复杂的情感是什么意思（精品20篇）

过新年我真快乐作文1

今天是大年初一，天气还不错，比起前几天要好多了，奶奶说要带我去人民广场喂鸽子。我开心极了!

我和奶奶乘车来到了人民广场，小鸽子太可爱了!我飞快到向它们冲过去，从衣服口袋里掏出一包玉米，开始喂给它们吃。我看到离我最近的两只小鸽子，它们一点都不怕我，朝我看着，好像在说：“快点啊!我好饿”。我拿了一大把玉米撒了出去，它们一边走一边吃，吃完了又看着我，我就又撒了一大把玉米，就这样撒啊……吃啊……，一会儿玉米就快没有了。这时候，奶奶看到一只小花鸽子在草地上，奶奶对我说：“你看，那只小花鸽子的一条腿受伤了。”我走到它的前面，把剩下玉米全部倒给它吃，好可怜啊!

过新年我真快乐作文2

新年到了，家家户户又到了团圆的日子，而每年的大年三十这一天，必不可少的一个节目就是看春晚，迎新年!

今年的春晚跟以往有一些不同，以往没有吉祥物而今年有，吉祥物——羊羊也出来当主持人了。我最喜欢的节目是魔术，我很仔细的看魔术居然什么破绽也没看出来，最后出来的扑克牌居然跟时间一致，实在是太神奇了!

今年的春晚还有一个微信摇一摇抢红包活动，一共有好几轮，估计都有上百万的红包。我妈妈运气很好，抢到了两个红包;我爸爸也抢到了一个红包。预示着今年的运气都会很好吧。

我喜欢看春晚，希望今年我能更上层楼，也期待着明年的春晚更精彩!

过新年我真快乐作文3

今天，我到了学校，就去班级了，一进去就看见了圣诞树树上装着各种玩具，漂亮极了!过了很久，我们就开始新年联欢会了，第一个节目就是演节目，但每个人都不想演。主持人只好举行下个节目了，这个节目是讲故事，有一个同学讲的津津有味。第三个节目是猜谜语游戏，猜不到就要演大猩猩，还要唱一支歌。有几个同学都猜不到，它们演的大猩猩特别好玩。第四项是传球游戏，班长来打，只要一停球在哪个人的手里，哪个人就要摸纸条猜谜语，猜不中就要当大猩猩。第五个游戏就是抢椅子，没抢到就要当大猩猩。最后老师把我们带来的装饰品都给我们了。

我今天真高兴，我真希望明年的元旦早点到来。

过新年我真快乐作文4

这几天一直在过年，虽然大年初一已经过了，可是，从腊月二十三直到正月十五都在过年。所以过了几天年我就觉得特别的高兴。因为长辈们都给我们很多很多的压岁钱，别人还给我们送各种各样的礼物。还可以穿漂亮的新年衣服。还可以到别人家里去玩，还可以看漂亮的烟花，还可以看新春晚会。还可以吃许许多多好吃的东西。还可以穿美丽的新年的鞋。

但是过新年也有一些不高兴的事情。

比如说：过新年的时候，我和我的弟弟都在家，我的弟弟很调皮，老是欺负我。他每次一欺负我，就是打我，我不想受气，所以我也就跟我弟弟就打了起来。有时候，我真在玩我的电脑，我的弟弟就跟我抢我们也就打了起来。

过年有坏有好。

过新年我真快乐作文5

新年快到了!妈妈给我换上新衣服，准备好了行李，爸爸带上我们一起去乡下过年。到了乡下，奶奶、哥哥、爷爷穿上了自己的新衣服，站在门口迎接我们。我一下车就拉着哥哥往楼上跑。奶奶回到厨房开始烧年夜饭，她拿起一个盘子往回走，奶奶手上的盘子没拿稳，掉到了地上，破成了碎片。

奶奶蹲下来，一边捡碎片，一边唉声叹气地说：“唉，我的手太没用了，那么好的盘子就被我摔碎了。”这时爸爸走过来安慰奶奶说：新年到了，盘子碎了是岁岁平安呀!我从墙边露出脸蛋说：奶奶，你应该为你摔破盘子而高兴呀!奶奶看了看爸爸，又看了看我，欣慰的点了点头，继续开始烧年夜饭。今天是除夕，晚上我们吃下去的饭也很香。我们度过了开心快乐的除夕夜。

自打人类围棋输了，全世界人震惊，开谈不讲此，读尽诗书也惘然。每人都岌岌可危，步步紧随其进程。可我疑心，他们究竟是在担心事件本身，还是在为那颗不求上进，安于堕落享受的心一个合理的借口。害怕被淘汰，被比较，变得如同机器人，失去人类原有的价值才更可悲。

为此，我认为人类要树立正确价值观，积极靠近目标，重拾情感并发挥人类特有的出众与人工智能一起在不同领域绽放光芒。

首先要树立正确的价值观并行动。一个人的价值观决定了自身的态度与选择，选择确立了未来方向，态度则奠定了成功的可行性。语此，其实人人都理解正确的价值观为何物，可科技这个大毒蛇，扼住了他们麻木的灵魂。科技早在十几年前就步步渗透人类的生活中，人类沉迷其中却毫不自知。许多人都自称自己已努力到感动自己却忽略他们的专注度。你在干活的同时也在不停地享受信息带给你的愉悦感。屏幕上不断跳动的消息无时不牵动你难以安抚的好奇。你情不自禁的被迷住，你却妄图自我安慰来寻求借口——就再玩五分钟！就五分钟！不行就剁手！可是，你有那么多的五分钟，不是吗？承认吧，科技的发达，百度的兴起，你足不出户也能事事通达，于是你开始安于享受，懒于思索，变得越来越空虚也越来越心虚。再也无法安下心在阳光的陪伴下静心读完整本书，却愈发躁动不安。你发现了却又无济于事，你仍在假装，你不愿承认你的失败。你假装翻几页书，心却恍然隔千里远。你日渐加深的熊猫眼与呆滞的目光使得你居然成了差不多的机器人。哦！请为此感到惊恐与难堪。科技原本是造福人类的，是人类的附属品，怎么反而奴役了主人。更可笑的是，这全盘皆输的场面竟是人类自愿挖的。可归根溯源，到底是人类开始依赖。美国小说家劳伦斯。布洛克说过：“电脑真伟大，可是也宠坏了你。生活中其他麻烦，关键在于没有一个取消键”。这或许可以解释为什么那么多的人开始沉迷网络。请从当下开始努力完善自我，需是摒弃杂念，清空不安与烦躁，步步踏，稳稳的，铿锵有力。

其次要重拾人类应有的情感。我发现，往往现实中的事件发布于网络会掀起一波一波的激烈争论，而当事者的旁人却是一副隔岸观火的冷漠，有甚者会去录视频而后起个慷慨激昂的标题，文章字字珠玑，怒发冲冠可从不出手相助。真是讽刺过分。让我不禁好奇，究竟是网友不上街还是路人都不上网呢！网络上的热与现实的冷反映出人们已经越来越功利，会出于自身考虑进行一番利弊权衡。很少看到会有热心人士为了维护正义去奋不顾身，往往这样的人出来了却又被一群人冷嘲热讽——奔了名声去的，在作秀！或许又是网络的兴起，消息太过灵通，人们见惯了网络上好心没好报的事情，越发地恐惧。代入感真强，以至于人性就要泯灭。因为害怕殃及池鱼，所以你抹去良心的痕迹，你敢跨过老爷爷痛苦狰狞的躯体，没有罪恶感，哦，你真是厉害，完事后你还心有余悸地告诉朋友路边倒着一位心脏病突发的老爷爷，你好怕被讹诈，求安慰！到底是有多大的狠心，人类开始置身于世外。我的初衷并不是要用伦理道德来捆绑你，我只是想说我一定会去，哪怕我被骗，因为我过不去心里的坎，我更想做个有良心的人，我不是机器人，我有人性！

