为了爱宣传片【推荐20篇】

小白是一首欢快的歌。

在我7岁时，姑姑送了我一只小狗，它就是小白，小白的眼睛像是两颗耀眼的钻石，配上一张玲珑小巧的嘴巴，一对大大的、笨笨的耳朵，再加上四只短短的、胖胖的小脚和比雪还要洁白的皮毛。跑起来就像是一团滚动的雪球。真是人见人爱!

别看小白的样子可爱，它却非常怕羞。你看它飞快地向四周扫描一遍，发现没人，赶紧摄手摄脚地跑起来。“咦，它在于什么?是要做什么坏事吗?”我悄悄地跟着它没想到被它发现了。这时，它就会像一个害羞的小姑娘似的撒腿就跑。

平时，它就在院子里到处疯玩，看到一只蝴蝶追着玩，看到一个线团扯着玩，碰到一只小狗打一架，碰到一只小猫“喵喵”“汪汪”斗斗嘴。玩累了它就会去找个舒适、温暖的地方，然后，躺上去睡一觉，睡着了，它那嘴巴一张一合的，有时还咂咂嘴，睡得可香了!

小白不仅可爱，还很活泼呢!它无聊的时候，会来找我玩游戏，我来丢树枝，小白就跑去捡，然后叼着树枝，得意洋洋地走过来，嘴里哇啦哇啦的叫着，仿佛在说：“你看!我多厉害!”

后来，小白得了一种怪病。整天无精打釆，什么都不吃，我看见它难受的样子，顿时我的心仿佛被针刺着，恨不得自己来承受小白的痛苦，恨不得把全世界的兽医都叫来给它治病……我多么希望小白能够赶紧好起来呀!

最后，小白还是没能熬过去，死了，很久很久，我都沉浸在失去小白的难受当中。后来，妈妈给我买了一只泰迪狗。可是，在泰迪身上，却再也找不到那种感觉了。

小白在我心中是唯一的，它永远都是一首旋律优美，欢快的歌……

我的心爱之物是一艘拼装航母，它不仅帅气，而且来之不易。

它虽然只是一个玩具，但它可不是一个小玩意，而是一个一米多长的大家伙。在它宽阔的甲板上，陈列着一架架形态、功能各异的战斗机。甲板下方，有大炮、导弹等霸气的战斗设施，这些设施不但看起来霸气，有的还可以真正使用，比如，机库里面可以放置飞机，还有升降机和甲板连通。按下导弹发射按钮，导弹就可以发射出去。航母后舱还有一个舱室，可以用来运送人员和较小的船只。

所以来之不易，是因为它是我用自己的零花钱买的，而且是自己组装起来的。为了攒钱，我经常主动帮妈妈做一些家务，希望能获得她给我的一些小奖励。有一次，我花了两个小时帮妈妈打扫卫生，又是擦桌子，又是扫地，又是拖地，累得腰酸背痛。妈妈看我这么辛苦，就给我了十块钱奖励。当我拿着这张薄薄的钞票时，内心激动万分，我知道，自己离梦想中的航母又近了一步。有时，妈妈会给我一些钱，让我买零食或者饮料，有多少次，我望着超市里琳琅满目的货架，犹豫了很久，最终还是咽了咽口水，转身离开。

一个多月后，我终于攒够了买航母所需的167元钱，然后迫不及待的把钱交给妈妈，请她帮我把航母买回来。

几天后，在我盼星星、盼月亮的期待下，航母如期而至。当我打开包装盒，望着那一千多片零件时，瞬间感觉头晕眼花。但我很快就恢复了信心，开始拼装起来。妈妈看我一个人忙不过来，也过来帮我整理零件。我先拼好航母的前半段，再拼好航母的指挥塔和后半段，然后把它们结合在一起，最后贴上飞行跑道的贴纸，放上飞机，整艘航母就完成了。所有的拼装工作，花了我七天时间，由于零件又多又小，我不得不趴在地上拼装和寻找零件，常常拼不了一会儿，就感觉眼睛和腿非常酸痛。但当航母最终完工时，我感到所有的疲惫都一扫而光，心里是无比的开心和自豪。

这就是我的航母，虽然他并不贵重，但他倾注了我的心血，因此，它成为了我最心爱的礼物。

毕老师。

毕老师既漂亮又风趣。她有一双笑眯眯的眼睛，虽然不大，但很有神。一张小小的嘴总是微笑，给我们一种和蔼的感觉。有一句话说的好：老师就像母亲。我从毕老师的身上深深的感觉到了。刚开学，听了毕老师讲述了一个小故事，让我初次感到了毕老师的风趣。一天，毕老师给学生留作业，留完作业，毕老师问：“留的作业多不多呀?”同学们齐声说：“多。”老师在心里说：“叫你们说多，再给你们加一道。”于是毕老师又加了一道题。又问学生：“作业留的多不多呀?”同学们看“多”不成，连忙说：“少。“老师笑着说：“少啊，再加一道。”问：“作业多还是少呀?”同学们你看看我，我看看你，谁也不说话了。停留片刻后，赶快齐声说：“正合适，不多也不少。”听了毕老师讲述的故事，同学们不禁“哈哈”地笑了起来。

