夸赞班主任作文【汇编20篇】

亲爱的孩子们：

见屏如面!在这非常时期，老师只能通过这种方式问候大家，祈愿你们及你的家人吉祥安康!

突如其来的新冠病毒，像是被打开的潘多拉魔盒，致使数万人染病，数千万人为抗疫而不懈努力。城市“封闭”，乡村设卡，我们的工作不得不按下暂停键，新学期开学也延后。这次突发疫情，最痛心的是数万民众染病数千生命消失，最可敬的是数千万医务人员、科学家、公务员、志愿者的“逆行”，最可恨的是野生动物的售卖商户、食客。

本着“停课不停学”的原则，今天老师想和你们谈谈此次新冠疫情的感受或者体会，也算是一次主题班会吧。

孩子们，春是一年中的新生季节，你们是祖国的花蕾、是祖国的希望，纯洁的心灵深处时刻保持着对自然、对生命、对法纪的敬畏，就像明媚春光蕴含生机又合乎时序。敬畏不是惧怕，而是一种心怀神圣感的“尊敬”和“惶恐”。一个人只有心存敬畏，才会三思后行，这个加长版的假期，我也时常冥想，与其无奈无助地面对疫情，不如在敬畏的基础上获取自然的赠予，用最和谐的方式与自然相处。

人类作为蓝色星球上智力最高的动物，逐渐地成为了这漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小岛上的主宰，成了食物链的最顶端，掌握着任何其他物种的生杀大权。动物美丽的皮毛，人类用它裹着自己孱弱的身躯;动物强壮的身体，人类用它填满自己臃肿的肥肠。深居简出的“黑夜精灵”蝙蝠，启迪人类发明了雷达、隐形飞机，同时也被少数饕餮者变成了腹中餐!殊不知，它的身上携带有80多种病毒。科学家们在追溯此次新冠肺炎疫情的源头时发现新型冠状病毒和蝙蝠身上携带的病毒近90%相似，基本确定了病毒来源。也正是因为少数人的无知、贪婪，通过售卖、食用蝙蝠把冠状病毒带入自己并传染给他人。这是对生命不知敬畏的最严重惩罚。

从2月9日我们已经进入网上学习两周时间了，这两周以及今后开学之前，咱们的作息时间是上午7：50——11：50，和下午2：00——5：00，为网上学习时间。你要做到直播听课时，专注课堂，精力充沛，用12分的努力来面对每节课的学习;即使老师不能听到你的反馈，也要认真、大声回复着老师的每个问题;直播不比直面教学，老师无法提醒你、追逐你，你既是老师的学生，又是学生的老师，学习定做到问心无愧。直播后，整理学习思路，为每一个课时做好课堂笔记。高质量、及时上交作业。课后利用网络平台主动向老师设问求解，做老师的“跟屁虫”。同时记得敬畏自然，热爱自然，与自然和平相处，换得人间太平。

祝你们身体健康!学习愉快!

写信人：

尊敬的家长朋友：

您好!春回大地，万物复苏。但随着气温的回升，一些病毒性传染病也随即而入，需要我们加强防范。

重点防范一：流行性感冒

流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现较重的肺炎或胃肠型流感。隔离期为退烧后24小时。

重点防范二：流行性腮腺炎

流行性腮腺炎由流腮病引起，潜伏期14----19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1----2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛。隔离期为腮肿消失为止或肿大后9天。

重点防范三：麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8---12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕、眼结膜充血，出现口腔黏膜斑及全身斑丘疹。隔离期为无合并症者出疹后5---10天。

重点防范四：手足口病

手足口病由多种肠道病毒引起，以婴幼儿发病为主。急性起病，发热(一般38。C左右)，手掌、脚掌部或口腔出现斑丘疹和疱疹，臀部或膝盖也可出现皮疹。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。大多数患儿在一周内可完全治愈。潜伏期为2---7日，隔离期为症状消失后7天。

为了孩子的健康，我园将尽力做好幼儿在园的卫生消毒和传染病预防工作，请您务必配合我们做好以下几点：

1. 做好家庭及幼儿个人卫生，常开窗通风(每天至少2次，每次不少于半小时)，勤洗手，吃熟食，晒被褥。

2. 不带孩子去人群密集、空气污染的场所, 避免接触传染病人。

3. 多带孩子亲近大自然，以增强孩子体质。

4. 随时对孩子进行健康状况检测，如发现异常，请及时带孩子去正规医院就诊，并与班级老师进行沟通。

5.已经发现传染病疑似症状者应立即隔离并就诊。确诊传染病患者不能来园上课，待隔离日期结束后，经医院检查痊愈，方可入园。

6.不要过度疲劳，以免抗病力下降。

“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。

你工作主动，热情，办事利索，能出色完成老师交给地各项任务；你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊师敬长，团结同学……你的优点大家有目共睹。但你要注意劳逸结合，做好眼睛保健，为以后开辟新的天地！

你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。

你是班上学生的“领头羊”，优秀的成绩、挺刮的字、流利的普通话、优美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯着你，不要在赞扬声中陶醉。

你是一个聪明、活泼，勤奋好学，尊敬师长的好孩子。在课堂上，总是能看到你回答问题时的身影；听到你响亮的声音。如果，你做事再仔细一些那就会更棒了。

你是一个聪明，文静的小女孩。你乐于助人，学习刻苦，当别人遇到困难的时候，总能看到你的身影；但你在一些方面还是不够活泼，希望你以后能够改正……

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。

你是一个聪明的孩子，虽然你的字写的不是很好，但是老师知道你很努力，而且你现在的字已经有很大的进步，不是吗？老师相信，通过自己的努力，你一定会越来越棒的！

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！

你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧！

一张稚气的笑脸充满了对童年生活的满足，你的好学上进令同学们佩服。作为一班之长，唯一逊色的是工作中不够泼辣大胆。这需要你以后慢慢锻炼，不要着急，老师相信，你会成为一位能干的好班长。

