我的青春故事作文叙事(通用20篇)

手里轻轻捧着一本关于春的书，阳光透过窗户，洒在身上，于是我的身上便有了一种独特的气息——那是一种关于春的味道。微风与我擦肩而过，敲响了我头顶上的圆舞曲——那是关于风铃的故事，

在那个美丽的春天。

用手轻轻地推开窗户，阳关在一瞬间全钻了进来。初升的太阳总是那么清亮，暖暖的。春总是来

得那么突然，那么不经意。又是一阵微风从我头顶上掠过春的故事吹遍每个角落。在这个春的故事里，没有什么比在刚融化的雪地上发现一棵小草而更为惊讶；没有什么比一滴春雨落在额头上更为兴奋；没有什

么比知道春地来到更为喜悦；没有什么比了解春的故事更为珍贵。春的故事在我脑海闪烁着。

春雨下，我正旋转着一把小花伞，光着脚丫，独自走在一条小路上，嘴里哼着一曲春的小调，跳出一串串春的小脚印。在这个清爽的春天里，春的歌唱进了每个人的心里，我也跟随着春的脚步，寻找着自己的春天。

一个淡淡的午后，阳光依旧那么明媚，手里又捧着那本关于春的书。一缕微风把我的书打开了。

暖暖的阳光为我照明；甜甜的花儿为我绽放；欢快的鸟儿为我歌唱。春的故事，我快乐的梦。

油菜花开了，它笑得那样灿烂，黄灿灿的，为了那春的风，它灿烂地开着。我轻轻地折下一朵小油菜花，把它放在那本关于春的书里，我爱这种淡淡的香。

一个不小心，我把自己遗忘在那个春的故事里

[有关青春的故事初中作文

冬天，寒风凛冽，来往的人们迈着急匆匆的脚步往家奔。公交车上的人先是寥寥无几，接着陆续的渐渐多了，不一会车上就满了。车缓缓地到了下一站停了下来，一位老大爷迈着蹒跚的步子走了上来，他左顾右盼的在等待着什么。他来到一个小伙子的面前，礼貌的说：年轻人，能不能让我这老头坐坐，人老了，站着不方便了。年轻人好像没听见一样，依然看着手机。车里不一会就传来了议论声，人们交头接耳，可是谁也没有起身让座的意思。

见到这景象，不知怎么的好像更冷了！老爷爷，过来，您坐我这吧。一声童稚的声音在车内环绕，环绕在每一个人的心理。一个扎着辫子的小女孩正拉着老爷爷的衣襟往座位走去。小女孩扶着座椅的后面，身子摇摇晃晃的，小辫子左右摆动显得更加调皮了。年轻人猛地站起来，走向女孩，轻轻地抱起来放在了他的座位上，自己站在一旁。谢谢，叔叔，年轻人获得了小女孩的感谢，他笑了。

无论天气多寒冷，只要爱心伴随身边，再寒冷的天气也温暖！

[叙事作文示例之爱心故事

青春是什么?青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常;青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉;青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。

青春就好比是那春天的嫩芽;青春就好比是夏天的骄阳;青春就好比是秋天的硕果;青春就好比是冬天的雪花。

春天里，妈妈、妹妹和我一起去爬山，我看着山上那一片嫩绿，不由得感慨：那幼小的嫩芽，经历了多么大的努力和磨难，才从那坚硬的石堆里钻出来啊!妹妹之前总是屁颠屁颠的跟在我们后面，而今天她好像吃了兴奋剂似的跑得比兔子还快，把我们远远甩在了后面。我们边走边看风景，这时，妹妹蹦蹦跳跳的超过了一位老爷爷，只听见老爷爷羡慕的说：“青春真好，充满了活力，可惜我的青春一去不复返。”听了老爷爷的话，我明白了青春是宝贵的，对于我们只有一次，我们要珍惜青春。

在青春之路上唱着青春之歌，心情那样的舒畅洒脱，青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。青春的每个日子，都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时，我们是书中的主角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。

同学们，让我们珍惜青春吧。有句话说的好，少年富则国富，少年强则国强。让我们趁着青春，好好学习，天天向上，掌握更多的知识，将来为社会贡献一份力量，做国家的栋梁之才!趁短短的青春，学习无限的聪明，等到我们成功的那一天，你会想起青春岁月所留下的痕迹。

青春是生命的一部门，但并不是生命的终点。珍惜青春，就即是珍爱生命。还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的朽迈，以一颗贞洁无暇的心面临这独一的青春。当生命将冻结时，拿出自己的“青春纪念册”，多苦都会变成甜!

青春如梦，或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕，由于我们还年青，我们处于一生中最美的时光，未来由我们填写，明天的太阳为我们而升起。

缱绻落霜，樱飘成雪，待到岁月蹁跹，恍然醒悟，你的爱，才是最期盼的温柔。——题记

这是厚重一沓中的一张，照片里是我和外婆，是七年前的。我穿着粉色的裙子，背着包;外婆穿着风衣，一手搂着我。在西湖中央乘一小舟，悠悠慢渡，梅雨笼罩下的湖面，碧波荡漾，亭子在微凉的风中立着，与远处的青山相望。

照片外的塑料膜已经不那么严实了，空气钻进去，起了几个小泡，碰到时会稍稍移动，一角有条不长的折痕，或许是这一张存放过了太多太多的位置，不小心才会有的吧。在日光灯下，翻转，仔细端详，散发着棕黄的微光，这是岁月洗涤过的颜色。

小的时候，每周末总要去外婆家一趟，尝尝外婆炖的鱼头汤，再陪她看她爱看的养生节目。外婆年轻时是做外科医生的，对中药也有所了解，每周末的节目，她都要按时看，我陪她看了足有三四年，也记住了不少的药材和穴位。

给外公说来，外婆本是十指不沾春水的大小姐，后来，渐渐也就能做一桌子菜了。外婆看了节目，就要去买一样的药材，拿回家来自己煎中药，每次煎好都要外公喝，近年来，外公的心脏不是很好，外婆就更常煎中药了。外公总是打趣着说，跟外婆待在一起这么多年，中药都快当水喝了。

慢慢长大起来，也不大喜欢拍照了。学业忙起来，回家都成了一种奢望。去外婆家的时间也就越来越少，甚至一个月也去不到一回。外婆说她年纪大了，经不起旅游这样的折腾，现在也就煎中药这点爱好了。我若是过去，她多少也要让我喝一点，那棕褐色的.中药，说来是很难闻的，一靠近就是浓厚的苦涩气味，但我还是会喝一点，就当着是为自己好了。

近日的疫情肆虐，父亲是公务员，每天要外出值班，母亲则在家里照顾妹妹，就没有人出门买菜了。

青春如画，需要慢慢描绘，在描绘的过程中，能够细细欣赏她的美妙。 Youth is picturesque, you need to slowly depict, and in the process of depiction, you can appreciate her beauty carefully.

在我们这个青春的年龄，傲娇是我们的代言词。正是因为我们明白青春一去不返，我们才会更加珍惜青春的一切友情，亲情，还有，别的什么。我曾经在书上看到过这么一句话：慢下来，让自己更充实，尤其在青春年华。也许是在告诉我们奋斗才是最好的，无怨无悔。

拼搏九载，赢在盛夏，这是我们的校训，也是我们的信念。

在青春的这几年中，我们努力过、奋斗过，也就够了。作为一个初三的学姐，不仅要面临即将到来的中考，还要为学弟学妹们做出榜样，无形的压力像一座大山。我在题海中奋战，即使在很嘈杂的环境里，我也会静坐着，也许是在思考吧。我知道在别人放弃的时候再坚持一点，我就是胜利者。有时我也会望着操场上飞奔着的人们，渴望像他们一样自由地玩耍，转念又一想，我不能啊。

想到当时的我，也是初一，出于好奇，每天都在玩。我错了吗?

我也玩过，我也想过几年后的自己，但是我万万没有想到现在的自己这么不堪一击。我拼命地向前冲，可还是没有逃离荆棘的困扰，我已经遍体鳞伤，但还是要强颜欢笑地跑。就像他们所说的，只有这几年辛苦了，以后才会轻松。我真的会坚持下去。

青春易逝谁敢负?我又如何去辜负这青春?一辈子只有一次的青春?

