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我的一个希望作文20篇

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关于满怀希望的话题

全文共 555 字

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蚕蛹拥有破茧而出的痛苦,才拥有化蝶起舞的美丽;雏鹰拥有风吹雨打的痛苦,才拥有问鼎苍穹的身影;河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦,才拥有晶莹亮丽的珍珠;生命需要疼痛,有痛才有希望

有痛才有希望,在于疼痛能使人重生。落第示意的张继,痛苦万分,但他在文学的殿堂获得重生;双腿残废的使铁生,悲痛欲绝,但他在平平的书架上站了起来;两耳失聪的贝多芬,痛不欲生,但他在音乐的领土上获得新生;当疼痛将他们赶入绝境时,他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了疼痛的缠绕,成就了自己。

有痛才有希望,在于疼痛能提升人生的价值。屈原历尽“信而见疑,忠而被谤”的疼痛,纵身汨罗,有了“生前身后名”;司马迁遭受宫刑的疼痛,专心着书,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒双目失明,才有了《假如给我三天光明》。无疑,他们是痛苦的,但他们扼住了命运的咽喉,提升了自己的价值。

有痛才有希望,在于疼痛能使人超越自我。苏武牧羊北海有十余载,那是一种气节的象征;布路诺葬身火海,那是一种真理的追求;海子卧轨而死,那是对生活的热爱。在疼痛悄然而至的时候,他们超越了自我,实现了自己,于是希望也永不磨灭。

没有疼痛的人是不幸的,惧怕疼痛的人是软弱的,接受疼痛的人是坚强的,超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛,有痛才有希望。

生命需要疼痛,有痛才有希望。

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篇1:描述给自己一个希望作文500字

全文共 547 字

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有位医生素以医术高明享誉医务界,事业蒸蒸日上,但不幸的是,就在某一天,他被诊断患有癌症,并且已到晚期。这对他不窗当头一棒。他曾一度情绪低落,不过最终他不但接受了这个事实,而且心态也为之一变,变得更宽容、更谦和、更懂得珍惜所拥有的一切。在勤奋工作之余。他从没有放弃与病魔搏斗。就这样,他竟平安地度过了好几个年头。有人惊讶问他是什么神奇的力最治愈了他的绝症。这位医生笑盈盈地答道:“是希望,几乎每天早晨,我都给自己一个希望,希望我能多救治一个病人,希望我的工作造福更多人。”

在这个世界上,有许多事情是我们难以预料的。但是,我们不能控制机遇,却可以掌握自己;我们无法预知未来,却可以把握现在;我们不知道我们的生命有多长,却知道自己该怎样选择生活;我们左右不了变化无常的天气,却可以适时调整我们的心态。只要活着,就有希望,有希望就有追求。只要每天给自己一个希望,我们的人生就一定不会失色。

每天给自己一个希望,哪怕这个希望小得不能再小,只要我们有信心有恒心去追求它去实现它,我们就不但会收获快乐,而且会让人生不断丰盈。每天给自己一个希望,就是给自己一个目标,给自己一点信心,给自己一点战胜自我的勇气。每天给自己一个希望,我们将活得生气勃勃,激情澎湃,哪里还有时间去叹息悲哀。将生命浪费在一些无聊的事情上?

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篇2:我希望我的房间是作文300字

全文共 273 字

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我有一间自己的房间,可以读书可以玩也可以写作业。

那是一间有门窗、有小床和小枕头的房间。妈妈常来帮我把房间收拾的干干净净,爸爸也常来教我做功课。我的故事书、漫画书、玩具,还有我从外面捡回来的宝贝,都放在我的房间里。

希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是饼干,窗子是巧克力糖,枕头是面包,毯子是鸡蛋煎饼,水龙头流出的全是橘子气水。哇,那该有多好呀!

我希望我的房间是爱斯基摩人的冰宫。每一面都是冰砌的,那一定比有空调的房间还凉快,而且不用交电费。

可是,想完了所有的幻想之后,我最最喜欢的还是——我自己现在的房间。在这里,我可以读书,可以幻想,也可以写作业。

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篇3:希望是一条永不枯竭的河作文800字

全文共 958 字

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时光逆流而下,生活逆水行舟。在重重困难之中,唯有希望是取之不尽的,用之不竭的。每一个新的希望,或许就是一次新的跳跃。

