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我心中的大学(精彩20篇)

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”以下是小编整理的心得体会,希望对你有帮助哦

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大学英语30秒自我介绍

全文共 309 字

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HI,my name is XXX, I 19 years old this year, Im from x, I love of reading and the Internet, I am a outgoing person, like making friends. In this university, I will actively participate in various activities to enrich my university life, I will also constantly exercise oneself, let oneself become more mature.

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篇1:给将进入大学儿子的一封信

全文共 1144 字

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亲爱的儿子

在你第十九个中秋月圆之夜,首先祝愿儿子中秋快乐!更祝贺儿子成为一个名副其实的大学生。

我和你妈俩在家里看中秋晚会,我们俩总是你一句我一句的提到你,没有你在身边,我们总觉得月亮没那么圆。尽管我们知道你也在参加学校的中秋晚会,“月是故乡明”的感觉肯定还是很强烈的吧。

今天上午在家简单收拾了一下屋子,看见你房间里还有很多几年前的玩具,心里好像又回到了你小的时候,活蹦乱跳的你还是有点小淘气。想到你在数百里之外求学,心里还是有点不安。“儿行千里母担忧”,爸的心里也是一样。励志教育

可是,离不开襁褓的婴儿是不会走路的啊。何况,你已经是大学生了,是到了你展翅翱翔的时候了。

在此,爸希望你成为一个各方面都非常优秀的人。也许爸的希望过高,不过俗话更说得好“儿是自己的乖”啊!

我儿一直是爸的骄傲。

我儿是一个情商高的人。昨天在学校里,看见你兴奋的样子,爸心里也无比高兴。在下午一点半离开你的时候,你拥抱了爸,爸很欣慰,一句“老爸,开车慢点!”包含了多少牵挂。爸看见你转身向学校走去,等爸在拥挤的车道上掉过车头,看见你还站在一辆停泊的车子旁边,不停的挥手……儿子,我和你妈都知道你一定会等着看不见车子后才会去学校。爸出了城区,才想到忘记了祝你中秋节快乐。唉,没说也好,两大男子汉,还会“儿女共沾巾”吗?对吧,儿子。

嘿嘿,不过我知道高情商的儿子眼睛是湿润了的。

我儿除了情商高,智商也高。直接点说就是聪明,脑筋灵活,遇到事情能比较恰当的处理。这已经超出了书本上所学的内容。谁说考试成绩好就一定智商高啊!

儿子,你的优点很多,是爸妈的好儿子。但你不能就此满足啊!

人无完人,金无赤金。人都要活到老学到老。爸期待你更上一层楼。励志教育

当务之急,就是正确认识你的大学生活。大学是练就一个人知识、能力最好的地方,你一定要在规定的时间里尽可能的学到更多的东西。为以后的人生之路奠定比较高的起点。“站得高望得远”的道理你早就懂的。

着手规划自己的人生。有意识的培养二至三项突出的技能很重要。学有专攻,技有专长就是我们生活的本事。不能“门门懂样样瘟”,社会是不欢迎那种“人才”的,何况也没有“门门懂样样精”的人。

学会独立。儿子,大学就是社会的缩影,每一个学生就是一个独立的社会团体。你一定要有计划的开展好你的一切活动。经济是一切上层建筑的基础。你是学会计专业的,运筹帷幄是你的强项。要做一个好财务人员,就从管理自己的财政开始吧。温馨提示,在计划经济成熟的基础上转型市场经济,进可攻退可守。

还有,儿子,高调做事,低调做人是深受大家喜欢的一类人。

儿子,当你离开爸妈开始独立生活后,我和你妈还是有一些担忧,尽管你是大学生了。所以爸妈希望你照顾好自己,开心过好每一天。

健康、阳光、快乐是儿子的本色!

儿子能做到,能做好!

爱你的爸爸

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篇2:大学新生开学

全文共 1047 字

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在举国上下轰轰烈烈开展深入学习实践科学发展观活动的今天,我们不断思考着“发展”这个课题。科学发展观的第一要义是发展,国家要发展,社会要发展,家庭要发展,个人要发展。有道是“活到老学到老”,学习是个人进步的最根本方法,报考电大是我实现人生梦想的最佳途径。我最深刻的体会,一是终于圆了我的大学梦,二是再次有机会系统学习我所热爱的世界上最圣洁的专业——护理专业的最新知识。

踏入电大校门,崭新的大学时间迎接着我的到来了,我已经翻开了人生新的一页。我怀着激动的心情踏上了广播电视大学护理学专科的学习历程,开始了新的学习时间。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

开学的第一天,辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式:即体现以课程为单元开展教学模式,助学导学—精讲透学—评教评学三步走,三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势,实现教育资源优化配置和共享,保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施,也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

我选择电大开放教育是被其免试入学以及灵活多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精力,自主选择,处理好学习、工作和时间的矛盾,缓解工学压力。由于工作很忙,平日不会有太多空余时间,所以我将特别重视提高听课效率,保证按时参加每一堂辅导课,认真做笔记。课后回家,抓紧时间温习功课,遇到问题则及时向老师或同学请教,加深对所学内容的理解。我将结合自身实际,科学安排时间,制定学习计划,争取家庭支持,克服来自工作、时间等方面的困难,有效地解决工学矛盾,实现学习工作“两不误”、“两促进”。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我将铭记近代护理学创始人——南丁格尔倡导的崇高人道主义精神,“燃烧自己,照亮别人”,用她提倡 “四心”去对待每一位病人:爱心、耐心、细心和责任心。电大为我提供了现代便捷的教育方式,使我能更加全面地学好护理学专业,对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式,因此我将倍加珍惜来之不易的学习机会,努力掌握专业知识,争取以优秀的成绩取得毕业,达到学习的最终目的——提高自身专业素质,更好的为患者服务,实现自己的人生价值,做南丁格尔一样的护士!。

