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一节什么的体育课优秀作文推荐20篇

导语:体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。下面是小编给大家整理的一节什么的体育课优秀作文内容,希望能给你带来帮助!

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作文

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篇1:体育课张老师作文

全文共 494 字

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大家都知道初中课程有很多,在如今升学压力大的社会条件下,学生们最喜欢上的就是体育课了,体育课可以让我们放松大脑,开心的玩一会。

我的体育老师张老师是男的,头发长长的,脸很长,大眼睛,鼻子很尖。他像个小孩子,总是逗我们玩,我们很喜欢他。

这节体育课张老师请小朋友们当体育老师。首先,张老师请孙佳奕当体育老师。她的头发黑黑的,前面是流海,后面扎了一根马尾辫,她的眼睛大大的,鼻子和嘴巴都小小的,她的衣服是粉红色的上面有花纹,是米奇的;穿的运动裤是深蓝色的,脚穿一双咖啡色的鞋子。别看她长得小小的,可发出号令声音特别响。比如给我们练习站队,她大声喊:立正、抱臂,我们赶紧照她的做。有时候她会喊谁谁谁没排齐,我们赶紧排好队,这个体育老师当的不错。

张老师又请了一个男生上来,他叫戴千易,长得很可爱,圆圆的脸上剪了一个蘑菇头,小鼻子,小眼睛。他虽然没有第一个体育老师那么严,但是也很认真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左转、向右转。

今天老师让我们当了一回体育老师,可惜我没当上。我想如果我能当上,一定会是一名严格的体育老师。

体育课真的很不错,不仅可以锻炼身体,还可以让大家得到放松。

[体育课张老师作文

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篇2:有趣的体育课

全文共 417 字

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作者:高梓涵

今天下午,我们上了一节体育课

我和李照国是一起放风筝,我们一点都不会放,每次都要找张程贺帮忙,张程贺弄好,就可以开始了,李照国先当助飞手,我当放飞手,我把线弄好,李照国使劲往天上扔,我使劲拽线、放线,可惜,最后还是猛地一下降落了。我们交换了一下,我使劲扔了一下,一到天上就降落了,李照国比我还弱,风筝在天上大概只待了3秒钟,就可怜降落了。李照国只能说:“我还没准备好。”第二次我基本用了全身的力气,可是又可怜的降落了,李照国还是只能说:“我还没准备好。”他看到别人怎么放的,然后说:“我这次真知道怎么放了,给我最后一次机会。”最后他真放起来了,我可真羡慕他呀,我放不起来他居然能放起来,我坏的念头,我对他说:“老师让往上往下。”结果他真相信了,他把线盘往上往下,风筝就降落了。我们又交换了一下,我这次放的线特别短,他一扔就扔到了我的身上这是最惨的了,我一出拳,风筝就破了个大洞。我们就放弃了。

这节课虽然很倒霉,但是很开心。

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篇3:体育课上二三事作文600字

全文共 581 字

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阳光透过树的缝隙洒向大地,斑驳的树影下是三个谈笑风生的身影。“走吧,我们去捉七星瓢虫”钱爽提议道。“好呀!”我和朱玮琪异口同声回答。三人便像三只兔子般一蹦一跳地跑向我们的“百草园”。

校园的东南角杂草丛生,有高大而又细长的藤条,有随风飞舞的蒲公英,有各种各样的虫子,这里是我们的乐园。“我们每个人都拾一个枯树枝吧,好捉七星期瓢虫。”朱玮琪边说边拾“看,像不像老魔杖”。我笑道:“是有是啊。”大家都笑了。“别笑了,看,七星瓢虫!”钱爽惊呼。只见一只瓢虫披着七星的大衣,在泥土里游行着。我们用三根木枝来回搭建着供他走的路,可当瓢虫先生跑到最高处时,突然不知怎地他不想玩了,以壳里伸出隐藏的翅膀,那是一对极大的翅膀,前端透明,后端却渐渐黑下去。“飘虫先生飞了,同志们,追啊!”就这样瓢虫先生被抓了再飞,飞了再抓,它累了,我们仨也玩累了。“不玩瓢虫了。我们捉蚯蚓吧!”我说。“哪儿有蚯蚓呢?”开始犯愁了。

这时,我们的“老魔杖”变成了“挖掘机”,在泥土里翻着,“看,这儿的泥土比较松,应该会有蚯蚓的”。远处传来钱爽的声音,我和朱玮琪赶忙跑了过去。果然,不一会儿,便见到了蚯蚓。它在土里慢慢地蠕动着,我们把它放到花瓣上,再到别处挖个小洞,用花瓣床抬它到新家,忙完这一切后我们都擦了把汗,似乎又找回了记忆中的童年。

