”叔叔也不甘示弱：“玉米八宝粥来了。”大家马上开动筷子品尝美食，最后结果是，叔叔三票，爸爸两票，叔叔领先。

接下来的是妈妈和婶婶出场了，她们俩可都是厨艺高手啊，两强相遇，必有好戏哦。只见这两位美女满脸笑容地走进厨房，不一会儿，婶婶端出了一盘香喷喷的“东坡肉”，妈妈紧跟其后，端出了一道地地道道的川菜——水煮鱼片。大家一一品尝，最后投票决定：妈妈四票，婶婶一票，妈妈赢了。

这场家庭厨艺赛在一片欢笑声中结束了。

孩子一出生就意味着教育的开始。教育分为家庭教育

社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。随着孩子的成长，知识教学

智力开发这些一定要由专业教师来完成，即学校教育。即便家长懂得这些知识，也可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

一 “严”字当头，绝对不能走向“宠爱” “溺爱”

现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱” “宠爱” “娇生惯养” “自私”

“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如，在我所教的高二

高叁学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点，同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小，对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从，严格管教一定要注重讲道理，以理服人，在对女儿的教育上，正确的观点我尊重她，不伤害她，在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。

二 时刻注意恰如其分的夸奖

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如：有时作业做不出 没有朋友

怕写满分作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励

开导尤为重要，通常情况下，我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的塬因，然后总有一句话：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。”孩子需要鼓励

夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心，同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母，他们自己妄自尊大，而对孩子缺乏应有的尊重，对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应，他们或者哭闹，或者任性，或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧，也要注重方式

方法。孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些塬因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。

三 努力培养良好的习惯

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。

父母是孩子的第一位老师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品，她是有思想

有感情的复杂的人，如果你从小就不能了解透她，不能与之交流，只是依靠父母所谓的“权力”来压服他，那当他上初中

高中时，学习成绩会一落千丈，因为在学习中找不到乐趣，他就会学会说谎，把精力放在交朋结友，沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们，就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误：一是自己不愿意承担管教孩子的责任，想把责任推给老师，寄希望于老师把自己的孩子管好，自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。

我，是个热情奔放、向往自由、敢想敢干的阳光女孩，而我的家庭却偏偏是一个循规蹈矩、分工明确的传统家庭，由此引发了许多家庭趣事。

在我家人心中，每人自有每人的分工，不得串岗，也不能罢工。爷爷的任务一是接送我上学，二是充当家庭修理工。奶奶负责给我做好吃的饭菜，织漂亮的毛衣。爸爸妈妈当然要赚钱。而我，这个坏坏的 ，能干的，家里的心肝宝贝，当然是要好好学习，管好自己，远离电脑喽！

前两天，我做了一件惊天动地的“大”事。

五岁时妈妈给我买了个学习桌，那60公分的高度与我那小小的个头号正好相配。可现在我已是一米六的大姑娘了，天天用那么矮的桌子，使我的脖子严重受到伤害。尽管妈妈三番五次地给卖学习桌的人 打电话，请他们将桌子往上提一点高度，可是他们总以各种借口不来，而爷爷最近身体不好也一直没修。在忍受着脖子一阵又一阵的疼痛中，我做出了一个重大决定：我要自己修桌子。

我挽起袖子，拿出爷爷的工具箱，翻出了自动扳手、螺丝刀等工具，把学习桌书架上的书一摞摞地搬下来，然后把桌子从角落拖到了屋子的正中央，一屁股坐在地上，手忙脚乱地开始了“工作”。第一 步，卸螺丝钉。

家里只有我和妈妈在，妈妈听到了响声，赶紧跑过来，看到一幅乱七八糟的样子，惊讶地问：

“你干什么呢？”

“修桌子呢！”我伸着舌头，摇着头，扮着鬼脸。

“这个过几天叔叔会来修的，”妈妈瞪大眼睛，一边慌乱地摆着手，一边要把桌子推回原处，“快点，别弄了，听话。”

