写一个我熟悉的人作文两篇 作文怎么写通用20篇

我熟悉的人是王珊珊。她有一双水灵灵的大眼睛和一头乌亮的头发，头发上还扎了两个长长地小辫子，当她跑、跳的时候，那俩小辫子就调皮的跟她一起跳来跳去，可爱极了！虽然她学习老是倒数第一，但是她的品德非常的好。

星期一的上午，学校里收书费。王珊珊经过楼梯的时候，发现了一团绿绿的东西，走过去捡起来一看，原来，那是五十元钱。她的脑海里立刻出现了张老师说过的话语，“要做一个拾金不昧的好孩子”一定要把钱还给失主。可一时不知是谁掉的，只好把钱送到了办公室交给了张老师。经过调查，这钱是四年级一班的的一位同学丢的。当他重新看到自己的钱时，高兴得连声对老师说：“谢谢老师、谢谢老师。”而张老师一脸严肃非常认真的说：“当时找不到失主就送给了我，要感谢就感谢四年级二班的王珊珊吧，是她捡到了你的钱。”我们班王珊珊拾金不昧的精神感动了许多老师，所以在做完课间操的时候，学校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品质。

我们班真为有王珊珊这样的同学而感到骄傲！

在我脑海里，令我最熟悉的人莫过于我的父亲。

我的父亲个子在1。70左右，身材笔挺，已经四十岁了，他平时穿着棉夹克，眼睛炯炯有神，不高不矮的鼻梁上架着一副中度近视镜，说起话来滔滔不绝。

别看我的父亲现在过着小康生活，但他可是穷苦出身，在我父亲14岁左右时，由于我爷爷家里穷，我的父亲只好骑着自行车卖冰棍，有一次，天气非常热，父亲在炎炎烈日下，骑着自行车卖着冰棍，中暑后，人倒在地上冰棍很快就被他吃完了，才好了一点儿，坚持地回了家。但每个月都赚了300元钱左右，父亲很高兴，这真是用辛苦换来的回报。

父亲现在虽然过着小康生活，但是对我的关心也是淋漓尽致，看我卧室的灯不明亮，就给我买了一个台灯。每次我自己在家，父亲怕我孤单，都早点回来陪我学习，每次在我学习困乏时会给我喝一杯牛奶，或者逗我笑。有时还会考我单词和英语句子，文言文知识。下雨天，我没有伞也没有看见父亲，我只好顶风冒雨地回家，这时，一个庞大的身体出现在我的面前，抬头一看，这是爸爸冒雨来接我，我们俩赶快回家，到了家我突然看到爸爸的一半身子都被雨打透了，我不禁心一酸，此刻我感受到无比的幸福与爱。

关心终归关心，爸爸对我的批评和惩罚也不例外。在学唐诗五首时，我的父亲上班前告诉我把唐诗五首下面的注释都给背下来，可是我自己在家也是背了，但忘得真快，当时背了下来可没多长时间又忘了。过了一个半小时，我有大部分的词的意思已经忘了，无论如何也

想不起来，我想再看一眼书，刚看到两三个词语，父亲就把门开了，每次回来都有“咚咚咚”的脚步声，可这次回来却悄然无声，连开门都没有声音，把我吓得书都掉在了地上，也可能因为我没背下来多少词，爸爸回到家第一个任务就是考我，“苍天哪，大地呀!”我就完整地背下来七、个呀!其余的不是一知半解，吞吞吐吐，就是根本背不下来，不必说，接下来爸爸不是谈论大道理，就是“拳打脚踢”，谈论大道理时，讲道理20分钟，拿学习资料看10分钟，喝水2分钟，20+10+2=32分钟，天哪!这么长的时间，腿都站麻了。无论结果如何都罚做5页英语，所以以后我一定要把词意记住。

父爱如山，父亲对我的关心与爱无微不至，所以他在我的脑海里是最熟悉的人!

她是一个可爱的小女孩，长头发，瓜子脸蛋，长长的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，说道这里我不禁想起了她优美的歌声。她唱的歌真是好听啊!

