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小学生日记教师节作文(精选20篇)

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篇1:小学生日记我的哥哥

全文共 275 字

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我的哥哥是个“书呆子”。有一次,我和弟弟、哥哥一起玩捉迷藏的游戏。我们剪刀、石头、布,结果我输了。我开始数数了,一、二、三、······数完数,就开始找了。我先去哥哥的房间找一找,可是,哥哥的行动让我很失望,他坐在床上,正在津津有味的读书,我本来想叫他一声,可是,我不想打扰哥哥,就悄悄地离开哥哥的房间,去别的房间找弟弟去了。我的哥哥不但爱看书,而且又爱助人为乐。有一次,我们在游泳池里游泳,有一个小女孩的玉石掉到了游泳池里了,她很着急,就在这个紧急时刻,我的哥哥主动帮她找玉石,一会儿,小女孩的玉石找到了,并还给了她。我要向哥哥的这种雷锋精神学习。

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篇2:小学生五年级教师节日记

全文共 300 字

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明天就是教师节了,我想对老师说:在这两年里,您不仅教给了我不少知识,还教我做人的道理,即使您不舒服,也会给我们上课。你是那么的无私,您为我们付出巨大的心血,您只有付出,不图回报。

谢谢您,老师,是您让我们明白,我们能从失败中得到教训,在困难中克服障碍,您给我们勇气去动脑筋,要求我们团结同学,您给我们勇气和信心,您是一个能让我们永远信赖的人,您带我们所经历的每一个问题,我都会铭记在心中。

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师深沉的爱。

您永远在我身边鼓励我,支持我,我一定不会辜负你对我的爱,我永远会记在心里!

敬爱的老师,你们的教诲如春风,思瑞雨,滋润了我的心田。最后真心地祝愿我们最敬爱的老师:节日快乐!

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篇3:小学生日记400字

全文共 443 字

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今天,班里将评选下周的“每周之星”。

我来介绍下“每周之星”来历。我们的陈老师每周都要刊出一期周报,让同学们评选出周报里最让大家喜欢的一篇作文,作为“每周之星”来鼓励一些勤奋的人。为了让投票显得公平公正,我们把同学的名字写在纸条上,放入投票箱内。

第一轮,我要投的是王如意,同桌要我投孙悦,但是我下定决心要投王如意,再说孙悦写的诗歌字数偏少,又没押韵,我不想投她。“已经超过五票的有王如意,洪芊芊,王慧洁和周子博。”听到王如意进入下一轮,我恨不得蹦到桌子上来。

第二轮,我仍然投王如意,她写的“前不见黄包车,后不见好心人”这句话我觉得是神来之笔。我心中暗念:“王如意,王如意……”经过一番激烈的投票,这一轮王如意和洪芊芊进入了下一轮。

第三轮开始,我还是坚定地投王如意一票,可有些人却已经背叛了王如意,改投洪芊芊了。开始唱票了:“洪,洪,洪,王,王……”我长长地叹了口气说:“看来王如意是凶多吉少了……”果然,陈老师大声宣布:“每周之星是洪芊芊。”下面响起热烈的掌声。

有时候,投票比战斗更激烈。

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篇4:买年货小学生日记

全文共 277 字

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一年的时间就这样过去了,新春的脚步也近了。我们一家三口来到世纪联华买年货

一进大门,就看见商场内挂满了灯笼,充满了节日的喜庆。我们直上二楼,开始行动了,琳琅满目的商品令我眼花缭乱。我和妈妈挑三拣四地选,我们看着爸爸笨手笨脚的样子,我和妈妈忍不住地笑了。

我们买了红彤彤的苹果,黄澄澄的沙糖橘,金灿灿的金桔,青青的香梨,玛瑙似的樱桃。各种各样的干果,有核桃、杏仁、开心果、松子等。还有一盒意大利进口的亮晶晶的巧克力,看起来很精致。去付钱了,我看见收银台排着长长的队伍,我们等了好一会儿才轮到,付了钱。

我们带着香甜的糖果,带着新年的希望,带着新年的期待回家了。

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篇5:小学生伤心日记

全文共 420 字

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大家看到这个题目,一定会感到很不解吧?愉快的暑假刚刚过去,怎么会有伤心的事呢?即使遇到一点小小的不快,也不至于吧?