开学不久的一节语文课上，又让我真正领略到了毕老师的风趣。那是毕老师讲得一节古诗课，老师先讲了古诗的作者、朝代，然后分析了四首古诗的意思，最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。她的声音一会高、一会低，抑扬顿挫，节奏感很强。我们仿佛被这美妙的诗句所感染，也一起朗读了一遍。在我们读的时候，老师的眉头皱了一皱。她没有说什么，接着读了一个很好听的声音，又模仿我们读了一个很难听的声音。当她读完难听的声音时，同学们都憋不住哈哈大笑，老师带着开玩笑的口气说：“笑什么笑?这就是你们的声音”。同学们的笑声立即停止，面面相觑。老师见我们这样，就又风趣的对我们说：“我看看谁读得能超过老师”。同学们又兴奋起来，认真地读起古诗。时间过得好快，转眼间下课的铃声响了，一节轻松、有趣的语文课就这样结束了。

这就是我们的毕老师，她多么风趣可爱啊!我很喜欢她。

爱，其实很简单，能实实在在的体会到身边人对自己那仅有一点的疼爱或关爱一切便可幸福了……——-题记

记得那是一个夏天的下午，我发烧到了39度，妈妈带我来到了附近一家医院打点滴，但打了几天也不见效果。妈妈又带我来到了乐清人民大医院，那里的医生让我觉得有点恐惧，但我依旧留下来打点滴，针一扎进我的手上我就开始后悔了，一向害怕针头的我这次依然如此害怕，从针管扎进了我手的那一刻起我浑身不自在，是因为打针吗?

第一天打完点滴后回到家，妈妈特意买了鱼肉炖起来给我吃，我的眼眶红了……晚上三更半夜我上完厕所回到床上打算再接着睡觉却从身体的所有地方发来了一阵又一阵的寒冷，妈妈一摸我的头才发现我的头滚烫滚烫，妈妈担心的赶忙用毛巾打湿弄干了放在我的额头上，一放就是一个晚上，我不知道是怎么睡着的，但是，我知道妈妈肯定是整个夜晚为我劳累着辛苦着，想到这，我的眼眶不经又红了起来……

还有一次是在去年的清明节，我去扫墓但是一个不小心从50厘米长的墓上摔了下来，浑身的疼痛使我的泪水无声无息的落下来，哥哥和奶奶连忙把我扶起来，但这有什么用呢?担心的事情终究还是来了。我的手因为疼痛过度被拉到了骨折医院，经医生一检查就发现我的左手凸出了一块骨头，出院的时候我的手上已经被石膏裹得严严实实!

出院后已经十五个月后，在这五个月中我的成绩退后了一大截，五个月中我一直处于一个玩心很强的人，东玩玩，西玩玩，因为我知道清明节那天我是哭的如此狼狈，哭得眼睛都红肿了，那个时候我每天不是空落落的都是万幸了，所以那一次我终于感受到了被裹上石膏的滋味!那几个月我的周围充满满了浓浓的爱，奶奶鸡汤的爱，哥哥细声细语的爱，同学们的关爱，朋友心疼的爱，父母着急的爱以及……

爱，其实就在我的身边……

每个人都有一个心爱的东西，而我最心爱的东西既看不见，也摸不着，而它在我的心中占有十分重要的地位。它是什么，原来是一句话——“发奋识遍天下字，立志读尽人间书！”

记得刚上学。我很贪玩，不喜欢读书，妈妈总是让我去书店看书。我想快点走。于是草草了事，总拿只有两三页的幼儿书读。

一天，我又被妈妈领到书店，而这时书店里换了一位老板，墙上又添了一幅字联：“发奋读遍天下字，立志读尽人间书。”我看看这幅字联入了神，突然心潮澎湃，大脑里的字拼在了一起，组成了一句话：“没有知识就是朽木，朽木不可雕也，只有读书增长知识，才能成为国家栋梁。”我猛然醒悟。

从此，我不再是被妈妈领进书店了，而是自己双脚踏进书店。这句话给了我许多帮助，在我考差时，它给予我自信；当我考好时，它又警告我谦虚。这句我使我受益无穷，我把这句话当成我的座右铭，让它陪伴我的一生一世……

虽然这件事过去几年了，但我依然。记住那句看似平淡却深不可测的那句话——“发奋识遍天下字，立志读尽人间书！”它——一句话就是我最心爱的东西。

夏天里，想必大家都喜欢吃西瓜吧。西瓜清凉败火，汁肉饱满。必定是夏天解暑的一大有效工具。

西瓜是论斤卖的，大多数西瓜一斤差不多一元钱以内，有些贵的西瓜就是一元起，然后往上抬高价钱，一些无籽瓜，价钱相对贵一点。不过有些人还是很喜欢吃的。无籽瓜的话一些小朋友比较喜欢吃。有一些人就把瓜榨成汁。然后用高价卖出这些汁我个人觉得还是自家买一个榨汁机，虽然价钱贵，但是你想什么时候喝西瓜汁就用榨汁机榨一些西瓜汁喝，也不需要出去花钱，买西瓜汁喝了。

西瓜虽然好吃，但冰西瓜，从冰箱拿出来后，不能直接就吃，需等待一会儿，等他热点了，再吃，冰镇西瓜汁也是同等道理，喝了冰镇西瓜汁，并没有让他热点再喝容易感冒拉肚子，严重的话需要输水。