记住，一个事物的兴起总会引来一阵的激荡，人类所要做的是安于本分，不忘初心。人类自身的价值是机器人无论怎么也无法企及的，不要害怕被打败抑或是淘汰。我们更要做的是努力提高自身价值与人工智能一起绽放未来。

读完>这本书，我觉得大猩猩是一个孤独而又寂寞的动物。

大猩猩感到孤独寂寞，没有朋友，所以他在一片树叶上写着：我有友情要出租，一小时五元。这样和朋友一起玩，又能收钱，一举两得啊！

这时候，咪咪骑着脚踏车来了，咪咪说：我要租友情，可是你的价钱也太贵了，我只有一块钱，行吗？大猩猩说：可以。

一直过了几天，大猩猩一直和咪咪玩，大猩猩这次没有拿收钱的包了，而是换了另一个包，里面装了很多饼干零食，就坐在大树下等着咪咪，他一直等了很久，直到一辆大车开过来，咪咪坐在车里，对着大猩猩喊：我已经没有钱了，还有我已经搬家了，说完咪咪把他的洋娃娃从窗口扔给了大猩猩，大猩猩一边啃着饼干，一边从嘴里喊着：咪咪，咪咪.......

其实这次大猩猩不是来收钱的，而是和咪咪来分享快乐和零食的。

我们现实生活中，也有许许多多的人孤独、寂寞，需要家人的陪伴和关心。同样，就像家里老人盼望离家许久的孩子一样，孩子回家老人开心高兴，老人并不是想要一些礼品，而是能和孩子们说说话就很开心了.....

人生中，无数个谢谢你，但使我印象最深刻的只有一个，因为他给我了一个人生道路上的启明灯。

那是龙年的除夕夜，我们几个小朋友都跑出去了。过了一会儿，游戏都玩腻了，鬼头鬼脑的表弟就对我说‘‘表姐，不如我们玩鞭炮炸人，怎么样？’’我想了许久，点头答应了。完了，表弟就开始分配工作，我负责发号令，表弟和其它小朋友负责放鞭炮。

于是，我们就在一块大石头后面，耐心的等待‘‘猎物’’的到来。没过多久，一位踩着自行车都老爷爷过来了，我连忙说‘‘准备！放！’’‘‘啪啪，啪啪．．．’’一阵阵鞭炮声终于结束了，烟雾散了，只见老爷爷摔倒在地，表弟和其它小朋友一见情况不妙，一溜烟的，跑了。我都不知道自己是不是傻了，还是脑子坏了，竟跑过去扶老爷爷。那时我的头低着，心里怦怦直跳，嘴里发出蚂蚁般的声音‘‘老爷爷，对不起，鞭炮是我指使人放的，你打我也行，骂我也行，要不告诉我父母也行，只要你肯原谅我就好了。’’谁知老爷爷竟然说‘‘好了，我原谅你了，你看，我这不是什么事都没有吗！’’我一听，心里甭提多爽快了，‘‘老爷爷，你真是大人有大量’’当我抬起头时，老爷爷已经踏上自行车了。‘‘老爷爷，谢谢你，祝你万事如意，身体健康！’’‘‘好，记住，要宽容他人。’’

‘‘宽容他人’’想起这四个字，心里就挺惭愧的，以前自己动不动就冲人发火，经常为了一点鸡毛蒜皮的小事吵吵闹闹的。不过，老爷爷，你的话我记住了：要宽容他人。

宽容他人，使我在人生的道路上更加自信。

作文是学生认识水平和语言表达能力的体现。切实提高小学教学质量，具有十分重大的意义。但在作文教学中，往往会遇到许多影响作文教学质量的因素。笔者认为，情感因素是作文教学成功与否的关键。

情感是人对客观事物是否符合自身需要、愿望和观点而产生的体验。它具有调节行动的功能和信号交际的功能。所谓调节功能指情感作为动力，有引起和维持行动，排除前进中的障碍的作用；其信号功能即通过表情实现的交际功能，包括肢体表情、言语表情和面部表情。

提高学生的作文能力，要正确而深刻地认识事物，并用准确生动的语言把它表达出来，就必须靠真挚的情感去体验。

首先，情感和认识过程紧密联系，认识是情感的基础，情感依赖于认识。客观事物只有当它被人们认识了的时候，才有可能引起人的情感。但情感又作用于人的认识，既可以推动，也可以阻碍认识过程的发展。例如，对一种事物的喜爱，能促使我们更全面、更深刻地去认识它，了解它；相反，如果我们讨厌一种事物，就可能性不去理睬它，甚至就在眼皮底下也视而不见。

其次，饱含情感地认识事物，使事物也染上感情色彩。而带上感情色彩的事物，往往更容易为我们认识和接受。例如：在险滩处处、重峦叠嶂的三峡间行船本是件辛苦的事、惊险的事，可是在《早发白帝城》一诗中，由于李白当时是途中遇赦，满怀喜悦，所以使选种也充满了“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的轻快、欢乐气氛。又如，小语第七册中的《古井》一文，作者由于喜爱古井，而觉得乡亲们取水经过家门前时，“桶儿叮叮当当，扁担吱悠吱悠像一支支快乐的乡间小曲。”“门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨似的。”这样，高使行一原本抽象、呆板的事物变得栩栩如生，跃然纸上。

最后，文章是情感的载体，情感是文章的灵魂。所以说，语文不但具有工具性，而且有情意性。一篇好好的文章总是倾注着作者强烈的情感，没有情感的文章就如同一个没有灵魂的人一般。而许许多多的文章都是在作者激情如注的情况下诞生的。例如选入小学课本第十册的《闻官军收河南河北》一诗，被称为唐朝著名爱国诗人杜甫的“生平第一快诗”。当时由于“安史之乱”，国家四分五裂，民不潦生。作为因战而流离失所的诗人，渴望祖国统一，返回故里的心情是非同一般的，当听到“安史之乱”的叛军头目史朝义兵败自杀，河南河北相继收复，祖国得于统一的消息，而极流泪，欢喜欲狂，于是挥笔写下了这流传千古、饱含激情的好诗，可见，情感对文章来讲是至关重要的，缺乏情感是不可能写出好文章的。

那么，如何培养学生的作文情感呢？笔者认为应做到以下几点：

第一， 创设情境，激发学生情感。

人的情感往往是在一定的情境中产生的。由于小学獐情感容易受到具体事物的支配，所以，教师可以有意识地设计有关教学的情境，以激发学生的情感。例如，辅导学生写一篇介绍暑假生活的作文。首先，教师可以根据学生爱听故事、讲故事的心理，以故事的形式告诉学生自己暑假生活里经历过的一些事，创设一个良好的氛围；然后让学生想想自己暑假生活里经历过的事情，这时学生往往就有一种跃跃欲试，不吐不快的心理。这时教师就可以因势利导，引导把自己的小故事讲出来。当然，事情一旦叙述清楚，再动笔把它写下不来，就不再困难。

第二，引导实践，培养学生情感。

实践是情感形成和发展的基础。观察实践，认识生活，才能为作文解决源头问题。例如写一个劳动场面的作文，首先必须鼓励学生参加各种劳动锻炼。只有经常参加劳动，才能对劳动的艰辛有所认识，对劳动成果的甘甜有所体验，对劳动快乐有所感受，文章的内容才比较真实、充分，而且有真情实感。如果平常没有参加劳动，只能三言两语写自我服务劳动，或者从有限的几次卫生大扫除中去搜索枯肠，就写不出饱含激情的好作文。作文同生活的关系是密切的，所以我们要引导学生直生活作文的道路，克服作文教学脱离生活，脱离学生实际的弊病，把各种实践活动引进作文中来。组织学生参观访问、旅游、搞科技小制作和小实验，参加各种活动和体育活动等，从而丰富学生习作的内容，培养学生作文的情感。