有这样一条永不枯竭的河,它会给我们带来美好和光明,它就是希望。曾经有这样一个故事,有一个养驴人带着一头驴走过一个村庄,因为他的驴长的异常高大,人们都争着想买下它可养驴人始终不肯卖掉驴,因为这头驴是他的一切,对他来说很重要。可在路上驴不慎落入一个枯井,养驴人认为驴是出不来的,于是他心灰意冷立马找人一起弄来大堆石子,为了给驴安乐死,他就这样轻易放弃了视如珍宝的驴。面临死亡边缘的驴也意识到了它的主人不可能给它带来生的希望,可驴自己并没有放弃求生的希望。养驴人倒下一堆石子,驴便将石子抖下,自己再站上去。这样慢慢的枯井填满了石子,驴也出来了,但它却立马离开了养驴人,因为它明白它的主人是一个不愿相信希望而又悲观的人。通过这样一个小故事,可以看出希望是常有的,并且取之不尽,用之不竭,而关键是能不能主动去寻找希望并把握它。希望总会是你身处逆境中的一束光芒,所以在任何时候都要相信,希望一定存在。

人在倒下的时候心往往是绝望的,他们认为他们做不到,丧失了信心,而真正让人倒下的,并不是强大的对手,而是一个相信没有希望的自己。希望会降临到每个人身上,或一刹那间,一个希望就可以拯救重要的东西。

美国有一档热播的探险节目《荒野求生》,探险家贝尔?格里尔斯,经历过各种磨难,那些艰苦磨难也是足以威胁到他的生命。而在每一次他都不放过任何希望,为了生存他永远坚信任何时候希望都将存在。他说:“为什么终点线总是在人们刚想要放弃的时候就出现呢?这或许就是宇宙的通行法则吧,它总是把最好的留给那些付出最多相信希望并热血奋斗的人。”他的各种生存技能,何尝不是一次次希望边缘磨练而出的呢?他的各种在他人眼中看似疯狂的行为,其实都是一种态度的体现。他永远都不会丧失希望,他认为继续前行的毅力和决心比任何求生技能和知识都要有效。只有希望的决心才能帮助你战胜艰难险阻,直到脱险。

相信每朵乌云背后都有阳光,每次绝望之际会有希望。这条永不枯竭的河生生不息,蜿蜒流淌,每一次都能拯救绝望的心。所以在面临各种打击的时候,请记住去寻找希望,不放弃它,那它定不会辜负你。

希望是一条永不枯竭的河,它生生不息,绵绵不绝,蜿蜒流淌,创造着让人意想不到的事!

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篇4:关于孩子我希望你更好的作文

全文共 692 字

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第八天,今天我在一班上了一节英语课,感觉好累。因为不管我怎么叫他们听课,或是不要随意走动,他们都听不见似的,不管怎么做就是不听我的,我有种深深的挫败感。是我哪里做错了吗?是我教的不好吗?我该怎么做才能教好他们?

几经思考,最后为了使气氛活跃起来,我决定和他们玩游戏。当孩子们听到游戏两个字时,都很兴奋,就算是之前不肯听课的,听到这两个字都会大声地回应我,课堂又充满生机。终于恢复了课堂的气氛,孩子们都纷纷举手,虽然没有被叫到的同学会感到一点点的委屈,我也对他们有愧。但是当看到活跃的课堂氛围,我只好在心里说对不起了。我希望孩子们都能认真听课,这样,我就可以传授更多知识给他们了,而我的三下乡就会更充实多彩了。

到了第三节课,四班有一节美术课,虽然不是我上课,我想去听听看看他们是怎么上美术课的。学生看到我到课室,还以为是我上课,显得很开心,他们都很希望我给他们上课。可是我在他们班只有一节课,并且已经上完了。我也希望有机会再给他们上一次,我非常喜欢这个班的孩子。下课时有一位同学送了一幅他画的画给我,他画得很好,我很喜欢这幅画,喜欢他的真情。我会好好收藏他的礼物的,还有他的签名。当好一名老师不容易,当一名受欢迎的老师更不容易。我会努力成为一名受欢迎的好老师,在三下乡期间教孩子更多的知识。

今天有很多学生头痛,都痛到哭了。我们让他们回家看医生,好了再回来上课,可是他们都是很不愿意的,他们不想离开这里,觉得这里能给他们带来快乐,他们都不愿意失去任何一份快乐。他们喜欢我们,我们很开心,但我更希望他们安康快乐。希望他们在我们三下乡期间乃至以后的日子都健健康康的。

[关于孩子我希望你更好的作文

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篇5:在希望的田野上作文

全文共 571 字

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走出门,就与阳光碰了碰头,风中含有田野的阵阵麦香,早晨真美好。

