我的橡皮怎么写500字(精选20篇)
橡皮树是金星宽叶橡皮树。仔细辨认叶子边缘上有许多像针尖那么大的金色小星点,所以才得名。以下小编为大家介绍我的橡皮怎么写500字作文,仅供参考!
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3106作文
294篇1:我是一块橡皮作文500字
全文共 468 字
+ 加入清单我是一块橡皮汪芷涵Hi!我叫橡皮,两年前我被一个叫珍妮的小女孩带回家,她很爱护我,我一直都是干干净净的,可是不幸的事情发生了……
她的弟弟杰克要过生日了,她把我当作生日礼物送给了杰克。经过一次次事件后,我开始讨厌起杰克来。
有一次上课的时候,他拿出尺子作为“锯子”,“吱吱吱”地把我残忍地锯成了好几半,疼得我龇牙咧嘴,泪如雨下……
有一次考试时,杰克的同桌有一些题目不会做,于是他小声地问杰克怎么做。杰克用笔在我的身上写好题目,递给同桌,把我全身弄得黑乎乎的,我浑身上下都不舒服……
过了一会儿,杰克在做试卷时一不小心写错了好几个地方,因为我全身黑乎乎的,试卷被擦得一团糟,不是这里黑一块,就是那里黑一块,一点儿也看不清楚。老师在批试卷时毫不犹豫地给杰克的试卷批了一个大大的、红红的O鸭蛋!
杰克伤心极了,回家后躺到床上,大哭一场。可是,哭,有用吗?他冷静下来,盯着又黑又小的我,终于明白了其中的原因。他腾地爬起来,将我洗的干干净净,又把我粘在一起,一个全新的我又出现了。
我想对小朋友说:“你们一定要爱护文具,不然在关键时刻会发生‘大事故’的!”
篇2:喜欢收藏橡皮的我作文
全文共 498 字
+ 加入清单我这个人挺奇怪的,特别喜欢收藏橡皮。我现在有愤怒的小鸟橡皮,有圣诞老人,拖学撬系列的,有西瓜橡皮,有书本样子的橡皮,有让人看了恶心的屎粑粑砣样子的橡皮……它们那漂亮的形状和特别的芬香,令我爱不释手。
我常常去文具店,老板一见到我的第一句话就是:“你要哪种橡皮?”每次,我总会挑一块最好看的橡皮回去。就这样,我在他那里已经买过无数次了,也不知道多少橡皮落入我手里。每当我看到同学或者同小区的朋友有好的橡皮的时候,我都会问他们你这个橡皮从哪里买的?他们告诉我们是这在学府小学旁边的文具店买的,说那又来新款式了。之后我和弟弟就赶紧跑到那所文具店。只要我喜欢的橡皮,不管有多贵我都会把钱攒下来买。家里到处处都能见到橡皮,因为这样我常常被妈妈批。妈妈说我不但浪费钱还浪费橡皮,妈妈说橡皮也使用保质期的,过期后不能再用。还批我把房间弄乱七八糟的。满房间都是橡皮。我自己觉得不好意思了。 本来我被妈妈批评了一顿后好久没买橡皮了。今天,我又买了一个可爱的小白兔橡皮。样子极可爱,很像我家以前养那只兔子。让我回想起我们家那只比我还调皮捣蛋的小白兔。就这样我已经收集到了50多块各种各样地橡皮,这就是喜欢收藏橡皮的我。
篇3:我的橡皮作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单我有一块方方正正的小橡皮,原来穿着一件金黄色的西装,干干净净,身上散发出特殊的香味。它很普通,却能把我的错别字擦得一干二净,它可真厉害呀!刚刚开始,我对它爱不释手,总是舍不得用它来擦字,就让它经常在这个文具盒里睡大觉。
这块橡皮是有来历的。之前,我有一块橡皮丢了,回家后,妈妈给了我这块新橡皮。它在陪伴我的一年时间里,大战无数次我写下的错别字敌人。如今,他成为了一块久经沙场的老将。
这位老将还有许多故事,听我娓娓道来。有一次,弟弟把我这块橡皮扔到水池里,然后把水池孔封上,再将水池灌满水,橡皮就一直泡在水里面。我要擦错别字时才发现橡皮不见了,急的找呀找呀,最后在水池里发现了它。我赶紧把它拿起来,并没有责备弟弟,因为水把橡皮洗得干干净净,漂亮极了!
