初心作文叙事作文(汇总20篇)

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”听到这首豪迈的《七律?长征》时，我的眼前浮现出一幅幅画面：沪定桥边，大渡河畔，那英勇无畏的身影；雪山草地那坚毅执着的脚步；四出奇兵，赤水河上那胜利后的笑容。八十年前，先辈们用热血和生命谱写了“惊天地、泣鬼神”的长征之歌。20XX年9月1日晚，中央电视台《开学第一课》正是围绕“红军过长征”来开展的节目，感人的事迹有很多……

99岁的胡正先老先生，12岁就加入红军。饱一顿饿一顿，有一次连续48天断粮，是什么让他坚持下去呢？他回答了两个字——信念。他的信念：一是当红军；二是为国家尽一份力量。正是有了这样一个坚定的信念，长征路上所有的困难都被他踩在脚下。

97岁的梁天文老先生，也是13岁当兵，跟着杨政委爬雪山过草地。在波澜壮阔的长征岁月中，两人同甘苦，共进退。可在梨园口遭到敌人的突袭，杨政委把生的希望留给了梁天文，让他牵马逃脱，自己却英勇牺牲了。

革命先辈曾经用理想用信念用青春用热血用生命，谱写下中国历史上一段波澜壮阔的篇章，也创造了人类历史上不可复制的奇迹。在战争年代，长征精神是不怕牺牲，敢于拼搏；在和平年代，长征精神就是直面困难，挑战自我。

少年兴，则国兴，少年强，则国强。昨天先辈们用足迹为我们开路，今天我们接过长征精神的光辉旗帜，继续前行。不忘初心、珍惜当下、开创未来，新的长征已经在路上！

夜已很深，我仍不能入睡，眼泪顺着脸颊不断地流着。白天发生的事还清晰地印在我的脑海中，一遍遍浮现在眼前。

“你小小年纪就搞对象，可耻不，你丢尽了人，让你妈今后怎么见人……”妈妈气喘吁吁，手指着我的鼻子，如狮吼般狂喊。我想解释，可她一点儿机会都不给。还说，“都被抓到了，还狡辩什么？”

我委屈，我根本没有。

我初一时的同桌是个男生，我们关系很要好。初一没念完，他就到长春的一所私立学校上学了。他每次放假回来都来看我。我们一聊就会聊很长时问。今年“五一”放假他又来看我。因为就要中考了，我整天都在忙碌于书本之间，早把这事忘了，当我打开门的那一瞬间，我真的太高兴了。我们聊了一个多小时，似乎有讲不完的话要说。因为父母不在家，过分的高兴让我们忘了时间，直到门铃响起，我们才意识到时间过得有多么快。爸爸、妈妈刚进屋，他就要回家，这让我感觉到好像我们的关系有些不正常。我看了爸爸、妈妈一眼，他们的心里好像也是这么想的。他刚走出我家门，妈妈就雷霆大发。

我曾记得一位著名作家在《开学致词》中对学生和家长说：“亲爱的孩子们，假如你们还有一些东西不明白的话，请问问你们的父母！亲爱的家长们，如果你们有什么不了解的话，请问问你们的孩子！”而我的妈妈，为什么就不能向我了解情况，弄清真相呢？虽然妈妈是家长，但也应该信任我，尊重我的人格。这样武断、蛮横地对待我，真的伤透了我的心。也许因为我们缺少了解，缺少沟通，感情产生隔膜，以后我有不明白的事也不敢问她，那么，后果该多可怕啊！

我渴望妈妈能和我互相沟通。

成长是一个等待花开的过程。我们白付出了，却不知道什么时候该绽放。但是，我们还在成长，慢慢成长，爱情改变了我，沐浴在爱情里，慢慢成长，用付出和等待堆积成长的痕迹。

眨眼间两年了，爷爷已经走了两年了，我会不停的折叠回忆，露出它原本芬芳的痕迹和线条，回忆也悠悠的飘走了…

油菜花盛开，鲜艳多彩，使田野看起来美丽可爱。黄色的花瓣拥抱在一起，在风中摇曳，覆盖了大地的表面。但这不能让我坚持下去。在我的画笔下，美丽娇嫩的花朵失去了色彩、可爱和原貌。我终于一怒之下把笔扔到地上，把画纸揉成一团，碎纸重重地摔在地上。

爷爷在这里照顾我，陪我写生。见我彻底气馁，他轻轻拿起地上的笔，轻轻擦去上面的污垢。然后，他用另一只手，打开我愤怒的手，把笔放在我的掌心。它不像其他动作那么轻，但非常坚定。我抬头看着爷爷。爷爷平静地说：“继续画画。”“但我不想画画。我根本画不好。”“那你的画家梦呢?也不想要?”我支支吾吾，最后委屈极了地叫道：“我很努力，天天画画，有空就画画.但是为什么我总是收到一连串的拒绝……”我的眼泪带着失落的情绪滚了下来，仿佛在控诉上帝的不公。

爷爷眼神闪烁不定，看着身边遍地的油菜花。他指了指：“看到了吗?在花的一生中，他们从播种的那一刻就开始努力工作。他们想破土而出，看看这个美丽的世界。当他们在地下生长时，他们也会怀疑春天是否会来，但他们坚持下来了。这座山的美是他们对世界的回应……”我呆住了，看着爷爷的沧桑。爷爷用死去的手指抚摸着我，慢慢擦去我眼中的泪水。

“你也一样。像鲜花一样，你期待着一个轰动的日子。不劳无获。爷爷相信你……”

我终于握紧了手中的画笔，一个个勾画着自己的努力和梦想。我没有轻易放弃，一幅满是鲜花的画面出现了。我的心已经长出了无尽的花海。这些花慢慢长大，等待花期，我也在慢慢长大，准备迎接成功的喜悦。时间慢慢冻结，在花海中流动。