带着好心情,我踏进田野,去拜访我的老朋友。

Hi!古老的大榕树,你像一个孤独的老人,在这美丽的田地旁站了有一百多年吧,绿色的长发遮掩了饱经风霜的脸庞。你像一个士兵,坚守在自己的岗位,保卫着这风景如画的田野,岁月流转,四季变迁,唯有你依然如旧。

走进田野,小甲虫和我打招呼,小草与我握手示好。瞧,这片黄澄澄的麦子是我的好友,他们随着风姑娘舞蹈,激起了阵阵麦浪,微笑着对我摆手。我拿起一株麦子,静静的,慢慢的,自己仿佛也变成了一株麦子,我和兄弟姐妹们弓着腰,弯着背,向挚爱的大地妈妈敬礼,无忧无虑地在这静谧的麦田中嬉戏打闹,好不快活!

这田野中的一切,哪一个不是我的朋友?我微笑着对他们招手,打招呼:嗨,胖胖的西红柿,你悬挂在枝头,是想玩荡秋千吗?你好,圆滚滚的土豆,你怎么这么害羞?见到我就躲地下了呢?可爱的小兔,你藏在地洞里,是在和同伴玩捉迷藏吗?哈喽,白白胖胖的白菜小朋友,你四肢抱在一起,又跟妈妈赌气啦?喂,淘气的小毛虫,别欺负叶子弟弟了,要做一个好孩子哟!胖得可爱的南瓜,你和朋友在聊什么呢?我猜你们一定在讨论这几天的趣事。

晚霞调皮地在天边涂鸦,蜗牛钻入了壳内,鸽子飞向家的方向,我该回家了,我恋恋不舍地向我的老朋友们挥手告别,带着好心情,好回忆,迎着最后一抹霞光,走向回家之路。

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篇6:努力的希望作文

全文共 425 字

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在上个周末,有那个朋友提醒我,叫我要认真学习,也经过我自己的一番思考下,决定要认真好好学习!

经过这一个星期里的认真学习,觉得认真学习起来真的很难,很辛苦,很累,但我辛苦努力得来的也是很值得的,跟以前的我对比,简直差很远了,以前无所事事天天都想着玩,想着怎么快把这一天快过去,快到周末(想着玩游戏,上网聊天),真的很郁闷, 觉得学习太没意思了,天天想着的东西跟学习无关的,天天上课睡觉,讲话,作业也不做,(天天抄别人的作业),课也不听,就像什么事跟我无关! 可是现在想法不一样了.我现在只想着:认真学习 这4个字!从我下定决心那刻起,我就要全力做到最好,在学习中!我也感受到学习的快乐和辛苦和换来的知识!这样的付出都很值得的.作业都自己做,自己去思考,都收获不少,这比我以前天天无所事事,无目标的时候,还过得快,过得快乐.过得有意义! 虽然经过这一个星期努力的学习,无论多辛苦,我都会认真地去好好学习,坚持到底,永不放弃,全力学到下去.

[努力的希望作文

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篇7:我希望的房间

全文共 455 字

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我有一间自己的房间

那是一间有门窗,有书桌和小床的屋子。奶奶常爱进来陪我写作业,爷爷也常来和我一起玩游戏。书架上装满课外书和学习用具。

我很爱很爱我的房间。但是有时候,我想让我的房间和现在不同。

希望我的房间有棵直入云霄的古树。我可以仰望辽阔的蓝天;眺望无边的大海;俯视广阔的土地;或者在树下看蚂蚁搬家,和小伙伴们在大树旁做有意思的游戏。

我希望我的房间是架飞机。飞上蓝天,和星宝宝说悄悄话;与云小子比赛跑步;听月亮姐姐讲故事。

我也希望我的房间里有枝神笔。在雪白的墙壁上画画,给山区的孩子画一座漂亮的学校;给残疾儿童画上健康的身躯;给世界画上用不完的睡;给全球画上一幅和平,安宁的景象。

我又希望我的房间是盒积木。可以搭一座华丽万分的宫殿,宝石镶嵌的金墙壁使宫殿十分辉煌。也可以搭一间卡通屋,天花板上贴着多啦A梦的壁纸,床头放着斑点狗的闹钟。

我特别希望我的房间是个魔术书。床是大蛋糕,被子是棉花糖,枕头是牛皮糖。啊!那太好。

可是,做完所有美梦之后,我最最爱的还是——我自己现在的房间。在这里,我可以学习,可以幻想……

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篇8:以希望为话题的作文

全文共 578 字

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夏日的风是柔和的,轻轻吹拂,拂动了那边低垂的柳枝,一个不留意间,轻轻拂上我的颊。

轻闭眼眸,聆听着风之声。簌簌,簌簌。

张开眼,望向那声的源头,依旧是簌簌,簌簌。信步闲走到树下,茂密的叶子掩着阳光,在地上洒下一片斑驳的影,像是给地铺上一层迷彩,绿的希望

张开了手伸向低矮的枝桠,稍一用力,摘下一片叶来。我用手指轻轻地描绘它的轮廓,描摹它的脉络,排列不一。

把它放在鼻下,一股叶香混合着夏天独有的香气,流连在唇齿间。

叶,是什么?那是树的希望吧。那我们又是什么?我们?又何尝不是一种希望呢?