你是个天真活泼、聪明懂事的好学生，能认真完成老师交给你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。望你继续努力，争做班内最出色的学生，做一个人见人爱的小班长。

你是一个学习优秀的好孩子，你关心集体，热爱劳动，尊敬师长对人很有礼貌。如果你上课回答问题再积极些，那就更好了，老师知道你一定能做到的，要加油哦！

在老师的心目中，你一直是一个出色的学生，你总是认认真真地做好每一件事。你兴趣广泛，成绩优异。老师希望你继续进取，为实现自己的美好理想而奋斗。

你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。

你是一个热爱班集体，乐于助人的好孩子，每天你总能积极做值日，老师很感谢你，你有礼貌，懂事。如果你回答问题再积极些，声音在大些，那就更好了，你说对吗？加油！

你是一个又聪明又爱玩的孩子，你有礼貌，学习努力。期末复习也有很大的进步。但是对于学习你没有投入全部的精力，还有些贪玩。但是随着你慢慢长大，老师相信你一定会做的更好，加油！

每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！

老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧＋漂亮的字＋关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

你聪明、伶俐、品学兼优；你奋进向上很有朝气。老师和同学在背后夸你呢！竞赛的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起来，甚至连爬起来的勇气都没有，振作起来，让我们携手并肩，力争上游，成功永远属于你。

你是一个文静柔和的小姑娘，你乐于助人。热爱集体，作业书写认真，都是你的优点。你要是上课回答问题再积极些，相信你会有更大进步。老师相信你一定能做到，你说对吗？

你尊敬师长，能和同学友好相处，你书写工整，学习成绩优秀，你回答问题积极而且声音洪亮，老师很喜欢你。如果你写作业再快一些，那你就更优秀了。老师期待你的进步，也相信你一定能做到的，对吗？

你诚实守信，懂事有礼貌喜欢帮老师做事，每次都一丝不苟地完成作业。你能在知识的海洋里像海鸥一样，展翅双翼，自由地飞翔，你上课很积极举手发言，不懂的就问，虚心学习，你永远是我们的榜样。你爱看书，还爱帮助别人。老师相信你会更出色的。

你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。

你做事认真，字写得漂亮，课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好的印象。看着本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！

你是一个品学兼优，乐于助人的孩子，你有礼貌，听好，懂事。希望你在做作业时能再认真一点，把字写的在工整些。这样，你将会变得更好！老师相信你一定能做到的！

你是一个很有内涵的孩子，你知识渊博，回答问题积极，对人有礼貌。其实你的字很漂亮，但是有时候可能想很快完成作业，所以写的有些潦草。但是老师相信你一定能改正的！

你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！

你是一个活泼可爱的小女孩，上课积极举手发言，热爱班集体，乐于助人，你见到老师能主动问好。希望你计算再快一些，那样你会更优秀，你说对吗？老师相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！

你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、自豪。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！老师会永远支持你的！

教师寄语：理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。

老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你将是优秀的。

你是一个活泼开朗的孩子，你热爱集体，你书写工整认真，虽然你上课回答问题还不太积极，写字还不是很快，但老师相信通过你自己的努力，下学期表现一定会很好的。要加油哦！

你人虽小，但能力不校每当老师不在时，你会像个小老师把班级管理好。你的书画特长，也使我们班的黑板报增添了光彩。但老师必须提醒你：成功只能说明过去，未来还需努力。老师相信凭你的勤奋，你一定会更出色。

时间如白驹过隙，匆匆逝去。转眼间一个学期过去了，回看这段时光，才发现受苦受累的并不是我们这群学生，而是那个默默守护着我们的人---班主任。

一个人自降世以来就注定不可能孤独的成长，而在慢慢十几年的求学路中，老师是引导我们的明灯，班主任则是最亮的一颗。他让我们收走了许多弯路，避开了深渊绝谷，可自己却在发光发热中慢慢干枯，暗淡。他却无丝毫怨言，披星戴月，勤勤恳恳将自己的青春留给我们，自己的心血汗水随着灰尘，倾洒在这三尺讲台上，日复一日，年复一年，青丝成白雪，用无私真情谱写了这首感人肺腑的壮歌。

自高中生活的帷幕拉起之时，就到了我们铸剑之日。三年的磨练在向我们招手永不言败的剑鞘已经铸成。正是在班主任的悉心照顾与引导下，我们随着他们的指路灯勇往直前。在路上我们给他们带来不愉快，带来学习的低靡，带来了失去陪家人的时间。但他们没有怨言，没有后悔，把自己的浑身解数都给了我们。我们相信，在他们的教诲下，剑锋所指，所向披靡。

每个人都有自己的家庭，谁又不想多和家人子女在一起？面对付出，他无怨无悔，不求回报，只想我帮我们铸就一双钢铁的翅膀，飞向梦想的天空。

嘀嗒，嘀嗒……倾听时间的话语，就像针尖上的一滴水滴在大海的流逝里，一去不复返了。无硝烟的战场在向我们招手，班主任使我们坚实的后盾，是我们的定心丸，是我们的领军人，三年磨一剑，必将成为狼虎之师，用自己的利剑戳出一个功名，戳出一个未来，因为我们会努力。

若干年后，我们的人生也许奔向不同的方向，或光明或黑暗。但我相信，每当我们陷入自己人生中的滑铁卢时，我们的内心深处便会回想起班主任曾经对我们一点一滴的教诲。让我们鼓起勇气，面对困难，战胜困难，最后迎来人生中的无限美好。

花开花落，云卷云舒，而您，永远都是我们的班主任。

亲爱的班主任：

九月的伦教还有些炎热。误打误撞，机缘巧合，我踏进了周中的校门，和我一起进来的，还有我们的班主任。已经忘记了第一次见老师是什么样的情景，只记得讲台上面是一张张严肃但又面带微笑的脸庞。

那一刻，我对初中生活的忐忑，担心全都抛之脑后。我想我会喜欢上这个班主任的，这个如此真诚，如此温暖，声音好听的班主任吧!

