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搜索梁启超的作文精品20篇

导语:1894年初,孙中山托人给康有为希望与之结交。赶巧的是,康有为与梁启超到北京参加甲午年的会试去了。下面是小编整理的一些名人故事,欢迎查阅与借鉴,希望您能喜欢!

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梁启超《最苦与最乐》读后感

全文共 539 字

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读了《最苦与最乐》,我的感想很多很多。

这篇文章的作者是梁启超,文章从什么是最苦,什么是最乐来谈论人生的责任。本文思想深刻严密、格调高雅、语言凝重,谈到了人人都要有责任。

我认为:责任是诚信的表现。失去了责任也就失去了一切。它论证了一个让我受益匪浅的道理:未尽责任是人生最大的痛苦,尽了责任是人生最大的快乐。

“人生最苦的事,莫过于身上背着一种未了的责任。”是啊,谁也无法预测未来是苦还是乐,是喜还是忧。只能如作者所说:“自然是责任完了,算是人生第一件乐事。”一个人在世间活一天,便有一天需做的事,一天须尽的责任。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处,尽了责任,你会感到很光荣;而未尽责任,你就应该感到惭愧。

就像我身为班长,我就应该尽自己的责任来管理好整个班级,使班级进步。虽然有些同学说我爱管闲事、经常打小报告,但我会说:“这是我的责任。”尽了责任,我感到很快乐。

每日,我们为学习、为生活、为工作而不断奔波,成千上万的琐碎事情就像浪一样朝我们涌来,让我们应接不暇。虽然如此艰辛、如此辛苦,但我们还是会任一日复一日,年复一年,尽自己最大的努力完成好每项工作,因为有一个沉重的锁链套在我们身上,那就是责任。

责任是我们身上不可缺少的东西。让我们对自己负责,对自己的人生负责吧!

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篇1:梁启超家庭教育助成长的书信

全文共 748 字

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梁启超的家教有三大特点,一是尽兴,就是将兴趣和能力发挥到极致;二是理智,就是用理性约束感性;三是随缘,就是对得起失败,顺其自然。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。正所谓“国有国法,家有家规”。一个国家要想发展、富强,要有健全的法律法规,一个家庭同样要有家规,形成良好的家风。我家的家风就是“诚实、孝顺、谦逊”。

从小爸爸就教育我做人要诚实守信。记得有一次,我把妈妈喜爱的香水拿出去和小伙伴们一起玩,香水瓶被我们一不小心打碎了,我回到家立刻向妈妈承认错误。妈妈并没有怪我,而是对我说:“你是一个诚实的孩子,香水瓶打碎了没有关系,而诚实是再多的钱也买不到的。”从此我便把“诚实”二字牢记心中!

俗话说:“百善孝为先”。从我记事起,爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺,就被我看在眼里,记在心里。他们从来不和爷爷奶奶顶嘴,家里的大小事情,爸爸妈妈都会征求爷爷奶奶的意见。有时候奶奶发脾气,爸爸总会笑着向奶奶不停的讨好。事后还会教育我说:“奶奶年纪大了,有时候做事会发脾气,甚至不合情理,但我们一定要让着奶奶,多顺着奶奶。”我暗暗发誓,我也一定要做一个向爸爸妈妈那样具有孝心的人!

有人说成功来自于谦逊。因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。去年的一次期末考试,我考了全班第二名。我非常得意,我那狐狸似的尾巴又翘了起来。家庭聚会时,我还在舅舅、舅妈面前卖弄,妈妈用警示的目光看着我,我却不以为然。回到家中,妈妈先是严厉的批评了我,之后又语重心长的对我说:“孩子,取得一点小成绩,就在别人面前卖弄是不对的。你还有很多的不足需要去改正,还有很多的知识要学习,要谦虚才能不断进步。”我惭愧地低下了头。

因为有了这些简单而质朴的家风家训的影响,我才收获如此丰富,我要牢记长辈的话,将我家良好的家风传承下去,使我的生活变得更加的充实美好。

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篇2:梁启超家教家训的征文启事

全文共 768 字

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江门新会区将举办以“学启超家教,做优秀家长”为主题的征文活动。征文时间从今年5月10日至6月30日,内容要求以书信的形式,与自己的子女或亲戚朋友交流从梁启超家教中得到的启发,探讨如何使孩子健康成长,教导孩子做一个爱祖国、有理想、有道德修养、自强上进的人等。

据悉,征文均要求以Word电子文件的形式发送至新会区文明办电子邮箱:xhq_wmb@163.com ,并在邮件主题栏注明“学启超家教,做优秀家长”征文,文稿以附件形式发送。征文比赛组委会将组织对征文进行评选,并评出奖项:一等奖5名,将获得价值500元奖品;二等奖15名,送价值300元奖品;三等奖30名,送价值100元奖品。

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梁启超(1873年2月23日—1929年1月19日),字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。[1] 幼年时从师学习,八岁学为文,九岁能缀千言,17岁中举。后从师于康有为,成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前,与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动,此后先后领导北京和上海的强学会,又与黄遵宪一起办《时务报》,任长沙时务学堂的主讲,并著《变法通议》为变法做宣传。

戊戌变法失败后,与康有为一起流亡日本,政治思想上逐渐走向保守,但是他是近代文学革命运动的理论倡导者。逃亡日本后,梁启超在《饮冰室合集》、《夏威夷游记》中继续推广“诗界革命”,批判了以往那种诗中运用新名词以表新意的做法。[2] 在海外推动君主立宪。辛亥革命之后一度入袁世凯政府,担任司法总长;之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击,并加入段祺瑞政府。他倡导新文化运动,支持五四运动。其著作合编为《饮冰室合集》。

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篇3:搜索落点

全文共 244 字

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雪地行军是桩危险的事,它极易使人患上雪盲症以至迷失行进的方向。但人们感到奇怪,若仅仅是因为雪的反光太刺眼,为什么戴上墨镜之后,雪盲症仍不可避免呢?