“没事，我肯定能修好。”我嘟起了小嘴，使劲用身体顶着桌子。

“那——让你爷你爸回来修吧！保证今天给你修好。”妈妈推不动桌子，开始跟我商量。

“不好，你去忙你的事嘛，我一定能修好。”我撒胶地坚持着。我的妈妈我知道，她最吃这一套了！

妈妈望了望我那固执的样子，无可奈何地摇了摇头，嘴里嘟囔着：“算了算了，这学习桌只当我白扔几千块钱，让你长点本事交点学费算了。”关上门，生气地走了。

“哼！”妈妈竟然小瞧我，我一甩头，埋头开始了工作。

“哗——”地一声，学习桌上的书架塌了，砸在我的头上了。呀？！疼死了。妈妈听到响声，又跑了进来，我赶紧抹掉眼角的泪珠。妈妈又开始数落我：“说你做不好，非要做，能了吧！”我连推带搡地 把妈妈“轰”了出去。我揉了揉砸疼的头，又埋头号苦干起来。

经过两个小时的奋战，我终于拧上了最后一颗螺丝钉，学习桌完好无损地被我提高了20公分。耶！修好了！我爬了起来，用脏兮兮的小爪子抹了抹脏兮兮的脸。妈妈听到了我的欢呼，飞快地跑进来，“ 修好了？”我得意地请妈妈看我的杰作，同时还不停地炫耀：“我说行就一定行，你还敢不敢小瞧我了？”“行了吧啊！别美了！”我们笑成一团。

“看，我闺女我有本事，”妈妈拍着我的肩，眼睛笑眯成一条缝，说：“以后咱家的事儿全靠你了，以后不仅要接奶奶妈妈的班，爷爷爸爸的班也要顶上呀！”

啊？！我看着妈妈180度的大转弯，两眼一翻，瘫在了沙发里……

在家里，最无法避免的就是“家庭中的风波”了。

那是一个阳光明媚的上午，我们一家人从深圳开车回天门。在快上高速公路的路上，“吵架”这个小魔鬼来到了我们的车上。

“我叫你帮我邮寄的那份文件寄出去了吗？”正在开车的爸爸问妈妈。“还没有寄呢！”妈妈小声地说。

爸爸一下子生气起来，手往方向盘上使劲一拍，眉头紧皱，大喊道：“我在酒店的时候就让你寄出去，你拖到了现在还没有寄出去！”妈妈也激动了起来，生气地对爸爸说：“我来深圳本来是和我朋友玩的，你的事情为什么要我来办呢？”

爸爸脸都气红了，更生气地说：“你是不是只知道玩呀……”还没等爸爸说完，妈妈就大声叫道：“放我下车！”可爸爸竟然说：“你跳呀，你有胆就跳呀！”

我的姆妈看不过去了，她轻轻拍着坐在副驾驶上妈妈的肩膀，温和地说：“好了好了，不吵不吵，文件回家了都可以再寄。”妈妈也不听劝，冲动地把车门打开，只见她双腿并拢，用力一跳，重重地摔在了地上，还滚了两下。这一下，把爸爸吓到了，他立刻刹车，打开车门向妈妈跑去。我也马上下车奔向妈妈，只见她两条手臂擦下了一层皮，衣服也破了好大一块，腿也伤了。爸爸正要把妈妈抱上车，妈妈却还在生气，把爸爸向旁边一直推。最后在姆妈的劝说下，终于回到了车上，爸爸也急忙去药店买了消毒棉签和创口贴帮妈妈护理了伤口，就这样妈妈原谅了爸爸。

因为这一次家庭风波，让爸爸和妈妈更加理解对方，也更加珍惜彼此了！

昨天下午很久都没有布置作业，我想你们一定很好奇，这么早做完家庭作业干什么吧，好吧，那我就告诉你吧，因为第五节课是体育课，也就是下一节课，外面下着雨，所以可以在教室里做任何事情，但是不能说话。

可是我们班太吵了，老师只好给我们看电视，就这样，我们全班都津津有味地看着那电视，可是家庭作业到快要放学都没有出来，我只好回补习班问老师，让妈妈发家庭作业给补习班老师，可是妈妈却说只有英语作业，没有发数学和语文。我听了大吃一惊，竟然没有数学和语文，开心极了。可是又仔细想了想，早上有那么多人家庭作业没合格，不会星期二的作业很多吧，而且也有更多的想法，例如老师没有布置家庭作业，是让我们多自由背诵古诗，例如老师很生气，懒得明天又再生气。

