富含哲理的名言警句摘抄（精彩20篇）

1、消除自卑感并不在于没有自卑，而在于约不被自卑所压倒，时刻支撑自己的信心。

2、不要想像每一句话都闪闪发光，谈话就是靠一些简单的问话引起。任何最伟大的谈话都源于最简短的交谈。简小问话对于联络感情居功至伟。

3、要想让一位陌生人帮你，不妨从与他交谈开始。

4、要在领导面前反击打小报告的人，最好先赞扬一下对方，别人骂你，你还赞扬他，领导会认为你豁达大度，从而对你建立信任感，而后，你再以非常客观的态度表现出对自己的克制，摆事实，讲道理，这才是既理智又聪明的方式。

5、要赢得别人的喜欢，就要谈论别人感兴趣的事情。

6、引发谈话方式：扫除心理障碍，让舌头随意翻动；用你是哪里人，干什么工作之类简短问话引发谈话，使谈话逐渐加热，并从中寻找别人兴趣，最好是双方共同兴趣。

7、人对尊重的需要，就是人性最深处的渴望，乐善好施。

8、赞扬对于人类的灵魂而言犹如阳光，没有它是无法开花结果的，它甚至能增添人之体能。

9、李宗吾《厚黑学》的做人八字真诀见人短命，逢货添钱。

10、微笑原则人际交往的魔力开关。只要你轻轻一展笑颜，就胜过万语千言。微笑使我们显得可爱而富有魅力。

11、记住别人的名字，并把他叫出来，是一种有效的技巧。

12、锣鼓听声，听话听音懂得倾听就是聪明。

13、赞美人最细小的进步，实质上是对人的鼓励，让他更具有信心，产生强大动力。

14、很多事情请教领导，请他给予智力的帮助，即真诚请对方帮一个忙，是融洽与领导关系的重要方法。

15、对予某种行为给予报酬次数愈少，当停止给予报酬时，该行为愈能维持持久。

16、容忍和体谅虽不如热情的感染力，似急风骤雨，但却仿如丝丝春雨，能滋润人的心田。

17、批评或赞扬某一部分，就有全部被评价的感觉。

18、请求总是比要求带来更多合作。

19、赢得领导好感的方法：工作勤勤恳恳，不计较得失。

20、真正的自信绝不应仅仅停留在思想上，真正的自信应该渗透你的行动，影响你的一言一行，在你的处世为人中显现出来。

21、自信，是塑造良好气质的重要因素,成功者的要素，具备的优秀品质。

22、勇气是人潜在的英雄本色。勇气就是绝不向恐惧屈服。精神上的勇者才是真正的勇者。只要多多运用勇气，就可以培养勇气。

23、郑板桥：难得糊涂。

古语：水至清则无鱼，人至察则无友

一个人如果过分认真，那么必将一事无成。

24、一滴蜂蜜比一加胆仑汁能够捕捉到更多的苍蝇。

25、照镜子效应：我们对别人所表现出来的态度和行为往往作出同样方式的反应和回答。

26、大多数敌人正是你自己造成，友善才会使你的朋友遍天下，使你的品质升华，生命充满欢乐。《智子疑邻》

27、一个人怎样掌握自己的命运，比命运是怎样更为重要。

28、一个人可以按自己的意愿选择属意的生活方式，但重要的是要在人生中用你的意志力贯彻到底。不要因为外界的动荡而摇摆不要被环境所左右，即人生中的抱一。

1、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。

2、高考前奋斗的日子。写在今天，写在今后258个日子里，从今天起，每天留一点记录，留点怀念，让每天更有存在感。

3、你只是突然忘了你还有那么的时间用你坚定的信念善良的心永不放弃的奋斗给别人一个惊讶的未来。

4、你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。

5、因为做了坏事，所以非说谎不可；因为说了谎话，就会毫不在乎去做坏事。

6、鸟儿美在羽毛，人们美在勤劳。

7、本以为是成功，未料竟是失败；这就是人类的情形，即使有完善的计画，也可能会出错。

8、获得朋友的唯一之道，是自己主动去做别人的朋友。

9、要让孩子养成推迟满足感的习惯，就必须让他们学会自律；要让他们养成自律意识，对安全感产生信任，父母必须以身作则。这些心灵财富，来自父母表里如一爱，来自父母持之以恒的照顾，这是父母送给子女最好的礼物。假如这些礼物无法从父母那里获得，孩子也有可能从其他渠道得到，不过获得礼物的过程，必然是一场更为艰辛的奋斗，通常要经过一生的鏖战，而且常常以失败告终。

