这里也有乐趣作文(优秀20篇)

书上说蒜青和蒜黄是两兄弟，它们的妈妈都是大蒜。但是，它们是怎样长出来的呢？它们的外形又是怎样变化的呢？我决定像法布尔一样通过观察找出答案。

于是，我将白白胖胖的蒜瓣分成两组，并用铁丝串起来，分别放入两个加水的盘子里。一个盘子放阳台，让蒜瓣可以充分吸收阳光；另一个盘子放客厅，并用盒子盖起来，让蒜瓣保持在阴暗环境中。蒜瓣会有怎样的变化呢？我好期待。

经过三天的漫长等待，蒜苗“兄弟”却没有丝毫发芽的动静，等得我心里好着急。难道它们是怕冷吗？但书上不是说“腊月蒜苗正泛青”吗？我又仔细观察着蒜瓣的变化。只见阳台的蒜瓣，身上布满了黑乎乎的印记，不会已经死了吧！正当我绝望时，却惊奇地发现蒜瓣底部出现了几根绒毛状的“蜗牛触角”，白白的，短短的，细细的，似乎碰一下，就会缩进去似的。我迫不及待地回到客厅，掀开盒子，发现客厅的蒜瓣也长出了“蜗牛触角”。“蒜苗兄弟生根啦！”我开心地大叫起来。原来，所谓的“生根发芽”就是指的植物先生根，后发芽的成长过程呀！

又过了两天，蒜苗“兄弟”的根从“蜗牛触角”变成了“蜘蛛的脚”，粗壮有力，好像快要从盘子中爬出来似的。蒜瓣的顶部开始出现了差别。我发现阳台的蒜瓣头上出现了一颗颗绿色的“虎牙”，而客厅的蒜瓣头上出现了一把把黄色的“小弯刀”。哇，是蒜苗“兄弟”发芽啦！

每天回家观察蒜苗“兄弟”的变化，成了我最大的乐趣。一周之后，客厅的蒜黄哥哥，个头长得特别快，如同一根嫩黄的筷子站在那里，风一吹就摇摇晃晃地跳起舞来。阳台的蒜青弟弟，全身绿油油的，好像一根翠绿的小木棍，特别憨厚可爱。仔细查看蒜青弟弟的头部，发现里面还藏着一个嫩绿的、小小的头，好像一个正在捉迷藏的小孩。一阵微风拂过，蒜青弟弟摇晃着身体，我似乎听见它头上的“小孩”嘻嘻哈哈地笑着，快要跑出来似的！原来，蒜青弟弟已经分叶了。

有观察就会有发现，有观察就会有收获。观察的过程充满了乐趣，真让人着迷！

记得高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。朋友，你们喜欢读书吗？我可是已经把书籍当作朋友了，每一本精美的书籍都会成为我的好朋友。它带着我畅游千山万水，鸟瞰古今中外，使我学到了许许多的知识，明白了许多做人的道理。这不，这两天我又交上了一个好朋友，虽然我认识它没几天，但是我已经被里面的故事内容所深深地打动，它就是——《感思，我们要行动》。

自从得到这本书后，我每天放学回家做完作业，晚上就会抽出一点时间来看这本书。每次我总会被里面的内容所感动，每个故事让我再三阅读，让我知道了一个人要感思，每一个对自己有帮助的人，学会知恩图报。

星期六下午，我在家里又认真地阅读我的好朋友。到了三点多，天开始下起雨来，刚开始还很小，慢慢地就下大了，我赶紧把阳台上的窗户都关好。这时我心想妈妈中午出门的时候没带伞，那下班回来不是要淋雨了吗？我该不该去送伞呀？我转念又一想：妈妈工作地方离家不远，再说妈妈是大人了，应该自己会想办法，想到这，我继续看我的书。这时我看到了《头顶有把伞》这个小故事，里面的主人公陈小雨放学的时候碰到下雨，她明知道妈妈工作台很忙没有空给她送伞。虽然她的书包里有一把折叠的雨伞，但是看到了别的同学都有父母来送伞，怒仍然期盼母亲送来的雨伞。看到这里，我不禁想起我上小学一、二年级的时候，每逢下雨天，妈妈都会带着雨伞出现在校门口，为我来送伞。我现在四年级当然不用妈妈送伞了，想到这里看着外面下着的大雨，我觉得自己应该去给妈妈送伞。于是我拿着伞，送到了妈妈的厂里。妈妈见了直夸我：“佳杰，今天这么聪明给妈妈来送伞，是怎么想到的呀？”我神秘地笑着说：“是我的好朋友告诉我的呀！”

书，它就是我的一位好朋友，它随时随地引导我，帮助我。从书中，我能学到许许多多的知识，理解到无穷无尽的人生哲理。书，给于我们的不上是一次品读精美文章的机会，还给了我读书的乐趣，做人的道理。有书的生活真好！我喜欢与好书交朋友。

黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，伴随着耀眼的光芒撒落在操场上；烈红的明日与一片青草着实成为运动场上最美丽的场景；还残留着半抹灰的天空加上若隐若现的叽喳声，这也意味着新的一天的训练即将开始。

