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关于怎么学语文的作文【最新20篇】

家乡的四季各有特色,美如油画。以下是小编带来的家乡的四季作文,希望对你有帮助。

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语文作文端午高4

全文共 732 字

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中国历史上有许多传统节日,如春节、元宵节、元旦节……,可让我最喜欢的是——端午节。

香甜的粽子,带我们走进端午的历史。端午节是为了纪念我国伟大的爱国主义诗人屈原,传说屈原抱着楚国的石头投汩罗江死后,百姓们十分伤心,人们为了不让江中鱼虾来啃咬屈原的尸体,便把米、鸡蛋等物投入江中,从而演变为如今的粽子。有个药师把雄黄酒倒入江中,说是迷晕了龙,不让它吃屈原,果真有一条死去的蛟龙浮在了水面,胡须上还有一片屈原的衣服,人们把这条龙筋须拔了,缠在孩子的手上,可以避邪,后来就演变成小孩手上的五色线,门口插的艾叶。在端午节,小孩子们最喜欢吃的是什么?哈哈,那就是粽子,我,也不例外。

粽子外形多变,有三角形、桶形、圆椎形、宝塔形、圆棒形……,真是千奇百怪,更怪的是粽子的味道,有枣粽、豆沙粽、蛋黄粽、还有肉粽,可真是无奇不有啊。

今天是我第一次包粽子,只见奶妈把粽叶、红枣、米等都拿了出来,我好奇的指着米,问奶奶:“这米怎么和平常的不一样呀?”“这是糯米不是平常的大米”,奶奶笑着说。开始包了,奶奶拿上粽叶,娴熟的一弯,粽叶就乖乖的成了漏斗状,放入了一颗大红枣,又放上了一层米,又放了一个枣,然后一折一个粽子就成形了,奶奶又飞快的缠了两圈,一个大而香的粽子成了!我一看,呀!这么简单,我一会就能做好几个哪,我心想,可是把粽叶成漏斗状就费了我九牛二虎之力,我刚把枣和米放进去,粽叶又开了,枣和米全掉了,我心一泄,不包了,奶奶告诉我,心急吃不了热豆腐,要细心,我又试了一次,这一次我把有缝的地方包紧,米不多也不少,包成了一个不像粽子却又是粽子的玩意儿。

经过了三四个钟头的蒸煮,终于熟了,我也顾不上烫,抓起粽子拔开就美滋滋的吃了起来。因为它不仅美味,而且还有我的付出,所以粽子格外香甜。

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篇1:语文日记

全文共 479 字

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有一堂语文公开课最令我难忘。

那是上三年级的时候,有一天上午,老师告诉我们,下午全班同学去多媒体教室上语文公开课,给我们上公开课的老师是三(2)班的何老师,同学们听说要去多媒体教室上课,一个个都非常的好奇和兴

奋,大家都期待着下午早点到来。

下午上课了,我们在老师的带领下来到了多媒体教室,这里比我们上课的教室要大一些,还来了几位老师,他们坐在了后几排。开始上课了,何老师走上讲台,我们都非常遵守纪律地坐在座位上,教室

里鸦雀无声。上课时何老师不时地用幻灯片给我们讲解课文,我们聚精会神地听着,认真地记着笔记。老师提问了,同学们争先恐后的举起手,积极踊跃地抢答,生怕老师看不见,一个个把手高高地举

着,当然,我也不甘落后,老师每问一个问题,我都举手抢答,终于老师喊我回答了一个问题,我回答的正确,还获得了一个小奖品——一片小小的美丽的枫叶书签。

不知不觉中一节课就上完了。下课铃响的时候,我们却不想走,但是在老师的催促下,我们还是一个跟着一个地依依不舍的走出了多媒体教室,回到自已的教室,同学们还在意犹未尽地谈论着刚上完的

公开课。啊!那是一堂多么令人难忘的语文公开课呀!

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篇2:传统文化语文作文高2

全文共 734 字

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风清月白下的赏桂思亲,意趣不再;河浪拍岸中的悼古思今,涵蕴渐远;爆竹声声里的团圆重逢,欢乐已淡……

现代人,中秋时分又有几人观月怀远,怕只有窝居在钢筋水泥的框架中,独啃风味更浓,情味已淡的月饼罢?春节佳际又有几人携手足揽妻儿共享天伦之乐,怕只有跑前忙后打点忙碌的生活罢?面对此景此情,我不禁困惑:传统,我们要传承的究竟是什么?

我们的文化阵地萎缩了,引人遐思的明月再也吸引不住现代人的眼光,人们冷冷地把它丢在一旁,任由它在冷冷的夜晚,独放冷冷的青辉。太冷了!冷的岂止明月,还有现代人的一颗心,还有现代文明那颗蒙尘的灵魂。传统不复,一块小小的月饼自以为具备了所有,其实也只是一具空壳而已。没有了文化内涵,一切的载体都将失去意义!