10、务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

11、一旦扯了谎，往往要再用二、三十个谎话去圆谎。人生格言

12、先相信你自己，然后别人才会相信你。

13、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

14、想要做一件事，最好的方法就是立刻去做。

15、小小的好事，做出来就变成大大的好处。

16、生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。

17、乐观向上，坚忍不拔的高尚品格，顽强拼搏，永不言败的奋斗精神，热爱生活，乐于回报社会的宽广胸怀，立足本职，爱岗敬业的优秀品质。

18、化得这么漂亮，穿得这么漂亮，还不都是为了男人，为了吸引更多男人的目光，为了得到爱情之神的垂青，女人奋斗这么多，花这么多的时间和金钱乔装打扮，最后的结果大多一致，当然如果有男人肯买花戴买衣穿那也是一种幸事。问题是，现代的男人越来越精明，又有几个心甘情愿呢？世界残酷，只得女人自己赚钱买花戴。

19、英雄并不是比普通人有勇气，只不过是多持续五分钟的勇气而已。

20、让我们不寻求被安慰，而是安慰别人；不寻求被了解，而是了解别人；不寻求被爱，而是去爱人。

21、骄傲的人，常被社会认为愚蠢，正如发光的流星，当它陨落在地上，看来也不过是一块石头而已。

22、只有懒惰是懒人的专利，世上岂有不劳而获的东西。

23、在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。

24、人不论做错几次，只要不失再来一次的勇气，必然大有可为。

25、一个奥格斯歌西城青年和一个东城的老富翁在一次晚宴上相遇，于是这个青年就问这位老人是如何白手起家的，和蔼健谈的老富翁便说：“当我口袋里只剩下2枚铜币，我用它们买了一个苹果，晚上我就在家很卖力地擦苹果，将它擦得雪亮雪亮，第二天我就以4枚铜币的价格卖了出去，然后我用这四枚铜币买回两个苹果，晚上我又把它们擦亮。”听到这里，青年大受鼓舞，觉得自己也应该去奋斗，最后他带着感激客气地询问老人：“后来呢？”老富翁最后接着说：“第三天，我继承了1万枚凯撒金币的遗产。”

26、世界上没有陌生人，只有还没认识的朋友。

27、未读完一卷，绝不读别的书；读完书而未理解其中的重点，绝不读其他的书。

28、说谎的人必须有很好的记忆力。

29、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。不求与人相比，但求超越自己！

30、有志者用奋斗汗水淘尽了挫折的泥沙；留下一颗闪光的金粒，那就是成功。

31、错误最多的人，就是犯了错却不承认错误的人。

32、只有奋斗，可以给我们生路，而且只有奋斗可以给我们快乐。

33、我可以接受失败，但绝对不能接受自己都未曾奋斗过。

34、我什么东西都有，我也什么东西都没有；虽然我什么东西都没有，但我却什么东西都不缺乏。

35、失去一个朋友有如失去一条肢体；时间可使创伤的伤口疼痛减低，但失去的朋友永无法补偿。

36、理想就算水中月、镜中花，新青年，应该淡定！淡定之后，为之奋斗，为之努力！

37、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

1、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基

2、老年，好比夜莺，应有他的夜曲。(德)康德

3、建立和巩固家庭的力量是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。苏霍姆林斯基

4、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。蒙田

5、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。出自《劝报亲恩篇》。

6、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。(英国)莎士比亚

7、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。(前苏联)奥斯特洛夫斯基

8、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。(前苏联)马雅可夫斯基

9、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。(英)培根

10、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。意思是：父母出入(门)要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。

11、一个高尚的人，如果有一个像他自己一样的儿子，其乐一定不亚于他自己生命的延续。斯梯尔

12、那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。伊林娜

13、一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。居里夫人

14、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。罗素

15、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。

16、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!马克思

17、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。萨福

18、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。(英)狄更斯

19、慢人亲者，不敬其亲者也。意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志魏书》。

20、妻贤夫祸少，子孝父心宽。意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅。出自(明)《增广贤文》

21、我们体贴老人，要像对待孩子一样。(德)歌德

22、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。苏霍姆林斯基

23、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。小路实笃

24、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》

25、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。(名人名言mingyan.chazidain.com)(法)拉法格

26、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应;父母有命令，应赶快去做。出自(清)李毓秀《弟子规》

27、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。伊林娜

28、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。残自(清)李毓秀《弟子规》。

29、夫孝，天之经也，地之义也。意思是：孝是天经地义的。出自《孝经》。

30、家贫知孝子，国乱识忠臣。意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》

31、孟子曰：人人亲其亲，长其长，而天下平。意思是：孟子说：只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。出自(春秋)《孟子离娄上》。

32、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。

33、孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。意思是：孟子说：尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。出自(春秋)《孟子梁惠王上》。

