0

古风诗意作文(20篇)

世人都道陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”够诗意;海子的“面朝大海,春暖花开。”够诗意。陈继儒的“宠辱不惊,闲看庭前花开花落。”够诗意。其实,诗意的生活就是平凡却幸福安康啊!一切不就图着悠然自得吗?下面是小编整理的古风诗意作文,欢迎来参考!

浏览

3531

作文

481

高二诗意的生活作文:悠哉?不得!

全文共 774 字

+ 加入清单

采菊东篱南山下,悠悠哉,超脱凡世,处世外桃源,与斜射南坡的朝阳共舞,与夜暮初垂的皎月攀谈。如此恬淡、温馨、与世绝焉,垂鬓黄发,自乐怡然。悠哉?非也,所谓悠者乃“细雨湿衣皆有见,闲花落地听有声”。

“雁过无痕,风吹无形”,或许是古人贤士所称赞的人生境界,但面对“落花流水春去也”般的匆匆逝去也没有那般坦然、淡定了吧?

固然,有“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的悠然心境,但望见“大江东去浪涛尽”的豪迈,有得只是那一颗潮涌的心。试与击拍的浪花比高低;拿起双箭,只想射大雕,阑听风吹雨兮,任凭刀革铁马入梦乡;挥斥犹方,到中流击水,要浪遏飞舟!

“对酒当歌,人生几何”悠闲自在的畅饮阔论,又怎能解答人生的悲喜离合?还不只是敲着脑袋:“理还乱,剪不断,是离愁,举杯愁更愁。”理智的人生信条要求我们开开脑袋争大眼睛看“江山如此多娇”顿然醒悟后,不会再浑浑顿顿的只知道“悠”过于安逸。而是时刻谨记,“生于忧患,死于安乐”。我们要真正的“悠”悠得有价值,而不应该只是贪图享乐,大事小事悠悠哉,这样只能是“悠”得不知所从,不知己、不知所云,要“乘风破浪,行万里路”世事洞明,高呼:“爱拼才会赢”,彻底醒觉那些“悠者”。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,事物是不断向前发展沿伸,新事物代替旧事物,我们的“悠哉”也要被替代,紧张快节奏的现代生活,迫使我们“悠哉不得”也“悠哉不了”若还是顽固的抱定青山,立根破岩,只会成为沦丧者。

“数风流人物,还看今朝”

不正是有了毛泽东的“万类霜天竟自由”才使中国崛起;正是有了巴金的“人不单是吃米活着的”造就了巴金辉煌的写作生涯;正是有了“泰山崩于前而不动”的雄浑气魄,他“牛”……

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”“悠”早该弃除,贝多芬说:“成功的人只不过是在心疲惫时,能用坚强的毅力克服”如果你真的疲了,还会是“悠”还是理智的笑人生?

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:有诗意的春天作文600字

全文共 610 字

+ 加入清单

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

春像一位害羞的姑娘,总喜欢躲在冬的身后,迟迟不肯出现。当冬实在不好意思待下去时,春才会迈着小碎步,悄悄走上世界的舞台,略含羞涩地给我们表演一段春之舞。

春风徐徐吹过,所过之处,冰雪融化,万物复苏。

厚厚的冰雪正一点一点的变成水,变成汽,最后成为这大地的一部分。被冰雪掩盖的花草,被保护得极好,当温暖的春风拂过它们的脸颊时,它们伸了个懒腰,揉了揉眼睛,把还余留着的困意一扫而光。现在的它们精神饱满,每一个生命都散发着自己独特的光芒,融入进了春天,成为了它的一份子,给它增添了新的不一样的光彩。

花儿们羞涩地打着盹儿,陆续绽放了。深紫色的丁香花,高高地站在了山坡上,鲜红的玫瑰在枝头展颜,蝴蝶花身处蝴蝶花丛中,五彩斑斓,十分惹人怜爱……这些珍奇斗艳的花儿,无疑是春天的一道独特的亮丽的风景线。

蝴蝶,蜜蜂也在休息了一个冬天之后苏醒过来了,它们又开始忙碌开了,一会儿趴在这朵花上,一会儿跳到那朵花前,毫不客气地坐在了花蕊中,吮着它们的蜂蜜,而花儿们呢,也笑吟吟地轻声感谢它们帮自己传播花粉,在宁静的春天,不知什么时候,又多了扑翅膀的声音、朋友之间相互问候的声音。

冰雪融化,被冬天冻得一动不动的小溪、山泉,此时也恢复了往日的快乐、活泼,引得小动物们都前来赞叹它们美妙的歌声……

春,它害羞,它美丽,它有十分富有生机,它就像一股清泉流进你的心田,让你神清气爽,它就像一阵温暖的风,让你心里暖洋洋的。

展开阅读全文

篇2:充满诗意的唯美句子

全文共 2323 字

+ 加入清单

曾芬芳过的那片土地,幸福的花儿虽早已凋谢,只留下风雨吹打的痕迹。小编收集了充满诗意的唯美句子,欢迎阅读。

1、 牵着时光的衣襟,走进芳菲五月,轻轻地将春光拥入怀中,于一抹素白流韵中,弹奏一曲江南的婉韵,把盏,将似水流年浅斟轻酌。

2、 假如人生还能重来一遍,我想,我会在那些让我记忆深刻,留给我美好回忆,带给我无限快乐和精彩的地方,细细徘徊,静静驻足,而在其他的驿站,我想我会选择快步迈越,一路飞奔。

3、 燕子斜飞人家,炊烟零乱,柳絮飘飘,弥漫了山里人家。

4、 我穿越轮回而来,在奈何桥相思盈袖,凄然守候。莫落泪,纵若水落三千尺东流,云动八万里西散,我依旧会化身城碟,翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。

5、 风带走花的馨香,一样也可以捎来异地花香的梦影。

6、 只有夕阳站在那里。灵魂像无数的雪花飘过,光明闪烁,渐渐清醒。

7、 云层雾气,缠着几户古木人家,清新自然,如诗如画。

8、 岁月,依一抹浅香于心间,看年华向晚,闻花香送暖。给时光一个浅浅的回眸;给自己一份微笑从容。沉淀,馨香;念起,温暖。

9、 在烟雨红尘中,轻拾季节花瓣飘落的音符,组成美妙曲符,然后,倚在时光的路口,撷一缕明媚,许自己一份唯美的怀想,与快乐、浪漫相约,闲淡清欢。

10、 今后,我会从尘世中的纷争走出,远离喧嚣,把岁月打磨成诗,让自己的文字静如睡莲,动如涟漪,无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。

11、 风无形水无势是因为懂得放下,无论辉煌与悲伤,过去的便不再影响未来。记住饼去却不纠结于过去,满心洒脱,飘然淡泊,过去总会过去,未来将会来。

12、 人生的起起落落间,总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对。

13、 风影影,景色明明,淡淡云雾中,小鸟轻灵。

14、 季节的流年里,时光如水而过。春风送暖,染一季芳菲,催一树花开,最美不过人间四月天。鸟语花香的清晨,推开窗子,看桃花灼灼,花瓣纷扬,让心灵浸染春色,那淡淡的清新沉醉了我的一帘幽梦。

15、 岸花开谢,望川水东流,断肠草不生,三生石难刻,奈何桥上等千年,孟婆汤茶断前缘;今生梦难留,来世恨难休,花开彼岸情相惜,花落三途难相依,情深不为己,三生枉痴迷。

16、 生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟,如今,千山万水走遍,(www、lz13、cn)我发现自己再也不愿离开文学的蓝天,再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。

17、 时间断想,时间不断。流逝,像是水,可弯可直,像是风,可柔可刚。

18、 似乎风在转向,送走了缓缓袭来的味道,又将刚刚溜走的风,静静地换回来。

19、 忘川水不枯,记忆不散;奈何桥不断,思卿不弃;今夕,彼岸花又放,佳期约又到,我轮回践约而来,等你归来。红尘路上,伊人在否?