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篇3:大学读书笔记

全文共 2049 字

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大学是慢的艺术》读书比较

寒假里有幸拜读了张文质先生的《大学是慢的艺术》,感触颇深。张文质,福建闽侯人,大学学者,诗人。1983年毕业于华东师范大学中文系。系“生命化大学”的倡导人、负责人。多年来致力于“生命化大学”的理论研究和实践探索,长期植根于中小学课堂,推动中国基础大学的变革和发展。在研究和实践过程中,创办了1+1读书俱乐部,推广1+1式的读书理念。透过学习,让我深深感受到了“大学的魅力在于激励与唤醒”,首先我们要做大学中的有心人,平时,我们要更细致、耐心些,多一些等待、思考与克制。其次要广泛阅读,努力付诸实践,积累经验,构建自己的认识平台。

张文质先生在《大学是慢的艺术》一书中,详尽而又灵动地提炼、诠释了生命化大学的理念。当他提出“大学是慢的艺术”这个观点后,很多人都提出了质疑,因为这天这个时代确实是泥沙俱下、万马奔腾的年代,有人认为大学不可能有慢的耐性,更不可能有慢的境界。但是张老师认为:好的大学肯定是慢的,俗话说慢工出细活。这样的大学在我们任何人看来,或许都会觉得都是一种理想中的大学,大学是慢的艺术,张老师很显然给出了他自己的宣告。一个字一个词,字是慢,词为艺术。张老师认为我们的大学太快啦,快在那迅速展现而又擦去的ppt上;快在了教师应对这一大群叫不出名字却能把课演绎的完美而流畅上;快在了教师与校长们每一天似乎都在忙于应付各种各样事务性的事务上,快在了教师冷漠地看到教室里那些不解而又迷惑的目光上……正如那作者苦恼的快一样,我们这天的学校里。教室座位整齐,台下人头攒动,一派工业化大生产的气势。老实说确实难以看到具有生命个性的人。这也难怪作者所推崇的叶澜教授不断的发出呼唤,呼唤大学创新要有“具体个人”意识,呼唤要在当代大学理论与实践中“人”的转向要从“抽象的人”到“具体个人。说到底快到了我们的课堂上都看不到一个个活生生的人了。慢又是一种什么样貌的课

堂,什么样的大学呢?作者眼里慢是像W老师那样的”教师身体动作是慢的,说话的语速是慢的,等待学生回答问题的过程是慢的“。又如作者所说的,日本的佐藤学认为”大学往往要在缓慢的过程中才能沉淀一些有用的东西“。在平时教学活动中,速度要放慢,慢下来教师才能注意到每位学生的困难并及时给予帮忙,多给他们带给创造、交流经验、合作学习的机会,逐渐增强自信心和自我潜力。大学,作为一种慢的艺术,需要留足等待的空间和时间,需要有舒缓的节奏。高频率、快节奏、大梯度,不利于学生的有序成长和发展。

张文质老师倡导”生命化大学“。在当今大学界为越来越多的人所关注。”生命化大学“,简单地讲,就是把对学生的的理解、关爱、信任、成全,在具体的大学过程中体现出来;它不是仅仅停留在理念上的表达和理解,它务必在具体的实践过程中体现出来。

“生命化大学”的实现包括主观和客观两个方面:起主观作用的,就是教师。教师要关注每个独立的学生个体,不仅仅要尊重、善待学生,还要研究学生特点;在注重全体学生知识获得的同时,还要注重学生个体发展的差异,根据学生不同的认知风格,带给与之相匹配的教学方法;关注学生异常的情绪变化,及时发现问题、解决问题;注重情感交流;注重师生互动交流,引发思考……客观条件,就是课堂环境,教学空间。张文质在《大学是慢的艺术》一文里的一段话:美国大学家博耶说,学校还是小的好。那么“小“到什么程度为好呢?”小到学校所有师生都能彼此叫出对方的名字,亦即人数控制在二三百人内为最佳”。博耶又说:“当班生数超过30个人时,教师的注意中心就从对个体的关注转为对班级的控制。”这些见解都令人感佩。但博耶必须想不到,在中国有那么多“名师”能够在叫不出一个学生名字的状况下也能把“课做得神采飞扬”,他更不可能想到一些更厉害的“名师”竟能够在体育馆数千名观众面前在叫不出一个学生名字的状况下把“课做得神采飞扬”,也许,从某种好处上说,这正是中国大学胜过美国大学“难能可贵之处”。

如果教学课堂环境没有保障,首先就给教师组织课堂带来了困难,信息的传输呈单向化而不是多样化,“生命化大学”也就成了一句空话;而一味地强调教学质量,并以此作为衡量教师业绩的标准之一,也是对教师的不公,因为能把”课做得神采飞扬“的老师毕竟是少数。以”生命化大学“为理念,就要做到主观与客观的结合;既要强调教师的主观作用,又要营造良好的关注学生独立个体的空间,把“生命化大学”具体落实到大学过程中的每一细节和实处。

大学是慢的艺术。在教学上,教师要慢慢地去感悟,就像为人父母,育人的经验也是慢慢感悟出来的。一个好教师,应是偶有所得,有些独特的理解、独特的发现,然后顺着这种正道,终成大器。大学是些潜移默化、潜滋暗长的东西。功利的教学都是短暂的,不关注长远的,不关注正确的大学价值取向的。我们的教学研究,也是慢的艺术,有所发现,有所用心,慢慢地去做。这个慢,就是让学生感受、体验过程,构成良好的学习习惯。这个慢,就是不急于求成,要有足够的期盼,足够的耐心,减少大学浮燥与功利,这才是真正的大学。

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篇4:大学新生的自我介绍

全文共 329 字

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大家好,我叫xxx,来自浙江嘉兴,我是个有丰富情感,但缺乏美好的口才的人,呵呵,我觉得上大学我们不仅仅是要学习专业知识的,更重要的是要体验大学生活,接下来,我讲讲开学第一天的来湖南xx会吧,可以说我是在快乐和痛苦中度过的,为什么这么说呢?

首先,迎新的学长都很热情,他们会领我去完成一项项的报到程序,我感觉好情切,一点都不会感到紧张和陌生,尤其是李静学长他会主动的来帮我拿行李,我可以请教我不明白的地方。

其次就是痛苦的,因为我来自浙江,要知道浙江是不吃辣的,吃辣是我最担心的事,吃了顿晚饭,我辣到头疼了一晚上。那晚,我们学院的院长开玩笑说,来的时候吃不了辣,四年后回去了就没辣不行.所以,我觉得吃辣,也将是我的一门必修课!

