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关于作文我的学校(汇编20篇)

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篇1:家长给学校的一封信建议

全文共 865 字

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尊敬的二十中学校领导、各位老师

您们好!

我是贵校高二年级的一名学生家长。回想一年前,正是因为看中了二十中学“追求卓越”的教学理念,看中了二十中学“相学生、尊重学生、依靠学生

从班主任老师、各科任老师的身上,让我们做家长的看到了学校每一位老师严谨的治学态度,敬岗爱业,爱生如子的高尚情操;也让我们深刻感受到学校的老师们在教育教学上的用心与专业,在对学生的管理上认真与负责。老师们以高度的责任感和庄严的使命感及自己丰富的教学经验和管理经验,给所教学生带来了规范的治学环境,增

添了学生的信心。孩子一点一滴的进步,给我们做家长的带来了太多太多的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。我为孩子能够在二十中学学习而感到由衷的庆幸。

我要感谢学校领导,感谢你们带出了一支

近年来,学校的高考成绩逐年攀升,不断创造学校发展史上的奇迹。我们看到,在2015的高考中,二十中学再创佳绩,理科最高分671分,文科最高分627分,600分以上人数100人,高居同类学校榜首,理科一本率为85.43%,文科为82.81%。这一可喜的成绩,是二十中学“追求卓越”的教育理念的最好体现。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。严谨求学、无私奉献,二十中学的领导和老师们为孩子们的成长倾注了无数的心血,是您们在孩子的心理播种了春天,播种了理想,播种了力量,这将永远激励着孩子们在未来的人生征途上努力学习,自立自强、奋发向上!

二十中学给每位学生提供了优美的校园环境,清新的校园,热情的学子,火红的氛围,对于每一个就读于二十中学的学子来说,淋浴在老师阳光般的爱中,的确是件幸福的事情,因为在老师的关爱和呵护下,让孩子能找到家一样的温暖,能体味父母一般的体贴,能拥有挚友一般的关怀??在这块充满期待与寄托的田野上,老师学生一起放飞着梦想,收获着希望,共同谱写着一曲曲和谐的教育篇章。我们做家长的有理由相信,二十中学的明天一定会更加美好。

值沈阳市第二十中学建校六十周年校庆之际,衷心地祝愿二十中学在今后的教育教学工作中取得更加骄人的业绩,为孩子们的成长、为社会发展做出更大的贡献!

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篇2:我们的学校作文600字

全文共 602 字

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天是蔚蓝的,云是洁白的。在阳光照耀下,一栋高大的教学楼格外显眼,这就是我们的学校—-乡贤街小学。

我们的学校虽然不大,但有很多美丽的景色。春天,万物复苏,动物们苏醒了,花儿也开放了,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;夏天枝叶长得非常茂盛,同学们下了课就来大树底下乘凉,也爱来这儿做游戏;秋天,树叶黄了,一片片树叶在空中飞舞好像是一架架小飞机;冬天,这里是最美的地方,树木穿上了白色的衣裳,房子戴上了白帽子,大地上盖上了一个大棉被。下课了,同学们在打雪仗,到处都是一片白茫茫的景象。我们仿佛也变成了白雪公主。

我们学校的操场很宽阔。上体育课时,我们就会用塑胶跑道锻炼身体。操场的右边有个旗杆,高高地耸立着。每周一我们都会举行升国旗仪式。全体师生都会庄严地站在操场上,注视着冉冉升起的五星红旗,操场两侧有高大的松树。四季常青,甚是美丽。

我们学校的教学楼外墙是用红色的油漆粉刷的。走进教学楼映入眼帘的是楼道里一幅幅我们过“六一”时的照片和一幅幅写满名人名言的图片。一至五层是我们的教室宽敞明亮,桌椅整齐。六层是电脑室和图书室。

学校里面还有漂亮的花坛,花坛里有牡丹、有月季、有玫瑰、还有小雏菊。它们的颜色很好看:有红的、有粉的、有白的、有黄的……好看极了。

我们学校的健身器材很多:有一个长方形沙坑、单杠、双杠……课间活动的时候我们可以来这儿活动锻炼。

我们的学校不仅景色美,也是一个学习的好地方,我非常喜欢我们的学校。

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篇3:夸夸我们学校的书记作文600字

全文共 605 字

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好人,坏人,在孩子的世界里最真实,直接,眼见为实,我们学校书记是好人。