青春是条单行程，没有再来一次的机会。

我在迷惘中，重新地爬了起来，尽管摔过，那也会是曾经，只会是曾经。我不想做失败者，被人轻视、被人看不起。我要成功，这才是我，这才是青春，一个五彩的积极的青春。尽管前路再难，我也会坚强决绝地走下去。

青春需要雕琢，但不仅仅只是雕琢。

因为青春易逝，所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒，不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老。我们也应坚信，青春的步伐不会因困难而止，青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一湖春水，有时风平浪静，闲适怡人，有时会激流澎湃，卷起千堆雪，我们不能在迷茫中消亡，不应在悲欢中自沉，也不应沉醉于鸟语花香。

青春如玉，要我们好好地雕琢。

翻开一本装满了回忆的相册，我看到了一张童年的照片，回想起那个时候当“花猫”的故事。

这张照片是我五岁过生日的时候拍的，那时我一脸全是奶油，连头发上也有，这时我嘟着嘴，皱着眉头，我像是一个小老太婆在假装生气，其实内心是美滋滋的。

那天，我的爸爸拿着蛋糕，我的妈妈拿着糖果，我们拎着大包小包的东西一起冲进了我的班级，也就是中(1)班，我的同学一看到蛋糕和糖果，就冲了上来把我和爸爸妈妈围了个水泄不通。我的老师说：“今天是我们班蒋涛五周岁生日，我们一起来祝贺他吧!”“哗哗哗……”一阵热烈的掌声响起来了，那一刻我的心情无比开心。

开始分蛋糕，每个人的蛋糕上都有一根蜡烛，点上火之后，我们班每个人都呼了一口气，对着面前的蜡烛吹了过去，这个时候就如龙卷风来了似的，所有的蜡烛都灭了，大家都你一言我一言地问：“你许的愿望是什么?”我笑了笑说：“现在还不能告诉你们。”

我的同桌趁我不注意，他往他手上抹了一点奶油，“啪”一个手印就留在了我的脸上，你一下，我一下的都往我的脸上抹奶油，这时我变成了一个“大花猫”。就在这个时候，妈妈用照片定格了这一刻，我被“偷拍”了。

这时，我的心情无比得开心，我收到了大家对我的祝福与关爱。

从小，我就酷爱读书，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。我会和小红帽一起对付狼外婆；我会因为看了七色花浮想联翩；我会为了《最爱的狗狗就是你》的结局哭半天，吓坏了不知情的老师……渐渐的，我长大了，妈妈怕我因为看书忘了时间。所以……不让我看书了。唉，现在的我又怎能离开书呢？所以我要“窃读”。

吃饭时，我把书放在屁股底下，一吃一口就像下面扫描一下。就这样慢吞吞地吃一顿饭，有时，我吃了饭才发现我只吃了饭没吃一点菜。吃完饭，我直往厕所里“飞”，当然，我不忘把书也带上。在厕所里，我还在看书，我有一次看的忘了时间，在厕所里睡了！更夸张的是，老爸知道我在厕所里看书，跑去公厕了！

每天放学一回家，我第一件事是猛一扑到床里，看书。时间在我不留意的时候，偷偷地跑了。滴答……滴答……惨了，老妈回来了！我赶紧把书藏到屁股下面。妈妈果然开门了，我这时急中生智，等妈妈打开房门时，我就猛一扑到妈妈怀里，撒娇的说：“妈咪，你回来啦？我饿~”就搞定她了，嘻嘻。我聪明吧？

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那样我就有充足的理由不回家，在课室里看书。有时我还会皱着眉说：“唉，这雨什么时候停啊？”其实我心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”调皮的时间总是和我唱反调。雨不知不觉地停了，这时，我只好垂头丧气地回家。

一天放学回家，我一边看书一边走路。不小心撞到一个人，没看他就说了一声“对不起。”他回答“没关系。”就继续各走各的。我越想越奇怪：“没关系，这声音怎么这么熟悉？……哦！是……”我回头喊了一声：“妈咪！”没等她回答就扑到她怀里了。妈妈问我：“女儿，什么事让你那么认真？这个时候才认出是我。”我低下头脸红了。妈妈见我这个表情，说：“走，我们去图书馆。”我揉了揉眼睛，我没在做梦吧？妈妈带我去图书馆？这是我很久没听到的句子了，我没听错吧？妈妈又要发言了：“傻女儿，你以为我还不知道你那点心思吗？我相信你读书是不会影响学业的，你在不走我不知到我会什么时候会反悔的哦！”今天我真是太高兴了！

这就是我的读书故事。我每时每刻都要读书。你一定也有你的读书故事吧？如果你觉得没有那是你没有留心观察，只要你细心你一定会有与众不同的读书故事。

[叙事作文：我的读书故事

怀着一颗爱心，处处留意，扶起孩子的自信之心。轻声一句鼓励，随时赞赏，树立学生进取之路。学生最大的幸福是获取老师同学的赞赏;老师最大的幸福就是学生在自己的眼前成人成才。老师的爱心铸教育，以鼓励先行施予学生，是师生获得教育幸福感的美好途径。

(一)“爱”铸教育

常聆听许多老教师教诲说：爱和信任是一种神奇而伟大的力量，它能帮助你教育好你的学生。经过这三年的教育见闻和经历，我赞同这个观点：一个教师只有用自己饱含深情的爱——对学生的爱，去感染学生，去影响学生，那就肯定会给学生带来许多有益的改变。把载有爱的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥送给学生，那么他们幼小的心灵也会充满阳光，享有滋润……

有位学者讲述了这样一个真实的故事：在一座大城市里，有位小姑娘依靠父母艰苦的努力，好不容易跨学区进入了全市最好的一所小学，小姑娘高兴极了。开学前三天兴奋得晚上睡不着觉，开学以后头几天，小姑娘天天在家里饭桌上说学校这样好，那样好，可是就在开学第一周的周末，小姑娘回家后嚷着下星期也不去上学了，父母亲不知所措，急着追问缘由。小姑娘哭着说：“今天整整一天，班主任老师没有看我一眼，连一眼也没有看啊!”

这样的故事警示我们老师：任何一个孩子在他们的心灵中，都期盼老师给予他们爱，哪怕是不经意的一眼和一笑，都是对学生最大的鼓励，使他们树立信心。

要想使班主任工作获得成效，对孩子们的爱就显得尤为重要。这样与学生达到感情相通，心理相容，形成朋友之间的友好、愉快、轻松、和谐的人际心理气氛，在爱的潜移默化中完成教育孩子的工作。

德国著名的心理学家赫尔巴特说过：“孩子需要爱，特别是他们不值得爱的时候。”所以教师对孩子的爱，首先，表现在不放弃任何一个学生，特别是对于不服管教、屡教不改、调皮、爱惹事、后进生等这类型的学生。

2011年的金秋九月，全省开展了“教师访万家”教育实践活动，我认为我得教育时机来了，于是便紧锣密鼓的制定计划，确定了第一批家访名单，其中就有这样一位特殊学生，通过老师和家长的小小的谈话，平时耐心的付出，孩子终于开始转变，这让我们对“爱”铸就学生的未来更加坚定了信心，也使我感受到——其实每个孩子都是可塑之才，重在方法的转变：

说到这次教育实例中的特殊学生——牛彦哲，他是五年级上学期从街道口小学转来的学生，牛彦哲情况较特殊，孩子父母很小就不在他身边，一年中也难见到几次，孩子是和外公外婆一起长大生活何学习的，对于父母都不在身边，老人对孩子的教育就是溺爱，宠着孩子，就是想管也力不从心了，以致牛彦哲养成了：天然的以自我为中心，行为习惯随性，懒散，任性，爱动手打架、和同学关系处理较差，三天两头有同学告他的状，……这些不良行为习惯，矫正起来难度是可想而知。孩子不但在行为习惯上差，而且各科的基础成绩也较差，刚开始接手时就遇到了难度，作业经常不交，欺瞒老师和家长，我们多次与年迈有病的外公沟通，老人也是力不从心，扼腕叹息。我们也不忍心让你给老人一趟趟的赶来学校。甚至在五年级下学期时候发生了严重的打架事件，身心受伤较严重，同时影响很坏!可以说整个五年级牛彦哲状况就是在校严而调皮，在家松而任性，家校教育一度失去了必要的效果，那段时间我们几乎对孩子失去了信心……