我只会慢慢长大，等着花开，数着时间。

期末试卷发下来了，语文94分，英语77分，数学91分。我拿着这三张试卷，看着英语试卷，心想：回去一定会被妈妈骂的，脑海想起妈妈责骂我的模样，全身打了个冷颤。

我的好朋友灯灯，跑上前温柔地对我说：“没关系，考差很正常，一次考不好没关系，我也遇过这种情况呀！”我眼里流着泪水伤心地说：“要不是我那天肚子疼，也不会有这样的结果。好了，我到家了，再见。”

我慢吞吞地拿起钥匙，脚变得像石头一样重重的，心想：妈妈千万别在家，千万别在家。我换上拖鞋，看见妈妈走过来，温柔地说：“宝贝，这次考试考了多少分呀？”唉，还是没躲过。我把语文和数学试卷递给妈妈，妈妈脸上露出灿烂的笑容，开心地说：“英语试卷呢？”我把英语试卷交给妈妈，妈妈看后，笑容顿时消失了，破口大骂：“英语怎么考得那么差，是不是考试没带脑子去？”我连忙解释：“不是的，是那天我肚子疼。”

我回到房间里，心想：妈妈努力挣钱让我读书，我却拿着那么差的试卷回家，难怪妈妈会生气。我以后一定要认真学习，考出一个好成绩回报妈妈。

同学们。你们吃过豆浆和油条吗？应该很便宜吧！可是我们有一次花了800多元还没吃上呢！说起来呀，简直就是惨不忍睹啊！

那是个下着蒙蒙细雨的星期天，我和妈妈还赖在床上睡着懒觉。爸爸不知为何心血来潮，想带我们去珠海吃“永和豆浆”。我和妈妈告别心爱的小床。无精打采地跟在爸爸身后，慢吞吞地走下了楼。

走了差不多5分钟，就到了公车站。爸爸摸了一下口袋，拍了一下脑门：“呀！公车卡和零钱我都放家里了！不过，可以找人换一下钱呀！就这样办！”于是，我和妈妈就在公车站等爸爸，而爸爸就去找热心的老板换钱。

“过了半小时了，怎么还不见咱家的老头子的影子呢？不会出什么事了吧？不行，得马上去看看。”妈妈焦急地说。我们东跑跑，西窜窜，很快就找到了老爸。只见老爸躺在一家商店的门口，脸色发白，痛苦的呻吟。老板站在旁边惊慌失措地说：“他不小心踩到了斜坡，摔了下去，我又背不起他，唉。”哦！苍天！老爸经不起这样的折腾呀！我想。妈妈则是手忙脚乱地拿着电话打了半天才打出了120。车来了，医生连忙把他抬进了车里。

一到医院，老爸就被送进了病房，挂疹、照x光片......经过一大堆的检查，老爸被折腾得死去活来，脸色发青。后来医生确定是手臂的骨头脱臼，等医生接好爸爸的手臂时，已经是下午2点多了。看着老爸痛苦的表情，妈妈疲惫的身影，我心疼的不知说啥。可是我那不争气的肚子早已“咕咕”地唱起“空城计”了。妈妈好像看懂了我的心思，说：“女儿，饿了吧？”“嗯。”我有气无力地说道。于是，我们吃了麦当劳，高高兴兴地走回了家......

到了晚上，老爸托着受伤的手臂无奈地笑了笑，说：“这真是一餐昂贵的早餐啊。”

国庆节，一家人来到富一陽一市洞桥镇文村。

万事变迁，随着新中国的纵深发展，文村已然焕然如新。从前的竹篱茅舍，现在的青墙白瓦。绿水青山，层染叠翠，隐密在山树丛林之间，一户人家的瓦砖前，几许翠竹随意摇曳，落下两三片叶，好似一幅水墨画。

风的爽朗使再躁乱的心也会平复，村民们晾晒着衣物，面对来往穿梭的客人，也从容不迫。短短几年，他们也渐渐富裕起来，从小寸电视机到全彩智能电视，从水泥地板到实木地板，从自行车到电瓶车乃至小汽车。这边是具有极致现代感的文村。

粗一粗望去，文村似乎少了些一江一南水乡一温一柔妩媚的韵味，更不具繁华都市那般雍容华贵的气势。但古宅新楼错落有致的文村，远离了尘世的喧嚣纷扰，仙气佛照，遗世而独立，似乎在诉说着它的前世今生，当真是风景之外的风景！是啊，王澍大师泼墨如兰下的作品承前启后，文村村民以老屋换新房之举，既保留了文村400多年的历史文化古村落，又让祖祖辈辈一直生活在这里的村民离屋不离村，依托本土文化搬进了注入乡村新元素的小别墅，也难怪我们看到的文村人没有一个不洋溢着一脸的幸福和自豪感的。

为寻找古韵，我们穿行在老民居一逼一仄的巷道中，古朴的青砖、生锈的挂锁、泛黄的春联、墙面的时代标语和鹅一卵一石铺就的路面，这些痕迹仿佛在娓娓说道着这里曾经的喧闹时光。40余幢古民居建造于明清和民国时期，形态各异，凹凸有致，一条玉带似的小溪从村庄前从容走过，这边的老宅几乎都空置了。难得有一家开着门，我们冒失走进，大一妈一热情地拿出一些热气腾腾的红印章酒酿馒头，我们美美地品尝……正是这片老民居，曾经打动了我国首位普利兹克建筑奖获得者、中国美院建筑学院院长王澍：“这些老民居才是中国的，也是我们要传承下去的文化。”如此，才有了眼下新老文化一交一汇融合、相互映衬的新文村，村中傲然挺一立的百年老杏树也在向世界人民陈诉着这美丽的文化传承故事。