实话告诉你们也不是什么大事,只是缺少了一次旅游。自从开了上海世博会,我就一直想去上海看世博,可是一直没有时间。这次暑假我本应该可以去的,但是为什么要伤心呢?让我慢慢的跟你们讲吧。

妈妈在假期给我们报了去上海的旅游团,我兴奋了好几天,准备了好多东西。逢人便自豪地说妈妈要带我去上海世博园。可是计划不如变化快。就在要去的前几天,妈妈单位的一个阿姨家里出了事,妈妈不但不能带我去看上海世博会,还要替阿姨的岗位上班,我听到这个消息时眼泪就像断了线的珠子一样“哗哗”地流下来。心情由前几天的兴奋变成了极度难过。妈妈答应我等“十一”放假的时候一定给我补上这次旅游。我根本就不听。太难过了,太伤心了!可是已经开学了,我没有办法,只好答应了妈妈。

现在想起这件事我感觉还是很伤心的。因为我太想去看看上海的世博园了。我真的盼望“十一”假期早点到来。

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篇6:暑假生活小学生日记

全文共 669 字

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泽雅位于温州瓯海区境内,离市区十多公里,景观以瀑布,幽峡,奇岩为特色,有七瀑涧,金坑峡,龙溪等名胜景点,每处瀑布形态各异,气势磅礴,甚是壮观。与山村风情民趣美食融为一体,成为市民假期休闲放松的好去处。

暑假的一天,我前去泽雅领略风光。车子一进景区,我就听到了一阵哗哗的流水声,我侧耳倾听,四处观望,在不远处的一个山崖间,居然隐藏着一条巨型的瀑布——金坑银瀑,近前一看,虽然高度不如前面两条,但其气势磅礴,令人叹为观止。只见水帘顷刻间从悬崖上飞泻而下,犹如排山倒海,万马奔腾!仿佛成千上万只野兽从天山猛扑到来。瀑声隆隆,震耳欲聋。我迅速取出相机,按下快门,把这美妙的瞬间永久地停格在我的相机中,深藏在我的记忆里。依恋地告别了美丽的金坑银瀑,来到了具有悠久文化历史的四连碓造纸作坊。据说这里有自宋代延续至今、素有中国造纸术的活化石之称的纸山文化。我来到一座陈旧的小房子里,里面又脏又臭,一个庞大的圆形水车不停地转动着。仔细一看,这转动的大水车正推动一个大石锤上下移动!只见这石锤伴随着沉闷的撞击声,一下又一下重重地往地面砸去。地面上镶嵌着一个石臼,里面装满了正被石锤一直砸着的粉末。有人告诉我这就是有名的泽雅造纸,是将已浸泡腐烂的竹子等造纸原料用石臼捣碎,是造纸的初始工序,接下去还有浸泡、过滤、定型、晾晒和包装等好几道繁杂的工序呢!哦,原来我们的祖先是多么富有智慧,富有创造力啊!

临返回之际,在一家农户家美美地享用了本地鸡、盐卤豆腐、红薯粉丝、等农家菜,此次到泽雅既欣赏了秀丽美景,又参观了历史文化,还享用了原汁原味的农家美食,真是不虚此行。

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篇7:小学生日记:可爱的娃娃鱼

全文共 341 字

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2004年4月16日星期五天气晴

今天我买了六条可爱娃娃鱼,身子黑黑的、粘粘的,扁扁的头上长着一双圆圆的眼睛,它们红红的肚子上有一个个小黑点,前脚有四个指头,后脚有五个指头,还拖着一条长长的扁扁的尾巴,它游泳时是把腿缩起来,象蛇一样扭动着身子往前游。

2004年4月17日星期六天气晴

今天我问妈妈娃娃鱼为什么起了个这么趣的名字,妈妈说是因为娃娃鱼的叫声就象小孩子在哭,我想起今天吃午饭时曾听见了一阵哭声,是不是我的娃娃鱼在叫呢?