他是一个善良的人。在他的眼睛里我们的孩子超级可爱。一次,我们班级值日清理水房的时候,一个同学不小心,把一个钩子样的钢丝捅到了下水道里。因为这事,下水道堵了,水房地面上到处都是水,没有到水房门口,就能看见清水汩汩的往外流,这件事吓坏了值日的同学,也急坏了班主任老师,她到水房的时候,不顾水淹没的皮鞋,趟着水去捅下水道,好能清理出淤堵的地方,可,老师的裤脚湿了,老师的头上冒出了汗水,还没有解决问题。

“怎么了?水房的水咋流出来了呢?”一连串的问话后,就是书记高大的身影出现在我们面前,他让班主任老师离开,自己动手弄起来,好一会,只听“哗哗”的声音传到了我们的耳朵,原来他不怕脏,动用有力的大手,硬是“拎”出来“犯罪分子——一节弯曲的钢丝。再看书记的衣服:湿了鞋子,湿了裤脚,也是满头的汗水。他没有批评我们,而是安慰我们:遇到困难记得找大人帮助解决,不能自己蛮干。

书记给我们留下了深刻的印象。放学的时候,他和校长每天都在校门口目送我们踏上回家的路。一天我们走到校门口的时候,一阵风刮来了一些纸屑,没等我们去捡拾,他已经走到了垃圾面前,弯下腰,认真的捡拾起来。那样子,认真,高大的身躯还挺灵活。老师对我们说:“看看吧,书记是我们学习的榜样,爱护校园卫生,爱护我们这个家园,人人有责”

我们学校的书记就是这样一个有爱心有责任感的人,为我们树立的榜样。

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篇4:我的学校话题

全文共 611 字

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我的校园孟家湾高级小学,坐落在榆阳区孟家湾乡板城滩村,它既美丽又整洁。

走进南大门,两侧是美丽的两个园开慧园和启智园。两个园子的形状和布置大体相同:都是长方形,每个园子大约有一个蓝球场那么大。园子里有几十株高大挺拔的白杨树,它们像哨兵一样日夜守护着我们的校园。园子的地上有多条用石板铺成的小路,也有许多石桌、石凳。园子的墙壁刻着许多名言和字画,也有成语故事等。每当下午吃完饭,同学们有的在园子里写字,有的下棋,有的捡石子,有的在欣赏墙壁上的字画两个园子成了同学们学习、休闲、娱乐的好地方。正如它们的名字一样,这两个园子可以启迪我们的思想,增长知识,开启智慧。

走出园子,我们就来到了学习乐园教学楼。教学楼共两层,像个倒过来的“凹”字,白色的瓷砖镶嵌在淡黄色的墙上,既美观又大方。每间教室都整洁、宽敞、明亮。教室里的墙壁都是刚粉刷过的,浅绿色配乳白色,显得很亮堂。每间教室都安装了数控一体机,我们上课就更方便了。每个教室的布置各有特色。有的墙壁上是催人上进的名人名言,有的是学生们的书画作品,有的是激励学生的评比台总之,都彰显了浓浓的文化氛围,也体现了我们孟高小的特色。

教学楼西北面是体育爱好者的天堂操场。操场边上是健身器材,最中间是绿油油的人造草坪,就像一块绿色的地毯,草坪的周围有一条约200米的水泥跑道。最北边有一个长方形的沙坑,是我们一年一度运动会跳远比赛的场地。

这就是我的校园,我爱我的校园,更爱校园里培育我们的老师。

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篇5:学生学校五一致家长的一封信

全文共 619 字

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尊敬的家长

您好!在“五一”国际劳动节即将来临之际,首先祝愿您工作顺利、万事如意、阖家幸福!

为了让孩子度过一个愉快、健康、平安的假期,希望您重视孩子假期期间的安全,教育孩子提高安全防范意识、自我保护意识和自我保护能力。现将我校五一节期间相关工作通知如下:

一、放假时间:5月1日—3日(周六至周一),5月4日周二照常返校上课。

二、各位同学假期要遵规守纪,讲究社会公德,做文明中学生

三、学生的安全工作

1、要注意活动安全。教育孩子不私自到河边玩耍,不私自下河游泳,不爬高走险,不到公路边、山边、建筑工地、生产区等危险地方玩耍,节假日期间孩子外出旅游等活动要有家长带领,并注意安全。

2、要注意饮食卫生安全。家长要教,不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人交往。未经家长允许不在外留宿过夜。防止坏人敲诈、拐骗和绑架。

9、进行亲情、感恩教育,利用假期多抽时间与子女谈心或陪同子女参加一些有益的活动,加深情感交流,加强与子女的沟通和了解,多教子女做人的道理。

四、假期作业

请各位家长督促学生们按学校的要求,服从学校教学安排,认真完成各任课

教师布置的家庭作业。

五、关于作息时间的调整

我校将在五月4日启动夏季作息时间表(详见后面作息时间表)

最后希望同学们在假期内养成良好的健康生活习惯,正常作息,不要通宵熬夜,度过一个安全、愉快、文明祥和的五一节!