西瓜价格便宜，清凉爽口，老少皆宜，是夏天的必要工具。

花开花落，云卷云舒，潮涨潮落。我在自己的青春路上自由行走着。蓦然回首，却发现父亲眼角多了几丝浅浅的皱纹父亲老了。

有一次，我的英语成绩才得了86分要知道，我的英语成绩从未低过90分。我忐忑不安，失落极了。我默默地收拾好书本，飞也似的逃出了教室，仿佛那是一个无底洞，被拖进去就再也出不来了。

晚上，父亲回来了，见我头埋在书桌上，身体抖得像风中的落叶，便问我怎么了。我一边颤颤巍巍地拿出英语试卷，一边小声地说：“英语只考了86分”那声音细若蚊音。父亲拿着试卷快速浏览了一遍，皱了皱眉，说：“这次怎么考得这么差?”听着父亲失望而低沉的语气，我的泪终于无法抑制地滚落下来，心中充满了无尽的委屈：我的心也在哭泣。

沉默了许久的父亲，语重心长地对我说：“学习不是一朝一夕之功。由于你最近的松懈造成的后果得自己承担，自己种下的苦果含着泪也要吞下，所以，如果你不想收获的是苦果，就必须昂头赶上。”我的心顿时波涛汹涌，久久无法平静。我慢慢对上父亲的眼，缓缓地点了点头。

父亲见我点了点头，脸上慢慢荡漾开笑意，脸上的皱纹也随之深了起来。我望着父亲的皱纹，愣住了：时间的流夺走了他的年轻面孔!我在心里默默地说：“要加油啊!不能辜负了父亲的鼓励与爱!”于是我开始像往常一样努力。

功夫不负有心人，下一次考试，我取得了优异的.成绩。当然这一切，也有父亲的一份功劳。

也许在别人眼中，父爱是一座山，但在我的眼中，父爱是一杯清茶。初入口时觉得有些苦涩，但只要细细品味，就能感受到那浓浓的爱意。

每个人都有自己的心爱之物，有的人喜欢美味的食物，有的人喜欢刺激的游戏，而我更喜欢知识的海洋——书!

记得二年级那年期末考试成绩全班第一，妈妈奖励了我几本课外书，其中有一本书的书名叫《装在口袋里的爸爸—之我变成了巨人》，看到这个书名，我迫不及待地打开了书，津津有味地读了起来，在我看的正入迷的时候，突然来了我的一位朋友，看见我在看书，又瞧了一眼书名，也来了兴趣，想借一下我的新书，这时，我立马变成了“小气鬼王”把书抱的紧紧的，怕他抢走了似的，朋友见我这样，也只好作罢。

还有一次，我最要好的朋友来借书，我虽然心里有些不放心，但在做了多次思想“斗争”之后，还是借给他了。他走后，我心里七上八下的，才过了一天，我感觉像过了一个世纪似的，两天后，远远的看到他拿着书向我走来，我飞快地跑向他，高兴的接过书后，发现书的封面被他弄得赃兮兮的，我既生气又心疼，默默的触摸着书的封面，他低声的对我说着什么，我一句也没有听进去，回家后，我用拧了水的新毛巾轻轻的把书的封面擦干净，又用吸水纸小心翼翼的把水吸干，从那以后我发誓再也不把书借给不爱护书的人了。

书给予你知识，书给予你力量，书是人类的精神支柱和知识的海洋!

昏黄的灯光下，一对父子正在吃饭，安静的饭桌上。父亲面无表情，静静地吃着饭，儿子小心翼翼的观察着自己的父亲。沙发上，儿子的书包里静静的躺着这次测验的试卷，“79分”不算好，也不算差，但对一项成绩优秀的儿子来说，确实有点失水准了。

“这次成绩怎么这样?”沉默的父亲终于开口了。

儿子回答父亲的问题，并紧紧盯看父亲磐石般坚毅的脸，看到这使他想起一件事有一个与他成绩相似的学生，因为严重感冒，没有考好而名落孙山，他的父亲知道后，举起手向儿子稚嫩的脸上打下去，以至于把儿子的一半脸打得红肿，但是在他儿子考好的时候，他却带着他儿子去吃肯德基。

想到这些儿子看了看父亲严肃的脸，没有表情，即使听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸仍然面无表情，儿子有些失望地低下了头默默吃着碗里的饭。

曾几何时，父亲会对儿子的成绩感到欣慰，会对儿子的失欢感到可惜，父子咱高兴在一起伤心在一起，可是现在的父亲表情麻木，儿子的失欢仿佛并没有适成父亲的悲伤，多少次儿子拿着好成绩在父亲面前眩耀，但父亲也只是简简单单的回应，哪像同学们所说的那样，进步有奖励，成功会庆祝，这一切儿子都不曾拥有，与一些优秀孩子的父亲知道孩子成绩下降的怒火，严厉的批评，竟在父亲的脸上没有一丝的显露想到这里儿子有些茫然。

又是一段的时间沉默，只有嚼咽的声音，父亲忽然放下碗筷，父亲的动作让儿子有些惊讶，父亲对儿子说，你想吃什么?我明天去买，这没头没尾的话让儿子有些惊讶，木然回答之后，又是一阵沉默。

吃完饭儿子细想父亲刚才的话，这是关心我吗，如此简单的话，让儿子明白了一切。

望着父亲起身离去的身影，儿子有些不知所措，望着正在洗碗的父亲的背影，儿子有种想哭的冲动，眼泪在眼中打转，也许父亲关心人的方式太特别，但这也是种不一样的爱吧。忽然父亲不是那么麻木，好像又有了喜悦，儿子与父亲一起并肩洗碗，忽然儿子好像看到父亲笑了，好像铁树开花般的笑容