还有一次,我在作文课上走神了,想着今天吃什么,我把橡皮当成了QQ糖咬在嘴里,当我回过神来,发现橡皮上有三道牙印。
还有那么一次,我和同学一起打仗。同学踢了我一脚,我很生气,发现手里有橡皮,于是砸向了同学的脑门,橡皮掉到了地上,同学生气地踩了几脚我的橡皮,当我捡起橡皮时,橡皮已经黑不溜秋的了。所以它现在是满身伤痕。
看到现在的小橡皮,可怜巴巴的,我想对它说声对不起,以后再也不伤害你们了,我会好好的爱护小橡皮。
篇4:钢笔橡皮的自述作文
全文共 478 字
+ 加入清单我是被小主人从新华书店买回来的。刚买回来的时候,我的身体是方形的,上面还有许多小黑点点。可是现在,我的身体被小主人磨啊磨,慢慢地磨成了圆形,身上还被小主人用铅笔划出了一道凹槽,我好伤心呀!
小主人几乎每天都在用我。每到钢笔写错了字,小主人就会拿起我使劲地擦呀擦,直到把钢笔写错的字擦得一干二净为止。有时,小主人的铅笔橡皮不见了,也会拿我来顶替铅笔橡皮,擦干净铅笔写错的字。
我也有一个家铅笔盒。每当小主人用完我,就把我放到“家”里休息。在“家”里,我也有很多好朋友:铅笔、铅笔橡皮、钢笔、尺……我每天都和他们形影不离。
记得有一次,小主人不小心把我碰到了地上,我只好躺在冰冷的地板上。过了好长时间,小主人终于找到了我,把我捡了起来,擦了擦,放回“家”中。
还有一次,小主人的同学问小主人借我。小主人马上把我拿了出来,借给了那位同学。那位同学用完我就马上还给了小主人。我心里想:终于回家了,真好!
小主人很爱惜我,把我也保存得好好的。我真希望小主人别再在我身上随便画画了,也别再在把我给弄丢了。
[钢笔橡皮的自述作文
篇5:橡皮随想作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单我随意地在白纸上涂鸦,用碳墨色的铅笔变换着柔美的线条,只是那么简单,却流露出宁静的心绪———没有尘世的喧嚣,也没有任何羁绊,不用去顾及,也无需去思考,就这么简简单单,就这么随心所欲。这样的世界,真好!
突然,我不小心涂错了一笔,于是随手拿起橡皮,仔细地擦拭起来。不一会儿,污点不见了,映入眼帘的是一幅依旧纯澈的画面,依旧美丽的景物。我满心欢快,不由得松开了刚才还紧攥在手中的橡皮。
多么神奇的小东西啊!我浮想联翩。在画纸上画错了,只要用它轻轻一擦,污点就会随之隐匿起来,真是完美之物。可不经意间,我又发现了橡皮擦后存留的残迹,虽然不那么明显,却使画卷的美丽大打折扣。是的,无论怎样努力,都不能完好如初了。
那么人生,不也如此吗?曾经的错事,对我们来说是青涩的回忆,然而时光荏苒,当我们再次回首时,也许没有了最初的那份心情,也许只是浅浅地愧疚,也许只是心酸的一笑。是的,那是曾经的过错,可它是难看的一笔,已经深深地烙印在我们的人生画卷上。时光犹如橡皮,会慢慢擦去你的污点,但最终会留下一道明显或者不明显的污渍。即使你已经悔改。
诱惑当前,我们应该控制和隐藏自己的情绪。虽然古人有语:“人非圣贤,孰能无过。”然而,生命只有一次,要想改写人生并不容易,纵使醒悟了,悔过了,曾经的过错注定是一道丑陋的伤疤。
篇6:橡皮的自述作文400字
全文共 468 字
+ 加入清单嗨!大家好,我是一块“人见人爱,花见花开”的橡皮,想不想来看看我,那就来吧!
我的身体四四方方,穿着一件薄薄的黄外套,整理一下衣服,可神气了。我住在一个大大的文具盒里,里面除了我,还有钢笔哥哥,尺子弟弟……我们住在一起可温馨了呢!