最近美国陆军的研究部门得出结论:导致雪盲症的并非雪地的刺眼反光,而是它的空无一物。科学家说:人的眼睛其实总在不知疲倦地探索世界,从一个落点到另一个落点。要是连续搜索而找不到任何一个落点,它就会因紧张而失明。美国陆军对付雪盲症的办法是,派先遣部队摇落常青灌木上的雪。这样,一望无垠的白雪中便出现了一丛丛、一簇簇的绿色景物,搜索的目光便有了落点。

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篇4:妹妹趣事大搜索作文

全文共 607 字

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妹妹今年再过生日就是3岁了。这3年,在这个小家伙身上,发生了许多有趣的事,下面我就给大家来介绍一下,请看——

趣事1:会哪些成语

妹妹虽说3岁会成语很不简单,可她会的成语只有2个,这2个成语分别是……算了吧,不好意思说……什么?你非要叫我说?不说不行?那,既然这样,我就实话实说了吧,我妹妹会的2个成语分别是:胡说八道和乱七八糟……

趣事2:我去和她玩时

妹妹很想跟我一起玩,可我如果要和她玩时,她却假装不理我,还说一些伤人的话,比如说她想跟她的另一个姐姐玩,让我去练我的舞蹈去;或者是说我不如她那个姐姐什么什么的。反正她才3岁,我不会跟她计较。等再过一会儿,她就会主动向我提出想和我一起玩,然后她玩得那叫一个高兴呦,似乎忘了天,忘了地,忘了家乡。看见没?我妹妹就是这样的人。

趣事3:过生日时

去年,妹妹过生日时,可是把她的爸爸妈妈(即我的舅舅妗妗)给累坏了,他们一会儿商量去哪里吃饭,一会儿商量要拿多少钱去请酒,可妹妹看着自己爸爸妈妈着急的样子,非但没有担心爸爸妈妈的身体,反而乐得合不拢嘴,她可真是一个幸灾乐祸的家伙!妹妹知道过生日时人家要送礼物给她,于是只要看见一个她认识的人带着东西进来,就会一把夺去人家手里的东西,也不管那是不是人家要送给她的礼物。因此,饭馆里喊声一片:“我的钱包!”“我的作业!”……到了最后,妹妹把不是礼物的东西一样不少地还给了别人(在她爸爸妈妈的指示下)。

由于篇幅所限,我就写到这儿吧。再见!

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篇5:网上搜索有感的作文欣赏

全文共 1141 字

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“今天你Google了吗?”听起来像一句广告语。实际上,Google还需要做广告吗?它已经热门得快变成一个动词了,当我在上学生上网浏览一课时,对学生说:“向大家推荐一个很好用的搜索引擎,它是——”时,学生异口同声地大声说:“G-o-o-g-l-e!”

看到Google如此深入人心,我想,这下不用为学生搜索信息的能力操心了,学会了使用Google,搜集起信息来还不是易如反掌?

然而,事实证明我高兴得太早了,没过几天,就有学生开如在作业中抱怨自己选的主题不好,素材太难找。一看,这个主题是“海洋生物”,于是我亲自动手,帮这个学生搜索到几个不错的生物站点。

没想到,打这以后,学生们经常在作业中向我发出类似的“求救信号”,我快变成他们的“Google二号”了,这样下去可不行。

当我在课堂上再次提问:“大家会用Google吗?”学生们依然自信地回答:“会呀!”

于是我布置了一道题目:“请大家查询一下上海始发至西安的,时间比较合适的一趟火车,并告诉老师两地之间的大致行车距离。看谁查得又快又准确。”

题目布置后,我和学生一起开始搜索,3分钟之后,我已经找到了自己想要的结果,而这时我看到学生们还在手忙脚乱地搜索呢。当我宣布我已经搜索成功之后,学生们都很惊异地望着我,明显露出怀疑的神色。

十分钟后,我宣布停止搜索。此时,已经有学生找到了相关站点,但没能把所需要的信息提取出来;大多数同学则还在一大堆页面中苦苦寻觅,并纷纷反应相关内容太多了,一页一页的浏览过来要花好长时间。

“事实上,正因为Google搜集的网页数量巨大,掌握更多的搜索技巧对于我们进行快速有效的搜索变得越来越重要。如果没有一定的技巧,我们的搜索活动就会变成‘网海捞针’,浪费大量的时间和精力。那么,老师是怎样搜索的呢?”我向学生演示了我的搜索过程。

一、在关键词栏中输入“上海西安车次行车时间”,每个词语间用空格分隔开来,一共查询到197项结果,第一项就是所需的,很容易地就可以找到终点站为“西安”的记录,上面清楚地列出了途经站、起始时间和行车时间。

二、再次在关键词栏中输入“上海西安距离”,这次在第二项中就找到了上海到西安的列车距离是“1509公里”。

在学生实际观察了我的搜索过程后,我详细地解释了自己的搜索时的思路,让学生理解为什么使用这样一些词语的组合作为关键词进行搜索。然后,我请学生打开Google站点,特别向他们介绍了平时被很多学生视而不见的“高级搜索”和“Google大全”。当打开“高级搜索”的页面后,我听到许多学生发出惊叹,大有“相见恨晚”之感。

自从这节课后,我再也没有为学生充当过“Google二号”,而学生也能够从搜索中越来越快地找到自己所需要的信息,真是授之以“鱼”不如授之以“渔”啊!

[网上搜索有感的作文欣赏

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篇6:关于梁启超的名人名言大全

全文共 718 字

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1.心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

2.相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

3.历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。

4.男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

5.来在社会上可以不必求人,亦足自立。

6.诗界千年靡靡风,兵魂消尽国魂空。集中什九从军乐,亘古男儿一放翁!

7.千金剑,万言策,两蹉跎。醉中呵壁自语,醒后一滂沱。不恨年华去也,只恐少年心事,强半为消磨。

8.美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

9.心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。

10.我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。

11.人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。

12.献身甘作万矢的,著论求为百世师。誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。

13.拍碎双玉斗,慷慨一何多!满腔都是血泪,无处着悲歌。三百年来王气,满目山河依旧,人事竟如何?