我们的传统需要我们一代代的人来传承来弘扬。我们传承的是什么?是那块自古吃到今的月饼吗?是那捆自古扎到今的粽子吗?是那锅自古包到今的饺子吗?显然不是。可是,现实中又有多少人自以为对着明月吃上几口月饼便是一个诗情画意的中秋;又有多少人自以为一碗水饺下肚便有为人满誉的团团圆圆?我们要传承的是文化的内涵,而不是它的载体。

倘若我们能在中秋的明月之下,漫谈古今,不论是神话中的嫦娥奔月,还是现实中的探月之程,融古今为一体,以明月为纽带,把古人的哲思与今人的智慧沟通,那便是对文明的传承。抑或是随吟几首诗词,感受古时的明月带给人的情思,探索古人对明月独特的情感,那也是对文明的传承。

文明的传承不应该被困顿在实物的基础上,不应该被束缚在载体的限制中,我们应把握传统的内涵,让精神的血脉在历史的延续中流淌,并不断地注入新生,给它力量让它可以无限地延伸下去,给它活力让它可以不遭受干涸的威胁。

传统是文明的结晶,需要不断地传承。别让传统的鲜花干枯在缺乏活力的土地里。

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篇3:我的语文老师作文高一大全

全文共 737 字

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我有很多老师,但是我最爱的老师是从高一开始就一直教我们的语文老师。

她非常幽默。她经常在谈论课堂时讲笑话或小故事,所以我觉得无聊的中文课很有趣。

这就是让我爱上经典的老师。老师可能想让我们传递孔子的文化知识,把后面的黑板抄得满满的,我们还必须一丝不苟地抄。当然,没有人能理解古代散文,它的背后有一个翻译。当然,后面的黑板上没有好看的图片。只要有早期的中文阅读,老师就会引导我们再读一遍。老师读它时非常自豪。他甚至不眨眼睛,用嘴移动双手。这样,老师也激励我们。我们和老师配合得天衣无缝,非常默契。

有一次我们读子曰:“巧言令色,左丘明惭愧,邱惭愧藏恨交朋友,左丘明惭愧,邱也惭愧”。老师有节奏地给我们读了几遍,让我们学习她的节奏,把它读好,当我们能流畅地读它时,她让我们平静下来,带着满意的表情说:“孩子们,你们沉浸在这样的氛围中,我觉得你们一个个都是最美丽的。”看着我们被表扬后端坐的样子,她高兴地向我们解释道:“这《论语》告诉我们:花言巧语,假装好看,摆出逢迎的姿态,在三四个条件下表现出太多的尊重。这种人是可耻的,心里有怨恨,但表面上假装友好。这种人是可耻的。”在这一点上,即使是在课堂上不能安静坐着的学生也在认真听讲。老师越来越激动地说。他的脸微微发红,容光焕发。他高昂着头,像一个胜利归来的将军。“人们不想像前者和后者一样。这种人既卑鄙又可耻。”最后,老师诚恳地说:“我们都需要诚实的先生们!”

起初,我并不总是喜欢这些古书,因为它们太厚了,没有图片我会头疼。但是现在我非常喜欢古书,因为我们的老师赵把他所学的每一部经典都描述得惟妙惟肖。他还不时地解释他的理解,并把古书变成有趣的故事。让我们听这一首,迫不及待地听下一首。

我喜欢我富有的语文老师,她神圣的眼睛和她有趣的故事。

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篇4:我的语文老师作文高一大全

全文共 626 字

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在我的学习生涯中,我遇见很多老师。她们有的学识渊博,有的和蔼可亲,有的声音甜美……但最让我难忘的,就是我的语文老师。

我的语文老师范老师身材匀称,总是把乌黑的头发梳成马尾,范老师上课时,一双大眼睛闪烁着智慧的光芒。

范老师讲课很有特色。

一次,我们上《寻隐者不遇》这课,我还记得诗大概是这样子的:

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

范老师先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,编出一段故事,娓娓动听地讲起来,我还记得故事的大意是这样的:一天清晨,山里云雾弥漫,贾岛起了个大早,来到山里拜访他所仰慕的隐者,在半山腰,他看见一棵苍翠的松树下,有个小童子,边走上去问道:“小朋友,你的师父呢?”“我师父采药去了。”小童子答道。“在哪儿采药?”“在茅屋后的这座山中。只因云雾弥漫,不知道师父的具体位置。”贾岛失望极了,他告别了童子,下山去了。

我听得入了迷,恍如身临其境范老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到同桌捅了我一下,我才如梦初醒。

范老师不仅教学方法独特,她还有着高尚的品格。

记得有一次作文课,有一位同学问老师“燃”字怎么写,范老师沉思了一会儿,说:“这个字我也不会写,谁可以来帮助我?”我高高地举起手,在黑板上写下了这个字。那天放学,当我们齐声向老师说再见时,范老师说:“今天我真高兴,这位同学教会我写这个字,我们为他鼓掌!”老师的话和同学的掌声犹如一粒火种,点燃了我对文学的热情,让我喜欢上了写作。

学高为师,身正为范。范老师的教诲之恩,我终身难忘。

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篇5:向朋友介绍春节语文高一作文怎么写

全文共 611 字

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现在,已经临近了除夕,春节的气氛也越来越浓了。城市间喜气洋洋,充满了欢声笑语。作为一个新时代的的新儿童,我们正处于有福享,没苦吃的时代:天天穿新衣服,就像天天都是春节过节一样,从来不会因为没有新衣服穿而过不了年而发愁过,而从来不会因为好不容易有了一件新衣服穿就高兴地欢蹦乱跳,令我们发愁的是买不到“阿迪达斯”、“耐克”、“李宁”等名牌的衣服春节而被有这些一副春节的同学取笑,而能够令我们高兴得欢蹦乱跳的却是春节收到一份有一份的红包、压岁钱。但是,我们可曾想过:在我们的上一辈,他们的童年是怎么度过的?没有“阿迪达斯”、“李宁”、“耐克”,没有红包、压岁钱,他们的年,是怎么过的呢?