每当小主人写作业时,写了错别字时,他便“请”我出来,让我在纸上摩擦摩擦,我留下了几条橡皮屑,将错别字清除干净,便赶回家继续睡“回笼觉”了。
可是,日子一天又一天过去了,小主人升到五年级了,钢笔哥哥派上了大用场。他渐渐放弃铅笔表哥,自然而然也就放弃了我。每天从早到晚,我都无所事事,只能在家中睡觉。
好景不长,我的身上被小主人画上一个又一个大花脸,还被他与同学在空中扔来扔去,弄得我头昏眼花,一股呕吐物涌上喉咙,十分想吐。可是,我向小主人申述了一次又一次,他总是左耳进,右耳出,根本无济于事。
又过了好长时间,我的身上出现了一个又一个大窟窿,也擦不干净了,小主人便将我扔到了垃圾桶里。随及之后,小主人的阿姨便将我“送”进了垃圾场。
我“坐”进了垃圾车,小主人的家在我眼中愈来愈模糊,我望着小主人的家,流下了失望的泪……
篇7:橡皮引发的错误作文
全文共 547 字
+ 加入清单“我的橡皮!谁拿了我的橡皮?”我在教室里大声说道,可是没人理我。书包里翻遍了也没找到橡皮。我转过头,一眼就看见我的同桌文笔盒里正躺着一快橡皮。我一把拿过来,生气的对着同桌说:“你怎么能随便拿我的橡皮呢?害得我找了半天。”“橡皮是我的!”同桌趁我不备,又从我手里抢走了:“这是我妈妈今天刚买给我的。”说着就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶盖画过圈的,就连忙追出去,夺过他手里的橡皮一看,上面还有淡淡的印子。有了证据,我便理直气壮起来,说:“你拿了我的东西,还撒谎骗人,真没羞。你是个坏孩子!”说完就跑进教室把橡皮放进了书包。忽然,看见了书包里的另一块橡皮,连忙从书包里取出一看。天那,一模一样!
拿着这两快橡皮我真的不知道该怎么办了!马上向他去道歉?立即把橡皮还给他?可是已经上课了,而且,如果要是他告诉别人我抢他东西,还骂他,那我在大家眼里的“快乐女生”形象不是全完了吗?老师会怎样看我啊?我好象听见了大家的批评。
我悄悄地把那两快橡皮全都放进了抽屉。课堂上我总是分神,好多作业都写错了,老师很疑惑,问我怎么了,我什么也没说。放学的路上,我追上同桌,向他道歉,说明了今天的误会,最后他原谅我了,我们还是好朋友!
这件事情虽然已经过去很久了,不过能够主动认错我也算“三好生”。
篇8:铅笔,橡皮和纸
全文共 531 字
+ 加入清单可是有一天,和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。
目中无人的铅笔说:“你们看我的身材多苗条,我都可以去参加选美大赛了。”“哼”纸不服气的说:“看我的皮肤多白,你们谁能比得上我?”橡皮接着说:“我的变化多端,有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美!”
它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的肺都要气炸了,气呼呼的说:“我能写出好多字,还能画画呢!你们谁有我的本领大。”纸说:“没有我你写哪儿?难道写到脸上,再说了小主人的课本、课程表,哪能离开我?”橡皮也不服气地说:“没有我小主人的作业早被撕一万遍了。”
就在这时,小主人急匆匆的回来了,说:“呀,今天老师布置作业超多,要抓紧时间写呀。”小主人拿起笔开始写作业,纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔,它们火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙说:“纸呢、纸呢”?纸从角落跑出来,开始让小主人写字,不久小主人写错了字又着急大喊,橡皮听见了小主人的喊声,急忙从角落里跑了出来,小主人如获珍宝,把错字改了过来,不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说:“你们这几件学习用品,我谁也离不开呀!”三个好朋友听了,惭愧地低下了头。
从此,它们再也不争吵了。
篇9:铅笔和橡皮
全文共 476 字
+ 加入清单铅笔和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后来他们分开了,是什么原因呢?请听我一一道来。