建筑师的梦想，总是不容忽视的，一代一代人的努力，一辈一辈人的探索，终于有朝一日横空出世了诸如文村的一件件作品，打造了标新立异的新农村模一式，乡亲们安居乐业，恬静地一操一守着这片不同于城市人生的一方乐土。

徜徉在文村村口那似乎飞天的路，红日悬挂西天，金色的余晖倾洒无遗，我的建筑梦此时侵入全身每个细胞：假以时日，“村村如文村，文村更文村”的风貌一幕幕扑入眼帘，那时自是沉醉不思归处了！

逐梦路上，我们同行-----看我乡村“七十二变”！

在我的床前放着一张照片，这张照片是我在日照的海滩边照的，每当我看到它，一种欢乐在心中油然而生。

记得那是去年暑假的一天，爸爸、妈妈带我和姐姐到日照旅游，导游带我们到海边浴场玩，一下车我们直奔海滩，我在海滩边捡贝壳，捡着捡着，突然，我“哎哟”一声叫了起来，我猛地低下头一看，哦!原来是一只螃蟹用两个“大剪刀”夹住了我的脚紧紧不放。我说：“小东西!不想活了，竟敢咬我。”我紧握拳头正要猛揍它时，只见它“大剪刀”松开了我的脚，并不断地夹来夹去，仿佛在说：“小朋友饶命、饶命，请饶了我吧!”这声音似乎很清脆。“好吧!”我把拳头缩了回来，望着它缓缓地爬向远处。这时，我发现姐姐不在旁边，就赶紧去找，找到姐姐，我俩边说边玩，正尽兴时，我脚感到一阵阵痒痒的，不禁哈哈地笑了起来。这时，我发现几只虾正在我脚背上爬。我想：“这些虾兵蟹将怎么又来逗我了。”我立刻抓了一只，只见它摇着两条长须，“多有趣的小虾啊!”。我正跟姐姐说好把它带回家，这时，妈妈走过来说：“虾也是一条生命，它也有亲人，如果我们把它抓走了，它的亲人也会伤心的，就像你一样，如果别人把你抓走了，我们不也很伤心焦急吗?”“那怎么办呢?”这时，我灵机一动，有办法了，我就和它合个影吧，然后把它放回在大海。于是我抓着虾，举过头顶“妈妈，快给我照像!”“咔嚓”照下了这张有趣的值得留恋的照片。我把虾放入大海，虾一下子就活跃起来，别提有多快乐。

看着这张照片，想着照片里的故事，我就会忍不住笑了起来。

有人说父爱是下雨时的伞，有人说父爱是饿了时的一碗面。但我觉得父爱是做错事时的鼓励。

事情发生在一年级。下课后，我和同学去打羽毛球。回来后发现爸爸给我的钢笔不见了。放学后，我生气地走回家。回到家，父亲脸上带着笑容说:“谁惹我女儿生气了?它值得你愤怒。”我对爸爸说:“爸爸，你给我的钢笔不见了。”爸爸一听就认真了。他想了一下，对我说:“女儿，你已经长大了，不应该在某些事情上斤斤计较。俗话说，退一步，收获更多，学到更多。虽然这次你丢了一支笔，没有它也可以买，但是和闺蜜吵架的时候，你可以退一步，得到友情。如果你一直吵架，那意味着你将失去你自己的友谊，你知道吗?所以你要大气一点。”听了父亲的话，我觉得心情比以前开朗了很多。

四年级又发生了一件事。数学考试我只考了70多分。回到家，我悄悄从书包里拿出试卷，放在父亲面前，等待他的斥责。出乎我意料的是，父亲没有骂我，而是对我说:“聪敏，你知道你问错问题的原因吗?”我点点头。他补充道:“这次考砸了也没关系，下次考好就行了。失败是成功之母!一次失败不算什么，但不代表你下次一定会成功，所以一定要更加努力，永远不要再失败。首先你要找到问题的根源，然后通过研究分析找出简单的记忆方法。最后，考试不会出错。考试的时候不要太紧张，不然脑子发挥不出来!”听了父亲的话，我感到惭愧，我决定更加努力学习。

这就是我父亲的爱和其他父亲的区别。当我遇到困难时，他总是以鼓励的方式指导我。为我推开成长的拌脚石，让我健康成长。

有一种爱来自父母的温暖的怀抱，让人倍感温馨；有一种爱来自老师鼓励的目光，让人备受鼓舞；有一种爱来自同学关心的话语，让人备受感动；还有一种爱，就像冬日里的一缕阳光，温暖着我幼小的心灵……

的确我是无边无际夜空中一颗平淡无奇的星星，只在世界上的某一个角落，但同学之间的关爱让我深受感动。

我，是一个比较内向的人，成绩一般，相貌平平，没有什么特长，总是一个人静静的呆在自己的角落，自己一个人看书写作业，每天就是上课，做作业，吃饭，回家。过着这样平静而又有规律的生活。

直到开学那一天，大家都兴高采烈，喜笑颜开地和同桌讨论着自己在假期里做的哪些有趣的事情，老师走了进来说“同学们，这个学期我们班来了一位新同学。来，进来吧。”随后她进来了。“哇”阳光照耀在她脸上，她是那样好看。“大家好，我是这个学期来的新生，以后请多多关照。”她笑了，笑得是那样灿烂。我心想：天呐，这一定是女神级别的人物。她在讲台上四处望了望，看到我旁边有个空位，径直面带微笑着走向了我旁边的位置，坐了下来。天呐，电视剧里才发生的情节，竟然发生在我身上，女神级别的人物做了我的旁边。我的心里胡思乱想着。“你好，以后我们就是同桌了，希望我们能互相帮助。”“你……你好，我回答着。