没错，这就是我们挥洒汗水、付出青春的训练场。波光粼粼的湖面、朝前迷蒙的薄雾，若个载着小船的声影，在星零的波光上荡漾着拼搏自己的梦想。赛艇让人上瘾、让人痛苦，伤害你、燃烧你。

想必没有人会享受天天五点半起床的生活，更想必没有人会认为被烈日晒得脱皮、被寒风吹得裂皮会是一种乐趣。公众看赛艇运动，是行云流水般的划行；家长看赛艇运动，是项折磨自家孩子的酷刑；而只有我们，亲自以运动员的角度看赛艇运动，才是苦乐并存最完美的诠释。

劳累一天的训练全部结束后，猛地一抬头，望向群星璀璨的夜空才发现已在“恍惚“中过了一天。待教练们收拾完东西回宿舍，我们就开启了每晚的“嗨皮摊（happytime）”：三三两两地围坐在码头上，用已陈旧不堪的铁锹在泥土上画对方的“丑像”，在被发现后又绕着小树林追逐，独有的爽朗笑声是月朗星稀夜晚中最美的点缀。

不知为什么，总觉得运动场的夜空是全世界最美丽的。伴随着夜时的微微凉风，与最亲密的队友携手相靠，抬头仰望那轮明月，抬头仰望那点点星星，抬头仰望一架架飞机临空划过，抬头仰望属于我们的那片星空……

有时天气炎热，我们就一起商量好当晚的“整人游戏”。比如在码头放条玩具蛇；比如躲在“魁梧”的大树桩下扮鬼去吓唬；再比如悄悄跟在后头等他走到码头时呯通一声推到河里，看着“倒霉”的他（她）像落汤鸡似地湿漉漉爬上岸，大家伙就赶紧把预先准备好的干毛巾挂上去，然后又说有笑地勾肩搭背一起陪同换衣服。享受完这些有意思的“恶作剧”，我们才甘心回宿舍，完成了这些充满乐趣的小把戏才意味着我们一天的结束。

训练场是一个挥洒汗水的神圣之地，但是没有人会为此贴上一个名为残酷的标签。我们拼搏着却又同时享受着乐趣。千万不要一味地觉得有汗水与奋斗的就是苦地方，要知道这里是我们青春中最大的乐趣。

钓鱼是一项很好的娱乐娱乐项目，有益身心。而我爸爸是一个钓鱼爱好者，在他的影响下，我毫无疑问地也成了一个钓鱼爱好者，我从中得到了无穷乐趣。

一天中午，阳光明媚，万里无云，爸爸带我到一个大老板的私家鱼塘钓鱼。只见这鱼塘四围绿树环绕，池塘边种着蔬菜瓜果，鱼儿时不时跃出水面，这里美丽极了！

我边做钓鱼的准备边环顾四周，寻找最好的下钓位置。爸爸也边准备边提醒：“这里的鱼跟海里的鱼不一样，这里的鱼力气很大的，要讲方法……”我连连点头，不等爸爸说完，就跑开了。

我占据了一个有利的地方下钓。

过了一段时间，鱼儿闻到鱼饵的香味了，我双手握住鱼杆，目不转晴地盯着浮标，只见浮标慢慢地沉了下去，又慢慢地浮回上来。我想这大概是鱼儿在测试这食品安全不安全吧！这样一下一上只是维持了很短的时间，这时浮标猛然地沉了一下，顿时，我从鱼杆上感到了鱼儿在想逃脱，我用力地把鱼杆提起来。“吧——”的一声，钓断了。爸爸什么也没说，只是意味深长地看了我一眼，我心里责怪自己刚才没把爸爸的话听完就跑开了。

我换上了新钓，重新“作战”。

又过了一会，爸爸有鱼上钓了。只见爸爸双手握杆，杆的上端弯成了半圆，杆向后靠的角度大约比90度大点点，大鱼在这样的情况下，不得不浮上水面，虽然还在游来游去，但是已经跃不起来，处于下风了。再看爸爸，只见他轻轻地笑了起来，一幅志在必得的样子。很快，鱼儿筋疲力尽，已经逃不出爸爸的手掌心，只有“束手就擒”。爸爸拿着“战利品”得意洋洋地望了我一眼。就在这时，我也已经把这片段存进我的脑海里。