14.自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

15.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年 进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

16.六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。

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篇7:梁启超的爱国名言

全文共 1127 字

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1、今之机器之用大进,人力可以胜天。

2、人生百年,立于幼学。

3、心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。

4、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。

5、来在社会上可以不必求人,亦足自立。

6、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

7、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

8、人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。

9、千金剑,万言策,两蹉跎。醉中呵壁自语,醒后一滂沱。不恨年华去也,只恐少年心事,强半为消磨。

10、献身甘作万矢的,著论求为百世师。誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。

11、男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志。

12、非精不能明其理,非博不能至于约。

13、法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。

14、诗界千年靡靡风,兵魂消尽国魂空。集中什九从军乐,亘古男儿一放翁!

15、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。

16、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

17、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之。

18、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。

19、患难困苦,是磨练人格之最高学校。

20、吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。

21、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。

22、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。

23、何时睹澄清,一洒民生艰?

24、六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。

25、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

26、树头结得相思子,可是郎行思妾时?

27、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

28、科学的根本精神,全在养成观察力。

29、国家之主人为谁?即一国之民是也。

30、拍碎双玉斗,慷慨一何多!满腔都是血泪,无处着悲歌。三百年来王气,满目山河依旧,人事竟如何?

31、成功自是人权贵,创业终由道力强。

32、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

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篇8:搜索描写春天的词语

全文共 862 字

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春天来了,万象更新,到处都是生机勃勃的,以下是小编整理的搜索描写春天的词语,欢迎阅读参考!

春天 早春 初春 阳春 春节 春联 春雷 春季 春意

春蚕 春色 春装 新春 春光 春雨 春光 春潮 春游 春播 春笋

春花 春树 暮春 春景

时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临

春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 春令已到 大地加春

天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化

冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽

日暖风清 风清日暖 料峭春寒 风和日暖 风暖日丽 乍暖乍寒

春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融

春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺

春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放

春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏

春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春树繁茂 春光无限

春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦

春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓

春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明

春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春景优美 春暖花开

满园春色 百草萌动 百草权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开

百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生

万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 万物蓬发 草木新绿

草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红

红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 柳绿花香 飞花喷绿

枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞

枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒

蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春

莺啼燕语 明媚春天 遍地皆春 满目春光 暮春风光 烟花三春

早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春三月

阳春时节 正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近 暮春三月

冬去春来 冬尽春来腊尽春回 时当暮春 早春三月

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篇9:文化大搜索作文600字

全文共 642 字

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沐浴着早晨的阳光,踏着轻快的步伐,我们来到了河坊街,寻找已经失传的糖画手艺文化

走入河坊街,琳琅满目的商品就映入了我的眼帘:有古色古香瓷瓶小坊、热闹非凡的糖葫芦小铺、姹紫嫣红的鲜花小店……让我看的应接不暇,每一家都是那么别致就像夜空中繁星那般,各有各的亮点!

但——最让我痴迷的还是河坊街尽头的糖画小铺了!

走进街的深处,一处不起眼的小摊却引起了我的好奇。一口金色的大铜锅,里面装着已经融化的糖浆,时不时还冒出白色的蒸汽,旁边横着一块板和一个大转盘,盘上标着各种动物的名称:兔子、狗、仙鹤、老鼠……顾客转到什么动物,老师傅就会用糖浆做什么动物,五元一个,如果自己选图案那就十元一个。看来,不管什么图案老师傅都会做哦。哇!太厉害了,我(next88)心中暗想。手就忍不住拨动了转盘,我想要仙鹤,结果却不尽人意,落在了四害之一“老鼠”上,“唉!”我轻叹道。老师傅看我的苦瓜脸,说:“没事的,把四害之一吃掉,不就等于为大家除害了吗?”这一句话立刻让我脸上又挂出了笑脸!只见他右手轻轻勺起半勺浓浓的糖浆,把勺微倾斜,娴熟的让糖浆在板上先拉出一个老鼠的外轮廓,而后点上眼睛和胡子,一只惟妙惟肖的糖画老鼠就出现了。从作画到成品前后不会超过一分钟,我惊呆了!佩服的神情油然而生。接过糖“老鼠”,舔上一口,别提有多开心了!

太阳西斜,红色的余晖映照在街上的青石板,洒下一个个光影,看着漂亮的河坊街,心里觉得文化大搜索真有趣。下次再见,我们对渐远的河坊街说。但——如何保留下古老的糖画文化又让我陷入了沉思……

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篇10:梁启超《最苦与最乐》读后感

全文共 938 字

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一些老同学,不常见面。见面了总在我耳边唠叨:“放下吧,人要懂得放下。”放下什么呢?没说。只是继续劝说:“学会放下,人才不会累。”我故作不解。从这句话里我听出了一个道理:只有学会放下的人才会幸福。要是放下不了,就会很累。这个道理里又包含了一条暗示:我为什么会觉得累呢?原来是我还没有学会放下。

同学在一起,总免不了谈论谈论,那时谁和谁同桌,谁和谁又闹过矛盾打过架,谁表面怎样内心又是如何,谁曾经如何谁现在怎样,等等。从小学到初中,从琐事到情感,夹杂着太多的“记”。总归聊来聊去不是“我”和“我们”就是“他”和“他们”。

所以,放下什么才是真问题。比如说放下悲伤,也放下回忆吗?放下陋习,也放下责任吗?学会放下,总不能什么事情都洒脱的留下一句:“放下”吧?你是否问过自己,说了放下却不一定放得了吗?说了记住就能是否又能在脑海长久停留?选择放下过去是自由,每个人都有权决定自己。但是人绝没有过这样的能耐。你的心不允许,你会记得。