我的大学生活将会是从痛苦向快乐的过程。

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篇5:大学英语

全文共 758 字

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When students are going to high school, they are under great pressure,

because their main goal is to enter the college, so they need to work so hard.

The school will test them so often that they want to get the best scores.

Cheating on the exams is many students’ choice, as they could not do well on the

exam, so they want to find the confidence by getting the high marks. Other

students even buy the exam answers, what they do is totally wrong. Frist, it

will cost students a lot of money on buying the answer, it refers to spend their

parents’ money, it is not easy to earn money. Second, the answers that students

buy are not accurate all the time, most of the answers are wrong, students are

easy to get cheated. Students should work hard to improve their study.

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篇6:感悟“国际一流大学”

全文共 1015 字

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日前看到一个发生在英国牛津大学的故事:苏格兰北部边远地区一个教育相对不发达的郡,有一位女学生的毕业考试成绩达到了全A,符合牛津大学的录取标准。这是近百年来当地第一个达到牛津录取线的毕业生,当地政府对此极为重视。但牛津大学录取学生必须经过求职面试,教授在求职面试后认为该学生不具备牛津大学要求的创造潜质,拒绝了她的入学申请。当地议会将此事反映给英国中央议会,议员们就找到教育大臣,请他出面说情,希望给予破格录取。在被牛津大学婉言拒绝之后,教育大臣又找到副首相前去求情,还是遭到拒绝。无奈之下,副首相只得请布莱尔首相出面疏通。虽然首相动之以情,晓之以理,但牛津大学仍然表示不能接收,理由就是一个:在招生问题上,任何人无权更改学院教授的求职面试结论,这是牛津大学几百年来的传统。布莱尔当然觉得很没有面子,在此后的一个私人场合,当提到牛津大学的时候,他不自觉地说了一句牢骚话:牛津大学真是太古板了,要与时俱进,必须进行改革。牛津大学的师生得知后,极为愤慨,学校立即取消了授予布莱尔荣誉博士学位的原定计划,并对政府行政干预学校事务的这一严重事件提出抗议。

这个故事实在耐人寻味。

据说,在牛津的学子中,先后出现了46位诺贝尔奖获得者。此外,英国历史上的41位首相中,有30位毕业于牛津大学。真不愧是“国际一流大学”!我们国家也提出了创建××所“国际一流大学”的目标,一些名牌大学也跃跃欲试,试图在短时间内跻身于“国际一流大学”之列。姑且不论我国的高水平大学在办学理念、管理体制、师资队伍、学科水平、办学条件、资金投入等方面仍有相当大的差距,仅就招收有“创造潜力”的优秀生和捍卫“独立精神”这两点上,其差距简直就是无法比拟的。

我们的高水平大学也想招收最有创造潜力的优秀生,但目前的“应试教育”已经将学生与生俱来的个性和“创造潜质”扼杀殆尽。

我们在很大程度上还处于“人情社会”、“熟人社会”、“权力社会”之中,即使名牌大学恐怕也不能幸免,招生、考试中的不正之风、种种违规现象屡禁不止。不要说高级别领导人出面说话,就是某级教育行政部门、招生部门,乃至其它可以制约大学的部门和权势者,都会让学校难于捍卫自己的“独立精神”。

我们都很羡慕像哈佛、牛津、斯坦福、耶鲁等“国际一流大学”,也很想创建几所这样的“国际一流大学”。但我觉得,仅在“寻求超常规的发展和跨越”上下功夫是远远不够的。发生在牛津大学的故事,实在是有着深刻的启示意义,值得我们好好思索和玩味。

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篇7:大学优美段落摘抄

全文共 2447 字

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1、人的心态好了,就不会再刻意追求什么、奢求什么;该属于自己的一定会来到自己身边,不属于自己的就算咫尺也是天涯!拥有平常的心态,平常心态就会给你一个美丽的人生。

2、善于思考者有善于思考者的释然方式,不善思考者有不善思考者的释然办法,因为答案没有固定的模式,只要能放下心中的那个包袱,只要能做到从容、坦然。人生苦苦追求的,其实就是这么一个过程,只要做到了,生命终结的时候无论长短,觉得一切释然足矣--不枉此生!

3、飞机的声音从云层中窜出,抬头望去碧蓝的天空一望无垠在云层中间有个银白色的小亮点闪闪发光,亮点越来越大伴随着尾部的一缕白烟天空中传来巨大的轰鸣声。那是一架飞豹!引擎声震耳欲聋的传来好像要把天空撕裂一样又像天上响着一道持续不断的闷雷,轰隆隆街道上人们驻足。

4、凡留下开拓者足迹的地方,便必定有卓越的精神之闪光。纵然时代扭曲而此精神不可亵渎,纵然岁月异常而此精神不可轻薄,因为它乃是从祖先至我们,以人类的名义所肯定的奋勇……

5、对于幸福,笑星范伟有过这样一段精彩的道白:“幸福就是饥饿时,看见别人手里拿着包子,他就比我幸福;寒冷里,看见别人穿着棉袄,他就比我幸福;悲伤中,看见别人在微笑,他就比我幸福!”这几句简单的幽默,是否可以说幸福与金钱没有必然联系。

6、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿,清澈见底。无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇白云之间游动,使人仿佛置身于仙境。

7、人的生命到底有多少分量?也许很轻,只一瞬间或许就会灰飞烟灭不复存在;也许很重,站在生命的终点,生命的火花即将灭亡时,才恍然其意义大于生命,这该有多重。

8、人的精神境界和追求看似玄虚,实则大都有具体指向。老子说:“五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎令人心发狂;难得之货令人行妨。”南京工商注册大千世界五光十色,面对诱惑,有时舍得放弃,也不失为一种智慧。

9、海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来……伤感的句子

10、人不要活得太累人,每个人都会面临工作、事业、学习和生活上的压力,以及家庭的和谐,还有亲朋好友同事之间的人际关系,这一切的一切,都需要你去经营去妥善的处理。要想面面俱到,或者是恰到好处,其实真的好难。不管是哪样你处理不好,都会给自己带来烦恼和不快。

