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关于秋雨三年级作文推荐七篇

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篇1:关于秋雨三年级作文

全文共 786 字

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最近,随着气温的下降,秋天渐渐地来到我们身边,真正的是变得越来越寒冷了。每天总要吹上那么一小会儿的秋风,好把树叶染黄。平时身体强健的同学也被迫穿上了长袖毛衣,和那久违的秋裤。 Recently, as the temperature drops, autumn gradually comes to us, and the real is getting colder and colder.Every day, you always have to blow such a small autumn breeze to dye the leaves yellow.Students with strong physical fitness are also forced to put on long -sleeved sweaters and the long -lost autumn pants.

这两天本来就冷,还有点微风,而今天的秋天的第一场雨的来临,则让这天又冷了几分。这场雨来的很突然,去的也很突然。

早上,刚朦朦胧胧地睁开眼,外面“嘀嗒嘀嗒”的声音便传入了我的耳朵里。望向窗外,大街上行色匆匆的人们,穿着各式各样的衣服,打着各色的伞,红的、黄的、蓝的、粉的、透明的,组合在一起,便形成了一道美丽的风景线。

一会儿,我也和妈妈撑起了小伞,成为了这风景线中的一员。这场秋雨就像是染料一样,给树叶、小草镀上了一层金黄色或者一层红色。这秋雨冲垮了万物的最后一道防线。从这以后,每片树叶都不再绿的逼你的眼,而是变成了美丽的红色或黄色的。人们从此以后也会穿上厚衣服。最近就连我家的小仓鼠也把它的窝儿做得越来越厚实了呢。

这么一说,我才发觉这秋雨是多么奇妙啊!它一出现,所有人就会自觉的换上衣服,大街上的景象也会因为它的出现而改变。

啊,秋雨呀!我这久违的朋友,终于又见到你了!

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篇2:关于秋雨三年级作文

全文共 814 字

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初秋的夜晚,雨静静地下着,望着门外受洗的道路,它比平时干净多了,天空是一片灰色的景象,没有夹杂着一点杂。灯下的雨,细如牛毛,在空中飞舞,划出一道短暂而美丽的弧线,给这寂寥的秋夜增添了几分活泼,我的思绪如雨点般融进辽阔的大地。偶尔我能听到风轻轻地吹在树枝上,沙沙作响,像一首动人的歌。雨下得越多,雨滴越调皮地打在路上行人的窗户、屋顶和雨伞上。在雨中,河面荡起阵阵涟漪,鱼儿们常常是最快乐的。雨滴像按摩师一样落入水中,温柔地抚摸着鱼的身体。河上盛开的荷花早已丢失,只剩下枯黄的荷叶。

今夜的雨不知道下了多久,也不知道有多少滋润,有多少生灵。田里的麦浪并不惧怕这一切,反而接受了秋雨的洗礼。树上的水果一直在笑。我似乎能看到农民伯伯们真诚的笑容。秋雨带来丰收,秋日会赠人礼物。

秋雨,像逝去的灵魂,突然来临。只是因为旅途太疲劳,我才不得不停下来休息。然后他匆忙离开了。昨天,天气还像春天一样温暖,金色的阳光覆盖着大地,但今天,寒风凛冽,天空灰蒙蒙的,好像覆盖着一层深灰色的丝线,而外面只有太阳;昨天,头上有一缕阳光,后来变成了细雨;昨天,人们还穿着单薄的衣服,但今天,他们已经换上了略厚的秋衣。。

在各种各样的雨里,秋天的雨是温柔的。暴风雨使人们感到害怕。看暴风雨雨真吓人。雨下得似乎很大,水滴落在地上的.声音很大,加上风、雷或闪电。雷雨是主要的轻雷不下雨,虽然有时有点,但雷在白天让你担心,我真的想让它哑了一次,在晚上它是可怕的。想想。你晚上睡觉,外面打雷。你能心平气和吗?所以秋雨是温柔的。在白天,有一个连续的毛毛雨,窗帘一个接一个,好像它永远不会打破。你走在雨幕里,就像一个演员在幕上表演。闭上眼睛,听雨滴落在地上的音乐。细雨落在身上,那滴落的热情欢迎着人们的到来,落在脸上的凉意,沁人心脾的心情已到达心底,蔓延开来。让我沉浸在享受细雨的心情中。