是的,比我们年长一辈的长辈,他们的童年的确没有那些所谓是名牌的衣服,裤子和鞋子,也没有再低档些的服装,他们只有布衣服、棉布裤、破布鞋,但这些在他们的眼中,却也是一种“名牌”,这是只有他们在特殊的日子里才能得到的享受。

现在,我们春节是一边吃着大鱼大肉,咪着小酒,喝着饮料,一边对着电视看春节联欢晚会。而二十、三十年前,我们的父母也是坐在大圆桌上,也是一家老小,但是,他们没有大鱼大肉,也没有洋酒、饮料,他们只有鸡蛋,只有一些小菜,就已经满足了。而我们呢?我们却在处处都要挑三拣四,说这个不好吃,又说那个不和自己的胃口,从来不帮父母们省事儿。

听过父母们儿童时代的孩子们,难道,我们不应该帮父母们省心,省事儿吗?难道,我们不应该要珍惜眼前的幸福吗?

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篇6:介绍端午高一语文

全文共 498 字

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昨天妈妈下班回来,带了一大纸箱的粽子,我好奇的问:“妈妈,你带这么多粽子来,有什么用呢?”妈妈微笑着说:“过几天就是端午节了,我们单位发了粽子。”我又问:“端午节和粽子有什么关系呢?”妈妈又耐心的说:“那你就先听我讲讲屈原的故事吧!”

屈原出身于楚国的贵族家庭,从小就受到了良好的教育,富有才华和能力。早年受到楚怀王的信任和重用,常与楚怀王一起讨论国家大事,制定国家法律。在屈原和楚怀王的一起努力下,楚国逐渐强大起来,并且能抵抗当时强大的秦国的侵略。于是秦国就派了一位叫张仪的使者,去楚国阻止楚怀王接受屈原的意见,并把他流放了。后来楚国被秦国打败,楚怀王也死在了秦国。屈原作出了许多的努力,但还是觉得想要恢复原来的楚国没有希望了,就在那一年的农历五月初五投河自尽了。

当时有一位渔夫看到了屈原投河,就赶快划动他的渔船去拯救,但滚滚的河水早已将屈原吞没了。于是渔夫发动了周围的渔民裹了粽子投入河中,以防饥饿的鱼儿去啄食屈原的尸体。于是就有了现在端午节裹粽子,赛龙舟的习俗来纪念这位伟大的爱国诗人---屈原。

我听完了妈妈的介绍,知道了端午节的来历和屈原的故事,我想亲手裹一个粽子来纪念这位伟大的爱国诗人。

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篇7:植树语文作文高1

全文共 720 字

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今天是我国一年一度的3月12日植树节,我们学校准备开展一次植树活动。

下午,我们在王老师的带领下,举着队旗,迈着兴高采烈的步伐走向了目的地。刚停下来,我便和黄波一起去领树苗,拿着沉甸甸的树苗到了属于我们的那一块地。冯老师挥舞着手中的锄头,一下、两下、三下……不一会一个大大坑就挖好了,我提着重重的树苗把它放进了大坑,黄波、冯俊和我都挽起袖子把泥土拨进大坑里,然后再在泥土上踩了几脚。然后我们又伸手捡起形状各异的石头,大的、小的、五花八门围了一圈,像是一座座城池立在树苗旁边,城上似乎还站着许多小士兵,誓死也要保护小树苗。

铺完后,王老师又给我们分配了重任,话音刚落,我们就迫不及待的忙开了,我和黄波拿起脸盆,闪电般地的冲向厕所灌木。灌完水后,我们又回到了小树苗旁边,由于我们经验不足,只把水洒向一个地方,王老师教导我们说:“浇水时,不能只浇一个地方,要把水均匀的洒在树的旁边。这样,小树才能得到充分的营养。”哦,原来是这样呀!我恍然大悟。我便按王老师的说法,小心翼翼地浇在小树苗的四周根部,小树苗贪婪地喝着水,舒枝展叶,似乎在向我们笑。何雨欣也把散落在地上的树叶堆在树根周围堆得满满的。因为只要树叶腐烂以后就可以变成最好的有机肥料了。我们还在树上做了记号,方便同学及时给自己班的树浇水。干完所有事后,老师又交给我一项任务,就是让我用铁锹铲土把石头周围泥土填满,这样,水份就不容易流失了。我拿起铁锹用力铲土,一下、二下、三下……“啊!终于弄好了。”我擦了擦头上的汗,满意地笑了。

我们终于把小树苗给种好了,汗流满面地穿着“泥鞋”回到了教室,心里好像饮了蜜似的。

哦,可爱的小树苗愿你趁着春风快快长大!为人类筑起一道绿色的长城,成为防沙固土的坚强卫士!