她最喜欢唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好听，她可开心了。有时侯，她还当起了音乐老师，教我和爸爸妈妈唱歌，那神情可严肃了，学唱不好还要受她罚的。

她做事情很自信，总会想办法争取。有一次我和唱歌，眼看她就要输了，可她却眨眨眼对我说：“瞧你得意了，谁输还不一定呢，告诉你我还没出绝招呢!”听她那样说，我还真有点担心了。果然她出了个绝招，我就招架不住了。过了一会，她就说：“认输吧!”我惭愧的说：“再来一次吧!”她却说：“再来一次我还赢你，我的招还多着呢!”

你们想知道她是谁吗?她就是我的姐姐——李林艳。

[作文关于我熟悉的人

从小到大我有许多朋友，在这些朋友中，我最熟悉的是――周谊中。

周谊中，一副瓜子脸上长着一双亮闪闪的眼睛，个性有神。他说起话来慢吞吞的，普通话中带着浓浓的长沙口音。

今年暑假，我们一齐去参加英培训班。上第一节可老师让同学们单独站起来读英文字母，周谊中大声的读“A、B、C、D……”，轮到我了，我却不敢读，害怕读错，之后在他的带领下，我慢慢的也敢大声读了。

周谊中有时也会调皮捣蛋。有一次我们一齐去菜地，我们看见地里的萝卜、白菜长得水灵灵的，真好，于是，他说：“我们摘一个吧！”我说：“好”。于是，他摘了一根萝卜，我摘了一根葱，这时老乡来了，我俩拔腿就跑。

周谊中是一个善良、聪明的人，我期望我们永远都是好朋友。

每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的外婆。

说起我的外婆，左邻右舍都会翘起大拇指啧啧称赞，她可是一个热心肠的人。

外婆今年70多岁，她中等身材，瘦瘦的，和蔼可亲的脸上常挂着笑容。几年前，她光荣退休。爸妈都劝她在家享享清福，可热心肠的她非但不听，反而责怪起他们，说什么生命在于运动，难道你们不想让我多活几年吗?爸妈听了哑口无言，只得让她去。她到了居委会，主动要了一份工作——每晚给新村的居民送去一串串平安的铃声。

去年冬天，天气特别冷。一向身体健康的外婆突然病倒了，一连在床上躺了三天，粒米未进。到了第四天，病情才有了好转，喝了半碗粥。

“当……”钟敲了七下。外婆忙坐起来，穿上了衣服，像要出门的样子。我忙拦住她，问：“外婆，这么冷的天，您上哪儿去呀?”外婆认真地回答：“咦，你忘了，今天是我摇铃啊!”我一听，笑着说：“外婆，您生病了，叫别人代一下吧!”“不，不，不!”外婆瞪着大眼睛说，“你看，张阿姨有高血压，李老伯有心脏病，叫谁代呢?今天我非去不可!”我知道外婆要做的事，八头牛都拉不回来。于是，便把外婆裹得严严实实，拿着铃，陪着她一起出门。

新村的夜晚格外宁静，我俩走在几乎空无一人的街上，两人的身影在路灯下一会儿长，一会儿短。这时，外婆摇起了铃，那清脆的铃声冲破夜幕，飞进了家家户户……

我的外婆就是这样，一个为自己想得少，替别人想的多的人。

[写你身边熟悉的人作文

我最熟悉的人是我那“爱哭鬼”妹妹xxx，他长着一双大眼睛，乌黑的头发，她可会哭了。

有一次，我和弟弟还有她在玩捉迷藏。忽然，他妈妈来了，对她说：“我们去吃饭吧!”他不想吃，就一屁股坐在地上，两手搓着眼睛，那泪水跟雨水似地不断往下流。

我走过去劝他别哭了，可他没理我，只顾自己哇哇大哭。

弟弟过去对她说：“别哭了，我们一起玩吧!”可妹妹还是不理人。

过了一会儿，妈妈过去劝他别哭了，可他还是哭。

妈妈没办法，只好喂她，妹妹立刻破涕为笑，不哭了。

瞧，这就是我的“爱哭鬼”妹妹。

我最熟悉的人，就是每天都非常用心、仔细地传授我们知识的语文老师：苏老师。

我们的苏老师也是品德老师，还是我们班的班主任。

苏老师长着一头黝黑黝黑的头发，像墨那样黑，两只眼睛炯炯有神的，可老师总是说自己眼睛很小，可这双眼睛是一双“千里眼”。这双千里眼极为厉害，能够看透人们的心思。在上语文课时，就算离老师有十万八千里的人做小动作，苏老师也一样能一目了然地看到并告诉我们他（她）在做什么小动作。