34、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。出自(清)李毓秀《弟子规》

35、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。(美国)罗素

36、仁爱和打人都先自家中开始。鲍蒙特和弗莱彻

37、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。(意大利)亚米契斯

38、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。高尔基

39、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。罗斯福

40、弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语学而第一》。

41、成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。苏霍姆林斯基

42、慈善行及至亲，但不应仅此为止。富勒

43、亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢;父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》

44、孟子曰：亲亲，仁也;敬长，义也。意思是：孟子说：亲爱父母亲，便是仁;尊敬兄长便是义。出自(春秋)《孟子尽心上》

45、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。莎士比亚

46、和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。德莱塞

47、智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。所罗门

48、没有和平的家庭，就没有和平的社会。池田大作

49、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。(美)马克吐温

50、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?色诺芬

51、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英)萨克雷

52、尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。詹姆斯多伯森

53、只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。罗斯坎贝尔

54、互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。伊林娜

55、在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。苏霍姆林斯基

56、孟子曰：不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。意思是：孟子说：(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。出自(春秋).《孟子离娄上》

57、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。(前苏联)高尔基

58、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(法)司汤达

59、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。罗素

60、父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。苏霍姆林斯基

1、 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

2、 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德

3、 我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

4、 要体验人生，就是要把握现实，相信现实。——拉蒂特

5、 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

6、 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

7、 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

8、 生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

9、 生命如同寓言，其价值不在于长短，而在于内容。——塞涅卡

10、 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

11、 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

12、 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

13、 命运的好坏跟人的好坏没有关系。——巩玟语

14、 命运就是对一个人的才能考验的偶然。——蓬皮杜

15、 聪明的人造就机会多于碰到机会。——培根

16、 平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。——维尼

17、 如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。——泰戈尔

18、 一个人的性格决定他的机遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的机遇。——罗曼。罗兰

19、 朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名

20、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白

21、 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘……——纪伯伦

22、 朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士

23、 友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。——林肯

24、 周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人

25、 财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。

26、 近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

27、 独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子

28、 怯懦的人，会把朋友送给刽子手。——罗曼·罗兰

29、 朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生？——罗曼·罗兰

30、 真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……——奥斯特洛夫斯基

31、 朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚

32、 世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞图

33、 与朋友交而不信。——《论语》

34、 什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人——西塞图

35、 在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。

亲善产生幸福，文明带来和谐。 ——雨果

和谐美是美的最高境界。早在古希腊时期，著名的哲学家赫拉克利特就说过：

“美在和谐。”可见，和谐 美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。

冰心老人曾说：“美的真 谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就

了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就 造就了环境的美。”

赫拉克利特说：“看不见的和谐比看得见的和谐更美。”

费孝通：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”

黑格尔：“存在的就是合理的。”

孔子：“君子和而不同”

幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。 ——鲁迅

君子和而不同，小人同而不和

君子是和谐而不会盲目附和，小人只是盲目附和而不会和谐

友谊是一种和谐的平等。－－毕达哥拉斯

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

1、视责任为美德。

2、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

3、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

5、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

6、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

7、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

9、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

10、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

11、太阳下最光辉的职业是教师。

12、怎样的老师造就了怎样的学生。

13、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

15、职业道德是做人之本，为师之本。

16、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

17、以德感人，为人师表。

18、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

19、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

20、循循善诱，诲人不倦的是老师。

21、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

22、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

23、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

24、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

25、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

26、习于智长，优与心成。

27、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

28、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

29、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

30、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

31、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

32、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

33、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

34、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

35、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

36、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

37、心灵的沟通胜于知识传递。

38、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

39、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

40、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

41、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

42、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

43、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

44、想让生命辉煌，就别浪费青春。

45、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

46、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

47、每一个学生都是好学生。

48、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

49、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

50、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

51、这无私的奉献，令人永志不忘。

52、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

53、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

54、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

55、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

56、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

57、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

58、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

59、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

60、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

61、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

62、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

63、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

64、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

65、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

66、捧着一颗心，不带半根草去。

67、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

68、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

69、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

70、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

71、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

72、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

73、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

74、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

75、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

76、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

77、心灵塑造的最佳工程师。

78、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

79、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

80、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

81、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

82、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

83、教师要融于师生的相互理解中。

84、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

85、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

86、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

87、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

88、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

89、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

90、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

91、教师就是要敬业爱生。

1、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德

2、凡事需尽力而为，半途而废者永无成就。——莎士比亚

3、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

4、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

5、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

6、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武

7、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

8、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：天国是努力进入的。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理