回 函

我已阅读完这封,并会努力按上面要求在放假期间督促子女,多与子女交流。

反馈意见:

学生姓名: 家长签名:

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篇6:学校是我的乐园

全文共 521 字

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对于每个人来说,乐园都是他们心中最最独特的地方。这个乐园可以是有趣的游乐场,也可以是充满欢笑的校园。我的乐园就是我生活,学习了四年的地方—南山外国语学校

清晨,我从床上清醒过来,校园也从蒙蒙的睡意中苏醒。新的一天开始了,大家吃过早餐,陆陆续续地上学来了。

书声琅琅,我们的早读课开始了,之间同学们捧着书本,大声地朗读起来。每个人都那么投入,那么用心,在知识的海洋里遨游。直到下课铃响起,我们都意犹未尽。

课间十分钟,也是我们的欢乐时光。同学们在一起聊天,玩游戏,在操场上奔跑着快乐的笑声在操场上,走廊上飘荡着……

我最喜欢的是体育课了。在体育课上,我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑着。有时我们会在单杠上玩“世界大战”。玩完之后,我们都汗流浃背。有时我们一群人围着观看别的班上的同学打羽毛球,精彩的比赛让我们时而聚精会神,大气也不敢出,时而为胜利的一方欢呼雀跃!

校园里有趣又漂亮的地方有很多。不过我最喜欢的还是乒乓球室。乒乓球室里有七个乒乓球桌,它可以同时容纳七组人在里面打球。在这里打球既锻炼身体,又不用担心日晒雨淋。虽然现在乒乓球室还在修建中,但我已经把它想好了。

这就是我的乐园。我在这里学习,成长,有欢笑,也洒下辛勤的汗水。留下了好多美好的回忆。

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篇7:游览学校小学作文400字

全文共 572 字

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我们的学校——西尚壁小学,坐落于东方新城的对边它是一座美丽的学校。下面就让我带领你们参观一下吧!

进了大门,迎面就是灰褐色的主教学楼,每层有一个年级,走廊内墙壁上悬挂着各种展板,还张贴着不同的宣传画,内容丰富多彩:有名人名言、有伟人画像、有中国五十六个民族介绍、有中国杰出人物介绍、有温馨的提示语??每个教室门口都挂着一个精致的玻璃橱窗,还有班级课程表等。

校园东侧是漂亮的综合艺术楼,除了三楼是一年级教室外,其他教室都是专用教室,有钢琴室、民乐室、军乐室、声乐室、书法室、微机室??同学们在这里学习各种特长,陶冶情操,这里是孕育艺术人才的摇篮。

再到操场参观一下吧:塑胶操场正在施工,现在已经铺好了沥青,

漫天扬沙的日子已不存在了,很快我们就可以美丽的塑胶

操场上嬉戏玩耍了。在操场西面墙边立着一排体育器材,还有两棵新栽的高大的水曲柳和一个新修的喷水池。我想再过一个月就会有许多小朋友在树下乘凉、在水池边赏鱼了,这是多么美丽的画面啊!操场两侧的墙壁上画着五彩缤纷的图画,中国历史的发展、一些世界着名童话都可以在这里一睹为快。操场前面有我们精心布置的宣传橱窗,教学楼前还有两个美丽的小花坛,小花坛里种着一些野蔷薇、串红等鲜花,到了春天,这些花儿就竞相开放,好像在比美呢!

怎么样,我们的校园美丽吧?欢迎来我们学校做客,我们学校还有好多美景等着你们来参观呢。

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篇8:学校里的桂花作文怎么写

全文共 462 字

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金秋时节,桂花盛装出场,为大自然增添了几分绚丽的色彩。我们校园操场的左侧也有几棵不起眼的桂花树,在秋风送爽的时节,散发出一阵阵淡雅清香,叫人心醉沉迷!

