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班级讨论稿格式优秀19篇

班级是我们学习的地方,那么你对自己的班级有什么建议吗?下面就由小编为你分享一下吧,欢迎参考!

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班级团结作文

全文共 539 字

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六(2)班一个团结的集体“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他们喊得那么起劲呢?哦,原来是学校举行第十届秋季运动会啊!播音员说:“请六年纪参加拔河比赛的班级到比赛场地集中!”话音未落,我们班就冲锋在前,奔向比赛场地。在比赛地上,我们班的人个个跃跃欲试,准备在拔河比赛中一展风采。比赛开始了,我们班先和实力较弱的3班比。结果,2:0,3班惨败。第二局,我们的对手是实力较强的1班,一斑在拔河比赛中一直是我们的眼中盯,因为上一次就是他们把冠军给强走的,但是,这一次就不同了,因为六(2)班是一个团结的集体。哨声一响,我们班就一直把麻绳往自个这拉,可是麻绳好象跟我们过不去似的,一直往他们班跑。看到这种情形,我火了,发挥了“大猩猩”的威力,同学看到我那么卖力,也学起来,曹老师仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”这时,我们班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠军夺回来,不能放弃,不能灰心”。这时,麻绳好象被我们制服了,往我们这边跑,这时,陈家舟以为我们赢了,就放下绳子往旁边跑,就在这危险的时刻,幸好芦老师眼疾手快把他“拎”了回来,继续比赛。最后,我们还是以2:0赢了比赛,登上了冠军的宝座。这正对应了我那句话,六(2)班,一个牢不可破的集体,不是吗?

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篇1:班级团结的作文

全文共 763 字

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我们这个班,是一个团结友爱,互帮互助的班级。在这个集体里,同学们都是大家庭中的一员,善良,是我们的口号;团结,是我们的力量;坚强,是我们的动力;快乐,友谊,健康,是我们的个性。那么,他见想知道在这个家庭里发生的事情吗?现在就跟我一起去看看吧!

烈日当空,太阳火辣辣的照射着大地,新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的,树上的知了都不满的叫了起来,可以想象,这是多么热的上午。可是,全校的学生一起站在这里,就是为了听校长宣布艺术节的开幕。天哪,太阳啊,你快点回家吧,不要再玩了,我们就快要被晒昏了。这不,刚一乞求就发生了“昏倒事件”,我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射,在众多同学前,优雅的倒下。同学们一看,可着急了,连忙把那个同学扶进教室,还从教室里拿来拖把,走到目的地,开始了清洁大扫除。他们先用扫帚把残渣扫去,再用拖把使劲拖地。“嘿哟,嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。还反反复复拖了好几次。没有帮忙做清洁的同学,都走到那位晕了的同学旁边,不停的安慰她。事后,那位同学感激的不得了,连声说谢谢。

还有一次,我们学校开展“体育节”,同学们听到这个消息,都高兴的不得了,都想一展身手。到了比赛场上,那些要比赛的同学都在做热身运动,伸伸胳膊踢踢腿。这下进行的是200米比赛,我们班的同学都热血沸腾,不停的给比赛的同学加油。比赛接近尾声,加油声一阵高过一阵,冲啊,那位比赛的同学一鼓作气,像长了翅膀似的冲向终点。耶,赢了,第一名!同学们相互击掌,满脸的笑容。可是,不能忘了我们的功臣啊,同学们一个个的向他祝贺。此时,喜悦充满了整个班级。

看吧,这就是我们的班级,一个乐观向上的班级体,一个坚强的班级体,一个活泼开朗的班级体。在这班级里,有许许多多感人的事,也有许许多多悲伤的事,可是,快乐是我们的招牌,友谊在我们这个班级里变得重要万分!

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篇2:讨论保护环境会的

全文共 911 字

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在一片大森林里,住着许多动物。

一天,森林之王——狮子大王召集所有动物去开会。动物们不约而同地来到了会场——一个大山洞。狮子大王坐上自己的宝座——一张好看的大沙发。动物们也坐在会场下面的座位上。

狮子大王开口了:“我们这次讨论的主题是保护环境,你们看,人们在自己生活的家园乱扔乱丢,结果把自己的家园搞得污七糟八。现在他们没地方扔了,就到我们动物界的家园乱扔乱丢,我们一定不能再让人们这样胡作非为了。”

“是呀!是呀!”森林里有名的作家、书法家、数学家山羊老师急了,大声说道:“他们在我们的家园乱丢垃圾,让到处成了臭烘烘的一片,这叫我的学生怎么学习,这叫我又怎么上课呀!真气死我了。”

小青蛙极不耐烦地讲道:“人们在我的家——池塘边丢了那么多脏东西,还在我家里把我的表姐表妹——多姿多彩的荷花给摘走了;还有我的表哥表弟——五颜六色的小金鱼也被抓走了。”青蛙越想越生气。

说着说着,小蝴蝶也有点耐不住性了:“我和我的父母,姐妹,朋友们快乐的生活在森林的大花园里。人们一来,就破坏我的家,采花朵,踏花园……还把我的朋友抓走,呜呜呜。”小蝴蝶边说边哭。

一番讨论过后,狮子大王说:“大家安静一下,你们的事我大概也知道了。我们一定要让人们醒悟。现在,我分一下工:黑熊、马、老虎、豹子、大象,你们去捡垃圾,所有小鸟们到人们的家园找几张干净的大纸;小狗、小猫,你们受人喜爱,去找小朋友借颜料:山羊老师、长颈鹿、大熊猫、蛇,你们去粉刷所有动物的房子……”分好了工,动物们纷纷忙碌起来。

半个小时后,小鸟找到了纸张,小狗小猫拿回了颜料。一个小时后,森林恢复原貌。狮子大王让小鸟青蛙跳到颜料里,用脚粘上颜料,在所有纸的四周踩一圈花边,自己和所有老师用颜料在纸上写关于保护环境而引人注目的标语,狮子大王让小鸟叼着这些写了标语的纸带到人类的家园,让他们看见。留几张贴在森林入口处。