这也是一种不一样的爱——饭桌上无言的爱。

哲学家说：“爱是人间最美的情感，因为有爱生命才会好处非凡”爱心是一泓清泉，让沙漠中的旅人找到绿洲;爱心是一缕暖阳，照亮黯然阴霾的世界;爱心是一把花伞，给骄阳下的游子荫庇;爱心是一座灯塔，引导迷茫的浪子重回正轨;爱心是一勺蜜糖，让久饮黄连的人尝到甘甜……

现代社会，爱心创造多少佳话传奇。想当年，时代的楷模雷锋曾将自我省吃俭用的200元钱，寄给战友重病在家的母亲，做好事不留名;革命先驱李大钊在家庭经济极为拮据的时候，毫不犹豫把解燃眉之急的稿费给一位贫穷老者;国学泰斗季羡林不忍拒绝求学心切的学生，抽取时光用小楷一字不错不漏地抄写万字珍稀古籍;世界首富比尔盖茨把毕生财富捐给慈善事业;“感动中国”杨善洲造林价值3亿，全部造福百姓······，这是爱心的真实写照，这是雪中送炭的动人真情。

让爱心伴我而行。孔子说：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”如果我们能用爱心彼此真诚相待，将心比心，那么生活必定会美如春天，我记得春寒料峭的假期，我去舅舅的门诊，在他的口袋里放了一个小热水袋，让他焐手，使他的手始终热乎乎的，我的举动不仅仅出于关心亲人，我想：舅舅用温暖的手给病人看病，会让病人感到安心、信任，能够激发病人治愈疾病的信心。我的爱心换来了舅舅门诊的第一面锦旗，金光闪耀的题词是：医德点滴，爱心无价。

让爱心伴我而行。苏林霍姆斯基说：“爱，首先意味着奉献，意味着把自我心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”爱心是雨露孕育花儿的恩泽;爱心是花儿回报自然赠予的馥郁;爱心是看见自我的奉献体现价值;爱心是赠人玫瑰时手留余香的迷醉。

出入商场时，我们为后面的人轻扶几秒玻璃门;同学困惑时，我们伸出帮忙的双手;山区孩子失学发生灾害时，我们为“期望工程”、“红十字会”贡献自我的微薄之力。让爱心凝聚，幸福似鲜花绽放。

让爱心伴我而行。谚语说：“只要人人献出一点爱，世界将变成完美的人间”，我们携爱心之手成长，令人生飘漾茶的馨香。爱心是幸福诞生的原点，在酝酿人生的过程中，生命因爱心闪光

在我的书桌上，有一头“大象”直着鼻子在玩耍。它是我的心爱之物。

它并不是一头真正的大象，而是用木头雕刻成的一头木头大象，听妈妈说，这头大象是用红木雕刻出来的。我一直把它视为我最喜欢的东西，没有之一。这个大象可漂亮了，高高耸立的耳朵，直直伸着的鼻子，好像在和其它小伙伴玩耍呢!

它的背上是一个“毯子”，同样，它也是用木头雕刻出来的。与众不同的是，这个毯子的上面刷上了一层金光闪闪的漆，中间还有一颗用塑料做的假红宝石作为装饰。上面的雕花也很精美。不过，因为买的时间太长了，金色的漆也变得黯淡无光，没有刚买回来是那么引人注目了。

这个大象是姥姥在云南旅游时给我和弟弟带回来的。弟弟因为太淘气，买回来的第二天就给摔碎了，而我的还没有被摔碎。

直到有一天晚上，我从学校回来就听见奶奶说，弟弟在玩我的大象的时候把它给摔坏了。因此，我生了好几天的气。

现在爸爸妈妈也不允许弟弟玩我的大象了，因为又怕我生气。而弟弟总是趁我上学的时候玩。

这个大象一直被我保护的很好，除了身上被弟弟摔烂的一块，我用胶带把它给粘上了，没有一处损坏。我也经常把它身体上的灰尘用抹布擦掉，保证它是永远干干净净的。

我希望，这头木头大象可以陪伴到我长大的时候。

在领导干部和涉密人员中组织开展了《保密知识简明读本》学刊用刊活动，进一步提高了我们对工作重要性的认识，丰富了保密知识，增强了防范意识和技能.通过此次学习，我有如下心得体会：工作是一项管理工作。

它是指从国家的安全和利益出发，为达到保护国家秘密的目的，通过一系列手段和措施约束、规范人和组织的行为，使国家秘密能够在一定的时间内控制在一定的知悉范围内，防止被非法泄密和使用。涉密人员只有把保密管理当作保饭碗、保前途、保家庭幸福的事情来做，才能保障改革开放和社会主义事业顺利进行。一是强化保密意识。要从思想上深刻认识新形势下工作的极端重要性，言行上逐步养成保密习惯。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，对工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。二是加强对工作的领导。领导需率先垂范，以身作则，严守保密纪律，带头做好本人、身边工作人员的工作。一个部门工作好坏，主要取决于此。实行工作领导责任制，使领导班子成员每人都有具体的工作职责。切实做到业务工作管到哪里，工作就做到哪里。层层落实工作责任制，谁出问题谁负责任。三是加强信息安全。