体育课中的“生物实验课”,操场角落边的笑声,挥不去的童年记忆……

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篇4:我喜欢上体育课作文400字

全文共 421 字

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在学校,我最喜欢体育课,一星期我们有两节体育课。

上体育课的时候,一般刘老师先让我们热热身,再围着操场跑5到10圈,然后再开始某个项目的训练。

老师教我们踢球,踢球的要领是用脚勾着足球踢,起码得连续踢够两次。我、张煜轩、段森元、屈俊艺我们四个人一组,轮流踢球。我们上去就连续踢了两次,不过老师说,还可以踢五下,最少踢两下。轮到屈俊艺踢了,他用脚勾着球,一直踢了四下,我们都用吃惊的目光看着屈俊艺,张煜轩的香肠嘴张得特别大。通过这一节课的踢球训练,我们每个人都能踢够两下,当然还有三下的、四下的和五下的。我们感觉很有成就感。

每节体育课的训练项目如果训练得差不多了,老师就会让我们玩游戏,比如:小推车、捕鱼、开飞机。我最喜欢玩捕鱼。我们先找一位同学当网,其他同学当鱼,网去捕鱼,如果你被捕到,你就变成网。这张网越来越大,最终大网把所有的鱼一网打尽,这个游戏就结束了。

体育课能让我们的身体锻炼得更健康,还能做一些小游戏让我们放松身心。我喜欢上体育课。

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篇5:体育课作文400字

全文共 422 字

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“今天终于有体育课了,我期待的体育课终于来了!”

因为之前有好几体育课没上,不是下雨就是老师有事不能上。原以为今天也不会有体育课。所以我异常兴奋。

开始上课了。但让我意想不到的是一开始就绕操场跑三圈。跑的我们都气喘吁吁的。

“啊!终于跑完了!”

我们都坐在草坪上。其中有几个人却比起美来。只见有一个人双手叉腰,屁股撅向一边,可妖媚了,宛如一位“仙女”,说道:“哼!你还比我美,再回去吃八百年香蕉再来吧!”只见另一个人将双手摆成兰花指,腰往下一压,身体就变成了“S”形,尽显妖媚,在空中画个圈圈诅咒另一个人。

老师吼着:“你们还不站好,说了跑了之后不要坐,还讲话!你们就是不听。”

听到老师的训斥,我们都站了起来。体育老师开始叫我们做热身运动。以免受伤。开始觉得好玩,但后来变得越来越难。

体育老师对我们严格训练时,简直就是恶魔。所以我们都努力地弯下腰去。

这节体育课真的可怕!真希望以后都不要有热身运动。但我还是希望有体育课的。因为这样可以放松心情,减少压力。

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篇6:体育课狂想曲作文800字

全文共 840 字

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金子粲将羽毛球往空中一丢,熟练地一挥羽毛拍,那球就旋转着飞过来了。我看也不看球一眼,不紧不慢地抹了抹羽毛球拍上的灰尘,转过身去。

“他傻了吧,干嘛不接球!”一个围观的同学说。

我大笑一声,纵身一跳三米高。

“哇——”原来,在我跳的时候,就要落地的球被我吸上了天。这一切都在我的意料之中。我又随手将拍子一挥,羽毛球就从我的胯下射了出去。围观的同学口水都掉下来了。

没想到那金子粲还不赖。他用球拍抵住羽毛球,朝我打了回来。

“金子粲好厉害呀!这都接的住!”不好,风头都被他抢了!我得再来点更厉害的。

“快看他!”只见我手握球柄末尾处,飞快地挥舞,把球拍使得比孙悟空的金箍棒还厉害。球一碰到我的球拍就被弹了回去。

金子粲也有那么两下子。他临危不乱,将羽毛球扣了来。该让你见识见识刚刚那招的升级版了!我用一根手指头顶住羽毛球拍,挥舞的像个强力电风扇。球还没碰到拍子呢,就已被强风吹得飞了回去。

“你们家夏天空调都不用买了!”一位同学在怒号的狂风中艰难地对我喊。“那是!”我得意洋洋地想。

金子粲再也没有招架之力了。他后退两步,一屁股瘫坐在地上,朝我无奈地摆摆手。

“你羽毛球这么厉害,篮球就打不过我了吧。”颜马可抱着个篮球跑过来说。

“这有什么难的?比就比,谁怕谁!”