11、年轻的时候,不懂的得;中年的时候,舍不得失;只有到了暮年,才知道有些东西,当你完全拥有时,才觉索然无味;有些东西,当你永远失去时,方知珍贵无比。

12、人生是不能没有梦的,在生命还没有终结之际,不能轻言放弃。这是《中国好声音》带给我的感慨。明天是个未知数,我们都要做勇敢的追梦人。过好现在的每一天,满怀对明天的美好憧憬,只要生命还在,希望就在。

13、到过西藏的人们,如果没有去过西藏的“江南”--林芝,那么应该是一个遗憾。到过林芝的人们,如果没有亲临过错高湖,那么,应该是一个大的遗憾。

14、错高湖,位于林芝西北部的贡布江达县错高乡,那里气候宜人,景色优美

15、人只能活一次!千万别活得太累!如果我们能持有一颗平常心,坐看云起云落,花开花谢,一任沧桑,就能获得一份云水悠悠的好心情。做平常事,做平凡人,保持健康的心态,保持平衡的心理,如果我们能以这种最美好的心情来对待每一天,那每一天都会充满阳光,洋溢着希望。

16、千年岁月俨然是一炉酝酿深久的沉香屑,点燃的青烟中,熏染的是一段段时浮时沉的往事。曾经的鲜衣怒马,曾经的春衫年少,都落入历史的滚滚长河,一去再不返。而我的梦,却越发清晰,追梦的脚步,亦会越发坚定。

17、其实所有的人生都是一样的,有圆有缺、有盈有亏,这是你不能选择的,但你可以选择人生的角度,多选择平视的角度与人交往,多看看人生的圆满,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满,认真走过人生的弯路。

18、旁观,你忘记自己的使命;艳羡,你忽略了抗争。生命之旅,不能用双眸在别人的故事里捕捉生活的点滴。应该以自己的双手,创造属于自己的梦。生命的过程,呈现的不只是花香鸟语,清风暖阳。当阴霾与风雨袭来,敢于接受而不是畏缩地逃避,才不失红尘走一遭。

19、得,好美,它如深山里的一泓泉水,带着清澈和甘甜,温润心灵;它如初春的那抹新绿,清新自然,点缀生命;它如花笺里的兰花,恬淡生香,芬芳怡人;它如清晨小草上的露珠,晶莹剔透,不染风尘。懂得,是蓝天与白云的相拥;是清风与花香的缠绵;是润物细无声的点点春雨;是清晨坐拥的满怀阳光。

20、拂墙花影动,疑是玉人来。张生相约莺莺,待月西厢下,古琴传幽思,月下待佳人。一份古典的美丽。淡月染西窗,淡淡的思绪亦

21、几十年过去了,五位女兵长眠的地方,显得那样寂静、安详,这些姑娘本是为了爱和繁衍后代而来到人间的。可是她们都为国捐躯了,正是她们用自己的青春和生命,换来了和平,换来了黎明的寂静。

22、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

23、人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,内心真实,过程重于结果,看你如何把握,如何在纷杂喧嚣的红尘中,实现自我的人生价值,才能做到有一个不悔的人生

24、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

25、生活就像一张水墨画,浓淡相宜,或许只是寥寥数笔的简单勾勒,实际上却充满诗情画意。甜甜的爱情、浪漫的情调都会随着时间的慢慢延长而变得平淡无色,随将取而代之的是默默地相依,是相互照应,是心与心的依偎,是爱永恒的升华。

[大学优美段落摘抄大全

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篇8:大学宿舍励志寄语精选篇

全文共 456 字

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1. 冰冻三尺,非一日之寒。

2. 随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。

3. 再多一点努力,就多一点成功。

4. 世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。

5. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

6. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

7. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

8. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

9. 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

10. 有志不在年高,无志空活百岁。——石玉昆

11. 穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

12. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

13. 男儿不展风云志,空负天生八尺躯。——冯梦龙

14. 勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。

15. 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

16. 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

17. 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

18. 我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋

19. 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

20. 现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。

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篇9:去厦门大学的飞机上

全文共 604 字

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今天我们一家人要去厦门旅游了,我们要乘做9点的飞机,所有刚过6点钟,爸爸就把我从睡梦中叫醒了。

走出家门,我看见天还只是有一丝亮色,我走出大门的时候,还感觉两边的树林阴森森的,我赶快追上爸爸。我们打车到了民航酒店,乘做大巴前往飞机场。一路上,我的心早已飞到了厦门,感觉我已经来到了美丽的海滩边。我正在高兴的玩......。这时,突然爸爸轻轻叫我一声,哦,原来到新郑机场了。

来到机场,我们通过安检门,又是检查行李,又是干什么的,我看检查人员忙得像热锅上的蚂蚁,不停在旅客前后左右检查着,终于轮到我了。我又紧张又兴奋地站在安检处,安检人员拿出一个发出滴滴声的东西在我身上前后上下检查,一会阿姨说可以了。终于检查完成,我快速跑过去,跟上爸爸妈妈一起到了候机室,我们坐在候机室等待登记。

我站在候机楼上,往外望去,突然看见一架飞机在跑道上缓慢往前开去,越来越快,很快飞机头朝上抬起,一下子腾空一跃,飞了起来,一会就消失在机场了。

8点多了,我们终于登上了飞机。我坐在靠窗的座位,静静的看着外面的风景。哇,好美啊!飞机旁边的云彩 好白呀,雪白像冬天下过雪的地面一样,雪白雪白的,有的白云像一只小白兔在天上飘着,有的白云像一只恐龙,没过一会儿,时而还能看见绿色的高山。

不知不觉,飞机已经到了厦门机场,这是空中小姐提醒我们系上安全带,飞机在往下飞,我感觉像做过山车往下一样。在一声晃动之后,飞机平稳降落在厦门机场。我们终于到了。

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篇10:我的大学生活

全文共 373 字

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今天吃完饭后,我坐在沙发上,对我的大学生活展开了无限的想象。

我,幻想到了我们的校园:东边是许多同学向往的游戏地方,几个阳光大男孩在操场是玩耍,你追我赶;西边是学校里生意葱茏的竹林,翠色流的绿色让人神清气爽,;南边是我们学校知识的地方,朗朗的读书声从教室里传来;北面是敞开的学校大门,上面“长”了许多“尖刺”,为的是不让小偷轻易进入。

我,幻想到了我们的校服:走廊上,千奇百怪的涂鸦映入眼帘。“还我钓岛!”“为中华之崛起而读书”呀,原来这些都是爱国的好青年啊!“垫‘十里香’牌鞋垫,要脚不要脸。”“喝肾宝,长生不老。”哟,这些青年长大的梦想原来是做推销员哪!“偶滴肾哪!”“今天不是个好日子。”哎,这些青年正处在伤心的境界。“偶是阎王老子,偶最大!”“我住精神病院302室。”这这---让我叫他们是什么青年好呢?

