件事的启示作文300字20篇
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1000篇1:钓鱼的启示读后感
全文共 341 字
+ 加入清单这天,我学了《钓鱼的启示》这一课,里面讲的是作者和父亲去钓鱼,好不容易钓了一条大鲈鱼,父亲又把鱼放了的事。
这篇课文使我想起了一件事。那次我在食品店里买了一个一元五角的面包,递过去了一元五角。哪知,硬币五角在灯下一闪,似乎是一元了。那人看后,把一个五角给了我。我受宠若惊地望了望她,正犹豫不决地考虑该不该退还,心里像有两个人在吵:“要吧,能买一支笔哪!”“人家可能会说!”“笨,她没发现!”“可是,一吃会不自在的!”我正想着,父亲来叫我了。我跑回家,吃了饭,经过深思熟虑后终于慢慢地掏出那五角,跑出去递给了那个卖东西的人。
我很庆幸我没要那钱,因为我知道,如果要了,面包比肥肉还难吃;如果不要,面包比土豆还好吃。真是一钱差一味啊!
人们需要抵住不良的诱惑,才能活得舒坦,不被不良心情环绕。
篇2:钓鱼的启示小学五年级
全文共 347 字
+ 加入清单一天,我和朋友去钓鱼。
我先去捉蚯蚓,拿来鱼饵,鱼最喜欢吃蚯蚓了。我们把蚯蚓的身体慢慢地穿在鱼钩里,然后把鱼钩扔进池塘里,就等鱼上钩了。
我坐在一块石头上,手里拿着鱼竿,静静地看着浮标。如果浮标一动,就说明有鱼上钩了。过了一会儿,浮标突然沉下水了,我用力往上一拉,钓上来的是一条四指大的鱼。
我又把蚯蚓穿进鱼钩,用力地把鱼钩扔进鱼塘里。我把鱼竿放在地上,就去玩刚才钓上来的那条鱼。我玩啊玩啊,突然听见朋友叫我:“别玩了,快点下来,有鱼上钩了。”我跑下去,但还是晚了一步,我没有把那条鱼钓上来,鱼竿反而被鱼拉出塘里去了。我立刻下到塘里,一步一步地向鱼竿走去。我向前走一步,鱼竿就被鱼拉出去一步。当我抓到鱼竿时,我用力往上拉。我看到了一条大鱼,笑着说:“我钓到大鱼了,我钓到大鱼了。”
这一天我过得真开心。
篇3:荷花的启示作文
全文共 320 字
+ 加入清单“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天的荷花是最让人喜爱和欣赏的。
考完试的第二天上午,天气阴睛,我和奶奶赶早去了杭州最佳观荷的地方——曲院风荷。啊——!曲院的荷花真是太多了!翠绿、墨绿的荷叶光滑油亮。它们挨挨挤挤的占了整个河面,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶上好似一个个碧玉盘,水珠落在“玉盘”里面滚来滚去。在那一片荷叶的掩盖下,有的荷花白如玉,有的粉似霞,有的已经开了大朵的花瓣,也有的还是含苞欲放,像个腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。半开着的荷花也与众不同的漂亮。红的花,绿的叶加上湛蓝的天空形成了一幅美丽的图画。
我爱杭州,我爱曲院风荷,更爱这些荷花。
篇4:大自然给人类的启示
全文共 266 字
+ 加入清单大家在夏天时见到了许许多多的苍蝇,一旦苍蝇落到了食物上,那么食物就不能吃了。因为食物上面已经沾满了细菌,它还能传播疾病。我很讨厌苍蝇,你们讨厌吗?可是,科学家还根据苍蝇发明了一种东西呢!
苍蝇的眼睛是一种“复眼”,有三千多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它做镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种技术已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了功效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,用途还有很多很多。
动物真是人类的好老师啊。
篇5:漫画的启示作文300字
全文共 324 字
+ 加入清单我在语文书上看到了一篇名为《假文盲》的漫画——一个寒冷的冬天,在一个标明“母子上车处”的车站里,有一个抱着婴儿的瘦弱女人和四个高大的男人。男人怎么会在“母子上车处”等车?是没看见那块牌子吗?还是不识字,是文盲?可是他们身体健壮,穿着讲究,一看就是养尊处优的人,怎么不识字呢?