这局,颜马可进攻,我防守。刚刚,我的大名一下子传遍全校。以至于现在围观的人多得比三堵墙还厚。

颜马可球技不错,单是运球的招式就会好多种:胯下运球,背后运球,“八”字形运球……只可惜这些都是花拳绣腿。我手一伸就把球捞到了自己怀中。他呢,两手还在找球。我故意把球朝他递过去。他就伸手来接。才不给你!我抽回球,

三步两步就迈到篮框下。

“好霸气啊!”

我两脚轻轻一点,就已飞到五米高空。潇洒地翻了个筋斗后,我将球轻轻灌入篮中。在空中,我又来了个漂亮的360°大转体,轻盈地落地。围观的人早已看呆了。

我带着胜者的高傲,慢悠悠地踱到颜马可跟前。

“还来吗?”颜马可这时已经说不出话了,只能呆呆地摇摇头。

“啊呀!”我的肩膀突然被重重地拍了一下。

“小子,想什么呢?”

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篇7:有趣的体育课

全文共 355 字

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高亚丽

星期四美好的一天,因为明天就可以回家了。还有一件事,那就是还有一节我们最爱上的体育课

上节体育课,我们学了前三式太极拳,那这一节课体育课又发生了什么呢,那就由我来为大家叙述一下吧。

优美的上课铃声响起,我们像一群欢快的小鸟冲出教学楼,在柳树下站好队。我们的老师整了一下队,老师一声令下:“向右看齐!”我们的头就向右摆成45度角,随之我们的脚步声也大了起来。老师在说向前看的时候,我们的队伍摆成了一个整齐的方阵。接着我们又按体操队形散开,老师先带我们回顾了一下昨天学到的太极拳,然后老师让我们自己练习,并检查我们的动作有没有错。结果老师发现了很多错误,老师耐心的教我们改正。之后我们就以小组形式练习啦,不一会儿下课铃声响起,我们也就解散啦。

让人留恋的体育课,期待我们的下一节体育课,我们的播报完毕,谢谢大家。

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篇8:一节体育课作文500字

全文共 489 字

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“叮呤呤、叮呤呤……”上课了,这节是体育课

同学们都急匆匆地冲出教室,有人叫:“快点,上体育课要迟到了!”我吓得可不轻,赶紧加快脚步。集合了,同学们立即立正站好。文汝楠整队后,我们围着操场跑了四个圈,又做了一遍广播体操,就解散自由活动!

我、严翊铭、赖文博、张誉、杨俊杰、戴宇青六个人一起玩。我提议玩踩脚,大家全票通过。我又提议在篮球中间的大圆圈里玩,出了圈就输,又是全票通过。

比赛开始,我、赖文博、戴宇青三个高个子一队,严翊铭、张誉、杨俊杰三个小个子一队。我觉得这样对严翊铭他们队会不公平,就提议小个子出了圈还可以复活一次,就是有两条命。

玩着玩着,我和赖文博觉得很热,把衣服脱在了旁边的小猪佩奇上,就飞快地回队了。

正式开始,我和严翊铭对战,赖文博对张誉,杨俊杰对戴宇青。真是一场激烈的踩脚之战,我们分数不分上下,最后打了个平局。

下课了,我们去找回衣服,却发现衣服都不见了。我俩都急了,一打听才知道,原来我们把衣服放在了不准放的小猪佩奇上,被校长收走了。

我和赖文博很后悔自己太随意了,低着头去了校长办公室,取回了衣服,但却丢了我们班宝贵的零点二分。

我再也不乱放衣服了,哎,真后悔!

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篇9:初中体育课的日记大全

全文共 394 字

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开学以来,每星期三都有一节体育课,对于我而言,体育课比足球课还要难。

体育课,首先就要跑三圈,虽说足球课四圈,但我觉得还是挺快乐的,体育课还要测试跳绳,五十米短跑之类的。跑完三圈后,就是跳绳测试了,老师的哨声一响,我们就开始跳,一分钟的时间。一分钟,看似短,但在跳绳一分钟,却是一段很长的时间,因为我们要跳上跳下,会耗费许多精力,久的话,就会筋疲力尽,气喘吁吁。一分钟过后,我跳了101下,这已是不算多的了,因为我中间还有一段时间跳慢了,要是把那段时间再跳快一些的话,或许会多跳几个。

接下来就是五十米短跑测试,我们女生先,三个人一组,其他人都找到了组队,就我没找到,而却我还是多出来的那一个,没办法,只好四个人一组,在四个人当中,我是第二的,八秒六,比上一次测试快了两秒,这方面我很欣慰。

明天是补星期三的课程,又会有一节体育课,在明天的体育课里,老师会让我们测试仰卧起坐的了,希望能及格吧!

