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世界读书日看图写话精彩20篇

《平凡的世界》里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书 后你现在的很多想法都会改变。 下面就是小编整理的世界读书日看图写话手写,希望大家喜欢。

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篇1:初中悲惨世界读书笔记600字

全文共 673 字

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午后,温暖的阳光铺满了整个阳台。

我缓缓合上了书,不由自主地发出了感叹:“啊!《悲惨世界》可真好看啊!”

妈妈怀疑地问:“你看懂了?为什么你觉得很好看呢?”

我自信满满地说:“当然是书中的情节啦!它讲述了冉阿让为了姐姐和孩子生活下去,被迫偷了一块面包而被判了三年刑。但他想念姐姐和孩子,便不断越狱,刑期也从三年变成了十九年。出狱后,他到处被人嫌弃,却得到米利挨主教的感化,改邪归善,到处帮助他人,但处处受到了法律的阻扰,最终孤独死去的故事。里面的内容一波三折,十分引人入胜!”

妈妈听后,便问:“那为什么书名为《悲惨世界》呢?”

妈妈的话引起了我的深思,许久,我翻开书,重新读了起来。这一次,我感受到的不光光是精彩了,而是冉阿让的悲惨。我喊着:“妈妈,妈妈!我知道了!是因为冉阿让一生的悲惨和曲折才使这本书命名为《悲惨世界》的吧!”

妈妈又问我:“那又是什么使冉阿让的一生如此悲惨和曲折呢?”

我再一次陷入了深思的漩涡中,我思考着,许久我都没有吱声。忽然,我茅塞顿开:“妈妈,原来是人性的昏暗、社会的虚伪,才使冉阿让的一生变得如此悲惨、曲折的!冉阿让用一生的精力来好善乐施,与人性的昏暗和社会的虚伪来对抗,只有像冉阿让那样光明磊落的人才值得我们尊敬,而那些丧失人性的小人将永远被我们唾弃。其实,这部小说就是现实生活中的一个缩影。如果人性还是昏暗、社会还是虚伪,那么整个世界将变成小说中描写的那样,成为一个悲惨的世界,而那个世界毫无爱可言!我说的对吗,妈妈?”

妈妈听后,赞许地朝我点了点头,语重心长地说:“没错,就是这样,人性的昏暗和社会的虚伪是人最大的罪恶!”

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篇2:世界读书日作文600字

全文共 1012 字

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锻炼和不锻炼的人,隔一两天看,没有任何差别;隔一两个月看,差异甚微;但是隔一两年看,身体和精神状态就迥然不同。

阅读,也是同样的道理。阅读和不阅读的人,日积月累,终成天壤之别。

阅读,更多的时候,并不是学习生活的本领或技巧,而是认识世界,感悟人生,提升生活的品味和内涵,感知生命的丰盈与博大……

当下是春光明媚、万物生长的四月天。置身其中,我们的感受,或者身体舒畅,或者心情愉悦,也许诗兴大发,也许浑然不觉。而在书中,它有着各种的韵味,不同的精彩——

“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”是王维的四月。

“去年今日此门中,人面桃花相映红”是崔护的四月。

欧阳修的“四月芳林何悄悄,绿阴满地青梅小。南陌采桑何窈窕。休临眺,楼头一望皆芳草。”

沈从文的四月里,各样花草都仿佛正努力从地下拔起,在温暖的日头下,守着本分,静静的立着,尽那只谁也看不见的手来铺排,按照秩序发叶开花。

林徽因的四月是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,是爱,是暖,是希望……

这,正是阅读的魅力所在!

读《三国》,我们看群雄逐鹿,惊讶于历史的恢宏;品《水浒》,我们叹各路英雄舍生取义、义薄云天;阅《西游》,我们懂得真经难求,路途多艰;观《红楼》,我们饱览世态炎凉,人间悲欢……

在书里,我们听得见勇士们“岂曰无衣,与子同袍”的呐喊,喊出抵御外敌、保家卫国的壮烈情怀;在书里,我们看到,沙湖畔,苏轼在疾风骤雨中闲庭信步,感受他“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的悲喜两忘;在书里,我们闻得到黑夜里飘来的炙烤牛肉的香气,战马的嘶鸣和弓弦的震裂搅得火光分外耀眼,“可怜白发生”的壮志未酬,令人扼腕;在书里,我们感动于陕北农民的淳朴与坚韧,不觉间,希望能像“少安”“少平”们一样,在平凡的世界里不懈努力、发奋图强;在书里,一个提着小桔灯的小姑娘,昏黄而温暖的灯光,把她的背影拉得很长,很长……

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”

在我们生命的长河中,书籍,就是让它清澈如许、充满活力的“源头活水”。

住宅里没有书籍,犹如房间没有窗户;生活中没有书籍,仿佛大地没有阳光;

智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

阅读,则是我们亲近书籍,走进书籍,享用书籍——这份“全世界的营养品”的最主要的途径。

你一定想做一个有温度、有情趣、有智慧、会思考的人,也一定希望在拥有丰裕的物质生活的同时,更拥有丰茂而芬芳的精神家园。

那么,爱上阅读、享受阅读吧,就像爱上运动、享受运动一样!

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篇3:世界读书日的倡议书

全文共 408 字

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春光明媚,万物复苏,又是读书的好时节。4月23日,我们迎来第21个世界读书日。1995年,联合国教科文组织将每年4月23日定为“世界读书日”,号召“走向阅读社会”,传播“读书美化心灵,读书成就未来”的精神。“世界读书日”是全世界读者特殊而有意义的节日。

如果您是一位热爱读书的人,那么书就是放眼世界的一扇窗,是通往心灵的一条径,是闪耀知识的一道光,是折射人生的一面镜,是挥散阴霾的一柄剑,是握住幸福的一双手……在 “世界读书日”来临之际,院文明办向全院同事发出倡议:

在这一天,走进图书馆,让丰富的经典馆藏伴您度过这个全世界读书的节日;

在这一天,打开您的专业书,读上几页,让专业的思想开拓您的视野;

在这一天,让我们互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;

阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚,成为福建省肿瘤医院的风景与文化。

让我们记住:4月23日——世界读书日——我们的节日!

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篇4:平凡的世界读书笔记

全文共 1505 字

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平凡世界里那个离我们很遥远的世界,记录了我们的上一辈们的生活艰辛与挣扎。在平凡的世界中看到最真实的人生以及中国最现实的农民形象。

【所有的少年时代,总有年轻气盛、目空一切的一面。心中有着太多地愿望要实现,对自己的人生有着太多的期许。少年心思当拿云啊!尽管肤浅,尽管狂妄,但毕竟有豪情。】而现在,《平》让我从空中回到了地面,知道了脚踏实地,知道了平凡中的伟大。

当然,这样说并不意味着我将从此成为一个收起锋芒的中庸的人,我是一个手中有着大把青春年华的年轻人,处在我这样的一个年纪,应该是努力奋发的,应该像少平那样不向任何困难低头。再想路遥写作这本书,也不是在他的年轻岁月,而是在经历了大起大落的40多岁。

【日出而作,日落而息,日复一日,年复一年,这才是生活。戏台上的情节是浓缩的,天上一天,人间一年,所以才有那么紧凑的悲欢离合,跌宕起伏。琐碎的矛盾纠葛,你牵着我,我绊着你,剪不断,理还乱,欲说还休,这才是生活。大起大落,大喜大悲,铭心的爱,刻骨的恨,当然存在,但普通人遇到的几率又有多大呢?属于饮食男女的,不过是些筋头马脑,说来无聊,但却缠绕。有喜怒哀乐,有爱恨情仇,有凌云壮志,也有颓唐消沉,这才是活生生的人,这才是生活。百折不挠,愈战愈勇,山崩地裂不皱眉,那是神话中的英雄;现实中,纵然是强者,也难免苦痛,难免挣扎,难免有“弯”的时候,但弯而不折,生活需要的就是一个“韧”字。】

观后感:

这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。

其中穿插两个字交错复杂的爱情故事。孙少平是幸福的,因为有田晓霞的出现。即使他们最终不能到一起,他们都是幸福的。这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点,他遇到了田晓霞。然而,现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢?对于很多人来说,孙少平的爱情是让人羡慕的。少安是平凡世界里面写的最成功的人物,我是这么认为的。真的是把人物形象刻画到了极致。我甚至感觉少安就是身边的某一位人。他小时候因为无钱读书而退学,他与润叶的爱情是那么的让人惋惜。是的,没有浪漫。少安,他所作的一切都是为了这个家。对于家他没有一点点的自私。为了家里能够维持下去,他放弃了润叶。尽管书中说他对润叶是一种兄妹之情,但是我们不会忘记他接到润叶给他告白信时他的那种喜悦,甚至抓狂。润叶这么好的人,少安没有理由不喜欢。只是我们的少安责任心太强,他在潜意识李认为自己给不了爱人幸福,因此他不敢去谈爱情。他只有婚姻,没有爱情。他的老婆必须是能够与他一起撑起这个家的。再说到少安的事业,可以这么说,少安是一个很精明很勤劳并且思想很先进的人。在改革开放的浪潮中能够发家致富并不超出我们的意料,他的经历却是几经坎坷,几度起伏。多么的现实啊,付出才会收获。有得当然有失,事业上如日中天时他的妻子却病入膏肓。这又是平凡的世界一大绝笔。

《平凡的世界》对我的影响也许我现在还无法预测,有一点时肯定的,它给予我一种来自灵魂的震撼。它改变了青春时期的我。我的思想,我的行为,我的态度。真的事无法言语,只记得那段时间自己好像很麻木,就像回到了那个时代,内心充满着各种幻想。我开始变得多愁善感了,我感觉世界事多么的美好。

生活没有如果,他们的命运告诉了我们。我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运,我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好,想平凡的生活也好,这只是我们追求幸福的一种途径。

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篇5:寒假读书笔记:苏菲的世界读书笔记

全文共 2181 字

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电影《苏菲世界》,又一次向我敞开哲学的窗口,和枯燥灌输用的唯物主义哲学不同,苏菲,和苏菲的世界,用另一种方式展现了哲学奥秘。

你是谁?世界从何而来?滤掉他人的解释和见解,跳过剧本和电影的改编,当我找来这本书去翻开来,仅仅几页,苏菲就带着这简单又复杂的疑问引导我走象更远处,慢慢的看清本不清晰的世界。

你是谁?你我有试想回答这个问题么?不要用名字来敷衍,那只不过是个代号,为了简单的区别你和其他人类个体,为什么你能拥有那个代号呢?是和1+1等于2一样简单的吧,我就是我啊,是么?是这样简单么?1+1就一定是等于2么?如果歌德巴赫活到今天他还在猜想吧?

世界从何而来?从大爆炸到宇宙形成再到太阳再到地球最后到人类形成,又有谁看见这世界如何出现形成?在你思考这个问题时,我们的脑子又如何确保不是被放在玻璃容器里接上电极来虚拟一个从3分钟前才启动,根本不存在的世界呢?也许我们的记忆只不过是设定详细的资料,你看见听见感觉的全是电极直接刺激脑神经产生的真实幻觉而已,3分钟前这一切还不存在。好吧……我承认,也有可能是5分钟前。

翻过原著,再审视电影发现巨大的差异,然而,一个共同的特征始终那样明显“这是一本关于哲学史的书”,原著的副标题,就如这个副标题一样,《苏菲的世界》并不是灌输给你什么是哲学什么是唯物主义的东西,切实的提出哲学的起源,哲学的用途,和发展。哲学是人类用于认知这个世界和认知这个世界得到的总结,苏菲带着我们从古希腊,到文艺复兴,一直走到今天,似乎匆忙,走过了哲学的一个个进步,一个个节点。

哲学——哲学就是系统化理论化的世界观.世界观就是人们对整个世界以及人与世界的总的看法和根本观点. 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结. 哲学的基本问题是思维和存在的关系的问题. 某书上如是说,当然也可以很实用的证明你把名字写在地上地球也不是你的,一种探究世界,人,真实的东西。

所以,苏菲和她的世界展现现给我们一个最贴近生活最贴近现实的起点---苏菲。

虽然在书中未着很重的笔墨,在电影中,导演用苏菲的朋友很鲜明的对比出苏菲,一个十分平凡的15岁女孩,平凡到没有什么特征的女学生。然而,即使这样的平凡女孩,哲学依然这样的贴近于她,哲学,无处不在。

苏菲并未执着于空想和猜测当中,这应该归功于那位善于引导的哲学家吧……当然这位狡猾的哲学家只不过是利用了许多先哲的想法和思路,也就是踏着先行者的足迹前进……很多先哲因为坚持自己的理念或者真理而献出了生命,也许,我们踩着的不只是脚印那么简单。

在书中冗长的神话与故事,没与在电影中着重体现,但是正是这些从北欧的雷神拖尔曙光和春之女神芙蕾雅一直到希腊的大力神赫拉克里斯和司掌智慧,战争的女神雅典娜,再到看起来很耀眼的耶稣,不断的体现着人类对自然的探索和无知,以及理性的发展与探索。

当苏格拉底,柏拉图,亚里士多得……等等哲学史上的闪耀点,一一如走马灯般出现在苏菲面前时,一个14岁的少女,并不显得那样迷茫和无助,显然人类自从出生就在求知,只不过有太多人,对既定的事实无条件的接受了,再无深究的想法,从一个14岁少女身上体现的并不仅仅是智慧的闪光,更多的是求知的毅力和未固化死板的思路。

小说中的苏菲,大部分时间都是在思考着,读着冗长的哲学故事,想着那如捉迷藏的哲学家提出的古怪又切实的问题。电影中苏菲和世界的互动明显得到生动的强化,苏菲有她的朋友,最开始的信封甚至以为是男同学的恶作剧,在面对一个又一个问题时,苏菲在学习成长,问自己的妈妈“你是谁,或者说我是谁?”显然这里电影的处理要比小说显得生动许多。通过学习成长的苏菲在与老师朋友的对话中表现出来的智慧和气质显然要比小说有力的证明了苏菲的成长。

在不断接触和在神秘的哲学家的引导下,苏菲先得知了他的名字,慢慢的学习中,与这位哲学家的接触,越发的象是沿着铁轨前进的高速列车 ,不断的加速,却始终沿着已经预定好的方向发展,就当一切都不可思议的发展时,一个个暗示接二连三的展现的苏菲的面前,苏菲的世界,这世界本身就是个故事,对,就如字面的意思那样,苏菲,发现了一个看起来象玩笑的情况,自己,哲学家,都是小说中的内容,作者描绘了一个神化了一样的作者!这并不是我的语言上的错误,上校就是那个创造主一样的作者。

虽然这个创造主狡猾的创造了苏菲和她的世界,但是也正是这个愚蠢的作者教会苏菲以一个哲学的角度来审视一切,上校不是神!

是勇气还是信念我们无从知晓,但是在无法脱离商业色彩的电影中,我们能清楚的看到感觉到苏菲冲出虚构世界的力量和气势,也许导演说,“我们要在最后来点精彩的,吸引住观众的眼球!”

小说可以缓慢的将故事复杂化,但是电影只有2小时而已……一口气推向高潮揭开一切谜底才是电影结尾该做的事情,所以并不能指责大幅度的删改。从另一个角度来讲电影式的结尾,体现出的是另一个苏菲的世界,一个充满迷团好象侦探或推理故事一样的氛围,这也是这部电影的一个亮点把,毕竟小说和电影都有它们无法表现的东西。

回到主角苏菲身上,就如开始说的,这个是个平凡的女孩子的哲学,也是如此平凡又重要的哲学,当我们看完这部电影是否有体会到地球漂浮在无边的宇宙中,自己又在地球上,自己只不过是漂浮在宇宙中的一小团物质呢?最少会有所思考,那就是一种收获,哲学不是一种东西,它应该是一种观念。

又或者会象我一样拿起这本书来体味一番呢?

