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1880作文
1000篇1:平凡的蒲公英
全文共 507 字
+ 加入清单世界上花的种类数不胜数,正所谓“水绿草木之花,可爱者甚蕃”虽然,我喜欢的花没有玫瑰的华丽,也没有紫罗兰的雅趣,有没有百合的迷人香气,但他却更有一段妙幻的历程。
春天是万物复苏的季节,花儿竞相开放这时它醒了,悄悄地从土里钻了出来,抖了抖它那波浪形的嫩叶,再吐出一个小小的花苞,在微风中朝着你淡淡的笑。如果你不仔细观察那一堆堆草,还真找不到它。
春天刚随着落花走了,夏天就带来了火辣辣的太阳,努力烘烤着大地。烈日炎炎,许多花儿都低下了头,暗暗抱怨这太阳的毒辣。而它这时却更加精神了。他挺直了腰杆,伸开深绿色的叶子,仰起那纯白色的脸蛋,像太阳发出了挑战,真神气。
秋天,是它生命中最绚烂的一个阶段。它们和妈妈拥抱后,便要踏旅程了。一阵秋风吹来,它们带上自己雪白的小伞,在微风的旋律中,忽上忽下,时左时右,跳起了优美的舞蹈。有时候,看它快要着地了,却又吹来一丝微风,把它们轻轻托起,连风儿也喜欢它们呢。它们不怕旅途中的困难,努力的向前飞。它们没有目的地,不管是落在哪里,都会生根发芽......
冬天,北风呼啸,许多花草早就躲了起来,而它们的杆却坚强的立在风中......
篇2:走进诗歌作文500字
全文共 472 字
+ 加入清单凉爽的秋风吹过我的脸颊。走在夜晚的林间小路上,思绪渐渐想到了美丽的诗歌,此时,有一种独到的韵味,让我回望……
长风破浪会有时
李白,一位热情豪放的浪漫主义诗人,当在朝廷上不肯与别人勾心斗角,不肯受缚大权大势。
当他辞去官职,不再与世俗同流合污时,写下了这豪言壮语——“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
实属罕见,李白的豪放,让我走进了诗的浪漫之美。
留取丹心照汗青
文天祥,一代忠臣,他的忠心,他的坚毅,早已名垂千古。
当敌人已将宋朝推翻时,当大军压境,可朝廷已无人再反抗时,他,带着最后的热血男儿,与敌人一决死战,但,还是失败。
在他被俘虏不接受敌人的重金俸禄,不与别人背上“贼臣”的称号时——写下了名垂千古的《过零汀洋》。
这等忠心,历代君臣,能有几人呢?
实属不易,文天祥,让我走进了诗的悲壮美。
沉醉不知归路
李清照,中国才女之—,她的诗也别有韵味。
当她在欣赏美景,如痴如醉时,心中多么喜悦呀,随口就来——“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”
李清照的多情,也让我走进了诗歌的婉约美。
思绪回到现实,感叹千古名人,豪情壮志,心中暗想:“我,终于走进了诗,走进了美!”
篇3:蒲公英的私语作文500字
全文共 454 字
+ 加入清单我轻轻地停下。
那一大片的雪白吸引了我,不,与其说是雪白。倒不如说是洁白,她比雪白柔和,没有他的寒冷,反之,还带了丝丝的温暖。
一阵风吹过,满地的洁白霎时漫天飞舞。婉若最纯洁的天使,轻轻的送给了我一个拥抱。
我轻轻地走近。
伸出手,慢慢的触摸着其中一朵,洁白的绒毛十分柔软,我就这么摸着,心中满是欢喜。
又一次,天上又一次飞起洁白的绒毛,不过,不同于原来的天使。这次飞起的它婉若一只俏皮的精灵,开心的在空中蹦跳。
我的心中再一次溢满欢喜。
六年级……那又如何,分开……又怎么样,初中,不过是第一个阶段,以后还有更多的分离!