铅笔和橡皮是跟随主人几年的朋友了,他们两个经常讨论问题。有一次他们围绕着谁对主人的功劳更大展开了讨论。铅笔非常得意地说:“主人最离不开我,他每天用我来写字。主人的好成绩全是我的功劳”。橡皮听了微笑着说:主人也离不开我呀!他小时候用我最多,现在虽然用的少了,但是我更高兴,因为主人很少出错了。主人没忘了我,还把我好好的放在文具盒里。铅笔听了不高兴地说:“主人不再使用你就说明你已经没有用处了,当然是我的功劳大了”。橡皮听了铅笔的话,心理虽然不高兴,但是没有表露出来,也没有和他继续争论。心想,总有一天你会明白的。
铅笔于是更加骄傲了,经常说橡皮没用。他经常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。说得多了,主人真的烦透了铅笔的罗嗦,一下把铅笔扔到了角落里。角落里的铅笔起初还想不通,他想主人很快就会请他回去的。他等呀等,发现了主人已经换了一只笔。
于是铅笔沉默了,在沉默的岁月里他学会了应该多去发现别人身上的长处。懂得了朋友间应该友好相处,这才是最可贵得。
[铅笔和橡皮小学想象作文
篇10:啃橡皮的孩子作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单周一,晴日,数学老师回来了。
她去了云南山中的一所小学。“那儿的孩子待我很好,”老师说,“请我吃了树叶、树皮。
他们平时吃的,是花,树上的花。把各种能找到的花捣成泥,加几粒米,一碗水,做成‘稀饭’。对他们来说,那边最好吃的东西是树上的一种果子。他们请我吃了一颗,我还以为有多好吃呢,居然是酸的,酸的我口水都出来了,可那些孩子们却吃得津津有味。我不敢吐——别人把自己最爱的食物给你吃,你却吐了,他们会多难受啊!”
老师顿了顿,又说:“那里的老师说,家离学校最远的一个孩子,要走28公里的山路来上学。山上水少,他们要每天早上自己爬到山脚下去搬水,然后自己做饭、洗衣服。由于家离的远,他们要一周回一次家,平时都住在学校里。一间宿舍才五个平方,却要睡六个孩子。周五两点便放学了,背着被子等各种东西,回到家往往要十一二点。”
最令我难忘的,是这样一个故事:
“和我一起去的一位老师,在这之前来过一次。她为这些孩子们准备了许多学习用品,这当中,少不了橡皮。上海的橡皮都是一块块彩色的,有香味,包装好的。孩子们一拿到礼物,都不知道是什么,还以为是好吃的,竟然往嘴里放。
那位女老师看到孩子们在嘴橡皮,还啃得有滋有味,当场就哭了,边哭边阻止他们。这是贫困到什么程度了啊,连橡皮都没见过!”
相比之下,我真的太幸福了。
篇11:橡皮的自述作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单Hello!大家好,我曾经是一块可爱的橡皮名叫紫衣,所有人都赞美我貌美如花,可是……唉,说来话长,请听我慢慢道来。
那一天,附近的一所小学期中考试,正当我们热烈谈论这件事的时候,一个男孩走了进来——他就是我的主人。他见到我洁白如玉的脸庞,身着紫色的“花衣裳”便对他的父亲说:“爸,我要那个!”就这样,我今了主人的“大皇宫”(笔盒)
一进去,我便成了皇后,所有文具都恭敬我,赞美我,欢迎我。这时,我被主人拿了出来,他让我轻轻地抚摸卷面,又把我轻轻放下,见主人如此。爱惜我,我十分自得。
突然,我被重重摔在了地上,身上沾满了灰尘,他把我放在椅子上磨来磨去,灰没磨掉,反而把我身子磨得滚烫!他生气极了,用铅笔在我身上“打洞”,还在我身上乱涂乱画,他还不解恨,用直尺在我身上划下一道又一道“刀痕”。这时,一块橡皮看向了我,嚷道:“看!那不是紫衣吗?她变成丑八怪了!”所有橡皮都看向我,教室里爆发出一阵讥笑声,我坐在那伤心的哭了。他将我放回皇宫,门卫见了大吼:“哪来的乞丐!滚开!”说着,将我带入了“监狱”。
我到底做错了什么?大家为什么这么对我?为什么!
篇12:我脑中的橡皮檫观后感
全文共 549 字
+ 加入清单“双眼沁满泪水”,可想而知这是一部感人的剧——
男女主人公戏剧般地在familymart门口因为一听可乐相遇,
原来爱情可以来地这么不经意。
这可以称之为“一见钟情吗?
还差一点——之后地巧遇,
这应该是所谓的”缘分“吧!