9、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

10、精诚所至，金石为开。——蔡锷

11、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸

12、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。

13、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

14、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

15、世人缺乏的是毅力，而不是气力。——雨果

16、功崇惟志，业广惟勤。——佚名

17、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东

18、伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目的。

19、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

1、心如海洋宽广，爱如骄阳辉煌，情如亲情大爱；这就是你，我敬爱的老师！教师节到了，学生祝愿送上，愿你快乐健康，幸福永享！

2、您培育了满园芬芳，您成就了桃李天下，您将每个学子放在心上，您对每个学生的情况了如指掌，您的恩情永不相忘。敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐！

3、老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

4、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

5、你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

6、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

7、举世不师，故道益离。——柳宗元

8、经师易遇，人师难遇。——司马光

9、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

10、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

11、当年您曾说“老师要如灯塔般指引学生驶入港湾”，我不曾理解;今天我也是老师了，才知道它的意义。当麦子金黄的时候，又想起了您，老师，因为那是收获的季节。

12、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有幸福，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。教师节快乐!

13、陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！

14、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

15、感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

16、是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

17、为学莫重于尊师。——谭嗣同

18、一日为师，终身为父。——关汉卿

19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

20、是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长;她是温暖的烛光，照进我们心田;她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。

21、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

22、老师你的公平、公正处事态度让我知道了公平公正的存在。也让我更加懂得了奉献。在这里我要说一句谢谢，你的鼓励成就了我今天。老师教师节快乐!

23、我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河——远远不够。

24、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长;感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种;感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。

25、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

26、让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境;让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

27、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

28、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您!”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

29、有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，教师节快到了，恭祝天下老师平安吉祥快乐无边。

30、一位好老师，胜过万卷书。

31、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

32、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

33、送你三月的风，吹走你的烦恼。送你三月的雨，滋润你的心田。送你三月的花，点缀你的容颜。送你一整个春天，愿你的生活阳光灿烂，妇女节快乐！

34、老师给我的是一颗种子，长出硕果累累的未来，您给我的不仅是成绩，也是一种拼搏奋进的能力，有了这一切，明天的路我会走的更鉴定，更美好，教师节祝您快乐!

35、同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

36、见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息;见过大海发怒，却没见过您生气;亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意;祝您教师节快乐!

37、一脸严肃，两目有神，三尺讲台，四方步伐，五湖四海，六韬三略，七步成章，八成岁月，九成心血，十分努力只为桃李芬芳，百分感激师恩无量!节日快乐!

38、不计辛劳求奉献，三尺讲台夜灯长明，赤诚之心不一般，桃李天下香满人间，英才济济笑开颜。教师节感恩无限，愿您安康永远!

39、教师节到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事顺，四祝效率高，五祝多钞票，六祝不变老，七祝全家好，八祝好运罩，九祝您久久幸福天天笑。

40、老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗?

41、老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

42、老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

43、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

44、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

45、是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

46、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”

47、片言之赐，皆我师也。

48、教师的春风，日日沐我心。

49、漫漫人生旅途，往事已不堪回首，但您的教诲和箴言却时常浮现在我的脑海里，在这节日的喜庆里，我真诚地祝福：老师，节日快乐!