大的、小的、美好的、不美好的……一个也逃不过。
再看看这蒲公英,我更是欢喜。
若有两株蒲公英同落地,同时发芽,并肩成长……终于,他们成熟了,身上的洁白的纯毛长齐了……一阵风飞过……
天上出现漫天的洁白的绒毛。我不相信,他们有着这么多种子,难道就不可能有两株碰在一起,再次并肩成长?
所以,分离并不可怕。
我笑了,轻轻的站起,挥挥衣袖,不带走一朵绒毛,让他们多加一个再次并肩的机会。
“我走了,正如我轻轻的来……”
篇4:中国梦劳动美诗歌
全文共 484 字
+ 加入清单奔赴疫情防控阻击第一线,
用自己的血肉身躯再次温暖,
万里长城早已沉睡的魂魄,
华夏民族呀,我们有太多的苦难与心酸!
曾记得,甲午战争似在眼前……
现在又经历新的灾难,
武汉,武汉,
全世界都在瞩目,为我们所驻防线惊叹!
相信我们,相信我们的祖国,
可以带领大家战胜这场史无前例的灾难!
我们可爱的人民,
每个人都在家里安静的把关,
切断传播的根源!
那些可以顽皮的孩子们,
这一刻,也是一个个小小的战士,
维护着我们的防线,
相信自己,相信大家,也相信祖国,
一定能够带领我们阻止这场灾难的蔓延,
一个团结稳定的国家,
才能够领导大家幸福平安,
我们都在期待,
期待成功的那一天,
我相信不会太远,
因为我们有信心,
那是团结的力量,也是我们祖国的宣言,
你看那,滚滚车流,送来了物资与人员!
挡在疫情洪魔的最前面,
是我们可爱的医疗队员,
他们用矿泉水方便面,
吃出最美味的年夜饭,
也竖起一道闪电,
灭杀一切的病毒传染,
从而使身后的万家灯火更加璀璨,
也有守卫在路边,
默默奉献的一切人员,
站在每个城市的最前沿,
每个城市,每个村庄,
都很安全……
这是一场以生命为代价的奉献,
一点不弱于战争前线,
就在现在,
正在谱写新时代最美的华篇!
篇5:蒲公英作文300字
全文共 457 字
+ 加入清单金辉洒向大地。眼镜镶上一圈金光,小路也染上了金装。这条施工的小路,在人、车,随着晚风舞动的植物的点缀下,添上一笔生机。
我与往常一样,漫无目的走在回家的路上。晚霞“绽放”的光芒,为小路、花草、人,和路旁施工的机器,嵌上金色的边框。最后的一抹金光,送给了路两旁生气勃勃蒲公英的身上。路旁的蒲公英随着夕阳所带来的余风。轻轻晃动着身体。我渐渐陶醉了,入神的看着路两旁洁白无瑕的蒲公英。
时间在这里定格。人与自然融为了一体。我们用眼神交流,用心灵交流,用情感交流……那毫不起眼的蒲公英,给回家的这条小路“泼”上了一笔浓墨。使得这条小路,耐人寻味。天天经过的小路,我却没意识到这一簇簇的蒲公英。我对自己有了些怨意。如此美妙的一道风景,我竟一直没意识到。也许在无际的“漫看”,瞄过几眼。但从未真正去读,去听,去看。
该好好反思了,我想。我质问自己,为什么没发现如此有情趣的蒲公英?唯一的解释是我没有用心。那一路的蒲公英是我在回家的路上有了一丝安慰。我并不是一个人。那一路的.蒲公英在我成长的路上,被我小心翼翼的收在怀里,留在心里……