第三，教师带头写好“下水”文，熏陶学生情感。

老教育家叶圣陶先生说：“希望教师经常练笔------教师善读善作，深知甘苦，左右逢源------则为学生引路，可以事半功倍。故教师不断提高其水平实为要图。”苏联教育家苏霍姆林斯基也非常重视“教师下水文”。他认为学生不会写作文，“最简单的原因就是教师自己不会写作文，学生从来没有听到过教师自己议论写作文的切身体会。”从中不难看出教师“下水文”的魅力。教师爱好作文，文章写得情趣盎然，鞭辟入理，学生也会情动而辞发，逐步写好作文。

第四，建立良好师生关系，稳定学生情感。

建立良好师生关系是保持学生浓厚学习兴趣的一个外在要让学生喜欢写作文，首先要让学生热爱教作文的老师。为此，教师应以一个朋友的身份了解学生的喜怒哀乐，帮助他们解除苦恼，和他们一起阅读课外书，一起讨论读后感，获得学生的信任和爱戴。这样，学生在作文时就敢于大胆地把一些真实的事情、心理真实的感受写到作文中去。从而做到作文内容的真实具体，有真情实感，也使学生更加喜欢写作文。

第五， 肯定成绩，深化学生的情感。

根据我国心理学工作者的研究发现，每个人都有自我实现的需要，即成就需要。小学儿童的成就主要表现在学业成就范围内。在作文过程中，肯定学生成绩是培养学生作文兴趣的有效措施之一。对此，在作文教学中我们应该遵循循序渐进原则、热情鼓励原则、区别对待原则和个性培养原则。注意发现学生作文中的优点，哪怕是一个好词，一个好句都予于热情鼓励和适当表扬。为使学生有更多成功的体验，我们可以经常创设一些让他们表现的机会，如：片断练习、即兴作文、口头作文、活页作文等。一旦发现学生的进步和优点，就给予肯定，让每个学生都能体验到成功的喜悦。当学生在作文中成就需要得到满足，就一定会更深层地喜欢一写作文。

由此可见，教师在作文教学的过程中，注意培养学生热爱生活，喜欢作文的情感是至关重要的。做到了这一点，你也将体会到作文教学成功的喜悦。

放手了一段情，也许是好事也许是遗憾，遗弃的感情，不想再去拾起！身边的情丝似乎就像莲藕一样，似断非断！

前些天一个朋友让我做了个选择题，恋爱，友情快乐我怎么选择。我沉思了许久觉得怎么回答都不是答案!

后来我说，友情我所爱也，恋爱我所必也，快乐我不能无也！他说我贪心！呵呵，我笑了笑，其实那不是贪心，觉得对于这三个我能怎么选呢？就像那次一个应聘题目一样!题目是你开车路过路边遇到三个人，一个是重病病人，随时都可能有生命危险等着送医院，一个是曾经救过你的医生，你一直都想报恩，一个是你梦中情人，你一直期盼见到她，但是你只能选择载一个人，你会怎么选择！

你们会怎么选呢？当时的答案玲琅满目的选择！但是最后聘上的是回答了把钥匙给医生让他载病人去医院，自己陪梦中情人走去是啊，为什么司机一定要是自己呢？为什么选择一定要是单一的选择呢？

生活中很多的时候我们总是在犯着这样的选择错误!或许有些时候选择不能双选，但是为什么不尽量让选择双赢呢？

人生爱情是少不了的，但是少了友情又怎么可以呢，当然了快乐少了的话，那就什么也不完美了！如果真要我选择，我会选择三赢！

因为有了朋友在身边陪着，一路陪我走来，爱情则是人生必经之路，而快乐却让我一直以来获得了许多的东西！

[关于情感选择的作文

眼睛是心灵的窗口，不同的窗户会折射不同的光线，有的如“慈母手中线，游子身上衣”般的慈祥，充满了暖暖的温度；有的如“谁言寸草心，报得三春晖”般的伟大，充满了正义的力量；还有的如“咬定青山不放松，立根原在破岩中”般的坚毅，充满了坚持的决心。而最令我难忘的，是我遇到过的最复杂的眼神。

“一年之计在于春”我和小伙伴们要趁着大好春光去踏青了，但天有不测风云，我的脚在疯狂地奔跑中，不小心崴到了，而且还和石砖亲密接触，看着脚踝慢慢肿成一个圆圆的“球”。在小伙伴们的“护驾”下，我去医院进行了简单的包扎后，在回家的路上，我看见了一个风尘仆仆的身影——那是爸爸的！

我挣脱了小伙伴们的搀扶，迎着父亲复杂而诧异的目光，我一蹦一跳，三步并两步地向父亲“蹦”去，向父亲哭诉着。

听完我的哭诉，爸爸只是用我形容不出的目光看了我一眼，然后简单交代了两句就转身离去了。只留下了一个毅然决然的背影。那一刻，伤心和气愤同时涌上心头，一种叫冲动的东西占据了我的大脑。爸爸居然这样对待我！居然一点也不关心我！

我如同被雷劈了，呆若木鸡，我就这样呆呆地站着，呆呆地看着那道身影里拐角处越来越近……小伙伴们纷纷来安慰我，而在我目光呆滞的时候，我看见了一个表示父爱的动作——拐角处不经意的转身和一道复杂的眼神！

就那一眼，一眼，我读到了很多，里面夹着慈爱，带着心头，掺着冷酷……就那复杂的一撇，我仿佛在一瞬间读懂了父亲的用苦良心。

父亲是为了让我坚强起来，不为一点小伤而吵吵闹闹。从古至今，有多少文坛大师，多少文坛大师，多少流芳千古的诗人赞颂过伟大的母爱，我在想：有朝一日，我要为父亲出文章！

眼睛是心灵的窗口，从父亲复杂的目光中，我看出了父爱，理解了父亲的良苦用心。

敲开情感的大门

——作文教学成功的关键

作文是学生认识水平和语言表达能力的体现。切实提高小学教学质量，具有十分重大的意义。但在作文教学中，往往会遇到许多影响作文教学质量的因素。笔者认为，情感因素是作文教学成功与否的关键。

情感是人对客观事物是否符合自身需要、愿望和观点而产生的体验。它具有调节行动的功能和信号交际的功能。所谓调节功能指情感作为动力，有引起和维持行动，排除前进中的障碍的作用；其信号功能即通过表情实现的交际功能，包括肢体表情、言语表情和面部表情。

提高学生的作文能力，要正确而深刻地认识事物，并用准确生动的语言把它表达出来，就必须靠真挚的情感去体验。

首先，情感和认识过程紧密联系，认识是情感的基础，情感依赖于认识。客观事物只有当它被人们认识了的时候，才有可能引起人的情感。但情感又作用于人的认识，既可以推动，也可以阻碍认识过程的发展。例如，对一种事物的喜爱，能促使我们更全面、更深刻地去认识它，了解它；相反，如果我们讨厌一种事物，就可能性不去理睬它，甚至就在眼皮底下也视而不见。

其次，饱含情感地认识事物，使事物也染上感情色彩。而带上感情色彩的事物，往往更容易为我们认识和接受。例如：在险滩处处、重峦叠嶂的三峡间行船本是件辛苦的事、惊险的事，可是在《早发白帝城》一诗中，由于李白当时是途中遇赦，满怀喜悦，所以使选种也充满了“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的轻快、欢乐气氛。又如，小语第七册中的《古井》一文，作者由于喜爱古井，而觉得乡亲们取水经过家门前时，“桶儿叮叮当当，扁担吱悠吱悠像一支支快乐的乡间小曲。”“门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨似的。”这样，高使行一原本抽象、呆板的事物变得栩栩如生，跃然纸上。

