《我和书的故事作文》初中精彩20篇
导语:每一次想起雷锋,就想起这一段话,雷锋的故事作文...为了解决大家的疑问,小编特地为大家整理了“《我和书的故事作文》初中”相关内容,仅供参考!
浏览
2655作文
1000篇1:我和书的故事作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单书可以说是我最好的朋友,每一个周末,我都会“约”上它们,和它们享受美好的悠闲时光,我和书还有一段故事呢!
听妈妈说,我一年级时就能认识很多字了,有一天,爸爸妈妈去上班了,我一个人在家,我左翻翻右找找,在爸爸的书柜中翻出了一本满是灰尘、纸张泛黄的一本书。“好破烂啊!”我心想。这本书就是《一千零一夜》,我当时看着图片精美,就情不自禁地翻看起来,刚一翻开,就有一股年代久远、熏人的味道扑鼻而来,我有些不高兴,但是,书的前言将我迷住,我一页一页地翻着,深深痴迷在曲折的故事情节中。这本书一定有很多年了,这还是线装书呢,一不小心就会撕破纸张,虽然有些字我不认识,但仍津津有味地读着。爸爸回来了,我开心地跑去和他分享我的成果,爸爸也很惊喜。我与书的第一次亲密接触便是在那刺鼻的气味中度过的,当时还很不适应,现在想想,也许这就是书香吧!
后来,妈妈买了少儿版的《一千零一夜》,有拼音的读本更适合我阅读。我在体验阅读乐趣的同时,无意中还认识了很多生字。这本书读完后,我还意外发现书的后面还有很多推荐篇目。在征得妈妈同意后,我就买了几本。这些书都很有教育意义,于是,在我幼年的记忆中,便抹上了一层淡淡的文学油彩。
还有一次,我在看书是时不小心把水洒在了书上和衣服上,我万分着急,还抽出纸巾将书上的水擦干,然后放在阳台上晒。书干了以后,我又轻轻把皱起的纸张压平,忙完后才发现身上湿湿,我悄然发笑。这样算不算“爱书如命”呢?
这就是我和书的故事,怎么样,是不是有趣呢?
篇2:我和书的故事作文700字
全文共 726 字
+ 加入清单书是画笔,给我的童年涂上色彩;书是调味料,使我的生活丰富多彩;书是一盏明灯,指明我前行的道路。在无数个读书的日子里,有甜有苦,发生过许许多多难忘的事情。
上五年级了,作业增多,看书时间渐渐变少。妈妈在网上给我买了一本新书,可是我都没有时间去看。哎,不如就趁妈妈睡觉的时候看书吧!我提前把《小红豆之街角蛋糕店》这本书藏在枕头底下,洗漱之后,我像一只小老鼠,飞快地溜进房间。过了十几分钟,我蹑手蹑脚地去妈妈的房间门口“侦查”情况,确认妈妈是否睡着。谁知,门突然开了,我被吓了一大跳,身子不由得一颤。妈妈盯着门外的我:“这么晚了,怎么还不睡觉?站在门外干什么?”“哦……我……我过来看看小宝,他的玩具车落在我这了。”妈妈用怀疑的目光盯着我:“哦,那赶紧睡觉吧。”说完,转身关上房门。
我吁了一口气,飞快地跑进房间,拿出藏在枕头底下的书看起来。当看到小红豆幸福的样子,我不禁为她感到高兴。小红豆的父母因为车祸而去世时,我脑海中浮现出小红豆孤零零的模样,泪水打湿了我的衣襟。小红豆的婶婶对她非常坏,只让小红豆吃白米饭加白开水,穿着又旧又烂的衣服……我的脸上不禁又流下一道热泪。后来她遇到了布朗宁叔叔,和他一起快乐而辛苦地做蛋糕时,我又开心起来,同时又为她捏了一把汗。当看到她的婶婶骂她不务正业时,我再次潸然泪下……就这样,我的脸上满是泪痕,早已红了眼眶。
早上,我被太阳耀眼的光芒刺醒了,伸了一个大懒腰,突然看到妈妈坐在我的床边,不怀好意地看着我。我吓了一跳,正要找书时,妈妈似乎看透我的心思,从身后掏出那本书:“是不是这一本?”我尴尬地看着妈妈,不好意思地笑笑。随后,我被妈妈训斥了一顿……
我们是吃饭长大的,也是读书长大的。在粮食和书籍的哺育下,我快乐而茁壮地成长!
篇3:我和书的故事作文450字
全文共 448 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯。是它,书,给了我们无穷的力量,给了我无穷的乐趣。以前,我也是一个一看书就头疼的小学生,现在呀,我非常爱看书。要知道我是怎样喜欢上读书的,那就要从我上了小学三年级的时候开始说起了……
记得那一天,语文课上,老师要测试我们昨天的成语背的怎么样了,于是来了个“小火车,说成语”的游戏。我想:“哎!怎么办,怎么办呀?”