远看,那椭圆形的叶子一个个探出头来,新奇地望着我们,有的叶子十分谦卑,对我们弯下弯腰;有的十分骄傲地抬起头来,似乎在诉说着自己的故事;有的十分害羞,躲在叶片背后摸一摸树干,啊!可真粗糙!近看,树皮是灰白色的,黑色的小斑点遍布其中,像老爷爷脸上的斑纹。树干又细又直,最粗的才碗口那么粗,一米左右的地方的时候便“生儿育女”,树枝弯弯的,交错在一起,零星点缀着些许绿叶。远看,这棵大树像一把撑开的绿色大伞。

仔细一看,花朵居然长在叶柄上,先长出几根细小的绿丝,再长出了花苞。丹桂又多又密,形成了一个个小花球,有的像爱心,有的像小蜜蜂,有的像玉兔,四片小花瓣好象在守护弱小的花芯。

仔细一闻,一阵又浓又芬芳看扑鼻的香气飘进我的鼻子里。啊,真香呀!我忍不住采了一朵美丽而优雅的丹桂。突然,一位同学使劲摇了摇桂花树,一场十分美丽的桂花雨飘落下来。

啊,我爱天高云淡的秋天!我爱芬芳迷人的桂花!

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篇9:学校运动会作文

全文共 326 字

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今天草莓学校开了一场紧张而又激烈的运动会

早晨的阳光很明媚,微风轻轻地吹,校园里操场上彩旗飘飘围着跑道,体育课苹果老师已选取出香蕉、土豆等同学参加接力比赛。草莓同学报的是扔沙包,还有的同学是跑步、跳远……

运动会在音乐声中开始了,各个班在集合进入运动会的场地,草莓她们是二年月日级的学生,她们是第七个进入场地,南瓜老师忙前忙后不停地组织纪律,不让同学说话,有的同学小声说话,不让南瓜老师听见。

比赛一轮一轮地过去了,操场上一片杂声,同学们都喊着“加油、加油”你瞧,那个桃子跑的最快,大家都在为她喊加油。

接着是接力比赛,这次同学们可真是热火朝天,整个场地是是混乱了,南瓜老师都有点管不住了,可是同学们依然热火朝天喊叫着,运动会在老师和同学们的欢笑声中结束了。

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篇10:学校冬季防寒保暖致家长的一封信

全文共 600 字

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尊敬的家长朋友们:您好!

为避免出行时雨雪天气会给大家的健康带来不便和伤害,平政幼儿园提示大家:冰冻、雨、雪天气应及时添加衣物,加强防寒保暖措施;雨雪天气出行要提高交通安全意识、注意安全防滑。同时特别提醒大家注意以下事项:

一、注意预防呼吸道疾病:

冰冷的雪天让呼吸道疾病病人明显增多。气温降低,幼儿体质较弱者的机体免疫力下降,呼吸道黏膜抗病能力降低,病原微生物容易侵入,会导致呼吸道疾病。冰雪天气里,有些家长为了保暖往往将门窗紧闭,使室内空气非常干燥,污染加剧,再加上使用暖气、空调等因素,病菌容易滋生和传播,致使感冒等呼吸道疾病发病率猛增。

二、出行安全注意事项

1、走路时不要把手插在衣服口袋里,否则跌倒时极易造成伤害

2、上下楼梯或台阶时要格外小心,最好扶着扶手或其他固定物

3、在湿滑结冰的路面上不要追逐打闹,否则极易造成伤害事故

4、走路速度不要太快,脚底要踩实踩稳,切勿穿硬塑光底鞋,最好穿上宽松、保暖、防滑的棉鞋,切忌提重物。

5、步行出门的家长和小朋友:尽量选择穿防滑的鞋子;小步走比大步走防滑效果好;慢慢走比快步走防滑效果好;走有纹路的盲道比走平滑的普通路面防滑效果好;踩在松软的雪上比走在已经被压实了的"雪壳"上防滑效果好。

6、开车出行的家长们:建议使用防滑链条;降低一点胎压 ;保持很远的车距 ;已经结冰的坡路面不行驶!