最后，文章是情感的载体，情感是文章的灵魂。所以说，语文不但具有工具性，而且有情意性。一篇好好的文章总是倾注着作者强烈的情感，没有情感的文章就如同一个没有灵魂的人一般。而许许多多的文章都是在作者激情如注的情况下诞生的。例如选入小学课本第十册的《闻官军收河南河北》一诗，被称为唐朝著名爱国诗人杜甫的“生平第一快诗”。当时由于“安史之乱”，国家四分五裂，民不潦生。作为因战而流离失所的诗人，渴望祖国统一，返回故里的心情是非同一般的，当听到“安史之乱”的叛军头目史朝义兵败自杀，河南河北相继收复，祖国得于统一的消息，而极流泪，欢喜欲狂，于是挥笔写下了这流传千古、饱含激情的好诗，可见，情感对文章来讲是至关重要的，缺乏情感是不可能写出好文章的。

那么，如何培养学生的作文情感呢？笔者认为应做到以下几点：

第一， 创设情境，激发学生情感。

人的情感往往是在一定的情境中产生的。由于小学獐情感容易受到具体事物的支配，所以，教师可以有意识地设计有关教学的情境，以激发学生的情感。例如，辅导学生写一篇介绍暑假生活的作文。首先，教师可以根据学生爱听故事、讲故事的心理，以故事的形式告诉学生自己暑假生活里经历过的一些事，创设一个良好的氛围；然后让学生想想自己暑假生活里经历过的事情，这时学生往往就有一种跃跃欲试，不吐不快的心理。这时教师就可以因势利导，引导把自己的小故事讲出来。当然，事情一旦叙述清楚，再动笔把它写下不来，就不再困难。

第二，引导实践，培养学生情感。

实践是情感形成和发展的基础。观察实践，认识生活，才能为作文解决源头问题。例如写一个劳动场面的作文，首先必须鼓励学生参加各种劳动锻炼。只有经常参加劳动，才能对劳动的艰辛有所认识，对劳动成果的甘甜有所体验，对劳动快乐有所感受，文章的内容才比较真实、充分，而且有真情实感。如果平常没有参加劳动，只能三言两语写自我服务劳动，或者从有限的几次卫生大扫除中去搜索枯肠，就写不出饱含激情的好作文。作文同生活的关系是密切的，所以我们要引导学生直生活作文的道路，克服作文教学脱离生活，脱离学生实际的弊病，把各种实践活动引进作文中来。组织学生参观访问、旅游、搞科技小制作和小实验，参加各种活动和体育活动等，从而丰富学生习作的内容，培养学生作文的情感。

第三，教师带头写好“下水”文，熏陶学生情感。

老教育家叶圣陶先生说：“希望教师经常练笔------教师善读善作，深知甘苦，左右逢源------则为学生引路，可以事半功倍。故教师不断提高其水平实为要图。”苏联教育家苏霍姆林斯基也非常重视“教师下水文”。他认为学生不会写作文，“最简单的原因就是教师自己不会写作文，学生从来没有听到过教师自己议论写作文的切身体会。”从中不难看出教师“下水文”的魅力。教师爱好作文，文章写得情趣盎然，鞭辟入理，学生也会情动而辞发，逐步写好作文。

第四，建立良好师生关系，稳定学生情感。

建立良好师生关系是保持学生浓厚学习兴趣的一个外在要让学生喜欢写作文，首先要让学生热爱教作文的老师。为此，教师应以一个朋友的身份了解学生的喜怒哀乐，帮助他们解除苦恼，和他们一起阅读课外书，一起讨论读后感，获得学生的信任和爱戴。这样，学生在作文时就敢于大胆地把一些真实的事情、心理真实的感受写到作文中去。从而做到作文内容的真实具体，有真情实感，也使学生更加喜欢写作文。

第五， 肯定成绩，深化学生的情感。

根据我国心理学工作者的研究发现，每个人都有自我实现的需要，即成就需要。小学儿童的成就主要表现在学业成就范围内。在作文过程中，肯定学生成绩是培养学生作文兴趣的有效措施之一。对此，在作文教学中我们应该遵循循序渐进原则、热情鼓励原则、区别对待原则和个性培养原则。注意发现学生作文中的优点，哪怕是一个好词，一个好句都予于热情鼓励和适当表扬。为使学生有更多成功的体验，我们可以经常创设一些让他们表现的机会，如：片断练习、即兴作文、口头作文、活页作文等。一旦发现学生的进步和优点，就给予肯定，让每个学生都能体验到成功的喜悦。当学生在作文中成就需要得到满足，就一定会更深层地喜欢一写作文。

由此可见，教师在作文教学的过程中，注意培养学生热爱生活，喜欢作文的情感是至关重要的。做到了这一点，你也将体会到作文教学成功的喜悦。

认识、情感与意志是人们心理特征的三个不可分割的组成部分，三者相互依存，相互联系，同时又相互分割。

认识是意志的基础，意志是在认识的基础上产生的，为什么人的意志行动总是受到一定目的的支配，而人们的正是认识活动所产生的结果，认识越深刻、越丰富，人们的活动目的就越具体、越真实，人们的意志也就越坚强，意志越坚定学习月刻苦，就越能体会到学习的重要性，从而加深对事物的认识。

当然，现实生活中，有一种人，整天忙忙碌碌，甚至废寝忘食，可以说这种人意志力相当坚强，然而当你了解他后，你会发现，他的目标那么渺小，一点社会价值也没有。

意志与情感也密切相关。意志对人的情感能够起到调节作用，意志坚强的人能够控制和驾驭自己的情感，克服消极情感的困扰，并用积极的情绪取而代之，通常所说的理智战胜感情，指的就是意志对情感的控制与调节作用。

人的意志品质包括意志的自觉性、果断性、自制性、坚韧性，意志是人的自我修养的一个重要方面，一个人要想不断的完善自己，就要有勇于改正自己的缺点的决心和勇气，并且见诸于行动，这就需要以意志为前提。

人，正是因为有了意志，才能在创造可观世界的同时改造自己，意志坚强的人，始终如一的敬业奋斗，就会建功立业，古往今来，诸如革命先烈、名医圣手、文化巨匠等等，无一不是意志的强者。

我们应该永远记住：花盆里长不起苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，院子里跑不开骏马，温室里练不出英雄。

茶本壶中物，水深火热熬。经的苦中苦，芳香留人间。

[高一作文认识情感与意志

情感，是最真的东西了。当你从内心里感到快乐时，欢笑是不会骗人的；当你发自内心的痛苦时，泪是不会说谎的。

在《时代广场的蟋蟀》里，亨利猫，塔克老鼠和蟋蟀柴斯特之间跨越种族的友情打动了每一位读者的心，感动了世界。是啊，既然他懂自己，了解自己，自己又喜欢跟他在一起，何不抓住这知音朋友？难道眼睁睁看着友情离自己而去不成？不。就算天生就不该认识，不可走近，可他们还是那样做了。怎能因为一条不公平的“真理”，不正确却无人敢违背的“权威”，去放弃追求自由的资格！亨利猫，塔克老鼠，蟋蟀柴斯特，他们并没有遵循种族的“法则”，在同伴眼里，他们会是叛徒！会是罪人！会背负骂名！但他们的选择是快乐，是跟着心走！