今年在我们的强烈见建议下，孩子父母从沿海回到武汉，老师就孩子问题与家长进行了深入交谈，确定了：以“爱”为切入点，在生活和学习中对他做的好的，哪怕是一小点，都会及时给予鼓励。同时对不良的习惯要做到严肃批评，注意批评的方法，戒除责骂。

说好就做，我们我发现，牛彦哲喜爱表现自己，喜爱文艺和画画，于是我让他当了美术课代表，并把这个月的板报交由他负责筹划，牛彦哲忙起来了，看他每天查资料、布置黑板、和同学一起画图写字，虽有和同学出现分歧，我会及时给予分析处理，很快新一期黑板报的大功告成，我专门辟出时间介绍了牛彦哲办报的整个过程，表扬了他和同学们通力合作，不计较得失，做出了美丽的黑板报。同学们不由自主的给他长时间的掌声，此时我看到牛彦哲的眼里充满了自信和骄傲。接下来我趁热打铁，让他举办了一次班会，通过系列活动让他忙碌起来无暇顾及疯闹，也在活动中让他处理和同学们的相处，同时告诫他，一个完美的人除了活动积极以外，学习也不能落下，于是又在学习中给他安排了小帮手，遇到他作业做得不好我也会及时耐心的指导，鼓励他再做好。经过我们这段时间的努力，我们发现牛彦哲正在朝着更好的地方改变，孩子真真切切的在进步，我打心眼里感到高兴，我想这也许会就是当老师最幸福的时刻吧!

作为老师，教育的目的就是使每个学生都能沐浴爱的阳光，健康快乐的成长，要多发现他的好，学有所成，乐善好学，孩子越是调皮，就越是需要老师给予爱的时候，我们其实能够使孩子们成为可塑之才，关键是要发挥自己的智慧，发现孩子的优势，站在孩子成长和鼓励孩子进步的角度去思考去探索，用点滴的“爱”铸就孩子的绚烂的未来!

(二)“励”字先行

爱是老师教育中不可或缺的最重要的方式，适用于部分学生。但在我的教育观念和实践中，“励”字用的几率更多些。“励”可解读为：鼓励、勉励、激励、奖励、磨砺等。

所谓鼓励式教育法也称赏识教育法，是一种在宽松、和谐、愉快的气氛中，使学生以自信、自强、进取的态度去完成学习任务的教育方法。多采用鼓励式教育是符合小学生心理特点，是容易被学生接受的，教师要更多的运用“换位思考”去对待学生，去欣赏他们，鼓励他们，诚心诚意的对待他们，用更多的鼓励性的语言去滋润他们渴望雨露的心田。那么怎样实施鼓励式教育法呢?

首先，我们不妨来听下面这则简短的故事：

一个小学生期中考试数学只得了58分，在教师的办公室呆着不肯回家。他对老师说：分数单上挂了红灯笼，妈妈是不准让我进家门的，看看教师不作声，又说：老师您这次能不能先借给我2分呢?下次再考试，我一定还上这2分。数学老师想了想，深深地点了点头，到了下一次考试，孩子有明显的进步，还了2分，受到了老师的表扬。之后，孩子的成绩列入了班级的中上游。这个故事中的小学生的进步得益于老师的表扬或鼓励，使之能树立足够的信心，产生进取的动力，迸发学习积极性，学习成绩得以明显提高。

有人这样说，鼓励——-赞赏，是教育成功的桥梁。教师对儿童真诚无私的鼓励，赞赏是激发他们积极性的最佳手段，是培养师生情感的重要途径，是教育教学成功的桥梁，是教师工作的最高艺术。

一、赞赏可能使学生情绪饱满。

美国教育心理学家罗斯坎贝尔说："每个孩子都有一定的情感需要……这种需要决定着孩子行为中的许多东西(愉悦，满足，高兴)……自然情感贮存越是充实情绪就越高涨，行为也就越良好，他才能感觉到自己处于最佳状态，"教师的赞赏对优秀学生是途中加油，对后进生更是雪中送炭，因为后进生的缺点比较突出，易为人所发现，但他们的优点长处却易被人忽视。而正是这种习惯的偏见，使差生的长处和优点，漫漫的消失殆尽。所以教师能及时发现差生的长处和优点，真诚无私的给予赞赏，大胆地给予肯定，会令他们在教师的赞赏中感受到一视同仁的温暖，从而正确认识自己的言行，这样从内心激发出来的动力是无穷尽的。

陶涵韬是我们班典型的学困生，每次考试都是我们倒数几名而且学习习惯较差，爱偷懒、上课爱走神，作业质量较差，有时时常不交作业……鉴于学习中的许多不足，老师时常将其忽视，同学们也觉得他学习太差，不愿和他多交流。可是有那么一次彻底让我改变了对后进生的看法，那是一次写字课，我在展示同学们写得好的作品，同学们发出一阵阵的赞叹声，此时我看见陶涵韬再三的举手，我并没有去搭理他，他在底下喊道：“老师我的字也写得很好，我也想展示!”我不由得一笑，他平常作业的字那么差。怎么会写得出好字，我假装没听见，此时一个本子被递上讲台，我一看这个字写得像模像样，字体工整端正干净，同学们说：“吴老师，这是陶涵韬写的，你看写的多好啊，你就展示下吧!”此时我愣住了，为什么不相信我的学生呢?他在努力，而我却视而不见!于是当即我就展示了他的作品，并给与了点评和表扬，建议全班给他热烈的掌声。(班主任工作日志 www.banzhuren.cn)此时我看到陶涵韬脸上露出了少有的笑容。下课后我把他叫到办公室，并对他表示了歉意，同时鼓励他继续将字写好，并且在作业中也要有这样的漂亮的字给吴老师看。他高兴的点了头。在接下来的学习中我发现陶涵韬的作业字的却大有改观，而且上课也认真了，瞪着眼睛听课，他是期待老师的表扬的啊!通过这次事情后，我纠正了工作中对后进生的教育盲点，坚持多发现班级后进生的闪光点，并记录在案，在平时的教学中，教师要用独特的眼光去挖掘每一位学生身上的优点，善于从平凡中找出不平凡。对学生的每一个好的表现和细微的进步，都要及时的捕捉到并及时给予表扬和鼓励，想方设法把闪光点放大给学生，让这些学生感到老师的关注和赞赏他们，使他们认识自己也有权利获得老师的鼓励。

通过不断的发现后进生的闪光点，展示他们的闪光点，我逐渐发现他们变得更加乐观开朗，学习的劲头饱满了!

二、鼓励和赞赏可以强化学生的自信和勇气。

前苏联教育学家索络维契克指出："童年时代受人喜欢的孩子，从小就觉得是善良聪明的，因此才受人喜爱，于是他也就尽力使自己的行为成名副其实而造就自己，成为有自信心的人。而那些不得宠的孩子呢?人们总是训斥他们“你是个笨蛋、窝囊废、懒鬼……于是他们也就真的养成了这恶劣的品质”。因此，人的品德很大程度上取决于自信和社会公正的评价。这就提醒我们老师如果在一开始或者必要时给学生自信和鼓励，无疑会使他们在愉悦满足中不断强化提升自己。

李君和徐续是我们班两位不是很突出不爱表现的学生，两位学生品行端正，可是就是提不起精神，做事总是力不从心，老师平时也难以关注到他们。但我总想把两位学生的潜能挖出来。在今年的五月，学校举行了“阳光少年实践教育活动”，在当天的结营仪式上，我建议教官遴选他们俩为小队长，代替大家完成最后的任务，开始他们有些犹豫，在我和教官的鼓励下，他们终于迈出了勇敢的一步，在整个活动中，他们的能力被释放出来获得了大家的一致肯定。在活动结束后，我发现两个孩子变化很大，愿意积极的参加学校的活动，能帮助老师分担一些事情了，特别是李君以前学习积极性不高，孩子学习本身很好，于是我建议他多参加数学竞赛，孩子听进去了，现在提起数学，便信心满满，还是我们班数学学习的标兵呢!

看到他们在我的鼓励下，渐渐变得自信勇敢积极，我想这也许是做教师最幸福的事吧!