小鸟带着这些纸来到了城市,人们纷纷上前观看,看后连忙打扫街道。不一会儿,城市变得干干净净,还做了许多吸引人而漂亮醒目的标语牌。街道上,楼房里,森林里……。都能看到有关保护环境的标语。

这样干净、漂亮,全是动 物界成员的功劳。

看到处处干净、整洁、漂亮,小动物们也在森林深处开心地笑了。

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篇3:班级元旦联欢会的作文

全文共 447 字

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“哈哈哈——哈哈哈——”一阵阵欢笑声从五(1)班里缓缓传出。怎么回事?原来是我们班正在举行联欢会

主持人从容地走上台,向大家宣布联欢会正式开始。接着用巧妙的语言慢慢地引出了一个个生动有趣的节目。有表演班级发生事情的、有关于历史故事的、有呼吁性的……每个组都表演了自己精心策划的节目,大家都演得精妙绝伦,把感情挥洒的淋漓尽致。逗得下面的观众哄堂大笑,好不热闹啊!

其中我最喜欢的节目是夏宇航和周启文同学表演的《学生会的倒霉事》了。这个节目的语言十分幽默,讲述了一位同学去报名参加学生会,却不料碰到了学生会的总统,两人便发动了一场唇枪舌战,到最后这位同学依然没能进入学生会。两位表演者都演得非常精彩,到位,逼真。这个节目让在场的观众们都明白了说话不能罗里吧嗦,一定要简洁、直冲重点,否则不仅误了自己的事情,还没能让对方听明白。

联欢会结束后,班主任王老师还根据大家的意见评出了最好的三个节目与十位表演之星。大家在这次活动中学到了许多知识,还增加了自己的胆量,真是一举两得啊!这样的活动希望以后多多举行。

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篇4:班级趣事作文

全文共 960 字

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短短的两个月,我深深的爱上了“她”。那种爱是无法用语言表达的,是多少华丽的词汇也无法形容的。最主要是它是发自内心的爱,她就是我现在的班级——初一(1)班。

瞧!我这个班级。真可谓“人才济济”“英雄辈出”。看墙上那副山水画,每个点,每条线都是那么专业,“雄伟的瀑布直流而下,并溅起无数水花,仿佛在和阳光相互挑逗,苍劲的树干历历在目。”让你身临其境。这就是我班小画家姜雨之大作。她虽然个子小,志气却不小,还获过许多大奖呢!

看!那个大个子的英俊男生。呵,一米七的个头,他可是威风凛凛、健步如飞,接力赛中硬是把其他的男生甩掉了十几米。结果就可想而知了吧!他就是我们班的体育委员冯翔。千万要记住他呀!

咦?这是谁忙碌的身影?还留着扮靓的妹妹头。回头微微一笑,迷倒男生一片——刘璐。起初见到她,觉得她长的满俊,没太大印象,可我真是:“不识庐山真面”呀!这次语、数、外考试,要问我班谁第一,我只得后悔莫及的说:“江南第一才女也,刘璐。”更厉害的还不止这些呢。我原来以为像她学习成绩这么好的人,平时一定只知道学习,呆呆笨笨的。可那一次班里组织一起去公园,才让我彻底改变了对她的看法。好家伙,她的业余爱好真是丰富多彩,书法、绘画样样行,流行歌曲手到擒来,什么孙燕姿的《天天》、什么蔡依林的《dont stop》全都不在话下,够得上专业的,可以与这两位“天王巨星”媲美。和她比起来我那两嗓子,简直就是饿狼瞎吼,小巫见大巫。让我怎能不佩服她呢?

大大的鼻,厚厚的嘴,肉肉的小手,肥肥的耳,这长像还不错吧?(你的回答一定是什么呀,怎么像农村家里养的动物,嘿嘿……)第一次见到他,我感觉每根神经都在绷紧,怎么长的这么影响“市容”,但后来我比一开始小瞧刘璐还后悔。他呀,姓杨名威。名字可够土的,什么年代了还扬威呢,可他还真够威风,上通历史下懂地理,当然其它学科也不赖,什么军事天地、民族文化……在同学面前讲的有理有据,我都怀疑他是不是仿真机器人的高科技产品呢。还有“淑女”马冰清,有“快译通”刘博丹,还有“辞海”李杭杭……其实,这才是我们班六十六名兄弟姐妹中的几个才子佳人,还有的更让你大吃一惊,真所谓“各路神仙,各有奇招”。 如果全说出来一点也不逊色于好莱坞“星光大道”!

怎么样?你肯定也爱上“她”了吧?有光,有热,和火一般的友情……

瞧!我这个班级……

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篇5:班级的温暖作文

全文共 542 字

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【这里有温暖

有人说,温暖是一场纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;有人说,温暖是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。而我想说,温暖是跌倒时的一次搀扶,一句关心的话语。即使是一件小事,也能让我倍感温暖。

记得那是四年级的事了。一天中午,我吃好饭,看了看手表,发现快要迟到了。我连忙向学校冲去。当我快要爬上四楼的时候,看见一个同学站在走廊上,伸出了一只脚,不知是无意的,还是想搞恶作剧。我当时没有注意到,急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一声,我被那个障碍物绊倒,重重地摔在了地上。我转过头,看见那个同学若无其事地走开了,心里很难过。

过了一会儿,一个女同学从我们班教室里走出来,看见我坐在地上,连忙跑过来,问我:“吴瑕,你怎么了?”她的眼里写满了关切。我沮丧地把事情一五一十地告诉了她。“啊?那个人真可恶!”她为我感到愤愤不平。这时,几个同学又走了出来。他们把我扶起来,走进了教室。我强忍着泪水,这泪水包含的不仅仅是伤心,更多的是感动。同学们有的拿来了纸巾和红药水,有的去告诉了老师。我看在眼里,感动在心里,不住地向同学们道谢。

虽然这件事已经过去了两年,但同学们当时关切的神情还深深地刻在我的脑海里,难以忘怀。我爱我的班级,因为它让我感受到了温暖!