平安与健康是我们共同的愿望,让我们携起手来,和孩子一起度过这个寒冷的冬天。

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篇11:我理想中的学校

全文共 503 字

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李思

学校,是个神圣的地方是从小教育我们的摇篮。但,这跟我理想中的学校还是差很多的。

怎么说,作为教育我们的摇篮,像现在这样的影视义务教育却受到许多学生的不满。用现在的话来说,放假无非就是换了个地方写作业,暑假、寒假正是如此。放眼看美国的假期,寒假、暑假的作业就是打工来体验生活,适应社会,我觉得这比我们在家写作业完有用多了,太过多的压力反而不好。所以我理想中的学校应该是能人性化教育,让学生快乐学习的。

民以食为天,我们正是长身体的时候,所以在吃这点上,很重要。像现在饭堂这种伙食,相信不用我过多吐槽大家也懂得。理想中的学校应该饭菜一视同仁,不能出现老师吃鸡腿学生吃咸鱼这种现象,不管是高年级学生还是老师都不能插队。早餐品种丰富,不分早晚供应。中餐和晚餐也是一样,最重要的一点,麻烦饭堂阿姨煲饭煲好点,食材千万不能图便宜。

最后一点,伟大的毛主席曾说过,我们是早上八九点的太阳,所以在理想中的学校,我们每天能多睡一小时,早读什么的,完全可以取消,你想觉都没睡醒,哪能背得好书呢?所以请让我们多睡一小时。

作为神圣的地方,学校。千万不能成为一个扼杀孩子幼小心灵,磨灭孩子理想的地方。所以让我们携手共进,共创美好校园。

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篇12:学校的图书馆初三作文

全文共 440 字

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我爱我们的学校,更爱学校的图书馆

我的学校很斑斓,这里有五彩缤纷的花朵,两栋耸立的教学楼,郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。可是我最喜欢校园里的一处——图书馆。

走进图书馆,映入眼帘的是干净整洁的桌子椅子,还有崭新的书籍。每一本书都会带给你很多喜悦,让你在无尽的知识中,取得更大的成功。

在我的图书馆里各种各样的书籍包罗万象,无论是世人瞩目的名书,还是富有哲理的古诗,在我们的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读。在这里,没有喧闹的声音,只有轻轻的翻书声。只要你来到这里,总会有所收获。而这,就是我快乐的来源。

我从“发奋识别天下字,立志读尽人间书”这句名言中受到了很大的启发所以我们要积极看书。但要看好书,必需要有好的环境,在我们的学校很适合阅读,特别是图书馆那一块,在看书时,有温暖的阳光照耀着我们,要是到了晚上,还有明亮的灯光,为我们照亮。

通过阅读我明白了书籍是人类最好的营养品,我觉得图书馆就是储存这些营养品的宝库。今后我还要不停地到这个宝库里去获得更多的营养让本身成长得更好。

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篇13:美丽的学校年级

全文共 611 字

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我是龙山小学的一名学生,学校位于城区东部,是山东省规范化学校。

走近学校,首先,映入眼帘的是著名书法家欧阳中石题写的校名——肥城市龙山小学。抬头往上看,教学楼顶竖立着“做一个负责的人”,这是学校的校训。学校大门西侧的墙上,写着责任一日三问,提醒我们时刻做一个负责的学生。妈妈告诉我,当初就是因为看到“责任一日三问”,才决定让我上的龙山小学。

走进学校来到广场,正对大门的是责任文化墙。文化墙正面刻着“责任”二字,中间刻着校徽,校徽中的“山”字,就像学海泛舟的小船,寄托着学校对学生的期望。文化墙的背面,刻着大脚印、小脚印,大手掌、小手掌,象征着在老师的带领下,大手拉小手,一步步成长。

广场正中间是升旗台,每周一我们都要举行升旗仪式,唱国歌、敬队礼,时刻不忘自己是共产主义接班人。

广场东侧伫立着大理石文化墙,上面刻着校训、校风等,寒来暑往,始终苍劲有力。

顺着学校广场向南走,就来到了责任之门,两侧刻着对联“责润于心童蒙养正元,仁行天下铁肩担道义”,时刻提醒我们不忘“责任”二字。

走进责任之门,进入教学区。每一座教学楼连同教学楼之间的花园,都有自己的名字,名字都与“责任”有关,有“润责楼”“励责楼”“润泽园”“弘责园”等。花坛里有很多石刻,有的写着“勇”“厚德”等,听老师说,这些字都出自《论语》《大学》,含义深刻。

叮铃铃,上课了。同学们安静下来,认真听课,积极回答问题,沉浸在知识的海洋。

我爱这美丽的学校,立志做一个负责的人!