三、赞赏和鼓励增进了师生的情感。

对学生真诚的赞赏本身就会有对学生尊重的爱悯，关心学生的细微进步，一视同仁，不记小怨，这样的热情和品格本身就是一种感染力。就是对学生一种身体力行的一种表率，俗话说"投之以桃报之以李"。老师对学生真诚无私地赞赏和尊重，更会加深学生对老师的爱戴和尊敬，从而建立良好的师生关系。

九月至十一月整整三个月的家访，是增进师生感情的最好的方式，我走进了每一个家庭，了解了每一个孩子，家访中孩子害怕老师在家长面前说自己的“坏话”，因此情绪低落，可是在与家长面对面中，我们尽量让孩子在场，多夸赞孩子的优点，尽量避开直接点出缺点。每次当我家访完，被访的学生学习积极性提升很快，而且乐意和老师拉近距离，学生徐续、甘怡菲、钟雨露、李明峻、李君等被家访后就常常围绕在我的周围，变得比以前更加出色，师生之间氛围更加和谐，师生之间的信任感更强了，每当看到此情形，我的心里乐开了花!

同时在我的教育方式中，还有“奖励”，奖励的形式多种多样，有：树立“班级文明标兵”拍照展示在班级橱窗中;树立“各科学习标兵”，给予全班通报表扬……以及“激励”的教育方式，主要针对表现优异的学生，不断的拔高自己。

著名的教育家苏霍姆林斯基说过：善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。鼓励对儿童是一剂良药，儿童是需要鼓励的——鼓励可以帮助学生健康地成长，教育需要“励”字当先!

(三)结束语

怀着一颗爱心，处处留意，扶起孩子的自信之心。轻声一句鼓励，随时赞赏，树立学生进取之路。学生最大的幸福是获取老师同学的赞赏;老师最大的幸福就是学生在自己的眼前成人成才。老师用“爱”铸教育，以“励”先行，是师生获得教育幸福感的美好途径。

她——

成绩顶尖，长相平凡。性格自卑，永远低着头走路。瘦瘦的脸上架着一副厚瓶底儿的眼镜。在所有人的心目中只是渺小的一员，尽管她的成绩如何得出众。

他——

同样成绩顶尖，阳光俊朗。性格开朗。身边总是有着一两个哥们儿。白皙的脸上也是架着一副深蓝色全框的眼镜。在所有人的心目中是白马王子，知书达理。

她和他同届，不同班。

每一次的相遇多在于那每一次月测后的颁奖礼。两个人的位置也总是前后，要不就她第一，或然就他第一。从来没有意外。

她羞涩。每一次站在颁奖礼上总是窘迫不堪。因为旁边有他。

他阳光。每一次站在颁奖礼上总是大方得体。因为他知道如果不是这样吸引别人的眼光她的紧张也将展露无遗。

她和他没有说过一句话。甚至在偶然遇到的时候也只是匆匆的擦肩而过。

他只记得在颁奖礼上总是会有她的紧张。只知道她成绩出众。仅此而已。

她只记得在颁奖礼上总是会有他的豁然。知道他成绩出众，人缘好，很阳光。

属于青春的帷幕终于缓缓拉开——那是一个下雨的清晨。

她抱着一摞书站在教学楼。正准备跨步走向图书馆。而那头，是他。她止步在那里。

他握着一把透明得伞从图书馆走向了教学楼，显得有点吃力。因为风实在太猛烈了。他的裤脚全被打湿了，眼镜也蒙上了一层水汽。不过这对于天生就有着良好的平衡感他来说并没有什么。他就这样一步一步地接近她。

细心的她又怎么会没发现到那副深蓝色镜框的眼镜早已被打湿。她拿出了一包纸巾。在他跨上教学楼的时候递了过去。天知道她鼓起了多大的勇气!然而近视的他只是接过了说声谢谢。他根本看不清来人是谁。然后他沿着楼梯小跑着上去。

她也撑开了伞。和那把伞一样的透明。

雨露同样地打湿了她的眼镜。她拼命地擦拭着眼镜，可是礼服布料很粗糙，根本无补于事!纸巾已经给了他。在风雨中没了眼镜的她就像盲人一样。

她艰难地一步一步摸索着向前走去。

真笨!刚才递一张就好了。现在自己也泥菩萨过江——自身难保了!她一边暗暗地骂着自己，一边小心地向前。一个出乎意料地下台阶。她的脚踏空了，与大地进行了一次亲密的接触。她很快地爬了起来。只是衣服湿了一半，书也湿了。

不要紧的，不要紧的……她安慰着自己。这里应该有个大花坛，我应该绕过它……她就像盲人走路一样。而远处，教学楼三层的他正看着她。他不解。这究竟是怎样的一个女生。看到了她跌倒，他并没有移动半点的脚步……因为他知道她的自尊不允许他的扶持。他是了解得。

咚……她的头撞到了透明的玻璃门。很疼。她揉着自己的额头。摸索着门把，慢慢地推门进去。图书阅览室在三楼，她就这样慢慢走了上去。期间当然免不了跌倒。她一直在害怕，害怕自己会跌下楼梯。

快到了，不要怕。没事得。

她一直在这样鼓励着自己。她知道此刻她可以靠得只有自己。

当一瘸一瘸得她出现在图书管理员的面前时，管理员惊呆了。那是一副怎样的形象：全身湿透，两只手都被擦伤了，露出丝丝的血，膝盖仲起了一大块。可是她还是微笑地递过封面被打湿的书，那是她有得唯一不怎么湿的东西。管理员颤颤地收下。

没事吧?嫣。

管理员问道。她知道这孩子，每个星期都从这里借书去看，好学得很。而且听说她成绩也很好。

嗯。拜拜了阿姨。我还要赶回去教室。

她笑着说。谁都不知道有多么的痛。

可是你的膝盖，还有手呢!都伤了啊!我带你去看校医啊。

不，不要紧得。我自己等会请假去看。

那你自己小心点啊。

嗯。谢谢。

说完她又一瘸一瘸地走了出去。那把白色透明的伞握得出了汗。

正好，把伞当拐杖吧。

这次她很幸运，没有跌倒。到了底层。她又一次撞上了透明的门。

真痛。她想着。

忽然门被另一个在外面的人拉开了。她只是隐约看到一个黑色的人影。

呐。这纸巾谢谢你了，现在完璧归赵。他故作轻松地说道。

她惊讶了。是他。顿时她变得惊慌。他怎么会知道是她呢?不是看不见得么!就像秘密暴露在自己最想要保密的人一样。

嗯。谢谢。她快速地从他手中抽走了纸巾，擦了擦眼镜。果然清晰多了。她撑开了伞，快步地朝校医室走去。

他就在背后看着她。这包纸巾果然是她给我得。其实我忘了说，纸巾的味道很清香。呵。他笑了笑。

她靠着床。在思量着那天所发生的事。觉得自己怎么好像小丑?呵。算了。本来就一丑小鸭。她自嘲着。自卑始终让她抬不起头。如果那天她稍微抬一抬头，她会发现他的手中还有几贴止血贴。她会发现他也是那么的紧张。

她走到书台，坐了下来。铺开淡蓝色的信纸，让自己所想的文字写在了信纸上。一行又一行娟秀的字体流落在信纸得字行间。最后，她署名：曾经。

她把信纸折好，放进了信封里。贴上邮票。她轻轻地把信放进了楼下的邮筒里。

她望了望放晴的天。觉得自己，不配阳光，呐东西，太耀眼了。

一个月后，她如期地收到了回信。那是她的笔友，笔名叫：铭记过去。

她和他(指她的笔友)在网上相识。两人没有交换彼此的联系。有的只是一个地址。于是他们开始通信。她在信里向他说她的烦恼，她的快乐。他在信里向她说他喜欢的女孩，他所参加的篮球比赛发生的事。

他在信的最后一行说：我要搬家了。我会记得你的。我会把你的信也搬家，到时候我也会寄信给你。不许不寄信给我哟。

她笑了。她怎么会不寄信。她，和他就像知己，蓝颜知己。

奇怪的是她听同班同学说，他搬家了，那个成绩和她不相伯仲的他搬家了，也很理所当然地转学。理由是离学校太远了。

她的心一下子就被抽空了。

而她还没有意识到他，和他同时搬家了。

当她从她得朋友里得知他家的地址时，她轻轻地念出这个地址。曾经那么的熟悉。

她跑了起来，就在大街上。疯狂地跑着。

原来他就是他。原来她一直都没有远离他。她承认了，她喜欢他。从他在开学时给了自己一个微笑。从体育大课间里静静看着他在打篮球。从她坐在图书馆里看书时，他轻轻地坐在她的隔壁看书。从他每次颁奖典礼上为自己解难，主动承包演讲的责任。从他回头递给自己纸巾的时候。从她看到校刊上他写的一首诗叫《其实你很美，勇敢抬起头》。

她跑到了他家附近，在远处看着。有人正往家里搬东西出来。她看见了他。他也看见了她，有点疑惑，怎么会在这里看到她?