三只小小的动物都做到了，我们还能有什么理由去违背自己的心，束缚自己的情感？看书的时候，因为主人公不同的遭遇而开怀大笑，垂头丧气，甚至痛哭流涕。幼稚？不。当你经历过这样的事的时候，试试吧，你的手是热的，心是暖的。没有亨利的了解，塔克将永远只是一只普通的，没有朋友的坏老鼠，不会有谁知道他的心事，他的烦恼；没有塔克的鼓励和帮助，柴斯特将永远回不到故乡，不能躺在以前躺过的大树上看以前看过的星星；同时，没有柴斯特喝糊涂却发自内心的赞美，亨利不会爱上音乐。或者说，比以前更爱音乐。是亨利温暖了塔克，用真心；是塔克帮助了柴斯特，用真诚；是柴斯特让亨利感到过了快乐，用真情。

对于动物来说，真正的情感也许就是不分种族，用自己最真的心，去面对对自己最好的人。可对我们来说，真正的情感就是发自内心最深处的欢乐悲伤，来自内心最深处的真正的笑，来自内心最脆弱角落的泪落。其实有时候，哪怕沉默着，也不会感到任何的无聊，尴尬，只要在身边就好。不用任何修饰，不需要任何甜蜜的话语。这就是真的。

什么也不用多说，陪伴就是最长情的告白。

妈妈的爱与关心总是让我热泪盈眶，妈妈的爱与关心装满了我的心房，好像随着年龄的增长，妈妈对我的关心，却有增无减，给了我这颗飘泊的心很多的感动，很多很多的温暖。

好像我越大，她越了解我，她说的话，总是能说到我的心坎里面去，她总是对我说，我在外面也飘泊了那么多年了，遇到自己合适，心仪的男孩子，也该拍拖结婚了，不要总是让自己飘泊了，女孩子，是要有个归宿的。妈妈看到我在外面总是居无定所的，所以就心疼我，所以她对我的关心特别的多了一点，可怜天下父母心，谁不想自己儿女好的呢？哥哥结婚有小孩了，妹妹又有男朋友了，所以这种特别的关爱自然就非我莫属啦！之前妈妈问我有没有和男孩子交往啊！我敷衍她说，你真的怕我嫁不出去啊，我都不心急，你急什么啊！那么多个阿姨，到时候叫她们介绍一个就行了，我随便说的一句话，没想到妈妈却当真了，她真的打电话给我那些阿姨，叫她们留意一下，有合适的就介绍给我。每当一想到这里，我就会很开心，很幸福的笑了，是为妈妈对女儿的这份关心而开心幸福的笑了。我觉得妈妈是有点太过于紧张我了，我没想过我会嫁不出去啊！这一点我还是有点自信的，妈妈说，我不是怕你嫁不出去，而是怕你挑三拣四，到时候三十岁都还没把自己嫁出去。如果我三十岁还没有把自己嫁出去，我想我是不会嫁的了，我会选择一个人去流浪，无牵无挂的去流浪。不过看到妈妈这么用心良苦的份上，我会在自己三十岁之前把自己嫁出去的，免得她担心。

现在还是让妈妈多关心我吧！因为我对这种关心乐此不疲，我很喜欢这样的关心，小时候我太过于懂事，几乎都没让妈妈费过心，现在，我不想还像小时候那么的乖巧,我现在想任性一点,让她多关心我一点,我才觉得心理平衡啊!哈!哈!哈!

其实妈妈你真的不用很担心我的,我真的不累,年轻人嘛!哪有那么容易累的,趁自己还年轻,多流浪一点也不是一件坏事啊,流浪多了，一个人的视野广了，社会经验丰富了，心态成熟了，这不是一件好事吗？我并不想那么快嫁人啊！嫁了人，就会有束缚了，现在一个人的生活，想去哪里，提个包，就走了，没有什么牵挂，多潇洒啊！

妈妈，我也答应你，我一定会很用心的去和男孩子交往，我不会辜负你对我的关心的,我现在很会想的,最起码想法比较实在,找一个细心,体贴,会过日子的男孩,只要两个人合得来,懂得互相迁就,就好了,其它的,我真的看得不是很重要。24岁了，看来是真的到了结婚的年龄了，就算我不急，妈妈都会为我担心了。

[情感作文：说给妈妈听的

“小蝌蚪就是鱼，怎么会长成青蛙呢？我才不相信你呢。”

大姐姐把人他们带回了家，给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书，原来小蝌蚪长大就是青蛙，一只青蛙一天能吃几百只害虫。

他们今天天气晴朗，放学后小明、小刚和小亮走在一起说：“不

如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌

蚪。小刚说：“你有小明抓得多吗？”小明说：“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。

小明他们走着走着一个大姐姐说：“站住”把他们吓了一大跳，小亮说；“你为什么要我们站住”。大姐姐说：“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说；“又不是你家的蝌蚪，你为什么要管我们。”大姐姐说：“小蝌蚪长大了就是青蛙，你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说：“你们真好。”小明说：“对不起，我们不该抓你们。”大姐姐说：“你们真是一个知错就改的好孩子。”

哎，又一次做这个梦了，挣扎的爬下床，走到阳台边，慵懒的依靠着，点燃一颗烟，默默的吸着。回味梦中的场景，一切是那么的熟悉，那么的似曾相识，像自己经历过一样……

方亚楠和张怡认识一年多了，他们俩走到一起是那么的平常，没有王子和公主那样浪漫美妙，一切是那么的平平常常，还有点不可思议，用张怡的话来说一切都是缘分……

哎~亚楠想什么呢，那么入神，一阵甜美的声音打破了他的回忆，

哦，想我们是怎么走到一起的~

切~骗我吧你就，我们能怎么走到一起的，是你又见到哪个美女在那回味呢吧。

看见张怡吃醋的样子亚楠笑了笑，宠溺的揉了揉她的脑袋

怎么可能，有你这个大~美女在我身边，我还能看上谁啊，妞，给爷笑个先~

好啊，你又逗我，小心去告你调戏良家妇女……

告吧高吧，我调戏我媳妇谁管啊。

张怡的脸红了红，紧紧的依偎在亚楠的怀里……

这种宁静只持续了那么一段时间，直到那一天……

铃……

喂，怡，想我了。

亚楠，我们分手吧。

为什么，等等，我去找你，很快。

我要离开这了，我一开始和你在一起，只是玩玩而已，现在我要去新的城市，我要去那里寻找属于我的真爱……

在摩托车上……

等我，快到了，当面说。

然而，嘭的一声打破了他们的对话，是的亚楠遭到了车祸……

这病人真不要命了，骑车还打电话，幸好他命大，只是他脑袋遭受到撞击，可能会遗失一段记忆……

这是医生的评价

当然故事还没有结束……因为刚出院亚楠的父母让他自己去b市旅游，命运让他们再次相遇……

前往b市的火车上

哎~美女你是谁，我们见过面么？好像见过你。

张怡笑了笑

大概是在梦中吧

哎~你怎么知道的，真的哎。

张怡转过头，眼角有一滴泪滑过

……

张怡被检测出来患有癌症，已经是晚期，只有三个月的时间了，她不想让他以后独自伤心，所以提出了分手……

张怡父母知道孩子时间不多了，所以让她自己出去旅游，第一站，是b市……

缘分不会终止，就算记忆消失，我的心会告诉我，让我在梦中遇见你……

[关于情感的800字作文

落叶情感

受到了挫折，走在路上，心情很乱，想起那件事情，不禁心灰意冷。

一片叶子落下，蝴蝶般飞舞的坐落在我的桌子上。我轻轻拿起，是一片枯萎的叶子，想必也是受到了挫折，遇难。我珍惜的打量它，叶子已不是生前的那么绿油油，而是一片枯黄，柔软的身体成了坚硬的“空壳”，我感慨万分，它生前一定是那么的翠绿，吸取着树木的精华，在阳光的爱抚下茁壮成长，有多少和它相似的“朋友”一起玩耍。风吹雨打，在那受折磨的日子，他们肩并着肩，手拉着手，忍下去。有的失败了，落下；有的放弃了，落下；有的无力了，落下……总之，它的生前必定是有着许许多多的困难，促使它勇敢，坚强，最后走到尽头，微笑的落下……