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篇14:学校老师致家长的一封信

全文共 2508 字

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各位家长

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为,英语学习有两点基本理念:

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题:

(一)书写习惯没有养成

孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。

综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:

1.不张嘴。

2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意,不知所读为何物。

5.浮躁,完成作业偷工减料。

小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

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篇15:我的学校作文说明文

全文共 451 字

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我的学校十分美丽。

初入学校的大门,映入眼帘的就是一座喷泉了。

沿着小路往里走,会发现一个很小很小的公园。

每当到了春天,在这座公园里漫步,朵朵白里透黄的梅花开放着,微风吹着淡淡的梅花香,迎面扑来,宛如仙境一般。

继续沿着小路走,就看见一座三层楼一样高的橙红色的体育馆,体育馆里有乒乓球馆、篮球馆等。横穿体育馆,就有一杆国旗,鲜艳的五星红旗在随风飘扬,绕过国旗就会看见一个400米的环形橡胶跑道,跑道旁边还有一个能容下200人的小看台。跑道围绕着一个400㎡左右的足球场,足球场旁边有一个用来跳高的沙坑。在操场的最北边,还有四座小型的篮球场。每到了暑假,我们学校的操场就会对外开放,由学校周围的小区居民锻炼身体。

当你正在操场上踢足球时,就会有不时有朗朗的读书声传入你的耳中,令你陶醉。

来到操场旁边的教学楼里。教学楼每层都被打扫得干干净净的。教室里不仅打扫得干干净净,还把桌椅排放的整整齐齐的,教室后方还有一个黑板报,上面会根据时间来重新画。

我的学校有着美丽的风景,还有美丽好的学习环境,是我们学习的绝佳的地方。

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篇16:以我的学校话题

全文共 790 字

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大家的校园生活都是不一样的,也都是美好的。而我的校园生活则是多姿多彩的。

一想到即将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中便泛起阵阵涟漪。

五年前,我们懵懂的踏进校园的大门,怀着对老师的尊敬、对友谊的珍惜、对知识的渴望,开始了五年的小学生活。

五年的学习生涯犹如一幅多姿多彩的画卷!当东方升起第一缕阳光,校园外便出现了我们矮小的身影;当花草睁开双眼,校园内便响起了朗朗的读书声。每天上课,我们都认真听讲,仿佛一块干燥

的海绵吮吸着知识的甘霖。而每天的大课间活动更充实了我们的校园生活:同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的做操…

我们在这里成长。我们学习了许多知识和道理。母校啊!是您给予了我们一个快乐的童年;是您让我们在这片沃土上成长;是您让我们在这里启程,追寻自己的梦想!

亲爱的老师,回顾五年的历程,每一次成功都有您的汗水;每一次失败都有您的鼓励;每一点进步都有您的帮助;每一滴努力都有您的心血。是您——满足我对知识的渴望;是您——告诉我人生中

的道理;是您——让我步入文学的殿堂;是您——为我照亮前方的道路;是您,是您……不管再累,您都会坚持给我们上课,无论刮风下雨,您总是第一个来到教室。然而,无论什么都改变不了您对文

学的热爱,无论什么都改变不了您对书法的追求,无论什么都改变不了您对学生的关怀。您用自己的言行举止,为我们树立起一个榜样。您用自己的青春,换取了我们不懈的努力与追求!

亲爱的同学,你还记得吗,那天下雨,我不小心滑倒,手划破了,是你奋不顾身冒雨把我扶起来,是你不顾上课铃响起,冒着迟到的后果,陪我一起走进教室,是你……我永远忘不了这份友谊,感

谢你对我的帮助——黄浩然。

六月的风儿吹动着我们的心,中学的那扇大门向我们招手,我们即将展翅翱翔,去寻找心中的那个舞台。鸟儿要飞了,飞去属于它心中的那片天堂。

鸟儿——即将飞翔,无论飞到何时何地,它始终回到原点——梦想起航的地方!

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篇17:我和学校难忘的故事作文_叙事2300字

全文共 2185 字

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即将离校,你肯定很舍不得你学校吧?下面是小编为大家整理的关于和学校的故事两篇,欢迎大家阅读!

篇一:

五年下来,快要毕业了。其实我在这个学校中留下的不多,而它给我留下了不可磨灭的印象。回想起一年级、二年级时的故事,还是记忆犹新。

现在毕竟是要毕业了,回忆的时间几乎是没有。每天在翻来覆去的书籍中徜徉,可是现在竟然有这个时间给我回忆往事,我却什么也说不出。每次在冥冥夜空下仰望星空,都有一种说不出的感觉,但是这个时候再去挽回忘记的故事,岂不是无济于事?