50、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

[教师节名言警句

1、鞠躬尽瘁，死而后已。

2、读书百遍，其义自见。

3、失之东隅，收之桑榆。

4、雁怕离群，人怕掉队。

5、无源之水，无本之木。

6、三十六策，走为上计。

7、人为刀俎，我为鱼肉。

8、人多山倒，力众海移。

9、千军易得，一将难求。

10、千里之堤，溃于蚁穴。

11、把握机遇，心想事成。

12、宁为玉碎，不为瓦全。

13、人之幼稚，不学则愚。

14、文武之道，一张一弛。

15、知无不言，言无不尽。

16、前事不忘，后事之师。

17、宁为鸡口，无为牛后。

18、虚怀若竹，清气若兰。

19、水可载舟，亦可覆舟。

20、一言既出，驷马难追。

21、以子之矛，攻子之盾。

22、知己知彼，百战不殆。

23、近朱者赤，近墨者黑。

24、塞翁失马，焉知非福。

25、知人者智，自知者明。

26、愚者千虑，必有一得。

27、力求有功，方能无过。

28、四体不勤，五谷不分。

29、心气和平，事理通达。

30、养兵千日，用兵一时。

31、锲而舍之，朽木不折。

32、与其轻人，不如重我。

33、精诚所至，金石为开。

34、顺我者昌，逆我者亡。

35、读万卷书，行万里路。

36、鹬蚌相争，渔翁得利。

37、十目所视，十手所指。

38、一叶蔽目，不见泰山。

39、人无远虑，必有近忧。

40、重赏之下，必有勇夫。

41、造烛求明，读书求理。

42、只见树木，不见森林。

43、种瓜得瓜，种豆得豆。

44、只可意会，不可言传。

45、仁者见仁，智者见智。

46、生命不止，奋斗不息。

47、智者千虑，必有一失。

48、三天打鱼，两天晒网。

49、贫而无怨，富而不骄。

50、一波未平，一波又起。

51、追求目标，坚持不懈。

52、上天无路，入地无门。

53、谋事在人，成事在天。

54、欲加之罪，何患无辞。

55、上善若水，厚德载物。

56、头雁先飞，群雁齐追。

57、人生在勤，不索何获。

58、圣人千虑，必有一失。

59、能量+毅力，征服一切。

60、失之桑榆，收之东隅。

61、学而不厌，诲人不倦。

62、千里之行，始于足下。

63、为渊驱鱼，为丛驱雀。

64、圣境之下，调心养神。

65、星星之火，可以燎原。

66、君子之学，死而后已。

67、失之毫厘，谬以千里。

68、前人栽树，后人乘凉。

69、项庄舞剑，意在沛公。

70、与朋友交，言而有信。

71、一人当关，万夫莫开。

72、士别三日，刮目相看。

73、众心成城，众口铄金。

74、言之无文，行而不远。

75、锲而不舍，金石可镂。

76、盛名之下，其实难副。

77、敏而好学，不耻下问。

78、如闻其声，如见其人。

79、头痛医头，脚痛医脚。

80、天网恢恢，疏而不漏。

81、万事俱备，只欠东风。

82、众口铄金，积毁销骨。

83、物以类聚，人以群分。

84、一箭易断，十箭难折。

85、两粒种子，一片森林。

86、生于忧患，死于安乐。

87、己所不欲，勿施于人。

88、拼搏奋斗，励志笃行。

89、十年树人，百年树木。

90、王婆卖瓜，自卖自夸。

91、一张一弛，文武之道。

92、一息若存，希望不灭。

93、食之以时，用之以礼。

94、拳不离手，曲不离口。

1、企图说服不用大脑的人，是徒劳无功。

2、不要管过去做了什么，重要的是你将来要做什么？

3、对于满口“别人都说——”的人，问他“别人”是谁，就会看到他张口结舌的窘态。

4、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。

5、在你有把握做得更好之前，不要破坏任何东西。

6、先正确的评判自己，才有能力评断他人。

7、善意需要适当的行动表达。

8、相信你做得到，你一定会做到。

9、你的人生想要什么？你能付出什么作为回馈？

10、不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。

11、优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

12、你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。

13、你让我工厂的每个环节节省10分钱，我让你平步青云。

14、警觉过度犹如不及，使人变得多疑。

15、不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。

16、如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么？

17、智者除了有所为，还能有所不为。

18、如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。

19、成功的人只想自己要的――而非自己不要的。

20、不要怕目标定得太高，你可能需要退而求其次。

21、亨利福特悬赏2.5万元，征求有办法让他在每一台汽车上节省一个螺钉和螺冒的人。

22、认为整个世界都错的人，极可能错在自己。

23、陌生人过分热心帮你做事时，当心他别有居心。

24、如果你一直保持现状，10年后将会如何？

25、为自己想要的忙碌，如此即无暇担忧你不想要的。

26、每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的人。

27、对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。

28、三思而后行的人，很少会做错事情。

29、如果你想要更上一层楼，就为别人提供超出预期更多更好的服务。

30、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。

1、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真—相。

2、诚信为荣，失信可耻。

3、谦逊是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底以谦接物者强，以善自卫者良。林逋

4、强辩者饰非，谦恭者无争。林逋

5、谦虚其心，宏大其量。王守仁

6、劳谦虚己，则附者众；骄倨傲慢，则去者疾。葛洪

7、谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。蒙哥马利

8、诚实是上策。

9、想摘玫瑰花的人必须注意刺。

10、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。5、诚信是做人之根本，立业之基。

●教训如被人接受，此经验可贵十倍（俄罗斯）

●痛苦的经验总是最有力的教训（拉丁美洲）

●烫伤过口腔的人把汤吹一吹地喝（德国）

●过去的错误就是将来的智慧和成功（英国）

●教训是一盏心坎上永不熄灭的路灯

●一只狐狸不能以同一的陷阱捉它两次（英国）

●驴子绝不会在同样的地点摔倒两次（英国）

●只有傻瓜才会第二次跌进同一个池塘（土耳其）

●聪明人绝不会两次被同一块石头绊倒（俄罗斯）

●谁让同一个人骗过两次，谁就该毁灭（英国）

●从胜利学得少，从失败学得多（日本）

●导致成功的最大问题，是我们从自己的错误中得到的经验教训（欧洲）

●不会在失败中找出经验教训的人，他通向成功的路是遥远的（法国）

●如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等（刘易斯·托马斯）

●没有失败经验的人，不可能成功（英国）

●凭着去时走错路的经验，回来时就顺利了（法国）

●没有在沙漠里挨过干渴的人，不会知道水的价值（俄罗斯）

●不在哪儿摔跤，不知哪儿路滑

●绊三跤方知天高地厚

●受了伤的人最知道自己的伤处在哪里（欧洲）

●经验就是犯错误的总和（俄罗斯）

●任何教训都是学问（土耳其）

●小趔趄可防跌大跤（英国）

[关于吸取教训的名言警句精选

1. 师者，人之模范也。——杨雄

2. 经师易求，人师难得。——《北周书》