篇6:蒲公英作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单“大家好,我是蒲公英,一朵随风流浪的小伞儿。因为听信了风伯伯的话,还没成熟的我便离开了母亲那温暖的怀抱,去寻找那所谓的远大理想——我是不平凡的,我要干一番轰轰烈烈的大事业,你们这些平凡的小伞怎么可以和我生活在一起!可是风伯伯带我一程后便把我丢下。暴风袭来,我被吹得晕头转向,就连往常的甘露打在我身上也让我伸不直腰。渴了饿了,再也没有母亲呵护,即使低下高贵的头,连温饱也成了问题,那嫩黄的伞儿早已被摧残得不成样子……”
蒲公英,一种极为平常的植物,你留意过在路旁、田野上、山坡上,那一簇簇的蒲公英吗?你是否发现它是一种很美的植物?它的叶子从根部上面一圈长出,围着一两根花茎,花茎是空心的,折断之后,白色的乳汁便渗透出来。成熟的蒲公英会长出一朵朵小伞,被风吹过后,带着一粒种子的小伞便开始了它的人生之旅。
蒲公英的生命力极强而极为平凡。人们便忘却这种美丽的杂草到底出自何方,它那做能做草药、能食用的功效也自然被人们忽视。而那些生活在我们身边,随处可见的“蒲公英”也被我们习以为常。他们虽有顽强的生命力,却不得不因为生活而低下高贵的头,去找一份属于自己的家园。
幼小的“蒲公英”们小小年纪就经历了社会的风风雨雨,他们本应该在学校里开开心心地学习啊!让我们都伸出援助之手,去拯救这些小小的“蒲公英”吧!
篇7:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选
全文共 537 字
+ 加入清单【特殊的20_】
这是一个特殊的春节。
没有了节日喜悦的团聚,
但是疫情让我们更加珍惜彼此,
亲情隔着手机屏幕牵动着所有人的心。
没有了节日开怀的嬉笑,
但是疫情让我们看到责任与担当,
奉献隔着电视屏幕感动着所有人的心。
这是一个特殊的假期。
没有了往常游山玩水的轻松自由,
但是疫情让我们体会到居家生活的乐趣,
站在窗口向远处眺望,
清新的空气依旧扑面而来。
没有了往常吃喝玩乐的畅快,
但是疫情让我们体会到家人陪伴的温暖,
拿起厨具回味久违的味道,
畅享的欢乐依旧心满意足。
这是一个特殊的生日。
没有了朋友欢天喜地的聚会,
但是祝福没有改变,
友谊的花朵依然盛开在我们之间。
没有了亲人远道而来的庆贺,
但是关心没有改变,
吉祥的红包仍旧表达出我们的祝愿。
大家停下手中的工作,
宅在家里避免病毒传播,
这是对祖国前进的贡献。
老师打开直播,
重新适应新的教学方式,
这是对祖国发展的承担。
医生护士冲上前线,
军人警察严防死守,
他们是为人民无私的奉献。
虽然开学时间推后了许久,
但是他永远不会掩灭我们对学习的渴望。
虽然出门戴口罩挡住了我们的容颜,
但是他永远不会遮住我们笑对生活的态度。
虽然20_的开始没有往常的热闹,
但是20_的特殊注定了我们的不平凡,
团结、勇敢、担当、奉献,
20_给我力量的特殊记忆,
20_为中国骄傲的特殊记忆。
篇8:妇女节赞美新时代女性的诗歌
全文共 539 字
+ 加入清单献给女性的诗
48年前,以响彻庭院的笑声迎接我来到人世的是我的祖母;儿时的夏日里,猫着眼,提着小棒把正在小河偷着游泳的我赶回家的也是我的祖母;当我干了某些坏事,在妈妈旁唠唠叨叨告状的还是我的祖母;
而当妈妈拿着竹棒打我,全力保护我的仍然是我的祖母……
因而,当我祖母去世时,刚满14岁的我发出了有记忆以来的第一次动情的痛哭。直到今天我仍然不减少对祖母的深情的怀念!