20、 古老的气息仿佛要将一切都卷入那个时代一般,内心的寒意让我赶紧远离,回眸,看见最后一抹阳光消逝。

21、 梦落三千尺愁深似海,繁华遗落散满地。记忆轮回里,我举杯,在奈何桥上满口饮尽。

22、 雨后,叶绿得剔透。我不忍再过多的采撷,竟感觉那是你的化身,采摘未免太过残忍。

23、 一枝清绝,但把浮尘歇。不事张扬,可敬可爱,花中极品。夏月荷花初开时,晚含而晓放,芳心轻吐,香喷清绝在纷繁的碧叶中,星星点点地透着笑靥。

24、 月寂如沙,很多个这样的夜晚来临时,我都是喜欢一个人,静静的站立在有水的亭边,看看暮色夕阳,看着夜色一点点的弥漫开来,慢慢地将自己笼罩在幕霭之中,感叹大自然造物的神话,同样的地方,在不同的时间里却可以千变万化。

25、 一条古道,一匹瘦马,一个游子,夕阳西下,黄昏的余晖洒满千年古道,秋风渐起,吹动芳草碧连天,吹起游子思满面。

26、 雨后,山茶花开得正妖冶,杜鹃花却已颓靡,生命的时间与距离不可匹敌。容华谢后,一日春光再难寻觅。

27、 有一天,我会歌唱,在风雨中,嘶哑了歌喉;有一天,我会起舞,在月光下,翩纤了身姿;有一天,我会痛苦,在烈日下,化作了泪水;有一天,我会狂笑,在高山上,激荡了云雾。

28、 我们要去流浪,虔诚地定格住每一寸记忆;我们要去成长,潇洒地忘却掉每一条纹路。

29、 在极度的喧嚣中,独自微笑独自平静是憾,落花是美的,淡淡的书香,淡淡的花香,淡淡的馨香。

30、 辗转半世红尘,缘去缘灭,空留满池伤痕。雨花迟落,霜雪纷飞,池水泛冰,已益处月的苍凉。

31、 曾芬芳过的那片土地,幸福的花儿虽早已凋谢,只留下风雨吹打的痕迹。

32、 这个世界像一条深深的河流,走向不清楚,带着记忆与未知的情绪,和流浪的波纹,不停地淌过。

33、 月姗姗,星淡淡,一川涟漪羞涩莹,在与你相遇的刹那,我找到了生命中的永恒,(www、lz13、cn)星之光,柔美奢华,所有的诗意都在那缥缈如烟的追寻里。

34、 一夜高风凋碧树,凋落了记忆沧桑的羽翼。一个人淡淡地期盼,时光如梭。一个人静静地回忆,望眼欲穿。一个人虔诚地祈祷,昙花若现。

35、 纵然这个世界总使我们视觉模糊,但是,四周的空气依然是一片静寂,一轮旭日照旧一如既往地从东方冉冉升起。

36、 用心聆听,音乐中总会有些东西在不经意间打动我们。许,是那些久不曾碰触的忧伤;抑或是那些久不曾忆起的愉悦。

37、 我们人生的大幕才刚刚拉启:刀光剑影,英雄本色;是非恩怨,儿女情常。

38、 一眼凝眸望穿秋水,隔断了奈河,醉花迟落。一声咿语轻出梦里,回荡在心房,痴月娇容。一缕青丝滑落素指,缠绕住情殇,恋水轻柔。

39、 一条古道,一匹瘦马,一个人影,被落日的余晖缓缓拉长。

40、 用心去品味它,我看见了世间最美丽的音符,那跳动的旋律在我心灵中荡漾,犹如落在水中的花瓣轻轻的飘散。

41、 嘴角挂着一抹邪异的微笑,听着那个夏日留下的歌。

展开阅读全文

篇3:古风新年诗词集锦

全文共 645 字

+ 加入清单

新年新的气象,通过诗歌蕴含着的诗意会让人更加有韵味。yuwenmi小编整理了古风新年诗词,欢迎欣赏与借鉴。

古风新年诗词

南洋东海灭狼烟,奇思妙语汇佳园。

蛇年又开新天地,盛世欢歌谱新篇。

古风新年诗词

全面小康乐缠绵,一元又始谱新篇

金蛇狂舞吉祥瑞,盛世欢歌庆丰年

古风新年诗词

双飞比翼邈云烟,传奇情缘在深山

前有天梯传佳话,后有皖南续新篇

古风新年诗词

嫦娥舒袖舞翩跹,神元接龙又一年,

博海佳缘再相聚,馨香品茗展笑颜。

古风新年诗词

九州起舞展新颜,神龙开元又一年

锦绣河山织祥瑞,继往开来习李篇

古风新年诗词

一轮明月已高悬,莺歌燕舞好江山

济世悬壶待利箭,欢歌笑语换新天

古风新年诗词

良辰美景赋华年,煮酒品茗有诗篇。

新朋老友齐相聚,再创博海一片天。

《人日寄杜二拾遗》

唐·高适

人日题诗寄草堂,遥怜故人思故乡。

柳条弄色不忍见,梅花满枝空断肠!

身在南蕃无所预,心怀百忧复千虑。

今年人日空相忆,明年人日知何处。

一卧东山三十春,岂知书剑老风尘,

龙钟还忝二千石,愧尔东西南北人!

《正月十五日夜》

唐·苏味道

火树银花合,星桥铁锁开。

暗尘随马去,明月逐人来。

游妓皆秾李,行歌尽落梅。

金吾不禁夜,玉漏莫相催。

《青玉案元夕》

宋·辛弃疾

东风夜放花千树,更吹落星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,

那人却在,灯火阑珊处。

《除夜作》

唐·高适

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

《守岁》

宋·苏轼

明年岂无年,心事恐蹉跎;

努力尽今夕,少年犹可夸!

展开阅读全文

篇4:谷雨诗意浓美文

全文共 854 字

+ 加入清单

“诗写梅花月,茶煎谷雨春。”谷雨茶,顾名思义是谷雨时节采制的春茶,又叫二春茶。谷雨茶,经过雨露的滋润,茶梢芽叶肥硕,色泽翠绿,叶质柔软,营养丰富,茶叶鲜活,细嫩清香。喜爱香茗的文人雅客有诸多诗句咏之。

晚唐著名诗僧齐己在《谢中上人寄茶》中写道:“春山谷雨前,并手摘芳烟。绿嫩难盈笼,清和易晚天。且招邻院客,试煮落花泉。地远劳相寄,无来又隔年。”在轻雾如烟的茶丛中,翠绿鲜嫩的春山野茶很稀少,乃至天色将晚时,还未采满筐。尽管谷雨佳茗难得,但诗人还是迫不及待地招来邻院的客人品新茶。元代词人杨朝英《水仙子•自足》写道:“杏花村里旧生涯,瘦竹疏梅处士家。深耕浅种收成罢。酒新刍鱼旋打,有鸡豚竹笋藤花。客到家常饭,僧来谷雨茶,闲时节自炼丹砂。”身在杏花村里的处士,一年劳作虽然辛苦,有酒、有鱼、有鸡、有肉、有笋,自给自足,其乐融融,尤其是招待贵客的谷雨茶,更是山野特色。

诗僧齐己《闻道林诸友尝茶因有寄》曰:“枪旗冉冉绿丛园,谷雨初晴叫杜鹃。摘带岳华蒸晓露,碾和松粉煮春泉。高人梦惜藏岩里,白硾封题寄火前。应念苦吟耽睡起,不堪无过夕阳天。”在春天的茶园里,杜鹃声叫,充满诗意。在寒食之前寄出的新茶带着山岳的晓露和山泉的清香,因为吟诗而睡了晚觉,但再晚也没有到夕阳西下呀。

据《神农本草》载:谷雨茶“久服安心益气……轻身不老”。李德裕在《忆平泉杂咏•忆茗芽》中云:“谷中春日暖,渐忆掇茶英。欲及清明火,能销醉客酲。松花飘鼎泛,兰气入瓯轻。饮罢闲无事,扪萝溪上行。”谷雨茶,经过雨露的滋润,营养丰富,喝了对人的身体特别好,可以茶驱腥气、以茶防病气、以茶养生气,无病喝了可以防病。

唐昭宗时户部侍郎陆希声《阳羡杂咏十九首》之《茗坡》:“二月山家谷雨天,半坡芳茗露华鲜。春醒酒病兼消渴,惜取新芽旋摘煎。”江苏宜兴古称阳羡,阳羡的茶在唐代为上品,谷雨之前所采之茶更为名贵,故陆侍郎在摘煎时也不能不怀着珍惜之情了。

谷雨时节,沏一壶细如雀舌的谷雨茶,染满身清香,伴着轻音雅乐,读着这些诗句,顿觉缕缕清香溢出,尘世间的浮躁和功名利禄皆散去。

展开阅读全文

篇5:诗意的生活

全文共 790 字

+ 加入清单

这种生活诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。

理想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯略”。是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄?

奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?

收获。是第三层境界:“暮然回首,那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。

我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。

用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!

展开阅读全文

篇6:唯美古风抒情散文写雨

全文共 997 字

+ 加入清单

清风偷吻月娇靥,夜着新妆。回眸来路叹流年,发成霜。明月天涯任痴狂,废墟化天堂。博风浪,为爱何惧山阔水长,阡陌红尘费思量。笑时泪半行,淡看情路沧桑。

——题记

清冷夜空,落寞的星子聚集纠缠在一起。唧唧虫鸣牵动我飘逸的情丝,思绪闲步在碧海青天之间。风儿调皮地偷吻月光的娇靥,树叶哗哗地诵读着岁月的诗行。不容漠视的情,固执敲打着我的心房,轻抚心之琴弦。

据说神的左手主破坏,右手主创造;因此,神一念间便可对人类恩怨情仇了如指掌。低头细细审视掌心错乱的纹,我无法分辨出哪一条是你我的宿命。爱上你,宛若于滚烫的苦咖啡中添加数枚莲心,不待冷却便猝然一饮而尽。顷刻间烫得心抽搐,苦到心酸涩,可除了独自承受,再也无有选择的余地……

清浅的风,不仅带来几许缠绵,也带来无尽的感伤。心随流星划过夜空,思念无边漫延。独立于夜的中央,将哀伤倾覆一地。湮灭所有幻想,惟余一颗执着无悔的心,为你静守在天涯两端。

雾霭沉沉浮生梦,晚风瑟瑟菱花愁。无语凝噎泪悄流,天涯明月两相守。闭眼感受,你一身素衫翩然而至。一言一笑的画面,醉了心,痴了情。似在云端,又若在身前,不知不觉中就走进了有你的世界。

我俩宛如两株生长绝壁的蓝莲花,倾尽一生亦只能彼此遥遥相望。在相同季节不同地点,我们一起盛开、枯萎;然后打包所有爱恨情愁,把自己寄还给大地。累世轮回中我们深信,此生相遇定是我们前世的约定,一起走过的日子便是真诚的见证。

梧桐深锁千秋情,茑萝浅绕万载爱。前世别卿痛断肠,今生相遇益惆怅。静默的心,荡漾着想念的涟漪。灯火阑珊处,有你儒雅俊挺的身姿。夜色幽深,碎语片片,苍白浅薄的文字诉不完无尽的牵绊。流淌指尖的思念,放飞这一季如水的情怀。

月满西楼柳扶风,人生几许客匆匆。年年皆把红豆种,岁岁杜宇断肠冢。时光荏苒,滴滴相思化作缕缕温情的云,飘向你幸福的方向,继而弥漫成。多少次蓦然回首,跌跌撞撞的脚步走不出你的世界。深深的爱恋,牢牢镌刻在心之最深处。

红颜皓首生华发,尘缘若梦枉嗟呀。我唤青天睁开眼,怎堪风刃摧娇花?如若爱是莲花,我想最美的爱一定是那清苦的莲心;那苦一直沁入骨髓,沉入心底,而后孕育出那朵美丽绝伦的蓝莲花。珍藏于心的情意,从不舍得与人分享,直至凝成一枚晶莹剔透的永恒琥珀。

丝弦声声心欲飞,夜影撩扰薄纱醉。轻浮梦碎随百草,何时能解相思魅?轮回千年的相思,化为天边那颗璀璨夺目的星辰。不绝的爱恋,交织成一张弥天大网;而我,就在那网之中央……

展开阅读全文

篇7:原来诗意藏在这里作文600字

全文共 734 字

+ 加入清单

诗词离我们好像遥不可及,其实,当你沉静下来细心观察生活,你就会惊讶的发现,原来诗意藏在这里。——题记

上周我们去园博园游玩了一天,园博园就好像是诗中的世界,和苏州园林如出一辙,站在每一处,你都会不自觉地吟出一两句诗来。

还没到目的地,就远远望见一座高大的雕塑,整体呈青铜色,大概是因为这里是楚文化发源地吧,三国时期特点突出。到了大门口,这座雕塑才展现了他真正的面目,四匹马拉着一架豪华的马车,马车上的人露出严肃的神情,让人不禁想起楚王出征的情景,那恢宏的气势让我想起毛主席在《七律·长征》中的句子:“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”我发现,原来诗意藏在这里。

那座雕塑旁花团锦簇,阵阵花香沁人心脾,红的黄的和粉的花井然有序地摆放着,真是“小园几许,收尽春光,有桃花红,李花白,菜花黄。”我发现,原来诗意藏在这里。

进入园博园,各种风格各异的园林错综排列着,可最引人注目的却是湖南岳阳园中的岳阳楼,这岳阳楼比实物小的多,但做工也是十分精致的,虽不比湖南岳阳的“衔远山,吞长江”但却有“岸芷汀兰,郁郁青青”的美景。我发现,原来诗意藏在这里。

对于许多我曾读不懂的诗,园博园也给了我解答,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”从前我只知道盲目的背诵,却怎么也搞不懂草色近看怎么又“无”了呢?我们找了一块草坪进行午餐和休息。初秋的草逐渐枯黄,远望却仍显得绿意横生,在草地上吃完午餐后,我便躺下来休息。我惊奇的发现,远看如此嫩绿的小草,现在看来却是略显枯黄,这枯黄的叶子和泥土的颜色融为一体,就像没有一样,原来“草色遥看近却无”是这个意思!我发现,原来诗意藏在这里。

原来诗意不仅仅存于书本之中,它也藏在生活中的每个角落,其实,当你沉静下来细心观察生活,你就会惊讶的发现,原来诗意藏在这里。

展开阅读全文

篇8:褪色的诗意初三作文

全文共 984 字

+ 加入清单

弗洛姆曾谈:“过去的危险使人成为奴隶,现在的危险使人成为机器。”机械,曾被视为人们的便利物,却在无形中,统治着当下时代。在这个机械时代中,人们走向疯狂与毁灭的地狱,而最初心怀的那一份诗意,更是早已不复存在。

小到图标绘制、大至国家维护,机械不停歇地向世界论证其终究会统治当下时代的命题。机械的出现,让人的欲望得到满足,它将人们的生活目标从必需品提升至舒适品,再由舒适品改善到奢饰品。生存于机械时代的人们如饥似渴,像奔跑在森林中的一群饿狼,终究在一番寻觅后共同锁定了目标,他们兴奋却又迷惘、不知所措。他们将自身寄托于机械时代,却从未发觉此时的现代科技也完成了对自然、乃至个体生命的全盘格式化。人们不再具有独立思想,而是依照着单一的机械格式,在黑暗的工作间中机械的运作。这不禁惹人感叹—“人,终究是存在于宇宙间的何等生物?为何在机械时代中的我们比牛顿时代更像一个齿轮,在时间年轮中机械式的流逝生命呢?”