[班级的温暖作文

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篇6:班级里的事作文500字

全文共 510 字

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我和同学之间发生过很多的事,有几件事让我记忆犹新。

那时我才读二年级。学校要大扫除了,我什么东西也没带,所以去找了温梓萱。我想和她一起用,毕竟我们俩是一组的。我高兴地走过去,看见温梓萱坐在地上哭。我急忙走过去,摸着她的脑袋问她:“你怎么啦?温梓萱。”“我……我的刷子被孙凯给拿走了!”温梓萱结结巴巴地说。

好端端的工具怎么会被孙凯抢了呢?所以我赶紧去告诉了张老师。张老师了解情况后,叫来孙凯确认事情真相。孙凯不好意思地把工具还给温梓萱。虽然说是我打了个小报告,可有时候我们不能解决的事情,就应该向老师求助。

三年级,郑老师让我们把作业拿出来给她看。我翻了翻书包,竟然没有带。我很着急,差点哭出来。郑老师检查到我这里时,让我把单词从一单元写到九单元,而且不止一遍,是要写四遍。啊,我真是倒大霉了。下课时,戴宇青走了过来说:“唐心怡,我帮你写吧。”“那……好吧!”我既开心又担心。戴宇青用中午的30分钟把一到九单元的四遍都写完了。后来我觉得不应该让同学代写,我就重新自己抄写给老师检查。虽然说这是一件小事,但是可以看出我们同学的友谊之情。

同学们之间发生的事情很多很多,开心和闹矛盾的时候也很多,但是不管怎么样,都愿我们同学间友好。

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篇7:我们的班级作文600字

全文共 644 字

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我们304班是个温馨和睦的大家庭。班级的成员各有特色,如果你细细观察,就像走入了一个百花齐放的大花园,那里五彩缤纷的花朵竞相开放,惹得你驻足观赏,你一定会有惊喜的发现。现在我就带领大家了解一下“冰山一角”——啃手族吧!

马语聪——一个灵气十足的小姑娘,她平时话语不多安安静静的,她有一个小秘密被细心的我捉到了,那就是一紧张就啃手。“马语聪,你来回答这个问题!”语文老师声如洪钟,正在跑神的她站了起来,有些害羞,支吾着答了几句,不知下面如何进行,着急地东张西望起来,不由自主地将右手食指放入嘴中,像抓住了一根救命稻草似的啃起来,嘴角还一动一动的。哈哈,我偷偷笑着,跟我一个毛病呀!

王玺多——一个漫画控,只要有漫画书在他面前,他就像着了迷似的可以“两耳不闻窗外事,一心只读漫画书”,他就像一只饥渴的小羊来到了一大片绿油油的麦地,两眼放出渴望的光芒,贪婪地大快朵颐着。咦,别急别急,你看他不由自主地就将食指放入了嘴里,用牙齿细细地慢慢地咬着翻了一页漫画书,又改成将中指放入口里了,哈哈,看来他是要把每个指头都咬一遍,评出哪个最美味吧!

王浩东——调皮小男生,相比紧张才啃手的马语聪、看漫画书才啃手的王玺多来,王浩东的啃手可谓更专业,更投入,他是只要上课铃一响,坐好之后就开始了啃手工作,手指放入嘴里,就像在吃一颗棒棒糖,时不时啃了一会儿还拿出来看一眼,再放入口中继续啃。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”啃手族们啃起手来各有千秋,也是我们304这个欢乐大家庭的一个亮点。伙伴们,你觉得他们有趣吗?

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篇8:班级怪事作文1000字

全文共 1073 字

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最近几天,我们班发生了很多很多的怪事。我个人觉得这些事应该都是同学们搞的恶作剧,可是事情都没有我想得那么简单。

第一件怪事发生在了思品课上。调皮捣蛋的佘剑波拿着一把剪刀在抽屉里弄得“砰砰”直响,突然他的眼睛一眨,笑眯眯地望着前面的余雅男发出了诡异的笑声。笑声一停,他拿起剪刀“咔嚓”一下,一些头发飘了下来,佘剑波再次发出了“咯咯”的笑声。我准备去告诉余雅男,可佘剑波却说道:“千万别告诉余雅男啊!如果你告诉她了,你就惨了。”我只好先等待时机,就暂时没有说出去。下课了,佘剑波出去了,时机成熟了,我才偷偷告诉了她。余雅男发现后立马告诉了老师,看来佘剑波没得救了。余雅男的那一边短一边长头发,害得同学们笑个不停,她就更加生气了,脸都气红了。哎呀,小佘同学呀,唯女生不可欺也,你不懂吗。人家要是剪你的头发呢?你太恶搞了。

一波还未平息,一波又起了。天呐!詹顺呀!你拿什么当武器不好,偏偏要拿牙齿当武器,而且还连续刮伤了七位同学,其中我也是受害者之一。我们班的第二件怪事来啦!一天中午,我吃完中饭,刚进教室还不到几秒钟,詹顺一冲过来,猛地抓起我的手,不知道在我手背上干了什么,他放下我的手,我立马看了一眼,一条印子在那儿,红红的,而且还有点钻心痛。我着急地问詹顺:“你手里拿了什么东西,那么尖利。”詹顺居然还乐得呆呆地笑,根本不回答我。同时被刮伤的另外几个同学对我说:“那是一颗牙齿。”我惊呆啦!原来是牙齿,我还以为是石头呢。没想到是颗牙齿!我和被刮伤的同学一气之下都奔向了办公室,幸亏有老师在啊!老师也觉得很奇怪,顺子同学居然用牙齿刮同学,好好地跟他聊了许久。哈哈,我们这些受伤的心才稍微舒服点了。我说呀!顺子,你这又是何苦呢?好好的下课时间不去外面玩玩,偏偏在教室里拿牙齿伤人,这就是你的不对了。