我突然想起小时候的我，喜欢踩着那干枯了的叶子，那清脆的响声让人回味，有时还三个两个朋友一起不枯叶堆在一起，答着火柴，围着那火光微笑。

我不禁闭上双眼，我的那点挫折算的了什么，假若我是一片叶子，想必我将是第一个落下的叶子。我把这片叶子仔细的打量了一番，那千百条细丝已经变的枯白，那卷躯的身体已经想象不到他当年的辉煌。落叶原来是一种美。我想着，因为它完成了自己毕生的事情，最后落下，落在他的母树前，亲吻着有的泥土气息的土地。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”原来落叶也是一种牺牲，有自己来换取花儿的美丽。但谁会去留念他树叶呢？落叶，也成了默默无闻的化身。

我望着眼前的大树。心情好了许多，望着那落叶，我觉的自己像一位小人，同时发现。我套学习的还有很多。

[抒情作文：落叶情感

有一种爱，不求索取，不图回报，如冬日暖阳，如春风化雨，那就是父母的爱。

从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就给予我们无限的爱。他们用自己的爱心给我们营造了一个宽松，向上，健康的环境，让我们感觉生活如此甜蜜和幸福。我们就像一棵小树，在父母的精心呵护和关照下，沐浴着爱的阳光，吮吸着甘甜的雨露茁壮成长。父母为了我们，付出全身心的爱，面对真诚的爱，多少次带着愉悦的心情进入甜蜜的梦乡；面对深沉的厚爱，多少次回含着感动得泪花畅想美好生活；面对父母的这份恩情，多少次脑海中浮现他们日夜操劳的身影。我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母，那么请让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”

小的时候，总是喜欢依赖父母，喜欢在父母面前撒娇，任性。从来不懂得父母的辛苦，也不明白父母的劳累，就只知道有永远爱着我们的父母。在我不成熟的心里，曾经单纯的以为，父母永远是一把五彩的大伞，我们是伞下的小草，他们为我遮风挡雨。如今，我已经长大了，而父母却到了暮年，他们头上的白发也在日益增多。白发记载着母亲日夜操劳的岁月，记载着父亲疲惫奔波的日子；白发是父母暮年的慨叹，是父母老去的苍桑；白发记录着母亲凄苦的人生，记录着父亲艰辛的足迹。回报这些白发的，应当是儿女殷殷的孝顺。然而，我们只是因为工作太忙，没有时间顾及年迈的父母，对父母的思念总是在岁月的流逝中渐渐淡忘，想想也觉得惭愧。可是在父母的心里时刻惦记着儿女的平安和幸福，他们的心里装了太多的思念和牵挂。他们不求儿女们太多的回报，只是为了能够听到儿女熟悉的声音，总是静静的，焦急的守侯在电话跟前，耐心得等候我们向他们报一声平安，他们悬着的心才会平静下来。父母为我们倾注了太多的心血，付出了毕生的精力，我们用什么去感谢父母的恩情呢？我们只有用一颗感恩的心，去感谢父母给予我们的爱！只有用一颗虔诚的心默默祈祷苍天，保佑我的父母身体健康，晚年快乐。

爱是父母的一种天赋，母爱更是一种无与伦比的天赋。母亲给了我们生命，母亲是这个世界上最可敬的人，母亲总是希望自己的孩子聪明，健康，这是每个做母亲的共性，她们那种彻底对孩子的爱和呵护，在人性美里恒久回荡。母亲是善良的，母爱是慈祥的，母亲对我们更多的教导则是：学会温柔的对待身边的每一个人；对待人生要有信念，可以不惜一切代价付出自己的精力和智慧，但绝不出卖良心和灵魂；对待社会要充满同情之心，相信这个世界上所有人都是善良的。母亲就是这样带着循循善诱的教导，带着这股如丝般连绵不断的爱意走进我的心里，让我感动。默默爱着我的母亲啊，我用一生也无法报答不了您的恩情，您对我的爱此生都不会忘记。

提起我的父亲，我的心头涌起无限的感激。父亲由于腿疾束缚他的身体，使他精力被削弱，但他追求完美人生的信念没有被击垮。他坚强的挑起了生活的重担。

记得我上高中时，那是一个寒风凛冽的下午，我在教室里上课。窗外的北风把教室的玻璃吱的吱吱响，我感觉自己被一股寒流紧裹着，我看见模糊的玻璃上凝结着许多冰花。这个时候，老师示意我出来一下，原来是父亲来了。父亲从包里拿出一件厚厚的棉衣，对我说：“天气冷，早点穿上。”然后从怀里掏出一个手巾包，拆开几层，才拿出一张破旧的50元。听你妈说，你想要买复习资料，怎么不早点说，又耽误你的课程了吧？我伸手接过钱的一瞬间，我看到父亲那双暗藏着忧郁的眼神是那么的温和明亮，我看到他那双干瘪且满是老茧的手，在寒风中微微发颤。这时我才注意到父亲穿的很单薄，脚上的棉鞋破了一个洞，父亲每次都是步走来县城的。那一刻，我的眼睛里闪着泪花。这张破旧的钱，凝聚着父亲的心血和汗水，寄托着父亲沉甸甸的期望。

直到现在，这件事一直感动着我，我知道了父爱如山。

回忆起父母点点滴滴的爱，心里感觉暖暖的。父亲的严爱，母亲的慈爱，使我深深体会到父母的爱是多么的伟大和无私。他们给我们的爱如源源不断的溪水，永远也流不尽，他们给我们的爱如阳光般温暖，永远也不会消失。

“滴水之恩，当以涌泉相报”，父母的恩情高山流水长，父母的爱深沉而博大。我们应当感谢父母给了我们生命，感谢父母对我们的爱，让我们怀揣一颗感恩的心，用自己的实际行动，报答父母的养育之恩吧！

[感恩父母情感作文

夏天马上来到了，班主任也跟着下乡招生去了，中午来到教室一看，只有老师在讲课和几名不太想听课而玩着手机的同学。呼！人为啥不喜欢监督却装作喜欢监督呢？不管他们了，戴上耳机继续俺的阅读，这两天开始读子夜了，拍的电视剧看过了，和书上写的有些不同，不过营养却没减少，也是商业、股票一类的，很喜欢！

早上没吃早饭，在班里读了会书，十点钟的时候下去喝了碗方便面，不是泡的，是煮的，怎么感觉都一个样啊？咳咳~不过泡面这个东西不能多吃，容易上火！因为今天中午十点吃的饭，生物钟有些乱套，下午三点的时候，肚子呱呱叫，这么个下去可不行啊，得按规律来。每每吃饭的时候总会不自觉的想起了家，说起家每个人都会在心里浮现出温馨的场面。

过年的时候我大姐带着外甥女和姐夫来我家走亲戚，很喜欢外甥女，虽然调皮的不得了～我家的楼梯放在了外面，我姐家的楼梯在里面，然后她就特别好奇，她刚一岁半，连简单的爸爸妈妈都喊不清楚，然后哇哇的喊着勉强能听懂的舅舅，指着楼梯口，我看得出来她是想让我带她去。