为了满足实现物质追求,追求高质量的生活品质,每个个体的内心都被封锁起来。他们受益于机械时代给予自己的馈赠,却又沦陷于机械时代单一呆板的“生活模式”。他们不具思想的灵魂之躯,将因机械而得到的大把光阴再周而复始般的投之于机械。生活与机械的紧密共存,使人心变得麻木不堪。不具思想,生活的诗意便也就褪色得不见踪影。人们好似忘了映着午后暖阳,静观光束透过树隙之趣;人们似乎也忘了在风声与潺声交相编制的乐曲陪衬下,独自“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的静谧与平静。蝉声鸟鸣,在无意间化作生命交响曲,不禁惹人“叹万物之得时,感吾生之行休”,人们更似忘却了在自然界的眷顾下细品人生的那一份感慨。人们忘却了诗意的存在,出于时间的匮乏,他们甚至将生活的诗意与定义置于一旁,单一的工作忙碌的节奏致使人们不曾发觉世界之美的转瞬即逝。人们真的被机械时代所主宰了吗?生活的诗意真的就那么遥不可及了吗?在我看来,“遗忘”只是人们为自己的惰意—甘受机械统治,不愿具备个体思想所形成的托词罢了。

“人无长幼贵贱,皆天之臣也。”存在于世间每个独立的个体,皆是自然之子,自然的任何风吹草动都可以改变命运。这也不难解释个体与个体间定然存在差异,即为自身思想。人若成为机械的奴隶,社会似被一股黑雾笼罩,是那么昏暗又是那么阴冷。只愿人们早日走出机械时代困境中的迷惘与钝化,做到安然在诗意中品味人生,在诗意中静观云淡风轻。

展开阅读全文

篇9:诗意地生活作文800字

全文共 1084 字

+ 加入清单

一场暴雨之后,天空显得特别清澈,阳光撒满了整个世界,知了仍在吟唱夏天,尽管我没有看到我所渴望的彩虹,但发光的绿叶,凉爽的清风,清新的感觉,仍让人觉的一却都那么富有生机。

长大往往觉得是在一夜之间。再过几天,我就即将是一名高二的学生了,对于我的过去,感觉很缥缈,不敢想像这似水的年华,高中都已在谈笑间过去了三分之一,留下的却只有留下的却只有弹指间的回忆。

小学时,由于父亲是个小学教师,我就一直跟随着他,他在哪儿任教我就在哪儿学习,就这样,我的小学是在三个学校轮流完成的,而别的同学往往都是只呆在一个学校,这样我就结识了很多的人,感觉自己的童年过的很快乐,有好多好多的朋友,春天时,和他们一起去山上采野兰花,夏天,经常和他们一起下河游泳或者捉鱼,秋天,和他们寻觅野果,冬天,我们一起打雪仗。感觉那时候生活总是有着无限的乐趣。记得曾经就读过一所学校,离我家大概有几十里的路吧,我一个星期才回家一次,那时我并不是太大,几十里的路对我来说感觉很远,可我还是坚持走了两年,那条小路上充满了我的歌声还有汗水,虽说很累但我觉得很有趣。

升入初中后,自己的生活发生了很大的变化,也许就是从这里开始了我的寻梦之旅吧,我明白了什么是中考,知道了我的路在何方。我不在有那份单纯的快乐,但我却体会到了付出的愉悦,分数高时,高兴得活蹦乱跳,分数低时,又倍感失落,眼泪不自觉地滴了下来,但回想起这段日子,总是感觉到特别亲切。特别是备战中考的那段时光,每天都在题海中翻腾,在教室与宿舍之间来回徘徊,很累但觉得很充实,很疲惫但觉得很有意义。我也曾经很迷茫,每天都碌碌无为,但在那么多的好老师同学的帮助下我还是改正了过来,在领到录取通知书的那一刻,感觉特别欣慰,特别快乐,自己的一切付出都得到了回报,感觉这样的生活才充满了诗意

高中已经过去了一年,也许是这一年过得不够充实吧,留下的东西很少,想了很多没有意义的东西,同时也失去了很多东西,虽然有一群很好的朋友,但这并不是我想要的结果。今年一过我就真的是一个成年人了,恍然间,我都已不在是一个少年了,青春的日记中留下了太多迷惘的脚印,我已经长大,应该早已告别儿时的游戏,我要面对的是我的未来,应该勇敢地承担起属于我的责任,努力为自己的未来打拼,父亲说的对,寻梦的征途没有人能够与你同行,成长的道路只有自己才是自己的主人。

花前吟诗,那是何等的雅趣,但它却让生命显的苍白,月下弹琴,又是何等的逸兴,但却奏不出劾俗之音。

光阴无法羁留,我们昂然上路,一路高歌一路奔波,走好脚下的每一步,给单调的生活以绮丽,给平庸的日子以诗意,每天看一看理想的太阳,踏踏实实,静待花开。

展开阅读全文

篇10:诗意的冬天作文400字

全文共 453 字

+ 加入清单

寒冷的冬天已经悄悄地来到了我们的身边,路边的小水洼已经结了一层薄薄的冰。我们绍兴刚刚早上有霜,河南那里早已千里冰封,雪花飘飘了。

有一次,是放寒假的时候,我坐在车上,爸爸开着车子去河南——我的外婆家,快到了,可我已经困得不行了,妈妈关心地问:“你要不要睡一会呀?”

我带着困意,慢吞吞地说:“好呀,不过到了一定要把我叫醒呀!”

说完,我就沉睡在了美梦之中。到外婆家了,妈妈把我从梦中唤醒,我一看外面,惊奇地说:“好多雪呀!真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开呀。”

外婆听了,奇怪地问:“现在是冬天,怎么会有梨花开呢?”

我回答道:“千树万树梨花开的梨花是雪的意思,诗人把雪比作梨花。”

外婆听了,说:“原来是这样呀,你语文学得真好!”

还有一次,我在看电视,看到了这样的场景:冬天的夜晚所有人都进入了美梦之中。我就小声地说:“真是柴门闻犬吠,风雪夜归人。”

我妈妈一不小心听见了,笑着说:“儿子还真博学多才呀!以后考中文系去吧!”

我不好意思地说:“妈妈,多谢夸奖!我会努力的!”和亲人在一起的冬天其实也是很有诗意很温暖的。

展开阅读全文

篇11:哥的诗意和远方

全文共 2201 字

+ 加入清单

冬天的天,格外的冷,谁也不愿意早早地起床。可学总是要上的呀。多不情愿,也得爬起来,热热饭,吃一口,顶着清冷的星星,上学去。

朝阳渐起,校园里开始沸腾了,同学们都在集中的时间从四面八方涌来,不过十几分钟时间,一下子又安静了下来。每一个教室,都开始了新的一天。

报告!

这么嘹亮的一声,打断了课堂的宁静。老师和同学们的眼光齐刷刷地看着教室的门。

四哥一手提着书包,一手提着自行车的脚蹬,脸色冻得红红的,忽闪着大眼睛,很诚恳地看着老师。

老师上下打量他一下,长长地哦了一声:我今天没有理由批评你了,也没有理由罚你了,对吧?

同学们都笑了。四哥不好意思地笑笑,低着头,晃了晃脑袋。

四哥爱迟到,但今天,四哥用事实告诉老师:我的自行车坏了,我可不是故意迟到的。

老师爱很不得地示意一下,让他回到了自己的位子上。

下课了,同学们呼啦围到他身边,七嘴八舌地问,自行车真的坏了吗?

四哥呵呵笑着:我到车棚的时候,正打上课铃,我一看,又迟到了,咋办?不能再说肚子疼了,我一使劲,就把自行车脚蹬踹下来了,放学时候再按上……

同学们一下子沸腾了,好一个四哥啊!

四哥哈哈一笑,拍一拍胸脯,说:有事找四哥!

当然有事找四哥,同学们缺笔少橡皮了,丢饭票坏自行车了,只要四哥在,就没有过不去的坎。

四哥成绩不好,这成了四哥的心病。尤其是英语,发音总是不正确,常常在课堂上面红耳赤的。但大家都理解,他天生的兔唇,给发音带来了一些困难。四哥很努力很努力地去学习,去做,还是拉了后腿……

四哥懊恼的时候,唉声叹气,说,这可怎么好?