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篇10:有趣的体育课小学六年级650字作文

全文共 766 字

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我现在越来越喜欢上体育课了,因为现在的张老师上课不仅仅是跑步、跳远、扔实心球等一些基本项目,还经常会让我们做一些游戏。就像以前让我们拔河,玩两人三足这些游戏。今天,我们又上了一堂开心又有趣的体育课。

“前排侧平举,后排前平举,向前看齐!”当我们都以为又要开始做那老掉牙的操时,张老师让我们和他一起两脚分开,两手放胸前,然后左一拳右一拳地做起了搏击操,一会儿前后,一会儿左右,还让我们一边喊“哈”一边踢腿,弄得男生们一边笑,一边不停地一会儿去打打旁边人,一会儿去踢踢前面人,还讨了一顿骂。我们做完搏击操的时候,出来一点汗,好像没那么冷了。

一会儿,跑了两轮接力跑,老师要让我们玩一个“木头人”的游戏,规则是这样的:说完口诀后,保持一个姿势不能动,也不能笑,如果被老师抓到你动了,嘿嘿!大礼一份——20个下蹲。每轮只抓一个人。接下来,第一轮开始了,同学们各个摩拳擦掌。“山上山,山上有个木头人,不许动,不许笑,不许露出大门牙……”

这时候,仿佛时间停止了似的,所有的人都保持一个姿势不动,许多聪明的人就蹲下来,抱住头,这样又省力,又不容易笑出来。“哈哈哈!你笑了!”老师指着章嘉杰笑起来。章嘉杰就只好乖乖的上去做了20个下蹲。第二轮,老师不许蹲下来,也不许遮住眼睛。这次,老师把目标对准了我们女生,只听见老师在钱雨纯她们那边指着地上大声说:“老鼠~ ~!”这一叫把李燕给说动了,结果也领了一份礼物。第三轮,老师又在队伍的最右边用怪怪的声音大声叫道:“狗屎~ ~!”结果某人(我忘了是谁了)大笑起来……几轮过后,下课铃声响了,幸好我没有动过一次,不然的话……老师告诉我们以后还会做这个游戏,我们都很开心,We all like this game!

体育课真有趣,给我们紧张学习了一天放松一下。啊!我爱体育课!

[有趣的体育课小学六年级650字作文

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篇11:初中上体育课的日记

全文共 622 字

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“叮铃铃……”上课的铃声响了,我们迅速在操场操场汇集,个个都是欢天喜地的。上体育课多好,不用呆在教室里,我们可以自由自在地奔跑,玩耍。

体育委员从器材室拿了足球出来,于是我们兴奋的去领足球。拿到足球后,我们想来个足球比赛,于是,老师将我们分成两个对,我在一队。

比赛开始了,我们两队分别派出代表,来玩剪刀、石头、布,决定由谁先发球,结果我们赢了。球一发,大家都发起了猛烈的攻击,肩擦肩,脚碰脚,球在我们的脚下不停地滚来滚去……

现在,球控制在了我们队的支旭辉的脚下,他是足球大王,很厉害的。支旭辉过五关斩六将,站到了离球门的不远处,准备射球。突然,他脚抬到半空时,对方一名队员迅速冲过来,以速雷不及掩耳之势,将球接走了。小刚气得直跺脚。球在对方队员的脚下传来传去,突然有人忙中出错,居然把球传到了我的脚下,射门不是我的强项。球在我的脚下滚了一会儿,我就慌里慌张地把球传给了张凌杰。他踢着球如鱼得水,控制自如,对方的阻拦,好像更激了他往前冲的力量。他盯着球门用力猛抽一脚,没想到还是偏了。球没进球门,反倒蹦回来扣到了自己的头上。

“哈哈……”一片欢乐的笑声游荡在操场上空。队长摸着头脑傻笑,紧接他迅速用头顶着球,往球门射去。可惜对方的守门员也不是吃闲饭的,转身一跃,球就被抱住了。

比赛仍然激烈地进行着,但双方攻势都很猛,谁也没有进球,比分依然是0比0。

欢笑中的时间总是过得特别开,老师吹起了哨声,比赛宣告结束。我们个个累得满头大汗,兴高采烈地回到了教室。

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篇12:一堂体育课小学优秀作文

全文共 724 字

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“叮铃铃”一阵清脆的上课响了,们快步来到操场上,这节课是同学们喜爱的。