轮到我了,我战战兢兢地起来,想了好久也想不起来,同桌王珍珍看我半天也憋不出半个字来,就告诉我“自由自在”这个词,我才说出来,这也算是蒙混过关了吧。从那之后,我便喜欢上了读书。
而我自己也读过不少的书,如:《安徒生童话》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉择》、《格林童话》……比如:《读写大观中的“孔雀的眼睛为什么是红的”》告诉了我:遇到比自己强大的敌人时,运用聪明才智脱身是最好的办法,坏人迟早会受到应有的惩罚。
书,是人们饥饿时的一块面包;书是人们走向成功的阶梯,书里的知识,是多少钱也换不来的。书给了我无穷的力量,给了我无穷的乐趣。我爱你,书!我愿你永远陪伴我!
篇4:我和书的故事作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单读书破万卷,下笔如有神。书是人类的精神食粮。我与书有着不解之缘。
我读过许多书:有《假如给我三天光明》、《水浒传》、《西游记》、《天方夜谭》、《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》、《红与黑》………
读书的时候,我通常会反复读上几遍,第一遍的时候我会先浏览一下全文。理解这部书的大概意思。然后我第二遍读时会细细的品味书的内容。到了第三遍,我就会总结这篇文章,想想作者为什么这样写。
书读多了,也常常会闹出来一些笑话。有一次我在聚精会神地读《西游记》。妈妈让我去买一袋鸡精,我嘴上说:马上去。和屁股好像就站在凳子上似的,一动也不动。妈妈生气了:再不去小心你的屁股。我继续看,看到有意思的地方还哈哈大笑!直到妈妈怒气冲天的从厨房里走出来,我这才一步三回头的离开了家。到了商场,却忘记了买什么东西。直到想起了一袋这个词,就高高兴兴地买了一袋味精回家。到了家,妈妈哭笑不得的说:买错了,小书迷。见书比爸妈还亲!而我,又坐下来继续读。
书丰富我的知识,广阔我的眼界。书!谢谢你!
篇5:我与书的故事作文
全文共 443 字
+ 加入清单我很爱读书,是个名副其实的“小书虫”。读书使我很快乐,但是,读书有时候也使我进退两难。
有一次,我回到家,倒了一杯凉水,边喝边看书。我一不小心,把水洒了一桌子,我的书也弄湿了。我又急又怕,急是因为洒了一桌子水,怕是因为书弄湿了,万一后面的页都湿了怎么办?我手忙脚乱地擦干桌子上的水。然后把书上的水擦干,在湿页中间夹上小纸片,以防书页粘在一起。最后,我仔细想:是冻一下还是晒好呢?冻一下吧,书会干裂吗?晒吧,又怕书会皱掉。我终于做出了选择:冻一下吧!我小心翼翼地把书送进冰箱,几分钟后,那本书完好无损地出现在我面前,这就是多读书的好处!
二年级时,读书使我进退两难。一个课间,老师拿来了一个大西瓜,同学们一下子围到讲台边,争着让老师分西瓜吃。那时,我正沉迷一本书里无法自拔。听到老师叫我去吃西瓜时,我进退两难:吃瓜吧,可是这本书太好看了。看书吧,西瓜也很诱人呀。我琢磨了一会,终于做出了选择:继续看书!因为看书可以满足一世,而西瓜只能满足一时。
我爱看书,什么都不能阻止我在书的世界探索的步伐。
篇6:描写我的成长故事的初中
全文共 1063 字
+ 加入清单回望那曲折蜿蜒的石子路,那妖娆的带刺的玫瑰,还记得来时的路,炙热的心,满腔的热情,然后坠入深渊,有过一蹶不振但一直渴望光明,从未成功但一直努力。然后,成就现在的我,这就是我的脚印,我成长的足迹。 Looking back at the tortuous meandering stone road, the enchanting rose, remember the road when it comes, the hot heart, the enthusiasm of the cavity, and then fell intoThe abyss has been sluggish but has been eager to light, never succeeded but has been working hard.Then, to achieve me now, this is my footprint, my growth footprint.
我观星月,万般比星辰却不给我答案,我观沧海,波涛泛滥却不给我答复,我观大地,万物沧桑却不给我答卷。观者,自清,而我却从未清楚如此忙碌是为了什么?那充满未知与神秘的明天?我还在和自己对峙吗?