过一段时间，我的浮标猛然地沉了下去，但我有了经验，镇定地“作战”，学着爸爸那样，取得了胜利。

日落西山的时候，我们已经在与大伙一起享用“战利品”了。

在钓鱼中，我收获了方法，收获了经验，收获了知识……当然也大饱了口福，这就是钓鱼的乐趣。

[难忘那钓鱼的乐趣作文

寒假的一天，我和弟弟两个人在家玩。玩了一会儿，弟弟搭着小脑袋，说：“好无聊啊！哥哥，你想到什么好玩的吗？”我想了一下：“要不要做‘金牌’？”“什么金牌？”弟弟一脸疑惑的问。“就是用泥土做的呀！首先找一些有黏性的泥土，用水来搅拌成团，再把它搓成均匀的细条，然后再卷成圈，洒上金粉，最后用火来烘烤，就成了！”“赶紧做呀，还等什么？！”“ok！”我和弟弟在后院找泥土，一不小心，弟弟的手就被荆棘扎破了。我小心翼翼的避开荆棘，到了后院的树林里。我拿出挖土的工具，卖力的挖着，不一会儿，我就挖到了满满一袋子的泥土。带着战利品，我便开始工作起来。我拿来一些水混入其中，等到团变均匀了，我便拿出一小截来搓。慢慢的我把泥土捏成细条，再卷成圈，第一个完成，我把它放到火堆上，由于水放多了，第一个泡汤。我不甘心，又做了一个“金牌”，这次水放得很少，满以为第一个可以得到万人瞩目的“金牌”就要问世了，没想到，水放得太少，裂开了。我吸取了教训，重新做了一个，这次，这个金牌成功的诞生了，我非常高兴。接着我又看了弟弟的功绩，啊！他已经做好了4个，并且每个都均匀精致。我心想：这真是人外有人啊！第一次亲手制作了这个小东西，我才知道玩原来也是一种乐趣啊！以后，我也制作了很多小玩具，如“竹筒炮”，“飞弹”,“小猪泥塑”等。这些玩具也告诉我：自己动手操作原来是这么快乐的呀！

[金牌的乐趣作文600字

小时候，妈妈经常教我一些简单的英语单词。我四岁半时，妈妈教我的第一个英语单词：tree，是树。我感到很神秘，又很迷茫，听得糊里糊涂，不知道为什么要学这个。妈妈为了早点儿启蒙我，就毫不犹豫地给我报了一个英语班。从此，我在英语上下了功夫。

我的课外英语老师叫Ｖivian，声音甜美，和蔼可亲。她的课生动有趣，我们常常在玩游戏的过程中学会了大量的英语单词，大家十分喜爱她的课。

我老爸的英语水平毫不谦虚地说，真是不行。因为自从我学习英语开始，妈妈常常会抽出时间给我和爸爸听写近期学习的内容，结果实在很可悲，爸爸的成绩总是不及格。我可怜的老爸感到十分羞愧，便私下里悄悄拜我为师，不耻下问。老爸甚至还为自己挑选了一个英文名字Dugbo，中文谐音“打个饱儿”，爸爸希望我们俩的英语水平就像吃饱饭打个饱嗝一样让他心满意足。在我的精心辅导下，爸爸的英语水平逐日渐长。而我，为了不断教爸爸新的知识，只有更加勤奋地学习。我甚至还把舅舅给我买的小学生英文读物拿出来和爸爸共同分享。

真是功夫不负有心人。经过半年多的努力，我竟然跳级了！我欣喜若狂，跳到剑桥一级的道路上，有点难舍旧友，但我立志要在英语的海洋中勇往直前。

在剑桥二级上，开始了激烈的争夺赛，大家不相上下，紧追不放，每个人都像是猛虎下山。加油啊！加油啊！我不断地鼓励自己，和对手Hogan并驾齐驱，你追我赶，我和Hogan都深深地喜爱这种竞争的乐趣。

如今，我学英语已经有三年半的学龄了，在这三年半里，我已经深深地喜欢上了英语，并在马不停蹄地向前飞奔。

我爱小动物，自然也爱饲养小动物。这不，我家新搬来了一户人家——五条小金鱼。

这个“鱼一家”十分甜蜜，时常聚在一起。有时围成一个圈，好似在说悄悄话；有时用他们那白里透红的尾巴互相触碰，仿佛在舞蹈；有时它们跃出水面，甩甩尾巴，好像要好好看看鱼缸外面这个新奇的世界。

别看他们那么活泼，其实他们很怕生。刚搬入我家，对我家这个新环境不熟悉，我一走到鱼缸前，不论有意无意，它们都警觉而迅速得游到那株水草后，露出半个脑袋，黑不溜秋的眼睛似乎对我充满了敌意。那眼神好像在说：“你是谁？我们不欢迎你，还不快走？”结果，我一离开，它们就游了出来，在鱼缸里撒欢儿。

“入住”大约一个月左右，它们终于打消了对我的疑心，对我友好了起来。当我撒下鱼粮时，那条最小的鱼宝宝就会欢快的游过来，吐出了一个小泡泡，然后一口吞下了那粒最大的鱼粮，这时，那条黑色的鱼姐姐也会游过来，望着我向我摆摆鱼尾，好像是在邀请我与它们一同共进美食呢！“鱼爸爸”和“鱼妈妈”则在一旁静静地看着它们的孩子进食，等小鱼都吃饱了，它们才默默地上前来吃。吃完后，也许是为了表达感谢吧，他们在水里跳起了“圆圈舞”，扇子般的尾巴轻轻拨动着水面，泛起了道道涟漪，黑的、金的、白的，各种颜色的鱼尾如一条绸子般浮在水面上，时而上浮，时而下沉。使人看得眼花缭乱。