体育教师整好队伍,神秘地笑了笑,说:“今天我们来玩一个‘对着干’的,游戏规则是我说‘往左转’,你们就得往右转,‘立正’就得蹲下。”

随着同学们的欢呼声,比赛开始了。为了让我们更好地融入比赛,就先来了场热身赛。只见老师清了清嗓子,大声喊道:“向左转。”同学们慢吞吞地向右转去,歪过头来得意地看着老师,等着他的下一个命令。可老师只是笑眯眯地望着大家,迟迟没有动静。有的同学不耐烦了,歪着脑袋,双手交叉抱在胸前,不情愿地望着老师。过了许久,老师才喊出了下一个口令……由于口令太简单,大家都过关了。此时大家更得意了,七嘴八舌地嚷着:“这也太简单了吧!快点儿正式开始吧!”

老师却一点儿也着急,诡秘地一笑,紧接着大喊:“立正。”机灵的同学都立刻蹲下,可有些同学丈二和尚——摸不着头脑,你看徐岗皱起了眉头,露出不解的神情,嘴里还喃喃自语:“你们有毛病啊,老师说立正,可没说蹲下……”果然,徐岗被淘汰出局了。

这时,我们这些“”不敢大意了,竖起耳朵,瞪大了眼睛,盯着老师。老师开始出狠招了,如竹筒倒豆子般,噼里啪啦报出好几个:“伸出右手,摸右耳,蹲下……”一系列的动作搞得我们不知所措,有的把手举在空中不知摸哪只耳朵好;有的严格按老师说的做,弄得手忙脚乱,还被淘汰出局;有的像机器人一样在做着慢动作……最搞笑的就数陶越了,他先缓缓举起左手,然后去摸左耳,又担心地看看老师,接着他又迟疑地站直。看着老师赞许的目光才松了口气,抹了抹汗,像比跑了几百米还累。

最后,场上还是有二十多个人取得了胜利。大家都兴奋得手舞足蹈。

下课了,体育老师夸奖我们机智、灵活,我们听了心里感到无比的高兴。这堂体育课多么有趣啊!

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篇13:难忘的体育课作文400字

全文共 402 字

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“哈哈哈……”一阵阵如清泉般爽朗的笑声回荡在学校的上空。

这是一节课体育课。你看,是我们这些快乐的小天使在做游戏呢,游戏还没有开始,但是笑声已经飞上了天空。“现在请同学们围成两个圈,外圈的人手上的皮球可以砸内圈的人,内圈的人,你们的任务就是躲开外圈人的进攻,被砸的人必须出来,接受惩罚。”老师大声地宣布游戏规则。

我率先来到圈内,突然,一道橙色的光飞过来,我灵活地退到一边,哈哈,他扑了空。渐渐地,外圈的人越来越少,我却仍像一只灵活小猴子一样左躲右闪,努力地躲开每一颗毫不留情丢向我的排球。最后,只剩下我和林宇涛了。可是,好景不长,我们的体力渐渐下降。到最后只剩下了我一个人。外圈的人可真是老奸巨滑,突然对我来了个两面夹击,我也不甘示弱,也来了个“金蝉脱壳”。尽管我左躲右闪,上蹿下跳,但毕竟我势单力薄,最终还是逃不开被排球打中的命运,光荣退场了。

游戏虽然结束了,但是,那一阵阵爽朗的笑声依然在学校上空回荡。

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篇14:体育课作文400字

全文共 428 字

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“上体育课啦!”同学们兴奋而又激动地说着。体育委员命令大家带上跳绳,在教室外的走廊上排队。这时,许多同学争先恐后地向角落的跳绳箱里抢,体育委员劝告他们不要急着拿。就是因为每次上体育课我们的裘老师是有要求的,尽量绳子自己带,还好我都天天放在书包里,不会忘带,不然会成坏习惯的,真要记住!