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篇8:语文高二作文怎么写

全文共 856 字

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人人都有梦想,梦想是什么?是雏鹰展开双翼飞向苍天,是刚出生的海龟缓缓的驶向大海…每个人的梦想都是各不相同的,我也有自己的梦想。

追逐梦想是一条漫漫长路,唯有坚持奋斗,才能使梦想不会越来越遥远,无论结果怎样,只要你想起自己奋斗过,拼搏过,为梦想努力过,即使失败了,你也不会觉得后悔。路遥说过“生活不能等别人来安排,要自己去争取和奋斗,而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不妄在这个世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,就不会玩世不恭,同时也给人注入了一种强大的内在力量。”

不要太在意别人对自己梦想的看法,始终坚持自己的梦想,执着追求就能够成功。我们都崇拜伟人,他们都为我们的生活做出了大大小小的贡献,他们对梦想和生活的态度深深感染了我们。

乔丹高中时候被篮球队的教练说不适合打篮球,通过执着的追求最后成为了NBA历无比神奇带着六枚总冠军戒指的跑龙套出身的飞人。爱迪生,被老师说成是低能儿的人类历最伟大的发明家,只上过三个月学,后来全靠自己赚钱买试验品和自学获得试验条件,他执着的追求,但直到21岁时还一事无成。后来由普通印刷机起家,开始了伟大的发明之路……

世上有许多人对自己的梦想半途而废,结果度过了自己短暂平凡的一生,为何生在同一个世界,吃着同样的食物,人的成就会如此不同?其实放眼望去你会发现,其实每个伟人都有着不平凡的梦,并为此努力拼搏着,有的都是一个梦想和一个执着的品格。慢慢的你会发现,成功也是一件不难的事。没错,就是这么容易,只要你努力的拼搏了。这就是梦想的力量。追逐梦想,永不放弃。

追逐梦想,是为了远方胜利的曙光,是为了能看到更美好的为未来,无论何时,人都要有梦想,这是活下去的动力。今天你可能只是一颗小树苗,但假若你坚忍不拔努力成长,努力吸收大自然的气息,不畏风吹雨打,将来你就会成为苍天大树造福人类。今天你可能只是一条不为人知的小溪,但只要你锲而不舍,终有一天汇入大海……我常对自己说,拥有梦想不难,但要实现梦想并非易事,所以让我们插上翅膀,心怀梦想,飞向梦想的蓝天,努力的去追逐吧!

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篇9:语文高考作文题目预测

全文共 477 字

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阅读下面的材料,根据要求作文。

有一个信徒在屋檐下躲雨,看见一位禅师正撑伞走过,于是就喊道:“禅师!普一下众生吧!带我一程如何?”

禅师说道:“我在雨里,你在檐下,檐下无雨,何须我度?”

信徒立刻走出檐下,站在雨中,说道:“现在我也在雨中,该度我了吧?”

禅师说道:“我在雨中,你也在雨中。我不被雨淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度你,而是伞度我,你要被度,不必找我,请自找伞!”说完便走了。

要求选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】:材料中的“信徒”弱点在于对他人的过度依赖,而“禅师”给他的最大点悟在于“请自找伞”——自立,自强,自救。孩子永远靠喂,是长不大的;输血只能维持一时,关键自身还要有造血功能;地震中的求生者,既需要外界的救援者,也需要通过自救(体力的和心理的)来熬过漫长的等待时间;一个企业、一个国家、一个民族如果只会“引进”,命运就永远操纵在别人手里,它必须有自身的原创力,必须有自主知识产权。我们无论何时何地,都要牢记“天行健,君子以自强不息”。

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篇10:我的语文老师作文600字高一大全

全文共 592 字

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我有一个老师,教了我一年,虽然只有那短短的一年,但是,她让我快乐,让我成长。她使我经历了磨练,见到了彩虹。她就是我的语文老师——徐老师……

高一,徐老师来到了我身边,使我改变了一生。徐老师来之前,我是一个调皮的孩子!成绩都不是很好,作文我只能写几十到一百来个字,而我最大的毛病就是懒惰。

高一第一天,徐老师大步走进来,鞠了一,响高地说道:“大家好,我姓徐,叫徐洪玉,大家可以叫我徐老师。”徐老师上课生动有趣,不停的让我思考,教我们练字、写作。有一次,我的发言并不算精彩,但是徐老师点点头道:“很好,给予掌声!”场下顿时发出了震耳欲聋的掌声。我现在才明白,那是鼓励我,使我进步。

一天,徐老师给了我们布置了一个有趣的作业,在周未独自逛商场,然后回来写一篇关于你逛商场的作文。我很头痛,写作文是我最不喜欢的一项,但是没办法,必须写。从商场回来,我拿起笔写了一篇关于我鱿鱼的故事,但有十几排,唉,没办法,算了吧!