然而我认为的是老师非常的生气，懒得一天都对我们发脾气，之后补习班老师听了今天只有英语作业，立刻要求我们做了四页的课外作业。

我听了，心想，老师呀，老师，为什么没有数学和语文家庭作业呀，害得我这么惨，呜呜呜，于是我垂头丧气地做起了课外作业来。

星期一，虽然没有家庭作业，可是却有课外作业啊，星期一我是既喜欢你，又不喜欢你呀。

每个家庭里都有趣事，我家也不例外，我家里也有很多趣事，让我来说一说我最难忘的一件趣事吧！

我爸爸是一个很忙的人，但他会炒一手好菜。有一天放假，爸爸在家里休息，我见爸爸没事做，就对爸爸说：”我很久没吃过你炒的菜了，”爸爸说：“好啊！不如我们今天来过炒菜比赛吧！”说完，我们便到菜市买菜去了。爸爸，妈妈和我都挑选自己要炒的菜的材料。回来以后，爸爸最先上场，煮他的拿手好菜。我心想，爸爸煮的菜肯定是很好吃的，过了一会儿，我就闻到一阵香味，一碟香喷喷的菜就展示在我们的眼前。爸爸给我们介绍，这是我炒的“酸甜排骨。”

然后，轮到妈妈上场了，她先给我们介绍菜名“西芹炒牛肉，”她就下厨了，不过多久一阵阵菜的香味从厨房传来，妈妈放了一碟香喷喷的“西芹炒牛肉，”呈现在我们的眼前。

最后，该我上场了，我也是先给大家介绍菜名，是我最近学的“番茄炒蛋”说着，我便下厨了，因为是我第一次炒菜，所以我非常认真去完成每一个步骤。过了一会儿，我就把我那碟色香味俱全的番茄炒蛋端出来，摆在餐桌上。我们先品尝爸爸的“酸甜排骨”，我们争先恐后地抢着品尝爸爸的“酸甜排骨，谁知菜一进口，我们异口同声叫了起来“怎么会这么咸的”原来爸爸下糖的时候，把盐当成糖了，爸爸这才恍然大悟。把“酸甜排骨”了。说着，我们不由自主地大笑起来。接着，轮到品尝妈妈的“西芹炒牛肉”我忍不住抢先吃了一口，哇！真是美味可口呀！妈妈果然伸手不凡呀！她炒的菜让我们吃的回味无穷。最后，开始品尝我的“番茄炒蛋”了。大家都吃得津津有味，我非常紧张地问：“我的菜做的怎么样？”他们都异口同声说：“好”。我兴奋地跳起来，心里有说不出来的滋味。

[暑假的家庭趣事作文

家，是幸福的，家，是美满的，家，是……而我正是在一个幸福美满的家中成长着。父母整天四处奔波，为我做了许多事，而我在家里也为他们做些力所能及的事。

一说的到爸爸妈妈为我做的事，那是“数不胜数”，就拿上次发生的事来说吧。

那次，我在踢毽子的时候，脚不小心被一块玻璃划破了，鲜血像断了线的珠子似的不停地往下流。好友们看见了，手忙脚乱地好不容易帮我把血止住，便扶着我就往医院跑，当医生说：“没大碍，只是皮外伤时”，爸爸那紧锁的眉头终于舒展开了，露出了欣慰的笑容。

再说我为爸爸、妈妈做的事吧！

记得有一次，妈妈下班回到家，我突然有了个想法：妈妈下班回家肯定非常累，不如我跟妈妈洗个脚吧！说干就干，我拿出脚盆，倒上一些热水，取来一条毛巾。便把妈妈叫来，对她说：“妈妈，让我帮您洗洗脚吧！”

妈妈听了，说：“好呀！”

于是我把妈妈的脚放进盆里，轻轻地搓着妈妈的双脚，妈妈的脚可真漂亮啊！脚趾上涂着银灰色的指甲油，正当我幻想着妈妈穿上水晶玻璃鞋时，突然发现妈妈那水汪汪的眼睛里有一层晶莹的东西——妈妈的泪水。我望着妈妈，妈妈也望着我，两个人的眼光对上了，都微笑了。

啊！幸福美满，是你让我的家庭变得温馨快乐！我为有一个幸福温馨的家庭而感到骄傲！

[描写幸福的家庭作文500字

在家庭教育中，应该努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。以下是小编为大家整理的家庭教育名言警句，欢迎大家阅读！