苏老师讲课十分生动呢！声音也十分清脆、清楚，我们时常被苏老师的课程所吸引，有说有笑的，好像溘然之间就变成了温馨一家人。

在课堂上，苏老师不但传授我们知识，还让我们领悟生命的真谛，教我们怎么样去做一个上进、有自己思想的人，鼓励我们要努力学习，奋发图强，从小时候就打好基础，把基础打扎实了，将来才能迎接人生光辉中的的新挑战。

苏老师曾对我说过：“写作文时要学会应用符号，加上好词好句，这样才能写出好作文。”现在你们知道我的作文为什么写得还不错，就是因为我把苏老师说得这句话像名言一样牢牢地记在了我的心里。

下课时，苏老师总是面带笑容，说话温柔可亲。同学们都欢天喜地地和苏老师讨论一些课外的趣事、故事和没讨教老师的问题。

人们曾经说过“一位好老师，胜过万卷书”，我们的苏老师就是一位好老师，可我们并不希望苏老师和万卷书交换，因为我们的苏老师是独一无二的，对我们来讲，苏老师是最好的老师。

苏老师是一个可敬可爱又温柔的老师。令人五体投地，敬佩不已，我可喜欢这位语文苏老师了！

我的同桌是张**，我俩朝夕相处，我对他最熟悉了。

张**的个子和我一样高，长脸上有一双亮晶晶的眼睛，很惹人喜爱。他最大的优点是爱帮助人。

他帮助我的事很多，其中有一件事让我留下了深刻的印象。那是一次上语文课的时候，上课前，老师一直叮嘱我们准备好钢笔、尺子、橡皮，可是我是一个不爱操心的人，经常忘带东西。“铃——”预备铃响了，离上课只有5分钟，我打开书包，拿出文具盒，咦！钢笔呢？我发呆了。于是又翻了几遍书包，仍不见钢笔的影子。我想：糟了，没带钢笔，老师一定会批评我的！怎么办？这时的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪挠心。再看看周围，同学都做好了准备。我更是急上加急，一下子六神无主。“殷其宇，什么东西没带？”同桌的张**见我这副模样关心的问。“钢笔忘带了”，我坐在位子上，望着文具盒发呆，额头渗出了汗。

离上课只有30秒了，我如坐针毡，张**给了我一支钢笔，上课了我认认真真的学习。

下课了，我对张**说：“谢谢你。”张**说：不用谢，同学之间互相帮助是应该的。“听了他的话，我觉得张**是个心灵美的人。

明亮的眼睛，月牙一般的眉毛，小巧的嘴巴，红通通的小脸蛋儿，黑漆漆的长发，瘦小的身体。她，就是讨人喜欢，聪明、乖巧的小凯。

她待我非常好，总是积极热心地帮助我！

乌云密布的星期六，我总会跑去外面，散散心。我每一次都是跑到公园的小水池丢石头，直到一个身影向我扑来，吓得我摔了一跤，我痛得清醒了过来，原来是从小到大一只照顾我的同学小凯！小凯看到我激动地喊道：“Hi！对不起，吓到你了吧，来，我扶你起来。”我一起来，手上的伤已经流出鲜红的血。小凯一看眯起眼睛，皱起了眉毛，赶快拿起消毒液往我手一喷，啊！好疼！可我还是往心里喊，我当时一看小凯这么认真给我治伤我心里只想说一声谢谢啊！她用纸把我手的伤包了起来，便在她带来的纸上画了一幅平安画。我突然笑着笑着，泪也流了出来。她就是我心里的一朵花，永远是我最熟悉的人，心里最温暖的人。