叶如人。春天,飞鸟的一个不经意,将一棵小小的种子洒落到松软的泥土上,鲁迅先生说:希望本是无所谓有,无所谓无的。就这样,一棵种子有了希望。它慢慢的发芽,滋长。直到一天,它终于将他那小脑袋钻出地里来,它张开它那水汪汪的大眼好奇的看着世界。它想:我是一颗树,不会结果子的树……

终于,夏天到了,他也变得威武强壮,一改就旧日的柔弱。他伸伸懒腰,抖抖头上的叶子,他在想;嘿,嗯,叶子啊,你是我的希望!

那是叶子,是树的希望。

父母常常对我说:孩子呦,你可是我们的希望!我笑了,对!希望!我是家里的独生女,从小就在蜜罐子里长大,从小感受最深的便是那父母忙碌的身影,他们这么忙碌有事为了什么呢?年少的我不甚理解。他们是为了让我过的好啊!

莫待“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”

叶就是我,我就是叶。

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篇9:立春象征着希望作文随笔

全文共 446 字

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我心目中立春是春天的一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望

夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。

立春,是一个“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时节,新的事物必将取代旧的事物,希望必定取代消极。

但愿美好永存人间。

[立春象征着希望作文随笔

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篇10:请给我们希望小学作文

全文共 589 字

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老师,我知道,我调皮、整天疯疯癫癫。

那一次,上课铃想了。我走进教室,发现并捡起了桌位下的笔。我高起来,并说“这谁的?”不料,你刚好来了,走到我身边轻声说,“现在是上课时间,先不说了,下课后到我办公室来。”

整节课我都想着这件事,没有认真听讲,终于,下课铃响了。我忐忑不安,因为老师多次不信任我。我也是一个班干部,老师怎能这样对我呢?

终于,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“你…,身为班干部,怎能在上课时间大声说话,老师对你太失望……。.”

你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又没做错事!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!

[请给我们希望小学作文

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篇11:这里有希望初中作文

全文共 543 字

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忘却了,就像鱼在水中忘了什么是呼吸,慢慢蜕变成冷血动物。或许有一天,它会记起自己是活着的,然后尝试着越出水面看看更多,更多。可最终还是躲不过再次落入水中,然后自觉的摆着鱼鳍,咒骂着游向远方。 累痛了,就像濒临死亡的老者,经过无数岁月的摩挲,终于压垮了背,躺在床上,难以呼吸,他们大口大口喘动着,只是想记住这一生的存在。然后像是遗忘了一切。安然闭眼。 祈求了,就像痛苦的遇难者乞求上帝给出最后的转机。然后慢慢绝望的松开紧握着的手。 心碎了,就像本以为拥有了一切,却因对方的疏忽,看透了一切似的。或是哭,或是气。

却永远躲不过信任的心一点一点的瓦解,然后变得什么都没了,呵,都没了。 或许有一天,我是能看见的,睁眼的片刻后,地平线上裸露出的那丝光线,然后慢慢吞噬无际的黑暗,那会是希望吧。就像鱼即使在水中,却依然感受着什么是空气。然后不停的张合着嘴,像是傻傻的孩子,不停的重复着:我是,我会,我能! 那是希望!就像人们再闭眼前终于明白了,不会忘,不会丢,不会走。那刻的喘息只是留恋,留念那些爱过自己的人儿啊。 那就是希望。就像婴儿哭过后会知道什么是笑。然后明白了,信任是对那些爱自己的人存在的。

最后,我将站在最高的地方。张翅后的那句希望变成了会。是自信吧。因为我说我会飞!