我的猜测果然没有错，她成绩顶尖，性格开朗大方，简直就像一个窈窕淑女。每天下课总是有一堆的人围着她。她注意到我每次都是一个人呆在角落里，说：“你怎么不跟我们一起聊天呢？”“我……我跟他们没有共同的话题。”听完后她把我拉在一堆人中，拉着我的手，说：“以后她就是我的朋友了，大家一定要多跟她说说话。”

以后的日子里她总是给我讲一些最近发生的一些新鲜事，带着我一起去问老师题目，带着我跟大家一起玩，带着我跟大家一起聊天，还带着我……渐渐地，我跟大家也有了共同的话题。有人说：“两个人在一起久了，性格总是会有些相像。我的经历正好印证了这句话，渐渐地我跟她一样变得越来越自信了，敢于上课大胆地举手发言。

“苔花如米小，也学牡丹开。”虽然我只是角落里不起眼的“青苔”，你是盆中嫣然绽放的“牡丹”。我们的生存方式不一样，境遇不一样，生活不一样，但我也一样能绽放出属于自己的花朵。

漫步人生，挫折是我们走向成功的极大障碍，我们与其哀怒叹婉，不如灵活变通，积极应对，走出那个角落，去寻找更广阔的天地，去追求自己的梦想。

阳光照耀下的你，站在前方，光芒万丈。 You under the sun, stand in front of you, light.

想起你，总是在长长的跑道上。矫健的步伐，狂奔的身影，就像四月人间，春水煮茗，桃柳抽芽，有一种轻灵和鲜妍的美丽。也许每个人的初衷都有一份简约的追求，或期待一场温润的春雨;或盼望一株茉莉花开;或等候一个远行的归人;而你一直在追求最简单的胜利。

一声枪响响彻在整个运动场上，惊起了附近树上栖息的鸟群，鸟燕挥舞着翅膀告别了温暖的栖息地，扑闪着翅膀向远方飞去。你似离弦的箭、脱缰的马，轻轻抬脚一跑便轻松赶超前方的对手。一瞬间全场都在为你呐喊，你奋力奔跑在鲜红的赛道上，阳光被你远远甩在身后，操场上传来阵阵排山倒海的欢呼声和掌声，一潮高过一潮。

距离在渐渐拉开，选手们的体力也在渐渐耗尽，可你依然迈着大步奔跑着，脸上充满了必胜的信念。就像赛内加所说过的那样，“只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。”

一千五百米，平常人望而却之，你却有着最坚定的信念。冲!冲!冲!小小的`身躯蕴含着巨大的能量，身居第一的你不敢有任何懈怠，即使满头大汗，口干舌燥也要坚持下去!

第三圈了，运动员们的体力虽然消耗很大，但是没有一个人有过放弃的念头，我想这也是需要我们努力学习的地方。你依然在咬牙坚持着，陪伴你的是长长的跑道和烈日炎炎，时间仿佛都为你停止跳动。

最后一圈了，欢呼声，掌声响彻在整个运动场上。最后的胜利，最后的坚持，冲啊!你用仅剩的力气向前跑着，你成为全场最瞩目的焦点，所有目光都聚集在你身上。形势空前紧张，场外的我们都拼了命地为你加油，助威声震耳欲聋。那一刻我们是有多么想替你奔跑啊!

红丝带落地，你笑着向我们走来，脸上荡漾着喜悦与疲倦。全场响起了雷鸣般的掌声，欢呼声，我们的激动之情溢于言表。那一刻我是有多么替你高兴与激动。在我们眼中你一直都是我们的骄傲!九年级四班的骄傲!实验二中的骄傲!

俗话说“台上一分钟，台下十年功。”只有努力拼搏才会有破茧成蝶的美丽。蝴蝶没有办法忘记自己在蛹期所经历的痛苦，但只要后来美丽地飞起来就好了。

而我们，只有忍受住破茧成蝶的痛，才能担得起展翅高飞的甜。

在我的生活中，民族团结之花处处都在开放，说起民族团结，生在边疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻，民族团结在我们祖国有着非同寻常的重要性。人们常说：汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，而我和木卡也相互离不开。

我和木卡五岁相识，还依稀记得第一次见她时，她家新搬来成为我的邻居，她头上梳着很多的小辫子，忽闪忽闪的大眼睛，面带友好的微笑，让我感觉非常亲切。

小学的我们成为了同班同学，每天一起上学，一同放学，成为了形影不离的好朋友。初中虽然我们同校不同班，但却依然会在放学一起相约回家。就因为这样的友情，这样的习惯，这样的坚持，我们的友情花儿一直绽放。

发生在我俩身上的故事数不胜数，从小到大欢乐不断，我记忆深刻的还是那次被木卡保护的事件。

有一次我们相约逛街，当走到卖饰品的摊位时，我看中了一个非常漂亮的蓝色发卡，我迫不及待的交了钱给摊主，满心欢喜的等待他给我找钱，但那位摊主却没有给我找钱的意思。

我不解的追问却引来了摊主的大声呵斥，顿时，我被吓蒙了，无限的委屈、无助笼罩着我…。突然木卡有力的将我拉到她的身后，用坚定的语言与摊主进行有理争辩，我看着站在身前，虽然瘦弱却毫不胆怯的木卡，除了感动，此时的木卡身影在我心里也越来越美丽，越来越高大…。

最终，摊主因理亏，归还了本该属于我的钱，木卡对我的帮助，我深深的记在了心里。每当回忆起这件事，我依然非常有感触，如果不是木卡勇敢的站出来，我可能会引来不必要的麻烦，我也深深明白勇敢重要性，通过很多这样的事情，我与木卡的感情更深，与她的关系也更亲密了。

新疆，我们美丽的家园，这广阔的净土需要各族人民共同呵护，坚定不移的信念，血浓于水的深厚感情，需要各族人民继承和发扬，祖国的统一，名族的团结、国家的稳定需要每个人风雨同舟、共同捍卫。我们要以实际行动坚决的维护各族人民团结一家亲，编织五彩绚烂的民族花环，把我们的家园建设的更加美丽，更加繁荣和昌盛！

对于梦想，我没有跟更高明的解释。只是觉得梦想可以缤纷生活。如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，是因为我们没努力获得丰盛，那么为何不筑造一个梦想，来充实生活呢?