春风一笔带过,只留下嫩叶嫩芽,那便是开始,谁不是从此开始的?万类霜天竞自由,何人无起点?还有那所谓的起跑,起跑时留下的脚印是飘逸的,是最美好的,也是最帅的。与众不同的脚印啊,我的成长也从此开始,也许再次回到原点时,不过是脚印不一样大了罢,还是那么熟悉却更加有力的划痕啊。那再一次的开始,是新生,是成长。
雄鹰展翅,鲤跃龙门,子女之梦,亦是父母之梦。梦其龙,梦其凤,梦其辉煌腾达,梦其平平淡淡。不论父母梦见你是什么,那都是对你的无限希望与无限担忧,忧其心,忧其身,忧其一切。此乃父母之忧,父母之梦,父母之所谓。
愿风永吹大地,吹起我飘逸的长发,成长的路上亦有困乏,那又怎样,收拾行李,整装待发,即使前路漫漫,即使不停倒退,回到原点,依旧重新出发,重新开始我新的脚印,与我旧的脚印重合,形成了一道辛酸却靓丽的风景线。
我的成长,与谁不同,不过亦是前路万般艰难,不过也是粉身碎骨也要完成的梦。也许梦想总是遥不可及,但青春年少的我们不会放弃。花开花落又是一季,时间你等等我的脚步?时间飞驶,洗涤一切伤痕,化悲痛为力量,洞穿一切道路上的荆棘,封存的不过是让人不想忘记而又美好的曾经,这一切将成为我成长道路上一条雄伟而壮阔的血路,感恩过往,我命由我不由天!
成长的足迹是我记忆中那永恒的蔷薇。
篇7:我和书的故事作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单书,是我最知心的朋友。我一天都不能不看它,正如陈寿所说的:一日无书,百事荒芜。现在,我就来讲一讲我的驽钝收、读书的经历吧。
我读书,只要有时间,只要可以读,就算看一天,我也不会停下来。记得有一次,我刚买了一本书,一到家就看了起来。我一边读着书,一边想象着书中讲述的东西是什么样的,我自己仿佛就是书中的主人公,沉浸在书中……妈妈咕我吃饭了,我也无动于衷。妈妈走过来揪住了我的耳朵,我疼得直喊:“好好好,我去还不行吗?”趁妈妈松了手,我马上冲进厨房,以迅雷不及掩耳之势吃完了饭,然后回到房间,关上房门继续看书。等我看完时,已经9点半了,想到作业还没碰过,我就赶紧翻开作业,潦潦草草地做完了作业。
我买书,一向很麻烦,见识过的人一般都不会陪我去买书。每一次去买书,我到书柜旁,挑起书就要挑上半天。挑了一叠书,然后再看看内容,这往往要花好长好长的时间。在书店看这么长时间,可在家就不一样了。那时我都是为了做作业,看了半小时就没了。
我爱看书,我不能没有书,就像鱼不能没有水!
篇8:成长的故事作文初中
全文共 574 字
+ 加入清单当我远离故土,远离家人踏进异乡校门时,我发现自己长大了。
当我与同学们辩论国际时事畅谈通贷膨胀时,我发现自己长大了。
当我穿着雪白的运动鞋,踏着自信的步子在人群中拥挤时,我发现我已经长大了。
成长的故事,就这样在心头渐渐萌发。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中,轻声吟语,以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小径体验潇洒。成长的感觉,是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充实度过。
曾经与朋友发生误解,而不知所措,现在终能主动消除误解还自己一片明朗的天;曾因一次落榜,心中犹如乌黑乌黑的云爬上湛蓝湛蓝的天,现在却能战胜自我,超越痛苦,用饱满的热情来绘制出七彩的蓝图。心目的偶像曾打破心湖的宁静,现在却能清醒地校正心灵的航向,理智地驾驭思想和行动。曾经瞥见了社会的阴暗面而迷惘惆怅,如今却能用政治的触角、道德的眼来感知世界。成长的故事,是开始认真打量社会,品味人生;开始树立雄心壮志,并且付诸努力。
摘下明星们的彩色画像,轻轻将毛泽东、林肯的传记摆在桌前。扔掉电子游戏、武侠小说,学点正规的知识比什么都好。成长的故事,是不必再为和男生说话结结巴巴心有余悸;不必再为过年过节吃啥穿啥而大伤脑筋。成长并不意味着失去纯真,不意味着老气横秋,只是多了一份自信,一份成熟,也多了一份智慧和勇气。
成长!长大后可以独立,长大后有了更多的自由,成长的感觉真好。成长的故事,作文500字5篇
篇9:我和书的故事
全文共 700 字
+ 加入清单书,是愚昧黑暗中的一盏明灯;书,是知识的海洋;书,是一位朋友,陪我走过岁月的年华;书,是我心中的太阳,照亮我的成功之路。
——题记
书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,语文水平在班里是那么平平庸庸,成绩一般,我不免有点心急了。爸爸妈妈看在眼里,急在心里。“孩子,你要想提高语文水平,就必须要多读书、读好书,要与书交朋友。”可我对书本一点兴趣都没有,每到我们班看书,我总是觉得很无聊。
自从上初中以后,经历一件事情,我对书本发生了翻天覆地的变化,我发现,书和我其实是一个“铁哥们”。
有一次班里组织了一次课外知识竞赛,在比赛的过程中别的组的人都对答如流,不知不觉间到了我们组,给我们小组的问题是:猫为什么吃老鼠?