3. 疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

4. 古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

5. 为学莫重于尊师。——谭嗣同

6. 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

7. 意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》

8. 不师者，废学之渐也。

9. 国将兴，必贵师而重傅。

10. 古之学者必有师。

11. 疾学在于尊师。

12. 君子隆师而亲友。

13. 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

14. 一日之师,终身为父。——元.关汉卿

15. 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

16. 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

17. 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

18. 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

19. 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

20. 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

1、只需要一分钟就可以碰到一个人，一小时喜欢上一个人，一天爱上一个人，但需要花尽一生的时间去忘掉一个人。

2、在不经意间失去的，你还可以重新去争取；丢掉了爱心，你可以在春天中寻觅；丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。

3、有些人在婚姻上的失败，并不是找错了对象，而是从一开始就没弄明白；在选择爱情的同时，也就选择了一种生活方式。

4、友谊需真诚来衡量，而真诚由友谊来奉献。

5、已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。

6、许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。

7、我们要知道，我们生来到这个世上是要干一些，除了我们其它人无法办到的事情。

8、我们为什么而活着-为快乐，什么样的人最美自信的人；所以我们不但快乐，而且自信。

9、它犹如单行道，没有回头的机会。

10、爱情是以微笑开始的、以吻生长、以泪结束；你出生的时候，你哭着，周围人笑着；生命的尽头，你逝去的时候，你笑着，而周围的人哭着。

11、事实上确实是当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有；但有没有注意到当有些东西来临的时候，我们已错过

12、生命像一面镜子，对着它皱眉，它回我们皱眉；当我们对它微笑的时候，它回我们微笑！

13、生命像玩牌，拿到好牌不一定会赢，要看别人怎么玩。

14、生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。

15、生命如自助餐厅，要吃什么菜自己选择。

16、生命如铜钱，每个人高兴怎么用就怎么用，但一个铜板只能用一次。

17、如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会得到友情；当生命离开你的时候，你却拥有大地的亲吻。

18、人生如戏，生命是舞台，每个人就扮演着自己的角色，且让每个人都好好走过有意义的一趟。

19、人生的聚会是一种缘分，有时分离也是一种爱的祝福。爱一个人最重要的也许不是山盟海誓和甜言蜜语，生活中的一些琐事，更能体现他对你的用情，那才是爱的密码。

20、钱可以兴德，也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多，也珍贵得多的东西。

21、其实，感动发生在刹那之间。感动也可能永恒，一点宽容可能会让别人感激一生；一点爱心可能会让别人温暖一生；一句祝福与鼓励的话语可能会让幸福一生。

22、年轻的情怀，喜欢一个人,爱一朵花，其实并没有错，在我们长大过程中；只要爱过，喜欢过就是美丽的。

感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：有个性的人生名言 个性人生名言

最新人生名言 你要在冬天重新磨砺

23、你在一生中，可以有所作为的时候只有一次。那就是现在，然而，许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。

24、你笑，全世界都跟你笑；你哭全世界只有你一个人哭。

26、能认识到自己有种种的遗憾，敢于放弃不切实际的梦想而坦城无愧的人，可以说是完美的。

27、经验就是得不到真正想要的东西时，所得到的东西。

28、记住，最好的人际关系是相互关爱，而不是相互需要。

29、衡量一下，你所想要取得的成功与你为此所失去的是不是相值。

30、当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人，人才能获得真正的心态平衡，也才可能拥有幸福的家。

31、当你与所爱的人有争议的时候，仅限于这个争议，不要把陈年旧帐都翻出来。应当记住，有的时候，你得不到你想要的东西，说不定是命运给你的一个美妙的赏赐。

32、当你付出的劳动没有得到金钱和物质上的回报室，一定可以得到等值的精神愉悦。

33、把自己最美好的品德和最擅长的技巧无私地传承给需要他的人，这种人类的美德比任何东西都永恒。

关于奋斗的励志名言

1、拼着一切代价，奔你的前程。——巴尔扎克

2、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。——罗斯福

3、当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。

4、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克

5、停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔

6、吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。

7、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦

8、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。——巴尔扎克

9、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生

10、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳

11、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。——巴斯德

12、必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾

13、不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。

14、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永

远不再能够凌空飞翔。——雪莱

15、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

16、如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的、自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。——萧伯纳