回忆的记忆册并不是瞬间磨灭,在这一刻的记忆还是有那么一点心动。

这个神秘的学校带给我了无限的紧张。

记得学校那个时候举办过一次“慧贞好声音”。我那个时候觉得自己的嗓子还不错,毕竟那个时候才三四年级,学习任务也不太紧,到可以抽空练歌。但是看到那个空旷的大舞台我竟然不敢上台,反之觉得令人发指。我迟迟不敢做出决定。那个时候倪鸿哲是我的死党,我要请他和我一起冲锋陷阵,心中想:我在台上必须要有一个后盾啊,不然失败了也不会太难堪。谁想到我们的这首《苏三说》不被倪鸿哲认可,他反而一走了之,自己上初选的舞台唱了《采蘑菇的小姑娘》。

事后我也没有说什么,倪鸿哲也没有去那巨大又神秘还象征着班级荣耀的舞台,而是陈泰宇代表我们班去演出。我心中反复地思考和懊悔着:为什么不自己上前一步挺身而出为班级做贡献?为什么不在学校里一展风采?罢了,就是因为我胆小如鼠。这个大舞台矗立在我们学校的报告厅,异常引人注目。就是因为这样,我对学校的了解和留下的故事又少了一分。就是这样。

这是我梦寐以求的舞台,但也是我望而生畏的舞台。正所谓:吃一堑长一智。我却没有从中获得应有的勇敢,也许这是我触手不可及的吧。

这个学校给予了我扞卫的能力。

我们学校的绿化设施特别好,可是魔高一尺,道高一丈,必定有一些小朋友在草丛上嬉戏打闹。还有出操之后回教室一边走一边摘树叶的更是多。我虽然不能伸手去阻拦每一个小朋友阻止他们的行为,但是我做到了提醒我周边的人,因为我知道——校园为大家提供了良好的学习空间,我们又有什么责任去故意破坏他的环境呢?

当然我自己先要做到榜样的效果。可是这却始终只是杯水车薪而已,但是我做出了自己的一份力,正所谓水滴石穿,积沙成塔,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。当这个学校繁荣时,又何以突显出这是杯水车薪呢?

……

我的作为真的是一点一滴,留下的也真的是不多。但是我在窗前一笔一墨地轻描淡写或者是大笔挥霍的时候,校园的一点一滴一花一石一鸟一虫都已经渲染了我的心扉。

故事里的事是我的回忆,在一点点焚烧。

篇二:

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙……”教室里,传来同学们朗朗的读书声。我不禁想起这一年来,我在学校里与同学相处的点点滴滴:我们一起在课堂上认真听讲、积极举手发言,共同学习;也一起在蓝天下的绿草地上奔跑、追逐、嬉戏。苏轼的名句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”成了我们共同的座右铭,挂在教室那一尘不染的墙壁上,每当我们的学习上遇到困难时都会看一看,以此来激励自己,这个的效果还真不错,我们都有了很大的进步。

尽管我们在一起的时间不过才短短一年,可是我深深地感受到了老师对同学的爱,同学之间坚固的友情和学习上你争我赶的热情,这些,都印在了我的脑海里。

有一次,学校高中部传来一个不幸的消息:高中的一个大哥哥不幸患了癌症,可是他爸爸去世了,只有他的妈妈带着他上学。于是,学校举行了一个募捐活动,让每个同学都自愿出钱,献上自己的一片爱心。当我们班同学听到这件事情以后,没有一个不皱起眉头,都很同情那个大哥哥,更多的,是想着怎么帮助他。那天放学我回到家,本来想找我爸爸妈妈要钱的,可转念一想我这是在帮助别人,应该自己解决。于是,我把我自己的小猪储蓄罐拿出来,把我平时攒的一枚枚硬币倒出来反反复复数了好几遍,刚刚好70元整。我全部拿到楼下的小卖部换成了整钱,准备全部捐出去。

第二天,我到了学校郑重其事的把钱交到了生活委手上,希望我可以帮上一点点的忙。让我出乎预料的是,班上大部分学生用的是自己的零花钱。他们争先恐后的交到了生活委,好像生怕自己帮不上忙一样。有一个同学很慷慨的捐出了100元钱同学们都向他投去了赞许的目光,而他却谦虚地说帮助别人是应该的,没什么值得让大家表扬他。通过这件事,我感受到了我们班同学的热情和乐于助人。学校就好像是一个大家庭,所有的同学都是兄弟姐妹,我们互相帮助,都很快乐。