她，总是给我无数的帮助和欢乐，你们喜欢她的这颗善良的心吗？

我熟悉的人有很多，其中王浩然是我的朋友里第二个最勇敢的。

王浩然非常勇敢，有一次王浩然和我在兰州见面了。我说：“王浩然，我们去游乐园里的 “梦幻世界”里玩吗？”，王浩然说：“当然敢啦！难道你不敢吗？”，我说：“我也敢，我听别人说‘梦幻世界’里有四关。第一关是从特别斜的屋子里走出来，然后走一个隧道通往第二关，第二关是从假的僵尸群里走出来，里面的假僵尸跟机器似的，只要有人走过去假僵尸的手就会上下摆动。走出第二关走一个隧道通往第三关，第三关是海洋里的生物没什么区别。走出第二关就要从走一个隧道通往最难的一关第四关，第四关是个迷宫，是个用玻璃做成的迷宫。然后走出来‘梦幻世界’就没有难关了。”，王浩然吹牛地说：“原来就这么简单呀！”，我说：“那我们就去玩‘梦幻世界’这个游戏吧。”，王浩然说：“行，我要让你看看我怎么通关的。”。

进了‘梦幻世界’，我差点把脚扭伤了，是王浩然救了我，“小心点，这里太斜了，家长没有进来，我们要多加小心。”王浩然对我说，我说：“好的。”。我和王浩然从走一条隧道通往到了第二关。突然，假僵尸的手上下摆动起来，我说：“我们还是回去吧，这里太吓人了。”，王浩然说：“还没有到第四关，我才不出去呢，而且我们说好了一起出去的，第四关还是你的强项呢！而且我都不知道迷宫该怎么走。”，我听了这番话才肯留下来。接着我们从一条走隧道通往第三关，由于第三关一点勇气也不用花，所以我们很快就过了第三关。我们从一条走隧道通往第四关，我说：“王浩然你跟着我，小心碰着头。”，王浩然说：“好的，但是你可别带错路了。”，我说：“走迷宫可是我的强项，你就放心好啦。”，王浩然说：“那就行，不然的话我们得要走好久才能走出迷宫。”。过了一会儿，我带着王浩然很顺利的走出了迷宫。

这就是我的朋友勇敢的王浩然。

我有一个既温柔又爱我的妈妈，她为我不管付出多大的代价都可以。

有一次放学，天下着倾盆大雨，可是我没有带伞，突然我在人群中看见妈妈的身影，她手里拿着一把伞，快速向我跑来，为我遮挡雨水。一路上，妈妈把大部分的雨伞都遮在我头上，她自己却站在雨伞的边缘。我看到雨水顺着她的脸颊流下，半边衣服也全湿了，我心里很舍不得，把伞往妈妈那边推。可是她的手却纹丝不动，继而笑着对我说：“妈妈回家煮碗生姜汤给你驱驱寒!”当时我心里暖烘烘的，觉得真幸福!

小时候我经常生病发烧，记得最严重的一次在暑假。那时，天气特别炎热，我连续发烧好几天。因为我不能吹空调和风扇，妈妈为了照顾我热得汗流浃背，全身都起了痱子，她却一点怨言也没有，每天晚上守在我身边，一直帮我物理降温。当我身体渐渐好起来的时候，发现妈妈的眼睛里充满了血丝，人也虚弱了许多，我想：“妈妈这么用心照顾我，我以后一定要好好报答她!”

不过，有时候妈妈会把温柔的一面隐藏起来，对我变得严厉起来。每当我犯错或辅导我作业的时候，她的脸就会晴转阴，朝我狮子吼，声音大得就连隔壁的邻居都能听到。

记得有一次，妈妈辅导我数学作业，有一道除法数字谜我不会，起初妈妈耐心地引导我，可是我就是不明白。半个小时过去了，她开始越说越激动，最后竟然发出绝望的怒吼声，既叹气又愤怒地说：“我没办法教你了，你去问爸爸吧!”我当时很难过，也很自责，为什么就是听不懂惹妈妈生气了呢?我赶紧去倒了杯水给妈妈喝，让她消消气。妈妈喝了水后，过了一会儿，心情平静了下来，又露出慈祥的面孔，我觉得那是她最美的样子了!

我最爱我的妈妈，她十月怀胎，三年哺乳，含辛茹苦把我养大，在生活中无微不至。这份恩情高如山、深如海，我只有孝顺她，让她每天开开心心的，才能让她长命百岁。“谁言寸草心，报得三春晖”，愿天下的母亲都能健康快乐!