但是不是所有事都是一帆风顺的。一天，我给它们喂食时，“鱼姐姐”吞下一粒鱼粮后突然显得十分痛苦，在水里横冲直撞，其他小鱼都避之不及，最后，它一头撞在了玻璃壁上，身子一翻就再也不动了。其他鱼连忙上前，发现它已经离开世间了，悲痛欲绝，一整天不吃也不喝，只是在它的尸体旁默默地为它默哀。我也十分伤心，望着它死去的模样，我回想起了它和我朝夕相伴的每一天，活泼可爱的它现在却陷入了长眠，我默默地流下了泪。我将它的尸体捞出，埋进了一块土地里，愿它能在天堂永远幸福快乐。

养鱼，陶冶情操，收获乐趣，是我生活中不可缺的一部分。

在语文、数学、英语这三学科里，让我最感兴趣的就是学习语文了。因为语文不但能提高我们的创作能力，还可以让我们从中学到各种各样的学习方法呢！使一幅幅美丽的画就展现在我们的笔下。你说语文这科是不是很有趣呢？

我爱学习语文，但也有我学习语文的故事。现在，就让我来慢慢地告诉你吧！学习语文并不是一件简单的事。记得有一次，老师教我们《倔强的小红军》这一篇课文时，老师提出了一个让全班人都哑口无言的问题，她说：“小红军的这一些举动充分地表现出了他什么的思想感情？”

当时，我们都不知道怎么用语言去表达出来。后来，老师看到这样的情景后，便说：“既然大家都不知道，那么就请大家各自去书店或者上网来找答案吧！”因为内心的好奇和对知识的喜爱，一下课我就马上回家问爸爸：“爸爸，我想问你在《倔强的小红军》这一课里，小红军充分表现出了他什么思想感情呢？”

爸爸回答说：“知识是无穷的，在语文的海洋里，每一条题目都有各种各样的答案，问题是你有没有认真地去读它的文章和仔细地想，如果你认认真真地去读，仔仔细细地去思考，那么，你自然就会得到了答案的。这就是学习语文方法了！”我听了爸爸的话，不禁惊叹，哇！原来语文的每一道题目都有那么大的学问啊！

后来，我按照爸爸给我的方法去做，果然，经过我仔细地阅读那篇课文，我从里面的语句体会到了‘小红军’为了不让陈赓同志把自己的马让给他坐和把自己的食物给他吃，‘小红军’装出一副倔强的样子，终于，陈赓同志被说服了，自己骑着马向前走去……我理解到了这篇课文的中心内容，回答老师的问题自然就容易多了，怪不得爸爸说‘这就是语文内涵’呢！

第二天，我再次回到教室，当老师再问起那条问题的时候，我踊跃地回答了我心中的答案，老师十分高兴，并说：“莫若益同学，答对了！并且回答得十分精彩！”我听后十分开心，因为我通过了自己的努力去寻找到了正确的答案，并得到了老师的夸奖。自然心里好比吃了蜜糖一样甜。

语文并不难，难的是要自己去通过思考和多看书，才能找到好的答案。怪不得，我每一次的语文检查都拿到不够理想的成绩，也许，我根本就不多读文章，所以不理解文章的内容，因此也不会作答，但是，如果我真的有用心地去阅读，仔细地去思考每一个细节。

虽然，有时候的题目是难了一点，可是，只要我认真地去多读它几遍，那么就不会觉得难了，这就是语文，让我赶觉得语文神秘的地方了。

学习语文不但要有方法，而且还能从中学到许多人生哲理，这就是学习语文的乐趣。也是我学习语文的故事了。

[关于我学语文的乐趣作文推荐

我上三年级了，跟我年龄差不多的小朋友都会做一些简单的家务事，而我却从来没做过。爸爸妈妈看在眼里，急在心里，决定让我学一点简单的家务事——洗碗。我听了，便大声地说：“没问题，包在我身上，今晚你们就等着用我洗的碗吃饭吧。”

于是，我学着妈妈的样子，先打开水龙头，然后把碗放到水池里里面。好油、好滑呀！盘子从我手里滑到水中。好险呀，差一点掉在地上。我洗呀洗呀，但洗了大半天，盘子上还是沾满了油。于是，我赶紧跑去问妈妈：“为什么盘子上的油洗不干净呢？”妈妈笑着对我说：“那是因为你没有滴洗洁精，它可以迅速除去油污-……”还没等妈妈把话说完，我又跑回厨房了。我小心翼翼地拿起菜盘，滴上洗洁精，用手搓呀搓呀，瞬间冒出了许多泡泡娃娃，它们争分夺秒，有的要洗这个碗，有的要洗那个碗，这时洗碗池就像一个欢乐的游乐场。最后，我把水池里的碗冲洗了两遍，盘子一下子干净了。忙活了好半天，终于完工了。我擦着额前的汗水，心想：洗碗也不简单啊！