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篇6:世界读书日

全文共 388 字

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4月23日是世界读书日,这是一个世界性的节日,可见全世界的人们都是热爱读书的,今年的世界读书日让我深有感触,读书,是一种享受,是一种幸福。著名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,是我的好伙伴。读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。

读书带给我了欢乐,从书里,大家能学习不少的知识。

书给我留下了深刻的印象;书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助;所以,书是我学习的好帮手。

书是我成长的好伙伴,为我带来了快乐。

读书不能囫囵吞枣,而是要精读。书告诉我们一点,书里面给我们“保存”着许多欢乐。多看课外书,就能学到许多关于人类或动植物的有关知识。

书是我们学习巨大的力量与成功,如果我们在读书时不用脑子记,不用心记,读书读的很快,到最后一点儿印象都没有了,白花费了很多时间,所以我们不要把读书看做一场游戏,读书是为你而读,不是为别人而读。

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篇7:世界读书日倡议书

全文共 748 字

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北京的春雨贵如雨,一下起来,淅沥如嘀嗒织锦,有时让人欢喜让人愁。把我对读书日火热的设想冷却下来,回归到读书的原点,让断续低沉的人类智慧的轻吟仍然继续。我们依然,撑一把油纸伞,拿一本好书,不再彷徨,漫步在那条人类求索的悠长、悠长、寂寥的雨巷当中,逢上不带愁怨的丁香姑娘。(以下是我们活动倡议书)

尊敬老师、亲爱的同学们:

1972年联合国教科文组织向向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤。1995年,联合国教科文组织宣布 4月23日为“世界读书日”。温家宝总理在今年2月28日与网友在线交流时也表示“我非常希望提倡全民读书。知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”

国际OACD组织评估学生发展从三个能力角度评估:第一阅读能力,第二科学能力,第三数学能力。在全国创建学习型社会,追求科学发展的热潮下,在北航这块崇尚理性务实的土地上,在我们要成长为“德才兼备,知行合一”的高素质人才的过程中,人文书籍将为你提供另一种营养,打开另一扇窗子,成就新的人生。

我们诚挚地倡议:

一、书不厌百读,熟读深思子自知。每天读书一小时,培养儒雅的气度。

二、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。读书不需特别的场合,让读书成为一种需要,让生活的每一天都有书香的濡染。

三、积极鼓励纸本阅读,不提倡浅阅读。在网络阅读、手机阅读等新兴方式大行其道的时代,不要遗忘纸本阅读的深刻意义。

四、立身以立学为先,立学以读书为本。我们倡导读书,要让人人养成好读书、多读书、读好书的习惯。

五、树立终身读书的理念。开卷有益,学无止境,学习力是唯一持久的竞争力。

人文学院以“阅读启迪智慧,知识改变人生”为理念,以该节日宣传活动为起点。随后将举办由专业读书会、经典阅读会、时政论坛组成的“求是学园”系列活动,敬请关注,欢迎您的参与!

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篇8:世界读书日心得体会

全文共 770 字

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歌德说过这样一句话:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”是的,书是人类最好的朋友,也是最好的老师。在今天这个充满欲望和喧嚣的时代,我们更需要静下心来走进书的世界,品咂书的滋味。

因为,没有书的心灵是荒芜的土地。土地荒芜滋生杂草,心灵荒芜蔓延丑恶。杂草吸去的是大地的养分,丑恶扼杀的是真、善、美。

古人云,“书犹药也,善读之可以医愚。”英国大学者、哲学家培根对知识、学问有独到的见解,他说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。看不同的书能给人带来不同的东西,多方涉猎,才能让人博学多闻。”所以说,读书能让求知的人从中感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野,让自己从无知到有知,从有知到深知,通古今,晓四方,洞观世事沧桑,彻悟人生哲理。

读书可以陶冶情操,净化心灵,长几分超然物外的安然,不为喧嚣繁杂的世事所干扰,不为一时一事的得失而喜忧。通过在笔墨书香中体验共鸣和感动,能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围,所谓“腹有诗书气自华”是也。

读书可以使人修身养性,升华人格,它能潜移默化地融进你的血液、精神、行动之中,使人从容豁达,成熟自信;使人贫贱不移、富贵不淫;使人心气高远、不坠青云之志。

读书还会让人淡泊明志,独善其身。可能是一篇散文,静静地滋润我们的肌肤与灵魂;可能是一首诗,就会把你沉默的灵魂燃烧起来,从而走出黑暗的心灵;可能是一部小说,就会使浪子回头,向善向美。

书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。勤于读书的人,是高尚的人;热爱读书的民族,是伟大的民族。走近书这个好朋友吧,它会让我们在命运的前行中,失去的是过眼云烟,得到的是一双飞翔的翅膀,最终获得的是精彩绝伦的人生。

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篇9:直到世界尽头读后笔记_读书笔记作文900字

全文共 822 字

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林丹,我最初知道他时,是2006年。在看羽毛球赛中,我弟说他是世界第一,超级丹。然后就一直关注下来,理所当然的认为他就应该在比赛中拿冠军,从来没有想过他在背后的辛勤努力,也没有想过他是经历过怎样的挫折才来到这个高度。这一年,我12岁,他23岁。也许是我太过年轻,不懂得。

我一直把林丹的成功归结于他的霸气,他与生俱来的霸气,然而,读了这本书之后,我才真正的了解林丹如何从蹒跚不稳到健步如飞。他曾经被国青队开除,被称为林一轮,还有雅典的梦一场。他受到打击后,反思,克服,最后不断成长。从04年的年少轻狂、08年的世界之巅直到12年的高处不胜寒。张扬的背后不断自省,在跌倒中不断成长。

不用感概我们没有林丹那样的运气,其实是我们没有他那么努力。谁都羡慕领奖台上的风光,但不是每个人都能付出应当的汗水。只有自己流过的血和汗,不会欺骗你。成功的背后有多少的辛酸,我们不知道,但他们痛并快乐着。人总要有所敬畏,才不至于太浮夸,才能脚踏实地一步一步走得稳当。人生不能无所敬畏,不管是普通凡人还是世界冠军,都应该脚踏实地。从成长角度来看,失败或许是好事,漫漫行路客,我们能做的就是一路不断的积累经验。

林丹是无与伦比的,注定成为世界羽毛球史上的传奇。在林丹之前,羽毛球界没有“王”,只有“诸侯”。不论是早前的四大天王,还是后面的陶菲克和李宗伟。成绩上没有人超越林丹,气质上没有人可以比林丹更霸气,所以,羽毛球的世界里,林丹是“王”,王者林丹。林丹之后,未来的王者在哪里还看不见。林丹会选择坚持到里约么?不打球的林丹会做什么?商圈?娱乐圈?继续体育界?29岁的林丹已将生命中最光彩的礼花绽放,下一站的精彩在哪里?所有喜欢他爱他的球迷会一直注视着他。

在自序中,他说:“我没有华丽的辞藻,有的只是真诚、坦然与从容。”你可以在这本书中真真切切的感受到他的情感。直到世界尽头,因为他们实实在在地存在过、灿烂过,我们一起走过的岁月、那些共同的记忆,还会延续下去,直到世界尽头。

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篇10:4·23世界读书日活动宣传口号大全

全文共 318 字

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1、深入开展第十六个“4·23”世界读书活动!

2、开展读书活动、丰富文化生活!

3、为中华崛起而读书!

4、书籍是人类进步的阶梯!

5、读书明理、走向文明!

6、知识就是力量、知识就是财富!

7、书籍是人类的终身伴侣!

8、人人读书、争创学习型社区(学校、机关、企业等)!

9、全民学习、终身学习!

11、掀起全民读书新热潮!

12、开展读书活动、深化社区教育!

13、做文明市民、建文明城市、营造学习型社会!

14、坚持以人为本、促进人的全面发展!

15、祝盐城市“4·23”世界读书日读书活动圆满成功!