学校里头,徐老师批改作文,让我们留下来改。徐老师亲自过来告诉我怎么改,我写的太略了,应该写详点。“比如,这个地方,才到商场,是不是应该写一下你的所见,人山人海呀,有什么区,电子区、书本区、生活区,可以加一些语言描写,心理描写等。“徐老师用笔指着那里说。我点点头,“这里,可以加入自己的惊讶……”

小学快毕业了,但我舍不得这样一位优秀的老师,一位伟大的老师。徐老师,你能再教我们六年吗……

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篇11:关于保护动物的语文作文高5

全文共 633 字

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今天,我读了《白耗牛》一书,受益匪浅。《白耗牛》讲述的是这样一个故事:在一个牧场里,丢失了一只珍贵的耗牛。这时,个叫贡嘎的学生,要为玛尔吉阿婆找回这只白耗牛。他翻山越岭终于从一个守林人那里了解到白耗牛被偷到了长岭山的牧场,还得知牛贩子康劳要杀白耗牛。他只身勇闯虎穴,终于从康劳的手里抢回了白耗牛。

读了这个故事,我想:“连个学生都能这样为国家保护珍贵动物,而现在很多人却随便捕杀野生动物,破坏环境,使动物们生存受到了威胁。”

我曾在电视上看到这样组镜头:非洲草原土,横七竖八地躺着被割去象牙的非洲象,周围一片鲜血;一条肮脏的冒着白泡的河流中,漂着一条一条死鱼;还有被关在笼中的猴子……

记得有一次,爸爸带我们到饭店吃饭,我忽然看见了饭店一角关着两只山甲,鱼池里还有中华鳃,这些可是国家保护动物啊!怎么能被吃掉呢?

这不禁让我回想起了我看过的一部纪实影片:一只活泼可爱的小猴子被关到了一个特别的笼子里,只露出一个脑盖来,侍者拿出锤子对着脑盖敲了几下,小猴的脑盖便开了,而那些可恶的客人竟然用热水烫过的勺子舀着猴脑吃保护动物作。小猴在那里大声惨叫着……

这是为什么?人类本应与自然和谐共处,但有些人却为了金钱,不择手段,屠杀手无寸铁的动物。从此,大自然的生态平衡被破坏了。

地球已经千疮百孔了,如果我们人人都像贡嘎一样,那么很多珍稀的动物也不会灭绝,动物们也不会向人们苦苦哀求了!

朋友们,快清醒吧,动物是人类的朋友!我要大声呼吁:“保护动物,人人有责,让我们共同保护我们的家园吧!"

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篇12:我的妈妈个字一年级语文

全文共 1084 字

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生活在母亲的关怀下,我们已经习以为常,认为那是理所当然。其实,我们应当适时地回头留意一下母亲日渐深刻的皱纹,被岁月冲淡的华发和那永远充满关爱与期待的眼神,意识到我们应该回报伟大的母爱,感恩伟大的母亲。 Living under the care of the mother, we have become accustomed to it and think it is taken for granted.In fact, we should go back to pay attention to the deeper wrinkles of the mother in a timely manner. Hua Fa and the eyes that are always full of care and expectations are always diluted. We realize that we should return the great mothers love and be grateful to the great mother.

然而,当你离开了家,带着母亲的希冀去外面闯荡时,是朋友在时刻安慰孤独的你,出现在你最无助的时候。在家靠父母,在外靠朋友。朋友陪我们度过了漂泊的岁月,与我们并肩作战,攻克学习和生活中的难关。回首往昔,与当年的同窗好友共同学习、相互鼓励的日子历历在目,与好友的心灵沟通、朋友的尊尊劝勉仍萦绕耳边。感谢朋友,有他们的日子,我们不再孤单。我们应时时把周华健的那首《朋友》挂在嘴边、记在心间,感恩那些曾经拥有和现在交往着的朋友。

家人、朋友再加上我们并不是完整的,社会才是我们共同生活的场所。每天,我们与不同的人打交道,又与很多人擦肩而过,这就是社会。然而,当汶川不幸时,整个社会向他伸出了援助之手。于是,那些幸存者获救时是面带微笑、心存感激的,社会的温暖化解了他们身体和精神上的痛苦。当那些困难的学生考上大学而无力支付学费时,国家的助学金使他们走进了大学校园接受知识的熏陶。我们不禁感慨,这个社会真美好,人间真温暖!生活在这样的社会中,我们岂不应该心存感激?

在这个快节奏的社会中,我们只是在生活,却往往忘记了感恩。于是便有了母亲节和西方的感恩节,提醒我们去送给母亲一支充满恩情的康乃馨,给就为的朋友寄上一封暖意浓浓的问候信,给希望工程捐几件带着自己爱心的衣服。

其实,感恩是一个永恒的话题,也是社会持续发展的源动力。所以,朋友,在忙碌的生活中,请带上一颗感恩的心上路。这样,你的内心便会充满暖意,世界也会充满温馨。

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篇13:语文老师高一作文结尾大全

全文共 704 字

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新学期到了,我们的老师全部“更新”了。我喜欢我的老师,尤其喜欢语文老师徐老师。

刚开始,听爸爸说徐老师是一位严厉的语文老师。可我不以为然,你看,一双总带着笑意的眼睛,棱角分明的脸庞,配上一副眼镜,让我们感到格外和蔼可亲。果然,语文课上徐老师对我们非常好,即使我们犯错时也从不大声呵斥,而是会来到你的跟前,轻轻地怕怕你的脑袋,亲切地指出所犯的错误。他相信这一句:“君子动口不动手”。

徐老师教语文很有办法。他上课生动有趣,讲起课文来绘声绘色。不仅如此,他还时常想办法让我们爱上语文,爱上学习。不久前,徐老师就在语文课说要跟我们玩一种游戏——军衔升级。游戏分成士兵、士官、尉官、校官、将官等,分得到的数越多,级别就越高。这可真是一个好办法,班上的同学个个积极参加,上语文课的热情很高。我更是热情高涨,恨不得天天只上语文课。