原来,他们是假文盲,假装没有看见牌子或是假装自已是文盲,只是因为“母子上车处”的人少些,贪图方便。
这样的人在生活中并不少见,像那些背着交警闯红灯的人;像那些假装没有看见标语随地吐痰的人;像那些嘴上说着节约,其实在浪费公物的人。他们都是为了自已的利益而不遵守规则,把道德丢在了一边。
所以,我呼吁大家不要太自私,要多为别人着想,遵守规则,千万不要再做假文盲,为自已的过错找借口。
篇6:一幅漫画带来的启示作文
全文共 340 字
+ 加入清单今天,我看了《假文盲》这幅漫画,心里很气愤。
上面告示上明明写的是母子上车处,但是却被哪四个文盲当成了公共上车处,那个妇女见了很惊讶。
只见第一个男人像个大老板。穿着大衣,手插在兜里像是高品牌的衣服,装着看不到牌子。第二个人戴着雷锋帽,穿着雷锋大衣,也是装着看不见牌子。戴着雷锋帽,不做雷锋事。第三个人像一个50多岁的老人,看着他是一个博学的老人,戴着军帽,手也查到口袋里,也像一个老军人。最后一个是一个中年医生,戴着口罩,救死扶伤,却变成一个文盲,这种人是这样的品质真是太可惜了!
生活中也有很多假文盲。再草坪上写着不要践踏草坪,可有人装作没看见,野起餐。在图书馆里写着不要大声说话,可有人当成了聊天所
我看到这一幕心里很无奈,也很生气,你想坐车你就说,想坐就坐,说一声,不要当假文盲。
篇7:和动物带来的启示有关
全文共 347 字
+ 加入清单今天,在草丛边的墙上,我发现了一只壁虎,它四只脚贴在墙上,好像在休息,我用嘴巴一吹,想把它吹下去,但是它一动不动,没有一点要掉下去的迹象,我很好奇,便从地上拿来了一跟树枝,向壁虎仍去,可还没把它弄下来,我不禁想:难道它被粘住了,还是这是它的本领哪?
我采访了万能博士——电脑,原来,壁虎能吸在墙上,都要靠它脚上的上千万根短毛,当壁虎把脚踩在某个东西上时,这些短毛就会自动松开,又马上合住,像夹子一样把物体的表面给夹住,就能轻而易举地贴在墙上,壁虎如果想移动的话,只要把短毛给松开就能在墙上快速的移动了,可别小看这短毛,俗话说:“团结力量大”,这上千万的短毛就如同磁铁能把墙死死吸住,无论你怎么吹也不会把它推动一点。
大自然真是无奇不有,连小小的壁虎也有给人类的启示,我们真该细心观察,发现更多奥秘。
篇8:动物给人类了许多启示
全文共 287 字
+ 加入清单在古代,人们看到鱼儿在水里畅游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。
以前,坦克只有一层,如果敌人在右边,就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。
我看见小朋友在玩遥控船,我的朋友也在玩自动式飞机,我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的,自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的,那自动式轮船就应该用弹簧把船带动,我回家试了试,成功了但开不快,,我想,海豚的尾部是三角状,游的很快。我就把尾部的小棒插成三角状,果然成功了。
大自然的启示真多啊!
篇9:《爱的教育》读后感启示300字
全文共 334 字
+ 加入清单爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西。”爱是什么?“,不会有明确的答案,但我知道”爱“是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……
在此我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
篇10:蚂蚁给我的启示
全文共 263 字
+ 加入清单今天早上我在家前的场地看见了一只蚂蚁在搬一块比它身体大很多的蛋糕。它搬了很久都没搬动蛋糕。过了很久它走了,我以为它灰心了搬不动蛋糕。我刚准备离开,突然我看见了一群蚂蚁走向了蛋糕。我恍然大悟:原来它没有灰心而是去叫更多的蚂蚁来搬蛋糕啊!