这第三件怪事也真是太奇怪了。我们班李非凡的英语本突然出现在了隔壁班的讲台上,就在这时候,我们班的霸王“周文俊”知道了这件事。他马上带领着班上一些力气大的同学,威风凛凛地走到了隔壁班门前,准备要回本子。可对方把门关着不准我们班的同学进去拿,结果我们班的同学就和对方发起了冲突。我走出来一看,哇!场面十分热闹,我们班的在外面尽力地往里面挤,但对方也不示弱,两班的实力不相上下,就在这时候,李非凡哇哇大叫:“啊!啊!我的脚被压住啦!”李非凡的叫声刚落,一切都像结冰了似地停了,而李非凡被抬到办公室去了。老师听说后怒气可来了,忍了两件怪事,这第三件,不来气不正常啊。我觉得这件怪事是不应该发生的,本来可以和平解决,不至于弄个两败俱伤。

呵呵,我们班怪事太多,件件都怪!

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篇9:我们班级的美好回忆作文500字

全文共 555 字

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又是一个双休日,我拖着书包回到了家,看了看已经熟悉不能再熟悉的书桌,突然,一本绿色的新书映入我的眼帘,它包着崭新的书皮,上面写着几个黑色大字——笔尖下的回忆,在太阳的照射下,反射着美丽的秋光,这可是我们班出的第一本新书——《笔尖下的回忆》!

说起这一本书的来历,我们班的杨老师和同学们可骄傲着呢!《笔尖下的回忆》是杨老师利用暑假的休息时间,不知道经历过多少个日日夜夜,才辛辛苦苦地给我们制作出来的。当老师告诉我们这个好消息时,全班同学个个欢呼跃雀,好不激动!我兴奋地想冲出校门,告诉世界上的每一个人,我们五(2)班出新书啦!我们出了第一本属于自己的作文集!

这本书里有哪些精彩的内容,有多少篇优美的文章,有自己的习作吗?一大堆的问号立马从我的脑海里蹦了出来。等老师把这新书发给我时,我仔细地打量着他,他身穿一件浅绿色的外衣,上面印有几个醒目的黑色大字“笔尖下的回忆”,我迫不及待地翻开第一页,是杨老师写的《序》,字里行间饱含着杨老师对我们的殷切希望。我急忙翻开作文集津津有味地读了起来,吴君毅的文章让我满面流泪,陈彦章的习作让我暴跳如雷,周林伟的文字让我浮想联翩……同学们的一篇篇佳作,都是那么的精彩,让我受益匪浅。

《笔尖下的回忆》这本书,记录着我们四年级生活的点点滴滴,也是我们五(2)班同学们童年最美好的回忆!

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篇10:班级竞选活动作文

全文共 779 字

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今天是星期五,盼望已久紧张而又激烈的班干部竞选活动终于要开始了。

下午,我们班去了东区的大录播室。首先登场的是1号选手,紧接着2号和3号都一一亮相。出乎意料的是6号居然的得了62票,真是不可思议,当然她的演讲还是不错的。但最令我难忘的是徐夏和范震,尤其是徐夏因为紧张稿子忘词了,同学们在台下窃窃私语、偷着笑时,可她不受影响还是坚决不看稿子,而是努力地回想不放弃,这种自信的精神让我佩服不已;而范震虽只然用了短短的两句话,但他慷慨激昂的语调赢得了全班40票,让我惊讶不已。

时间一分一秒地过得很快,同学们可以说是“八仙过海,各显身手”。轮到20号了,马上下一个就是我了。明明告诉自己没什么好紧张的,心里却不争气,像十五个吊桶打水——七上八下的。终于到我了,我爸爸曾经对我说过“人在心情紧张的时候,给自己减压的最好办法是深呼吸六次,他说这个方法特别管用”,所以我尝试着做了几个深呼吸后,赶紧把稿子收起来,故作轻松地走上了讲台。稿子两周前就已经背得滚瓜烂熟了,所以我轻车熟路地用了不到两分钟就演讲完了,自我感觉中间没什么差错,和原先在家模拟演讲的效果差不多,所以我认为还算可以,发挥出了我应有的水平了。但是希望越大失望也越大,我竟然才得了35票,我的心瞬间像掉进了万丈深渊似的,我心里想:完了,这下可能会落选了。

回到教室后,在等待老师公布结果的时候,我如坐针毡,心里紧张地怦怦乱跳,像怀里揣着一只小兔子。老师念到竞选值日班长竞选成功的名单里有我的名字时,我被选上了。我如释重负,心里悬着的心终于落下了,我高兴地一蹦三尺高,恨不得明天就是我当值的那一天┈┈

通过这次竞选,我不仅经受到了一次锻炼和考验而且也让我明白了:竞选不在于票数的多少和高低、有没有竞选上,而在于你有没有敢于和其他人PK的竞争意识和敢于挑战的勇气。我相信,我以后在这方面会做得更好的!

