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初中生人生目标作文精选通用3篇 作文怎么写【优秀20篇】

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篇1:人生目标学生

全文共 779 字

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我们这一生究竟要做什么?这是一个值得思考、有思想的人都会思考的问题。

我坚信,这世上决没有一无是处的人,想雨人周舟都有自己的一技之长,,这样的特长总会在人生的路途上赋予自己一点帮助,但至今我都没有发现自己的特长究竟是什么。

在我很小的时候,我总是嚷着央求婆婆为我买冰激凌吃,可婆婆总是说我的身体只能隔一天吃一个,而一次遭到拒绝的时候,我总是噘着小嘴在心里暗下决心:我长大以后要去买冰激凌的小贩,我想吃多少就吃多少,没人能管我了,我每天都要将肚子吃得圆滚滚的,弥补我小时候没吃到冰激凌的日子。

6岁的时候,奶奶搬新家,一进门,只见一个年轻的哥哥拿着一把大刷子,和着雪白的油漆涂在灰色的墙壁上,我仿佛觉得那把大刷子是有魔力的,刷出了一个个五彩斑斓的梦想,我又在心里暗暗想到:刷墙壁——这是一件多么好玩儿的事情呀,整天拿着大刷子到处刷,,我长大以后要去当一名认真的粉刷匠。

9岁的时候,我从喜欢看新闻的爷爷滔滔不绝的评论中,迷上了一种东西——权力。每当爷爷将电视里播音员的话翻译成小孩子的语言告诉了我,我霎时崇拜上了撒切尔夫人和伊丽莎白女王,应为她们是权力的顶级人物,我又想去做一名政治家,因为权力在我眼里,就是一件很好玩的东西。

渐渐的,大家热火朝天的竞技场面,就如一盆冰水般浇醒了我,我终于从自己的梦境里认清了现实:学生的任务就是学习,紧随而来的小升初考试使得大家都加快了步伐、绷紧了神经,随着补习班的不断增多,我们必须用更快的速度来完成老师的命令。

我一直希望去国外发展自己,我最好的朋友李晓朦的目标是做一名创意多多的服装设计师,可无论我怎样努力,我都无法驱使我自己去迎合她的爱好,最后我发现了——走自己的路才是最正确的。

在一次又一次深刻的经历中,我对医生这个职业开始有了兴趣,因为医生能够救死扶伤行善积德,所以我准备向医生这个职业进发,let go!

[人生目标学生作文

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篇2:人生一课初中优秀作文

全文共 561 字

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天空的雨,一丝一丝地飘着,像在微风中漫天飞扬的细沙。

只有我和他,慢慢地走在路上。我们手里都有雨伞,可是谁也没有打开,任雨肆虐地打在我们脸上,或许那样我会舒服一点。眼前是朦胧的一片,那抹翠绿在雨水的洗涤下显得更有活力,周围一切都如仙境般迷人,可我却提不起精神去欣赏。

一路沉默。你为什么不问我不回家?”我终于打破了沉默。“哦!因为你不想说。”他回答。“我数学才考77分!”我咬紧嘴唇,声音低得像说给自己听似的。“嘿!满分是80分吧!”他半开玩笑。“你不生气吗?”我错愕。“为什么要生气呢?我英语交过白卷,数学吃过鸭蛋。你这算小巫见大巫啊!”我简直不敢相信,这真的是平时对我严厉的——那个老爸吗?我突然之间,竟然迷惑了。

“我和你妈都希望你读好书,将来有出息,不要像我们一样干一天活才挣几十块钱。你都这么大了,应该知道在哪里跌倒就从那里爬起来的道理。”老爸边走边说,居然头都没有侧一下。“谢谢你——老爸!”谢我什么?”他望着眼前一望无边的田野,望着即将收获的庄稼,“熬过了炎热的夏天,离丰收的秋天还远吗?不经历风雨,怎能见到彩虹?”

刹那间,我明白了,“长安城何在?只在马蹄下!”我应该奋起直追才对。

望着这小雨,忽觉得父亲的话就像这连绵细雨,悄无声息地滋润着我。我忽然理解了“润物细无声”是一种多么完美的境界!

[人生一课初中优秀作文

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篇3:留白的人生初中学生作文

全文共 950 字

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有一种智慧,大善若愚。留点空白,多点悬念,让人生变得更有意义。

纵观古今,艺术瑰宝从不吝啬留白。南宋马远的《寒江独钓图》中,一扁舟、一江边垂钓渔翁而已,没有一丝水,却让人感到江上烟波浩渺,满幅皆水。正所谓“此处无物胜有物”;书法艺术上,枯笔的美感和价值不容小觑。宋黄伯思《东观余论》记载:“取其若丝发处谓之白,其势飞举为之飞。”枯笔产生的“飞白”,加强了书法的韵律感和节奏感,遒劲奔放,墨彩淋漓。书法家的功力也在枯笔中充分显现出来。

同样,留白在文学界占有不可或缺的一席。辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,眼看着诗人即将大功告成,末句的“可怜白发生”,陡地一转,化雄壮为悲壮,充满了壮志难酬的抑郁、愤慨和无奈。莫泊桑这位“世界短篇小说巨匠”,更是把留白的艺术发挥得淋漓尽致。试想一下,小说《项链》的结尾假若变成玛蒂尔德和佛来思节夫人因丢项链而发生正面冲突,则小说主题将势必囿于是非善恶的人性道德层面。但他不落窠臼,高妙地放眼社会,含蓄却深刻地暴露了社会问题。结尾处的绝妙留白,不仅耐人寻味,陡增故事的悲剧性,而且表现出的社会的不合理性引人深思。

文学艺术上尚且需要留白的技巧,人生不更是吗?胃装太满会胀痛,心填太实会呆滞。所以不论物质上、精神上,人生都需要留白。对此,童话大王郑渊洁颇有感受。他在文章《我小时候什么都不会》中写道:“专家告诉我,新车初驶时要中速行驶,这样才能保证它在中青年时可以高速行进。如果在汽车的儿时就提速,它到中年就跑不动了。人生的童年相当汽车的初驶。”可是毕竟不可能人人都有郑大师的觉悟。现实是,至今仍有很多人未体会到人生需要留白的真谛。