16、“与书为伴,让心灵驻足,传承文明,创造知识时代”。

17、“知人知理知事,读人读理读书”。

18、“与经典同行,绘人生底色;与博览同行,拓广阔视野”。

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篇11:2024年4.23世界读书日问候短信

全文共 4067 字

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生命里有两本书,一本是文字,是千百年中一切人类先贤智慧的忠实记录者,另一本是天地,亿万年来人类及大自然的巨笔将一切文明遗产镌刻在这本巨书上。世界读书日,在这两部巨著中无言地行走,用自己的思想对照两本巨著互为印证,做个精神先行者。下面是小编为你带来的2017年4.23世界读书日问候,欢迎阅读。

1. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为,是书籍教给我们做人的道理:问世间情为何物,直教人生死相许,是书籍让我们见证爱情的奇迹;非淡泊无以明志,非宁静无以致远,是书籍让我们明白人生的真谛。世界读书日,书不可不读也!

2. 《西游记》告诉我们神话的魅力;《三国演义》教我们用兵之道;《红楼梦》让我们见证爱情的奇迹;《水浒传》让我们明白朋友之间最重要的是义气。世界读书日,读出书籍的魅力,伴你前途一切顺利!

3. 读一本好书,就如品一杯茗茶,那种味道清香甜美,让人无法忘怀;读一本好书,就如做一个美妙的梦,那种感觉清爽舒适,让人心头一暖。世界读书日,多读书,读好书,无坏处!

4. 看历史风云诡谲,沉思静想;看人情冷暖变幻,启迪心灵;在字里行间品味人生百态,在句读停顿间解读精神世界,世界读书日,在书中遨游,在书中成长。

5. 书是心灵的钙片,让精神的骨骼强健,如山般稳重;书是灵魂的美容师,腹有诗书气自华,如花般美好。世界读书日,尽情欢悦读书吧,一切的美好都在悄然发生。

6. 读书能让人更睿智,读书能让人更年轻,读书能让人更健康,读书能让人更幸福!人生读书的时候最快乐,快乐的人生不要虚度。月日世界读书日,让我们一起来快乐阅读!

7. 也许我们读完一本书后就忘了大部分,甚至在一段时间以后完全忘记。但是书里的内容却在不断的影响着我们,读书时的那份安静也在不断的滋润着我们。世界读书日,享受读书,享受生活!

8. 世界读书日,今天让我们远离电脑,拿起书本,阅读这丰富的精神食粮,每天阅读一点点,将会是一笔极大的财富。让我们一起努力!

9. 如今我们不需“囊萤映雪”,不需“凿壁借光”,物质生活不再妨碍我们读书的渴望,我们有明亮的灯光,有宽敞的书桌。世界读书日,一起在书海里遨游吧!

10. 一行字映射人生哲理,激励人生之路应百学不厌;一番话解答百种疑惑,期望求学之旅要勤思进取;一本书阐述忠义道德,提醒生活之中要明辨善恶。世界读书日,多读几本好书,让书的清香常驻心底!

11. 山水是大地的书籍,行间字里用心领悟;书籍是案头的山水,秀丽迷人尽情欣赏。世界读书日,祝愿朋友多读书,读好书,领略山水之美,享受读书之乐。

12. 人生如果能遇到知心的朋友,走到海角天涯也不愿分手;相伴如果能共诉知心的话语,即便倒背如流也感觉不烦;一辈子如果能读上本动情的好书,那么它就像知心的朋友,即使看得发黄也在心底深深地保留!

13. 有些书是要精读的,比如课本三国红楼梦。有些书是要略读的,比如杂志水浒西游记。有些书是要忘记的,比如你懂的。世界读书日,开卷有益,养浩然正气!

14. 谢谢你,陪我走过风风雨雨;谢谢你,陪我读书工作努力;谢谢你,对我绽放美丽的笑脸;谢谢你,愿意倾听我心里的秘密。世界读书日,谢谢陪着我的你,在阳光下一起静静地看书吧。

15. 让书本化作一只方舟,带你遨游历史的长河;让书本化作一架飞机,带你领略无边的美景;让书本化作一剂良药,为你治愈心里的创伤;让书本化作一张笑脸,将快乐带到你的心中。世界读书日,让书本成为你的朋友,愿快乐与智慧与你比肩。

16. 岁月的流逝可以改变人的容颜,可以消磨人的壮志,可以抹除人的回忆,不变的是知识的积淀。读书可以增长知识,可以陶冶情操,可以令人青春永葆。世界读书日,爱读书,会让你的生活永远丰富多彩!

17. 院落阳光融融,面南而居。春光潋滟绵绵,绿草红花。执一卷诗书,品一份真情,观一段人生,悟一种哲理,世界读书日到了,做自己生命的思想者,守着暖暖的春光,读着春天的诗行。

18. 人生真谛,书中品味,开启人生新篇章;大千世界,书中阅览,增长见识创辉煌;工作琐事,书中研读,经验丰富夺胜利;世界读书日,愿你在书海里畅游,收获自己的梦想!

19. 文能治国,勤奋读书,学识渊博,为国敬献。增长见识,修养素质,端正品德,爱老敬孝。世界读书日:学通学好政策宪法,为人民更好地服务。

20. 启迪智慧指引坦途,实现梦想发财致富,增进友情浪漫满屋,提高效率功勋卓著,尽在读书之路。世界读书日,祝学富五车,六六是福。

21. 书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在孤寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切痛苦,喜欢读书,就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享受时刻,世界读书日,静心读书吧,那是知识的源泉!

22. 读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。世界读书日,畅游书海,享受生活!

24. 用阅读增加言语的厚度,用阅读拂去心灵的尘埃,用阅读筑起梦想的高塔,用阅读端正生活的态度,用阅读积累人生的智慧。世界读书日,用阅读灿烂人生!

25. 展开想象的翅膀,让思绪尽情遨游;积蓄知识的能量,为未来扬帆起航;驱除愁云和凄苦,在诗情画意中寻找点点花香;世界读书日,读读书吧,让快乐的感觉成就辉煌!

26. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。汲取知识和智慧,采撷哲理和深思。解读历史几千年,感悟人生多角度。捷足先登成功路,畅游广阔天地间。世界读书日,一起读书,汲取智慧,走向成功。

27. 世界读书日,愿每天读书思考的你多一份快乐,少一分忧愁;愿沉浸在书本的你多一点进步,少一点磕绊;愿热爱交流的你多一个朋友,少一分孤单!

28. 一生一世两本书,上册有字下册无。有字之书学知识,无字之书才创富。读尽天下有字书,开卷有益有幸福。他山之石可攻玉,观摩细致自成书。惟有灵感多感悟,初窥世间无字书。世界读书日,愿您无书不读,祝您开心幸福!

29. 点点文字,写出人生的真谛;片片言语,绘出生命的蓝图;段段历史,记录曾经的美好;篇篇文章,点出生活的感悟。世界读书日,愿你多读书,眼界大开!读好书,受益匪浅!勤读书,读出生命精彩!

30. 一本好书如粮食,沉迷其中不知饥;一本好书如醇酒,香飘千年人陶醉;一本好书如挚友,句句良言友情固;一本好书如良师,传授知识不保留。世界读书日,愿你读好书,走幸福人生!

31. 世界读书日,送你一本幸福秘籍,它以知足的线装订,以恬静的字书写,以甜蜜的情做句读,以灿烂的笑划段落,以浪漫的韵谋篇章,以温馨的爱做封面,愿你读着这本幸福秘籍,天天幸福。

32. 花香深处弥漫着醉人的画面,酒香深处飘荡着醇厚的情意,心香深处积存着温馨的气息,书香深处氤氲着哲理的光芒。世界读书日,愿书香缕缕给你不一样的人生感受。

33. 好读书,安神而养气;读好书,悦心而健身。乐读书,广闻益智心宽广;读乐书,笑口常开更舒爽。闲读书,生活充实不虚度;读闲书,览古论今心富足。活读书,铺就幸福路;读活书,种下富贵花。世界读书日,愿您读而乐乐而爽爽而健健而福!

34. 粮食可以果腹,锻炼可以强身,读书可以明智。健康的体魄没有知识作为灵魂,就只是行尸走肉而已。世界读书日,多读书,做一个有思想的人!

