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练排球作文合集20篇

中国女子排球队,奥运冠军团队,隶属于中国排球队,是近代中国各体育团队中成绩突出的体育团队之一。下面是练排球作文,欢迎阅读。

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篇1:玩排球日记200字

全文共 239 字

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今天的大课间活动,我们班练习打排球

老师先教我们打排球的姿势和技巧,讲解完之后,我们就开始打球了。首先是庄老师开球,他先用右手把球扔向空中,然后双手迅速并拢,用力地把球打给骆伟锋。骆伟锋接到球,就赶紧把球传给我 ,我身手敏捷地把球接住,又传给陈鑫基······排球就像一颗“开心果”,在同学们之间传来传去,我们玩得满头大汗,不亦乐乎。突然,女生那边出了点小插曲,原来是谢雯雯的脸被排球砸到 了,还好没有受伤。

打排球即可以让我们锻炼身体,也可以让我们完全放松心情,我真喜欢打排球。

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篇2:四年级打排球的日记

全文共 773 字

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9月16日的下午,我们带着激动的心情来到了学校塑胶球场上,因为今天下午我们要和804班打一场排球赛,究竟是谁赢呢,谁都不知道。

比赛开始了,我们班苟川哲同学先发了一个开门球,4班竟然没有接到,我们先得到了一分。接着,苟川哲发第二个球,球发过去的时候,被4班给接住了,球又打回来了,燕雯赶忙过去接,但球经掉在了地上,4班得到了1分。4班的王子新同学发了一个球,苟川哲一个猛接,把球送了回去,4班的李俊过去把球接住,球又到我们这了,其他同学垫起球后,苟川哲一个起跳,一下子把球扣了过去,4班没有接,那一瞬间,我们高兴拍起手来,给队员们加油。这一次轮到张新锐发球,张鑫锐的球用力过猛,出界了。轮到4班发球了,王士明的这个球用力太小了,球没有过网,4班非常扫兴,而我们却非常高兴,因为4班白白的送个我们1分。这次该燕雯发球了,她用力地发球,终于成功的把球发过去了。4班的张丽过去接,最后,她不但没接住,还摔了一跤。旁边的同学都笑起来。

接下来,我们轮流发球和接球。到了最后,比分是16:13,我们还有2个球就赢了,但队员们都没劲了。这时老师对队员们说:”对方也都没劲了,坚持就是胜利。“听了这一句话,队员们鼓起力量,决心坚持到底,争取比赛胜利。4班的李俊发一个猛球,我们却没有接住,形势很紧张了。李俊又发了一个球,我们班的王天宇,又一个猛接,给接过去了了,4班李俊去接的时候,球已经掉在了地上了。比分为17:14。我们争取一分就可胜利了。轮到王天宇同学发球了,可能是太紧张的缘故,球没有发过去。4班发球了,张鑫锐同学稳稳的接住、垫起,还是苟川哲同学不负众望,球扣过了,4班没有救起。我们班的同学欢呼雀跃起了:”我们赢了,我们赢了!“

这场比赛虽然我们赢了,但下一场同802班的比赛还没开始。以前我们曾经输给他们,但主要我们团结和努力,相信一定会战胜802班的。

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篇3:打排球小学五年级

全文共 634 字

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排球我以前只在电视上见过,真排球其实摸都没摸过。看着电视上打排球那么有意思,谁不想拥有一个排球呢?今天,体育老师说要学习打排球,哈哈,这下我可以向妈妈开口了。

我终于拥有了一个“Volleyball”,它是我精挑细选才选出来的,可谓是极品中的极品。

我拿着刚买的排球,开始拍了起来。妈妈是个排球迷,排球考试次次第一,这回正好指导我这个新手。但这毕竟是件新鲜事,我根本不知道该怎么打,只是举起手乱打了一通。妈妈见了,一下子笑了起来,“儿子,排球不是这样打的,你应该吧手势做好!”我学着妈妈的样子,打了起来。我把球往天空中一抛,迅速地做好打排球的姿势,对准排球,用尽了全身的力气,一下子把排球打上了天空,并数着数字,当排球再次降落时,又向排球打去,但排球这个机灵鬼很不听话,向别的方向落去,在拯救已经来不及了,只能任这个机灵鬼随意玩耍了。