来到操场上,一开始我以为要全班跳绳测试,原来每个人跳一千五百个,跳好才能休息。我心想:不会吧,这可不是一个小数目呀!肯定要累死我了。没想到大家在相互PK中不知不觉就跳完了,离下课还有十几分钟,裘老师拿来乒乓球拍和球,一起来玩接力赛,首先游戏规则是这样的:球拍有粗糙和光滑的一面,这样简单点儿,手拿着,不能掉。如果掉下来了,就在落的地方重新开始。同学们恍然大悟,都说很难,可我就不会掉下来,非常顺利﹍﹍

“叮,叮,叮,”下课了,走廊里立刻成了“音乐厅”,有了欢声笑语,我们也排着队陆陆续续地走到教室。每次上体育课都会让我非常开心!希望每天都有,在锻炼身体的过程中可以调节学习。

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篇15:那一节体育课作文1000字

全文共 1203 字

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这件事虽然过去了一年,但仍让我记忆犹新,也许,在别人眼里这只不过是一件鸡毛蒜皮的小事,但在我眼里,它却重如泰山。

那时,我最害怕上体课,一提到体育课这三个字就让我无精打采,那天下午正好有一节体育课,而且天气烈日炎炎,在这种烈日下晒久了都可能中暑,我多么希望语文或数学老师能占用这节课,可老天偏偏和我作对,上课铃响了,我垂头丧气地走向操场。

同学们一个个走到操场,都是有气无力,垂头丧气的。体育老师来了,见我们一个个死气沉沉的,便大骂我们:“你们一个个中午没吃饭吗?这么没有恒心。”太阳无情的炙烤着大地,同学们都在用衣袖不停擦汗,我的汗水像断了线的珍珠,一颗一颗的滴落下来,唉,真难熬。

体育老师发泄完满腔的怒火后,让我们围绕操场跑6圈。听到这个数字后,我的头感到一阵晕眩,双眼一黑,差点没晕倒,这时,我的好友刘欣从一旁走来,拍拍我的肩膀,说:“跑完步后,我请你吃冰棒。”听了这句话后,我不自然的一笑,心中还是有些胆怯,他又对我说:“人生总有逃避不掉的难关,要相信自己嘛。”听了这句话后,我赞许的点了点了头,内心的勇气也一涌而上,是啊,不就是跑6圈步吗?一咬牙,一使劲,就会过去了。

体育老师一吹口哨,我们便井然有序地一队队跑上操场,刘欣对我说:“一开始不要跑太快,到最后再一鼓作气冲刺终点。”汗,渐渐湿透了我的衣服,我感到胃有一点疼,心跳也加快了步伐,跑完3圈后的我已是汗流浃背了,步子也慢了下来,“我,我,我,我不行了。”刘欣从后面跑上来,对我说:“你累了吗?”“我快跑不动了。”我说道,“这怎么行?,我们才跑了全程的一半啊。”刘欣焦急的说道。他沉思了一阵后,脸上忽然一笑,他笑着对我说:“让我给你讲笑话吧。”他说完后便绘声绘色地给我讲起了笑话,他说:“有一次,袋鼠去超市购物,刚到门口,就被保安小狗给拦了下来,袋鼠不解的问为什么,小狗指了指袋鼠肚子上的带子,严肃的说:“难道你不知道超市购物不能带袋子进去吗?”“可我。”还没等袋鼠解释完,小狗以把袋鼠轰出了超市,边赶边说:“哼,你偷东西的方式也太愚蠢了吧。”就这样,袋鼠被无缘无故的打了一顿。”听了刘欣的笑话后,我会心的一笑,对他说:“喂,你最近玩什么游戏啊?”不知不觉中,我和他聊起了天,而且越说越带劲,我仿佛忘记了跑步的劳累,渐渐地,我们以跑到了终点,刘欣对我说:“要冲刺了,加油啊。”说着拉着我的手直奔终点,我还没明白怎么回事就被刘欣连拉带扯地走了几米,“要到终点了,快。”他喘着气说道,这时我不由得看了他一眼,他的脸已涨得通红,满头大汗,咬着牙,看样子十分吃力。我也迈开大步,使出吃奶的劲,大步流星的冲向前,我闭着眼,感觉风吹过脸颊,呼,我终于冲到了终点。

我再看看刘欣,他大口喘着粗气,累的趴在了地上,我的脸红了,我把一瓶满载着我感谢的冰水递给了刘欣,并加上了一句:谢谢你。这件事虽然过去很久了,但刘欣这种为人着想、乐于助人的精神已永远刻在了我的心头。

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篇16:体育课作文600字

全文共 580 字

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体育课对我们而言是神圣的,同学们都会把体育课当做放松身心的好机会。而今天的休育课却有些不同以往。

第三节课一下,我们便抓起跳绳,飞奔下楼,生怕来晚了被体育老师罚做下蹲。平常上体育课我们只跳绳,跑400米和坐位体前屈。来到操场时来到,老师忽然说:“先整体跑两圈。”这可把我们吓了一跳,但是师命难为啊!排列好队形后,我们开始跑这“前所未有”的神圣两圈。