我就牵着她的小手一步一个台阶往上走，她高兴的不得了，拉着她来回走了几个来回，我都有些出汗了，她还兴奋中，真是不得了，后来她还索性不让我牵她的手了，她这么小怎么能上楼梯，我不撒手，她就着急的说着不清晰的：“不要，不要。”看她着急了，我就假装不理她，看她自己敢上不？意料之中的她不敢自己上，喊着奶音的：“舅舅，来来来。”～小朋友真是太可爱了，舅舅也是很幸福！家庭和睦很美好！

还有春节的时候，家里好多年轻人结婚，妈妈就会对大姐二姐说，等明欣结婚了，我就不工作了。妈妈不说，我也看的出来，天下的父母都一样，他们觉得让孩子结婚是他们最重要的任务，都说自己孩子结婚了自己就清净了，可还有孙子那个任务～工作那个任务～总之有数不清的任务，他们的善心在规划着我们～做子女的我们一定要理解他们！每每我都是敷衍的说：“妈，我知道了。”最对不起的就是妈妈，年纪大了还在工作，不为别人为了我！我爸？爸对我比较放松，但从不放心，爸喜欢给我空间，想让我做我自己喜欢的事，我很感谢我爸，您不是在放纵我，是让我独立！心里也正因为我妈每年的那句话内疚。

今天看了一部电影集结号，不知道你们看过没有，人类在面临死亡的时候还是会害怕的，王金存在战场上尿了好几回裤子～不要笑，换作我们也会一样，即使不会尿裤子也会放屁～连长谷子地的那句话“活着是最好的，命都没了，抢那么多烂枪烂炮有个屁用。”到最后谷子地一直在寻找他之前的部队，那就是他的家，当他听说找到部队的时候，你或许不能体会到他的心情。过去的也不用忘记，珍惜现有的就够了！

日志都是晚上十点以后才开始写的，因为这个时候是最安静的，是最容易思考的，灵感是不会被打断的，临睡前一杯牛奶，想想梦想，挺好

[珍惜吧_情感作文

在我们的生活中总会发生许多意想不到，新鲜稀奇的事情。往往就是这些事情就像沙滩上的足迹，有的已经被沙土掩盖了，遗忘了，可有的依然深刻的留在我们的心中。

记得在一次讨论会上，曾经有一份资料显示，据说，有一户住在高楼的人家，小孩由于在阳台玩耍时不小心掉了下去，在一旁的母亲立刻反应过来，以超快的速度接住了孩子，而且时间还有多余。而最令人震惊的是她跑下楼的速度居然比世界赛跑的最高纪录还要快。你是否会感到吃惊呢？回想起来，这也是有可能的。是什么力量触使

这位母亲创下如此纪录呢？是母爱，是伟大的母爱，正是这份伟大的力量“感动”了时间，你知道，当这位母亲接住了孩子后，心里有多么的高兴！也许没有经历过的人是想象不到的，人们都说，母爱是伟大的，纯洁的，它不带有任何一丝杂质，她给孩子的爱是无私的奉献，是让人那样的可亲，可敬，是不能用价格来作比较的。相反，与此同时，有些父母却……

街头弃婴—难道你不爱你的孩子吗？

这段时间，报纸，杂志经常出现弃婴或贩卖婴儿的事件，可想而知，是某些无良的父母的所作所为，我曾经在电视的节目中，报纸上多次看到，有些父母看到一生下小孩有些缺陷，就不要了，把他（她）扔在街边，有些父母还利用自己的亲生骨肉进行一些非法的交易。这些都是我们身边随时都可以看到的事情。这些父母知道小孩有缺陷或毛病，便不想承担抚养权，就丢弃孩子。这种行为多么可耻，多么令人痛心啊！我真希望这些父母只是一时糊涂，他们仍然是爱孩子的。只不过是让糊涂一时充昏了头脑。因为亲情是用金钱也买不回来的，请他们不要再糊涂下去了。

爱，它是无法用价格来衡量的。只有拥有它，你才会感受到亲情的快乐。

[爱有价值么_情感作文

父亲在世的时候，又不是没有照相馆，伯父、姑母、三叔几家都在武汉，祖母从前也住在那里，他每年总要从乡下去武汉一两回，该路过了多少照相馆门前。那时候，照一张小二寸的才四毛钱，他又不是不知道，我小学毕业证上的那张照片，不就是他领着我去照的么？那时候家里人多负担重，确实很困难。可是，再怎么困难也不至于拿不出那几毛钱吧。我上初中的时候，每次从三十多里外的学校回家拿米拿生活费，他总要尽可能多给我一些零花钱，只要少给我几毛，他不就可以照一张相片了么？再说，他长得也并不丑陋。然而他活了四十九岁，竟没有照过一次相。

父亲已经故去二十多年了，我并不曾因为没有他的相片而忘却他的模样。我的心里，至今还珍藏着用自己的眼睛和耳朵为录制的一部很长很长的记录片。他至今还常常走进我的梦里，仍然与活着的时候一模一样。可是，我心里还是留下了深深的遗憾：他活着的时候，我为什么就没有想到恳求他去照一张相片呢？虽然那时候我还没有挣钱，可是我能够节省钱呀。真没想到他会暴病早逝，会让我的儿子见不到祖父而问起他的模样。我能用语言将留在心中的父亲的模样移植到儿子的眼前么？当然，我要是一个画家就好了。可惜我不是。

[父亲留下的遗憾_情感作文500字

“温暖”，这个美妙而神奇的词，让我想起了一件忘不掉的往事，想起了那些关心我、呵护我、帮助我的人，想起了那多么温暖的话语。

那年我12岁，刚转到一所学校里，由于我学习很糟糕，个性很孤僻，半个学期以来，都没有认识几个同学，直到下半个学期里那么一天……

那一天，我吃着早饭，就觉得头有点晕、有点烫，但我不管这些就去上学了。才上到第二节课，我就感到头越来越晕、越来越烫，就顾不上听课就趴在桌子上休息。到了第三节课，感觉头更加晕、更加烫了，但我还是忍着，不跟任何人说。

“叮……叮……叮”——放学了，我不知不觉撑到了放学。我拿起书包，立刻回家，万万没想到的是在半路没撑不住晕了过去。

我慢慢张开了那紧闭的双眼，稍微感觉到有点头疼，看到自己在自己家里的床，我不记得自己是怎样回来的，只模模糊糊记得在晕过去的那一瞬间，有十几只温暖的手扶住了我。

这时有一群人走到我面前，我一看都是我的同学。

“你好一点了吗？”他们问我。

“好多了，是你们把我送回来的吗？”我带着疑问的表情问到。

“是的，是你同桌发现你发烧，但你又不说。你的同桌告诉我们，我们很担心你就跟着你，看到你晕过去，我们就立刻跑过去扶住了你，送你回家。后来我们这几个人凑钱给你买药喝。”其中一个人回答我说到。

“谢谢，为什么帮我？”我说。

他们脸带着微笑不约而同的说到：“因为你是我们的同学！因为我们是一个大家庭！”听到这句话，我的眼泪控制不住的往下流。我擦擦了眼泪、深深吸了一口气说到：“是啊！我们是一个大家庭！”

人间温暖莫过于此吧！

时代在改变。从工业改革到电子技术的发展，到信息全球化，是伟大的一次次进步。但同时，网络与科技所产生与造成的情感衍化，也不可估量。正如迈克卢汉所言“媒介即信息”，当科技力量转变为日常生活的部分，不妨扪心自问“我们有没有被改变？”

“我们可能会毁于我们所热爱的东西。”《娱乐生死》中这句近乎荒诞对美国未来的预测却仿佛可运用于全世界，一旦我们深入计算机时代，像计算机一样思考，就也许会被“操纵情感”，失去了“人”所拥有的真正品性。这可许是一种慢性的过程，从介入计算机时代到冰冷空洞的思考，但许许多多“无意识”的人，显然已迈入这个过程，迈入了“库克”所担忧的失去价值观，同情心而罔顾后果的黑洞。