她笑了笑。转身。离去。

他是第一次，第一次看到她笑。其实很美。

几个月后，她收到一封信。

里面的几句是：知道吗?过去。我看到了那个女孩笑了。其实很美。我不明白我为什么会在我家附近看到她。也不知道为什么我的心情变得很好。

她笑了。在转身的那刹间，她体会到了什么叫橄榄般的青春。那段少女的暗恋，那么轻柔飘渺，就让它永存心底。不需说出口，足以美丽。

她回信说：是吗。那很好。我想，你改变了一个女孩。

在那头的他不明，然后也突然间笑了。原来，她就是她。

少男少女都洞悉了彼此的心中，却从不曾去揭开那层美丽得薄纱。他们继续通信着，却从不提这件事。

那些青春的心事，那些青春的秘密，美丽的回忆，孩子气的微笑。

从那以后，当她站在颁奖舞台上，她可以自信地笑，可以轻松把演讲演绎得行云流水。

从那以后，当他站在陌生的颁奖舞台上，他还是那么习惯地承包演讲的责任。

而每一次，她都喜欢抬头看着天空，她开始接受耀眼的阳光。他亦是。

她说：我过得很好。

他说：嗯。我也是。要幸福。

我的青春的故事就像沙滩上边上的贝壳一样多，走着，走着，慢慢捡起一个细细回味，令人久久不能平静。

五月的阳光无情地炙烤着的大地，连鸟儿都不愿意在这天空中飞翔，纷纷躲到了树林中，甚至夸张的说，放在地上一个鸡蛋都可能会烤熟……

我迈着沉重的步伐来到公交车站牌前，焦急地等待着"救命稻草"，不一会儿，公交车来了，我上车赶紧找了个位置坐了下来，沐浴着车内的风扇，心情也慢慢的舒畅多了，我目光眺望窗外，欣赏着来来往往的人和车辆。人们似乎都加快步伐，想赶快离开这大热天。我不禁转向车内，才发现车里已经挤满了人，一个大概比我小一两岁的小女孩，扶着把手站在了我的身旁……

她的手中，也像我一样拿着一个矿泉水瓶，由于天气太热，我早已把水喝了个精光，我没有太过留意，她似乎也刚上车，满头大汗，汗像一粒粒水滴似的往下滴着，焦躁的目光似乎也因为这天气所致。又过了几站，到了红绿灯的时候，公交车停了下来，我漫不经心的打开手机，无聊地翻阅着信息。这时，小女孩拍了拍我，我不解地问："怎么了?"小女孩说："你可以把窗户打开吗?"

我心里想：打开窗户，我不就被晒成黑煤球了吗，这天这么热，我可不要……

小女孩示意我看向窗外，只见一个年过花甲老人，迈着步履蹒跚的步伐，正拿着塑料带，捡拾塑料瓶呢，他已经被晒得黝黑，历尽沧桑的脸上满脸皱纹。

当红灯转成绿灯是时，我下意识地赶紧把小女孩手中的瓶子拿过来，打开窗户，递给那个爷爷，慢慢抬起头，接过两个瓶子，朝我们会心一笑，在不经意间，整个人都变得轻松了好多，公交车还在向前，可他那似阳光般的微笑，也伴随着我们向前……

我的青春里有故事，在今后的成长道路中，还会捡拾贝壳，品味人生真谛……

猝不及防地，我失业了。

挣钱的时候，我大手大脚惯了，一点积蓄也没有。眼看着卧病在床的丈夫和嗷嗷待哺的孩子，我的心如铅般沉重。

那天晚上，当我拎着两棵白菜愁云惨淡地往回走的时候，在一家公用电话亭的门口，遇见了安澜。安澜是我中学时代的好友，眼下是一家时装店的老板，她的老公则是人人羡慕的公务员，据说小日子过得挺滋润的。

她是一点也没有变，依然快言快语，古道热肠。才聊了几句，安澜说道：“你原来那破单位有什么值得留恋的!凭你的才气，出来自己混，早就该发了。你说我们班上的女生，还有谁比得过你呢?”

我心中的阴云一点点散去，一丝阳光悄悄地洒了进来，我觉得异乎寻常的温暖。

安澜高声大嗓地把我鼓吹了一通，忽然压低了声音，神秘兮兮地对我耳语道：“你让我好找，我可是有要事托你帮忙呢?”说罢，扯着我拐进了一个小巷，又鬼鬼祟祟地摸出一个小折子塞在我手里，神情凝重地说：“这个折子上的一万元钱是我积攒的一点私房钱，一时派不上用场———我是预备养老用的，特地来请你替我保管的。你要用只管用，只是千万要为我保密呀。”

四年过去了，我们一家三口幸福地生活着———我用安澜那一万元钱开的一家鞋店，早已替我赚进了数万元现金，另外，在小镇的中心位置，它还给我赢得了一套舒适的住房。而且现在，我鞋店的生意在小镇中首屈一指，早就远远地盖过了安澜。

只是，我永远也无法忘记，安澜从我手中接过那本活期存折时脸上的那种欣喜至极的感叹：“我就知道，钱存在你手里是最安全的，要不然，我早就花光啦。嗨，今晚我请客!”

……世上所有的语言在安澜面前都是那么的黯淡无光。那一刻，我才真正明白，助人的最高境界，是尊重，而绝非施舍。

莎士比亚曾说过：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来，它早已消失的无影无踪了。”

所以，在正值芳华的年龄，感谢那些曾帮过你的人吧!青春易逝，珍惜青春你度过的每一秒。

当身处绝望之际，曾有人向我伸出援助之手。那是一个盛夏，大地被烈日烤得发出一阵阵撕心裂肺的呻吟。我独自一个人顶着烈日在操场上抱着一大堆练习册，这一大摞练习册概过了我的视线，我忍受着手臂传来的一阵阵酸痛乏力和强烈的阳光的炙烤，慢慢向教室前行着。突然不知从哪儿窜出来的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，书散落一地，那人起身看了我一眼头也不回的跑掉了。

我皱着眉头，瞟了那人一眼，不满意的面对这满地狼藉，心中无比苦闷刚刚才排好顺序的练习册，现在都来不及收拾，怎么有时间重新排序啊!我顾不得地下脏不脏，直接半跪着收拾。头顶的太阳越来越毒辣，烤得我都觉得我快冒烟了，地面也滚烫得不行膝盖疼得钻心。

我收拾好一小叠之时，一阵微风拂过，多出来一双手帮我一起收拾排序。这与我而言仿佛是雨过天晴后的第一缕阳光，让我从黑暗中看到曙光。我抬头望去，是一个很漂亮的女孩，她见我看着她，浅浅的一笑。我心中涌出一股暖流，觉得此刻阳光变得十分柔和，世界很美好。我俩在操场上收拾好练习册，这一刻仿若我人生中一次美好的际遇。

远处教学楼墙上的火红的蔷薇花，随风摇曳，飘出沁人心脾的花香，甜丝丝的。我冲她道谢，她回复我说：“不用谢，下次我陪你一起去。”我听到她的话，莫名觉得欣喜，温暖。

从此我的身边多了一个人，我有困难她帮我，她有困难我帮她，我俩友谊越来越深厚。这一路上磕磕碰碰，互相激励互相努力。她的出现使我的生活更加美好。我要谢谢她，她使我的青春之路多姿多彩。

我要感恩爱我的人，他们为了我衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。他们组成了我青春路上一个个美好的梦，让我每每忆起，嘴角总会不由自主的上扬，心中无限甜蜜。

电影来说，剧情比较老套，有亮点，也有勉强的地方。应该说整部片子平庸了一点，最后男主角小绿跑去自杀，因为老妈病故、女友分手也是莫名的，老妈都绝症了，小绿竟然死后才知晓。