当今时代，信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切，特别是因计算机的广泛应用而造成失密、泄密的事件十分频繁。在日常工作中，计算机被广泛迎用，其中存在的泄密问题也是有目共睹的。因此要求我们加强保密管理，在管理上狠下功夫，用管理来弥补硬件上的不足，尤其是政府办公专用的金宏网，安排专用电脑，并由专人负责，严禁外部人员使用，严格执行有关操作规程，不进行影响和危害系统正常运行和数据安全的行为，坚决做到涉密信息不上网，上网信息不涉密。新的形势给工作带来了新的挑战，工作面临的形势十分严峻，我们决不能掉以轻心，必须保持清醒和冷静，认清工作的重要性，把工作做的更好，为我处的重点工作顺利开展，为建设现代化幸福宜居新区提供安全保障。

我的妈妈大大的眼睛，高高的鼻梁，圆圆的脸蛋，苗条的身材，看上去年轻又漂亮。

妈妈漂亮，主要因为她很注意锻炼和保养身体，妈妈喜欢运动，她认为这样会保持体形。

妈妈平时很节约，但是买起化妆品来，却花钱如流水。她很注意从杂志和朋友那里学习美容方法，只要有条件，她就要尝试一下。

有一回，我正在津津有味地看书，突然觉得肚子空空的，站起来正想拿点吃的。这时，妈妈贴着满脸黄瓜片迎面走来了，把我吓了一跳。我大叫一声：“我的妈呀，怪物来了!”接着，我往地上一 坐，用手抓住沙发上的一个垫子，使劲蒙住头，胆小的我还直打哆嗦，逗得妈妈笑个不停，满脸黄瓜片都掉在地上了。

尽管我经常对妈妈提意见，但妈妈爱美的“英雄本色”却一点儿也没有改变。

中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校学生增多，校园周边环境日趋复杂，给中学生安全教育管理带来许多新的问题，中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。

一 对中学生进行安全教育的必要性

1 普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要

义务教育法规定：“义务教育是依照法律规定，适龄少年儿童必须接受的，国家 社会 学校 家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童

少年，必须按照当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作，才能使一些学生不中途辍学，保证九年义务教育制度的实施，从而提高我国的民族素质。

2 开展素质教育的需要

社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，因为教育本身是为了培养学生优良的

全面的素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育，可以提高中学生的素质，为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

3 正确引导特殊中学生的需要

现在的中学生，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日盛。当愿望不能实现时，少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋，把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生，有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社会上不三不四的人为“友”。同时，单亲家庭

再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃，面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。

4 复杂的社会治安形势的需要

随着社会改革的不断深入和教育的不断发展，在校中学生数量不断上升，校园社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害，学生宿舍内钱物丢失

女生宿舍内遭流氓滋扰 酒后滋事 斗殴事件等屡屡发生。

大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习 生活中经常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时，学习 了解

掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自己不受伤害，也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。

5 提高中学生安全意识的需要

当前中学生安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主要表现为：学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法，给学生发放并学习《安全事故手册》，但在学校总有学生追逐打闹

滑行楼梯扶手的，有翻越校门

围墙的，有体育课上不听从老师要求的，实验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴

盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。

另外缺乏自我保护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子 “小混混”利用中学生在校内学习

生活，接触社会少，辨别是非能力差等，骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电

用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往容易造成安全事故。

一些中学生缺乏社会责任感，看到违法违纪事件，没有关系到自身利益，装作视而不见。认识不到打架斗殴 盗窃等给自身 他人

学校会带来什么样的危害，不采取有效的制止措施。

因此，要切实加强中学生的安全教育，提高中学生安全的防范意识。

二 对中学生进行安全教育的主要内容

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育 道德教育 民主法制教育

校纪校规教育 心理健康教育相结合。

1 进行遵纪守法的教育

法规校纪是为了规范人们的行为，保护广大人民群众利益，打击坏人而制定的。作为一名在校中学生，通过对法规校纪的学习，应知道那些事能做，那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合，法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式，聘请法律工作者或公安人员，结合工作实际，通过典型案例进行教学，给学生上专题法制课。

通过多种形式的法制教育，使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康 安全成长有益，而且对其走向社会乃至一生都有益。

2 网络安全教育

随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。

有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏，更有不健康

不宜中学生观看的黄色网页。

针对这种情况，一是要与学生家长配合管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣传教育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵御外来反动

侵蚀的“防火墙”。

3 消防安全教育

当前中学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的时间，最终被火魔无情地吞噬。

针对上述问题，一是组织中学生学好 用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识，增强灭火技能和火灾发生时逃生 自救

互救本领。学校可采用消防知识讲座 图片展览 演示各种灭火器材的使用，常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法，让学生熟悉防火

灭火全过程，从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识，知灭火知识，知防火制度) “四会”(会报警，会使用灭火器材，会扑灭初起火灾，会疏散自救)。

4 进行安全防范和自我保护教育

安全是做好工作

搞好学习的基本条件，没有安全一切都无从谈起。因此，人人都应树立安全第一的思想，并懂得一些安全知识，学会一些安全防范和自我保护的技能。

例如：社会交往中要防止上当受骗;遇到险情 看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;正确处理同学

宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;注意保护好自己的钱物;不能酗酒 参与赌博;不携带易燃易爆