这个问题都给我们组的都难住了,我们互相对视着。我的命运却是这么悲惨,老师尽然让我回答!我站了起来,三四十对目光都注视着我,组里的人用充满期待的目光注视这我。我红着脸低下了头,支支吾吾的说出了:“对..不..起,老师我不会。”
顿时,我觉得脸更红了。心里觉得非常惭愧,没等够给组里加分,别的组都已经好多分了,而我们组却还是以前的分数,越想越难过,最终惭愧的泪水滑落了我的脸颊。
分数出来了,我们组没有能够拿第一。我们垂头丧气地走了。
从那以后,我下定了决心,要读课外书。放学了,没有回家我就去书店买了一本《十万个为什么》。到家做完了作业就去看了。“噢,原来是这样啊。”不由自主发出了感叹声。原来猫是喜欢老鼠身上的叫牛黄酸的物质。
原来书上有这么多,课本上学习不到的知识啊!
自从读了课外书我感觉我的生活充实了许多!我爱读书!
[我和书的故事_初中作文
篇10:我和书的故事作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”我喜欢读书,而且书也是我生活各种必不可少的东西。在我和书的生活中,还发生过许多有趣的事情呢!
一天晚上,我写完了作业,正津津有味地读着我最喜爱的一本书——《妈妈不是我的佣人》。这时,妈妈走了进来,冲我吼到:“都几点了,还不睡觉?”于是,我恋恋不舍地合上书,极不情愿地去洗漱,准备睡觉。洗完漱后,我躺在床上,妈妈帮我把灯关上,临走前还不忘叮嘱一句:“赶快睡觉,要不明天怎么上学呀!”说完,便走了。我躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着。看着桌子上的书,我心里突然有了一个想法:为什么我不能像林海音一样窃读呢?于是我的窃读计划就要开始了。
一开始我提心吊胆的,生怕会把爸爸妈妈吵醒,或者是被他们忽然发现。于是,我踮起脚尖,悄悄地跑到书桌旁,打开台灯,开始读了起来。我一开始读了一两句就往门外看一眼,生怕被爸爸妈妈发现。突然我听到了一阵脚步声,于是我飞快地关掉台灯,跳到了床上。原来是妈妈去上厕所了,我放下了原来紧张的心情,又重新走到书桌前面,继续读了起来,居然连妈妈到了身边都不知道。妈妈笑着对我说:“你呀!真是一个小书虫,爱读书是一件好事,但是不能影响休息呀!”我傻傻地笑了。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”朋友们,让我们一起读书吧,在知识的海洋中遨游。
篇11:初中作文夏天里诉说的故事
全文共 1213 字
+ 加入清单夏天的田野酷暑难忍,干裂的土地被烤出了一丝丝烟雾,发黑的石块酥得仿佛可以不费吹灰之力就能把它扳开。
我和几个同伴踩在滚烫灼人的小路上,到处找着一些无聊的游戏。虽然我们这几个城里人很难经受住烈日的炙烤,但田野上的乐趣确实要比凉爽的屋里要多。我一路上划着火柴,看它爆出一阵阵火花,慢慢燃烧。当火苗接近我的手指时,我便迅速把它抛向身后。几秒钟后,一根火柴就化为灰烬。这种游戏我百玩不厌,毕竟在家里奶奶是对它下了禁令的。这盒火柴算拿对了!
我们饶有趣味的在几个稻草堆前止住了脚步。“我们来玩玩火怎么样?”小宇其兴奋地叫道。我们面面相觑,立马决定下来:“好啊!的确好久没受到火的‘刺激’了!”