徐老师不仅上课上得好,而且很幽默。我们喜欢改诗句,如“床前明月光,疑似地上霜”就会被改成“床前明月光,李白打开窗。看见S光,牙齿掉光光。”想不到徐老师也会改诗句。只不过我们改诗句是为了好玩,他改诗句是为了提醒不认真的学生。一次语文课上,徐老师让我们把书翻到36页,一个同学大概是兴奋过头,不知道在哪里,就在那儿看乱翻。徐老师看见了,轻轻咳嗽一声用来提醒,可那同学太“投入”了,竟让没听见,依然重复“昨天的故事”。徐老师把书放下,随口说了一句:“清风不识字,何故乱翻书。”之后,又顿了顿,眼睛看着那位开小差的同学,把这句话改成了:“某人不识字,所以乱翻书。”全班同学听后哄堂大笑,那个同学也不好意思地笑了,抓抓头,赶紧坐好了听课。

这就是我的语文老师,和蔼可亲,充满智慧而又幽默。我爱我的语文老师。

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篇14:高三语文的作文读后感

全文共 694 字

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《年》这一本非常精美又好看的书,它是以图画为主,栓释着一个很古老的传说,“年”是一个住在高山上的可怕怪物,是一种有寒冷里的孤独感慢慢聚积而成的一个怪物,它经常会生气和恐吓那些落单的人,是因为没有人和他玩,内心空虚,情绪全都转成怒气,才会有伤人的举动。所以人们每当岁末之际时就很怕“年”。后来,人们想出来了一个方法:每当岁末之际时,大家都在那一天团聚在一起,放着噼啪作响的鞭炮,穿上火红的衣服,做满桌的菜,热热闹闹的一块过年......所以这个怪物“年”再也不敢出现伤人了。但是,过年时孤独的人,“年”会让那些人因生气而发狂。不过,要逃脱“年”的魔掌,其实很容易。每当岁末之际,大家都聚在一起,聊聊家常,说说心声,打打电话,相互问好、拜年,顺祝他们新年好!最后也跟“年”说“过年好!”,然后他也变成一个新的“年”了!故事中的“年”画的并不恐怖,“年”画得圆滚滚,没有尖锐的线条,而且整个脸部看起来憨憨的,倒有点像圆圆胖胖的小孩,我非常喜欢它,看完这本书,从“年”的孤独,我情不自禁地想起5.12四川大地震中痛失父母的孤儿,他们过年时,会感到孤独吗?快乐吗?我想他们不会孤独的,不会被“年”光顾。因为有我们的政府人员去照顾、去慰问他们,陪伴他们一起过大年,所以他们不会孤独,不会被“年”吞吃了。还有我们---南方的孩子们,时时刻刻都在想念你们,念挂着你们,

我们永远支持你们。

其实“年“并不可怕,当我们感到孤独时,我们应该合理调节自己的心态,才不会被“年”吞吃,在学习方面,当我们遇到困难时,也要勇于面对,克服困难,今后我要努力学习,做一个对社会有用的人,我要对“年”说再见,祝“年”新年快乐。

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篇15:高三语文作文植树节

全文共 649 字

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树木是我们的好朋友。他们非常强壮。人类只要种植它们,它们就会顽强地生存下去,从不索取,而是回报给人类无尽的利益。甚至有些树种,只要种子落到土里,就会发芽生根。

夏天的密林是天然的空调。走在森林里,暑气一扫,凉风习习。

树多的地方就是天然氧吧,人们会远离疾病。

树木也可以储存水分以防止土壤侵蚀。哪里有很多树,哪里就有水。如果有水,生命就能存活。

许多树站在一起可以阻挡风暴,吸收噪音。

树木还能为生命产生氧气,并能持续吸收——二氧化碳。

树木也可以用来制作家具、纸张等。

树和人类关系密切。即使他们死了,几个世纪后也会变成石油和煤炭,继续把一切都给他们。

那么树木是一种多么可敬的植物。

但是我们人类为了自己的私欲不断砍树。沿路的那棵大树已经被砍倒了。已经近百年了。它默默为人类付出了很多,却不得不被砍掉!

默默地看着路边躺着的那棵树,它已经被削变形了。不知道是在哭,是觉得委屈还是不解。空气污染,汽车络绎不绝的噪音和尾气,都在默默的工作,尽自己最大的努力回报人类种下的善良。我从来没有想过人类会把它放在这个不合适的地方,所以我从来没有照顾过它。它已经被飓风、暴雨和干旱摧毁,但它每天都很厚,只是因为它不漂亮而被砍伐。

男人,愚蠢的男人,你怎么能如此粗鲁地对待你的朋友!