其实,人生的留白,就是给自己留下潜力,给他人一个空间;留白的人生,更是一种智慧人生。“导弹之父”钱学森,在中近程导弹试验成功后写信给周总理,主动要求辞去院长职位,给年轻人一次成长历练的机会。同样是与人接近的鸟类:麻雀和燕子,麻雀却不怎么讨人喜欢,而燕子则不同。原因是麻雀离人太近,叽叽喳喳令人厌烦;而燕子会适时搬走,等人们想它们时,春天也来了。看看如今的言情小说,续集、废话一大堆,无病呻吟,根本不懂得留白;而一些大家懂得留白,给自己一次封笔,也给生活一分闲适。

留点空白,以无声胜有声的姿态,呈现出人生的智慧。

[留白的人生初中学生作文

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篇4:初中作文700字:理想点亮人生

全文共 788 字

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人生,就像是一条漫漫长路,一片漆黑,毫无方向。而理想则是一盏灯,照亮了这条路,点亮了人生。理想是人生的导航灯塔,没有理想的人就会失去人生的方向,寸步难行。所以我们每个人都应有理想,而青春正是树立理想的关键时刻。

理想对人生格外重要,没有理想的人,生活是迷茫的;如果一个人失去了理想,那么他的青春之花便会凋零。因为理想是青春的光和热。

古今中外,很多名人在年少的时候就拥有理想,他们也为之不懈的努力,最终圆了这青春之梦。能够飞上天空,是莱特兄弟的理想,他们为之努力,发明了飞机;能够建一座桥,让人们可以放心的走在上面,是茅以升的理想,他为之学习,成了著名的桥梁专家……这样的例子数不清,说不清,他们都是成功的,他们的人生是有价值的,他们可以“当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨”,因为,他们有青春的理想,他们圆了自己青春的理想,他们的青春没有白白荒废。

此刻的我们,拥有的是青春,拥有的是花样的年龄,我们更需要拥有宏伟的理想,让理想去点亮自己的人生。也许,有的人认为自己的理想,或许并不高远,或许很难实现,所以,他们很少对人谈论自己的理想。但是,我要告诉大家,只要有理想就很了不起!我们每个人都应拥有理想,而且应当放飞自己的理想。

写至此时,让我不禁想起那首李彩华的《有梦好甜蜜》:满天的繁星掩藏我点点点的秘密,夏日的蝉鸣,吟唱我对未来的希翼,dream,dream,everydayhas a dream,has a dream,总觉得有梦好甜蜜……

理想是指南针,为远航的客船,指明了方向!

理想是路标,为行人指明了前进的道路!

理想是指路明灯,点亮我们的七彩人生!

有理想的青春是甜蜜的,有理想的年龄是花样的,有理想的人生是阳光灿烂的。趁着青春还没有逝去,让我们用花样的年龄去留痕花样的青春!

勇敢地去实现你的理想,让理想点亮我们的人生吧!

[初中作文700字:理想点亮人生

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篇5:关于励志人生的作文:人生目标

全文共 2175 字

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人生目标作文(一)

我在书上看到过这样一段话:“嫩绿的小草对青年说:‘发展自己!’淡白的小花对青年说:‘贡献自己!’深红的果子对青年说:‘牺牲自己!’”

这样一段简短的话语,让我思绪万千,让我有了人生的目标。

小草是嫩绿的,也是弱小的。但它为了自己的人生目标,努力克服一切困难,让每一天成为一项严峻的记录。天还没亮,它已经开始“战斗”;天已黑了,它也不肯停歇,为的就是要发展自己,让自己不再弱小,从而强大。

淡白的花儿,它不像树一样高大,不像蝴蝶一样美丽,但它却开放,努力散发芬芳,努力让自己更美丽。为了什么?是为了引人注目?是为了受人夸赞?不,它只是为了达到自己的目标——为了给他人一点快乐,一点轻松,一种平静,一种温暖。他贡献了自己的一切,让温暖陪伴他人。

小草,小花的话让我做好了充分的准备,但果儿的话更能让我感受到人生的价 值,有了目标。

“春种一粒粟,秋收万颗籽。”春天种下种子,种子就会生根,长叶,开花,结果。而生长成果子以后,就会被农夫摘下去卖。其实,红红的果子的生命很短,自从出世的那一天起,有可能被摘,也有可能被人视而不见,置之不理,果子也就会烂掉,生命将以悲惨告终。

果子为什么说“牺牲自己”呢?难道就这样无谓的牺牲吗?原来,果子的生命是让人填肚子,解渴的。它曾让很多口干舌燥几乎绝望的人,找到一线希望,救活人的生命;它既平凡而又伟大。当一个人把一种水果填进肚子里时,那水果的生命将结束,但是它的生命让人不再口渴,给人们带去欢乐,它死得值得而又伟大。

当我细细品味这一段话语时,当我想起一个又一个故事时,我轻轻的流泪,默默的感动。它们说得很对,我们一定要在人生的路上——努力发展自己,无私贡献自己,伟大牺牲自己。这才是我真正的人生目标。 人生目标作文(二)

故事就像钢琴的琴键,在人们的手指下欢快的跳舞;故事就像调味料,酸甜苦辣样样有……这么多故事,《闪闪的红星》我记忆犹新。

在急风暴雨的1931年,潘冬子的家乡——柳溪镇暂时还处在大土豪胡汉三的统治下。潘冬子挑柴经过胡汉三家门前被正准备仓惶逃命的胡汉三拦住盘问,逼他说出他父亲潘行义的下落,并丧心病狂地把潘冬子吊打拷问。这时,红军在潘行义的引导下,打进了柳溪,解救了潘冬子。柳溪建立了红色政权,潘冬子参加了打土豪分田地的斗争。潘行义在对敌作战中负伤,他在手术中主动将麻药让给兄弟,使潘冬子深受教育。1934年秋,红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队转移。()临行前,他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。胡汉三又回来了,柳溪陷入了一片白色恐怖之中。潘冬子和母亲暂时离开柳溪,转入了深山老林。在当地领导游击队和革命群众进行斗争的红军干部吴修竹,向他们传达了遵义会议的精神,增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退,潘冬子的母亲壮烈牺牲,潘冬子看到母亲的死,变得更加坚强。在闪闪的红星照耀下,潘冬子积极参加对敌斗争,他在战斗中破坏了吊桥,切断了敌靖卫团的后路,使敌人缴枪投降;他巧妙地把盐化成水,躲过敌人的搜查,送给游击队;他和椿伢子把情报送给游击队,搞沉了敌人的运粮船,破坏了敌人的搜山计划;他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问,最终满怀仇恨地砍死了胡汉三,有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。战斗迎来了胜利。

“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代……”,每当耳熟能详的歌声响起时,就激起我的爱国主义精神。