2004年4月18日星期天天气晴

今天我把娃娃鱼从鱼缸里捞出来放在桌上,它还能在上面爬呢。为什么别的鱼离开水就死了,它却没事呢?我从《娃娃爱科学上》查到原来它不是鱼,而是两栖动物,象青蛙一样。今天我又学到了一些知识。我想。只要爱观察,多动脑,每天都会有收获。

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篇8:日记300字小学六年级

全文共 420 字

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在我的书柜中,有一本厚2厘米的书,名叫《资治通鉴故事》,这本书是宋朝著名历史学家司马光历经19年的时间,与众人一起将这本以其“鉴于往事,有资于治道”的书整理出来的。

这本书的内容主要以政治和军事为主,还兼顾经济、文化等方面的史料,总共叙述了一千三百六十二年的史事。

书中有许多令人深思的句子,从这些句子中也让我们懂得了一个又一个做人的道理,使我们受益匪浅,如“惜哉剑术疏,奇功遂不成。”是说不能自以为是。“成也萧何,败也萧何。”“遗子黄金满簏,不如教子一经。”意思说给后人积累再多的金子、银子,还不如好好教孩子学习。这是一本货真价实的文学名著,它不仅让我学会了许多政治与历史知识,还使我了解了不少课本上学不到的做人的真理。这是我第一次读我国的编年体通史,不仅让我了解了不少的历史知识,更让我学会了做人的道理。

书籍是人类进步的阶梯,一本好的书不仅是内容丰富,更可贵的是它会教我们如何做人,这是非常可贵的;所以,我以后也要好好的了解我国的历史文化。

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篇9:小学生日记:开封府一日游

全文共 358 字

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一个晴朗的星期天,爸爸说要带我们去开封去玩,我听了差点跳起来。

到啦开封,一股新鲜的空气迎面扑鼻,开封我来了!

一下车一位老太太就扑过来,唠唠叨叨的说:“上哪去啊,坐我的车吧?我车就在那,坐我车吧?”爸爸说:“不用,我们坐公交车。”可那个老太太不甘心,又说:“坐我的车吧,这个小该不算(我)。坐公交车还要 块,坐我车 块!”爸爸说:“不用,我都说吧不坐了。”老太太接着说:“做我的吧,车就给那停着。”直到我们上了公交车那位老太太才肯走。

一进开封府菊花,大湖,鲤鱼跳龙门,八仙过海,大灯笼,还有一只金牛。再往里走,一路上的美景说也说不完。到了龙亭,呆了,一座巨大的宫殿趁现在我么面前。

到了天波杨府才好玩呢!里面有个地方能骑马,能射击,能射箭好玩的不得了呢!

开封府里不仅有这些,还有山,洞,迷宫,划船,孔雀,多的数都数不清。

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篇10:教师节小学作文300字

全文共 383 字

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一年一度的教师节即将来临,老师为培养我们,辛苦了一年又一年,我们应该送一份什么样的礼物以及有意义又能表达我们对老师的问候呢?从一开学到现在班里一直议论这个话题,有的说送贺卡、本子、钢笔……说什么的都有,而我在心中已经有了自己的打算。

五年级时的我调皮,贪玩,对待学习马马虎虎。作业应付糊弄,从不把作业放在重要的位置,而是把玩放在首要的位置。升入六年级我长大了,我就暗暗的下决心,我一定把学习赶上去。每天晚上我都和妈妈一起学习,妈妈帮我指点,我认真的复习着,我想我一定会把学习赶上去,用优异的成绩感恩老师,我想这就是送给老师的礼物。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁——老师。当然,其实背后就是我们对老师辛勤劳动的感知,感恩了。老师对我们付出的太多了,有付出就有回报,我们不能让老师只付出没有回报,老师您相信我,我要以优异的成绩回报您,感恩您!

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篇11:小学二年级教师节

全文共 231 字

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9月10号,是个特别的日子,是全国教师的节日,祝老师们节日快乐,亲爱的老师,您们辛苦了!