多少水土流失,多少村庄灭亡,多少鸟类和小动物失去家园流离失所,从而濒临灭绝。

植物、动物、鸟类和我们人类有一个共同的家园,他们也有生存的权利。人,不要随意砍伐,破坏自然规律,我们人类肯定会灭亡。

今天是植树节。让我们用铲子和树苗种树。种下希望,种下未来。

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篇16:4梦想语文作文高4

全文共 667 字

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提起梦想,你想起什么?关于遗憾;关于失败;关于那些所有由远及近的梦;

梦想这个词语,几乎出现在每个人的生命中,数尽了春秋。时隔多年,似乎再也记不清梦想这个词语,对于青春的定义。在梦想这段路上,失败者占大多数,他们似乎都是败给现实和挫折,但更多人,失败在不敢开始。从此他们的生活风平浪静,再无那些波涛汹涌。

因为害怕失败所以不敢追逐梦想的那些他们,开始学会放下那段年少轻狂的时光。在见识过社会的真正面目后,开始学会自我安慰。会慢慢融入这个世界,褪去身上所有的锋芒,变成茫茫人海中的一员,也成为了年少时自己最不想变成的人。他们会开始做很多打算:什么时候买房、什么时候买车、什么时候谈一场恋爱、什么时候结婚。他们活成了所有人的模样。安然老去,继续欺骗自己人生圆满,毫无遗憾。但终究会在某个夕阳撒入的临窗,抱头痛哭。以此纪念,那些我再也无法弥补的遗憾。

愿这寥寥无几的岁月,你活成了那喜欢的模样

最近的《战狼2》很火。这也使我联想到了主演兼导演吴京。众所周知,吴京在拍《战狼2》时,因资金不够而抵押自己的房子,吴京把所有的精力、财力都投入到这部戏中,但是都知道,吴京这样拼命,从不是因为钱,而是因为梦想这两个字。吴京最后成功了,没有辜负任何人对他的期望。

这便是不同,我倾尽全力做过的事情,即便是失败,我也不留一丝遗憾。至少,我值得去疯狂、值得去拼搏的年纪,我从未让自己遗憾。

很多人说青春是年少轻狂的念想,是青春结束后留下的后遗症。但是,年老又如何?年老又如何?那些不过是安慰自己的理由罢了。

生命这么短暂,希望你也学会不让自己失望,活成自己喜欢的模样。

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篇17:走进高二语文作文

全文共 866 字

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在坚硬石头的压迫下,小草没有和它们对抗,所以获得了自己的生命力;在雄鹰的标榜下,蝴蝶没有和它竞争,所以它达到了自己的敏捷和多样;在太阳和月亮的光辉中,星星并没有和它们争夺美,所以它们自己制造了光芒万丈的星光!灵活性是我们成功的唯一法宝。如果选择灵活,就多了一个选择;如果我们选择灵活性,我们会有更多的成功机会!孔子曾称赞水是最神圣的东西,在于水的弹性。看她那精致灵巧的身姿,遇到礁石就返回,遇到危难就绕道,最后汇聚到海里,从而达到水的精神。灵活是水的法宝。通过选择灵活性,我们可以找到自己的特点。

在杨柳岸,萧峰残月的离别似乎还在我的心里,羌笛散尽,凌哥夜的繁华烟幕似乎还在眼前。在几次科举的染缸中沉浮的柳永,在名利的追求中被焚毁,所以柳永积极选择了变通,在吟诗背字中找到了一个合适的位置,于是无数前所未有的诗篇流传千古。通过选择变通,柳永从一个失败的科举考生变成了一代诗人。我想问,如果没有弹性,如果柳永继续沉迷于科举的光辉,怎么会有这样空灵优美的诗句?通过选择灵活性,我们可以实现生命的价值。鲁迅去日本学医,但当他意识到中国人的愚昧时,他做出了弃医从文的伟大举动!鲁迅用笔作为武器对抗帝国文人。“他心里装的是千千万万的东西,他在沉默中听着雷声”,表现出一个革命者的风范。他用手指着千千万万的人,俯首甘为孺子牛,升华了中华民族的灵魂。鲁迅在弃医从文的灵活性上改变了方向。

如果没有改变,如果鲁迅继续努力学习,中国怎么会有咆哮的声音?选择灵活性,我们就能成就辉煌的事业。在以“迷茫与困惑”为核心思想的日本文坛上,宫崎骏其人也选择了这个方向,但事业的失败使他清醒,所以他做出了积极的改变。宫崎骏其人在这个城市创造了一个纯粹而简单的世界观,所以宫崎骏其人成为了一个传奇,被称为国宝级艺术家。如果没有灵活性,如果宫崎骏其人继续在迷茫的文学包袱下挣扎,又怎么能成就事业的辉煌呢?如果选择灵活,那就不能走现在的行程,现在行程的风景已经让我们失望,现在行程的脚步已经被艰难险阻绊倒。选择灵活,如果我们以灵活的态度面对生活,我们就能触摸到自己的成功!

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篇18:高三环保语文作文模板

全文共 626 字

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倡导低碳环保生活,创建绿色和谐家园。那么今天就跟着我去看看吧!

今天,我去了长沙市望城县千龙湖玩,顺便观察了一下卫生。一到那里就看到那里人山人海的。千龙湖环境优美,风景迷人,生态环境质量优良。西北是绵延起伏的低矮丘岗,周围是一望无际的农田。山、水、田园、村舍构成了一幅完美的南国田园风景画。

首先,我来到了千龙湖里美丽的鱼塘边,除了一些人们钓鱼时掉下的一点点小鱼食,就没有任何脏东西了。可还是要提醒一下来这里钓鱼的叔叔阿姨们,钓完鱼之后还是要观察一下身边有没有垃圾,如果没有的话就最好了,要是有的话一定要把它捡起来哦!要是身边的人丢了垃圾,你一定要告诉他不要随地乱扔垃圾哦!如果那个人还是不听劝告的的话,那只好请你把它扔到垃圾桶里了。可总体来讲,这里的卫生还是挺不错的啦!