看完这部电影片,我感觉今天的幸福生活来之不易,我应该加倍珍惜,我是在父母的呵护下长大的,没有潘冬子一样的经历,我应该好好学习,像潘冬子一样,不怕苦、不怕累,不向困难低头,永不放弃,长大了之后报效祖国! 人生目标作文(三)

一年四季,万物生长,每一个新眼光,都会时你拥有一个新的目标;春天,万物苏醒过来,从那一天起,每一个生物都为了以后能出人头地,而不听的为自己设定目标。对然每一个目标是那么的渺小,但就像小溪汇聚成江河,最后成为大海,使你走向成功。

在司马迁的《史记》中,千古名句“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”没后人所流传。但是,如果你想“死后重于泰山”,那么就应在有生之年获得巨大的成就。如果你想有所成就,那么就因在少年时期立下一个长大后的目标。这个目标,会伴随你一生。这便是自己的人生目标。

没错,目标每一天都是不同的,但是,为人生而设立的目标就是你自己的志向,是你将来成就的导向灯。

现在的社会中,竞争的激烈时人人皆知的。在大城市中,更是“水深龙多”。有很多人因胆怯而放弃自己的目标。一旦放弃,那么就意味着自己通向成功的导向灯熄灭了。没有了人生目标的人,岁月的流逝只以为这年龄的增长和成堆的叹息。那么,人就会在黑暗与迷茫中行走。

周恩来小时候在上海读书时,校长问他的图书为了什么时。他坚决的说“为振兴中华而努力读书”。当时在别人是不可能的。但他凭借着自己的刻苦的努力和心中的志向,终于实现了自己的人生目标。他靠的就是自己队人生目标的百折不饶的奋斗精神。毛主席曾说过“孩儿立志出乡吴,学不成名誓还”,不久是告诉我们:成功就是自己的指向和努力吗?

“少年兴则国兴,少年亡则国亡,少年有志则国家必强”。让我们马上为自己设定一个人生目标,让我们一起振兴中华,使祖国的明天更加辉煌!新学期新目标作文新的目标作文

[关于励志人生的作文:人生目标

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篇6:初中作文:我的理想目标

全文共 1060 字

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老师突然问及人生目标,我愣了一下,感觉自己只是想着如何考好,但这问题好像没怎么考虑过。

我从杂乱的记忆中搜寻着碎片,终于,我记起了自己最大的梦想:当一名作家。

幼时的幼稚、童真,童年的自大,让我时常把它挂在嘴边,但现在一想,自己好像没有实现的资本,因为最大的条件——文笔好,我并不及,确切地说,是从几次征文活动与最近几次写文,感到的。

放暑假那天我接到老师通知:阅读《红色中国我的家》,并写一篇读后感,放假之后上交学校。当时我计划在暑假完成,并多修改几次,争取写得好点,但每天都以各种理由推脱,一个暑假甚至没有完整的翻过书看,更别谈与同学交换着看了。到开学时,老师问起读后感的完成情况,我无言以对,她也催促我快写,因离截稿日子不远了。( )

我这才反应过来,赶紧和同学换了书看,说是看,其实也就随便翻几页,看些感觉感兴趣的内容,同学告诉我只用阅读其中一篇文章并写读后感时,我匆匆找一篇,读了几下,写了。没改几下,就交了。

几周前,学校让每班交出一篇专题读后感,且时间限制得很紧,只有短短的几天。我去借了一本《小小孩的春天》,这是指定书中的一本,仅看这简介和前言作者对书的评价,我便来了兴趣,一连看了十几页,当妈妈提醒我睡觉时,我却拿起纸笔,把心中之感写了下来,不到半小时,一面草稿打好了,后来自己改了一些地方。

一篇千字文给老师发去,她说还可以,叫我稍微改一下,我按她的意思,改后便投稿了。

尽管老师如此说,但我觉得自己的文章并不能入他人的眼。

老师常叫我们去看别人的文章,不仅多看,还要学,学别人的材料安排、生动语言是如何写出的,还有各种文学知识,但由于我的原因没去看。带来的后果也就相当难看。逢写作文,都得愣一下,才能找到素材。

我这才算是真正知道了自己的不足,我打算去阅读做一个计划,我发现之前被我认为困难的事并没有什么,反而很简单。因为佳作好文是看不完的。知识,也是学不尽的。所以,找到自己的不足,专门去弥补,使得看文有针对性。

我也备了个小本,专记好词好句,当看文看到它们时,我会快速的把他们记到本子上,当考试前我便可以去翻阅了,有时在手机上做个记号,没事多看看,我认为这也是从小的方面做起,但会使作文有较大的提高。

现在的我不会像之前那样骄傲了,一是为经历了这么多,我也知道了;一是因为考试是吃亏的,考场上看到别人的作文才扣几分,知道了自己的“能耐”,还有就因阅读理解,我更欣赏的是文学知识,而不与之前一样一味的只看文章引人入胜内容了。

不知道会进步多少,但我已从基本的基本入手,现阶段给自己定个目标:期中考的好点!

一小步,一大步。

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篇7:初中作文:追求目标

全文共 703 字

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在黑夜中有了一束光,夜里赶路的人才继续前进;沙漠中有了一块绿洲,探险者才继续前行;因为在茫茫大海遥远的那方有了一个若隐若现的孤岛,绝望的水手才重燃生命的火花向孤岛奋进。

我不是夜行人、探险者、水手,我只是一名普通的高中生,默默地向目标前进,跌倒了,爬起来,再前进。

有人说,高中生应定一个目标,如考上一所理想的大学。这难道不对吗?当然对。可是对于这一点,我却认为它就像是高塔的塔顶,似乎遥不可及。我的目标应该是实实在在地在我面前,于是我选择了到达塔顶的阶梯。也许有一天,我会走完所有的阶梯,站在塔顶,看到更广阔的世界。

我的目标可能是渺小的,我只是想在全级名列前茅。我只知道这个渺小的目标,一直在鞭策着我,它使我跌倒了,站起来,继续向前跑。那目标似乎伸手可及,可每次又总是从我手边溜走。我在不断的跌倒与前行中,认真地总结失败的原因,继续向目标前进。由此我明白了,实现目标的唯一条件是努力。