哎呀!爸爸叫我一起上街,拜拜,下次见!

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篇11:南航大学一日游作文500字

全文共 567 字

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2018年12月15日,这天阳光明媚,万里无云,空气格外清新,真是去研学的好日子。我心里想:“老师可真会挑时间在这个时候去研学。”

我到学校大约过了二十多分钟,大巴车就来了。我怀着激动和对南京地向往之情坐在车上向南京出发。又过了四个多小时我们终于到达了南京。我们去的第一站是南京的南航大学,这个大学好像比武汉的武汉大学的占地面积还要大,我们走了好长时间才走了南航大学一个小小的角落。在这么长走路的时间里我看到了南航大学里面有一架白色的塑料做的大型的航天飞机模型,下面有5个大轮子,虽然不是真的,不过我非常喜欢它。在来的路上还看到了路灯上贴了很多南京航空大学学生获奖情况:有一等奖。二等奖还有三等奖,奖金有的高达15万。我看到这些人得的奖即使不是我得的,我也非常地为他们骄傲,因为他们用自己的学问挣钱……走了这么长的时间,奇怪的是在这地上没有发现一片垃圾和一个果皮。当我们走进听南京航天学院学霸演讲的时候也没有看到一点垃圾。很快演讲开始了,学霸给我们讲的是机器人的动作和它的平衡原理,我还知道机器人的平衡是根据陀螺的原理发明的……学霸告诉我们人生首先要树立一个远大的理想,然后再设立一个个小目标,一个个都完成了,远大的理想也就慢慢地实现了。

这次研学旅行真让我看到,学到很多知识,也在我的心中树立自己的理想,我将努力学习,争取不让光阴虚度。

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篇12:大学励志作文

全文共 1540 字

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林语堂先生的一句话:”我要能做我自己的自由,和敢做我自己的胆量”,短短两句却道出人生真谛,其人生境界深邃而高远,必是历经千锤百炼,内心千回百转,不断修为完善方能领悟的。

在一则故事里有这样一个问题:“女人真正想要的是什么?”有个女巫给出了正确答案:“女人真正想要的是主宰自己的命运。”其实这不仅仅是女人想要的,这是人想要的。这个女巫每天中有一半是丑陋的女巫,一半是倾城的美女,宽宏大度的丈夫把选择在白天还是晚上做美女的权力交给了她自己,于是这女巫全天便做了美女。人只要主宰了自己的命运,做了自己,什么时候就都是美的了。但问题是有多少人知道什么样的自己是自己呢?

一个木纳谦和而生性又有几分冷漠的工程师,由于技术出色,被提拔为服务经理,这意味着公司领导的认可,更好的待遇,更高的地位,我想常人都难以拒绝,于是走马上任。然而由于服务工作的繁杂,客户的刁蛮,公司管理要求的苛刻,半年后挂在他嘴边的一句话就是:“我要回去做技术。”他侃侃而谈怀念的是他当年如何沉溺于技术研究时,给他带来的至今回味无穷的快乐,可以看出技术是他成就和快乐的源泉。然而回去已不可能,于是坚持,企图突破超越自我,在一次风尘仆仆,满脸疲惫的客户走访回来后,他终于怒发冲冠地跑到财务部门,“谁要是再敢拦着我,我就当面把电脑砸了!”他终于突破了本性,开始用暴力和愤怒代替谦和了。

可能这些都是成长必须要付出的代价,然而谦谦君子也好,怒发冲冠也罢,人总要了解自己,成长的过程才不至于过分痛苦。在利益地位名誉等社会价值的驱动下,有多少人可以在自我和社会角色之间游刃有余呢?对自我的迷失往往成为换取功名利禄的代价,这是可悲的,但这一定不是必然的。

一个知性婉约的职场丽人,你很难和一个专横艾怨的妻子形象联系在一起,一个职场跋扈易怒的男人,也很难和一个妻管严的形象联系起来,但是这样的人绝不是个例。人的多面性是有的,人多重的社会角色使得人不得不表现出个性中不同的方面。有些人在家蛮横,在外顺从,有些人则相反,无论怎样每个人能够承受的内心压力是一定的,在家也好在外也罢,压力太大就会发泄到另一个环境中。那么哪个才是他们自己呢?我的答案是他们都不是,这些人一天到晚所做的都是社会角色赋予给他的,他们每天都在努力调整着自我去适应这些角色的要求,按照好丈夫好妻子的标准要求自己,按照好员工好老板的角色上班,他们是非常勤奋努力的善良人,但却往往忽视了自己。所以他们无论怎么努力都摆脱不了内心的冲突,摆脱不了一半美女一半巫女的生活。

人找到自己不易,而如果一个人过分注重外在的评价,活在别人的目光中时,找到自己的可能性就更小了。正如陶醉在别人对自己美貌赞美中的人,积累不到岁月的馈赠,活在以财富赢得的世人羡慕中的人,永远寻不到内心的那份平静。即便找到自己的人,做自己也需要能力和勇气,需要勇气面对漫长的平凡,需要勇气接受别人对自己的误解,需要勇气面对他人诧异的目光,需要勇气听别人的非议,需要勇气接受别人不屑的评价,需要勇气素颜面对眼角的皱纹,更需要勇气接受自己的不完美。

所以做自己是人一生的课题。做自己绝不是越来越自私冷漠,更不是出世离俗与世隔绝,做自己的人,内心平静,他们既是职场优秀的员工,也是温和能干的家庭成员,内心的平静赋予了他们充沛的精力,轻松的心情,平和的态度,智慧的眼睛,他们自然有能力去搞定生活的琐碎,工作中的挑战。