同学们安慰他,帮助他,一点点教他。

哦,对了,忘记说了,四哥是我的同学。因为年龄大一点,因为心肠热一点,因为几乎每个同学都得到过他的帮助,所以,他就成了我们大家的四哥。

四哥,这一叫,就从少年,叫到中年。

毕业后,四哥说自己不是上学的料,趁早回家种地去。

四哥肯吃苦,肯干。地里的庄稼收拾得漂漂亮亮的。闲暇时间,去跑个单子,接个活计。人实在,活又干得精致。日久天长,四哥在方圆十几里成了出名的放心人。

日子一天天的过着,四哥到了该娶媳妇的年龄。每每说到这,四哥就不好意思地笑,谁愿意跟着我过日子啊?没颜值,没钱财……

可是,四哥就是这么霸气,靠着这颗坦荡忠厚的心,迎娶了四嫂。

四嫂欢天喜地地进了家门,欢天喜地地生下了一双儿女。

日子,就被四哥这么红红火火地过了起来。

四哥在村南盖起了两层小楼房,楼上个给孩子们布置了卧室,书房。他说,我认字不多,不能耽误孩子啊!也果然是,四哥两个孩子,学习都那么好,那么懂事,四哥很欣慰,说是孩子的造化。

其实,谁不知道,四哥是怎样的孝敬自己的老娘,是怎样的跟着书本,跟着前辈学习业务。如此言传身教,岂止仅仅是“孩子造化”四字能解释的呀!

楼下,四哥布置了茶室,他喜欢左邻右舍,亲朋好友们来小坐,他管饭,敬茶。

他说,人活着,就是得有个人气。

而且,他学会了一句很文艺的话:诗意和远方。

他说,他可能没有远方,但诗意,就在自己手里嘛!

说着的时候,他憨憨笑着,听得人心,暖暖的,像小院里,他种的那一株海棠,使劲地开呀,开。

每个傍晚,四哥总会去老娘那里,陪着老娘聊聊天,或者打打牌,等老娘睡下了,四哥回家做一点宵夜,等着夜班的四嫂。

四嫂在开发区打工,他不放心四嫂一个人回家,快下班的时候,开车去接四嫂。乡村的夜很静,开着车灯,掠过一片庄稼,一丛树林。他俩谁也不说话,彼此一脸的平静,一脸淡淡的笑意,可那美好就那么悄无声息地弥漫了每一个空间,在散发着泥土气息的夜里,飘啊,飘。

四哥偶尔会在朋友圈里晒一晒四嫂包的饺子,说:还是有个老伴儿好,虽然不好看,但是会给咱包饺子吃啊……

饺子热气腾腾的,说的人心里,也热气腾腾的。

四哥也会晒带着四嫂去城里的照片,他们看花,看树,看新建的公园,看刚开放的展览馆,当然,也去看在一中读高中的儿子……照片上的四嫂,一脸都是笑,满足,幸福,圆润,甜蜜。

四哥还带着老伴去体检。他说,年纪大了,就得好好疼着……

这样的爱情,似一个个小欢喜,刹那动心,都是美的。他们不着一字的爱,却是每时每刻都在爱着的,爱得实在,爱得烟火,爱得踏实。

四哥每天都早起。没有活计也要去地里看看,他说,看看土地,通透,辽阔,喜悦。像是一粒梅花,落在了雪里,如锦绣般,美呢。

不久前,四哥承包了村里的一些散地,他更是早起,去看看那些苗苗,一棵棵地看过,该浇水了,该扶正了,该剪枝了,四哥像照顾孩子一样悄悄爱着它们。

到底,四哥是一心一意地恋着这片土地的,懂得,而慈悲。

而这,是他的田野,也是他的远方吧!

有段时间,心情莫名低落着。那个清晨,刚打开微信,不怎么聊天的四哥发来一个小视频。视频里,小河的水清洌洌地淌着,太阳正起,洒下一片柔柔的光,不知从哪里传来的,还有小鸟的叫声。给美景配音的,是四哥独特的声音:

看,多好的早晨啊!

不由自主,看了一遍又一遍,我想,四哥是在表达一种态度:一切都这么美好,努力活着,所有的诗意都在!

也想起四哥曾说过的话:你们有时间就都回来,四哥这里永远是你们的家……

奔波在外这么多年,家乡的样子总在记忆里飘摇,常常是不小心,就触动了心思,沉甸甸的。四哥懂得,他把家给了每一个漂泊在外的同学们……

看着视频里间红间黄的朝阳,心,一下子释然起来。

四哥没有上过很多学,也没有读过很多书,可是他随和喜气地爱着每一个美好。他有情有义脚踏实地地过着每一个俗世的日子。他说,这就是他想要的生活。

而这,不正最诗意的生活,和最美好的远方吗。

展开阅读全文

篇12:寻古风,觅文化作文600字

全文共 592 字

+ 加入清单

拥有龙图腾文明的老中国血脉,千年流淌着的泱泱文化,却在当中国走向繁荣时,被时光的记忆带走了大半。而我寻寻觅觅,终于找到了。

回家乡后,爷爷常一人在一个枫叶林中拉一曲二胡。爷爷告诉我,当年有一个人弹一声龙琴,吸引了众多街坊,他身边一群人不论多忙都来听听琴弦中的文化,几年前那名琴师突发脑溢血去世了,从此那里痛失文化的故韵。

是啊,从前在县城,时时都听得见粗糙的吆喝声,一阵一阵如麦浪翻滚。新年街头卖艺的写春联的到处都是。几年后来到县城,春节再没有村夫挑着担的呼唤声,有的是来往的车的鸣笛,昂贵的店铺,世态变得如此之快。

但总有那么几户人家还传承着祖上的文化精华,我从草门中推开,准备出去散散心,脚边的天狼忽然惊叫起来,我侧耳倾听一阵古琴的韵意飘来,步行追索见一儒雅的老者,捧着一股琴声,轻如鸿雁。双手在琴面上擦拭,顺流而下勾起一根弦,悠然而去,饱满的旋律,孕育了伯牙鼓琴的悠思,轻轻浮动。

一根根弦,似乎是一条条中华文化的血动脉,难道这不令人自豪。我洗耳恭听,白衣飘飘的老者丝毫没有觉察到我,任琴声如流水打湿我的心。我找到了,确确实实,却不容丢失的文化,龙的文化。

中华的传统文化,似一纸鸿雁,随着时光而游走。犹如四季,即使度了一个轮回,又能有下一次。一春一秋,国人的血脉绵延横亘,不可丢失,寻骨风,觅文化,虽赢不回往日5000年的黄历,但能传承5000年源源不断的文明,让甲骨文勾勒的文明长存。

展开阅读全文

篇13:伤感的古风句子

全文共 1540 字

+ 加入清单

红尘有你,红尘有我。在心中辗转了千遍万遍的那一个字,此岸有梦,彼岸无忧。小编收集了伤感古风句子,欢迎阅读。

1.有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。

2.长街长,烟花繁,你挑灯回看, 短亭短,红尘辗,我把萧再叹。

3.长夏逝去。山野间的初秋悄然涉足。

4.只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。

5.终是谁使弦断,花落肩头,恍惚迷离

6.转身,一缕冷香远,逝雪深,笑意浅。来世你渡我,可愿?