有毒的物品;不拉帮结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良习气，不参与社会恶势力等非法组织;不进卡厅 歌舞厅

游戏室等娱乐场所;遵守交通规范，注意交通安全，不横穿马路，不抢道 不强行爬车 超车;既要防止性扰 性攻击，也要自尊 自重 自爱。

当有困惑时应向老师

同学倾诉，听取别人劝说;当受到伤害时，要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识，自觉遵纪守法，处处注意安全防范，并学会自我保护，才能按照正常的秩序工作和学习。

5 心理安全教育

学校对学生的教育培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如焦虑 强迫

恐怕 抑郁 冷漠 固执 消沉 暴躁等等。中学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。

近几年发生在学生中的打架斗殴 偷盗 染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。

因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，应采取普遍教育与个别教育相结合的办法 有针对性地进行人际关系的和谐教育 环境适应教育 健康人格教育 性教育

心理卫生知识教育 挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。

三 对中学生进行安全教育的途径和措施

1 切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识

目前，个学校虽然重视安全教育，树立了安全重于泰山的意识，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作远未达到有计划 有目标

规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育，是中学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培养的全过程。

发生学生安全事故，不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长，涉及其他学生的情绪，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会稳定。

因此，我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境| 能不能维护校园和社会的稳定

能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识，时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

2.充分调动各方面力量开展宣传教育活动，形成齐抓共管的局面。

事实证明，对学生的安全教育，仅靠保卫部门和学校是远远不够的，还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。

此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育，如在化学

物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。

3.突出重点 注意提高教育实效

加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。

一是教育的内容要以防人身伤害 防财务受损 防心理失常 防违法犯罪 保学业完成为重点。

二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容，帮助

引导他们健康成长，成为一个遵纪守法的好学生;对喜爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等等。

4.组织学生积极参与学校的安全管理工作

让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识，提高他们的自我教育 自我管理

自我服务能力，引导他们积极主动参与校园安全管理工作。

如经常召开各班学生干部会，讨论安全管理问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生意见，解决学生提出的问题;还可以利用校团委的组织活动，各个课外小组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。

建立健全和完善从校到班 从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织，让学生参与学校各方的日常管理工作。

建立激励机制，通过经常开展创“文明班级” “创三好” “模范团员”

“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动，充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用，调动学生的积极性，增强师生的凝聚力和向心力。

5 争取相关部门协作，整治校园周边环境，优化育人环境

学校在加大对校园安全保卫力量的投入 提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时，要积极争取地方政府

公安机关的支持，严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校园周边治安状况，优化育人环境。

对校门口的一些摊点，校园附近的一些黑色网吧，对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，及时通报。

对违反安全规章的学生应予以批评教育，甚至必要的纪律处分，对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全

文明的育人环境，为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

综上所述，对中学生进行安全教育是一项系统工程，在外部，需要社会 学校 家庭紧密配合;在内部，需要学校的各个部门通力合作

齐抓共管，组织学生积极参与，这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。

今天，老师给我们上了一堂互帮课，使我受益匪浅。老师首先让我们用自己的双手脱衣服，我们做完后，都觉得很简单。接着，老师让我们试着单手穿衣服。我试啊试，试了好多遍，却只能穿上一只胳膊，另一只却怎么也穿不上，急得头上只冒汗。穿了半天，还是没有穿上。随后，老师又让我们试试单手脱衣服。不试不知道，一试，哦！更难。最后，老师让我们一只手也不用的穿上衣服。我试了一下，觉得这根本不可能。再看看其他同学，绝大部分都没成功。出乎意料的是，居然有两名同学成功完成。原来成功源于他们互帮互助，老师只是说不能用自己的手去穿衣服和脱衣服，并没有说不能借用他人的手来穿衣服、脱衣服。

所以他们就你帮我穿，我帮你穿，取得了胜利。这件事使我想到了以前学过的《天堂与地狱》的故事：地狱和天堂里都是山珍海味，同样的是——他们的手里都拿着一双非常长的勺子，自己不能用勺子将美味的食物放进自己的嘴里。可住在天堂的人个个都长得红光满面，而住在地狱里的人个个面黄肌瘦，这是为什么呢？原因是住在天堂的人都互相用勺子喂对方，而住在地狱里的人却都只想着自己，使劲地把勺子伸向自己的嘴里没有去想着帮别人，所以他们无法将饭菜喂进自己的嘴里。正因为天堂里的人有互帮互助的精神，所以个个才能生活得那么好，那么开心。通过这两个故事，我恍然大悟：“干什么事，都不要只顾着自己。一定要团结，要互帮互助。因为帮助别人实际等于帮助自己。”

我的妈妈特别爱美，遇到镜子都必须要去照一照。让我来给你介绍一下我这个十分爱美的妈妈吧!