今天,我要送老师什么礼物呢?我想给老师买鲜花,希望老师们个个像花一样的漂亮,于是,我买了三束鲜花,当我把花送到老师面前:“老师,今天是您的节日,祝您节日快乐!”我看到老师心里乐开了花。

亲爱的老师,以前我们也许会偶尔顽皮,让您生气,请您们原谅,以后我们会乖乖地听话,因为我们长大了。

今后,我们要奋发学习,努力进步,以优异的成绩做为对您的报答!亲爱的老师,再一次祝福您节日快乐!

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篇12:小学父亲节日记

全文共 907 字

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06月19日 星期六 天气:晴

昨天下午,孩子问妈妈,明天是父亲节,想送给老爸一个礼物,可是送什么好呢?

妈妈笑了。是啊,送什么好呢?

妈妈,我们去三毛超市吧。

母子二人在超市里徜徉。忽然被一种新型的枕席吸引了。

妈妈,就送给爸爸这个枕席吧。你看,这个枕席带着枕套,省得我爸爸经常把枕席弄到旁边。细腻的孩子歪着头在几个凉席上试着,哈哈,妈妈,这个凉,就买这个吧,看着也漂亮!

走在回家的路上,孩子笑着说,妈妈,老爸一看见这个礼物,一定会说,宝贝,你吃啥?或者是孩子,老爸请你去吃饭!

妈妈禁不住笑起来。看看,爸爸的物质教育已经在孩子的心里形成烙印了,得赶紧提醒孩子爸啊!别让睿智的老爸在孩子的心里只是一个爱吃喝玩乐的主哈

爸爸晚上回来到卧室里休息的时候,发现了自己的新枕头。孩子拉着爸爸的手,对爸爸说,爸爸,这是送给你的礼物,明天就是您的节日啊。

爸爸很意外,这可是第一次收到孩子的礼物!

瞧把他爸爸美的,脸上的每一个部位都成了一条弯弯的缝。

好孩子!懂得表达自己的爱了!我真是一个幸福的爸爸!

幸福的爸爸晚上很晚才睡着,不知道是被幸福晕的还是看书看的,早上妈妈五点多一醒,爸爸又在看书!妈妈调侃爸爸,是不是开心得一夜没睡呢?孩子爸爸不说什么,只是憨厚地笑着。

谁知道孩子还有一份礼物,早起的`爸爸发现了枕头边有一封心形的信,上面扎着粉红的蝴蝶结。

信上写道:

爸爸,今天是父亲节。

在九年的生活中,

您给予了我多少爱?

我也数不清。

我要谢谢您!爸爸。

祝您节日愉快!

———儿子

孩子爸爸哪见过这阵势?自然被感动得稀里糊涂,自不当说。这一天,爸爸真的很快乐。这份快乐来自于爱的表达。

小小孩子,心中对父母怀着多少感恩之情?平时两个男人之间总是一同做游戏,一同吃东西,孩子却没有表达过对爸爸的感恩。原来,在孩子的心里,爸爸的爱像水一样一滴一滴的储蓄着,九年的时光,这个小湖已经碧波荡漾了吧,瞧,孩子对爸爸的爱数也数不清呢?

爱是需要经营的,经营就需要表达,孩子,好好爱自己的父亲吧。父亲总是象山一样为你遮风挡雨,你就是爸爸努力工作的动力啊!学会理解和感恩爸爸,爸爸每一天都是节日。

不管用什么方式,哪怕轻轻说声“爸爸,我爱您!”,爸爸就是这个世界上最幸福的爸爸!

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篇13:感恩教师节的日记

全文共 837 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每当我耳畔响起这首《感恩的心》,不禁会想起我要感恩的老师们。

感谢您,彭老师!您成熟、美丽、温柔。上您的语文课,我们都心潮澎湃,对我而言,简直是一种享受,通俗易懂,但又意味深长。在讲到朱自清的《春》时,那一朵朵艳丽的花,一株株嫩绿的小草,一群群翩飞的蝴蝶,一阵阵清爽的微风,一场场淅沥的小雨,一曲曲优雅的笛声……在您绘声绘色的描述中,我仿佛身临其境。“请闭上眼睛想。”我闭上眼睛,边听您的情感丰富的演说,边仔细地想。我眼前仿佛净是杨柳芬芳,蜂蝶戏舞,花草动人的色、沁人的香阵阵袭来……是您引领我进入语文的殿堂,使我如沐春风,谢谢您!