1、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

2、天赋如同自然花木，要用来修剪。

3、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

4、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

5、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

6、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

7、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

8、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

9、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

10、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

11、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

12、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。

13、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

14、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

15、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

16、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

17、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

18、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

19、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

20、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

21、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

22、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。

23、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

24、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

25、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

26、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

27、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

28、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

29、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

30、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

31、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

32、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

33、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

34、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

35、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

36、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

37、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

38、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

39、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

40、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

41、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

42、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

43、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

44、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

45、使一个孩子发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

46、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

47、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

48、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

49、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

50、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

51、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

52、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

53、性格塑造始于婴儿时期。

54、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

55、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

56、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

57、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

聆听武校长的家庭教育讲座，我颇感收益良多。其中的一个事例，尤其令我感触深刻。

武校长讲到，电力工程队在深山中架设电缆时，由于沟深壑险，把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去，极为不便。聪明的施工人员是这样操作的：首先放飞风筝，让风筝落在对面山梁上。然后，把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时，最后顺利地把电缆牵引过去。

这个聪明办法令人拍案称奇，其过程更是耐人寻味。试想一下：如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道，当然不能!可是，在教育孩子，特别是在转变差生的过程中，不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，急功近利，简单粗暴，结果自然是事与愿违。

由这件我联想到自己的一些做法。初接班这个时，大部分学生学习积极性不强，一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起，培养学生力争上游的意识。这种意识，迁移到学习、生活的方方面面，班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习，我就从读故事书抓起，让学生爱上读书，爱上学习……

总之，办法总会比困难多。前提嘛，是付出足够的爱心和耐心。

看到这个题目，大家肯定蒙了：不是家庭主妇吗？怎么变成家庭“煮”夫了？大家先别急，且听我慢慢道来。

其实，这个家庭“煮”夫就是舅舅。他烧的小鸡腿可是独一无二的。那香味，那口感，只能用一个字形容：爽！还记得有一次……

晚上，老舅亲自掌勺，亲自烧小鸡腿给我们吃。我们盼星星盼月亮，终于盼来了我们最喜欢吃的小鸡腿，我和弟弟妹妹馋猫似的“爬”上饭桌。这个小鸡腿真可谓是色香味俱全，把我们馋得“口水直流三千尺”。老舅看我们的馋猫样，便说：：“今天就破一次例吧！你们三个先吃吧！”我们听到这话，不管三七二十一手抓起来就吃。老舅看我们这狼吞虎咽的样子，急忙说：“慢点吃，别噎着了。”直到把一盘小鸡腿全吃完了，我们才心满意足地离开桌子，去夸舅舅，表妹冲上去就抱住他说：“老爸，我爱你！”紧接着亲了老舅一口。“我的妈呀！把我的鸡皮疙瘩都亲起来了。”说完，大家都哈哈大笑起来了。

你们想吃小鸡腿吗？想吃就来我舅舅家吧！这就是我们家幽默的家庭“煮”夫。

家，是多么温馨的名字，每一个人都有父母，都来自不同的家，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……他们和我组成了一个温馨而和谐的大家庭，我的家庭是充满爱和欢笑的。

在我的家里到处洋溢着快乐的气氛，家里有六口人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥和我，我们一家六口，别提有多热闹了。

记得有一次，爸爸说："咱家举行一场吃西瓜比赛吧。"正好当时的天气非常炎热，大家都一致赞同了爸爸的想法。

"开始分配工作了，大家都听清自己的任务。"爸爸吆喝道。

爸爸和哥哥一组，我和妈妈一组，爷爷和奶奶呢，当然是当评委喽！

我和妈妈在紧张地准备着，爸爸和哥哥在一边切着西瓜，一切准备就绪。

伴随着爷爷的一声高喊："开始".我和妈妈便各拿一块西瓜大口大口地吃了起来，哥哥和爸爸也不例外，刚开始根本不相上下，慢慢地我有些吃不下了，速度也开始慢了下来，但为了胜利，我只有硬撑着了，到该吃第四块的时候，突然听见哥哥"啊！"地叫了一声，原来哥哥吃得太急，不小心把西瓜子吸到了鼻子里。爷爷和奶奶大声地喊着，加油！加油！爷爷和奶奶这是在给我打气呢，这时我全身充满了能量，又大口大口地吃了起来，妈妈和爸爸吃得不分胜负，当我又吃完了一块的时候，奶奶说："时间到".我和妈妈吃了十一块，哥哥和爸爸吃了十块多半块。仅仅相差半块，但最后还是我和妈妈赢得了这场比赛。