像过路的人一样,小雨很快就停了。但我的心里还保留着细雨的温柔,我永远不会忘记这是秋天的雨。

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篇3:三年级小学作文秋雨

全文共 302 字

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萧萧风,默默雨,深秋已至。

似烟如雾,丝丝缕缕,若真若幻,扑朔迷离。秋雨绵延,步履轻盈,翩跹清影,劲舞五花山。

回眸秋色,尽在雨中景,落红飞花,碾碎红泥,感伤惆怅,满目苍凉。默默的秋雨,无言的落花,此时此景,化为尘烟消失在深秋。

是谁点燃了爱情之火,让枫叶涅槃,化为红蝶,沉于溪涧。一行红泪,交织在秋雨中,渐行渐远。

雨霏霏,心凄凄,为秋倾诉衷肠。秋草枯黄,憔悴苍老。往日的新绿,随着秋雨的寂寥而失色。潮湿较小的身姿,刚毅的承受在季节的考验,把根深藏。

一脉幽香,随风伴雨。一束秋菊,雨中含笑,独秀绽放,淡雅清纯。不去媲美,不去争芳,唯美的一面献给了秋殇。

秋雨深深,凉了天。冬已临近,落下是秋的绝唱........

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篇4:关于秋雨三年级作文

全文共 543 字

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秋雨,本因是一件很美好的事情,一缕缕雨丝飘洒在泥土中,雨后的空气是那么清鲜,但是它都连续下了好几天了,人们就有些厌烦了。

在放学回家的路上,天空中下起了大雨,我望着天空中的雨,心中不然涌出了这样一幅画面:太阳公公一定惹那个暴力女雷雨姑娘生气了,让雷雨姑娘哭了好几天!

下午放学时,我站在站牌上等公交车,外面的雨点在风的运输中传到我的身上。能顶住严寒的我翘首张望,不仅没有看到公交车,还看见了一辆黑色的私家车飞驰过来,水花四溅,泥水溅到我的新衣服上,公交车来了,当我刚迈出第一步时,顽皮又可恶的小雨点像香蕉皮一样光滑,害我踩了一脚就摔倒在地,照照镜子,看看自己狼狈不堪的样子,我真是恼羞成怒,公交车走了,害我又得等下一班车了。

到了学校,我们第一节是体育课,但由于天气缘故,所以不上了。这节课本来是我们挥洒青春的时刻,但那可恶的秋雨偏偏和我们作对,一定是它姜太阳公公打入泠宫,置太阳公公于几天不出门,真可恶!

下了操场雨还在淅淅沥沥地下着。路旁的树早已成为光头强,雨和风一起合作,刮在我身上,寒风是那样的刺骨。不过今天下午上课时总算没有老年人的歌唱了。

太阳出来了一小会儿,但又被乌云家族无情地带走。

秋雨是恼人的,我盼望明天雷雨和太阳和好。让太阳的光芒普照大地的每一个角落,让所有人感受太阳的温暖。

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篇5:三年级小学作文秋雨

全文共 525 字

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那个泼辣的夏姑娘走了,转眼,这个调皮的秋弟弟又迈着有力的步子蹦蹦跳跳地地来了。他跑向树木,树木的叶子变成了黄色;他跑向小草,小草枯萎了;他跑向人们,人们穿上了秋衣。也许是他的调皮惹恼了天公,大概是他的淘气激怒了上帝,这不,天气已变了。

整个天空布满了乌云,天气闷热得很,使人觉得很难受,动物们也和我有同感:鱼儿们把头露出水面,或许是天气太闷了,鱼儿们一下子又把头埋进了水中;蚂蚁们黑压压地一片,爬出洞来找食物;偶尔看见马路上怕动着一条蛇。雨啊,你下吧,你下吧,动物们也在盼望着一场大雨呢!