35. 这里跳跃着鲜活的生命,这里演绎着动人的乐章,这里展示着多彩的生命,这里氤氲着万千的情思,这里就是书的世界,知识的海洋,世界读书日,开心阅读,快乐阅读。

36. 书中自有黄金屋——读书你会收获财富。书中自有颜如玉——读书你会收获爱情。以书会友——读书你会收获友谊。世界读书日,愿君开心读书,快乐收获。

37. 生活就像一桌菜,苦辣酸甜味俱全;生活就像脚下路,平原高山在眼前;生活就像开大船,急流险滩常遇见;生活就像在读书,学习知识学经验;世界读书日,祝愿喜爱读书的您,成功相伴到永远!

38. 人生知心的朋友,海角天涯也不愿分手;心中知心的话语,倒背如流也感觉不够;手中捧起的好书,就像知心的朋友,即使看得发黄也在心底深深地保留!世界读书日,祝愿朋友一生藏好书,读好书,拥有美丽人生!

39. 积少成多,聚沙成塔,每天抽出一点时间读书,日积月累,哪日定能厚积薄发。世界读书日,每天看一会儿书,为了现在的自己,也为了未来的自己。

40. 盈寸之间纳天地,折叠之中藏宇宙。睿智之美读不厌,阅破万卷字更香。书香书味在心中,甘于陈酿胜琼浆。世界读书日,一起在读书的大千世界里,快乐生活,享书香,品书味。

41. 翻阅天下之书,尽览古今中外。知识能量充电,试与天公比高低。学英雄豪杰,做天下大事。为未来奋斗,勇攀科技最高峰。、世界读书日:博学多识,创造明天的灿烂辉煌!

42. 读书,让我们增长了见识,让我们了解不同层次的生活,让我们学会心与心的交流,让我们结识了志同道合的朋友。世界读书日,一起享受读书的快乐吧!

43. 杏坛相逢喜相悦,物欲横流独爱书。神马都当浮云看,唯有诗书读不够。最爱享受读书乐,恰似老牛品反刍。细品慢斟心欢畅,酣然不觉睡意来。世界读书日,享受读书之乐,品味读书之趣。

44. 书中自有黄金屋,财神就在屋内住。书中自有颜如玉,玉女如花伴君读。多读书,得财富,读好书,高素质。读书日,劝多读,书香相伴幸福路!

45. 读在口中,记在心上,读书不是装模作样。无须自夸,灼灼其华,读书不是附庸风雅。读书到老,学习到老,读书不会庸人自扰。世界读书日,好好读书,天天向上!

46. 妙趣横生的故事,任你品味;精彩纷呈的世界,任你咀嚼;悠远绵长的历史,任你畅读;真挚细腻的情感,任你体味。世界读书日,愿你用心读书,读出人生的真谛!

47. 一本好书就如山间的一股清泉,它能洗涤掉心灵上所有的烦躁和尘埃,让人感受到最清爽的美好;一本好书就如一位高级的美容师,它能为你塑造出最美丽的形象,让你每天都活在美丽之中。世界读书日,生活不可无书!

48. 烦恼的时候,坐下来,冲一杯茗茶,芳香四溢,手捧心爱的书籍,咀嚼书中的美味,让心在书的海洋里休息下,世界读书日,让书籍带给你世间所有的美丽。

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篇12:悲惨世界读书笔记六百字左右

全文共 828 字

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悲惨世界》是一部雨果写的名著,被改编成了电影,并获得多项奥斯卡奖。放暑假时,我看了这部电影,哭了两次,感到这部电影拍的很好,反映了许多人性的自私。

影片的开头,那些囚犯们用嘶哑的声音唱着“低头、低头不要看他们的眼睛……”站在高台顶上的官僚,手里拿着鞭子,看着底下的囚犯。看到这里,我在想他们究竟犯了什么大罪,就受这么苦的牢刑。囚犯24601就要出狱时,她抬着很重的旗杆到了官僚面前,官僚对他说:“你永远不会忘记我--沙威,囚犯24601,你将永远背负着罪恶感。”囚犯说:“我有名字,我叫冉阿让。”他用沙哑的声音,表达着自己的愤怒,他在维护着自己的尊严。

当冉阿让逃出后,一位善良的神父救了他,但他却偷了珍贵的银器,被警察抓走了。神父却说,这是送给他的,这让他很感动,下定决心要悔改。几年之后,他当上了市长,并受人尊敬。当他在厂里检查时,看到让他害怕的人——沙威。他开始掩饰他的曾经,当一个女人要寻求他的帮助时,他却转身离开。之后,他找到那个女人,却发现她为自己的女儿的生活已经奄奄一息了。他得知女人的名字叫芳汀。芳汀死后,我哭了,一个女人为了自己的孩子愿意放弃一切,黑暗的世界里,母爱的光芒照亮了一切,温暖了人心。

在几年后的逃亡,冉阿让带着芳汀的女儿住在一个偏僻的地方。但是,马上就要开始“法国大革命”了,芳汀的女儿爱上了一位战士,就在开战后,沙威扮成党员混进去了,却被小战士发现了,沙威被绑了。当冉阿让去救女儿的爱人时,却将沙威放了,沙威很惊讶。在战场上,那个小战士为了抢到弹药被敌人杀了,这次我又哭了。小兵说过:“小兵也能派上大用场。”他们为了战争的胜利,为了正义,都被杀害了。而沙威也反思了,认为真正的正义不是像他那样,自己和冉阿让为什么有那么大差距,他认为这个世界已经无法挽回了,便跳河了,而在另一个世界,没有黑暗,一切都是正义的光明的。

看完后,心中仍想着其中的情节,让人回味。伟大的母爱,扞卫自己的尊严,为正义而战,这一切都在黑暗的世界里变得伟大。

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篇13:世界读书日

全文共 968 字

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4月23日为世界读书日,为了使广大同学更好地了解这个节日的意义及内容,我们班开展了“我读书,我快乐”的主题活动。

世界读书日始于1995年,目的是推动阅读和写作,宣扬跟阅读关系密切的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,因为塞万提斯,莎士比亚和加尔西拉索德拉维加都在1616 年的这一天去世。此外,4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔纳博科夫、约瑟普拉和曼努埃尔梅希亚巴列霍等。因此1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天,向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人,尤其是年轻人,去发现阅读的快乐,并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。

活动分五部分进行:一是读书心得交流;二是介绍世界读书日的来历;三是推荐好书;四是读书笔记交流;五是诗文朗读。尤其在推荐好书活动中,同学们争先恐后地来为大家推荐好书:如韩雪介绍的《智慧好童话》,张雅靓推荐的《非常妈妈》,田佳的《开窍作文》……等一些好书。在诗文朗读结束后,我们班评选了诗文朗读之性,韩雪和吕晓杨并列第一,刘思敏第二,张雅靓和尤丹并列第三。可惜由于时间的关系同学们在恋恋不舍中结束了本次活动。

是啊,读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导同学们走入书的殿堂。

读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,读书也可以让人反思自己。

我校“世界读书日”活动虽然结束了,但活动的开展将对我们每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们希望能够继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养同学生们良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯,指引我们向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提醒我们天天养成读书的好习惯,愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

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篇14:世界读书日宣传标语精选

全文共 625 字

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1.读书是粗俗通向文雅的捷径。

2. 书就是知识的海洋,让我们在知识的海洋乘风破浪。(徐世文)

3. 书籍是走向成功的锁,读书是打开这把锁的钥匙。

4. 每天读书八小时,健康快乐每一天,幸福美满一辈子。

5. 青春让我们的生活充满活力,知识让我们的生活充满滋味。(郑奇凡 雷慧柳 廖一飞 吴家华)

6. 读好书,为自己开启一扇知识的大门;好读书,为世界孕育一颗知识的种子。(吴青兰)

7. 朝赏千篇,暮读万卷,古今中外尽在心间。(王晓冬)

8. 人可以一日不吃饭,但不可以一日不看书。(尹灵斌)

9. 读百家之诗文,领古人之风范。(傅光平)

10. 读“绿色”书,我们的任务,读“健康”书我们的责任。“好书人人读,人人读好书”我们的口号。(叶清云)

11. 书是人类的垫脚石,书读得越多,人站得越高。(童梦桥)

12. 面朝大海,春暖花开;书海泛舟,感悟博大。(王蕊)