[班级竞选活动作

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篇11:敢担当转作风争一流讨论心得体会

全文共 3014 字

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党的十八大以来,习近平总书记多次阐述并强调“好干部”的标准。2014年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,进一步明确指出,党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,这三句话高屋建瓴,分别从修身、为政、成事三个层面为新时期的干部队伍建设指明了方向。具体而言,敢于担当既是党员干部必须坚持的从政准则,更是党员干部切实推进实际工作的成事之要。广大党员干部应深入学习习近平总书记关于责任担当的重要论述,将其全面、认真地贯彻到作风建设及业务建设中去,切实肩负起时代所赋予的重任。

一、怎么看:责任担当是党员干部的必备基本素质和鲜明政治品格

习近平总书记多次强调,责任担当是好干部必备的基本素质。他指出,党的干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。上述论断深刻阐释了新的历史条件下中国共产党人责任担当的科学内涵和基本要求。

(一)责任担当植根于中华优秀传统文化,是民族精神的重要组成部分。中华文明源远流长、博大精深,中国人独特而悠久的精神世界,让中国人具有很强的民族自信心,也培育了以爱国主义为核心的民族精神。作为民族精神的坚定传承者,中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革的各个历史时期,不断丰富和发展中华民族精神,不断赋予责任担当以新的时代内涵。

(二)责任担当是我党的优良传统,是我党先进性的重要体现。习近平总书记强调,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面,是中国共产党人的鲜明政治品格。自创建之时起,中国共产党就是具有强烈责任意识和坚定担当精神的政党。无论是血雨腥风、战火纷飞的峥嵘岁月,还是意气风发、激情燃烧的建设时期,抑或是波澜壮阔、推陈出新的改革年代,中国共产党人始终心怀崇高革命理想,同全体人民一道顽强拼搏,很好地诠释了不同历史时期的责任担当。

(三)责任担当是马克思主义权力观的必然要求。马克思主义权力观是人类迄今为止最科学、最先进的权力观,其基本观点包括:权力来源于人民、权力用之于人民,权力受人民监督。党员干部要有担当精神,是马克思主义权力观的内在逻辑和必然要求。领导意味着责任,因此,领导必须要担当。对于党员干部来说,责任无处不在,担当义不容辞。党员干部手中的权力是人民赋予的,在行使权力时,决不能以权谋私,而是要以强烈的担当精神尽力为人民办实事、办好事,对人民负责,让人民满意。每一名党员干部都应当在与人民同甘共苦、风雨同舟、血肉相连的真情实感中深刻理解和领会马克思主义权力观的内涵与要求,踏实践行自身的责任和担当。

(四)责任担当是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们党在执掌政权的同时,实际上也接过了实现中华民族伟大复兴的历史使命,我们必须时刻牢记这一崇高而光荣的使命。当前,实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程已经开启。我们面临着国际格局的深刻变动、国内社会的深刻变革、社会思想的深刻变化,并且这种变动、变革、变化的广度和深度前所未有,不确定因素和难以预见的风险与考验越来越多,我们肩负着新的更为艰巨而繁重的历史任务。特别是,当前我国改革已进入深水区、攻坚期,在全面深化改革中推进伟大事业任重而道远,尤其需要党员干部有直面矛盾的勇气、敢于担当的精神。

二、如何干:党员干部要在实际工作中切实体现敢于担当的要求

(一)责任担当首先要体现在始终保持正确的政治立场上。当前,以美国为首的西方反华势力不断加强对我意识形态领域的渗透,企图制造“颜色革命”。我国正处于发展转型期,各种矛盾叠加,燃点降低,一些群体性事件和热点敏感问题极易被境外敌对势力和敌对分子利用,攻击抹黑我们党和政府。面对复杂多变国际国内形势以及多元思想观念的冲击,党员干部要始终把握好意识形态立场的坚定性,在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒,在思想和行动上与党中央保持高度一致。

(二)责任担当要体现在思路谋划和顶层设计上。改革开放以来,我们党领导人民通过“摸石头”跨过了一条又一条大河。当前改革已进入深水区、攻坚期,仅靠“摸着石头过河”是不够的,顶层设计尤为重要。当今世界,各个领域都在发生复杂深刻的变化,更加需要党员干部具有全局观念、前瞻意识和开阔视野,自觉在党和国家建设的大局下谋划发展,抓好工作。我省党员干部要进一步立足云南省情,认准改革发展目标方向和路径,明确时间表、实施科学决策,保持发展思路和宏观政策的前瞻性、针对性和相对稳定性,坚持不懈、一抓到底,以求取得实效。

(三)责任担当要体现在思想解放和思维方式的转变上。对于云南而言,首先要尽快转变以“唯GDP增长论成败”的传统发展观,以就业增长和提高经济发展质量为首要发展目标,促进全省由数量粗放型经济增长模式向质量效益型经济发展模式转变;其次要切实树立“以人为本”的发展理念,统筹好经济与社会、人与自然,资源与环境三大重要关系,把云南从落后的思想观念、传统生产和生活方式中解放出来,推动全省科学发展和谐发展跨越发展,提高社会生产力和发展质量。

(四)责任担当要体现在抢抓机遇和加快发展上。云南从来就不缺少发展的机遇,而是缺乏强烈的忧患意识和抢抓发展机遇的意识。抢抓机遇,需要充分发挥每一位党员干部的创造力和执行力。党员干部要善于认识机遇,把握机遇,用好机遇,更重要的是还要学会创造机遇,在制度和科技创新方面多做努力,大胆先行先试,克服在抢抓国家政策机遇的问题上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。

(五)责任担当要体现在善于发现问题和解决问题上。马克思说过,“问题就是时代的口号”,一个先进的政党,总是善于在众声喧哗中听清楚时代的声音,解决时代提出的问题。一名优秀的党员干部,需要具有强烈的问题意识,在实践中发现问题,在探索中提出问题,以历史勇气直面问题,以责任担当研究问题,以政治智慧回答问题,以实干精神解决问题。只有抓住时代本质,以问题为中心,为群众排忧解难,工作才会更扎实有效,人民才会更加满意。

(六)责任担当要体现在严格自律和清正廉洁上。习近平总书记指出:“干干净净干事是对各级党员干部工作和生活作风的具体要求,也是人民群众评判一个党员干部是否值得信赖的重要依据”,“党员干部一旦行为有了污点,就丢掉了教育群众的资格和领导群众的底气”。“忠诚干净担当”的好干部标准是相辅相成的,在作风建设和义务建设问题上,一个党员干部如果过不了廉政关,就不可能会有什么担当可言。党员干部要始终把“干净”作为个人修身之本,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的诱惑和侵蚀。只有恪守清正廉洁的道德底线,党员干部的责任担当才能实实在在转化为优良的作风和人民满意的政绩。