不过，里面的兄弟情，令人向往，小绿和阿智，互相打闹，情意相挺，不管怎么样，都要为兄弟着想。台风天两个人从乡下开摩托到台北找女主角心蕊，阿智都感冒了还这么帮兄弟。情节蛮多的，我看得公映版本已经没有戴立忍，我想戴立忍扮演的成年阿智可以还有一些可以交代的细节吧。

这里重点谈谈几个演员，我觉得颜卓灵扮演的心蕊这个角色相对人设比较平淡，主要的两个发挥点，在咖啡馆两个人痛苦分手告白、烟火下的思考成熟后的一次告解。

林柏宏扮演的阿智，男主的好兄弟，演得也非常不错，玩世不恭却也非常心细，可惜他和欧阳妮妮这根线没有详细讲清楚。

董子健真的太牛逼了，好多演技时刻，他的细节太赞了，眼神、嘴角，特别是咖啡馆分手那场，演得太好，最后跟女主告别的也是太赞了，我完全被他的情绪带动我都掉泪了，不是因为剧情煽动的，完全因为他的演技，他的眼神，他的嘴角抽动感染的。

董子健未来一定是影帝级的人物，希望他坚持下去。不拿影帝天理不容啊!

常常会提起笔不知道印刻下什么，于是便常常想到最近自己触摸的故事，触摸的书，

。于是便跟着作者的线索一路随波逐流，该“信可乐也”时，笑得天花乱坠，该“此愁无计可消除”时便紧锁眉头，在面对更多旁白的时候往往面无表情。在读一些无血无肉的书时，常常一如既往地没有表情，却依旧复制着浏览的动作。有始，有终。

有时走在路上常常会想起自己印象很深刻的话，却分辨不清它的源头的地理位置，然后才会猛然发觉自己大脑里的东西是多么杂乱。

曾经在路上漫步时，想起海子的“从此不再提及过去，痛苦抑或幸福，生不带来，死不带去”。査海生最终令人惋惜地用一首充满他所有温暖的《面朝大海春暖花开》去吊唁他的逝，如同梦呓般的语言，是否就真的可以触摸到铁路那未知的世界?

他诗里的挣扎最终在《面朝大海春暖花开》里凝固成一种无续的永远的休止。有人最终轻叹道：“海子，不知你如今在另一个世界是否找到了自己的梦想的乐园，但是你只需要对自我的一点点改变，就可以真正地面朝大海春暖花开……”

原来他所向往的地方，只要闭上眼睛就可以到达，

前些时候的《鸿门宴》，在《史记》中，我情不自禁一遍遍陪项羽悲鸣：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。替项羽的性格而长叹。当他在《史记》里之前的英雄气概塑造得如此栩栩如生时，刹然看到他的似水柔情，自己便如此不堪一击地替他叹息，替他的奈若何而感同身受。自己最终只能在凌晨两点对着外边寒冷的空气轻吟道，项羽，其实你不用和刘邦争天下的，为何如此固执地不愿松手呢?我记得自己说完后，白色的烟雾蔓延去了远方，我不知道项羽你在天的那方是否可以听到?

七堇年在《被窝是青春的坟墓》的前言里写道“为了忘却的纪念……即使明天天寒地冻路远马亡”自己便陷于她用沙砌成的高三的城堡中，想着借着手电筒那微弱的光在被窝里飞快做着习题的样子。与《澜本嫁衣》构造出的截然不同的样子。

钱钟书的《围城》，自己看的时候就仿佛是寄宿于俄罗斯东部，在沼泽中无法前进般的纠结。最终无法记起他写了什么，表达了什么。记忆犹新的是其辛辣的讽刺，俏皮的比喻以及那句深入人心的话“人生是围城，婚姻是围城，冲进去了，就被生存的种种烦愁包围”，仿佛看见其眉头紧锁的样子。

……

最终每个人都有很长的路要走。我们读书，不仅仅读前人的路径，更多的是看清自己的路，然后走好它。

她是一位聪明而又美丽的少女，他是一位英俊而又憨厚的少年。她与他住在美国芝加哥南部一个贫民窟里，他们是邻居。他常常用一辆单车载着她，一起上学，一起玩耍。

她热情浪漫、富有幻想。她常常坐在他的单车后面，用双手搂住他的腰，把自己的身子贴在他的脊背上，闻着他身上熟悉的味道，在心里激荡起一道道涟漪。她一遍又一遍地幻想着与他的甜蜜恋情：头上是蓝蓝的天，脚下是金黄的沙滩，远处是波光粼粼的大海。他牵着她的手，一边奔跑，一边欢笑……当她正沉浸在自己幻想中的时候，学校到了。他停住了车，看到她的脸上飞满了红晕，关切地问：“你怎么了？”她从单车上拽过自己的书包，飞快地走了。

她什么也没有说，留给他的只是一阵风，还有夹杂在风里的少女香氛。他是一位诚实本分的男生，一直把她当自己的亲妹妹。可是，当他看到她羞涩的眼神，他忽然感到，她已经不是小时候那位跟自己一起玩过家家的小妹妹了。她已经长大了，她的身上洋溢着一种美丽而迷人气息，这种气息令他心猿意马。他看着她的背影，深呼吸，幸福地笑了。

她爱他，他也爱她。可是，她没有表白，他也没有表白。她与他的恋情就像是那辆单车，她是后轮，他是前轮。他们一起手挽着手，可是，两个人却始终走不到一起。不过，那种情愫在她的心里越来越膨胀。最终，她再也控制不住自己，她决定主动出击。

这天放学，他用单车带着她一起回家。她还是坐在后面，还是用双手搂住他的腰，还是把身子贴在他的身上。到了家门口，她终于鼓足了劲，对他说：“你今晚有时间吗？”他看了看她，疑惑地问：“你有事？”她红着脸，说：“我问你有时间没有！”他说：“有呀！”她说：“那好，今晚8点在公园里见面！”她说完，一溜烟儿地跑了。他看着她的背影，惊讶得张大了嘴。

那晚，月很圆，夜很静，天很冷。为了这次约会，她特意穿了一套裙子。可是，她来到约会地点，才知道自己错了。她冻得浑身直达哆嗦。他脱下自己的外衣，披在了她的身上。她顺势拥入他的怀里，抱紧了他。她感到很温暖，很幸福。

她的家庭虽然很不富裕，但是她前卫，追求新潮。高中毕业那年，学校要举行一次舞会。这次舞会要求参加的人自带舞伴。她坚决地报了名，并且动员他当自己的舞伴。他答应了。那天，她第一次穿上了高开衩丝绸礼服，而他也按她的要求，穿上了一件黑色礼服。

华丽打扮的两人骑着单车出发了。来到舞会，时间还很早。她便邀请他一起拍一张照片。她要他搂着她的腰，可是舞会上么多人，那么多眼睛看着他们，保守而又拘谨的他害怕了。最终，她坐在一只藤条椅子上，而他则拘谨地站在她的身旁，仿佛是她的保镖。

这是她与他唯一的合影。这张合影成为他们多年后回忆自己初恋的唯一证物。

那天夜里，他们玩得非常开心，非常快乐。她用自己的开朗和热情感染了他。他们在一起跳舞。跳了一曲，又跳一曲，一直跳到曲终灯亮。

舞会散场后，他又用单车带着她回家。他把她送到家门口，两个人站下来。你看着我，我看着你。她用期待而又鼓励的眼光看着他，希望他能给自己一个拥抱，一个热吻。他知道她的心思，可是，他始终没有勇气。他在心里挣扎了好一会儿，终于用颤抖的手，把她搂在怀里，轻轻地吻了吻她的唇，然后，就羞涩地逃跑了。这是他的初吻，也是她的。

她叫米歇尔，现在成了美国第一夫人；他叫大卫·厄普丘奇，现在是一家企业的客户代表。这是他们初恋中的第一次亲吻，也是唯一的一次。高中毕业，米歇尔立志要考大学，而大卫则选择了职业学校。就这样，米歇尔与大卫结束了短暂而又甜蜜的初恋。