13. 运动的能量来自食物,思想的光辉来自书本。(巫文菲)

14. 追寻历史渊源,欣赏文学作品;探访文化圣地,品位灿烂文化。(雷宇宁)

15. 魂魄的悸动,心灵的感动。(方晓)

16. 我们的灵魂在书中,书的灵魂在人的心中。(周裕玲)

17. 不到长城非好汉,不阅群书非书生。(郑智巧)

18. 人类的灵魂深处有两个字——文明,文明之中的一部分——书籍。(杨邦建)

19. 人是铁,书是钢,一天不读脑中空。(翟海陆)

20. 闻四海妙音,知世外高人,结一生一世情;读天下好书,懂世界名人,品五湖四海事。(雷波 王姣)

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篇15:2024年世界读书日的发言稿

全文共 3603 字

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在生活当中,我们也许认为“朋友”这个词是不靠谱的,是靠不住的,因为朋友是最容易发生背叛的。其实,最不准确的应该是“敌人”这个概念。

前几年,上海市教育界在编写语文课本时,将那篇著名的《狼牙山五壮士》删去了,弄出一场很大的风波,但很少有人知道是,比“狼牙山五壮士”早三年零三个月的“陕军八百壮士投河”的壮举。

在武汉市汉口中山公园内至今还有一座受降碑,上面镌刻的孙蔚如将军亲自撰写的铭文:“中华民国三十四年九月十八日,蔚如奉命接受日本第六方面军司令官冈部直三郎大将率二十一万人签降于此。第六战区司令长官孙蔚如题。”

孙蔚如是西北军领袖杨虎城的结拜兄弟。“西安事变”后,杨虎城被迫自我流放国外,临行前,将自己苦心经营多年的西北军交给了孙蔚如, 1937年7月7日“芦沟桥事变”后,1938年3月,日军牛岛、川岸两个师团,兵临山西风陵渡。孙蔚如向蒋介石请战,并向国民政府和陕西民众盟誓:余将以血肉之躯报效国家,舍身家性命以拒日寇,誓与日寇血战到底!但闻黄河水长啸,不求马革裹尸还。蒋介石批准了孙蔚如的请战要求。1939年6月6日凌晨3时许,日军兵分九路进攻孙蔚如所辖部队主力177师所在的陌南镇,很快就突破的第一道防线。177师只好退守镇内。驰援的38军途中遭到日军的封锁,战至下午4时许,陌南镇失守,177师全体官兵被日军逼到了黄河岸边。面对着日军愈来愈小的包围圈,突然40名机枪手排成一道墙,一声令下,40名机枪手端起机枪杀向敌阵。自以为胜券在握的日军,万万没有想到177师会杀个回马枪,一时乱了阵脚……177师杀出重围,到中条山腹地休整数日,收拢散兵后再杀回陌南,粉碎日军的扫荡,成为史称“六六战役”中的一段“神话”。

然而,177师杀出黄河滩时,有两支队伍没能跟上,他们是新兵团和工兵营。新兵团有一千多人,都是些十七岁左右的新兵。小战士们在黄河滩上与日军舍命拼杀,在牺牲二百多名弟兄后,八百多人被逼到河岸边一百八十多米高的悬崖上。八百多名年轻的中国士兵站在高高的悬崖上,齐刷刷地跪在悬崖上,向着家乡跪拜之后,一起跳进奔腾的黄河……

“生当做人杰,死亦为鬼雄。于今思项羽,不肯过江东。”西楚霸王独自刎颈于乌江,感动了整个中国历史。狼牙山五壮士,同样感动了几代中国人。然而,黄河边上的八百壮士却少有人知道。

我一直想不通,当下的电视屏幕上,哪来那么多的“敌人”!而且这些“敌人”,除了帽子和制服不同,说话时某些名词的不同,其余各个方面,再难找到明显的区分。

二战后期的《波茨坦公告》约定,在亚洲,美国、苏联、中国等战胜国要对日本进行占领。1945年的3月,当时的中华民国政府陆军总司令部就拟定了一个占领日本名古屋、京都、大阪和神户的计划。46年初,经过战胜国之间的协商,决定由中国派一个陆军师去占领日本名古屋。46年的2月份,当时的国民政府军军令部,下令调派当时驻扎在云南蒙自的荣誉二师(这是一个缅甸远征军中立下赫赫战功的部队)进军名古屋。5月份,当时国内媒体做了大幅度的报道,这个部队从越南的海防上船去往名古屋,在大海上航行的时候,突然接到蒋介石的命令,整体改变航向,前往苏北地区,在苏北起岸之后,直接投入到与陈毅统领的新四军的民族内战,短短十几天时间便全军覆灭。

历史很吊诡,想想如果他们当初没有改变航线,而是直奔名古屋,在名古屋驻扎下来,荣誉二师作为当时国民政府军当中的王牌之师,不仅整个建制都可以保留下来,甚至有可能成为中华民族的某种象征,而对中国当代史的产生巨大的影响。

由八路军和新四军改编而成的华东野战军,正如“狼牙山五壮士”;而同属国民政府军的177师与荣誉二师,正如“陕军八百壮士”。本来你我同是为中华民族的生死存亡慷慨捐躯,一样的英雄,一样的壮士,到头来却“穿越”成两败俱伤的生死对手,这已经够我们这些后来者扼腕叹惜了,如果还要将他们描写成你死我活的“敌人”,这样的写作者,就算不是无耻,最少也是无良和无知。

孟子曰:仁者无敌。这句极为简单的话,是中国古典文学的思想主线。谁敢设想,如此重要的文化思想,如此常用的雅词敬语,竟然没有收入各种辞书。1978年出版的《现代汉语辞典》第1065页,解释了从“仁爱”到“仁至义尽”等各种与“仁”相关的词语,却缺失了“仁者无敌”。2002年出版的《现代汉语辞典》对此也没有作任何变更。还有新版《辞海》、老版《辞海》、新版《辞源》、老版《辞源》,同样如此。不要说日常工具书,就是专业的《古汉语辞典》、《四书五经大词典》,一概没有收录。仁者之无敌,不是十八般武艺样样精通,独霸天下孤独求败,不是杀人如麻,万马千军中取人首级如探囊取物,不是三十六种的阳谋与阴谋,样样使得出神入化,而是仁者根本没有敌人。

《圣天门口》中有句话:用人的眼光去看,普天之下全是人。用畜生的眼光去看,普天之下全是畜生。

人和动物不一样,人是有精神境界的,离开了精神境界,只为物质而活着,人最终会被自己所毁灭。中国人为什么如此痴迷《红楼梦》,就因为《红楼梦》体现了我们这个民族的最伟大的文化精神。《红楼梦》里面有一段香菱学诗的描写,十分精彩,除了是艺术上的点睛之笔,更是中国人文精神的精彩体现。

香菱学诗,不就近找宝钗,非要求远拜黛玉为师。是因为宝钗一开始就不赞成女孩子学诗,她自己能写几笔也是为了娱乐,并不当真。所以才总是劝告黛玉,不要因为书本而移了性情。宝钗爱诗是为了娱乐,黛玉却是将诗与生命融为一体,她的《葬花词》,每个字都是在抒写自己。在宝钗那里,诗只是不同平仄分别组合的一种语言技巧,黛玉却说:“若是得了奇句子,连平仄虚实不对,都使得的。”什么是奇句子?当然是一般时候感悟不到的东西,就像我们能将日常生活过得行云流水,却难于把握自身命运。黛玉是把诗当成能够挑战命运的另一种完全属于自己的生命。

一个民族的文字必须表现这个民族的灵魂力量,假如认为灵魂无益,总有一天灵魂将不再维护我们。文学的选择是不受任何利益驱使的。《红楼梦》作为中华文化中最伟大的经典,哪怕把它读上一万遍,也休想让银行的取款机面对着你往外掉钞票;去超市去买东西,收银员照样该收多少还是收多少。但是,我们就会因此说《红楼梦》无意义么?!

