才知道珍惜作文【推荐四篇】

“欣儿啊，五年级你就转到点军小学去啊！”“嗯！”

转学，对我来说是件大事，以前的焦躁、虚荣、乱发脾气等等缺点，到了新学校可以统统改了，这一刻，我小小的心充满了欢乐。但，只有一刻，“我的同学们，张子然，英姿，王思旋……都好舍不得！”这一刻，我小小的心充满了悲伤。

以前对班上的男孩子那样霸道，现在要分别了，为何会哭呢？以前为一点小事就和闺蜜绝交，现在为何会嘲笑那时的无知呢？或许只有在分别那一刻，才知道珍惜。

“张，我要转走了，在点军读。”“你舍得我吗？”“不舍得。”“那就好。”短短几句话，寥寥几个字，勾出的却是分别时的痛苦。

“唉，杨凡，我要转了哦”“哦，怎么了”“没，以前对不起。”“呵呵，我不会介意的啦，大家都舍不得你，祝福你啊”“恩恩”没想到，我真的没想到，以前和同学们打打闹闹，他们居然会祝福我！我，哭了。

分别是一场戏剧，让人眼泪花花的戏剧，可我们必须要看下去，因为，人生中的戏剧多得数不清，可伤心的戏，是最好的戏。它，让我学会了接受生活。

要转走了，我不想说什么，因为这样会让我哭的更厉害。

分别那一刻才知道珍惜。

[分别那一刻才知道珍惜作文

在你成长的过程中会遇到很多人，他们有的像是路边的树，你疾驰而过，过后即使留恋，却再也回不去；有的却像是空气，一旦接触就再也离不开。

你是否有这样的经历，曾经有一个玩的很要好朋友，形影不离，一起吃饭，一起上课，一起开心，一起哭泣。后来毕业了，你们去往了不同的城市，随着时间、空间的缘故，你们联系的越来越少，话题越来越少，终于有一天某个人换了电话号码，从此再无联系。

你是否有这样的经历，曾经有一个很喜欢的男（女）孩，上课你的眼神总是在他的身上，老师夸奖他你高兴，批评他你不开心，你注意他的一举一动，一言一行。不知道最后有没有在一起，总之，你们分开了。在以后的时间里你遇到了比他更好的，慢慢的对他的感觉就淡忘了。

当然，这或许并不是你所愿意的。

现在的你，就像当初的你一样，环境不同，身边的人也不同，你还会有一个闺蜜，还会有一个喜欢的人。在还没有离开前，你是否需要做些什么来让你们之间留下美好的记忆，一些时间和空间都难以磨灭的东西。例如爱情，例如超乎爱情的友情。

这世界上有很多东西原本不属于我们，我们往往先有了拥有它的欲望，然后产生了动力，最后通过努力变成我们所拥有。你一定对某些事物有欲望吧，有欲望就去做，有想干的事就去干，遇到想做朋友的人就说出来，遇到喜欢的人就表白，有些事不说出来你就不会知道结果，失败了又怎样，起码你曾真心的去对待那些事，这些人。你要用真心去告诉他们，我很珍惜你。

有人说，在人即将离开这个世界的时候上帝和死神会在你的旁边打牌，你此生所做的善事就是上帝手中的牌，坏事是死神手中的牌，这把牌的输赢决定着下辈子你遇到的人和事。有一天，你遇到了一个人一见钟情，那他可能就是你用你上辈子所做的善事才换来的那个适合你的人。

同学喜欢上了一个女孩，他们是很好的朋友，彼此相处都感觉不错，我们劝他表白，他却迟迟下不定决心。就这样，拖着拖着，忽然有一天我们听说那个女孩恋爱了，除了给对方送予祝福之外，就是对室友的深深惋惜。当时室友什么都没说，我们以为从此就要断绝关系，老死不相往来了，但他们相处依旧是那么融洽，如同以往一样。后来我问他，你心里没有芥蒂吗？他说，喜欢一个人并不是一定要拥有她，如果仅仅因为她跟其他人恋爱了，我们就一定要形同陌路吗？我哑然。现在想想，他这个就是珍惜吧。有时候，即使不能在一起，我也不会放弃你。

我问佛：“为什么每次下雪都在我不在意的夜晚？”佛说：“因为在不经意的时候人们会错过许多美好的事物。”不经意，所以错过，那么为什么不去珍惜呢？何不对你的朋友说，谢谢你存在在我的世界里；对你的恋人说，有你在我会感到安心；对爱你的人说，我也爱你们。希望那些你珍惜的人，再不是人生路上的风景，而是你赖以生存的空气。