到了晚上，爸爸妈妈用着我洗的碗，心里笑开了花。劳动真开心！

读书，就像余萦绕梁的乐章，让人如痴如醉；读书，就像色彩斑然的图画，让人心驰神往；读书，就像扑面而来的清风，让人怡然自得………

拿着把躺椅到庭院里，手持一杯刚泡好的下午茶，品读着一本自己最喜爱的书本，悠哉悠哉的。这无疑就是享受这美好的下午，享受那读书的乐趣！

在书中，我来到美丽的童话世界。这时，你就会发现这个世界多么美妙。读《卖火柴的小女孩》，你就会忍不住对她产生同情之心，想伸出援助之手去帮助她，陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜。读《丑小鸭》，你就会发现在遭遇不幸，遇到困难或挫折时，只要永不言弃，坚持到底，便一定会像丑小鸭那样，变成一只人人艳羡的白天鹅……在童话的国度里，你便会感受到世界的妙不可言，犹如走进仙境一般，这便是读书的一大乐趣。

在书中，我还来到另一个充满活力的世界。这就是杨红樱阿姨笔下的校园系列小说。读着杨红樱阿姨的校园小说，你常常会忍俊不禁。书中的人物马小跳与他的几个死党：张达、唐飞、马超，他们几个人天天在一起打闹、撒欢的情景，简直就是我们的生活再现。虽然他们也曾在一起干过许许多多的糗事，但是从他们身上，我体会到了他们对友情的珍惜，对友谊的忠诚。这也是读书的一大乐趣。

从四大名著中，我更是感受到了历史的悠远，人间的心酸，爱情的美好，亲情的伟大……书籍中还蕴含着许许多多的大道理。是书本，教会了我怎样做人，做一个怎样的人。“活到老，学到老”。是书籍让我的人生更充实；是读书，给我带来许多求知世界的知识。这又是读书的一大乐趣。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“书是人类进步的阶梯。”“书是全人类的营养品。”伟人、名人与诗人都这样盛赞赏它，看起来，读书不仅是一种乐趣，更是一种享受！

雪在北方城市的冬天上随处可见的，而在我们这个位于川西平原的成都却是罕见的。而在xx年的岁末成都也飘起了鹅毛班的大雪，于是我们一家相约驾车来到了青城山。

到了青城山后，我看见那里雪很多、很白，那里的小树都脱下了绿色外衣换上了白色新装；也只有那里的梅花还在风雪中挺立；地上的积雪也犹如一片洁白无暇的草原羔羊。正当我站在亭子里观雪时，突然间弟弟拿着一个雪球向我扔了过来，弄的我满头是雪。于是我也加入到打雪仗的队伍里去了。我拿起手中的雪球扔向弟弟，正在此时舅舅向我扔来了一个硕大无比的雪球。玩累了大家躺在雪地里大笑、喘气，而我却为了报复舅舅正在“不辞辛劳”的做着一个大雪球。雪球做好了我捧在手里趁舅舅不注意一下子把雪球扔在了他的脸上。

时间在我们的欢笑声、打闹声和尖叫声中飞走了，在准备回家时还不忘把堆好的雪人放在车上。今年我才了解到了什么是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”雪让人有了快乐、笑容。也正因雪下的大才有了农民伯伯的“瑞雪兆丰年”之说。

[下雪的乐趣作文模板

中国传统玩具，五颜六色，各式各样。我记忆中小时候每年跟着奶奶去赶浚县庙会，那些小玩意儿，让人一见到就十分喜欢，颜色样式特别吸引人，并具有独特的魅力。

最具有代表性的是空竹、泥布谷、面塑、拨浪鼓……至今，拨浪鼓这个玩意儿最受大家欢迎，在一条条闹市上，你总看见一些年龄较小的孩子拿着拨浪鼓晃来晃去，左右两边儿的小木锤子不停地击打着用塑料做的鼓面，发出一阵阵清脆而响亮的“啪啪”声。你瞧，这个小孩儿拿着拨浪鼓摇来晃去，脑袋也不停的晃动，还不时地拿着它跑来跑去，显出一副兴奋的样子。

还有一种玩意儿，叫泥布谷，它可以摆在那里欣赏，也可以用来奏乐。可是在小孩子眼里，它是用来当哨吹的。泥布谷是用泥巴手工捏成不同动物的形象，在涂上各种色料，令它更加栩栩如生。另外，你会发现它的身上都会有一两个小孔，有的在屁股后面，有的在嘴巴上，你要把嘴贴上去，把气鼓足之后，用劲吹出去，便会发出尖锐的哨声。有的孩子时刻拿着吹，一直感觉它十分新奇。

妈妈小时候玩儿的玩意儿，有滚铁环、玻璃球、投沙包……这都给她们带来了无限乐趣；现在我弟弟玩儿的玩具是变形金刚、机器人、拼装玩具等，他每天也因为玩具过得无比快乐，一有空就会为我们炫耀他的玩具……