7.总在不经意的年生,回首彼岸,纵然发现光景绵长。

8.苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑我。

9.尘缘从来都如水,罕须泪,何尽一生情?莫多情,情伤己。

10.多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢。

11.凤凰双双对,飞去飞来烟雨秋。而如今,凤去了,凰空留。

12.黑色的飞鸟掠过天空。我站在城中。看时间燃成灰烬。哗哗作响。

13.恍惚中,时光停滞,岁月静好。宛如十年前。

14.恍恍惚惚,迷迷荡荡。我想起奉天的沈水,雨润的时节,微冷的初秋。

15.寄君一曲,不问曲终人聚散。

16.举杯独醉,饮罢飞雪,茫然又一年岁。

17.看樱花满天,悲伤在流转,却掩不住斑驳的流年

18.你若撒野,今生我把酒奉陪。

19.你是不是一直这样,安静地,凝望那些日沉日落,无家可归的忧伤。

20.任他凡事清浊,为你一笑间轮回甘堕。

21.悲伤流转,却掩不住岁月的斑驳。

22.长街长,烟花繁,你挑灯回看;短亭短,红尘辗,我把萧再叹。风华是一指流砂,苍老是一段年华。

23.橱窗里盛放的琳琅满目、是阜盛而过的年华栩栩生辉。

24.窗外的笛声,更吹动浓愁,心事惚渺,愁眸尽殇。烛影摇红,凝眸处,那渐行渐远的倩影已不在梦中……

25.滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。

26.独倚夜门栏,眺望遥远的彼岸,残梦润无声,似雪一般飘落心头,流光里缱绻是满怀的衰伤……

27.风华笔墨,后庭尘埃。便天光云影,不与徘徊。纵三千里河山,亦四十年蓬莱。青丝染霜,镜鸾沉彩。

28.凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。

29.红尘有你,红尘有我。在心中辗转了千遍万遍的那一个字,此岸有梦,彼岸无忧。一朵花开,一梦今生。一朵花谢,一念随风。云在天上,你在心上。

30.黄泉路上,忘川河中,三生石旁,奈何桥上,我可曾见过你。

31.恍惚中,时光停滞,岁月静好。宛如十年前。

32.恍恍惚惚,迷迷荡荡。我想起奉天的沈水,雨润的时节,微冷的初秋。

33.嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。

34.静水流深,沧笙踏歌:三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合。

35.久违的记忆,一波波推开层浪,所有的明媚,所有的哀怨,尽在嫣然一笑里走失天涯。

36.看樱花满天,悲伤在流转,却掩不住斑驳的流年。

37.那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花。

38.你是不是一直这样,安静地,凝望那些日沉日落,无家可归的忧伤。

39.燃尽的风华,为谁化作了彼岸花?

40.荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。

41.是谁在扬手间拂落了惆怅,泪花镶嵌进了痛的记忆。

42.岁月落尽了繁华,鲜血染透了戎甲,谁能为你君临天下?

43.雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。

44.相思弦,尘缘浅,红尘一梦弹指间。轮回换,宿命牵,回眸看旧缘。

45.心微动奈何情己远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。

46.夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。

47.有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。

48.缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。

49.终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。

50.转身,一缕冷香远,逝雪深,笑意浅。来世你渡我,可愿?

展开阅读全文

篇14:[诗意的教育,感性的教师]

全文共 1733 字

+ 加入清单

听了先生所教的教育学课,感受颇深,原来教育学可以这么教,李老师寓诗意于教育,把教育诗意化。就我而言,我认为教育的引力,在于它的诗意;就像歌者的生命,在于让梦想在激情中飞扬。就像舞者的生命,在于让绚丽在坚持中绽放。当教育摈弃了世俗的纷争、忘却了名利的角逐,就会获得一种刻骨铭心的力量,而教师的魅力,在于他的激情。当教师自主地、自我地、自觉地、自发地在教育舞台上耕耘、作为、奉献时,他就找寻到了一条自我实现的成才之道,为自己的人生增添了无尽的动力。

《中庸》里说:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”《礼记.学记》里指出:“教也者,长善而救其失者也。”许慎在《说文解字》中阐发了另一种外烁论的教育观:“教,上所施,下所效也。”《孟子.尽心上》则第一次将“教”和“育”联系起来说“得天下英才而教育之,三乐也。”而我认为在李老师的教学世界里,教育应该是富有诗意的。而我理想中的教师应具有诗人的浪漫,哲人的智慧,艺术家的审美,科学家的精邃.且看那三五成群,瞻前而顾后,指点江山,挥斥方遒,或围聚炉边,谈经论道;或相拥秉烛,促膝成眠.甚至包括狩猎采摘,耕耙编凿.长者长须飘飘,谆谆教导;幼者屏息凝神,驻耳聆听.其情之浓浓,其乐亦融融。孔子游春,程门立雪,教学相长,见贤思奇,剪烛西窗,如沫春风…… 翻阅历史典籍,教育佳话连椟累篇,教育诗意盎然扑鼻。我认为教学就该如此。虽然现代的我们缺少当时的氛围,但在李老师的课堂上,我们还是感受到了别样的独特的教学模式,即远离课本,沉入诗的境界里。用诗来阐述教育论的“原”和“美”。

诗意的教育必定得有意境。所以教育也得与自然联系在一起。美景、美食、美酒往往是古代诗人创作时所必备的。《侍坐》里讲,孔子和子路、冉有、公西华、曾皙谈志向,轮到曾皙时,曾皙竟说出一段诗情画意的话来:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”一下子把孔子感动得心旷神怡,喟然叹服。孔子游春,携弟子数人至泗水河边,围而畅谈水之德性,水之志向,水之情义,水之善施教化。完毕,更在颜回的古琴声中载歌载舞,兴尽而归。圣人果然圣明,一番为人之道在不知不觉中化入弟子们的思想精髓,春风化雨润物无声而不着痕迹,尤其将一番枯燥乏味的道德说教融入一次游春活动,既欣赏了无边无际的春色,又营造了师生围聚同乐的氛围,其春意盎然,其情意盎然,其诗意盎然。

说到这,让我想到了一首诗,即杜甫的《春夜喜雨》。在小雨的陪伴下,静静地感受 “好雨知时节, 当春乃发生” ;小溪倾诉中品味“随风潜入夜, 润物细无声”;“野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城”。那不就是教育的一种诗意境界?植物萌发生长的春天,好雨知道下雨的节气,正是它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。细读那个“随”,那个“潜”,那个“润”,那个“细”和“无”,看似平常、朴实、浅显,但揭示教育无痕,最奇妙的教育都是在无意中进行的,自然而然,绝无强加于人的斧凿印记,透过“随”“潜”“润”,我们可以看到雨过无痕,风过无声,润物有形的美的教育意境。

诗意的教育必定得有诗。所以我们的笔记上到处都是诗的身影,而在众多的诗中,我们可以很清楚地看到它的主旨,与母亲有关。母亲,温良恭俭让的典范,她是我们人生的第一位老师,母亲教诲我们如何行走,如何吃饭。快乐时母亲会陪着我们一起笑,不说太多的话;悲伤时母亲会陪着我们一起,不哭不笑,不说太多的话,只是简简单单地在你身旁,把她那愈渐瘦弱的肩膀借给你。余光中先生的《今生今世》中,他说最忘情的哭声有两次,一次自己出生时的哇哇大哭,一次母亲去世时的痛哭流涕。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲,伟大的一个人,不光给予了我们生命,还教会了我们如何生存。而好师如母,一位优秀的教师是会把你当做自己的孩子一样教育的。当教师执著地、专注地、投入地、深情地在生命舞台上体验、品味、陶醉时,他就会沉浸于一个美仑美奂的意义世界,让鲜活的生命获得了无限的延伸。晋朝葛洪说“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣”;关汉卿说“一日为师,终身为父”;唐甄说“学贵得师,亦贵得友”。由此可见老师的重要性,如父、如母、如友。

展开阅读全文

篇15:唯美古风的说说

全文共 1670 字

+ 加入清单

人群淹没,你我不及诉说。一声雁过,往事如昨。只望离别不多,再赏盛世烟火。本文是语文迷小编收集的古风说说,欢迎参考!

1) 寡人不死,尔等终究是臣!

2) 我命由我不由天,天欲灭我我灭天。

3) 年少纵马且长歌,醉极卧云外山河,曾记兰台温酒伴月落。

4) 灯火星星,人声杳杳,歌不尽乱世烽火。

5) 待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。

6) 初夏时,是槐花雨。

7) 苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑我。

8) 不言悲凉,因为心中伤痕已累累;不诉哀愁,因为时光还未到尽头;不问离散,因为当下即永恒。

9) 彼岸花,花开开彼岸,春天生长夏天立叶秋天开花冬天叶退,花叶永不见。

10) 只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。

11) 只要心里还存着不甘心,就还不到放弃的时候!

12) 长街长,烟花繁,你挑灯回看。

13) 一朝春去红颜老,花落人亡两不知。

14) 烟雨红尘,点点离人泪,拂不尽心事多如烟雨,叹不完情缘杂如红尘。

15) 昔有朝歌夜弦之高楼,上有倾城倾国之舞袖。

16) 乌云蔽月,人迹踪绝,说不出如斯寂寞。

17) 我知晓,你若拂袖离去,经年相见,没有归期。所谓流年安好,也只是短暂若烟。

18) 为谁倾尽一生,为谁把千年等待刻成一个永恒?

19) 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。

20) 谁的指间,流转的是你淡淡的娇颜?