上初一的时候,提着行李步行几十里送我上学去的是我的母亲;
20岁那年,提着行李步行十几里送我去当民办教师的也是我的母亲;
40岁那年,硬要亲自送我上新的工作岗位的还是我的母亲;
两年前,长时间地守候在病床边满脸愁云的仍然是我的母亲……
因而,在母亲面前,我永远是一个孩子。我必须真心地告诉妈妈:儿子永远孝顺您!
20年前,刚决定跟随我就背着我借钱操办婚房的是我的妻子;
漫长的日子里,经常唠唠叨叨地叮嘱我刷牙、换衣服的也是我的妻子;
当我遇到烦恼或痛苦,悄悄地在一旁掉泪的还是我的妻子;
营造一个和睦的家庭氛围,让我全身心地投入工作的仍然是我的妻子……
因而,在妻子面前,我无法做一个真正的男子汉。我应该由衷地告诉妻子:我将永远爱您!
我要从内心深处发出深情的呼喊:世界上最伟大的是女性!
遗憾的是,我没有女儿,享受不到女儿对父亲的那份情意。
篇9:蒲公英作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单我漫步在春日的田野上,望着一颗颗蒲公英种子随风飘向远方。
蒲公英沐浴着春天的暖阳,茁壮成长,开花结果,长出了完美的种子。而我,也是在父母的培养和师长的教诲之下,努力进取,希望能成为一位优秀的学生。
蒲公英种子被蒲公英的茎叶呵护着,身旁还有许多同类伴它成长。而我,也依赖着周围的亲人,在伙伴们的陪伴下学习、生活。
但时光飞逝,终于,你从花朵上脱离,撑着一把属于自己的小伞,向远方飞去。飞翔着的蒲公英种子啊,我看见你,时而乘着微风,在草地上空缓缓地飘;时而,你又被大风刮进湍急的水流,变得浑身湿透,后来,又被波浪打到岸边;时而,阳光又把你照耀,空气又将你托起,你又继续你的旅行。
成长中的我,愿在不久的将来,成为你——一颗飘飞的蒲公英种子——离开父母,独自一人,开启人生的新篇章,在前行的路上起起落落。也会像你那样,时而沉浸在失败的苦恼中,时而又重新获得自信,重整旗鼓,进行新一轮的奋斗。
虽然,成为蒲公英种子的我,须凭自己小小的“伞”、微薄的力量对抗人世间的风风雨雨。但是,我并不对未来怀有恐惧,因为长大,也意味着获得蒲公英自由随风而飞的资格和能力、赢得更多独立挑战挫折的良机。
飘飞的蒲公英啊,我渴望长大,渴望成为自由而又能担风雨的你。
篇10:致敬抗击疫情第一线的医护工作者诗歌
全文共 528 字
+ 加入清单《疫情中最可爱的人
让我们互道一声“新年好”
——写在鼠年新春》
战友们,
请允许我问问你,
昨夜万家灯火中,
是否有你那家人期盼的身影?
今晨新岁问候中,
是否有你那亲朋挂念的安宁?
殷切的期盼和绵长的挂念,
都帮我们担起双肩之上那份沉甸甸的责任,
幸福的灯火和温馨的问候,
都让我们撑起面对疫情那根直挺挺的脊梁。
再华丽的辞藻也不足以形容这些“疾控战士”,
因为他们都是那么朴实无华,朴实到为了融入群众而连彰显职业荣誉的一袭白衣也很少穿上。
再充沛的感情也不足以表达那份“无疆大爱”,
因为大爱都是那么润物无声,无声到总是在寂静无人的隔离区和实验室独面疫魔的那份狰狞。
也许,你的武器只有手中一纸一笔,
也许,你的战衣只有那薄薄的一层,
也许,你的工作只是统计分析汇总,
也许,你只是一个再平凡不过的防病小兵,
但请你记住,
你一定要平安归来,
因为你永远是亲人心中的宝,
还请你记住,
你一定要微笑着挺住,
因为你就是人民心中的逆行英雄。
这段文字我写到流泪,
一份是遗憾,
一份是庆幸,
遗憾的是我再无缘直接参加这场没有硝烟的战斗,
庆幸的是我还能用些许文字来慰藉战友们的心灵。
新年的钟声远去,
我们的战鼓愈响。
请允许我以亲人的口吻,
向你的家人献上最真挚的祝福。
请允许我以战友的身份,
向你的背影致以最崇高的礼敬!