自从参加今年暑假夏令营之后，我就发现我居然喜欢上了劳动。

以前在家，不是看书就是玩电脑游戏什么的，很少劳动，也不喜欢劳动。一个字：懒。可是到了夏令营之后，每天都得劳动。一开始很是不适应。就拿洗衣服来说吧。刚到夏令营时，很烦洗衣服，衣服也洗得可慢了，可是必须得洗，没办法，只好硬着头皮应付着。后来，我慢慢开始认真用老师教的方法洗：先给领口打皂，再给袖口打皂，最后给衣服下摆打皂，如果别的地方有污渍也打上皂。再从头到尾搓一遍，使劲搓，直到搓干净为止。裤子是先给裤腰打皂，再打裤脚的皂，最后把裤腿和裆一起打皂，再搓。刚开始觉得搓得很累，手疼，心里很烦。搓多了，手就变得有劲多了，搓完后还要换水清，刚开始觉得没有必要清三遍，看到清两遍后水已经比较干净了，就不想再清了，换句话说就是想偷懒一下。可是到后来我就想着老师说的话——要安住在当下，没去想累不累、烦不烦，专注于每个环节，反而觉得时间过得很快，衣服也洗得又干净又快了。差不多两周时间，自信心爆棚，觉得洗衣服小case啦，难不倒我的，洗衣服变成生活中，每天必做的一项轻松、愉快的活动。夏令营结束时，我都快得了洗衣服上瘾症了。

在夏令营，我还爱上了一项劳动——擦地。在家里一直没有擦地的机会，也不想擦地，可是夏令营要让我们自己干卫生，每个人都有自己的卫生区。于是，我很郁闷地开始了卫生区的打扫。刚开始打扫时虽然知道方法，可是不想擦，随便应付一下就完事了。后来，我看到别人卫生区的干净程度，有些不安，开始认真起来，把每一块地砖都用心地擦好，不去想别的事。结果干得越来越快，越来越干净，越来越开心。一次，我看到有一张桌子很脏，老师也没安排任何人擦，我就顺手把它擦干净了，要是以前，我估计我是看不到的。每天看着干净的卫生区，我心里美滋滋的。

从夏令营回来后，我发现对干家务的态度发生了很大的转变。比如说洗碗吧，以前为了应付差事，马马虎虎的洗完了事。而现在洗碗是很认真的，把每一个碗、盘子都认认真真地洗干净。看着干干净净的碗盘，心里可满足了。一次，我突然看到炒菜的勺子背面凹槽里沾满了凝固的油垢，二话没说，就开始用指甲把它一点一点抠出来，我的指甲都弄劈了。最后这个连妈妈平时都忽视的小“细节”终于被我征服了！我真开心！

以前，我觉得很不可思议：劳动也能获得乐趣？现在我才知道：原来劳动的乐趣产生于安住于当下和劳动之后的成就感中！

感谢这次夏令营，让我发现了劳动的乐趣！

一个寒假，表姐约我去南召猿人山滑雪场玩。

一开始，我心里忐忑不安，因为我还没有滑过雪。表姐说：“你不用担心，只需要带上勇气和信心，其他的都交给我。”

穿戴完毕后，因为不会滑，我只能原地站着。这时表姐说：“洋洋，别怕！把你的勇气拿出来吧！我先给你示范一下。”看着表姐像小精灵似的在场上飞舞，我羡慕不已。

这时教练来到我的身旁：“先将前脚掌套住，后脚跟用力向后蹬。”教练耐心地手把手教我，一次又一次的练习、教练鼓励的话语，让我紧张的心慢慢轻松起来。很快，我可以来去自如了。

“洋洋，让我们一起滑吧！”表姐伸手过来，“接下来就拿出信心吧！”表姐的话使我信心十足，我和她在洁白的大地上翩翩起舞。

回城了，我还望着滑雪场的方向，期待着下一次成为精灵的我。

雨，是我们生活中再平凡不过的东西了。看雨，是一种放松的方式，同时也是一种绝妙的享受。

屋内：看雨。

当我站在窗前，看着屋外下着雨，心中的好比那一滴滴小雨那样欢快。小雨，雨水在玩蹦极；中雨，雨水在滑滑梯；大雨，雨水在学垂直降落；暴雨，雨水在学跳伞。我最喜欢暴雨，虽然，它来的是那么猛烈，去的是那么突然。暴雨，是大自然的交响乐：一小雨珠落在屋檐上是一会儿是“咚”，一会儿落在花草上是“嗒”，一会儿弹到了玻璃上是“嘀”，那是多么和谐呀！在暴雨中，还没没有等我欣赏它的美景，它就急急忙忙地走了，每一次下暴雨都让我意犹未尽。

屋外：感受雨。

我不仅喜欢站在窗户前看雨，我还喜欢在雨中漫步。下雨时，我撑着一把墨绿色的大伞，走着，走着，看见伞的边檐上一粒粒的小水珠手拉手地“滑”下来，心头别有一番滋味。抬头，看见前面的路那么迷茫，烟雨蒙蒙，看不到尽头。低头，脚下积水很多，没过脚踝，幸好穿的是套鞋。我心想：看雨，是一种乐趣；亲身感受雨也是一种乐趣。顺便呼吸一口新鲜空气，很清新，呼吸管道仿佛一下子畅通了。

看雨，是一种乐趣；感受雨也是一种乐趣。我爱这下雨天：那雨，让人回味，让人感触深刻，更让人难忘这雨中快乐的情绪。

今天，外面下起了鹅毛大雪，走近一看，呀，天空变白了，花草树木变白了，大地的四极和五方的名山都变白了，整个世界都变白了。

而此时，渔民在外面划着小船辛苦的抓鱼。瞧!渔民用自己的努力换来了成功，换来了幸福，换来了粮食，这地方真的能给人带来快乐啊!