我的妈妈有一大堆化妆品，都可以称她为化妆品收藏家了。有一次，我突然问妈妈：“你的这个化妆品有什么用处呀?”然后妈妈就开始喋喋不休了。她一会儿说说这个，一会儿说说那个，把所有 的化妆品都介绍了一遍。可我就只听见妈妈说这个怎么美容，那个对皮肤怎么怎么好。妈妈一直喋喋不休村说了大半天。我都后悔问妈妈那个问题了。可我也只好极不情愿地坐着听了大半天。

妈妈还特别爱化妆。

有一次，我和妈妈要一起去参加一个晚会。妈妈在家化妆就用了很长时间。我去叫她快一点儿，她还慢吞吞地说：“没事，不要急。”然后继续在脸上涂抹着。结果，等我和妈妈到达晚会地点时， 晚会已经进行了快一半了。我们急忙跑上楼，说：“对不起，我们来晚了。”

我曾提醒过她无数次，不要化妆太慢，可她就是不听。我现在真想对妈妈说：“妈妈啊，你爱美可以，只是不要因为爱美就浪费我们的时间啊!你要知道，时间是非常宝贵的呀!”当然，这只是我 的一些想法而已。

西安市公安局法制处 刘延森

国家秘密主要产通过和存在于国家各级党政机关，加强对公安的保密教育，提高他们的保密意识和保密防范能力是非常必要的。笔者认为，应根据公安的工作性质和职业特点，量体裁衣，提高保密教育实效性。

公安特点一：职业生涯较长 建议：保证保密法制宣传教育的持续性

公安的工作性质和环境决定了其职业生涯较长，这就要求对公安的保密法制宣传教育具有持续性。

第一，要持续将保密法制宣传教育纳入公安上岗培训、任职培训的内容，打出提前量，使公安在职业生涯刚开始就牢固树立保密意识。笔者在进入海关接受初任培训时，保密教育是单独作为一门课来讲的，当时的教员就称此举是“没进公安门，先做公安人”，令人印象深刻。

第二，要将保密法制宣传教育经常化。公安的保密教育必须与时俱进，要让他们及时学习最新的保密法律法规和技能。同时，要做好正反两方面的典型教育，让教育对象切实认识到泄密的严重后果和危害。有关单位要充分利用宣传栏、简报、学习会、局域网等平台，开展对公安的日常保密教育。

第三，加强对重点涉密岗位公安离岗时的保密教育。公安离职时

的保密教育可形成部门规章使其制度化，如观看保密警示教育专题片、签订保密承诺书等，以避免保密教育前紧后松、虎头蛇尾。公安特点二：具体工作直接涉密

建议：保密法制宣传教育应提高保密意识与提高保密技能并重每一名公安既可能是国家秘密产通过的参与者，也可能是国家秘密的使用者，相对于其他保密法制宣传教育对象来讲，公安是一个涉密较直接的群体。因此，对公安的保密法制宣传教育结合其工作岗位实际，开展学法、用法活动，提高公安在具体业务工作中遵守、履行保密法律法规的自觉性。

在提高公安保密意识抽理，要扎实开展保密技能培训，因为这直接影响到保密法制宣传教育的效果。最近，一些单位发通过了泄密事件，大部分当事人都是“稀里糊涂”泄密的：他们或因自己的电脑接收了不明邮件，或因u盘违规交叉互用。可见，由于相关技能的缺失，使他们在不知不觉中成了泄密者。

公安特点三：较多面向社会公众建议：主动向公众宣传保密知识，变被动为主动，同时处理好“保”与“放”的关系

公安所从事的工作是管理国家及各级政府部门的政务，这就决定了公安要较多面向社会公众，同时也承担了很多社会义务。针对这一特点，应促使公安承担好保密法制宣传员的角色，在自身学习的同时，适当向社会公众宣传，这样就可以变被动为主动。同时，伴随着政府信息公开力度的加大，处理好“保”与“放”的关系，是每位公安要把握好的重要问题。

我有一件心爱之物，它就是我在少年宫模型班做的一架“线控机”。

它是用木板等材质拼接而成的，有一对翅膀，两个大轮子，前面还有一个马达，开关是用线拉的。虽然颜色单一，可十分朴素，从侧面看还挺好看的。

做飞机之前，我先画一张工作图，这不能有一毫米的偏差，否则对后面做飞机骨架就会有影响。骨架做好后，我要给机翼贴收缩膜，这需要贴整齐，再用吹风机慢慢地吹，让膜逐渐收缩起来，包住机翼。其他班级同学都下课了，我还在排队等着用吹风机。最后的几节课，我需要用电钻打孔穿电线。当时我很紧张，因为这是我第一次使用电钻，怕把孔打歪了，也怕钻头伤了自己的手。不过，我还是鼓足勇气，顺利打完第一个孔。终于完工了。

那天，我拿着它在少年宫广场试飞。它飞得可高了，时而像一只小鸟，在空中滑翔;时而又像一只苍鹰，从高空俯冲下来。我喜不自胜，欢呼起来，“成功啦!”

回家以后，我小心翼翼地把它放到茶几上，然后我用纸筒把线整整齐齐地卷好，收好。爸爸跟我要飞机让他试一下，我都没舍得。这架飞机饱含了我半年的心血，也让我深刻地记住：做任何一件事都要耐心、坚持、敢于探索。

后来，我做作业的时候，碰到不会的题目，我便会想到它。今年，为了参加钢琴比赛，我反复地练《解放区的天》这首曲子，足足练了三个月，期间也不耐烦过，可最后还是坚持下来了，因为我时刻会想起做模型飞机时的甘苦。