失败是成功之母,一次不行,再来一次,我吸取上次教训,不再把排球打的那么高了。我小心翼翼,小心谨慎地、把排球一扔,立即拍了起来,一,二,三,经过我的努力,我竟然打了三个。

我盼星星,盼月亮,终于盼到了上体育课,耶,终于可以学打排球了。老师让我们做好手势,把双臂并拢,我说我打排球时排球总不听我的话呢,原来是这样,应该用手臂来打排球啊1

呵,还真灵,经过老师的指导,把手臂放直以后,排球立即从一个淘气鬼变成了一个听话的好孩子。不再乱跑了。看,一二三四五六,我一下子打了六个,创了我自己的吉尼斯纪录啦!

熟能生巧,打排球需要慢慢训练,我要加紧训练了。

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篇4:排球比赛日记200字

全文共 321 字

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今天我们先是和一班打球,他们没有一个排球队,比赛很简单,只要把自己的排球和对方扔过来的排球全部扔到对方的场地,就是胜利。我和其他三位同学一起鼓足勇气,把平时训练时的本领都 拿出来,使劲地捡球、扔球。我班的同学也大声的给我们加油。第一次,我们和六(3)班比,二比三输了。接着又和六(4)班比,更惨,一比三败了。最后,我很紧张。我想,总要赢一次吧!我看到 对方把球扔过来了,我迅速捡起球,扔过球网,眼看就要赢了,一个队员把球扔出了对方场地的界线。真可惜,结果我们班还是输了,最后我们班的女生和别的班的女生打先是和九班我们输了,然后和 四班打还是输了,老师吧期望都寄托在男生身上,希望我们男生能赢,把别的班全部打败。

这一次的排球比赛还是非常精彩的。

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篇5:排球带给我的作文500字

全文共 487 字

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排球,一种具有对抗性、技巧性、变化性、集体性、合作性的运动,他对促进我们身心健康有重要价值。

这个学期,我参加了校排球队,真是收获多多。

排球作为一种运动,就必然要有挫伤或意外受伤的风险。刚开始,每个队员的手臂上都找得到几块瘀青。但没有人抱怨,每个人都用一张笑脸来面对排球。

我们的教练更是尽职尽责。每场训练赛中都仔细观察,结束后告诉我们每个人的不足。有人失球的时候,教练固然又急又气,但她知道,我们每个人都在努力,自己也不好受,更需要的是鼓励。所以她从不大声斥责,而是心平气和地帮我们分析。

比赛中,我们用实力证明自己。第一场,因心里有些紧张,以2:1险胜二十七中。第二场,又因心理压力大,输给了四十二中。第三场放开了打,完胜十八中。最后和四十二中决战,有各位老师的鼓励,自己对自己充满信心,场上气氛活跃,最终获得望花区排球比赛冠军。

队友们对排球的热爱让我很是感动,忍着受伤的痛也要救球,给队友创造机会。我们之间很好的配合让我们赢得一场属于我们自己的胜利。一件事的过程比结果重要得多。练习中,我们的感情大大加深,体会到了友情、坚忍、奋斗、快乐,我们会继续发挥团队精神,一直努力着!

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篇6:排球比赛日记两百字

全文共 335 字

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上个星期天,我和妈妈在婆婆家看了一场精彩的排球赛,是中国女排对美国女排的比赛

第一局,中国队打得还可以,但是,美国队的实力实在太强了,所以,输掉了比赛。

第二局开始了,解说员说:“中国队现在有点被美国队打懵了。”妈妈笑着说:“你在做题的时候我不老喊你不要发懵。”后来,中国的教练员要换上高个子徐云丽上场,结果,裁判还不给换人。但是 ,最后还是输掉了比赛。