紧张而快乐的比赛结束了，远远都能听到我家的笑声，哈哈哈……

我爱我家，有你，有我，有他。

我有一个非常有趣的家庭。

记得有一天，我刚写完作业，然后让妈妈为我批阅，可是妈妈却正在做饭，于是就对爸爸喊道：“孩子作业已经写完了，你给帮忙批阅一下，我现在正在做饭呢。”说完，爸爸走到我的房间拿起作业认真批阅起来。过了一会，爸爸对我说：“完了，没错。”做完饭的妈妈把作业本接了过来，说：“没错？我怎没不相信。”就拿着作业本看了起来。正在一旁沾沾自喜今天作业没错题的我，被妈妈浇了一盆水。“什么没错啊，看，这道题乘错了，还有这道，比值也错了，还有这道，看看，还讲究你阅作业，错了这麽多，你都没看见……”就在妈妈骂着爸爸粗心时，我想；我必须解决这个问题，要不然，妈妈又把爸爸骂的不停了。我一个激灵，把拖把拿了起来，打向爸爸，说：“老爸，吃俺一根金箍棒。”说着，妈妈爸爸被我逗笑了。这多开心呀。

这就是我的家，一个快乐幸福的家庭。

家庭生活好像一部情节曲折的电影，有时高兴，有时悲伤，有时有趣，有时愤怒……前几天，我们家就发生了一件有趣的事情。

星期天晚饭后，我们闲着没事，一家人围在一起开始玩游戏——蛇棋。

我先找来一张图纸、一个骰子和各种五颜六色的棋子。我们猜拳来决定谁先出。

妈妈先来，只见她拿起骰子，冲我们微微一笑，双手握住骰子，左右摇晃着，几秒后张开手，骰子跳了出来，在空中打了几个滚儿，停下来一看，居然是十！妈妈的运气可真不错。

轮到我了，我心想：骰子，一定要给我争口气呀！我拿起骰子，捧在手里，对着手呼呼地吹了几口＂仙气＂，祈祷着：天灵灵，地灵灵，骰子呀，给我大数！我把它抛向了空中，它翻了几个跟头，落在了床上。我伸手扣住了骰子，冲着爸爸妈妈诡异地一笑，爸爸妈妈望着我说：＂女儿，别搞得这么神秘，快点啊！＂我松开一根手指偷偷一看，哇，是九。我大叫：“你们看，你们看！”爸爸妈妈凑过来看了看，说：＂还不错，厉害！＂我拿起棋子，一跳正好到了滑梯的地方，我滑着滑梯，一滑就滑到了第28格，心里真开心！

这时爸爸不服了，说：＂你们就看我的吧！＂爸爸拿起骰子，大手挥了一下，把骰子砸到床上。我们一看，笑得上气不接下气，＂哈哈哈，你走哇，你走哇！＂爸爸凑过来一看，目瞪口呆地看着骰子，原来是六。＂走哇！＂爸爸拿起棋子跳起来，可是越跳越慢，妈妈在一边说：＂快跳！＂爸爸无奈地一笑，跳入了陷阱，爸爸被罚到了起点。

就这样，我们玩了一局又一局，笑声久久回荡在屋里。

这次趣事让我感受到了家的温暖和欢乐，让我久久难忘。

我有一个幸福快乐的家庭，我的爸爸英俊幽默，我的妈妈美丽温柔，我是我家最有名的淘气包。

我的爸爸很忙，经常加夜班，不能回家和我一起写作业，但是我也不会怪我爸爸，因为爸爸是为了让我们家的生活更加美好才夜不归宿的。

有一次我和妈妈去超市买菜，当我们回到家时爸爸已经疲惫不堪，但爸爸并没有去睡觉，而是坚持做家务。

这时我想起爸爸曾对我说过：男子汉自己累点不怕，就怕自己没辛苦没担当。我想了一下，抢过爸爸手中的拖把就帮爸爸拖起了地。这时我发现爸爸手上有一道道伤疤，我哭了。

从小爸爸就和我说：男子汉大丈夫，哭了就是臭豆腐。所以这是我第一次因为心疼父母而哭，爸爸见了就逗我说：傻儿子，男子汉可是不能哭的，难道你想成为臭豆腐吗？我立马止住哭泣，说：“我……我才没有哭呢！”听了我的话一家人都笑了。