这美丽的场景，仿佛是在给花草树木披上了一件洁白的衣裳，它们穿上是多么的兴奋，多么的开心。那些没有穿上花白衣裳的树木，都会羡慕的说：“哇，真洁白，真可爱啊!”

渐渐地，雪已经铺满了大地，那些孩子们正在嬉戏着，堆雪人，打雪仗，看着孩子们玩地那么欢快，那样开心，大人也乐呵呵地笑了。

这个冬天，很多孩子都玩的非常开心，真是个有趣的冬天。

在寒风呼啸过的清晨，从远处看树上的叶子已经落光了，大地只呈现出几种颜色，如浅棕色的芦苇丛，被人割过的芦苇丛，浅灰白色的静止的湖水，远处的小树林已经融入在煞白的天际中。

走近一看，天与地交融在一起。分不清哪是天哪是地，湖面平静地如镜子一般，这静美地如画卷一般的景色，就仿佛是一个仙子居住的地方一样。

再走近一看，呀!天气渐渐地变冷，它们穿的衣服也慢慢变厚，鹅毛大雪下的越来越猛，房顶上也铺满了洁白的大雪，雪不放过任何一个细节，把每个角落都清扫了一遍。

瞧!雪后的景色也非常美，树木脱下了洁白的衣裳，湖面恢复了平静，真是一种不可描述的美啊!

这让我不禁地想起了一首诗歌：“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

我是一个阳光少年，喜欢打羽毛球、骑自行车;然而，我最喜欢读书，因为书中有许多有趣的故事，给我带来许多欢乐，读书也能丰富我的课外知识，使我显得很有水平，我经常为此而很自豪。

我与书的故事很多，记得有一次我上厕所，随手拿了一本我很喜欢的《西游记》，在厕所里津津有味地看了起来，不知道过了多长时间，妈妈叫我吃饭，我发现我竟然还在厕所里，我赶紧起来发现两腿发麻，差点摔了个跟头，原来我已经不知不觉在厕所蹲了半个多小时!还有一次放学回家路上，手里拿了一本书边走边看，一不小心撞到了一棵树上，晕头转向，原来我只顾看书，压根没看见前面的大树!

4岁的时候，我就已经开始读书了，一开始《格林童话》、《一天零一夜》、《安徒生童话》就是我起初认为的好书;我看的津津有味，就这样我一直读到5岁，书中各种离奇的故事伴随我一天天长大，有时做梦都会笑醒来，天长日久，这些书对我来说没有什么可读的了，我才依依不舍的放下它们来。

6岁的时候，因为要上小学了，我便开始读一些更有意义的书，四大名著中的《红楼梦》、《西游记》等变成了我的最爱，每天我至少要看5—6本才肯罢休，细细品味书中的每一个有趣的人和事，就这样我的知识量增加了许多。

现在这些书已经很熟悉了，我又读起了《聊斋志异》、《三国演义》以扩大我的知识量。

冰心奶奶说过：“读书好、读好书、好读书”。是啊，书是全世界的好营养，我们也要多读书、读好书。

我们的车一路跑完，终于看到了矿基。我们都非常兴奋。下午，我跟着父亲熟悉了矿井的地形。原来矿在山中，在半山腰。

第二天醒来，叔叔阿姨们开始爬山。我从未爬山。就算我爬山，也有护栏。我找不到兴趣，也没有游戏。但是这次爬的山海拔1500米，没有护栏。比赛充满了激情。但是山那么高，我又有点害羞了。突然，一个小女孩来了。她看起来没有我高，但她还是要爬。有谁比我强我就往下推。况且这次我的竞争对手是个比较年轻的人，我要更加努力，丢掉恐惧。于是我顶着头皮爬了上去。旁边的阿姨告诉我，爬山不能往下看。困的时候经常看到脚边有羊粪，就想：既然山羊能爬上来，那我一定会爬上来。想着，我爬了上去，站在峰顶，看着那一望无际的群山，心极其开阔。用“酷”这个比喻，我再喜欢不过了。到了中午，我下山，直奔食堂。我听大人说今晚有篝火晚会。我兴奋得跳了三尺高，心想，篝火晚会，我来了！