还有一次,我看见一群蚂蚁在打一条肥肥胖胖的青虫。我想那么小的蚂蚁怎么可能会打赢一条大青虫呢?但不可思议的事情发生了:一群蚂蚁爬到青早身上咬,抓,拽,拉,大青虫疼得在地上左翻右滚。最后大青虫还是被蚂蚁打败了。我想:我们人应该和蚂蚁一样,只要团结力量就大。
我在蚂蚁身上得到了一个启示:团结力量大。
篇11:钓鱼的启示读后感
全文共 341 字
+ 加入清单当我读完这篇课文后,我有了很大的收获。这篇课文讲了作者在三十四年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钩到一条大鲈鱼,因为还没有到开放捕捞鲈鱼的时间,父亲坚持让作者把鲈鱼放回湖里,当时”我“不理解父亲的做法。三十四年后,”我“成为著名的设计师,理解了那晚发生的事,让”我“永久的回忆和终生受益。
这篇课文让我懂得了,在人生旅途中会碰到不止一次会遇到跟那条鲈鱼相似的.诱惑人的”鱼“,但我们要诚实,守信,品行端正才是做人的根本。
(希腊)毕达哥拉斯曾说过:”无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑鄙的事情:最要紧的是自尊。“是啊,一个人在任何时候都应该诚实,守信,品行端正才是做人的根本,是无法用金钱来衡量的财富。我们做什么事情都要坚持自己的原则,获得勇气和力量,实现自己的理想。
篇12:安慰同学的启示
全文共 300 字
+ 加入清单作者:王培焱
碰巧,在贾玉龙过生日的时候,出现了一件令人值得气愤的事情,我的好朋友贾玉龙被王佳穆弄哭了。这起码不是一次两次的事情了,以前贾玉龙也被王佳穆弄哭过也就算了吧!可偏偏是人家贾玉龙过生日令大家喜悦的时候,被王佳穆弄哭的。
我在贾玉龙旁边,不厌其烦的问着:“没事吧!谁欺负你的。”当我知道是王佳穆把贾玉龙弄哭的时候,心中有几分愤怒感。可是我从来都不和别人吵架,每次我都是自己忍过去的。最后在心里中悲痛。我对贾玉龙说:“没事,没事,王佳穆他又不是故意的。”我身边的郭诚诺还有胡明轩也一起安慰起来。
在我们的努力下,贾玉龙不哭了。我们松了一口气,心中感到喜悦。从此我得到了一个道理:帮助别人就是快乐自己。
篇13:钓鱼的启示读后感
全文共 333 字
+ 加入清单今天,我们学完了《钓鱼的启示》这一课。文章写得非常生动,让我非常喜欢读。
文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼。父亲让作者把这条鲈鱼给放了,作者不肯放,但最后还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了,作者觉得当时父亲说的是对的。
作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简单的是与非的问题,实践起来却非常难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对作者非常严格,但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单,但是做起来难度非常大。如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的勇气和力量,作者得到的启示也深深地印在了我的心里。
篇14:爸爸给我的启示
全文共 279 字
+ 加入清单作者: 张晓柔
我的爸爸带给了我很多启示,其中我印象最深的就是我没有语文本,爸爸给我买了。
今天,爸爸刚进家就看见我在哇哇的哭,并不解的问道:“晓柔,你怎么了,有事给爸爸可以解决,你不要哭。”“爸爸我没有语文本,没有语文本就不能写作业。”我边哭边说。我有很多疑问:爸爸会帮我解决这个困难吗?“走,我带你去买语文本。”爸爸边说边收拾东西,我擦干眼泪,高高兴兴的走到爸爸旁边说:“谢谢。”我心想:爸爸真是乐于助人。我和爸爸都收拾好了,便去买语文本了。一分钟两分钟……,我们到了,爸爸给我买了语文本,我们就回家了。
通过这件事我们知道,我们一定要乐于助人,多多帮助别人。
篇15:启示作文
全文共 291 字
+ 加入清单经历了一个严寒的冬天,现在又重回故地,小燕子们十分高兴,过了会儿,两只老小燕子带领一对小小燕子开始在房檐下衔泥筑巢,只见它们飞进飞出,忙个不停,等到燕巢完工后,它们又衔来许多杂草和羽毛垫在巢里,把巢弄得十分舒服。看到小燕子们忙忙碌碌,团结一致,分工筑巢,我都快看呆了。