感谢您,易老师!您严厉、真诚、一丝不苟。上您的数学课,我丝毫不敢马虎。记得那一次数学课,上课铃刚响,您抱着一大摞试卷板着脸大步走了进来,刚才还热闹非凡的教室顿时变得鸦雀无声。只见您把头一抬,转过身子,在黑板上迅速地写下了几道前些天考的试卷上的题目,连珠炮似的分析讲解着这些题。我正想着这次考试的结果,您忽然停止了说话,我正感到奇怪,抬头一看,妈呀!您正瞪着我看呢!那生气的目光像鞭子一样抽打着我,瞪得我心里直发毛。于是,从那一分钟起,不,应该是从那一秒钟起,我再也不敢走神了,谢谢您!

感谢您,武老师!您年轻、活泼、有趣。上您的英语课,课堂气氛从未处于紧张状态,始终是活跃的,我在轻松中掌握了知识。有一次,您在讲到动词前面是第三人称单数时,动词要加“s”,而“go”却要加“es”,因为“go”是以元音“o”结尾。为了让我们容易记住,您就讲了一个笑话:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上厕所,弟弟也要跟着去,哥哥给了弟弟一颗糖,弟弟就不跟着去了。”我在笑声中记住了要点,谢谢您!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,你们为了我,眼角又多了几道皱纹,两鬓又有了几根银丝。感谢你们的精心呵护。现在,我要发奋学习,长大后像你们一样做个好老师。

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篇14:中学生日记350字

全文共 437 字

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母亲,这个词想必大家都不陌生,几乎每说几句话就会提到这个词。母亲--给予我们最温暖的拥抱;给予我们最真挚的情感;给予我们最美好的回忆。再过两天就是一年一度的母亲节了。母亲节,顾名思义,就是感恩母亲的一个节日。

在我们的成长过程中,母亲起了很大的一个作用,母亲告诉我们很多我们还很懵懂的东西。总说‘母爱是世间最伟大的力量’,这是米尔说的。‘母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情’,这是邓肯说的。历史上赞美母亲母爱的语言很多很多,然而都是失去后才恍然大悟的。我们现在只是浅层性的领悟了,而现在再懂、再领悟也从不会联想到这一层,只是在事情过后,才有些懂得之前的错误。

母亲的手是勤劳的、致富的、灵巧的等等。妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。手一点点开始麻木,而妈妈的手却依旧在上上下下戳动,正在做作业的手冰冷冰冷的,而妈妈的手却很温暖。我轻轻得触摸上妈妈的手,一股暖流涌上来,不论是手还是心,都是暖暖的。

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篇15:中学生日记随笔如何写

全文共 577 字

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我越来越喜欢黑色,不知是倾刻间的,还是久久没有爆发的,可是我已经渐渐喜欢上黑色带给我的安慰,有点像以毒攻毒。看谁更黑暗,看谁更阴冷,看谁先弄死谁。我觉得自己一天天变的可怕起来。

窗外的.大片大片的树叶终于落完了,剩下一树让人疼痛的空白。唯有校园里成排的松树,还是绿茵茵的排列着,给人一种鬼魅的感觉。天气预报说今天会有小雨加雪,但却迟迟等不来,天空还舍不得降下大片大片的雪花。我不知道为什么白色的东西总是很容易被时间的手掌轻易地覆盖,总是容易转瞬间就消逝在时间的阴影里面?别人说“时间留下美丽和一片狼籍。”曾经的习惯会渐渐地随时间改变,光阴的刻刀将不断地勾勒成长中的自我。

日子一天一天地溜走了,带着我的哭,带着我的笑,我的悲伤,我的难过,我的贪玩,我的努力,又在磨砺另一个我,哗啦啦的地风吹过侧头看自己看了一个世纪的风景。风吹的头发随风乱舞,她憎恶一切麻醉人的东西,但不讨厌麻醉人的风。

大人们都说我很叛逆,想解释,却开不了口。那些日子,一直有你陪伴在身旁,该怎么画出我对你的感激,只能用饶坏坏的书来麻痹自己。曾经的你我,曾经友情的誓言随风飘散。

永远记得你对我说的那句话:时光的罅隙,有一群来不及回忆往事的孩子,正在向中考奔去。是否我们挥霍了青春?