不仅是同学之间相处友好,老师对同学也很好他们经常会抽出空来帮我们评讲作业,帮我们复习一天所学的知识。

期中考试前的一次默写,我们英语默地很差,多数同学才70多分。教英语的朱老师下午把我们都留了下来,不厌其烦地给我们又讲了一遍,还交给我们认音标和背单词的方法。有同学不懂举手问的,她会讲得更加耐心、细心,直到我们每个人都弄懂为止。那天放学,我留下来帮值日生打扫卫生,我到办公室那垃圾袋的时候,看见朱老师还在辛苦地为我们批阅试卷,朱老师真的为了我们付出了太多,我们应该好好学习报答她。

我的学校——人民中学,是一所值得我骄傲、自豪的学校,我在这儿学会了许多知识,懂得了很多道理。她像一架飞机,满载着希望,带着我们飞向美好的未来。如果说刚刚步入中学时的生活是一张白纸,那么现在白纸上一定画满了五彩缤纷的气球与鲜花,记录了我在这里的一个又一个故事,我爱我的学校、我的母校.

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篇18:学校科技作文

全文共 392 字

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光阴似箭,岁月如梭,一眨眼20xx年到了。随着时间的流逝,科技也变得越来越发达了。在马路上,已经没有穿梭的汽车,而是一架架小型飞机。

我坐着磁悬浮列车来到了我的母校。这所小学已不再是曾经的那所小学了。曾经的铁门已变成了水晶大门。门口不再需要门卫叔叔,只要同学们把自己的校卡对着水晶门,水晶门就会自动开门,如果遇到了坏人,就会自动报警。学校里犹如宫殿一般,美丽极了!天空湛蓝深远,树木郁郁葱葱,草坪里种了山茶花、桂花树、桃树、棕树、橡树、梧桐树、银杏树、柳树等。我走进了我曾经的教室。教室里的地面白得如粉墙。老师们现在已经不是用粉笔写字了,而是用电脑来学习。老师告诉我:“不用担心学生上课玩电脑,只要按一下这个红色按钮就可以控制住他们的‘电子书包’了。”老师边说边指给我看。我心想:有了这个“电子书包”,就能少看一些树木,多环保呀!能在这样干净的教室里学习,多好呀!

天快黑了,我就回家了。

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篇19:学校的图书馆初三作文

全文共 526 字

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我的学校座落在古城宣化区市中心,这里风景优美,环境优雅,闹中取静。

我最喜欢的地方是学校的图书馆,因为那里有数不清的书,一本本好书让我们如获至宝,兴奋不已,我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识,弄清许多科学的奥秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理,帮我树立正确的人生观……

在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习,我们的眼中只有书最为珍贵,一本本好书让我们留连忘返,一本好书使我们读的如醉如痴,我们读书的热情像火一样,不,比火更热,热得可以把太阳融化。

日积月累,我已经读了好多本书了,一本笑话书,我们会笑得流泪,一本《感恩的心》,触摸到了同学们内心的最温柔的地方,让同学们学到了如何去感恩,感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……

我最喜欢看的是探案故事书了,因为那类书的情节曲折,扣人心弦,经常看得我紧张不已。

我不会忘记我在图书馆读书的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识,是图书馆让我在书的海洋中快乐成长,是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

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篇20:学校环保建议书

全文共 301 字

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亲爱的广大市民们:

你们好,最近我发现小狗在路上的中间随地大小便,有很多路人没有看见狗的大便就不小心踩了,人们走过去就有一种刺鼻的臭味,闻着就恶心,而且上面还有很多苍蝇。

狗身上还很脏还很容易长跳骚,跳骚跳到人身上会传染疾病,还会叫人,有人身上就会长小红点,而且还有的人会过敏。

一到秋天就会脱毛,会影响环境卫生不够美观,吸到鼻子里会很不舒服。

由此我建议:

1.要经常给狗洗澡。

2.给狗整理毛。

3.请您带狗出去遛弯时带一个塑料袋和一个小铲子。

4.给狗的窝,一定经常洗,经常消毒。

5.把狗拴起来以防它咬人。

6.和小区的人熟悉一下,防止咬人。

以上几点是我提的建议,希望广大市民配合。

建议人:**

20xx年4月15日

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