似乎没有过渡期，我们就熟悉了。虽然我们调皮捣蛋，插科打诨，但相处的过程比我想象中的要轻松许多。你从未嫌弃过我们。我以为你会因为我们不听教而讨厌我们，但是你没有;我以为你真的会因为我们脾气不好，经常打架而放弃我们，但是你没有;我以为你会因为我们上课不专心，考试总是倒数第一而对这个班失去期望，但是你没有;我以为你会因为我老是犯错而不再关注我，但是你没有;所以这些日子以来，虽然埋怨过你，在心里狠狠的骂过你。但是基本上每次想起你，左心房都是满满的幸福感，因为我知道就算有时我们不认真听讲错过重点，就算有时讲过还是不会考的不尽如人意，就算我们有时经常欠交作业，不认真乱做一通，就算有时作业本子上全是红叉叉，你总很生气的骂我们，让我们重做。但是你都不会放弃这个班。时光匆匆，不为任何人逗留，转眼间，我们只剩下70天的时间相处，人生总是有离别，离别总是难过伤感，但是，既然事实不能改变，就让我们勇敢的去接受，去面对吧，化所有的不舍成为学习的动力。

同学们，不要浪费大好的时光，不要辜负多少爱你的期望，好好地加油，不管别人怎么说，你们要知道自己的责任，也要看清自己的潜力。刘老师，我们一定会努力，不辜负你的期望与坚持。

如果时光能倒流，我还是愿意和您走过这段路，可惜时光不能倒流，让我们抬头向前，擦干眼泪不要哭。如果时光能在此停留，只愿我们都在美好的记忆里，不会长大，可惜时光不能在此停留，多希望我们能在最后的时光里，为结尾画上一个完美的句号!

你的学生：

时间：

她有着一头海藻似的弯弯长发，乌黑清澈的双眸，高高挺挺的鼻梁像山脉一样南北贯穿，她总戴着一副黑色的眼镜。别看她这么漂亮，可做错了事照样得挨批！

她就是我们班的英语老师，也是我们的班主任——叶老师。

记得有一次，王宏波和杨鲤华在二楼走廊上皮皮打打，正好被叶老师撞见了，老师二话不说就把王宏波和杨鲤华“押”到办公室，好好喝了一顿“西湖龙井”呢！看着他们俩被叶老师气势汹汹地带去了办公室，虽说“主人公”不是我，但还是觉得心里有点儿发毛啊！

还记得有一次，周柯越连续几天上学迟到，频频违反纪律，还屡教不改。叶老师恨铁不成钢，生气至极，索性就陪着她在教室门口“包公断案”，让她反省自己的行为。周柯越被训斥得“狗血淋头”的画面，至今还令人毛骨悚然。我想，这应该是老师的必杀技——“杀鸡儆猴”，提醒同学们校纪校规可绝不是儿戏。

不过值得庆幸的是，我可没有机会落入叶老师的“魔爪”，更没有机会因为不听话而接受过一顿训。有时还真是打心底里边儿有点儿同情那些经常捣乱的同学，难道你们已经免疫了老师的必杀技了？

唉，虽然叶老师给我留下的印象几乎是严厉，但如果有一天离开她肯定会不习惯呢！

亲爱的家长朋友：

你们好!

自开完期中家长会我们又有一个月没有联系了。这个月因为有你的帮助和支持，你的孩子，我的学生有了很大进步。会后家长们协助老师共同帮助孩子养成良好的学习习惯，一段时间过后，孩子们的作业质量普遍提高了。尤其是韩笑、付雪伟的书写进步最大。__、__、__书写较以前也好多了。看来家长朋友真的在努力。__、__、__也比原来爱写作业了。孩子们的预习更加的上路了。__、__、__每次作文都完成的不错，具备了当堂写出高质量作文的能力，加大课外阅读会对他们有帮助的。现在课堂上争着发言的人数大大增加，__、__、__、__、__、__等能调理清楚的表达自己观点。__、__、____、__等同学能在课前通过多种渠道收集课上要用的相关资料，孩子们正以自己的方式为班级、为他人、为自己快乐的成长。 __, __, __ is also better than the original love to write homework. Childrens preview is even more on the road. __, __, __ each composition is well completed. It has the ability to write high-quality composition in the church. Increasing extracurricular reading will have them Help. The number of people competing for speeches in class has increased greatly, __, __, __, __, __, __ and others can express their own opinions clearly. __, __, __ __, __ The relevant information to be used in the process of collecting channels, children are growing up in their own way, growing for others, and happy for themselves.

下面说一下需要家长配合的几个方面。

书写方面(潦草、没有工整书写的习惯，做数学题很少用格尺)：还有一些同学的书写要加强，__、__、__。 __, __, __ .

作业完成方面：__、__、__。 __, __, __

计算方面(准确率低、爱马虎)：__、__、__。 __, __, __ .

作文方面(没有内容可写，要不就是抄作文书)：__、__、__。 __, __, __ .

按照每年的计划，期末考试一般安排在十二月二十几号，现在你就可以和你的孩子着手制定复习计划，开始每天的`复习了。同步练习册(语文粉色、数学绿色)你可以和孩子在家提前做，尤其是阅读和解决实际问题。接下来我会在每周给你们一封信，反馈孩子一周课堂表现及作业完成情况的，让我们借助手中的笔，勤沟通，共同帮助他们学会学习，这也是我们共同的心愿。

感谢家长对我工作的支持。家长会后班级家长纷纷行动起来了。单雨西爸爸早晨就为班级送来了一个大撮子，两把拖布;仲思霖妈妈中午送来一个撮子和一把尺子，李文昊爷爷为班级买来一把拖布，杨博文为班级献一把拖布。王光宇家长为孩子们拿来出手抄报的纸。冯伟爸爸利用午休时间来校为班级孩子修理桌椅。张百城家长发来短信，主动要求在打扫除中来班级帮忙。而付雪伟、韩笑家长配合老师让孩子的书写在一周之内有了很大的进步。

享受着家长对我工作的支持和对班级的爱，心里是那么甜蜜。唯有把这许多的爱化作工作中的动力。让我们一起努力吧!