21) 身居城市的我们,要在喧闹的红尘中,让心开出一朵纯洁白莲。

22) 如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。

23) 人总要老去,年华总要迟暮。干脆用砒霜,疗养孤独;用黄连,治愈回忆;用毒酒,饮鸩止渴。万千繁华,红尘婆娑。要庆幸当下正拥有的。

24) 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

25) 轻落,一点一点消融。遥望中,一丝一丝心痛。

26) 前世,我应是杖头挂酒的天涯旅客,爱山水深处的寂静乡村古刹名寺,恋岁时节气中的花好月圆,奢望过一段采菊东篱的清净悠然岁月。

27) 女子是红花,情爱则是维持她们一生的养分。

28) 付剑天涯,风尘逐我生杀。荡尽寒鸦,风云叱咤。谁使我放下?直到遇见她。

29) 一剑一箫平生意,不负狂名十五年。

30) 宁我负天下人,不叫天下人负我!

31) 十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名。

32) 天弃世遗,诸天灭世,古今贯穿,唯我独立,此身不朽,万骨诸天破灭!

33) 手中有剑,便握剑前行。手中无剑,便忘剑前行。

34) 剑指苍穹,吾愿为汝斩尽红尘,覆尽天下,诛尽逆贼,只求汝展颜轻笑。

35) 逐鹿天下,纵使河山崩塌。君无戏话,将不归家。一生安戎马,天涯亦无涯。

36) 天生我材必有用,千金散尽还复来。

37) 那年,那月,那时光,已悄然流逝。

38) 没你的旅行,便是最孤独的流浪。

39) 静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合。

40) 借一丝秋风清逸,披一件淡雅素衣,饮一杯雨前清茶,漫步于梨花树下,任白花纷落,温文尔雅,净玉无瑕。

41) 寂寞一段风景,忆来犹馨。

42) 花落花开开不休,上善若水水自流。

43) 给你倾城的温柔,恋我半世的流离。

44) 风华是一指流砂,苍老是一段年华。

45) 凋残的是花谢的美,落下的是破碎的泪,难赎的是前世的罪。

46) 你又不会陪我白头到来,我又何必与你海誓山盟。

47) 你说永远,就是心跳停止跳动的静止。

48) 你的盛妆,为谁妆扮。谁又为你,描眉一生。你的泪水,为谁妩媚。谁又为你,抚平相思。你的芳颜,为谁苍老。谁又为你,执手到老。

49) 那三生七世的相许,只为祭奠一次曾经的相遇。

50) 为你,袖手天下,陪你,浪迹天涯。

51) 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

52) 天若赐我辉煌,我定比天张狂。

53) 苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑我。

54) 若得青锋三尺剑,醉罢斩天落长虹。

55) 想绝尘而去仗剑天涯做一个无牵绊的浪子,在不知名的酒馆自斟自饮把所有一言难尽一饮而尽。

56) 生在阴间有散场,死归地府又何妨。阳间地府具相似,只当漂流在异乡。

57) 弃一代江山,敛半世猖狂,求一个对手只为一战!

展开阅读全文

篇16:形容阳光的诗意的词语

全文共 764 字

+ 加入清单

寸草春晖 寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

波光粼粼 波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。波光明净。

春晖寸草 春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

风和日丽 和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

风和日暖 风很平静,阳光暖人。

凤鸣朝阳 朝阳:早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。

覆盆之冤 翻过来放的盆子,阳光照不到里面。形容无处申诉的冤枉。

立竿见影 在阳光下把竿子竖起来,立刻就看到影子。比喻立刻见到功效。

覆盆难照 覆盆:翻扣着盆子。翻扣着盆子,阳光照不到里面。比喻无处申诉的沉冤。亦作“覆盆之冤”。

浓荫蔽日 形容树木枝繁叶茂,可以遮住阳光。

日丽风和 和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

日丽风清 阳光明丽,清风送爽。形容天气晴和。

日暖风和 风很平静,阳光暖人。

风和日美 〖解释〗微风和畅,阳光明丽。同“风和日丽”。

风和日暄 〖解释〗微风和畅,阳光温暖。见“风和日暖”。

幽阳 遮阳 阴地 荫干 阴敝 荫室

阴坡 荫影 余阴 映日 瘐死 月球

余晖 月光 照临 郑琴 钟山 昼光

资源 阳德 阳煦 阳明 曜日 阳炎

阳曦 阳焰 阳日 阳畦 遮荫 迎阳

遮洋 炎炜 炎光 炎晖 檐阴 雪彩

雪眼 延日 眼罩 阳景 晚照 舷窗

隙日 微阳 曦微 温柔 微熹 曦景

温暖 曦光 晞阳 晞光 喜阳 夕照

西晒 晞微 熙阳 夏至 斜晖 夏阳

新曦 斜景 斜曦 曙光 背阴 朝曦

朝暾 晨景 晨晖 晨光 昞灵 暴晒

白日 顶尖 春阳 翠鸟 春精 初旭

春分 春彩 迟迟 春晖 澄阳 朝晖

朝光 朝晖 晨曦 灿日 草帽 庇荫

夫遂 干晖 浮阳 返影 翻晒 返景

斗笠 堆土 冬暄 拔节 日中 色散

展开阅读全文

篇17:发现诗意作文1000字

全文共 1197 字

+ 加入清单

文章千古事,得失寸心知。——题记

如果有那么一天,阳光从树影斑驳里淅沥出单影,又或者暮霭沉沉、碧落深深,如果真的有那么一天,你的情感被这看惯了的日升日落激起涟漪,请你一定不要回避。

你要微笑着说,你好,诗意

初遇,你是背负着行囊的行者,时光最初的缝隙里明亮着你那一双干净宛如孩提的眼睛。在这很多年前,你曾走过了长安洛阳,看到那里牡丹开遍、灞河星满,可你却在这样的繁华里沉默了语言,然后写下“长相思,在长安”;你曾走过了江南水乡,看到那里青梅低燕、雨声喃喃,可你被这梅雨打湿了眼眶,然后吟出“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”;你曾走过了漠北,看到那里驼铃如沙、孤雁影下,可你被这壮阔的苍茫绊住了脚步,然后叹那“大漠孤烟直,长河落日圆”。

遇见诗意,即是默默独行在这空旷天地中的你,遇见这世界上看不透的三千风景。这风景也许是山河念远,又也许是树梢光斑,有一日它在你心底澎湃出一段不明所以的情感,让你想要肆意的大笑,抑或者想要放声哭泣,这时候你便知道,你遇见的不只是一个画面,而是一道风景,一段诗意。是这诗意给了你一双爱哭爱笑的眼睛,给了你一颗最纯粹而多情的心灵,它让这个世界因为着了你瞳孔的颜色而变得独一无二,让这世界上的万千画面成了你记忆里的一种心情。

你的眼睛遇见的是风景,而你的情感,遇见的是诗意。

重逢,你是在红尘里日渐沧桑的过客,这世间的烟火浑浊了你那一双曾经清澈过的心灵。在很多很多年后,你已经老去了昔年泛黄的容颜,再不会如“小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪”一般对镜梳妆,但却了悟“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”;你已失去过一个灿烂过你整个生命的人,再说不出“愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁”这样热烈的话语,只是记得“惟将终夜长开眼,报答平生未展眉”的无声奠念;你已经在这世间浮浮沉沉,再没了那种“我是清都山水郎,天教分付与疏狂”的轻狂,却多了“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的铿锵。

遇见诗意,即是年年长大游历在这尘世的你,遇见生命本身的沧桑壮丽。人和思想在时光的沁润流注下日渐成熟深邃,你在不知觉的时候褪去了旧时天真的模样,而在岁岁年年的花开花谢里愈发沧桑。你不自知于自己的改变,如同你不知那诗意亦在不远的地方随你一起成长。当有一天,那种澎湃的情感再次在你的生命里涌现,亦是你的诗意,与你在日暮的古道上再次相见。你会感叹于自己成为了这样一个自己,亦会感叹于这生命竟是如此波澜壮阔地在改变,可以如此的沧桑,如此的壮丽。