17、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

18、奋斗是万物之父。——陶行知

19、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

20、发明的秘诀在不断的努力。——牛顿

21、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

22、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

23、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生

24、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾

25、你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆

26、富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。

27、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克

28、与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。

29、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山

30、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆

31、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。——贝弗里奇

32、一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素

33、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

34、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

35、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。——雨果

36、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果

37、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。——拿破伦一世

38、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

39、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

40、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

41、一件事被所有人都认为是机会的时候，其实它已不是机会了。

42、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

43、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。

44、好学而不勤问非真好学者。

45、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德

46、奋斗之心人皆有之。——李叔同

47、人生在勤，不索何获。——张衡

48、一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。

49、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（励志格言）

50、智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。

51、只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯

1、男女间恋爱的情感，是最热烈的情感，所以是最高最真的情感。闻一多《冬夜评论》

2、爱情中掺了假，就象醇酿中渗了水。

3、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。宋秦观《鹊桥仙》

4、如果你爱她（他），就对她（他）说吧，不要让她（他）错过，因为你可能因为放弃了这次机会，那么机会就有可能永远不会再来了。

5、真正的爱，应该是爱叶之绿，而不是仅仅爱花之红；因为红随花的飘零迅速逝去而绿却与生命同在。

6、爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。泰戈尔

7、如果恋爱的时候你听到的全是甜菜言蜜语，那么，将来痛苦的不是你的耳朵而是你的心。

8、青春比鸟还自由，什么人能把爱情阻挠？

9、迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着革命理想的爱情才甜蜜。

10、要赢得爱，首先在于使自己可爱。

11、现在在一起，可能在一起，即将不在一起的，记住我这句话：错过了，就有可能永远不会再来了。

12、你在孤独、悲伤的日子，请悄悄地念一念我的名字，并且说：这世上有人在怀念我，我活在一个人的心里。（普希金）

13、相思千万里，一书直千金。唐李白《寄远十二首》

14、只有生活在的弱者才会这样祈祷：把我这满是烦恼的爱情熄灭了吧！

15、如果你们已经在一起了，就要去努力的相信对方，不要因为一件小事就去胡乱猜疑，那样一点好处都没有，也是你对你自己不自信的一种表，反而会让对方对你逐渐失去信心。我想看清爱情的路，爱情却把路缩成一点---心。

16、不是因为漂亮才喜欢，而是因为喜欢才漂亮。欧洲谚语

17、你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。泰戈尔

18、纯朴无瑕的爱情，具有诚实的品格，装腔作势的爱情，披着虚伪的外衣。

19、爱情是生命长河中不断绽开的美丽的浪花，但长河不能因欣赏美丽的浪花而回流不前。

20、相爱要学长流水，莫学杨柳一时青。中国谚语

[爱的名言警句集锦

1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。

2、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

3、永远都不要放弃自己，勇往直前，直至成功!

4、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

5、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

6、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

7、面对人生旅途中的挫折与磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚强的信念。

8、对坚强的人来说，不幸就像铁犁一样开垦着他内心的大地，虽然痛，却可以播种。

9、想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

10、上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。

11、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

12、只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。

13、对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。

14、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。

15、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

16、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

17、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

18、人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。

19、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

20、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。

1. 良好的习惯是成功的保证。

2. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

3. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。

4. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

5. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。

6. 心态决定命运，自信走向成功。

7. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

8. 自信人生二百年，会当水击三千里。

9. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

11. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

12. 非学无以成才，非志无以成学。

13. 志强智达，言行行果。

14. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

15. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。

16. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

17. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

18. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

19. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

20. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

21. 志存高远，心系天下。

22. 志在千里，壮心不已。

23. 求真尚美，砺志笃行。

24. 惟理想点亮生命的精彩。

25. 志不坚者智不达，言不信者行不果。

26. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

27. 功崇惟志，业广为勤。

28. 不读清华不肯休，我心一片磁针石。

29. 拼搏铸辉煌，状态定命运。

30. 要争就能赢，要拼才能赢。

[激励小学生的30句名言警句

1、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

2、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

3、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

4、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

5、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

6、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

7、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚

8、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

9、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

10、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

11、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

12、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

13、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

14、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦

15、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

16、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

17、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

18、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

19、时间是伟大的导师。——伯克

20、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

21、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

22、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

23、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

24、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚、

25、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华

26、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——美国作家马克·吐温

27、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——英国剧作家莎士比亚、

28、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——德国诗人歌德

29、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚

30、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。以下是小编为大家带来的英语读书名言警句，欢迎大家参考。