我们先在稻草堆旁找了个相对安全的地方,然后搬来些稻草,达彭哥哥划着了一根火柴,把火苗接近稻穗,他抖了抖稻草,火便顺着稻穗蹿上来,跳跃着吞噬了整捆稻草。我们的脸顿时染上了一片红光,呛人的烟雾熏得我们睁不开眼。但是喜欢恶搞的我们却格外兴奋,望着那团火而手舞足蹈。
我们不时从小山似的稻草堆上搬来救命草,堆在那堆火上。轻飘飘的灰便随风游荡在天际,很多落在稻草堆上,还有一些则粘在我们晒出了油的头发上。
火苗在我们的视线里跳动,亮汪汪地逼着我们的眼。在一阵阵“劈里啪啦”的焦爆声中,它时而蹿得高,时而被风压得低,一点一点的逐渐旺盛起来,把我们周围的一切都映成了明快的大红色。我们被火煮出了仅剩的最后几滴油,沉甸甸地坠在发尖。
“行了!可以把它灭掉了!不然真的越烧越旺了,多危险啊?”我望着火,我担心地说。“老妹,你怕什么?就这点火,你至于这么紧张吗?有我们在,你放心吧!”“让你看看真称得上‘旺’的!”这下可完了!我的老哥老姐们越玩越来劲了,怎么办呀?只见小宇和达彭哥哥又一人扔了一捆稻草上去,一瞬间,火势就长到人的半身高。
我真是越看越着急,眼里被熏出了泪。
从小到大,我一直是听他们的,这一回他们又怎么可能听我呢?我在一旁偷偷做好了时刻冲锋陷阵的准备——手里紧紧抓着一捆湿稻草。( )
一阵狂风吹来,火焰被吹向了稻草堆那边,稻草堆的一角沾上了火苗。我的心越跳越快。可看到哥姐们悠然自得的神情,我暂时打消了立即灭火的念头。火势从此再也控制不住了,它已经染着了半个稻草堆。我们在一旁傻了眼。几秒钟后,火光满天,我们吓得纷纷尖叫。我上去灭火?立即?我肯定不行!我可是怕死的胆小鬼!逃吧?!我一转身,结果望见小宇早就逃得老远了。我很气愤!许多乡亲们都远远地注意到了这里的漫天大火,同时也看到了达彭哥哥、倩和我,惟独幸运的小宇没有被列入“黑名单”。
“快逃呀!”倩惊叫一声。我惊慌失措地扔下了一捆湿稻草,和他们一同逃离了现场……
回去后,肯定少不了挨奶奶的棍子。
后来,我们得知是那些好心的乡亲们帮我们灭了火。而那户倒霉的人家,被我们白白烧了两个稻草堆。之后的一连好几天,我们都被囚禁在家里,只有宇还能侥幸地奸笑。
直到今天,我还在深深地忏悔,对火的忏悔。
篇12:我和书的故事900字作文
全文共 1079 字
+ 加入清单导语:书本能够教会我们很多道理,你有什么关于书本的故事吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
别人阅读,是一种身心的舒适,可我的阅读,却是一场难以平息的“战争”,为什么呢?下面就听我娓娓道来……
公元二零零九年九月一日,我,一名五年级的小学生,正式转为半小学半初中的学生了,这应该是长大了的荣誉!可我没想到啊!随着作业和书量加重,我那可怜的阅读时间,都被挤兑成了做题!可想阅读的欲望却因无法实现而更强烈了!
要谈起书来,是因为从季老师那儿获得一本好书开始渐渐爱上了阅读,想当年,我……打住,现在转入正题!
如何实现阅读的难题只能先设几例方案了——
未知数一Ⅹ:“暗度陈书”。
晚上,爸爸原来允许我睡前阅读半小时,但现在不许了,直接让我睡觉。哈哈哈!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”这就是上苍给我的机会!
看,爸爸又让我上床休息,看着我熄了灯,去客厅看电视了。
这时,我轻轻地关上房门,将放在床头的小灯,扭开,随手拿起枕边的《海蒂》就看起来。
我越看越开心,竟将“注意、慎独”丢在了我祖爷爷的住处。
就在这致命的一刻,我刚把话找回来,凌空一声“你不睡觉,在那干嘛呢?”完了……
唉!一Ⅹ破解了。答:挨了一回“淹”。
未知数二Ⅹ:“闲暇读书”。
晚上,写完作业,我拿起一本书看起来,只要一听见爸爸的脚步声,就以“迅雷不及掩耳盗铃如破竹”般地把书放进露天抽屉里,若无其事的悠然见南山,既不容易发现,又不会发出动静,真棒!
哈!这个办法还真管用呢!这个办法,稍稍抚慰了我原本紧张的心,可不幸的事情还是发生了……
可我太——天——真——了!!!!!!
回家看见爸爸一脸严肃地站在书“俘虏”那儿……
二Ⅹ又“成功”破解了。答:认真反思一晚上。
未知数三Ⅹ:“草船借书”。
两例方案,都未遂我的心愿,这可如何是好?我怀抱着最后一线希望,抬头扫了一眼书柜,希望它能给我一个完美的答复,突然,墨绿色书皮的《三国演义》让我怔了一怔,刹那间,“草船借箭”的故事让我的脑海中渐渐浮现出一个十全十美的策略来……
第二天,我以虚心虔诚的口吻问爸爸:“爸爸,×××动物是天上飞的,地上跑的,还是水里游的呀?”爸爸一副高见的神情说:“是水里游的!”我假表不信状,硬拉着爸爸去对照对照。结果,爸爸对了!爸爸又用一种高不可攀的口气说:“以后多读书,别那么一问三不知的!”
我假装抱怨道:“你不让我读!”“我怎么不让你读了?那,以后就恢复制度吧!”
“耶,好!爸爸万岁!”我搂住爸爸的脖子,大声叫到。
三Ⅹ爸爸未能破解,我,成功了!答案是:翻越大山,让我看到了期待已久的大海。
这就是我和书的故事,你呢?