记得是你的责任,大凡有思想之人都抵触命运,反抗命运,可有谁是能力无限的人吗?尼采那句“爱命运”是对人生态度很好的指引。如若不能想放就放,想记就记。那何不换一种角度去思考过去的事情?把无法放下且不能放下的事当做人生的一种责任和义务。完后之后你会更加心安理得,不为“记”所苦恼。正如梁启超所说:“到责任完时。海阔天空,心安理得。”

放下是有种类的。首先应该知道人的脑海是有限量的,存的事情多了,有用的思想就装不进去。负面之事想的多,责任也定会逃之夭夭。

这就需要有放有记,可问题是什么是该放下的,什么又是该记住的?孔子曰:“ 其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。”发愤忘食,体现的是一种进取精神。乐以忘忧,展现的是一种乐天作派。不知老之将至,透现的是一种忘老思想。忘食而进取是幸福的 ,因为只有进取,才能创造,从而收获。收获是令人无比幸福的。它能促进理想成为现实,从而让生活更美好。忘忧而乐天是奇妙的,因为只有乐观才知变化之妙,人的生活总是在不断变化,悲伤和快乐是生活的奏曲。既然如此,何不记乐而放忧呢?降临世间是己哭,离开世界是别人哭。既然两头是哭,中间就应该笑。放的不留遗憾,记的明朗。

所以,生活既要有所放,又得有所记——放下欲望和怨恨,记得责任和使命。

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篇11:梁启超的檀岛之恋中国名人的故事

全文共 872 字

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1899年底,26岁的梁启超受康有为指派,去檀香山开展保皇会的一些工作。檀香山属于东西方交汇之地,要跟洋人沟通交流,没有翻译不行,翻译水平低了也不行。梁启超不懂英文,这就成了开展工作的一个很大障碍。何蕙珍小姐,就是此时与梁启超结识的,成为梁生命中一个发乎情而止乎礼的红粉佳人。

何蕙珍是华侨商人的子女,芳龄二十,精通英文,口语尤佳,那些本地男子都比不上她。而且何小姐有学问有见识,喜欢畅谈国事,多有见地,其16岁就为学校教师,巾帼不让须眉。那天晚上,何蕙珍父亲宴请梁启超,请他演讲,何蕙珍翻译。席间作陪的除了当地华商外,还有几十名当地西人名流,大家都仰慕梁启超之才,以能亲耳听到他的演说为荣幸。梁启超本来心存顾虑,唯恐译者词不达意,谁知何蕙珍出色地完成了翻译。第二天整个檀香山的报纸,都刊登了梁启超的演说内容,一时间声名鹊起,大大增加了他的影响力。

那天晚上,何蕙珍粗头乱服犹如村姑,梁启超根本没有将她打上眼。等到何蕙珍出场口译时,其目光炯炯,大放异彩,让梁启超惊为天人。梁启超演说完毕,何蕙珍跟他握手,含情脉脉地说道:我万分敬爱梁先生,可惜仅仅是爱而已。今生也许不能在一起,但愿来生能够跟先生相厮守。希望先生送我照片,了却我的心愿。一个女子初次跟梁启超见面,就说出这样让人脸红心跳的话来,这不摆明了是求爱吗?梁启超何等聪明之人,岂能不知?可惜他的表现却大煞风景,唯唯诺诺,一副不知所措的模样,到最后居然落荒而逃。

那时在檀香山,华人因为入乡随俗,早已经接受了西人恋爱自由的观念,因此何蕙珍这样的表白,根本不值一提。其实梁启超对何蕙珍也是心有所属,特别是知道何蕙珍在报纸上用英文与污1蔑他的造谣者论战时,更是非常感动,当即送去了照片,何蕙珍回赠了他两把扇子。

后来何蕙珍又托人前来提亲,表明愿与梁启超长相厮守的心愿,可惜梁启超以自己流亡之身,随时有生命危险,怕拖累别人又拒绝了,其后见面时更以兄妹相称,算是断了何蕙珍的念想,也给自己的檀岛之恋画上了句号。这可苦了何蕙珍,其他的男子都不能让她动心,她早就发誓此生非梁启超不嫁,从此抱定独身主义,终了一生。

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篇12:搜索春天的词语和句子

全文共 3707 字

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春天,又迈着她轻轻的脚步来了,来到了人们的身边,她带给了人们美好的希望,她把春天,又迈着她轻轻的脚步来了,来到温暖传递给了我们每一个人。下面是关于搜索春天的词语句子的内容,欢迎阅读!

春天的词语

1、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。用来形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

2、惠风和畅:柔和的风,使人感到温暖、舒适。惠:柔和;和:温和;畅:舒畅。

3、含苞欲放:指花骨朵将开而未开,用来形容花苞还在叶片里,很快就要开放出来。意思是:花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。

4、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

5、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。用来形容暮春景色。

6、向阳花木:向阳的花木光照条件比较好,春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。

7、春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。

8、笔底春风:用来形容绘画、诗文生动,如春风来到笔下。

9、时雨春风:及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

10、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。用来形容和霭愉快的面容。

11、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

12、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

13、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

14、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、回春妙手:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

16、燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。用来形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

17、细雨和风:细雨:小雨;和风:春天的微风。温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

18、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

19、花红柳绿:①用来形容明媚的春天景象。②用来形容花木繁茂的样子。

20、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。用来形容岁月流逝。

21、春回大地:好象春天又回到大地。用来形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

22、百花齐放:百花,指各种花,齐放,一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象,常用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

23、笔下春风:用来形容绘画、作文栩栩如生,如春风来到笔底下。也比喻能使人受惠的文字。

24、春去秋来:春天过去,秋天到来。用来形容时光流逝。

关于春天的句子

1、春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……,那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的,是它的生命力之所在。

2、春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……

3、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就好像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

4、雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美丽的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里长出了一碧千里的草。

5、活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

6、近看垂柳,它的主干有一些凹凸不平,斑斑点点,真的好像一位饱经沧桑的老人。在过去的岁月里,它们经历风吹雨打,日晒雨淋,尽管它们伤痕累累,但它们不屈向上,顽强的生长着。让我感受到了不仅仅只有人有生命,世间的植物也都同样有生命。

7、春天来了,小草出来散步了,花儿出来看风景了,柳树摇着绿色的长辫子,小溪叮叮当当的弹奏起来。

8、春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉的飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着曼妙的乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。

9、春天,又迈着她轻轻的脚步来了,来到了人们的身边,她带给了人们美好的希望,她把春天,又迈着她轻轻的脚步来了,来到温暖传递给了我们每个人。

10、春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响。谁家的少年,在煦暖的阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章!