篇11:轻叩诗歌的大门作文
全文共 455 字
+ 加入清单我国是一个历史悠久的文明古国,诗歌是我国文化宝库中的瑰宝。最早的诗歌总集《诗经》,至今已有两千年的历史。在众多伟大的诗人笔下,让祖国气势磅礴的山河和诗情画意的田园更加熠熠生辉。
在活动期间,我学到了许多读诗的方法。比如“入情入境揣摩诗的意境”,在学习《西江月?夜行黄沙道中》时我用到了这个方法,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”我在反复诵读之后仿佛看到了一幅明月清风的夏夜画面。我还学习了“体会诗人的思想感情,了解诗人的境遇,懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的。”这个方法。在学习《天净沙?秋》时我了解到白朴不愿在朝廷做官,画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飞的鸿雁,飞离那种没有生气的地方,寻找到自己感到满意的乐土。因此“影下”的这片“青山绿水,白草红叶黄花”之地,我们可以理解为是作者的归隐之地,是作者的心中之景。
诗歌让我们感受到大自然的美妙,轻叩诗歌的大门,我们的面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生。
篇12:蒲公英作文
全文共 467 字
+ 加入清单你是否有过这样的体验:面对一簇簇盛开的鲜花会情不自禁地赞叹道:“真我眼中蒲公英美!”“真好看!”“太美了!”我想你一定会喜欢那些花团锦簇的鲜花:牡丹、月季、玫瑰……而我最喜欢的却是极其不起眼的蒲公英。
蒲公英并不像其它花朵那样需要生活在温室里,它不需要仔细栽培,在公园、山地、草地上可谓是“随处可见”,我喜欢它那种与众不同的品质,它不像玫瑰那样娇媚艳丽,也不像梅花那样冷若冰霜,但它那种默默无闻的精神却异常吸引我。
远远地看上去它就像一团团毛茸茸的,洁白无瑕的小绒球,看上去可爱极了!走过去,你把蒲公英拿起来放在嘴边一吹,那些散落的种子就像随风飘扬的羽毛,又像一个个训练有素的小伞兵,有趣极了。
蒲公英一般在春、夏、秋三个季节开放,每到这时,大家就随处可见蒲公英的身影,蒲公英最特别的地方就是它利用风来传播种子,风一吹,蒲公英那羽毛般的种子就会自由自在的飘落下来。
别看蒲公英长得不起眼,却有着许多的药用价值呢!李时珍在《本草纲目》里就明确的纪录到,蒲公英具有清热解毒、去火的功效。
小小的蒲公英啊!我爱你,更爱你那默默无闻、无私奉献的品质。
篇13:诗歌知识竞赛作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单这个单元结束了老师为了让我们更好的掌握知识。于是在班里举行了一个诗歌知识竞赛,时间就在星期五下午。
我平常不怎么去看诗歌,那天晚上我因为害怕明天下午一个问题都答不上来。于是我就匆匆忙忙的看了许多诗歌和关于诗歌的一些知识。这天下午,老师说:“下面我来跟大家说一下这次竞赛的规则。”待会,我每说一道题都用抢答的形式来答题。班里个个都是博览群书,他们底气十足的说好。竞赛开始了,每个人都精神抖擞,大家士气高涨,当老师说。谁能说出赞美老师的诗句。大家都自信的举起手,我一瞬间蒙了昨天晚上看的,像散失记忆般的没了,一位同学说出了那句诗。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我恍然大悟,接着老师说:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。谁能说出这句诗的意思。我第一个举起了手,老师让我起来回答,我心想:这下我有机会表现了。我说这句诗是在写春天梨花盛开的非常茂盛。全班立刻安静了,有一位同学举手反驳说:这里说的是像一夜春风吹过,树上白花花的,像梨花盛开的情景一样。这时,同学们都鼓掌称赞。老师说理解字词,不能片面。每一个字,每一个词都值得考究。
在这一次竞赛中,我学到了很多知识。更让我懂得了,临时抱佛脚是没用的。只有平时积累的,关键时刻才能用得上。
篇14:轻叩诗歌的大门
全文共 506 字
+ 加入清单通过本次《轻叩诗歌的大门》综合性学习,我们收获了许多。虽然本次活动很快将要画上一个完美的句号,但是只要我们细心观察生活,就会发现其实生活处处有着诗歌的身影。既然如此,那我们就让诗歌陪伴我们美好人生吧!