如今，虽然两个人的地位发生了很大变化，但是，那段单车上的甜蜜初恋却深深地埋在两个人的心底，种下了甜蜜的回忆。

笔尖在纸上划了第十四道杠子，顿笔，随后拉开笔尖与纸的距离。

推开窗户，目光漫无目的的扫过，扫过。竟然就这样的到了秋天，来的很突然，一点都没有征兆的，就降临了，看着路面上被行人在脚下摧残的落叶，仅是瞬间，我辈时光打回了那个夏日的午后。

那年。

我八岁，穿着白色及膝的短裙，手中流淌着正在融化的冰欺凌，仿佛是自己感到了不适，把裙摆攥在手里，可怜的裙子被幼时的我蹂躏的体无完肤。瞧瞧吧，那是多幼稚的举动。

转眼间，六年一晃而逝，眼眸中的明亮被厚厚的镜片给遮住了原有的光芒，裙子更是我早已失宠的童话书，被我掩埋在衣橱的最底层，现在虽然还偶尔会吃冰淇淋，但是早已经不会在弄到满身的冰淇淋汁。六年的时间，长打了好多，收获了好多，摒弃了好多，我自己也改变了好多。

那年。

我四岁，求着嚷着要妈妈讲故事给我听，王子和公主从此过着幸福的生活。于是就开始梦想着自己变成公主，开始要妈妈叫我公主宝贝，要姐姐叫我小公主。我还记得有一次甚至因为哥哥嘲笑我是迟钝公主，不愿意与我配合的演王子公主罗曼蒂克，气的我与哥哥大打出手。

今年。

我14岁，被四岁的小妹妹求着嚷着让我讲故事给她听，恶毒的巫婆受到了应有的惩罚，公主与王子逃出了巫婆沼泽。故事结束，妹妹一脸的憧憬状，双手交叉在胸前互握住，用从未有过的温柔语气请求我尊称她为公主殿下。

我的青春蒙太奇是不是又要在我的妹妹生命电影中得到再一次的运用呢?

那年。

我仍然是八岁，仍然痴迷于公主这个华丽丽的词语，每天不离身的公主裙，小王冠，这个时候的我，不能仅仅局限在“自我欣赏”这个狭隘的词汇中，为了我的“公主”梦，我曾经是推卸过逃避过本该是应我所承担的责任。

未来的岁月里。

“长大了，你就该有个大人的样子了。”

妈妈的这句话一直都在我的耳畔边萦绕，妈妈说的这句话看似浅显易懂，却包含了太多有关“成长”的哲理，这些个道理虽然有些不是我现在所可以体会了解到的，但是我深信也许在将来的某一天里，我会突然醒悟。

在这个世界如果你有太多的抱怨

跌倒了就不敢继续往前走

为什么人要这么的脆弱堕落

请你打开电视看看

多少人为生命在努力勇敢的走下去

我们是不是该知足

珍惜一切

就算没有拥有

还记得你说家是唯一的城堡

随着稻香河流继续奔跑

微微笑

小时候的梦我知道

不要哭让萤火虫带着你逃跑

乡间的歌谣永远的依靠

回家吧

回到最初的美好

不要这?容易就想放弃

就像我说的

追不到的梦想

换个梦不就得了

为自己的人生鲜艳上色

先把爱涂上喜欢的颜色

笑一个吧

功成名就不是目的

让自己快乐快乐这才叫做意义

童年的纸飞机

现在终於飞回我手里

所谓的那快乐

赤脚在田里追蜻蜓追到累了

偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了

谁在偷笑呢

我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了

哦哦午后吉它在虫鸣中更清脆

哦哦阳光洒在路上就不怕心碎

珍惜一切

就算没有拥有

还记得你说家是唯一的城堡

随着稻香河流继续奔跑

微微笑

小时候的梦我知道

不要哭让萤火虫带着你逃跑

乡间的歌谣永远的依靠

回家吧

回到最初的美好

还记得你说家是唯一的城堡

随着稻香河流继续奔跑

微微笑

小时候的梦我知道

不要哭让萤火虫带着你逃跑

乡间的歌谣永远的依靠

回家吧

回到最初的美好

伴随着Jay周的《稻香》，我的故事也要缓缓的落下帷幕了···

像水一样流逝的，是时间。如水的时间，任性地溜走，不给人后悔的机会。 Pass like water, which is time.Such as water, slip away willlessly, no chance to regret.

于是，我们只能眼睁睁的看着时间一分一秒的溜走，却又，不能做什么。

大概，这就是许多人虚度光阴的重要原因吧!

我想抓住水，可是，水却早已从指缝间滑过，只留下水的痕迹;我想抓住时间，可是，时间也在不知不觉中溜走，只留下岁月的痕迹。

回想起自我的这十几年，得到了很多，可失去的，也不少。在学校，会对着自我的课桌发呆;在家，会坐在电视机前消耗时光。这样虚度光阴，却不明白时间早已在不知不觉中溜走。有时候一天下来，都不明白自我到底干了什么。想明白了，自我什么都没学到，就爬起来看一下书，也算是个自我一个安慰。

有时候我在想，人活着到底是为了什么?我觉得，是为了自我心中那个梦。也为了爱。可是，让时间像水一样流失，不仅仅辜负了自我，也辜负了所有对你有期望的人。在此我要向大家阐述，我有个不良习惯，当不想学习或很无聊的时候，我就会搬张椅子，坐在自来水龙头前，把开关拧到最大，静静的看着流逝的水发呆。看够了以后，我才会安静下来做事。

因为，这样，我也是在告诫自我，时间就如流水一样溜走，无可挽回，我不能再这样浪费时间了。于是，我就能安心学习了。

我明白这不是个好习惯，所以我下决心要改。也要学会把握时间。

时间是个任性的精灵，她会从你眼前跳过，从你身边走过，从你指尖滑过……想把她留住，她却不给你留他的机会。

我们还能怎样呢?只能让自我慢慢地学会掌握时间，不要让她一次又一次的无声息的溜走，却又不明白该做什么。

分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我们难道不应当珍惜吗?

不要等到，失去了，才说后悔。

像水一样滑过的，是时间。抓不住，改不了。

仅有，珍惜。也只能，珍惜。

因为流逝的青春，已无法挽回。

青春，让人一听就豁然开朗的字眼;青春，恰似一个活泼可爱的小姑娘;青春，也许在你不留意间就会纵然消逝;青春，需要我们去珍惜。

青春是五彩斑斓的，正如这雨后的彩虹一般，散出迷人的光彩。

我们正值青春年少，对什么事情都了解不太透彻，青春鼓舞我们去探索事物的源泉，去将心比心，以心换心。

在这世间，所有事情都不是完美的，所有近乎完美的事物都不是永恒的，当然，青春也不例外。记得上次看了一个新闻，讲的是一个五十多岁的男子考了三十多年的大学，现在依旧没考上，是的，他的青春已经消逝掉了，他没有把握青春，抓住青春，导致理想再坚定也力不从心了，不是吗?我经常会听到很多大学生或者已经成年的年轻人、中年人、老人说“多么怀念自己的青春啊，青春真好!多么希望自己的青春可以重来一回，一定要把握住青春。”可是时间回不去了不是吗?现在后悔已经来不及了，所以，正值青春年少的姑娘少年们，抓住青春好吗?别让青春荒芜掉，以免遗憾终身啊!

青春需要心存美好，少栽刺，多栽花，不能逆了青春之所以存在的意义，不要利用青春来干不正之事，来招惹别人，青春应用来多结交品格优良的朋友，来干快乐的正经事，化复杂的人生为简单的处世。

青春会让你历尽酸甜苦辣，当你在前进的道路上跌倒了，不要紧，青春会为你抚平伤口;当你成功的那天，微笑在你脸上洋溢的那天;青春也一定笑了，它也会默默离开了，不要难过，这是值得的!

青春，值得我们去珍惜，它是世界上最珍贵的东西，所以，亲爱的少年，请珍惜青春好吗?