追求目标的过程中,失败总是难免的;可当你重新振作起来,再次踏上征途时,你会高兴地发现:目标就在前面,自己离目标更近了。你从中享受到的将是别人无法体会的欢乐人生。

我认为,目标无所谓大小——同样是前进的动力。正如黑暗中的灯光无论强弱、沙漠中的绿洲无论大小、大海中的孤岛无论远近,它总会吸引着你向前迈进。因为在那时,它们已是你的目标,已经成为你生命的追求。

爱默生曾说:“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。”有了目标,你会觉得世界是属于你的,就如黑暗中有了灯光,黑夜也不再无助;沙漠中有了绿洲,沙漠也不再炎热;大海中有了小岛,大海到处都充满生机。

只有当你心中确立了目标,那么,你才能拥有了自己的人生,把握住自己的人生。

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篇8:描写我的人生理想的初中

全文共 992 字

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每当夜深人静时,我躺在床上冥思苦想,曾不止一次反复问自己:长大以后我要做什么?我的理想是什么?当老师?当医生?当科学家?我如迷途的小羔羊在茫茫的`大草原中迷失了方向,找不着自我…… Every night when people are quiet, I lie in bed and think hard, and I have repeatedly asked myself after I grow up again: What are I do when I grow up? What is my ideal? Be a teacher?Be a doctor? Be a scientist? I am like a lost little lamb in the vast grassland, and I cant find myself ...

但是后来发生我身边的一件事,让我矛塞顿开,让我找着了方向。那是一个阳光灿烂、骄阳似火的中午,我象平常一样哼着快乐的歌谣,走在回家的路上。也许是因为刚放学的缘故,街上行人熙熙攘攘、人声鼎沸,好不热闹。但我无心留恋只想快点回家,不由加快了步伐!

正走着,忽然在我的正前方传来一声惊叫声,一位年轻的妈妈也许是因为心急赶路,又或许是粗心大意的缘故,忘了跟坐在自行车后背的孩子打招呼,那小孩子的一只脚随着车轮子的转动,紧紧地夹死在车轮子旁边。“好痛,好痛”小孩子放声大哭,年轻的妈妈紧张得手足无措,却不知如何是好?

正当她茫然无助时,迎面走来了一位二十出头的小伙子,他对年轻的妈妈和小孩子说:“不要怕,我是医生,我帮你处理”,“不要哭,要放松”说完,他蹲下身子,用手轻轻托住小孩的脚慢慢地、一点一点轻轻往外活动,同时叫年轻的妈妈小心的往后倒车,在他的努力下小孩子的脚终于拿了出来,小孩子又露出天真的笑脸……。

我默默地关注着这位乐于助人、救死扶伤的医生小伙子,望着他逐渐远去的背影,忽然发觉他在我心中是那样的高大至上,又是那样的令人钦佩!长大以后,我也要做一位救死扶伤、乐于助人的好医生。在别人需要帮助时给予帮助,在别人危急时用自己的专业知识大显身手!我暗下决心,心里反复对自己说,我长大以后也要做一名医生……!

正是因为有了这次经历,让我找到了奋斗的方向,明确自己的人生自标。我要为了自己的理想而努力奋斗,一步一步地向着理想而大踏步迈进!

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篇9:初中生作文:感悟人生1500字

全文共 1609 字

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书籍是人类进步的阶梯。读书不仅有休闲的雅趣,更是一种灵魂的净化,心灵的感悟。书的世界缤纷多彩,而我唯独倾慕《伊索寓言》。从中,我看到了真理,看到了智慧,看到了博大,看到了精深……从中,我懂得了生命的价值,人生的态度,生存的艰难。他的美,令我震惊;他的心,令我感动。

生命?价值

生命的价值不在于它存世的长久,也不在于它外表的美丑,真正重要的是它的内在与它的过程。然而《赫耳墨斯和雕刻匠》却讲述了赫耳墨斯为了解他在人间享有多高地位,便去雕刻坊寻找答案。询问了宙斯与天后赫拉石雕的价钱后居然自以为功劳都超越他们,自己的石雕价一定比他们的高,却不曾想成了买二赠一的附属品。

所以说,自命不凡的人的价值一定很低。他们不会有太多为人民奉献的举动,却总以为自己做了比女娲补天还大还多的事;他们身边没有任何夸赞他们的人,却总以为全世界的人都在以他们为傲。

众所周知,海伦?凯勒是一位先天性盲聋哑的人。可是,她并没有向命运屈服,不断奋斗。感受水的流动学单词,通过触摸老师的脸颊学习说话,在盲文书上不断阅读直至手指磨破出血,这是她的坚持。她的坚持所换来的是她生命的意义。《假如给我三天光明》写出了她的心声,向人们诉说着她的故事。她向我们真实地诠释了生命的意义。她,是教育工作者的模范,是人类的光荣。

生命的价值来源于自己的点滴积累,生命的价值需要有无私的行动来提升,生命的价值不需要任何的自以为是来“装衬”。生命有了价值才会焕发光彩,才会散发热量。反之,它只不过是一堆废石。

人生?百态

一个人一生中面对百种事物,有百种态度;而百人对百事,就不是百能计数的了。《旅人和阔叶树》讲的就是人们常有的一种态度。烈日当空,两个困乏的旅人在阔叶树下乘凉,仰望阔叶树却说这是棵对人无用不结果的书。多么矛盾的话啊!足见那两个旅人有多么的忘恩负义,树给了他们阴凉之处,休息之所,他们却还在埋怨。这样的事在我们生活中屡见不鲜,一个健康、富裕、快乐的人还在埋怨上天给他的太少。但是,到底要有多少才叫做多呢?

曾经听过这样一则新闻,一个学生因高考失利跳河身亡。他的遗书中有这样一段话:我失去了一切,这世上再没有一条路属于我,我只能去天国寻找自己的路。这是一个反面例子,这更是一个极端。不难想,难道人生只有高考能决定命运吗?高考是人生唯一的出路吗?答案是否定的。高考不是人生的一切。人生拥有的还有很多,有亲情、友情、爱情……上天只不过少给了一次,你也依然可以继续争取。人生并非只有高考一场考试。

其实,就像人无完人一般,世界上没有最完美的事,对于许多事来讲,在已经饱和的程度上我们不能苛求太多,不要把自己的欲望强加在别人身上。所以,我们要知足常乐,但并不代表我们要停止追求。

生存?挫折

《伊索寓言》里有这样一则故事:一只小鹿问大鹿,猎狗没有大鹿高大,没有大鹿强壮,为什么大鹿一听见猎狗的叫声就分不清东南西北地狂奔。其实,答案不用说,我们就知道了。鹿是怕被猎人捕杀。这便是自然界里永世不变的弱肉强食的法则,这也是身为动物的所遇到的一种挫折。