★老师致家长的一封信★

★ A letter to the teacher to the parents ★

★学校致家长的一封信★ ★ A letter from the school to the parents ★

★致家长的一封信600字★ ★ A letter to the parents 600 words ★

★防溺水致家长的一封信★ ★ A letter from the drowning ★

做班主任是个良心活，也是个累活。尤其在管理学生这方面，没有好的身板儿，没有好的心理素质，班主任就做不长远。换句话说，好的班主任抗药性要强，抗击打能力要强，否则，非得折腾得你筋疲力竭，奄奄一息不可。

这是我做学生八年来总结的，也可以说是感觉到的。

我也经历过几个班主任，尽管她们教的科目各不相同，年龄相差也很大，但管理起我们都是一个字——严。我现在的班主任A女士，是个英语老师，有着二十年的教龄，年龄可想而知——已四十有五了。她的脸布满黑点，眼影常涂得浓黑，从中射出一道犀利的光芒，这让许多初次见到她的人感觉到她是位严厉的班主任。记得第一次去初中报到的那天，当我第一次看到她，看到她的眼神，听见她抑扬顿挫的话语时，我便认识到这将是难熬的初中三年。我的猜测没有错，她和其他班主任一样，起初先对我们下马威，若是有平反的，抗议的，就都被她镇压下去了。渐渐地，班里的同学开始在背后议论她，有的说她不懂装懂，还有的说她瞎指挥。我想班主任应该知道会有这种情况发生。班主任说话有个特点——“狠”，说话抑扬顿挫，尽管她的嗓子不好。有些同学巴不得她生病请假，有一次，她真的生病请假了，班里同学乱成了一锅粥，后来数学老师来了，把我们训斥一通，说我们没有良心。后来，同学间有的混熟了，竟敢结伴离家出走。班主任为了管教这些混小子费了不少心。

有一次值日到很晚，最后发现只剩下我和老师两人，之后，我和她一同走出教室，便故意落下她很多，因为我真的害怕她。走楼梯时，我看到老师孤零零的矮小背影，心中开始发酸。这时她突然叫了我一声，我慌慌忙忙跑过去，她跟我说的只是些我的学习问题，但我觉得她一定有很多话说。我真正看到了她，放学后的她，少了上课时的神采飞扬，少了训斥学生的威风凛凛，变得极为疲惫，像失了啼的公鸡，我的心中便的极为酸楚，这才是我们真正的班主任啊！

这就是班主任的缩影，既要面对校长的责骂，又要苦心孤诣于治理班级的方法，放飞的是一届届的希望，失去的是健康与青春，那些不理解班主任的人，好好想想罢。

就像秋风带走我的思念，带走我的心，让我不再苦苦奢求你还回来我的身边……”李老师――我们之前的班主任――就像这秋风，带走我们的心，留下阵阵寒意。

犹记得当初离别时，我们感觉变成了没人疼没人爱的可怜的孩子，她把我们十四班托付给了现在的班主任――陈老师――引导我们走那没有走完的高中时光。

我们尊敬的政治老师，如今突然成为我们的班主任，大家都还不太适应、不太习惯这样的日子。俗话说：“后妈不好当。”陈班主任为处理班里和年级里的事，每天来回在校园里奔波，不像其他任课老师仅限于教室里那三尺讲台，而是将自己的工作热情挥洒得淋漓尽致。班里同学犯了错儿，陈班儿会叫出去“絮叨絮叨”；上课期间，我们有时会在门窗处发现一双尖锐的眼；在他的课上，教室里不时会充满清脆活泼的笑声。“爱岗敬业”、“爱生乐业”用来形容我们的班主任再合适不过了。

深吸一口气，内心有了些许舒畅，我想，或许班主任就像这新鲜的空气，在我焦虑不安，神经紧绷时，给我带来新的活力。

窗外明媚的秋阳透过玻璃照射到脚边，在这秋风飒爽，寒流愈逼愈紧的季节，一丝阳光都会勾起学生脸上一湾深深的温暖的微笑。我想，我们的班主任大概就是上帝派来的天使，在这样的季节，这样的温度，把爱化作阳光，用身躯驱走寒意，为祖国的花朵披上温暖的保护层。

老师是崇高的职业，但班主任同时是那难以演好的角色，得把握严厉的尺度，也得控制仁慈的分寸。陈老师，您爱岗敬业，爱生乐业，不辞劳苦。陈老师，您辛苦了！您是位好班主任，相信我们十四班会更好！

班主任寄语：

人生最可贵的是品格是本分自然地生活，踏踏实实地做事，兢兢业业地工作，诚诚实实地交友，心底坦荡的为人。

每个人在成长过程中都会遇到好多的老师，有的像和煦的阳光，有的仿佛淅沥的小雨，有的则如狂风暴雨。而我遇到的是这样一位老师——她，中等身材，留着长长的卷发，温暖的笑容时刻挂在脸上，她总会在我们需要的时候出现在我们的身边，帮助我们解决困难，陪伴着我们成长。她就是我们敬爱的班主任高老师。

说起我们的高老师，同学们首先想到的是她的笑容。我们班的同学们都很喜欢高老师，愿意和她接近，过圣诞节时，老师会收到我们送的平安果，教师节时老师也会收到我们亲手制作的卡片，课间老师会和我们一起跳大绳踢毽子，我们喜欢叽叽喳喳围在她身边聊天，当我们给老师提出建议的时候，她也会认真考虑，很尊重我们的想法。这时的高老师像我们的朋友。

当我们犯错误的时候高老师就会收起那温暖的笑容，很严肃地和我们分析错误。她是公平和公正的。她不会因为犯错的学生成绩好就有所偏袒，也不会因为同学的成绩差就大声训斥，她总是能够心平气和地对待每一个犯错的学生，帮助我们分析错误的原因，耐心地给我们讲道理，让我们认识到自己的错误和问题的严重性，并且期待我们变得越来越好。此刻高老师就好像我们的妈妈。