在学校课间十分钟是快乐的。快乐从哪来呢？你们会说：“从游戏中来，从聊天中来，从阅读中来。”而我的快乐会从画画中来。

又到了课间十分钟，瞧，画画的快乐在我笔下流淌啦！

我右手拿起一支铅笔，左手捧着一个厚厚的素描本，开始美术老师的画像了。我思考了一下，就动起笔来。先从头开始，老师是瓜子脸，于是我在纸上画了一颗大瓜子的形状，然后加上头发，添上身子和四肢。这下就闹笑话了：脚一大一小，一长一短，可真像《假话国历险记》里的怪腿猫呢！手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮，一挺一挺的，真够逗的。衣服却像在泥巴里面捞出来的，到处都是没有擦干净的笔迹。从整体上来看，简直就像是一个怪胎。不行，得改改。

我又提起笔来改来改去，用橡皮擦了又擦。乍一看，还是一个从泥潭里爬出来的人，而且感觉少了点什么。这时，同桌走了过来：“哎，周一帆，你画的是什么呀，怎么连个五官都没有！”我恍然大悟，立刻画起来。

大功告成啦！一个有模有样的刘老师就出现在画纸上啦！

看着这幅画，我心里美滋滋的，有点当画家的感觉啦！

人活着总是在追求快乐，没有哪位仁兄白痴到为了忧愁而四处奔波。可是在这追求的途中却滋生了太多的悲伤与忧愁。有时，这忧愁甚至盖过了快乐的所有。我曾经怀疑过，我们这样不知疲倦地追寻，到头来得到的会是乐吗？为了这样的快乐，为了更好地生活，我们肆意地挥逝着青春，一次又一次满足我们内心的贪婪与欲望。久而久之，当我们的欲望充塞内心的时候，刹那间，我们感到的只是彻心的空洞与麻木。那乐呢？

站在这片欲望森林的边缘，我们的心是变得快乐了，还是变得忧伤了呢？想起儿时的自己，想起那些骑在父亲身上嬉戏的快乐岁月，还有那些弥漫着母亲做的桂花糕的点点滴滴，似乎曾经那些不起眼的日子才更加快乐，更加舒心。可是我一直奔跑在追寻快乐的路上，为何感到的只是渐行渐远呢？

一天天地成长，一天天地追寻，这物欲的城市曾带给我浪漫，繁华，甚至是喧嚣，可是随之而来的还有不尽的贪念与欲望。渐渐地，我们失去了对大地的热忱，失去了对自由的向往，失去了麦田里的守望，用微笑伪装自己内心的痴狂，用冷漠筑起心灵的城墙，然后面朝大海，却再也不见春暖化开……

这所有追寻着的快乐渐渐开始变成忧伤，我们似乎在一步步远离我们的.本质，远离快乐的本源。我们甚至错误地把欲望的实现当作是快乐，殊不知那是更深沉的忧愁的开始。我们的内心正在被侵蚀，被陶空，然后只剩下行尸走肉。这样的生活还能叫快乐吗？

满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独，同样，生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚。我们的快乐不是物欲的追寻，不是盲目的奢华。快乐在于心，在于心灵的澄澈，在于内心的充实与满足，在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实。

静静地，撇开那一缕世俗的忧愁，试着用一种平和的心态去感知生活的美好，在快乐和那恢弘的天地间，那如水的歌声中，在那澄澈的心坎里。

因为我的英文名叫尼莫，所以我爱上钓鱼、抓鱼和养鱼，而且我还爱吃鱼。

听说爸妈今天要带我去外婆家，我高兴得跳起来！小朋友，你知道为什么吗？因为外婆家有一条小溪，清清的溪水像一面镜子。河里的鱼一览无余，河里有昂刺鱼、宽鳍雄还有许多我叫不出名的鱼儿。

钓鱼嘛，鱼竿是必备的，当然爸爸已经准备好了。只见爸爸把鱼线绑在鱼竿的红线上，又在鱼钩挂上蚯蚓。我把线扔到五米以外的地方，竖标就慢慢地沉下去了。我双手握着鱼竿，不敢轻举枉动，生怕吓跑鱼儿，连大气都不敢喘，好像鱼儿会听到我在引诱他们呢！

好像竖标在微微动呀！我按捺不住激动，心急火燎地提起鱼竿！哇！真的有一条钱上钩，还是一条昂刺鱼。我请爸爸帮忙解下来，换上新的蚯蚓。有了第一次的上钩经验，我心情平稳啦。妈妈看我不停地有鱼儿上钩，也拿起一根鱼竿钓鱼。她总比人家慢一拍，每次鱼饵都被吃空，就不见鱼儿上钩。爸爸戏***妈为“喂鱼大王。”我每提都有一二条鱼上钩，听着他们的赞扬，我更加聚精会神地钓鱼。

看着桶里的鱼逐渐增加，我好激动呀！那我一下午的劳动成果。我们兴高采烈地把鱼儿提回家。外婆乐得笑开了花，一个劲地夸我能干。

钓鱼需要耐心，一旦发现上钩，动作要快，这样鱼儿才不会脱钩。做其他事情也一样，唯有认真仔细，才能把事情做得更好！