做了自己,女人就可以是24小时的美女,男人也可以是24小时的谦谦君子。做了自己才知道快乐不用追求,那是与生俱来的上帝的礼物。

有个作家说他写作是为了得到上帝的表扬,而我也问自己为什么执着于思想和智慧的追寻和探究,我的回答是:我之前所有的努力和积累都是为了做我自己,我在为我每一篇作品画上句号的那一刻,上帝已经表扬了我。

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篇13:我的大学

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清风盈盈,凉意渐浓,轻轻挽起夏的衣袂,任思绪飘飞,伴一庭静幽清凉,书一笺岁月含香。在季节的转角处,踏着碎花与落叶,我,走进了西天这个家。

那日,袅袅清风,淡淡微开,骄阳拥着云朵,炙烤着西天的每一寸土地,让本就焦躁的心更加躁动。光阴如水,岁月如莲,不知不觉,还不谙世事的我已步入大学的殿堂,轻嗅着阵阵沁人的花香,挽一抹怡人的清凉,仰望天空,偶有丝丝缕缕飘渺的白云,若有若无的点缀在一汪碧水的苍穹里,一片明媚的阳光充满心房,让人产生无限的遐想:持一卷书,在婉约的词章里捻字为花,滴墨成香,轻嗅着初秋的微凉,静守一帘好时光。流年清浅,岁月轮转,初寒乍暖的季节,清风没有冬天的凛冽,阳光没有六月的炎热,暖中带着一丝凉意,寒中透着舒适的暖。漫步于翠湖之畔,清风荡起涟漪,拨动心弦。行走于林间小道,嗅着花香和泥土的气息,感受彩蝶翩跹的嫣然。郁郁葱葱的花草树木在阳光下,灼灼其华,不惊不扰。坐于一棵树下,嗅着花香,把过去的心事和未来的梦想都放在一朵蒲公英上,让它载着,去远航。

当我拖着笨重的行李箱踏进西天的那一刻,一段新的旅程便开始了。遗忘,是我们不可更改的宿命,遗忘过去,好也罢,坏也罢,我们关闭了高考这扇门,一切就从零开始。泰戈尔曾说过:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”然而最美的你不是生如夏花,而是在时间的长河里,波澜不惊。漫漫人生路上,有太多的艰难险阻,如果我们总是背对阳光,那么阴影总投射在我们面前。自己选的方向和路途就不要抱怨,一个人只有承担起旅途风雨,才能守住彩虹满天。大学四年,我选择蹭喜欢的课,泡图书馆,参加我爱的社团活动,拿到5张证书,学会3种语言,拥有一颗淡然的心,不以物喜,不以己悲。时光能给我们的,唯有做一个更好的自己。站在季节的转角之外,心于明媚之处,拥一米阳光,揽一份暖意,让思绪静静的在时光中徜徉,聆听岁月温柔的呓语,将梦想点于指尖,随微风飘远。时光太瘦,指缝太宽,不经意之间,时光便如白驹过隙,消失得无影无踪。在这天真烂漫的年纪,去圆一次那些未曾实现的梦想,莫让大学四年辜负了曾经的努力,莫让现在成为遗憾,莫让自己辜负了韶华。

岁月如歌,在这微凉的晨,抚摸着散发木香的时光,给自己的人生规划一条路吧,不回头,一直走下去,像蒲公英一样,愿随风去做无所畏惧的旅行,无论多么贫瘠的土地,都能将幸福播种,从不虚度每一寸芳华。天府之花,指引着光明的灯塔,迎着阳光绽放光华。

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篇14:水浒传读后感大学

全文共 1357 字

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【错误的忠义】

最近,我认真研读了《水浒传》这本盛传不衰的经典之作。《水浒传》这本书又名《忠义水浒传》,全书无处不体现忠义二字,这其中有对哥哥的“忠”,例如武松;有对母亲的“忠”,例如李逵;有对主人的“忠”,例如燕青……我在此说的是宋江的忠,一种对朝廷的忠。我认为这是一种错误的忠义。

自晁盖中箭身亡后,宋江便把梁山泊“聚义厅”改成了“忠义堂”。当他坐上头把交椅后,他的忠义就演变成招安的路线。

首先,我们不妨从招安的背景思考。当时朝廷昏暗至极,宋徽宗是非难辩,高俅等奸臣当道,全书无处不体现这黑暗朝廷的可笑。在第二回书中,宋徽宗仅凭高俅能踢得一脚好足球,就把高俅升做太尉。太尉是掌管军事的最高官员,这足以体现皇帝不懂用人,毫无政治才干。而那高俅品德低下,第八回到第十回中,讲述忠臣林冲本是八十万禁军教头,高俅的外甥喜欢林冲之妻,为了能得到林冲的妻子,高俅一次次加以陷害,林冲被逼得走投无路,只得上梁山。一个国家的重臣尽为干羞耻之事而颠倒黑白,迫害忠臣,更足以见得朝廷的腐败。如此不讲正义的集团,如何能做到“先天下之忧而忧,后天下这乐而乐”?梁山好汉归顺朝廷后,除了服从黑暗权力,别无选择,这不正违背了水浒好汉替天行道的初衷吗?