我喜欢高老师还因为她的负责。高老师关心我们每一个人的成长。我和高老师住的很近，经常看到老师很晚回家，后来才知道，原先老师在给班上学习困难的孩子补课。高老师还关注我们其它科目的学习，会和其他课的老师一起提高我们的成绩。而且老师很注意培养我们的习惯，如：整理的习惯。现在我们课间会把书本都整理好，桌面上保持整洁干净，放学后都会把桌斗清理干净，不留一点儿纸屑。这时的高老师更像我们人生的导师，教会我们为人处事。

高老师，因为有了您的耐心和关心，我才变得如此阳光开朗；因为您的负责和严格要求我才变得越来越懂事；因为有了您的宽容和理解，我才越来越进步，感谢您！我们爱您！

一提到我们的班主任张老师，我的心里就充满了温暖。她不仅幽默还富有童心，并且是位对学生实行妈妈式教育的好老师。

张老师三十多岁，中等身材，白白的皮肤上有些可爱的小雀斑，那双常常充满笑意的眼睛总是蕴藏着慈爱和智慧。

从我第一天走进古平岗小学的校门，张老师就一直是我的班主任，她教我们语文。刚进校门的我特别爱哭，一点点的小事都能让我哭半天，每当这时，张老师总像妈妈一样关心、安慰我。记得那时张老师对我说得最多的话就是“哭是解决不了任何问题的，有什么事还是要去想办法解决”。现在的我已经不爱哭了，但是张老师那温柔的脸庞一直留在了我的心中。

张老师特别幽默，有一次，我们班的林添驰上课时眼睛一直都盯着地下看，张老师在他旁边看来好一会儿，林添驰都没反应，这时张老师摆出一脸好奇的的样子，低头看看地，又抬头看看林添驰，疑惑不解地问道：“地是玻璃做的吗？那里面是不是有人带你上课啊？”同学们听了都哈哈大笑，林添驰也不好意思地笑了起来，张老师用一句幽默的话语轻松的代替了批评。看！我们的张老师就是这样，她从不大声呵斥学生，但是同学们都很听她的话，因为她对我们的关心和爱已经深深地印在了我们的脑海里，这样的一位好老师，我们又怎能让她失望呢！

听了我的介绍，你们觉得我们的张老师好吗？

鲜花喜欢雨露，是因为雨露滋润它成长，鸟儿喜欢天空，是因为天空放逐它自由，高山喜欢大地，是因为大地使它高耸，我喜欢你，却是因为你的方方面面……

记得第一次见到你的时候，你绿色衬衫短裤凉鞋显得容光焕发、清爽十足，你个子不高，长相平平，不知是陌生、还是不适应，当时我实在不敢相信这你是我将要相处三年的班主任，曾经听人家讲过人不可貌相，海水不可斗量，果然，在你的身上我得到了印证。

你的外表虽然不是很突出，但是你教学非常认真，无论多难的题目你总会以最简单。最好记的方式传授给我们。并让我们终生受益。我最喜欢你上课时的文采奕奕的样子，上课你总是想方设法的把课堂气氛活跃起来，就在你娓娓的朗读声和满腔文采的熏陶下，灌输了我们无限的文学知识。即使你有时的严肃，会引来同学们不痛快的怨言，你可能会以为同学们很讨厌你，但事实恰恰相反，如果没有你，我们不会如此快乐，因为你的那种严肃对于我们来说就是一种快乐、一个难以磨灭的幸福记忆……

当然你的课堂不是一尘不变的，你常常讲你小时候的故事给我们听，你说现在的小孩子实在是好命，个个都是小皇帝、小公主，就像捧在手中的宝贝，握着怕碎了，放开怕磕着，但是也真可怜，社会竞争这么厉害，不能好好的享受童年的生活，不像你们小时候可以在田野间四处玩乐，你讲的天花乱坠，让我们一个个的好生羡慕……

你也常常挂在嘴边教育我们的一句话就是；“做人要对自己的行为负责！”能够以这句话教育别人的，一定是一个责任感极强的人，毫无疑问，你就是这么个人，记得那年的期末考试，全班语文取得很差的成绩，你没有完全把责任全部推卸到我们身上，而是深刻的反省自己，因为你觉得和你有很直接的关系，所以你认为你责无旁贷。

生活中，你也是细致的关心着我们的生活，你每天早上六点起工作，晚上九点才下班，这期间，你为我们操过无数次心，就算是下班你也总是惦记着我们，你总是单独的找我们谈心，谈谈学习、聊聊生活。由于长时间的奔波，前几天，你的腰又开始疼了，当你却还是依然坚持上两个班的课，没有一点怨言，你总说，教师就是蜡烛，烧的越热烈，越痛快，哪怕是到最后一刻，也要用尽力量发出最强的光。

现在虽然才与你相处一年多，我却早已深刻体会到你的爱比父爱要沉重。比母爱还有蕴意，比友情还要珍贵、比什么都要难忘。你个子不高，但是在我心中的形象却是最高大的，你相貌平平，但在我眼中却是最美的，你正颜厉色，但是在我心中却是最和蔼的，你的一切一切在我心中都是美好的！

花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓的翠绿回报春雨，我就以优异的成绩来回报你吧，我最喜欢的班主任颜春涛——颜老师！

[写人作文:我最喜欢的班主任

我班有个男孩子上课非常“活跃”,回答问题的积极性很强，喜欢动脑筋，学习成绩也不错，是个聪明、可爱的孩子，老师挺喜欢他的。但是他也困扰了我：他话很多，常常脱口而出，不分时机的讲话，时常要影响周围同学的听课状态，打断他们听课的思维。课间非常顽皮，不安分，喜欢招惹同学，一直有同学来报告我说他的不好，可是他常常不以为然，反而感觉他挺享受被许多人关注的滋味。这状况让我对他又爱又气愤。我把整治的目标就瞄准了他，因为如果不把他教育好，就会影响正常的班级管理，琐事不断。后来我试着让他展示优点，在全班同学面前大大地表扬他，在表扬之余再对他提出期望。我发现这样子，孩子能主动愉快的接受老师对他提出的要求，并且愿意去做。在接下来的时间，我时不时地找他来谈心，有时叫他帮我做点事，发作业本，收收本子。