在一棵叫作梦想的树上，我硕大的果实，也有小小的颗粒。 “我频繁的迁徙，就是为了一次永久的定居。”

很多人说我善变，我只不过想找到适合自己的。同梦想一样，我尝试过干很多其他的事――打球、魔术、画画、写作……但依然觉得音乐是属于自己的东西，可以轻易地了解它的情感，他能十分的说明演唱者的心理活动。我不会再改变。因为音乐他告诉我要专注，音乐交给我的东西远远比打球、画画要多得多。这又是一块“专注”的材料。

“我似乎能看到那个萦绕于心中已经很久的梦想，你永远不会发现的梦想!”

我曾经想做一名画家，不过那只是儿时天真的幻想，父母信以为真，于是计划这让我成为一名画家，可长大之后，我爱上音乐，但却又不敢告诉父母。我害怕，我的音乐梦想就像学习一般，开始期待着完美，结束时失望的惨烈。

我现在依然战战兢兢地捧着我的音乐梦，缓缓行在人生的道路上。弹钢琴时常会感到手指一阵痛处，可我依然坚持着，无言坚持着;唱歌时有时会感到声带剧烈的震动，而我还是独行在音乐之路上。在路上，我拾到一块筑梦的材料――“即使是一条无人注意的小径，我也会去涉足，就算没有人伸出援手，没有人给予支持，也会倔强地走下去”

“梦想之大，我越不知其折或远。”

当然，追梦的时候有无数险阻。而这些困难是无法将我打败的。像鲁迅曾经说过的：“没有东西能将我打败，除非某样东西能置我于死地，而那些无法将我杀死的东西，只能让我变得越来越强大。”确实，旖旎是无法永久停留的，厄运如密布箭弩落下而我无可躲避，况且，“不经历风雨，怎能见彩虹。”。这又是一块铸造梦想的材料。

我在搭建梦想时一次又一次的失败，梦想一次又一次的崩溃，但我一次次站起来继续搭建。虽然没有完成，可能无法完工，但是我愿意用生命铸成一个追求的东西，即便是一个半成品，我也无悔。

童趣像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢乐┄┄

记得我五岁那年的夏天。一天，姥姥和姥爷带我去餐厅吃午餐。那天，天特别热，太阳火辣辣的炙烤着大地。我们一到餐厅，赶紧点了三杯缤纷饮品。啊！真清凉啊！随后，我们又点了白芍西生菜、红烧凤爪、公主奶黄包等美食。享用完美食，看着外面依然火辣的阳光，真不想走出去。

为了躲避热浪，在回家的路上，我们选择走步行街。在去步行街的路上，我突然看到我们以前经常去的一家餐厅，阳光下，餐厅门口的一对小石狮子显得无精打采。我径直走过去，正要推门进去，这时，姥姥在后面对我喊道：“小鸥，我们已经吃过饭了。”我这才回过神来，看来我真是热晕了，不知是想进餐厅乘凉，还是吃饭？我赶紧转过身，随着姥姥和姥爷向步行街走去。

童年的趣事太多了，如果它们是一串串风铃的话，那风儿一吹，它们便会发出一阵阵清脆、欢快的响声!

春天的颜色、声音、气息。一切的一切都是那样美好。

你看到了吗?

地上的小草已经钻了出来，那些绿色的小脑袋，挂着好奇的神情，它们一个接着一个。连着连着，一直蔓延到那条蓝色的地平线。细雨拂过大树的梢头，于是，去年枯黄的枝干上又冒出了一点嫩绿，叫芽儿，瞧!还裹着晨露呢!草丛中稀稀落落的点缀着淡淡的彩色，我知道这是花儿，含苞欲放的花儿。她们害羞的藏在草丛中。泛了青的竹林，停靠在岸边。竹子连着竹叶，竹叶被风摇拽着，这是会浮动的青翠!和煦的阳光，斜斜的躺在大地上，万物覆盖着浅浅的金黄色。

你听到了吗?

林间的小鸟已经开始鸣唱，那声音清脆、悦耳，唱的是春季初的喜悦。这声音唤醒了一个又一个生命。沙沙;;，春雨开始忙碌。迈着轻快的步伐，带着温润的雨丝。她飘在空中，雨一滴一滴地洒在泥土里，润着大地;一滴一滴地落在溪流中，跟着它们旅行着。风跑进了林子里，哗啦哗啦;;，风儿邀请所有的花草树木来一场演奏会。呵呵;;耳朵里钻进了一阵爽朗的笑声。那是一群小天使在毛毛茸茸的地毯上嬉闹着。翻跟斗，捉迷藏…………

你闻到了吗?