这个星期以来,我们开展了许多的活动,收集诗歌、整理资料、欣赏诗歌、创作诗歌、举办诗歌朗诵会、进行诗歌知识竞赛……
我们这次要研究的题目是诗人,通过阅读报刊、杂志和书籍上网搜索、访问他人等途径,所及了杜甫的生平资料以及各种诗歌创作。经过本组组员的讨论,把杜甫的诗歌创作进行分门别类,类别可分为以下几种:1、杜甫的爱国诗歌;2、杜甫的思乡怀友诗歌;3、杜甫的山水田园诗歌;4、杜甫的简介与生平。
杜甫一生有许多诗歌,我先弄懂诗的意思,然后再有感情地朗诵诗歌,体会诗人的情感,参考他人的赏析,学会了自己进行诗歌赏析,提高自我书面表达能力。通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的赏析,这样更加助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,因为是个充满了诗情画意、充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。
篇15:妇女节赞美新时代女性的诗歌
全文共 550 字
+ 加入清单我们手挽着手向春天走来,
是科学的春天让我们描绘绚丽的色彩。
我们肩并着肩沐浴早春的阳光,
在春光中抒发希望的情怀。
回首曾经拼搏的足迹,
我们有许多许多的感慨。
瞩望历史发展的沧桑巨变,
我们倍感亲切豪迈。
在某某医院的每一个角落,
都有我们谱写的乐章。
一项项科研成果的孵出,
一例例患者的痊愈,
都展示着我们超人的风采。
病床前、灯光下,
我们的眉宇舒展睿智。
长廊里、病房间,
我们匆匆的步履,
留下我们对患者的关怀和挚爱。
在追求成功的道路上永不言败。
优柔懦弱不再是我们的代名词,
在攀登医学高峰的道路上我们从不徘徊。
那智慧和汗水创造的生命奇迹,
是我们奉献患者的庄严告白:
自强——是我们远航的征帆,
自立——是我们巍峨的山脉,
自尊——是北国青松傲然的品格,
自爱——是南国鲜花真挚的期待!
我们自强。让勤奋的学习告诉时代
我们自立,让顽强的工作告诉时代,
我们自尊,让高尚的言行告诉时代,
我们自爱,让博大的胸怀告诉时代!
把握今天,赢得明天,
新时代的女性,正勇敢的游向知识的大海。
赢得明天,奔向未来,
新时代的女性,笑迎挑战与成功同在!
携手同心,共创辉煌,
新时代女性激情澎湃。
以前瞻的理念抒写新时代的风采,
让奉献之光辉映新的时代!