爸爸我想谢谢你！谢谢你给我这么快乐的家。

我的妈妈有一个很独特的爱好，就是爱看书，白天晚上都在看，有时候夜里少睡几小时也要把书看完。

我的妈妈呀！您爱看书也不用这样看吧，如果有一天你看书休息不好晕倒了，别家的人一听说你是看书看晕的，会不会笑话我们家的人呢！妈，我请求你不要连夜看书了，对你身体不好。

我，我就是那个著名的淘气包，那我来和你们讲一下我的淘气事迹吧！

有一次我在家里玩游戏，突然觉得肚子有些饿了，于是就在家里找吃的，找了半天就找到一个生土豆，我就开始做我的黑暗料理，折腾了半天，土豆被我烤熟了，黑乎乎的，处理了一下，几口就被我吃掉了，吃完觉得挺美味，想了一下可能因为是自己做的吧！

我们这个家给了我感动和快乐！

我自从看过了几本寻宝的书后，就想着能不能自己设计一个藏宝图呢？于是，我就开始精心的策划和设计这次寻宝了。

经过了两天的努力，一道道难题摆在了爸爸妈妈的眼前。我一共设计了5关让他们寻找宝物。第一关就快难的不能再难了——解读古代文字。这些古代文字是埃及的象形文字，可这回不让看书（因为我有一些用的是书上的东西），所以非常不好找。可是妈妈这方面的知识很少，再三请求要看书作参考。我还是豁出去了，看就看呗，反正下一关也是很难的。没想到他看了书也不会读，太复杂了，解读出去的都是汉语拼音，而且没有标点符号。最终还是没解读出来。

可因为一次意外，他们直接到了第二关。

中秋节的前一个晚上，我们要上楼去露台上赏月，可是我的第二关物品在那里呀！但是也没有办法，只好让他们跳了一级。算你们走运，直达了第二关。

第二关的工具只有一个木头做的用去当玩具拐杖的棍子，和一个非常长的纸条，虽然上面有汉字，但断断续续的，根本没办法读。于是爸爸妈妈又开始冥思苦想起来 ……

我的母亲是一个慈祥，温柔的母亲，她有时也会变成魔鬼，但却有一丝慈祥，那天，下着倾盆大雨，我发着烧，您着急得像热锅里的蚂蚁，害怕我的病情更加恶劣，后来，你终于不顾一切的背着我冲出了家门，在前往医院的路上，我迷迷糊糊的看见了妈妈的脸上沾满了汗珠，一滴滴晶莹的雨珠从您头发上滚落，过了一会，到医院了，我看到了妈妈满头大汗，汗流浃背，一会儿，妈妈从医生那里拿了药，就匆匆忙忙的离开了。

我的父亲是一位严肃的父亲，他有时会怒发冲冠，我虽然有时被骂会哇哇大哭，可是，我在心底里知道，您是爱我的，您有头漆黑的短发，炯炯有神的眼睛，还有一双能说会道的嘴巴。记得有一次，我一直玩电脑，你一直劝我，我还是在玩，接着，你上去把网络关了，我哭着闹着，要求你把网络重新开启，你扇了我一巴掌，我疼得要死，接着你又给我擦了点风油精，我冷静下来之后，想了想，觉得你是因为不想让我近视，才关掉网络的。

我的姐姐是一个伟大的姐姐，她是读六中中学的，参加过许多比赛，有马拉松啦啦操的比赛，还有……反正都说不完啦，他在我心里中是一个温柔的姐姐，因为有一次，我不吃菜，妈妈打了我一顿，我跑进自己的房间里，嚎啕大哭了起来，姐姐到我房间门口，叫我开门，我开了门之后，姐姐说了几句话安慰我，我还跟她一起洗碗，让我的悲伤立马烟消云散。