第三局,我感觉美国队也被我们打懵了,一上来中国队的薛明就扣了好几个球,后来,中国队员还拦了好几个网,最后,依靠王一梅的重炮赢了第三局。虽然赢了第三局,但是第四局还是输了。总体来 讲,我觉得,第一局和第二局应该是紧张的原因,第三局,就不紧张了,第四局,应该是不在状态。虽然,输掉了比赛,但是,也赢了一局,还是有一点失望。

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篇7:排球比赛日记两百字

全文共 200 字

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今天晚上,我和妈妈去看排球比赛《中国队——俄罗斯队》,妈妈和我坐在最高的一排,我听见有人喊:“王一梅我爱你!”妈妈说那个扣球最厉害的阿姨就是王一梅。

第一局俄罗斯队赢了,我可紧张了,这时我看见了哥哥和舅舅,还有他的女朋友,我和哥哥做在一起喊:“中国队加油!中国队加油!”最后中国队赢了,所有的人都站起来高声欢呼,我也大声的 喊着:“中国必胜!” 最后进行了颁奖仪式,我们回到家都10点了,排球赛真精彩。

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篇8:三年级排球比赛的日记

全文共 736 字

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在周二中午一上课,我们就飞一般的奔向操场。脚一踏上操场,我们都沸腾了,心意都有一股冲动——打一场排球比赛。站在排球网的面前,我热血沸腾。今天,我们的对手是男生。大家都站在自己的位子上。前排站三人,后排站三人。

男生先发,只见谢舒阳一个完美的侧手发:左手轻轻一抬,右手的手臂伸直,打在球的中下方。只听“啪”的一声,求就像离弦的箭一样冲过来。韦澳蕾上前一步,球平稳地落在她的手臂上,又被高高弹起,正好落在网上,到底是过还是不过呢?大家的心都提到了嗓子眼。球在网上停留了一会儿,向男生那儿倒下,他们输了一球。

接下来是薛晨琪发球,她的球很稳。韦澳蕾和她论过网发球谁也不输给谁,但各有特点,韦澳蕾的球几乎是擦网而过,落地快,让对手根本没时间接球;而薛晨琪她的球一般都是高抛,接球的位子难以掌握。她左手轻轻一提,右手从下往上一打,求救如炮弹似的轰了出去。男生一下打了过来,我跑过去一接,球又飞到了男生场地的上空,一会儿又被轻轻松松的打回来了,排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带,急得我直跺脚。

打了一个又一个球,轮到了我发球。我站在九米线的位置,心里战战磕磕,眨眼间球就飞了出去,在过网时,绊住了。男生一片欢呼,顿时,沮丧、失落的心情徘徊在我胸口。当别人顺利把球发过去时,我又有些羡慕,同时也抱怨自己为什么发不过。

挨了一个又一个球,终于又轮到我发了。我小心翼翼的拿起球,往日赵老师教我们发球的技巧都逐一呈现在我脑海中。我鼓起勇气,看见了薛晨琪鼓励我的眼神,我不禁有

感动。这次我没在犹豫,排球在空中留下了灿烂的影子,我心中豁然开朗:比赛已经不重要了,重要的是我不仅把球发过了网,还找到了鼓励我,相信我的好同学。

有许多活动需要自己去安排,有许多乐子需要自己去寻找,生活真的可以五光十色。

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篇9:四年级打排球的日记

全文共 751 字

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周一的下午,我们全班同学都一窝蜂地涌向了篮球场。咦?这是要去干什么?哦!我们要为我们班的参赛队员加油鼓劲!

先是跟4班打我们稳操胜券。我们班的唐琛茗可真是员虎将,接连打了几个好球,令对手措手不及,我班同学也连连叫好。而4班的参赛队员不但不积极地迎球,反而躲躲闪闪的。“这……也太容易赢了吧!”班里的几位同学显出一副无聊透顶的样子。果不其然,我们轻松拿下了这一场。

该和2班打了,他们的实力可不容小觑。要知道,六年级中排球打得最好的就是2班和我们3班了。之前我们一直领先,但由于我们的疏忽大意,2班很快超过了我们。于是,我们展开了艰苦的“拉锯战”。分差急剧上升,下降……终于,我们来了个“逆袭”。虽然最后以18:16的小落差告终,但我们并不灰心,因为我们相信队员们,我们看到了他们的努力!