让我们 牢记
惠君人的精神
勤奋 诚信 奉献 爱心 谦卑
让我们 团结一心
开创某某医院美好的未来。
篇16:蒲公英作文400字
全文共 478 字
+ 加入清单在我老家,小河边和草地里都有蒲公英。就连树旁边、田野、水库旁边都有蒲公英的身影。
蒲公英的叶子长得有点儿奇怪,一片叶子最大的能长到5-15厘米,叶子的形状是锯齿形的,看起来好像一个个绿油油的小锯子。他一般都生长在平地上,或者是伸展和在叶柄旁边,叶柄长有1-5毫米的小毛毛,像蜘蛛腿上的小细毛一样。顶头的颜色是深红色的叶柄上,不过几天,就会长一个嫩黄的花蕾,它一天天的生长,大约9-10月就会开出淡黄色的小黄花,那就是蒲公英的花。这就是“秋蒲公英”。因为秋蒲公英的花蜜比春蒲公英的花粉好,所以山乡里秋天才有好蜂蜜。
说起春蒲公英,就会想到秋蒲公英。它们的区别非常大,一是春蒲公英春天开花,秋蒲公英是秋天开花的;二是春蒲公英是长在小河边,秋蒲公英长在草地里,他一般都在秋天开放。这时,勤劳的小蜜蜂秋天,又开始匆忙的工作起来。种子有25个蒲公英种子,种子像一个个小小的降落伞,要是你把那个小小的蒲公英采下来一吹,它就会飞,飘啊,飘到它想去的地方。
传说,只要我们找到紫色的蒲公英就能有完美的爱情。其实,世界上是没有紫色的蒲公英的。所以,蒲公英的花语是“无法停留的爱”。
篇17:轻叩诗歌的大门
全文共 549 字
+ 加入清单在诗歌的海洋里,有无数珍宝,轻叩诗歌的大门,一句句佳句涌现出来,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。在这次“轻叩诗歌的大门”综合性学习过程中,我们开展了一系列综合性活动。
在康老师的带领下,在“诗海拾贝”中,我们通过阅读书籍、杂志、报刊、访问他人等途径,搜集了许多诗歌,同时还了解到我国是一个诗歌的国度,让我了解到了我国最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史了。从古至今,涌现出屈原、李白、杜甫、白居易等许许多多的伟大诗人。在世界上其他国家也都有伟大的诗人,拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇也为各国人民所传诵。
同时我们还对诗歌进行了整理,把诗歌进行了分类:按诗人分有李白的《静夜思》《行路难。其一》等等;有白居易的《赋得古原草送别》《忆江南》等等。我从中知道了诗圣是谁,诗佛是谁。按内容分有送别诗,如《送元二使安西》《别董大》等,还有怀古诗、山水园田诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗、送别诗、抒情诗……
我们还欣赏了许多诗歌,分别把自己喜欢的诗歌背了好几首,我背了两首古诗,《古朗月行》《春夜喜雨》,老师还让我们写一首诗,我写的是《我的风筝》,在诗中运用了比喻、拟人、夸张等手法。
现在我们班非常流行写诗歌,每个人写的诗歌都可以在班上轮流朗诵。
让我们徜徉在诗歌的海洋里,让生活充满画意,让诗歌伴我前行。
篇18:关于蒲公英花话题
全文共 530 字
+ 加入清单我的老家在安徽省宿松县,那里是农村,有庄稼和数不清的花草树木,还有美丽的蒲公英。我最喜欢家乡的蒲公英。
有一天,我来到我和朋友的欢乐地,张珍、陈玉坤、陈玉婷和我来到了这。陈玉坤问:“姑姑,今天玩什么?”“蒲公英!”我激动地回答。激动是因为蒲公英在这个季节里盛开地很多,它们大量的盛开,可以让我们从上午玩到下午。我们欢呼着,奔向田野,到处都是我们的到处欢笑。