有一个法官,刚退休就去找牧师忏悔,说自己年轻的时候因为没有经验,对法理知识运用的不娴熟等等问题,错把一个有罪的人当庭释放。为此他一辈子都在忏悔。牧师就问他,后来见过这个人没有。他说,因为愧疚,所以他对这个被错放的罪犯一直十分关注,经常去他生活的地方看看,看他现在怎么样,有没有重新犯罪。牧师问,那他有没有再犯罪呢?法官说,没有。牧师又问,那他是不是一个好邻居,邻居对他的看法怎么样?法官说,邻居一致认为他是一个好人。牧师又问,那人成家了没有?牧师说,那人不仅成家民,而且是一个好丈夫,好父亲。牧师当即表示:“谢谢你,法官先生,你做了一件天大的好事,因为你自认为的误判,这个世界上少了一个罪犯,而添了一个好人”。

我十分喜欢这个故事,这个故事极其有文学性。而文学的意义也在于此。我想我们读这个故事,对我们内心的情感,对我们内心的思想,甚至对我们的灵魂都有某种启迪作用。每一个人终其一生,都会面对形形色色的许多人,但是任何时候,我们都没有权利以战争、法律、条约和规定等各种借口粗暴地对待灵魂,法律也是有爱的。

我们这个时代,被称为作家和艺术家的人越来越多。无论有多少种说法,无论因为文学之外的其他因素而引起多少风云际会,文学最根本的东西还是不能变的。

当我们聚在一起赞美文学时,我们应当明白,应当记住,在我们的肉身和心灵之外,无论在城市、乡村,学校、家庭,有大量无聊的、粗俗的、寡廉鲜耻的、蛊惑人心的、可能使人变得恶毒、野蛮甚至是堕落的一种印刷品正在泛滥成灾。

南京师大一位教授,暑假去中国经济最发达的苏南地区做一个村庄阅读的调查。那天很晚的时候,他给我打电话说:“醒龙,告诉你一件十分可怕的事情。我正在这儿做一个村庄调查,今天刚刚把发出的问卷拿到手,我简直是吓坏了。这个村庄的所有人都在读同一本杂志,除此之外什么都没读。”

如果我们的民族,我们的阅读是靠这样一本杂志来完成,试问,全世界将怎么看中国人?再往小处说,对一个人来说,如果其日常阅读还是一些粗浅的、低端的文字,很难设想其未来人生境界会有多高。

对阅读选择的不同,是一个很重要的问题。它甚至可以作为一个国家、一个民族、一个单位、一个群体和一个人的文明的标志。对一般人来讲,能够判断哪些书是坏书就够了。一个走上健康道路的社会,必须有一批中坚阶层选择正确的阅读,放下轻松娱乐的心情,寻找有深刻文明内涵的经典。

曹文轩教授说过的一段话:文学是有血统的,经典文学的血统是高贵的,但凡血统高贵的文学作品,内涵一定有迹可循,符合普世价值。

是否与那些具有高贵文学血统结缘关乎一个人,一个家族,一个社会的格调品味,关乎日常生活中友善的宽度和深度,以及婚姻、爱情的烂漫与纯洁。

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篇16:世界读书日

全文共 749 字

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以前的我,并不是一个爱看书的人,因为我觉得读书无聊,我也静不下心来读书,每当妈妈逼着我去读书时,我就感到脑子在膨胀,浑身就像长了刺一样,坐立不安。心情就更别提了,心烦意乱。经常是读了很长时间,但实际一个字也没看进去。随着年龄的增长,我发现,我的作文水平在班上一直很不理想,每次写作文我都没有题材,文字也是干巴巴的,一点也不生动。而且,在与同学交流中,我发现他们讲到的一些知识我都答不上来,连听也听不懂,更别提和他们交谈了,只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。终于,我下决心,开始尝试读书。

这不读不要紧,一读就“糟了”,我现在只要一离开书,我就浑身不自在,看起书来也是废寝忘食。书这位朋友一直在告诉我我不知道的知识,书这个朋友也在不停地吸引这我,让我如饥似渴地吸收着新的知识。现在你只要走进我家,走进我的房间,首先映入你眼帘的就是一个很大的书架,你可以看到很多很多的书整整齐齐地摆放在上面,有知识文化方面的,有作文方面的,还有小说之类的书……其实我还有很多书,只是因为书架有点小,只好找别处放了。在这么多类书里,我最喜欢的要算是小说方面的书了。在我们家,小说类的书最多,整整放了好几排。

记得有一个夜晚,我写完了作业,舒服地靠在沙发上,认真地读着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏,有时我的心提到了嗓子眼儿,有时我的脸上露出了喜悦的笑容,还有的时候,我随着情节的描写哼起了小曲,再有时我在沙发上跳起了轻快地舞蹈……当妈妈喊我睡觉时,我完全没有听到有人在叫我,因为我已经进入了书中所描绘的情景,并陶醉其中了。虽然我从梦幻世界回到了现实生活,但我的心好像还停留在那有趣的梦幻中,直到睡觉的时候,我还想着书中的那个梦幻世界。

书已是我生活里不可缺少的一部分,在书的海洋里漫游,让我的生活变得充实、美丽。

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篇17:平凡的世界读书笔记

全文共 806 字

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每一个平凡的人都有自己不平凡的世界,而每一个不平凡的人背后都是平凡的经历。不平凡的人是因为平凡的坚持而变成了伟大,而伟大的人都源自平凡。

一千个读者心中有一千个哈姆雷特,我对《平凡的世界》也有着自己的解读。路遥笔下描绘的是我不熟悉而且也无法想象的和经历的动荡年代,在中国广袤的土地上,勤劳质朴的庄稼人经历了文革的冲击,食物短缺、经济不景气等等我无法想象的困难。这些平凡的经历堆砌成一个个深入人心的故事,一个个不甘平凡而努力奋斗创造人生价值的年轻人。他们只身投入陌生的世界,去寻找属于自己的人生价值,即使头破血流也仍不放弃。

他们经历了感情的破灭,亲友的生离死别,这些经历磨砺了他们这群人的心智,在纷乱的世界中坚持着自己的梦想。

孟子云“穷则独善其身,达则兼济天下”其实和路遥所传递的思想是一样的,我们生活在平凡的世界中,都应该有一颗不甘平凡的心,我特别喜欢我的偶像乔布斯的一句话“活着就是为了改变世界”这是乔布斯自传的标题,也是整个文章的核心内容。所有不平凡的人都是从平凡的事开始独善其身,以至于最后才能兼济天下。

反观我们现在所处的时代,正值中国经济飞速发展,大数据、共享、开放、合作共赢是时代的主题,我们有着更大的机遇和更广阔的空间去实现自己的人生价值,相比于书中的世界,我们真的幸运了太多。不论我们身处何处,都有机会让自己的人生闪闪发光。

庆幸自己身处这个伟大的时代,所有人众志成城充满斗志,都怀揣着中华民族伟大复兴的中国梦,中国梦不仅是时代的梦,还是每一个中国人的梦,“位卑未敢忘忧国”这是诗人陆游留给世人的千古诗篇,也是我们这代人应该具备的爱国情怀。

我们所工作的岗位很平凡,但却肩负着全省乃至国家的运输重任,所以我们理应为之自豪。我们要有“业无高卑志当坚,男儿有求安得闲”的气概,去面对我们刚刚开始的职业生涯,用自己的双手,去改变自己的人生,改变这世界的点点滴滴。

人生在世就应该如夏花般绚丽多彩,永远向远方奔跑!