一只只蝴蝶飞来飞去，随身携带的花粉不禁意间遗失了，让过往的路人闻到了。这味道是那样的沁人心脾。微风路过鼻前，不知风裹着什么，一股清新与舒适的感觉涌了上来。走上屋顶，让身体沐浴着暖暖的阳光，你知道吗?阳光也有香气呢!它会让你感到一种前所未有的安逸;你知道吗?阳光的温度是温暖，是能涌上心头的温暖。走进深山的丛林，城市的喧嚣与尘埃了无踪迹;生活的压抑，烦闷烟消云散。是什么让人感到心旷神怡?是氧。是最干净的氧，是最纯洁的氧，是城市里没有的氧。

春季那无与伦比的颜色，春季那悦耳动听的声音，春季那沁人心脾的气息。我被春天陶醉，被大自然陶醉。

星期天，李田发一早就直奔我家。

他闯进我的房间，把我叫醒。我说：“我正在做美梦呢!你居然敢把我叫醒，看我起来怎么揍你!”李田发说：“什么早?不早了，你也应该起床了!我早饭没有吃，肚子都快饿扁了。你家有没有什么好吃的东西?”我说：“没有!”他又说：“那你家有没有面粉?”我说：“面粉当然有!”“那我们就来煎饼吃吧!”“好，我们一起来煎饼!”我立刻起床拿来了面粉和李田发一起煎起了面饼。

然后，我拿来一块干净的木板，把它放在桌子上面。我又拿来一只脸盆，把面粉放在脸盆里面。然后，我往脸盆里面放了一些水。接着，我伸出手去和面粉。我不停地和着面粉，终于，我把面粉给和好了。接着，我把面团分成两半，每一个人一份。我给了李田发一份。我又拿了一根棍子，把面粉摊成了一个圆形。李田发向我学习，也把面团摊成了一个圆形。接着，我把锅子洗干净。然后，我往锅子里面倒上一点油，开着煤气灶。

等到油熟了，我把面饼放了进去。过了一会儿，我把面饼翻了一个身再煎。又过了

一会儿，我再把饼翻了一个身，让它再煎。又过了一会儿，香气从锅子里面冲了上来。啊，煎饼熟了!然后，李田发也放了一些油到锅子里面开始煎他的饼了。等到他把饼煎好，我们就放上一些特制的调料放在了煎饼上面。我尝了一口，觉得味道不错。于是，我就大口大口地吃了起来。

吃好，李田发就在我家和我玩了起来。

时间不早了，李田发不得不回家去了。这一天，我觉得李田发到我家来玩真是好极了。

家里买来几袋橘子，金黄的它们看着很诱人，尝起来甜津津的。

“我以前听说过这样一个故事——一个小男孩问橘子：‘为什么你的身体是多瓣的?’”橘子回答道：‘这是为了让你把我分享给更多的人。’

问苹果：‘为什么你的身体是一整个的呢?’苹果说：‘那是为了让你把我完整地奉献出去。’”话语间，我已经将橘子剥好，分成三半，一半递给父亲，一半递给母亲，剩下的一半留给自己。我抬头望向他们，父母亲都将头低着，对手机望眼欲穿。我心中稍稍不满，却又拿了一个橘子开始剥。什么时候我们之间都没了交流呢?

“其实我觉得苹果削来也挺好吃的。”父亲突然这样说。我笑了。手上剥橘子的动作不停。

哥哥姐姐各自在外，极少能有团聚的日子。他们一回来，父母亲一定先把好吃的往他们那推。哥哥姐姐却总是把先选择的权力留给我。我上前拿了个最小的橘子。

姐姐拿我打趣：“你怕是要学‘孔融让梨’了，我们心性跟你一样大，这可让不得。”我撇了撇嘴。哥哥上前给我挑了个看着最诱人的，“孔融又不是家里最小的，但你最小，给你个大的。”我慢慢剥开橘子，心想：孔融要是听到你的话，心里怕是要难过死。

最大的很甜，哥哥姐姐给的更甜，分给大家的最甜。

我记得有年冬天，姐姐突然想吃橘子了，嘴里心里叨叨地想着，却碰上大雪封路，买不了。那天下午我回到家，母亲却不知到哪里去了，桌上的饭却还热乎着。等到太阳悄悄躲进西山，母亲才姗姗来迟。手里提着一袋东西，很沉，母亲的手都勒红了。打开一看，确是姐姐心心念念了好久的橘子。原来，今天雪刚化，母亲听到东边的市场有新鲜的橘子，就踩着雪去买来，鞋袜都被雪水浸湿。

那天晚上，姐姐念了一晚上的“裤子很甜”。

那几袋橘子残留的橘子皮成了我们胜利的标识，哥哥难得仔细地收拾着，准备装好带给祖母煮茶喝。

香甜的橘子的气味久久萦绕，浓浓的爱捉摸不到，却一直在身边

颓废而萎靡、昏睡的我，在它眼中却是一位深沉的思想者……

它爱像我一样，对着蓝天遐想，时而狂吠几声，对着太阳赞美我。

它一直傻傻地认为，我的自私，是一位圣人的做法。

它在任何时候都毫不迟疑地追随着我，虔诚地偎在我的身边……

这一切，都来源于我在它心中的地位，以及它对我的崇拜、信仰。

它的来到是在一个充满诗意的下午，一切都像预料中一样，蓝蓝的天，白白的云，几丝温柔的风。就这样的景，它闯进了我的世界，第一眼看见它，浑身长着雪白的毛，感觉软绵绵的，就像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛就在那咕碌碌地直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，耷拉着，扁扁的鼻子，身上还披着一件花衣，但就这第一眼，却让我深深的着迷，我看见了，它的眼神是那么地生动，蓝汪汪的，叫我这第一眼就深刻的记住它，暗暗不忘。

于是，后来的日子里，我便时常去看它，但第一次友好地叫它时，它却有了恐惧，逃避我的眼神，我的视野，我寻找它，它在颤抖，它在一声声地吟叫。于是，我将食物放在地上，远远地走开。它看见了，渐渐地地走过来。可能是它太饿了吧，顾不着那么多，张开嘴巴就吃起来，吃得真是津津有味，一会儿就没了。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐，可爱极了。渐渐地，熟了，它转变了另外的性格，它淘气起来，总是在我身边转悠，摇着那条短短的尾巴，短短的尾巴可灵活了，不断地，它爱撒娇了，爱嫉妒了，一切都像本来就认识一样。