[这里有希望初中作文

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篇12:点燃希望之灯给人生力量的议论文

全文共 891 字

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一个不著名的名人说过这么一句话“经历成就性格,性格成就希望,希望永不会使我们失望。”正因为心怀希望,我们才发现人生一直在蓬勃向上。希望或许就是希洛为爱人利柏得尔引路,每晚挂在楼上的那盏灯。又或者是人们追求的东西,我不知道,但我知道它能带给我们力量

点燃希望之灯,给人生带来改变的力量。林书豪,曾经的他只是球场上的打酱油者。不被关注,不为人所知。他默默在心里点亮一股名为“不放弃”的希望之火。当别人休息,他却不辞劳累,日积月累在球场上练习球技。因为他相信,他会成功的,偶然有一次比赛队员因伤缺席比赛,他也才有机会作为板凳队员登场,一展他的身手。在球场上乱起了一场“林旋风”,一飞冲天。他“不放弃”的希望之火,带他冲上成功的巅峰造就了他人生的传奇之路。

点燃希望之灯,给人生带来战胜自我的力量。霍金,是一个中小学时,成绩并不突出的学生,后来考上牛津大学。在毕业前一年20岁的霍金,患上了严重的疾病进行性肌肉萎缩,疾病发展很快,23岁结果时,已不得不用拐杖了。在剑桥大学,他当了西阿玛的研究生对物理也越来越感兴趣。被称为轮椅上的物理学家。病毒发展实在太快,到后来霍金全身几乎动不了,话也说不了,只能坐在轮椅上,只有一个手指头可以动。霍金默默用一根手指敲起名为“思想”的希望之火,引领他走在科学研究的最前列,还写出了许多引人入胜的科普读物。是的,霍金用他的乐观点燃了希望之火,鼓励了人们,温暖了身边的人。战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗士”!

点燃希望之灯,给人无限力量,若熄灭它,人会死亡。屈原,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”一个孤傲的背景,高洁的灵魂。他抱有“长太息以掩涕兮,哀民生之多坚”的忧国忧民之心,吟过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的衷心却不与世合流的高洁。他执着追求自己的政治理想与人生抱负却没坚持到底。他轻易放弃了,楚国也日益衰落。

点燃希望之灯,是越王勾践每日卧薪尝胆之苦,最后成功打败吴王的胜利之情;是贝多芬咬紧牙关,紧紧扼制命运的咽喉的不屈服;是西楚霸王项羽,四面楚歌之时轻易放弃。最后美人离他远去,自己也落个自刎乌江的下场。

点燃希望之灯,给人生带来力量。

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篇13:只要有爱就有希望——读《巨蟹座:追梦的水晶鞋》有感

全文共 1176 字

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愿每个拥有想的女孩,都这个世界和被这个世界所爱。

——题记

这个世界并不完美,总会有人比你少付出很多却拥有跟你同样甚至比你更多的东西,每当这个时候,你需要做的永远不是去嫉妒和抱怨,而是努力使自己变得强大。

一、执着和信念

书中的方圆圆便有着我们应有的执着和信念。丑小鸭也有变成白天鹅的时候。她不高,相貌也不出众,但她的妈妈却是不折不扣的美女,一米七八的身高是许多人一生不能企及的梦。她觉得有个这样的老妈是最幸福不过的事,同样,她更希望自己可以变得像妈妈一样成为一名优秀的模特。

别人看来,这或许是一个笑话。但在方圆圆心中,这是希望,是梦想,是她做梦都想实现的梦想。她一直在坚持,因为她相信付出总会有收获的。

每个人心中都有一个梦,可有的人认为梦想遥不可及。但那些人真正尝试过吗?努力过吗?有真正的去追过吗?没有的话为什么要说遥不可及?

有些默默无闻的人也会取得成就,但在更多的人眼里,这只不过是所谓的好运罢了。可有谁看到过那些人没日没夜的努力和所付出的呢?

有梦才会有动力。

在你的内心深处,如果有一个你真正的梦想,那么它的力量将是强大的。它会让你去付出,带你去接受风雨的洗礼。因为只有这样,你才会跟上梦的脚步。哪怕最终只在梦想之门外徘徊,但那时候,你不会抱怨,因为你知道,你努力过,付出过,在狂风暴雨下拼搏过!

二、爱与成功

方圆圆的生活并不完美。

在不得已的情况下,她和妈妈离开了从她出生就一直生活的城市。高铁穿过上海、南京、济南……从上海到了北京。

随着“奇葩”大叔谢航的出现,她的新生活也正式开始。后来,妈妈的不辞而别,使方圆圆的处境更加艰难。而方圆圆一家欠谢航的实在太多。

书中有一句话,没有伞的孩子只能奔跑。

她知道,自己没有很好的条件;她也明白,生活上的困难很可能会阻碍她追梦的脚步。但她就像话中说的那样,她选择了奔跑。

没日没夜的训练,即使会很苦很累,但因为心中的信念,她不会放弃。她哭过,但是从来没有放弃过。

爱哭不是不坚强,而是哭过之后还能站起来,能清醒的明白该走什么样的路。我们要做的便是这样的女孩,内心柔软而又异常坚硬。

没有妈妈在的日子,是谢航一直在照顾她。方圆圆知道,谢航这个人就是嘴硬心软。从两个人相互敌视到相互扶持,这个过程温暖而艰辛。

她紧紧握住谢航的手,她亲口叫他“爸”,虽然短小但却又是那么温暖的字眼。她明白要感恩。爸爸不在身边,谢航就是她的爸爸,一直一直爱着自己。这个她以前不肯承认的爸爸,陪她一起经历了风雨,即使全世界的人都否定她,谢航也在背后默默地支持她。