第三场开始了,我们的对手是5班。虽然它是个不大的角色,但我们必须提高警惕——第二场已经输了,关键就在这最后一场了!到了这最后一场,队员们都有些体力不支,但他们仍然咬紧牙关,挺了过去。最终,竟和5班打成了平手!

为了公平起见,我们又打了一场加时赛。这次,队员们可是打起了十二分精神!要知道,这一场才决胜负啊!啦啦队们喊得更卖力了,都在扯着嗓子有节奏地喊着:“603,加油!603,必胜!”队员们听到了加油声,更加努力,打了几个好球。我们啦啦队也想尽自己的一份力去帮助场上的同学,让他们发挥出自己的水平呀!最终,队员们集中精神,我们胜利了!同学们都激动地叫着:“耶!太好啦!赢喽!”

虽然我没有上场,但我却感受到了那种团结一致的力量。队员们在场上互相配合,为班级荣誉而“战斗”着;同学们虽在场下,却也想要尽自己的一份力,用自己的“最强音”让队员们精神百倍。我想:只要大家心往一处想,劲往一处使,那么任何困难对我们来说都不在话下!

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篇10:排球比赛

全文共 282 字

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星期六下午,我和妈妈在金华体育馆观看了一场精彩的排球比赛,是金华电业局机关队和通讯工区队比赛。

比赛开始了,先由机关队发球。一个完美的发球就使了出去。对方一个鱼跃接球,把球垫了过来,机关队也毫不示弱,组织了一个反攻,把球扣了过去……比分交替上升,第一局机关队以25:19胜利。第二局通讯工区以25:22胜利。决胜局是谁先打到15分谁就胜利,关键的时候到了。两个队都全神贯注地打着球,最后,机关队以15:7战胜了通讯工区队,取得了最后的胜利。

观看了排球赛,我想:无论做什么事情,光靠自己一个人的力量是不够的,要团结所有人的力量、所有人的智慧,这样才能取得最优秀的成绩。

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篇11:排球比赛日记200字

全文共 400 字

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八月十三日晚上,正在进行一场力量悬殊的女排比赛——中国对巴西。

巴西女排世界排名第三,而中国女排世界排名才第七,力量太悬殊了。

比赛开始了,出人意料的是,巴西队频频失误,中国连连得分,很快以2:0领先,眼看胜利在望,中国又以6分之差把巴西队甩在后面,突然,意想不到的事情发生了,巴西队犹如神助,连续得了7分, 反倒领先中国一分,后来巴西一直领先,中国最终以23:25不敌,2:1。

第二局,双方一直追得很紧,你一分,我一分,可一直是中国比较占上风,24:23,中国队领先,可巴西又得了一分,双方都进入局点,因为双方必须拉开两分的距离,并得够25分才可以算赢。眼看中 国与巴西已经30:30了,我不禁捏了一把汗,突然,巴西得了1分,中国队急了,来了个扣杀,可被巴西队员拦住,掉到了中国场内,2:2,中国被巴西拉入决胜局。

决胜局中国以13:15负于巴西,2:3,中国败了。

本来是2:0的绝对优势,为什么会输呢?

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篇12:玩排球日记200字

全文共 283 字

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排球,是我们学校的特色。我也幸运地成为我校排球队的一员,成为了一名“小小排球女将”。你可不要小看了这个球,掂球可是第一步。刚开始的时候你,我一个也掂不起来,看着高年级的哥哥姐姐们,那娴熟的动作,我真是又羡慕你,又着急。不过,不要紧,万事开头难,在老师的指导下,我逐渐地掌握了技巧,右手要在左手上面,两个大拇指搭在一起,掂的时候,眼睛看球,两臂随着手上下摆动,两腿要弯曲,用力不要过猛,注意节奏。就这样,我反复地练习,尽管两臂酸了,两只小手红了,我也坚持。现在,我已经能掂上十九个了。在排球队,我不仅锻炼了身体,更磨炼了意志,“有志者事竟成”----我是小小排球女将。