篇13:我的家风故事初中作文
全文共 1244 字
+ 加入清单今天爸爸给我看了他拍的视频,时间只有五分钟,记录的是他同事讲述的家风,我觉得挺有意思。可惜里面没有爸爸的镜头,因为他是摄像师嘛。我就向爸爸妈妈问起我家的“家风”是什么,他们没有正面回答我,而是与我一起回忆了几件事情。
我的外公跟我们住在一起,可他每天上午和下午都要去太太那里,平时做点什么好吃的,也要用碗装些去,除非是出去旅游,否则下雨下雪也不耽误。有一次,我问他天天跑不累么,他说不累,每天看到太太,他觉得心里踏实。爸爸也跟我讲“子欲养而亲不待”会是人生最大的遗憾。孝顺不能挂在嘴边,不要说什么等长大了怎么怎么样,只要想到随时都可以从小事做起,尊重、关心、理解长辈。这是“孝”。
二年级时,有次英语预习我忘了请妈妈签字,但是老师要查呀,我不想被点名,就请庆弘毅帮我签了爸爸的名字。回家后,爸妈大发雷霆,我当时说我真的预习了,只是忘了请妈妈签字而已,至于发这么大火么。爸爸妈妈于是静下心来跟我讲道理,让我明白了,他们发火不是怀疑我没预习,而是因为我的行为,做了就是做了,没做就是没做,不管是没预习还是忘了请家长签字,都要自己勇于承担后果,有错就改,而不是想办法掩盖或逃避。诚实守信是基本的品德,撒一个谎要用一百个谎去圆,最终都要暴露的,反而不如直接承担来得坦诚。这是“诚”。
我的妈妈是教师,经常辅导学生很晚才回来,到家还要备课或者批改试卷到深夜,我问她怎么这么辛苦,她说:“每个学生把有限的人生里的一段时光交到自己的手上,一定要尽职尽责做到最好,这才不辜负学生和家长的期望,这叫师德。”我的大伯大妈是医生,常听他们说上班连上厕所都没空。我说:“你们也太拼了吧!”他们却说:“患者来看病就是信任你,就要用心、细心为病人诊断,尽力做到最好来回报别人的信任,这叫医德。”我家里还有公务员、工人、职员,我常听他们说不能这样、不能那样,要守住底线什么的。爸妈跟我讲,他们说的是职业操守,是各行各业应该遵守的行为准则,也是自己内心的一杆尺,时刻都要遵守的道德。这是“守”。
翻开已经去世的太公留下的《家声》(他老人家九十岁寿辰自编的纪念册),里面写着“凡事从我做起,婆媳关系、姑嫂之间、交耳细语,促膝谈心……一人受难,大家帮忙,团结在老人周边,血脉相承,形成了四代人三十余口和谐而繁荣的大家庭……”我生病时大家都去探望我,别人家里有事时爸妈也都去帮忙,每次家庭大聚会,大家都谈笑风生,和谐美好。在我的小家里,我从来都没有听过爸爸妈妈的吵架声,听到的都是他们的欢声笑语。所以,不仅在大家庭还是在我的小家里,我时刻都能感受到这种和睦相处的氛围,这是“和”
最后,爸爸妈妈说以前一直跟我讲“以德为美”,从来没有谈到“家风”的事情。“家风”是一个家庭或家族的传统风尚,今天通过回忆这几件事情,就明确了咱家的家风就是“以德为美”,而具体的“德”就落在“孝、诚、守、和”这四个字上,不仅是家里成员都要遵守,更要用我们自己的行动去影响身边的人,把中华民族的美德传承并发扬广大,一起创造合谐社会大家庭。
篇14:我和书的故事作文350字
全文共 375 字
+ 加入清单小时候,我每天晚上都会听妈妈给我讲童话故事。比如:白雪公主,七个小矮人,小红帽,灰姑娘……每一个故事都可以让我进入美美的梦乡。
上小学前,我读过非常多的童话故事。每次妈妈给我讲故事时,我就好像进入了童话世界。而现在,当我领略了四大名著的魅力我便更加地喜欢上了读书,因为歌德曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”不仅这样,还因为读书,把我拉进知识的大门;读书,助我登上知识的巅峰;读书,让我的知识无限阔大。每次读书,当我看到精彩的部分时,我便会和主人公一起特别激动;当看到让我紧张的部分时我甚至会屏气凝神怕惊扰到书中的人物。人们总说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”每当我在黄金屋中畅游时,便是我最快活的时光了!
书籍不仅可以为人带来欢乐,还可以在你伤心时给你带来解决问题的方法,更甚至可以给人带来智慧启迪。所以,让我们一起在书的海洋中遨游吧!
篇15:我和书的故事作文
全文共 332 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的.。我非常喜欢看书,除了游泳这个爱好以外,我最喜欢的就是看书了。
我爱看书爱到了极点,所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书,比如:《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。
我一看上书,就什么都有不知道,别人叫我,我就当作没听见,而且一下子就是两小时呢!