。。。。。。
他们就这样相爱了,
非常甜蜜,羡煞旁人也,
之后他们戏剧性地结婚了。(当然这部分也有感人的成分,为后文做铺垫)
唯独可惜的是哲洙(男主人公)从未对秀真(女主人公)说:“我爱你”
秀真的记忆力渐渐衰退,
原来是家族遗传史,
——得了阿兹海默氏症,
就像橡皮擦擦掉了她脑中所有的事情,
期间,秀真时常把哲洙当做她的前男友,
还深情地对她说:“我爱你”
哲洙很伤心,但他隐忍,
扮演着秀真的前男友的荒唐角色!
这是何等的宽容!
换任何一个丈夫也不能承受这些!
秀真突然友一天记起了,
她一直以来深深地伤害了自己的丈夫,
写下了一封告别信,(这段感人的)
当记忆一天天衰退,
对她,他,都是折磨和伤害,
但,哲洙不放弃,
寻找妻子秀真,
帮助秀真记起过去的点点滴滴,
他们的相遇,相知,相恋,
重演familymart门口的邂逅,
。。。。。。
-”我爱你”
哲洙最后终于对秀真说出了这珍贵的三个字!
可见,真正爱一个人,这三个字分量何其重!
我看到了一个女子地脆弱,坚强,
我看到了一个男人的担当,宽容,
我看到了人与人之间那份可贵的情感!
篇13:小橡皮的自述小学作文
全文共 524 字
+ 加入清单大家好,我是小橡皮,身上穿着黑外套,小学生作文:小橡皮的自述。我曾被一个小女孩带走后,便住进了新家。还结实了几个好朋友:铅笔,钢笔和自动铅笔。
从此,我便住进了新家。小主人特别喜欢我,天天给我擦身子、戴帽子、穿小衣服,把我当人看待,我别提多高兴了。
可是,几个星期后,小主人看见我身上有一些尘土,我变旧了,可我变旧了,可她并不是给我檫一檫,而是用刀子在我的身上刮来刮去,把我身上刮得遍体鳞伤,一层皮都掉了,我喊了一声:“真痛啊!”而小主人连看也不看。在一个星期六的下午,小主人带着我和铅笔学英语,小学三年级作文《小学生作文:小橡皮的自述》。第一节课下了,小主人捡起一支粉笔就在我身上涂成了白色,我的身体渐渐变了,变成了灰色,我好想哭,心想:小主人啊!你真狠心!还有一天,上完课,小主人又拿起我的好朋友铅笔在我身上画了个娃娃,又画圈圈。上课了,我在文具盒里对铅笔说:“你好狠啊!把我身上画成这样。”铅笔说:“这不怪我,应该怪小主人,她是主人,让我干什么就必须干什么。”放学了,我把这件事告诉了小主人的妈妈。小主人的妈妈便批评了小主人,让小主人爱护学习用具。从此以后,小主人开始爱我了,我也感到很高兴!
我希望别的小朋友们也爱护学习用具,养成良好的学习习惯。
篇14:小学作文橡皮感悟
全文共 517 字
+ 加入清单铅笔与橡皮就像是一对双胞胎,形影不离。其中一个出现的地方,另一个必定也会出现。这对“兄弟”很受欢迎,学生用它们写作业,工程师用它们设计草图,画家用它们创造画作。可是,当作业做完、草图完成、画作诞生的时候。人们感谢的却往往是铅笔,而因为擦拭错误而变得奇形怪状的橡皮却无人问津。
看着你手中的橡皮,你是否还记得它“身上的伤痕”是如何得来的呢?你是否还记得它帮你脱过的险境呢?大部分的人或许早已忘得一干二净了吧?可橡皮呢?它并不图人们记住它,仍旧默默地在它的岗位上付出。如果说世界上每个事物都有一颗心的话,那橡皮的这颗心一定是最任劳任怨的。
橡皮是这样的,人类社会中的一些人又何尝不是这样呢?如培养祖国花朵的园丁,他们为祖国培养了不知多少优秀的人才。可自己呢,除了自己的学生,几乎很少有人知道。如音乐作曲家、作词家;虽说演唱前会将他们的名字打在一、二两排,可人们的目光却往往停留在第三排:演唱:XXX。这个职业的人除非谱写了意义重大的曲子,否则鲜有人知。可这些不求回报的人却更加可赞,是因为他们的存在才使那些“英雄”更加光彩夺目!如果每人都是英雄,那谁来鼓掌?意义不就一样了吗?