[我要你知道,我很珍惜你作文

以往，老奶奶总是在菜地工作，如今却不见了她的身影。

她走了！以前，我都不太关注她的生活，可是等她走了，我才有一种浓浓的伤感。

再也看不到她佝偻着身子背着锄头忙碌的身影了，春天种下的种子还没有成果她就走了，再也看不到她那丰收的喜悦。我心里有一处空空的，我有点失落，我失去了夕阳的风景，一道慈祥的风景，破旧的收音机不会再响，这个和蔼的老人不在了，屋子也封了，我的心也尘封了。

这个素不相识的老人让我我莫明的伤心，失落和伤感。

她，五年了，我们说说笑笑，无论什么时候，伤心，快乐，失望，她总是和我一起度过。后来，她回到家乡去了，生活中少了一个好知音，我好失落。

她是我生命中的十分之一，这十分，少了一份就会空落，多了一份就拥挤，少了知音，学习生活就好无趣呀，有她的日子，我珍藏在了心底。她的走，我又失去了机会，以往老奶奶会慈祥地鼓励我，让我有信心。

我看到主题“我的知音”眼泪就情不自禁的在眼眶里打转了，最后留不住了，任它流下来，我的脑海里浮现她的点点滴滴，她好似就在我的眼前对我笑着，安慰我，给我加油……

有些人，有些事，只有失去了才知道珍惜。

我尘封了慈祥的记忆，沉睡在我脑海里。

一节手工美术课刚过，满地的纸屑，暖器片里纸屑都要对成山了!偏偏又是我们组的值日，工程巨大啊!看了看表，呦!已经快五点了，十分钟赶紧搞完。

扫着扫着，从许多同学的桌子底下扫出了印着各式各样图案的铅笔，英雄钢笔等各种文具。

我把它们一一捡起，把这些“孤儿”送到它们的“收养所”——讲台的一号桌仓。

不看不知道，一看吓一跳!

有冒油的圆珠笔，没笔套的魔笔，大半截的像皮，甚至还有几个看上去很新的文具盒和坏了的改正带，可样子却很漂亮。真是五花八门，各式各样，令人眼花缭乱。我不禁为这些可怜的文具们叫苦，它们的主人抛弃了它，虽然有些不能用，但他是怎么坏的呢?如果小主人不去有意破坏它，可怜的文具能有今天的下场吗?

每个班里都有几个大富翁，他们的文具时常跟换，今天文具小店进了针管笔，他们便不管好不好用就买上好多只。那么多根本用不完，许多就进了“收养所”。还有好看并不实用的兔兔彩色铅笔，并不好用的改正带……

是呀!这些浪费文具的家伙可真是可耻，你们可记得一块橡皮为你擦了多少的错别字?你们可记得一枝钢笔为你写下了多少既工整又漂亮的字?你们可记得一把直尺为你划出了多少条笔直的线条?你们就忍心抛弃这些伙伴吗?它们默默地奉献自己，可你们残忍地扔了它们，让它们离开自己的岗位吗?

好好使用你的文具，虽然并不昂贵，但浪费文具，就是浪费了金钱，浪费了父母的爱。

有些同学经常有丢失文具的悲惨经历，我想原因如以下：

第一，不看好文具，或者将文具借给了别人，忘记提醒别人将文具归还。

第二，上完课，不收拾文具，随便一扔了事。

第三，老是喜欢乱扔文具，把文具当作玩具，把文具弄坏了。

现在文具的质量很差，再加上你的使用，破坏，让你的文具老“下岗”。我不太爱浪费文具，在文具盒里最“高龄”数我的英雄钢笔，使用期——4年。我有几个爱惜文具的好习惯告诉同学们，希望“下岗”的文具越来越少。

爱惜文具的好习惯有：

第一，不乱扔文具，爱护文具，从没有损坏或只有少许损坏。

第二，在使用文具时有正确的方法。

第三，将自己的文具写上名字，以免丢失。

现在看看怎样爱护不同的文具：

钢笔：在写字的时候，笔尖夹角应为45°，要把笔帽插在笔上，这样有两个好处：第一，笔尖不会磨损;第二，笔帽不会丢失。

尺子、三角板、量角器等塑料文具：不要用小刀去划，也不要磨桌子。

签字笔：在使用过程中，我发现有些同学把签字笔当玩具玩，所以在这里提示下：这是很危险的!戳到人会受伤的!

涂改带：应该平行着用，不能立起来，不然涂不出来的。

涂改液：用完后应盖好盖子，以免尖端前面的涂改液干掉、出不来了或是漏液，造成“白色污染”。

你的文具是你最好的“伙伴”，里面包括爸爸妈妈对你的那浓浓的爱……