在人类的生活中,挫折虽在表层难以预见,可深层却在不断浮现。职业,需要竞争;成绩,也需要竞争,随之而来的便是挫折。在如此之多的挫折中,有的人往往是体无完肤。原来,生存是如此不易。

文章《第八次》中讲了十九世纪,英国的一支军队被拿破仑所率军队击败。其中一位将军落荒而逃,他来到一间破屋。他坐在那儿,看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛不断地织,而风也不曾停止,总是把蜘蛛网吹破,如此反复多次,可蜘蛛仍不灰心,直至第八次,蜘蛛网织成了。将军看了,很是感动。他明白了,只要坚持,再大的挫折也可以挺过去。他回去了,重整旗鼓,击溃了当时不可一世的拿破仑大军。他就是一代名将——威灵顿。

正如明朝王骥德所云:天下无难事,只怕有心人。再大的挫折,只要你目标坚定,就一定可以成功。

《伊索寓言》,没有华丽的词汇,没有过多的夸张。是那一如既往的真实,一如既往的生动。他,打动了我。

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篇10:快乐的人生初中作文

全文共 613 字

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随着时间一天天的流逝,我也逐渐地从一个咿呀学语的小丫头,成长为一名令人羡慕的少先队员,可是随着年龄的增长,我的烦恼也如雨后的春笋般在猛增猛长……

身为六年级的我自然也是从成功的快乐和失败的烦恼中逐渐走来的。我们的成长就是这样,一次次的失败,我们为失败而烦恼。但是只有失败过,我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语到出口成章,从跌跌撞撞地学步到在跑道上冲刺,从一笔一画地学会写字到发写长篇大论。不知道经历了多少风风雨雨,体检过多少失败后成功的喜悦。尝便了酸。甜。苦。辣……

人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一个阶梯。而我仅仅才踏上了人生的第一个阶梯,人生中必定有幸福和坎坷,有彩虹和风雨和五彩缤纷的世界再等着我。

成长的过程中我学会了许多知识,有了自己独特的爱好,有了自己心爱的玩具,有了我敬爱的老师和学习上给我帮助的同学们,还有亲人们无微不至的关爱……。成长中也有许多不足,因为有了这些不足才使我更努力的拼搏,奋发向上。成长中我们伤心过,因为伤心过了更使我明白了一些事情,懂得了一些道理。而正因为这些,我从成长中感受到无比的快乐。

成长就像装满理想的帆船,随着风而去,总有一天会从江河中流入汪洋大海,成长的旅途中,我会像帆船一样,总会实现自己的理想,总有一天我会写上我成长的圆满结局。成长中因为有了快乐与烦恼,才有了充实的人生。快乐与烦恼将伴随着我的脚步,一步一步的前进。总有一天我会叩响彼岸成功的大门。

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篇11:目标话题作文:人生,走着走着便懂了

全文共 1507 字

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人生,走着走着便懂了,对于未来,不再迷茫彷徨,而是以更坚定的步伐迈向预定的目标;人生,走着走着便懂了,对于爱情,不再痴迷悲伤,而是以更理智的心态去接受爱情细水长流的平淡;人生,走着走着便懂了,对于生活,不再困惑感伤,而是以积极乐观的心态去迎接每一个黎明的到来。

进入社会的我们,总想在一个大舞台上施展才华,总想在高高的写字楼里,过上别人羡慕的生活,然而往往还未展翅高飞,就被社会的现实折断了理想的翅膀。四处碰壁之后,我们才看清了自己的渺小和稚嫩,同时也陷入了深深的迷茫,看不清未来的方向,也丢失了曾经的梦想。紧接而来的是抱怨和怀疑,抱怨社会的不公,抱怨命运的捉弄,怀疑自己的能力,怀疑自己的人生。在一个被人看不起的岗位上,浑浑噩噩地过着自己也难以接受的生活。羡慕别人的人生总是那么光鲜亮丽,自己却生活在不幸中,且无法挣脱,自卑混合着绝望给心灵又上了一道枷锁。

然而,走着走着才发现,上帝为我们关掉一扇门,必定会为我们打开一扇窗;走着走着才发现,稚嫩的我们需要时间去沉淀,需要时间去厚积,等待机会来临后的薄发;走着走着才发现,也许被现实逼到绝境处,才会有重生的希望,才会找到努力的方向;走着走着才发现,我们不再迷茫彷徨,而是以坚定的步伐、义无反顾地迈向我们的目标,不管未来的路有多苦,都绝不会认输,因为我们相信,风雨过后总会有彩虹。即使未来无法预料,至少奋斗的旅程中,我们很充实地活过。正如奥斯特洛夫斯基所说:“把自己的一生都献给人生最伟大的事业,多年后,当我们回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”

也许我们都曾向往过风花雪月、玫瑰电影般的爱情;也许我们都曾向往过山盟海誓、你侬我侬的爱恋;也许我们都曾向往过海枯石烂、地老天荒的相守,也许我们都曾向往过公主与王子般的幸福。然而人生,走着走着,我们才明白,生活不过柴米油盐,烟花再美不过瞬间,玫瑰再香终会凋谢,轰轰烈烈终究归于平淡,繁华落幕也必定用冷清来偿还。人生,走着走着,我们才明白,爱情不只是甜蜜,不只是美好,也并不是童话。而更多的是分担,分担生活的困苦;更多的是平淡,平淡的相守;更多的是安慰,辛苦后的一句问候,告诉彼此,并非一个人在战,相拥着才会走得更远。

人生,走着走着便懂了,那些年,我们曾奢望过的圣神而纯洁的爱情,唯美而浪漫的爱情,不过是电视剧本,终究只是作者美好的愿望而已。然而就是这美好的愿望也只能定格在青春懵懂的年纪,供光阴已逝、年华不再的人饭后茶余去想象,去感慨。而现实的爱情很简单,相互搀扶着尝尽人生悲喜,仅此而已。

也许我们都曾为走着走着就散了的人而感伤;也许我们都曾为成长中的孤独而惆怅;也许我们都曾为生活中的琐碎而悲观失望。阴翳的天气,心情也跟着低沉,仿佛生活也没有一丝光亮。总觉得生活有那么多的愁苦,而快乐却那么少,总想挣脱生活的囚笼,然而却无处可逃。