我们再从故事情节中分析朝廷提出招安的原因。当梁山泊好汉全伙聚集时,朝廷中所持态度是武力解决,先后派了枢密使童贯和太尉高俅率领百万大军清剿梁山泊,这些官兵被梁山泊大军杀得落花流水,惨败回朝。身为四大奸臣的两个人童贯和高俅受此屈辱,哪会就此罢休,既然在好汉家门口吃败仗,那么他们就寻思把好汉招入朝中,占有主动管理权,一旦入朝,梁山好汉就得听上级指令,不容反抗。于是他们利用招安作为缓兵之计,打算日后再报此屈辱。这样的一次招安,其间有多少诚意?其中又有多少阴谋?可惜宋江不能认识到这一点,这与宋江出身官场,祖辈都是忠于朝廷之人,从小就接受教育,不能反朝廷,反朝廷就是玷污家族的思想有关。假设这次招安是一件礼物,那么招安的行动只是一层简单的包装纸罢了,而里面藏得严严实实的是奸臣们迫害好汉的险恶用心。最后的几回中,宋江、卢俊义都被四大奸臣迫害致死。事实证明这是一次失败的招安,这样的招安根本不是从国家利益出发,只是奸臣为了自身利益消灭异己。

最后,我们分析一下招安后梁山好汉干了些什么。招安后,朝廷以“有军功才能入朝”为由,让他们先去攻打辽和河北田虎,在胜利归来后,朝廷没有让他们休息,而是派他们去打王庆,最后攻打方腊。想想他们打的是什么人?不是敌!这些集团都是替天行道、反黑暗朝廷之人!攻打他们,把他们全灭了后,黑暗的朝廷没有了忧虑,这岂不是在帮黑暗的朝廷?这样的做法对百姓几乎没有一点好处,这不是又违背了要扶济百姓的信念吗?这样的忠义是没有原则的、错误的。

忠,应该忠的是正义,是国家,是百姓!梁山泊好汉打着替天行道的旗号,可最后却归顺了这个黑暗的朝廷。奸臣当道,好汉们又如何为国家富强、百姓安居效力?在我看来,是宋江错误而固执的忠,断送了自己,断送了一百零八将,断送了梁山泊曾经的辉煌。梁山泊起义失败的最大原因就在于这个领导者的错误观念与决策。

作为中学生,我将用努力学习的实际行动来体现对祖国的忠。其实在我们这个和平民主的时代,我们对社会对国家的忠就是尽好自己的一份责任,让社会和谐运转,百姓安居。

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篇15:大学校园生活

全文共 1146 字

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金秋时节,丹桂飘香,我们带着父母的望子成龙,望女成凤的殷切期望,装着“学不成名誓不还”的志向,携着厚重的行李箱,怀着无限的热情与憧憬来到了大学

“海阔凭鱼跃,天高凭鸟飞”,在大学里,我们可以尽情挥洒热情,施展才华,大学校园生活五彩缤纷。

社团——五彩缤纷的花朵

第一次走进陌生的校园,园中绿荫如此靓丽,凋零的枫叶如蝶飞舞,路旁的柳树向新学子表示欢迎,还有害羞地躲藏在树之后,牵扯树衣角的小草,校园生活让人倍感清爽!

菁菁校园里,社团成为同学们挥洒青春,激扬文字,摄营养、挹清芬的乐土。大学伊始,社团的招新活动早已开展地如火如荼。莎士比亚说:“世界上有许多东西是你在书上看不到的”。面对各种各样的社团,我也充满着热情和期待,填了三个向往已久的社团招新表格。在社团的这些日子里,我收获了满满的幸福,拓展了知识领域,促进了知识结构的不断完善。更重要的是结交到许多志趣相投的朋友,锻炼和提高了我的社会活动能力、人际沟通能力,让我懂得了什么是团结合作,使我变得更加开朗、活泼、积极和自信。就这样,我和社友一块认真努力工作,有付出和耕耘,也有收获。这让我更加坚信一句话:“一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂”。

师友——学途上的明灯

阿尔温?托夫勒说:“未来的文盲不再是目不识丁,而是没有怎样学习的人”。在学途上,老师和同学是你学途上的明灯。我不在像高中一样,每天去往同一个教室,蔫蔫地等待老师的到来,每天在老师的苦口婆心下埋头于语数英的题海中。而现在,我没有繁重的作业,没有从早到晚满满的课程,没有老师的逼迫和父母的督促,怀着颗渴求知识又无限好奇的心,去聆听老师运用网络技术的讲课,自由地学习,独立思考,和老师、同学广泛交往,互相切磋,互相交流,互相学习,子曰:“三人行,必有我师”。

大学生活最绚丽的一页,莫过于广交朋友。还记得刚来的时候,除了在网上浏览了一下河南的风土人情,其他的我一无所知。周围的一切,对我而言是那样陌生。来自南方的我,在这里没有朋友,没有亲人。遇到不顺心的事的时候,只能拿着手机,盯着通讯录上的名字发愣……这时候,是师友及时的帮助让我摆脱了窘困,很快适应了这里的环境。从此,通讯录里联系人越来越多,能听我倾诉的人越来越多,能在QQ、微信分享校园里遇见的趣事、乐事和伤心事越来越多……我也以松下幸之助所言“请觉悟与人共同生活的重要性,要怀感恩的心,以不忘恩,不忽略感谢、尊重义气的心与人交往”对待他人。

自我——自由奔驰的骏马

“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。大学生活是需要自己未雨绸缪,事先做好计划,不断实践;要广结益友,真诚待人,学会做人;要牢固知识,术业有专攻。沿着奋斗的跑道,该跑就跑,该跳就跳;败不能躁,胜不宜骄;跑得挫折为我让道,收获等我拥抱,快乐朝我微笑。

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篇16:有关大学记叙文400字

全文共 330 字

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以前,我老是听人们说起清华大学,我就想去看一看清华大学到底是什么样子。今天,我跟着爸爸妈妈终于看到了清华大学的真面目。

上清华大学读书,每年全国每个省市只有前几名学生才能进去。清华大学最有名的专业是计算机专业。走进学校,给我印象最深的是在礼堂大草坪南端的古典计时器——日晷,是1920届学生毕业时献给学校的。它的底座上刻着“行胜于言”的中文。“行胜于言”就成为了校风。

清华大学的二校门是刚建校时的大门,这是一座青砖白柱的大门。门上刻着那桐写的“清华园”三个大字。有许多人在门前留影照相。

我看见,学生们下了课就骑着自行车来到操场锻炼。因为,这样身体好了,学习也就好了。他们每个人身体都很好,都很有精神。

走出校园,我在想,今后我一定要努力学习,争取也要考上清华大学。

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篇17:旅游之厦门大学

全文共 257 字

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一直都听说厦门大学的校园很漂亮,我们决定去看一看,一大早坐上公交车,我们来到了厦门大学。一到学校门口就看见乌鸦鸦的一片人群,我先在校门口留了个影,一走进校园放眼望去就是很长一片绿色的草地,让我眼前一亮。我和妈妈说,厦门大学可真漂亮,我以后也想到这里来读大学。妈妈让我自己以后要好好读书就可以到这里来读大学。

沿着草地一直走进去,突然出现在眼前的是一个碧绿的湖,听到介绍说叫芙蓉湖,坐在湖边安静的看着对面的一片小树林,真是惬意呀!