看着手中的橡皮,我忽然间觉得自己懂了很多很多……
篇15:抢橡皮作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单上课了,杨老师走进教室对我们调皮地说:“今天,我教大家玩一个游戏——抢橡皮。”一听到玩游戏,本来鸦雀无声的教室,瞬间变得热闹起来。有的高兴地拍桌子,有的跳起舞来,我也跟着高兴得跳起来。
游戏规则是:先选队名和口号,然后男生和女生用2分钟时间选出3名队员,最后男生和女生进行PK,开始是双手交叉抱拳,接着放一个橡皮在中间,用老师指定的那只手去抓,先抢到的同学为胜。老师说规则前我还以为这个游戏很简单,可是老师说规则后我就紧张了,心想:“女生队一定要赢。”
游戏开始了,我的心怦怦怦地跳个不停,男生小明一点儿也不紧张,大摇大摆地走上讲台。而小丽却紧张地捏着手,咬着嘴皮走上讲台。当双方都做好准备工作,老师喊“1”的时候,我咬着牙,老师喊出“2”的时候,我想:“小丽,加油,你一定会赢!”老师一声“3”喊出,我的心马上要跳出来似的,“右手”,才听到老师大声喊出,我赶紧把眼睛闭上,只看见小丽的右手紧紧地抓住橡皮,“耶!女生队赢啦!”我们女生欢呼道。
这次游戏,虽然我没有上去讲台上,但是我们女生队赢了,我很高兴。
篇16:铅笔、橡皮和转笔刀的叙事作文
全文共 486 字
+ 加入清单在一个春光明媚的早晨,主人正在用铅笔认真地做数学题目,一不留神,写错了答案,这时候,橡皮得意洋洋走了过来,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正错误,没想到这时候铅笔突然对橡皮说:“不用,不用你帮忙,你又不能为主人解答数学题。”橡皮争辩说:“这件事我非做不可;因为我可以为主人纠正错误。”正在铅笔和橡皮争论不休的时候,转笔刀不慌不忙地走了过来,耐心地对他们两个说:“你们还是和睦相处吧……”橡皮不听转笔刀话说完,便气愤地说:“和他在一起,我感到羞耻,再说他……”“住嘴!”铅笔恼怒了,气急败坏地说,“你说什么,你敢和我相提并论,你活得不耐烦啦!”
转笔刀急忙跑到铅笔和橡皮的中间,语重心长地对铅笔和橡笔说:“作为主人的文具,我们的职责各不相同,铅笔老弟,你的责任是写字,算数;橡皮老兄,你的责任是帮助主人改正错误,而我转笔刀责任就是让铅笔老弟畅通无阻。我们各有各的功劳,只要团结协作,才能为主人解答更难的数学题目,写出更好的文章,不是吗?”听了转笔刀的一番话,铅笔和橡皮难为情地低下了头,不好意思地握手言和。从此,再也没有发生过这种事情。世界上还是那么祥和,那么平静!
篇17:作文橡皮动力飞机500字
全文共 537 字
+ 加入清单一年一度的科技节到来了,橡筋动力飞机自然是每年都不可缺少,又最受喜爱的项目,3~6年级几乎都会买一架橡筋动力飞机,当然我也不会例外。
这个橡筋动力飞机买回来可不是成品,买回来的可都是一块块的材料,需要自己把这些材料拼装起来,组成一个橡筋动力飞机。
做这个橡筋动力飞机的过程中一定要小心翼翼,因为这个橡筋动力飞机的机翼、尾翼都是用泡沫塑料做的,一旦稍微用力一点点的压它,就会有折痕,就会影响滞空的时间。所以我做这个飞机时轻手轻脚的。
首先我把所有的材料取出,首先做尾翼,把要粘横、竖两片尾翼的地方贴上双面胶,然后把两片尾翼贴上去,一定要贴的平,要知道一架最好的飞机是尾翼黄金水平,机翼对称组成的。再做机翼,先把两旁翘起的地方固定住,再把它们占到塑料架上。然后把螺旋桨、机翼、固定橡皮筋的钩子和尾翼,一个个插进主杆——木棒上。最后把橡皮筋解开,在两头打一个结,变成一圈,把它对折两次再套在螺旋桨和固定橡皮筋的钩子上,这就完成了。
但是我的橡筋动力飞机出了问题,固定橡皮筋的钩子和尾翼不跟木棒合身,我便去请教同学,同学说在里面贴上双面胶,把它死死地黏在木棒上就ok了。我照做了果然很神奇,原本很松的固定橡皮筋的钩子和尾翼,都变得非常牢固。
看来还是我的同学厉害啊!