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篇18:世界读书日主题班会教案

全文共 603 字

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一、活动目的

以"世界阅读日"为契机,开展为期一周的"读书节"活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

二、活动主题

快乐阅读 快乐成长

三、活动内容

1.分发读书节倡议书(4月22日上午8:40-8:50)

各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)

2.语言组制作"阅读周"宣传海报(4月22日)

语言组制作宣传海报,形式语言组自定。

3."我爱阅读、我爱我家"(4月22日-4月25日)

各班设计"我爱阅读、我爱我家"亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。

4."绘本漂流进我家"活动(4月23日--4月27日)

以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上"漂流登记卡",漂流五天要求家长一起亲子共读并留下"阅读痕迹"。(附表格2)

平行班漂流方式:(周二1→2→3→4→5→1依次类推。

5."故事大王或成语情景剧"巡演(4月24日-4月28日晨间谈话)

大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。

6.绘本教学走进课堂

老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。

7.读书节闭幕式(4月28日8:40-8:50)

为读书节活动中故事大王颁发奖状。

四、活动摄影

五、活动信息报道

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篇19:平凡的世界读书笔记

全文共 2151 字

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怀着激动而又沉重的心情,用三周读完了三部书。一直在奇怪,路遥为什么要给自己百万字的巨著,起这样的名字,但看完之后似乎明白了, 因为这部小说本身,就是一个平凡世界

小说的内容是:在原西县城的石圪节公社,双水村分为田家圪崂和金家湾,在这片土地上,生活着面朝黄土背朝天,靠天和地吃饭的农民,伴随着社会的变革,他们的生活也发生着巨大的变化。老人们体验着,看着;年经人经历着,也成长着。他们的世界是平凡的,他们的故事也是平凡的。

孙少平,最初是原西县城高中里一个每天啃高粱面馒头,吃不起一份“丙菜”的中学生,贫困的家庭出身让他在学校里有着强烈的自尊心和深沉的自卑感。但他正直、善良、热情而又有同情心和舍己为人的勇气和心胸。在初恋郝红梅离开自己后,没有仇恨,只是感伤;在暴雨来临时,他冒着危险救了曾中伤自己的跛腿女子候玉英;毕业时又给盗窃被抓的郝红梅结围;县城当小工时,他救下了小翠,揍了黑心的胡永州;煤矿上班后,他照顾师傅一家人,还为了救矿工身受重伤。在一路经历中,在朋友也是恋人田晓霞的引导和陪伴下,他最终成长成一个扎根现实,有怀有理想的青年。

孙少安,是少平的哥哥,村里的生产一队队长,也是后来的农民企业家之一。他为了分担父亲的重担,供弟弟妹妹上学,放弃了自己的学业;因为家庭困窘,他没能和心爱的润叶在一起,娶了山西的秀莲;在生产队时,他的一队产量最高;家庭联产承包责任制施行后,他又和父亲辛勤耕耘自家的土地;后来有幸赚到一些积蓄,开办了砖窑,而且日子逐渐好转;虽然砖厂曾面临停产,但在家人朋友的帮助下,重新开业,蒸蒸日上;他还因为修学校赢得了全村人的尊重;还给父母箍了一排全村最气派的新窑;还有两个可爱的孩子:虎子和燕子。他在一路的风雨中失去了一些东西,但也得到了另外一些东西。

在双水村,在原西县城,在那个世界里很多人过着不同的生活,但他们都在为了生存或者其他的东西而拼命奋斗着,在那个不安的年代里,他们面临着各种变化,又适应着各种改变。

《平凡的世界》是一篇巨作,他让我们从一个小小的原西县城,一个双水村里,看到了当时中国的农村。透过那个小小的村庄,我们看到了人民公社化,,大包干以及改革开放这些社会的变革给广大的劳动农民所造成的冲击和影响。人民公社的集体劳动在后期让百姓们越来越穷;阶级斗争尤其是的像锁链一般禁锢着人们的思想和心灵,让人不敢想,不敢做;随之而来的改革开放,像飓风一样席卷而来,在这场变革里,有人紧抓机会一步步向上,有人堕落,走向毁灭;有人墨守成规,也由于能力不足,没有做很大的改变,虽然受到了影响改革开放后,孙少安开砖窑,让所有人眼红;田海民夫妇养鱼也收入颇丰;金俊武科学种田,粮食堆满了窑洞……而与此同时,王满银在城市像流浪者般漂泊不定,为生存拼命;金富学会了偷窃,最后害的自己和父母落入法网。。社会的每一次变革,对人们而言都是一场挑战,有的人迎战,有的人躲避,也有人被击倒,最后毁了自己。

从某种程度讲,平凡的世界充满着悲剧色彩:孙少安和田润叶彼此相爱,却没能走到一起;郝红梅离开了少平,爱上了顾养民,却没能厮守一生;侯玉英对少平的告白信无果而终;少平和田晓霞彼此相爱,却因一场洪水,阴阳两隔;金波和藏族姑娘的爱情,只留下了一个白瓷杯和记忆里的一串歌声;金秀对哥哥孙少平的爱慕,最终没有得到想要的答复……这是爱情的悲剧。金俊斌在豁坝偷水时因为决堤失去了生命,田二在炸神仙山修水坝时意外死亡,郝红梅的丈夫挖窑洞时塌方;孙少平的煤矿班长王世才为了救徒弟安锁子死于煤矿;秀莲在生活蒸蒸日上时,身患癌症……这是生命的悲剧。所有的悲剧,似乎也都是平凡的,但又让人感到那么惊心动魄。

可从另一个角度看,他似乎又很让人欣慰和高兴:孙少安和秀莲恩恩爱爱,有一个美满的家庭;田润叶和向前也夫妻和睦;郝红梅和润生走到了一起;田福堂承认了儿媳妇和孙子,一家团聚;侯玉英也有了自己的归宿。少安的砖厂发展得又快又稳;少平找到了生活的目标和生命的意义;孙玉厚贫困了一生,但晚年看到自己的儿女都有了出息……更重要的是,这些年轻人经受了人生风雨的洗礼,都成长成了更好的样子。

在小说里,有田海民因为惧怕妻子,对田四田五两个老人的置之不理;砖厂停产后,村里人对少安的冷漠逼迫;胡永州对小翠的非人虐待。但也有田晓霞、王世才、孙少平舍命救人的壮举;少安对村民的深情大义;还有那个送向前到医院的无名人士。这里有社会的残酷和冷漠,但也有人世的真情和温暖。

在这部书里,我们看到了社会变革,看到了人的悲苦喜乐,也看到了世态炎凉,人情冷暖……我们看到了那个年代农村人真实的生活,以及社会变化给人们生活和心理造成的巨大影响和改变。

小说的结尾,少平拒绝了妹夫安排的生活,拒绝了秀的爱,他回到了大牙湾他工作的地方,他看到:惠英嫂和明明还有小黑子朝他走来,身影越来越清晰……故事似乎结束了,又似乎是刚刚开始。孙少安、孙少平、孙兰香、金秀、田润叶、田润生、李向前、郝红梅……他们都还年轻,还有很长的路要走。他们都长大了,成熟了,所以即便有磕磕绊绊,他们的人生会一直向前。

平凡的世界里,平凡的故事还在延续和发展。正如小说里说的:他们都会“像往常一样,精神抖擞地跳上这辆生活的马车,坐在驾辕的位置上,绷紧全身的肌肉和神经,吆喝着,呐喊着,继续走向前去。”

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篇20:2024世界读书日宣传标语

全文共 549 字

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1、深入开展第十八个“4·23”世界读书日活动!

2、开展读书活动、丰富文化生活!

3、为中华崛起而读书!

4、书籍是人类进步的阶梯!

5、读书明理、走向文明!

6、知识就是力量、知识就是财富!

7、书籍是人类的终身伴侣!

8、人人读书、争创学习型社区(学校、机关、企业等)!

9、全民学习、终身学习!

11、掀起全民读书新热潮!

12、开展读书活动、深化社区教育!

13、做文明市民、建文明城市、营造学习型社会!

14、坚持以人为本、促进人的全面发展!

15、祝“4·23”世界读书日读书活动圆满成功!

16、“与书为伴,让心灵驻足,传承文明,创造知识时代”。

17、“知人知理知事,读人读理读书”。

18、“与经典同行,绘人生底色;与博览同行,拓广阔视野”。

19、阅读,让我们的世界更精彩!

20、与经典同行,绘人生底色;与博览同行,拓广阔视野。

21、书籍是人类进步的阶梯。

22、爱读书,多读书,读好书。

23、牵手好书,亲近美文,塑美好人生。

24、人人读书、争创学习型学校!

25、畅游书海,品尝文化,陶冶情操,彰显智慧。

26、阅读改变命运,知识造就人才。

27、交流读书体验,享受读书快乐!

28、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。

29、问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

30、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师(高尔基)

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