你的心灵遇见的是壮丽的生命,而你的情感,遇见的是诗意。

亲爱的你,诗意是蛰伏在命运里的花蕾,它可以因你那一双眼睛里的风景而乍开出惊喜,也可以因为你那颗饱经红尘洗礼的心灵里对生命的认识而开满在这枝丫的深意里。它许你看见这世界上万千风景变换,亦用一场邂逅告诉你,你是怎样的一个自己。

亲爱的你,愿它下一次出现在你指尖的时候,你能努力扬起嘴角冲它微笑,然后大声对它说,早安,我的诗意。

展开阅读全文

篇18:诗意的生活初中1年级作文

全文共 637 字

+ 加入清单

诗,经过了漫长的发展历程,由唐朝的鼎盛时期到今至诗词绝句;生活,一种态度,一种认知,一种充满诗意与开放的生活方式;如果让世界充满爱,大家都生活在诗意般的意境下,生活又是另一番滋味。生活将无比的精彩,文学标符将飞入我们的堂空。

人们,常常提及快乐的生活,幸福的生活,可其实还不如痛快地生活,诗意地生活来得爽快!痛快地抒发出自己最想要的生活,用诗意般地日子来加以填充,你会在一瞬间发现,生活是多么的美好,多么的幸福,多么的充实,多么的饱满。

当你空虚时,不妨来一曲“梦入神山教神姬,老鱼跳波瘦蛟舞”,再来个“吴质不眠依桂树,落脚斜飞温赛兔”。优美的旋律起伏的音韵,不由得将可听不可视,可感不可见的音乐体现出来,此时的诗意是充实的。

当你寂寞时,不如欣赏一下泰戈尔的名言:“我们把世界看错了,反而说他欺骗我们。”寂寞并不可怕,可怕的是一生的寂寞,请用一种开朗的心态,诗意地情态去面对每一次来袭。

当你懊悔时,不如朗诵一下聂·鲁达《太阳颂歌》中的:“过去我不了解太阳,那时我过的是冬天”懊悔是对自己挽救的开始,有了懊悔,便还有一丝希望。 当你彷徨,契诃夫曾言:“越是高尚,就越不幸福。”彷徨,请以心去对待,对待请用行动加以证明,请以诗意的情境加以装饰。

当你受伤,罗曼罗兰用他巨如椽,细如针的笔在你心上写着:“是爱,使他们恨得那么深。”你明白了:爱是一个债,恨是一个债,我们无债却都有爱。 诗意地生活,因为有爱。

让“世界之所以有了我们,是因为它需要更美。”作结束吧。

[诗意的生活初中1年级作文

展开阅读全文

篇19:唯美古风抒情散文写雨

全文共 1100 字

+ 加入清单

是我们一年四季都会有的景象。同样地,我们的生活也离不开雨的陪伴,雨总是在不经意间地来到我们身边。令人意想不到,给人或惊喜万分、或低头埋怨、或寄意思念、或徒增伤感。

独爱的是雨。愿沐浴在雨水之中,经受一番雨水的洗礼;愿独坐窗前静观雨落,感受着那一份唯美的单调。

“随风潜入夜,润物细无声。”春雨,总是披着一层神秘的面纱悄悄地向我们走来。淅淅沥沥、断断续续地下着,飘在田野上,浇灌了一汪土地;洒在草地上,滋润了一方新蕾;落在山间里,染绿了一方山林;天地万物在春雨的洗刷下,舒展着身姿,令人感到无限生机和希望,万物呈现出一派欣欣向荣的唯美。

夏日里,火辣辣的太阳总是安安稳稳的照过一整个白天,毫不留情。但六月里,江南却有别样风情。梅子成熟的季节总会引来梅雨的眷顾,一如往常的狂风暴雨一连几十天的下着,给人们送来了一阵阵清凉;给饥渴的庄稼带来生机的希望;给夏日增添一幅幅唯美的画卷。

小时候,总喜欢在夏日里迎着狂风暴雨奔跑在家乡湖堤上,穿着夏日的凉拖。雨不断地打落在伞上,飞溅地水珠发出悦耳的声音,脚上的溅起的水花带着夏日特有的润心凉。张目远眺,见不远处有一渔船,那渔夫戴着斗篷,披着蓑衣,在斜风细雨中向我招手。于是便向渔夫走去,随渔夫乘船到湖心一游,饱览了一壶江水,不时惊呼:水是那么一番湛蓝,四周被烟雾笼罩着,朦朦胧胧,隐隐约约地看着对岸的村落和青山。正如苏轼所言:“水光渐滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”

“山路元无雨,空翠湿人衣。”冬雨,总是携一身冰凌之气。给人无限伤感,它细密柔长,绵绵不断地下着,以至于令人不觉在睡梦也霈感冷意。就像是无数只蚂蚁把尖刀刺进胸膛,揪进心窝里。在那一个个漫长的冬夜里,伤感和悲殇一直充斥着,不断翻涌着,使人难于入眠。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

最爱的是秋雨。孤夜里,她悄无声息地慢慢地向我们走来,同时也不留半点边际离我们远去。给这万籁肃静的夜些许的触动。独自徒步于静寂的街道上,在泛着稀光的街灯照耀下前行,惜看嫣红的秋叶和淡凉的细雨一同飘零。虬冰凉的雨水顺淌入心间,亦似露珠滑入池塘般给荷叶留下的一道道细微的水痕,也给我内心留下一浅浅刻骨的凉意。此刻的心潮翻涌不听,毛骨悚然般。荡漾雨心间。这一切宛如一场梦,令人如痴如醉,催人心弦,唯美至极也。

一场场雨,一段段经历。雨的唯美熨烫着我们的心扉。成全着我们的感受,我们携雨一起演绎着人生百态。体念着世事变化无常。在这个物欲横流的社会里,每个人一生或多或少都与美丽的画卷相触过,但有多少人未曾所触动过,或许有些人都不曾去看一眼。随着时间的流逝,很多的唯美将会消失掉。而雨的那一刻,你不曾没有体念过。之此,请将它定格。

展开阅读全文

篇20:日子里的诗意作文600字

全文共 671 字

+ 加入清单

剪一段温馨的记忆,让时光变得古色古香。

微风轻轻拂过一阵香气。我垂眸细嗅,一种熟悉的感觉萦绕在心间。那是你最爱的味道,那一缕缠着一缕集合成束,渐渐唤醒了我。

那段日子里,有你,有我,也有无尽的诗意与芬芳。

你总喜欢携着我在这树下坐上一下午。看夕阳落幕后的余华,听晚风吹得正响。挽着落下的梨花,在指尖轻轻摩挲。那清雅的梨香也给你指上厚厚的老茧渡了香。记忆中,我总爱让你抱着,去嗅那枝头馥郁的香。姥姥你总是假装严肃而一本正经道:“不行,我的乖孙女,姥姥的腰不好。”而我那时不懂事,又很倔强,硬是要你抱,你见我这般,便也无奈的笑笑,嗔怪道:“哎,你这孩子,”真叫人没办法。你总会说这半句,也从不把这句话说完整。梨花纷纷而落,点缀着我的童年,以及那段温馨的记忆。

后来,我才知道,这记忆有了你才温馨,这日子,有了你才蕴含无尽诗意。

那段日子里,有你,有我,也有无尽的诗意与月光。

夜幕来临时,你也爱带我坐在那梨树下。夏夜很寂静,只听到虫儿的叫声,还有你的哼唱声。悠悠的,悠悠的,飘进我的心房。皎洁的月光如清泉般缓缓地泻下来,不疾不徐地落在你的发间。白的晃眼,白的透亮,让我分不清那是白发呢还是月光,也让月亮分不清那是月光呢还是白发。你就这样搂着我,静静地唱着,时而轻轻地拍着我。月光透过枝丫被剪成碎影,斑驳了一地的旖旎风光,疏影静静横斜在你我身旁。那时岁月静好,你给我的爱也刚刚好。

时光也会歌唱,它渐渐歌尽了悲欢,唱褪了记忆的繁华。但抹不去的,是那段日子里你给我的温柔与诗意。

那段诗意的时光,温柔了岁月,惊羡了时光。只因那里面有你,有我。便也盎然成韵,长存于心。

展开阅读全文