“一圈、两圈……”我在自己心里默默地念叨着，到了最后半圈的时候，我仿佛在暗黑中看见了黎明的曙光。

忽然，一道黑影从旁边闪过，仿佛把我带进了另一片黑暗，让我看不清前方的道路，突然脚像被什么东西绊倒了，整个人就重心不稳，向地上扑去，倒下去感觉自己清醒了过来，后面的同学把我扶起来，但我唯一的想法是追上前面的队伍，便忍着疼痛，使劲向上冲。

跑到后，如释重负，可膝盖和手掌还是很疼，很多同学都过来问我：“有没有事？”其实眼泪一直在眼眶里打转，可脸上还是笑着说：“没事，没事。”

在洗手的时候，看着自己红肿的手和自己鞋上的脏东西，才发现昨天新买的鞋子又被弄坏了，心里仿佛又是一次打击。

走在回家的路上，看着自己的鞋子和想着怎么向妈妈开口，脑海里仿佛又浮现了妈妈说话的情景，“你怎么又把鞋子弄成这样了，这是第几双鞋了？”晃了晃头，才发现已经到家门口了，却和平时不一样，今天不想开门回家，在门外犹豫了一会儿，还是打开门进去了。“今天怎么回家这么迟？”听到这熟悉的话语，又赶紧答道：“明天就要放假了嘛，所以布置作业，久一些。”我没有一回家就脱下鞋子。最后还是忍不住，把鞋子递向妈妈，“我今天跑步摔倒了，就把鞋子踢坏了。”可妈妈却十分镇静的说道：“算了吧，下次小心一点。”

洗澡的时候，才发现自己膝盖很大一块都碰破了皮，自己心里暗念道：“难怪白天膝盖那么疼！”出去后，坐在沙发上，妹妹就问：“姐姐，你膝盖怎么了？”“白天跑步时，不小心摔了一下。”妈妈过来看着我的膝盖，赶忙回到房间里，拿出碘伏，过来拿给我涂。我们都没有说话，涂完后，妈妈又问：“还有没有别的地方受伤？”听到这句话，眼泪再也忍不住了，又想到今天下午上体育课时自己跑步的成绩，好像那一瞬间，自己的委屈全部随着眼泪一起倾泻出去。妹妹看了就说：“姐姐，没事的，过几天就好了。”“不要哭了。”妈妈就转身去将药放着。

那天，我获得的不只是自己的眼泪和委屈，更是身边同学的关怀，家人的关爱，为我的青春画上了最绚丽、最闪耀的一道色彩。

26岁的母亲凝视着她那罹患血友病而垂死的儿子。虽然她内心充满了悲伤，但同时她也下定决心，就像其他为人父母者，她希望儿子能长大成人，能实现所有的梦想。如今这一切都不可能了，因为病魔会一直缠绕着他。即使如此，她仍希望儿子的梦想能够实现。

她握着儿子的手问道："巴柏西，你曾想过长大后要做什么吗?你对自己的一生，有过什么梦想吗?"

"妈咪，我一直希望长大后能成为消防队员。"

母亲强忍悲伤，微笑着说："我来想想看能不能让你的愿望成真。"当天稍晚，她到亚历桑纳州凤凰城当地的消防队，找到了消防队员鲍伯，他有一颗宽大的心。这位母亲向他解释儿子临终的心愿，并请问是否能让他坐上消防车在街角转几圈。

鲍伯说："不只这样呢，我们还可以做得更好。如果你在星期三早上7点把你儿子带到这里来，我们会让他当一整天的荣誉消防队员。他可以到消防队来，和我们一起吃饭，一起出勤。对了，如果你把他的尺寸给我，我们还可以帮他订做一套真正的消防制眼，附加一顶真的防火帽，不是玩具帽，上面还有凤凰城消防队的徽章，印着我们穿的黄色防水衣和橡胶靴。这些东西都是在凤凰城里制造，所以可以很快拿到。"

3天后，消防队员鲍伯带着巴柏西，帮他穿上消防制服，护送他从医院的病床到消防车上。巴柏西必须端坐在车子后面，鲍伯引领他回到消防队，他仿佛置身于天堂。

当天凤凰城有3起火警，巴柏西每次都得出勤务。他乘坐不同的消防车，还有救护车，甚至消防队长的座车。他还为当地的新闻节目拍录影带。

由于美梦成真以及加注在他身上所有的爱和关怀，令巴柏西深深感动，他比医生所预期的多活了3个月。

一天晚上，他所有的生命迹象开始急剧下降，护士长急忙打电话通知家属到医院。然后她想起巴柏西曾担任过消防队员，因此她也打电话给消防队长，问他是否能派一位穿制服的消防队员到医院来，在巴柏西临终前陪伴他。队长回答道："我们可以做得更好。5分钟之内就到。你能帮个忙吗?当你听见警笛响、看到警灯闪时，请通知医院，这不是真正的火警，这只是消防队来见他们好伙伴的最后一面。请你打开他房间的窗户，谢谢。"

大约5分钟后，一部消防车到达医院，把云梯延伸到巴柏西三楼窗前，有14位消防队员、2位女消防队员爬上云梯进入巴柏西的房间。经过他母亲的同意，他们拥抱他、握他的手，告诉他他们有多爱他。

巴柏西咽下最后一口气前，看着消防队长说："队长，我现在能算是真正的消防队员吗?"

"算!巴柏西。"队长说。

带着那些话，巴柏西微笑着闭上了眼睛。

让彭肖肖惊喜又感动的是，自己所写的《无偿献血倡议书》在成都一经发出，许多海归第一时间便迅速加入到献血队伍中来。他们一个个撸起袖子，无偿献血。这汩汩流淌的鲜红血液在受疫情影响血库告急的关键时刻发挥了重要作用。

在距离成都1100多公里之外的武汉，此次“疫情大考”的主战场，“95后”姑娘陈汝晴憋在家中1个多月没出门。而通过手机、电脑，她像一座桥梁，联通起了国外物资与武汉医院。她说，这是自己做“低头族”最有成就感的1个月。

同在武汉，武汉大学教授罗斌所在的测绘遥感信息工程国家重点实验室将机器人“小珈”送进了雷神山医院。在那里，小珈要送药送饭，做医护人员的得力助手。

彭肖肖、陈汝晴、罗斌都是海归，而青年海归是这次疫情防控中令人瞩目的一股力量。近日，本报记者采访了这3位留学回国的青年，他们在防疫战场上，书写了一个个动人故事。

“疫情期间医院用血告急，需要我们出一份力!”

大年初三，战“疫”一线物资告急。彭肖肖与她的同事们再也坐不住了。当务之急是要筹集到用于一线的医疗防护物资，联系海外资源、向海外华侨华人社团寻求支持。

留英海归彭肖肖目前是成都市政协侨联界别委员、成都人才发展促进会秘书长。为了更好地聚合海归防疫力量，她牵头与同是海归的王涛、刘贝拉迅速发起成立了“成都海归之星志愿者服务团”。

一传十、十传百，服务团成立1天之内就有50多名青年海归踊跃报名参与进来。大家分头行动，发挥各自在海外的资源优势，通过美、英、日等国的华侨华人组织联系防疫物资，在带头向四川省华侨公益基金等公益组织捐款的同时，还组建志愿者服务团核心团队，发动青年海归捐款14余万元。

此时，彭肖肖得知了一条坏消息——受新冠肺炎疫情和春节假期的双重影响，四川省血库告急。

“我的第一反应就是我们海归要去献血。之前我们也组织和参与过无偿献血，大家都非常积极。疫情期间医院用血告急，需要我们出一份力!”

彭肖肖迅速起草了一份《献血倡议书》，组建海归志愿者献血小组。而这振臂一呼，吸引了不少在蓉海归参与，有效地缓解了当地血站的临床紧急输血压力。

同时，在主管部门指导下，彭肖肖还发起了“蓉漂”党员专家科技志愿者服务团，对接联系在蓉海归专家及各类人才1000余人，通过科普宣传、协助防疫、物资筹集等方式参与防疫抗疫。“在向一线医院捐款的同时，我们也非常关注社区的情况。在社区防疫一线的工作人员、志愿者也身处高危环境，非常辛苦，我们将采买的口罩等防护用品以及30多吨的食物，都捐到了一线社区。”

随着复工复产推进，海归之星志愿者服务团制作推出了几十期介绍科学复工复产的视频和宣传手册。与此同时，通过向成都市政府建言献策，彭肖肖与海归专家发挥智囊团作用，就进一步解决中小企业复工复产中的问题撰写了相关报告。“我们已通过成都市政协将报告转成提案，在人社局、金融局等单位都得到了良好反馈。帮助中小企业运转起来，发挥海归专家的能力更好助力防疫与复工复产，我们还能做更多。”彭肖肖说。