11、下雨了,地面上的雨水洒向了河里,雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪,大树吮吸着雨中的营养,一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来,农民伯伯连忙在地上播种,田地经过雨水的灌溉后,长出了小花,小草,稻谷也长好了,春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

12、有的小草浑身都是淡绿色的,有的小草嘴角上带有嫩嫩的黄色。春姑娘呼的一吹,这片草地把大地妈妈染绿了,铺盖在大地妈妈身上,这是小草给大地妈妈一件漂亮的绿纱衣,可爱极了。

13、春天在哪里?风儿告诉我:春天在温暖的春风里。春风久像一支看不见的彩笔,把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞;把一棵棵柳树描绘得好像翠绿色的丝带;把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白;把整一个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道,春的风格。

14、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么,便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!

15、在春阳无私的照耀下,它们一截截长高,一天天壮大,直让一整个地球都披上锦绣的春装,充满盎然的生机。

16、春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝,竹叶上跳动着。那雨而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,走出优美的旋律。

17、一场春雨过后,花儿更红了,草儿更绿了,树儿更有精神了。咦,那花上的蓝天是什么?那草上的白云是什么?哦,那是春天留下的礼物露珠——春天里的镜子。从镜子里,我看到了蓝蓝的天,看到了红红的花,看到了绿绿的草,看到了整一个美丽的新世界,还有那一群欢快的人们。

18、春天随着春风踏着优美的舞步与大地擦肩而过,就在这刹那间,大地的每个角落都变得姹紫嫣红。喷泉吐出了一朵又一朵美妙的水花,蒙蒙的绿荫间一团团粉色在轻轻的摇曳。

19、春天,它就好像个天真活泼的小姑娘,拿着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想……

20、冬天假如是毁灭者,那麽春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

21、淡淡的海风,带来些许凉意,上千种世界各地的著名花卉在这里争奇斗艳,风韵绰约。花香,鸟鸣,竹青,叶壮,林荫,小路,荷塘,池水,一一收入摄像头内。风中摇曳的簇簇花瓣,分明透着串串晶莹的露珠,晨光辉映的丛丛竹林,似乎挽着昨夜的梦境,带着缱绻,携着呢喃,亭亭玉立,用柔长的臂弯轻轻拥我入怀。怎一个“醉”字了得?

22、春天,柳树抽出了嫩绿的枝芽,嫩嫩的叶子,好像一双双小眼睛,好奇的看着外面的大千世界。几场子春雨过后,细小的叶子拼命地吸吮着春天的甘露,伸展着柔嫩的枝条。

23、大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了。

24、在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨,我沿着江边散步,一边觉得“春江水暖”,一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节,我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。

25、各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。

26、阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽,就如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。桃花有单瓣、重瓣,颜色有粉红、深红、纯红、纯白以及红白复色等等。桃花真是千姿百态,让人看了眼花缭乱。

27、春天鸟语花香,春风吹到身上很暖和,想妈妈的手抚摸着我,小冤家们脱掉厚厚的棉袄,换上了笨重的运动服,争着向田野跑去。

28、春风吹过,柔嫩的枝条在风中摇啊摇,随风飘动。小鸟也飞上了枝头,叽叽喳喳的叫,好像真在演奏一首春天的曲子。

29、是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌,是谁在夜幕降临的时候守望白色的村落,我的水银,我的烟火,还有我长满鸢尾的黑色山坡,这些永远不肯愈合的温柔伤痕,只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下,才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到,隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。

30、春天真的是花的节日。在这一个节日里遍地是花。它们一个个都伸着脖子,享受阳光带来的温暖;它们一个个都伸展着腰肢,享受春风带来的舒适;它们一个个都绽放着笑脸,享受人们给它们的赞美。的确,它们给人以美的感受,但是它们外在的美却弥补不了内心的娇弱……

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篇13:梁启超《最苦与最乐》读后感

全文共 469 字

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今天,妈妈给我介绍了一篇梁启超的文章《最苦和最乐》,读完这篇文章,我懂得了许多道理。

既然文章的题目是《最苦和最乐》,那么首先要清楚什么事情“最苦”,什么事情“最乐”。

在文章中梁启超说,“最苦”就是“欠了别人的东西没有还”,这里“欠了别人的东西”不是指借了别人的具体某种东西,而是指别人帮助了你,你却没有表示感谢,没有给予报答,或者说人家让你去完成某项任务你却没有完成……等等。

而“最乐”呢,当然就是你还了欠的别人的东西,心里的包袱就放下了。这里的“还了别人的东西”也不是仅仅指把从别人那里借来的具体东西还了回去,而是指你完成了别人交给你的任务之类的事情。

读完这篇文章,我也深有同感。比如说,在我需要帮助的时候老师和同学给了我帮助,我却没有感谢人家;爸爸妈妈让我做一件事情,我却没有完成;答应朋友的事情,因为种种原因忘记了……想一想,类似的事情在我的生活里真是无处不在。

这篇文章告诉我,要经常静下心来想一想,是不是自己有“欠了别人的东西不还”的情况,不要让自己背上“最苦”的包袱。只有学会感恩,学会帮助别人,学会遵守诺言,才能做到“最乐”。

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篇14:关于电影《搜索》观后感范本

全文共 1729 字

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看过之后久久不能平静,电影里有太多信息点触动心弦??