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9.开展“敢担当 转作风 争一流”实践活动心得体会

10.党员敢担当转作风争一流心得体会

11.党员干部敢担当转作风争一流心得体会

12.领导干部敢担当转作风争一流心得体会

13.敢担当转作风争一流心得体会

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篇12:老师不在班级的日子作文

全文共 479 字

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星期三到星期五,莫老师都不在班级里,这段日子还行吧。

这段时间,莫老师不在班级的日子里,基本上班干部都有条理地管理好班级,各司其职。同学们也很听话您可别以为我们会乘机大闹天宫,逍遥法外。告诉您,您不在的时候我们可认真着呢!但是前几天午睡这个环节有点小问题。

星期三到星期五,每天一大早,同学们就来到教室,交作业就读书,还没走到班级,老远就能听见我们琅琅上口的读书声。在课堂上一样认真听讲。什么时候做什么事就做什么事。一切照常进行着。

俗话说:“山中无老虎,猴子称霸王。”我们班也有不少的“调皮的猴子”星期三到星期四午睡的时候,老师还没来的时候,男生里面的“猴子”就开始出没了。你一句,我一句,好像憋了一上午的话,现在就要发泄出来了。女生里面也有“猴子”叽里呱啦的讲个不停。男生女生都在那里讲。整个楼层回荡着我们的“叫喊加废话”交响曲,一直到廖老师来了才安静下来呢!

不过也有好的地方。星期四的一节音乐课,铃声早已打响了,可迟迟不见老师来。我们班显得有些躁动。管家团队派上用场了。总管家一声令下,我们班有的人安静地看书,有的则安静的写作业。

莫老师不在班级的日子还行吧。

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篇13:班级活动感想作文700字

全文共 744 字

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秋风送爽,丹桂飘香。在这个十月里,我们到十二季举行了我们的班级活动。寻宝,抓鱼,做饭……我们“野”出了各种花样,也找到了最初的自己。

“鱼!鱼!有鱼碰到我脚了!”随着一阵突破天际的尖叫,同学们都争先恐后的朝那个同学的方向扑过去,有的小心翼翼的在池底摸索着,有的可好,整个人直接往那个方向扑过去,溅起了一阵阵水花……无疑,捕鱼应当是这次活动里最令人难忘的环节了。鱼从我们的脚底下溜过,被鱼碰到的同学都发出了阵阵的尖叫声,继而弯腰伸手去抓——可惜已经晚了,鱼早就跑出十万八千里,想追也追不回来了。有的鱼被吓得慌了,还跳出水面来。每次有人看到水面蹦出来的一抹银白色,一大群人就朝那个方向疯跑。还没跑过去,鱼又从另一边蹦出来了。好不容易吧,工作人员把大家聚起来,准备赶鱼了。却在离岸边还有一段距离时,被慌乱的鱼群冲散了队伍,被鱼吓得大叫的大叫,到处跑去抓鱼的去抓鱼。又开始“各自为战”了,直到最后,我们也没有在大池子里抓到鱼。

抓鱼这一活动给我的感触很大,也让我发现有时候团队合作是非常重要的。如果一个团队不团结,没有固定的,统一的目标。就很容易会被冲散和失败。如果我们能够分工合作,将工作分配明确,那么成功的几率会大上许多。当力量是分散的时候,它很可能会成为1+0=0。也很难获得成功。

我也思考过团结是什么,经过这次活动我明白了。团结并不是一群人在一起随便的工作,而是一群人的齐心协力的去干同一件事情的各个部分。尽自己的全力去将事情做到最好,才会达到1+1>2的效果。同样的,如果一个团队中出现了漏洞而没有及时发现和补救。就会引发一段的连锁反应从而导致最后的失败。可以说,很多的失败不是偶然造就的。而是团队中的不团结和漏洞造就的。

这次的活动不但好玩,而且也教会了我们许多。更让我们知道了团结的意义。

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篇14:班级里的好人好事

全文共 227 字

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说到班级里的好人好事,当然是老师的小助手高振甫啦,他每天早上都陪着今天的值日生干值日,下午等到值日生干完值日关门,任劳任怨,是我们班的积极先锋。

他每天下了课都去图书角检查书本,整理书本,做完这些后他还要检查每一个人桌上的用具,如果没有准备好呀,就会提醒我们,让我们拿出书本和铅笔盒,然后才让我们出去玩,如果要是有谁不听他的话,他也会耐心说服我们,直到那个人按他说的做为止。

这就是我们班的班长,怎么样他很有责任感吧?我以后也要学习他,做一个爱帮助别人的人。

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篇15:素质教育大讨论发言稿

全文共 1282 字

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我们身处一个信息时代,被信息包围,却依旧缺乏信息。如此海量的信息,却不能够被我们得以充分利用。实在是一件很令人感到无奈的事情。

不过,在信息素质教育课上,老师幽默机智的上课方式,采用实践理论相结合的教学模式,并发挥不同老师的优势的多人教学方法……图文并茂,声像结合,给我们传授了许多实实在在的东西。

但是,在我们掌握了如此众多的信息搜集能力之后,我们却渐渐地松弛了下来。有时候,我们一直不停加速转动的思绪浅渐渐地缓了下来,最可悲的是,甚至停止自己的思考能力,完全奉承“拿来主义”。

这是一个缺乏原创的年代。高超的网络技术让我们学会如何偷懒,复制粘贴,轻松一点,便解决了我们绞尽脑汁的事情。

曾经的我们,还不会玩电脑,找百度,用google……于是我们百般思索,万般探究。时间就这样匆匆而逝,我们一天天长成了大孩子。日益沉醉在现代发达的科技中的我们渐渐懒惰起来。