当网络水军倒戈一方，亦或拉战之时，我们看着肆意的叫嚣与谩骂，看着他们宣泄情绪，却也许成为了他们中的一派。网络报道，信息发布，我们往往跟着内容的思路去阅读，跟着评论的想法去思考。“贴标签”，“印象差”已然不是因为我们对个人或事件的了解程度，而是因为他人的想法而“随大流”。从“明星八卦”到各种“炒作事件”，评论者的刀剑复制粘贴，变成了看文者的偏见。一旦如此，我们的大脑被侵占，被控制左右，被以一种他人的方式被迫思考，久而久之，便可失去了一己的价值观。

而当这种思考方式变为常态，随之而来的便是麻木，是面对“马航失事”的事不关己，面对中国留学生于美国被害的冷漠无情。龙应台曾说过：“中国人，你为什么不愤怒？”从前是因为胆小怕事，现今却可能因为情感缺失。同情与价值取向不是丢之即去的废纸，而是藏在一个人心里最美好的东西，最有价值的事物，那是区别于人与机器的最根本物，也是拥有便可以恒久不变的东西。

“狼奔跑是为了流浪，鱼游行是为了觅食，而人类正处于这两者之间”，计算机时代，人不是为了觅食而存在的，更多是为了坚守情感，信息与科技仅仅作为“露出水面八分之一的冰山”即可，便可让我们留下一些思考，一种信念，以及恒久不变。

我并非说这个时代已空洞黑暗。相反的，有许多人执着于在改变中寻找情感坚守。新闻工作者们正通过VR技术带领人们走进还原的现场，引发人们相似情绪与共鸣产生；传统类型节目也如雨后春笋，蓬勃生机，呼吁情感升华与共同保护。当然，我们也应该保留自己所思所愿，留一片本心与真心。真愿自己，愿更多的人能作为《天黑以后》的玛丽，抑或是“摆渡人”崔斯坦，站在科技黑洞与本心世界交汇的路口，着眼于自己的内心，不论多么艰苦的条件，泥泞的道路，始终保护好自己的心脏，以及心脏中，那些等待呼唤，便可开花结果的芽苞。

计算机时代，我们需要情感坚守，也需要那些，执着而纯真美好的坚守者。

他的离开已经七个小时，心里总是空荡荡的，而他的离去，让我感到好空虚，整天魂不守舍，总感觉欠缺点什么似的，想问他是不是已经到家，他的回答很牵强，告诉我他已经习惯一个人，难道分开了，就不在有曾经那种冲动了吗？难道离开了，就不会有我的存在了吗？我真的不在乎吗？其实我心里不是滋味，我很在乎他的离开，是否会想我，而每条信息，都没有看到他说想我的话，但是我真的不后悔，因为有开始就会有结束，在我眼中，男人不都是一样吗？认为他又能带给我什么不一样的感觉，原来是我自己错了，太天真，太傻，在感情路上，吃过一次又一次亏，难道还是学不会吗？

没分开之前，我们相距不远，偶尔可以看到对方，那时的他会每天说着想我，想我，分开之后，为什么再也听不到这样的话，知道我发一条信息多么不容易吗？难道想听一句想念我的话就这么难吗？或许是我把曾经你说过的话都当真了，原来我才是那个真正的傻瓜，像我这样的女人，有何颜面跟你谈感情，我配吗？原来一切都只是痴人说梦，太儿戏，太牵强， 既然你已经习惯一个人，有一天，你也会慢慢习惯把我忘记，曾经的承诺，你也会习惯忘记，那句习惯不习惯的习惯，总有一天，你会什么都习惯，当初是我把感情看得太简单，太认真，这都是我一个人的错，错不在你，所有的承诺和约定不管真假，我都保存着曾经那份爱。

抬头仰望天空，原来天已经黑了，看不到蓝天白云，没有满天繁星，留下的只是冰冷的夜，七个小时，这短短的时间里，一直想着他是不是已经到家，而这短暂时间里，像过了很久很久，一个信息，让我心神不宁，一个信息影响我的情绪，他没有错，是我自己错了，我们曾经说过，当他回家之后，就是我们各自生活之时，既然回到了原点，又有什么可以留念，我们剩下的只有那张熟悉的脸，那些短短的回忆。烟花不可能永远挂在天际，只要曾经灿烂过，又何必执着于没有烟花的日子？

瘦了一树菩提，湮灭一地尘埃

喜欢听歌，喜欢听一些怀旧的歌。习惯了在音乐里寻找安慰，那些音符，把我从陌生的路上唤回来。灵魂似乎被抽去了丝，轻得如一缕香，承不得一件薄纱。

季节的午后，煮一壶清茗，不加欣喜，不添忧伤，慢慢地品尝苦涩过后的香醇，人生亦是如此。很多时候，美好的东西总是在指尖的缝隙中不经意的流失，岁月让很多期待就这样远了，淡了，薄了。

自古以来，人间万事，经历多少风云变幻。桑田沧海，许多曾经纯美的事物，都落满了尘埃。任凭我们如何擦拭，也不可能回到最初的色彩。纵然是万里青山、百代长河，也会随着时光的流逝而有所转变。唯有那剪清月，圆了又缺，缺了又圆，一如既往，从不为谁而更改半点容颜。

记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷，披着情绪的花，无名的展开。我不知道，一种缘能走多远。但我知道，细数时光，过往的日子，浮现在耳畔眉间，那一帘心事，犹如绵绵细雨，滴落心间，如此薄凉。

在白雪皑皑的季节里，相遇和别离。犹如花开与花落，无需刻意，不必执着。经年之后再回首，或喜或悲，亦不过如此。回眸逝去的年华，时光的隧道里又暗淡了多少记忆与怜惜，一路走来，有过美好，有过忧伤。欣赏过花开的娉婷，静观过落叶的凄美。渐渐的懂得长久的奔波，总会有一席之地来安放疲惫的心。

红尘路上，有些人，携手一程就分道扬镳。有些人，转过万水千山终不离不弃。日暮黄昏，行走在落英缤纷的小径，想着那些曾经许下的诺言，是否喝一壶肝肠寸断的酒，看一场意兴阑珊的雨，唱一首撕心裂肺的歌，就可以回到初见，回到最美的时节？

看一场姹紫嫣红的春光，喝一杯赏心悦目的清茶，不论暖和凉。爱一个平静的人，不问对与错，携手乱世的红尘。淡然心弦，修因种果。岁月静好，安之若素，经年以后，多少的繁华，多少的情爱，回首之间，已成惘然。难了的情缘，皆因念由心生，一念起，春暖花开，风生水起。一念灭，若可不为谁容，轻染桃花的嫣红，独自芬芳，娴静若水，宛如清扬。

多年前的一次相遇。注定了一生的思念和眷恋。有些事，谁也说不清。爱只一个字，在时光里沉浮，属于天意。云在天上，风在身边，我用一颗心将灵魂安顿在如经卷的时光里，静静的……

一卷书，一盏茶，一段悠闲的时光。在时光的经卷上，无论我们如何念诵，到最后能否破茧成蝶实属缘分。所以从不翘首以盼。只愿静默相向。一些日子，一些旧人，一些往事，顷刻鲜活于指尖。任千般思绪在茗袅中若虚若幻，此时，惟愿与一屏素淡如水的文字坐老时光。那些静如春水的文字，纤尘不染，安之若素。点点滴滴，丝丝缕缕，无关风月，只遣心情。

你是我种下的前因，我又是谁的果报。菩提本无树。然，瘦了一树菩提，湮灭一地尘埃……

[情感作文：忘记一个人很难