这就是我的家庭，有慈祥的妈妈，严肃的爸爸，和繁忙的姐姐，你喜欢他们吗？

近日，南京一位"迪爸"走经于网络。他因在网上为上小学的儿子写成长日记而成为人们关注的对象，有人支持他的细心，也有人质疑他的做法是否会束缚孩子思想，在此，我认为，适度关注，孩子才能健康成长。

放纵成长，收获荒芜。孩子在幼年时期需要家长的悉心指导，在必要的时候给予点播是十分必要的。如果旅途其自由成长，给予孩子过宽松，宠溺的成长环境，结果必然是可怕的。如同在春天向地里撒一把种子，不施肥，不除草，坐等收成的结果，我想，也许只有上天知道了。因此，对孩子的教育要做到放松不放纵，宠爱不宠溺，自由不放任。

过度关注，思想束缚。在当今社会，信息媒体高度发展，一件小事都可能经过人云亦云似的传播形成不同版本的"大事件".童年无疑是美好的，需要的是鼓励支持与温暖而不是冰凉的键盘和犀利的评论。试想"迪爸"的儿子如果看到自己的生活秘密的隐私被成千上万的人讨论评价甚至是指责，那颗幼小的心将会受到多大的打击啊。我想到那个时候，他心里所剩下的可能不是对父亲的感激与感动，而是对这个社会的惧怕。他可能会按照人们的想象去成长，努力迎合"父亲粉丝"的心情，也有可能因叛逆从此堕落，这两种结果都是我们不愿看到的，那么我们为什么要那么密切关注孩子，用压力来钳制住他们具有创造力的思想呢？过分地检验孩子的成长轨迹会蛀蚀他们的童年，让他们过早地成熟，被迫地长大。

球星贝克汉姆与时尚界先锋维多利亚育有三子一女。他们全家都是媒体的焦点，但这并不影响孩子们的成长环境，夫妇努力保护生活隐私，制定家规，教育孩子亲力亲为而且让孩子自由发展兴趣爱好，不干涉他们的自由，因此这一家成为教育的范本，流传的佳话。

适度关注，孩子才能拥有良好的成长环境，漠不关心会导致孩子盲目成长，缺少社会经验，而过分关注，则会导致孩子思想行为僵化，个性无法发展。

在田地里，不"验"或过分"验"苗都会导致幼苗被蛀蚀，腐烂，无论做为农夫还是家长，适度原则才是通往收获之门的唯一途经。

我家有爱到各地游玩的爸爸、家中厨艺排行第一的妈妈、爱说笑话的姐姐、欣赏全家优点的我，我们开心的住在一起，常常黏在一起。

爸爸、妈妈都是很珍惜家人的人，自从爷爷和奶奶上天堂当天使后，家中只剩下我们四个人，妈妈对人很好，有时很热心，听到路人自言自语：“这是什么花？”热心的妈妈便会主动回答；爸爸常常公务办到晚上才能回家，但他依然脸上挂着笑容，陪姐姐做作业陪我玩游戏；姐姐朋友很多，但是会拨时间陪我玩，所以我很开心。

爸妈时常教我怎么尊重别人、教我怎么做个有用的人……在这些过程中我学到不少道理。我和姐姐犯错时，妈妈总是温柔的提醒，告诉我们错误的地方，“下次改进”会温柔的在我们的脑袋里回荡。我和姐姐失意时，爸妈会和我们一起讨论问题，发现问题的地方，然后心平气和的在耳边说“下次再加油”。让我们体会到家人的爱也学到对别人的尊重。

因为我们一家子都很和善而且相处和乐，平常我们会大方的向对方说：“我爱你”，也会常常抱抱彼此。爸妈会鼓励我们勇敢提出自己的烦恼和看法，遇到问题时会提出来互相讨论，爸妈也常会正向赞美我们，不必有任何隐藏，因为我生活在一个充满爱但不溺爱的家庭里。

父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：

一、给孩子一个和谐的家

孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

二、父母教育子女要有耐心

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种.种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