无论是老师布置的小作业,还是学年论文,亦或是专业考察报告,都希望能在网上搜到相关资料,那样写起来就会像飞一样的高效精准,只不过有时会避免不了千篇一律的烦恼。

我们的脑子渐渐停止了思考,从我们懂得了如何偷懒之后。

曾经我的梦想是成为一名作家,或者是偶尔写写小文章,编编小故事也好。可是,似乎自己从未为自己的梦想付出百分百的努力。也许是不知如何努力才能达到心中所想,也许是因为懒惰而没有付诸实际。

曾经看到一句话:如果你学不死,那就往死里学。扪心自问,我还没有这种拼命的精神,也从未达到过这种境界。

时常对自己说:要努力要努力!是时候该努力了!

可是总会有这种这样的借口让我把自己的任务一天一天往后推,直至有一天放弃了曾经设想的的计划。计划永远是最经不起时间消磨的东西,更加经不起我们的不断推拖。

曾经参加一次大型的作文竞赛,当时问了一位资深的教授很俗的问题。是关于在日常生活中如何提高自己的写作水平的。他的回答很简单:保持一颗好奇心。对于当时思想幼稚的我来说,这句话真的很受用。在这以后很长的一段时间里乃至将来,我都一直保持着一种好奇。只不过我的交际能力太差,所涉及的圈子太窄,以至于今天,我还经常处于一种 out的状态。

众所周知,大学里有一座宝库,也就是图书馆。能否在大学期间蜕变成“一只蝴蝶”,除了日常的学习工作之外,就要看是否能够充分利用图书馆的资源了。信息素质的课上,我对图书馆的了解有了进一步深入。不记得何时的我曾这样告诉自己,一定要利用好图书馆这个巨大的宝库,坚持每天读书。

在书中,我们可以重新获得思考的能力,可以重拾昔日的信念,言谈举止之间便增添一份自信、一份优雅。书,让我们在学习中学会如何学习。

时代的车轮在飞速地向前滚动,我们必须跑起来才能跟上时代前进的步伐。我们的技术越发的高明,但是我们更应该提高的是自己的内涵修养。

信息素质教育课,不仅教会了我搜集信息、查询资料的能力,更让我在这不断的学习中了解到,在这个信息时代,在这个知识经济的时代我们只有不断开阔自己的视野,提高自己的能力,才不至于被无情的岁月狠狠的抛弃。

时光的步伐太快,我们要学会跑起来,才不会被落下。我们被信息所包围,同样要学会把信息包围起来。

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篇16:班级攀比风作文800字

全文共 1442 字

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“必须比出个高下!”这是我们班的口头禅。“好物”一个接一个,在家自己用没意思,因此,学校就是最好的“炫耀基地”了。瞧!最近,学校又刮起了流行

口哨飞车大比拼

“喂,穷光蛋,瞧我这新买的口哨飞车,在天猫买的,一吹它就飞出老远!羡慕吧!”富翁的儿子得意地从包里拿出一辆小车,是最昂贵的牌子,车身还有许多五角星点缀着。接着,他装模作样地学着卓别林,滑稽地把车的口哨放在嘴里,挤眉弄眼,用力一吹,“呼!”他一放手,车就跑了老远,像飞一般似的。

“小儿科,看我的!”“穷光蛋”也不服气,从书包里拿出自己的口哨飞车:“为什么叫我穷光蛋?我也不是一样拥有吗?瞧我的车,这么漂亮,威力可大了!”于是,他骄傲地把他的车放到桌子上,把头一抬:“咱比试比试,谁输谁就是真正的穷光蛋!”

“好啊,谁怕谁!”两个“民间高手”聚在一起,比口哨飞车哪一辆跑得远。大伙儿都凑过来,当旁观者。他们正要吹,一位同学急匆匆跑过来拦住他们:“嘿,我也有!咱们仨儿一起比!”说着就举起了自己的口哨飞车,挽挽袖子,坐在了座位上。他这么一说,大伙儿都从书包里拿出了自己的口哨飞车:“我也有!”“我也有!”哈,原来大家都有啊!我也毫不犹豫地拿出了自己的口哨飞车。

“叮铃铃!”上课铃响了……要不是这上课铃“助学霸们一臂之力”,这股攀比风要刮到什么时候啊?

电风扇攀比风

转眼,到了炎热的夏季,口哨飞车已经“过时”了。不知“永远的一班”班群里谁一声呼吁,熊孩子们开始购买电风扇。有迷你手握电风扇,夹式电风扇等品种。有的在天猫购买,有的在京东购买。

转眼间假期又过去了,大家都回到了学校。这也就刮起了一股电风扇攀比风。

下课了,同学们聚在我桌前,无比羡慕地观赏着我的夹式电风扇。“不错吧!”我潇洒地说,“这样夹在课桌上,随时都可以吹到‘制冷’的风,真是爽极了!”

突然,一个脸凑到了我的课桌上。原来这是我的铁哥们“炸鸡”。“炸鸡”贪婪地享受着我的电风扇吹出来的风。“炸鸡,别这样儿!这是人家的电风扇,你凑什么福。”一旁的“章鱼”当场就扇了炸鸡一巴掌。

“看看我的!”一个我现在都讨厌的“肇事者”举起她的电风扇,顿时全班的目光转移到她的电风扇上面。嗯?还有人敢和我的乖乖电风扇挑战!我转头一看她的。哎哟!真是破天荒!她的电风扇是兔子形状的,还有照明功能,可爱极了!我不由得认输。大家看我认输了,就开始七嘴八舌地攀比起电风扇来:“这是我的,它的作用有……”“我的才厉害呢……”

厉害了,电风扇!