我体会到人都需要被人认可，被人肯定的，学生更是如此。他们在意家长对他们的看法，在意同学之间的评论，更在意自己闪光点是否得到了班主任的认可。我需要时常反思改进教育教学方法，只有这样才能更好地开展班主任工作。

老师是“妈妈”，老师是“园丁”，这话儿说得一点也没有错儿。我们六年级三班的班主任孙老师，就是这样一位既像“妈妈”又像“园丁”的老师。

孙老师个头儿不高，瘦瘦的，戴着一幅紫花边儿眼镜，头发短短的、黑黑的，一笑脸上还有酒窝，弯弯的眉毛有一双弯弯的眼睛，样子看起来和蔼可亲。

课堂上，孙老师是一位严师，对我们要求很严格，认真细心地为我们讲课，传授知识，我们认真地聆听，尽情地吸收。课后，孙老师又像是我们的妈妈，在生活中关爱我们，和我们一起开心地聊天、玩耍。孙老师就像辽阔的大地，我们就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壮成长；孙老师就像蔚蓝的大海，我们就是一条条小鱼，在知识的海洋里尽情畅游；孙老师就像广阔的蓝天，我们就是一只只小鸟，在您温暖的胸怀里尽情翱翔……

要说孙老师是“园丁”，我们就是“幼苗”，孙老师每天都精心呵护着我们。有一次阅读考试，我的成绩不太理想，孙老师让我去一趟儿办公室，我心里紧张极了！我慢腾腾地站起来，拖着沉重的步伐向办公室走去。进了办公室，我走到孙老师面前，低下头，准备听孙老师训斥。孙老师并没有说我，只是用平常的语气问我：“周韫涵，你想过这次没考好的原因吗？”我低着头，不说话，孙老师继续说：“我不批评你，我知道你最近活动多，每个人都有失误的时候，你别灰心，下次努力，回班吧！”我走出了办公室，细想着孙老师这一番话，暗暗下定决心，努力学习，下次这样类似的事情不再上演，活动多不能当理由。

孙老师不仅是一位好“园丁”，也是一位好“妈妈”。有一天中午吃饭，荆树政拿来饭盒，只吃了几口，就不吃了，被刚刚走进门的孙老师看见了，“你为什么吃得这么少？是不是哪里不舒服？”孙老师关心地问。“没有，就是不太想吃！”荆树政说。“是不是饭不可口？不吃饭是不行的，下午咱们还要上课，要想下午有精神头儿，中午必须吃饱了！快去拿来饭，听老师的话，再吃点！男子汉，打起精神来！”孙老师鼓励着他。在孙老师的耐心说服下，荆树政拿来饭盒，大口吃起来。看到这样，孙老师这才放心地离开了教室。

孙老师就是这样一位既像“园丁”又像“妈妈”的好老师。她对我们的爱是无私的，是伟大的，我爱孙老师！

敬爱的张老师：

您好!

时间就像手中的细沙，河中的流水，悄然无声，不被别人注意，一点一滴的离我们而去。不知不觉中六年的学习生活即将结束，我们即将成为新一届的毕业生，不知为何，最近总是回忆起您这一年和我们相处的情景。

感谢您，亲爱的老师，是您把我们这些无知的少年培养成一个个有知识的小学毕业生。在李商隐的《无题》中就有这样一句诗描写老师的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您，为我们所做的一切。

敬爱的张老师，回顾一年的历程，我们的每一点成绩都离不开您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，组织我们参加江苏省中小学生“诵读经典，感悟成长。”的作文大赛。在您无意中在网上看到这条消息时，是您特地从网上将这个消息打印下来告诉我们并号召我们参加。即使我们不喜欢，但是您却依然鼓励我们。不仅如此，您还利用原本可以上语文课的时间让我们上网查阅优秀作文，在此之前，您不怕麻烦给我们网页打开，在查阅时您还时不时指导我们。“叮铃铃，叮铃铃......" 只听下课铃响了，您拿来上课时打印的优作给我们呈阅，希望我们能写出好文章，这里包含着您对我们的期望和信任。当我们写好后您还千辛万苦的为我们修改并发送，发送后还给我们打印送给我们，这是您对我们的肯定。

是您把自己珍藏的书籍拿出来给我们看，希望我们这些顽童可以有多些的知，我知道您为什么给我们看书，因为读书不仅可以丰富知识、陶冶情操，而且还能开拓视野，提高修养，明白许多做人的真谛。

是您，带领我们在春风中留下了美好的记忆。是您，引领我们在音乐的海洋中尽情遨游。

您为我们日夜操劳，您的额角以爬上了皱纹，粉笔的灰尘已将到您的青丝染成白发，然而无论什么都改变不了您教育事业的热爱与痴情。敬爱的张老师，感谢您为我们所做的一切。十年树木，百年树人，老师您的教诲之恩我终身难忘。

祝您：身体健康，工作顺利! Time is like the fine sand in his hand. Unconsciously, the six -year study life is about to end, and we are about to become a new graduate. Unconsciously, I have always remembered the scene where you get along with us this year.

Thank you, dear teacher, you have cultivated our ignorant teenagers into a knowledgeable elementary school graduate. In Li Shangyins "Untitled", there is such a poem describing the teacher: Spring silkworms are exhausted from the dead silk, and the wax torch becomes gray tears. The teacher thank you, everything for us.