我们的心里犯着嘀咕,队也跑得十分散乱,体育老师十分生气。说男生还要加跑两圈,我们都唉声叹气。有的甚至还发牢骚,说:这样跑下去,何年何月才能跑完啊!”可抱怨后还是要跑的,有的同学想出的小伎俩——围着操场走,想要混水摸鱼。

奈何体育老师有一对火眼金睛,又跑完一圈后,揪住了走着的某某某,杀鸡儆猴,狠狠地惩罚了他。其他的同学都不敢耍小聪明了,老师又说这圈我们还是没有跑好,放学后留下来再跑一圈。我真是欲哭无泪,实在是不知道为什么还要加跑。

接下来,我们又跑了500米和600米。刚想休息片刻,老师又让我们起立,继续跑。结果最后我已累得汗流浃背,喘气也十分吃力。好不容易下课铃响了,可是我们还要再跑一圈,每个人的脸上都写满了不情愿。

我们竭尽全力,全力以赴的去跑,可最后老师还是不满意。因为我们还不够团结。

老师这样做完全是为了让我们的体育成绩得以提高,一点一点的训练我们。我们更应该团结一心认真对待。这真是一节令我难忘的体育课。

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篇17:体育课打篮球的作文500字

全文共 533 字

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噢,终于跑完步了,可以打篮球了。同学们如一只只小鸟,飞向了篮球场。站在篮球场上,我心中的欣喜不可言表。

浅红色的篮球场上,立着两个挺拔如松的篮球架,这都是小学时代的那个沥青操场上两个双杠的间隙不可比拟的。

双方展开了架势,我方抢到了球,崔同学一个完美的投篮后,突然有一对初二年级的学生虎视眈眈地盯着我们,说:打一场篮球怎么样?一听口气,就感到他们不怀好意。

这时崔同学说:打吧,不就是人数多了一些吗?我方抢到球后迅速进攻。只见侯同学几步就晃到了篮前,一个可惜的投篮(动作很好,但没投进去)

过后,那个队队员就抢到了球,但随后就被崔同学抢断,那个同学恶狠狠地说:八嘎,球的跑的了,快断的干活。话音刚落,一个胖子挡到了崔同学面前,那凶狠的目光不禁让人战栗,崔同学的技术真不是盖的,迅速转身,向前运球。

咣的一声,那胖子伸出他肥胖有力的腿,把崔同学踢倒在地。我想:这也太欺负人了吧,哪有这样玩球的?只见崔同学怒吼一声:能不能玩,哪有这样的?对不起,只见那个胖子三分不甘七分不情愿地说说罢,便继续打起球来。

又过了一会,上课铃响了,不得已,只能鸣金收兵。

再看看篮球场上,我们的汗水洒在那上面,阳光一照便闪闪发亮,这场篮球赛虽然打得不太愉快,但是我们依然很欣喜,盼望着下一场篮球赛的到来。

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篇18:体育课[500字]

全文共 603 字

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今天下午,我们班的同学一起去操场练习运动会的项目。

首先,我们连的是跑步。老师让我们男生排成三排,女生排成三排。男生们个个都精神抖擞,当然女生们也做好了准备。

男生们按照正确的姿势蹲下,女生们在后面做好准备。男生们一个个英姿飒爽、威风凛(lin)凛(lin),女生们一个个国色天香、闭月羞花都准备着为班级争光,为年级争光而努力。

只听见米涵湘手一落,我们的第一排男生不要命的向前跑着,都准备为班级争光而做出自己的贡献。比赛结束了,第一名的魏龙彪留了下来,其他人都被淘汰了。该我们第二排了,我非常紧张也非常害怕,脸上露出了一种极不情愿的参加比赛的表情。其实,我是因为腿受伤了,跑不了多快,所以我不愿意比赛,但是我心里想着为班级争光、为年级争光的这句话就非常坚决的想:“为了班级、年级,我拼了这口气了!即使我不能比赛,但是我也能让老师看出我的努力来!”

米涵湘落下了手,我拼命地跑了起来。结果还是没有追上他们。我心里特别沮丧,快到终点的时候我知道是追不上的,但是我没有放弃,因为我要为班级、年级争光,所以没有放弃往前跑,最后我被淘汰了,被选上的是前两名。这时,我非常烦恼,因为我是因为腿疼而不能跑,如果不腿疼肯定能跑的动,或者还能选上为班级、年级争光。但是又想了想我既然没有选上,那我就在集体项目上做好,也能为班级争光。正如:再一再二不再三,一个不行,两个不行说不定下一个就一定不行。

这节体育课是我一节感受深的一节课。

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篇19:我的体育课

全文共 886 字

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阳光体育,你是我的骄傲!我的自豪!我爱你!