“三级头”攀比风

刚过去的秋游,全班几乎都买了一样“绝地求生”游戏中的“三级头”。我无奈他们的智商,但不知怎么的,20元钱的“三级头”我竟也买了一个。我为了安慰自己,心想:反正我还是小孩嘛,就珍惜珍惜童年的时光吧!

除了一两个同学没买,第二天回到学校,大家都戴着三级头。“看,我买的是棕色的,ALM配棕色的三级头是不是更有‘风味’呀?”一个小男生炫耀到。

“黑色跟AKM和98K搭配起来更6!”我的几个铁哥们一齐说道,说着说着,他们不由自主地戴上他们的三级头,滑稽地跳起了“社会摇”。

“瞧瞧我这个吧兄弟们!这是升级版的,秋游以后老妈给我买的,三级头盔的挡板可以当墨镜!羡慕吧?”大汉“老陆头儿”把三级头的挡板拉下来,在大家面前耍酷。

就这样,凡是带了三级头回来的同学都把它拿出来,振振有词地好好炫耀一番。有时是几个同学一起炫耀的,声音简直震耳欲聋,把学霸们吵得怎么也静不下心来,开始学着观音菩萨“打坐”了。

哎!班级攀比风什么时候才能刮完啊?学霸们无奈,曰:“攀比风该休矣!”

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篇17:班级美食节

全文共 720 字

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“这个好吃!”“那个好吃!”一阵阵声音从三(五)班传出来,你肯定想知道我们在干什么吧!告诉你了,可千万别流口水哦!那就是我们三(五)班正在举行了一个小小的美食节。

原来,昨天放学的时候,老师给我们布置了一个家庭作业,“明天我们班要举行一个小美食节,请大家准备好我们要选出我们班上的小小美食家哦!”老师刚说完,教室里早已乱成一锅粥,也许是因为我们班第一次要举行这样大型的活动吧!同学们有的在讨论今天要做什么美食,有的滔滔不绝地自己做菜的经验……

今天早上,同学们早早来到学校,希望主食节马上开始,老师来了,老师说:“第三节课才开展美食节,请同学们把自己的美食收好,准备上第一节课”因为太想吃美食了,第一、第二两节课,许多同学早走了神,第三课终于盼来了,同学们迫不及待地拿出自己做的美食,有豆皮、有黄瓜、还有饺子等……真是应有尽有,数都数不清,老师走进了教室,说:“现在我宣布,三(5)班美食节正式开始。”教室里又是一阵欢呼声,老师又接着说:“下面有谁愿意参加比赛?”同学们纷纷举手,最后,这些菜都得到了大家的表扬。

我最感兴趣的一个菜是“红花绿叶”,“红花绿叶”的气味有点酸,老师让戴佚介绍这盆“红花绿叶”是怎么做成的,戴佚说:“先把黄瓜洗干净,用刀切成两半,一半切成丝,黄瓜丝放在盘子中间,旁边围着一圈切成一半的小西红柿,西红柿的旁边就是黄瓜片。”远处看去红红绿绿漂亮极了!老师请宋京洋来品尝,宋京洋拿起一片黄瓜,狼吞虎咽地吃了起来,好像从来没有吃过这么好吃的菜。我还感兴趣的一个菜是文宁做的饺子,薄薄的饺子皮里塞满了馅,吃起来真好吃,唉!别提了,想起来,我又想去吃了。

最后,大家评出了两位小小美食家,一位是戴佚,一位是文宁,并送上了热烈的掌声。

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篇18:热爱班级的同学作文500字

全文共 511 字

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我们班有位热爱班级同学,她就是李静。

她有一头乌黑的短发,看上去很精神。一双明亮的大眼睛,炯炯有神。

一天,我们上午最后一节课是同学们非常喜欢的剪纸课,同学们剪得都很尽兴。不一会儿,桌子上,地上,就都堆满了同学们剪下来的废纸屑。这时叮铃铃的下课铃响了,同学们都急急忙忙地走出了教室。

我刚走出校园没多远,就看见满天的乌云,突然一道闪电划破天空,我感觉暴风雨马上就要来临了,但我没带雨具,只好跑回传达室等妈妈来接我。

我在传达室等了一会儿,无意见发现我们教室里人影闪动,我决定去一探究竟。刚走进教室门口我发现原来一片狼藉的地面,变得干净了。我怀疑自己是否跑错了教室,再一看门牌,没错呀!这时我发现原来是李静正在教室里打扫卫生。我问她:“放学了,你怎么还没走?”她停下手中的工作说:“我看教室太脏了,为了让同学们有个良好的学习环境,我留下来打扫一下。”我听完也和她一起打扫起来。突然,听到有人喊:“李静,快走啦,外面下大雨了,一会路面积了水就不好走了。”原来是李静的妈妈来接她了。我催促她说:“你先走吧,剩下的我打扫吧。”她却执意留下来。卫生打扫完了,她才和妈妈一起回家。

这就是我的好朋友,热爱班级的李静,我要学习她热爱班级的精神。

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篇19:班级大扫除小学作文450字

全文共 542 字

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“叮铃铃”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不可开交。

楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的扫把。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是扫把兵团走过的的地方,都是一尘不染。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。然而高处我们是擦不到的,这时候就该到老师大显身手了。老师站到桌子上,用铲子刮掉上面的脏东西。刮完里面的窗户,又要刮外面的窗户。老师便踩着窗户的缝出去刮脏东西了。踩在上面,我们对老师忧心忡忡,可老师却说:“老师变身蜘蛛侠!”这一句话我们开怀大笑!拖地的人,一个个像大书法家一样,他们轻车熟路,拿起“毛笔”沾了沾“墨水”,开始卖力的“挥毫泼墨”,不一会,一副“大作”就完成了。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们和老师的衣服都脏了,但看见干净明亮的教室,大家也开心地笑了。

[班级大扫除小学作文450字

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