人生,走着走着便懂了,聚散离别太过正常,每个人都有每个人的方向,不必感伤,下一站也许还会有人和我们红尘作伴,共赴人生另一个驿站;人生,走着走着便懂了,孤独是每个人必须经历的,至少我们的内心需要走过一次孤独,因为没谁能陪谁走到最后,所以必须学会独自承受;人生,走着走着便懂了,生活本是一张大网,所有的琐碎都使我们无处可逃,学会坦然乐观地接受,学会积极阳光地生活,不为一点而困,心若向阳,无谓悲伤。

人生,走着走着便懂了,梦想的实现并非那么简单,但却需要迎难而上,只有羽翼丰满的翅膀和坚持不懈的飞翔,才能到达成功的彼岸;人生,走着走着便懂了,爱情并不是语言能诠释的情感,需要用一生的守候来检验;人生,走着走着便懂了,无论悲喜,生活都要继续,那就学会积极乐观地迎接每一天黎明到来。

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篇12:树立人生目标

全文共 360 字

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高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书对我们多么重要。读红书,更可以增加我们的革命情怀。人应该怎样的活着才有意义?

《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金用自己的实际行动做出了回答:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……”保尔·柯察金,这样一个身患肺炎和伤寒,不幸残疾的人,凭借惊人的毅力与病魔抗争,而毅力就是他抗争的资本啊!自己身体行动不便,但是他用自己顽强的毅力克服了一次又一次降临在他头上的厄运——— 虽然双目失明,但什么可以打倒钢铁一般的保尔·柯察金呢?

他拿起笔,在加莉亚的帮助下完成了《暴风雨中诞生的》这部巨作。读《钢铁是怎样炼成的》最值得学习的是保尔那钢铁般的意志。他那在困难之中百折不挠的精神。我们青年一代,应该在保尔精神的激励下,树立人生目标,并以百折不挠的精神向目标前进。

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篇13:忆云南人初中生作文

全文共 1952 字

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记忆是一个人所经历的全部。他是一首歌,唱出了过去的美好;他是一盏灯,照亮了现在的幸福;他更是一双手,托起了人们对未来的憧憬与向往。在云南旅行的六天日子里,我饱览了云南名胜,那一座座山川,峭拔俊秀,一条条大河,蜿蜒清澈,怎不让人陶醉呢?然而给我印象最深的是那儿的人,纯朴的人。

记得那是旅行的第四天,我要参加全国英语网络大赛,时间五点钟。本想游完玉龙雪山,参加比赛两不误,哪知按游程要到七点才能安顿旅馆,不能按时比赛了。于是,我只好想放弃一天的游程,便把此事告诉了导游。王导知道了,眨眨眼睛,沉思片刻,对我说:“来云南不到玉龙雪山,真是一件遗憾的事。我给旅行社打个电话,看看是否能专门给你订个计划,早去早回,再到哪儿参加比赛。”“那好,只要五点随便到哪个网吧就行。”说是这样说,可总感到有些担心,能行吗?过会儿,王导告诉我明天的个人游程,还专门估算一张时间表。我心中有了一些感动。

第二天中午我们按时来到离雪山不远的地方吃饭,按照计划,我要趁“大部队”吃饭时间先行一步。王导先让司机把我送到玉龙雪山脚下,送我进山门,并不断的告诉我各种注意点,让我一个人先游山,看着汽车缓缓远离,我的心中再次激起涟漪:多好的人啊,多实在的人啊!

可能心中有牵挂,心中有担忧,三点半,我就游完了雪山,回到了山门口。不远处,我看到王导打着手机,我一阵激动,仿佛离开母亲的孩子见到了母亲。我来到她身边,她看见是我,对我微微笑了笑,又在电话里催司机快点。我看到了导游的焦急,也看到了她的热情,油然而升的是一种敬重与激动。那一个眼神,一个笑容,我将铭刻在心。我还在胡思乱想时,车来了,导游送我上了车,对司机叮嘱了一番,又对我说:“考个好成绩。”笑了笑,转身回去带队了,留给我的只是一个背影,虽然纤细,却让我感到那么有力。

片刻,在出租车的飞驰中,导游的背影不见了。取而代之的是幽幽群山的窜入云霄和茫茫草地的一望无际,车驰骋在笔直的马路上,给人一种舒适之感。我重重的吸了一口气,一切都是那么美好,那么顺利。

可是,天有不测风云。不久,汽车载我来到了一个网吧,刚进去,网吧老板说要网卡才能上网。“网卡,那儿来网卡,我是来旅游的……”“那不行!”“帮帮忙……”“不行,去其他网吧看看!”司机还在与老板交涉,但却未能成功。我的心开始不安起来,司机说:“没事,到其他网吧去。”于是他又马上带着我再去找网吧!开车,停车,一连三家,却始终未能成功,原因都是没有网卡。网卡,该死的网卡。我急得已经满头大汗了,心里都是小鹿在乱跳,走路都没有力气了。时间已接近四点半了,怎么办?怎么办?我快要哭出来了。

看着司机汗如雨下,我似乎又有一些过意不去。在第五个网吧里,网管说:“你们做一个就可以了。”大概刚才就想着找,却没想到这茬!又一次希望燃起。可是,做网卡要身份证,刚刚燃起的希望又被熄灭了。我是学生,哪来身份证,连户口本也被导游收去了。这时,旁边的司机竟然二话不说,拿出了自己的身份证为我做了一张网卡,交给我说:“我要去接客人,你认真考。”说完就走了。我的眼睛湿润了,我真想大声说:“谢谢,谢谢。”可是喉咙好像被堵住了。四点三刻,我努力使自己平静下来,坐在电脑前,打开英语网站,进入,还没到时间,无法进入试题。对了,做好后要存入word发送,试试看。突然,我惊异的发现这台电脑没有word,找网管,他告诉我:“网吧里的电脑都没有word,因为没用,不安装。”我的心跳出了嗓子眼,没了心思,我崩溃了,我只好放弃了。网管了解情况后告诉我:“去大酒店客服中心试试。”抱着最后一丝希望,拖着沉重的脚步,出了网吧。