你永远没有给我个肯定,远处,樱花片片飘落,每一瓣都擦肩而过,惊喜的看见,微风中,你走在树荫下,那一刻,笑靥如花。

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篇16:关于教师节的日记400字

全文共 546 字

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明天就是教师节了,我的脑海里一下子就涌出了我们老师的身影,他们是那么认真地教导我们。没有他们就没有现在的我们。这个节日就是为了报答他们辛苦的劳动而设的。

人们都说老师就像园丁一样,而我们就是未开放的花朵,是园丁培养着花朵,让花朵开得鲜艳、芬芳。他们每天备好课,把新的知识教给我们,而我们更像饥饿的海绵一样,深深地吸收着老师给我们的营养。是她们夜以继日地浇灌,才让每一株花朵健康成长。

老师更像我们的妈妈,细心照顾着我们。记得以前,我老不爱吃饭,是我的老师天天耐心地陪着我一起吃,让我感觉到饭里有了老师的温暖而不再挑食。还记得有一次,我的手受伤了,是老师一边安慰着我,一边带我去看医生,使我感觉不那么疼了,我的心里暖暖的,我还偷偷地看了一眼老师,她真像我的妈妈啊。那时候我年级低,总喜欢抱着老师的腿,嘴里还不停地喊着:“老师。老师。”边看着她亲切的笑容,真温暖啊。

老师更像驾驶员,是她把着方向盘,让我们走着平坦的路,少走崎岖的山路,让我们有了更明确的目标,而不是盲目的追求,护着我们走向更好的明天。而在她的细心呵护下我们更聪明,更成熟了。

我们热爱着老师,不知要用什么样的语言才能表达我对她们的爱和尊敬,只能在明天的节日里,送上我们最真心的祝福。我代表全体同学对老师们说声:“教师节快乐。您辛苦了。”

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篇17:暑假小学生日记500字

全文共 526 字

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“开学喽!终于开学喽!“我一想到要做四年级的大姐姐,就大声喊了起来。我背着书包,一路小跑,鸟儿在枝头唱着动人的歌,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,射在我的头顶。想到要上四年级了,我加快了步伐,向学校跑去。

上楼梯时,我看见有几位同学在打扫卫生,根本没当回事,大步跨了过去。

跨进四1班的新教室,看见同学们正三个一群两个一伙的谈论着暑假的趣事。有些同学的发型变了,有一些同学的文具变了,也有些同学的书包变了。这时候不知谁喊了一声:“老师来了!”我抬头看见一位大方得体的女老师快步走进教室,说她:“同学们,我姓赵,很荣幸能有机会做大家的班主任兼语文老师,很高兴认识大家……”,这时候大家小声开始议论起来:“这就是我们的新老师呀!”我感觉到从未有过的一种亲切感,老师接着说:“同学们,我们四人为一个小组,表现好的加分,表现不好的扣分,最后进行小组评比,加入量化考核。刚才,扫地的同学请站起来,他们能主动为班级做贡献,提出表扬!”许多同学都从座椅上站了起来,我的脸刷地红了,还有很多同学埋着头不说话,我觉得很不好意思,老师虽然没有批评我们,但我以后做什么事情都会积极主动一些的。

现在我正在包书皮,为明天的上课做准备,在新的学期里,我会努力学习,积极为班级做贡献。

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篇18:小学生日记范文

全文共 484 字

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星期天下午,刚比完了英语超级联赛,感觉自己考得不怎么样,考题实在太难了,几乎没有几题是课外积累到的。