厦门大学里面很大,还有图书馆,体育馆,四周的房子都是红瓦白墙。

我还会再来的——厦门大学。

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篇18:大学英语30秒自我介绍

全文共 369 字

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Im very glad to join in the interviw.First,let me introduce myself to you.My name is Lin YA Qian,Im 20 years old,I come from Zhe Jiang,and Im an outgoing girl,I like philosophy and sport.Oh yes,I hope that I can do something for the Beijing Olympics.If you give me the great chance,I wont let you disappoint.Ok,thats all.I hope that you are satisfied with me,thank you!

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篇19:大学军训教育学生

全文共 417 字

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有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年,这种人与人之间的关系已经很少见,很令人怀念和留恋,向往啊!

军训,就让它成为人生的一段丰满的记忆,在岁月中酝酿,然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来,沉醉其中,享受感动吧!

[大学军训教育学生作文

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篇20:大学平凡的世界读书笔记

全文共 1794 字

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我拜读了路遥先生的这部反映建国初期社会状况的着作《平凡世界》。

读完路遥先生的这一着作后我的新如同书名一样平静又平凡地接受了平淡的结局。但是在这平凡的世界里却隐藏着一些不平凡的东西。当生命的搏斗命运的抗争精神的洗礼社会的变迁爱情的萌动等第诸多人性交织在一起的时候就是一种不平凡。

《平凡的世界》以人物的中心叙述全文说这部书对人物描写的造诣之高可以说是空前绝后并且贯穿人生的哲理于其中发人深省。所有的人物都处于一个社会的变局之中谁也无法预料下一步情节的发展。老实善良的少安终于不再局限于背向蓝天面对黄土的以农为本的生活开砖窑、包砖厂谋求新的致富之道;热情洋溢的少平终于背乡离井以矿山为归宿。都是人生旅途上开始迈出了新的一步他们不是生活中的强者他们身上不可能没有旧的传统但他们能够冲破旧有的樊篱选择应走的道路求得自身价值的确立。

这既是对历史性变化的追踪也是当代青年选择人生道路的情绪体验。要说本书的成功之处在于人物的塑造无庸质疑绝对是大众认可不过在细品这部书后我发现路遥先生原来还在书中加入了不少的浪漫主义元素这在孙少平在失去了田晓霞后精神迷离而遇见外星人以致于出现第三类接触这一场景的充分体现了出来。孙少平含混不清心智丧乱。凭借自己的一点阅读与外星人交谈当然内容的确是太“内性化”了。竟能使外星人使用黄原方言进行沟通尚且不说路遥先生用笔之高光这一点便可看出孙少平用情之深人物性格一览无余。希望得到满足还有比这种手法更无奈又更好的吗?

这部书还有一大看点便是它的时代性。农村生产体制的改革把孙少安拥上了可以施展本领的舞台。然而面对纷至沓来的矛盾他的内心里又布满着起伏不已的冲撞这种冲撞打破了他艰苦创业的稳定心态和持重而行的品格使他在时代转变中走上了重新选择的新路。

孙少平在变革的时代中经受着诸种社会冲突对自己内心世界的反复冲突通过每一次冲击迫使他进行着不断的思考。这思考中溶入他对社会对人生的观察和体验也渗透着他对自身价值的估价能从中感受到一种人格的力量。一种在复杂时世中不随波逐流、不寄人篱下、不甘平庸的生活追求和人生追求。从中流露出深沉、深厚的人性美和人情美。书都是读书人写的读书人总是喜欢把自己的影子或者写成怀才不遇或者写成大器晚成或者写成心远世事的高人隐士。这其实只是读书人的理想或者说是一厢情愿而其实这些都是不真实的都只是阿Q式的自欺。人在平凡的世界中的生活是扎实、踏实、现实、真实真正读书人在平凡的世界中的生活是有既定目标、正确方法、坚定信仰与持之以恒的努力这些才是我所认为平凡世界里平凡人真正实践经历的社会生活否则只会被这生活吞没自失其身.

#606625大学平凡的世界读书笔记6 #606625 University ordinary worldReading Notes 6

暑假里,我偶然发现书架顶层有一套我没看过的书,厚厚的三卷本,书脊上写着:平凡的世界,路遥著。

我抱着翻翻看的想法打开第一卷,没想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的时间里,我一鼓作气读完了这部被称为“茅盾文学奖皇冠上的明珠、激励千万青年的不朽经典、老师和学生喜爱的新课标必读书”的长一望无际的黄土高原,贫穷的村落,面朝黄土背朝天辛勤劳作的农民,衣不蔽体、食不果腹的生活,还有穷得上不起学的孩子……

我最喜欢的是主人公孙少安和孙少平。由于家庭贫困,成绩突出的兄弟俩都没能完成学业,而是早早地承担起了家庭的重担。哥哥孙少安办起了砖场,历尽千辛万苦使自己的家人过上了富裕的生活,带领全村人走上了致富的道路。弟弟孙少平回到农村后也历尽波折,从农民到乡村教师,又到朝不保夕的揽工汉,再到煤矿成了一名矿工,由于表现突出当上了班长。他们经历着各种各样的困难,但是在困难面前从不认输。他们一点一点、坚韧不拔地努力,终于获得了成功。

看完这部书,在我的要求下,爸爸妈妈带着我坐上火车又转乘汽车,去看了爸爸小时候生活过的农村。走在泥泞的乡间小路上,站在已经很久没有人居住的土坯房前,我的脑海中都浮现出小说里的那些人们。在这之前,我了解的只有自己的生活、自己身边的人和事,从没有想到过作为农业大国的中国大部分地方是农村,更没有想象在贫穷落后的地方人们过的是一种什么样的生活,那里的孩子怎样成长。

这部书使我知道了什么是平凡的生活,什么是脚踏实地的努力。我想,自己以后遇到困难的时候,一定会想起这部书,想起书里那些平凡而又伟大的人们。

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