有一次,我在看《木偶奇遇记》,正好妈妈煮好了饭,就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久,我只是应了一声,身体却一点也不肯支一下,好像被什么东西定住似的。可是,妈妈说:“再不去吃,等着吃竹笋炒肉丝吧!”我不怕,想继续看。可我也得去吃饭,只好恋恋不舍地去吃饭了。
书就像知识的海洋,我愿做无帆的小船。我需要书,我爱读书,书是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。
篇16:我与书的故事_500字
全文共 597 字
+ 加入清单我爱阅读,更爱书。书可以陶治人的情操,让人富有书香味儿,还可以增长知识,开阔眼界。毛泽东说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
每当我读书时,就像小鸟在书的林子中自由飞翔。我第一次见到书是五岁那年,我那时太顽皮了,拔了妈妈种的花,妈妈一气之下把我关进了哥哥的房间。我满不在乎的翻着哥哥的东西,无意间看见了一本小人书,那精致的书面上画着画,还有几个字——《西游记》,我翻开了书页,一股油墨味儿,可是我一开始就爱上了这股味道——书香。我看书看得入了迷,甚至没注意到哥哥在我身后。哥哥怒气冲冲地说:“谁让你看我的书的?把我的书弄坏了怎么办?快起开!”我知道“灾难”快降临了,谁不知道哥哥爱书如命呀,他肯定不会让我再进他的房间看书了!该怎么办呀,我还没看完那本书哪!于是我就给妈妈撒娇,让她给我买书。妈妈经不起我这番折腾,就答应给我买书。就这样,我又有了一个新朋友——书!
我与书也发生了许多的故事,不信我讲给你听!周末,我正在写作业,姨妈来我家窜门,她知道我爱看书,所以给我带了两本《笑猫日记》,我兴奋的不行,这是我梦寐以求的书呀!我放下手中的笔,开始如饥似渴的读这本书。不知不觉间,已经天黑了。我还在读书,妈妈开始喋喋不休:“晗晗,你做完作业没有啊,快来吃饭!已经七点啦,明天还要上学哪!”我猛地一惊,呀,我还没做完作业哪!我赶紧补作业,哎,看来得补到九点啦!
看,这就是我与书的故事!
篇17:我和书的故事作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。书是我最好的伙伴,读书是一门功课,正所谓水滴石穿,非一日之功,读书一定要坚持。
在一个晴朗的一天,我来到书店,小心翼翼地跨进店门,书店里仍像往日一样挤满了人。在一排排多种多样的书中,我急切地寻找那本书,啊!找到了。我把书拿下来,慢慢地打开。
打开后,我像往日一样静静地站在书柜旁,我看的这一本叫做《生活》,里面写了关于生活的意义,当我读得津津有味时,一位售货员走过来说:“小朋友,这里是购书中心,不能逗留久了,请马上离开。”我只好离开书店,但又想着心里非常不服,于是我想了一个计划。
我从酒店走到书店的后门,偷偷进入了书店,拿起刚才那本书,马上跑到酒店的底层,哦!这里有一个小房间,蹲在那里看。我读了一会儿,嗒,嗒,有脚步声,我立刻锁了门,门外的人使劲地敲打那扇门,我只好跳出窗户,又跑了。
我跑呀跑,跑到了酒店五楼,好累呀!我躲在五楼的花园里看书。嗯,不错,又当我读得津津有味时,有几个工作人员进了花园,我只好又从安全出口走回了书店,这时我才发现已经过了3个小时了,我只好依依不舍地把它放回了书柜,便回了家。
读书就是我的爱好,读书就是我的梦想,读书就是让我通往成功的必经之路。
篇18:照片里故事800字初中优秀
全文共 626 字
+ 加入清单照片记录了生活的瞬间,也承载了生命的故事,更为我们的生命按了快门。翻开儿时的相册,每一张都能打开我尘封的记忆。翻着翻着,一张五彩的照片吸引住了我,它是那么寻常,也是那么珍贵……
瞧,照片上身穿蓝色T恤,双手拿着自己所做的植物标本的女孩,那就是我。
那是20__年,我参加了陕西省青少年活动中心举办的“探索植物,体验农耕”的现代农业夏令营。那可是我第一次参加夏令营,独自一人离开父母六天,那个场景至今让我仍记忆犹新,而这张照片的故事也就要从这里讲起……
那天,我们参观了西北农林科技大学,那里的老师教我们自己做植物标本。做标本时,我们都怀着激动的心情,认真听老师的讲解,眼睛眨都不眨的,生怕漏掉什么。老师的讲解让我认识了许多新的植物,如:花木兰、板蓝根……花木兰是一种草,我之所以记得如此深刻,大概是记起了与《孔雀东南飞》一起合称“乐府双壁”的《木兰诗》中的女英雄花木兰吧;而板蓝根就是因为与我们生病感冒所吃的板蓝根颗粒有关吧。总之,想要全部记下这些植物的名字,对我来说简直就是“难于上青天”。
那次,我做标本的就是一种草本植物,名字就叫枇杷。据我所知,枇杷的叶子上有许多的毛绒绒的毛,而批杷叶晒干去毛后,还可药用……作用多的去了,只是我没有记下而已。如今,那张植物标本早已被我扔的不见踪迹。但这张照片却是我的记忆中的重要部分,不能丢也不可能丢的。
那张照片里的女孩正在长大,而那一张张照片将会慢慢变成一本本泛黄的相册,这些照片连结在一起,就会是一个人的成长之路。
篇19:我的故事初中作文
全文共 837 字
+ 加入清单阅读是我的最爱,书是我最好的朋友,因此大家都叫我“小书迷”、“小书虫”。但如果你认为我天生就喜欢阅读的话,那你可就大错特错了。下面我还是给大家讲一讲我的阅读故事吧!