电影里没有真正的一个坏人,这些人却集体干了一件让人痛恨的坏事。杀死小叶的凶手是具体的哪个人吗?是陈若兮吗?是莫小渝吗?是琪吗?不是,是大家一起把小叶逼死的,每个人都是凶手,每个人对小叶的死都应该负责任。导演毕竟还是比较善良的,让小叶的死很大一部分都归到癌症晚期的病上,是小叶自己没有勇气等待死亡的到来而选择放弃生命的。外界的事件只是偶然诱发她死因的一部分。如果导演再残忍一点,愿意揭露最真实的生活,直接就别说小叶得病的事情,直接是社会舆论把小叶逼死的。这样的事情我们遇到的还算少吗?鲁迅大叔曾说过“语言可以杀人。”祥林嫂不就是被人们无情的刺激,最后死在一个寒冷的晚上。集体的无意识是多么可怕的一件事情,其实人们什么也没做,就只是议论议论,那么多的言语足以杀死一个人。现代信息流通太快,如果这些信息被一些居心不良的人利用,人们有时候相信一面之词,很容易出现一边倒的情况。有时候只是一件很小的事情,当事人也只是想私人解决,事情一旦被放大进入公共话题领域就会被无限的扩大,事情就不再是某个人的事情了。做什么职业都有一个职业道德,特别是电视媒体人,他们掌握着公共资源,掌握着社会舆论导向,

如果连他们也思维混乱,不讲道德这对社会来说是多么危险的一件事情。总是感觉这部电影是陈凯歌导演拍给跟他所有同行们看的,最近几年媒体出现舆论混乱一挖再挖,我不知道出没出现逼人致死的事情,至少类似的事件是出现过的。陈凯歌导演作为一个有思想,有职业操守的电视人,拍了这部发人深思的电影,无疑是给所有的电视界得同仁们上了一课。

上天是公平,也是残忍的,它夺走一个人生命的时候,也没忘留下一段爱情。只是这段爱情太凄美了,来得又这样迟,有这样短,短到故事的开始就是故事的结尾。但是在有生之年毕竟拥有过,蔓延持久的感觉有时候根本不快乐,所以过好每一个小时没一分钟每一秒,人有时候需要只信仰瞬间的美好。只是把悲伤留给了活下来的人,也许时间会治疗一切创伤,杨守诚爱情来临过就是幸福,悲伤也是一种幸福?? 从中我还看到了现代女性的悲哀,而他们的悲哀还是来源于男人。莫小渝幸福吗?有钱人家的富太太,每天做的最多的事情就是消费,就是享受。在外人看来她是幸福的,可是在她跟陈若兮的聊天中,分明可以看到她脸上的落寞,以及对往昔幸福生活的留念。她要的不是成功的丈夫,要的只是丈夫的温情,只是在误会后的一句解释而已,沈流舒什么都不说。他以为自己是事业成功人士,有留住女人的最大筹码,所有他不解释,不付出,只拿金钱来解决情感上的事情。“从

今以后不许你再跟她来往”“我说哪天就是哪天”“离婚得我说的才算,你说的不算”这样说话分明是长辈跟晚辈,上级对下级的那种命令式口气,绝对没有一点商量的余地。要知道这可是夫妻之间的谈话,夫妻不应该平等吗?不应该尊重吗?听这样的谈话你能感受到温情吗?话语权就是权力,莫小渝根本没有说话的权力,完全被排除在话语权之外。这是金钱赋予男人的霸气。说到底还是女人经济不独立,女人依赖男人存活。所以莫小渝只能讨好丈夫,放低自己的姿态。她所做的很多都是为了丈夫,包括打扮自己,她不停的美化自己无非就是要达到丈夫的审美标准。丈夫就是女人的职业,保护好自己的职业,女人牺牲了太多的自我,根本不知道自己是谁?女人只是作为男人的一个附庸而存在。女人自己也是一个放大镜,这个放大镜把男人都放的太大,久而久之男人就自鸣得意不再把女人放在心上,只是当做一件装饰品摆在家里。

“作为一个女人我好失败,我做了我所能做的一切,还是没法让我所爱的人爱我”这不能不说是杨若兮的悲剧。但是爱情不能强求,在该来的时候来了,到走的时候谁也没办法挽留。我们看到了小叶是受害者,其实杨若兮也是受害者,因为这件事情失去了工作,失去了爱人,失去了一个女人人生中最重的两件事。她承受的压力也不小,但是我看到了她的坚强和面对磨难的勇气。一句我要重新开始不是所有人都

有这份勇气。还是那句话,这里每一个坏人,就算是做了坏事也是无心之过。我们不能又进行另外一次话语暴力把矛头都指向陈若兮或者其他人,悲剧有时候是可以避免的,事情就到此结束吧,每个人都带着一颗受伤的心,学着去原谅,去悔悟,去珍惜。

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篇15:搜索关于春天的词语

全文共 1229 字

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春天,象征着勃勃生机;象征着繁花似锦。很多人喜爱它,赞美它,我也是望穿秋水地盼着它的到来。你看,春风刚刚拂过大地,小草便悄悄地从泥土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,就像给大地铺上了一层柔软的大绿毯。下面是搜索关于春天的词语的内容,欢迎阅读!