女孩们的成长簿上,配得上一切美好的词语:亭亭玉立,灵秀嫣然,素心如画,坚强勇敢,还有,懂得感恩……

追梦的路上,她收获了亲情、友情,她也更加珍惜。因为她知道,未来的路还长,需要有他们一直在身边。

梦想让人生变得更加美丽。

谨以此文献给我亲爱的女孩,愿每个拥有梦想的女孩,都被这个世界温柔以待。

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篇14:关于春天希望的词语

全文共 327 字

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春天氣候溫暖適中,中國內陸大部分地區有降雨,萬物生機萌發,氣候多變,乍暖還寒。小編為你整理了关于春天希望词语,但願對你有參考作用哈。

阳春三月 春光明媚

春回大地

万象更新 春光融融

春暖花开

春意盎然 含苞欲放

春风拂面

桃红柳绿 莺歌燕舞

鸟语花香

河水解冻 春意正浓

烟花三月

满园春色 万木竞秀

春雨如油

春江水暖 缕缕花香

风和日丽

枝繁叶茂 奇争艳斗

春风习习

春雨绵绵 春雷滚滚

春花烂漫

春色迷人 万紫千红

万木逢春

百鸟鸣春 布谷催春

枯木逢春

好雨知春 大地复苏

积雪初融

小草含青 千枝吐翠

草绿花红

繁花似锦 欣欣向荣

杨柳抽芽

柳絮飘飞 群莺乱飞

山花烂漫

百花吐艳 百花齐放

百花争艳

冰消雪融 草木萌发

万木萌发

万绿丛中 万花丛中

桃李争艳

生机勃勃 姹紫嫣红

新枝茁壮

飞花点翠 群芳竞秀

莺啼燕语

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篇15:希望为题的初中

全文共 737 字

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今天下午,历经一个多小时的车程,我们来到了武警农业农场,探寻农场作物。

刚一踏进农场,一股淡淡的农药味就一直伴随在我们左右。前方,出现了第一块菜地,淡绿色的.菜叶郁郁葱葱,挡住了果实,大家纷纷猜测这是什么,有的说青菜,有的说芹菜……各种各样的都有。这时,夏凯钰一马当先,跳到菜地里,拨开了菜叶,是萝卜!萝卜只露出了个头,红紫一片,神气活现的,好像在炫耀着地下隐藏的部分一定很大!旁边的地块是绿油油的大葱,告示牌上说葱有解肌发汗,通阳利气,行瘀止血,消肿解毒之功效。没想到大葱还有这样的功效啊!难怪它的味道虽然辛辣,却是许多人的最爱。

随后我们来到了“瓜果路”。瓜果路是由一个个大棚组成的,第一个大棚里是四季豆,这可是我的最爱。四季豆长得正盛,每株四季豆都由几根小木棍支撑着,叶丛中隐隐都可见四季豆那狭长的身影。四季豆旁边是草莓棚,草莓还小,只有一团团嫩绿在黄色的土块中,看来还需多多努力,才能长成那红红的多汁的草莓。

再往前走,迎接我们的是一排排包心菜。包心菜外挺内嫩,外是深绿内是青绿,整齐地排列着,如同一个个小孩子们的笑脸。而它们的邻居青菜,则多了一分稳重,虽然和包心菜很像,但没有像包菜一样的娃娃脸。

一路向前,我们还发现了葡萄,菠菜,芋艿,芹菜……也参观了农场里的养猪场、鸡羊区、鱼池,还有专门的室内无土培养基地,基地里有丝瓜,黄瓜,南瓜……等各种蔬菜。但我印象最深的是觉得这里的路名起的特别有意思——“春耕路”“夏耘路”“秋收路”“冬种路”,让我觉得仿佛走在一条希望的大道上。再看看两旁或青涩或郁葱的瓜果蔬菜,更是体会到了只有经历了播种耕耘才会有丰收之果!