我最熟悉的人，就非妈妈莫属了，我也十分的了解她，小学生作文熟悉的人。

我的妈妈是个中等身材，一双炯炯有神的小眼睛闪闪发光，她还有这乌黑的头发和一只大嘴巴，我妈妈只要一笑，就会露出一排排洁白整齐的牙齿。我妈妈的性格十分“古怪”。有时，她温柔得像一只兔子，有时，有暴躁的像一头牛。

我的妈妈温柔的时候，可好了呢!有一次，我的语文考是考了高分。妈妈听了，兴高采烈地来学校接我。还亲自下厨，做鸡汤。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。还给我买了礼物。这些，我顾都顾不过来了。当时，我心里就想：哇!!妈妈今天对我好温柔，好体贴呀!

在妈妈生气的时候，那可就不好弄了。你一次：妈妈不知被谁得罪了，火冒三丈。可是，我却偏偏这时候，给了她我那糟糕的作业。更是火上浇油，我妈妈一气之下，我被打了。还被她罚打扫清洁，还要把错题抄了，就这样，我被妈妈罚了几个小时才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!

你们说说，我妈妈的脾气古怪不?

姐姐既是我的朋友，又是我的老师，她是我心目中最好的姐姐。我最熟悉的一个人

我最熟悉的一个人就是我的姐姐-心怡。心怡姐姐长着中等身材，圆圆的脸，乌黑的头发，后面扎着一个羊角辫。一双水灵灵的眼睛，使人感到她很机灵，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，有点儿像个洋娃娃。她穿着十分朴素、大方。夏天里，她穿着她最喜欢的连衣裙，连衣裙上面的花多得数不清，有红的、蓝的、白的、黄的、还有淡青的。穿在姐姐身上可好看！心怡姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了小学五年级了，但是她坚持每一天早上五~六点钟就全神贯注地看书，等我起床以后，才发现她看了两个小时，她是那么的认真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象十分好，她一有空就来我家，有时陪我聊天，陪我下象棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的，但是，她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的任何一个小错误，一向到我理解、纠正过来为止。

姐姐既是我的朋友，又是我的老师，她是我心目中最好的姐姐。

每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。

记得，有一年夏天天气非常炎热，蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？”姥姥笑笑说：“没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。

[作文:熟悉的人或事

大大的头，带着一副大眼镜，略胖的身材，这就是我最熟悉的人——爸爸。

我的爸爸很幽默，记得有一次，妈妈问我：“你长大后，想到哪个大学读书啊?”我毫不犹豫地说：“当然是到清华大学读书，那才了不起呢!”爸爸听了后，笑着说：“看来，我们家得买几头牛了!”刚说完，妈妈不由地大笑起来，我一开始不懂妈妈为什么笑，后来，我才明白爸爸那句话的意思，也大声笑了起来，爸爸真“坏”。

在我的心目中，爸爸是一位业余数学家，他平时爱思考，爱钻研数学问题。爸爸曾对我说过：“做数学题不求答案，而是求方法和规律。”又有一次，我碰上了一道超级难题，就连想都没想，就嚷了起来：“爸爸，爸爸，快过来，帮我解答难题!!”爸爸说：“你自己先想一想嘛。”我又粗粗地看了看题目，终于不耐烦了，说道：“爸爸，你再不过来，我可要发火了!!!”爸爸也拿我没办法，只好说：“好好好，我来了。”结果，爸爸一看题目，抓抓脑门，笑着说：“不就是这样的题目，等于五呗!”后来，爸爸走了，我再仔细一看题目，啊!那么难的题目，爸爸居然一下子就做出来了，可真了不起!我得好好向爸爸学习学习。

爸爸也很土，穿衣服很随便，不讲究;平时头发也特乱，一般都在大楼机关里理发，那里理发价格便宜呀，爸爸经常开玩笑说，1元5角钱一个头。其实爸爸是节约呀!