季春:指的是春季的末一个月。

开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:开春农村又将是一番繁忙的景象。

孟春:即四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春:即晚春。例如暮春三月。

晚春:即春之末。

新春:春节过后的一二十天泛称新春。例如新春佳节、恭贺新春。

阳春:泛指春天而言。例:阳春三月好风光。

仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

早春:即初春。例如早春二月。

余春:犹暮春,晚春。

残春:即余春。

酣春:即春色正盛。例劳劳胡燕怨酣春。

熙春:即和煦的春天。

艳阳天:即明媚的春天。例如九九艳阳天。

春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。

春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:春光明媚,百花争艳。

春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:春光融融,杨柳依依,情意绵绵。

春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:春暖花开,香气四溢,游人如潮。

春意盎然:即春天的气氛浓厚。例:鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。

满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

大地回春:即冬去春来。例:大地回春,阳光普照,山河无限美好。

东风送暖:东风,即春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:东风送暖,春回大地。

雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。

春播:即春季播种。也作春种

春耕:即春季的耕种。例如春耕时节。也作春事。

春联:即春节用的对联。

春汛:即春天的潮汛。

春游:即春日郊游。

春风:开春后吹的风。例如春风解绿江南树。

和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如和风拂拂;和风吹拂,杨柳依依。

惠风:即和风。书面语。譬如:惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。

柔风:即春风。例时逝柔风戢,岁暮商猋飞。

东风:即春风。例孟春之月,东风解冻。

杨柳风:即春风。例如吹面不寒杨柳风。

韶光:美丽的春光。例,韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚。也比喻美好的青年时代。

韶晖:明媚的景色。例,织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖。

韶华:美好的时光,常用来指春光。例,迎得韶华入中禁,和风次第遍神州

韶景:美好的景色。如滇春好,韶景媚游人。

春雷:春天打的雷。例如春雷一声惊天地,春雷催耕。

春草:春天的草。譬如:春草初露;大地已经泛青了。

芳草:香而鲜的草。譬如:春回大地,芳草天涯。

绿草:绿色的草。譬如:山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!

嫩草:初生而柔弱的草。譬如:嫩草油油,充满生机。

浅草:长得不深的草。

青草:绿色的草。

小草:指的是生长得小的草。譬如:刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。

野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。野火烧不尽,春风吹又生。

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篇16:梁启超三拒红颜

全文共 1276 字

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国学大师梁启超自小聪明,17岁参加乡试,成了举人。当时主持乡试的考官、清末著名维新派人士李瑞棼,对梁启超的才华极为赏识,当即请人做媒,将堂妹李惠仙许配给他。

1898年6月,光绪皇帝下诏变法,参与维新变法的梁启超,由此登上了中国的政治舞台。然而,好景不长,百日变法失败,康有为、梁启超匆匆逃亡日本,李惠仙只得避居澳门。第二年秋天,梁启超将家人接到了日本。

不久,28岁的梁启超应康有为之召,前去美国檀香山办理保皇事宜,在那里邂逅了美丽大方的何惠珍。当时,梁启超在檀香山演讲,何惠珍为其担任翻译,两人配合默契,演讲活动盛况空前。此时,何惠珍对才华横溢的梁启超暗生情愫,活动过后,向他表白了爱慕之情:“今生今世,我之心惟有先生……”

“不行,我家中已经有妻子了。”梁启超明确地拒绝了她。

初遭拒绝,何惠珍不仅没有气馁,反而为梁启超的忠贞感到快慰。事后,为博取梁启超的好感,她动员父亲为康、梁保皇之事捐了一笔款,并托人设宴向梁启超交接捐款事宜。席间,梁启超又一次见到何惠珍。这次,何惠珍提出一个让梁启超心惊的要求:“我情愿下嫁梁先生做小。”

晚上,回到寓所的梁启超心情久久不能平静。他知道,何惠珍毕业于美国名牌大学,她作出这样的决定,其痴情实在令人感动。他们在事业上,确实可以相互扶持,可是,他和妻子李惠仙这些年来一直相濡以沫,感情深厚,怎能让妻子伤心?为此,他异常苦闷。于是,他连夜给身在日本的妻子写了一封信:“余归寓后,愈益思念惠珍,由敬重之心,生出爱恋之念来,几乎不能自持……不知惠仙闻此事将笑我乎,抑或恼我乎?”梁启超心想,妻子接信后,定会生出一些醋意来,大骂他一顿,这样,他发热的头脑也好冷静一下。

很快,妻子回信了。梁启超打开信后,愣住了,妻子给他寄来了《关雎》:“窈窕淑女,君子好逑……”竟然乐意成全他的婚事。李惠仙说:“我远在日本,不能照顾,先生身边若有个情投意合的何小姐照顾,岂不更好?”

梁启超在妻子的宽容面前惭愧万分,将妻子的信转给何惠珍。何惠珍一看,欣喜地笑了,说道:“惠仙姐贤德,我就向她学习,我们就做先生身边的娥皇、女英吧。”

梁启超却提笔为何惠珍写了一首诗:“一夫一妻世界会,我与浏阳实创之(“浏阳”指谭嗣同)。尊重公权割私爱,须将身做后人师。”聪慧的何惠珍马上明白了梁启超的意思,她眼泪汪汪地拿着梁启超赠给她的一张自题诗词的小像,一步三回头地离开了梁启超。

“惠珍是一位多才多情的好女子,可惜……”梁启超叹了一口气,把何惠珍亲手织的一把小扇寄给妻子,让其代为保管。他在给妻子的信中说:“我想得到惠珍的帮助,驰骋世界,但理想与现实的条件,又万万不能……”

1924年9月,李惠仙因病逝世,梁启超身边少了一个理解、支持他的人,顿感悲痛万分。痴心不改的何惠珍,听到李惠仙病逝的消息,急忙找到梁启超,一面劝慰其节哀,一面寻机重续秦晋。没想到,梁启超以“年迈不想再婚”为由,第三次婉拒了她。何惠珍心有不甘,多次上门,梁启超都避而不见,万般无奈的何惠珍只好挥泪告别……

梁实秋先生评价梁启超时曾说,梁(启超)先生学问是第一,道德人品是第一,他是名副其实的大师。

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篇17:电影《搜索》观后感

全文共 850 字

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故事以叶蓝秋在公交车上不让座为线索,影片运用网络信息传播为主线,描述了每一位牵扯到的人物的不同命运。看了一大半,没觉得有什么亮点,情节平铺展开,但我心里一直在等待那个叶蓝秋病情告发的桥段,那是故事的高潮,但,影片没有把这个感人的桥段放大,以至于我只是小小地感动了一下。有人和我解释,这不是一部感情片,所以不会把这一桥段过多渲染。但作为观众,我还是希望在叶蓝秋告知杨守诚病情时,能够拍得更煽情、更感人,而叶蓝秋与杨守诚的感情铺垫应该更丰富一点。对于最后莫小渝离开沈流舒这一情节觉得不合理,有点做作,是多此一举。