通过这次参观,不仅让我认识了更多的蔬菜,知道了这些蔬菜的生活习性和功效,更领悟到种下种子就是种下了希望,就会有收获!

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篇16:我希望自己的房间是作文400字

全文共 389 字

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房间的颜色五颜六色,非常鲜艳,美丽极了。我房间有我小时候的照片,床上也有可爱的布娃娃,也有像那七星瓢虫的钟表。可我希望自己的房间是冰淇淋,冰淇淋很凉爽,像是吃了冰冰凉凉的冰块儿。

夏天来的时候,我还可以请我的好朋友吃冰淇淋。冰淇淋五彩缤纷,就像天空中的一道彩虹,非常美丽。冰淇淋上面有一些糖果,有草莓味,香草味,巧克力味等等。吃起来就甜甜的,很美味。

冰淇淋筒就像帽子一样,冰淇淋筒也有很多条文,有横线,直线,还有弯弯区区的线。冰淇淋筒真有趣,冰淇淋筒的尖,就像小鸟的尖尖嘴巴一样,那样尖。

我还希望我房间里的玻璃窗是冰淇淋的糖果,垃圾桶是冰淇淋的,还有,我那像七星瓢虫的钟表,也是用冰淇淋制作的,还非常可爱。

可是,我还是很喜欢我现在的美丽房间,它可以跟我捉迷藏,一起学习,一起欢笑。是那么高兴啊!它跟我还也有一些回忆,那些回忆是多么欢乐,多么开心啊!我非常的喜欢我现在的美丽房间。

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篇17:坚守希望小学作文

全文共 634 字

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那天我去楼下帮妈妈买糖,眼睛的余光注视到了那高大而强壮的大树被一株娇嫩不比的鲜花依偎着,一阵强风吹来,花儿没有被连根拔起,只是微微的摇晃,即使有雨,这棵大树就如同一把巨伞替她阻挡住了,好景不长,这棵大师实在是太大了,为此挡住了居民楼的阳光,所以他就被“搬”走了,那株幼小花儿的悲惨结局,那是可想而知的了,没有经受住生活的考验,渐渐的泛黄枯萎了。

所以生活在温室中的花朵始终经不起外面强烈的风吹雨打,这一点也是妈妈在养花之中得出的结论之一,那是一个我很小的时候,妈妈给我讲的故事,年轻时妈妈很喜欢养花,因为养花不仅可以锻炼人,还可以使自己家人身心舒畅,但由于“初来乍到”,缺乏经验,妈妈对花的习性不是很了解,就像培养小孩一样养花,天天浇3次水,还要给他们剪剪叶子,施施肥什么的,有空的时候还要给他们,拔拔草,省的营养都被这些野草给吸收了,老妈天天幻想着,这些花都竞相开放的美丽场景,但现实和幻想总是那么遥远,现实是残酷的,阳台的花儿都枯萎了,妈妈扒开泥土,花儿的根都已经烂了,有几盆花只是有点泛黄。

老妈当时心里想,要不把她们扔了吧,后来还是没有扔,放在阳台的一个角落里,好几天没有去理她们……

一天老妈下班回家,发现阳台的那几盆原本已经奄奄一息的花,竟然长出了新的嫩芽,绿油油的,老妈的心里别提有多高心了。

有那以后,老妈不再像以往那样,天天给她们浇水,而是先查清楚,花儿的习性,现在我们家的阳台也已经真的像老妈所期望的那样,每盆花都开的格外茂盛,香气扑鼻。

[坚守希望小学作文

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篇18:我希望

全文共 480 字

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山东省威海市高技区初村小学五年级 李凤娇

指导教师 丛雪芹

希望变成一只欢乐自由的小鸟, 我会飞呀,飞呀,

飞越崇山峻岭,去观察世界的美妙.