1、读书谓已多，抚事知不足。——王安石

Reading that has more， ask things to know。 —— Wang Anshi

2、书是唯一不死的东西。——丘特

Books are the only things that never die。 —— cute

3、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

Energy—saving， such as phase of doubt。 —— Tao Yuanming

4、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

The more you read， the more in the stomach empty。 —— Shelley

5、学习必须与实干相结合。——泰戈尔

Learning must be combined with the hard work。 —— Tagore

6、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

If I can live， I will certainly learn。 —— Lu Xun

7、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

Good books are the wealth of the great heart。 —— Milton

8、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

Ideal books， is the key to wisdom。 —— Lev Tolstoy

9、好读书，不求甚解。——陶渊明

Good reading， read without thorough understanding。 —— Tao Yuanming

10、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

The book lying the souls of the past。 —— Carlile

11、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧

Reading your God solution， nothing to keep them。 —— Xu Hongjun

12、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

Genius should never despise diligence。 —— Pliny

13、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

The essence of all time in the past， in the book。 —— Carlile

14、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

Book is to read， read and think that child。 —— Su Shi

15、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功

Yangxin morrow desires； music without reading。 —— Zheng Chenggong

16、不患人之不己知，患不知人也。——孔子

Have no ones knowledge， and have no knowledge of the people。 —— Kong Zi

17、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

Genius is the ability to work without limits。 —— Carlile

18、读万卷书，行万里路。——顾炎武

Read ten thousand books， traveling thousands of miles。 —— Gu Yanwu

19、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

As long as you want to learn， you will be able to learn。 —— Lenin

20、养子莫徒使；先教勤读书。——《对联集锦》

Mo son acts so that to teach reading frequently。 —— "poetic couplet"。

21、学习永远不晚。

Its never too late to learn。

22、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生

Books are a great talent for the heritage of mankind。 —— Addison

23、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

smart is hard work， talent is the accumulation of。 —— Hua Luogeng

24、立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

How to learn first， learn to read for the li。 —— Zheng Genglao

25、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

Wisdom lies in diligence， genius is the accumulation of。 —— Hua Luogeng

26、欲穷千里目，更上一层楼。———王之焕

You can enjoy a grander sight by climbing to a greater height — Wang Zhihuan

27、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。——孟德斯鸠

Like reading， is equivalent to lonely life into a great time to enjoy the moment。 —— Montesquieu

28、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生

Reading for wisdom， as well as gymnastics for the body。 —— Addison

29、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

Light to our experience， reading to our knowledge。 —— aositeluo

30、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

Those who know it is not good， those who are good are not happy。 —— Kong Zi

31、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿

Reading without the use of the book is equal to waste paper。 — Washington

32、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

Reading a good book is a conversation with a lot of good people。 —— Gerd

33、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹

For the way of learning， not to be poor， the poor， before reading。 —— Zhu Xi

34、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

The book to use time square hate less， things are not through the hard。 —— Lu You

35、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄

To give an outline and a thousand eyes， to solve a volume and the public。 —— Zheng Xuan

36、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

Reading of the law， in an orderly and progressive， familiar with the fine si。 —— Zhu Xi

37、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

Gathering for sac； very studious， but poor reading， Chen Yin Kuang heng。 —— Xu Mingkui

38、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

I do not know this， that the fall。 I know this ancient， called blind。 —— Wang Chong

39、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

Genius is ninety—nine percent perspiration plus one percent inspiration。 —— Edison

40、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

Dont read no real education， but also can not have what discrimination。 —— Herzen

41、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居

There is no longer a more lasting satisfaction than reading a book。 — Mongolian table

42、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

To know the word all over the world， determined to make the world read the book。 —— Su Shi

43、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

Reading is to build up your mind with the help of other peoples ideas。 —— Lu Bajin

44、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。——马克思

The more reading， the more feel inadequate， the more feel their knowledge is poor。 —— Marx

45、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

Reading is to learn， use is also learning， and is more important to learn。

46、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯

If I read more than others， I know that I have to be as small as others。 —— Hobbs

47、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

Water does not rot， a door—hinge is never worm—eaten， live well， one must work diligently。 —— Zhang Shaocheng

48、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

Books are not only the life， but also the present， the past and the future。 —— kufayev

49、非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。——《格言联壁》

Non reading， not much in the domain of sages。 Non virtue， not intelligent。 —— "the wall"

50、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

Reading makes a full man， meeting a person who makes a person quick， and writing makes a person precise。 —— Bacon