这就是我最熟悉的人——爸爸。

说到这个，我的哥哥明xx一定就是我最熟悉的一个人了!我和他玩的特别好，暑假的时候，他来过我家。

他已经十五岁了，在杨集上初二。我感觉我对他的印象特别好，我们有许多共同的话题，所以我和我的哥哥在一起我非常开心。

他很阳光开朗，无论见到谁都会笑一笑，然后打个招呼。谁见到都会很开心的。而且就算我做错了什么事情，他也不会吵我的!

我把他当作亲哥哥，他也把我当作亲弟弟!记得有一次还是多亏了他，我才没有挨一顿吵的。我很感谢他!

我最熟悉和最亲密的人就是我的哥哥——明创创!

一、习作：

写熟悉的人的一件事

二、写什么

1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

2， 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3， 抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

例如：

1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

三、怎么写

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多

用写动词，文章一定会生动的。

1、 比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

2、 比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、 比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

[写熟悉的人的一件事作文指导

说起我熟悉的一个人，当然就是我的妈妈喽！

妈妈个子高高的，一张瓜子脸，眼镜总是挂在她的鼻梁上，看起来很有学问。她的眼睛里闪着几丝善良、温和的光波，头发短短的，稍微有点发黄。

61儿童节那天，天气挺好，万里碧空飘着朵朵白云，我和妈妈一起去服装店里买几件衣服，当作我61节的礼物。走在路上，路上真是人山人海，一半是小孩，另一半是给小孩买这买那的大人。川流不息的人群、车辆挤的我们真难受。总算到了某某商店，妈妈把她省吃俭用的50元钱给了一个跪着向别人要钱的老爷爷。老爷爷见了连忙磕头致谢。我对着妈妈大吼：“妈！你好不容易挣到的50元钱却给了别人，我的衣服怎么办？”妈妈语重心长的对我说：“白发苍苍的老爷爷，为了生活，顾不上自己的尊严，没有了尊严，多么可怜。你又不是缺衣服，穿穿原来的衣服又怎么了，又不是小了。我听了妈妈的话不由得产生了一种尊敬之情。

这就是我的妈妈，我非常喜欢她。

朋友有时会是一个避风港，有时会是一把遮阳伞，有时会是一本字典，有时会是一本是常伴你左右的书本，。。。。。。。与你形影不离。

朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒。。。。。。《朋友》这首歌大家

都在熟悉不过了吧

我刚刚步入一个新学校，新环境。进入陌生的环境后，一开始我并不孤独，与同学们相处的还算可以。但是她们老是闹矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情时好是时，说变就变，有时心情一下子就会跌到谷底最深处。

我的心比较脆弱受不起这个。

我认为初中比小学难交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一个星期自己孤零零自己。好想找个朋友说说话，当有一天，我看到了一缕阳光射到了我-----我找到了那个真心朋友李雪。

通过这件事我明白了，我坚强了，我晃然大悟；她们在锻炼我的心，我错怪她们了。

谢谢我的朋友，谢谢。ILOVEYOU

我们的张老师有一头乌黑的头发，看起来格外年轻，离远了一看就是一位二十多岁的大姐姐，如果穿上一件绿色的衣服，那就更漂亮了！

她有一双火眼晶晶，只要谁在下面讲小话、做小动作，立刻就会被张老师抓出来。张老师的耳朵也可神奇了，一次，张老师面对着黑板，背对着我们，有几个同学在下面讲小话，一小子就被老师点了出来。

张老师最大的爱好是读书，她不但自己爱看书，还影响着她周围的每一个人，也给我们读了好多的故事书。一次，张老师拿着一本五颜六色的绘本走进教室，教室里的每一个人都看着那本漂亮的绘本，“哇！”大家不约而同叫了起来。不用说，章老师又要给我们讲故事啦！教室里一下子就安静下来。

张老师把书面对着我们，我们清楚的看见了上面斗大的几个字《法布尔昆虫记》，上面画着一只只昆虫，紫的、红的、绿的、蓝的……五颜六色，第一排的同学把头抬得老高，伸出老远，恨不得一口就咬把书吃下去。老师慢慢读起来绘本，好好听，好好听，章老师神采飞扬，绘声绘色，故事讲完了，台下想起了雷鸣般的掌声。大家课间都会议论这本书，我回家也立刻要妈妈给我买了《昆虫记》。