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篇13:记一次排球比赛作文800字

全文共 923 字

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这个学期一开始,我报名参加了学校的排球兴趣班,非常幸运的是上个周六我和其它几位小伙伴还代表学校参加了太仓市小学的排球比赛。我们早早地就到学校集合,在老师的带领下兴高采烈地乘着汽车前往比赛地点:新区四小。

刚下车,就看到有好多学校的运动员穿着红的、蓝的、紫的队服已经在操场热起身来,整个操场上像是个五彩的舞动的热气球。我们不由得跃跃欲试,兴奋起来。老师让我们穿好球衣,戴好护腕,护膝,快速热身进入比赛状态。

随着主裁判的一声哨响,各组队伍陆续开始比赛。我心里“噔噔噔”七上八下的紧张起来,紧接着老师告诉我们和朱棣文小学的对垒也马上开始。在裁判老师的指挥下,我们两队依次进入比赛场地,只见拦网旁边站得高高的裁判,他居高临下,可以看到场上每一个运动员的动作都看得十分清楚,另一旁是记分台和助理裁判。大家都摩拳擦掌,老师在旁边告诉我们不要紧张,把平时训练的水平发挥出来就好。我们队的队长开发第一个球,只见他退到黄线后,左手掌托起排球,右手握拳只听“啪”的一下,那球在空中画了一条优美的弧线,落到了对方场地中,接着对方球员对方快步移动,竟然把球垫了起来,主攻手往前一挥,刚好把那颗“子弹”轰了回来,正好落到了我的前面,我顿时像一只正在追赶猎物的豹子,以百米冲刺的速度调整好位置,再双手握拳奋力一击,虽然当时带了护腕,但击完这一下后,手腕霎那间阵阵刺痛,“现在不是想这个的时候!”我心里对自己说,这不,我刚打过去的球又被他们轰回来了。这时我的队友说时迟,那时快,只听到“我来接”,他已经把球垫起来了,可惜眼见着球抛得老高随后抛物线下降,“啊!”出界了。这仅是比赛的开始,队友们相互鼓励、打气,老师也在一旁调兵遣将,在接球的时候我们一个队友摔倒了,大伙马上围上去扶他起来,问他怎么样,他虽然有些痛,但笑着对我们说没事,可以继续。比赛此起彼伏,比分你追我赶。第一局在大伙的齐心协力配合下,竟然赢了对手,我们高兴得一蹦三尺高。

后来,因为体力和技术等原因,我们最终的成绩并不是很好,但通过这几场比赛,让我们看到了自身需要加强的方面,同时也懂得了排球比赛需要场上每一位队员齐心协力,共同配合,比赛场上哪个位置都是不可或缺的。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断,团结就是力量大!

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篇14:打排球作文450字

全文共 455 字

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除了周六周日,我每天放学都会去打排球,在打排球的过程中,都会经历成功和失败,快乐与挫折。

就拿昨天说吧,准备好热身后,我便拿了一个球,默默地练习。樊老师指导我们说,两腿要半弯,手掌并合交叉,垫球时,手指不能凹出,运用脚的弹力垫出去。我的球总是向上,不往前,我询问了樊老师才知道,是我的手臂没伸直,伸直试了试,果然好了许多。

上手垫球时,我看见大哥哥大姐姐们都是用手打过去的,而我却要垫过去,我想:我何不试一下呢?我用力一拍,球没过网,手却火辣辣地疼,我才明白,大哥哥他们都是经历过磨练的,我便开始一心一意地练习垫球,打的时间长了,我垫得更高、更远、更稳了,有时还会碰到对面的墙,我也知道,这是我坚持训练的成果。

最后是发球,我先对墙发了一会儿,等越过指定线时,我开始上手发球,一开始连网都碰不到,发也发不准,后来经过樊老师的指点和同学们的鼓励,我慢慢有了改进,也有时会过网了,我对自己感到惊奇,这突飞猛进的变化,不是学来的,而是练出来的。

