初中生议论文阅读题答题技巧300字(经典5篇)
导语:我喜欢春,春是生命成长的季节。我喜欢夏,夏是生命绽放的季节。我喜欢秋,秋是生命收获的季节。我喜欢冬,冬是生命孕育的季节。以下是小编为大家收集的几篇题为走过四季的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
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378篇1:学会珍惜初中议论文
全文共 318 字
+ 加入清单时间,轻轻的在我手指间滑过,不留一点痕迹。她,不曾停过,只会把人的年华一点一滴的耗尽,每时每刻。
当我听到别人对我说:“洪格,长大了,懂事了。”我心里真可谓是五味杂陈:我真的长大了吗?我的童年就这样过去了吗?难道再也回不去了吗?结果,所有的回答都会是“是的”。这一刻,我暗然无声。
过去的欢乐渐渐的变成了今天的压力。生活的一切都变得和做梦一般,渺茫,模糊。所以我学会了珍惜。
从此,我学会珍惜时间,珍惜这个让人琢磨不透的“杀手”。
她把绿叶染黄,把枯叶再染绿,每次的轮回,又体现了她对一切事物的平等,对一切事物无微不至的爱护。
时间就是这样,你不珍惜她,她也会放弃你;然而,当一个人真正做到珍惜时间时,那么,她会在你的人生路上种满鲜花,香味扑鼻!
篇2:语文阅读答题技巧
全文共 332 字
+ 加入清单人物形象分析的题型及答题要点
1.你认为主要人物是一个怎样的人?
2.结合内容具体分析人物的性格特征。
这类题的答题步骤:
①答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)
②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)
③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。
3.发挥想象,补写人物心理活动。
①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。
出现问题:
①.缺要素
②心理活动不符合人物性格。
原因分析:
①答题时随意,说的话不符合人物性格。
②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。
这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。
篇3:议论文论据使用四大技巧之四:增强理性,反复设问
全文共 272 字
+ 加入清单议论文写作的首要任务是理性色彩浓郁,怎样才能达到呢?用设问。设问,可以针对事件,从事件的原因、本质与发展入手,运用假设思维、因果思维连续提出问题,进行讨论。设问的过程,也是分析的过程,也是理性展示的过程。例如:
苹果落地在我们看来是最寻常不过的事,苹果熟了掉下来砸着苹果树下的人也是司空见惯的,可苹果掉在牛顿头上却“砸”出了震惊世界的万有引力定律,“砸”出了奠定物理力学基础的三大力学定理,为科学事业的发展做出了卓越的贡献。你能说牛顿是因为比我们多了份机遇才有如此伟大的创造吗?假如曾经有苹果砸在你头上,会是怎样的结局呢?你是在抱怨今天真倒霉……
篇4:对人生的思考初中生议论文
全文共 323 字
+ 加入清单人生就如一台戏,我们被生活逼迫去演戏,戏演的好坏决定我们的命运。好戏经常开场,坏戏也是连连。因此我们一定要唱好这台戏。
我们有时常常会感到迷茫,在生活的迷宫里迷失了方向,我们经常找不到出路。但是我们何尝不想一下这是因为我们自己的缘故。人性的黑暗一面,带来负面能量,从而就是如此。当然也有好人,他们的正能量无时无刻的都在影响着我们。我们应该记得勿以恶小而为之,勿以善小而不为这句刘备之精。
许多人都以为我是厌世者,我笑笑,我只是拥有如托尔斯泰那双能看清这烦扰的世界的慧眼罢了。我又叹了一口气,心想现在的世界只是金絮其外,败絮其中罢了。人们需要和平,而不需要战争。但是现在的现象却是掠夺,抢劫,弱肉强食。唉,这世界究竟多久才能复原呢?
生生不息,生生为伍。
篇5:议论文论据使用四大技巧之三:运用对比,形成反差
全文共 344 字
+ 加入清单在论证中,运用正面事例与反面事例相结合,就是正反对比。这样优与劣、好与坏、美与丑自然会鲜明突出。这种方法可以广泛运用于各种文章的写作中。例如:
贝多芬甩开了尘世的喧嚣,在音乐的国度里尽情跳跃;居里夫妇抛弃了名利的纷扰,在科学的世界中迈出了更深远的步伐;陶渊明忘却了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然采菊……他们的人生轻松徜徉,嗅着人间的芬芳。而别里科夫被世俗束缚在套子里,葛朗台被金钱拖至了死神的身边,他们没有全力轻松地奔跑,最终被卷入世俗的浊流中……(高考满分文《轻松起跑》)
技巧使用指导:把“贝多芬”“居里夫妇”“陶渊明”这些正面材料与“别里科夫”“葛朗台”这些反面材料,进行对比分析,一者是轻松的跑,一者是不轻松的跑,进行对比,其精神境界的高低、优劣显而易见,这就是文章的对比手法的妙处。