等到燕巢完工后,我突然发现,两只老小燕子不见了,只留下一对小小燕子。我心里很不明白,就问我爷爷怎么回事,爷爷说:“这是小燕子爸爸妈妈在教它们的孩子筑巢,现在巢筑好了,老小燕子应该让它们独立生活,当然要飞走了。”
看到小燕子爸爸妈妈这么关心子女,想到自己的爸爸妈妈也同样关心我,我一定要努力读书,将来报答父母养育之恩。
篇16:《爱的教育》读后感启示300字
全文共 319 字
+ 加入清单《爱的教育》是小学生安利柯用日记的形式,讲述了许多发生在自己身边的故事。这是一些对父母、对老师、朋友祖国的爱的故事,是关于小孩子的勇敢、执着和纯洁的故事。
其中《侠义的行为》给我们讲了一个发生在学校的故事。4个讨厌学生在班里欺负一只胳膊残疾、母亲以卖菜为生的孩子葛禄西,葛禄西忍无可忍,抓起一个墨水瓶向欺负他的一个男孩扔去,那个男孩躲过了,墨水却砸到老师的胸口上。生气的老师问这件事是谁干的,班长挺身而出,想帮助葛禄西。当事情查清后,老师批评了那4个向葛禄西仍墨水瓶的学生,表扬了班长是一个心灵高尚的人。
除了这些《爱的教育》给了我们很多启示。《感谢》给我们讲了要理解我们的老师、爱我们的老师、感谢我们的老师。
《爱的教育》是一本充满温情的书。
篇17:带来的启示
全文共 285 字
+ 加入清单树
树
树
于是,我想:人只要有坚忍不拔的信念,钢铁也会磨成针。
蚂蚁的启示
蚂蚁每天忙忙碌碌的,只要发现食物,从不私吞,一定请来同伴们一起分享食物。蚂蚁天天寻找食物,把我们日常生活中丢掉的食物在入它们的粮食库,把它们自己喂的肥肥胖胖的。冬天,蚂蚁不会为食物而忧,也不会为吃不饱而饿死了。一个冬天蚂蚁吃得食物不到所存食物的三分之一。这小小的蚂蚁都知道村一定的食物,为自己的后来铺路。
作为人类,我想:连小小的蚂蚁都知道应勤勤恳恳劳动,如果我们生活中的一些人也能像蚂蚁一样勤勤恳恳劳动,就会有吃不完的粮食,不会有人再到街上去乞讨。用我们的双手建设我们的生活,相信我们的生活会更加美好!
篇18:不认真给我的启示
全文共 348 字
+ 加入清单作者: 张亚轩
在生活中大家一定受到过很多启示或启发,但在我的印象里让我最深刻的只有两件事,那就是下五子棋时和写语文卷子时给我留下的启示。
记得一天课间,我和同学玩五子棋,我先下了一颗棋,可是被另外一位同学堵住了,我顺其自然绕着下,可是两边多被堵了,不一会时间我就输了,我分析了一下原因,啊!我下棋时没有仔细观察,她居然斜着还下着五颗棋子,哎!我真不认真啊!
后来这样的事情连绵不断的发生,语文试卷上我审题时看漏了一个字,本来是请勿使用“禁止”“不准”之类的词语,字数不超过20个,我却看漏了勿字,这样就变成了请使用“禁止”“不准”之类的词语,字数不超过20个,因此我造的句子就变了意思,就看漏了一个字,我就因此扣了四分。
从这两件事上我受到了很大得启示,不认真的启示,我以后一定要认真认真再认真的做事。
篇19:猫头鹰给我的启示
全文共 269 字
+ 加入清单作者: 贾锦源
在漆黑的夜里,所有的鸟都睡了。只有猫头鹰还没有睡,他在那里找虫子吃。
记得有一次晚上,我在家里的院子里玩。当我跑到柿子树前的时候,突然落下来了几片叶子。我有些惊慌,但还是骨气勇气去看了看。才发现是一支猫头鹰,我心想:猫头鹰这么辛苦的工作,而我白天却只顾着玩,妈妈催我我才写作业。到晚上的时候,看一会电视就直接睡觉去了。哎……一个区区猫头鹰都都比我抢,我好没面子啊!
如果我连一个猫头鹰都不如,那我这做人的真的太没面子了。所以我要好好学习,那怕时间只有一分钟,我也要把握好时间。不管是在晚的时间,我也要学到知识,不认我坚决不睡觉。
篇20:坚强的启示
全文共 313 字
+ 加入清单作者:史紫婵
虽然我在生活中得到了许许多多的启示,今天我就给你们说一下“坚强的启示”!
记得,我有一次,被老师们入选为其中一位跳“健美操”的人,时间过得很快,一个大周的训练结束,在过了好几天,终于等到了。
时间一滴一滴的流着,一个个节目都一刷而过,马上该我们上场了,我的心都快蹦出来了,我在小声的说道:“好紧张!好紧张呀!我不想跳了!老天救救我吧!并且还要面对3千多个学生和30多为老师,校领导”“唉!任何事都要面对的,史紫婵你一定会坚持下来的,一定要坚强,一定要坚强!加油”我在心想。
上场了,我还是在心里想:“史紫婵,你要坚强的面对!加油!”最后,我成功了,我心里很开心!
从这件事中,我明白了,只要坚强,无论再大的是都会扛得过来!