所有的工作、课程,都需要经过磨练,一下子我豁然开朗,明白了,学起来也就简单了。

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篇15:排球比赛观后感

全文共 627 字

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今天,我们又迎来了第二场对抗3班的比赛

“比赛开始!”随着裁判员的一声令下,我们班pk3班的对决正式展开了。首先是由3班发球。只见鲁泉发了一个“重力球”,这球像炮弹一样发射过来,威力极强,而我们班的主力队员项涛毫不示弱,夹紧双臂,迎面上前击球,球被打了回去,触地得分。“项涛,好样的!”我和申黄兮如同发疯一般狂呼。

轮到我们班发球了。首先发球的是赵念,他一记惊险的擦网球,把对方给整惨了,三名队员为救球而撞到了一起。“哈哈哈......”操场上传来了一片笑声。接着,我们一个失误球又换作对方发球。这次3班的刘星星发出一波超速球,不仅球速迅猛,而且球的线路只是刚好过网,还没等我们的队员反应过来,球已经落地,三班的啦啦队一下子惊呼起来。比赛继续进行,大家也都拼尽全力。就这样,球场上你来我往激烈地比赛着,一旁的观众也传来阵阵呐喊声,为各自支持的班级加油鼓劲。

十几分钟后,比赛进入了相持阶段。双方比分一直不相上下,而双方球员因为体力消耗过多,再加上天气酷热,发球失误率逐渐增多,力量也减弱不少,大家都露出了疲惫。在一旁的我们看出了队员们脸上的倦意,更加卖力地大声叫喊着。球员们似乎听到了阵阵加油声而精神鼓舞起来,用尽吃奶的力来发球,对方没能接住。终于,我们打破了僵局,拉开了分差。而接下来的五(3)班发球失误,再一次拉开了差距。

渐渐地,比赛局势向着我们一面倒。我们以势不可挡的气势一口气赢得了比赛。

“太好了!太好了!我们终于赢了!”我们大声欢呼这场比赛的胜利。

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篇16:排球作文500字

全文共 481 字

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今天下午的第二书课是体育课。

前几天的体育课并不新鲜。只是跑完步后自由活动。可出乎意料的是,这节体育课与以往不同。

老师先将篮球分给了男生,让他们去篮球场地打篮球。接着老师拿来了一大袋的排球,并将它们发给了我们。老师先给我们演示了一遍。“先将手掌垫在一起,然后将大拇指放在上面。打的时候手臂要往下压,压平,这样才能打得稳。然后将重心放低,再用刚才的姿势去势。不要打在手上。”只见球在老师的控制下。稳稳的忽上忽下。

接着,老师让我们做了个小练习。两人一组,一人拿球,一人用刚才的姿势去轻碰,20次一组,做3组。刚开始的我觉得还挺好玩的,快速做完了三组,可下一个练习就让我苦恼了。老师让我们连续垫球。一下,两下,第三下时,球就不听话地飞到很远之外。我捡起球,又试了一次。一下。第二下刚要成功时,球又淘气地飞走了。我的伙伴捡起了球,对我说:“再来一次!”我接过了球,心里默默为自己加油。一下,两下,三下……我连续垫了六下。我激动极了,心里有说不出的开心。

在上课的时间里,我有时成功垫了好几次,有时只垫了一次后,球就飞远了。尽管有时我的大拇指周围被砸到,我还是获得了许多乐趣。

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篇17:打排球小学五年级

全文共 289 字

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今天我刚起床,就去找哥哥,姐姐跟茜茜。我们又在玩排球了。

我先从家里拿了一个排球,非常的瘪。我们就找了一个打气筒,过一会我们就把一个瘪排球变成了一个可爱的胖娃娃。我们开始打了。我们先分组,我和姐姐一组,哥哥和茜茜一组。我们组先开球,我发了过去。只见哥哥目不转睛的盯着这个球,只听“啪”的一声,哥哥就把排球打了过来。但是我们也不甘示弱,姐姐一下只跳了起来,把排球打了过去。茜茜把球垫了上去,哥哥一下子把排球拍了过来,像风似的飞向地下,我们来不及反映,球就落在了我们下方。我们组非常不开心,不甘示弱,心想我们过几天再比,一定要赢过哥哥那组。