其实,小时候我并不喜欢阅读,那时我最喜欢的就是玩、看电视,读书哪有看电视和玩快乐呢。你说那书不会说也不会动的有什么好看的?爸爸妈妈给我买回的书几乎都让我撕掉了,(不喜欢就撕?我也不清楚当时为什么要撕书。)至今还能找到那本被我撕成烂面叶似的带拼音的绘本《鲁滨逊漂流记》。
爸爸妈妈一直为我不爱读书而绞尽脑汁地想办法。嘿,老爸还真想出了个好办法。他带我去书店办了一张借书卡,每次可以借两本书和一碟光盘。那时我们家还没有电脑,看光盘多过瘾啊,中间从不加广告!人家书店可有规定,书一定要爱惜好,弄破了要原价赔偿。放心,咱不撕也弄不坏,不看就是了。光碟很快就看完了,我就吵着让爸爸去换书(其实是换光碟)。可把爸爸乐坏了:“我儿子好棒哦!这么快就看完了,我还没看呢,你给爸爸讲一讲书里的故事吧,然后我们就去换书,还有好看的光碟呢!”没想到爸爸来这招!我支支吾吾地说:“剩……剩一点儿了。”说完,我红着脸回去仔细地把书看了一整遍。
第二天,我得意洋洋的给爸爸妈妈讲了一遍书里的小故事。虽然我讲得不好,但爸爸妈妈直夸我讲得棒极了,当然我又有新光碟看了。
从此以后,光碟越看越多,书也越读越多。慢慢地我发现我离不开书了,吃着饭看,走着路看,上课时偷着看,甚至晚上不看一会儿书就睡不着觉!我成了一个十足的书迷。
在阅读的过程中,我发现书中的世界原来是如此丰富、如此奇妙。我可以和各种各样的人物对话,和书中的人物同呼吸、共命运,我会因他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。书可以让我足不出户去游览祖国的大好河山,游遍整个世界,甚至通过书可以穿越时空,漫步神奇的恐龙世界,还可以尽情地去想象……啊!阅读带来的快乐与享受是任何东西都无一能比的!
阅读其实很快乐!看过我的阅读故事,你心动了吗?心动不如行动,快快捧起书本,让我们一起到书海中遨游吧!
篇20:我与书的故事作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单书,是我形影不离的好友,一天不见如隔三秋;书,是我的福将救星,危难之时大显身手;书,是我的生活小顾问,指点迷津释惑答疑。
从记事起,我便被那些印着“白雪公主”、“小红帽”的童话绘本所吸引,一有闲暇便翻看。从三年级开始我对书的迷恋一发不可收拾。每一个学期结束,我的写作水平都会有大的进步。有一次写作文,题目是《我最敬佩的一个人》,一看这题目,我便眉开眼笑,这可是一个大显身手的好机会,书虫终于有了用武之地啊!一时间千言万语涌上笔尖,精彩的故事在纸上流动。“皇天不负苦心人”,我的作文果然得到了老师的认可,尝到甜头的我更加热爱读书了。
对于我来说,开卷有益,可这种狂热受到了妈妈的抵制,在她眼中,爱读课外书成了不学无术、不务正业,于是一场没有硝烟的战争拉开了帷幕,书成了妈妈与我之间的一堵墙。我陷入两难境地,不愿跟妈妈闹翻,也不想让课外书从我的生活中消失,怎么办?终于,“有志者事竟成”,经过N次的辩论与协商之后,我们终于达成了一致:完成作业后可以读书一小时。可一小时根本不够啊!于是,我又想出了一个“妙招”,可以神不知鬼不觉的把读书时间延长——那就是躲卫生间窃读!我把书藏进衣服里,装作上卫生间,其实我一进去就坐在板凳上读起书了,五分,十分,半小时……妈妈觉出不对劲,便来敲门:“姑娘,掉厕所里了吧?”“哦,我肚子疼!”最终姜是还老的辣,窃读了没两次就被勘破“天机”。不过,我的坚持还是换来了加一小时读书时间的丰厚回报。
任时光匆匆流去,我只在乎你——我的书!