我和妈妈准备坐公交车回家,每次坐公交车都是我最痛苦的时候,车上总是很挤,车厢里什么味道都有,也不知从哪来那么多人。而且这次坐的,又是人最多的“鼓扬线”。

上了公交车人果然很多,我和妈妈被人流挤到了一个狭小的地方。看到妈妈想去抓扶手,但都没有空着的了,然后妈妈东看看西看看,发现驾驶员座位后面有一根护栏,她赶紧抓住那个栏杆,并紧紧的抓住我的手。司机可能是位新手,一会左转弯,一会右转弯,一会一个急刹车,而且老是按喇叭,车子晃来晃去,妈妈拉着我也在车上晃来晃去,仿佛在跳摇摆舞。刚好站在我后面的那个人老是靠着我,居然把我当成了他的“软沙发”,他还悠闲的听他的MP3,时不时哼着他的小曲,这下我可生气了,恨不得踢他两脚。

过了好多站我和妈妈终于有了一个座位,可没想到坐下来也不舒服啊!有一个中年妇女紧靠着我妈的腿站着,还把包放在我的手上。一遇到紧急刹车,她几乎是躺在我和妈妈身上。

我感觉时间快要停止了,在我要绝望时,终于到了桥北站,我赶快拉着妈妈飞奔下去。

再见了,拥挤的公交车!

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篇19:难忘的国庆节小学生日记

全文共 578 字

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太好了!绿博园免费开放了!一听到这个好消息,我就急切的和爸爸妈妈商量十一我们一家去绿博园玩。

在我的期盼中,我们终于迎来了金秋十月。一进绿博园的南大门,浓郁的树林风光展现在我们眼前,简直是如诗如画。绿色的树,金黄的桂花,火红的枫树,就连草地上也开出了金色的小花——散落一地芳香四溢的桂花。走在优雅的羊肠小路上,我们一边欣赏着风景,一边拍着照。

我们沿着路边的指示牌前往亲水平台,远远地我看到绵延万里的长江,如一条银色的丝带飘落在人间,把大地装扮的更加妖娆多姿。路两旁的太阳能别墅、风力及太阳能发电风车,让我觉得既神奇,又自豪。脚下美丽的牵牛花,有白色、有淡蓝色还有紫色的,到处都是美丽的风景。

走在前面的爸妈对我说:“快走,前面是游乐城。”听到这句话,我不由得加快了脚步。到了游乐场,我对那些高科技游乐项目只有百分之四十的兴趣,却对从来没有玩过的体能游乐场有着极大的兴趣。在我的软磨硬泡下,终于“逼”着爸爸妈妈给我买了票。我跑进去玩了“爬雪山、钻山洞、过草坪”等项目,可好玩了!我想即使让我玩它千万次也不会过瘾。我又爬上用布条织成的围墙,翻过围墙还有独木桥、摇晃桥、细钢线,当然这些对我来说都是小KS!

快乐的时光总是短暂,在爸爸妈妈的声声催促中,我才极不情愿地离开了绿博园。夕阳西下,三三两两的游人在暮色中离去,我回望霞光中的绿博园,她更显温柔与娴静,这儿真美!

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篇20:快乐的星期天200字小学生日记

全文共 329 字

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星期天,天气晴朗,我来到外婆家玩。

我翻来翻去都找不到可以玩的东西。忽然,我想到了一个好玩的东西,我拿出了一张大白纸,再找来剪刀和彩纸,想剪出好看的图型,可是剪刀怎么也剪不动,我仔细一看,原来是剪刀旧了,不锋利了 。于是,我问外婆:“你剪衣服的时候是怎么剪的?”外婆说:“我是一点一点剪的非常麻烦。”这时,我听见有人在喊:“磨剪刀喽,磨剪刀喽!”我对外婆说:“外婆,你的剪刀,让磨剪刀的人磨 一下吧。”外婆说:“好吧,把剪刀拿去磨一磨吧。”然后,我就扶着外婆下了楼梯。

下了楼,外婆把剪刀递给了磨剪刀的人。我见他拿出一块跟石头差不多的东西,把剪刀的内侧磨一磨,然后再抹上一层油就好了。外婆拿张纸剪了一下说:“这次锋利多了。”

今天,我剪了许多东西,我和外婆都笑了。

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