沈流舒的扮演者王学圻演得非常出色,把一个商场上的富豪演绎得恰如其分,姚晨把角色演得很到位,让我看到了陈若兮的强势、偏执到最后的无奈。而一直期待的高圆圆与赵又廷演得不算太失望,但是没看出来这影片的故事能把他们感动成现实中的一对。陈红演技真不怎么样,而且她的容颜不禁让我感叹:岁月真是一把杀猪刀呀,相比之下,高圆圆真的好美哦。

因为我喜欢现代剧,所以很多时尚元素还是很吸引眼球,演员的衣服、办公室的布置、人物的语言、汽车等都堪称精致、都很现代!

虽然影片没有轰轰烈烈的场面,也没有让我泪流满面,但感触还是很深:

第一, 在这个快餐式的信息时代,我们该怎么看待网上的信息?现在的人们都不愿意用自己的脑子判断真伪,一旦看到网上的信息多会确信是真的,而且大多数人都会用一种非常负面的态度判断某一事件,比如说:人们不会想一下,叶蓝秋为什么不让座?也许她有隐情?莫小渝一个电话就能让所有的人相信叶蓝秋是一个小三。

第二, 网络时代的发展,阻碍了人与人之间面对面的交流。陈若兮以一则短消息认定杨守诚与叶蓝秋肯定相爱很久,当她听到杨守诚说:当我发现自己再也见不到她时,才觉得自己爱上她了“时,她发现自己误会了。

第三, 不管是记者还是读者,在报道或传播事件时一定要做到客观公正。这对我们工作中生活中都有帮助。

总之影片让我领悟到:对人对事不能带有无意识的偏见,要以积极、包容的态度解读网络上的信息。

再次感叹,高圆圆好美哦!

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篇18:关于梁启超的名人名言大全

全文共 462 字

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1、心安理得,海阔天空。

2、人生百年,立于幼学。

3、何时睹澄清,一洒民生艰?

4、树头结得相思子,可是郎行思妾时?

5、成功自是人权贵,创业终由道力强。

6、患难困苦,是磨练人格之最高学校。

7、非精不能明其理,非博不能至于约。

8、科学的根本精神,全在养成观察力。

9、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

10、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

11、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。

12、今之机器之用大进,人力可以胜天。

13、资本主义社会里的民主是一种残缺。

14、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。

15、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

16、国家之主人为谁?即一国之民是也。

17、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。

18、六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。

19、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

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篇19:梁启超名言名句

全文共 2173 字

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导语:惊心动魄,一字千金,人人笔下所无,却为人人意中所有,虽铁石人亦应感动。从古至今,文字之力之大,无过于此者矣。是梁启超也。

1、何时睹澄清,一洒民生艰?类别:理想

2、患难困苦,是磨练人格之最高学校。类别:失败

3、学生在学校时,今其研究一切社会应用之事,则学校愈多,国家愈进步;……总之,学校与社会万不可分离:在学校时,于社会应有之知识研究有素,毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力,将来在社会上可以不必求人,亦足自立。——梁启超

4、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。类别:科学

5、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。清·梁启超《新民说·附录》谓光明磊落的人,应该是心里所想的和口头所说的完全一致。类别:道德

6、何时睹澄清,一洒民生艰?类别:真理

7、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。类别:人格

8、成功自是人权贵,创业终由道力强类别:成功

9、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。类别:失败

10、国家之主人为谁?即一国之民是也——清·梁启超

11、心安理得,海阔天空。清·梁启超《新民说》心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。类别:道德

12、民主制度,天下之公理——清·梁启超

13、六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。类别:智慧

14、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。类别:成功

15、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。类别:成功

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17、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。——梁启超

18、人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。——梁启超

19、科学的根本精神,全在养成观察力。——梁启超

20、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。类别:人生

21、树头结得相思子,可是郎行思妾时?类别:爱情

22、患难困苦,是磨练人格之最高学校。类别:成功

23、吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。——梁启超

24、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。清·梁启超《成败》磊磊落落:谓心地光明正大。磊磊:原指群石高垒貌。落落:豁达开朗貌。独往独来:比喻不仰仗别人,无怕牵碍。谓男子汉应当光明正大。类别:道德

25、科学的根本精神,全在养成观察力。——梁启超

26、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。——梁启超

27、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。——梁启超

28、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。——梁启超

29、人生百年,立于幼学。

30、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

31、心安理得,海阔天空。

32、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。

33、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

34、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。

35、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

36、法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。

37、成功自是人权贵,创业终由道力强。

38、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。

39、患难困苦,是磨练人格之最高学校。

40、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。

41、科学的根本精神,全在养成观察力。

42、师范学校立,而群学之基悉定。

43、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。

44、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

45、国家之主人为谁?即一国之民是也。

46、民主制度,天下之公理。

47、非精不能明其理,非博不能至于约。

48、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。

49、今之机器之用大进,人力可以胜天。

50、资本主义社会里的民主是一种残缺。

51、科学的根本精神,全在养成观察力。

52、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。

53、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。

54、成功自是人权贵,创业终由道力强。

55、为学当有实功,有实用。

56、红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

57、美术所以能产生科学,全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

58、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之。

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篇20:梁启超简介

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梁启超(1873年~1929年),中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。汉族,广东新会人,清光绪举人。青年时期和其师康有为一起,倡导变法维新,并称“康梁”,是戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派代表人物,事败后出逃,在海外推动君主立宪。辛亥革命之后一度入袁世凯政府,担任司法总长,之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击,并一度加入段祺瑞政府。他倡导新文化运动,支持五四运动。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为《饮冰室合集》。

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