今天的比赛虽然输了,但我觉得过的挺有意义的。

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篇18:排球比赛日记两百字

全文共 284 字

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今天是学校排球赛开赛的第一天啊,哈哈,22个系分四组进行,我们系呢被分到了C组,8。30比赛正式开始了,平日里我们练习的都很专业,可是面对实力很弱的教科系我们显得很乱,扣球打飞不说 ,连发球都老失误,还好,我呢,发球就失误过一个,哈哈。打了这么长时间排球为了可就是今天啊,最终上午的比赛结束了,2:0轻松取胜。球队里面一共六个首发,想想这些人的实力,再比较比较 我,哎,惭愧的是就我不能扣球,不是我不会,是因为我高度不够,如果给我一次重生的机会我愿意再长高一点,哈哈,那样的话我就可以扣了!嗯,下午呢还有一场比赛,机会是短暂的,得靠我们自 己去抓住,生命科学系!加油!

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篇19:三年级排球比赛的日记

全文共 684 字

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在星期一的下午在学校举行了3年级排球比赛,当时的情景可以用宋丹丹的一句话概括:“那场面,那情景,那真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣,红旗招展人山人海啊!”

第一场比赛开始了,是我们班对四班,要猜拳决定谁先发球,要开始发球了,打球的人和看球的人都同样紧张,取得先机很重要,4班发球,后来我们赢了。

第二场比赛开始了,是和二班打,二班和我们班一直是劲敌,要开始猜拳了,他们班赢,比赛开始,二班发球,只见二班的发球手奋力一击把球发过来,我们队也不甘示弱,张智航往上一打,田鹏钰马上蹦起来扣球,二班张智威往上打了一下,李嘉政一个扣球,二班一阵欢呼,我们班的人都为参赛人员加油呐喊,后来我们班输了,准备第三场比赛。第三场比赛开始了,是我们班对五班,五班打败了二班,二班打败了我们,跟五班打按理论是打不败的,唉,怨天尤命吧。第一回合,我们班奋力攻击,可都被五班化解了,班上的观众都疯狂的呐喊着:“603班加油,603班必胜。”而我则撕心裂肺的喊着,可第一盘还是输了,第二局,我们班奋起反抗,大家配合得就像一个人似的,终于,第二盘我们赢了,该第三局了贾老师使出了激将法,那就是今天如果打赢了今天晚上就没作业,我们全班一听,士气大增,球员仿佛变得力大无穷,啦啦队奋力嘶喊,这时,赛点来了,双方都是17分,再赢一分就能获胜了,真是千钧一发啊,该我们发球了,此时两班的人都很紧张,我想唐琛茗和田鹏钰一等最紧张,大家都屏住呼吸,等待结果,唐琛茗奋力一击,五班的人没接住,我们班赢了,全班一阵欢呼,有人兴奋得用力捶胸,有的人大叫,有的一把抱住参赛队员,后来我们兴奋的回了班。

今天我写下来为了记住这光荣的时刻。

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篇20:排球比赛日记两百字

全文共 339 字

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9月12日下午,我们501和504班打排球赛。

第三节下课,老师带着我们走向排球场。我们一个个蹦蹦跳跳、欢呼雀跃的跑着,我们的主力队员是:苟川哲、张鑫锐和李沁芳。第一场开始,是苟川哲发球,苟川哲沉着的走向发球点,只见他把球高 高抛起在球落下的一瞬间,他把球重重的打了过去,球过网,对方球员像猛虎扑食一般扑过去,我的心提到了嗓子眼,可是对方铺的太晚了,球落了地,我们欢呼起来。第二次对方发球,球高高的飞过 了网,同学屏住了呼吸,之剑张鑫锐扑去把球打了回去,但他用尽太大,出了界,我们输了一分。李沁芳发球,我们喊加油,一定要发过去呀!可能是因为紧张,发球没成功。球赛还在进行,我帮越 战 越勇,台上他们打,台下我们喊,最后我们以2:1获胜。

我觉得,不管是集体还是团队,都应该团结友爱!

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