我希望变成一只欢乐自由的小鹿, 我会跑呀,跑呀,

跑遍整个世界,去领略人生的真谛。

我希望变成一条自由自在的小鱼, 我会游呀,游呀,

游遍整个大海,去探索海底的奥妙。

我更希望变成一朵会降雨的白云, 我会飘呀,下呀,

让雨水滋润着大地上的每一株小草。

啊,这些希望真是奇妙, 我想,只要努力, 人人都可以做到。

我希望

山东省威海市高技区初村小学五年级 孙政

指导教师 丛雪芹

我希望我能变成一只小鸟, 在天空自由的飞翔。 看白云自由飘浮, 看太阳发出光茫。 看呀,看——

蓝天是我的课堂。

我希望我能变成太阳, 发出温暖的光芒。 把阳光洒满大地, 让地球充满阳光。 照呀,照——

让人们脸上充满欢笑。

我希望我能变成一株小花, 生长在草地上

与草儿们尽情玩耍, 在春风下尽情摇晃。 长呀,长——

万紫千红尽情开放。

你说我最想变成什么? 我呀,

我最想变成一个拥有着幸福和快乐的天使, 把快乐和幸福洒向人间。 这,

就是我最大的愿望。

[2017满分作文:我希望

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篇19:高一作文:教育成才的希望

全文共 1018 字

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近来看了一本书,让我感触极深,这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。书名很好听,主要讲述的是中国的基础教育的落后,今后教育改革的方向,以及讲述了当今社会需要人才,中国的希望在于对人才的培养。

自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视,因此,教育制度的完善也大大提高了人们的素质,更为国家培养了一批批人才。

著名的科学家钱学森也说过:“十年树木,百年树人”教育是兴国安邦的基础,是文明传承的纽带,是塑造灵魂的沃土。古往今来,“教育为民,教学为先”“百年大计,教育为本”教育的问题是关系到国计民生的问题,中国要屹立于世界民族之林,中国要发展强大,必须要有“具备创新思想的新型人才”人才从哪里来?当然是教育出来的,这是教育的第一要务,时代需要更新的人才,时代需要创新的教育。

中国的教育日趋完善,那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢?

问题在于,中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去教去学,都是一些人云亦云,一般化的,没有自己独特创新的东西,这是难以出现人才的主要问题。

在近代欧洲,规模并不大的社会经济转型,产生了包括马克思的一个又一个大家,当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的,去尚未能看到大师产生的踪影,屹今已有八位华人获得诺贝尔奖,但是十三亿人口的大陆,人才济济却无一人获奖,中国的希望在哪里,没有人才,哪来的希望。

至此我们因该明白,光是“教”或是“育”都是行不通的,只有两者结合,这样才有用。我们来看看现在的教育,许多青少年感叹压力太大,可是,父母的期望,老师的教导,国家的重担,统统被冠以“教育”之名压在原本一群活泼的有朝气的青少年肩上殊不知他们已经喘不过气来了,我不经要想像鲁迅先生那样发出呐喊:“救救孩子!”试想这样的教育能培养出真正的人才吗?

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,如果把“教”和“育”割裂开来,我们将永远都不能解开著名的“钱学森之问”了。

教育由“教”和“育”组成,“教”是言传身教,授业,解惑“育”是培养,养成人格之事业也,这两个字必然紧密的联系在一起,若,”教”与“育”分开,那教与育的含义就会混淆不清,因为教育的意义为“教授知识,培养人才”,人才造就中国的未来,教育成就希望。

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,教育培养人才,人才是中国的希望,只有教育,成才,希望三者互相协调,互相结合起来,才会有中国教育的美好未来,我们的美好未来!

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篇20:有关希望快点长高的作文

全文共 583 字

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希望快点长高 魏兆琬 我真的希望我快点长高,所以每天我早晨起来学骑自行车,而且,总是一次又一次地从自行车上摔下来,也就是一次一次地失败。我几乎失望了。 但是,我并没有放弃,我真的希望我长高。

早晨,爸爸说“要多吃饭菜,做到不挑食、不厌食的好习惯,这样才会长高。”我听了。每餐都吃饭菜,做到不挑食、不厌食。可是,一无所获。有一天下午,我去新华书店有没有介绍长高的好书。刚一出门不知谁拦住了我,说:“你想长高吗?”我说:“是呀!您是张阿姨。我当然想长高喽!”张阿姨笑了笑说:“要多喝汤。”在一旁的王阿姨抢着说:“光喝汤这样不全,应该补铁、锌、钙,如果不全不是越来越长高。”望着王阿姨,我皱了皱眉头、撅了撅嘴巴,说道:“不是越来越长高,那是什么?”王阿姨笑眯眯地说:“虽然不是越来越长高,而是越来越长矮胖。”我点了点头。突然,李阿姨带着她家的小女儿说道:“应该多喝人参。”我吓到了,就说:“我都知道了,谢谢阿姨们,您们操费的那份心思,也都留给您家可爱的小孩子吧。”说完,我看了看表四点了。我想我在这里已经浪费了许多美好的时间,就赶快走,心想别再碰见谁的再次拦住我。想着,我就快步流星地走到了新华书店。新华书店没有专门介绍快点长高的书,有是有的书介绍说人的成长需要各种的营养。 唉!真是失败!

拔苗助长,要尊重成长的规律性,还是一年又一年慢慢的长高吧!

[有关希望快点长高的作文

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