接下来,我就到了千龙湖的游乐场,因为那里还在装修,所以一些零零碎碎的东西会有很多。建议还是要以保护环境为主,不要生产太多的垃圾了。

走着走着我就到了千龙湖里的嘉年华,因为那里是室内,所以垃圾会比室外的垃圾多一些。可我看到旁边有扫把撮箕的时候,我又感到这些工作人员也是想把这里的卫生打扫好,只是要等到他们休息的时候打扫。

不一会儿,我又到了湖旁边,哇!我惊叹湖里面怎么这么干净,没有一点垃圾,接着我去问了旁边的工作人员这片湖怎么这么干净。工作人员说:“这里天天都有人来打扫,怎么可能不干净呢?”哦!原来是这么一回事!

倡导低碳环保生活,创建绿色和谐家园,必须从我做起,从身边做起,从小事做起。

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篇19:语文随笔日记600字大全

全文共 760 字

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今天是五一劳动节,外公提议我们全家去他当年知青下放的洞港农场去参观,去感受下当年知青的生活和劳动的成果。全家都表示赞成。

一路上我一直问外公:“什么叫知青,什么叫下放,为什么要你们去农场?去那儿都做什么呀?”外公笑着对我说:“知青就是刚刚踏出校门的学生,知识青年们,自愿从城市去农村,帮助那边开垦荒地,种植。”车子快开到农场的时候,外公显得格外兴奋,一边指着窗外那一片片树木,桔林,一边对我们说:“你们快看,这儿,那儿,原来都是荒地。这些都是我们知青来了之后种的。”我不禁称赞起来:“哇,外公你们好厉害呀!”

车子在洞港知青农场门口停了下来。外公带我们来到博物馆参观,这是一排平房,有很多房间,外公说:“每个房间都陈列了很多不同时期的照片,你们一个一个看过来。”我跟着爸爸妈妈一间一间地参观,突然,我看到有张照片下面有外公的名字,可我都认不出照片上外公的摸样了,妈妈指着照片上一个顶着火辣辣地太阳,挥汗如雨地在干活的年青人说:“你看,这个就是外公,外公他们就是这样用自己的劳动,把这片荒地变成了田野。那时候他们住的就是这个简陋的房子,吃的是咸菜,青菜,冬瓜汤,但是他们用青春和汗水,使这片荒地脱胎换骨了。”我和妈妈又来到了一个摆满了农具的房间,里面有很多农具连妈妈都说没有见过,外婆一个一个解释给我们听,这是水车,那是打谷子的,还有一件挂在墙上的蓑衣,外婆说那时候就是穿着这个挡雨的。我又好奇又惊讶,原来孤舟蓑笠翁中的蓑衣是这样的,种地也不单单就是书上看到的拿着一个锄头就行了。

今天参观了知青农场,我觉得非常有意义。我学到了很多书本上没有教过的知识,感受到了知青们的那种不怕苦,不怕累,奋发,奉献的精神!现在虽然已经不需要我们当知青,干农活。但是我也要发扬知青的精神,把它好好用在学习上,以后长大了成为有用的人,为国家出力。

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篇20:高一语文作文中国传统节日

全文共 629 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”在噼里啪啦的鞭炮声中,新一年开始了!我们即将欢度中华民族最隆重,最盛大的节日——春节!或许是因为喜欢放鞭炮蔡才认为春节是自己最喜欢的节日。

听爸爸妈妈说,那年春节我吵着要去烟火,他们就抱着我到广场观看烟花。我还记得当时人山人海。“嘣,啪!嘣,啪!烟花的声音连续不断,各种各样,五颜六色的烟火一个接着一个飞上天空。”像五彩缤纷的大伞。

还记得有一年,我和邻居家的几个小孩一起到河边去放鞭炮,我们一人拿着一个打火机,“一,二,三”我们一起点燃冲天炮,四声响声过去,我们抬头看,冲天炮的包装纸像“天女散花”一样散落在我们身上。然后我小心翼翼地点燃擦炮,可能因为害怕,我捂住耳朵,只见一丝火光掠过,就爆炸了。我意犹未尽,久久沉浸在放鞭炮的快乐中。我开始尝试几种新玩法,我点燃一个擦炮,扔进河里,沉进水里几秒钟就可以听到一声闷响,过会水泡浮出水面,同时冒出一缕白烟,真有意思!我又点燃一个擦炮,放在地上,用塑料盒子盖住,“砰”的一声,盒子被砸开,由此可见擦炮的威力可真大啊

今年春节在家,吃完年夜饭,我就跟小弟弟放烟花爆竹,我真开心。春节还有很多习俗,贴春联,吃年夜饭,看春节联欢晚会,给长辈拜年,拿压岁钱……但我还是最喜欢放鞭炮。

我想:大人物放鞭炮应该是为了驱赶一年中的霉气,对来年的期盼!但现实放鞭炮是人们生活幸福安康的一个标志。这就是我喜欢的节日——春节。这就是中华儿女最重要的节日,我爱我们的节日。

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