于是,我又随便叫了一辆出租车,可我怎么知道哪里有客服中心。我匆匆把情况告诉司机,大概看到我满头大汗,一副颓废的样子,他也着急起来。顿了顿,“好象那边大酒店有这个,上次听乘客谈到过。别急,别急,我们赶过去,来得及,来得及。”我抬手看看表:四点五十五分!算了,放弃吧。汽车象喝醉了酒似地在热闹的马路上横冲直撞,我闭起眼睛,脑子里一片空白。“到了,到了。”只听到“嘎”的一声,汽车停了,“蓬”的一声,司机已下车。我也拖着疲惫的身体下了车。来到酒店大堂,只听到司机在和一位小姐说话,他们说的是地方话,我一句也没听懂。片刻,小姐招招手说:“跟我来。”我想对司机说声谢谢时,司机对我笑了笑,转身向外走去。我跟着小跑的小姐大步跑,转了几个弯,“到了,有电脑。”电脑,我眼睛一亮,可爱的电脑,亲爱的电脑。我长长的吸了一口气,坐在了电脑前,尽力让自己平静下来。打开,趁此间隙,又一次看了看时间:五点零五分。进入……

张爱玲说:“记忆是一种气味。”我说:“记忆是一句话语,一个微笑,一种声音……”虽然我至今不知道那些云南人的姓和名,但那段时光,那些人都将成为我的经典记忆,一直到永远。

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篇14:人生和目标作文

全文共 620 字

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人生如同一张张空白的试卷,等待着你去回答一个个问题;问题的答案是五彩缤纷的,等待你去描绘,绘出你最想要的东西;最想要的东西就是你要达到的目标……

人生也是一道道选择题,当你和你的朋友吵架了,有两个选项A和B。A选项是各退一步,海阔天空;B选项是互不相让,友谊的小船说翻就翻。如果你选择A,你的心情将是快乐的美好的;反之,你的情绪将因此而受到波动,也将失去一个朋友。如果人生是选择题,那么目标就是问答题,当你执目标之笔写下你以后每一天要完成的目标,空白的试卷也将随着你的笔填满。

在人生的道路上,我希望遇到许多比我优秀的朋友,我要学习他们的优点。因为他们不仅可以帮助我,鼓励我,更重要的是和一群这样优秀的人一起学习,会使我变得更优秀。

人生和目标都是未知的,等待着我们去寻找,去挖掘,去探索。每一个人都有目标,不论大小,因为目标是人一生的追逐。有的人一生追逐的目标是名利,是钱财,是爱情……而我的目标就是努力过好每一天,每天都给自己一个自信的微笑,对自己说你是最棒的!

目标是一个人努力的方向,有了目标,才知道我们做的事情意义何在;有了目标,才知道我们应该朝那个方向去奋斗。生活中有了目标,未来就会充满希望,我们就会更有力量和激情。生活也因此更精彩,更美好,更充实。

时间的车轮滚滚向前,碌碌无为是一生,光芒四射也是一生,为什么不让自己有个更精彩的人生?所以我要朝着我的目标和我未知的人生走去,完成我的每一个目标。使我今后的人生更精彩,更美好,更充实。

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篇15:初中学习目标

全文共 534 字

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冲出七年级的迷雾,驶进八年级的港湾,这里是冲水加电的基地,这里是新航程的起点,我要在这里充电加水,备足动力,向成功的彼岸航行。

“是非成败转头空”学习《三国》中各路英雄对成败的看法。学习也是这样,不管上次是成功还是失败,这都是空虚的,对于失败,你的垂头丧气,一蹶不振,能将时间逆转 、将失败变成成功吗?毫无疑问,当然不可能了。对于成功,你又能保证你下次还是这样吗?从自我出发,永不言弃,要记住“失败是成功之母”“错误是正确的先导”。

“知之为知之,不知为不知,是知也”学习《论语》中各位儒家弟子对学习的态度。态度决定一切‘敏而好学,不耻下问’虽然聪明,并且爱好学习,不把向地位比自己低,学识比自己差的人请教当作可耻的事。‘默而识之,学而不厌’默默地记住它,学习不感到满足。‘学而不思则罔,思而不学则殆’学习需要用心,‘择其善者而从之,其不善者而改之’学习需要取长补短,知错就改。是的,学习不能盲目的为达到目的而不顾效率.要真正的对自己负责,把精力专注于听课本身,最大限度的获取知识,与同学多交流。

还有,将杜甫“一览众山小,只缘在顶峰”的信心,《礼记·中庸》‘凡是预则立,不预则废’的习惯,《学记》中‘独学而无友,则鼓楼而寡闻’的合作运用到学习之中,那么还有什么学不好的呢?

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篇16:《人生感悟初中作文700字》

全文共 442 字

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人生感悟初中作文700字一:初一的感受

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目

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篇17:初中作文:书香盈满人生路

全文共 746 字

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花开花落,荣枯无心,云卷云舒,去留无意,四季一轮回,成长像一列班车,满载着书香,而我,则是那个在书山怀抱里的乘客,在一个又一个华灯初上的夜晚,瞳孔里纷飞这黑莲般的铅字,让书香盈满人生路。

当书签摩挲过一本又一本书的全部页码,当指腹掠过一个又一个无声音符,书中的故事一件又一件种在了我的心里,在我的人生路上留下了一块又一块捡拾不尽的碎金。

在小学时读过高尔基的《童年》,贪婪的手,冷漠的眼是大部分任务主要特征,但是总是有例外的,主人公阿廖沙的祖母慈祥而正直,她和阿廖沙一起面对生活的困难,努力做好自己的事。

这本书在我幼小的心灵上留下了深深的烙印,教会我敢于直面困难,用自己的双手创造明天,于是我带着对未来的希冀,笃定前行。

勇气这缕书香,从此盈满了我的人生路。

再长大一些时,读过《老人与海》,老渔夫桑迪亚哥打到了一条大鱼,但是在返航途中却遇到了鲨鱼,他咬牙坚持着抵抗,但是,最终只得到一具骨架。

这本书在我的稚嫩的心灵上留下一抹痕,教会我坚持不懈,坚持自己的梦想,永不言败,于是我带着对梦想的渴求,不停向远方奔跑。

坚持这抹书香,从此盈满了我的人生路。

上了初中,读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,这是一个盲人作家的心路历程。她不停地为自己的未来努力,怀着一颗感恩的新,不停奋斗,终于考上了哈佛大学。

这本书,在我青春的岁月中埋下了爱的种子。教会我努力奋斗,以流年为笔,绘出未来蓝图,于是我带着对前路的好奇,去创造专属我画卷。

奋斗这丝书香,从此盈满了我的人生路。

给予我启迪的书有很多,还有《巴黎圣母院》教会我人不可貌相,《钢铁是怎样炼成的》教会我维护自己的信仰,永不言败,这样的故事在我心里生根,发芽,成长……

书时我们精神食粮,捧一杯香茗,执一卷好书,让书香盈满人生路。

人生有梦,书香引。

书香盈满,人生路。

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篇18:奔跑人生初中八年级话题作文初3

全文共 1042 字

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你就是那种除了体育,其他都好的人。 You are the kind of people who are good except sports.