The loved Mr. Zhang, reviewing the journey for one year, every achievement of our points is inseparable from your efforts and sweat; every progress of our progress is inseparable from your help and teachings. It is you, organizing us to participate in the composition contest of "Reading Classics and Growth." When you accidentally see this news on the Internet, you specially print the news from the Internet to tell us and call us to participate. Even if we dont like it, you still encourage us. Not only that, you also use the time that you can take the Chinese lesson to let us check the excellent composition online. Before that, you are not afraid to bother to open the webpage. You still guide us from time to time when you look up. "Ding Ling Bell, Ding Ling Bell ..." Just listening to the bell rang, you brought the excellent work printed in class to present us, I hope we can write a good article, which contains you to us Expectation and trust. When we write well, you have to modify and send us hard, and print it to us after sending. This is your affirmation of us.

You take out your own books to show us. I hope that our naughty girls can know more. I know why you read a book for us, because reading can not only enrich the knowledge and cultivate sentiment, but also develop it. Vision, improve cultivation, and understand the true meaning of many people.

It is you who led us to leave a good memory in the spring breeze. It is you, leading us to travel in the ocean of music.

You work for us day and night, your forehead climb up with wrinkles, the dust of the chalk has been dyed to your green silk, but no matter what you change, you cant change your love and infatuation of your education. Love Mr. Zhang, thank you for everything for us. Ten years of trees, hundred -year -old tree, teacher, your teachings, I am unforgettable for life.

I wish you good health, go smoothly!

八年级已经过去一半了，在和班里的全体师生在一起的日子也只剩下短短的三个月了。八年级的班主任很好，在他教的班级里，我们学会了很多东西，也懂事很多。

班主任是一位已经做父亲的大叔，所以他会像一位父亲一样教育我们和帮助我们。他虽然才三十几岁，却看着点老，或许就是教许多年学，操心的原因吧！班主任有着一个将军肚，这看起来让人感觉更加亲切好接触！他有鹰一样锋利的眼睛，让学生不敢在他面前说假话。

我在学校里，虽然经常犯一些小错误，但是班主任很好，他不会逼着我改正，而是给我讲很多道理让我改的心甘情愿。他对我很宽容，每次犯错，他会告诉我：”不要把我对你的宽容，当做是我对你的纵容，“正是因为有这样一位班主任，我长大了很多，也懂事很多。感觉非常对不起他，他不会对我发多大的脾气，还很相信我，让我做班里的文艺委员还管班里的卫生。我也非常努力的去做，用这些来弥补我的偶尔的不懂事。

班主任是数学老师，我数学从小学就不好，我也努力的去学，可是到最后还只是提高了几分，不知道是不是因为我的方法不对。以前班里有一位留级生，后来转走了，她告诉过我，让我找适合自己的学习方法，我不知道什么是适合自己的，就每天非常努力的学，后来只提高一点点，感觉没用就放弃了。班主任也教我们一些学习方法和一些简单的算术技巧。因为班主任的智慧，我们班的同学都把他当神仙一样，感觉他无所不知。也是因为这般佩服我们的班主任，我们班才会出现十几个优秀学生，比别的班多好几个呢！

班主任偶尔也会在课堂上讲一些励志的小故事，我想原因应该是让我们更有兴趣听下面的课吧！我们最喜欢的就是周一晚自习的班会，那节课班主任会讲很多我们不知道的事，虽然有些故事已经没有乐趣了，但经过班主任的修剪和添加又会是一个个回味无穷的生动故事。

所以，我们很喜欢这一位班主任，也因为各个班干部的原因，我们的大集体比以前更加团结了，也更懂事听话了！

这都是班主任教育的好啊！

敬爱的李老师：

您好!

认识您，也快六年了吧。从我刚刚踏入金沙小学的大门，我就非常荣幸地遇上您这样的老师。您在同学们眼中，是那样的遥远，我们似乎用尽全力也无法赶上您的品行和您做事的态度。现在即将踏入初中的大门了，我也不得不努力，用心地向您看齐，向您学习。

您为我们的思想品德教育了上百次，要我们努力学习、努力培养好自己的品行。您每次的演讲精彩、有力，就好像每次都是"净化"。我们经常被您的演讲安慰、振奋。每一次认真听，就得到了灵魂的熏陶，让人陶醉，令人难忘。

从一年级到六年级，您一直在陪伴着我们，关爱着我们。在这六度春秋里，我们班人才济出，成为了学校最出名的班级，而您也成为大家公认的好老师。因为在辉煌的背后，有着您辛劳地付出，您为我们付出了太多太多。教育之恩，我们没齿难忘!

在我们即将离别校园之际，您希望我们能带走三样东西：高尚的品德、良好的习惯和优异的成绩。请您相信我们，我们一定会带走这三样东西的!

祝

福如东海、寿比南山!

尊敬的家长朋友：

您好!

忙碌的一学期即将结束，感谢您一直以来对我们工作的理解、信任和支持。为了孩子们的健康快乐成长，我们在共同耕耘中，收获、分享着孩子们的进步和成长的喜悦。为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的寒假，请您关注以下我们的温馨提示：

一、确保孩子安康，请不要让孩子接近和燃放烟花爆竹。尽量少带孩子去各种公共场所，杜绝接触传染病源。

二、合理安排孩子的作息时间，督促孩子早睡早起、坚持每天午睡，提醒孩子饭前便后洗手，协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。

三、注意孩子的用眼卫生，限制孩子看电视的时间(一次不超过30分钟)，引导孩子有选择地看一些益智栏目。

四、每天抽取一定时间陪孩子游戏、尽量多与孩子交流，倾听孩子的心声，合理满足孩子的需求，享受天伦之乐，增进亲子间美好的感情。

五、走亲访友时，鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演，学会礼貌用语，增强孩子与他人交往的自信心。

六、坚持让孩子自己独立进餐，耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等，多给孩子一些动手的机会，协助孩子提高自我服务能力。

七、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷，给客人端茶递水送点心等，学会关注生活、关爱他人，增强为他人服务的意识和社会交往的技能。

八、营造良好的学习氛围，不断满足孩子学习的需要，多给孩子提供图书、绘画、手工材料等，广泛培养孩子的兴趣，提高孩子阅读兴趣和表达能力以及创作能力。

开学后，教师将收集孩子的假日绘画和手工作品一起欣赏，组织孩子交流假日趣闻(每个孩子整理一段家庭趣话)、讲述假日里学会的新故事(每个孩子准备一个故事)。

衷心地祝福您：春节愉快!合家欢乐!