过了不多一会儿,雷公、电母带着他们成千上万的儿女——小雨点来了,一声雷响打破了寂静,紧接着,细细的雨点落了下来,越来越大,越来越大,最后,宛然千万颗“大黄豆”从天空中滴落下来。庄稼们张开了小嘴,使劲地吮吸着那甘甜的雨水;动物们发出叫声,好像在洗着一个凉快的"冷水澡";周围的小朋友和我跑到雨地中,让雨点打湿自己的衣服和头发,尽情的玩耍。雨打在房顶上,发出“咚咚”的声音;雨打在人们撑着的花伞上,发出“嘣嘣”的声音,仿佛一首“雨的奏鸣曲”。

雨下了好长时间,到了最后终于停了,天空出现了一道彩虹,空气好像被滤过似的,非常清新,人们又开始了正常的工作。

啊!我爱秋天的雨!

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篇6:关于秋雨三年级作文

全文共 466 字

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秋雨虽不如夏雨那样来得气势磅礴,也不如春雨那般细腻温柔,但秋雨也有它自己别具一格的风彩,让人觉得是如此的宁静、典雅。

秋雨细细的,长长的,犹如一名大手笔的画家,为秋天增加色彩,它悄悄地来到果园,把紫色、青色给了葡萄;把橙色送给了桔子和柿子;也不忘给梨穿上了黄衣裳;给苹果披上了红大衣。把果园装扮得生机勃勃,喜气洋洋,让人们看到了丰收的希望。秋雨又婉如一名大自然的歌手,淅淅沥沥地从天空中落下来,当它飘落在任何一个角落时发出的“沙沙沙”声,当它敲打水面时发出清脆的“叮冬叮冬”声,和当它拍打房顶时,发出的“啪啦啪啦”声,汇集成一首秋雨交响乐。

秋雨虽然让大地充满生机,但免不了也给人们带些烦恼。你瞧,墙壁、玻璃个个都像跑过1000米长跑一样满身是汗,感觉家里像进了水一样湿露露的。更令人讨厌的是,一出门,你的头顶和脚底危机四伏,一不小心你的脚就会踩到“地雷”,“哗啦”一声弄得全身都是污水。这还不算什么,要是你运气不好,说不定还会碰上“枪林弹雨”。看,大树正在发射呢,“噼里啪啦”“噼里啪啦”大家都跳起了霹雳舞。

秋雨就是这样令我又爱又恨。

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篇7:秋雨姑娘三年级作文

全文共 393 字

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沙沙沙,沙沙沙……秋雨姑娘来啦!

随着秋雨的来临,一幅幅绚丽多彩的画卷顿时展现在我们的眼前。

看,那山峰上,烟雨迷蒙。一滴滴小雨珠就像一串串珍珠洒落在地上,仿佛是一条条白龙绕在山间。在那白茫茫的雨雾中,隐隐约约可以看见金黄的稻田,黄白相间,构成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常美丽的图案。

看,那树林里,生机勃勃。小雨珠落在银杏叶上,和树叶随风起舞,那黄黄的叶子就像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。小雨珠又落在红色的枫叶上,红红的枫叶就像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。

看,那果园里,热闹非凡。小雨珠落在果树上,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢?苹果、梨子在秋雨里频频点头,,好像在对秋雨说:“谢谢你,让我们变得这么美丽!”农民伯伯抬着一筐筐水果,嘴里不停地说着,那爽朗的笑声在果园里久久回荡。

秋雨沙沙地下着,它在演奏一曲赞歌。它奏黄了一片片稻田,奏黄了一片片树叶,奏出了丰收的喜悦。

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