田野里,一朵朵蒲公英张开双臂迎接我们的到来。我轻轻摘下一朵蒲公英,它是多么地洁白,多么娇弱,我轻轻向天一吹,心里说:飞吧飞吧,到你们爱去的地方吧!蒲公英在我头上慢慢洒下来,像一只只蝴蝶围着我,我闭上眼睛,感受,当我睁开眼睛时。
他们不见了,明年他们又会长出来。小伙伴们看着我,惊呆了,不一会,天空又出现了一只只白蝴蝶,围着我转,我今天穿的是白色连衣裙,我感觉,我像在天空,我轻轻一跳,好像飞起来,我在空中转了一个圈,像仙女一样慢慢降下来。
小伙伴们高兴的拍手,大家一起吹,一只只白蝴碟再次围着我们转,我不禁踮起脚尖,转圈,我感到,我的脚尖慢慢离开地面,我像一只鸟儿飞了起来,如果我是鸟儿,我可以飞,我想:这种感觉,我希望永远留在我的脑海里,不要消失,这将是一个美满的梦,我希望它围着我,永远不要醒来,永远不要。
篇19:如果我是一朵蒲公英作文400字
全文共 463 字
+ 加入清单如果,如果我是一朵蒲公英。我想背着妈妈送给我的那顶降落伞,那顶雪白的毛茸茸的降落伞,随着风儿去旅行。
我想随着风儿,飞过美丽的春天。在那春回大地、万物复苏的季节里,飘到那生机勃勃的草原。去听美丽的鸟儿,正在婉转歌唱;去找翠绿的小草,一起谈天说地。叮叮咚咚的泉水,为我们伴奏打鼓;率性调皮的春雨,在我们身边欢笑嬉戏。
我想随着风儿,飞过火热的夏天。在那阳光明媚、热情奔放的季节里,飘到那茂密繁盛的丛林。去和洁白的野兔,在绿荫间自由奔跑;去跟矫健的老鹰,在蓝天中比翼翱翔。蛐蛐是多才多艺的小提琴家,在叶缝中拉出美妙的音乐;蜜蜂是身姿曼妙的采蜜姑娘,在花朵间跳着优美的舞蹈。
我想随着风儿,飞过收获的秋天。在那金风送爽、五谷丰登的季节里,飘到那硕果累累的田野。陪伴辛勤的农民伯伯,收割着沉甸甸的谷穗;去看忙碌的小蚂蚁,如何筹集过冬的粮食。缓缓掠过金色的麦浪,细品着风中弥漫的麦香;轻轻落在高高的谷堆,分享着人们收获的喜悦。
如果,如果我是一朵蒲公英。我不会嫉妒妖艳的玫瑰、不会羡慕雍容的牡丹。我开花,不为别人的欣赏;我开花,只为自由的飞翔。
篇20:蒲公英作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单蒲公英,圣洁的女神。纯色的绒球,在微风下轻轻拂动,像一个刚出生的婴儿,通体无瑕,令人心动神飞。虽然,被妈妈拥抱的日子,极其短暂,长大后必须离开;虽然,它叶生无花,花开无叶,花叶永不相见;虽然,不能像苍鹰那样搏击长空,展矫健雄姿。但是,它的一生没有遗憾。
阳光下,千万朵蒲公英向天空飞去,它们勇敢挥别过往,虽不舍,却很坚强;微风中,它们上下翻滚,任意东西,在广袤大地上洒下种子,前仆后继,以至无穷。
见过蒲公英与昙花的合影吗?那是蒲公英在晨风中刚刚起航,昙花在黎明后谢幕瞬间的奇妙组合,非常珍稀。
和蒲公英一样,昙花盛开也同样短暂!夜间繁花似锦,破晓翠隐红销。
它太美丽了,美得可令百花爱而生妒。据说昙花绽放时,曾邂逅了浪漫的爱情,因而,开花时会在月光下吟唱最美的歌谣。
世人难以想象,爱河深处的昙花怎样渡过那难眠长夜,怎样与恋侣失之交臂;但错过便永远错过,黎明时分,只有心花默默憔悴枯萎……
于是沉思:
蒲公英旅行,看世间百态,悟沧海桑田,终于找到自己的归宿。
昙花一生,只为一霎。一霎的停留,一霎的灿烂,一霎便是永恒。
PK至此,不禁迷惑起来:蒲公英与昙花,究竟谁更惹人怜爱?
静听花语之后,渐有所悟,“一花一世界”啊!