三、培养孩子良好的自信心

在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。

四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力

孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的。

现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。

五、正确对待孩子的学习成绩

学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

六、培养孩子的兴趣

小孩小时候时候很喜欢玩电脑游戏，她经常把自己的QQ空间装扮的很漂亮，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语，刚开始的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有兴趣，并且在这几次考试中成绩都比较理想，看到孩子这样爱学英语，我很高兴。我知道女儿的数学不太好，我有时替她着急，真希望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成绩都不错，就数学考砸了，可她很有信心的对我说：“爸爸数学老师说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。

现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育，它是培养孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。

朱畐心

我们家每一个人都是吃货，一闲下来就忍不住要吃东西。

辣椒老妈

我有一个“辣椒老妈”，她最大的爱好就是吃辣椒，每次吃饭她都要放一点辣椒，只要吃不到就心慌。有一次，我刚放学回家，就看见她一只手抱着一个装着辣椒的盒子，一手吃着辣椒。我妈最拿手的菜也是鸡蛋炒辣椒，土豆丝炒辣椒……

妈妈吃辣椒特别凶，仿佛没有辣椒她吃东西就不香，我看着都觉得辣，但她却美滋滋地吃着，吃得特别满足。

老妈啊老妈，你真是一个辣椒女王啊！

牛肉卷女神

我是一个名副其实的“牛肉卷女神”，每次我妈妈买牛肉卷，我都是吃的最多的。如果一个星期不给我吃，我的心里就急吼吼的。有一次去超市买东西，我一看见牛肉卷就在它面前停下了脚步，一步也走不动了，眼睛直勾勾地盯着牛肉卷，我妈不买，我就赖在那里不走。

哈哈，我像不像一个牛肉卷女神啊？

朋友一直强烈推荐《卡尔威特的教育》这本书，今年暑假终于静下心来读了一读。这本书讲述的是老卡尔。威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法。老卡尔。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母对孩子的影响。

爱尔维修曾经说过：人刚生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人也许成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。我非常赞同书中的这句话，每对父母都在努力通过自己的经验与方式来教育自己的孩子，并且望子成龙。但无论是谁都很难把教育孩子的实践与理论联系起来。因为我们每个家庭、每位父母、每个孩子都是完全不同的。

总结书中老卡尔的教育方法，我颇有收获。首先是平等对话：在对孩子的教育过程中，老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子，而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中，父母在孩子面前是没有绝对权威的，相反孩子的面子却应是父母特别关注的。这点在我们的家庭中是需要父母特别注意的，我们常常习惯的认为孩子还小，把自己的所谓的经验之谈强加给孩子，忽略孩子的感受，有时甚至还会有粗暴的一面。相信中国的很多家庭还是信奉着棍棒出孝子的理念。我们都应该好好进行换位思考，多从孩子的角度看事情，真遇到火气上来的时候冷静一下，真正和孩子做到平等。二是快乐学习：要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯，要开发孩子的智力，引导孩子对周围事物的兴趣，养成勤于思考，善于思考的习惯。培养孩子发现问题，解决问题的能力，要鼓励孩子敢于向成人提问。

进入三年级下半学期以来，我们对小毛毛的学习已经在慢慢放手，锻炼他自主学习的能力。随着孩子年岁的增长，我们在学业上能够插手的东西会越来越少，父母的放手、鼓励和肯定能让孩子真正体会学习的快乐，从而爱上学习。家长的心态也要正确，从而培养孩子的健康的竞争态度。我们已经深深体会了社会竞争的残酷，而这一切将来孩子也要独自面对，一定要从小培养孩子良好的心态，让孩子健康成才。 三是个性培养：卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教，培养乐于助人、与人为善、活泼开朗、讲文明、讲礼貌的孩子。我们要直面孩子的优缺点，少与别人的孩子作比较，多多看到孩子的小小进步，少些批评，多些鼓励。每次家长会，英子老师都会提到：父母是孩子最好的老师。我们感触良多，言传身教的力量或许超出我们的想像。我愿意给我的孩子做好榜样：平时待人接物更礼貌一点，孝顺父母更周到一点，上班业务学习更努力一点，知识积累更全面一点因为这些，不知道什么时候，孩子就会回馈在你的身上。

十四岁前的教育，决定孩子的一生，好的父母应该在这段时间认真对待孩子的教育问题。我爱我的孩子，珍惜与孩子相处的机会，我愿意在我能力的范围内给他最好的榜样力量和最最温暖的家庭，希望他以后自信、健康、开朗，勇敢面对生活与挑战。