在以后的学习生活中，我肯定还会遇到一些“大怪兽”，只要我有像尝试用电钻一样的勇气，我想，我一定能把他们击倒。

这架线控机是我的心爱之物，不过我相信，我以后能做出更多、更好、更完美的模型，去拥有更多的心爱之物。

爷爷是个非常奇怪的人，做事又十分地严格。他似乎总是不大喜欢和家人在一起聊天，说一些闲话，哪怕连吃饭的时候也是安安静静的。

每次去奶奶家，到了吃饭的时候，总迟迟不见爷爷的影子。奶奶习惯性地答复了我的疑问：“他已经吃过出去了。”我不免有些失落，常常觉得爷爷并不爱我。

在一些重大日子，都是奶奶打电话给我们祝福;当我好几次没有去看爷爷奶奶时，都是奶奶告诉我她非常想我;当我住在奶奶家里时，进进出出为我准备早餐的是奶奶，时时关心我问东问西的是奶奶。这么多年来，我从来没有靠过爷爷那宽厚的肩膀。

偶尔一次，奶奶种的土豆熟了，爷爷会帮着送到我家来。原以为爷爷见到我会十分高兴，毕竟我们已经很久没有见面了。可爷爷只是很平静地看着我，说了声“好”，就再也没有多余的动作，闷闷地抽着烟，扛着土豆轻轻地放在我家的地板上。接下来，爷爷似乎不知道该做什么了，似乎他自己是一个陌生人，无奈地站了一会儿，便要离开。我也没有挽留，不冷不热地和爷爷说了再见，便将大门关上了。我从窗户里看着爷爷习惯性地朝地上吐了口痰，便骑上脚踏车朝着远方骑去。他的背影让我觉得很是心酸。

除了送蔬菜，他也只是帮我们修理一些家具。一个人静静地修理者那些破玩意儿，黝黑的手不知在上面摩擦了多久，才憨笑着把修好的成品家具交给我们。爷爷从不多说一句话，从来没有那么细心地关照过我，从来都不会在我失意的时候安慰我，哪怕我生病的时候也是如此。他只是在我的病床外焦急地踱步，冲进来心疼地关心我的人永远都不会是他。

我总觉得爷爷他不够爱我，还是他已经表达了爱，而我却不知道呢?

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。每当爸爸下班回家，我放学归家，冷静的屋子会一下热闹起来，大家一言一语地“汇报”当天的见闻。每每讲到有趣事时，整个屋子都会充满笑声。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。闲时，我还能扯扯嗓子，唱上几句歌，虽然我五音不全，但都把爸爸妈妈给逗笑了，他们称我为“开心果”。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃最爱的冰点，每次我都会先给爸爸妈妈倒上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 I love my house, a harmonious and happy home.In my house, there is always a peaceful atmosphere, and our family of three always lives in harmony.Mom and Dads feelings are very good. They almost no quarrels. Dad is humorous and always teases me and my mother laughed.Whenever my father came home from get off work, I returned home from school, and the calm room would be lively. Everyone "reported" the day of the day.Every time you talk about interesting things, the entire house will laugh.I am a very sensible and unintentional child, and I dont make my parents angry.When I was free, I could still pull my throat and sing a few words. Although I was incomplete, I laughed at my parents. They called me "happy fruit".If my exams have achieved good results, my parents will celebrate for me and take me to eat the favorite freezing point. Every time I first pour a glass of wine for my parents, because I know that I have achieved it.In addition to the teachers credit, it is inseparable from the cultivation of my parents.

我爱我家，一个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻的唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着丽丽，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当我回忆起在幼小是妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷念之情。

家多么温馨的字眼，一个宝盖遮住外面的寒风;一横三撇，是家中的期盼;向外一撇一捺是在外的人对家的眺望’一个竖钩，是把全加紧紧联系在一起。

我爱我家温馨幸福的加，在家的感觉真好，让爱永远驻进我家。不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我家，充满快乐拥有平安，让爱永远在我家。

我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我的家!

你们知道我最喜欢的东西是什么吗?哈哈!你们肯定猜不到，是一只玩具狗狗，我给它取了个好听的名字“小白”。

我先来介绍一下它的样子吧!它全身雪白，所以就显得它的两个大眼睛和小鼻子很引人注目，它有两个大大的耳朵，也是雪白雪白的。

它是妹妹送给我的。原先我有一个小黄鸡玩具，不过，我妹妹觉得小黄鸡可爱，就拿小白和我交换。我一看见它就喜欢上了它。“小白”大大的、胖胖的、软软的。有了它，我在黑夜里就有了依靠。接下来，我讲一下发生在我和它之间的几件事吧!

“哦，”我答应了，不过，事情不是我想得那么简单。因为妮妮想在下面和一个小妹妹玩，我嘱咐了她几句就自己先上楼了。

楼道里很黑，我很害怕，就抱起小白一口气冲了上去。我在房间里看了会儿电视，想到妹妹待会儿一个人上来也会害怕，就抱起小白又冲进黑黑的楼道，心里一直说：“不怕、不怕我有小白陪着呢!”小白也好像微笑着答应了。

妈妈没回来，妮妮一直不肯睡，我把灯关了，她就哭了，说怕鬼。其实，我也怕，但是我是姐姐，姐姐应该保护妹妹。我就把小白递给妹妹，还安慰她说：“没事，不用怕，我会保护你的，小白也会保护你的。”我的话让妹妹安静了下来，过了一会儿，她就抱着小白睡着了。

小白就像我的家人一样，开心时我和它一起玩游戏;难过时，它安慰我;害怕时，我抱着它就像它在保护我，它就像我的保护伞，一直离不开的亲人。