那日，我照常上学，与它匆匆告了别，它有些不舍，我又何尝不是呢，加快了脚步，只想着，离得越远心就会放得越开一样。远远地，或许已经甩开了它的视野吧？回过头，却让我震惊，它那渺小的身影一直跟随着我，它的忠诚着实地吓了我。

想起那个相聚的下午，这有何谈不是缘分呢？轻悄悄的。

回过头，还不曾讲述它是谁——那就是我挚爱的小狗。

没有谁是没有烦恼的，虽然我是一个无忧无虑的小学生，但是曾经也有一件烦心事。

计算题对于我来说是令我最害怕的事情，因为每天做题都会错几道题，妈妈为了改掉我马虎的毛病，有一次对我说：“咱们两个来一次计算大通关。”我们选好了要做的题型，当妈妈说开始的那一刻，我手心里冒了汗，因为知道自己马虎的毛病，所以心跳加速，恐怕自己会错，但是为了不让妈妈看出我示弱的样子，我还是下笔如飞一般的将所有的题都做完了，心想：“这么简单的东西一定不会错”，当妈妈给我的卷子做检查时，我还真捏了一把汗，答案念出的那一刻，我知道自己真的做错了，我太急于求成了，也太不想输给妈妈了。

妈妈告诉我：“学习是不可以马虎的，做完题一定要好好检查”。从那以后我学会了做完题要反复检查，不再马虎着急。

这可真是一件让我烦心的事情呀!

八月的一天，青少年宫组织同学们去上海一日夏令营。我们参观了上海自然昆虫馆和海洋馆。第一次没有父母陪同去旅行，我感觉没有什么不一样，只是在看到了兴奋之处总会下意识地喊声“老爸，老妈”，自然也没少受同学们的白眼，但我依然很开心。

让我印象最深刻的就是上海自然昆虫馆，这是我国第一家活体昆虫展览馆。刚走入大门，就看到了一只可爱的斑海豹。它全身毛绒绒的，虽然有些胖，但仍能穿梭自如地游来游去，仿佛在欢迎我们的到来。

往里走，我们看到了很多从没接触过的动物：生性凶猛但个子较小的扬子鳄、全身冰冷的蜥蜴、很难识别的变色龙，还有长相奇怪的恐龙鱼……我好像置身于奇异的侏罗纪公园！在扬子鳄旁边，我看到了几条游动的鱼儿，莫非这就是它的食物？再往前，有几只可爱的绒猴，像极了《愤怒的小鸟》中的人物，让人好想去摸一摸。而对面几条五颜六色的宠物蛇正吐着细长的蛇信子，虎视眈眈地盯着它们，令人心惊胆战。那绒猴似乎没有注意到，依旧在枝头悠然自得地跳跃着。

走过了一组组展览区，一直没看到昆虫的踪影。偌大的昆虫馆中居然没有昆虫？带着疑惑，我们一直往前找去。终于，在拐角处，我看到了一个五彩的昆虫世界。

我最感兴趣的便是竹节虫了。可是，在展柜前，我只看到了一些小树枝和叶片，根本没有竹节虫。难道这个展柜空了？书上介绍说，竹节虫可是一种极不容易被察觉的害虫呀。于是，我又瞪大眼睛找了一遍。啊？又没有！好奇心驱使着我继续寻找竹节虫的蛛丝马迹。我目不转睛地盯了很久，终于，有一根绿色的小树枝微微动了一下。啊，被我发现了！看，那家伙真是虫如其名，像竹节一般，伪装技术堪比变色龙，怪不得它可以肆无忌惮地损害植物了！

之后，我又在展馆里看到了成千上万的蝴蝶标本。它们有的光彩夺目，有的朴实无华，有的硕大无朋，有的微乎其微……千姿百态的蝴蝶标本让我看得眼花缭乱。我还购买了一串漂亮的蝴蝶车饰，挂在汽车里一定令人赏心悦目。

这次参观昆虫馆，让我大开眼界。大自然创造了各种独特的生物，带给人们无穷的乐趣！

周五，太阳放出成千上万根金针，刺得人脸生疼，可就是在这样的一个恶劣环境中，我们穿梭于小道之中，参加学校一年一度的乒乓球选拔赛，获得第一名的同学将有资格代表学校去越城区里比赛。来到胜利校区体育馆才发现这里高手如云、藏龙卧虎，可我呢，只学了六个月，望着眼前这些高手，我的腿不禁颤抖起来。

“乒乓乒乓”，是各个选手切磋的声音。李亦栋首先自告奋勇地上场，只见他身手矫健，“唰”的一声就拿下一分。对方也使出浑身解数，两人战成十平，就在这时，对手忽然使出厉害的发球，李亦栋也不是吃素的，频频还击，两人居然战成十六平。可是，就在这危急关头，李亦栋频频失误，在对手的欢呼声中，在我们的叹息声中，垂头丧气地坐到椅子上，闷闷不乐，我们都为他感到悲哀。

眼看我们的老将全被击败，我鼓起勇气，深呼吸一口上场了，腿还在不停地发抖。打着打着，我突然找出了他的弱点——易失误、怕短球。于是，我抓住他的弱点，频频得手，慢慢从战战兢兢到从容不迫，终于，打败了他。

接下来，我又过五关斩六将，终于，闯入了决赛。同时，另一边也传来好消息——女生钟毓倩也晋级了！

虽说我只学了六个月，但凭着“初生牛犊不怕虎”的精神，打败了许多对手，楼少杰，加油，你一定能完胜决赛！

篇一：小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师，在平时的上课中，课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生，真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法，运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索，我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用！面对课堂上调皮捣乱的学生，“河东狮吼”的方法无济于事，怎样才能让他们安静而且懂得学习，这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩，他们上课爱做小动作，成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中，他们也是依旧我行我素，