小小的身躯,弱不禁风的身板,两条细短的腿,却支撑着一个强大的大脑,每天早上在操场上奋力的奔跑,为了体育可以拿到满分,但一次又一次的被我无情的超越。

早晨,天才刚亮,你骑着车就来到了操场,做了几个热身运动开始长跑,虽然跑得没有我快,还一直拉着我陪跑,还直言要超了我,我真好奇你哪里来的勇气。

我在后面跟着,你在前面跑着。小短腿迅速的迈动,两臂也大力,摆动有节奏的,轻松的跑完了第1圈。第2圈你似乎找到了感觉,在你身后的我都已经感觉到了风从耳边划过,你的腿迈动的更有力了,小腿的肌肉一张一缩的,步伐一步半米。

可是我为了自己的锻炼只能加快奔跑,不一会儿便超了你。在弯道处,我回头望去。只见你的五官快聚成了一个点,双手摆动的幅度更大了。

于是我有专心奔跑,又过了近半分钟就到了你的身后。从远处看去,你就像一个倔强的黑点,在硕大的操场上跳的跑着。于是,我赶紧跟在了你的身后,可是渐渐的太阳出来了,我从强后望去,你的头上好似万颗珍珠般闪闪发亮,汗水已经浸湿了你的衣领,变成了一块深黑色,步伐的速度也逐渐慢了下来。

你那急促的呼吸声在我耳边响起,双手叉着腰。又是强忍着跑了一圈。到了第5圈,急促的呼吸声一声又一声,沉重的脚步声一阵又一阵,真像是要下大暴雨的感觉,没过多久“大暴雨”来了:颗颗汗珠从你的头上,衣领上,脖子上,胳膊上滑落下来。你仰着头,大口呼气,好像快要窒息了一样。

就连我,也感觉到双腿有些疲惫,可你仍然坚持着,大腿落地时那巨大的颤抖感,都被我看在了眼里,双臂摆动时的缓慢,无一不在向你示威,叫你:“别跑了,你已经累了,停下来吧。”

当看到只有半圈时,你像触电般兴奋了起来,大喊道:“快到了”。我一听一溜烟跑向了终点,回头又看你,你大步向前,眼中是充满了希望,速度快的,你的头发都向上吹起,到终点了,一下躺在了地上,我跑过去,你边喘气边笑道:“终于跑完了!”

你奔跑时那汗如雨下的样子,你奔跑时那眼神坚定的样子,你奔跑时那咬牙坚持的样子……一切都用“坚持”二字概括。

没有坚持。是不可能每天来到这里锻炼。

没有坚持。更不可能能跑完全程。

没有坚持。体育分有可能只是刚及格。

没有坚持。再大的困难,也都是困难。

没有坚持。人的一生只有偷懒。

没有坚持。是拼搏不了这大暴风雨,看到后面的彩虹的。

没有坚持。人生只是无谓的。

没有坚持。世界只是单调的。

你坚持奔跑的样子,真美。

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篇19:初中学习目标规划

全文共 597 字

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人的理想既有一生总的理想目标,也有阶段性的理想目标,今天我主要谈的是我在初中三年学习生活中的理想目标。

初中这三年,我的目标主要可以分为以下四方面:

一是“德”。在初中三年的学习生活中,我要与人为善,融洽与同学间的关系(就现在来说,我应该尽快把全班同学的名字记住)。我希望我能成为一个遵纪守法、诚实守信,使家长、老师、同学(当然还有我自己)都十分满意的学生,无愧于自己少先队员这个称号,并争取加入共青团。

二是“智”。初中三年,我要专心学习,争取每次考试每科都在90分以上,成绩排名争取保持在全班前10%,全年级前3%。在学好课本知识的同时,我也要尽量多读课外书,拓宽知识面,培养自己广泛的兴趣爱好。

三是“能”。这个“能”,主要是指在初中的学习生活中,作为一个班干部,我要注重工作能力的培养,和其他班干部一起协作把工作干好,为同学、为班集体着想,并尽自己所能为班集体做出贡献,当好老师的小助手,同学的好伙伴,取得大家的支持和认可。

四是“体”。这里说的“体”,指的是身、心两方面的健康。在初中阶段的学习生活中,我要积极参加体育运动(如学校举办的运动会等),加强体育锻炼,注意食物营养均衡,增强体质,保持身体健康。另一方面,我也要培养自己良好的心理素质,克服一些性格上的缺陷,保持健康的思想。

总之,我要争取全面发展,做一个优秀学生。

以上就是我初中阶段的主要理想目标,我一定要努力奋斗,争取把它们全部实现。

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篇20:活自己的人生初中优秀作文

全文共 553 字

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这个生长在大树的宏爱下的孩子,嫩绿的小草正在这过明媚的夏日快乐成长。这小草,不同于那片毫无遮拦的在烈日下暴嗮的草地。它在大树的阴影下,不觉丝毫的酷热难当。 “它多么命好啊!”周围的小草,和各种花儿都向它投以艳慕的目光。它在想:“我多么命好啊,多么高贵。”不过,其实它本来并不如此,只是太赞美和羡慕使它在这片得天独厚的地方沾沾自喜。

世界的光阴总是凋谢得太快,一树繁茂的叶子随秋天的徐徐微风落了个精光。小草望着头顶上的参天大树,它沮丧而绝望地问:“我的家呢?”看着那片还绿着的青草,再对比自己身体可怜的枯黄色。连过冬飞过的燕子也不屑望看它。还是,在这片孤单的枯黄世界,燕子已经看不到它的存在了呢?最后,它无法选择地走向了枯萎。它想:“那片土地的同类们,我多么想和你们一样。”和它们一样,虽然会经历雨雪风霜,却学会坚强。

这种人总是特别多,多得如雨水般泛滥。他们有着富裕的或比常人要好的家境,却因为他人的赞美而以为自己比常人高贵,依赖父母,依赖家庭。在常人已经学会独立,用自己的脚走属于自己的路时。他们却只能停留在家庭这温室里迷茫失措,止步不前。而他们始终不敢踏出自己所依赖的家时,是他们太过于依赖父母的能才,还是这种依赖使他们已经学不会独立呢? 活出自己的人生,首先就要学会独立,坚强。

[活自己的人生初中优秀作文

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