岁月渐缓，浮生渐歇。时光一去不复返，曾与你一起走过的时光，在我的脑海里挥之不去。你的一颦一笑都映在我的心田。你的一段批评，一句关怀，一声夸赞都会在我心中激起一重巨浪，久久不能平复。

我的脑海中一直存在着一幅画面，那发生在六年级毕业前的一场运动会上。运动会前各班都要报参赛的运动员。由于我在前几届运动会都没参加，你不想我在毕业前留下什么遗憾，你便劝我参加。但我非常自卑，不善表现，也不喜欢在人前表现自己，我便拒绝了。但你没有放弃我，一再劝我要参加，超越自己，给未来的自己留下最美的回忆。我终于在你期盼的目光下同意参赛了。

运动会当天，我心里还是忐忑不安，想要临阵脱逃。但我的那点小心思怎么逃得过你的法眼。没等我制定逃跑路线呢，你就把我叫到你的身边，不让我有一丝离开的机会。我心里祈祷着取消比赛，但是该来的还是来了。到八百米我上场了。我极不情愿地走向比赛场地。等待枪响的时刻是漫长的，那么多双眼睛扫过我，那感觉让我如坐针毡。恨不得找个地缝钻进去。而且我并不擅长跑步，待会一定会出大丑的。于是，我抱着必败的心态跑完了这八百米。

果不其然，我的名次非常差。从赛场上走下来，我脚下如千斤重。我本以为迎来的是你的批评，可没想到你送给了我一个微笑。你说：“比赛输了不重要，重要的是你战胜了自己。在老师眼里，你是最棒的。”那一刻，我的泪水盈满了眼眶。我想，你一定以为我是为我战胜自己而流泪。但你不知道，我流泪是因为你的那一个微笑。

你的那一个微笑，使我不再自卑，勇敢的面对自己，表现自己。于是，从那一天起，你的微笑永远的刻在我的脑海里。你的微笑，如夏花般绚烂，如秋叶般精美。它便是对我最美的夸赞。

你的微笑是对我最美的夸赞。

我的班主任是黄老师。三年级的时候，黄老师接了我们这一班调皮调捣蛋鬼。我们早就听说黄老师威风凛凛，很有“杀伤力”。

我还记得黄老师第一次走进我们教室的时候，看起来很温柔，一脸和蔼可亲的样子，一点也不像同学说的那样啊！

黄老师是我们学校闻名的作文老师。自从黄老师教我们之后，我们班的作文水平有了大大的提升。这个牛皮可不是吹的，我们班许多同学写的诗和作文都登上了校刊《沩岭朝阳》，还有不少同学发表习作拿到稿费了呢！有这样的老师教我们，还怕写不出好作文吗？

同学们说黄老师很有“杀伤力”。我之前还不相信呢。后来，我总算是见识到了，黄老师的“杀伤力”那可真是不一般啦！但我还是能感觉到黄老师的温柔，可以用柔中带刚来解释。你知道为什么这样说吗？上一秒和颜悦色，下一秒就会晴天转乌云——破口大骂。这个速度简直可以去演川剧变脸啦！就是这种“杀伤力”让我们班的调皮捣蛋鬼变成了温顺可爱的小绵羊。

这就是我的班主任，温柔又有“杀伤力”的天才作文老师。我越来越喜欢他了，你喜欢他吗？

在我们的生活中，有些人匆匆而过，只给我们的印象中留下了一张模糊的面孔，如此的过客不提也罢。但有那么些人，教我们知识，带我们成长，让我一直铭记。

——题记

我是从外地转到这个班级的，到今天为止，我来到这里快三个月了，而刚开学的片段仍然记忆犹新。

那一天，我怀揣着激动的心情等待着分班的结果，而后被带领着走到了班级的门口，下意识地抬起头看了看班牌——九年级四班。随即映入眼帘的是一张挂着笑容的脸。这是第一次见到她，和想象中的不一样。眼前的她脸上洋溢着温暖的笑容，圆脸上因笑而弯起的眼睛也使我印象深刻。一定是个平和的人吧，心里这样想着。

我发现从我坐到座位上到上第一节课这段时间，她一直在教室里——弓着腰，手里拿着扫把，一丝不苟地扫着地。桌子与桌子之间的缝隙中、墙角下，每一点细微的角落都没有放过。此时窗外阳光正好，映照着她鬓角渗出的汗珠，格外晶莹。我顿时升起一种尊敬。作为班主任能为班里打理着这样一些琐碎而平凡的小事，她带领下的班级应该很不错吧，我开始庆幸上天给了我一个好班。

从那之后我与她的交往渐渐多了起来：她耐心地给我讲每一道我不会的题，反复叮咛我上课要认真听讲，关切询问我来到班级是否适应……从见到她的那天起，就从未停止过给我帮助，给我鼓励。

月考之后有段时间，我慢慢懈怠下来了。上课会走神，听课不太认真了。没想到她把这些都看在眼里，下课的时候她对我说：“金宜捷，你有时间来找我一下吧。”我看到她脸上往日温暖的笑容消失了，便忐忑地走进她的办公室，准备好迎接暴风雨的来临。可她那熟悉的声音传入了耳朵：“那，你看你，考试之后是不是有点放松了，这样可不行。你看咱们班的那些好学生，他们什么时候放松过？你要向他们学啊！”本以为一定会挨一顿批评，没想到却是这样耐心的劝导，我的心头升起一股暖意。因为她的这些鼓励，我又有了前进的动力。

在我远离家乡，到异地求学的时刻，是她，在生活平凡的小事中感动着我，是她，在挫折中鼓励着我。

她，就是我的新班主任——窦老师！我会把她的每句教诲，每个笑容，每次劝导都珍藏起来。感谢您，我的老师！