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时，我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容，而他们一如既往的在做小动作，为了不让他们影响到其他的同学们，我可以的站到了他们的身边，其中一个调皮的学生没有带课本，于是我便将我的课本放在了他的面前，同时用手指着教材跟他一起朗读，这个过程我发现他有试图跟读，但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏，但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后，

我在班上点名表扬了他，也许是老师给他的表扬太少的缘故，当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情，尽管如此，我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励，而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后，一整节课，他居然端端正正的坐在那认真听讲！这节课让我真的很感动！从这节课之后，我开始找机会表扬他，他的每一点进步我都会进行肯定，在课堂上我也总是给他展示的机会，几次课下来，他已经完全改掉了他之前的坏毛病，并且是我的课堂上最认真听讲的学生，当我说让全班同学让他学习时，班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触，原来每一个学生都需要爱的表扬，都需要别人对他的肯定，也许你一句微不足道的表扬，就可能融化他那颗冰冷的内心！

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的人世啊！

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢？这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步，行动也不如别人敏捷，他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群，有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子，如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是：“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话，就像一缕阳光，温暖着孩子的心，传递着快乐、慈爱，让孩子感觉是生活在大家的关爱中，更加地热爱班级这个集体，更加地充满了学习的信心，让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心，用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二：小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作，已经磨去了我许多的耐性，偶然在一本书上看见一篇文章，大意就是说，如果遇到让你恼火的事，要发脾气的时候，一定在心里先默数“一，二，三??”我把它用进了班主任工作中，没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息，我刚走进办公室，还没来得及喝口水，我们班的小班长就又来向我汇报情况了：“张老师，王××又打人了??”我一听这话，火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他！这个学生可真让我头疼：成绩一塌糊涂，贪玩，经常欺负女生，和男生打架??我已经教育过他很多次了，就是没有改进。我气冲冲地对小班长说：“把他叫到办公室来！”

在等待他来办公室的一小段时间里，我却无法平静：为什么？为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢？难道是我每次教训他，让他麻木不仁了？看我这次怎么教训他！突然，那个发火前默数“1，2，3，??”的办法在脑海中闪现，我立刻在心中默默数着“1，2，3，??”，心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法，今天我来换个方式对他，看看效果怎样。

这个孩子来了，脸上还是那副满不在乎的样子，“王××，老师想请你帮个忙，你能答应吗？”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他，所以我的情绪很平静，倒是他一楞，看了我好一会儿，才慢慢点点头。我接着说：“你看，快到冬天了，早上迟到的同学越来越多，可我发现你从来没有迟到过，我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验，好吗？”他一听是这件事，马上一副如释重负的神情，连忙说：“行，行！”

班会课上，他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯，用两个小闹钟催自己早起的好方法，还为大家说了这样做的诸多好处呢！我很是惊讶。在班上，我好好表扬了他一番，我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到，曲径通幽，我没狠狠教训他，反而有意想不到的收获。

放学时，我遇到了来接他放学的奶奶，平时我是不多和他奶奶讲话的，因为自从我带这个班，每次都是他奶奶来接，我让他奶奶叫他爸爸来，她总说自己儿子没空。今天，我目睹了王××的表现，心里挺高兴，就和他奶奶多聊了两句，我才知道，王××的爸爸和妈妈早就离婚了，都不要孩子，奶奶把他留在身边，他的生活自理能力相当强，有些时候还能照顾奶奶呢！他每次捣乱，只不过是想用这样的方法引起我的注意，让我多关注他??我的心突然痛了起来，被愧疚和后悔占满了，以前，我为什么就没有多了解了解这个孩子呢？

后来，这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事，我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上，以班主任的眼光去观察学生是不够的，是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解，多和家长沟通，才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了，班主任工作更需要的是细致和耐心，还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母，只有知道他们在想什么，需要什么，班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候，我总先在心中默默数着：“1，2，3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件，会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中，我们的理智会战胜情感；在默数中，我们会改变习以为常的传统的教育方法；在默数中，我们会收获欣喜和成功。

篇三：小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事：意外的收获

我深知，做为一名年轻的语文教师，课改需要的不只是热情，还需要语文教师解放思想，改革教学模式，放开手脚，大胆创新，开发教材。因为在新一轮课改中，教师教学应转变为组织者、指导者，而不再是控制者。当教学情境发生偏差时，应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》，当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时，一个同学就说：“老师，它们这是乱写乱画，这是不对的”。我还没说话，另一个同学就很激动地站起来说：“老师，小刚用铅笔画桌子，你过来看看…”话音还没落，同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚，你不爱护桌子”“小刚，桌子是学校的，不应该乱画““你看，这墙上有一道印，肯定是你画的”看同学们的情景，跟开批斗会一样，你看看我的桌子，我批评你两句，我看看小刚，脸红红的，低着头不说话。作为新课改的教师，不应是“一言堂”的堂主，这时的我，应是学生探究的引导者，于是我亲切地问：“小刚，你想说点什么，做点什么呢？”“我错了，我再也不画桌子了。”“老师，有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线，我用橡皮把它擦掉了，我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了，三月是学雷锋月，我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师，我们应该学习小刺猬，种些花草，不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容，我想说的话。我马上因势利导：“小刺猬这样做有什么好处啊，我们应该怎么做呢？”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些，所以我的问题一提出，同学们马上打开了话匣子，不摘花，不踩草，多种花，多植树，不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨，课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友，有的同学跑到院子里去捡垃圾，有的同学在教室喧哗，马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课，让我有了意外的收获。第一，这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导；第二，学生环保意识提高了；第三，锻炼了学生的口语表达能力；第四，同学们互相监督，我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之，在实施新教材的过程中，我们要更新观念，深入研究，把握教材特点，创造性地使用新教材，充分调动学生的积极性、主动性、参与性，发挥新教材的优势。