[作文橡皮动力飞机500字
篇18:橡皮的聚会400字作文
全文共 463 字
+ 加入清单今天下午第二节课是体育课,同学们都到操场上去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说:“我在橡皮工厂时,那里的叔叔和阿姨们可好了,他们给我穿上了粉红色的外衣,漂亮极了!现在我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里,还定期给我洗澡呢!”
“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的。可现在满身是窟窿。”另一块橡皮满脸愁容地说,“我那淘气的小主人扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”
“呀,你真是太倒霉了!”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们都诉说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真有天壤之别,有的高兴,有的难过。
正在这时,一位年老橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,用他给那些不爱护文具的同学写一张纸条,让他们醒悟。”橡皮们纷纷行动起来……
下课铃响了,同学们陆续回到了教室。有一些人找不着自己的橡皮,急得哭了起来。突然,他们看见自己桌子上的纸条,上面写着:“小主人,我十分愿意为你服务,请爱惜我吧!”看后,同学们后悔极了。他们决定找回橡皮,再也不糟蹋他们了。从此,橡皮们又面目一新了。
[橡皮的聚会400字作文
篇19:铅笔橡皮和转笔刀作文400字
全文共 480 字
+ 加入清单一天,小明写完作业便跑出去玩了。这时,铅笔盒里热闹起来。
铅笔首先发话了:“你们的本领都不大,只有我的本领最大!”
“不,我的本领才大!”橡皮愤怒的说。
铅笔又说:“我能写字,你不能;我能绘画,你也不能,你又有什么本领?”
“你写错字了,我能帮你擦,”橡皮说。“你绘画时画错了,我也能帮你擦,你说我的本领大不大?”
“就这点本领,还想跟我斗,你还嫩了点,回去再练十年吧!
哈哈哈……”铅笔骄傲的说道。
橡皮更生气了:“是我的本领最大!”
“是我!”
“是我!”
他们俩喋喋不休的吵着,眼看就要打起来了,转笔刀插了一句:“你们的本领都不大,只有我的本领最大。”
“什么!”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。
转笔刀傲慢的说:“铅笔削不尖,就不能写字;铅笔不能写字了,橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。”
一直沉默不语的文具盒终于看不下去了:“你们三个的本领都很大,可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点,但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助,这样才能更好地发挥各自的才能。你们说,不是吗?”
铅笔、橡皮和转笔刀听了,很惭愧,知道自己错了,他们不再闹别扭,成了三个形影不离的好朋友。
篇20:巧计夺橡皮写事作文
全文共 549 字
+ 加入清单我的同桌————小明,可是班里出了名的“捣蛋鬼”,这不,他又把我那刚买的散发的香气的橡皮拿走了,想要物归原主,那比登天还难,幸亏我酷爱读三十六计,我决定用三十六计对付他,让我的橡皮很快的“完璧归赵”
苦肉计
我跑到自来水管,把手上弄了两滴水,把它弄在眼皮底下,这就形成了两行“泪水”,我跑到小明面前,可怜巴巴地说:“小明,求求你了,把橡皮还我吧,我还有好多作业没完呢”,可他好像没听见似的,只顾吃他的零食。
调虎离山计
这回我一定要夺回我的橡皮,只是需要另一个人来配合我,选谁呢?对了!就选我的好伙伴————冯浩宇!我们俩嘀咕了几句,冯浩宇就出去了,过了一会儿,冯浩宇气喘吁吁地跑回来,说:“小明,老师叫你去办公室一趟”,小明“嗖”地一声站起来,走向办公室。我乘机打开他的文具盒,我的眼光急切地寻找。咦?怎么没有啊!啊,原来他还随身带啊我这一计有失败了。
声东击西计
唉!我一计不成生一计,我一定要把我的橡皮拿回来。我又叫了朱熔乾嘀咕了几句,我故意生气的说:“小明,你要是不把橡皮换个我的话,我就告诉老师!”一会儿又可怜巴巴地说:“小明,求求你了啊,给我吧,”就在他毫无防备的情况下,朱熔乾的一只快手悄悄地潜入“敌区”将我的橡皮那里回来!
瞧,我的三十六计还没用完,我的橡皮就已经物归原主了!
[巧计夺橡皮写事作文