阳光体育为人类做了很多贡献,阳光体育让人类强健体魄,阳光体育使人类身心健康,阳光体育让我们跨越了国界,让世界和谐!多美!没有可怕的战争;没有残忍的剥削;没有紧凑的压迫。只有阳光的体育,我为阳光体育感到骄傲!感到自豪!

当五星红旗在赛场上冉冉升起时,我为阳光体育而感到骄傲!感到自豪!是阳光体育,让我们身体强壮;是阳光体育,让我们健康成长;是阳光体育,让我们学会团结友爱!我爱阳光体育!

俗话说得好:“生命在于运动。”没有运动,那么生命不在是生命,它只是一个没有灵魂的驱壳。有了运动,生命将充满阳光、充满活力;有了运动,人们将积极向上、前途一片光明;有了运动,人类的生活才充满酸甜苦辣,丰富多彩!阳光体育让中国人走向了世界前列,正如刘翔展翅飞翔的雄姿。阳光体育是无穷无尽的,我为阳光体育感到骄傲!感到自豪!

阳光体育让我们紧张,阳光体育让我们激动,阳光体育让我们开心,阳光体育让我们悲伤。在运动赛道上的运动健儿们奋力拼搏,为的是给集体争光。观赛的无不为他们加油助威。此时,所有的人都感到无比紧张。在运动健儿们离终点线不到0.1米时,所有的人都感到无比激动。在胜利的号角吹响时,他们是那样的开心。在失败时,他们是那样的悲伤。阳光体育让人类品尝到酸甜苦辣,让我们的生活丰富多彩。阳光体育你是我的骄傲!我的自豪!我爱你!

是什么让我们快乐成长?是阳光体育。是什么让我们刚劲雄健?是阳光体育。是什么让我们展尽英姿?是阳光体育。我们在太阳下运动,金色的阳光洒在我们身上是那么的温暖,是那么的惬意!阳光体育,你是我的骄傲!我的自豪!我爱你!

阳光体育是真实的,它看得到,摸得着。我们几乎天天都在跟它打交道,比方说:早操、课间操、散步、小跑、起坐等都是运动。因此,阳光体育和人类生活是密不可分的。阳光体育你是我的骄傲!我的自豪!我爱你!

我爱运动。它强健了我的体魄,它让我身心健康,它让我快乐成长!我爱跑步,我爱运动,我爱阳光体育!我愿意成为一个充满朝气、充满活力、充满希望的阳光青年!

我爱运动,我的一生将撒满阳光!阳光体育,你是我的骄傲!我的自豪!我爱你!

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篇20:一节体育课作文500字

全文共 521 字

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这一节是体育课,我们一做完眼保健操,就如潮水一般涌出教室。一眨眼,教室里便没了人影。

来到操场,同学们排好队伍,便叽叽喳喳地议论起来,像一只只吵闹的小鸟。这时,体育老师无声无息地走到队伍前面,同学们立刻停止讨论。体育老师今天神神秘秘的,所有同学都发现了这一点。老师轻声地说:“今天有一个好消息。”操场上顿时炸开了锅。“老师,是什么事啊?”“你就别卖关子了。”“就是啊!”……

可让大家扫兴的是,老师轻描淡写地说了一句:“跑完步再说好消息。”大家的兴奋顿时一扫而空,但是因为好奇,大家还是乖乖地跑完了步。这时,老师一字一顿地说:“我们来玩老鹰捉小鸡!”同学们们立刻尖叫起来。

开始玩了,我被大家推选为“母鸡”。“老鹰”用一双锐利的“鹰眼”紧盯着我,我也瞪大眼睛看着他。“老鹰”突然转起圈儿来,我寸步不离地跟着,带着我的“鸡宝宝们”转圈;“老鹰”突然变了个方向,我也立刻转变方向抵挡;“老鹰”突然刹了车似的定在那里,我也定在那里与他针锋相对。我的“鸡宝宝们”也都非常灵活,随机应变。就这样,东躲西藏,东奔西跑,“老鹰”竟然一只“小鸡”也没捉到。“丁零零……”下课了,我们只好依依不舍地回教室。

这一节体育课,因为玩了老鹰捉小鸡的游戏,我们都感到特别快乐!

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